弘扬国学经典文化演讲稿

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国学经典的国旗下演讲稿5篇

国学经典的国旗下演讲稿5篇

国学经典的国旗下演讲稿5篇经典浸润童年,智慧点亮人生。

中华文化源远流长,一部又一部闪烁着光辉思想和深远智慧篇章,这些经典已经成为中华民族赖以生存精神宝藏!下面给大家分享一些关于国学经典的国旗下演讲稿,希望对大家有帮助。

国学经典的国旗下演讲稿1尊敬的各位领导、亲爱的老师们:大家上午好!我是政治组的杨先霞,今天我演讲的题目是《阅读国学传承经典》。

我沐浴在柔和的晨光中,耳边传来琅琅的读书声:“弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信。

泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。

”曾几何时,国学像一阵春风吹进我们的校园,吹进我们的课堂,吹进我们的心灵,身为一名老师,了解传统文化,提高自身修养,弘扬传统文化,舍我其谁呢?在神州大地上,国学传承千年。

那么,什么是国学呢?其实在我眼里,国学就是那“会当凌绝顶,一览众山小”的盛唐清韵;在我眼里,国学就是那“了却君王天下事,赢得生前身后名”的两宋悲歌;在我眼里,国学就是那“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的浩然肝胆!还曾记得岳飞“三十功名尘与土,八千里路云和月”的民族气概!曾记得曹操“老骥伏枥,志在千里。

烈士暮年,壮心不已”的壮怀悲歌!也曾记得李清照“生当做人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东”的豪言壮语!这,就是国学!这,就是经典!它,是中华的瑰宝,它,是华夏的辉煌,它是我们伟大民族生生不息,传承国脉的精神纽带!是炎黄子孙奋斗不息的精神脊梁!亲爱的老师们,看全国,主席在与北师大师生座谈时曾说:“中华优秀传统文化已成为中华民族的基因”;看亳州,物华天宝,人杰地灵,不仅是老庄故里,亦为“建安文学”发源地;看我高级中学,巩敬耕校长亲自为我校师生编撰印发了《高中国学读本》。

我很庆幸,庆幸高级中学浓浓的书香熏染了我,庆幸我是高级中学人!亲爱的老师们,“师者,所以传道授业解惑也”。

让我们一起诵读国学,传承经典,肩负起民族复兴的伟业,让我们在教育这片平凡而美丽的土地上,种出最灿烂的花朵,收获最香甜的果实!让五千年的中华文化在我们这里发扬光大!在我们这里发扬光大!我的演讲完毕,谢谢大家!国学经典的国旗下演讲稿2尊敬的老师、各位评委:大家好!今天我演讲的题目是“取之不竭的智慧之源——国学经典”。

传承国学经典演讲稿范文10篇

传承国学经典演讲稿范文10篇

传承国学经典演讲稿范文10篇演讲稿一:传承国学经典演讲稿范文各位老师、同学大家下午好!非常有幸,今天能在这个讲台上和大家一起谈谈,我心中的国学。

所谓国学,从字面上理解,指我国传统的学术文化,包括哲学、历史学、考古学、文学等。

对于我来说,国学一直是以文学的形式扎根在心底,从为萌发的种子,到后来的发芽,抽枝,长叶,终成了一朵在神州大地上翩跹起舞的文学奇葩。

其实从文字在仓颉手中诞生的那一刻起,文学便注定要以无限的魅力,支撑起一个民族的脊梁。

请留心看看,在斑驳岁月的甲骨上,在风尘历史的竹片里,在绚烂千年的锦帛中,处处记录着文学的美丽容颜。

国学之根——《诗经》诗经如彼岸花,即使无法摘取,也一直存活于心。

其中,一句烂熟于耳的“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人在水一方。

”写爱情,算是到了某种极致,至今,甚少言语能出其右。

想想在几千年前,便有如此绝妙的语句,单从这一点看,就可看出,国学一词背后,是以深厚的文化为底蕴形成的。

但诗经并不会因此而同想象中那般疏远而不可亲近,其实它只是民歌。

只不过,在我们渡河的时候,被无声地遗忘在另一个时代,当我们想起,返身去寻找时,它已经没入历史的河流之中。

于是现在大家渐渐习惯于唱“小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来。

”而但忘了“硕鼠硕鼠,无食我黍。

”对于诗经,我们用诗的清雅去寻找,用经的深邃去看待,它也许是我们前世的前世,我们心底曾经响过的声音。

我们曾一起吟诵的歌谣。

诗经三百,不过是前生无邪的记忆。

国学之茎——唐诗汉唐,中国民族五千年里最辉煌的岁月,它遗留下的风韵洒入我们的血液里,像金子一样熠熠生辉唐朝是我国古典诗词发展的全盛时期。

唐诗在所有的古代文学体裁中,兴许是我们最熟悉的。

很小的时候,我们的父母或老师就一字一句教予我们“床前明月、春眠不觉晓。

”但当时也只是学得囫囵吞枣,不求甚解。

殊不知,唐诗也有它的美丽与哀愁。

“空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

”王维的《山居秋暝》。

诗中有画,画中有诗。

弘扬优秀传统文化演讲稿10篇

弘扬优秀传统文化演讲稿10篇

弘扬优秀传统文化演讲稿10篇中华传统文化如一缕温情阳光,照耀人生的每一个角落;如一把睿智的钥匙,为你打开成功的大门;如一位心心相印的朋友,指引着我们前进的方向。

下面是为大家整理的弘扬优秀传统文化演讲稿,供大家参考!弘扬优秀传统文化演讲稿各位同学:大家好,今天我演讲的题目是《弘扬民族精神,传承民族文化》。

文化,是一个民族的灵魂,是一个民族的血脉,是一个民族自信的源泉。

中华五千年的文化,浩浩荡荡,滋养出的是中华民族的铮铮铁骨,浸染着的是中华儿女炽热的爱国情怀,凝聚成的是中华民族百折不挠,生生不息的力量,孕育的是历经千年洗礼依旧熠熠生辉的民族精神。

