最新人教版必修二高中数学同步习题第二章2.3.3-2.3.4和答案

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2020高中数学(人教版必修2)配套练习 第二章2.3.3-2.3.4

2020高中数学(人教版必修2)配套练习 第二章2.3.3-2.3.4

2.3.3 直线与平面垂直的性质2.3.4 平面与平面垂直的性质一、基础过关1.已知两个平面互相垂直,那么下列说法中正确的个数是( )①一个平面内的直线必垂直于另一个平面内的无数条直线;②一个平面内垂直于这两个平面交线的直线必垂直于另一个平面内的任意一条直线;③过一个平面内一点垂直于另一个平面的直线,垂足必落在交线上;④过一个平面内的任意一点作交线的垂线,则此直线必垂直于另一个平面.A .4B .3C .2D .12.在圆柱的一个底面上任取一点(该点不在底面圆周上),过该点作另一底面的垂线,则这条垂线与圆柱的母线所在直线的位置关系是( ) A .相交 B .平行 C .异面 D .相交或平行3.若m 、n 表示直线,α表示平面,则下列命题中,正确命题的个数为( ) ①⎭⎬⎫m ∥n m ⊥α⇒n ⊥α; ② ⎭⎬⎫m ⊥αn ⊥α⇒m ∥n ; ③ ⎭⎬⎫m ⊥αn ∥α⇒m ⊥n; ④ ⎭⎬⎫m ∥αm ⊥n ⇒n ⊥α. A .1B .2C .3D .44.在△ABC 所在的平面α外有一点P ,且PA =PB =PC ,则P 在α内的射影是△ABC 的( )A .垂心B .内心C .外心D .重心5. 如图所示,AF ⊥平面ABCD ,DE ⊥平面ABCD ,且AF =DE ,AD =6,则EF =________.6.若α⊥β,α∩β=AB ,a ∥α,a ⊥AB ,则a 与β的关系为________.7. 如图,在三棱锥P -ABC 中,PA ⊥平面ABC ,平面PAB ⊥平面PBC .求证:BC ⊥AB . 8. 如图所示,在正方体ABCD —A1B 1C 1D 1中,M是AB 上一点,N 是A 1C 的中点,MN ⊥平面A 1DC .求证:(1)MN ∥AD 1;(2)M 是AB 的中点.二、能力提升9. 如图所示,平面α⊥平面β,A ∈α,B ∈β,AB 与两平面α、β所成的角分别为π4和π6.过A 、B 分别作两平面交线的垂线,垂足分别为A ′、B ′,则AB ∶A ′B ′等于( )A.2∶1 B.3∶1 C.3∶2 D.4∶3 10.设α-l-β是直二面角,直线a⊂α,直线b⊂β,a,b与l都不垂直,那么( )A.a与b可能垂直,但不可能平行B.a与b可能垂直,也可能平行C.a与b不可能垂直,但可能平行D.a与b不可能垂直,也不可能平行11.直线a和b在正方体ABCD-A1B1C1D1的两个不同平面内,使a∥b成立的条件是________.(只填序号)①a和b垂直于正方体的同一个面;②a和b在正方体两个相对的面内,且共面;③a和b平行于同一条棱;④a和b在正方体的两个面内,且与正方体的同一条棱垂直.12.如图所示,在多面体P—ABCD中,平面PAD⊥平面ABCD,AB∥DC,△PAD是等边三角形,已知BD=2AD=8,AB=2DC=4 5.(1)设M是PC上的一点,求证:平面MBD⊥平面PAD;(2)求四棱锥P—ABCD的体积.答案1.B 2.B 3.C 4.C5.66.a ⊥β7.证明 在平面PAB 内,作AD ⊥PB 于D .∵平面PAB ⊥平面PBC ,且平面PAB ∩平面PBC =PB .∴AD ⊥平面PBC .又BC ⊂平面PBC ,∴AD ⊥BC .又∵PA ⊥平面ABC ,BC ⊂平面ABC ,∴PA ⊥BC ,∴BC ⊥平面PAB .又AB ⊂平面PAB ,∴BC ⊥AB .8.证明 (1)∵ADD 1A 1为正方形,∴AD 1⊥A 1D .又∵CD ⊥平面ADD 1A 1,∴CD ⊥AD 1.∵A 1D ∩CD =D ,∴AD 1⊥平面A 1DC .又∵MN ⊥平面A 1DC ,∴MN ∥AD 1.(2)连接ON ,在△A1DC 中,A 1O =OD ,A 1N =NC .∴ON 綊12CD 綊12AB ,∴ON ∥AM .又∵MN ∥OA ,∴四边形AMNO 为平行四边形,∴ON =AM .∵ON =12AB ,∴AM =12AB , ∴M 是AB 的中点.9.A 10.C11.①②③12.(1)证明 在△ABD 中,∵AD =4,BD =8,AB =45, ∴AD 2+BD 2=AB 2.∴AD ⊥BD .又∵面PAD ⊥面ABCD ,面PAD ∩面ABCD =AD ,BD ⊂面ABCD , ∴BD ⊥面PAD ,又BD ⊂面BDM ,∴面MBD ⊥面PAD .(2)解 过P 作PO ⊥AD ,∵面PAD ⊥面ABCD ,∴PO ⊥面ABCD ,即PO 为四棱锥P —ABCD 的高.又△PAD 是边长为4的等边三角形,∴PO =2 3.在底面四边形ABCD 中,AB ∥DC ,AB =2DC ,∴四边形ABCD 为梯形.在Rt △ADB 中,斜边AB 边上的高为4×845=855, 此即为梯形的高.∴S 四边形ABCD =25+452×855=24. ∴V P —ABCD =13×24×23=16 3.。

