闻名中外的三孔

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闻名中外的三孔教案

闻名中外的三孔教案

闻名中外的三孔教案标题:闻名中外的三孔教案教学目标:1. 了解中国的三孔(即孔子、孟子、荀子)及其对中国文化和教育的影响。

2. 分析三孔思想的核心理念和教育原则。

3. 掌握三孔思想在现代教育中的应用。

教学内容:1. 孔子的思想与教育原则:a. 仁爱:培养学生的仁爱之心,注重亲情、友情和社会责任。

b. 敬老尊师:强调尊重和孝敬长辈以及师长,建立良好的师生关系。

c. 修身齐家治国平天下:强调个人修养、家庭和谐、国家治理和世界和平。

2. 孟子的思想与教育原则:a. 天命思想:强调个体的天赋和命运,鼓励学生发展自己的特长和潜力。

b. 教育的目的:培养学生的道德品质和人格,追求仁义道德的行为准则。

c. 修身齐家治国平天下:与孔子思想相似,注重个人修养、家庭和谐、国家治理和世界和平。

3. 荀子的思想与教育原则:a. 天性论:认为人性本恶,需要通过教育来约束和改善。

b. 教育的方法:强调教育的重要性,提倡启发式教学和培养学生的思维能力。

c. 修身齐家治国平天下:与孔子和孟子思想相似,强调个人修养、家庭和谐、国家治理和世界和平。

教学活动:1. 分组讨论:学生分成小组,研究并讨论孔子、孟子和荀子的思想及其对教育的影响。

2. 角色扮演:学生扮演不同的角色,模拟孔子、孟子和荀子的对话,探讨他们的思想差异和共同点。

3. 文化展示:学生可以通过展板、PPT等形式展示三孔思想在中国文化和教育中的重要地位。

4. 现代教育应用:学生讨论并分享如何将三孔思想应用于现代教育中,提出具体的教学方法和策略。

评估方式:1. 小组讨论表现评价:评估学生在小组讨论中的参与度、合作能力和对三孔思想的理解。

2. 角色扮演评估:评估学生在角色扮演中的表演技巧和对三孔思想的准确理解。

3. 文化展示评估:评估学生的展示内容和形式是否清晰、有条理,并能准确传达三孔思想。

4. 现代教育应用评估:评估学生对将三孔思想应用于现代教育的理解和创新程度。

教学资源:1. 孔子、孟子和荀子的相关文献和著作。

五E2019春西师大版五下32 闻名中外的“三孔”

五E2019春西师大版五下32 闻名中外的“三孔”
再次概括“三孔”的突出特点,强调了 “三孔”的历史地位、文化价值、旅游价 值都是由于孔子的地位和影响。
“三孔”闻名中外的原因有哪些?
1.因为这儿诞生了著名的教育家和思想家 孔子。 2.因为建筑本身极为壮观。
结构梳理
闻 名 中 外 的 “ 三 孔 ”
概述:地理位置,与孔子的关系 孔庙:建筑壮观,工艺精湛
这里说明了桧树年代久远,庙 宇历史悠久。
写大成殿修建的历史,突出了 它“古老”的特点。
说一说:你都知道孔子的哪些言论?
温故而知新,可以为师矣。 学而不厌,诲人不倦。 敏而好学,不耻下问。 三人行,必有我师焉。 学而不思则罔,思而不学则殆。
殿内有孔子的塑像,他 那安详的眼神和饱经沧桑的 面容,令每一个前来瞻仰的 人肃然起敬。 安详”和“饱经沧 桑”融入了作者的情 感,使孔子的形象刻 画得更逼真、鲜活。
课堂演练 一、辨字组词。
碑( 石碑 ) 儒( 儒家 ) 桧( 桧树 )
卑( 自卑 )
需( 需要 )
会( 开会 )
二、在括号里填上恰当的词语。
沧桑的( 面容 ) 庄重的( 孔府 ) 宝贵的(文献 ) 古老的( 庙宇 ) 璀璨的( 明珠 ) 安详的( 眼神 )
三、在括号里填上合适的关联词。
(1)孔府里还有一座后花园,( 虽然)不大,(但)清
作者是按照从整体到部分的说明顺序进行介绍的。 首先指出孔庙是我国最古老的庙宇之一。接着介绍孔 庙的整体布局,运用列数据的说明方法,写出了孔庙 规模壮观的特点。然后介绍了桧树、杏坛、大成殿、 碑刻、鲁壁,重点写了大成殿,特别是殿四周廊下的 石柱。
孔府
孔府在今天共有楼、堂、厅、轩463间,分为东、中、西三 路。东路是家庙,西路是客厅;中路的前半部是官衙,后 半部是住宅。整个布局非常严谨而又合理。