我们刚刚过了一个我国的传统节日——清明节。

它是一个庄重的日子,在这个日子里一家人、一族人乃至整个民族,追贤思孝,祭祀祖先和民族始祖,以及缅怀英杰。

我们经常说,清明到,儿尽孝。

清明节的内在是孝道的传递、弘扬。

中华传统节日作为中华传统文化中的重要组成部分和表现形态,千百年来经久不衰,历久弥新。

它以一种潜移默化、寓教于乐的形式,来展示中华民族的精神世界,表达着对美好的理想、智慧与伦理道德的追求和向往,是弘扬中华民族优秀传统文化和传承中华传统美德的重要载体。

同学们,弘扬民族精神,传承民族文化,让我们拥有一座美丽的精神家园,让我们的心灵永远在这里栖息成长,让我们的生命焕发光彩,让我们每个人都为推动人类文明进步而贡献自己的力量吧。

谢谢大家!传承传统文化演讲稿在长期的历史发展中,中华民族以“崇尚道德”和“礼义之邦”而著称于世界民族之林。

爱国、诚信、厚仁、重义、敬亲、贵和、求新、好学、勤俭、奉公等道德要求,经过数千年的不断陶冶、实践和发展,已经融入中华民族的血脉,成为中华民族精神的一个不可分割的组成部分。

中华民族传统美德的一个重要特点,就是极其重视“精神生活”、“道德人格”、“崇高境界”、“理想信念”、“诚实守信”在人的生活中的导向功能,这对于克服市场经济条件下的一些目光短浅、低级庸俗、自私自利、唯利是图等腐朽思想来说,有很强的针对性。

传承国学经典弘扬传统文化演讲稿(优质14篇)

传承国学经典弘扬传统文化演讲稿(优质14篇)

传承国学经典弘扬传统文化演讲稿(优质14篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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弘扬国学经典演讲稿5篇

弘扬国学经典演讲稿5篇

弘扬国学经典演讲稿5篇弘扬国学经典演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师:大家好,我今天演讲的题目是《传承国学经典争当有志青年》。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”。

泱泱中华,五千年文明。

悠久的岁月,积淀了深厚的文化底蕴;漫长的历史,凝成了经久不蓑的传统文化。

中华民族用自己的智慧演练了楚辞汉赋、唐诗宋词。

每当我们徜徉其中,感受国学的博大与精深,品味中华文化的优美时,我们都禁不住深深的陶醉。

在传统文化的海洋里,有岳飞的《满江红》,有曹操的《观沧海》,还有李清照的《夏日绝句》。

瞧,那精忠报国的岳飞,力抗金兵,保家卫国,但即使皇帝昏庸,奸臣当道,却依然唱出“三十功名尘与土,八千里路云和月。

”!看那,一代枭雄曹操,东临碣石,以观沧海,即使岁月染白了他的须发,仍旧高唱“老骥伏枥,志在千里。

”!还有那乱世漂泊的李清照,纵然帘卷西风,瘦比黄花,仍旧吟出“生当做人杰,死亦为鬼雄。

”!那或铿锵或柔美的词章,溅落在历史的`长河里,激起了遥远的绝响!作为新时代的一名青年教师,我肩负着传承中华经典文化、启迪祖国未来的重任。

而在工作中,我要把国学经典作为教学内容的一部分,每天早晨来到教室,面对天真的孩子们,我带着他们背一段三字经,演一段千字文,或者讲一段历史故事,让自己和孩子们伴随着清新的晨风在古书的海洋里收获一份世外的宁静,让国学经典拉近我们与古人的距离,启迪我们的心灵,充实我们的思想。

老师们,让我们从今天做起,拂去历史的尘埃,共同打开一本国学经典,用心去细细品味那古老却不陈旧、遥远却不陌生、高雅却不脱俗的国学经典吧!弘扬国学经典演讲稿篇2尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!青春山大,古风流韵。

传统文化就像一阵春风,吹过这个青春而富有内涵的校园。

一个有魅力的校园同样需要充满魅力的传统文化的滋养。

了解传统文化,提高自身修养;弘扬传统文化,美丽情满中华!国学,兴起于二十世纪初,而大盛于二十年代,八十年代又有"寻根"热,九十年代"国学"热再次欣起遂至今,无不是今人对于传统文化的反思与正视。

2024年传承经典文化演讲稿样本(3篇)

2024年传承经典文化演讲稿样本(3篇)

2024年传承经典文化演讲稿样本传承国学经典,弘扬传统文化尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好。

在当今社会大力弘扬中国优秀传统文化的背景下,我们不禁要深入思考:如何正视传统文化?应以何种姿态去仰视它,又以何种方式去传承它?带着这些问题,让我们共同探寻传统文化的深厚底蕴,揭开国学经典的历史篇章,并一同步入今日的国学知识竞赛。

何为国学?国学,简而言之,即中国之学,中华之学。

它是历史长河中智慧的结晶,是日月星辰间精华的汇聚,更是一个国家文化的坚实根基。

____报告明确指出,“坚定文化自信,推动____文化繁荣兴盛。

”文化自信的前提在于文化认同,而文化认同则必须通过学习传统文化,深入理解其精髓得以实现。

中国五千多年的文明历史,孕育了丰富多彩、博大精深的中华优秀传统文化。

历史的洪流滚滚向前,民族的星空浩瀚无垠,人生的道路充满坎坷,但这一切无不蕴含着____文明的独特魅力与精气神。

在这片神州大地上,国学文化薪火相传,历久弥新。

作为____人,我们更应责无旁贷地承担起传承国学文化的重任,与古代圣贤为友,与经典著作同行,正如宋朝大儒张载所言:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。

