1广告的基本概念
0181广告学(一)自考串讲
0181广告学(一)自考串讲第一章绪论一、广告的概念:广告是客户利用媒介向公众传播商品信息和其他信息,以达到特定目的的宣传方式。
广告客户是广告活动的主体,广告客户的意志决定了广告活动的目的。
二、劳务大体可以分为四类:1、直接为生产服务的劳务2、2、纯粹为商品流通服务的劳务3、3、满足物质资料消费需要的劳务4、4、非物质资料消费的劳务三、劳务作为一种服务性劳动同一般生产性劳动的共同点:同样需呀具备劳动资料、劳动对象和劳动者三个要素;也可以创造价值和使用价值。
四、劳务商品与其他商品的区别:它不像与其他商品那样以物质的形态存在,而是一种没有物质实体的无形商品;它不像其他商品那样生产与消费分离,而是生产与消费同时发生。
广告的存在是社会主义商品经济的客观需要。
广告是商品经济的产物。
1、社会主义经济是商品经济。
商品经济是以交换为目的的经济形式,它包括商品生产和商品交换。
商品经济是一个历史的范畴,它在社会生产发展的一定历史阶段上产生,也将随着社会生产发展到一定的高度而消亡。
2、广告的存在是商品经济发展的客观要求。
商品经济是广告存在的前提条件,广告的存在又促进了商品经济的发展。
分工与协作的发展,决定了广告存在的必要性。
分工是商品交换存在的基础。
信息已成为与能源和材料并列的现代科学技术的三大支柱之一。
广告作为传递商品信息的载体和形式成为沟通商品生产者与消费者之间联系的桥梁。
广告发达程度标志着商品经济发展的水平。
广告具有加速商品流通、缩短流通时间,从而增加生产时间,为实现价值和使用价值提供有利条件的作用。
九、广告的作用1、加速商品流通、节约流通费用2、促进社会主义的生产目的和手段完美统一3、有利于开展竞争4、促进对外贸易的发展5、有利于社会主义精神文明的建设十、广告行业的结构广告行业由广告公司、广告兼营单位和广告制作单位构成。
广告公司是经国家主管机关登记,核准发给企业法人营业执照,专门经营广告业务的企业单位。
十一、广告公司的优势1、有完整的广告经营、制作和管理体系2、有较丰富的广告承办经验,便于提高广告经济效益3、有较强的公共关系网络,为广告客户提供全面服务4、能够独立承担经济责任和法律责任广告兼营单位是经工商行政管理机关批准,领取广告经营许可证,利用本单位宣传媒介的便利条件,兼营广告业务的单位。
基础广告学广告学导论第一章广告概述
广告的真实性原则要求我们无论是在广告产品或服务等各项承诺方面还是广告发布后使得消费者产生的感受方面都要努力做到客观准确和真实不过分夸张不以次充好不以偏概全讲究信誉从而树立起良好的企业形实的欺骗行为不仅会损害公众利益而且会损害企业自身的形象和声誉失去消费者的信赖和支持最终会被市场所淘汰情节严重的还将扰乱社会秩序受到法律的制大众性原则由于广告的传播和营销属性广告主当然希望广告的传达范围越广越好能够传达到的目标消费群体的基数越大越好说服效果实现程度越强越好
广告学导论
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第一章 广告概述
内容提要:广告学作为一门独立的学科,有着其完整的理论体系。本章 将主要围绕广告的定义和分类、现代广 告的主要特点、现代广告的发展 轨迹等问题展开论述。
广告学导论
2
第一章 广告概述
•第一节 广告的定义与分类 •第二节 广告的研究对象与功能 •第三节 现代广告发展因素与趋势分析
广告学导论
13
第一节 广告的定义与分类
4.广告既传递产品信息,也传播服务信息和消费观念 现代广告的传播内容并不局限于有形的产品信息,还包括服务和消费观念等无形信 息。产品和服务广告是最常见的宣传内容,一般具有短期性、促销性特点。而消费观 念和形象广告,相对来说是广告中更为深刻的传播内容,一般基于长远的发展目标, 旨在倡导某种新观念或者树立企业形象。
广告的营销功能有哪些1
一、广告的概念:广告有广义和狭义之分。
广义的广告,包括商业广告和非商业广告;狭义的广告,指商业广告,也是通常意义上的广告。
二、1。
广告的营销功能有哪些?a、广告增加企业的知名度。
b、广告区隔产品身份。
c、2。
广告帮助产品流通。
d、广告增加产品使用量。
e、广告增加产品的附件价值。