《闻名中外的“三孔”》课件

《闻名中外的“三孔”》课件
可以乘坐公交车、出租车等公共交通工具,也可 以自驾前往。
旅游信息
开放时间
全年开放,每天8:00-17:30对外开放。
门票价格
根据季节和门票类型不同,价格有所差异,一般在50-100元之间。
旅游体验
建筑美学
可以欣赏到明清时期的建筑风 格和特色,领略传统建筑的韵 味和美感。
心灵触动
可以感受到中国传统文化的博 大精深,激发对传统文化的热 爱和尊重。
文化遗产的价值
作为世界文化遗产,“三孔”不仅具有极高的艺术价值,也体现了 中国古代文化的独特性和创新性。
教育意义
通过参观“三孔”,人们可以深入了解中国传统文化和儒家思想, 从而增强文化自信和民族认同感。
03
CATALOGUE
“三孔”的建筑特色和艺术风 格
建筑特色
孔庙 布局对称、规整,体现儒家思想的中庸之道

“三孔”的历史
详细介绍每个遗址的历史背景和建 筑特点。
“三孔”的重要性
强调“三孔”在中国文化和历史中 的重要地位,以及它们对于理解中 国文化和思想的重要性。
02
CATALOGUE
“三孔”的历史背景和文化价 值
“三孔”的历史背景
孔庙的建立
孔庙是中国古代的学府,也是历 代帝王祭祀孔子的场所。它始建 于公元前478年,已有2400多年
《闻名中外的“三孔”》 课件
汇报人:
日期:
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目 录
• 导入 • “三孔”的历史背景和文化价值 • “三孔”的建筑特色和艺术风格 • “三孔”与现代社会的关系和影响 • “三孔”的旅游信息和旅游体验 • 结语
01
CATALOGUE
导入
序言
01

闻名中外的三孔

闻名中外的三孔


孔庙
建筑壮观,工艺精湛

孔府
布局严谨合理,庄重严肃,不失生活气息。

孔林
神秘庄重,我国延续时间最 长,保护最完整的家族墓地。
小结:
本文细致的介绍了与孔子有 关的三处古迹:孔庙,孔府,孔 林建筑群,高度赞扬古代建筑学 者的高超技艺,同时由于孔子 的 地位和影响,雄伟壮丽的“三孔” 超越家族局限,成为著名的旅游 胜地。
谢谢观看
ห้องสมุดไป่ตู้
32.闻名中外的“三孔”
木岗镇小 黄 (算了,写个 黄 字吧)
目录
孔子 孔庙 孔府 孔林

孔子
孔子(公元前551年9月28日―公元前479年4月11日),子姓, 孔氏,名 丘,字仲尼,鲁国陬zōu邑人(今山东曲阜),祖籍宋国栗邑(今河南夏 邑), 中国著名的大思想家、大教育家。孔子开创了私人讲学的风气,是 儒家学派的创始人。 孔子曾受业于老子,带领部分弟子周游列国十四年,晚年修订六经,即 《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。相传他有弟子三千,其中七 十二贤人。孔子去世后,其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录 和思想记录下来,整理编成儒家经典《论语》。 孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”、“天之木铎”,是当时社会上的最博学者 之一,被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、 万世师表。其儒家思想对中国和世界都有深远的影响,孔子被列为“世界十 大文化名人”之首。孔子被尊为儒教始祖(非儒学),随着孔子影响力的扩 大,孔子祭祀也一度成为和上帝、和国家的祖宗神同等级别的“大祀”。