”国学不仅是每个人修身齐家的基石,更是治国平天下的根本。

它如同血液般深植于每个国人的心中,成为滋养我们精神的源泉。

思想引领行为,决定价值取向,因此在做任何事情之前,我们首先要树立正确的思想观念。

这种思想深深植根于我们____人的信仰与追求之中,是国学精髓的体现。

一代又一代的____人,正是凭借着对国学的执着追求,为民族的独立、人民的生存、国家的发展而不懈奋斗。

国学,不仅仅是古诗词中的名言警句,也不仅仅是文言文中内涵丰富的典故,它更是一种精神,一种使中华民族屹立于世界民族之林永不言败的精神,是中华民族的核心价值理念和不懈追求。

它如同一条纽带,连接着中华儿女的血脉与灵魂;又如同一股力量,激励着全国各族人民认真践行____核心价值观,为实现中华民族伟大复兴的____梦想而不懈奋斗。

弘扬国学经典的演讲稿(精选17篇)

弘扬国学经典的演讲稿(精选17篇)

弘扬国学经典的演讲稿(精选17篇)弘扬国学经典的篇1尊敬的老师,同学们:大家下午好,我今天的演讲题目是《传承国学经典》。

的文化源远流长,在继承发扬文化的同时,应有所创新,不一定要照搬旧俗。

历史的滚滚长河,民族的浩瀚星空,人生的坎坷历程,都拥有着中华文化的。

国学是我们民族的脊梁,圣人赋予我们无限的智慧,还有那博大的胸襟,为我们塑造一个博大宏伟的国学殿堂。

国学中《》不但讲了治国的大道理,还告诉我们做人要守住内心的那份灵境。

淡泊明志,宁静致远,说的就是这种道理,保持内心世界的灵境,是一种修养,一种智慧,一种境界,也是成就事业获得幸福快乐的必要条件。

只有内心灵境的人,才能在这繁琐复杂的世界面前,看得更深,看得更远,才能使自己的思维闪烁出智慧的光辉,才能把自己的人生看得更加透彻,更加完整。

所以,我自己总有一种渴望,希望有一天我们每个人可以感悟国学中的奥秘,希望我们可以支持国学,让中华儿女们共同撑起名族的脊梁。

我们从国学中的没一个故事中可以得到很多启示:人生在世,理想、志气、勇气固然重要,但是,博爱的力量是无可取代的,只有用博爱的心去感化所有人,传递给人们的是一种态度,一种朴素的、温暖的生活态度。

孔子的儒家传递的是人生一种智慧,他的不仅影响到他的学生,即使是一个社会物质文明极大繁荣,也同样享受着儒家的熏陶,只有正真的贤者,才能不被物质生活所累,才能始终保持那份恬静而又安宁的心境。

国学经典是最大的财富,是中华民族生生不息,传承国脉的支柱,是炎黄子孙力量的源泉,它犹如一束光芒照射在一代又一代华夏儿女,自强不息的斗志。

国学传承这中华民族的文化精髓,也同样存在这爱,有人想问我,爱的力量有多大,爱,可以感化一个人,不仅要学会爱人,还要爱自己,只要将那份真诚的爱融入到世界里,那么世界将会变得更加温馨,所谓的爱自己就是要珍惜自己,一个连自己都不爱的人,何来去爱别人,也许你的爱在别人面前是廉价的,所以要想得到爱,必须自爱,自重,将那份爱传承下去。

关于传承弘扬中华优秀传统文化演讲稿四篇

关于传承弘扬中华优秀传统文化演讲稿四篇

关于传承弘扬中华优秀传统文化演讲稿四篇传承弘扬中华优秀传统文化演讲稿篇1当早晨的第一缕阳光划破即将破晓的夜空,生命,一切即将复苏的东西都被照亮和点燃,我们睁开朦胧的双眼开始了日复一日的快乐时光。

家庭,幸福,欢乐——我们享受着这些再平常不过的生活。

我们也像一个个小天使一样,被我们长辈、父母、亲人温馨的爱团团包围。

命运,也给予了我们新社会中这代人的种种关爱与宠幸......一切都是那样的和谐和美好。

是啊!日复一日,年复一年,我们在相约幸福与快乐。

可是,当我们放逐我们的目光,普天之下,又有多少在贫困生活压力中苦苦挣扎的孩子——他们,却在日复一日,年复一年的辛勤劳作与勤奋耕耘,他们不是在享受身边来自父母长辈和亲人的关爱,而是在他们的双肩上,却背负着对他人的关爱。

这种给予他人的爱,虽然来时太早;这种爱,虽然是多么的不容易;这种爱,虽然也是多么的沉重;这种爱,虽然是用一个小女孩还不沉稳的足迹在诉说。

但她的满腔热忱,却已打动了上苍,也打动了我们身边所有的人;她的执着、她的坚持和她的苦苦守候,仿佛所有一切静谧的生活和社会都为之喧嚣和动容。

小学的时候,我用我的一双小脚,丈量着家与学校的距离,因为我没有背负和肩扛任何包袱,所以,在这段人生起步的旅程中,我从未跌倒;在那个时候,我也用心灵丈量着人间的酸甜冷暖,但我从未体验到生活中的艰辛与甘苦;长大了,在我念中学的时候,我仍然在用我的脚步和我的心灵,丈量着我生命中的又一个前进的旅程,可是,我依然没有任何的负担,仅仅只有学习上的压力,但我不感到步履蹒跚。