3.广告在营销组合中的位置营销组合:1.商品组合(产品生命周期、新产品开发、品牌、包装、颜色、产品线、商标)2.价格组合(成本核算、价格构成、基本定价、促销折价、批发折扣)3.促销组合(广告、公共关系、人员推销、营业推广)4.分销渠道组合(销售地点、销售渠道、存货控制、运输设施、批发商、零售商)4. 广告学与市场营销学的相同点:A.均为商品经济发展的产物B.同属于经济范畴C.活动的最终目的一致.三、传播功能有哪些?1、促进功能2、劝服功能3、增强功能4、揭示功能。
四、1919年,在上海成立的中国广告公会,是我国最早的广告行业组织。
《大公报》1918年5月1日刊载博利安电灯泡广告。
1926年的华商广告公司和成立于1930年的联合广告公司。
五、现在世界上发现的最早的文字广告,是在埃及古城发现的莎草纸广告,内容是悬赏缉拿一个名叫谢姆的逃奴的广告。
六、1841年伏尔尼·帕尔默在美国费城开办了世界上最早的广告公司,以25%的资金为客户购买报纸广告版面,大受企业客户欢迎,同时也使报业效率和收入大大提高。
七、1869年美国“艾尔父子广告有限公司”在费城成立,这是第一家具有现代意义的广告公司,其经营重点从单纯的推销广告版面,转到为客户策划、设计、制作广告等全面的服务业务。
八、最早的广告代理人伏尔尼·帕尔默于1841年在费城创办了专为客户代理广告业务的广告公司,标志着美国广告代理业的诞生。
九、政治环境因素:政治环境是指企业市场营销活动的外部政治形势和状况以及国家方针政策的变化对市场营销活动带来的或可能带来的影响。
十、影响消费者购买行为的内在因素有哪些?1、经济因素2、社会因素3、个人因素十一、广告政策的原则:1、统一性原则2、调试性原则3、有效性原则4、操作性原则5、针对性原则十二、广告策划的工作流程P1081. 成立广告策划小组2. 向有关部门下达任务3..商讨此次广告活动的战略战术,进行具体策划工作。
广告知识点掌握
广告知识点掌握在当今竞争激烈的商业环境中,广告是企业提升品牌形象、推广产品和服务的重要手段。
掌握广告知识点,对于广告从业人员以及市场营销专业的学生而言至关重要。
在本文中,我们将介绍一些关键的广告知识点,帮助读者深入了解广告的基本概念、类型和设计原则。
第一部分:广告的基本概念1. 广告的定义:广告是指在传播媒介上通过文字、图片、声音等手段传达信息、推销产品和服务的一种商业宣传活动。
2. 广告的目的:广告的主要目的是吸引目标客户的注意力,激发购买欲望,增加销售量并促进品牌忠诚度。
3. 广告的受众:广告的受众是指广告针对的特定群体,也称为目标市场。
了解目标市场的特征和需求是制作有效广告的关键。
4. 广告的传播媒介:广告可以通过不同的媒介来传播,如电视、广播、报纸、杂志、户外媒体和互联网等。
第二部分:广告的类型1. 品牌广告:通过塑造品牌形象来吸引潜在客户,并提升产品或服务的价值。
2. 产品广告:重点宣传特定产品的特点、优势和使用方法,帮助消费者做出购买决策。
3. 服务广告:推广特定服务的广告,如旅游、餐饮、教育等。
4. 比较广告:将自家产品与竞争对手的产品进行对比,突出自己的优势。
5. 代言广告:通过名人或专业人士代言来增加产品的信任度和吸引力。
第三部分:广告的设计原则1. 目标一致性:广告的设计应与广告目标一致。
设计风格、色彩和字体应与目标受众的偏好和需求相匹配。
2. 简洁明了:广告宜言简意赅,简洁明了的信息更容易被消费者记住和理解。
3. 强调重点:通过颜色、大小、形状等方式强调广告中的关键信息,吸引眼球并引起消费者的兴趣。
4. 创意和独特性:创意是吸引消费者的重要因素,充满创意和独特性的广告更容易引起共鸣。
5. 色彩选择:色彩在广告中起着重要作用,不同颜色传递不同的情感和联想,正确选择色彩可以增强广告的效果。
6. 图片和文字平衡:在广告设计中,图片和文字的平衡非常重要。
图片可以吸引眼球,文字可以传达信息。
1广告创意的基本特征
1 广告创意的基本特征核心:主题广告主题是广告定位的重要构成部分,即“广告什么”。
广告主题是广告策划活动的中心,每一阶段的广告工作都紧密围绕广告主题而展开,不能随意偏离或转移广告主题。
基准:目标对象广告目标对象是指广告诉求对象,是广告活动所有的目标公众,这是广告定位中“向谁广告”的问题。
广告创意除了以广告主题为核心之外,还必须以广告对象为基准。
“射箭瞄靶子”、“弹琴看听众”,广告创意要针对广告对象,要以广告对象进行广告主题表现和策略准备.否则就难以收到良好的广告效果。
生命:新颖独特广告创意的新颖独特是指广告创意不要仿其它广告创意,人云亦云步人后尘给人雷同与平庸之感。
唯有在创意上新颖独特才会在众多的广告创意中一枝独秀、鹤立鸡群,从而产生感召力和影响力。
