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中考语文话题作文指导及范文讲评“精神支点”

中考语文话题作文指导及范文讲评“精神支点”

中考话题作文指导及范文--“精神支点”文题设计“给我一个支点,我可以撬动地球”。

世界著名科学家阿基米德这句话揭示了科学的伟大。

物质世界是这样,精神世界何尝不是这样。

给予精神支点,人才能够充分地伟大,才能够不断地超越自我。

不敢设想:没有精神,精神没有支点,人类会是怎样?请以“精神支点”为题写一篇文章,除诗歌外文体不限,不少于800字。

思路点拨“精神支点”,或许是伴随我们一生的不可或缺的要素。

正如材料所说,给予精神支点,人才能够充分地伟大,才能够不断地超越自我。

因此这个文题给我们提供了充分发挥的余地,但要写出耳目一新之作也并非易事。

因此,应根据词的意义,充分地展开联想,结合自己的个性特长来进行写作。

假如你要写记叙文,你不妨通过人物的言行、心理,来表现“精神支点”在人物中所起的作用。

当然,这个人物可以是古代的,也可以是现代的;可以是中国的,也可以是外国的;可以是个体的,也可以是群体的。

比如NBA中有不少被我们称为“烂队”的球队,其实他们并不缺少实力派的大明星,但是精神方面的匮乏使得其战斗力大打折扣。

这就是千军易得,精神支柱难求。

假如你要写议论文,你不妨从现实生活出发,以社会生活中的正反两方面的的事例论述自己对“精神支点”的认识,从而得出“人不可没有精神支点”的观点。

另外,也可根据自己的实际情况,在结构体裁上有所创新。

需要说明的是,一是要求以“精神支点”为题,就不可自己再拟题目;二是“精神支点”有好坏之分,我们所追求的应是正义的、美好的。

素材超市1.去广州二十里,有贪泉,人传饮此泉之水则失廉洁之性;晋代有贤士吴隐之到广州上任刺史一职,过贪泉时自酌其水饮之,且题诗一首云:“石门有贪泉,一歃重千金;试使夷齐饮,终当不易心。

”2.20世纪30年代西方世界爆发大规模的经济危机,并因此引发了二次大战。

法国思想家、古生物学家德日进于山雨欲来之际,深入洞察了西方世界的精神与信仰危机,他指出:“目前的危机比某一种文明发展过程中偶然经历的难关要严峻得多”;他认为“人们今天不知道往哪里用他们的力气,特别是不知道应把自已灵魂的冲动引向什么共同的终极目的。

中考作文指导话题、材料、命题作文

中考作文指导话题、材料、命题作文

中考作文指导一、材料作文与话题作文的区别㈠概念不同:所谓材料作文是相对于命题型议论文而言的,即在提供材料的基础上写议论文,其特点是要求作者必须根据材料进行规定写作。

话题作文是以某一话题材为范围,不限文体、不限题材的作文。

其特点是思考时围绕一则材料(某一触发点),展开想象,全面拓展思维空间。

㈡作用不同:传统的给材料作文,作文的主题必须直接从材料中提炼、挖掘,并且材料必须运用到写作中,作论据使用。

话题作文的主题则不必从材料中提炼,而是从话题引发出来的,材料的作用在于阐发话题,启发学生作文思路,就材料本身而言,既可以运用到写作中,也可以不加采用。

话题作文与材料作文相比较,在命题形式和要求上都发生了很大变化。

话题作文不明确规定主题,只要求作文主题与“话题”相关,事实上,话题作文提供的是一个主题的范围。

而话题作文中对材料的运用比议论文的材料运用更为灵活,更具创造性,不像材料作文,引用材料是作为引出论点的楔子。

㈢写作的思路不同:给材料作文,一般而言,先要读懂原材料的中心意思,或材料所蕴含的几个方面的意思。

对于只有一个中心意思的材料而言,要围绕这个中心意思确立一个中心观点,在写作时在文首高度概述材料,快速切题,提出中心论点。

接着,在正文部分客观、全面、辩证地分析问题,在运用原材料分析论证的基础上再旁征博引,进行充分的论证。

结局再紧扣材料,提出自己的观点和希望。

话题作文不明确规定主题,只要求作文主题与“话题”相关。

审题时应准确把握话题的内涵和外延,明确限制内容和开放内容,确定选材范围和和所要表现的主题。

特别不能放过“话题阐述”,而不应过分拘泥于材料,对话题阐述的理解把握比研读材料更重要。

因为阐述部分往往能帮助考生更好地理解话题,更有效地打开思路。

如果过多关注材料,思路反会受到约束。

因为阐述的材料涉及面比材料本身广阔得多,引导考生思路的意图很明显。

而且作为衔接材料与话题的枢纽,其对话题的阐释既明确又要丰富。

这就避免了考生对话题内涵理解上的单一。

中考作文以“担当”为话题作文写作指导及满分作文多篇

中考作文以“担当”为话题作文写作指导及满分作文多篇

中考作文以“担当”为话题作文写作指导及满分作文多篇和责任心。

2、担当是一种情怀,是对自己和他人的负责。

3、担当是一种义务,是对社会和国家的责任。

4、担当不仅是感恩,更是实际行动。

5、每个人都应该自觉担负起属于自己的责任。

6、历史上有许多有担当的人物故事,值得我们研究。

7、个人担当的意义和影响不可忽视。

8、从自身出发,思考自己在不同场合下应该肩负的责任。

9、写作时要注意内容不要空洞,要言之有物。

10、选材时可以从个体经历、历史事件等多个角度入手。

话题作文一般需要紧扣主题,本文的主题是“担当”。

担当是一种情怀,是对自己和他人的负责,也是一种义务,是对社会和国家的责任。

每个人都应该自觉担负起属于自己的责任,这是本文的核心。

为了更好地表达这个主题,可以从宏观和微观两个角度入手。

宏观上,可以谈论历史上的有担当人物的故事,比如XXX、触龙用智慧和巧言来担当国家的危难,XXX用忍辱负重、用史记来担当历史赋予他的良史之职,XXX用流血为中国之变法担当起自己的历史使命,XXX用XXX大笔担当起刺破黑暗的重任等。

微观上,可以从自身出发,思考自己在不同场合下应该肩负的责任,写出自己的亲身经历或所见所闻,以小见大,更容易出彩。

在写作时,需要注意内容不要空洞,要言之有物。

选材时可以从个体经历、历史事件等多个角度入手。

同时,要注意把“担当”作为题目的一个关键词,用“担当”造句子,比如“担当需要勇气和责任心”、“担当是一种情怀,是对自己和他人的负责”等等。

最后,写作时要有亮点,题材要“新”且“细”,有青春色彩,才能更好地吸引评卷老师的注意。

担当需要智慧和信念。

为自己的目标担当可以让人生更有意义,为他人的福祉担当可以美化他人的生命,为国家的担当可以让国家免于侵扰并不断前进。

担当是为自己无悔一生,为他人情深意切,为国家豪言壮语,是一种勇往直前、不畏困难的精神。

我们应该用担当去追求美好憧憬,用担当去勤奋研究,用担当去努力工作。

每个人都应该成为一个有担当的人,志向远大、成就卓越。

中考语文话题作文指导及范文讲评“这就是我”

