高中历史必修三音乐与影视艺术ppt
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高中历史.人教版.必修三第24课_音乐与影视艺术演示课件.ppt
33
蒙太奇
法文montage的音译，原为建筑学术语，
意为构成、装配。电影创作的主要叙述
手段和表现手段之一。电影将一系列在
不同地点，从不同距离和角度，以不同
方法拍摄的镜头排列组合起来，叙述情
节，刻画人物。但当不同的镜头组接在
一起时，往往又会产生各个镜头单独存
在时所不具有的含义。例如：卓别林把
工人群众进厂门的镜头，与被驱赶的羊
精选文摘
11
彼得·柴可夫斯基
创作了6部交响曲，9部歌剧和数部 芭蕾舞曲等大量传世之作，他的古曲 芭蕾舞曲《天鹅湖》、《胡桃夹子》 等脍炙人口，历演不衰。
1893年，柴可夫斯基完成了他第六 交响曲《悲怆交响曲》，这是一部自 传性的悲剧作品，也是他为自己写下 的挽歌。深刻而生动地描绘出19世纪 俄罗斯知识分子在令人窒息的政治环 境中，对自由理想的渴求和痛苦不安 的复杂心态，成为世纪末一代人精神 面貌的真实写照。在他第一次指挥演 出该曲后的第8天，即1893年11月6 日，柴可精选夫文摘 斯基与世长辞了。 12
“彩色摄影”革命性的大事。
1895年12月28日，世界上的第 一次活动电影正式公映，卢米埃 尔兄弟在巴黎“大咖啡馆”的地 下室放映了影片《工厂的大门》 《火车到站》等。至此，世界上 第七艺术，光和影的艺术——电 影正式诞生了。后来，这一天被 命名为“世界电影日”。
精选文摘
32
格里菲斯（1875—1948），美国著名导演、著名电影理论
美国摇滚乐：《围着时钟摇吧》、《时代在改变》 英国披头士乐队
③ 20世纪70年代以后： 音乐风格更加多样、商业化倾向日趋明显
精选文摘
18
爵士乐
爵士乐是19世纪末发源于美国南部新奥尔良的一种 流行音乐,是美国黑人从非洲带来的传统音乐与欧洲音 乐长期融合的产物。黑人处于社会最底层，处处受歧 视压迫，他们想摆脱现实生活的苦闷，便在劳动、社 交场合唱的歌曲中糅合白人的其他音乐，造就出深含 忧郁情感的歌调，被称为“蓝调”，意为忧伤的曲调， 这是爵士音乐的前身。后来当地一些乐队和黑人歌曲 进一步合流，久而久之，这些歌声和旋律组合起来形 成最初的爵士乐。爵士乐以即兴演奏为基础，节奏感 强，风格多样、富于变化。因为适于表现现代生活， 很快风行开来。今天，爵士乐又发展成爵士摇滚乐， 传遍全球。
人教版高中历史必修3 第8单元 第24课 音乐与影视艺术课件 (共29张PPT)
⑵.发展 （英美）
①1930 年，英国播出第一部电视剧 ②.1936 年，英国首次开办每天两小时的电视节目
（２０世纪３ ０～４０年代）
③. 40年代初，美国开始试播彩色电视节目
⑶.普及应用
①.电视技术的发展
（二战后） ②.内容丰富；范围广泛 （★中国：20世纪９０年代以来 突飞猛进）
丰 富 多 彩 的 中 国 电 视 荧 屏
对中学生而言，容易使其浪费金钱、
...迷.失.自. 我；
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
人教版高中历史必修三第八单元24课 音乐和影视艺术(共54张PPT)
（2）政治方面： 各国面临不同的问题 民族性趋势加强
（3）思想方面：解脱束缚，世俗化，人 性化
浪漫主 义乐曲
流派？
浪漫主义 歌剧
民族乐派 音乐
发 展 历 程
中心
兴起：19世
代表人纪物初？期
代表作品？ 奥地利 德意志
鼎盛：19世 纪中叶
●路德维希·凡·贝多芬
乐圣贝多芬，近代史上最伟 大的音乐家，古典主义和浪漫主 义音乐的承上启下者。十一岁辍 学，十三岁任宫廷乐队羽管键琴 手，十四岁任宫廷第二管风琴 师，十八岁任歌剧乐队的中提琴 演奏员。1792年定居维也纳。 1795年于维也纳首次以作曲家及 钢琴家的身份登台。一生留下包 括九部交响曲在内的59首音乐作 品。
●小约翰·施特劳斯
老约翰·施特劳斯的儿子， 奥地利著名的作曲家、指 挥家、小提琴家，被誉为 “圆舞曲之王”。他把华 尔兹这种原本只属于农民 的舞曲形式提升为了哈布 斯堡宫廷中的一项高尚的 娱乐形式。创作了120多 首圆舞曲。
（三）流派 （1）浪漫主义乐曲： ①发展历程：19世纪初兴起，19世 纪中期达到鼎盛 ②中心：奥地利和德意志
民族乐派音乐 ----《天鹅湖》
总体特征？ 1、多样性 2、时代性 3、民族性
时间：19世纪初 背景（1）经济：
（2）政治：民族化 （3）思想： 流派（1）浪漫主义乐曲
（2）浪漫主义歌剧
发展历程
音乐中心
贝多芬《命运交响曲》
代表人物
《英雄交响曲》
音乐作品 小约翰.施特劳斯《蓝色多瑙河》
《茶花女》 威尔第 《卡门》比才
（3）发展历程 ②发展：20世纪初，格里菲斯拍摄和导演了 集故事性和艺术性于一身的电影作 品，进入“默片时代”。
电影艺术之父——格里菲斯
（3）思想方面：解脱束缚，世俗化，人 性化
浪漫主 义乐曲
流派？
浪漫主义 歌剧
民族乐派 音乐
发 展 历 程
中心
兴起：19世
代表人纪物初？期
代表作品？ 奥地利 德意志
鼎盛：19世 纪中叶
●路德维希·凡·贝多芬
乐圣贝多芬，近代史上最伟 大的音乐家，古典主义和浪漫主 义音乐的承上启下者。十一岁辍 学，十三岁任宫廷乐队羽管键琴 手，十四岁任宫廷第二管风琴 师，十八岁任歌剧乐队的中提琴 演奏员。1792年定居维也纳。 1795年于维也纳首次以作曲家及 钢琴家的身份登台。一生留下包 括九部交响曲在内的59首音乐作 品。
●小约翰·施特劳斯
老约翰·施特劳斯的儿子， 奥地利著名的作曲家、指 挥家、小提琴家，被誉为 “圆舞曲之王”。他把华 尔兹这种原本只属于农民 的舞曲形式提升为了哈布 斯堡宫廷中的一项高尚的 娱乐形式。创作了120多 首圆舞曲。
（三）流派 （1）浪漫主义乐曲： ①发展历程：19世纪初兴起，19世 纪中期达到鼎盛 ②中心：奥地利和德意志
民族乐派音乐 ----《天鹅湖》
总体特征？ 1、多样性 2、时代性 3、民族性