手段:情趣生动广告创意要想将消费者带人一个印象深刻、浮想联翩、妙趣横生、难以忘怀的境界中去,就要采用情趣生动等表现手段,立足现实、体现现实,以引发消费者共鸣。
但是广告创意的艺术处理必须严格限制在不损害真实的范围之内。
人现:形象化广告创意要基于事实.集中凝练出主题思想与广告语,并且从表象、意念和联想中获取创造的素材,形象化的妙语、诗歌、音乐和富有感染力的图画、摄影、融会贯通,构成一幅完善的广告作品。
原创性、相关性和震撼性的综合体所谓原创性是指创意的不可替代性,它是旧有元素的新组合。
相关性是指广告产品与广告创意的内在联系,是既在意料之外,又在情理之中的会意。
如1996年6月戛纳国际广告节上获得广告大奖的由日本电扬(Dentsu Youg & Rubica m)创作的“VOLVO安全别针”,每一个人看到之后都会过目不忘。
正如美国评委G aryGoldsm ith所言:“它是一幅仅有一句文案(一辆你可以信赖的车)的广告——纯粹的视觉化创意。
广告学名词解释
1.广告:广告主为了推销其商品、劳务或观念,在付费的基础上,通过传播媒体向特定对象进行信息传播活动。
2.广告活动:是指广告信息传播的全部过程,包括广告内容,表现形式、运作行为及其所产生的效果。
3.营销:是一个通过为客户创造价值并从中获取利益,与客户建立营利性的关系的过程4.市场营销组合:企业在特定的时期和特定的环境下,针对目标市场实施营销战略,要运用各种策略和手段,组成一个系统化的整体营销策略,以实现经营目标。
5.公益广告:也称为公共广告,一般来说,公益广告是指为维护社会公德,帮助改善和解决社会公共问题而组织开展的广告活动。
6.倡议广告:是广告客户为获取社会更多的理解和支持,以在经营过程中出现的某些重要的现实问题为依据,通过广告形式解释和倡导自己的想法和主张,以间接达到有助于企业经营、产品销售等目的的一种广告。
7.个人广告:为满足个体单元的各种利益目的,运用媒体发布的广告,广告主一般为个体。
8.商业广告:是以盈利为目的所开展的广告活动,亦称经济广告。
9.非商业广告:不以盈利为目的的,而是为实现某种宣传目标所发布的广告。
10.广告学:是一门探讨研究广告活动运作方式和基本规律的学科。
11.招牌:主要用来指示店铺的名称和记号,也称店标(店铺的名称),有竖招、横招、坐招和墙招四类。
12.幌子:主要用来表示经营的商品类别或不同的服务项目,也称为行标(行业的标记),大致可分为形象幌、标志幌和文字幌三类。
13.广告环境:广告业生存、发展的基础和条件,影响和制约广告活动策略、计划的各种力量和条件因素的总和。
14.广告主:为推销商品或提供服务,自行或者委托他人设计、制作,发布广告的法人、其他经济组织或者个人。
15.广告组织:承担广告经营活动任务的主题机构,包括种类专业广告公司、企业广告部门、媒介单位广告部门以及广告团体组织。
16.传播媒体:出售时间和空间向广告主的目标受众传递广告信息的机构。
17.广告下游公司:支持、辅助、配合广告主和广告公司所开展广告活动的机构。
《广告原理与实务》 第一章
1. 广告的定义
广告是广告主在付费的基础上,利 用传播媒介的特定的对象传递商品、劳 务或观念的信息,以影响其行为的信息 传播活动。
1.1.1 什么是广告
商业广告
商业广告是以盈利为目的所开展的广告活动,
2.
亦称盈利性广告、经济广告;
广
告
的
分
类
非商业广告则是为了达到某种宣传目的,不
非商业广告
要求获得经济上的回报,而注重社会效益的广告
1.1.1 什么是广告
表1-2 产品(服务)广告
报导式广告 说服式广告 提醒式广告
对消费者如实报告和介绍其性质、用途(或利益)、价格等 突出品质优势,使消费者对某种品牌的产品加深印象 提醒消费者不要忘记这种产品(服务),刺激重复购买
1.1.2 广告的特征
广告是付费传播 广告具有特定的信息内容
1
广告有明确的广告主
1.2.2 广告定位理论
MI BI VI
图2-2 CIS的子系统
① 企业理念识别系统(Mind Identity,简称MI) ② 企业行为识别系统(Behavior Identity,简称BI) ③ 企业视觉识别系统(Visual Identity,简称VI)
1.2.2 广告定位理论
3.现代广告定位论
图:大唐漠北的最后一次 转账宣传海报
案例导入 大唐漠北的最后一次转账——中国银联的另类广告
思考:
1.互联网+时代,你印象中的广告有哪些新 的变化?
2.就广告所反映的社会文化、政治、经济等 内涵而言,中国银联的这则广告反映了哪些现象?