世界文化遗产之曲阜三孔(孔府孔庙孔林)孔子故里,天下第一家

世界文化遗产之曲阜三孔(孔府孔庙孔林)孔子故里,天下第一家

世界文化遗产之曲阜三孔(孔府孔庙孔林)孔子故里,天下第一家曲阜,古为鲁国国都,孔子故里,被誉为“东方圣城”、“东方耶路撒冷”。

地处山东省西南部,北距省会济南135公里。

1982年,曲阜被评为首批国家历史文化名城;1994年,孔庙、孔府、孔林列入联合国《世界遗产名录》(编号:704)。

曲阜是著名的历史文化名城,今日的曲阜城为明代所重建。

“曲阜”一名始见于《礼记》。

世界遗产委员会评价:孔子是公元前6至5世纪最伟大的哲学家、政治家和教育家。

孔子的庙宇、墓地和府邸位于山东省的曲阜。

孔庙是公元前478年为纪念孔子而兴建的,千百年来屡毁屡建,到今天已经发展成超过100座殿堂的建筑群。

孔林里不仅容纳了孔子的坟墓,而且他的后裔中,有超过10万人也葬在这里。

当初小小的孔宅如今已经扩建成一个庞大显赫的府邸,整个宅院包括了152座殿堂。

曲阜的古建筑群之所以具有独特的艺术和历史特色,应归功于2000多年来中国历代帝王对孔子的大力推崇。

孔子出生颜徵(zhēng)在(前568-前537年),今作“颜征在”,孔子之母。

孔子的父亲是叔梁纥。

颜徵在生孔子时,曾去尼丘山祈祷,然后怀下孔子,故起名为丘,字仲尼。

孔子3岁时,叔梁纥去世,颜徵在在极为艰难的情况下将孔子培养成身高九尺六寸、以博学闻名的英才。

孔子14岁时,颜徵在因操劳过度而逝。

孔子生前在自己的故乡曲阜开坛授学,为此后2000多年的中国历史地打上了儒学烙印。

以孔子为代表的儒家文化,按照自己的理想塑造了整个中国的思想、政治和社会体系,成为整个中国文化的基石。

孔庙,公元前478年始建,后不断扩建,至今成为一处占地14公顷的古建筑群,堪称宫殿之城。

孔府,建于宋代,是孔子嫡系子孙居住之地,与孔庙毗邻,共有九进院落,旧称“衍圣公府”。

孔林,亦称“至圣林”,是孔子及其家族的专用墓地,也是世界上延续时间最长的家族墓地,是一处古老的人造园林。

曲阜孔庙又称“阙里至圣庙”,位于曲阜市中心鼓楼西侧,是祭祀中国古代著名思想家和教育家孔子的祠庙。

《闻名中外的“三孔”》PPT(上课用)3

《闻名中外的“三孔”》PPT(上课用)3

• 孔府后面还有这什么?
后花园
• 孔林就是孔子和他子 孙后代的墓地,因为 有两万多株的古木, 所以就叫孔林。
• 孔子墓,墓高多少、 大成至圣文宣王墓是 谁写的字、
No Image
• 出了有孔子还有谁也 安睡在孔林里? • 孔尚任
• 最后一自然段中是总结,说明了三孔的历史悠久 ,又因孔子的地位和影响成为了我国著名的旅游 胜地。
西师大版 五年级 语文 下册 第八单元
闻名中外的“三孔”
学习目标
.朗读课文,理解课文内容,了 解孔庙、孔府、孔林的特点。 .感受“三孔”的雄伟壮丽和古 代建筑者的高超技艺。
• 闻名中外的意思是在全国很有名, • 三孔 指的是孔庙、孔府和孔林。
• 近义词 • 诞生出世 惊讶惊奇 • 记载记录 精湛精深Noຫໍສະໝຸດ ImageNo Image
因为诞生了著名的思想家、 教育家孔子,所以“三孔” 闻名中外;还因为它历史悠 久,布局完整,所以“三孔” 闻名中外。
孔庙大约占地十万平方米,有五殿、一阁、 两庑、一坛、两堂、十五碑亭、五十三门坊, 各种建筑一共是四百六十六间。” 殿高米多,覆盖着黄色的琉璃瓦,显得特别 庄严雄伟。殿四周廊下有根石柱,都是用整 石雕成的。其中后檐和两侧的根石柱,每根 都是八面八角,每面刻条团龙,一共条,前 檐的根,每根刻两条盘龙,中间有一颗宝珠, 构成了‘二龙戏珠’的生动场面。
这两句分别对孔庙整体和局部 的描写,都用了列数字的说明 方法,体会建筑的壮观、工艺 的精湛、建筑者的不容易。
孔府在今天共有楼、堂、厅、轩间, 分为东、中、西三路。东路是家庙, 西路是客厅;中路的前半部是官衙, 后半部是住宅。
作者采用方位顺序展现孔府 布局。语言简单,概括清晰。
孔子,是一位在世界范围内拥 有影响力的人,所以“三孔” 远远超越家族的局限,成为著 名的旅游胜地,这是我们整个 华夏民族的骄傲。现在,我们 来做小导游,请选择你最感兴 趣的部分,做准备,为大家介 绍。