最新人教版必修二高中数学同步习题第二章2.2.3和答案

最新人教版必修二高中数学同步习题第二章2.2.3和答案

2.2.3 直线与平面平行的性质一、基础过关1.a,b是两条异面直线,P是空间一点,过P作平面与a,b都平行,这样的平面( )A.只有一个B.至多有两个C.不一定有D.有无数个2. 如图,在四面体ABCD中,若截面PQMN是正方形,则在下列命题中,错误的为( )A.AC⊥BD B.AC∥截面PQMNC.AC=BD D.异面直线PM与BD所成的角为45°3. 如图所示,长方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别是棱AA1和BB1的中点,过EF的平面EFGH分别交BC和AD于G、H,则HG与AB的位置关系是( )A.平行 B.相交C.异面 D.平行和异面4.直线a∥平面α,α内有n条直线交于一点,则这n条直线中与直线a平行的直线( )A.至少有一条B.至多有一条C.有且只有一条D.没有5.设m、n是平面α外的两条直线,给出三个论断:①m∥n;②m∥α;③n∥α.以其中的两个为条件,余下的一个为结论,构造三个命题,写出你认为正确的一个命题:______________.(用序号表示) 6. 如图所示,ABCD—A1B1C1D1是棱长为a的正方体,M、N分别是下底面的棱A1B1、B 1C1的中点,P是上底面的棱AD上的一点,AP=a3,过P,M,N的平面交上底面于PQ,Q在CD上,则PQ=________.7. ABCD是平行四边形,点P是平面ABCD外一点,M是PC的中点,在DM上取一点G,过G和AP作平面交平面BDM于GH,求证:AP∥GH.8. 如图所示,三棱锥A—BCD被一平面所截,截面为平行四边形EFGH.求证:CD∥平面EFGH.二、能力提升9.如图所示,平面α∩β=l1,α∩γ=l2,β∩γ=l3,l1∥l2,下列说法正确的是( )A.l1平行于l3,且l2平行于l3B.l1平行于l3,且l2不平行于l3C.l1不平行于l3,且l2不平行于l3D.l1不平行于l3,但l2平行于l310.如图所示,已知A、B、C、D四点不共面,且AB∥平面α,CD∥α,AC∩α=E,AD∩α=F,BD∩α=H,BC∩α=G,则四边形EFHG的形状是________.10题图 11题图11.如图所示,在空间四边形ABCD 中,E 、F 、G 、H 分别是四边上的点,它们共面,并且AC ∥平面EFGH ,BD ∥平面EFGH ,AC =m ,BD =n ,当四边形EFGH 是菱形时,AE ∶EB =________.12. 如图所示,P 为平行四边形ABCD 所在平面外一点,M 、N 分别为AB 、PC 的中点,平面PAD ∩平面PBC =l . (1)求证:BC ∥l ;(2)MN 与平面PAD 是否平行?试证明你的结论. 三、探究与拓展13.如图所示,三棱柱ABC —A 1B 1C 1,D 是BC 上一点,且A 1B ∥平面AC 1D ,D 1是B 1C 1的中点,求证:平面A 1BD 1∥平面AC 1D .答案1.C 2.C 3.A 4.B 5.①②⇒③(或①③⇒②) 6.223a 7.证明 如图所示,连接AC 交BD 于O ,连接MO ,∵ABCD 是平行四边形,ABCD 是平行四边形,点P 是平面ABCD 外一点,M 是PC 的中点,在DM 上取一点G ,过G 和AP 作平面交平面BDM 于GH ,求证:AP ∥GH .∴O 是AC 中点,又M 是PC 的中点, ∴AP ∥OM .根据直线和平面平行的判定定理, 则有PA ∥平面BMD .∵平面PAHG ∩平面BMD =GH , 根据直线和平面平行的性质定理, 则有AP ∥GH .8.证明 ∵四边形EFGH 为平行四边形, ∴EF ∥GH .又GH ⊂平面BCD ,EF ⊄平面BCD . ∴EF ∥平面BCD .而平面ACD ∩平面BCD =CD ,EF ⊂平面ACD ,∴EF ∥CD . 而EF ⊂平面EFGH ,CD ⊄平面EFGH , ∴CD ∥平面EFGH . 9.A 10.平行四边形 11.m ∶n12.(1)证明 因为BC ∥AD ,AD ⊂平面PAD ,BC ⊄平面PAD ,所以BC ∥平面PAD .又平面PAD ∩平面PBC =l ,BC ⊂平面PBC ,所以BC ∥l . (2)解 MN ∥平面PAD .证明如下:如图所示,取PD 中点E . 连接EN 、AE .又∵N 为PC 中点,∴EN 綊12AB∴EN綊AM,∴四边形ENMA为平行四边形,∴AE∥MN.又∵AE⊂平面PAD,MN⊄平面PAD,∴MN∥平面PAD.13.证明连接A1C交AC1于点E,∵四边形A1ACC1是平行四边形,∴E是A1C的中点,连接ED,∵A1B∥平面AC1D,平面A1BC∩平面AC1D=ED,∴A1B∥ED,∵E是A1C的中点,∴D是BC的中点.又∵D1是B1C1的中点,∴BD1∥C1D,又∵C1D⊂平面AC1D,BD1⊄平面AC1D,∴BD1∥平面AC1D,又A1B∩BD1=B,∴平面A1BD1∥平面AC1D.。

人教b版高中数学必修2同步练习题及答案全册汇编