1.1 广告的概述
什么是广告 广告的特征 广告的功能与原则
1.1.1 什么是广告
广告与广告学
第一章〖学习要点及要求〗本章有广告、广告学、广告信源、广告信息、广告媒介、广告信宿等重要术语。
通过本章的学习,理解并掌握广告的基本概念、构成要素,理解广告的分类及其功能与作用;了解广告学的性质和研究对象;理解广告学与相关学科的联系。
第一节 广 告 概 述广告作为一种特殊的信息传播现象,已成为现代社会生活中不可缺少的一部分。
特别是对人们的生产生活、商业组织、大众传媒等有关的个人和组织机构产生了广泛而深刻的影响。
“在现代社会中,只有两件事是每一个人无法逃避的——死亡和广告!”“你可以爱我,你可以恨我,却不能不理我”——这是广告的自白。
下面,我们首先通过一则经典案例,来看看什么是广告。
【案例1】全球著名运动品牌——耐克1908年,马萨诸塞州的利恩建了一个制鞋厂,起初是根据客户要求进行定做,在淡季工人无事可干,鞋坊老板就开始做没有预订的鞋,这些鞋被称作待售鞋,摆在当地商店的橱窗里。
20世纪60年代创建公司,起初规模很小,公司的两个创始人鲍尔曼和奈特都要身兼数职,公司没有自己的办公楼和完整的经营机构。
20世纪80年代以前公司一直并不被人看好,随时都有可能倒闭。
自1978年正式命名为Nike起,到如今市场占有率独占鳌头,远远超过原来运动市场的领导品牌阿迪达斯、彪马、锐步等,被誉为是“近20年世界新创建的最成功的消费品公司”,成就了耐克“神话”。
在美国,有高达七成青少年的梦想是有一双耐克鞋。
在全球,耐克早已成为青少年追逐的对象。
耐克神话是因为“上帝所赐”吗?耐克公司的总裁奈特回答说:“是的,是‘消费者上帝’。
我们拥有与‘上帝’对话的神奇工具——耐克广告……”耐克的广告语“Just do it ”更是成为广告中的经典。
1994年,“耐克”的广告费投入为2.8亿美元,是宝洁公司广告费的 l/9左右,但极具创意魅力的耐克行销传播,为“耐克”赢得了消费者,使“耐克”成为市场的胜利女神(Nike原意即为“古希腊的胜利女神”)。
四年级上册道德与法治教案-第三单元第9课《正确认识广告》部编版
(4)广告的道德要求:教育学生遵循诚实守信、公平竞争的原则,自觉抵制不良广告。
举例:讨论不良广告对社会和个人的影响,引导学生树立正确的道德观念。
2.教学难点
(1)广告类型的辨别:区分不同类型的广告,并分析其特点。
难点解析:通过大量实例,让学生在实际操作中学会辨别各类广告,提高识别能力。
1.加强对广告类型、法律规定等知识点的讲解,确保学生扎实掌握。
2.提高学生分析、判断广告真实性和合法性的能力,通过丰富多样的案例和实践活动进行训练。
3.加强学生口头表达和逻辑思维能力的培养,提高讨论成果的质量。
4.适时调整教学节奏,关注学生的个体差异,确保每位学生都能跟上教学进度。
3.成果展示:每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。
(四)学生小组讨论(用时10分钟)
1.讨论主题:学生将围绕“正确认识广告在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法,并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发:在讨论过程中,我将作为一个引导者,帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
在学生小组讨论环节,大家对于正确认识广告在实际生活中的应用提出了很多有价值的观点。但在成果分享时,有些学生的表达不够清晰,逻辑性不强。针对这一问题,我计划在接下来的教学中加强学生的口头表达和逻辑思维能力训练。
此外,我还发现部分学生在面对复杂广告案例时,判断能力较弱。为了提高他们的判断能力,我将在教学过程中加入更多真实、典型的广告案例,让学生在分析、讨论中学会辨别广告的真实性和合法性。
举例:通过实际生活中的广告案例,让学生明白广告如何影响消费者的购买决策。
广告学概论培训教程(ppt2)
REPORTING
广告学概论培训教程 (ppt2)
2023
目录
• 广告学基本概念与原理 • 广告心理与消费者行为 • 广告策划与创意 • 广告媒介与传播策略 • 广告法规与伦理道德 • 现代广告业发展趋势与挑战
2023
PART 01
广告学基本概念与原理
REPORTING
广告定义及功能
广告定义
广告目标确定
明确广告的传播目标、销售目标 等。
广告策略制定
根据目标市场和广告目标,制定 相应的广告策略。
广告执行与监控
按照广告计划进行广告制作、发 布和监控。
广告预算与媒介选择
确定广告预算,选择合适的媒介 进行广告投放。
广告创意构思
依据广告策略,进行广告创意的 构思和设计。
广告创意方法与技巧
头脑风暴法
通过集体讨论,激发创新思维 ,产生广告创意。
