2015年高考英语真题分类汇编 专题01 冠词、名词和主谓一致

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【优化指导】2015年高考英语一轮复习 第3编语法突破 第1讲 冠词与名词(名词)课件

【优化指导】2015年高考英语一轮复习 第3编语法突破 第1讲 冠词与名词(名词)课件
第一讲 冠词与名词
名词
1.近几年来高考英语试卷努力体现创新性、综合性及其
语境特色,对语意丰富的名词的考查越来越多。除了单项填
空中考查名词外,完形填空、短文改错和写作部分也涉及对 名词的考查。 2.高考单项填空对名词的考查通常设置具体的语境或对 话。考查重点通常为名词的语意辨析,同义词和近义词的辨
析,名词的习惯表达。一词多义、熟词生义、抽象名词具体
单复数同形
复数形式单数概 念 两种复数形式 改换字母
deer鹿,Chinese中国人,sheep羊,means方法, series系列,species种类,aircraft飞机
maths数学,politics政治,crossroads十字路口
abacuses abacus 算盘 abaci man男人—men;foot脚—feet;ox牛—oxen;child小 孩—children;mouse老鼠—mice;tooth牙齿—teeth
象 败),success(成功),worry(担心),honour(荣誉),must(必须做的
名 事),difficulty(困难),youth(青春),beauty(美人),danger(危险), 词 interest(兴趣),cloth(布料),pain(疼痛),trouble(麻烦)等。如:
具 difficulty困难
spirit精神—spirits情绪,兴致
特别提醒: 1.有些单词和短语常使用复数形式 (1)表示由两个相连的类似部分组成的事物的名词只用复数形式,如: jeans,headphones,pants,scissors,compasses。这些名词可单独作主 语,谓语动词用复数形式;也可以用a pair of/pairs of修饰,“a pair of/pairs of+这些词”作主语时谓语动词的数取决于pair的单复数。 (2)表示问候、祝贺、感谢等的名词常用复数形式,常见的有 greetings,wishes,congratulations,thanks等。

2015英语高考题(教师)

2015英语高考题(教师)

专题一冠词考点一冠词的基本用法1.[2015·课标全国卷Ⅱ]The adobe dwellings (土坯房) built by the Pueblo Indians of the American Southwest are admired by even ________ most modern of architects and engineers.答案the[考查定冠词的用法。

形容词最高级前用定冠词the。

]2.[2015·四川高考]Brian is gifted in writing music; he is very likely to be ________ Beethoven.答案a[句意:布莱恩在创作乐曲方面有天赋,他有望成为另一个贝多芬。

根据句意可知,空格处用不定冠词表示一类人。

]3.[2015·重庆高考]I just heard ________ bank where Dora works was robbed by ________ gunman wearing a mask.答案the; a[句意:我刚听说Dora工作的银行被一个戴着面罩的持枪歹徒抢了。

第一空,句中where引导的定语从句修饰bank,由此可知这里特指Dora工作的银行,故用定冠词;第二空,泛指“一个持枪歹徒”,因此用不定冠词。

]4.[2015·广东高考]He owned ________ farm, which looked almost abandoned.答案a[句意:他拥有一家看起来几乎荒芜的农场。

farm在文中是第一次出现,而且表示泛指,所以用不定冠词。

]考点二冠词的习惯搭配1.[2015·课标全国卷Ⅰ]Now I am living in a city, but I miss my home in ________ countryside.答案the[句意:现在我生活在一座城市,但是我想念农村的家乡。

