《5.1_资源的跨区域调配——以我国西气东输为例》导学案
人教版必修三5.1《资源的跨区域调配—以我国西气东输为例》优秀教学案例
3.引导学生运用地理知识分析和解决问题，提高学生的思维能力和解决问题的能力。
（三）小组合作
1.教师可以将学生分成若干小组，让学生在小组内进行讨论、交流和合作，共同完成任务。
2.设计具有实际意义的任务，如让学生小组设计一个资源跨区域调配方案，并展示给全班同学。
2.设计模拟情境，如让学生扮演项目经理、规划师等角色，参与资源跨区域调配方案的制定，使学生在实际操作中感受和理解相关知识。
3.通过展示我国资源分布图和经济发展图，让学生直观地了解资源跨区域调配的必要性和意义。
（二）问题导向
1.教师应以问题为导向，引导学生思考资源跨区域调配的原因、过程及其对区域经济发展的影响。
4.教师通过展示西气东输工程沿线地区的经济发展数据，让学生直观地感受工程对区域经济发展的推动作用。
（三）学生小组讨论
1.教师将学生分成若干小组，每组分配一个关于西气东输工程的具体问题，如工程实施过程中遇到的困难、工程对沿线地区环境的影响等。
2.学生小组讨论问题，并结合所学知识，分析问题、提出解决方案。
五、案例亮点
1.亮点一：情境创设贴近实际，激发学生兴趣
本节课通过播放西气东输工程的纪录片，让学生直观地了解工程背景和实施过程，增强了学生的感官体验。这种情境创设的方式贴近实际，激发了学生对课程内容的兴趣，使学生在轻松愉快的氛围中学习。
2.亮点二：问题导向引导学生深入思考，提升思维能力
教师以问题为导向，引导学生思考资源跨区域调配的原因、过程及其对区域经济发展的影响。通过设计具有挑战性和探究性的问题，如让学生探讨资源跨区域调配在实施过程中可能遇到的问题及解决办法，教师激发了学生的思考欲望，提升了学生的思维能力。
高二地理人教版必修三5.1 资源的跨区域调配——以我国西气东输为例 学案设计
第一节资源的跨区域调配——以我国西气东输为例学习目标1.了解实施资源跨区域调配的原因。
2.理解资源跨区域调配对区域发展的影响。
课前预习1.资源跨区域调配的必要性。
2.我国实施西气东输的原因是什么?3.西气东输工程对我国的重要意义。
4.对西部地区发展的影响。
5.对东部地区发展的影响。
课堂探究一、概述[自主学习]1.阅读教材P82第一段思考:资源跨区域调配的必要性。
2.读教材P82第二段及图5.1,了解西气东输工程的概况。
(1)西气东输工程是我国正在建设的大型资源跨区域调配工程之一。
它以为基础,以、作为天然气的主要目标市场,建设从至、、的输气管道。
(2)西气东输主干管道自西向东经过了哪些省级行政区?(3)西气东输主干管道自西向东经过了哪些地形区?(4)管线途经陕西省时明显向北经过靖边,试分析其原因。
二、实施西气东输的原因[自主学习]读教材P82~P84文字内容及图5.2、图5.3,讨论回答以下问题。
1.实施西气东输的原因是什么?(提示三个重要原因)2.我国东、西部之间能源生产与消费的差异表现及影响有哪些?3.我国油气资源分布的总体特征及集中分布区分别是什么?[合作探究一](课件展示教材P84活动)试从以下几个方面分析我国西部丰富的天然气资源长期得不到充分勘探、开发的原因。
1.西部地区天然气主要分布区的自然条件。
2.西部地区的经济实力。
3.西部地区的技术力量。
4.西部地区的能源消费需求。
[针对性训练]读“我国西气东输工程示意图”,完成下列各题。
1.西气东输工程最有利于解决我国的哪种资源问题( )A.水资源紧张B.资源浪费严重C.自然资源分布与生产力分布不协调D.木材短缺2.由于沿线城市可用清洁燃料取代部分生产、生活中使用的煤炭,这主要能降低城市环境污染中污染的程度( )A.大气B.水C.噪声D.固体废弃物3.下列因素中,属于修建“西气东输”管线所考虑的经济因素是( )A.地形因素B.城市分布C.气候条件D.河流状况4.天然气作为能源的优点是( )A.分布广、储量大B.便于开采、运输C.属于可再生能源D.发热量高,基本是无灰燃烧三、西气东输对区域发展的影响[自主学习]1.西气东输工程对我国的重要意义。
高中地理《资源的跨区域调配—— 以我国西气东输为例》导学案
第一节资源的跨区域调配——以我国西气东输为例『自主学习』一、资源跨区域调配的地理背景1．资源跨区域调配的必要性(1)自然因素方面①自然资源的区域分布很不均匀，存在明显的资源□01富集区和资源贫乏区。
②自然资源在区域之间一般不具有□02流动性。
(2)经济因素方面，区域间发展水平□03不平衡。
各区域对自然资源的需求与该区域所赋存的自然资源不匹配。
2．工程概况以□04新疆天然气资源为基础，以□05长江三角洲、□06珠江三角洲为天然气的主要目标市场，建设从新疆至□07上海、广州、□08香港的输气管道。
[自我探究] 实施资源跨区域调配工程的基本原因是什么？我国有哪些著名的资源跨区域调配工程？提示资源的分布、生产和消费的不匹配。
西气东输(一线、二线、三线)、川气东送、南水北调、西电东送、北煤南运等。
二、实施西气东输的原因1．我国能源资源生产和消费存在□01地区差异(1)东部沿海地区经济发达，能源需求量大，但□02能源相对贫乏，经济优势得不到充分发挥。