思维导图法
运用思维导图工具,将广告主 题、关键词等进行关联思考, 形成创意。
原型启发法
借鉴其他优秀广告作品或创意 元素,进行再创作。
情感诉求法
通过挖掘消费者情感需求,以 情感为诉求点进行广告创意。
优秀广告案例分析
01
02
03
案例一
某品牌手机广告,通过明 星代言和时尚元素,成功 吸引年轻消费者关注。
2023
PART 05
广告法规与伦理道德
REPORTING
国内外广告法规概述
中国广告法规体系
包括《广告法》、《反不正当竞争法 》等相关法律法规。
广告法规的核心内容
保护消费者权益,维护公平竞争,规 范广告行为。
国际广告法规
国际广告协会制定的《国际广告行为 准则》等。
一 什么是广告
特征:传播媒介大众化;运作机制代理化;活动方式整体化。
美国是世界广告中心。
标志性事件:
1833年《太阳报》创刊,掀起便士报运动。 1869年艾叶父子广告公司成立,成为第一家现代意义的广告 代理公司。
挑战:国际化与本土化;整合化与专业化;传统与创新。
四 广告的分类
2.劝说型广告观(宣传观)
基本观点:广告是一种公开的以说服为目的商业宣传。 评价:
揭示了广告的根本意图,即说服顾客、劝导消费;同时强调 了广告主的主观需要和动机。 但过于突出广告主在其中的主导地位,忽略了受众的需求和 意愿,因而会造成“热水壶效应”。 这种观点至今在中国(尤其是广告主和政府)仍然很有市场。
3.广告的目标体系
观念
标准
服务
品牌
服务
商品
质量 力气
信息的 一致性 观念的 一致性 行为的 一致性 信念的 一致性
广告目标的内容与形式的关系
4.广告的业务内容
包括五大部分:
进行市场调查。—前提业务 制定广告战略。—核心业务 实施广告运作。—基本业务 策划促销活动。—配套业务 推行CI战略,开展公关活动,参与品牌管理,提升 企业整体形象,为产品赢得可持续的市场需求奠定 基础。—最高业务
广告遍布在现代社会的每一个角落。
——没有广告的地方、往往是被现代文明遗忘的地方。
广告是现代人每日阅听频率最高的艺术样式。
——据统计,现代人每天被迫接触广告平均达到100多次。
1.2不可忽视的广告
广告作为一种特殊的时代文明,它不仅贯穿于人类经济生活 的方方面面,而且波及人类的社会生活、文化生活乃至政治 生活,广告是现代文明的主要标志。 广告成为人们生活消费的指南,不仅在很大程度上支配着人 们的消费观念、消费方式、消费文化、消费节奏,而且影响 着人的自然观、社会观、生活观,广告是社会变迁的写照。 广告作为一种特殊的经济形态(创意产业),对市场经济的 整体发展有拉动作用,广告是经济发展的晴雨表。 作为塑造品牌的重要工具,中国从制造大国向品牌强国跨越 的过程中,广告具有难以替代的功效。
广告学的基本概念-1
广告学原理
第一章 广告学的基本概念
三、广告的原则 (一)真实性原则 (二)思想性原则 (三)艺术性原则 (四)大众性原则 (五)科学性原则 (六)民俗文化性
第三节 广告学
一、广告学的研究对象 所谓广告学是关于各种社会组织进行成 功广告活动的方法和策略的学科,是对 广告发生、发展的规律以及相应的广告 理论的揭示。广告学具体研究以下问题:
(五)广告是对被管理的信息定位并向目标 市场的传播活动 (六)广告传播信息的范围十分广泛 (七)广告以说服方法以期达到改变或强 化观念和行为
第二节 广告的功能、种类与特性
一、广告的功能 广告的功能是指广告的基本效能,也就 是指广告以其所传播的内容对所传播的 对象和社会环境所产生的作用和影响。 研究广告的功能实际上就是研究广告能 达到什么目的。 (一)广告推动社会经济发展促进物质文明 进步的作用
(二)广告学与传播学 广告学与传播学的联系最为密切,甚至 在许多研究成果中,都把广告学视为传 播学的一个重要组成部分。
(三)广告学与管理学 广告活动作为一种社会活动、经济活动 和传播活动的综合,在其活动中必然要 求以管理行为来计划、组织、指挥、协 调和控制。 广告学借助于管理学的理论和方法指导 广告工作,以达到完善广告学的理论体 系并指导广告实务。
(四)广告促进社会精神文明程度提高的作 用 1.广告在美化社会环境 2.广告丰富人们的文化生活 3.广告在推动社会精神文明的进步
9《正确认识广告》 1课时(教学设计)部编版道德与法治四年级上册
9《正确认识广告》 1课时(教学设计)
一、教学目标
1.知识目标
1.了解广告的基本概念以及广告的种类;
2.掌握广告识别的方法;
3.掌握如何正确看待和对待广告。
2.能力目标
1.发展学生的观察、分析、判断和思考能力;
2.培养学生的正确看待和对待广告的能力。
3.情感目标
引导学生积极正面地认识广告,正确看待和对待广告。
二、教学内容
1.广告的基本概念
通过PPT或者黑板课,介绍广告的基本概念,如广告的定义、广告的种类等,让学生初步了解广告。
2.广告识别的方法