2018年高考英语真题分类汇编 专题01 冠词、名词和主谓一致 含答案

2018年高考英语真题分类汇编 专题01 冠词、名词和主谓一致 含答案

专题一冠词、名词和主谓一致1.【2015·湖北】21.When he was running after his brother, the boy lost his ___ and had a bad fall.A. balance B .chance C .memory D .place【答案】A【考点定位】名词词义辨析【名师点睛】本题侧重考查在特定的语境中辨析名词词义的能力.四个选项都可以跟前面的动词lose搭配.考生应抓住题干中关键信息“had a bad fall(重重地摔了一跤)”,不禁会产生疑问:怎么会摔了一跤呢?然后根据搭配l ose one’s balance“失去平衡”锁定正确答案.2.【2015·湖北】22.He gave himself a new name to hide his ____ when he went to carry out the secret task.A. emotionB. talentC. identityD. treasure【答案】C【解析】试题分析:句意:他执行一项秘密任务时,给自己起了一个新的名字来掩盖身份.A项“情绪”;B项“才能”;C项“身份”;D项“财富”.故选C项.【考点定位】名词词义辨析【名师点睛】考生解答本题的关键是抓住题干中的关键词“secret task(秘密任务)”和“ gave himself a new name(给自己取了个新名字)”,然后推知肯定是为了“hide his identity (掩藏身份)”,从而锁定正确答案.3.【2015·安徽】30.There is no need to tell me your answer now. Give it some ______ and then let me know.A. thoughtB. supportC. protectionD. authority【答案】A【解析】试题分析:句意:现在没必要告诉我答案,你再思考一下,之后告诉我.A思考;B支持;C保护;D权威,当局.这里指让对方再好好想想,故选A.【考点定位】考查名词辨析【名师点睛】本题考查名词辨析.该种题型要求学生积累一定的词汇量,四个词的意思分别是“思考”;“支持”;“保护”和“权威”;其次,做题时需要结合句意进行综合考虑.根据第一句和“and then let me know”可知,现在不急着告诉“我”答案,由此可知是让对方再想想.4.【2015·江苏】35.—Go and say sorry to your Mom, Dave.—I’d like to, but I’m afraid she won’t be happy with my ______ .A. requestsB. excusesC. apologiesD. regrets 【答案】C【解析】试题分析:句意:—Dave,去跟你的妈妈道歉.—我想这样做,但是我担心她对我的道歉不满意.A项“请求”;B项“借口”;C项“道歉”;D项“遗憾,后悔”.故选C项.【考点定位】名词词义辨析【名师点睛】本题侧重考查在情景交际中辨析名词词义的能力.语境较为简单,考生只要抓住上文中的关键词“say sorry to”就可以锁定正确答案.因此,考生可以试着将词汇放在日常的情景交际中进行操练,加强对词汇的语境理解,可以达到事半功倍的效果.5.【2015·江苏】32.Some schools will have to make ______ in agreement with the national soccer reform.A. judgmentsB. adjustmentsC. commentsD. achievements 【答案】B【解析】试题分析:句意:为了与国家的足球改革相适应,一些学校必须做出调整.A项“判断,决断”;B项“调整”;C项“评价,评论”;D项“成就”.故选B项.【考点定位】名词词义辨析【名师点睛】本题侧重考查在特定的语境中辨析名词词义的能力.四个选项都可以跟前面的动词make搭配.因此,考生除了要充分利用特定语境理解词义,还应注意多积累可以跟同一动词搭配的名词.另外还可以利用固定搭配排除C项make本题侧重考查在特定的语境中辨析名词词义的能力.comments on“对……做出评价/评论”,缩小正确答案的范围.6.【2015·福建】24.The failure was a big__________to him, but he wasn't discouraged and soon got as enthusiastic as ever.A. blowB. issueC. excuseD. Factor【答案】A【解析】试题分析:考查名词辨析A.blow打击;B.issue问题;C.excuse借口;D.factor要素.该句意思为:这个失败对他来说是一个打击,但是他没有泄气,很快振作恢复了原来的热情.故选A 【考点定位】考查名词辨析.【名师点睛】名词也是高考英语复习的重点.对名词的考点无处不在,尤其是在阅读写作的过程中,考生对于名词的熟悉程度对于成绩是有很大影响的,要加强词汇、短语的记忆,要避免单纯地死记硬背,应注意结合语境,在理解的基础上熟记典型例句和常用搭配,总结规律,并根据自己的记忆特点,选择科学的记忆方法.记忆单词应和阅读结合起来,把单词融入句子中和语境中,利用上下文来帮助记忆.7.【2015·湖南】27. It is important to remember that success ________ a sum of small efforts made each day and often ________ years of achieve.A. is; takesB. are; takesC. are; takeD. is; take 【答案】A【解析】试题分析:主谓一致指“人称”和“数”方面的一致关系.根据分析,第一空的谓语要填一个单数,因为此宾语从句:…that success a sum of…day.的主语是success,一个单数名词,故谓语要用is;后面的句子:often years to achieve.的主语也是success,故第二空的谓语也是一个单数形式.句意:成功是将每天一小点努力积累起来,是需要多年的努力去达到,记住这些很重要.【考点定位】考查主谓一致原则【名师点睛】本题旨在考查主谓一致原则,要求学生掌握这一原则和用法,确定句子主语的单复数,不要受其他干扰项干扰而答错.主谓一致是指:1)语法形式上要一致,即单复数形式与谓语要一致.2)意义上要一致,即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致. 3)就近原则,即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语,一般来说,不可数名词用动词单数,可数名词复数用动词复数. 4)就远原则,即谓语动词的单复形式取决于离它最远的词语,一般来说,不可数名词用动词单数,可数名词复数用动词复数.8.【2015·陕西】14. more learned a man is, more modest be usually become.A. The ; theB. A; aC. The ; aD. A; the【答案】A【考点定位】考查冠词【名师点睛】冠词的考查集中在the表示特指;a/an表示泛指.另外要注意冠词的一些固定搭配中冠词的使用.这里用的是:the +比较级+主谓, the +比较级+主谓的句型,学生在平时应该多积累这些包含冠词的短语和句型.9.【2015·四川】5.Brian is gifted in writing music; he is very likely to be Beethoven.A. aB. anC. theD.不填【答案】A【解析】试题分析:考查冠词.本题考查不定冠词在人名前,表示:一个像…那样的人.故选择A,句意为:Brian在创作音乐上极有才华,他很有可能成为一个像贝多芬那样的人才.【考点定位】考查冠词【名师点睛】考查冠词.冠词是高考英语中的难点和重点,考生在冠词试题上失分较多,主要是缺乏语感,对一些知识点掌握不够透彻.本题中首先根据Beethoven排除选项B,因为不定冠词an用于以元音音素开头的单词前.通常情况下人名前是不加冠词的,但是如果指一个像某个名人的人时,在这个人名前加不定冠词.10.【2015·浙江】2. Jane’s grandmother had wanted to write children’s bookfor many years, but one thing or another always got in way.A. a;不填B. the;theC. 不填;theD. a;the【答案】D【解析】试题分析:句意:多年来,简的奶奶想写一本有关于儿童的书,但总是被这样或那样的原因阻碍了.第一个空使用不定冠词表泛指,第二个in the way 是固定搭配,意为挡道或阻碍.定冠词用于特指或者是固定搭配,不定冠词用于泛指.选D.【考点定位】考查冠词的使用【名师点睛】冠词的考查一直以来是一个易错点,虽然冠词只有3个(a , an, the) 但是麻雀虽小五脏俱全,考查起来往往会弄错.名词第一次出现或泛指时,冠词用a/an,,但名词的首字母是(A、E、I、O、U)发音时,用an, 如:apple, English, important, operation, unusual,特殊的有umbrella, hour, honest用an, university, unique, usual 用 a.名词第二次出现用the;①强调特指时用the;②the + 最高级,③ the + 形容词(rich 【富人】, poor【穷人】, wounded【伤者】, dead【死者】, elderly【长者】)表某一类人④the+比较级(the more .. the better)⑤the +序数词(表顺序)序数词(表“又,再”),⑥固定搭配 (in the way 挡道)另外也需要注意零冠词的情况.零冠词用法归纳:独一职位在某地,用作表/补/同位语;独立主格作状语,用by短语表方式;man字一词指人类,对比含义两名词;系词turn+名单数,街/路/期刊与杂志;具体意义变抽象,as/though之倒装句;人名/地名/国一词,抽象/物质不特指;桥名/单岛/单山峰,一专加一普专用词;月份/星期/节假日,学科/语言/称呼语;颜色/病名/五感觉,棋类/球类/三餐词;复数名词系泛指,固定词组惯用语;以上情况请记住,其前均用零冠词.11.【2015·浙江】15. One of the most effective ways to reduce is to talkabout feeling with someone you trust.A. productionB. stressC. energyD. passive【答案】B【解析】试题分析:句意:一种最有效的减压方法就是和你觉得信任的人谈谈你的想法.A. production意为产品, B. stress意为压力, C. energy意为能源, D. passive意为力量.此题考查的是4个名词的词义辨析,需要正确理解该句的语义.根据常识可以知道,和别人谈心应该来说是减压.所以答案是B. stress意为压力.【考点定位】考查名词词义辨析【名师点睛】对于名词的考查,通常是以单项选择或词语运用形式考查名词词义及其用法,以及学生在具体语言环境中灵活运用名词的能力.在名词的用法方面,有可能是与固定搭配有关,也有可能根据语意.需要学生平时记忆常见名词的意思及相关用法.12.【2015·重庆】3. I just heard____ bank where Dora works was robbed by____ gunman wearing a mask.A.the; /B. a; /C. the; aD. a; the 【答案】C【考点定位】考查冠词.【名师点睛】冠词的运用要把握 a 一般表示泛指某一类人或物,意为“任何一个,任一” .the 表示表示特指,或有某类型的修饰.定冠词的用法口诀,特指双熟悉,上文已提及;世上独无二,序数最高级;某些专有名,习语及乐器要牢记对于做题非常有帮助.。