中考语文话题作文指导及范文讲评“这就是我”

话题作文“这就是我”指导及范文【题目】以“这就是我”为话题,写一篇不少于600字的作文。

题目自拟,文体自选,立意自定。

【写作导引】写这篇文章,可以介绍自己某一方面的特长,如体育、音乐、美术等方面的才能等;也可以介绍自己的个性,如开朗、活泼、内向等;也可以叙述自己的心理活动,如甜蜜、痛苦、欢乐、忧愁等;也可以是自己对人生的独特的见解和看法,如爱情观、价值观、学习观、生活观等。

总之,这个题目只要是在介绍具有个性的“我”就行了。

写本文要避免文章的宽泛、空洞的毛病,要围绕某一方面、某一特点去立意。

【一类卷】我是谁“我是谁?”在空旷的坝子,我呐喊着,回声“我是谁,我是……”又传到耳中。

“我是谁?”在午间的教室,一个声音突然响起。

“哈哈……哈哈……你不就是你吗?无聊,”一个奇怪的语调。

“我是谁……?”“你不是我们的好儿子吗?你就是我的yaungbrothor。

”一个温馨的声音从窗里传出。

“你来到学校,成为一名学生,也成为一名班干部,要好好学习,与同学要和谐相处……”老师在办公室说。

“是的,我会努力的。

”一种平淡的声音脱口而出。

“上课认真听讲,课后积极工作,事无大小,只要自己积极的答应了,就不顾一切搞定它……”日子一天、一周、一学期地过去。

我乏了,心中有了新的想法--得过且过,做一天和尚撞一天钟……无数个时刻在家中,父亲殷切地说:“儿子,你看父亲无机会好好学习,你是幸福的,要好好珍惜,把握未来,为国为家争光,为自己创造一笔无形的财富……怎么样,姐姐有榜样,今朝目标如何……”“是啊!好好学习,利己利人利家国……”我细心领会父母的话语。

“嗯……还是按照老规矩,就前进一名,好吗?”父亲看了我一眼,“没有进取之心,唉!”母亲说“好吧,慢慢进步。

”我的心颤动着,不知所措,走一步再看吧!安慰自己想着。

“……”父亲一阵沉默。

我带着父母的希望,老师信任,和自己的愿望,硬着头皮踏进教室,学习,工作,奋斗我的世界里的理想,冲刺着自己一天又一天的希望。

九年级语文中考话题作文指导及范文讲评分析—“梦想”

九年级语文中考话题作文指导及范文讲评分析—“梦想”

梦想话题写作导引[题目设计]梦想是为人的翅膀,有了它,人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒,即使在最黑暗的时候,它也能把前方的路照亮。

请以“梦想”为话题,写一篇文章。

要求:所写内容必须在话题X围之内,文体自选,立意自定,题目自拟,不得抄袭,不少于800字。

[构思导引]“梦想”有两个意项。

一个是“妄想”,一个是“渴望”。

从“妄想“这一意项出发,我们可以从“梦想与现实”的关系这一角度切入,一个人不能没有梦想,有梦想才有动力,但要实现你的梦想必须根据现实各方面的条件确定自己的奋斗目标,然后为之努力,为之拼搏,才能圆梦。

这样,我们可以从“梦想与现实”或“梦想与行动”这些论题展开论证,写议论文,也可以从虚拟的角度,针对现实,谈你美好的愿望,以“我有一个梦想”为题,以散文的笔调,描写对人类美好生活的向往,横向拓展,并列成段,铺排现实生活中不尽如人意的现象,再分别将它们提升到一种理想的境界。

也可以编拟故事反映梦想与现实分离会导致不良的后果这样一个主题,以警醒人们找到梦想与现实的最佳契合点。

从梦想的另一个意项——“渴望”出发。

反映自己成长过程中的一些渴望,表述自己的真情实感。

每个人,每一个成长阶段总有一些梦想,然而梦想往往与现实之间存在一些矛盾,这些矛盾之所在正是我们表达心迹的材料。

有的令自己遗憾终身,有的令自己百思而不得其解,有的需要我们为之呼吁,有的需要我们为之付出艰辛的努力,把它说出来,是非功过供人评说,让人们在读你写的文章时,与你产生情感的共鸣。

这需要你用真心去坦露你的心迹,用清新纯朴的文字扣住读者的心弦。

儿时的梦想,你还记得吗?长大后,梦想会实现吗?今天的你还会做梦吗?是经历了太多的风雨,还是不再抱有希望?在成长的过程中,你是否明白,什么才是真正的梦想?就做一个梦想大记实,记下你梦中的故事。

佳作欣赏梦想的翅膀蜗牛缓缓地向着金字塔的顶端爬行,纵然烈日当头,因为蜗牛相信,我虽然没有鹰的矫健,但毅力是我最大的天赋;蜘蛛没有翅膀却可以把网结在空中,因为蜘蛛相信,梦想是最好的翅膀;叶子在风雨中飘摇却依然坚守在枝头,因为叶子相信一生执著的绿一定会换来一个金色的秋天……而我相信,为梦想插上翅膀,就一定可以冲上云霄。

中考话题作文《诗意生活,诗意人生》写作指导及佳作赏析

中考话题作文《诗意生活,诗意人生》写作指导及佳作赏析

中考话题作文《诗意生活,诗意人生》写
作指导及佳作赏析
其次,细节要出彩,构思要精巧。

在行文中,需要精心打造凸显生活中诗意的细节。

可以展开想象,善用辞格,用立体的方式呈现充满“诗意”的美好场景。

这样才能让文章更加生动、有趣,也更能体现“诗意”的深度和广度。

4.写诗意生活,需要注重细节描写。

诗意就像沙滩上的金子、大海里的珍珠,散落着,隐匿着。

我们需要用心去寻找,用优美的语言来描绘出它们的美好和诗意。

每一个细节都蕴含着诗意,让我们感到生活的美好和温馨。

有了诗意的生活,我们的耳更聪、目更明、感觉更敏锐。

去感触世界,感悟生活,体味人生,写出你的诗意生活,诗意人生吧!
诗意的生活并不需要太多的物质,只需要用心去感受生活中的美好,用心去品味生活的滋味。

生活处处有诗意,只要我们愿意去发现。

带着诗意,穿过熙攘,透过人世繁华,会让你发现,生活竟如此美好,如此绚丽,如此有诗意。

诗意生活,生活诗意。

中考语文作文专题复习:“我与传统文化”话题作文升格写作指导

中考语文作文专题复习:“我与传统文化”话题作文升格写作指导

中考语文作文专题复习(作文升格篇)“我与传统文化”话题作文升格写作指导文题展示:提倡文化自信,弘扬传统文化。

传统文化与我们息息相关,请结合自身生活体验,以“我与传统文化”为话题写一篇文章。

要求:①字数不少于600字;②文中不能出现真实人名校名;③除诗歌外,文体不限。

写作点拨:话题作文是我们经常接触到的作文命题形式,语文课本单元作文训练中就有很多话题作文训练,比如七年级上第三单元作文训练就有:请围绕“我的偶像”这个话题写作文。