通过举例、图片等多种形式,让学生了解广告的普遍特征,从而掌握广告识别的方法。
例如,首先看广告的内容,确定广告的信号来源,是否属于商家或者广告代理商;其次,观察广告的形式,如广告语、图片、内容简介等;还要提醒学生注意广告的语言、图片、声音和气氛等是否真实可信,做到全面分析。
3.正确看待和对待广告
通过阅读图片或文章、组织讨论等活动,引导学生正确看待和对待广告,如要理性让学生树立正确的消费观念,不被广告的花言巧语所迷惑,要重视广告背后的商业利益等,同时要注重培养学生自我保护意识,不随意购买无用产品。
三、教学过程
1.导入(5分钟)
通过问题或图片等形式,引导学生逐步认识广告:。
9《正确认识广告》第一课时+(教学设计)统编版道德与法治四年级上册
《正确认识广告》第一课时教案一、教学目标:知识与技能:1. 了解广告的定义和基本概念。
2. 掌握广告的各种形式,如电视广告、平面广告、网络广告等。
3. 理解广告的价值和功能,包括宣传推广、促销销售、引导消费等。
过程与方法:1. 观察和分析不同形式的广告。
2. 进行小组讨论,分享对广告的认识和看法。
3. 进行角色扮演,模拟广告制作和演出过程。
情感态度与价值观:1. 培养学生对广告的批判思维和判断能力,提高对广告的辨别能力。
2. 培养学生正确的消费观念和消费行为,避免盲目消费和受骗上当。
二、教学重难点:教学重点:1. 认识广告的各种形式。
2. 正确认识广告的价值和功能。
教学难点:1. 培养学生对广告的批判思维和判断能力。
2. 培养学生正确的消费观念和消费行为。
三、学情分析:本节课是小学四年级上册道德与法治课的第三单元第九节第一课时,学生年龄大约为9-10岁。
学生对广告的认识主要停留在电视广告和平面广告的层面,对于广告的其他形式和价值尚不了解。
学生的思维能力和判断能力还处于初级阶段,需要通过具体的实例和互动活动来引导学生进行思考和讨论。
学生的消费观念和消费行为还较为单纯,容易受到广告的引导和影响,需要引导他们形成正确的消费观念。
四、教学过程:1. 新课导入老师准备了一些不同形式的广告图片或视频,并展示给学生观看。
这些广告可以包括电视广告、平面广告、网络广告等不同类型的广告。
老师引导学生观察并描述图片或视频中的广告,询问学生广告的特点和目的,以激发学生的思考和兴趣。
例如,老师可以问学生:“你们觉得这个广告是在宣传什么?它是如何吸引你们的注意力的?”通过与学生的互动,老师可以引导学生对广告进行初步的观察和分析。
2. 常见的广告形式老师对广告的定义进行解释,并介绍广告的基本概念,确保学生对广告有清晰的理解。
老师可以解释广告的定义为“有针对性地传递信息、影响观众行为和态度的宣传手段”。
同时,老师可以分别介绍电视广告、平面广告、网络广告等常见的广告形式,让学生了解它们的特点和用途。
广告投放:影响曝光5大因素
产品经理简称PM,是指在公司中针对某一项或是某一类的产品进行规划和管理的人员,主要负责产品的研发、制造、营销、渠道等工作。
产品经理是很难定义的一个角色,如果非要一句话定义,那么产品经理是为终端用户服务,负责产品整个生命周期的人。
产品经理需要考虑目标用户特征、竞争产品、产品是否符合公司的业务模式等等诸多因素。
近年来互联网产品经理火热,一起看下为大家精选的互联网产品经理学习文章。
广告投放第一步获取曝光,如果钱都花不出去还谈什么优化,细数起来广告曝光是贯穿始终的,本文以巨量引擎为例,说一下影响广告曝光的因素都有哪些。
一、广告展示逻辑首先确定一下广告的基本概念:CPT:Cost Per Time(成本/时间),即按时长计费广告。
按时长计费是包时段包位置投放广告的一种形式;GD:Guarentee Delivery(保证交货),保证递送的广告,即保量广告,按展示量定价;CPM:Cost Per Mille(成本/千次),千次展示成本,即按展示付费;CPC:Cost Per Click(每次点击成本),每次点击成本,按点击付费,如关键词广告;CPA:Cost Per Action(每次行动成本),CPA是一种按广告投放实际效果计价方式的广告,按实际转化计费;oCPC:optimization Cost Per Click(每次点击优化成本),目标转化成本,仍按点击付费,这里的O 可以理解成智能或者玄学;eCPM:effective cost per mille(千次展示费用)指的就是每一千次展示可以获得的广告收入,这个概念是对广告媒体而言,展示广告后媒体能够获取的收入。
在巨量引擎中,展示优先级依次为CPT>GD>竞价广告。
简单来说,流量池子的容积按不变来看,当CPT和GD的广告投放量级增大,会影响到竞价广告的流量池。
二、广告投放的时间时间原本是品牌广告主更需要注重的概念,基于上文流量池的影响,时间单独拉出来说明。
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(说明商品名