2015高考英语分类题库特殊题型真题专项汇编大全含答案

2015高考英语分类题库特殊题型真题专项汇编大全含答案

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一、语法填空-------------------------------------------------------------------------- 1 -二、短文改错---------------------------------------------------------------------- 8 -三、信息匹配\七选五\六选五----------------------------------------------------- 16 -四、阅读表达-------------------------------------------------------------------------- 31 -五、情景对话---------------------------------------------------------------------------- 38 -六、任务型阅读------------------------------------------------------------------------ 40 -七、语音知识------------------------------------------------------------------------- 48 -八、其他-------------------------------------------------------------------------------- 49 -考点5 特殊题型一、语法填空(2015·全国卷Ⅰ·语法填空)话题:旅游词数:166W难度:★★Yangshuo, ChinaIt was raining lightly when I61(arrive)in Yangshuo just before dawn.But I didn’t care.A few hours62,I’d been at home in Hong Kong,with63 (it)choking smog.Here, the air was clean and fresh,even with the rain.I’d skipped nearby Guilin,a dream place for tourists seeking the limestone mountain tops and dark waters of the Li River64are pictured by artists in somany Chinese65(painting).Instead,I’d headed straight for Yangshuo.For those who fly to Guilin,it’s only an hour away66car and offers all the scenery of the better-known city.Yangshuo67(be)really beautiful.A study of travelers68(conduct)by the website TripAdvisor names Yangshuo as one of the top 10 destinations in the world.And the town is fast becoming a popular weekend destination for people in Asia.Abercrombie & Kent,a travel company in Hong Kong,says it69 (regular)arranges quick getaways here for people70(live)in Shanghai and Hong Kong.【文章大意】本文是一篇旅游体验文章,记叙了作者到广西阳朔旅游带来的美好回忆和感悟。