小学语文课文《闻名中外的“三孔”》

小学语文课文《闻名中外的“三孔”》

小学语文课文《闻名中外的“三孔”》山东的曲阜是个非常有名的地方,因为那里诞生了著名的思想家、教育家孔子。

"三孔";长期吸引着广大中外游客。

"三孔";是指与孔子有关的三处古迹--孔庙、孔府、孔林。

我们先来看一看孔庙。

它是我国最古老的庙宇之一,最初是由孔子的住处改建而成的。

汉代以后,随着孔子影响的扩大,孔庙不断地进行扩建和重修。

现在,孔庙大约占地十万平方米,有五殿、一阁、两庑、一坛、两堂、十五碑亭、五十三门坊,各种建筑一共是四百六十六间。

从规模上看,相当壮观,令中外游客惊讶不已。

走进大成门就看见一株高大的桧树,公元1600年立的一块石碑告诉我们,那是孔子亲手栽种的。

杏坛是孔子讲学的地方,如今里边虽然已看不到孔子的身影,却有石碑记载着他的不朽业绩。

大成殿是孔庙的主体建筑,建于宋代,明代扩建,清代又进行了重修。

殿高3l米多,覆盖着黄色的琉璃瓦,显得特别庄严雄伟。

殿四周廊下有28根石柱,都是用整石雕成的。

其中后檐和两侧的18根石柱,每根都是四面八角,每面刻9条团龙,一共72条,前檐的10根,每根到两条盘龙中间有一颗宝珠,构成了"二龙戏珠";的生动场面。

这一组石柱工艺精湛、造型优美,是国内外少见的艺术瑰宝。

殿内有孔子的塑像,他那安详的眼神和饱经沧桑的面容,令每一个前来瞻仰的人肃然起敬。

孔庙还藏有自西汉以来的许多珍贵碑刻,那是我国书法艺术宝库中璀璨的明殊。

孔庙中还有一个地方很引人注目,那就是诗礼堂后一堵孤立的墙壁。

相传在秦始皇焚书坑儒时,孔子的九世孙孔鲋把《尚书》《论语》等竹简藏在住所的墙里。

汉武帝时,此地进行扩建,在拆墙时发现了这些宝贵的文献。

后人就特意修建了这堵象征性的墙壁以示纪念,并命名为"鲁壁";。

接下来我们再看看孔府。

孔府在今天共有楼、堂、厅、轩463间,分为东、中、西三路。

东路是家庙,西路是客厅;中路的前半部是官衙,后半部是住宅。

32《闻名中外的“三孔”》

32《闻名中外的“三孔”》

孔 庙
石 柱
孔 庙 石 柱
殿四周廊下有28 根石柱,都是用整石 雕成的。其中后檐和 两侧的18根石柱,每 根都是八面八角,每 面刻 9 条团龙,一共 72条,前檐的 10根, 每根刻两条盘龙,中 间有一颗宝珠,构成 了“二龙戏珠”的生 动场面。
这一组石柱工 艺精湛、造型优美, 是国内外少见的艺 术瑰宝。
《尚书》
《尚书》亦称《书》《书经》。儒 家经典之一。它是中国上古历史文件和 部分追述古代实际著作的汇编。相传由 孔子编选而成,曾把它用作教材。
《论语》
《论语》是儒家学派的经典著作之一, 由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它记 录了孔子及其弟子的言行,集中体现了孔子 的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原 则等。
官衙
甬道
rú xiǔ
孔鲋
瞻仰
cāng
焚书坑儒
不朽业绩
饱经沧桑
“三孔‛指的是什么?
“三孔”位于哪些自然段?
总 (1、2) 概述
分 (3—13) 分别介绍孔庙、孔府、孔林
的特点。
总 (14)
总结
分别找出描写孔庙、孔府、孔林的 相关段落。
孔庙 孔府 孔林
(3—8) (9—10)
(11—13)
小组合作:
一次,孔子受楚昭王邀请,到楚国去访问,途经陈、蔡两国之间。而陈、蔡两 国的大夫,害怕孔子被楚国重用,会对本国不利,所以,他们派兵将孔子和他的弟 子们,围困在陈、蔡之间。孔子一行,因此连着七天没生火做饭。熬的野菜汤里, 也没有一粒米,弄得不少弟子无精打采,面有菜色。而此刻,孔子却依然在室内, 弦歌不止。 这时,弟子颜回在屋外择野菜,见子路与子贡两人在一起嘀咕道: “先生两次被鲁国驱逐,在卫国也未能待下去,在宋国讲学,连背靠的大树都被人 砍倒。到周地拜访,又受老子的数落。现在,又被人围困在陈、蔡之间。追杀先生 的无罪,欺凌先生的无有禁止。先生倒好,依然在这里弦歌鼓琴,自得其乐。难道 做君子的,就这样的没有羞耻心吗?” 颜回听到这里,无言以对。只好进到屋里, 告诉孔子。孔子听后,推琴长叹道:“子路、子贡呀!难道你们真的是小人?召他们 进来,我有话要跟他们说。” 子路、子贡进屋。子路抱怨地对孔子说:“老师, 我们行到这种步田地,可以说是末路穷途了吧!” 孔子听到这里,厉声喝道: “子路!这是什么话?君子明于道谓之通,昧于道谓之穷。我们抱仁义之道,处在这 少仁少义的乱世,遭受磨难,这是很正常的事,何穷之有?内省无愧于道,临难不 失己德,大寒至,霜雪降,因此才会知道松柏之真强茂。过去,齐桓公因在莒国受 辱,反而树立起王霸之志。晋文公在曹国受欺,因此产生称霸之心。越王在会稽遭 受奇耻大辱,却使他更加坚定复国的志愿。这次,我们遭遇这般磨难,难道不也会 是件很幸运的事吗?” 说完,孔子截然返身回到琴案,操琴而作。子路闻后,也 随之持兵器,昂然合拍而舞。子贡见此,愧然自叹道:“我真是不知道,天有多高, 地有多厚呀!” 所以,古代有道德的人,得意也乐,失意也乐,所乐非关得失。 有道德怡养于内,外境的得失,不过如寒暑风雨之替换,无足扰乱自心。

