朱自清《匆匆》诗歌朗诵稿
匆匆 匆匆朱自清原文
匆匆匆匆朱自清原文
朱自清的《匆匆》是一篇唯美主义的散文,它以"匆忙"为
主题,以写实和抒情相结合的手法叙述了时光匆忙而流逝的深刻感悟,揭示出了生命的短暂和人类求生存、追求幸福、追寻美好的悲欢离合。
文章通过描绘人类在时光中所面临的变化、发展与沉淀,借以反映人性的问题和现实生活中的现象,使读者对人类和自己的生命都有了更深刻的认识和思考。
全文流畅优美,兼有写实性与抒情性,将逝去的时光描绘得淋漓尽致,让人们感受到了时间的速度和人生的短暂。
全文首先利用"岁月如梭"这一比喻,描绘了时间的迅速流逝,让我们在感叹时光之快之余,也要珍惜时间。
接下来又运用了"白驹过隙"的比喻,向读者再次呼吁珍惜
光阴,不要让自己的人生因匆忙而流离。
作者还通过铁路的比喻,把人类的生命与铁路的运行相联系,形象地比喻出时间在不断前进。
他紧密地结合时光、人生和铁路,揭示出自然与人类的密切联系。
最后,文章以一个耄耋老者已没有时间的命题结束全文,呼吁人们珍惜岁月。
在可逆的时光中,我们要珍惜每一个现在,让自己和家人活得有价值。
朱自清的《匆匆》是既唯美又写实的一篇散文,通过生动的比喻,带给读者深刻的感受。
这篇散文给人以启示,让我们能够认识到生命是短暂而有限的,每一分钟都不能浪费。
只有珍惜时间,才能铸就一生的精彩。
朱自清散文朗读3篇_朗诵稿_
朱自清散文朗读3篇选择朗诵材料朗诵是一种传情的艺术,下面小编整理了朱自清朗读,供你阅读参考。
朱自清散文朗读篇1歌声昨晚中西音乐歌舞大会里中西丝竹和唱的三曲清歌,真令我神迷心醉了。
仿佛一个暮春的早晨,霏霏的毛雨默然洒在我脸上,引起润泽,轻松的感觉。
新鲜的微风吹动我的衣袂,像爱人的鼻息吹着我的手一样。
我立的一条白矾石的甬道上,经了那细雨,正如涂了一层薄薄的乳油;踏着只觉越发滑腻可爱了。
细雨如牛毛,扬州称为毛雨。
这是在花园里。
群花都还做她们的清梦。
那微雨偷偷洗去她们的尘垢,她们的甜软的光泽便自焕发了。
在那被洗去的浮艳下,我能看到她们在有日光时所深藏着的恬静的红,冷落的紫,和苦笑的白与绿。
以前锦绣般在我眼前的,现有都带了黯淡的颜色。
--是愁着芳春的销歇么?是感着芳春的困倦么?大约也因那蒙蒙的雨,园里没了秾郁的香气。
涓涓的东风只吹来一缕缕饿了似的花香;夹带着些潮湿的草丛的气息和泥土的滋味。
园外田亩和沼泽里,又时时送过些新插的秧,少壮的麦,和成荫的柳树的清新的蒸气。
这些虽非甜美,却能强烈地刺激我的鼻观,使我有愉快的倦怠之感。
看啊,那都是歌中所有的:我用耳,也用眼,鼻,舌,身,听着;也用心唱着。
我终于被一种健康的麻痹袭取了。
于是为歌所有。
此后只由歌独自唱着,听着;世界上便只有歌声了。
朱自清散文朗读篇2背影我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。
那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子,我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。
到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。
父亲说,事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。
这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。
丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。
到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。
父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。
匆匆 匆匆朱自清原文
匆匆匆匆朱自清原文匆匆匆匆朱自清原文是朱自清先生的一篇散文,文章篇幅约1000字。
以下是文章的原文内容:“匆匆”是一个字,它的形状很奇怪。
两个人,一个大,一个小,很像是男孩牵着一个大人的手。
上半部分是一个“缸”字,下面用两个“折”字连起来。
有人说,这是两只手抓紧一个坛子,象征人们匆匆忙忙的生活。
生活啊,匆匆忙忙,没有一丝的停留,没有一刻的空闲。
我们都深受其害,忙得喘不过气来。
你看,每天早晨,人们起床后就神经紧张地忙着洗漱吃早餐,然后奔赴工作岗位;中午忙着找吃的地方吃个饱,然后纷纷返回工作。
晚上下班了,忙着赶回家,准备晚餐,忙着陪孩子做作业,忙着收拾屋子,忙着准备明天的工作,累得筋疲力尽。
一天天,一年年,忙碌的时间就这样匆匆过去。
我们有时候甚至都忘记了生活的乐趣,忘记了与家人朋友一起共享的美好时光。
忙碌带给我们的是压力和疲惫,没有时间放松身心。
当我们每天忙于工作和生活时,压力会不断累积,我们的身体和心理都会受到伤害。
无论是突然发生的工作变动,还是个人生活的琐事,都会让我们感到无处安放的疲惫。