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(完整版)高考英语专题复习主谓一致(附答案).doc高考英语专题复习主谓一致(附答案)I.考点分析一、概述主谓一致是指句子成分之间或词语之间在人称、性、数等方面的一致关系。

处理主谓一致一般应遵循以下三条原则:1.语法一致,即在语法形式上取得一致。

例如,主语为单数形式,谓语动词也为单数形式;主语为复数形式,谓语动词也采取复数形式。

a. The number of errors was surprising.b. Julia and her twin sister naturally look a lot alike.2.意义一致,即从意义着眼处理一致关系。

a. The crowd were fighting for their lives. (单形名词主语要求复数谓语动词,下划线部分表示一个整体中的成员 )b. Five minutes is enough. ( 复数名词单数谓语动词,下划线部分表示一个数目)3.邻近原则,即指谓语动词的形式与邻近的名词一致。

a. A man of abilities are needed(.动词 are 不与主语 a man一致,而与其邻近的复形名词a bilities 形式上一致。

二、主谓一致注意要点:1.当名词词组中心词为表示度量、时间等复数名词时,往往可根据意义一致的原则,把这些复数名词看作一个整体,谓语动词采取单数形式。

a. The dollars is not enough.b. Three months passes in no time at all on the ranch.如果明显地指一个个个体,则要根据语法一致地原则,谓语动词用复数形式。

a. There are two sliver dollars in each of the stockings.2.如果名词词组中心词是all, most, half, the last, the rest, the remainder等词组时,其主谓关系一般遵循意义一致的原则:如所指为复数意义,谓语动词用复数形式;如所指为单数意义,则谓语动词用单数形式。

2015年高考全国卷1英语试题及答案解析(word精校版)

2015年高考全国卷1英语试题及答案解析(word精校版)

2015年高考全国卷1英语试题及答案解析(word精校版)注意事项:1。

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷1页至10页,第Ⅱ卷11页至13页。

2. 答题前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在本试卷相应的位置。

3. 全部答案在答题卡上完成,搭载本试卷上无效。

4. 第Ⅰ卷听力部分满分30分,不计入总分,考试成绩录取时提供给高校作参考。

5. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷第一部分听力(共两节,满分30分)做题时,现将答案标在试卷上,录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7。

5分)(略)听下面5段对话,每段对话后有一个小题。

从题中所给的A,B,C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍.例:How much is the shirt?A.£ 19.15 B。

£ 9.18 C.£ 9.15答案是C。

第二部分阅读理解(共两节,满分60分)第一节(共15小题;每小题3分,满分45分)阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C、和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

AMonthly Talks at London Canal MuseumOur monthly talks start at 19:30 on the first Thursday of each month except August。

Admission i s at normal charges and you don’t need to book. They end around 21:00.November 7thThe Canal Pioneers,by Chris Lewis。

James Brindley is recognized as one of the leading early canal engineers。

2015年全国各地高考英语专题汇编专题1虚词(冠词、代词、介词、连词)(A卷)(含解析)

2015年全国各地高考英语专题汇编专题1虚词(冠词、代词、介词、连词)(A卷)(含解析)

专题1 虚词(冠词、代词、介词、连词)(A卷)(限时25分钟)I.单项填空1.(2015?浙江省高三第二次五校联考2)France is a main destination for U.S. travelers,_______ second only to the United Kingdom, according to _______ Commerce D epartment report.A.不填; aB. 不填; theC. a; aD. the; the2.(江苏省苏锡常镇四市2015?高三教学情况调研29)One well of the oil field was still burning with huge fire twisting crazily____the night sky.in B. on C. against D. across3.(2015?浙江省高三第二次五校联考3)If I had ever feared death before, it was _______ compared to how I felt as the roller coaster moved faster and faster.A. anythingB. somethingC. everythingD. nothing4.(2015?浙江省高三第二次五校联考15) He took away my key saying he was not aboutto let me sit _______ the wheel of a vehicle when I c ouldn’t even walk straight.A. behindB. betweenC. aboveD. beneath5.(2015?浙江省高三第二次五校联考9)Mom t old him he was forbidden to watch TV fora month. _______, he stormed out of the room.A. In responseB. In turnC. In returnD. In advance6.(2015?浙江省重点中学协作体高三上学期第二次适应性测试20)We c an become a smart shopper by choosing for value, not for looks; _______, choose good quality goodswith plain packages.A. in particularB. in other wordsC. in additionD. in any case7.(2015?浙江省重点中学协作体高三上学期第二次适应性测试7)Liu Xiang’s breaking the world record was an exciting moment, ______ all of us will never forget.A. thatB. OneC. itD. what8.(2015?浙江省重点中学协作体高三上学期第二次适应性测试1)With the development of society, our country is badly in ____ need of those with ___ better command ofcomputer skills.A. a; /B. /; aC. the; aD. /; the9.(2015?江苏省泰州市高三第二次模拟21)Under the Dome, ________ 103-minute documentary released by Chai Jing, has pushed________ public awareness about airpollution and encouraged people to join in efforts to make a difference.A. the; the.B. a; a.C. the; 不填.D. a; 不填10.(2015?浙江省温州市高三第二次适应性测试2)For________ cancer patients there may not be ________ bright future; today has to count.A. / ; /B. /; aC. the; /D. /; the11.(2015?浙江省温州市高三第二次适应性测试3)With the loss of her husband in the earthquake, the two children mean ________ to the young mother.A. everythingB. anythingC. nothingD. something12.(2015?浙江省温州市高三第二次适应性测试8)The classical book is still worth it ________ it doesn’t sell well.A. as ifB. except thatC. even ifD. now that13.(2015?浙江省温州市高三第二次适应性测试12)The pollution in Beijing is expected to improve, ________ a series of air pollution control measures.A. regardless ofB. but forC. thanks toD. such as14.(2015?浙江省温州市高三第二次适应性测试18)I don’t think we are facing a communication problem. _________ , we are communicating more smoothly than ever.A. In other wordsB. On the other handC. On the contraryD. At the same time15.(2015?江苏省泰州市高三第二次模拟22)________ can help but be fascinated by the world into which he is taken by the science fiction.A. NobodyB. AnybodyC. SomebodyD. EverybodyII.完形填空。

