有关德育工作计划模板九篇

有关德育工作计划模板九篇有关德育工作计划模板九篇时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又迈入新的阶段，不妨坐下来好好写写工作计划吧。

做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔！以下是小编为大家整理的德育工作计划9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

德育工作计划篇1一位班主任，如果天天早来晚走，事无巨细样样亲自抓，班级管理的效益不一定高，我们也决不能认为他是称职的班主任。

班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。

首先，班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。

其次，班主任要认识到德育为首的重要性。

德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必然上不去。

再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是单打一，而应是合打一。

这样想，这样做，才能取得德育的效应。

同时，班主任不应充当班集体的保姆，而应是班级德育工作的组织者。

这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。

本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作：1、进一步搞好对学生的学法指导这个工作。

在开学初，我就将针对我们班学生的实际情况，为我班的学生做两节课的学习方法指导专题讲座，不断增强了他们学生的信心，更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。

2、加强对学生的心理辅导。

在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我本身就没有经验且反应很慢，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个办法：笨鸟先飞。

针对本人的说服力有限，我已经将学生按需分配给我们班的科任，争取更多人的支持，把这个工作做好，这个工作做好了，我们班的学生成绩提高工作大概也就成功了。

3、对每一次考试成绩做好跟踪。

全面抓班级学生的思想，学习状态，这是我们班工作的核心，因为我们的优势就在于整体，能够让班级中间力量都发展起来就是最大的成功。

4、适当搞好培优工作。

优秀生是一所学校的拳头产品，没有优生就没有影响力，我们班虽然没有特别突出的只有那么两个，潜力大的学生也有几个，如果能让他们上得更好、更高，就可以全面带动班级学生。

5、开展师生，家长互动活动。

在本学期，我还将充分利用班会课和学生家长会的形式，跟学生交流：让四中以我为荣，报答父母养育恩；跟学生的生活贴近的知识和能引起学生共鸣的知识；树立远大理想的问题；学生现在的学习状态能否合乎中考的要求。

德育工作计划篇2一、指导思想：全面贯彻中共中央《公民道德建设实施纲要》精神，更新教育观念，强化规范管理，加强队伍建设，整合德育资源，有计划地开展思想品德教育、法制教育、安全教育、环境教育和心理健康教育，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等方面全面发展的社会主义事业者和接班人。

努力增强德育工作的主动性、针对性和实效性，力求把学校德育工作做细、做深、做新、做好。

二、工作目标：1、组织全体教师认真学习新的教育理论，牢固树立以人为本的教育观，注重发展的学生观和素质全面的人才观。

2、继续做好以爱国主义教育为主旋律，以养成教育为突破口，以学会做人为重点的德育常规工作，实行规范管理。

3、进一步贯彻落实《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等，以少先队为主阵地，有针对性地开展学生喜闻乐见的主题活动。

4、重视学生心理健康教育，帮助学生调整学习心态，提高学习兴趣与自信心，正确对待自己的学习成绩，克服厌学心理，体验学习成功的乐趣；培养集体意识，在班级活动中，善于与更多的同学交往，培养自主自动参与活动的能力。

三、工作措施：抓细抓实各项德育常规工作1、加强制度建设，完善计划部署开学初，根据《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，结合教体局有关德育工作要求及本校实际，对原有的德育工作制度作进一步的充实调整。

2、开展常规活动，促进德育内化。

继续抓好小学生日常行为规范的养成教育，促进德育内化，以文明礼仪、学习习惯和自觉遵守社会公德为重点进行教育，用“日常行为规范”来规范小学生操行，要针对小学生的年龄特点，教育要循序渐进，要反复进行。

利用“红领巾广播”对学生进行德育教育。

内容要贴近学生的生活实际和思想实际，使学生身心愉悦的同时，受到良好的情感教育。

持续开展“雏鹰争章达标”，要求各班在大队部的指导下，制定好活动计划。

活动要依照计划有目的的进行，通过活动让学生的社会实践能力得到增强，身心得到健康发展。

通过上述各项常规工作，提高教师从事德育工作的自觉性，促进学生完成从德育知识向行为能力的转变。

丰富德育内容，切实提高学生的思想道德素质。

本学期，学校将充分利用下半年历史纪念日和重大节庆日为载体，加强对学生的品格教育和美德教育，注重美德、基础性道德和良好行为规范的养成，强调情感、个性和人格的培养，特别强调德育主体性的培养。

1．深入开展爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2．切实加强社会公德教育和环境教育，培养学生具有社会责任感。

3．不断加强法制教育，增强学生的法制观念。

学校将继续在学生中开展交通法规、治安管理条理、《消防法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育，杜绝在校学生违法犯罪现象。

德育工作计划篇3一、班级概况：XX级乐尚班系我校与苏果公司采取校企结合、半工半读的委培班级。

目前该班级共有生源37人，其中男生9人，女生27人，就住如下宿舍。

男生417宿舍舍长曹x舍员为：朱x女生420宿舍舍长郁x舍员：陈x女生421宿舍舍长田雨舍员：钱x 唐x女生423宿舍舍长郑x舍员：刘x 郑x娟胡x女生427宿舍舍长刘x舍员：袁x 刘x 林x女生426宿舍舍长刘香玉二、学习、实习与就业设计：半工半读；1、XX年9月1日———XX年1月1日：集中学习专业财务会计。