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人B版高中数学必修2同步习题目录第1章1.1.1同步练习第1章1.1.2同步练习第1章1.1.3同步练习第1章1.1.4同步练习第1章1.1.5同步练习第1章1.1.6同步练习第1章1.1.7同步练习第1章1.2.1同步练习第1章1.2.2第一课时同步练习第1章1.2.2第二课时同步练习第1章1.2.3第一课时同步练习第1章1.2.3第二课时同步练习第1章章末综合检测第2章2.1.1同步练习第2章2.1.2同步练习第2章2.2.1同步练习第2章2.2.2第一课时同步练习第2章2.2.2第二课时同步练习第2章2.2.3第一课时同步练习第2章2.2.3第二课时同步练习第2章2.2.4同步练习第2章2.3.1同步练习第2章2.3.2同步练习第2章2.3.3同步练习第2章2.3.4同步练习第2章2.4.1同步练习第2章2.4.2同步练习第2章章末综合检测人教B版必修2同步练习1.关于平面,下列说法正确的是()A.平行四边形是一个平面B.平面是有大小的C.平面是无限延展的D.长方体的一个面是平面答案:C2.如图所示的两个相交平面,其中画法正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个解析:选B.被平面遮住的部分应画虚线,故(1)(4)正确.3.如图,是一个无盖正方体盒子的表面展开图,A、B、C为其上三点,则在正方体盒子中,∠ABC等于()A.45°B.60°C.90°D.120°答案:B4.飞机飞行表演在空中留下漂亮的“彩带”,用数学知识解释为________.答案:点动成线5.一个平面将空间分成________部分;两个平面将空间分成________部分.答案:23或41.下列不属于构成几何体的基本元素的是()A.点B.线段C.曲面D.多边形(不含内部的点)解析:选D.点、线、面是构成几何体的基本元素.2. 如图是一个正方体的展开图,每一个面内都标注了字母,则展开前与B相对的是()A.字母E B.字母CC.字母A D.字母D解析:选B.正方体展开图有很多种,可以通过实物观察,选一个面作为底面,通过空间想象操作完成.不妨选字母D所在的面为底面,可以得到A,F是相对的面,E与D相对;若选F做底面,则仍然得到A,F是相对的面,E与D相对,则与B相对的是字母C.3.如图,下列四个平面图形,每个小四边形皆为正方形,其中可以沿两个正方形的相邻边折叠围成一个立方体的图形是()解析:选C.借助模型进行还原.4.下列命题正确的是()A.直线的平移只能形成平面B.直线绕定直线旋转肯定形成柱面C.直线绕定点旋转可以形成锥面D.曲线的平移一定形成曲面解析:选C.直线的平移,可以形成平面或曲面,命题A不正确;当两直线平行时旋转形成柱面,命题B不正确;曲线平移的方向与曲线本身所在的平面平行时,不能形成曲面,D不正确,只有C正确.故选C.5.下列几何图形中,可能不是平面图形的是()A.梯形B.菱形C.平行四边形D.四边形解析:选D.四边形可能是空间四边形,如将菱形沿一条对角线折叠成4个顶点不共面的四边形.6.下面空间图形的画法中错误的是()解析:选D.被遮住的地方应该画成虚线或不画,故D图错误.7.在以下图形中,正方体ABCD-A1B1C1D1不可以由四边形________(填序号)平移而得到.①ABCD;②A1B1C1D1;③A1B1BA;④A1BCD1.解析:①ABCD,②A1B1C1D1,③A1B1BA,按某一方向平移可以得到正方体ABCD-A1B1C1D1,④A1BCD1平移不能得到正方体ABCD-A1B1C1D1.答案:④8. 把如图的平面沿虚线折叠可以折叠成的几何体是________.解析:图中由六个正方形组成,可以动手折叠试验,得到正方体.答案:正方体9.如右图小明设计了某个产品的包装盒,但是少设计了其中一部分,请你把它补上,使其成为两边均有盖的正方体盒子.你能有________种方法.答案:410. 指出下面几何体的点、线、面.解:顶点A 、B 、C 、D 、M 、N ;棱AB 、BC 、CD 、DA 、MA 、MB 、MC 、MD 、NA 、NB 、NC 、ND ;面MAD 、面MAB 、面MBC 、面MDC 、面NAB 、面NAD 、面NDC 、面NBC .11.搬家公司想把长2.5 m ,宽0.5 m ,高2 m 的长方体家具从正方形窗口穿过,正方形窗口的边长为a ,则a 至少是多少?解:如图,问题实质是求正方形的内接矩形边长为2 m,0.5 m 时正方形的边长a =2+0.52=524≈1.77(m).所以a 至少是1.77 m 时,长方体家具可以通过.12.要将一个正方体模型展开成平面图形,需要剪断多少条棱?你能从中得出什么规律来吗?解:需要剪断7条棱.因为正方体有6个面,12条棱,两个面有一条棱相连,展开后六个面就有5条棱相连,所以剪断7条棱.规律是正方体的平面展开图只能有5条棱相连,但是,有5条棱相连的6个正方形图形不一定是正方体的平面展开图.人教B 版必修2同步练习1.在下列立体图形中,有5个面的是( ) A .四棱锥 B .五棱锥 C .四棱柱 D .五棱柱解析:选A.