【最高考】2015高考英语(江苏)语法精讲+精练:专题+一名词和冠词常考点

【最高考】2015高考英语(江苏)语法精讲+精练:专题+一名词和冠词常考点

专题一名词和冠词常考点掌握名词的可数和不可数性、可数名词的复数、名词作定语以及名词的所有格形式的用法。

特别注意名词词义辨析和名词固定短语的运用。

近些年考查名词的题目,在设问方面更趋精细化。

冠词主要考查牢固的基础知识和灵活使用冠词的能力。

冠词的用法复杂,要弄清句子中的单数名词、复数名词或不可数名词的泛指、特指、类指、专指的概念。

做题时,首先要搞清名词是单数还是复数,是特指还是泛指,注意复数名词、不可数名词表示泛指不用任何冠词,单数名词前要加不定冠词。

名词1名词的数1. 单数名词变为复数名词常考点:①以-o结尾的名词变为复数时,常在词尾加-s,但是下列以-o结尾的名词要加-es:hero,tomato,potato,Negro(黑人)。

②以-f或-fe结尾的名词变为复数时,一般直接加-s,但下列以-f或-fe结尾的名词变为复数时,需把f或fe去掉,加-ves:half,-self,wife,life,knife,shelf,wolf,thief,leaf,loaf。

③合成名词构成复数时,通常只将里面所含的主体名词变为复数,如果没有主体名词,则将最后一部分变为复数。

如:passers-by,go-betweens,lookers-on,mothers-in-law。

2. 下列名词通常作不可数名词:fun,advice,progress,information,equipment,luggage,weather,furniture等。

3. 有些名词的复数形式可表示特别的意义。

如:waters(水域),sands(沙滩),manners(礼貌),times(时代),spirits(情绪;烈酒),contents(目录),customs(海关),lines(台词),arms(武器),looks(容貌)。

4. 单复数同形的名词。

如:Chinese,Japanese,sheep,deer,series,means,works。

2015届高考英语一轮真题分类汇编专题1名词、代词、冠词

2015届高考英语一轮真题分类汇编专题1名词、代词、冠词

第一部分语法知识专题一名词、代词、冠词考点一名词1.(2014安徽,29)—Why not buy a second-hand car first if you don t have enough money for a newone?—That s a good(suggest).1.答案suggestion2.(2014湖北,21)Her(motivate)for writing was a desire for women to get the right to higher education.2.答案motivation考点二代词3.(2014大纲全国,25)—Who s that at the door?—is the milkman.3.答案It4.(2014山东,4)Susan made clear to me that she wished to make a new life for herself.4.答案it5.(2014重庆,1)A smile costs,but gives much.5.答案nothing/little6.(2014福建,21)In some countries,people eat with chopsticks,while in,knives and forks.6.答案others7.(2014浙江,3)An average of just18.75cm of rain fell last year,making the driest year since California became a state in1850.7.答案it8.(2014安徽,24)You can ask anyone for help.here is willing to lend you a hand.8.答案Everyone/Everybody9.(2014陕西,21)I d appreciate if you could let me know in advance whether or not you will come.9.答案it10.(2014四川,1)She d lived in London and Manchester,but she liked and moved to Cambridge.10.答案neither11.(2014江西,32)—When shall I call,in the morning or afternoon?—.I ll be in all day.11.答案Either考点三冠词12.(2014天津,8)Life is like ocean:Only the strong-willed can reach the other shore.12.答案an13.(2014重庆,6)I can t tell you way to the Wilsons because we don t have Wilson here in the village.13.答案the;a14.(2014浙江,2)The paper is due next month,and I am working seven days week,often long into night.14.答案a;the15.(2014陕西,19)village where I was born has grown into town.15.答案The;a16.(2014江西,22)They chose Tom to be captain of the team because they knew he was smart leader.16.答案the;a。

高考英语复习 语法专题精讲精练 名词和主谓一致(含练习习题及解析)

高考英语复习 语法专题精讲精练 名词和主谓一致(含练习习题及解析)

