陕西师范大学出版社六年级健康教育下册导学案

课题13、竞争不忘合作

时间

课型新授课时一课时授课

人

任彦博

目标通过学习以及游戏活动，使学生正确认识竞争与合作的关系：竞争能激发个人积极向上，合作能优势互补，形成更大的力量。

重点

难点

正确认识竞争与合作的关系

教学过程

教师导学行为学生学习行为一、谈话

竞争与合作并不是一对“敌对兄弟”，竞争离不开合作。因为有

合作才能优势互补、取长补短、收拢五指、攥紧拳头、形成合

力。既竞争又合作，才能突破孤军奋战的局限，实现双赢或多

赢。

二、游戏：『啄木鸟行动』

1、阅读课本52页游戏要领及规则

2、全班分为5组，进行游戏活动

3、游戏结束后，请各位同学谈一谈自己的体会

4、阅读53页智慧链接，体会『竞争与合作』的重要性

完成游戏，谈体会

三、成长记录

1、观察图片，把你想到的写在下面，并相互说说

2、阅读故事《新版三个和尚》

3、请你再设计一种方案

4、阅读『资料卡』

设计方案

四、总结

树有长短，人分高低，水有清浊，面分丑俊，芸芸众生忙碌在

大千世界，他们都离不开竞争与合作。竞争与合作永远是紧密

相连的一对联体兄弟，是两种不同的人际互动关系。

教学板书

13、竞争不忘合作

竞争合作实现双赢或多赢

课题14、莫学吸烟备课

课型新授课时一课时授课

人

任彦

博

目标通过学习了解吸烟的危害，从而远离烟草，促进青少年的健康成长

重点

难点

真实体会吸烟的害处，认识到吸烟的害处

教学过程

教师导学行为学生学习行为

一、谈话

世界无烟日——每年的5月31日

二、七嘴八舌

1、观察图片：比较吸烟者和不吸烟者不同

皮肤的颜色手指的颜色牙齿的颜色身上气味

2、写写观察的结论

3、智慧链接：

（1）、吸烟的危害（2）、被动吸烟的危害（3)、公共场所全面禁烟观察，写结论，阅读相关资料

四、成长记录

1、经过上面的学习，你的选择是（可多选）：

A 吸烟很酷，我选择吸烟

B吸烟会危害自己和他人的健康，我绝不会吸烟

C我要劝解周围的吸烟的人不要吸烟，还会帮助他们戒烟

2、学习『资料卡』《可怕的尼古丁》

完成活动

五、总结

我们要拒绝吸烟，并劝解周围的人不要吸烟。

教学板书

14、莫学吸烟

吸烟危害自己危害他人

教后反思

课题15、拒绝酒的诱惑

时间

课型新授课时一课时授课

人

任彦

博

目标通过学习了解饮酒的害处以及对身体的危害，并掌握拒绝饮酒的方法。

重点

难点

了解饮酒的害处，学会拒绝饮酒。

教学过程

教师导学行为学生学习行为

一、谈话

谈谈你对『酒』的认识？谈论自己的认识

二、七嘴八舌

1、学习资料

（1）、《西安首例『醉驾入刑』》

（2）『喝醉酒，钱丢光』

2、观看视频

3、学习『智慧链接』

了解青少年饮酒的危害：酒精中毒性肝炎、脂肪肝、肝硬化的隐患；营养代谢失调，诱发食管癌、胃癌、胰腺癌等；肌无力，性早熟；感觉能力下降。学习资料，了解青少年饮酒的危害

三、成长记录

1、说说身边喝酒的朋友或亲戚，你怎样劝他们远离醉酒的痛苦？

2、学习『拒绝饮酒的方法』

积极拒绝发；消极拒绝法；告诫性拒绝法；回避法。讨论，掌握拒绝饮酒的方法

六、总结

我们要拒绝饮酒，并劝解周围的人不要饮酒。

教学板书15、拒绝酒的诱惑饮酒危害自己

拒绝的方法

教后反思

课题16、对赌博说『不』

时间

课型新授课时一课时授课

人

任彦

博

目标通过学习了解赌博的害处以及对身心健康的危害，认识青少年赌博的主客观原因，并随时告诫自己，远离赌博。

重点

难点

认识赌博的害处，并远离赌博。

教学过程

教师导学行为学生学习行为

一、观察课本图片

说说你看了这幅图的感受或体会？

谈体会

二、七嘴八舌

1、观察65页的四幅图

说说哪些活动形式有可能是赌博呢？把你想到的再补充在空白处。

2、智慧连接：赌博的危害

（1）严重影响学习，妨碍休息，损害健康

（2）心理素质、道德品质下降

（3）社会责任感、耻辱感、自尊心严重削弱

（4）人际关机金钱化

（5）引发犯罪

3、如何预防赌博

（1）树立正确人生观和价值观

（2）培养良好生活习惯和有益的兴趣爱好

（3）交友要谨慎

（4）克服过分好奇心与逆反心理观察图片，了解赌博的危害，学习预防赌博的方法

三、成长记录

1、请你列出同学们中有哪些是赌博行为？想想看，赌博对他们造成了什么影响？

怎样变换一种游戏的方式，将赌博变成健康的活动。请各位同学讨论。

2、学习资料卡

（1）青少年赌博的主观原因

心理需求和好奇心；精神空虚；追求刺激；逆反心理（2）青少年赌博的客观原因

家庭消极环境；赌博分子的引诱。完成设计，了解青少年赌博的主客观原因