在中考中,话题作文也是常见的,所以我们要重视话题作文的训练。

话题作文通常只提供写作的话题,要求作文内容要围绕这个话题来写。

话题往往很空泛。

我们一般同学写话题作文时,最容易犯的毛病就是拟题空洞,或者用话题来做题目,题目又空又大,中心很难突出。

所以写话题作文首先就是拟好题,题目要尽可能缩小开口,把空泛的话题变得简单具体。

可以在话题前面加上修饰语,或者在话题后面加上补充性的词语,让话题的开口尽可能缩小;最好另外拟题,让题目紧扣文章内容和话题;还有一种办法,就是在作文题目下加上简明的一句话作为题记,点明话题。

本题“我与传统文化”,强调了“我”的个人体验,要用第一人称叙事,写出我的认识体悟。

选材可以从自我生活经历出发,写出自己与传统文化有关的生活。

这其实是非常有话说的,比如,我们的节日习俗、家族历史、乡土乡风等等。

再比如,参观名胜古迹、阅读古代诗词、观看古典作品改编的影视剧……这些无不都和传统文化息息相关。

从这些方面挖掘写作素材,拟出合适的题目,就不愁写不出漂亮的作文。

作文原文:我与传统文化(用话题做题目,拟题太空泛,此为话题作文写作大忌。

)笔、墨、纸、砚文房四宝整齐地摆放在桌子上。

一幅壮锦静静地卧在墙上,望着对面墙上的一幅水墨画。

这是一个充满着中华传统文化气息的书房。

墙上的那幅水墨画是我画的。

画上挺拔的墨竹,傲立的仙鹤,以及飘在湖面上的一叶小舟,都在向看客们展现我们中华水墨画那独特之美。

备战中考作文∣青春篇:范文及指导(9个话题)

备战中考作文∣青春篇:范文及指导(9个话题)

1.按要求写作。

天有天的宽广,海有海的深邃,花有花的艳丽,虫有虫的倔强,万事万物都有他自己的模样,少年的你该拥有怎样的模样?请以“____________的模样”为题目,写一篇作文。

不限文体(诗歌除外)。

要求:(1)先把题目补充完整,然后作文。

(2)立意自定,文体不限(诗歌除外),不少于600字。

(3)字迹工整,书写清楚,卷面整洁。

(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

【范文】青春的模样炽阳又一次冉冉升起,照在紫色的墙壁上,泛出熠熠的光泽。

那张属于自己的青春脸庞,在光晕中逐渐浮现出来。

当第一束阳光透过窗帘轻轻悄悄地探进宿舍,温柔地裹在我身上时,我便从幽幽睡梦中了然醒了。

拿起卧在床头的泛黄的《诗经》,走下楼道,迈向食堂。

操场上总能看见我一手捧着《诗经》,一手捏着包子的有趣模样。

“挑兮达兮,在城阙兮。

一日不见,如三月兮”,我品着这其中的相思与嗔怨;“求之不得,寤寐思服;悠哉悠哉,辗转反侧”,我思索着历朝历代君子士大夫们心目中的的“窈窕淑女”究竟为何模样。

漫步在荫上跑道,细碎的暖阳透过交错的树影打在我的肩上,绘出斑驳的图画,溢出了青春的活力。

那是我晨日读书的青春的模样。

酷热的暑气犹如蒸炉般将跑道烤得炙热,无形中的流火肆意烧灼着上体育课的学生们。

伴随着体育老师嘹亮而紧促的哨声,我们一组组地从弯道起跑。

八百米的征途,短暂却又漫长。

第一圈,我尚能坚持在队伍中,却也有些力不从心了。

渐渐地,双腿犹如灌了铅般愈发沉重,针刺般的酸疼从脚底蔓延开来,令我愈发吃力。

汗水细细密密地爬上额际,又以迅猛的势头滑遍整个脸颊。

但是,场下的加油声和老师的催促声混在一起,似乎汇聚成一种奇异的力量,让我不愿停歇,不断向前。

迈过终点线的那一刻,我惊讶、感叹于自己的那番勇敢与拼搏,也感谢自己每次的不遗余力。

那挥洒过我汗水的跑道上,承载着我青春的模样。

临近中考,压力繁重,学习任务也愈发繁多。

我们有金榜题名的凌云壮志,自也不愿虚度分秒的时光。

2023中考语文押题作文:【话题作文】(写作指导+范文12篇)

2023中考语文押题作文:【话题作文】(写作指导+范文12篇)

话题作文写作训练1.“追风赶月莫停留,平芜尽处是春山。

”其中的前半句出自明代田歆的《华夏说》,后半句出自宋代欧阳修的《踏莎行·候馆梅残》,意思是:一路追风赶月,不要停下脚步,因为长满草木的平原尽头,矗立着一座座的春山;其言下之意是,还有很长的路要走,还有不少山要攀登,既然选择了远方,就不要为半路风景而停留,要一直努力,风雨兼程。

因为,我们征途是星辰大海,而不只是某一处平芜。

所以,不要停下远行的脚步,要不断出发,一直向着远方山峦前进。

读完以上【链接材料】你有何感想,请以“拼搏”为主题写一篇文章。

要求:①字数不能少于700字,文体不限,诗歌除外。

②不得套作,不得抄袭。

③文中不能出现真实地名,校名,姓名,如需出现请用化名替代。

优秀例文:拼现在,赢未来“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

”人若没有流下奋斗拼搏的汗水,又怎能滋生出成功的花朵。

墙上的指针不知何时已指向“8”,窗外是一片漆黑,此时的教室里却还亮着一盏灯,“老师,这个字的结构我还是把握不好……”我拿着练习纸向老师请教着,得到指点后又返回座位继续练习——这一切,都是为了不久后的书法比赛。

平日里,我的书法课都是一周一节,现在赛前集训,课时翻了一倍,同学们都戏称我为“菩萨”,因为我一坐下练字就是一练一下午;夏日炎热,我常常练到后背全部被汗液浸湿,才抬手随意抹去头上豆大的汗珠,继续练习;即使被蚊子在我腿上肆虐啃咬我也不管不顾,因为一但进入练习状态,我所有的注意力都凝在笔尖上了,任凭它咬下一个个新鲜红肿的大包……有时,忽然觉得笔尖干涩,才发现满满一砚台墨都已经见底了;手指因为长时间握笔,第一个指关节都结起了厚厚的茧;虽然写到手臂酸涩,但看着我的字写得越来越好,笔画越来越连贯,结构越来越成熟,老师的肯定和赞美越来越多,我的心里就油然生出一股力量,促使着我拿起笔,为比赛而奋斗。

(获取更多中考满分作文,请搜索关注微信公众号:初中生家长)那一天,我依然在教室里静静地写字,同学们突然冲进来,拉着我去看喜报,只见喜报上的“金奖”栏下赫然写着我的名字。

备战中考作文:话题作文范文及写作指导(10个书香篇话题)

备战中考作文:话题作文范文及写作指导(10个书香篇话题)