我们需要停下来,放松一下,重新审视生活的本质。
当我们把忙碌的脚步放缓,我们会发现生活中那些美好的瞬间。
朱自清先生在这篇散文中告诉我们,时光匆匆,我们不应把时间浪费在无谓的忙碌中。
我们每个人都应该懂得合理安排自己的时间,找到生活的平衡点。
我们可以在繁忙的工作中找到快乐,品味生活的美好。
我们可以把握每一个珍贵的瞬间,与家人共度团聚时光,让生活充满温情和欢乐。
所以,不妨放下忙碌的工作,停下脚步,与家人一起散步,享受大自然的美丽;不妨拿出一本书,静静地品味文字的韵味;不妨与朋友一起聚会,分享彼此的快乐和烦恼。
生活就是这样,享受每一个瞬间才能真正体验到生活的美好与快乐。
忙碌的生活,匆匆过去的时光,朱自清用他深沉的笔力描绘出这个忙碌的世界。
我们要学会停下忙碌的脚步,懂得享受生活的美好,找到生活的平衡。
只有这样,我们才能过上更加美满、幸福的生活。
经典诵读《匆匆》朗诵词
《匆匆》朗诵词朱自清起立!老师好。
师:同学们,时间是什么?生1:农民说时间是粮食生2:医生说时间就是生命生3:老板说时间就是金钱师:它虚无漂秒,却又实实在在,无处可寻,却又无处不在。
生4:听!滴答滴答的钟表声,江河湖海的咆哮声,春雨冬雪的沙沙声,这是时间的脚步,从宇宙的最深处走来,向未来的永恒迈进;生看5!春暖花开,绿荫冉冉,瓜果飘香,银装素裹,那是时间的妆容,瞬息万变,五彩缤纷.师:时间就在我们身边,它轻轻地来,又悄悄的去,来去之间是那样的匆匆,同学们,让我们跟随朱自清的脚步,一起来感受时间的飞逝。
合:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
生:但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?-生:是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?生:是他们自己逃走了罢:现在又到了那里呢?合:在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?师:时间如流水,过去的无法挽回。
同学们,要想成就明日的理想,只有善待时间,把握现在,请君听我明日歌。
歌曲配乐,舞蹈明日歌快(合诵):明日复明日,明日何其多。
我生待明日,万事成蹉跎。
(重复2遍)(歌曲)世人若被明日累,春去秋来老将至。
朝看水东流,暮看日西坠。
百年明日能几何?请君听我明日歌。
合:明日复明日,明日何其多。
日日待明日,万事成蹉跎。
(歌曲)世人苦被明日累,明日无穷老将至。
朝昏滚滚水东流,今古悠悠日西坠。
百年明日能几何?请君听我明日歌。
生:人生不过百年,何其短暂,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,时光那么宝贵,怎样才能让有限的生命散发出绚丽的光彩呢,有人给了我们这样的答案。
匆匆朱自清课文
匆匆朱自清课文《匆匆》是现代散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。
文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
原文:匆匆燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。
太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。
于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。
等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。
我掩着面叹息。
但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?。
朱自清《匆匆》诗歌朗诵稿
朱自清《匆匆》诗歌朗诵稿朱自清《匆匆》诗歌朗诵稿时光匆匆,抓不住,唯有珍惜。
以下为大家分享的是朱自清《匆匆》诗歌朗诵稿,希望对大家有所帮助。
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但是,聪明的你,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。
太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。
于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去。
天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。
等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。
我掩着面叹息。