《闻名中外的“三孔”》课外拓展

《闻名中外的“三孔”》课外拓展

《闻名中外的“三孔”》课外拓展三孔
简介
在山东省的西南部,有一个孔姓人口占1/5的县级市,她就是有着5000多年悠久历史的“东方圣城”——曲阜。

“千年礼乐归东鲁,万古衣冠拜素王”曲阜之所以享誉全球,是与孔子的名字紧密相连的。

孔子是世界上最伟大的哲学家之一,中国儒家学派的创始人。

在两千多年漫长的历史长河中,儒家文化逐渐成为中国的正统文化,并影响到东亚和东南亚各国,成为整个东方文化的基石。

曲阜的孔府、孔庙、孔林,统称“三孔”,是中国历代纪念孔子,推崇儒学的表征,以丰厚的文化积淀、悠久历史、宏大规模、丰富文物珍藏,以及科学艺术价值而著称。

因其在中国历史和世界东方文化中的显著地位,而被联合国教科文组织列为世界文化遗产,于1994年12月被收入《世界遗产名录》。

被世人尊崇为世界三大圣城之一。

2007年5月8日,济宁市曲阜明故城(三孔)旅游区经国家旅游局正式批准为国家5A级旅游景区。

寻访“三孔”

寻访“三孔”

奎文阁

又名藏书楼,• 一座 是 专门收藏历代帝王御赐 书籍、墨迹的楼阁。它 三重飞檐、• 层斗拱, 四 丹墙黄瓦,具有独特的 建筑艺术风格,• 一座 是 仅次于大成殿的高大建 筑。
十三碑亭

位于奎文阁和大 成门之间的院落 里。13座石碑 外形相同而碑文 内容不同,南面 8座,北面5座, 俗称御碑亭。
小问题
“三孔”指的是什么? 在哪? 为什么这样有名?
“三孔”指的是:孔府、孔庙、孔林 在山东省在山东省曲阜
市,是中国历代纪念孔 子、推崇儒家学派的象征。
是孔子闻名世界,不止在中国,很多国家都有孔全景
孔府大门
孔林中的孔子墓
孔 庙 的 主 体 建 筑 大 成 殿

又称“至圣林”在曲阜城北1 公里,占地3000余亩,是 孔子及其家族的专用墓地,已 有2500多年历史,也是目 前世界上延时最久,面积最大 的氏族墓地。它是我国规模最 大、持续年代最长、保存最完 整的一处氏族墓葬群和人工园 林。
大成殿
为孔庙主体建 筑。整个大殿金 碧辉煌,气势磅 礴,其前廊10 根大理石柱上各 精雕两条戏珠的 飞龙,工艺绝妙, 实为宫殿建筑中 罕见,殿内廊住 皆楠木,都彩绘 团龙错金。

孔府,旧称衍圣公府,在
曲阜市内孔庙东邻。为历 代衍圣公的官署和私邸。 始 建于宋仁宗宝元年(公元 1038年)。为我国仅次于北 京故宫的贵族府第,号称 “天下第一家”。

孔庙始建于公元前478年, 以其故居为庙,岁时奉祀。西 汉以来历代帝王不断给孔子加 封谥号,孔庙的规模也越来越 大,• 为全国最大的孔庙。现 成 存的建筑群绝大部分是明、清 两代完成的,• 地327亩, 占 前后九进院落。

闻名中外的“三孔”课件

闻名中外的“三孔”课件

历史传承
作为历史文化遗产,“三 孔”见证了中华文明的演 进和传承,是中华文化的 重要组成部分。
“三孔”对现代社会的启示
文化自信
通过对“三孔”的学习和了解, 增强对中华文化的认同感和自豪
感,树立文化自信。
传统与现代的融合
在现代化进程中,应注重传统文 化的保护和传承,实现传统文化
与现代文化的有机融合。
地域特色
结合当地的气候和地理特点,“三 孔”的建筑风格融入了地域特色, 展现了与当地环境的和谐统一。
“三孔”的建筑材料与结构
01
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木材为主要材料
以优质木材为主要建筑材 料,结构稳固,经久耐用。
斗拱设计
采用复杂的斗拱结构,既 增加了建筑的美观性,又 提高了建筑的稳定性。
屋顶采用青瓦
青瓦具有良好的防水性能, 能够保护建筑主体免受风 雨侵蚀。
“三孔”的文化价值与意义
“三孔”的文化价值与意义主要体现在以下几个 方面:一是儒家文化的传承与创新;二是古代建 筑艺术和文化的珍贵遗产;三是中华文化的瑰宝 和代表。
“三孔”的建筑风格和艺术特色是中国古代建筑 艺术和文化的珍贵遗产,具有极高的历史和文化 价值。
儒家文化是中国传统文化的重要组成部分,而“ 三孔”作为儒家文化的代表,承载了丰富的历史 和文化内涵,是中华文化传承与创新的重要载体 。
“三孔”作为中华文化的瑰宝和代表,不仅展示 了中国文化的博大精深,也为中国文化的传承和 发展做出了重要贡献。
02
“三孔”的建筑特色
“三孔”的建筑风格
儒家文化风格
作为儒家文化的代表,“三孔” 充分体现了儒家文化的思想内涵 ,其建筑风格庄重、典雅,充满
了文化底蕴。
传统建筑风格