备战中考作文∣书香篇:范文及指导(10个话题)备战中考作文书香篇:范文及指导(10个话题)1.按要求做作文。

请以“______与相伴”为题目,写一篇文章。

提示:横线上可以填写“快乐”“幸福”“奋斗”“书香”……要求:①请先将题目补充完整,然后作文。

②立意自定,文体不限(诗歌、戏剧除外),字数不少于600字。

③字迹工整,书写清楚,卷面整洁。

(达到此要求,评分时可酌情奖励2分)④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【范文】:与阅读相伴抚书扉,启书页,淡淡墨香盈满怀秀。

指尖掠过每一个文字,行行灵动优美的语句,在指下细细流过,流进了心田,流进了一个个阅读与相伴的日子。

孩提时,钟爱于《西游记》中一个个跌宕起伏的曲折故事,陶醉于《水浒传》中“鲁提辖拳打镇关西”的酣畅淋漓,思索于《三国演义》中诸葛孔明与周公瑾的赤壁之战,孜孜探索吴蜀联军得胜而归的秘密。

每每有了新的发现,我便手舞足蹈,兴奋不已。

阅读在那时的我稚嫩的眼光中,是无穷无尽的奇妙故事,是一个很好的玩伴。

在那些阅读与相伴的日子里,我从不孤单。

后来,我怀着小心翼翼的好奇,敲开了古诗文的大门,我立刻被这华丽城堡内的流光溢彩所吸引,“沉醉不知归路”了。

我惊叹于《滕王阁序》的浑然天成,《岳阳楼记》的雄奇壮美,明白了“穷且益坚,不坠青云之志”,懂得了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。

轻捧诗卷,我似乎看到了那个把酒问月的李太白,登楼问鸿的李义山,提携玉龙的李长吉。

面对着茫茫白雪,手握诗集,临窗远眺,我真想高歌一曲“燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台”,吟哦一首“北国风光,千里冰封,万里雪飘”!读婉约之诗文,好像是在啼听《琵琶语》,一弹一挑,都是乌啼惹了旧梦,雨落惊了纱帘;读豪放之诗文,恰似是在听一曲《十面埋伏》,变幻多姿,激越潇洒,气势磅礴,大有九天揽月之势,令我心旌摇动,不能自已。

随着诗文的起承转合,我竟“没有会意,便欣然忘食”了。

阅读,在那时痴迷诗词的我的心中,是一幅幅风景画,是浓浓的诗意,是让我魂牵梦萦的优美意境。

中考作文指导

中考作文指导

中考作文指导中考作文指导无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的中考作文指导,希望对大家有所帮助。

中考作文指导1美食之味,现在回想起来,舌尖上好像还有点点余香呢!因为是大家庭,所以春节时我们家也比其他人家热闹许多,亲情的浓香自然成为我们家的春节第三“味”。

最好玩的是,我们几个小孩子围在大人身边不肯走开——为了压岁钱嘛!大人们一边用手指点着我们的额头,一边笑呵呵地往外掏崭新的票子,嘴里一个劲儿地说:“怕了你们啦!怕了你们啦!”最快活的就是全家入围坐在一起看春晚,精彩的节目一个连着一个,大家的笑声此起彼伏,常常一个人的一句笑话就惹得大家哈哈大笑,甚至有人捂着肚子笑倒在沙发上。

这时候,调皮可爱的孩子们会一拥而上,把笑倒在沙发上的那个人直压得“哎呦——哎呦——”地讨饶。

窗外寒气逼人,室内却温暖如春,流淌在我们心头的是温馨。

亲情的味道,在此刻是最浓的,也是最暖的,成了萦绕在我们每个人心头最久的一缕醉人气息。

在将近一年的时间里,每每想起,都会有微笑浮上嘴角,一颗心也陶醉在温暖的气息里。

突然间意识到,这甜甜的亲情之味,是可以穿越所有岁月,陪我们一直到永远的。

这就是我家的春节“三味”,真是“味”在其中,其“味”无穷。

【给分理由】文章选写了“写春联”、“吃饺子”、“看春晚”这三幅过年图景,表现了“我家的春节‘三味’”——“喜庆味”、“美食味”、“亲情味”,视角独特,挖掘深刻,画面感强,富有生活气息。

文章线索分明,层次清晰,首尾照应,结构谨严,浑然一体。

文章细节生动,情感充沛,语言畅达,文采卓著。

思念在其中安徽一考生昨夜风轻,思念甚浓。

安静的房间里,只有空调运转的声音。

在这片静谧中,我的思绪不禁离开书本,飞回到很久以前的那些单纯美好的日子。

犹记得那些年,我们一起背靠背坐在草地上听“林肯公园”,我们一起在烈日下手牵手漫无目的地四处游荡,我们一起躲在被窝里看通宵电影,陪着电影里的人哭或笑?又是一年风起时,静坐在六月的一端,看花开花落,看人世纷繁。

中考作文指导:要懂得构思话题作文和选材

中考作文指导:要懂得构思话题作文和选材

中考作文指导:要懂得构思话题作文和选材【从四方面切入构思话题作文】一、从话题的另一意义的角度切入许多中考话题都具有多义性,若只盯住其本义或其常用义,则构思很难出新,写出的作文虽不跑题但也显得一般化,若撇开其本义或常见义,转而从其引申义或其比喻义的角度切入,构思定能出新。

如黑龙江省2001年的中考话题是"水",若从自然界之"水"这个意思层面上去理解,把"水"当成名词,则构思很难出新;若把"水"理解成形容词,如"这个人很水",在这个层面上理解"水"的意思,则其拟题、行文都会很有新意。

二、从缩小话题内涵的角度切入有许多中考话题的意思非常宽泛,若给话题加上一些限制语或修饰语,便缩小了话题的内涵,有利于考场作文出新出奇。

如海南省中考话题是"第一次",便应缩小其内涵,才有利于构思选材,考场作文才能出新出奇。

这里要强调的是:添加的限制语或修饰语,必须避开众生皆谈、人云亦云的误区,要从自己的材料库中那许多不为人知的人、事、景、物着手。

这样,新颖、独特的作文内容就会流于笔底,并能紧紧地抓住阅卷老师的眼和心。

三、从话题的逆向思维角度切入围绕考试话题,自我多方设问,多方求答,用以开启思维,立意选材,这是众多考生的一般作法。

然而,绝大多数考生只知沿着话题正向发问,而很少有逆向发问的。

如江西省2001年中考话题"尊重",考生可以提出"何为尊重"、"谁尊重谁"、"为什么要尊重"、"谁可做尊重或被他人尊重的典范"等等问题,这些都是从正面发问,没能跳出常规思维的圈子;若舍弃"正向",从"逆向"角度思考发问,"为什么谁不尊重谁"、"不尊重他人好不好,为什么"、"不尊重的事例或现象有哪些"、"怎样消除不尊重现象"等等,如此这般的提问思考,*的构思、选材就避开了老调,步入了新境。

2020年中考作文指导:话题作文九大拟题技巧

2020年中考作文指导:话题作文九大拟题技巧

2020年中考作文指导:话题作文九大拟题技巧近几年来,考场作文命题的思路发生了重大的变化,为了给考生提供一个海阔凭鱼跃,天高任鸟飞自由发挥平台,收集了20xx年中考作文指导:话题作文九大拟题技巧,欢迎阅读。