柱体均有两个底面,锥体只有一个底面.2.如图所示的长方体,将其左侧面作为上底面,右侧面作为下底面,水平放置,所得的几何体是( )A .棱柱B .棱台C .棱柱与棱锥组合体D .无法确定 答案:A3.在四棱锥的四个侧面中,直角三角形最多可有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 答案:D4.棱柱的侧面是________形,棱锥的侧面是________形,棱台的侧面是________形. 答案:平行四边 三角 梯5.在正方形ABCD 中,E 、F 分别为BC 、CD 的中点,沿AE 、AF 、EF 将其折成一个多面体,则此多面体是________.答案:三棱锥1.下列命题正确的是( )A .斜棱柱的侧棱有时垂直于底面B .正棱柱的高可以与侧棱不相等C .六个面都是矩形的六面体是长方体D .底面是正多边形的棱柱为正棱柱解析:选C.四个侧面都是矩形的棱柱是直平行六面体.两个底面是矩形的直平行六面体是长方体.故正确答案为C.2.将装有水的长方体水槽固定底面一边后倾斜一个小角度,则倾斜后水槽中的水形成的几何体为( )A .棱柱B .棱台C .棱柱与棱锥的组合体D .不能确定 解析:选A.水面始终与固定的一边平行,且满足棱柱的定义.3. 如图所示,正四棱锥S -ABCD 的所有棱长都等于a ,过不相邻的两条棱SA ,SC 作截面SAC ,则截面的面积为( )A.32a 2 B .a 2C.12a 2 D.13a 2 解析:选C.根据正棱锥的性质,底面ABCD 是正方形,∴AC =2a .在等腰三角形SAC中,SA =SC =a ,又AC =2a ,∴∠ASC =90°,即S △SAC =12a 2.故正确答案为C.4.若要使一个多面体是棱台,则应具备的条件是( ) A .两底面是相似多边形 B .侧面是梯形 C .两底面平行D .两底面平行,侧棱延长后交于一点解析:选D.根据棱台的定义可知,棱台必备的两个条件:底面平行,侧棱延长后相交于一点.5.若正棱锥的底面边长与侧棱长相等,则该棱锥一定不是( ) A .正三棱锥 B .正四棱锥 C .正五棱锥 D .正六棱锥解析:选D.正三棱锥的底面边长和侧棱相等时叫做正四面体,因此该棱锥可以是正三棱锥,所以不选A ,另外,正四棱锥,正五棱锥也是可能的,故B 、C 也不选,根据正六边形的特点,正六边形的中心到各个顶点的距离相等,在空间中,除中心外,不可能再找到和各顶点的连线都等于底面边长的点,因此该棱锥不可能是正六棱锥.故选D. 6.已知正四棱锥的侧棱长是底面边长的k 倍,则k 的取值范围是( )A .(0,+∞)B .(12,+∞)C .(2,+∞)D .(22,+∞)解析:选D.由正四棱锥的定义知如图,正四棱锥S -ABCD 中,S 在底面ABCD 内的射影O 为正方形的中心,而SA >OA =22AB ,∴SA AB >22,即k >22. 7.长方体表面积为11,十二条棱长度的和为24,则长方体的一条对角线长为________. 解析:设长方体的长、宽、高分别为a 、b 、c ,则4(a +b +c )=24,∴a +b +c =6.又(ab +bc +ac )×2=11.∴长方体的一条对角线长l =a 2+b 2+c 2=(a +b +c )2-2(ab +bc +ac )=62-11=5. 答案:58.在正方体上任意选择4个顶点,它们可能是如下各种几何体(图形)的4个顶点,这些几何体(图形)是________(写出所有正确结论的编号).①矩形;②不是矩形的平行四边形;③有三个面为等腰直角三角形,有一个面为等边三角形的四面体;④每个面都是等边三角形的四面体;⑤每个面都是直角三角形的四面体.解析:本题借助正方体的结构特征解答,4个顶点连成矩形的情形很容易作出;图(1)中四面体A 1D 1B 1A 是③中描述的情形;图(2)中四面体DA 1C 1B 是④中描述的情形;图(3)中四面体A 1D 1B 1D 是⑤中描述的情形.因此正确答案为①③④⑤.答案:①③④⑤9.正四棱台的上、下底面边长分别是5和7,体对角线长为9,则棱台的斜高等于________.解析:如图,四边形BDD 1B 1是等腰梯形,B 1D 1=52,BD =72,BD 1=9,所以OO 1 =BD 21-(BD +B 1D 12)2=3. 又E 1,E 分别为B 1C 1,BC 的中点,所以O 1E 1=52,OE =72.所以在直角梯形OEE 1O 1中,斜高E 1E =OO 21+(OE -O 1E 1)2=10.答案:1010.已知正四棱锥V -ABCD 中,底面面积为16,一条侧棱的长为211,求该棱锥的高.解:取正方形ABCD 的中心O ,连接VO 、AO ,则VO 就是正四棱锥V -ABCD 的高. 因为底面面积为16,所以AO =2 2. 因为一条侧棱长为211, 所以VO =VA 2-AO 2=44-8=6.所以正四棱锥V -ABCD 的高为6.11. 如图所示,长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1.(1)这个长方体是棱柱吗?如果是,是几棱柱?为什么?