称)
口号
有美皆丽,无丽不臻
3中国现代广告(建国后至今)
1979年1月4日《天津日报》在当天报纸第三版下, 刊登了天津牙膏厂五种牙膏产品广告。这是我国新时期 报纸的最早的商品广告。
1979年3月20日《工人日报》整版登出日本东京芝浦 电气株式会社的广告。这是文革后第一例外商广告。
其他媒介广告,利用新闻发布会、体 育活动、年历、各种文娱活动等形式
而开展的广告。
3按广告的传播对象分类
各个不同的主体对象在商品的流通消费过 程中所处的地位和发挥的作用是不同的。为配 合企业的市场营销策略,广告信息的传播也就 要针对不同的受众采用不同的策略。依据广告 所指向的传播对象,可以将广告划分为工业企 业广告、经销商广告、消费者广告、专业广告 等类别。
1按广告的诉求方式分类
广告的诉求方式就是广告的表现 策略,即解决广告的表达方式——“怎 么说”的问题。它是广告所要传达的 重点,包含着“对谁说”和“说什么” 两个方面的内容。通过借用适当的广 告表达方式来激发消费者的潜在需要, 促使其产生相应的行为,以取得广告 者所预期的效果。可以将广告分为理 性广告、感性广告、趣味性广告、说 明性广告、对比性广告悬念性广告等 等。
印刷媒介广告,也称为平面媒体广告, 即刊登于报纸、杂志、招贴、海报、 宣传单、包装等媒介上的广告;
电子媒介广告,是以电子媒介如广播、 电视、电影等为传播载体的广告;
数字互联媒介广告,是利用互联网作为 传播载体的新兴广告形式之一,具有针 对性、互动性强,传播范围广,反馈迅 捷等特点,发展前景广阔。
南太平洋蒸汽客轮客运海 报,主画面以客轮为主体, 配以了相关文案(1910年)
“玛特逊”远洋公司客运 广告(1934年)
“MAVIS”爽身粉及香浴液广告 (1920年)
6世界现代广告
1920年以来,世界广告业 进入划时代的发展阶段。这一 时期的最大特点是电子广告问 世。1920年前后,广播诞生, 很快成为当时最新的广告媒体。 1936年电视的产生,又为以后 的广告业的发展准备了物质条 件。
户外媒介广告,是利用路牌、 交通工具、霓虹灯等户外媒介 所作的广告;还有利用热气球、 飞艇甚至云层等作为媒介的空 中广告。
直邮广告,通过邮寄途径将传单、商品目 录、订购单、产品信息等形式的广告直接
传递给特定的组织或个人。
销售现场广告, 又称为售点广告或POP 广告(Point of Purchase),就是在 商场或展销会等场所,通过实物展示、 演示等方式进行广告信息的传播。有橱 窗展示、商品陈列、模特表演、彩旗、 条幅、展板等形式。
从以上定义中可以看出,广告活动的基本要 素有以下五个: 1、广告活动的主体:即广告主及其代理者。 2、广告活动的对象:即广告宣传的受众。 3、广告活动的内容:即广告所传播的信息,包括: 商品的信息、服务的信息、思想观念的信息等。 4、广告活动的媒介和形式:广告活动是通过大众 媒介来传播信息的,而不是通过个人之间的沟通。 5、广告活动的目的与策划:广告活动是一种经过 精心策划的有计划有目的的活动,广告主要先付 出一定的费用,最后要获得相应的利益。
1广告的基本概念
在此添加副标题
一 广告的概念
广告有广义和狭义之分。凡是用于宣传某一对象、事物 或事情的方式都是广义广告。广义的广告不仅包括经济性广 告,还包括公益广告,行政性公告,团体和个人的声明、启 事等;而狭义的广告则专指经济性广告,即盈利性广告、商 业广告。
狭义的广告定义为“广告主以付费的方式,通过公共媒 介对其商品或劳务进行宣传,借以向消费者有计划地传递信 息,影响人们对所广告的商品或劳务的态度,进而诱发其行 动而使广告主得到利益的活动。”
四 广告的功能
1准确表达广告的信息 广告设计是一门
实用性很强的学科, 有明确的目的性,准 确传达广告信息时广 告的首要任务。
2树立品牌和形象 企业的形象和品牌决定了企
业和产品在消费者心目中的地位,这 一地位通常靠企业的实力和广告战略 来塑造和维护。
3引导消费 平面广告一般可以直
接到达消费者手中,而其 信息详细具体,如购物指 南、招贴海报等都可以引 导消费者去购买产品。二 维广告则可以通过动态效 果的影响,促使消费者消 费。
5世界近代广告
从1850年前后,到1920年前后,这一时期,由于报 纸广告的普遍采用,摄影、霓虹灯等新技术的广泛应用, 广告形式已呈现多样化的趋势,是近代广告向现代广告 发展的过渡期。
1、廉价报刊的兴趣促进了广告业的繁荣 2、广告公司及广告代理制的诞生
广告公司及广告代理业最早诞生在美国 3、新技术在广告业中的应用和新的广告形式的出现 4、这一时期广告理论的研究也有很大所发展
4 满足消费者的审美要求 一幅色彩绚丽,形象生动的广
告作品,能以其非同凡响的美感力 量增强广告的感染力,使消费者沉 浸在商品或服务形象给予的愉悦中, 使其自觉的接受广告的引导。常用 的手法有夸张、联想、象征、比喻、 幽默、诙谐等等。