一、引用化用法:他山之石,可以攻玉,直接引用或化用我们耳熟能详的诗词歌曲、名言警句、影视书名、影视剧名、新闻标题、电台栏目等作为文章的题目,可以先给文章定下一种调子,给人一种风格迥异,个性鲜明的感觉,如:1、青春话题:《一笑而过》、《明明白白我的心》、《花儿为什么这样红》2、成长话题:《无限风光在险峰》、《一枝红杏出墙来》3、理想话题:《我的未来不是梦》、《我心永恒》、《化蝶飞》4、考试话题:《成也萧何、败也萧何》、《莫道不销魂》5、理解话题:《对面的老师看过来》、《别说我的眼泪你无所谓》、《有一点动心》6、信念话题:《阳光总在风雨后》、《我想我会成功》7、诚信话题:《众里寻它千百度》、《千呼万唤始出来》8、环保话题:《我想有个家一只小鸟的心声》、《插翅难飞》。

标题1、3、5、6都是引用大家喜欢熟知的歌曲,活泼而不失优雅,贴近学生生活,妙趣横生;标题2、7引用诗词名句,既具有浓郁的文化韵致,又蕴含深刻的双关含义;标题4引用经典名言,典雅而深刻;标题8引用影视剧名,颇具匠心。

二、自我陶醉法:有我之境,以我观物,故物我皆着我之色彩。

自我陶醉正是个性张扬的开始,作文标题中一个我在,表达起来自然就还给人一种轻松、愉快的感觉。

1、欣赏话题:《酸酸甜甜就是我》、《我就是春天》2、骄傲话题:《13岁,我为你骄傲》、《相信自己的感觉真棒》3、渴望话题:《给我一双翅膀吧》、《好想好好爱你――我的假日》4、自信话题:《自己才是最重要的》、《我是我的天使》5、处世话题:《走自己的路,让别人说去吧》、《一个人的精彩》6、自由话题:《心想喝歌就唱歌》、《我的地盘,听我的!》花样年华,花样心情。

这些标题有的激情飞扬、有的天真烂漫、有的真情眷眷、有的初生牛犊不怕虎、有的渴望自由,形式活泼,散发出一股青春气息,彰显着个体色彩。

年中考话题作文写作指导及范文:荆棘

年中考话题作文写作指导及范文:荆棘

年中考话题作文写作指导及范文:荆棘引言在年中考试中,作文是一个重要的组成部分。

其中,话题作文是考查学生综合运用语言表达能力的一种方式。

本文将给大家提供一些关于荆棘这个话题的写作指导,并附上一篇范文,希望能帮助大家在考试中更好地应对这一题目。

荆棘话题的背景荆棘是一种常见的植物,具有带刺的特点。

这个话题在作文中常常被用来比喻人生中的困难和挫折。

选择这个话题可以引发读者的思考和共鸣,同时也展示了作者独特的表达能力。

写作指导确定观点在写作过程中,首先要明确自己的观点。

荆棘可以被看作是困难,也可以被看作是机遇。

不同的观点会影响文章的主题和思路,因此要根据自己的想法来确定角度。

呈现荆棘的特点无论选择哪种观点,荆棘的特点都是不可忽视的。

荆棘有锋利的刺,表面看上去让人避之不及。

这时候可以使用形象的比喻,将荆棘与人生中的困难相联系,突出难以克服的感觉。

探索荆棘背后的意义在确定了观点和呈现荆棘特点之后,可以进一步探索荆棘背后的意义。

困难既是障碍,也是挑战。

可以通过分析困难带来的影响和机遇,以及人们如何面对困难来展开思考。

提供解决方法或启示虽然荆棘会给人们带来挫折和困扰,但每个困难背后都蕴含着解决问题的方法或者启示。

在文章中,可以提供一些解决困难的实际方法,或者通过阐述一个人的成功经历来展示人们在面对荆棘时的应对策略。

范文:荆棘荆棘是大自然的赋予的一种植物,它们矗立在道路两旁,威严而神秘。

当人们经过时,常常会回避,以免被刺伤。

然而,荆棘折射出的不仅仅是刺人的痛楚,还有更深层的寓意。

生活中充满了各种各样的荆棘,如学习中的困难,工作中的竞争,人际关系中的矛盾等。

这些荆棘使得我们感到痛苦和困扰,让我们觉得无法摆脱。

然而,这些困难中蕴含着无限的机遇和潜力。

只有勇敢地面对,才能真正的成长和进步。

看待荆棘的角度决定了我们对待困难的态度。

对于一些人来说,荆棘只是因为自身能力的不足而产生的阻碍。

然而,我们也可以把荆棘看作是一种磨砺,一种机遇。

中考语文话题作文写作指导复习课件

中考语文话题作文写作指导复习课件

• 散文。“话题作文”虽然淡化了文体,但如 果你擅长写记叙文,在记人叙事中必须体现记 叙文的六个要素;如果你擅长写议论文,在逻 辑严密的论证过程中,要有鲜明、正确的论点, 要有充分有力的论据;如果你擅长写说明文, 就要科学地说明事物的特征,运用恰当的说明 方法,合理安排说明顺序,准确使用语言…… 总之,写什么必须是什么,写什么必须像什么。 当然,对于一些文字驾驭能力比较强的学生, 还可以在稳中求新求变,别出心裁,采取书信、 日记、电影剪辑、实验报告、剧本等形式。不
• 4.新——合理立意,稳中求新。 • 古人曰:“意高则文胜。”一篇好的话题作 文,除了有个好题目,选择恰当的体裁,还必 须力求立意出新。这里的“新”,不是钻牛角 尖,故作高深,怪异另类,而是在于显示你对 社会、对人生的观察、思考和感悟,发他人之 所未发而又言之有理。在日常作文训练中要注 意发散思维,对同一事物学会从不同角度进行 思考,多方比较甄别,选出最有新意而又最恰 当的一面来立意。例如:同样是写步行街的建 设,有人看到的是设计师的聪慧,有人看到的
• 6.真——学会感动,抒写真情。 • “夫缀文以动情”,文贵情真。胡编乱造、 矫揉造作的空话、套话、假话打动不了读者的 心。要想感动别人,首先要感动自己。中考作 文一向要求“感情真挚,思想健康”,只有在 生活中用心观察、用心体验,作文时才能表达 独特的经历,写出真情实感。近年的中考话题 作文都比较贴近学生生活,倾向于考查学生对 社会、对人生的体验、认识和思考,具有很强 的情感倾向、理性色彩和人文精神。同学们平 时的作文训练要努力彰显个性,积极关注社会、
• 3.稳——认真选体,展示特长。 • 话题作文不限体裁,学生可以结合自身特点 和所长,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,努力 让作文潜能得到最充分的发挥。但不限体裁不 等于不讲文体,不是随心所欲、任意选择,只 是放宽了对文体的限制,给考生创造了宽松选 体的自由。同学们要根据自己的特长,发挥自 己的优势,选择自己喜好或擅长的体裁。有些 考生形象思维较强,想象力丰富,可以选择写 记叙文,甚至可以编故事、写小说、拟童话; 有些考生逻辑思维较强,看问题有深度,长于