然而,就在我们本县城的乡下,有一个小姑娘,她,却在用汗水丈量着学校与家的距离。

因为在她幼小的生活中,不,应该是在她幼小而稚嫩的心灵中,有了两个人同时起程的轨迹。

因为她的双腿,已经属于了两个人的躯体;也因为她的心胸不仅装着两个人的灵魂,还装有她的家人。

她不太沉稳和她不太宽阔的肩膀,为她的姐姐撑起了一片永不受委屈的蓝天------这一切,我们每一个人,每一个同龄人都仿佛同身感受到了,她背着她的姐姐,在学校与家的乡间山路上踯躅前行,而又跌倒的身影。

有关中国传统文化演讲稿四篇

有关中国传统文化演讲稿四篇

有关中国传统文化演讲稿四篇中国传统文化演讲稿篇1各位同学:大家好!我叫__x,今天我演讲的题目是《传承国学经典,弘扬传统文化》。

“昔孟母,择邻处,子不学,断机杼,窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。

”国学像一阵春风吹进我们的校园,吹进我们的课堂,吹进我们的心灵,了解传统文化,提高自身修养,弘扬传统文化,美丽情满中华。

神州大地,国家传承千年,何为国学?那就是“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”的历史长河中中经得起时间洗炼而深沉下来的能够在千百年还能给人以深刻启示,从中受益的精神财富,文化深沉。

《弟子规》教导我们人们生活的规范,教导学生为人处世的规范,“养不教,父之过,教不严,师之惰”句虽短,意深刻。

孔子关于学习和交友的态度更是值得我们学习和借鉴。

“三人行,必我有师焉”“敏而好学,不耻下问”“有朋自远方来,不亦乐乎”。

第一句意为几个人走在一起,其中必有可以做我老师的人,第二句告诉我们要勤奋努力学习,多向别人请教,第三句告诉我们要真诚对待朋友,这些话虽出自二千年的孔子之口,但至理名言,意义深刻。

正所谓:“海纳百川容乃大”,我们若想具有高山的雄伟和大海的渊博,就必须从平凡的人身上汲取点滴。

“会当凌绝顶,一览众山小”,国学里有太多取之不尽,用之不竭的人生智慧,淡泊明志,宁静致远。

我庆幸洪小的浓浓书香浸润了我,让我深刻感到浓浓传统文化的熏陶,我明白学习国学经典,就是要以史为鉴,以古为镜,建立正确的人生观、世界观,实现人生梦,实现中国梦!我的演讲结束了,谢谢大家!中国传统文化演讲稿篇2尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的主题是:中国传统。

中国的传统文化中我最喜欢川剧中的变脸。

变脸艺术以其独特的、奇幻的魔力,就像地心引力一样,把我深深地吸引住了。

春节,一吃过晚饭,我就兴冲冲的打开电视。

我为什么这么激动呢,你们不知道吧。

因为爸爸告诉我,今天的电视节目中有我最喜欢的变脸。

表演变脸的人一上台,台下就响起了热烈的掌声。

弘扬国学经典文化演讲稿(精选9篇)

弘扬国学经典文化演讲稿(精选9篇)

弘扬国学经典文化演讲稿(精选9篇)弘扬国学经典文化篇1“弘扬中华优秀文化传统,传承民族精神!”这响亮的声是我们新世纪中学生秉持的信念。

我们生活在这片热土上,这片有着千年历史的热土上,我们自豪,我们骄傲。

随着国家日益兴旺发达,我们每一个中国人,都能在国际舞台上感受到前所未有的自尊与自信,所以做一名自信的中国人更是我们应当具备的。

我国著名生物学家童第周,年轻时在比利时留学。

同屋的另一个国家的留学生轻蔑地对童第周说:“你们中国人太笨了,不会管理经济,所以,中国的经济太落后!”童第周听了很生气,对他说:“你说中国人笨,有什么证据,我不许你诬蔑我的同胞,我的祖国。

”接着,他一字一顿地说:“我们来比一比,你代表你的国家,我代表我的国家,看谁先取得博士学位。

怎么样,你敢吗?“此后,童第周更加发奋读书。

他发表的论文,水平越来越高,在欧洲生物界引起了轰动。

授学位时,在场的教授、专家纷纷向他表示祝贺。

童第周激动地说:“我是中国人!我获得了贵国的博士学位,至少可以说明中国人决不比别人笨!”一个有强烈民族自信心的人,必定会在国际交往中自觉地展示我们中国人的气度和风采,不卑不亢,落落大方,绝不会做有损国格的事情,这才是我们中华民族的精神啊!作为中学生的我们,虽然做不出壮烈伟大的事,但是从小事亦能体现出中华民族的优良传统。

“雷锋”这个响亮的名字,代表着我们的民族精神。

他的精神,指引着我们前进;他的精神,伴随着我们步伐,他的精神,是我们每个中国人应该有的精神!祖国创造了生活,改造着生活,岁月承载着历史的脚步,大地积淀了文明的精华,走在世纪之初的我们,怀着一颗坚定不移的心,为中华文化,民族精神贡献自己的一份力量。

弘扬国学经典文化演讲稿篇2大家好!今天我演讲的题目是:针尖上的中国。

作为中华儿女炎黄子孙的一员,我们有责任去了解,去宣扬博大精深的中华民族传统文化。

在当今忙忙碌碌快节奏的社会上,很难再有人去关注中华的传统文化。

人们也很难再去徜徉在历史的海洋中淡淡浅品中华文化的醇香。

诵读国学经典传承中华文萃的演讲稿(通用7篇)