(2)西部地区因□03经济水平的限制，使丰富的能源得不到充分开发利用。
2．能源消费结构的调整(1)现状：我国的能源消费结构一直以□04煤炭为主，带来一系列环境问题。
(2)带来的问题：□05北煤南运给铁路和公路运输造成很大压力。
(3)调整能源消费结构：提高具有清洁优势的□06天然气等在我国能源消费结构中所占的比重。
3．我国油气资源开发的战略重点在西部(1)具体原因①天然气分布的总体特征：□07西多东少、北多南少。
四大气区：新疆、青海、川渝、□08鄂尔多斯。
②我国东北、华北地区的大部分主力油气田开采已到了□09中后期。
(2)油气发展战略：稳定□10东部，发展□11西部。
[自我探究] 如何解决我国能源短缺的问题？提示调整能源消费结构，大力发展天然气、水电、核电、太阳能等清洁能源；节约能源，提高能源的利用率；加强国际合作，多渠道进口能源；调整产业结构，限制高耗能产业的发展等。
人教版高中地理 5.1 资源的跨区域调配——以我国西气东输为例 学案(人教版必修3)
第一节资源的跨区域调配——以我国西气东输为例[学习目标定位] 1.了解天然气资源的特点，以及我国天然气资源的分布和开发利用现状。
2.以我国西气东输为例，理解实施资源跨区域调配的原因。
3.举例说明资源跨区域调配对区域发展的影响。
一、资源跨区域调配的地理背景二、实施西气东输的原因1．我国能源资源生产和消费存在⑥地区差异(1)东部沿海地区经济发达，能源需求量大，但⑦能源相对贫乏，经济优势得不到充分发挥。
(2)西部地区因⑧经济水平限制，使丰富的能源得不到充分开发利用。
2．能源消费结构的调整(1)我国的能源消费结构一直以⑨煤炭为主，带来一系列环境问题。
(2)⑩北煤南运给铁路和公路运输造成很大压力。
(3)具有清洁优势的⑪天然气，在我国能源消费结构中所占比重很低。
3．我国油气资源开发的战略重点在西部(1)天然气分布的总体特征：⑫西多东少，北多南少。
(2)四大气区：新疆、青海、川渝、⑬鄂尔多斯。
(3)油气发展战略：稳定⑭东部，发展⑮西部。
思维活动如何分析资源跨区域调配的原因？答案资源跨区域调配是由资源空间分布不均和资源分布区与消费区的需求差异产生的。
分析时明确资源分布较少及分布较多的地区；同时明确资源紧缺区的紧缺原因，包括为何分布较少，为何需求量大，也包括利用过程中的问题等。
三、西气东输对区域发展的影响1．对社会经济的影响地区项目中西部地区东部地区资源开发、经济建设将资源优势转变为⑯经济优势，使之成为当地的一个新的经济增长点缓解⑰能源紧张状况，推动经济发展产业结构调整加快综合利用天然气的步伐，并有选择地发展以⑱天然气为原料的化工工业，推动其向⑲深加工、高附加值的方向发展东输的西气在很大程度上可促进东部的能源生产、轻重工业的结构调整基础设施建设推动天然气勘探开发和管道等基础设施建设，⑳增加就业机会，强力拉动相关产业，形成一条新的经济增长带(投资效应和骨干工程的带动效应)东部地区进行的西气东输工程的配套建设将极大地带动东部城镇○21基础设施建设2.对生态环境的影响地区项目中西部地区东部地区有利影响促使西部能源结构○22气化的实现，缓解因砍伐森林、破坏植被带来的压力改变以○23煤为主的能源消费结构，提高清洁能源的使用比例，有效改善○24大气环境，提高生活质量不利影响输气管道线路长、规模大、施工方式多样。
(导学案、答案2011.10)5.1第一节_资源的跨区域调配——以我国西气东输为例导学案
第五章区域联系与区域协调发展第一节资源的跨区域调配———以我国西气东输为例导学案主备人：董玉才审核人：李勇课前预案课标要求：1、通过实例认识资源跨区域调配的必要性。
2、举例说明资源跨区域调配对区域地理环境的影响。
【自主学习】1、思考资源跨区域调配的必要性。
2、西气东输的原因有几点，试着阐述一下。
3、西气东输的影响课本中注重强调那几点。
课堂学案【课内探究】1.西气东输工程分别经过哪些地形区和河流？多沿城市分布原因是什么？2.天然气与煤炭相比是一种清洁能源，但长期以来西部天然气为何迟迟未得到开发？3.西气东输工程对沿线地区环境有何影响？西气东输百利无一害吗？【我的疑问】【当堂检测】选择题答题卡一、单项选择题背景材料：2002年7月4日，西部大开发的标志性项目——西气东输工程全线开工。
经国务院批准，西气东输工程开工典礼今天在北京隆重举行。
西气东输是一项举世瞩目的宏大工程，是实施西部大开发战略的重要举措。
这项工程的建设，对加快西部地区的发展步伐，提高新疆及沿线各族人民的生活水平，推进沿线特别是长江三角洲地区能源结构和产业结构的调整，具有重大的意义。
阅读上述材料，运用有关知识完成1～6题：1．“西气东输”主干道经过10个省市区，下列省市区中属于主干道经过的西部省区的是 A．新疆内蒙古陕西河南B．新疆甘肃宁夏陕西C．内蒙古青海山西河南 D．新疆青海宁夏山西2．图中A处的地形区名称是，“西气东输”、古“丝绸之路”及第二亚欧大陆桥均从此处经过，其自然地理原因是。