但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?《匆匆》版本2:Swallows may have gone, but there is a time of return; willow trees may have died back, but there is a time of regreening; peach blossoms may have fallen, but they will bloom again. Now, you the wise, tell me, why should our days leave us, never to return? - If they had been stolen by someone, who could it be? Where could he hide them? If they had made the escape themselves, then where could they stay at the moment?燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
匆匆 匆匆朱自清原文
匆匆匆匆朱自清原文匆匆,匆匆,朱自清,这两个“匆匆” 自然不是空洞的虚词,而是了解我们日常生活和心情的人说的。
所谓“匆匆” 就是忙忙碌碌、莫衷一是、惶惑不安,让人无所适从。
朱自清是江苏丰县人,生于1898年。
九十年代代表作《背影》名扬天下。
《背影》中的冷峻感动,父爱的伟大,更是语言上的完美将无言之恩悄然道尽。
他认为“本来想写的故事,不,不是故事,是件事,纯属换了个名字的事,然而原来并不是这么个事,原来是有两件事。
”朱自清的散文是广博的,有传记的,有随笔的,有游记的,有杂感的,有自然的等各种类别。
他的随笔包括《匆匆》、《别样的自由》、《故都的秋》、《荷塘月色》等,但大部分是散见于杂志或者报刊上,如今比较集中的完整版有《朱自清全集》、《朱自清散文集》等。
《匆匆》是朱自清最知名的一篇散文之一,是他详细平分析学生对于群体人生的内心独白,解读学生对复杂社会矛盾的感慨。
这篇作品主要是写诗的作者在忙碌的生活中清醒地看待各自的事情,同时也提出了典型的现实层面一些时刻映像,表现了不认为“海嵬”与“国事”有贴近性的纪录,它也深深触发我的内心深处。
匆匆,这两个字有着特殊的意义,它是朱自清散文中最有名的一篇,它描述的是把人生的脉动当做心灵行走满脚下的土地,朱自清不再是简单的学者,而是兼俱了“洛阳散人”的特质和现实审视者的独特性,成为整个家族的英灵,代表着一种最真挚的人性情怀。
在这篇《匆匆》中,朱自清叙述了他生活的一段日记,并交替思考了当时的社会背景。
同时他默默地祭奠了这样一位坚毅的爱国者,知识分子,和诚挚的亲生父亲,他用散文《匆匆》寄托了他情感的宣泄,和对父亲的深深思念。
朱自清散文《匆匆》具有题材真实,情感真切,节奏和细节的描写都非常到位。
通过写观眼下事情的人就能读懂眼下的别人的一种文化、一种传统和博大,每每读来都会心生一阵悲凉,浸入悲哀随之而来。
在传统文化意义上传统文化——写文所说的匆匆是有一种特别宏大的产品。
作者朱自清,是一位无愧作为也更不忘文人气节的文学家,他用非常逼真的细节描摹了许多过去人生的挣扎、生活的遭遇,也是通过描写他在不断地乱走、不断地日益走向充满挑战的社会现实中不安的认同与沉痛的认识中捕获了人们的共鸣。
课外阅读《匆匆》朱自清 舒婷诗
课外阅读匆匆(朱自清)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。
太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。
于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。
等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。
我掩着面叹息。
但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?双桅船雾打湿了我的双翼可风却不容我再迟疑岸啊,心爱的岸昨天刚刚和你告别今天你又在这里明天我们将在另一个纬度相遇是一场风暴、一盏灯把我们联系在一起是另一场风暴、另一盏灯使我们再分东西不怕天涯海角岂在朝朝夕夕你在我的航程上我在你的视线里始祖鸟从垣古俯瞰我们天空它无痕丛林莽原都在他翅翼的阴影下鸣禽中它哑口众鸟只是复杂地模仿他单纯的沉默丑陋迟钝孤单屡遭强敌和饥寒毁灭于洪荒传奇于洪荒他倒下的姿势一片模糊因之渐渐明亮的是背景那一幕混沌的黎明原始的曙光用王冕似的名字将他铐在进化史上据说这是永生没有自传也不再感想《致橡树》我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单调的歌曲;也不止像泉源,常年送来清凉的慰藉;也不止像险峰,增加你的高度,衬托你的威仪。
如何朗诵朱自清的《匆匆》