中考“话题”作文的拟题方法和技巧

中考“话题”作文的拟题方法和技巧

话题。请以“奉献”为话题,以 刚学的拟题方法,拟写5个标题。
明天——充满着希望。也许我们对 明天有过无限的憧憬;也许我们对明 天的事情有过种种设想;也许我们曾 为美好的明天作过种种努力;也许我 们对明天有着各自不同的理解;也许 我们会对明天的科技发展产生无穷的 遐想……
请以“明天”为话题,自选角度,以刚学 的拟题方法,拟写5个标题。
《风的自述》《风与云的对 话》《耳边哭泣的风》《听 风歌唱》
拟人
示例二:以“挫折”为话题自拟题目
夸张 《那个障碍粉碎了我》
拟题
金钥匙
方法三:妙用修辞,匠心独运。 示例一:以“风”为话题自拟题目
《小楼昨夜又东风》
《春风又绿江南岸》
示例二:以“诚信”为 话题: 拟题:《生命诚可贵, 诚信价更高》《诚信无 价》《诚信漂流记》
• 标题5,懒惰不是最大的恶德吗?
书,寄托着人
类热切的希望; 请以“书”
书,蕴着人类 为话题,以
丰富的感悟。 刚学的拟题
提起书,会有 方法,拟写5
说不完的话
个标题。
语……
奉献是一个永远的话题。在家里, 在学校,在社会上,在书上,在 记忆里,在社会主义现代化建设 的道路上,无不活跃着奉献者的 身影,也让人们关注有关奉献的

《我理想中的朋友》 《够味的朋友》 《谢谢你,朋友》 《朋友助我度难关》 《朋友啊,你在哪里》
《我给朋友写封信》
练习:以“爱”为话题拟题
方法三:妙修辞,匠心独运。
示例:以“音乐”为话题自 拟题目
《心灵的变奏》 《生活中的阳光》
比喻
《锅碗瓢盆交响曲》
拟题
金钥匙
方法三:妙修辞,匠心独运。
示例一:以“风”为话题自拟题目

中考话题作文“恒”写作指导及范文

中考话题作文“恒”写作指导及范文

中考话题作文“恒”写作指导及范文“积土而为山,积水而为海。

”成功由点滴积系而来。

目积月累,持之以恒,才能实现从量变到质变的飞跃。

幸福和成功不会自己出现,它们属于勇毅而笃行的人。

请以“恒”为话题,写一篇文章。

要求:①请自拟题目;②立意自定,文体不限(诗歌、戏剧除外),不少于600字;③字迹工整。

书写清楚,卷面整洁;④文中不得出现真实人名、校名等。

【分析】本题考查话题作文的写作,题目采用了“引导语+写作要求”的形式。

引导语阐释了“恒”的深刻内涵,帮助学生打开思路。

写作要求给出了本次作文的话题“恒”。

恒,恒心、持久。

立意的时候要将“恒”具体化,例如:恒久、恒心、持之以恒、永恒等等。

选材方面,侧重成长过程中关于“追梦”“恒心”“毅力”等有启迪意义的事例。

1.从学习的角度。

在学习上做一个有恒心的人。

比如学写作文,要坚持不懈地阅读课外书籍,并学会从书本中积累重要字词和优美句子,强化平时的作文训练。

期末复习,坚持不懈,做好备考工作,这样才能取得满意的成绩。

2.从生活的角度。

生活中做什么事情都需要有恒心。

比如自己去爬山,爬到半山腰时已经筋疲力尽,想放弃时突然想起某个励志故事,受到鼓舞,于是继续前行,终于爬上高峰。

3.从爱好的角度。

要坚持自己的爱好。

比如说自己喜欢唱歌,但是父母认为学习最重要,考上好大学才是正道,但自己在课外书中看到一些有恒心的故事时受到鼓舞,最后还是坚持了下来。

4.从感悟的角度。

成功需要有恒心。

可以从某植物不停生长说起,从而联想起生活中种种坚持和半途而废的事例,突出恒心对我们的重要性。

行文,可以选择记叙文,也可以写议论文,注意对主题“恒”的突出。

【解答】恒风雨后,我遇见了我的“良师益友”,你让我懂得了什么是坚持不懈。

--题记“哗哗哗”,豆大的雨珠似顽皮的孩童,不停地滚落到地面,溅起一层层水花。

天空如墨般黑暗,我撑着伞走在回家的路上,心情低落,想着那张被我压在书包底部的试卷,师长的无言,同学们的叹息……泪水在眼眶里打转,我吸了吸鼻子,倔强地不让它流下。

[中考作文]以“温暖”为题或为话题作文构思写作指导

[中考作文]以“温暖”为题或为话题作文构思写作指导

[中考作文]以“温暖”为题或为话题作文构思写作指导以“温暖”为题或为话题作文构思写作指导以“温暖”为话题,或以之为题写一篇记叙文。

1.想象。

不管是话题还是命题,面对这个题目,首先指向的是我们心灵的一种感觉。

一种让我们心里春日艳阳般暖洋洋的感觉。

那么,你要搜寻一下,在我们的生活中,有没有让我们感到“温暖”的情景,场景,美妙的片断呢?2.选材。

这种感到“温暖”的情景,是与父母在一起的一个片断,是与老师在一起的一个片断,还是与同学在一起的一个片断,还是在社会上?这种温暖是你自己感受到的爱的温暖,还是你看到别人的幸福与温暖?这两种都是可以选的。

或者你没有温暖,渴望温暖?热点话题有没有与温暖切近的?总之是被人关怀的,给人感染的材料。

3.变通。

“温暖”与“幸福”“感动”是接得比较近的,一般让人幸福或感动的时刻是十分温暖的。

你写过“幸福”与“感动”有关的作文吗?变通一下也可。

4.定题。

如果是“话题”,最好不用话题作题目写,结合你的素材看,可以选一些题《暖暖的红风铃》(以线索为题),《温暖六月》(时间),《温暖5?12》《温暖中国》,《他们离温暖有多远》(思考型)等。

5、不落俗。

温暖,它可能是冬日里父母为你端上的那一杯牛奶,也可能是考试失利时老师向你投来的那一束鼓励的目光;它可能是你获得帮助后的那份感动,也可能是你得到表扬时的那份惊喜。

这类情感极为丰富的话题作文,首先要摆脱那种“爸爸关心”“妈妈呵护”的平常题材,学会从“遭遇挫折后同学的关心”、“生活贫困时陌生人的照顾”等方面取材。

继而要学会挖掘新颖角度:如用设置悬念的方法,写自己生日那天不同寻常的经历来;用引出误会的方法,描写师生之间曲折的经历;用童话的形式,畅想动物对人类的感激;用日记的形式,逐一展开自己与父母沟通的故事。