(2)用平面BCFE 把这个长方体分成两部分后,各部分形成的几何体还是棱柱吗?如果是,是几棱柱?如果不是,请说明理由.解:(1)是棱柱,并且是四棱柱.因为它可以看成由四边形ADD 1A 1沿AB 方向平移至BCC 1B 1形成的几何体,符合棱柱的定义.(2)截面BCFE 右边的部分是三棱柱BEB 1-CFC 1,其中△BEB 1和△CFC 1是底面.截面BCFE 左边的部分是四棱柱ABEA 1-DCFD 1,其中四边形ABEA 1和四边形DCFD 1是底面.12. 如图所示,正三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,AB =3,AA 1=4,M 为AA 1的中点,P 是BC 上一点,且由P 沿棱柱侧面经过棱CC 1到M 的最短路线长为29,设这条最短路线与CC 1的交点为N ,求:(1)该三棱柱的侧面展开图的对角线长; (2)PC 和NC 的长. 解:(1)正三棱柱ABC -A 1B 1C 1的侧面展开图是一个长为9,宽为4的矩形,如图所示,其对角线长为92+42=97.(2)由P 沿棱柱侧面经过棱CC 1到M 的最短路线,即侧面展开图中的线段MP ,设PC 的长为x ,则在Rt △AMP 中,AM =2,MP =29,∴AP 2=PM 2-AM 2=25,即(x +3)2=25, ∴x =2,即PC =2. ∵NC MA =PC P A =25, 又MA =2,∴NC =45,故PC 和NC 的长分别为2,45.人教B 版必修2同步练习1.下列说法正确的是( )A .圆台是直角梯形绕其一边旋转而成的B .圆锥是直角三角形绕其一边旋转而成的C .圆柱不是旋转体D .圆台可以看成是用平行于底面的平面截一个圆锥而得到的解析:选D.A 错误,这里需指明绕直角梯形与底边垂直的一腰旋转.B 错误,圆锥是直角三角形绕一条直角边旋转而成.C 错误,圆柱是旋转体.2.一条直线绕着与它相交但不垂直的直线旋转一周所得的几何图形是( ) A .旋转体 B .两个圆锥 C .圆柱 D .旋转面 答案:D3.一个等腰梯形绕着它的对称轴旋转半周所得的几何体是( ) A .圆柱 B .圆锥 C .圆台 D .以上都不对 答案:C4.一个圆柱的母线长为15 cm ,底面半径为12 cm ,则圆柱的轴截面面积是________.答案:360 cm 25.有下列说法:①球的半径是连接球心和球面上任意一点的线段; ②球的直径是连接球面上两点的线段; ③不过球心的截面截得的圆叫做小圆. 其中正确说法的序号是________.解析:利用球的结构特征判断:①正确;②不正确,因为直径必过球心;③正确. 答案:①③1.正方形ABCD 绕对角线AC 所在直线旋转一周所得组合体的结构特征是( ) A .两个圆台组合成的 B .两个圆锥组合成的C .一个圆锥和一个圆台组合成的D .一个圆柱和一个圆锥组合成的解析:选B.如图△ABO 与△CBO 绕AC 旋转,分别得到一个圆锥.2.边长为5 cm 的正方形EFGH 是圆柱的轴截面,则从E 点沿圆柱的侧面到相对顶点G 的最短距离是( )A .10 cmB .5 2 cmC .5π2+1 cm D.52π2+4 cm解析:选D.圆柱的侧面展开图如图所示,展开后E ′F =12·2π·(52)=52π,∴E ′G = 52+(52π)2=52π2+4(cm).3.若圆柱的轴截面是一个正方形,其面积为4S ,则它的一个底面面积是( ) A .4S B .4πS C .πS D .2πS 解析:选C.由题意知圆柱的母线长为底面圆的直径2R ,则2R ·2R =4S ,得R 2=S .所以底面面积为πR 2=πS .4.用平行于圆锥底面的平面截圆锥,所得截面面积与底面面积的比是1∶3,这截面把圆锥母线分为两段的比是( )A .1∶3B .1∶9C .1∶(3-1) D.3∶2解析:选C.由圆锥的截面性质可知,截面仍是圆,设r 1、r 2分别表示截面与底面圆的半径.而l 1与l 2表示母线被截得的线段.则r 1r 2=l 1l 1+l 2=13=13,∴l 1∶l 2=1∶(3-1). 5.设M 、N 是球O 半径OP 上的两点,且NP =MN =OM ,分别过N 、M 、O 作垂直于OP 的平面,截球面得三个圆,则这三个圆的面积之比为( )A .3∶5∶6B .3∶6∶8C .5∶7∶9D .5∶8∶9解析:选D.作出球的轴截面图如图, 设球的半径为3R , 则MM ′=9R 2-R 2=8R ,NN ′=9R 2-4R 2=5R .所截三个圆的面积之比为:π·(5R )2∶π·(8R )2∶π·(3R )2=5∶8∶9.故选D.6.已知一个正方体内接于一个球,过球心作一截面,则截面不可能是( )解析:选D.过球心的任何截面都不可能是圆的内接正方形. 7.一圆锥的轴截面的顶角为120°,母线长为1,过顶点作圆锥的截面中,最大截面的面积为________.解析:当截面顶点为90°时,截面面积最大,为12×1×1=12.答案:128. 如图所示,在透明塑料制成的长方体容器ABCD -A 1B 1C 1D 1中灌进一些水,将固定容器底面的一边BC 置于地面上,再将容器倾斜,随着倾斜程度的不同,以下命题:①水的形状成棱柱形;②水面EFGH 的面积不变;③A 1D 1始终与水面EFGH 平行.