下列选项中，正确的一项是A．河套平原路程最短 B．宁夏平原气候适宜C．河西走廊地形平坦 D．柴达木盆地物产丰富3．西气东输的“西气”主要来源于新疆，该地天然气资源丰富的原因是A．该地区有大面积的沉积岩分布，地质史上有机质丰富B．该地区有大面积的石灰岩分布C．该地区有，良好的储气构造D．地壳运动激烈，形成丰富的天然气资源4．西气东输的中段发生了弯曲，比沿图中的虚线走了很多弯路其主要目的是A．缓解陕、晋两省的能源短缺B．加快陕、晋两省的能源外运C．为保证供气的可靠性，途经陕甘宁气区D．拉动陕甘宁地区的经济发展5．西气东输工程经过的地区A．水资源都丰富 B．光照资源都丰富 C．热量资源都丰富 D．常规能源都丰富6．“西气东输”工程，有利于解决我国A．水资源地区分布不均衡的问题 B．资源浪费严重的问题C．自然资源分布与生产力不协调的问题D．木材短缺的问题7．“西气东输"管线走向所考虑的主要经济因素A．地形 B．城市分布 C．河流状况 D．人口8、因“西气东输”工程建设而带动的相关产业中，下列选项错误的是A、钢铁、建材B、航空、电子C、运输、商业D、土建、机械9、西气东输的市场优势主要在于A、天然气的价格优势B、沿线地区的能源需求C、上海和长江三角洲地区的需求D、西部地区的需求日益增加10、目前最具开发潜力的天然气分布区位于A、东北B、华北C、华南D、西北11、我国天然气分布的总格局是2012-2013学年青云学府高二地理必修3导学案编号：5.1 使用时间：2011-11-23 主备人：董玉才审核人：李勇班级：小组：姓名：A、西少东多、北多南少B、西多东少、北少南多C、西多东少、北多南少 D 、东南多、西北少二、综合题12.读“我国西气东输主干管道走向示意图”，完成下列问题。
资源的跨区域调配——以我国西气东输为例导学案
资源的跨区域调配———以我国西气东输为例导学案【课标要求】举例说明资源跨区域调配对区域地理环境的影响【学习内容】 1.思考资源跨区域调配的必要性。
2.西气东输的原因有几点，试着阐述一下。
3.西气东输的影响课本中注重强调那几点。
【学习目的】以西气东输工程为例，对区域地理环境说明资源的跨区域调配对于区域发展和自然资源合理利用的重要意义【要点自主学习】我国资源跨区域调配的概况1．资源跨区域调配的必要性（问题一）⑴我国各种能源资源的总体分布特点是什么？⑵我国城市分布是什么特点？2．我国为实现资源的跨区域调配而建设的大型工程有哪些？《资源跨区域调配的典例——西气东输》1．基础：资源2．目标市场：3．西气东输一线工程的线路①起点，终点。
②经过省区：新疆、甘肃、、、、、安徽、、上海。
③西气东输二线工程：起点终点全长，年全线贯通。
4.实施西气东输工程的原因表1原因①能源资源地和地的差异（问题二）煤炭大量使用过程中，带来哪些环境问题？A、排放大量的，危害人体健康。
B、排放，造成危害；C、煤炭堆放、煤渣还会造成；D、煤炭的运输（北煤南运）给造成很大压力原因②调整能源东部气区：、。
已开采到期，产量我国陆上四大气区：新疆盆地、盆地；青海盆地；川渝的；陕甘宁的原因③我国油气资源开发的战略重点在西部5.西气东输工程对区域发展的影响达标检测：西电东送工程的影响：经济效益：环境效益：环境效益：【跟踪训练】1、“西气东输”的“西气”主要来源于新疆，该地天然气丰富的原因是（）A、该地有大面积的沉积岩分布，地质史上有机质丰富B、该地有大面积的石灰岩C、该地有良好的储气构造D、地壳运动激烈，形成丰富的天然气资源2、下列因素中，属于修建“西气东输”管道线所考虑的经济因素是（）A、地形因素B、城市分布C、气候条件D、河流状况3、下列关于西电东送对西部地区意义的叙述正确的是（）①可以推动西部地区电力工业的发展，提高能源资源的利用效率②可以改善西部地区能源消费结构，促进西部地区环境建设③有利于西部地区退耕还林和水土保持④可以带动冶金、化工等高耗能产业的发展A、①②③B、②③④C、①②③④D、①③④经国务院批准，西气东输二线东段工程于2009年2月7日正式在广东深圳开工建设，标志着这个总投资超过1400亿元的世界最大管道工程项目进入全面实施阶段。
5-1资源的跨区域调配学案
5.1资源的跨区域调配学案——以我国西气东输为例【学习目标】1.了解我国西气东输工程概况；2.了解实施资源跨区域调配的原因；3.理解资源跨区域调配对区域发展的影响。
【知识要点】一、资源跨区域调配的地理背景二、实施西气东输的原因1．能源资源生产和消费的地区差异大2．调整能源消费结构(1)我国以为主的能源消费结构，产生一系列环境问题。
(2) 给我国的交通运输带来很大的压力。
(3)提高天然气等的消费比重，是我国可持续发展的要求。
3．我国油气资源开发的战略重点在西部这是由我国油气资源的分布和开发利用现状所决定的。
三、西气东输对区域发展的影响1．对西部地区发展的影响(1)推动设施建设，增加就业机会，拉动相关产业的发展。
(2)将资源优势转变为优势。
2．对东部地区发展的影响(1)缓解能源紧缺状况，优化能源结构。
(2)推动相关产业的发展及基础设施的建设，促进经济发展。
3．提高资源利用率，促进东、西部协调发展（区域协调效应）将西部地区的优势与东部地区的经济、技术优势合理配置，利于东、西部地区协调发展。
4．对环境的影响(1)东部地区：天然气部分替代煤炭，有利于改善。
(2)沿线农村地区：推广使用天然气，缓解因带来的环境压力。