如何朗诵朱自清的《匆匆》(低沉)燕子去了,有再来的时候;(稍扬)杨柳枯了,有再青的时候;(稍弱)桃花谢了,有再开的时候。
(重读)但是,聪明的,(重读)你告诉我,我们的日子为什么一去(顿)(稍慢)不复返呢?——是有人(顿)偷了他们罢:那是谁?又(顿)藏在何处呢?是他们自己(顿)逃走了罢:现在(顿)又到了哪里呢?(语气压抑、低沉、缓慢)我(长)不知道他们给了我多少日子;但我的手(顿)确乎(顿)是渐渐空虚了。
在默默里算着,八千多日子(顿)已经从我手中溜去;像针尖上一滴水(顿)滴在大海里,我的日子(顿)滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
我(顿)不禁头涔涔(顿)而泪潸潸了。
去的(——)尽管去了,来的(——)尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢(无奈)?早上(顿)我起来的时候,小屋里射进两三方(顿)斜斜的太阳。
太阳他有脚啊,轻轻(——)悄(-)悄地挪移了;我(——)也茫茫然(-)跟着旋转。
于是——(语速快、激动、高昂)洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
(长顿,之后恢复平缓的语气)我觉察(顿)他去的匆匆了,伸出手遮挽时,(无奈)他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,(激动)他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边(顿)飞去了。
等我睁开眼(顿)和太阳再(再字重读)见,这(顿)算又(又字重读)溜走了一日。
我掩着面(顿)叹息。
但是(顿之后加快语速)新来的日子的影儿(顿之后放慢语速)又开始(—)在叹息里闪过了。
(语调激昂、语速加快)在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我(顿)能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆(匆匆重读)罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又(又字重读)剩些什么呢?(声音稍飘)过去的日子(顿)如轻烟,被微风(顿)吹散了,如薄雾,被初阳(顿)蒸融了;(语速稍快)我留着些什么痕迹呢?我何曾留着(顿)像游丝样的痕迹呢?我(顿、我重读)赤裸裸(赤裸裸重读)来到这世界,转眼间也将赤裸裸(赤裸裸重读)的回去罢?但(顿、但重读)不能平(不能平重读)的,为什么偏要白白(白白重读、读长)走这一遭(遭字重读)啊?(激动)你聪明的,告诉(告诉重读)我,我们的(顿)日子为什么(为什么重读)一去不(-)复(-)返(-)呢(读降调)?至于伴奏吗,我喜欢用理查德克莱德曼的钢琴曲《星空》。
匆匆演讲稿朱 自清
匆匆演讲稿朱自清《匆匆演讲稿朱自清》尊敬的各位听众:大家好!今天,我想和大家一起聊聊朱自清先生的那篇著名散文——《匆匆》。
《匆匆》这篇文章,相信很多人都不陌生。
它以细腻的笔触、真挚的情感,深刻地描绘了时间的匆匆流逝,让我们在阅读的过程中,不禁对时间产生了深深的思考。
朱自清先生在文中写道:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”是啊,自然界的事物尚有轮回,有重新再来的机会,可时间却一去不返,毫无踪迹可寻。
这不禁让我们感到无比的惋惜和无奈。
想想我们的生活,日子总是在不经意间从我们的指缝中溜走。
小时候,我们总是盼望着快快长大,觉得时间过得太慢。
可当我们真正长大后,却又开始感叹时光的飞逝,仿佛昨天还是懵懂的少年,今天就已经步入了成年的行列。
我们总是在忙碌中度过每一天,为了工作、为了学习、为了生活中的各种琐事奔波着。
然而,当夜幕降临,我们躺在床上回想这一天时,却常常发现,自己似乎并没有做什么有意义的事情,时间就这样匆匆地过去了。
在这个快节奏的社会中,我们似乎总是在追逐着什么,却又常常忘记了自己真正想要的是什么。
我们在追求物质的满足时,忽略了内心的需求;我们在追求功成名就时,忽略了身边的美好。
时间就在我们的忙碌和追逐中,悄悄地溜走了。
朱自清先生说:“像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
”这是多么形象的比喻啊!我们的生命在时间的长河中,是如此的渺小和短暂,就像那针尖上的一滴水,瞬间就融入了大海,消失得无影无踪。
然而,尽管时间匆匆,我们也不能就这样任由它白白流逝。
我们应该学会珍惜每一分每一秒,让每一刻都过得充实而有意义。
我们可以多读一本好书,多陪伴一下家人,多做一些自己喜欢的事情。
哪怕只是在公园里散散步,感受一下大自然的美好,也是对时间的一种珍惜。
珍惜时间,并不是要我们一刻不停地忙碌,而是要我们在有限的时间里,做出有价值的选择。
匆匆演讲稿朱 自清