其中正确的 序号是________.解析:在倾斜的过程中,因为前后两面平行,侧面(上下、左右)为平行四边形,所以是棱柱.故填①③.答案:①③9.已知一个圆柱的轴截面是一个正方形且其面积是Q ,则此圆的半径为________.解析:设圆柱底面半径为r ,母线为l ,则由题意得⎩⎪⎨⎪⎧2r =l ,2r ·l =Q ,解得r =Q 2.答案:Q210.圆台的两底面面积分别为1,49,平行于底面的截面面积的2倍等于两底面面积之和,求圆台的高被截面分成的两部分的比.解:将圆台还原成圆锥,如图所示.O 2、O 1、O 分别是圆台上底面、截面和下底面的圆心,V 是圆锥的顶点,令VO 2=h, O 2O 1=h 1,O 1O =h 2则⎩⎪⎨⎪⎧h +h 1h=49+121,h +h 1+h 2h =491,所以⎩⎪⎨⎪⎧h 1=4h ,h 2=2h ,即h 1∶h 2=2∶1.11. 如图是一个底面直径为20 cm 的装有一部分水的圆柱形玻璃杯,水中放着一个底面直径为6 cm ,高为20 cm 的圆锥形铅锤,当铅锤从水中取出后,杯里的水将下降多少?解:因为圆锥形铅锤的体积为13×π×(62)2×20=60π(cm 3).设水面下降的高度为x cm , 则小圆柱的体积为 π(202)2x =100πx (cm 3). 所以有60π=100πx , 解此方程得x =0.6. 故杯里的水下降了0.6 cm.12.用一张4 cm ×8 cm 的矩形硬纸卷成圆柱的侧面,求圆柱轴截面的面积(接头忽略不计).解:分两种情况:(1)以矩形8 cm 的边为母线长,把矩形硬纸卷成圆柱侧面(如图(1))轴截面为矩形A 1ABB 1,根据题意可知底面圆的周长为:2π·OA =4,则OA =2π,于是AB =4π.根据矩形的面积公式得:S 截面=A 1A ·AB =8·4π=32π(cm 2).(2)以矩形4 cm 的边长为母线长,把矩形硬纸卷成圆柱侧面(如图(2)),轴截面为矩形A 1ABB 1,根据题意可知底面圆的周长为:2π·OA =8,则OA =4π,于是AB =8π.根据矩形的面积公式得:S 截面=A 1A ·AB =4·8π=32π(cm 2).综上所述,轴截面的面积为32πcm 2.人教B 版必修2同步练习1.直线的平行投影可能是( ) A .点 B .线段 C .射线 D .曲线 答案:A2.在灯光下,圆形窗框在与窗框平行的墙面上的影子的形状是( ) A .平行四边形 B .椭圆形 C .圆形 D .菱形解析:选C.由点光源的中心投影的性质可知影子应为圆形.3.如图所示的是水平放置的三角形的直观图,D ′是△A ′B ′C ′中B ′C ′边上的一点,且D ′离C ′比D ′离B ′近,又A ′D ′∥y ′轴,那么原△ABC 的AB 、AD 、AC 三条线段中( )A .最长的是AB ,最短的是AC B .最长的是AC ,最短的是AB C .最长的是AB ,最短的是AD D .最长的是AD ,最短的是AC 答案:C4.已知有一个长为5 cm ,宽为4 cm 的矩形,则其斜二测直观图的面积为________. 解析:由于该矩形的面积为S =5×4=20(cm 2). 所以其斜二测直观图的面积为S ′=24S =52(cm 2). 答案:5 2 cm 25.长度相等的两条平行线段的直观图的长度________. 答案:相等1.放晚自习后,小华走路回家,在经过一盏路灯时,他发现自己的身影( ) A .变长 B .变短 C .先变长后变短 D .先变短后变长 答案:D2.下列关于直观图画法的说法中,不正确的是( )A .原图中平行于x 轴的线段,其对应线段仍平行于x ′轴,长度不变B .原图中平行于y 轴的线段,其对应线段仍平行于y ′轴,长度不变C .画与坐标系xOy 对应的坐标系x ′O ′y ′时,∠x ′O ′y ′可以等于135°D .画直观图时,由于选轴不同,所画的直观图可能不同解析:选B.平行于y 轴的线段其长度变为原来的12.3. 如图所示,梯形A ′B ′C ′D ′是平面图形ABCD 的直观图,若A ′D ′∥O ′y ′,A ′B ′∥C ′D ′,A ′B ′=23C ′D ′=2,A ′D ′=1,则四边形ABCD 的面积是( )A .10B .5 2C .5D .10 2解析:选C.还原后的四边形ABCD 为直角梯形,AD 为垂直底边的腰,AD =2,AB =2,CD =3,S 四边形ABCD =5,故正确答案为C.4.如图,在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,M ,N 分别是BB 1,BC 的中点,则图中阴影部分在平面ADD 1A 1上的射影为( )答案:A5.如果图形所在的平面不平行于投射线,那么下列说法正确的是( ) A .矩形的平行投影一定是矩形 B .梯形的平行投影一定是梯形 C .正方形的平行投影一定是矩形 D .正方形的平行投影一定是菱形解析:选B.因为梯形两底的平行投影仍然平行,故选B.6.如下图所示为一平面图形的直观图,则此平面图形可能是下图中的( )解析:选C.