2、XX年1月1日———XX年7月1日：采取半工半读，周一—————周四为实习实践时间，实践期间发放生活补助800。

00元月；周五全天为集中学习时间；3、实践结束后，正式员工月薪为1200。

00元———1800。

00元/1800。

00元———2200。

00元。

三、本学期班级工作安排：1、确认生源，签订就业协议书；2、参加XX年秋季新生军训；确保组织纪律性；制定班级量化实施办法；3、组织本班级参加学校组织的各种技能大赛和各类文艺体育活动；4、开展德育教育进课堂活动，背诵《三字经》组织各种兴趣小组；①书法兴趣小组：组长胡秀兰；②、演讲兴趣小组：组长刘艺文翔凤；③、舞蹈小组：组长刘香玉等；④文体篮球兴趣小组；组长褚延伟；5、开展软笔书法进课堂，每天晚上第二节课为书法课；每天缴纳一张16字的书法描红；6、组织训练团体文艺节目，挖掘文艺特长人才，准备文艺汇演；7、维护班级劳动卫生和两操，创建文明、和谐、团结、协作的优秀班级；8、其它班级活动；德育工作计划篇4本学期我担任七年级四班的班主任工作，依据学校政教处的德育工作计划，特制订我的班级工作计划：一：班级的基本情况分析：本学期我担任七年级3班的班主任，七年级一班共有在籍生61人，其中男生30人，女生31人。

通过一个周的相处与教育，我班学生品格良好率为95%以上，大部分学生都能遵守《守则》《规范》校规校纪，班规班纪，作息制度，学生总体学风正，风气浓，向心力强，集体荣誉感强，参与活动的积极性高。

但是班上6人来自单亲家庭，3人来自特殊家庭，留守儿童较多，因此学生的自制能力差，做事的自觉性不强，上课讲话开小差玩手机的现象严重，部分同学课后作业不能按时完成，在班级劳动过程中互相推委，而且学生的整体体育素质不高。

二、工作目标1、加强学生的好习惯养成教育，促进良好的学风、班风和校风的形成。

加强文明礼貌养成教育，重点用《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》严格要求学生，教育学生遵守纪律，养成遵守纪律、讲究卫生、勤奋学习的良好习惯。

2、加强法制纪律安全教育，确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。

利用早班会和每周三的周会等时机，对学生进行交通安全、食品安全、用火用电安全、防震防才踩塌等事故的教育，加强学生的安全自我保护意识，避免不安全事情的发生。

3、构建好学校、社会、家庭这一强有力的德育桥梁。

经常性地与家长进行联系，通过电话访谈、请家长到校访谈、到学生家进行家访等方式，在教育学生上与家长达成观点一致，共同教育好学生。

三、主要工作及实施措施1、日常行为规范管理细致到位要求每一位学生严格遵守校规校纪，让良好的习惯内化为自身的素质，以良好的行为营造文明的校园环境。

组织学生利用班会时间深入学习好习惯条例，切实抓实学生好习惯的培养。

2、加强班集体建设，每天由值日班长记录班级学生课堂表现，进行学生日常行为日量化管理。

坚持一日三扫的卫生制度，重视培养学生卫生保持的好习惯。

3、加强对全体学生的安全教育。

充分利用一切阵地加强对学生的交通安全、饮食安全、消防安全等方面的教育，提高学生的自我保护和自我救治的能力。

4、组织学生积极参加课外活动。

鼓励学生积极参加县级以上、县级以及学校组织的各项文体活动，提高学生的竞争意识与参与意识。

5、组织学生参加社区所开展的与环保、卫生、美化等有关的公益劳动，增强学生的公民意识和责任感。

6、养成良好的卫生习惯。

教育学生不在班级、走廊、室内外乱扔垃圾，并教育他们能够随手捡起地面上的垃圾，提高学生的美化校园环境的意识。

7、开好家长会。

按照学校的规定，定期召开部分家长会议，或请个别学生的家长到校，从而加强对个别学生的教育。

做好家访工作，本学年要对本班的学生家庭普访一次，特殊学生不少于两次家访。

帮助家长树立正确的教育思想，改进教育方法，引导家长以自身良好的思想道德修养引导教育子女，提高家庭教育水平，从而家、校配合，形成教育合力。

8、加强学生的心理健康教育。

经常性地与学生进行思想交流，给学生提供及时的.个别或团体心理的输导。

德育工作计划篇5英语德育工作计划学英语的目的在于交流，让学生多听、多读。

对于学生在课堂中出现的重大的错误予以纠正，忽略细小的错误，以保持学生学习英语的兴趣。

在课堂中多练习，课后让学生进行巩固练习，让他们知道英语要每天进行练习，要好英语就要不断地练习。

课堂的游戏和活动可以活跃课堂气氛，让学生积极地参与到活动中。

游戏中引入竞争机制，培养学生的公平竞争意识。

在小组活动中培养学生的团队合作精神。

这类游戏包括，把全班分成两组进行比赛、全班抢答、小组进行课文的表演等。

游戏或活动中的规则让学生知道做任何事都有规则，遵守规则就可能成功，破坏了规则要受到惩罚。

英语德育计划学习单词时，采用分类的方法。

培养学生归纳总结的能力。

本册教材单词主要分为文具、家庭成员、国家。

二年级开始学习字母的书写，严格让学生写书写体，严格要求学生要模仿字帖，培养学生审美的意识。