【拓展延伸】1．资源跨区域调配的意义对资源跨区域调配意义的分析要从资源调入地区和资源调出地区的资源、经济发展、社会进步、生态环境改善等方面入手。
分析如下：意义方面对调入地区对调出地区资源缓解资源短缺问题促进资源开发经济促进资源消费结构的调整形成资源相关产业链，增加经济收入社会带动相关产业和设施的完善带动地区城市化发展，提高生活水平生态环境改善生态环境，提高人民生活水平利于生态环境保护等资源跨区域调配的分析方法我国先后实施了若干跨区域调配工程，如南水北调、西电东送、西气东输等，而这些问题亦成为地理学科中较重要的问题。
要掌握此类问题，需按以下思路进行：1．跨区域调配资源原因的分析思路(1)资源跨区域调配的原因：①资源的地区分布差异；②资源的地区供求关系差异；③资源在区域间一般不具流动性。
资源的跨区域调配——以我国西气东输为例学案
第一节资源的跨区域调配——以我国西气东输为例【考纲要求】资源跨区域调配对区域地理环境的影响【知识要点解读】一、资源跨区域调配的背景及意义（课本知识）1、我国实施西气东输的原因（1）我国能源资源生产和消费的地区差异大①东部沿海地区经济发达，对能源的需求量大，但是能源相对贫乏。
②西部地区因经济水平的限制，使丰富的能源得不到充分的开发利用，能源的需求量都很小。
（2）调整能源消费结构是实施西气东输的另一重要原因我国的能源消费结构中一直以煤炭为主，带来了一系列的环境问题和交通问题，天然气是目前最清洁的高效矿物能源之（3）我国天然气资源的开发战略重点在西部2．资源跨区域调配对区域发展的影响(以西气东输为例)1．西电东送（1）南水北调三线方案图示3.【典型例题】【例1】西气东输读“我国西气东输三线管道走向示意图”，回答1～2题。
1．“西气东输”使长江三角洲地区用上塔里木盆地的天然气，对长江三角洲地区的好处是( )A ．优化能源消费结构B ．将资源优势转化为经济优势C ．消除污染D ．带动沿线地区经济发展 2．该工程建设对于东部沿海地区的环境意义是 ( )A ．缓解能源紧缺B ．改善水体质量C ．促进减排降污D ．保证能源安全【例2】跨流域调水3．[2012高考山东文综]阅读材料，回答问题。
辽河地处我国东北半干旱半湿润地区，其干流水量主要来自东侧支流，泥沙则主要来自西侧支流，有“东水西沙”之说。
流域内人口密集，工农业生产集中，水资源量远小于其北部的松花江流域，为此国家规划实施“引松济辽”调水工程。
下图为辽河流域局部区域图。
【方法归纳总结】1.对区域发展的影响：从输出地、输入地两个方面分析有利影响与不利影响。
结合经济、社会、环境三方面原因进行分析。
调水工程对区域发展的影响模板：有利：（1）经济：①农业：利于灌溉，提高粮食产量，促进农业发展；②工业：提供水、电，促进工业发展；③交通：发展航运，加强区域联系；④旅游业：促进旅游业发展。
学案2：5.1 资源跨区域调配——以我国西气东输为例
第一节资源的跨区域调配——以我国西气东输为例[目标定位]1．了解天然气资源的特点，我国天然气资源分布和开发利用现状。
2.理解西气东输工程的意义，学会分析跨区域资源调配与区域经济发展之间的关系。
3.通过阅读分析图表文字信息，提高学生归纳和把握事物重点的能力。
4.通过本节学习，培养学生全面、辩证看待问题的能力，帮助学生树立正确的资源观和环境观。
核心点一实施西气东输的原因1．跨区域资源调配的原因自然资源的分布、生产和消费的地区不平衡是资源跨区域调配的主要原因。
(1)我国能源生产和消费的地区差异(2)能源消费结构的调整(3)西部是我国油气资源开发的战略重点思维拓展自然资源的相关概述(1)自然资源是指人类可以直接从自然界获得，并用于生产和生活的物质与能量，它是自然环境的重要组成部分。
(2)自然资源依据其性质可分为：可再生自然资源，如生物资源、土地资源、水资源和气候资源等；非可再生自然资源，如矿产资源等。
(3)自然资源的可再生性是相对的。
如果利用不合理、保护不当，可再生自然资源也会转化为非可再生资源。
(4)天然气是一种清洁的矿物能源，并不是说使用天然气不会产生大气污染，只是较煤炭和石油产生的污染物少，同时它也是一种不可再生的能源，同样需要节约利用。
核心点二西气东输对区域发展的影响创造了良好的发展契机。
西气东输工程的区域协调效应是将西部地区的资源优势与东部地区的经济、技术优势合 理配置，促进了东西部的协调发展。
类型1 实施西气东输的原因读“我国四大类工程示意图”，完成下列各题。
(1)图中字母所代表的工程项目是：A 工程，B 工程，C工程。
D线代表2006年初，经国务院批准新建的 工程。
(2)沿A 线从东向西，沿途穿过了哪些主要地形区？(3)简述A 、B 、D 三个大工程都在上海汇集的原因。
广义的西气东输还包括从柴达木盆地的涩北经西宁至甘肃兰州，从四川盆地至湖北等地的输气管道工程，涩宁兰输气管道地处世界著名的青藏高原，西起青海省柴达木盆地，经青海省省会西宁市，终至甘肃省兰州，线路呈东西走向，全长953千米。
5.1资源的跨区域调配-以我国西气东输为例巩固训练学案
(3)简述西气东输工程对我国“节能减排”的意义。
(4)西气东输终点是我国两个工业基地，分析近年来珠江三角洲发展速度落后于长 江三角洲的原因?