高考英语复习语法专题精讲精练名词和主谓一致(含练习习题及解析)(一)分类(二)转换个体名词与抽象名词的相互转换物质名词与个体名词的相互转换可数名词有单数和复数的变化,而单复数的变化又分为规则变化和不规则变化两种。

名词考点聚焦名词是英语的主要词汇之一,也是历年高考的重要考点。

综合近几年高考对名词的考查,单项填空题中,每年都出现1—2道题。

此外,在阅读理解和完形填空中,名词的一词多义、熟词新意也经常涉及。

因此,在备考中一定要结合具体的语境去感悟、理解名词的辨析、名词的一词多义以及名词的习惯用法等。

①We always keep ______ spare paper, in case we ran out.A. too muchB. a number ofC. plenty ofD. a good many【解析】 答案为C 。

“paper”作为“纸”解释时为不可数名词,所以先排除B 和D 两个选项。

根据题意“我们总是准备充足的备用纸张,以防用光。

”选择答案C 。

too much 意为“太多”尽管修饰不可数名词,但用在这儿不符合题意。

②The young dancers looked so charming in their beautiful clothes that we took ___ pictures of them.A. many ofB. masses ofC. the number ofD. a large amount of【解析】答案为B。

【解析】答案为masses of 意为“大量的”既可修饰可数名词又可修饰不可数名词;the number of…意为“……的数量”;a large amount of意为“大量的”后接不可数名词;“many of”后接前面带有定冠词的名词,意为“……中的许多”。

一是考查语义方面的辨析:主要考查某些多义词在特定上下文中的引申含义,以及准确辨别一些同义、近义词在特定语境中的差异的能力。

五年高考(2011-2015)英语试题分项精析版 专题01 冠词(原卷版) 缺答案

五年高考(2011-2015)英语试题分项精析版 专题01 冠词(原卷版) 缺答案

2015年高考题1.2015·四川卷]Brian is gifted in writing music;he is very likely to be ________ Beethoven。

A.a B.anC.the D.不填2。

2015·陕西卷] ________more learned a man is,________more modest he usually becomes。

A. The; the B。

A;aC。

The; a D. A; the3.2015·浙江卷] Jane’s grandmother had wanted to write ________ children’s book for many years,but one thing or another always got in ________ way。

A.a;/ B.the;theC./;the D.a;the4。

2015·重庆卷] I just heard________ bank where Dora works was robbed by________ gunman wearing a mask。

A。

the;/ B。

a;/ C. the; a D. a; the二、语法填空1.2015·全国卷Ⅱ]The adobe dwellings(土坯房)61。

________(build) by the Pueblo Indians of the American Southwest are admired by even 62。

________ most modern of architects and engineers。

2。

2015·广东卷]Mr Johnson lived in the woods with his wife and children。

高考英语热点题型和提分秘籍专题01名词和冠词(含解析)

高考英语热点题型和提分秘籍专题01名词和冠词(含解析)

专题01 名词和冠词近几年高考单项填空中单独考查名词的题目相对较少,多与冠词一起进行考查,但完形填空中对名词的考查一直是重点,且考查范围较广。

其命题趋势仍将是:在不同语言环境中去识别词义,进行词义辨析,是高考考查的重点。

因此,考生不仅要弄清词义,而且也要把握好语言环境,在单项填空、完形填空中这类试题会继续出现。

建议考生在复习中注意名词的词义辨析。

冠词是历年高考英语试题中的常考点。

主要考查在理解冠词基本含义的基础上,在具体语境下的冠词的运用,主要包括定冠词和不定冠词的用法区别,名词前不用冠词的情况,特指与泛指以及习语中的冠词用法。

热点题型一名词的数例1、Games, often seen as________activity for children, are still important in________development of teenagers.A. the; theB. an; theC. an; 不填D. the; 不填【答案】B【提分秘籍】名词分为可数名词与不可数名词。

1.可数名词的复数(1)可数名词变复数一般都是直接加­s;词尾若是s,x,ch,sh,在词尾加­esdesk→desks;dish→dishes stomach的复数形式是stomachs(2)以”辅音字母+y”结尾的词,要变y为i再加­esstudy→studies(3)以f或fe结尾的名词,变f或fe为­vesleaf→leaves(4)以字母o结尾的名词,多数加­spiano→pianos(5)单、复数同形sheep;deer(6)单、复数都要加s的名词works(工厂);means(方法)有一些例外情况:(1)巧记以o结尾加­es的名词:黑人英雄吃西红柿和马铃薯。

(即Negro,hero,tomato和potato四个词)(2)巧记以f或fe结尾的名词在变复数时直接加­s:海湾(gulf)里的首领(chief)只相信(belief)放在屋顶(roof)保险箱(safe)里的证据(proof)。