例文《今夜长明灯没亮》仿名着《灯》而作,仿中有创,情感真挚;《别样的幸福》则用细腻的笔触,写出了离异家庭里子女的独特感受。

温暖是什么?它不需要我们付出太多的辛苦和劳动,也不需要拥有太多的财富和智慧。

中考话题作文范文欣赏及指导

中考话题作文范文欣赏及指导

中考作文是考生展现文化素养的一个重要途径,它也是考生实现升学梦想的重要关卡。

如何写好中考作文,对于每一位考生而言都是一件非常重要的事情。

在这里,我们将从范文欣赏和指导两方面,为广大考生提供帮助和启示。

一、范文欣赏范文一:话题:孝顺父母作文题目:女儿语录范文欣赏:女儿语录:“妈妈,你的脚快痛死了,我来给你按摩一下。

”“爸爸,你的肚子好像有点不舒服,我去买点药给你吃。

”……这些话都出自一个十几岁的女孩之口。

这个女孩叫张小雪,她是一名初中生,在学校里表现优异,得到了老师和同学的赞扬。

但是,对于她来说,最骄傲的、最幸福的事情,是能够尽自己的能力,为自己的父母做点事情。

张小雪的父亲是一名退役军人,母亲则一直在家里照顾两个孩子。

虽然爸爸妈妈工作都不算累,但他们的年纪越来越大,身体也越来越不如从前了。

所以,张小雪的出现,给了这个家庭一普通中考作文范文种不同的格调。

张小雪说,自己的父母辛苦了一辈子,为了让自己和哥哥能够得到好的教育,付出了很多。

所以,现在她也要好好学习,将来挣钱了,好好回报父母。

范文评析:这篇文章是一篇感人至深的作文,它温馨、真实地展现了一个好女儿的形象,在鼓舞人心的同时,又告诉人们,只要有一颗孝爱的心,就一定能够用实际行动表达对父母的感恩之情。

此篇中考作文范文,深情地展现了孝顺的重要性,让人们深刻认识到一个人的孝顺行为,不仅能够给自己带去幸福,同时也会让周围的人感到幸福。

范文二:话题:环保作文题目:从我做起,我要做一个环保的人范文欣赏:地球是我们人类的家园,我们应该保护它。

但是,现实却是残酷的。

许多人为了自己的利益,不断地污染环境,在加剧着地球的生态危机。

因此,从我身边做起,让我们发挥我们最小的力量,做到环保从我做起。

我要从小事做起。

比如关灯、节约用水、回收垃圾、搭公交等。

一件小事虽然微不足道,但是它的力量是无穷的。

如果每个人都从小事做起,那么可以想象地球会变得更加美好。

我要参加一些环保活动,在其中尽自己的一份力量。

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中考话题作文指导什么是话题作文所谓话题,就是谈话的中心,谈话的内容,谈话的由头。

围绕着所给话题,就是围绕着所给谈话内容写成的文章,便是话题作文。

话题作文有以下几个特点:1、相关性。

话题作文必须与话题相关,一般情况下,话题作文的要求只规定话题的范围,而不限定作文的主旨。

2、自由性。

这是话题作文的最大特点。

话题作文和以前的命题作文、半命题作文、给材料作文相比,给了大家在题目、选材、文体、想象空间上极大的自由性和自主性。

一般情况下话题作文的自由性具体表现为以下几点:(1)题目自由。

所给话题可以不作题目。

考试可以自拟题目。

所拟之题最好能体现文体的特点。

(2)选材自由。

只要是选择与话题相关的写,都有效。

(3)文体自由。

话题作文大都要求除了诗歌外,我们可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧。

(4)想像自由。

丰富的想象力是佳作的特征之一。

话题作文在题目、选材、文体等所赋予我们广泛的自由度也使我们有了更广阔的想象空间。

因此上乘的话题作文更看中我们在拟题、立意、选材、布局、行文的创新——想别人所未想,写别人所不能写。

想象的自由中还要提到一点,就是思维的深度。

作文的深度就是思维的深刻性。

看透所写事物的本质,把握各个事物之间的联系和发展规律,辨证的分析事物,写出的文章才能使读者觉得有厚重感,有震撼力。

话题作文如何审题一、要吃透材料,根据命题意图确立观点话题作文的材料具有双重作用,它既是话题的引语,又是对作文的提示语。

话题材料中总是隐含着命题者的某些意图,如对作文范围与立意的某种限定等。

审题时,首先就要把隐含于材料中的命题者的意图读出来,并据此确立自己文章的观点。

二、要吃准材料,抓住关键问题思考立意。

读懂话题材料,不仅与能否确立正确观点有关,还与能否抓住关键问题构思文章,使文章的立意与表达的角度符合命题要求有关。

如果抓不准材料中的关键问题,作文就难免或浅或偏。

三、要看清话题,避免脱离命题范围。

话题的文字总是很简短。

但尽管这样,对话题也一定要看清,想清,否则也有偏出去的可能。

话题作文审题“三要”一要吃透材料明意图;二要吃准材料抓关键;三要看清材料抓范围。

立好意的方法观察——寻找特点;感悟思考——发散思维,由表及里,由此及彼,由个别到一般;联想——相似联想,相近联想,相反联想立意正确、新颖、深刻如以“水”为话题:经过组词、析词、联想后,可确立如下中心:第一、装点大地秀色的水——要为别人带来欢乐。

第二、孕育一切生命、哺育万物的水——伟大的母爱。

第三、认准方向,千曲百折不回头的水——要有坚强的意志,生命不息,奋斗不止。

第三、遇到阻力能发挥百倍勇气的水——愈挫愈坚的顽强品格。

第五、污水----环保意识,爱护我们的家园。

第六、汗水——做勤劳的人。

第七、水的精神——以柔克刚,滴水穿石的精神话题作文的拟题技巧一、题目是文章的“眼睛”标题是文章的眼睛,是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点,是让人一见钟情的因子,也提供给读者窥视文章内容的独特视角。

命题者总是提供材料,提出某个话题让学生根据材料,自拟题目作文,既考查同学们选择角度确立中心的能力,又考查同学们的概括表达能力。

二、作文拟题的要求1.标题范围尽量要小2 标题不能过长3 标题要含蓄4 拟一个好题目,把题目演绎成一个生动的故事5 拟题时要善于联想三、拟题方法指导1.要扣题,不要摘题话题作文中,一般有话题提示、要求,三者是一个完整的统一体,话题不等于文题,2.要新颖,不要平淡例:20XX年江苏省盐城市中考作文题,是以“靠”为话题.3.要大题小作,不要小题大做:例:《梦》——范围太广,无从下手《与嫦娥通信》《美梦成真》角度具体,文体亮丽《多梦少年》4.要切合文意文体,不要游离话题(1)话题作文的题目与作文内容是统一的:例:以“水”为话题进行写作,有的同学记得“女人是水做的”这句话,就以<<女人>>,<<我的妈妈>>为题目,让人啼笑皆非。