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参考答案 1. (1)西部通过资源的输出换来了资金、技术，使资源优势转化为经济 优势，同时，扩大就业，提高收入。 (2)东部从西部得到了洁净能源，缓解了能源紧张的状况，优化了能源 结构，改善了环境，吸引更多的投资，推动了产业了升级，更好地发展 经济 (3)中央政府起着协调作用，通过优化配置，既加快了东西部的协调发 展，又加强了东西部的联系，实现共同发展。 (4)保护生态环境，因为西部地区气候干旱、生态脆弱，一经破坏很难 恢复。
3
临朐六中高二年级 地理 编写人 王先生 编写 时间 2014 年 9 月 28 日 使用 时间
科学案
NO:17 审核人 冯先生
9 月 日
第一节 资源的跨区域调配—以我国西气东输为例 1.读西气东输工程的综合效应图，回答下列问题：
(1)读图并联系所学知识，分析西部输出了资源却发展了经济的原因。
(2)分析东部输出了资金却带来了产业结构调整的原因。
2.(1)天山、秦岭、南岭。 (2)与中下游相比，水量较小，含沙量较小，有结冰期，有凌汛现象。 (3)提高清洁能源的比重，与煤炭相比，天然气燃烧效率高；减少 SO2、 CO2、NxOy、粉尘的排放。 （4）产业基础：珠三角薄，长三角厚。人才：珠三角少，长三角多（科 技力量：珠三角薄，长三角厚） 。市场腹地：珠三角小，长三角大。所 以珠三角吸引外商投资的能力下降，产业升级动力弱化。
材料三
改革开放后，珠江三角洲经济高速发展，但近年来该地优势弱化，竞争压
力加大，发展速度落后于长江三角洲。目前，长江三角洲以全国 2.2%的陆地面积 创造了全国 22.1%的国内生产总值，是我国工业化、城市化、现代化水平最高的区 域。 (1)说出西气东输二线工程需要穿越哪些东西走向的山脉。
必修三5.1《资源的跨区域调配-以我国西气东输为例》第一课时导学案
必修三5.1《资源的跨区域调配-以我国西气东输为例》第一课时导学案第五单元第一节资源的跨区域调配—以我国西气东输为例（导学案）第一课时资源跨区域调配的原因课前预习学案一、课前各班分小组自主探究源于高中地理课程的研究性学习小（微）课题：1.资源跨区域调配的背景2. 实施西气东输的原因二、复习及预习内容复习交通运输方式和布局；预习实施西气东输的原因。
【温故知新】-----1.交通运输主要有哪五种方式？、、、、。
2.交通运输布局的影响因素：。
【自主学习】------大胆试一、资源跨区域调配的背景1．原因（1）自然原因（2）经济原因2.典型案例——西气东输(1)工程组成：____________、输气管道建设和用户管网建设。
(2)工程线路：一线工程：西起新疆的轮南油气田，东至；二线工程：西起新疆霍尔果斯口岸，向西与中亚天然气管道相连，南至____________。
二、实施西气东输的原因1．能源资源生产和消费的地区差异大2．调整能源消费结构3．我国油气资源开发的战略重点在西部第五单元第一节资源的跨区域调配—以我国西气东输为例导学案第一课时资源跨区域调配的原因课内探究学案【学习目标】一、知识与技能使学生了解天然气资源的特点，我国天然气资源分布和利用开发现状，学会分析跨区域资源调配与区域经济发展之间的关系。
二、过程与方法通过对我国天然气资源利用开发现状的分析，培养学生地理逻辑思维能力；通过学生阅读分析图表文字信息，提高学生归纳和把握事物重点的能力。
通过活动设计，培养自主学习能力和探究能力。
三、情感态度与价值观通过我国资源开发利用与经济发展之间的矛盾分析，培养学生全面、辩证看待问题的能力。
【教学重难点】重点：分析实施资源跨区域调配的原因。
难点：掌握西气东输工程实施原因的分析方法。
【教学过程】分发课内探究学案。
导入新课：材料导入[学情预设：先让学生看“世界石油资源分布及流向图”然后再展示“中国油气等资源分布图”和“中国人口、城市分布图”通过对初中区域地理相关知识的再现，引导学生对图片进行仔细地观察、比较，按从世界到中国由远及近的顺序，从整体直观感知资源区域流动的方向和初步感知资源调配的必要性]（从资源的分布和消费来看，资源的跨区域调配存在着必然性）合作探究一：油气管道建设的区位条件阅读材料1：材料一教材P82图5.1 西气东输线路示意材料二国家主席胡锦涛于2009年12月14日出席了在土库曼斯坦阿姆河右岸举行的中国—中亚天然气管道通气仪式。
人教版必修3地理：5.1资源的跨区域调配以我国西气东输为例优秀教学案例
1.组织学生进行实地考察，如参观天然气加工厂、输气管道等，加深对西气东输工程的了解。
2.开展课外研究活动，如让学生调查我国其他跨区域调配工程，了解其背后的地理意义。
3.邀请相关领域的专家、学者进行讲座，增加学生对资源跨区域调配的了解和认识。
四、教学内容与过程
（一）导入新课
本节课的导入我将采用多媒体展示的方式，首先向学生展示一系列我国东西部地区的经济发展对比图片，让学生直观地感受到我国资源分布的不均衡性。接着，我会提出问题：“为什么我国需要进行资源跨区域调配？”从而引出本节课的主题——资源的跨区域调配，以我国西气东输为例。
（四）反思与评价
1.引导学生对自己的学习过程进行反思，如：“你在分析西气东输工程问题时，遇到了哪些困难？如何克服？”
2.组织学生进行互评、自评，评价他人的成果，如：“请同学们互相评价一下，哪个小组的分析最为全面？”
3.教师对学生的学习情况进行总结评价，关注学生的进步和发展，如：“同学们在本次课程中，表现出了很高的团队协作能力和地理素养，希望大家继续保持。”
5.作业小结：在本节课的最后，我设计了一份具有针对性的作业，让学生巩固所学知识，提高实际应用能力。作业的内容可以是结合我国其他跨区域调配工程，分析其背后的地理意义。同时，我鼓励学生在课后进行拓展学习，如查阅相关资料、实地考察等，以加深对资源跨区域调配的了解和认识。这样的作业小结，使学生在课后能够更好地复习和应用所学知识。
二、教学目标
（一）知识与技能
1.了解西气东输工程的线路、意义及对区域发展的影响。
2.掌握资源跨区域调配的原因和方式，认识我国资源分布的不均衡性。