《闻名中外的“三孔”》

《闻名中外的“三孔”》

“三孔”的旅游开发策略
文化传承
深入挖掘“三孔”所代表的儒家文化内涵,通过开展儒家文化体验 活动、举办文化讲座等方式,让游客亲身感受传统文化的魅力。
多元化发展
在保持“三孔”原有风貌的基础上,引入现代元素,如科技展示、 互动体验等,满足不同游客的需求。
整合周边资源
将“三孔”与周边其他景点进行整合,形成旅游线路,丰富游客的行 程内容。
孔庙位于曲阜市中心,靠近曲阜火车站
孔林的地理位置
位于山东省曲阜市 与孔庙相邻,是孔子的家族墓地
是中国规模最大、持续年代最长、保存最完整的氏族墓葬群之一
孔府的地理位置
包括孔府、后花园、孔宅 等建筑群
靠近孔庙,是孔子及其后 代的官署和居住场所
位于山东省曲阜市
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“三孔”的历史渊源
孔庙的建筑历史
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教育价值
孔庙在古代是重要的教育场所,其丰富的文化内涵和历史背景使得人们
可以通过参观孔庙来了解和学习中国传统文化、历史和道德观念,具有
重要的教育意义。
孔林的文化内涵与价值
历史价值
孔林是中国古代墓葬艺术的代表 之一,其布局和建筑风格反映了 中国古代墓葬文化的发展历程, 是研究中国古代墓葬艺术的重要
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孔林ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ起源
孔林是孔子及其后代的墓 地,位于山东省曲阜市。
孔林的建筑风格
孔林的建筑风格以中国传 统墓园建筑为主,包括石 牌坊、石桥、石路等。
孔林的扩建与完善
在历史上,孔林不断进行 扩建和完善,逐渐形成了 一个具有独特风格的墓园 建筑群。
孔府的建筑历史
孔府的起源
孔府是孔子后代居住的府 邸,位于山东省曲阜市。

(精选)32《闻名中外的“三孔”》

(精选)32《闻名中外的“三孔”》

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神 秘 完 整
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总结:
雄伟壮丽的“三孔”是历史悠久、 布局完整的建筑群。由于孔子的地位和 影响,它已经远远地超越了家族的局限, 成为我国著名的旅游胜地。
32
为什么说“三孔”闻名中外?
因为诞生了著名的思想家、 教育家孔子;
还因为“三孔”历史悠久, 布局完整。
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孔 庙 石 柱
16
孔 庙 石 柱
17
殿四周廊下有28
根石柱,都是用整石
雕成的。其中后檐和
两侧的18根石柱,每
根都是八面八角,每
面刻 9 条团龙,一共 72条,前檐的 10根,
每根刻两条盘龙,中
间有一颗宝珠,构成
了“二龙戏珠”的生
动场面。
这一组石柱工
艺精湛、造型优美,
是国内外少见的艺
术瑰宝。
辱,反而树立起王霸之志。晋文公在曹国受欺,因此产生称霸之心。越王在会稽遭
受奇耻大辱,却使他更加坚定复国的志愿。这次,我们遭遇这般磨难,难道不也会
是件很幸运的事吗?” 说完,孔子截然返身回到琴案,操琴而作。子路闻后,也
随之持兵器,昂然合拍而舞。子贡见此,愧然自叹道:“我真是不知道,天有多高,
地有多厚呀!” 所以,古代有道德的人,得意也乐,失意也乐,所乐非关得失。
10
孔 庙 全 景
11
——
孔 子 手 植 树
桧 树
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殿高31米多,覆盖着黄色的琉璃瓦,显得 特别庄严雄伟。殿四周廊下有28根石柱,都是 用整石雕成的。其中后檐和两侧的18根石柱, 每根都是八面八角,每面刻9条团龙,一共72 条,前檐的10根,每根刻两条盘龙,中间有一 颗宝珠,构成了“二龙戏珠”的生动场面。