时间：19世纪初 背景（1）经济：
（2）政治：民族化 （3）思想： 流派（1）浪漫主义乐曲
（2）浪漫主义歌剧
发展历程
音乐中心
贝多芬《命运交响曲》
代表人物
《英雄交响曲》
音乐作品 小约翰.施特劳斯《蓝色多瑙河》
《茶花女》 威尔第 《卡门》比才
（3）发展历程 ②发展：20世纪初，格里菲斯拍摄和导演了 集故事性和艺术性于一身的电影作 品，进入“默片时代”。
电影艺术之父——格里菲斯
历史必修3第24课音乐与影视艺术共35张PPT详解
电影?卓别林? 海报
1927年，华纳制片公司推出了电影史上 第一部有声片。
〔3〕电影艺术的成熟期──20世纪 20～40年代
1927年，美国华纳电影公司首次拍摄成功 有声电影?爵士歌王? ，融对白、音乐、歌 唱为一体，电影进入有声片时期。
1935年，世界上第一部彩色电影?浮华世 家?拍摄成功，标志着彩色电影的问世。自 此，电影具备了画面、声音和色彩三大要 素。
Thank You ! 不尽之处，恳请指正！
日益深刻的影响，以下有关影视艺术的表述正确的选项 是( ) A．电影的创造者是美国人格里菲斯 B．卓别林是“默片〞时代的国际巨星 C．一战前电视已大规模普及和应用 D．二战后彩色电影和立体声电影问世
本课测评：〔1〕流行音乐中音响、话筒 的运用反映了第三次科技革命中电子技术 的开展；
〔2〕 二战前后爵士乐和摇滚乐的流 行反映了信息时代青少年一代的情绪追求； 〔3〕70年代以来的流行音乐的商业化、 即时性等反映了人民生活方式的改变； 〔4〕当代音乐的群众化和多元化的开展 趋势反映了90年代以来在全球化影响下各 国各地区之间文化交往的频繁。
②1927年以后，进入有声电影时期。 ③ 1935年，第一部彩色电影?浮华世家?。 ④二战后，宽银幕和立体电影等相继问世。
卢米埃尔兄弟在1895年12月28日这天在巴黎用“活动电 影机〞将自己拍摄的胶片如?工厂的大门?、?火车进站? 放映至银幕上这一史实，一致公认将1895年12月28日作 为世界电影的创造日 。
〔1〕一战后至二战前流行 ：爵士乐 〔2〕二战后流行：摇滚乐
〔3〕20世纪70年代后：风格群众化，多元化
3、特点：
在各流派中,流行音乐脱颖而出。 流行音乐是通俗易懂、轻松活泼， 拥有广阔听众的通俗音乐
人教版高中历史必修三 第24课 音乐与影视艺术(共16张PPT)
计，并与一周后展示设计成果。
培养学生将自己所学的知识学以致用的能力。
这对于一个历史老师来说，确实是一个比较难“讲”的内容，但是这些内容对于学生来说却是比较感兴趣的内容。
• 3、情感态度与价值观：
• 学习艺术家们对艺术进行执着追求的精神、强 烈的爱国主义精神及对生活的热爱。让学生认 识到人类文化发展的多样性，树立尊重世界各 地区、各民族不同文化传统的价值观念。
活动课并不能只图热闹，关键在与让学生学习到知识，并培养学生的能力，因此，必须进行课堂小结。
• 让学生自己查找、整理、加工资料，让学生学会自主学习、 这堂课我面对的是文昌中学高二（16）班的学生。
另外，随着科技的发展，被称为“第七艺术”的电影与“第八艺术”的电视在出现后不断发展。
合作学习。 然后老师提出假设：假设我们班就是一个专门从事设计的公司，老师就是该公司老板，现在准备参加博物馆招标，因此，由全班共同来完成这一设
2、难点分析
• 我认为，本课的难点是如何将音乐、影视艺术与社 会生活的关系上升到社会存在与社会意识的关系这 样一个理论的高度。
• 这一知识点需要同学们有较强的知识迁移能力以及 抽象思维的能力和概括能力，因此对于高二学生的 认知水平来讲是有一定难度的，所以我将其确定为 难点。
二、学情分析
• 这堂课我面对的是文昌中学高二（16）班的学生。高二 的学生经过一年的学习，初步积累了一定的历史知识， 学习方法上也有了改进，并且高二学生已经初步具备 一定的抽象思维能力，学习历史喜欢深层思考和理性 探索。但他们对知识的掌握还没有形成体系，没有达 到一定的广度和深度，分析问题缺乏灵活性和辨证性。 具体到这个班，该班是文科班，平时上课气氛较为活 跃，求知欲较强，但抽象思维的能力较差，所以教学 中如何调动学生学习的积极性，培养学习的兴趣，是 提高教学效果的关键。
培养学生将自己所学的知识学以致用的能力。
这对于一个历史老师来说，确实是一个比较难“讲”的内容，但是这些内容对于学生来说却是比较感兴趣的内容。
• 3、情感态度与价值观：
• 学习艺术家们对艺术进行执着追求的精神、强 烈的爱国主义精神及对生活的热爱。让学生认 识到人类文化发展的多样性，树立尊重世界各 地区、各民族不同文化传统的价值观念。
活动课并不能只图热闹，关键在与让学生学习到知识，并培养学生的能力，因此，必须进行课堂小结。
• 让学生自己查找、整理、加工资料，让学生学会自主学习、 这堂课我面对的是文昌中学高二（16）班的学生。
另外，随着科技的发展，被称为“第七艺术”的电影与“第八艺术”的电视在出现后不断发展。
合作学习。 然后老师提出假设：假设我们班就是一个专门从事设计的公司，老师就是该公司老板，现在准备参加博物馆招标，因此，由全班共同来完成这一设
2、难点分析
• 我认为，本课的难点是如何将音乐、影视艺术与社 会生活的关系上升到社会存在与社会意识的关系这 样一个理论的高度。
• 这一知识点需要同学们有较强的知识迁移能力以及 抽象思维的能力和概括能力，因此对于高二学生的 认知水平来讲是有一定难度的，所以我将其确定为 难点。
二、学情分析
• 这堂课我面对的是文昌中学高二（16）班的学生。高二 的学生经过一年的学习，初步积累了一定的历史知识， 学习方法上也有了改进，并且高二学生已经初步具备 一定的抽象思维能力，学习历史喜欢深层思考和理性 探索。但他们对知识的掌握还没有形成体系，没有达 到一定的广度和深度，分析问题缺乏灵活性和辨证性。 具体到这个班，该班是文科班，平时上课气氛较为活 跃，求知欲较强，但抽象思维的能力较差，所以教学 中如何调动学生学习的积极性，培养学习的兴趣，是 提高教学效果的关键。
人教版高中历史必修三第24课 音乐与影视艺术 (共46张PPT)