根据斜二测画法的规则:平行于x 轴或在x 轴上的线段的长度在新坐标系中不变,在y 轴上或平行于y 轴的线段的长度在新坐标中变为原来的12,并注意到∠xOy =90°,∠x ′O ′y ′=45°,因此由直观图还原成原图形为选项C.7. 如图所示,已知用斜二测画法画出的△ABC 的直观图△A ′B ′C ′是边长为a 的正三角形,那么原△ABC 的面积为________.解析:过C ′作y ′轴的平行线C ′D ′与x ′轴交于D ′,则C ′D ′=32a sin45°=62a .又∵C ′D ′是原△ABC 的高CD 的直观图, ∴CD =6a .∴S △ABC =12AB ·CD =12a ·6a =62a 2.答案:62a 28.给出下列说法:①正方形的直观图是一个平行四边形,其相邻两边长的比为1∶2,有一内角为45°;②水平放置的正三角形的直观图是一个底边长不变,高为原三角形高的一半的三角形;③不等边三角形水平放置的直观图是不等边三角形;④水平放置的平面图形的直观图是平面图形.写出其中正确说法的序号________.解析:对于①,若以该正方形的一组邻边所在的直线为x 轴、y 轴,则结论正确;但若以该正方形的两条对角线所在的直线为x 轴、y 轴,由于此时该正方形的各边均不在坐标轴上或与坐标轴平行,则其直观图中相邻两边长不一定符合“横不变,纵减半”的规则;对于②,水平放置的正三角形的直观图是一个底边长不变,高比原三角形高的一半还要短的三角形;对于③,只要坐标系选取的恰当,不等边三角形的水平放置的直观图可以是等边三角形.答案:④9. 水平放置的△ABC 的斜二测直观图如图所示,已知A ′C ′=3,B ′C ′=2,则AB 边上的中线的实际长度为________.解析:在直观图中,∠A ′C ′B ′=45°,则在原图形中∠ACB =90°,AC =3,BC =4,则斜边AB =5,故斜边的中线长为52.答案:5210.在有太阳的某时刻,一个大球放在水平地面上,球的影子伸到距离球与地面接触点10 m 处,同一时刻一根长 3 m 的木棒垂直于地面,且影子长1 m ,求此球的半径.解:由题设知BO ′=10,设∠ABO ′=2α(0°<α<45°)(如图),由题意知tan 2α=31=3,即2α=60°,∴α=30°,∴tan α=33. 在Rt △OO ′B 中,tan α=RBO ′,∴R =BO ′·tan α=1033 m.即此球的半径为1033m.11. 如图所示,一建筑物A 高为BC ,眼睛位于点O 处,用一把长为22 cm 的刻度尺EF 在眼前适当地运动,使眼睛刚好看不到建筑物A ,这时量得眼睛和刻度尺的距离MN 为10 cm ,眼睛与建筑物的距离MB 为20 m ,求建筑物A 的高.(假设刻度尺与建筑物平行)解:由题意可知O ,F ,C 三点共线,O ,E ,B 三点共线.因为EF ∥BC ,所以EF BC =OE OB =MNMB.把EF =22 cm ,MN =10 cm ,MB =2000 cm 代入上式,得22BC =102000,解得BC =4400 cm =44 m.即建筑物A 高44 m.12. 某地夏季中午,当太阳移到屋顶上方偏南时,光线与地面成60°角,房屋向南的窗户AB 高1.6米,现要在窗子外面的上方安装一个水平遮阳蓬AC ,如图所示,求:(1)当遮阳蓬AC 的宽度在什么范围内时,太阳光线直接射入室内?(2)当遮阳蓬AC 的宽度在什么范围内时,太阳光线不能直接射入室内(精确到0.01米)? 解:(1)在Rt △ABC 中,∠ACB =60°,AB =1.6米, 则AC =AB tan ∠ACB=3AB 3,∴AC =1.63≈0.92(米).当0<AC ≤0.92米时,太阳光可直接射入室内. (2)当AC >0.92米时,太阳光不能直接射入室内.人教B版必修2同步练习1.下列说法中正确的是()A.任何物体的三视图都与物体的摆放位置有关B.任何物体的三视图都与物体的摆放位置无关C.有的物体的三视图与物体的摆放位置无关D.正方体的三视图一定是三个全等的正方形解析:选C.球的三视图与它的摆放位置无关,从任何方向看都是圆.2.如图所示,桌面上放着一个圆锥和一个长方体,其俯视图是()答案:D3.(2011年高考山东卷)下图是长和宽分别相等的两个矩形.给定下列三个命题:①存在三棱柱,其正(主)视图、俯视图如下图;②存在四棱柱,其正(主)视图、俯视图如下图;③存在圆柱,其正(主)视图、俯视图如下图.其中真命题的个数是()A.3B.2C.1 D.0解析:选A.对于①,可以是放倒的三棱柱;容易判断②③可以.4.一件物体的三视图的排列规则是:俯视图放在主视图的________,长度与主视图一样,左视图放在主视图的______,高度与主视图一样,宽度与俯视图的宽度一样.答案:下面右面5.某个几何体的三视图如图,这个几何体是________.答案:圆锥1. 如图所示的是水平放置的圆柱形物体,其三视图是()解析:选A.此题主要研究从物体到三视图的转化过程,主视图是从正面观察物体的形状;左视图是从左侧面观察物体的形状;俯视图是从上往下观察物体的形状.从正面看是个矩形,从左面看是个圆,从上往下看是一个矩形,对照图中的A,B,C,D,可知A是正确的.2.