3.学会分析实际问题，从地理角度提出解决问题的策略。
（二）过程与方法
高二地理人教版必修三5.1《资源的跨区域调配--以我国西气东输为例》导学案
资源的跨区域调配 ——以我国西气东输为例【学习目标】1、了解实施资源跨区域调配的原因2、掌握西气东输工程的基本情况、实施西气东输的原因3、理解西气东输对东部地区、西部地区发展以及对地理环境各有什么影响。
【学习过程】一、西气东输的原因读图思考：1、我国天然气资源分布的总体特征？2、在图中填出陆上天然气集中分布区的名称。
（新疆气区、青海气区、川渝气区、鄂尔多斯气区）二、西气东输线路分析 （一）工程概况 工程 起点 终点 跨越行政区 穿越地形区跨域河流跨域山脉选线依据一线新疆塔里木盆地的轮南长江三角洲的上海 西新、__________ ___________ 中 晋、豫、皖 东苏、沪塔里木盆地、__________、河西走廊、__________、黄土高原、黄淮平原、江淮平原、长江三角洲等黄河、淮河、长江等吕梁山、太行山等自然：资源与________社会经济：________二线______________珠江三角洲、长江三角洲西新、甘/陇、宁、陕/秦中 __________ 东苏、沪、粤、桂 塔里木盆地、吐鲁番盆地、河西走廊、宁夏平原、黄土高原、黄淮平原、江淮平原、长江三角洲、__________、珠江三角洲等 黄河、淮河、长江、珠江等 南方丘陵、南岭等三线福建、广东西新、甘/陇、宁、陕/秦中 豫、鄂、湘、赣 东 __________塔里木盆地、吐鲁番盆地、河西走廊、宁夏平原、黄土高原、（南阳盆地）、洞庭湖平原、南方丘陵、__________黄河、淮河、长江等秦岭、武夷山（二）产生的影响西气东输 经济方面的影响环境方面的影响对西部地区发展影响对东部地区发展影响对东西部协调发展的影响三、西电东送四、南水北调（1）我国水资源总量居世界第_____位，人均占有量_____，海河流域人均水量最少。
（2）水资源区域分布具有明显的地域差异，_____多_____少，_____多_____少。
（3）水资源供需矛盾日益突出，全国的缺水城市大部分是_____城市。
5.1资源的跨区域调配-以我国西气东输为例讲授学案
）
3
第一节 资源的跨区域调配—以我国西气东输为例 讲授学案 例题 1
例题 2答案：Leabharlann 1) C(2) D4
（1） ．川气东送干线通过的地形区依次是 （ ） A．四川盆地、江南丘陵、云贵高原、长江中下游平原 B．云贵高原、四川盆地、江南丘陵、长江中下游平原 C．四川盆地、云贵高原、江南丘陵、长江中下游平原 D．四川盆地、云贵平原、长江中下游平原、江南丘陵 （2） ．西气东输工程的终点是上海，川气东送又向上海供气。这是因为 （ ①从长远考虑，西气东输不能满足上海发展的需求 ②可以增大上海港对外出口天然气的能力 ③增强对上海供气的安全性和可靠性 ④可以合理布局管线网 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
1
【重难点突破二】西气东输对区域发展的影响
1.对西部地区的影响 （1） （2） 2.对东部地区发展的影响 （1） （2） 3.提高了资源的利用效率，促进了东西部的协调发展
4.对环境的影响 （1）对东部地区 （2）对沿线农村地区
2
【例 2】川气东送是我国继三峡工程、西气东输工程、青藏铁路、南水北调工程之 后的新世纪第五大工程。干线起于四川达州宣汉，止于上海市，途经重庆市、湖北 省、安徽省、浙江省、江苏省，全长 1674 公里。读下图，回答下题。
临朐六中高二年级 地理 编写人 冯先生 编写 时间 2014 年 9 月 28 日 使用 时间
科学案
NO:16 审核人 王先生
9 月 29 日
第一节 资源的跨区域调配—以我国西气东输为例 【学习目标】 1.了解我国资源跨区域调配的必要性 2.说明我国实施西气东输工程的原因及对区域发展的影响 讲授学案 【重难点突破一】实施西气东输的原因 1. 地区差异大 2.调整 3.油气资源的战略开发重点在 【例 1】阅读下列一组图回答问题 的需要
2019-2020年高中高中地理5.1资源的跨区域调配-以我国西气东输为例导学案1新人教版必修3
2019-2020年高中高中地理5.1资源的跨区域调配-以我国西气东输为例导学案1新人教版必修3【学习目标】1、了解实施资源跨区域调配的原因2、掌握西气东输工程的基本情况、实施西气东输的原因【学习过程】一、资源跨区域调配的地理背景1．自然条件2．经济条件二、实施西气东输的原因1．能源资源生产和消费的地区差异大2．调整能源消费结构（1）我国能源消费结构以________为主，大量使用煤炭，带来了一系列的环境问题。
（2）北煤南运给我国的________和公路运输造成很大压力。
（3）在矿物能源中具有清洁优势的天然气，在我国能源消费结构中仅占________。
3．我国油气资源开发的战略重点在西部【合作探究】教材P82图5.1 西气东输线路示意1．我国为什么进行资源的跨区域调配？2．西气东输工程包括哪几部分？途经哪些地区？3．西气东输二线工程与哪些区域相连？4．我国为什么要实施西气东输？【巩固训练】读我国西气东输主干管线工程示意图，完成1-2题。
1.西气东输路线所经地区自然景观的变化反映了地理环境（）A. 由赤道到两极的地域分异B. 由沿海到内陆的地域分异C. 山地的垂直地域分异D. 非地带性变化2.西气东输的中段发生了弯曲，与直线距离相比，走了很多弯路，其主要目的是（）A. 缓解陕、晋两省能源短缺的状况B. 加快陕、晋两省能源外运C. 为保证供气的可靠性，途经陕甘宁气区D. 拉动陕甘宁地区经济的发展读“我国四大重点工程线路示意图”，完成第3～5题。
3．图中的四大重点工程中，以能源调配为主的是（）A．①和②B．②和③C．③和④D．②和④4．图中的四大重点工程中，目前对我国西部大开发意义不明显的是（）A．① B．②C．③ D．④5．图中的四大重点工程的建设，对保障我国的能源安全有明显促进作用的是（）A．① B．②C．③ D．④探究点一1．资源跨区域调配的原因自然资源的分布、生产和消费的地区不平衡是资源跨区域调配的主要原因。