匆匆演讲稿朱自清《匆匆演讲稿朱自清》尊敬的各位听众:大家好!今天,我想和大家一起聊聊朱自清先生的《匆匆》。
时光匆匆,这是我们每个人都能深切感受到的。
朱自清先生以他细腻而真挚的笔触,将时光的匆匆描绘得淋漓尽致,让我们读来不禁心生感慨。
在《匆匆》中,朱自清先生开篇就写道:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这简单而又深刻的问句,一下子就抓住了我们的心。
是啊,自然界的事物有着循环往复的规律,可我们的时间却如流水般一去不返。
他说:“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
”这八千多个日子,对于漫长的人生来说,或许不算太多,但当我们真正去细数时,才惊觉时光的悄然流逝。
那一滴水滴入大海,是如此的渺小,如此的无声无息,这不正是我们的生命在时间长河中的写照吗?朱自清先生感慨时间的匆匆,让我们也不禁反思自己的生活。
我们总是在忙碌中度过每一天,却很少停下脚步,去思考时间的价值。
我们把时间浪费在无意义的事情上,在拖延中错过了许多宝贵的机会。
当我们回首往事时,才发现那些曾经被我们挥霍的时光,再也无法挽回。
然而,匆匆的时光并非只是让我们感到无奈和惋惜。
它也提醒着我们,要珍惜当下的每一分每一秒。
因为时间是公平的,它不会为任何人停留。
我们不能总是在等待中度过,等待一个更好的时机,等待一个更完美的自己。
我们应该勇敢地去追求自己的梦想,去做那些我们一直想做却没有做的事情。
在这匆匆的时光里,我们要学会珍惜身边的人。
亲人、朋友,他们是我们生命中的温暖和依靠。
不要因为忙碌而忽略了他们的存在,不要等到失去了才懂得珍惜。
一个简单的问候,一次真诚的陪伴,都能让我们的生活充满爱和温暖。
同时,我们也要不断地充实自己,让每一刻的时光都变得有意义。
读书、学习、锻炼,不断提升自己的能力和素养。
经典诵读《匆匆》朗诵词
《匆匆》朗诵词朱自清起立!老师好。
师:同学们,时间是什么?生1:农民说时间是粮食生2:医生说时间就是生命生3:老板说时间就是金钱师:它虚无漂秒,却又实实在在,无处可寻,却又无处不在。
生4:听!滴答滴答的钟表声,江河湖海的咆哮声,春雨冬雪的沙沙声,这是时间的脚步,从宇宙的最深处走来,向未来的永恒迈进;生看5!春暖花开,绿荫冉冉,瓜果飘香,银装素裹,那是时间的妆容,瞬息万变,五彩缤纷.师:时间就在我们身边,它轻轻地来,又悄悄的去,来去之间是那样的匆匆,同学们,让我们跟随朱自清的脚步,一起来感受时间的飞逝。
合:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
生:但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?- 生:是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?生:是他们自己逃走了罢:现在又到了那里呢?合:在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?师:时间如流水,过去的无法挽回。
同学们,要想成就明日的理想,只有善待时间,把握现在,请君听我明日歌。
歌曲配乐,舞蹈明日歌快(合诵):明日复明日,明日何其多。
我生待明日,万事成蹉跎。
(重复2遍)(歌曲)世人若被明日累,春去秋来老将至。
朝看水东流,暮看日西坠。
百年明日能几何?请君听我明日歌。
合:明日复明日,明日何其多。
日日待明日,万事成蹉跎。
(歌曲)世人苦被明日累,明日无穷老将至。
朝昏滚滚水东流,今古悠悠日西坠。
百年明日能几何?请君听我明日歌。
生:人生不过百年,何其短暂,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,时光那么宝贵,怎样才能让有限的生命散发出绚丽的光彩呢,有人给了我们这样的答案。
匆匆演讲稿朱自清
匆匆演讲稿朱自清匆匆演讲稿——朱自清朱自清是中国著名的文学家、教育家和语言学家。
他生于1898年,卒于1948年,逝世前不久担任中国文化大学首任校长。
他曾经创作了多部优秀的文学作品,如《背影》、《荷塘月色》等。
同时,他也是一位杰出的教育家,他有一段著名的教育理念——“做教育的工作要像做艺术的工作一样”。
而今天我们要谈的,是朱自清的一篇匆匆演讲稿。
这篇演讲稿是他在1946年8月18日发表的,主题是“读书即是交友”。
该演讲稿这里其实并不是指朱自清这篇演讲稿的内容,而是指我们每个人,每天所面对的、匆匆而过的生活。
“人生苦短,读书为了交朋友。
”这是朱自清这篇演讲稿最为知名的一句话。
虽然这句话是在读书的意义上发表的,然而我们可以将其引申到日常生活当中。
在生活中,我们常常会遇到各种各样的人,有时我们会因为自己的忙碌而忽略了和身边的人打交道。
我们总是觉得时间不够用,总是在匆匆忙忙中行走,却忘了身边的美好。
仔细想想,我们来到这个世界上的时间非常有限,我们值得更好的享受生命中每一天,更好地体验每个人、每个事物给我们带来的滑稽、温暖和美好。