诵读国学经典传承中华文萃的演讲稿(通用7篇)

诵读国学经典传承中华文萃的演讲稿(通用7篇)诵读国学经典传承中华文萃的演讲稿(通用7篇)假如让你来写诵读国学经典传承中华文萃的演讲稿,你知道怎么下笔吗? 演讲稿特殊注意结构清晰,层次简明。

现如今,演讲稿在我们的视野里消失的频率越来越高,怎么写演讲稿才能避开踩雷呢?以下是我整理的诵读国学经典传承中华文萃的演讲稿,欢迎阅读与保藏。

诵读国学经典传承中华文萃的演讲稿篇1敬重的各位老师:我很荣幸有机会去县三中观看国学经典诵读大赛,看着孩子们背诵着不同的经典诗文,表演着各种有特色的节目,不知不觉我已沉醉在那琅琅的朗读声中。

对孩子而言,进行这样的诵读大赛是特别有必要的。

他们可以通过这些活动,使自己的语文力量增加——背熟《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《易经》、《论语》、《孝经》、《文学启蒙》等经典后,孩子的识字量大大增加。

此后,孩子作文、发言时就会出口成章、引经据典,很有深度。

同时同学的记忆力也会大大提升——常常背诵经典,孩子的记忆力将获得明显提高,50%的孩子能达到”过目不忘“的程度。

一旦获得了这种记忆力量,记忆任何科目的学问都会很轻松,并一生保持这种超越常人的记忆力。

更重要的是无形中同学对”文言文“有了自然的亲近感——有的家长认为经典以”文言文“为主,担忧孩子不理解,其实,在孩子记忆力最好的时候,关键的关键是把这些经典先背诵下来,并不肯定让孩子去理解,以后,经过复习及日常的应用,则”书读百遍,其义自现“,孩子会自然而然地具有了阅读文言文的力量。

读懂文言文则会扫除接受圣贤教育的障碍,从而为考高校、做学问、干事业奠定良好的基础。

读国学学经典,从我个人来说,有不少的收获和体会。

收获可以从两方面来说:一:提高自身素养,为教育工作打好基础。

我从国学与经典中学习到不少教育理念,可以学以致用。

二:从国学经典中学到做人的道理,处世的哲学。

现代社会学问更新快,自己在学校里学到的学问太有限,根本赶不上时代的变化。

要做好新时代的老师,能适应时代的需求,现代老师必需有活到老学到老的观念。

传统文化演讲稿(8篇通用)

传统文化演讲稿(8篇通用)

传统文化演讲稿(8篇通用)演讲稿是讲给别人听的,所以在写演讲稿之前,要了解听众,知道他们的思想、习惯、文化程度、职业等情况。

优秀的传统文化最新演讲稿应该是怎样的?快来学习传统文化最新演讲稿的撰写技巧,跟着小编一起来参考!传统文化最新演讲稿篇1 大家好,我叫孙__,今天我演讲的题目是《传承国学经典,弘扬传统文化》。

“昔孟母,择邻处,子不学,断机杼,窦燕山,有义方,教五子,名俱扬”。

国学像一阵春风吹进我们的校园,吹进我们的课堂,吹进我们的心灵,了解传统文化,提高自身修养,弘扬传统文化,美丽情满中华。

神州大地,国家传承千年,何为国学那就是“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”的历史长河中中经得起时间洗炼而深沉下来的能够在千百年还能给人以深刻启示,从中受益的精神财富,文化深沉。

《弟子规》教导我们人们生活的规范,教导学生为人处世的规范,“养不教,父之过,教不严,师之惰”句虽短,意深刻。

孔子关于学习和交友的态度更是值得我们学习和借鉴,“三人行,必我有师焉”“敏而好学,不耻下问”“有朋自远方来,不亦乐乎”。

第一句意为几个人走在一起,其中必有可以做我老师的人,第二句告诉我们要勤奋努力学习,多向别人请教,第三句告诉我们要真诚对待朋友,这些话虽出自二千年的孔子之口,但至理名言,意义深刻,正所谓:“海纳百川容乃大”,我们若想具有高山的雄伟和大海的渊博,就必须从平凡的人身上汲取点滴。

“会当凌绝顶,一览众山小”,国学里有太多取之不尽,用之不竭的人生智慧,淡泊明志,宁静致远。

我庆幸洪小的浓浓书香浸润了我,让我深刻感到浓浓传统文化的熏陶,我明白学习国学经典,就是要以史为鉴,以古为镜,建立正确的人生观、世界观,实现人生梦,实现中国梦!诗韵上周和我一起准备了一篇稿子,说是学校要举行国学经典的演讲比赛。

谢谢大家!传统文化最新演讲稿篇2 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家早上好!在中秋佳节即将到来之际,提前祝大家节日快乐!今天我们升旗仪式的主题是《弘扬传统文化,胸怀感恩之心》,所以我给我的讲话起了个题目叫“中国传统文化知多少”。

传承中华优秀传统文化演讲稿范文10篇

传承中华优秀传统文化演讲稿范文10篇

传承中华优秀传统文化演讲稿范文10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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传承中华传统文化演讲稿10篇

传承中华传统文化演讲稿10篇

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诵读经典传承文化演讲稿5篇

诵读经典传承文化演讲稿5篇

诵读经典传承文化演讲稿5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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弘扬中国传统文化演讲稿(通用17篇)

弘扬中国传统文化演讲稿(通用17篇)

弘扬中国传统文化演讲稿(通用17篇)弘扬中国传统文化演讲稿(通用17篇)弘扬中国传统文化演讲稿篇1敬重的各位老师,友爱的同学们:大家早上好!今日我演讲的主题是“继承中国传统文化”。