(全)高考英语语法真题详解-名词和主谓一致

(全)高考英语语法真题详解-名词和主谓一致

高考英语语法真题详解-名词和主谓一致[感悟高考]一、名词单句语法填空/单句改错1.Chengdu has dozens of new millionaires,Asia's biggest building,and fancy new hotels.But for tourists like me,pandas are its top ________ (attract).(2016·全国Ⅱ,61)2.The nursery team switches him every few ________ (day) with his sister.(2016·全国Ⅰ,69)3.I'd skipped nearby Guilin,a dream place for tourists seeking the limestone mountain tops and dark waters of the Li River that are pictured by artists in so many Chinese ________ (painting).(2015·全国Ⅰ,65) 4.My uncle tells me that the key to his success is honest.(2016·全国Ⅰ,短文改错)答案 1.attraction 2.days 3.paintings 4.honest→honesty二、主谓一致单句语法填空1.Leaving the less important things until tomorrow ________ (be) often acceptable.(2016·全国Ⅱ,63)2.This cycle ________ (go) day after day: The walls warm up during the day and cool off during the night and are thus always a timely offset (抵消) for the outside temperatures.(2015·全国Ⅱ,68)3.In 1969,the pollution was terrible along the Cuyahoga River near Cleveland,Ohio.It ________ (be) unimaginable that it could ever be cleaned up.(2014·全国Ⅰ,61)4.It is important to remember that success ________ (be) a sum of small efforts made each day and often ________ (take) years to achieve.(2015·湖南,27)5.All we need ________ (be) a small piece of land where we can plant various kinds of fruit trees throughout the growing seasons of the year.(2014·湖南,32)答案 1.is 2.goes 3.was 4.is;takes 5.is[考点清单]名词考点一可数名词复数的规则变化规则❶以-o结尾的名词变为复数时,常在词尾加-s,但中学英语中下列名词要加-es,它们是:黑人英雄在回声中吃土豆、西红柿,即Negroes,heroes,echoes,potatoes,tomatoes。

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专题一冠词、名词和主谓一致1.【2015·湖北】21.When he was running after his brother, the boy lost his ___ and had a bad fall.A. balance B .chance C .memory D .place【答案】A【考点定位】名词词义辨析【名师点睛】本题侧重考查在特定的语境中辨析名词词义的能力。

四个选项都可以跟前面的动词lose搭配。

考生应抓住题干中关键信息“had a bad fall(重重地摔了一跤)”,不禁会产生疑问:怎么会摔了一跤呢?然后根据搭配l ose one’s balance“失去平衡”锁定正确答案。

2.【2015·湖北】22.He gave himself a new name to hide his ____ when he went to carry out the secret task.A. emotionB. talentC. identityD. treasure【答案】C【解析】试题分析:句意:他执行一项秘密任务时,给自己起了一个新的名字来掩盖身份。

A项“情绪”;B项“才能”;C项“身份”;D项“财富”。

故选C项。

【考点定位】名词词义辨析【名师点睛】考生解答本题的关键是抓住题干中的关键词“secret task(秘密任务)”和“ gave himself a new name(给自己取了个新名字)”,然后推知肯定是为了“hide his identity (掩藏身份)”,从而锁定正确答案。

3.【2015·安徽】30.There is no need to tell me your answer now. Give it some ______ and then let me know.A. thoughtB. supportC. protectionD. authority【答案】A【解析】试题分析:句意:现在没必要告诉我答案,你再思考一下,之后告诉我。

A思考;B支持;C 保护;D权威,当局。

这里指让对方再好好想想,故选A。

【考点定位】考查名词辨析【名师点睛】本题考查名词辨析。

该种题型要求学生积累一定的词汇量,四个词的意思分别是“思考”;“支持”;“保护”和“权威”;其次,做题时需要结合句意进行综合考虑。

根据第一句和“and then let me know”可知,现在不急着告诉“我”答案,由此可知是让对方再想想。

4.【2015·江苏】35.—Go and say sorry to your Mom, Dave.—I’d like to, but I’m afraid she won’t be happy with my ______ .A. requestsB. excusesC. apologiesD. regrets 【答案】C【解析】试题分析:句意:—Dave,去跟你的妈妈道歉。

—我想这样做,但是我担心她对我的道歉不满意。

A项“请求”;B项“借口”;C项“道歉”;D项“遗憾,后悔”。

故选C项。

【考点定位】名词词义辨析【名师点睛】本题侧重考查在情景交际中辨析名词词义的能力。

语境较为简单,考生只要抓住上文中的关键词“say sorry to”就可以锁定正确答案。

因此,考生可以试着将词汇放在日常的情景交际中进行操练,加强对词汇的语境理解,可以达到事半功倍的效果。

5.【2015·江苏】32.Some schools will have to make ______ in agreement with the national soccer reform.A. judgmentsB. adjustmentsC. commentsD. achievements 【答案】B【解析】试题分析:句意:为了与国家的足球改革相适应,一些学校必须做出调整。

A项“判断,决断”;B项“调整”;C项“评价,评论”;D项“成就”。

故选B项。

【考点定位】名词词义辨析【名师点睛】本题侧重考查在特定的语境中辨析名词词义的能力。

四个选项都可以跟前面的动词make搭配。

因此,考生除了要充分利用特定语境理解词义,还应注意多积累可以跟同一动词搭配的名词。

另外还可以利用固定搭配排除C项make本题侧重考查在特定的语境中辨析名词词义的能力。

comments on“对……做出评价/评论”,缩小正确答案的范围。

6.【2015·福建】24.The failure was a big__________to him, but he wasn't discouraged and soon got as enthusiastic as ever.A. blowB. issueC. excuseD. Factor【答案】A【解析】试题分析:考查名词辨析A.blow打击;B.issue问题;C.excuse借口;D.factor要素。