人教版高中地理必修3第五章第一节《资源的跨区域调配以我国西气东输为例》导学案(共5页)-最新学习文档
《5．1 资源的跨区域调配——以我国西气东输为例》导学案（第一课时）课型：新课课时：2课时（第1课时）年级：二年级编写人：樊静审核人：地理组编写时间：2019.5.2班级：高二（15）班组别：姓名：【导案】【学习目标】知识与技能1、了解资源跨区域调配的原因2、理解资源跨区域调配对区域发展的影响3、学会分析区域经济发展之间的关系过程与方法1、通过对我国天然气资源开发利用现状的分析，培养地理思维能力；2、通过总计分析图表方案信息，提高归纳和把握事物重点的能力；3、通过活动设计，培养自主学习能力和探究能力。
4、阅读资料图表，掌握分析实施西气东输工程的原因和方法,掌握工程建设评价的思路和方法情感态度与价值观1、通过分析我国东西部地区资源分布与经济发展之间的矛盾，培养学生全面、辩证地自行问题的能力；2、通过对天然气跨区域调配工程的了解，树立正确的资源见和环境观。
【学案】【自主学习】【知识梳理】一、资源跨区域调配的必要性（一）我国自然资源的特点：（三）西气东输一线工程的起始点、目标市场；经过的行政区、地形区、自然景观_____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________思考探究：西气东输线路为什么如此曲折？_______________________________________ （四）西气东输二线工程2019年初，世界最长的跨国天然气管道西气东输二线工程正式开工。
人教版必修三地理5.1《资源的跨区域调配以我国西气东输为例》优秀教学案例
（一）知识与技能
1.了解西气东输工程的概况，包括工程起点、终点、线路长度、主要惠及地区等。
2.掌握资源跨区域调配的原因，包括我国资源分布的特点、资源需求的地区差异等。
3.理解资源跨区域调配的过程，包括资源调查、资源评估、调配方案制定、工程建设等。
4.认识资源跨区域调配的影响，包括经济效益、环境效益、社会效益等。
3.教师简要介绍西气东输工程的背景，激发学生学习新课的兴趣。
（二）讲授新知
1.教师详细讲解西气东输工程的概况，包括工程起点、终点、线路长度、主要惠及地区等，让学生了解工程的基本情况。
2.教师引导学生分析资源跨区域调配的原因，如我国资源分布的特点、资源需求的地区差异等，让学生掌握资源跨区域调配的理论基础。
人教版必修三地理5.1《资源的跨区域调配以我国西气东输为例》优秀教学案例
一、案例背景
本节课的主题是“资源的跨区域调配以我国西气东输为例”，属于人教版必修三地理第五章第一节的内容。在当前全球经济一体化的大背景下，资源调配成为国家发展的重要议题。我国地域辽阔，资源分布不均，西气东输工程作为我国资源跨区域调配的典型案例，对于学生理解资源配置的地理意义、掌握资源调配的原则和方法具有重要意义。
5.学会运用地理知识分析现实问题，提高解决实际问题的能力。
（二）过程与方法
1.通过地图、图片等资料，观察我国资源分布的特点，培养学生的观察能力。
2.以小组讨论的形式，分析资源跨区域调配的原因和过程，提高学生的合作能力。
3.运用案例分析法，让学生以西气东输工程为例，分析资源跨区域调配的影响，培养学生的分析能力。
本节课主要内容包括：西气东输工程的概况、资源跨区域调配的原因、资源跨区域调配的过程及影响。通过本节课的学习，学生需要掌握我国资源分布的特点，了解资源跨区域调配的必要性、可能性及现实意义，提高学生分析现实问题的能力。
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《资源的跨区域调配——以我国西气东输为例》导学案
【学习目标】
举例说明资源跨区域调配对区域地理环境的影响。
【自主学习】
一、实施西气东输的原因
【基础梳理】
1．资源跨区域调配的必要性
2. 西气东输概况：以新疆天然气资源为基础，以长江三角洲、珠江三角洲作为天然气的主要目标市场，建设从________________________的输气管道。
3．实施西气东输的原因
（2）调整能源消费结构。
（3）我国油气资源开发的战略重点向西部转移。
【合作探究】
结合下图及所学内容探究下列问题。
（1）我国东部地区的能源生产和消费情况如何？
（2）与世界能源消费结构相比，我国的能源消费结构存在哪些不足？应采取什么措施？ ①世界能源消费结构以石油、天然气为主，清洁能源比重大，我国能源消费结构长期以煤炭为主，带来了____________________________________一系列问题。
②措施：_____________________________________________________________________。
【归纳提升】
图示归纳我国实施西气东输的“三”大原因
（1）我国能源生产和消费的地区差异大。
（2）
（3）能源生产占全国的比例 能源消费占全国的比例
【典题训练】（2012·南京高二检测）读我国正在实施的资源跨区域调配工程示意图，完成下问题。
（1）箭头①和③的运输方式具有共性的是（ ）
A ．管道运输
B ．高压输电
C ．水陆联运
D ．利用地势的自然落差自行输送 （2）有专家指出，④很可能加重沿途有些地区的次生盐碱化，因为（ ）
A ．沿途地区城市大量排放生活污水
B ．沿途地区地下水位可能上升
C ．沿途地区大量抽取地下水
D ．沿途地区有大量海水入侵
(3)②工程对我国能源开发与利用的意义是（ ）
A ．缓解我国由于能源消费以石油为主所带来的环境压力
B ．改变我国的能源消费结构，以气代煤
C ．在提高我国能源供应安全性方面发挥重要作用
D ．彻底解决沿线地区及长江三角洲能源供应紧张问题 二、西气东输对区域发展的影响 【基础梳理】
阅读下列材料，结合所学知识，探究下列问题。
西气东输工程的巨额投资中，西部省区吸纳资金约340亿元，营造出新的供给与需求市场，并增加大量就业岗位。
