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小说常识-完整版PPT课件

按一般文章体裁来分文章可分为记叙文（其中含小说、散文）、说明文、议论文、应用文。
小说的基本知识：文学作品可分诗歌、小说、散文、戏剧、电影等。
小说常识：
小说是一种通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的文学体裁。
• （1）“三要素”：生动的人物形象、完整的故事情节、人物活动的具体环境。
• （2）情节的发展过程：（序幕）开端、发展、高潮、结局（尾声）。 • （3）环境可分社会环境和自然环境。
人物：典型的艺术ຫໍສະໝຸດ 象（序幕）小开端
说情节: 发展
三
高潮
要
结局
素
（尾声）
环境：自然环境、社会环境
（4）小说的分类：短篇小说、中篇小说、长篇小说及小小说。
（5）小说的人物是作者虚构的

小说的基本常识 ppt课件

小说的基本常识
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（2）情节
❖ 情节是人物性格的历史，是塑造人物形象的重要手段。
❖ 小说情节起着展示人物性格、表现作品主题的作用。
❖ 结构组成：（序幕）开端、发展、高潮、结局 (尾声)
小说的基本常识
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（3）环境
❖环境是人物活动的场所和性格赖以形成的重要因素。❖ 环境包括社Fra bibliotek环境和自然环境。
小说的
小说的基本常识
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一、小说的基础知识
小说的基本常识
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（一）小说的概念
❖ 小说是文学体裁的一种。它以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境来反映社会生活。
小说的基本常识
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（二）小说的三要素（识记）
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人物情节环境
小说的基本常识
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（1）人物
❖ 塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。常见的塑造人物形象的方法有肖像描写、心理描写、行动描写、语言描写（正面描写、侧面描写）。
❖ ②描写角度：正面描写(直接描写)和侧面描写(间接描写)。
❖ 另外还有细节描写、自然环境描写、社会环境描写。 ❖ 其他：对比、呼应、托物言志（象征）、卒章显志、
抑扬手法（先抑后扬或先扬后抑）、借物喻人、借物抒情、情景交融、寓情于景。
小说的基本常识
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（十一）重点情节的分析方法
❖ ①分析文章开头的主要作用：点题，为后文定下感情基调，为后文情节作铺垫，交代故事背景、起因，主人公出场。
❖ 自然环境：1.渲染的……的气氛。
❖
2.烘托人物的……的心情。
❖
3.交待故事的时间、推动情节发展。
❖
（为下文……情节做铺垫）

《基础写作》之小说(课堂PPT)

文本：心理独白小说：陀思妥耶夫斯基《温顺的女性》心理分析小说：茨威格《一个陌生女人的来信》意识流小说：普鲁斯特《追忆似水年华》
福克纳《喧哗与骚动》心理象征小说：卡夫卡《判决》《那团云雾》《复原》
问题：你看过哪些心态小说？
2020/4/11
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小说创作
一、塑造人物 1、性格刻画
人物的共性人物的个性
得很慢很慢，像是在举起一件十分沉重的东西，一点一点的，一点一点的，举起来，举起来；等到举过了头顶，忽然用力一挥，便停止在空中，一动不动了。”（方纪《挥手之间》）习惯性动作——
“他站起身来，以他特有的姿态把手指插在掖下的背心
里，在狭窄的屋子里慢慢地踱着，眯缝着他的闪亮的眼睛。” （高尔基《列宁》）情绪性动作——带有强烈感情色彩的动作。
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心理分析——作者以叙述人的身份对人物的内
心世界进行分析和评价，可以比较冷静、细密、综合性地考察人物的内心世界。
这几天来，方鸿渐白天昏昏想睡，晚上倒又清醒。早晨方醒，听见窗外树上鸟叫，无理由地高兴，无目的地期待，心似乎减轻重量，直升上去。可是这欢喜是空的，像小孩子放的气球，上去不到几尺，便爆裂归于乌有，只留下忽忽若失的无名惆怅。他坐立不安地要活动，却颓唐使不出劲来，好比像填词里所写幽闺伤春的情境。现在女人都不屑伤春了，自己枉为男人，还脱不了此等刻板感情，岂不可笑！
隐身体
饮食身体《饥饿的女儿》情爱身体《查特莱夫人的情人》疼痛身体《兄弟》睡眠身体，生死肉身（梦幻、意识流）
2020/4/11
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3人物应该是一个理想的实践者
人物存在指向目的，即具有一定的意义。小说中的人物针对活着的人存在，作家的目的要么是一种审美，一种游戏，一种自我观察，或一种自欺欺人发泄，如果对作家有更高的要求，如良知、责任、创造能力，那么作家便会对自己塑造的人物有高于生活的要求，有一种更智性的东西贯透人物。

小说知识PPT课件

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第二：要抓住人物的肖像、语言、行为和心理活动来分析人物形象。
①着重分析人物的肖像变化和那些富有特征的细节。
②分析人物语言，要抓住最能表现其性格的语言。
③抓住最能表现人物个性的动作。 ④抓住人物的心理活动。
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２、分析环境
环境描写是用来交待背景、衬托人物、渲染气氛、推动情节发展的.分析环境描写，了解它在文章中的作用，能帮助我们理解人物形象，深入理解小说的主题思想。
(8)公司进了几个有文凭的年轻人，业务红红火火地开展起来。过了些日子，那几个受过高等教育的年轻人知道了强的底细，心里就起毛说，凭我们的学历，怎能窝在他手下?强知道了并不恼，说，我们既然在一起共事，就把事办好吧，这个经理的帽儿谁都可以戴，可有价值的并不在这顶帽上……
(9)那几个大学生面面相觑，就不吭声了。 (10)一外商听说这个公司很有发展前途，想洽淡一项合作项目。强的助手说，这可是条大鱼啊，咱得好好接待。强说，对头。
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体会短篇小说的构思
构思力求精巧，是由小小说篇幅短小决定的。因篇幅的限制，小小说写人不能多，只能突出一两个；写故事不能冗长复杂，只能是生活的一个横断面；写环境不能铺陈渲染，只能是寥寥数语的速写。故此，小小说的构思常常要在“精巧”上大作文章。
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体会短篇小说的构思
第一：时空浓缩法。方法往往是以某事物
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分析环境
第一：社会环境是人物活动的历史背景、社会情态、阶级关系等因素的总和，抓住这一点很益深入理解小说的主题思想。
第二：自然环境描写包括人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等，对表现人物身份、地位、行动、表达人物心情，渲染气氛起着不小的作用。（①交代故事发生的时间、地点。 ②交代季节、气候。 ③交代人物身份。 ④揭示人物心境，表现人物性格。 ⑤渲染气氛。）

部编版六年级上册《小说基础知识》课件

小说的叙述方式
五、小说情节四要素：开端、发展、高潮、结尾。
情节的作用：使小说变得生动、丰富、曲折，强化人物品格，深化主题。
六、刻画人物形象的方法：
1.正面描写/直接描写（语言、动作、神态、心理、肖像、细节）
2.侧面描写/间接描写（对比描写、环境烘托）
小说标题的作用：
1.交代代文章写作对象（人或物） 2.贯穿全文，起到线索的作用。 3.设置悬念，吸引读者阅读兴趣。 4.寄托作者的情感。 5.点明中心思想，深化主题。
部编版小学语文六年级上册
小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写，揭示社会矛盾、反映现实生活的一种文学体裁。
按照篇幅及Hale Waihona Puke 量可分为长篇、中篇、短篇和微型小说。
按照体制可分为章回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体小说。
按照语言形式可分为文言小说和白话小说。
三、小说三要素：人物、情节、环境。
四、小说环境描写的作用：
1.交代故事发生的时间、地点，提供故事背景。（分析环境本身的特点）
2.推动故事情节的发展，为下文……内容埋伏笔，作铺垫。（分析环境描写对情节的作用）
3.渲染…气氛，烘托人物…形象/反映出人物…性格或品质。（分析环境描写与人物的关系)
4.深化了文章……主题。（结合文章的主题作答）

小说基本知识.ppt

传，直接推动了人民群众的反抗运动。《水浒传》
对后世小说、戏剧有较大影响，到今天水浒故事仍然是戏剧剧目中的重要内容。
2019-11-28
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【业内评价】
• 金圣叹将《水浒传》与《离骚》、《庄子》、《史记》、《杜诗》、《西厢记》合称为“六才子书”。
• 冯梦龙将《水浒传》与《三国演义》、《西游记》、《金瓶梅》定为“四大奇书”。
• 第二部分（2－5节）陆虞候密谋害林冲（发展）
• 第三部分（6－9节）林教头接管草料场（发展）
• 第四部分（10－12节）风雪夜山神庙复仇（高潮和结局）
2019-11-28
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林教头风雪山神庙
第二课时
2019-11-28
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揣摩人物
2019-11-28
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一．人物形象
2019-11-28
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一．故事情节
故事情节是作品所描写的生活事件发展，演变的全过程。小说的情节一般可以分为开端、发展、高潮、结局四个部分，有些小说还具有序幕、尾声两上部分。开端是作品所反映的矛盾冲突的第一件事；发展是作品中矛盾冲突从展开到激化的演变过程；高潮是决定矛盾各方的命运及主要矛盾即将解决的关键时刻，是矛盾冲突发展到顶点，人物的思想斗争最紧张，最激烈，最尖锐的阶段；结局是矛盾得到解决，人物性格的发展已经完成，事件有了最后的结果，主题思想得到充分展现，是情节发展的必然结果。
身寒沽酒
安
草堂交接
安于现状
逆来顺受
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高俅抢老婆远刺配谋性命
逼
林冲忍再忍忍无
反

小说知识点详解 ppt课件

(3)悬念：一个不断造成读者疑惑、猜想、思索与期待的问号，它无疑是为情节高潮铺垫道路、蓄积动能的有效手段，最终结局的出现、事实真相的揭示往往给人以强烈的心灵震撼，并引起读者持久的回味，深入的反思。
(4)巧合：常见的情节组合方式之一，它应当是在必然性( 包括性格逻辑与具体情境的发展趋势)的基础上出现的偶合，并由此产生一定的情节效果。
(2)
人物个性社会现实意义作者意图（主题）
3.次要人物形象的作用。次要人物即陪衬人物或线索人物，次要人物一般具有以下作用：
知识积累
1.人物描写的方法
正面描写
——用生动形象的语言，把人物的状态、特点直接具体地描绘出来。
侧面描写
——通过对周围人、事、物、环境等的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出。
【答题模板】如果概括形象的主要特征，可分点概括回答;如果直接问“塑造了什么形象”，一般是先确定中心语，再根据概括的要点加入修饰语，形成“塑造了一个 ××××、××××的形象”的格式;如果概括的要点较长，也可以先表述中心语，再分开表述，形成 “塑造了一个××形象，他××”的格式。
二、小说的情节
描写手法
细节描写
正面描写 (直接描写)
作用
细腻地、突出地展示人物的某一特征
作者从自己的角度，通过自己的眼睛和判断来描写人物
侧面描写 (间接描写)
作者借助小说中的其他人物的动作、语言、神态、心理及评论来描写所要描写的人物，从而起到衬托的作用
补充：物象的作用
小说中重要的物象，其基本作用①突出人物性格、 ②揭示深化主题等。有时③反复出现，串起相关情节，从而成为文章的线索，兼有使结构更加严谨的作用。如2013年新课标全国卷Ⅱ《峡谷》第(2)题：“小说中三次写到鹰，分别表现了什么意图？请简要分析。” 解答时，先找出对“鹰”的描写，然后明确其作用：突出了骑手性格，丰富了其性格内涵，串起了有关情节。

《小说知识点详解》课件

语言运用技巧与效果
比喻、拟人等修辞手法：增强语言表现实、生动、幽默等，营造出不同的氛围和情感
语言节奏：快慢结合，起伏有致，使情节更加紧凑
语言色彩：运用不同的词汇和句式，表达出不同的情感和意境
语言风格与意境营造
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语言风格：小说中常用的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，以及不同风格的语言对小说情节和人物形象的塑造作用。
评论标准与原则
文学性：评论作品的艺术价值、文学风格和技巧思想性：评论作品的主题、思想内涵和意义审美性：评论作品的美学价值、审美体验和感受社会性：评论作品的社会背景、文化影响和现实意义
评论技巧与实例分析
掌握小说背景和主题分析人物形象和性格特点关注情节结构和叙事技巧结合时代背景和社会现实进行评论
小说与其他文学形式的关系
小说与散文小说与诗歌小说与戏剧小说与报告文学
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小说情节与结构
情节类型与特点
情节的特点：连贯性、曲折性、紧张性、真实性
情节的基本类型：简单情节、复杂情节、多线索情节
情节的作用：塑造人物形象、表现主题、吸引读者
情节的安排技巧：悬念、伏笔、转折点、高潮
高潮设置：讲解如何通过高潮的设置来提升小说的吸引力，使读者产生共鸣
情节转折与伏笔设置
情节转折的作用：使故事更加曲折生动，吸引读者兴趣
常见的情节转折方式：突然、意外、出乎意
料等
伏笔设置的作用：为情节转折提供铺垫，使读者更容易
接受
伏笔设置的技巧：暗示、隐喻、细节描写
等
小说人物塑造与描
小说语言与修辞手
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法
小说语言特点与风格
• 小说语言特点： * 叙述性语言：以第三者的角度来讲述故事，客观、中立。 * 描写性语言：通过细节、修辞手法等手段来刻画人物和场景。 * 对话性语言：通过人物之间的对话来展现人物性格和情节发展。 • * 叙述性语言：以第三者的角度来讲述故事，客观、中立。 • * 描写性语言：通过细节、修辞手法等手段来刻画人物和场景。 • * 对话性语言：通过人物之间的对话来展现人物性格和情节发展。