该句意思为:这个失败对他来说是一个打击,但是他没有泄气,很快振作恢复了原来的热情。

故选A 【考点定位】考查名词辨析。

【名师点睛】名词也是高考英语复习的重点。

对名词的考点无处不在,尤其是在阅读写作的过程中,考生对于名词的熟悉程度对于成绩是有很大影响的,要加强词汇、短语的记忆,要避免单纯地死记硬背,应注意结合语境,在理解的基础上熟记典型例句和常用搭配,总结规律,并根据自己的记忆特点,选择科学的记忆方法。

记忆单词应和阅读结合起来,把单词融入句子中和语境中,利用上下文来帮助记忆。

7.【2015·湖南】27. It is important to remember that success ________ a sum of small efforts made each day and often ________ years of achieve.A. is; takesB. are; takesC. are; takeD. is; take 【答案】A【解析】试题分析:主谓一致指“人称”和“数”方面的一致关系。

根据分析,第一空的谓语要填一个单数,因为此宾语从句:…that success a sum of…day.的主语是success,一个单数名词,故谓语要用is;后面的句子:often years to achieve.的主语也是success,故第二空的谓语也是一个单数形式。

句意:成功是将每天一小点努力积累起来,是需要多年的努力去达到,记住这些很重要。

【考点定位】考查主谓一致原则【名师点睛】本题旨在考查主谓一致原则,要求学生掌握这一原则和用法,确定句子主语的单复数,不要受其他干扰项干扰而答错。

主谓一致是指:1)语法形式上要一致,即单复数形式与谓语要一致。

2)意义上要一致,即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。

3)就近原则,即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语,一般来说,不可数名词用动词单数,可数名词复数用动词复数。

4)就远原则,即谓语动词的单复形式取决于离它最远的词语,一般来说,不可数名词用动词单数,可数名词复数用动词复数。

8.【2015·陕西】14. more learned a man is, more modest be usually become.A. The ; theB. A; aC. The ; aD. A; the【答案】A【考点定位】考查冠词【名师点睛】冠词的考查集中在the表示特指;a/an表示泛指。

另外要注意冠词的一些固定搭配中冠词的使用。

这里用的是:the +比较级+主谓, the +比较级+主谓的句型,学生在平时应该多积累这些包含冠词的短语和句型。

9.【2015·四川】5.Brian is gifted in writing music; he is very likely to be Beethoven.A. aB. anC. theD.不填【答案】A【解析】试题分析:考查冠词。

本题考查不定冠词在人名前,表示:一个像…那样的人。

故选择A,句意为:Brian在创作音乐上极有才华,他很有可能成为一个像贝多芬那样的人才。

【考点定位】考查冠词【名师点睛】考查冠词。

冠词是高考英语中的难点和重点,考生在冠词试题上失分较多,主要是缺乏语感,对一些知识点掌握不够透彻。

本题中首先根据Beethoven排除选项B,因为不定冠词an用于以元音音素开头的单词前。

通常情况下人名前是不加冠词的,但是如果指一个像某个名人的人时,在这个人名前加不定冠词。

10.【2015·浙江】2. Jane’s grandmother had wanted to write children’s bookfor many years, but one thing or another always got in way.A. a;不填B. the;theC. 不填;theD. a;the【答案】D【解析】试题分析:句意:多年来,简的奶奶想写一本有关于儿童的书,但总是被这样或那样的原因阻碍了。

第一个空使用不定冠词表泛指,第二个in the way 是固定搭配,意为挡道或阻碍。

定冠词用于特指或者是固定搭配,不定冠词用于泛指。

选D。

【考点定位】考查冠词的使用【名师点睛】冠词的考查一直以来是一个易错点,虽然冠词只有3个(a , an, the) 但是麻雀虽小五脏俱全,考查起来往往会弄错。

名词第一次出现或泛指时,冠词用a/an,,但名词的首字母是(A、E、I、O、U)发音时,用an, 如:apple, English, important, operation,unusual, 特殊的有umbrella, hour, honest用an, university, unique, usual 用 a。

名词第二次出现用the;①强调特指时用the;②the + 最高级,③ the + 形容词(rich 【富人】, poor【穷人】, wounded【伤者】, dead【死者】, elderly【长者】)表某一类人④the+比较级(the more .. the better)⑤the +序数词(表顺序); a+ 序数词(表“又,再”),⑥固定搭配 (in the way 挡道)另外也需要注意零冠词的情况。

零冠词用法归纳:独一职位在某地,用作表/补/同位语;独立主格作状语,用by短语表方式;man字一词指人类,对比含义两名词;系词turn+名单数,街/路/期刊与杂志;具体意义变抽象,as/though之倒装句;人名/地名/国一词,抽象/物质不特指;桥名/单岛/单山峰,一专加一普专用词;月份/星期/节假日,学科/语言/称呼语;颜色/病名/五感觉,棋类/球类/三餐词;复数名词系泛指,固定词组惯用语;以上情况请记住,其前均用零冠词。

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