“人之初,性本善;性相近,习相远,父母呼,应勿缓;父母命……”一句句勾起孩童时代的回忆,一句句凝练中国传统思想文化的经典我们还记得吗?面对流光溢彩、物质富强的世界,各种各样的新事物让我们目不暇接。

快女快男式的文化快餐,韩国文化、日本文化的侵蚀,欧美文化的强势来袭……传统文化好像渐行渐远,华夏儿女几千年不变的精神信仰,好像已经被新一代的我们抛弃了,面对华夏文明千年的传承,面对很多哲人奉献终生才有的优秀传统文化,我们应当让它渐行渐远吗?作为中同学,作为祖国将来的盼望,我们应当继承中国传统文化。

传统文化是民族历史上各种先进的思想文化、观念形态的总体表征,它具有继承性、连续性和强大的生命活力。

张岱年先生曾以“自强不息,厚德载物”的文化精神作为人生标语来激励自己。

作为新时代的我们更应好好传承传统文化,继承传统文化训练,以“修身齐家治国平天下”为目标,达到“穷则独善其身,达则兼济天下”的人生境界,提升我们的思想文化素养,做一名优秀的中同学,做一个大写的人!作为二十一世纪的新青年,我们继承中国传统文化训练,不是一味固守传统,还要重视锐意创新,经世致用,跟上时代前进的步伐。

我们应当以继承和弘扬传统文化的优秀成果为基础,不断学习新的优秀人类文明,熟悉自我、实现自我、超越自我。

用传统文化武装自己并始终保持“顺境不骄、逆境不馁”的人生态度。

大胆创新、英勇竞争,乐观开拓,不断进取。

让我们的中同学活更加绚烂多姿,让我们的人生旅程更加丰富多彩。

感谢大家!弘扬中国传统文化演讲稿篇2大家好!今日我演讲的题目是:弘扬中国传统文化之针尖上的中国。

作为中华儿女炎黄子孙的一员,我们有责任去了解,去宣扬博大精深的中华民族传统文化。

在当今忙劳碌碌快节奏的社会上,很难再有人去关注中华的传统文化。

国学经典演讲稿7篇

国学经典演讲稿7篇

国学经典演讲稿7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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继承和弘扬中国传统文化演讲稿(通用16篇)

继承和弘扬中国传统文化演讲稿(通用16篇)

继承和弘扬中国传统文化演讲稿(通用16篇)继承和弘扬中国传统文化篇1大家好!如何看待我们的传统文化呢?我想就是坚持有破有立。

传统文化的优秀性。

我们的先人为我们留下了难以计数的文化瑰宝,就是现在的人,也未见的能够达到那样的思想高度,这些都是我们必须加以传承的精神财富。

比如孟子说,当一个国家不仁义的时候,持有正义的一国就可以高举正义之旗,前去讨伐,这一论点同现在国际上那种“人权高于主权”的观点何其相似乃尔;再比如中华民族在抵御外来入侵时所积淀出的精忠报国精神,与现在提倡的荣辱观也有一脉相承之处。

传统文化中也有糟粕。

由于中国几千年的封建历史,特别是农耕文明和官僚文化,重农轻商,过分仰仗士官阶层,没有建立起符合市场经济需要的商业文化,缺乏产权意识和诚信意识。

皇帝讲究的是分封诸侯,家庭讲究分家单过,因此中国人很难出现那种跨国超大型企业,考股份这种形式把分散的资产联合起来在中国则变得更加艰难,这些都是我们需要摈弃的。

因此,我们教育青少年在继承和发扬传统文化时,应采取“取其精华,去其糟粕”的科学态度,并在校开展传统文化教育,在全社会营造良好的氛围,将我们的传统文化发扬光大。

以经典诵读为先导。

中国素有“礼仪之邦”的美誉。

因此,千百年来尽管经历了封建社会的千锤百炼,但传统美德依然流传至今,并散发着无人能及的独特魅力,也正是这样浓厚的历史文化积淀,打造了国人“忠勤,仁义,厚德,睿智”的优秀品质。

为了更好地加强青少年对传统文化的理解,学校要针对不同年级学生的年龄特点,分别布置经典诵读内容。

从低年级的《论语》、《》,到中年级的《千字文》、《唐诗》道高年级的《宋词》、《》。

要求学生每天利用晨读时间,饱览古今传统经典,理解内容,注重理论实践结合,阐述表达现实意义。

从“学而知”入手,逐步达到“知而行”,从而完成“行更知”的德育途径。

以校园环境建设为导向。

学校不仅要在理论上给学生提供更多更好的教材及图书,同时,也要注重校园环境的建设及传统氛围的营造。

讲国学经典的演讲稿5篇

讲国学经典的演讲稿5篇

讲国学经典的演讲稿5篇讲国学经典的演讲稿篇1尊敬的老师们、亲爱的同学们:早上好!我们中华民族有着五千年悠久历史,正是在这历史长河中,我们祖先给我们留下了源远流长、博大精深中华文化,诵读国学经典致辞。

从诗经楚辞到唐诗宋词,从琴棋书画到礼乐射御,从孝悌忠信到精忠报国,我们无不感受到祖先给我们留下了太多文化基因,在我们血液里留下了中华民族烙樱中华民族厚德载物,自强不息,世世代代仁人志士薪火相传使我们民族生生不息,巍然屹立于世界之林。

九隆实验小学从办学开始设立“国学经典诵读”课,我们立足乡村语文教学实际,结合我校精细化管理办学理念和实践,积极开展“国学经典诵读”活动,到目前已经初见成效。

国学经典是中华文化中最优秀、最精华、最有价值典范性著作。

通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典,接受传统文化和人文精神熏陶,长远地默默地变化其气质。