五年级语文第32课闻名中外的“三孔”(苏教版)完美版

五年级语文第32课闻名中外的“三孔”(苏教版)完美版

孔庙
孔府
资料宝袋
孔府位于曲阜城内,孔庙东侧,是孔子嫡长子孙的府第,即 衍圣公府。1377年始建,1503年重修拓广,1838年扩修。 1885年重建遭火焚的内宅七座楼房。建国后,人民政府多 次拨款重修,现保存良好,为全国重点文物保护单位。 1994年被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。 孔府 占地7.5万平方米,九进院落,楼房厅堂463间。三路布局, 中路前为官衙,有三堂六厅,后为内宅,有前上房、前后堂 楼,配楼、后五间等,最后为花园。东路为东学,有家庙、 慕恩堂等。西路为西学,有红萼轩、忠恕堂、安怀堂、南北 花厅等。
孔林
字词乐园
读一读
瞻仰 璀璨 严谨 肃然起敬
引人注目
清新幽静
庄严肃穆 惊讶不已
载 zǎi(记载)(刊载)
zài(装载)(载货) 重 zhòng(重要)(举重) chóng(重庆)(重阳)
预习检查
◎“三孔”指的什么呢?
◎“闻名中外”让你得到 什么信息?
初读文章, 感知大意
课文解析
1.自由朗读课文,读准字音,读通课文。 2.默读课文,用批注写下自己的阅读理解。了解课 文内容,“三孔”指的是什么?
建筑壮观、工艺精湛
“孔庙大约占地十万平方米,有五殿、一阁、两庑、 一坛、两堂、十五碑亭、五十三门坊,各种建筑一共 是四百六十六间。”“殿高31米多,覆盖着黄色的琉 璃瓦,显得特别庄严雄伟。殿四周廊下有28根石柱, 都是用整石雕成的。其中后檐和两侧的18根石柱,每 根都是八面八角,每面刻9条团龙,一共72条,前檐 的10根,每根刻两条盘龙,中间有一颗宝珠,构成了 ‘二龙戏珠’的生动场面。”
第三十二 课
闻名中外的“三孔”
资料宝袋
人物介绍
孔子

《闻名中外的“三孔”》教学设计

《闻名中外的“三孔”》教学设计

《闻名中外的“三孔”》教学设计《著名中外的“三孔”》教学设计教学目标1.朗读课文,理解课文内容,了解孔庙、孔府、孔林的特点。

2.感受“三孔”的宏伟壮美和古代建筑者的超群技艺,激发同学对中国古代建筑的宠爱,以及对古代建筑者的赞美。

教学重点理解课文内容,了解孔庙、孔府、孔林的特点。

教学难点感受“三孔”的美,激发同学对中国古代建筑的宠爱,以及对古代建筑者的赞美。

教学预备老师:制作“三孔”的课件。

同学:搜集有关“三孔”的资料。

教学时间1课时。

教学过程一、激趣引入,整体感知1.有这样一位伟人,他创立了儒家学派,是一位思想家、训练家,他对整个华夏民族的性格、气质的影响最大;他正直、乐观,一生都在追求真、善、美;几千年来,没有一位中国人会遗忘他。

他是谁呢?(孔子)你了解他多少?(同学自由说)今日,让我们走近他,寻访他的遗迹。

2.质疑题目。

同学齐读课题,“三孔”指的什么呢?“著名中外”让你得到什么信息?让我们一起来看课文。

二、初读文章,感知大意1.自由朗读课文,读准字音,读通课文。

2.默读课文,用批注写下自己的阅读理解。

了解课文内容,“三孔”指的是什么?3.检查自读状况。

4.相互沟通,板书。

(三孔:孔庙孔府孔林)三、再读文章,理清层次1.快速阅读课文,“三孔”分别位于哪些段落?2.指名读1、2、14段。

思索:你了解了什么,前后有什么联系?(总分)四、细读文章,体会“三孔”的独特由于诞生了闻名的思想家、训练家孔子,所以“三孔”著名中外;还由于它历史悠久,布局完整,所以“三孔”著名中外。