如果说读书可以扩充我们认识世界的视野,那么与人交友也让我们拓展了人际关系的广度和深度。
但是,现在社会中常见的情况是,我们因为种种原因没能给身边的人提供应有的关注和帮助。
我们总认为自己很忙,不够时间陪伴身边的人,但是我们也要考虑一下,如果没有身边的人的理解和帮助,我们又能有多少事情完成呢?所以,我们可以从朱自清这篇演讲稿当中获得启示——要善待身边的人,不管是我们自己的家人、朋友,还是那些同事、邻居、陌生人。
让他们感受到我们的关心和在意,并从中获得快乐和愉悦的情绪体验。
“读书即是交友”,这句话可以引导我们,让我们更好地生活,更好地与人相处,给自己和别人都带来美好。
生活本身就是一个漫长的跋涉,希望我们在困难和挫折面前,依旧可以充满爱和关爱。
有关《匆匆》的朗诵稿(精选5篇)
有关《匆匆》的朗诵稿有关《匆匆》的朗诵稿(精选5篇)随着社会一步步向前发展,大家对朗诵稿都再熟悉不过了吧,朗诵是一种传情的艺术。
朗诵者要很好地传情,引起听众共鸣,首先要注意材料的选择。
要一起来学习朗诵稿吗?下面是小编收集整理的有关《匆匆》的朗诵稿(精选5篇),欢迎大家分享。
有关《匆匆》的朗诵稿1有的东西可以风轻云淡的飘过,有的事情可以流星赶月划过,有的回忆可以毫无记忆保留。
在这白驹过隙的岁月里,奢侈的年华继续流逝着,我们是否还在留下什么遗憾,待到不再属于青春的我们哀叹?曾经芳华的时刻,在那绿草茵茵的春,那蝉鸣悠悠的夏,那落叶悄悄的秋,那积雪层层的冬,欢声笑语声都不曾淹没。
挥洒着青春的热血,豪言壮志,追逐梦想,无所谓的失败,都不曾在那岁月里留下足迹。
他们用属于青春的活力勾勒出一张张色彩斑驳的画面,画里的故事如同流水行云般浑然天成。
如今,如今的我们青春何在?只有默默的叹息声常常萦绕耳旁,不绝入耳。
当友人各奔东西,从此天涯,思绪浪潮透过岁月来袭,远方的友人,叫我如何难安!岁月无情,它催促着你们迈着匆匆步伐,向那遥不可及的地方,思念。
思念是一束光,透过心房直射心脏,无可抵抗,只能借以时光慢慢疗伤。
再回首,曾今的回忆涌上心头,慢慢的沉淀,积压。
这份深沉的美好回忆只能留在脑海深处某个角落,待到以后的岁月里慢慢品味。
梦总是美好的,那里有魂牵梦绕的花花世界,人总喜欢活在梦里,但愿不要醒来,花开花落,岑寂在梦中的人啊!是否听到了花开的声音。
梦醒时分,美妙的世界也就消失了,当你在惊恐的找寻那熟悉的地方、熟悉的声音时,在听到《老男孩》那刹那,你是否沉沁其中深深的不可自拔呢?尘封在脑海深处的那缕记忆被唤醒了,此刻已无力去阻止它去尽情演绎释放过往的时光。
昔日的青春何在?梦想何在?欢声何在?友人何在?心中的苦涩,无法释怀。
“花开花落又是雨季,春天啊你在哪里。
”心力交瘁的你听到这忧伤的旋律时,是否还想去寻那不真切的梦呢?醒来了,还将继续去书写那未完的结局;醒悟了,才发现人生如梦。
朗诵者选拔演讲稿范文
大家好!我是来自XX大学的XX,今天,我站在这里,非常荣幸能够参加这次朗诵者选拔比赛。
在这里,我要感谢学校给了我这个展示自我、锻炼自我的机会。
接下来,我将用我的声音,为你们带来一场朗诵的盛宴。
首先,请允许我向大家介绍一下朗诵艺术。
朗诵,是一种语言艺术,是朗诵者通过声音的强弱、快慢、高低、长短等变化,将文字转化为生动的形象,传达出作者的情感和思想。
朗诵不仅可以陶冶情操,提高审美能力,还能锻炼口才,增强自信心。
今天,我要朗诵的作品是《匆匆》。
这是一篇描写时间流逝的文章,作者朱自清以真挚的情感,描绘了时光荏苒,岁月如梭的景象。
下面,请允许我带领大家走进这篇文章的世界。
(朗诵《匆匆》)时光匆匆,我们总是在不经意间错过了许多美好的时光。
朱自清先生在《匆匆》中写道:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
”这些诗句,让我们深刻地感受到了时间的无情和生命的短暂。
在朗诵这首诗的过程中,我深刻体会到了朗诵的魅力。
朗诵,不仅仅是将文字读出来,更是一种情感的传递。
当我读到“洗手的时候,日子从水盆里过去”时,我仿佛看到了一个孩子在洗手盆前玩耍的场景;当我读到“吃饭的时候,日子从饭碗里过去”时,我仿佛看到了一家人围坐在餐桌前共享天伦之乐的画面;当我读到“默默时,便从凝然的双眼前过去”时,我仿佛看到了一个人在沉思中度过了一个又一个的日日夜夜。
朗诵,是一种情感的共鸣。
当我们朗诵一首诗、一篇散文、一段话时,我们不仅仅是读出了文字,更读出了作者的情感。
这种情感,可以让我们在忙碌的生活中找到一丝宁静,可以让我们在疲惫的时刻感受到一丝温暖。
今天,我要向大家展示的,不仅仅是一篇诗歌,更是一种精神,一种对生活的热爱,对时间的珍惜。
我相信,只要我们用心去朗诵,用心去感受,我们就能在朗诵中找到属于自己的快乐。
接下来,我想谈谈我对朗诵的理解。
在我看来,朗诵是一种情感的释放,是一种心灵的交流。
散文匆匆原文
散文匆匆原文燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。