在吟诵中继承和发扬中华精典文化精髓,使得中华文明薪火相传,生生不息。

具体实践中,我们把国学经典诵读活动与校园文化建设相结合我校以“国学经典诵读”为切入口进行校园文化建设,营造“与经典同行,与圣人为伍”校园文化氛围,培育具有深厚文化底蕴育人环境。

校园本来就是文化传承地方,国学经典所承载中华文化精髓和民族精神核心正是我们需要弘扬和发展。

国学经典诵读活动是促进教师专业素养提升和提高教学质量重要手段。

由于众所周知历史原因,我国教育中对于国学经典传承显得比较苍白,有些经典对于老师来说也比较陌生。

通过“国学经典诵读”活动,达到教学相长,提升教师对国学经典认识和理解水平,从而提高教师思想道德修养,补充教师精神文化食粮,进一步培养广大教师正确人生观、价值观,最终促进教师专业成长,语文素养是学好其他课程基础,也是学生全面发展和终身发展基矗随着师生语文素养发展,教学质量也会相应提升。

在进行国学经典诵读活动中,我校成立了以校长挂帅国学经典诵读活动领导小组和工作小组,明确职责,细化分工。

从诵读教材选择到诵读目标制定,从实施方案酝酿到课程落实检查都有专人负责。

国学经典演讲稿(共5篇)

国学经典演讲稿(共5篇)

国学经典演讲稿〔共5篇〕第1篇:【品国学经典演讲稿】传承国学经典演讲稿【品国学经典演讲稿】传承国学经典演讲稿品读国学,就是在品读人生。

以下是精心的品国学经典演讲稿的相关资料,希望对你有帮助!尊敬的教师,亲爱的同学们:大家下午好!我是六年级一班的。

我今天演讲的题目是:诵读国学经典,弘扬中华文化。

天地造化,日月精华,孕育了祖国的山河大地;广土众民,敏秀钟灵,创造出灿烂的五千年文化。

国学经典是中华民族千百年来知识的结晶和智慧的泉。

其意蕴之美、智慧之美千古流传。

经典中有“吾日三省吾身”的学习之道;有“天下兴亡,匹夫有责”的社会责任感;有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高抱负;有“自强不息,厚德载物”的意志和胸怀;有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气;有“己所不欲,勿施与人”的为人准那么以及“无为而不为”的聪明智慧。

风乍起,吹皱一池春水。

经典的诵读活动在海内外蓬勃兴起,大江南北书声朗朗,中华民族文化复兴的脚步不可阻挡!为此我在这里提出几点建议:一、热爱文学,亲近经典。

阅读四书五经,诸子百家、唐诗宋词、美文名篇,给自己积淀丰厚的文化底蕴和知识。

二、让读经典、诵经典成为我们学习的一局部,与同学、教师和家长分享交流的快乐与心得。

三、培养文明行为。

从自己开场讲文明话、做文明事,远离自私、远离冷漠,让经典中的仁义礼智信、温良恭俭让、忠孝勇恭廉等理念传颂在校园和社会每个角落。

国学的经典,华美的辉煌,成就了伟人的不朽,缔造了民族的兴盛。

国学文化,是华夏民族的灵魂,是炎黄子孙的精神脊梁。

同学们,让我们行动起来,与经典同行,诵读美文,用我们的言行去守候这片热土,使民族精神万古长青!“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。

孝顺还生孝顺子,忤逆还生忤逆儿,不信但看檐前水,点点滴滴旧窝池。

”这是中华诵国学经典诵读第108那么的内容,读到这里,我的心中泛起了涟漪,也想到了许多。

小羊有跪下承受母乳的感恩行为,小乌鸦有衔食反哺母鸦报答养育之恩的情意,这些小动物都知道报答父母的养育之恩,更何况我们人呢?我们之所以能安康,无忧无虑的成长,父母为我们付出了无数的心血,当我们呱呱坠地时,是谁一次次为我们换尿布喂奶,不辞辛劳?当我们开场牙牙学语时,是谁一次次纠正我们的发音,不厌其烦?当我们摇摇摆摆学走路时,是谁一次次鼓励我们从跌倒中爬起,寸步不离?当我们在学习、生活中遇到挫折时,是谁一次次给我们信心,加油鼓劲?是我们可亲、可敬的父母。

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弘扬国学经典文化演讲稿_1000字
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”历史的滚滚长河,民族的浩瀚星空,人生的坎坷历程,无不浸透着中华文化的精神。

于是,千百年中国傲立于东方,历史长河金鲤化龙,浩瀚的广宇群星灿然,炎黄挺起五岳的脊梁!“会当凌绝顶,一览众山小。

”是杜甫吟唱的盛唐清韵;“了却君王天下事,赢得生前身后名。

”是辛弃疾呐喊的两宋悲歌;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。

”是谭嗣同面对民族衰微的浩然肝胆!
《论语》,它告诉我们做人要守住内心的宁静。

淡泊明志,宁静致远,保持内心世界的宁静,是一种修养,一种智慧,一种境界,也是成就事业获得幸福快乐的必要条件。

只有一个内心宁静的人,才能在纷繁复杂的世界面前看得深,看得远,才能使自己的思维闪烁出智慧的光辉,才能把自己的人生看得更透彻、更完整。

曾经,有这样一个故事:有一天,一个工人在仓库搬运货物,一不小心把手表弄丢了,到处找不到。

后来同伴也加入了寻找的行列,大伙儿翻箱倒柜,仍然一无所获,只好沮丧地回去吃午饭。

这时候,有个小男孩偷偷溜进仓库里,没费多少力气和时间,很快就把手表找到了。

人们诧异地问他是怎么找到的小男孩回答道:“我只是躺在地板上,保持安静,马上就听见手表的滴答声了。

”偌大的一个仓库,要找一只小小的手表确实不大容易。

但是那么多人办不到的事情一个人办到了,大人办不到的事小孩子却办到了。

从这个故事中我们可以得到启示:人生在世,理想、志气、勇气固然重要,但是,如果没有一点静气,整天慌慌张张,浮躁不安,也是成不了什么大事的。

《论语》传递的是一种态度,一种朴素的、温暖的生活态度。

孔子的这种态度同时也影响着他的学生,他最喜欢的一个学生颜回,他曾经夸奖这个学生说:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷。