西气东输工程一旦达到设计规模，塔里木东输之气每年可分离出57万吨轻烃和91万吨凝析油，并为新疆每年增加10亿多元的财政收入。
西气东输工程将加快长江三角洲地区产业结构的调整。
当东输之气每年达到200亿立方米时，可以发电1000亿千瓦时。
东输之气还可保证8500万户居民生活燃料供应，这将刺激当地机械制造业和建筑安装业的发展。
（1）西气东输对西部地区发展有何影响？
（2）西气东输对东部地区产生什么影响？
【归纳提升】
表格总结资源跨区域调配的意义
干线包括新疆轮南—吐鲁番、宁夏中卫—陕西靖边、河南洛阳—江苏徐州、江西南昌—上海、江西樟树一湖南湘潭、广东翁源—深圳（香港）、广东广州—广西南宁、广东肇庆—湛江（海口）。
据此回答（1）、（2）题。
（1）继西气东输一线、川气东送工程之后，再建设西气东输二线工程的目的有（）
①进一步优化东部地区的能源结构，减轻大气污染
②促进沿线地区高新技术产业升级
③加强东部地区供气的安全性和可靠性
④利用广州港的优势扩大我国天然气的出口能力
A．①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
（2）与西气东输一线管道干线相比，西气东输二线管道具有的优点是（）
①沿线经济发达，市场需求量大
②供气来源多元化，供气更稳定
③覆盖区域更广
④从根本上解决了珠江三角洲的能源短缺状况
A. ①②
B. ①③
C. ①④
D. ②③
【分层达标】
【基础达标】
1．我国进行资源跨区域调配的主要原因是（）
A．促进我国东西部经济的全面发展
B．区域资源赋存量与区域发展水平不匹配
C．全面平均分配自然资源
D．资源在区域之间具有流动性特征
（2012·郴州高二检测）下图为某区域某种自然资源储量和需求量关系图。
读图回答2、3题。
2．若该种自然资源为能源，下列对应关系正确的是（）
A．我国东北地区一①
B. 我国华北地区—②
C．我国东南沿海地区—③
D. 我国西北地区—④
3．图中四地之间最有可能产生资源跨跨调配现象的是
（）
A．①→②B．④→①C．③→④D．②→③
2012年10月16日，西气东输三线开工，西气东输三线工程途径新疆、甘肃、宁夏、陕西、河南、湖北、湖南、江西、福建、广东等10个省（区），主要气源来自中亚国家，国内塔里木盆地增产气和新疆煤制气为补充气源。
据此完成4、5题。
4．下列国家最有可能成为西气东输三线工程主要气源地的是（）
A．哈萨克斯坦B．阿富汗C．伊朗D．乌克兰
5．该工程建设对东部沿海地区的环境意义是（）
A．缓解能源紧张B．改善水体质量
C．促进减排降污D．保证能源安全
6．（2012·苏州模拟）读某区域能源调配图，完成下列问题。
（1）图中西电东送南线工程电力构成以__________电为主，_________电为辅。
（2）近年来该区域从越南中部进口煤炭数量逐渐超过优质的晋煤，原因是_________。
（3）2010年1月，该区域电煤供应形势严峻，缺口日益加大。
造成这一局面的原因有（双选）（）
A．气温较正常年份偏低，电力需求加大
B．渤海冰情严重，晋煤外运受阻
C．经济危机冲击，工厂开工不足
D．产业结构升级，高耗能企业增多
（4）请针对上题分析的可能原因，提出相应的对策。
【能力提升】
一、选择题
随着经济的发展，我国石油生产与消费不平衡的
矛盾和石油的对外依存度都明显加大，我国将兴建“第
二条西气东输管道及陆路进口油气管道”等多个能源
重点工程。
结合下图，回答1、2题。
1．第一条西气东输管道没有直接在东南方向直出甘肃
省，而是绕道宁夏、陕西北部和山西，其主要原因
是（）
A．节约管道建设成本
B．带动宁夏、陕西北部和山西的经济发展
C．补充气源的不足
D．保护东部的环境
2．下列关于第二条西气东输管道方案的叙述，正确的是（）
A．由西向东依次经过柴达木盆地、塔里木盆地、四川盆地三大气源地
B．该管道方案的优点是施工难度小
C．途径地区有荒漠、高寒山区、喀斯特地貌区和水土流失严重地区
D．该工程有利于改善我国长江三角洲地区的大气质量
读资源跨区域调配路线图，回答3、4题。
3．图中①～③跨区域调配的资源分别为（）
A．能源资源、矿产资源、生物资源
B．水资源、生物资源、能源资源
C．能源资源、水资源、矿产资源
D．能源资源、水资源、能源资源
4．对上述资源跨区域调配的说法正确的是（）
A．只能改善调入区的能源消费结构
B．提高了调出区的资源保护意识
C．资源调配有利于调出区和调入区的生态、社会和经济的可持续发展
D．资源跨区域调配的主要目的是为了获取最大的经济效益
中缅油气管道起于缅甸皎漂市，从云南瑞丽进入我国，2012年6月底，中缅油气管道
瑞丽段在瑞丽市畹町镇正式开工，这也意味着中缅油气管道离贯通仅有一步之遥。
据此完成5、6题。
5．影响中缅油气管道建设的主要自然因素为（）
①复杂的地形、地质条件②众多的河流③脆弱的生态环境④高温多雨的季风气候
A．①②B．②④C．②③D．①④
6．中缅油气管道建设的主要意义为（）
①开辟多元化油气运输渠道
②缓解我国西南地区石油供给紧缺状况
③彻底解决我国石油供给紧张现状
④缩短我国经马六甲海峡进口石油的运输距离
A．①②B．②④C．②③D．①④
二、非选择题
7．（探究性学习）读材料，回答问题。
材料一上海世博会落幕之后，上海迎来了“后世博”时代。
低碳、节能成为“后世博”发展的主旋律。
“十二五”期间，上海将把转型发展作为未来能源发展主线。
材料二“十一五”期间，上海天然气多气源建设稳步完成。
由西气东输一线、东海天然气、洋山LNG、川气东送和西气二线五大气源和五号沟LNG站构成的“5+1”供应格局基本形成，初步建立了国内与国外互补、自主与外供相结合的多气源供应体系，降低了气源供应风险。
材料三上海市能源消费结构对比图。
（1）读上海市能源消费结构对比图，分析2000年上海市能源结构特征及其带来的问题。
（2）2007年与2000年相比，上海市能源结构发生了什么变化？这对上海市的环境会产生什么影响？
（3）上海市能源资源生产和消费各有什么特点？
（4）简要分析上海市积极建设天然气多气源“5+1”供应格局的原因及影响。