(2)话题作文的题目与体裁(文体)是统一的:如:用“论”,“说”,“……之我见”,“……给我的启示”之类的题目,那么文体就一定要写成议论文。

如果以<<成长中的烦恼>>为题,你却写成议论文,这会使人觉得不伦不类.四、怎样才能拟好作文的题目让读者从你的题目中看出你的文学素养。

1、我们可以引用诗句、格言、警句、符号2、我们也可以运用一些修辞手法3、我们还可以出奇制胜,别出心裁,以反胜常4、当然,我们更可以直接表达自己的情感直露法。

直截了当地表达作者的思想感情或态度观点,这是常见的拟题方法。

例如《奥运,为您加油》、《北京您好》《救救地球吧》、《一件悲伤的事》……比喻法。

用美妙的比喻,唤起丰富的想象,引起情感的共鸣。

例如《“老黄牛”的故事》、《夕阳红》《生命的绿洲》、《第二起跑线》……拟人法。

把原本写人的词语用于描写事物。

例如《迟到的友情》、《耳朵挑食》、《甜甜的教鞭》……引用法。

引人名、地名、诗名入题。

例如《别了,三毛》、《江南雨》《春蚕到死丝方尽》……象征法。

指借具体形象的事物,表现某种精神品质或事理的手法。

例如《放飞鸽子》、《绿叶赞》、《雨中,那把小红伞》……悬念法。

又称“卖关子”,或突出尖锐的矛盾,或表明异常的结局,引起读者“为什么”、“怎么样”式的好奇。

例如6月15日送贺年片》、《不该发生的故事》、《那天,我迟到了》……反常法。

看似不合常规,不合逻辑,但别出心裁,出奇制胜,焕发新意。

例如《一个真实的谎言》、《泪,甜甜的》、《为了忘却的记忆》、《还是狂一些好》……六、拟好作文题目歌诀•文好题一半,拟题须思量。

•要使作文好,佳题不可少。

•直接最方便,引用更奇妙。

•比喻和拟人,新颖又独到。

•方法用得好,读书少不了。

•话题作文示例1、明天——充满着希望。

也许我们对明天有过无限的憧憬;也许我们对明天的事情有过种种设想;也许我们曾为美好的明天作过种种努力;也许我们对明天有着各自不同的理解;也许我、我们会对明天的科技发展产生无穷的遐想……请以“明天”为题,自选角度,写一篇文章,除诗歌、戏剧外,文体不限,题目自拟。

2、走进考场,打开试卷,一道道考题出现在我们眼前,等待我们去思考,去解答,去攻克……但考题又岂止出现在考场内,出现在考卷上呢?在们的现实生活里,在我们的成长道路上,在我们的心理历程中,同样会出现各种各样的考题,需要我们去面对。

在解决一道道考题的过程中,我们不断的前进着。

请以“考题”为话题,自拟题目,自定体裁(诗歌除外),写一篇不少于600字的文章。

3、爱心,与生命相生相伴;爱心,与生活息息相关。

有人说,爱心如阳光似春风;有人说,爱心是压力是动力;有人说,爱心是负担是无奈……有的贪图拥有;有的坦然享用;有的默默回报;有的无私奉献;为他人、为社会、为自然……请以“爱心”为题,写一篇文章,文体不限,题目自拟。

4、书,各种各样的书。

书,寄托着人类热切的希望;书,蕴着人类丰富的感情。

提到书,会有说不完的话语……请以“书”为话题,写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于500字。

5、《新华词典》为“服务”的解释是:(为一定的对象)工作,发挥作用。

《词海》为“服务“的解释是:为了别人或集体工作。

请以”服务“为话题,自拟题目,写一篇文章。

要求:①写出自己的经历、自己的感受,或自己的思考。

写出真情实感。

②在500~700字之间。

③题目自拟。

6、要求:以“读”话题自拟题目,写一篇600字左右的文章(文体不限,但不能写诗歌)提示:①此处的“读”,除了一般意义上的阅读以外,还含有“观察、欣赏、体味、咀嚼”等意思。

②“读”的对象可以是书刊杂志,也可以是人、大自然,或者某种生活经历和某种社会现象等。

③自拟题目,必须含有“读”字,如“读书乐”“我的阅读趣味”“我爱阅读大自然”“我读懂了父母的心”“这段生活令我百读不厌”等。

7、生活中我见过各种形状、各样色彩、各种质地的绳,长的短的、粗的细的,绳有有形的,也有无形的……假如此时在你面前放着一根绳,你会想到什么?请以“绳”为话题,写一篇不少于800字的文章,自拟题目,自定体裁。

8、红、黄、蓝三种颜色构成我们这个多彩的世界,一块调色板一支画笔可以描画出世界最美的图画,一块普通的石头可以雕塑成不朽的艺术,法国著名的面包大王昂内尔•普尔拉纳仅仅利用三种原料做出千种以上不同的面包,他将一个普通的家庭公司发展为庞大的跨国公司,“普瓦拉纳”面包几乎成了法国传统饮食文化的象征之一……你还能想到类似的现象吗?请以“简单”为话题写一篇不少于800字的文章,自拟题目,不限文体。

9、在求学路上,我们曾得到过父母无微不至的关怀,得到过老师、同学真诚无私的帮助,体验过感情的苦辣酸甜,经受过成败得失的考验……请你以“求学路上”为话题,自选角度,捕捉生活中最令你感动的方面,写一篇文章,思想健康,表达上有创新之处,文体不限,不少于600字。

10、树,与人类相生相伴的树,各种各样的树;有形的树,无形的树。

有人栽树,有人毁树。

人们为树而礼赞,又为树而叹息。

树,寄托着人类热切的希望;树,蕴涵着人类丰富的感悟。

提起树,会有说不完的话题,会有自由飞翔的遐思……请以“树”为话题,自拟题目,写一篇600字左右的文章,可记叙,可描写,可议论,可抒情;除诗歌外,文体不限。

11、文华爱发怒,说伤人的话,爸爸说:“你每发一次怒,就往墙上钉一枚钉子;每控制住一次,就拔一枚钉子。

后来,文华终于控制住自己的脾气了。

爸爸指着钉疤累累的墙说:“你发了脾气,伤害了人,可以道歉,但却在那人的心中永远留下了疤,难以平复了。

请以“伤害”为话题,写一篇文章。

要求:①文体不限。

可记述经历,编述故事,抒发感情,发表议论等。

②自拟题目。

③不少于600字。

12、20XX年的足球甲A联赛已经接近尾声,大连实德足球队第七次获得冠军。

对于大连队的此次夺冠,很多人说,如果说前几年大连队夺冠是靠实力,这次完全是运气好,要是深圳队发挥得再好一点,北京队更成熟一点,大连队就将好运不再了。

你认为是这样吗?请以“运气”为话题写一篇不少于600字的文章,题目自拟,文体不限。

13、世界永远处在变化之中,自然界在不停地变,社会在不停地变,人在不停地变。

有位哲人说:世上惟一永恒的事情就是变化。

面对这变化无穷的世界,人该怎么办呢?请以“变化”为话题,写一篇文章,题目自拟,文体不限,不少于800字14、随着交通、通讯越来越发达,随着网络的出现,世界似乎正变得越来越小;而随着对宇宙的探索和研究越来越深入,越来越多的人意识到地球不过是人类居住的一个小小的村落。

于是,一个新名词“地球村”出现了。

“地球村”,多么形象的称呼。

对此,你有什么联想、想象或见解呢?请以“地球村”为话题写一篇作文,题目自拟,文体不限,不少于600字。

15、大千世界,形形色色的诱惑可不少。

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