人不堪其忧,回也不改其乐。

贤哉,回也。

”即使一个社会物质文明极大的繁荣,享受着这种文明成果的现代人仍然存在复杂的心灵困惑。

只有真正的贤者,才能不被物质生活所累,才能始终保持那份恬静和安宁的心境。

神州大地上,国学文化传承千年。

何为国学?是司马迁熟悉华夏文明,留下了传承民族魂魄的《史记》?是李时珍涉足千山万水,遍尝百草,用自己的亲身体验造福于后人的《本草纲目》?还是纪晓岚精通经、史、子、集整理出浩瀚的《四库全书》?何为国学?不就是经那得起时间洗炼而沉淀下来的,能够在千百年后还能给人以深刻启示,让人从中获益的精神财富、文化积淀吗?
国学经典是中国的瑰宝,是中华民族生生不息,传承国脉的精神﹗它是炎黄子孙奋斗不息,富国强兵的力量源泉!它犹如一束光芒润泽着一代又一代华夏儿女!
那或铿锵或柔美的词章,溅落在历史的长河里,激起遥远的绝响!
国学经典,华夏辉煌,成就了伟人的不朽,缔造了民族的昌盛。

国学文化,是华夏民族的灵魂,是炎黄子孙的精神脊梁!让我们一起诵读
国学经典,传承中华文化,肩起民族复兴的伟业,让中国这条龙腾飞在世界东方!
2016弘扬国学经典文化演讲稿_1100字
蒹葭苍苍,白露为霜,
所谓伊人,在水一方。

溯洄从之,道阻且长,
溯游从之,宛在水。

——《诗经秦风》
登上那古老的城墙,抚摸着泛苔的柱梁,当我兴奋地倚栏远望,总会有一丝酸涩冲上喉头,总听到有一个声音大声地说:记得吗?你的祖先名叫炎。

有人跟我说,曾经有一条大鱼,生活在北溟那个地方,它化作一只巨鸟,在天地之间翱翔。

巨鸟有如垂天之云般的翅膀,虽九万里亦可扶摇直上。

圣贤赋予我们可以囊括的胸襟,为我们塑造一个大恢弘的殿堂。

那时候,有个怪异的青年名叫嵇康,他临前,奏了一曲绝响,那宽袍带在风中飞扬,他用了最优雅的姿态面对。

几千年过去,依旧有余音绕梁,只是他不知道,真正断绝的不是曲谱,而是他的傲骨,乃至他身上的衣裳。

我也曾梦回,和一个叫白的诗人云游,他用来下酒的是锋上的寒光,他的是空中的月亮。

我曾见他在月下徘徊、高歌吟唱,长风吹开他的发带,长袍飘逸宛如仙人模样。

可是后来换了帝,他用一杯酒捧起了文人,摒弃了武将。

他的子孙最终躲进了,把的拱手相让。

然而在寒冷的北方,正有一支征战沙场,敌人都说,有岳家在,我们打不了胜仗。

可叹英雄遭忌,谗士高,一缕忠魂终于消散在之傍,一个民族的精神就这么无可逆转的消亡。

然而血色夕阳中,我依稀见到有人把它进土壤,那是用过的,一支宁折不弯的缨。

时间的车轮悠悠荡荡,终于在甲申那里失了方向。

于是瘦畔,梅花岭上,为纪念这个悲剧建起一座祠堂。

那个叫史可法的文弱书生,他不愿散开高束的发髻,更不能脱去祖先留给他的衣裳,于是他决定与城共存共亡,丢了性命,护了信仰。

残酷的戮,如山的尸骨,并不能把民族的精神埋葬,有人相信,千百年后,它依然会在大地上熠熠发光。

就在千百年后的今天,我坐进的厅堂,我穿起古奇的时装,我随口唱着my heart will go on,却莫名其妙的心伤,因为我听到一个声音大声的说:忘了吗?你的祖先名叫炎。

我记得了,一群褐发蓝眼的豺狼,带着坚船利,拆了我们的庙宇,毁了我们的殿堂。

于是百年之后的今天——我们拥有音乐神童,却不识角徵宫商,我们能建起高楼大厦,却容不下一块公德坊,我们穿着西服革履,却没了自己的衣裳。

在哪里,那个礼仪之邦?在哪里,我的华夏儿郎?
为什么我穿起最美丽的衣衫,你却说我行为异常?为什么我倍加珍惜的汉装,你竟说它属于扶桑?为什么我真诚的告白,你总当它是笑话一场?为什么我淌下的热泪,丝毫都打动不了你的铁石心肠?
在哪里,那个信义之?在哪里,我的华夏儿郎?
我不愿为此痛断肝肠,不愿祖先的智慧无人叹赏,不愿我华夏衣冠倒靠人去宣扬。

所以,我总有一个渴望,有一天,我们可以拾起自己的文化,撑起民族的脊梁。

记住吧,记住吧,曾经有一个时叫汉唐,曾经有一条河流叫长江,曾经有一对图腾叫龙凤,曾经有一件羽衣——名叫霓裳!。

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