五 广告发展简史
1中国古代广告(鸦片战争以前)
北宋年间,山东济南一家 专造功夫细针的刘家针铺,他 们设计并制作出了专门用于印 刷自家店铺宣传广告的铜板, 上面以白兔作为商品标志。是 我国发现最早的商业招贴。
二 广告的分类
按照不同的标准,可以讲广告划 分为不同的类别。比如前面讲到的广 义广告与侠义广告之分,就是按照是 否以盈利为目的来划分的。
对广告类别的划分并没有绝对的 界限,主要是为了提供一个切入的角 度,以便更有效地制订广告策略,从 而正确地选择和使用广告媒介,更好地 发挥广告的功效。以下介绍一些较常 运用到的广告类别。
这一时期现代广告业的中 心仍然在美国。
内提.罗森斯坦公司服 饰广告(运用了摄影 术1946年)
1、广播广告 无线电广播最早诞生于美国。1920年美国也是世界上第
一家广播电台开始播音。美国也是世界上最早开办广播广告 的国家。 2、电视广告
电视的正式播出是在英国,美国也是电视发展比较早的 国家之一。 3、广告手段不断创新、广告日趋多样化 4、跨国广告公司、巨型广告集团的出现及国际广告行业组织 的建立。
广告的起源可以追溯到公元前1000年左右,在 埃及古城比斯出现的一份悬赏寻找“逃亡的奴隶” 广告传单是有记载以来最早的广告。
在古希腊和古罗马广告活动是较早的。在雅典 城里,人们吆喝着有节奏的声音贩卖奴隶、牲畜及 手工艺品、日用品,这就是古老的叫卖广告。有的 还将吆喝的词编成诗。如有则化妆品其词为:“为 了两眸晶莹,为了两颊绯红,为了人老珠不黄,为 了合理的价钱,每个在行的女人都会---购买埃 斯克里普托制造的化妆品。”
消费者广 告,其传播对 象直接指向商 品的最终消费 者,是由商品 生产者或是经 销商向消费者 传播其商品的
广告。
4按产品进入市场的周期分类
按照产品进入市场的周期,可以分为 产品导入期广告、产品成长期广告、产品 成熟期广告、产品衰退期广告。
三 广告的特点
1易于传播 由于广告是公开而广泛的向公众传递信息的一种宣传
手段,因此广告的定义和传播方式决定了它的特点。
2针对性强 由于广告本身是以特定的产
品和服务为对象的,这就决定了广告 应该面向该产品或服务的消费者或潜 在的消费者。只有针对特定的目标人 群进行广告设计,才能保证广告效果 的最大化。
3可存性强 由于广告中很大部分是平面广告,他们依附于平
面媒介,主要以纸为介质。他们级可以在多人间进行传播 流动,也可以收集保存以备今后查询,有很强的可存性。
近代中国餐馆广告 近代中国针织品广告
(1)报纸:
1815年,英国传教士在马来西亚创办《察世俗每月统纪传》,是 最早的中文定期刊物,
广告,
1853年,英国传教士在香港创刊的《遐尔贯珍》最先刊登和招揽
1868年,《中国教会新报》后改名为《万国公报》,
1861年,《上海新报》
1872年,英国商人美查创办《申报》
理性诉求广告:广告通
常采用摆事实、讲道理的方 式,通过向广告受众提供信 息,展示或介绍有关的广告 物,有理有据地进行论证接 受该广告信息能带给他们的 好处,使受众理性思考、权 衡利弊后能被说服而最终采 取行动。如家庭耐用品广告、 房地产广告较多采用理性诉 求方式。
感性诉求广告:广告采用感性的表现形式, 以人们的喜怒哀乐等情绪、亲情、友情、爱情、 以及道德感、群体感等情感为基础,对受众诉 之以情、动之以情,激发人们对真善美的向往 并使之移情于广告物,从而在受众的心智中占 有一席之地,使受众对广告物产生好感,最终 发生相应的行为变化。如日用品广告、食品广
经销商广告,就是以经销商为传播对象的广告。它 以获取大宗交易的定单为目的,向相关的进出口商、批 发商、零售商、经销商提供样本、商品目录等商品信息, 比较注重在专业贸易杂志上刊登广告。
专业广告,主要是针对职业团体或专业人士。他们 由于专业身份、社会地位的特殊性和权威性,具有对社 会消费行为的一定影响力,是购买决策的倡议者、影响 者和鼓动者,如医生、美容师、建筑设计人员等。此类 广告多介绍专业产品,选择专业媒介发布。
继我国北宋的毕昇发明活字印刷术后, 德国人古登堡于1450年改进活字印刷设备, 1480年,英国印刷家印刷了世界上较早的一 张招贴广告——“祈祷书”。十七世纪,德 国出现了世界上最早的报纸,使广告有了新 的载体。1622年,“广告”一词第一次出现 在英文报纸上,但是直到1650年,一则“寻 马悬赏启示”的广告在报纸上登出后,报纸 广告才被人们认识和接受并与商业结合。
告、公益广告等常采用这种感性诉求的方法。
2按广告的传播媒介分类
按广告媒介的物理性质进行分类是较 常使用的一种广告分类方法。使用不同的 媒介,广告就具有不同的特点。在实践中, 选用何种媒介作为广告载体是制定广告媒 介策略所要考虑的一个核心内容。传统的 媒介划分是将传播性质、传播方式较接近 的广告媒介归为一类。因此,一般有以下 七类广告: