议论文基本写作常识
议论文写作(基本知识)PPT课件
２、定向展开：叙述论据角度要扣准论点 展开；
３、深入分析：要揭示出论据与论点之间 的必然联系，用论据证明论点。
４、准确评论：要恰当引出观点或结论。
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议论文的理与据
居易、元稹是怎样作出这种两难的选择，更无法 想象那个为江州司马惊起的大诗人怎不受到“文 敌”的牵绊，反而泪溅湿青衫。
我不解爱因斯坦和波尔为什么开始还争得面红耳 赤，转眼间又坐在一起谈笑风生。
是情感埋没了真理，还是真理在情感的簇拥下熠 熠生辉。这真是一种无助的悲哀和孤独。
我是我父亲的儿子，而我却认为父亲的处世过于 圆滑；我是我老师的学生，而我却认为老师的教 学过于呆板。我理解父亲的苦衷，更尊重老师的 劳动。但“真理只有一个”，我只能选择这惟一 不让我感到内疚的东西。
２、集中而深刻：单一、专一，能揭示本 质规律。
如《幸福》一文，将幸福的因素集中于 三个要素，且符合我们的社会公德。
３、新颖而独特：独树一帜，发人之所未
发，符合时代要求。
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湖南省高考满分作文《真理只有一个》
袭人的寒风沿着漫天枯黄的野草卷来，我在苍茫 的幽幽古道上，寻找着千百年来被遗忘和丢弃的 珍宝。
浩渺的星空呀，你永远闪耀着动人的灵光。你哪
里知道纵使万丈的火山灰能掩埋整个的庞贝古城，
却永远也掩埋不了真理的曙光。
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罗马广场上空激扬着令人振聋发聩的文字： “未来的世界会认识我的价值……”躁动的人 群中回荡着为和平、为真理护卫的前以色列总 理拉宾的声音：“相信我，千万人呼喊的声音 比不上一个在战争中失去了儿子的母亲的痛 苦……”
那是一种怎样的奇思，会将真理埋没在幽僻的山 谷，若不是有夸父追日的决心，怎有人能将它觅 到。那是一种怎样的悲哀，是洛阳古道上响彻云 霄的感叹，还是阮籍穷途惊天动地的恸哭；是哈 姆莱特站在崖边生存或者毁灭的抉择，还是千里 孤坟，昭君幽咽琵琶的怨怒。
议论文写作常识
议论文写作常识1．议论文议论文是以议论为主要表达方式，运用事实和道理论证或反驳某种观点和主张的一种文体。
2．论点论点是作者对所论述的问题的见解和主张。
论点要求正确、鲜明、有针对性。
论点应该是一个判断句，而不应该是疑问句、祈使句和否定句，也不能是一个词或短语。
一篇议论文只有一个中心论点。
中心论点是统帅全文的中心，是统帅各分论点的；分论点是用来证明或补充中心论点的。
议论文论点提出的方式是多样的。
有些文章，标题就是中心论点；有些文章，开头提出中心论点；有些文章，在论述过程中提出中心论点；有些文章，对中心论点的表述不太中，这就要用简洁的语句来概括它。
3．论据论据，是议论文用来证明论点、支撑论点的材料。
论据分为事实论据和道理论据。
事实论据包括历史事实、现实生活的典型事例、具体的统计数据等；道理论据包括名人名言、格言、警句、谚语、自然科学的原理、定律和公式等。
运用事实论据，次序的排列要合理，叙述事实的语言要简洁；运用道理论据，要引用恰当，引用名言等要准确无误。
4．论证论证，是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间逻辑关系的纽带。
我们要注意，议论文不是单纯的论点加论据，而是在作者提出论点后，要进行分析说明，然后交待为什么要这样说，即提出论据。
论据摆出来后，还要进行分析，阐明论据和论点之间的内存联系，这个过程就是论证过程。
5．论证方法常用的论证方法有：举例论证、引用论证、比喻论证、对比论证等。
举例论证，是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点。
引用论证，是用公认的科学原理、马列主义经典论述或名言警句等来证明论点。
比喻论证，用人们熟知的事物做比喻来证明论点。
对比论证，把正反意见或优劣情况进行对比分析，在对比中证明论点。
6．议论文的论证方式议论文从论证的方式看，一般可以分为立论和驳论两种。
立论，是就一定的事件或问题，提出并阐明自己的见解和主张。
驳论，是就一定的事件或问题发表议论，批驳片面的、错误的、甚至反动的见解和主张。
议论文写作基本知识
议论文写作基本知识议论文写作基本知识议论文写作基本知识1一、议论文段的写作可采用“五步法”来完成(1)第一步，段的首句：开门见山，一定要摆放这一小节的分论点。
(2)第二步：引用名人名言。
从理论上对分论点进行论证，即理论论证。
要注意名人名言与分论点有关系，如没有联系，则不能起论证作用。
(3)第三步：列举有典型性、代表性的事例，古今中外，正反事例均可。
要紧扣分论点。
写法上简要叙述即可，不要过多描写。
(4)第四步：分析说理。
这是本段最重要的一步。
因为没有分析说理，光列举一个两个事例，不进行分析说理，那这举出的事例就不能成为分论点的论据，也就没有说服力。
那么怎样进行分析呢?常用的有两种分析说理方法，即因果法和假设法。
(5)第五步：本段小结。
照应本段开头，重申这一节的分论点。
可加上“因此”或“所以我认为”等字样。
这样一来，本小节就形成了一个完整的说理板块1、理解议论文的文体知识：议论文三要素、论证方法、议论文结构、常见的议论文的写法、议论文的种类等。
2、思想准备：想清楚要写的内容。
如果认识不清，你可看相关的书，《名人名言》《论点论据大全》可以说是个捷径。
平时要注意积累，如每天背两条名言，即一个故事。
这样，你就会写好议论文。
不知你对议论文掌握的如何，不知下面的内容对你是否有帮助。
二、议论文的三要素：1、论点：是一篇文章的灵魂、统帅，任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。
论点应该正确、鲜明、概括，是一个完整的判断句。
绝不可模棱两可。
论点的位置一般有四个：①文题②开头2、论据用来证明论点的材料，有事实论据和理论论据两种。
选用事实论据要注意：①必须具有典型性。
古今中外的都可以。
是大多数人所知道的，最起码是登过报纸上过电视的。
②最好具有新颖性。
③论据的表述要准确、叙述要概括，能证明论点即可。
选用的道理论据要注意：①可以是名言、警句、俗话、谚语、定理、公式等。
②要精确，不能篡改、歪曲。
③和论点有必然联系，能证明论点的。
议论文基本写作常识
例1：1987年，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会。 有人问一位诺贝尔奖金获得者："您在哪所大学、 哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢？"出人 意料，这位白发苍苍的学者回答说："是在幼儿园。 "这位学者的答话得到了与会科学家的赞同。《智 慧的起点》 故事寓言，名人名事，倍感新鲜 例2：有位母亲总是认为自己的儿子是个天才。即 使他在做服务员时打碎了不下十个碟子，做售票 员第二次出车就丢了钱夹，做邮递员时竟把别人 邮寄的信件给人家全返了回去。 终于儿子去当兵 了。三年后母亲自豪地去参加儿子的检阅仪式。 人们望着走过的队伍哈哈大笑之时，母亲却激动 地放声高喊，"哦-----亲爱的保罗！他们都走错了， 只有你走对了！"《感情亲疏影响对事物的认知》
例1：你可见过《八骏图》中那昂首嘶鸣的骏马？ 你是否记得孟德笔下“老骥伏枥”的豪言？你是 否仍能听见那踊跃田间垅上，躬耕不辍的群马嘶 言？ （黑龙江考生《骏马，自当嘶哮江山》） 例2：倘若你是一粒种子，告诉我，你会怎样?是 等待春天的召唤，还是迫于与寒冬挣扎? 倘若你是一掬清泉，告诉我，你会 怎样?是任凭 风儿的吹荡，还是勇于激起浪花? 倘若你是沧海桑田中的一颗沙砾，告诉我，你会 怎样?是受命于雨打风吹化成一缕尘烟，还是敢 于摩擦出晶莹的珍 珠?…… 大凡成功之士都会选择后者，纵然面对的会是苦 涩，但苦涩之后便会是甘甜。（江西《磨炼出与成
4、论点的位置：总论点可以安排在开头，也 可以安排在文章的中间或结尾，有时会是标 题。但较多情况是在文章的开头，分论点也 是如此。
5、论点的呈现方式：
例1：在我国文化传统中，自古便有“富贵不能淫， 贫贱不能移，威武不能屈”的佳话，所以古有孔 子不饮盗泉之水，陶渊明不为五斗米折腰，今有 朱自清饿死也不买美国面粉。可是，我们在佩服 这些志士仁人的同时，是不是也该静下来想一想， 人真得不能“屈”吗？——《人，要能屈能伸》 例2：顽强如孔明，六出祁山；忠烈如岳飞，直捣 黄龙；悲愤如稼轩，梦回吹角连营。绚丽的生命 需要刚毅、坚挺、永不屈服。但一味倔强只会物 极必反，招致满身累累伤痕，因而要学会低头。 ——《学会低头》
教你如何写议论文
教你如何写议论文教你如何写议论文结构、条理、论证和论据等是议论文评分的重要细则,因此,写作议论文要尽量符合这些标准。
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教你如何写议论文1一.议论文怎么写什么叫议论文？议论文就是议论、分析问题，论述道理、阐述观点的文章；；有以立论为主的，也有以驳沦为主的。
报纸上的社论。
评论员文章，关于工业、农业、科学技术问题的专论，关于思想品质修养。
社会现象的短评，都属于议论文的范围。
我们学生应该写什么样的议论文？写这样的议论文要注意一些什么问题？这是我们要讲的主要问题。
看了一场电影，读了一篇文章，可以谈谈感想；对于进步、理想、志趣。
习惯。
发扬革命传统、遵守公共秩序。
讲文明、讲礼貌等，可以联系实际谈点认识。
我们学牛写议论文，应该做到：是非清楚，正误分明，言之有理，有一定说服力。
不要只是去照抄报纸，最好多选用一些具体事例，采用夹叙夹议的方法。
二．写议论文应该注意什么第一个要注意的问题是：要用正确的观点去统率材料。
用观点去统率材料，所用的材料能紧紧围绕观点，这是写议论文必须处理好的一个问题。
把这个问题处理好，应该从以下几方面上努力；第一，论点要正确、合理。
鲜明。
比如，老师让同学们根据下面～段材料写一篇议论文，这材料的大意是：一天，有两个人去买盾牌。
一个人站在卖盾人的左边，说：“这盾是金盾。
”一个人站在卖盾人的右边，说：“这盾是银盾。
”两人争得面红耳赤。
这时卖盾人说：“你们两人都说得不对。
这盾既不是金盾，也不是银盾，它一面是金的，一面是银的，是个金银盾。
”我们根据这个材料来写议论文，提出的论点怎样才算是正确，合理、鲜明的呢？有同学这样讲：这说明干什么都要有群众观点。
有同学这样讲：做什么都不要随便下结论，要深思熟虑，想好了再发表意见。
很明显，上边两种提法都是离开了原材料，提得不着边际。
有的同学这样提出论点：这说明看问题不应该看正面，而应该看反面。
议论文写作的基本知识与方法演示文稿1
三、优秀议论文的“六要” （一）拟题要新 好的题目能引人注目，发人深思，并给人以深刻的启迪。文章拟 题可以采用主谓短语的形式，如《生命需要坚强》，再有可以采 用动宾短语，如《请坚持理想》、《听取心灵的召唤》等，这些 题目好就好在不仅点明题旨表明中心论点，而且做到了言有尽意 无穷。 （二）开篇要精 “万事开头难”，作文的开篇往往奠定了全文的走向与谋篇布局， 阅卷老师也能从中看到考生的思想才智。考场作文开头一定要开 门见山，尽快切入题旨，尽快鲜明的量出你的观点。如果是材料 作文则更要注意简洁，对材料不能照搬，要围绕自己选择的角度， 结合自己的中心论点用最简洁的语言对材料加以概括。 （三）论点要明 要想赢得阅卷人的信服莫如在文章开头就鲜明地亮出自己的观点， 同时还应注意到，加深强化观点的最好方法就是反复吟咏、多次 点题。例如：2004 年高考满分作文《听取心灵的召唤》通篇点 题达五次之多。这样不仅使论点突出鲜明而且全文旋律往复荡气 回肠。
4．概述材料提炼论点，要明确以下几点： ①要读懂材料，明确材料的思维指向。 ②从材料中提取的是自己感受最深的观 点。 ③概述材料要与观点一致。 ④概述材料力求语言简洁，明了。 ⑤提炼的观点用判文，不选用典型充分的论据，会成为空发议论，文章没有说服力。论点确 立之后，要善于选择论据来证明。 1．选择论据的要求： ①围绕中心论点，能证明中心论点。 ②要准确，真实。 ③要典型：论据要以一当十，不在多而在精。 ④要新颖：（1）论据要有时代性。（2）使用经典的论据，需要角度独特，独具 慧眼。 ⑤论据的表述要简明，并准确地指向论点，为论证论点服务。 2．如何寻找、选用典型充分的论据 论据来源①课文②历史③文学作品④现实生活⑤自然界。 积累自身经历，日常生活的感受，阅读所及，趣闻轶事，眼前现实，未来发展， 正面反面，古今中外，格言警句，比喻、数据。 具体积累词语、成语、名人警句、格言。积累课文中优美词语，精彩句段，以及 在课内外，阅读和生活中的语言材料。 3．论据的表述要注意以下三方面： ①用凝练，概括的语言表述原材料。 ②根据论点对原材料作适当的取舍。 ③分析阐发论据与论点之间的逻辑关系。 头脑里多储存一些古今中外的事例，寻找论据时要做到“思接千载，心游万 仞 ”。充分展示才华，体现学养。 同时选论据要会扣住中心论点，明白论据与论点之间的是证明与被证明的关系。
议论文写作基础知识
议论文写作基础知识谈论文写作基础学问1一、忌套用材料，一味仿照套用材料主要是指不少考生信任“万能开头”“万能结尾”之类的话或一味套用高考优秀作文里面的语段或论据，造成“你用我用他也用”的千文一面的状况。
主要表现有三种：〔1〕套用“开头”或“结尾”。
有的语文教辅书上有所谓的“万能开头”“万能结尾”，不少同学如获至宝，作文时常常套用，如消失最多的开头是这样的排比句：“盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷其中最重的——毅力。
〔“毅力”可以换成其他词语〕消失最多的结尾是：“蓝天若水，红叶如鱼，我听见金属的音响一声声穿越了山林。
”〔2〕套用高考优秀作文里面的语段或论据。
近几年高考消失了一批借评价名人论述观点的独特化作文，如20xx年山东一考生的总分作文《刺秦》，20xx年北京一考生的总分作文《十个海子的复活》，20xx年重庆考生的总分作文《菊花飘香的季节》和《独上高楼》，20xx年河北考生的总分作文《菊花？泪水》，20xx年四川考生的总分作文《在遗忘与牢记的两岸》《永久的苏武》等，不少考生靠背过几篇类似的文章，写什么话题都引用名人事迹，尤其是李白、陶渊明、苏轼等文学家的事迹，消失了一大批让阅卷老师“头大”的作文。
〔3〕套用流行材料。
生活中刚消失的东西当然算新，若大多数考生都用，就会失去新奇感，考场谈论文论据的使用忌讳“扎堆”。
如近几年央视每年推出的感动中国人物颁奖词当然好，但人们太熟识，已成为广阔考生背诵的材料，有些考生写什么作文都用当年的感动中国人物颁奖词，颁奖词几乎成了“万能论据”。
有位作家曾说过，第一个把女人比方成花的人是天才，其次个把女人比方成花的人是庸才，的三个把女人比方成花的人则是蠢才。
刘墉在《制造与阐述》中说：“第一等人制造，其次等人阐述，第三等人仿照。
”假如一味套用，不知创新，一味地“拿来主义”，只能让自己的思维僵化，如何写出有新意的文章？考生必需养成勤读书报的好习惯，勤于积累，不断充实自己的.“素材库”，在作文时方能驾轻就熟，左右逢源，写出有新意的文章。
议论文的文体知识
• (6)论证方法： ②常见的论证方法有以下几种： A.例证法：是用令人信服的典型事 例来证明论点正确的方法。 B.道理论证：所运用的道理必须是 经过实践检验，其正确性已为人们所公 认的。它包括名人名言、古诗文名句， 反映科学规律的俗话、谚语、警句等。
• C.比喻论证：比喻可以使论点讲得更易 懂、更风趣、更容易获得读者的认同。 D.对比论证：把正反两方面的论点 或论据加以对比，达到否定错误论点、 树立正确论点的目的。运用对比，可以 使正与误、是与非、新与旧区别得非常 明显。
• ② 论据：是支撑论点的材料，是作者用来证明 论点正确的理由和依据。任何论点，只有被充 分的根据作证明后，才会有说明力；没有根据 的论点，既使正确，即使深刻，也不能说服人。 所以作者在表明自己观点态度的同时，也必须 提出充足有力的根据，比如赞成什么，为什么 赞成，认为某个现象不好，根据是什么，这样 才能做到有根有据，以理服人。
• (4)议论文的种类： 议论文的范围很广，形式也多种多 样，主要有： ①政论文 ②评论 ③杂文： ④感想：
• (5)议论文的结构： 议论文的基本结构是：引论----本论----结 论。 “引论”又叫“绪论”，是提出问题的部 分。好的引论应当简明新颖。 “本论”又称“正论” ，是分析问题，用 论据来证明论点的部分，是文章的主体。 “结论”是解决问题的部分，通常被放在 文章的最后，与引论相呼应。好的“引论”能 深化论点，照应开头。
• 议论文的论据可分为以下两种类型： A.事实论据：事实论据包括史实、 典型事例、统计数字等。如《谈骨气》 中文天祥宁死不投降、齐人饿者不食嗟 来之食、闻一多面对国民党特务的手枪 拍案而起，就是三件事实。 作为事实论据的材料必须真实、确 凿、并且有代表性，所选的事例和观点 要统一，否则就失去了事实论据的说服 力，影响了议论效果。
高考议论文知识点详细梳理与写作指导
高考议论文知识点详细梳理与写作指导壹、基础必备（一）议论文三要素（1）论点：议论文的论点应该鲜明、准确、概括；在文章的开头，用具体的一句话，将论点摆出来。
（2）论据：用来证明论点的材料，包括事例论据和理论（名言警句等）论据。
（3）论证：用论据证明论点的过程。
（二）议论文的语言：准确、鲜明、概括。
准确，议论文一般是用逻辑推理来阐明事理和观点的，需要具有一定的概括性和严密的逻辑性，在选用词语时，要求达到准确的程度。
鲜明，一是论点的表述要鲜明，二是爱憎分明，鲜明的感情色彩贯穿在行文当中。
概括，语言的概括性越强，它所说明的道理的的普遍意义也就越大。
（三）论证结构：要严密，逻辑性强，合乎规范模式。
一、提出问题（是什么）——论点二、分析问题（为什么）——论证三、解决问题（怎么样）——论证（四）回扣论点1、考场议论文的基本结构第一部分：提出全文中心论点第二部分：论证中心论点分论点一举例论证，分析说理分论点二再举例论证，分析说理分论点三再举例论证，分析说理第三部分：明确并深化中心论点。
2、议论文诸结构要素的基本要求第一部分:开头中心任务：鲜明、正面地提出中心论点。
（为了强调论点，可以让论点另起一行单独成段。
段落上可以是一段，可以是两段，但字数应控制在一百字左右。
高考议论文要求考生在关键处多制造些亮点，吸引阅卷老师的目光。
一个亮丽的开头、一个响亮有力的结尾，就会使文章光彩夺目，让人见之倾心，顿生好感。
好的开头的标准第一，要明。
要一下子让读者知道你要说什么，也就是让读者了解你的论点或论题。
要让读者知道你在谈哪方面的问题，开篇知其旨意。
第二，要美。
只有美，才能达到吸引读者的目的。
文章开头的美，主要指技巧美。
第三，要简。
简洁是明朗的保证。
有的考生开头叙述抒情语言过长，有的考生在写材料作文时，原封不动地引进原材料，这些都是开头不简洁。
引进原材料办法有两个：一个是对原材料“一言以蔽之”高度概括；另一个是选取原材料中一句有代表性的话，让读者知道原材料大致是个什么意思就行可以了。
议论文写作基础知识
一、议论文的概念： 议论文的概念：
• 以议论为主要表达方式 运用准确严密的语言分析事理、阐明作者 观点的文体
二、议论文的分类： 议论文的分类：
• 从内容 内容上来看，一般可分为政治论文和学 内容 术论文。通常所说的议论文，主要指的是 政治论文。 • 从论证方式 论证方式来看，议论文又分为立论和驳 论证方式 论两种。 • ①立论：在论证中逐步树立自己的论点。 ②驳论：在论证中以反驳对方观点来树立 自己的论点
（四）、议论文的语言 议论文的语言——准确性、 准确性、 议论文的语言 准确性 概括性,生动性 鲜明性。 生动性, 概括性 生动性 鲜明性。
• 议论文的语言风格与作者的生活、个性和阅历有 关。有的简洁平实，有的含蓄幽默，有的典雅华 丽，有的清新自然. 议论文运用判断推理的逻辑推 理，它要求议论语言周到，没有疏漏，无懈可击。 严密性是议论文语言的第一要素。此外，议论文 严密性是议论文语言的第一要素 是说理文，要求文章应有明确的概念，严密的推 理。若要达到这样的效果，必须注意语言的准确 性。是非明确才能以理服人，色彩鲜明才能以情 动人。无论是立论还是驳论，目的都是要树立自 己的观点；为了达到这个目的，优秀的议论文的 语言都具有是非明确、色彩鲜明的特点。
4. 比喻论证：用人们熟知的事物作 比喻论证： 比喻采证明论点。 比喻采证明论点。
• 又如《论求知》的第四段用“人的天性犹 如野生的花草，求知学习好比修剪移栽” 这一组比喻来论证“求知可以改进人的天 性”的论点。这样写，使论述的道理通俗 易懂。
• 论证方法都有其作用。举例论证，用典型 论证方法都有其作用。举例论证， 事例论证中心论点， 事例论证中心论点，可以增强文章的说服 令人信服。道理论证，引用名人名言， 力，令人信服。道理论证，引用名人名言， 古代典籍， 古代典籍，可以提高文章说理的权威性和 可信度
议论文写作基本知识
写作指导系列之议论文的基本知识一、什么是议论文议论文是作者对某个问题或某件事或某种现象进行分析、评论，表明自己观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。
《劝学》《六国论》《师说》《拿来主义》《论厄运》《近朱者赤，近墨者黑》《知足常乐》《先天下之忧而忧，后天下之乐而乐》二、议论文有三要素：论点、论据和论证。
1、论点：观点、立场、态度、看法和主张，（分中心论点和分论点《劝学》为例）（论点的基本要求：观点明确，正确，有价值，深刻旗帜鲜明的表明自己支持什么，肯定什么，主张什么，赞成什么或不支持什么，定什么，不主张什么，不赞成什么。
）2、论据：用来证明论点的依据（论据的基本要求：真实可靠、典型，能充分论证论点。
可以是一句名言；可以是一句俗语、谚语；可以是一个事实；可以是一个现象；可以是一个寓言、故事……）3、论证：用论据论证论点的过程（论证的基本要求：按照一定的思路，从多个角度，运用多种方法来说理，充分有力的证明中心论点的正确性。
）三、议论文的结构：引论、本论、结论三部分构成。
引论：议论文的开头部分，提出问题。
本论：议论文的主体部分，分析问题。
结论：议论文的结尾部分，解决问题。
四、实例1、话题——“近朱者赤，近墨者黑”论点一：环境对人往往有很大影响----准确、鲜明论据--近朱者赤，近墨者黑。
蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑。
“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣……”孟母三迁，生活中实例——孩子被人带坏论点二：近墨者未必黑论据：道理——内部原因决定事物本质，外部原因通过内部原因影响事物发展趋势；事例——不为五斗米折腰的陶渊明举世皆浊我独清的屈原出淤泥而不染的莲花俗语——真金不怕火炼五、范文分析例一：《论“从谏如流”》片段商纣王自高自大，一意孤行，最终落得个葬身火海的下场；唐太宗虚心纳下，开创了“贞观盛世”；楚怀王闭目塞听，弃屈子的诤谏于不顾，落得个客死他乡的结果；齐威王善于纳谏，门庭若市，赢得诸侯朝拜。
议论文写作讲解
202X
议论文写作
基本知识篇
202X
议论文 写作讲解（一）：
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总体评述
议论文又叫说理文，它是以议论作为主要表达方式，对客观事物进行分析评论用以表明自己的观点和态度的一种文体。作者主要是通过摆事实、讲道理等手段，运用概念、判断、推理等逻辑方式，直接阐明自己的观点，表示自己的态度、意见和感情，达到以理服人的目的。
1
大到伟大的科学家和历史人物，小到我们身边的亲人和同学，我们都可以发现“出人意料和情理之中”的事情，看着成绩单上“黑马”们的成绩，在羡慕的同时你可曾想到成绩背后那挑灯苦读的夜晚，课堂上那全神贯注的表情，机遇只属于那些有准备的头脑。
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出人意料而又在情理之中的事情不胜枚举，从这些事情中我们看到了偶然性与必然性的统一，理解了“出人意料和情理之中”的真谛——没有付出哪有累累硕果？
分论点的语言要精练，一般控制在15字内
分论点句子的结构要一致，使中间几段构成排比或准排比段。
分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼，以保证每一段都扣题
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要养成多想的习惯（总论点）
06
并列式结构，就是文章的各个段落、层次之间的关系是横向的，各个分论点平行列举，各个阐述。并列结构的外部语言标志有“首先”、“其次”、“再次”，或“一方面”、“另一方面”，或“其一”、“其二”等 。
①
中国事例排比列举＋ 反面论证（“如果没有”） ＋小结（由此可见）点题
过渡句＋外国事例排比列举＋小结点题
过渡句＋身边小事＋简单分析
承接上文＋总结论点＋点题
②
③
④
⑤
高三语文高考议论文写作的基本知识课件
(四)、对比论证法
• 对比论证法：简称对比法。将一个事物 的正反意见或优劣情况进行对照分析来 证明论点的方法。 • 通过正反对比使论证更加周密，更加深 刻。 • 对比论证法的作用：可以使正确与 错误对比分明，是非曲直更加明确，给 人以鲜明深刻的印象
三、议论文写作构思步骤
1、确定题目 （论述的问题或论点） 2、确定论点以及怎样引出论点 3、围绕论点确定几个论据 （包括道理论据以 及与之相配套的事实论据） 4、确定论据之间的连接方式 （使读者更能清 楚地看清文章的论证脉络，条理清楚） 5、确定从哪方面来联系实际或解决问题 6、确定结论，即如何收尾。
用来证明论点的材料
运用论据来证明论点的方法
论
点
是一篇文章的灵魂、统 帅，任何一篇文章只有一个 中心论点，一般可以有分论 点。
论点应该鲜明、准 确、概括，绝不可模棱 两可，让人捉摸不定。
论据
• 用来证明论点的材料， 有事实论据和理论论 据两种。事实论据用 事实来说话，而理论 论据靠经典性取胜。 论据必须围绕中心论 点，这是一个最基本 的要求。选用的事例 与论点若不能保持一 致，势必削弱说服力 量。 • 像1999年高考作文 题《假如记忆可以 移植》，若写议论 文，就必须要弄清 “记忆”与“记忆 力”的区别，有的 考生所举的事例就 明显犯了论据与论 点游离的错误，举 了郭沫若倒背《红 楼梦》的事例，使 说服力大打折扣。
怎样使各论据能有条理地串连起来？ 实例一：同学作文节选
论点4：面对生活，我们要多一份勇气。 论据：1、多一份勇气，你将多了一份自信，一份信心。 2、多一份勇气，你将多了一份豪气，一份气势。 3、多一份勇气，你将多了一份动力，一份力量。
思考：这三个论据是通过什么来连接的？这种 连接方式有什么作用？ 明确：以首括句的排比句式进行连接。 （暗连） 结构显得很工整，论证显得很有气势。
议论文文体常识
（一）议论的表达方式五种表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明议论作为表达方式的含义：议论是作者对客观事物进行评价，以表明自己的观点和态度的一种表达方式。
议论是抽象的，抽象就是从无穷无尽的具体的、特殊的事物中寻求普遍性的共同点。
（二）议论语言的特点•鲜明性、概括性、准确性（三）议论文的要素议论文的要素指的是议论文写作中不可缺少的三要素：论点、论据和论证。
1、1、论点（1）含义•论点是作者在文章中总的观点。
•论点是议论文的灵魂和统帅：观点正确，文章才能立起来；观点不正确，文章写得再好也没有。
ü要想成功必须努力。
ü要想成功根本不需要努力。
（2）类型•总论点：一般说来，文章中只有一个中心的论点，表明作者最基本的态度看法。
•分论点：在总论点下面分层分类进行议论的观点，用来支撑总论点的内容，分论点是用来论述总论点，服务于总论点的。
以范文为例进行分析：总论点：有自信、有理想、有不懈拼搏精神的人才能取得成功。
分论点1：要想成功必须有自信。
分论点2：要想成功必须有理想。
分论点3：要想成功必须不懈地努力。
（3）论点的提出•总论点的提出：①文题：文章的标题直接表明本文的论点：②开篇：在文章的开头表明自己的观点③文章中间：在文章的中间进行了一部分论述后提出④结尾：在文章的结尾，对前面的议论进行总结，概括出论点•分论点的提出分论点的论述按段落进行，一般在每个段落的开头表明。
（4）要求：鲜明、准确、概括（5）表达论点的句式：（1）我认为／在我看来／依我看ü我认为最重要的是培养孩子的自理自立的能力。
ü在我看来，要想成功必须付出努力。
ü依我看，安乐死应该合法化。
（2）直接用议论句ü学会选择是十分重要的。
ü读书是一件非常有趣而又有意义的事情。
2、2、论据（1）含义论据是用来证明论点的材料。
ü首先，我们要变妄自菲薄为自信自强。
古人云：“胜人者自胜。
”要想战胜别人，必须首先战胜自己，才能自立自强，取得好成绩。
议论文文学常识
议论文文学常识议论文文学常识从先秦诸子散文到当下充斥报纸、网络诸多媒体的论坛、聊吧，甚至是平时听闻的家长里短，议论可以说跟我们的生活最为密切相关。
对这一实用性很强的文体，同学们有没有产生尝试的兴趣呢？小编为大家整理了一些议论文文学常识，一起来学习下吧。
一、辨析议论文的文体特征，认识议论文有人把议论文的特征概括为“一”“二”“三”“四”。
“一”指一篇议论文一般只有一个中心论点；“二”指两种论据形式：事例论据和道理论据；“三”指议论文有三个要素：论点、论据、论证；“四”指四种常用论证方法：事例论证、道理论证、对比论证和比喻论证。
下面先来看看议论文的三要素。
（一）把握论题，明确论点生活中常常有对某一事件或现象，各执一词。
有人能赢得别人的赞美：“说得有道理！”这是说他对事物或现象的见解、对问题的主张，较为准确、深刻甚至有独到的见地。
所以说议论往往是有感而发，言之有物的议论总是围绕一个话题——论题进行。
论点就是对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。
论题往往显现为议论文的标题，直白的如《谈骨气》，含蓄点的如《错过》。
论题的核心词或相关的近似词，大多会在文章中多次出现，使文章论述有机统一。
论点作为作者对某一问题的看法和主张的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。
表述形式往往是个明确的表态，表示肯定或否定的判断句。
有些论点直接落实在标题上，如《多一些宽容》，有些则藏身文本中，需要稍加辨析，如《创造学思想录》。
论点的位置，出现在开头结尾居多。
开头提出论点可以统领全篇，结尾归结出论点是为有力收缩全篇。
同学们常常可以在开头结尾，觅见存在论题中的关键词或者意思相当的词语的句子。
那些态度明确表明主张的，往往是论点。
当然有些文章，不止一个观点，这时你需要判断哪一个是中心论点。
一篇文章只能有一个鲜明的统摄全篇的中心论点，其他则是围绕它展开的分论点。
有时议论文开头由故事或事实导出，论点就在紧跟而出的分析论述中。
（二）理清关系，选好论据议论就是“摆事实，讲道理”。
议论文常识与答题技巧
议论文常识与答题技巧三、论证方式：立论、驳论。
（议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。
）四、常见题型及答题技巧。
1、分析论证方法的作用：（三点式）格式：使用了举例论证的论证方法，（手法）举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点）（内容），从而使论证更具体更有说服力（表现力）。
格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……观点，从而使论证更概括更深入。
格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。
引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。
（或更有趣味性，吸引读者往下读）2答题要点二个方面：（1）、明确论据类型；（2）、具体分析作用。
这个题目就其实质是考查论据与论点的关系，无论是与中心论点与分论点的关系，都是证明与被证明的关系，所以，规范性答题格式如下：补充论据作为一种新题型正在流行，做这种题目，注意以下二个方面：（1）2题的名人事例和名言。
名言字数要少，事情要熟悉，不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。
3、文章提出中心论点的方式：4、分析文章的论证思路分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。
做这个题目，开头的内容有：（12心论点或引出论题的具体方式，有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。
结尾的内容：（1（2（3（4（有时候会考查这方面作用，做这类题目，就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。
如《人的高贵在于灵魂》一文，我们可以这样表述：首先引用法国思想家帕斯卡的名言“人是一枝有思想的芦苇”提出中心论点“人的高贵在于灵魂”，然后举阿基米德、王尔德事例证明了“珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富”，最后举一个火车上读书的少女为例向人们发出“人应该保持纯正的精神追求”的劝勉。
议论文基本知识+《敬业与乐业》实用素材
E心无旁骛： F强聒不舍：
1言行一致。 G言不及义： 2对自己的事业很尽职，和朋友 H敬业乐群： 相对 很融洽. I不二法门： 3道理极容易明白。 J主眼： 4主要的着眼处。 K理至易明： 5最好的或独一无二的方法。 L言行相顾： 6引用 7说不上正经事上。 M征引： 。
小组合作讨论： 1、作者先后谈论了哪几个问题?
1、有业;2、敬业;3、乐业.
2、你认为这几个问题的关系怎样?
有业是前提;敬业是基础;乐业才是最高境界。 “敬业乐业” 3、找出本文的中心论点。 四个字，是人 《礼记》：敬业乐群 类生活 《老子》：安其居， 的不二法门。 乐其业
教师拓展：
（一）依据议论文的基本结构划分文章结构。
课文多处引用古代典籍的论述想想它们的意思和作用。 《礼记》：敬业乐群 《老子》：安其居，乐其业 提出”敬业乐业“的论点
《论语》：饱食终日，无所用心，难矣哉 意思是无所事事的人难以培养，从反面论证说明无业 的害处。
朱子：主一无适便是敬 意思是专一于某一件事，就是敬。为我们解说什么是敬。
《庄子》：佝偻丈人的故事 说明做事专心，就可以达到目的的道理
析题
敬业——对自己的事业很尽职（“发愤忘食”） 乐业——把学习工作当作一件乐事（“乐以忘忧”）
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7
1. 对本文论证层次的梳理和论证 方法的辨别。 2．体会语言表达通俗浅显、准确 周密，生动有力的特点。 3．引导学生结合自身体验深入领 悟“敬业与乐业”的精神实质，促 进学生学习精神与生活态度的转变 与升华。
词语解释 亵渎 骈进 断章取义 强聒不舍 安居乐业
心无旁骛
言不及义 主眼
敬业乐群
议论文的写作基础知识
议论⽂的写作基础知识议论⽂的写作基础知识 议论⽂⼜叫说理⽂，它是⼀种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的⽂体。
作者通过摆事实、讲道理、辨是⾮等⽅法，来确定其观点正确或错误，树⽴或否定某种主张。
议论⽂应该观点明确、论据充分、语⾔精炼、论证合理、有严密的逻辑性。
议论⽂是以议论为主要表达⽅式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常⽤⽂体。
它不同于记叙⽂以形象⽣动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明⽂侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。
总之，议论⽂是以理服⼈，记叙⽂是以事感⼈，说明⽂是以知授⼈。
议论是作者对客观事物进⾏分析、评论、说服，以表明⾃⼰的见解、主张、态度的表达⽅式，通常由论点、论据、论证三部分构成。
议论⽂题⽬分为论题，论点，寓意型。
论题型为作者观点但以简洁为主，所以中⼼论点⼀般不能直接抄论题，论题型，论题型⼀般没有观点倾向性，例如：君⼦之交淡如⽔。
寓意型⼀般与论题论点并存且不能直接作为中⼼论点要还原本意。
语⾔特点 ①准确、严密②概括性和简洁性。
③使⽤修辞，体现其⽤词鲜明、⽣动和感情⾊彩。
种类 1.⽴论⽂ 1.定义：以议论为主要表达⽅式，通过讲事实，摆道理，直接表达⾃⼰的观点和主张的⽂章体裁。
2.要求：①要对论述的问题有正确的看法②⽤充⾜有说服⼒的论据③要⾔之有理，合乎逻辑 2.驳论⽂ 1.定义：论辩是针对对⽅的观点加以批驳，在批驳的同时阐述⼰⽅的观点 2.⽅式：①提出论点②证明论点③总结论点 驳论⽂的破⽴结合 定义：先指出对⽅错误的实质，再批驳已指出的错误论点，并在批驳的同时或之后针锋相对地提出⾃⼰的正确观点加以论证。
三要素-介绍1 议论⽂三要素：1、论点 2、论据 3、论证 1、⽂章举例 《坚持就是胜利》 ⼈们都想在事业或学业上取得成功，爱迪⽣发明了蓄电池，被⼈们授予“发明⼤王”的美称。
狄更斯和爱迪⽣就是靠坚持⽽取得最后的胜利的。
坚持，使狄更斯为⼈们留下许多优秀著作，也为世界⽂学宝库增添了许多精品;坚持，使爱迪⽣攻克了许许多多的难关，为⼈类的进步作出不可磨灭的贡献。
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④由此看来，面对挫折，我们不应过分地沉迷于痛 苦失意的阴影中不能自拔；面对挫折，我们不应整日 浸泡在悲伤痛苦的泥陷中越陷越深；面对挫折，我们 不应长期颓废不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，缩 小痛苦，才是明智的选择。相反，若一味沉迷于挫折 的痛苦中，结果将不堪设想。（过渡句）
⑤刘备面对失去二弟的挫折，因兄弟之情无法释怀， 放大痛苦，结果在痛苦中做出错误决定，贸然出兵伐 吴，落得“白帝托孤”的千古悲剧。可悲可悲！（反 面论证）
递进式论证结构
引论：提出中心论点
本论： 表象
本质
皮——膜——肉——核
结论：总结全文，前后呼应
在人生的岔路口
没有人在笔直的大路上迷路，让我们失去方向
的都是岔路，站在人生的岔路口，决定我们是否迷
失的，是我们心灵的选择。（序论部分提出中心论
点）
为了到达明天，现在就要启程，当我们在人生 的道路上迈开蹒跚的第一步，就注定有许多岔路口 在往后的岁月里等待着我们。人生的路很长，面对 选择，我们的心灵要坚强。
联 结————做结论
议论文的语言特色表现为： 准确、 鲜明、 概括、 简洁。
遭遇挫折，笑对痛苦
①人之一世，殊为不易。在看似平坦的人生旅途中 充满了种种荆棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶 不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放 大痛苦而志气消沉；万古旷世，又不知有多少内心懦弱 的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……面对 挫折，我们不应放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦， 直至成功的一天。（引论）
有些人却不幸在失足的泥潭里越陷越深。 商纣王选择了美人的笑靥而弃江山于不顾， 慈禧太后为了王朝的苟延残喘而将民族的 尊严送给外族去践踏，那些短视的人们作 出的选择，留给后世的，除了一个轻蔑的 嘲笑，更有太多沉痛的思考。（反面论据）
是非对错，全在心灵的一个选择，我们看着前人的 选择，也在思索着自己该如何选择。选择的标准在 每个人的心中，其实人人心中都有一枚指南针，它 告诉我们应走的方向。可怕的是心中太多割舍不下 的东西掩埋了它，让我们找它不到，又或是名利的 沙砾模糊了它的刻度，让我们分辩不清。不要让太 多无关紧要的东西羁绊自己的脚步，也不要让浮名 小利的沙子钻进自己的眼睛。人生的旅程坎坷而又 漫长，不要被装点得富丽堂皇的歧路迷惑，也不要 畏惧正道上满布的荆棘，站在人生的岔路口，记得 拿出心中的指南针，它会指明通往真理的方向，那 个方向，就是我们心灵最睿智的选择。（总结） 那么，就迎向人生所有的岔路口，大步流星地 奔向辉煌吧。
⑥前事不忘，后事之师。古人已经为我们做出了太多 的榜样，也留下了太多的遗恨。在现在竞争日益加剧的 社会里，挫折无处不在。若因一时受挫而放大痛苦，将 会终身遗憾。遭遇挫折，就当它是一阵清风，让它从你 耳边轻轻吹过；遭遇挫折，就当它为一阵微不足道的小 浪，不要让它在你心中击起惊涛骇浪；遭遇挫折，就当 痛苦是你眼中的一颗尘粒，眨一眨眼，流一滴泪，就足 以将它淹没。（综论）
② “老当亦壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青 云之志。”初唐四杰之一的王勃，可谓：“时运不济， 命途多舛，”然而直面挫折，他却能达人知命，笑看 人生。试想，如果没有王勃开朗阔达的胸襟，哪能有 他吟放出“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝唱？
③“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的 浪漫诗仙李白，在遭遇仕途不顺的挫折后，他沉寂了 吗？消沉了吗？没有。“长安市上酒家眠，”笑对痛 苦，面对挫折他拂袖而去，遍访名山，终于成就了他 千古飘逸的浪漫情怀！
补充：比喻论证