那“三孔”究竟是怎样的一群建筑,让我们到文章里一睹风采。

(一)孔庙。

1.男女生轮读写孔庙的段落(3~8段)。

说说你读懂了些什么?2.相互沟通。

围绕孔庙的古老、总体布局,以及用数字描写表现出建筑规模的壮丽和建筑者的技艺精湛,概括出孔庙的特点:建筑壮丽、工艺精湛。

3.观赏孔庙的课件,孔庙著名中外,找找你感受到的孔庙最独特的句子,品读。

“孔庙大约占地十万平方米,有五殿、一阁、两庑、一坛、两堂、十五碑亭、五十三门坊,各种建筑一共是四百六十六间。

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教学课型:自读课。

教学方法:图文结合,感受特点。

教学课时:1课时
教学目标:
1、利用工具书学会本课的生字新词。

2、能有感情地朗读课文,读懂课文。

3、明白“三孔”的特点,了解灿烂的中华文化;能感受文化的博大精深;喝建造者巧夺天工。

4、通过课文的学习激发学生对中国古代建筑的喜爱和赞美之情。

重点难点:
1、抓住主要内容,理解含义深刻的句子,理解课文内容。

2、理清作者游览的顺序,感受“三孔”的雄伟壮丽,体会作者的描写方法。

教学设备
搜集“三孔”的图片及文字资料;教学课件。

教学设计
一、名言激趣,导入新课
1、同学们,还记得哪些名人名言?(生畅谈)。

还记得上学期学过的“知之为知之,不知为知之,是知也”。

这句是谁说的吗?(孔子)你们对孔子了解多少?(指名发言)
师总结:孔子是一位思想家、教育家,也是半个政治家;他正直、乐观、积极向上,一生都在追求理想社会;他创立了儒家学派,他对整个华夏民族的性格,气质、影响很大,几千年来,没有一位中国人会遗忘他。

2、导入课题:今天我们就学习一篇与孔子这位伟大有关的文章,书课题:32、闻名中外的“三孔”。

质疑:“三孔”指什么?“闻名中外”让你们获得什么信息?要知详情,且看课文分解吧!
二、初读课文,整体感知
1、学生自由朗读课文;读准字音,读通句子,联系上下文理解词语。

2、思考“三孔”指的是什么?
3、检查自读情况。

4、组织交流:“三孔”指的是什么?(孔庙、孔府、孔林)
三、再读课文、理清文脉
1、学生快速浏览课文,“三孔”分别位于哪些自然段?
指名分别读第1、2、14自然段,你了解了什么?前后有什么联系?(总分总关系)
2、划分层次、归纳:
第一部分(第1、2自然段)概述三孔的位置及其与孔子的关系。

第二部分(第3—13自然段)介绍孔庙、孔府、孔林的特点。

第三部分(第14自然段)总结了“三孔“的特点及地位。

四、精读课文,体味独特
1、通过前面的学习,你能说说为什么“三孔”会闻名中外吗?
“三孔的独特是因为……指名补充。

不仅如此,还因为他本身历史悠久、布局完整,极为壮观,那么“三孔”到底是怎样一群建筑?清大家自己去文中一睹风采。

2.默读课文,边读边勾画描写孔庙、孔府、孔林特点的语句,想想画画。

3.全班交流学习所得。

(1)孔府(第3—8自然段)
A:出示“孔庙大约占地十万平方米,有五殿、一阁、两庑、一坛、两堂、十五碑亭、五十三门坊,各种建筑一共是四百六十六旬。

”这句话运用什么说明方法?(列数字)它是从什么角度来写孔庙的?从中你感受到了孔庙怎样的特点?(板书:建筑壮观)
B.出示:“殿高31米,覆盖着黄色的玻璃瓦,显得特别庄严雄伟。

殿四周廊下有28跟石柱,都是用整石雕成的。

其中后檐和两侧的18根石柱,每根都是八面八角……令每一个前来的人肃然起敬.
分析:这段话运用了什么说明方法?(列数字)它是以什么角度来写孔庙的?从中你感受到了孔庙怎样的特点?
1. 点击孔庙课件,引导欣赏.
2. 写一写
面对伟大的神塑,你一定有很多感慨,那么拿起你手中的
笔,写一些吧!
3. 针对孔庙这部分,学生质疑,师相机补充有关的历史知识.(板书:文化圣殿)
(2)孔府(第9--10自然段)
1.默读课文,你读懂了什么?
指名发言:针对学生读懂的句子,共同品味。

2.孔府的建筑有什么特点?(板书:布局严谨,生活气息)
3.点击孔府的课件,引导欣赏。

(3)孔林(第11-13自然段)
1.分小组学习:学生自由读课文,看看孔林的独特之处在哪里?用笔勾画出来。

2.师生共同分享学习成果:孔林的环境怎样?为何会形成这种独特的环境呢?(板书:古木参天,神秘完整)
五、品读升华,拓展能力
1、回归课题:雄伟壮丽的三孔是历史悠久,布局完整的建筑群,其本身就是中国建筑中的骄傲,又由于孔子的地位和影响,成为我国著名的旅游胜地,不仅在中国,而且在世界也享有同等声誉,不愧为:闻名中外的“三孔”。

2、学生默读课文,将其改成解说辞。

3、播放“三孔”课件,学生摇身变导游,为大家服务,介绍闻名中外的“三孔”。

六、布置作业,课后延伸,积累运用
1、向学生推荐《论语》,并搜集孔子的故事,与同学展开交流。

2、在你的家乡有什么古建筑?仿照本文的表达方法将它介绍给大家。

板书设计
32.闻名中外的“三孔旅游胜地”
孔庙建筑壮观文化圣殿
{ 孔府布局严谨生活气息
孔林古木参天神秘完整。

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