《c小调第五交响曲》又名《命运交响曲》
贝多芬开始构思并动笔写c小调第五交响曲是在1804年，那时，他已写过“ 海利根遗书”，他的耳聋已完全失去治愈的希望。他热恋的情人朱丽叶塔· 齐亚 蒂伯爵小姐也因为门第原因离他而去，成了加伦堡伯爵夫人。一连串的精神打击 使贝多芬处于死亡的边缘。但是，贝多芬并没有因此而选择死亡。他在一封信里 写道：“假使我什么都没有创作就离开这世界，这是不可想象的。”贝多芬在一 生中最痛苦的时期，展开了一次旺盛的创作高潮：降E大调第三交响曲（英雄） 尚未写完，c小调第五交响曲（命运）已开始动笔。1807年《命运》完成并出版 之前，活泼浪漫的降B大调第四交响曲已在一年前上演，同场首演的还有F大调 第六交响曲（田园），G大调第四钢琴协奏曲和为钢琴、合唱与乐队写的幻想曲 。在此期间，完成的著名作品还有：C大调第二十一钢琴奏鸣曲（华尔斯坦）、f 小调第二十三钢琴奏鸣曲（热情），俄罗斯弦乐四重奏三部，贝多芬自己钟爱的 唯一一部歌剧《菲黛里奥》和三种《莱奥诺拉序曲》，贝多芬唯一的小提琴协奏 曲——D大调小提琴协奏曲（这也是世界小提琴经典作品），C大调弥撒曲。等 等。所有这些作品都堪称是皇皇巨著，每一部后来都成为垂世之作。这是贝多芬 留给全世界宝贵的精神财富。
猫 王
——普雷斯利 他是使摇滚乐让年轻人疯 狂的第一人。在他的音乐中， 强有力的电声乐器刺激了年轻 人好奇和敏感的神经，他的演 唱渲泄了年轻人心底的呼喊， 使他们的情绪获得疏导和发泄。
他的歌迷包括各种层次的人， 他的歌声中有呼喊、甜美温柔、 叙事、爱国、宗教、逃避现实、 抨击社会、乡土气息、浪漫情 调，等等内容。。
20世纪70年代后——风格多样化，交
流频繁。
rock around the clock 随着钟表摇滚/摇滚12小时 歌手：haley bill 专辑：rock around the clock One, Two, Three O'clock, Four O'clock rock, 一、二、三点在摇滚，四点在摇滚， Five, Six, Seven O'clock, Eight O'clock rock. 五、六、七点在摇滚，八点在摇滚， Nine, Ten, Eleven O'clock, Twelve O'clock rock, 九、十，十一点在摇滚，十二点在摇 滚， We're gonna rock around the clock tonight. 我们摇滚一整夜 Put your glad rags on and join me hon', 亲爱的，穿上你的晚礼服来加入我们 吧 We'll have some fun when the clock strikes one.
人教版历史必修三：第课《音乐与影视艺术》ppt课件
精神生活。⑤成为生活的一部分，改变了生活方式，使艺术
欣赏便利化，扩大了人们的视野，提高了影视人的素质。
19
(2)消极影响：①电视在人们的业余生活中占的比重过大，
导致对群众精神生活的“垄断”现象。②语言和图像的直接
课标
性，束缚了人们的思想，导致人们想象力的退化。③有的影
视节目宣扬的思想观念和价值取向，会对观众产生误导。④
课标
(2)发展：20世纪三四十年代，在英国和美国迅速发展； 栏 课前
二战后电视进入普及运用阶段。
目
链 接
互动
3．影视艺术的影响：
课堂
(1)反映了科学技术的进步，影响文明的发展。
(2)具有很强的娱乐性和艺术鉴赏性，深刻影响人类生活。
温馨指引：电影艺术被称为“第七艺术”，电视艺术被
称为“第八艺术”。
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应用 思考
3．影视艺术有哪些特点？
提示：(1)直观性强，信息量丰富，传播资讯快。 (2)有很强的娱乐性和艺术鉴赏性。 (3)快速发展，普及率高，覆盖面广。 (4)雅俗共赏，成为日常生活不可缺少的组成部分。
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栏 课前
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互动
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栏 课前
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互动
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一、19世纪欧洲音乐发展呈现的特点及原因有哪些？
栏 目
课前
影视片中的暴力、色情内容对青少年的身心成长有一定的危
链 接
互动
害性。⑤不良的看电视习惯，会对人的健康造成危害，引发
课堂
各种电视病等。
特别提示：影视艺术融文学、音乐、舞蹈、绘画、摄
影、服饰等艺术于一身，具有其他艺术不可替代的综合性，
高中历史必修三课 件：第24课 音乐与影视 (共39张PPT)
乔治· 比才1838 －1875），法 国作曲家
3.民族音乐：
彼得·柴可夫斯基（1840—1893） 出生在俄国维亚特卡省边境的一个 矿区小镇。柴可夫斯基一生创作了6 部交响曲，9部歌剧和数部芭蕾舞曲 等大量传世之作，他的作品数量多， 形式多样，在西方音乐史上是罕见 的。他的作品深受世界人民的喜爱， 至今仍享有极高的声誉。他的古曲 芭蕾舞曲《天鹅湖》《胡桃夹子》 等尤其脍炙人口，历演不衰。
2.现代主义音乐的发展历程： 爵士乐 摇滚乐 一战之后开始流行 二战之后开始流行
70年代后
风格大众化、多元化
第一次世界大战之后，爵士乐成为流行音乐的主 流。爵士乐由民歌发展而来，有多种源头，不易仔细 考证。爵士乐以英美传统音乐为基础，混合了布鲁 斯、拉格泰姆及其它音乐类型，是一种“混血”的 产物。它保存了大量非洲特色，节奏明显，而且保留 了集体即兴创作的特点。这种传统与新居住地的音乐 ——大部分是声乐——结合起来，结果诞生的不仅仅 是一种新的声音，而是一种全新的音乐表达形式。
罗马帝国曾三次征服世界，第一次用武力，第 二次以宗教，第三次以法律。武力因罗马帝国的灭 亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的 发展而缩小了影响，唯有法律征服世界是最持久的 征服。 －－耶林《罗马法的精神》
（1）武力：罗马依靠武力建立了 地跨三洲的大帝国。 （2）宗教：基督教在世界的传播。 （3）法律：罗马法律被后世沿用。
摇滚乐诞生的时候，刚刚过去的世界大战给人类
的心灵带来了严重摧残；同时，冷战的梦魇和核战争
的阴影让世界忍受着煎熬与折磨。而摇滚正是对紧张
战争状态的模拟与揭示，以此来对心灵的紧张状态进 行舒解和缓冲，进而表达对战争和残酷政治的反抗与 颠覆。
威尔第
表达了强烈的爱国主义思想和民族意识。
人教版历史必修3第八单元第24课音乐和影视艺术(共38张PPT)
——罗曼·罗兰
（三）20世纪：现代主义音乐兴起
1、特点： A.轻松活泼、通俗易懂 B.流派众多,流行音乐脱颖而出
2、当代音乐发展的趋势及其原因
（1）趋势：大众化 、多元化趋势
（2）原因： A、第三次科技革命的发展 B、全球化趋势加强 C、各国间的文化交流日益频繁
（一）电影的发展
1、产生条件 A、科学技术和生产力迅猛发展 （技术和物质基础） B、社会巨大变化、人类精神需求及商业利益驱动
2．德意志统一前，德国人曾自嘲说英国拥有海洋， 法国拥有陆地，而自己只有“思想的天空”。德国在 拥有“思想的天空”方面主要成就是 ①苏格拉底提出“知识即美德” ②康德创立“批判
B 哲学” ③贝多芬创作九部交响乐 ④马克思发表
《共产党宣言》 A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
3、二十世纪上半期，欧洲发生这样的文化变迁：
课标要求：
列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理 解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性
了解影视艺术产生与发展的历程，认识其 对社会生活的影响
一、世界音乐的演变
（一）18世纪下半叶： 古典主义音乐
古典主义泛指古代艺术或严肃的艺术
（二）19世纪： 浪漫主义音乐兴起 1、背景： （1）资本主义的发展促使音乐艺术逐渐从封建 主义束缚和教会压抑下解放出来 （2）各国面临不同的社会问题使音乐的发展呈 现出多样性和民族性
格里菲斯
——“现代电影之父”“电影界的莎士比亚”
对电影制作和摄影技术进行了许多重大的改革 和完善拍摄了电影史上第一部真正意义的商业 片《一个国家的诞生》
卓别林（1889—1977），20世纪最 伟大的批判现实主义电影艺术家，世界 上最著名的喜剧电影明星。他作为伟大 的喜剧电影艺术家，最大的贡献是把为 笑而笑的庸俗“闹剧”，提到批判现实 主义艺术的高度。他以独特的喜剧艺术 表演风格和辛辣的讽刺，尖锐地批判了 资本主义社会的罪恶。
（三）20世纪：现代主义音乐兴起
1、特点： A.轻松活泼、通俗易懂 B.流派众多,流行音乐脱颖而出
2、当代音乐发展的趋势及其原因
（1）趋势：大众化 、多元化趋势
（2）原因： A、第三次科技革命的发展 B、全球化趋势加强 C、各国间的文化交流日益频繁
（一）电影的发展
1、产生条件 A、科学技术和生产力迅猛发展 （技术和物质基础） B、社会巨大变化、人类精神需求及商业利益驱动
2．德意志统一前，德国人曾自嘲说英国拥有海洋， 法国拥有陆地，而自己只有“思想的天空”。德国在 拥有“思想的天空”方面主要成就是 ①苏格拉底提出“知识即美德” ②康德创立“批判
B 哲学” ③贝多芬创作九部交响乐 ④马克思发表
《共产党宣言》 A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
3、二十世纪上半期，欧洲发生这样的文化变迁：
课标要求：
列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理 解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性
了解影视艺术产生与发展的历程，认识其 对社会生活的影响
一、世界音乐的演变
（一）18世纪下半叶： 古典主义音乐
古典主义泛指古代艺术或严肃的艺术
（二）19世纪： 浪漫主义音乐兴起 1、背景： （1）资本主义的发展促使音乐艺术逐渐从封建 主义束缚和教会压抑下解放出来 （2）各国面临不同的社会问题使音乐的发展呈 现出多样性和民族性
格里菲斯
——“现代电影之父”“电影界的莎士比亚”
对电影制作和摄影技术进行了许多重大的改革 和完善拍摄了电影史上第一部真正意义的商业 片《一个国家的诞生》
卓别林（1889—1977），20世纪最 伟大的批判现实主义电影艺术家，世界 上最著名的喜剧电影明星。他作为伟大 的喜剧电影艺术家，最大的贡献是把为 笑而笑的庸俗“闹剧”，提到批判现实 主义艺术的高度。他以独特的喜剧艺术 表演风格和辛辣的讽刺，尖锐地批判了 资本主义社会的罪恶。
人教版高中历史必修三第24课 音乐与影视 (共39张)PPT课件
二、20世纪世界音乐的发展变化 现代主义音乐 (流行音乐)
20世纪现代主义音乐出现的背景及主要流派 有哪些？ 1.背景 20世纪世界经济的迅速增长
第三次科技革命的推动
2.现代主义音乐的发展历程： 爵士乐 一战之后开始流行 摇滚乐 二战之后开始流行 70年代后 风格大众化、多元化
时代的进步推动音乐的发展
巨大困难，创
《英雄交响曲》 标题是《英雄交响曲，为纪念一位伟人而作》，原稿 上的标题是《拿破仑·波拿巴大交响曲》，是应法国驻 维也纳大使的邀请为拿破仑写的。但当时贝多芬听到 拿破仑称帝的消息时，愤然撕去标题页，改成了《英 雄》的曲名。这首交响曲从内容到形式都富于革新精 神，感情奔放，篇幅巨大，和声与节奏新颖自由。
摇滚乐诞生的时候，刚刚过去的世界大战给人类 的心灵带来了严重摧残；同时，冷战的梦魇和核战争 的阴影让世界忍受着煎熬与折磨。而摇滚正是对紧张 战争状态的模拟与揭示，以此来对心灵的紧张状态进 行舒解和缓冲，进而表达对战争和残酷政治的反抗与 颠覆。
《围着时钟摇吧》（1955）是第一首流行摇滚乐。
埃尔维斯·普莱斯利 (1935-1977)
第24课 音乐和影视艺术
学习目标： 1、列举19世纪以来有代表性的音乐作品，
理解这些作品的时代性、多样性和民族性。 2、了解影视艺术产生与发展的历程，认识
其对社会生活的影响。
19世纪欧洲音乐发展的背景
19世纪欧洲一些国家不同程度的进行工业革命
欧洲各国资本主义进一步发展，资产阶 级力量壮大。 各国面临的社会问题有所不同，音乐呈 现出的多样性、民族性表现得更为明显。
“猫王” “The Hillbilly Cat”
这是狂热的美国南方歌 迷为他取的昵称。
猫王的唱片销量超过他 之前的任何一位歌手。至今 已售出约一亿张。
人教版高一历史必修三第八单元第24课 音乐与影视艺术课件(共66张PPT)
《卡门》的音乐具有强烈的戏剧性和西班牙风格， 卡门敢爱敢恨、性感泼辣的艺术形象，也在作曲家 比才的音乐中刻画地鲜活而赋予生命力。《哈巴涅 拉》《斗牛士之歌》《塞吉迪亚舞曲》以及《卡门》 序曲等脍炙人口的选段选曲，更被众多音乐会艺术
家所青睐，成为各大音乐会的保留曲目。
• 风情万种的烟厂女工卡门成功引诱了龙骑兵班长 唐•霍塞，使他舍弃了温柔而善良的未婚妻米卡埃 拉，甚至因放走了与女工们打架的卡门而被捕入 狱。出狱后，无法返回营房的唐•霍塞被迫加入了 卡门所在的走私贩行列。谁想，卡门移情于斗牛 士埃斯卡米约，对唐•霍塞的劝告和恳求置若网闻。 看着心爱的人为斗牛士的胜利欢呼，妒火中烧的 唐•霍塞终将匕首刺进卡门的胸膛……
“猫王” 普莱斯 利 Elvis Aron Presley
• 鲍勃·迪伦（英语：Bob Dylan，原 名罗伯特·艾伦·齐默曼（Robert Allen Zimmerman），是一位有重
要影响力的美国唱作人，民谣歌手， 音乐家，诗人。迪伦成名于1960年
代，并被广泛认为是美国六十年代
反叛文化的代言人。他的一些歌曲， 例如《答案在风中飘》（Blowing in The Wind）（或译为《随风而飘》
• 卓别林电影最大的特点之一就是所谓含泪 的微笑，即用喜剧手法表达悲悯的主题。 他早期的作品基本属于默片闹剧，靠夸张 的肢体表演引人发笑。其后的作品逐渐加 重了对社会问题的关注，对底层人物的同 情。用喜剧来嘲讽揭露代表着权势、暴力、 贪婪的所谓“上层社会”。 技术上来说，除了黑白、默片、肢体幽默 等特点外，他的电影播放速度较正常的每 分钟24格快，这样显示出了特殊的动作效 果，富有喜剧感
描写了美国南北战争 时期两个家 庭的命运，南方庄园主卡梅伦一家原 本过着安闲的生活，南北开战后，卡 梅伦的儿子走上前线，与北方的昔日 好友 斯通曼兄弟成了敌手。战后，黑 人烧杀抢掠，卡梅伦的长子组织三Ｋ 党，对黑人报复。
高中历史人教版必修3第24课音乐与影视艺术 PPT课件(34张)
建筑、摄影、服饰等艺术于一身，具有其 他艺术形式不可替代的综合性，同时保持 着自身的独立性。
（2）影视艺术以其特有的技术手段，使人 类感受到视觉的冲击和心灵的启迪。
三、影视艺术的产生与发展
1、电影出现和发展的条件：
（1）、第二次科技革命的开展，科技的长足 进步为电影的出现提供了技术和物质基础
（2）、社会的巨大变化和人类新的精神需求、 商业利润的驱动是影视艺术发展的动力。
2、电影的发展历程：
（1）1895年，卢米埃尔兄弟拍摄电影在 巴黎首映，标志电影诞生。电影被称为第 七艺术。
小约翰·施特劳斯 Johann Strauss
小约翰·施特劳斯（1825－1899）： 老约翰·施特劳斯的儿子，奥地利 著名的作曲家、指挥家、小提琴 家，被誉为“圆舞曲之王”。他 把华尔兹这种原本只属于农民的 舞曲形式提升为了哈布斯堡宫廷 中的一项高尚的娱乐形式。创作 了《蓝色多瑙河》《维也纳森林 的故事》《艺术家的生活》《春 之声》和《安娜波尔卡》等120余 首维也纳圆舞曲。
这一年，在美国20张最畅销唱片中，有14张是 猫王的。他在好莱坞的第一部电影《温柔地爱我》， 放映4天就收回成本。这个纪录20年后才被《星球大 战》打破。
他是超级巨星，也是孤独、酒精和毒品的受害 者。1977年6月，他最后一次举行演唱会时，连歌词 也记不起来，去世时年仅42岁。他一生共录制歌曲 720首，举行1600多场演唱会，平均每两天半就有一 场。
一、19世纪的音乐流派与杰作
2、19世纪音乐流派形成的社会原因：
（1）资本主义进一步发展，拿破仑统治结 束后，人们对“理性王国”感到失望 （2）各国面临不同的社会问题，音乐领域 出现民族性趋势
浪漫主义音乐呈现出明显的多样性、民族 性 的特点
（2）影视艺术以其特有的技术手段，使人 类感受到视觉的冲击和心灵的启迪。
三、影视艺术的产生与发展
1、电影出现和发展的条件：
（1）、第二次科技革命的开展，科技的长足 进步为电影的出现提供了技术和物质基础
（2）、社会的巨大变化和人类新的精神需求、 商业利润的驱动是影视艺术发展的动力。
2、电影的发展历程：
（1）1895年，卢米埃尔兄弟拍摄电影在 巴黎首映，标志电影诞生。电影被称为第 七艺术。
小约翰·施特劳斯 Johann Strauss
小约翰·施特劳斯（1825－1899）： 老约翰·施特劳斯的儿子，奥地利 著名的作曲家、指挥家、小提琴 家，被誉为“圆舞曲之王”。他 把华尔兹这种原本只属于农民的 舞曲形式提升为了哈布斯堡宫廷 中的一项高尚的娱乐形式。创作 了《蓝色多瑙河》《维也纳森林 的故事》《艺术家的生活》《春 之声》和《安娜波尔卡》等120余 首维也纳圆舞曲。
这一年，在美国20张最畅销唱片中，有14张是 猫王的。他在好莱坞的第一部电影《温柔地爱我》， 放映4天就收回成本。这个纪录20年后才被《星球大 战》打破。
他是超级巨星，也是孤独、酒精和毒品的受害 者。1977年6月，他最后一次举行演唱会时，连歌词 也记不起来，去世时年仅42岁。他一生共录制歌曲 720首，举行1600多场演唱会，平均每两天半就有一 场。
一、19世纪的音乐流派与杰作
2、19世纪音乐流派形成的社会原因：
（1）资本主义进一步发展，拿破仑统治结 束后，人们对“理性王国”感到失望 （2）各国面临不同的社会问题，音乐领域 出现民族性趋势
浪漫主义音乐呈现出明显的多样性、民族 性 的特点
高中历史人教版必修3第24课音乐与影视艺术 PPT课件(30张)
习 1980年6月，世界上第一个全天24小时播出新闻的有线电视新闻
网（简称CNN）开办；
1997年11月BBC开办了24小时新闻频道。
推进新课
合
作
为什么电视会成为最为普遍的大众媒体？
探
究
推进新课
自
电视利用屏幕图像和语言、音乐等作为信息载体，
主 视听兼备、声画并茂，兼具报纸、广播、电影几种媒体
当堂达标
3．被肖伯纳称为“电影艺术中绝无仅有的天才”的艺术家 是（ C ） A．卢米埃尔兄弟 B．格里菲斯 C．卓别林 D．贝尔德
当堂达标
4．电视艺术是最年轻的艺术形式，那么电视的主要发明人 是( A ) A．卢米埃尔兄弟 B．格里菲斯 C．卓别林 D．贝尔德
推进新课
电视对人们生活的消极影响：
电视在人们的业余生活中占的比重过大。
自 主
语言和图像的直接性，束缚了人们的思想，导致人们想象力的
学 退化。
习 有的影视节目宣扬的思想观念和价值取向，对观众会产生误导。
影视片中的暴力等内容对青少年的身心成长有一定的危害性。
不良的看电视习惯，会对人的健康造成危害。
主 学
命的推动。
习
特点：在各流派中，流行音乐脱颖而出。流行音乐
是通俗易懂、轻松活泼，拥有广大听众的通俗音乐。
推进新课
现代主义音乐的兴起和发展： 一战后至二战前流行音乐的主流是爵士乐； 自 二战后的流行音乐中有摇滚乐、蓝调和新的爵士乐 主 学 “比博普”，其中摇滚乐成为主流； 习 20世纪70年代以后，音乐风格更加多样，表现在具有
第 24课
《音乐与影视艺术》
课堂导入
课堂导入
卓别林是世界电影史上最杰出的喜剧大师，并享有 “保卫和平的战士”的盛誉。他一生拍摄了80多部影片， 课 一人身兼制片、编剧、导演、演员、作曲、摄影等，被 堂 导 萧伯纳称为“电影艺术中绝无仅有的天才”。他的影片 入 有深刻的社会思想性和战斗力，有力地抨击了资本主义 社会和法西斯统治，希特勒曾以死亡来威胁他。
人教版高中历史 必修三 第八单元 第24课 音乐与影视艺术 教学课件(共67张PPT)
人 教 版 高 中 历史 必 修三 第 八单元 第24课 音乐 与影视 艺术 教 学课件 (共67张 PPT)
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教学重难点
重点
浪漫主义音乐的主要特点。
难点
现代主义音乐的发展反映了
时代的变化。
(1)原因 第三次科技革命的迅猛发展 (2)特点：
在各流派中，流行音乐脱颖而出。流行音 乐是通俗易懂、轻松活泼，拥有广大听众的通 俗音乐。
人 教 版 高 中 历史 必 修三 第 八单元 第24课 音乐 与影视 艺术 教 学课件 (共67张 PPT)
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贝多芬
路德维希·凡·贝多芬 （1770－1827）伟大的 德国作曲家、维也纳古 典乐派代表人物之一， 对世界音乐的发展（从 古典主义时期到浪漫主 义时期）有着举足轻重 的作用，被世人尊称为 “乐圣”。
人 教 版 高 中 历史 必 修三 第 八单元 第24课 音乐 与影视 艺术 教 学课件 (共67张 PPT)
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（4）浪漫主义音乐在歌剧中的成就： 意大利罗西尼：美声唱法的开创者，作品旋律优美、 技艺精巧。 意大利威尔第：被称为“意大利革命的音乐大师”， 代表作《茶花女》。 意大利普契尼：其作品善于采用各国民歌，代表作 《图兰朵》、《蝴蝶夫人》。 法国比才：代表作《卡门》，世界最优秀的民歌之一， 具有鲜明的浪漫主义色彩。 德意志瓦格纳：代表作《尼布龙根的指环》具有鲜明 的德意志民族特色。
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教学重难点
重点
浪漫主义音乐的主要特点。
难点
现代主义音乐的发展反映了
时代的变化。
(1)原因 第三次科技革命的迅猛发展 (2)特点：
在各流派中，流行音乐脱颖而出。流行音 乐是通俗易懂、轻松活泼，拥有广大听众的通 俗音乐。
人 教 版 高 中 历史 必 修三 第 八单元 第24课 音乐 与影视 艺术 教 学课件 (共67张 PPT)
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贝多芬
路德维希·凡·贝多芬 （1770－1827）伟大的 德国作曲家、维也纳古 典乐派代表人物之一， 对世界音乐的发展（从 古典主义时期到浪漫主 义时期）有着举足轻重 的作用，被世人尊称为 “乐圣”。
人 教 版 高 中 历史 必 修三 第 八单元 第24课 音乐 与影视 艺术 教 学课件 (共67张 PPT)
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（4）浪漫主义音乐在歌剧中的成就： 意大利罗西尼：美声唱法的开创者，作品旋律优美、 技艺精巧。 意大利威尔第：被称为“意大利革命的音乐大师”， 代表作《茶花女》。 意大利普契尼：其作品善于采用各国民歌，代表作 《图兰朵》、《蝴蝶夫人》。 法国比才：代表作《卡门》，世界最优秀的民歌之一， 具有鲜明的浪漫主义色彩。 德意志瓦格纳：代表作《尼布龙根的指环》具有鲜明 的德意志民族特色。
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流派 体裁 交响乐 作品 命运交响曲 田园交响曲 蓝色的多瑙河 茶花女 卡门 作者及国别
贝多芬（德）
浪漫主 圆舞曲 义音乐 歌剧
约翰· 施特劳斯（奥） 威尔第（意） 比才（法）
民族乐 派
舞剧
天鹅湖
柴可夫斯基（俄）
（二）.浪漫主义音乐的特点
特点：
1、 注重抒情性、自传性和个人心理刻画 等形式，突出个人感受，注重音乐的诗情 画意。 2、弘扬民族特性，形成各具特色的民族乐 派。
（三）成因
19世纪欧洲一些国家不同程度的进行工业革命 欧洲各国资本主义进一步发展 各国面临的社会问题有所不同
“理性王国”深感失望
现代主义音乐
(流行音乐)
预习自测2：同学们阅读课本第二目,简要概括20 世纪以来世界音乐的发展历程（主流）
2、发展历程(主流)
爵士乐
一 战 后 二 战 前
摇滚乐
二 战 后
1.（09年上海历史）好莱坞是“美国电影” 的代名词，人们易把好莱坞与电影划等 号。然而，电影是由法国卢米埃尔兄弟 发明的。卢米埃尔兄弟发明电影应在 • A.1500～1600年期间 • B.1765～1830年期间 • C.1870～1900年期间 • D.1945～1970年期间
2.（09.福建联考）1936年，第11届奥运 会首次通过电视实况转播，共有16.2万观 众。1996年，第26届奥运会电视实况转 播累计观众196亿人次，这说明 A.普通大众与艺术之间的距离越来越近 B.电视作为大众媒体，为人们获取信息提 供了便捷方式 C.观众必须通过电视才能了解奥运会 D.电视给观众带来更具冲击力的视觉享受
②结合教材及材料一说明贝多芬有怎样的思想主张？ ③结合教材及上述材料概述浪漫主义音乐的主要特点。 返回
材料一：1789--1794年的法国革命曾激起贝多芬的满腔热情。 最初，拿破仑是他心中的英雄，1804年贝多芬写下一部《拿破 仑· 波拿巴大交响乐》。但他知道拿破仑称帝的消息时，愤怒地 说：“……现在他也践踏人权，以逞其个人的野心，他将骑在 众人的头上，成为一个暴君。”并把作品一撕为二，扔在地上。 过了许多日子，贝多芬才平静下来，并允许作品改名为《英雄 交响曲》 公之于世。
《舞台生涯》
《淘金记》
《城市之光》
《小孩》
《发薪日》
《摩登时代》
1927年，华纳制片公司推出了电影史上 第一部有声片《爵士时代》。
《星球大战》系列
三、影视艺术的产生与发展
电视的发展历程： 预习自测5：电视艺术有怎样的 的起源和发展过程？
三、影视艺术的产生与发展
电视的发展历程：
1925年，英国工程师贝尔德发明电视机。 1929年，英国首次播送电视节目。 1936年，英国播出电视剧，首次开办每天 两小时的电视广播。 40年代，美国播出彩色电视节目。 二战以后，电视被大规模普及运用。
法国里昂的奥古斯特· 卢米埃尔和 路易· 卢米埃尔兄弟是世界上制造 摄影器材的伟大发明家。他们改进了 电影软片感光剂，研究成功了“活动 电影机”。1904年，卢米埃尔兄弟还 发明出真正彩色底片，这是公认的 “彩色摄影”革命性的大事。
1895年12月28日，世界上的第 一次活动电影正式公映，卢米埃 尔兄弟在巴黎“大咖啡馆”的地 下室放映了影片《工厂的大门》 《火车到站》等。至此，世界上 第八艺术，光和影的艺术——电 影正式诞生了。后来，这一天被 命名为“世界电影日”。
第24课 音乐与影视艺术
课标要求： 1、列举19世纪以来有代表性的音乐 作品，理解这些音乐作品的时代性、 多样性和民族性。 2、了解影视艺术产生与发展的历程， 认识其对社会生活的影响。
重点：浪漫主义音乐的特点。 难点：现代主义音乐的发展反映了 时代的变化。
（一）预习自测一：同学们阅读课本第 一目：找出19世纪主要的音乐流派及其 代表作品？
1928年样机
1934年德国
1936年法国
1936年英国
1941年美国
1948年
1953年
1961年
开始把拿破仑作为 心中的英雄,后因其 注重抒情性、自传 反对封建专制， 材料二：歌曲是诗歌和音乐的结合，是浪漫乐派作曲家抒发诗 称帝而感到愤怒. 情画意的理想领域 . 性和个人心理刻画 追求自由平等 ——以上材料均选自《中国大百科全书 · 音乐》 的形式，突出个人 请回答: ①结合材料一说明贝多芬对拿破仑看法的转变 。 感受。
这是狂热的美国南 方歌迷为他取的昵称。 猫王的唱片销量超 过他之前的任何一位歌 手。至今已售出约五亿 张。
1956年，当猫王刚开始走红的时候，美国一位红 衣主教就发表讲话，他认为猫王粗鲁、无礼、堕落， 道德不良。 这一年，在美国20张最畅销唱片中，有14张是猫 王的。他在好莱坞的第一部电影《温柔地爱我》，放 映4天就收回成本。这个纪录20年后才被《星球大战》 打破。 他是超级巨星，也是孤独、酒精和毒品的受害 者。1977年6月，他最后一次举行演唱会时,连歌词也 记不起来，去世时年仅42岁。他一生共录制歌曲720 首，举行1600多场演唱会，平均每两天半就有一场。 猫王把摇滚乐发展到登峰造极的地步，战后美国 一代又一代的年轻人都痴迷他。今天，可能有美国人 不知道总统是谁，但没人不知道猫王。
积极方面: 反映了现代青少年的情绪追求，在世界范围内广泛传播。 突破了传统、缓解了竞争压力、宣泄了喜怒哀乐 改变了人类的娱乐和生活方式。 消极方面:
披头士乐队（甲壳虫乐队）
影响学习、工作、追星、情绪化、引起青少年叛逆心理等
思考讨论：有人称赞摇滚乐有时代气息，有人 反对摇滚乐，说他对青年人带来不良影响，你 怎么看？说说理由。
风格多样化、大众化
70 年 代 后
The Beatles，披头士乐队，又译甲壳虫乐队。 流行音乐史上最伟大，最有影响力，拥有最多歌 迷，迄今最为成功的乐队。由四位英国青年组成。
埃尔维斯· 普雷斯利 Elvis Aron Presley
(1935-1977)
“猫王” “The Hillbilly Cat”
预习自测4：阅读课本找出：电影艺 术有怎样的的起源和发展过程？
三、影视艺术的产生与发展
电影的发展历程：
1、诞生：1895年，卢米埃尔兄弟拍摄电影在巴 黎 首 映， 标志电影诞生。
2、无声片（又称“默片”）20世纪初～1927年 3、成熟期 ──20世纪20～40年代 4、 二战后，电影技术迅速发展。
贝多芬（德）
浪漫主 圆舞曲 义音乐 歌剧
约翰· 施特劳斯（奥） 威尔第（意） 比才（法）
民族乐 派
舞剧
天鹅湖
柴可夫斯基（俄）
（二）.浪漫主义音乐的特点
特点：
1、 注重抒情性、自传性和个人心理刻画 等形式，突出个人感受，注重音乐的诗情 画意。 2、弘扬民族特性，形成各具特色的民族乐 派。
（三）成因
19世纪欧洲一些国家不同程度的进行工业革命 欧洲各国资本主义进一步发展 各国面临的社会问题有所不同
“理性王国”深感失望
现代主义音乐
(流行音乐)
预习自测2：同学们阅读课本第二目,简要概括20 世纪以来世界音乐的发展历程（主流）
2、发展历程(主流)
爵士乐
一 战 后 二 战 前
摇滚乐
二 战 后
1.（09年上海历史）好莱坞是“美国电影” 的代名词，人们易把好莱坞与电影划等 号。然而，电影是由法国卢米埃尔兄弟 发明的。卢米埃尔兄弟发明电影应在 • A.1500～1600年期间 • B.1765～1830年期间 • C.1870～1900年期间 • D.1945～1970年期间
2.（09.福建联考）1936年，第11届奥运 会首次通过电视实况转播，共有16.2万观 众。1996年，第26届奥运会电视实况转 播累计观众196亿人次，这说明 A.普通大众与艺术之间的距离越来越近 B.电视作为大众媒体，为人们获取信息提 供了便捷方式 C.观众必须通过电视才能了解奥运会 D.电视给观众带来更具冲击力的视觉享受
②结合教材及材料一说明贝多芬有怎样的思想主张？ ③结合教材及上述材料概述浪漫主义音乐的主要特点。 返回
材料一：1789--1794年的法国革命曾激起贝多芬的满腔热情。 最初，拿破仑是他心中的英雄，1804年贝多芬写下一部《拿破 仑· 波拿巴大交响乐》。但他知道拿破仑称帝的消息时，愤怒地 说：“……现在他也践踏人权，以逞其个人的野心，他将骑在 众人的头上，成为一个暴君。”并把作品一撕为二，扔在地上。 过了许多日子，贝多芬才平静下来，并允许作品改名为《英雄 交响曲》 公之于世。
《舞台生涯》
《淘金记》
《城市之光》
《小孩》
《发薪日》
《摩登时代》
1927年，华纳制片公司推出了电影史上 第一部有声片《爵士时代》。
《星球大战》系列
三、影视艺术的产生与发展
电视的发展历程： 预习自测5：电视艺术有怎样的 的起源和发展过程？
三、影视艺术的产生与发展
电视的发展历程：
1925年，英国工程师贝尔德发明电视机。 1929年，英国首次播送电视节目。 1936年，英国播出电视剧，首次开办每天 两小时的电视广播。 40年代，美国播出彩色电视节目。 二战以后，电视被大规模普及运用。
法国里昂的奥古斯特· 卢米埃尔和 路易· 卢米埃尔兄弟是世界上制造 摄影器材的伟大发明家。他们改进了 电影软片感光剂，研究成功了“活动 电影机”。1904年，卢米埃尔兄弟还 发明出真正彩色底片，这是公认的 “彩色摄影”革命性的大事。
1895年12月28日，世界上的第 一次活动电影正式公映，卢米埃 尔兄弟在巴黎“大咖啡馆”的地 下室放映了影片《工厂的大门》 《火车到站》等。至此，世界上 第八艺术，光和影的艺术——电 影正式诞生了。后来，这一天被 命名为“世界电影日”。
第24课 音乐与影视艺术
课标要求： 1、列举19世纪以来有代表性的音乐 作品，理解这些音乐作品的时代性、 多样性和民族性。 2、了解影视艺术产生与发展的历程， 认识其对社会生活的影响。
重点：浪漫主义音乐的特点。 难点：现代主义音乐的发展反映了 时代的变化。
（一）预习自测一：同学们阅读课本第 一目：找出19世纪主要的音乐流派及其 代表作品？
1928年样机
1934年德国
1936年法国
1936年英国
1941年美国
1948年
1953年
1961年
开始把拿破仑作为 心中的英雄,后因其 注重抒情性、自传 反对封建专制， 材料二：歌曲是诗歌和音乐的结合，是浪漫乐派作曲家抒发诗 称帝而感到愤怒. 情画意的理想领域 . 性和个人心理刻画 追求自由平等 ——以上材料均选自《中国大百科全书 · 音乐》 的形式，突出个人 请回答: ①结合材料一说明贝多芬对拿破仑看法的转变 。 感受。
这是狂热的美国南 方歌迷为他取的昵称。 猫王的唱片销量超 过他之前的任何一位歌 手。至今已售出约五亿 张。
1956年，当猫王刚开始走红的时候，美国一位红 衣主教就发表讲话，他认为猫王粗鲁、无礼、堕落， 道德不良。 这一年，在美国20张最畅销唱片中，有14张是猫 王的。他在好莱坞的第一部电影《温柔地爱我》，放 映4天就收回成本。这个纪录20年后才被《星球大战》 打破。 他是超级巨星，也是孤独、酒精和毒品的受害 者。1977年6月，他最后一次举行演唱会时,连歌词也 记不起来，去世时年仅42岁。他一生共录制歌曲720 首，举行1600多场演唱会，平均每两天半就有一场。 猫王把摇滚乐发展到登峰造极的地步，战后美国 一代又一代的年轻人都痴迷他。今天，可能有美国人 不知道总统是谁，但没人不知道猫王。
积极方面: 反映了现代青少年的情绪追求，在世界范围内广泛传播。 突破了传统、缓解了竞争压力、宣泄了喜怒哀乐 改变了人类的娱乐和生活方式。 消极方面:
披头士乐队（甲壳虫乐队）
影响学习、工作、追星、情绪化、引起青少年叛逆心理等
思考讨论：有人称赞摇滚乐有时代气息，有人 反对摇滚乐，说他对青年人带来不良影响，你 怎么看？说说理由。
风格多样化、大众化
70 年 代 后
The Beatles，披头士乐队，又译甲壳虫乐队。 流行音乐史上最伟大，最有影响力，拥有最多歌 迷，迄今最为成功的乐队。由四位英国青年组成。
埃尔维斯· 普雷斯利 Elvis Aron Presley
(1935-1977)
“猫王” “The Hillbilly Cat”
预习自测4：阅读课本找出：电影艺 术有怎样的的起源和发展过程？
三、影视艺术的产生与发展
电影的发展历程：
1、诞生：1895年，卢米埃尔兄弟拍摄电影在巴 黎 首 映， 标志电影诞生。
2、无声片（又称“默片”）20世纪初～1927年 3、成熟期 ──20世纪20～40年代 4、 二战后，电影技术迅速发展。