太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。
于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。
等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。
我掩着面叹息。
但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?这篇散文《匆匆》是朱自清先生的经典之作。
文中,先生用细腻而真挚的笔触,描绘了时间流逝的匆匆,以及我们在这匆匆流逝中常常感到的无奈和彷徨。
燕子的去来、杨柳的枯青、桃花的开谢,这些自然界的循环往复,与我们一去不复返的日子形成了鲜明的对比。
这种对比,让我们更加深刻地感受到时间的无情和宝贵。
先生说“八千多日子已经从我手中溜去”,那是一种怎样的感慨啊!对于大多数人来说,可能都未曾认真计算过已经逝去的时光,而当真正去算的时候,才会惊觉原来时间已经悄然溜走了这么多。
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朱自清《匆匆》诗歌朗诵稿时光匆匆,抓不住,唯有珍惜。
以下为大家分享的是朱自清《匆匆》诗歌朗诵稿,希望对大家有所帮助。
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《匆匆》版本1:
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
但是,聪明的你,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?
我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。
太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。
于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去。
天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。
等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。
我掩着面叹息。
但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?
只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
《匆匆》版本2:
Swallows may have gone, but there is a time of return; willow trees may have died back, but there is a time of regreening; peach blossoms may have fallen, but they will bloom again. Now, you the wise, tell me, why should our days leave us, never to return? - If they had been stolen by someone, who could it be? Where could he hide them? If they had made the escape themselves, then where could they stay at the moment?
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了:现在又到了哪里呢?
I don't know how many days I have been given to spend, but I do feel my hands are getting empty. Taking stock silently, I find that more than eight thousand days have already slid away from me. Like a drop of water from the point of a needle disappearing into the ocean, my days
are dripping into the stream of time, soundless, traceless. Already sweat is starting on my forehead, and tears welling up in my eyes.
我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;象针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