他占有，挑选。看见鱼翅，并不 就抛在路上以显其“平民化”，只要 有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样 的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦 片，也不当众摔在茅厕里，以见其彻 底革命，只送到药房里去，以供治病 之用，却不弄“出售存膏，售完即止 ”的玄虚。
只有烟枪和烟灯，虽然形式和印 度，波斯，阿剌伯的烟具都不同， 确可以算是一种国粹，倘使背着周 游世界，一定会有人看，但我想， 除了送一点进博物馆之外，其余的 是大可以毁掉的了。还有一群姨太 太，也大以请她们各自走散为是， 要不然，“拿来主义”怕未免有些 危机。
以理服人
议论文
记叙文以情动人 说明文以知授人
议论文有三要素：
1.论点：作者对所议论的问题所持的见解和主张。 （在形式上是一个判断句。）
2.论据：用来证明论点的事实和道理 。 3.论证：是运用论据证明论点的过程和方法，是论点
和论据之间的逻辑联系纽带。
例如：3岁的小孩：我最喜欢我的奶奶。（论点）因 为她从来不打我。（论据）所以我最喜欢她。（结 论）
答案示例：
1、生活中需要思索。 2、运用了例证法，如列举爱因斯坦经过思索创立相对 论， 爱迪生在失败中思索总结，最终发明电灯的事例。 其作用是用名人的典型的事例来证明论点，增强文章的说 服力；
还用了引证法，如引用“学而不思则罔，思而不学则 殆”证明思索的重要。其作用是引用名人权威性论述，增 强论述的说服力，
2、引用证法。
引证法是引用马列主义经典著作中的精辟见解， 古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等证 明论点的方法。
引证法的作用：具有权威性，论证有 力。有时引用名人轶事，奇闻趣事，可以 增强论证的说服力，吸引读者的兴趣。
3、喻证法。 喻证法就是通过形象的比喻来
论证论点的方法。这种论证方法，可 把抽象的道理讲得通俗形象，浅显易 懂，容易被人接受。
《在人生的岔路口》
岳飞
正面论证
廉颇 蔺相如
例证 商纣王 慈禧太后
反面论证
正反对照式
这三篇文章还有一个共同点，
就是开头提出中心论点，中
间从不同的角度，运用不同
的方法进行论证，结尾又重
申中心论点，所以这三篇文
章又都称为 结构。
总分总式
启发感悟式论证结构
引 引材料 ————
————发议论
议 ————联系现实
1、指出文中的事实论据。 体会使用例证 的灵活运用。
例题讲析
读文章回答问题。
记得伟大的革命导师马克思的座右铭是 “思考一切”。这句话告诉我们，生活中 需要思索。
翻开中外历史画卷，不难发现．大凡有 过卓越成就的人，都与“思索”结下不解 之缘。科学巨匠爱因斯坦，在牛顿提出了 天体运动方面的定律之后，经过自己反复 思索和实验，终于创立了震惊世界科坛的 “狭义相对论”。
3.文章使用的论证方法常见的有四种 举例论证（例证法）——事实论据 道理论证（引证法）——道理论据 比喻论证——道理论据 对比论证——事实论据、道理论据
1、举例论证。
例证法是列举确凿、充分、有代表性（典型）的 事例证明论点的方法。因为“事实胜于雄辩”，
用确凿典型的事实来证明论点，会增强文章 的说服力。
4、论点的位置：总论点可以安排在开头，也 可以安排在文章的中间或结尾，有时会是标题。 但较多情况是在文章的开头，分论点也是如此。
5、论点的呈现方式：一般直接点明论点。
1定义：用来证明论点的事实和道理 。
事实论据：有现实事件、历史事实、
统计材料、具体数字等
2、类型 道理论据： 公认的道理、格言、名人名
有些人能一直做出正确的选择。当母亲把“精忠报国” 刺在岳飞背上，这烙印便一直引领他走向光明的方向。 岳飞不为外物迷惑，他短暂的一生里有坚如磐石的信念， （甚至）面临苟活与真理的选择，他也毫不犹豫地踏上 后一条路。透过历史的明镜，我们看到他心灵高贵的选 择。（正面论据） 有些人也许一念之差误入歧途，却得幸有人拉他回 头。当蔺相如选择了“先国家之急而后私仇”，不仅自 己踏上正确的路途，也让廉颇一度迷失的心幡然醒悟。 将相和的故事让后人在两个岔路口看见熠熠生辉的足印。 （正面论据）
分析问 题
解决问 题
为什么 本论 怎么办 结论
基本结构
一、提出论点 二、正面举例论证，分析说理 三、反面举例论证，分析说理 四、重提论点，做出结论
《谈理想》
引论：树立崇高的理想是获得成功的前提。
本论：一.有理想才会有目标。 二.没有理想会迷失方向，失去前进的动力。
结论：想要成功，首先得树立崇高的理想。
结论：总结全文，前后呼应
《谈骨气》
引论：中国人是有骨气的。 本论： 一、齐人不食嗟来之食+分析论证(点题) 二、闻一多对国民党宁死不倒+分析论证（点题） 三、文天祥面对威逼利诱，宁死不屈+分析论证（点题） 结论：略
《说“问” 》
阐明观点
问能解惑
为什么要问
问能知新 那么，怎样才能问得好呢？
递进式
但是，盲目的自信则是骄傲。西楚霸 王项羽在秦末时势力最强，由于刚愎 自用，过分自信，听不进劝告，一意 孤行，结果“无颜见江东父老”。
“自信是成功的第一秘诀”，但并 非靠自信就能成功，成功必须靠汗水 和勤奋才能换来，爱迪生的发明创造， 正说明了这点。所以自信是成功的第 一秘诀，但不是惟一的秘诀。
爱迪生在试制电灯的过程中，经受了上 千次的失败，终于，他成功了。他的成功 就是思索的结晶。很难想象，他在每一次 失败之后，停止了思索，而最终还能发明 电灯来造福人类。 《论语》说：“学而不 思则罔，思而不学则殆。”可见，思索是 何等的重要。
1、文章论证的论点是什么？2、举例 说明文章运用了哪些论证方法。
自信，是坚持正确的意见，面对
困难不灰心，执著地追求自己的目标 。爱迪生一生中进行了大量的发明创 造工作，但他也经历了无数次的失败 和挫折。如果他当时认为“我不行” ，就自暴自弃，那么他还会至今被人 们所称道吗？周总理也对共青团干部 说过，要吸收各方面的意见，但又不 能六神无主，无所适从，要善于吸取 好的建议，坚持正确的，也就是要有 自信的精神。
★“拿来主义”者是怎样“挑选”文化 遗产的?是怎样说理的?
鱼翅 鸦片
烟枪烟灯
大宅子里的遗产 姨太太
吃掉 送药房
喻文化精华 喻益害并存