Those that have gone have gone for good, those to come keep coming; yet in between, how swift is the shift, in such a rush? When I get up in the morning, the slanting sun marks its presence in my small room in two or three oblongs. The sun has feet, look, he is treading on, lightly and furtively; and I am caught, blankly, in his revolution. Thus--the day flows away through the sink when I wash my hands, wears off in the bowl when I eat my meal, and passes away before my day-dreaming gaze as reflect in silence. I can feel his haste now, so I reach out my hands to hold him back, but he keeps flowing past my withholding hands. In the evening, as I lie in bed, he strides over my body, glides past my feet, in his agile way. The moment I open my eyes and meet the sun again, one whole day has gone. I bury my face in my hands and heave a sigh. But the new day begins to flash past in the sigh.
去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样的匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。
太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。
于是——洗手的时候,日
子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身边垮过,从我脚边飞去了。
等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。
我掩着面叹息。
但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
What can I do, in this bustling world, with my days flying in their escape? Nothing but to hesitate, to rush. What have I been doing in that eight-thousand-day rush, apart from hesitating? Those bygone days have been dispersed as smoke by a light wind, or evaporated as mist by the morning sun. What traces have I left behind me? Have I ever left behind any gossamer traces at all? I have come to the world, stark naked; am I to go back, in a blink, in the same stark nakedness? It is not fair though: why should I have made such a trip for nothing!
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟却被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着象游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
You the wise, tell me, why should our days leave us, never to return?
你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?。