图中三图顺次为一个建筑物的主视图、左视图、俯视图,则其为________的组合体.()A.圆柱和圆锥B.正方体和圆锥C.正四棱柱和圆锥D.正方形和圆解析:选C.直接画出符合条件的组合体,可以得解.3.如图所示,有且仅有两个视图相同的几何体是()A.(1)(2) B.(1)(3)C.(1)(4) D.(2)(4)解析:选D.在这四个几何体中,图(2)与图(4)均只有主视图和左视图相同.4.如图(1)所示是物体的实物图,在图(2)四个选项中是其俯视图的是()答案:C5.一个几何体由一些小正方体摆成,其主视图与左视图如图所示,其俯视图不可能是()解析:选C.通过分析主视图第一列有两个,而左视图第二列有两个,所以俯视图是选项C时,不符合要求.6. 把10个相同的小正方体按如图所示位置堆放,它的表面有若干个小正方形,如果将图中标了字母A的一个小正方体搬走,这时表面的小正方形个数与搬动前相比()A.不增不减B.减少1个C.减少2个D.减少3个答案:A7.欣赏下列物体的三视图,并写出它们的名称.答案:(1)主视图(2)左视图(3)俯视图(4)主视图(5)左视图(6)俯视图8.下图是某个圆锥的三视图,根据主视图中所标尺寸,则俯视图中圆的面积为________,圆锥母线长为________.解析:由主视图的底边可知俯视图的半径为10,则面积为100π.由主视图知圆锥的高为30,又底面半径为10,则母线长为102+302=1010.答案:100π10109.一个几何体由几个相同的小正方体组合而成,它的主视图、左视图、俯视图如图所示,则这个组合体包含的小正方体的个数是________.解析:由三视图画出几何体如图.观察知,包含小正方体个数为5个.答案:510.如图所示是一些立体图形的视图,但是观察的方向不同,试说明下列各图可能是哪一种立体图形的视图.图(1)可能为球、圆柱,如图(4)所示.图(2)可能为棱锥、圆锥、棱柱,如图(5)所示.图(3)可能为正四棱锥,如图(6)所示.11. 如图是根据某一种型号的滚筒洗衣机抽象出来的几何体,数据如图所示(单位:cm),试画出它的三视图.解:这个几何体是由一个长方体和一个圆柱体构成的.三视图如下图所示.12.如图,BC⊥CD,且CD⊥MN,ABCD绕AD所在直线MN旋转,在旋转前,点A 可以在DM上选定.当点选在射线上的不同位置时,形成的几何体大小、形状不同,分别画出它的三视图并比较异同.解:(1)当点A在下图(a)中射线DM的位置时,绕MN旋转一周所得几何体为底面半径为CD的圆柱和圆锥叠加而成,其三视图如下图(a).(2)当点A在下图(b)中射线DM的位置时,即B到MN作垂线的垂足时旋转后的几何体为圆柱,其三视图如下图(b).(3)当点A在下图(c)中所示位置时,其旋转所得几何体为圆柱中挖去同底的圆锥,其三视图如下图(c).(4)当点A位于点D时,如下图(d)中,旋转体为圆柱中挖去同底等高的圆锥,其三视图如下图(d).人教B 版必修2同步练习1.一正四棱锥各棱长均为a ,则其表面积为( ) A.3a 2 B .(1+3)a 2 C .22a 2 D .(1+2)a 2解析:选B.正四棱锥的底面积为S 底=a 2,侧面积为S 侧=4×12×a ×32a =3a 2,故表面积为S 表=S 底+S 侧=(1+3)a 2.2.底面为正方形的直棱柱,它的底面对角线长为2,体对角线长为6,则这个棱柱的侧面积是( )A .2B .4C .6D .8 答案:D3.若球的大圆周长为C ,则这个球的表面积是( ) A.C 24π B.C 22π C.C 2πD .2πC 2 答案:C4.一个圆锥的底面半径为2,高为23,则圆锥的侧面积为________.解析:S 侧=πRl =π×2×22+(23)2=8π. 答案:8π5.已知棱长为1,各面都是正三角形的四面体,则它的表面积是________. 答案: 31.正三棱锥的底面边长为a ,高为66a ,则此棱锥的侧面积等于( ) A.34a 2 B.32a 2 C.334a 2 D.332a 2解析:选A.斜高h ′ =(66a )2+(3a 6)2=12a , 则S 侧=12·3a ·12a =34a 2.2.正六棱柱的高为6,底面边长为4,则它的全面积是( ) A .48(3+3) B .48(3+23) C .24(6+2) D .144解析:选A.S 两底=34×42×6×2=483,S 侧=6×4×6=144.∴S 全=144+483=48(3+3).3.正四棱台两底面边长分别为3 cm 和5 cm ,那么它的中截面面积为( ) A .2 cm 2 B .16 cm 2 C .25 cm 2 D .4 cm 2。

高中数学必修2第二章知识点+习题+答案

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第二章 直线与平面的位置关系2.1空间点、直线、平面之间的位置关系1 平面含义:平面是无限延展的2 平面的画法与表示 〔1〕平面的画法:水平放置的平面通常画成一个平行四边形,锐角画成450,且横边画成邻边的2倍长〔如图〕〔2〕平面通常用希腊字母α、β、γ等表示,如平面α、平面β等,也可以用表示平面的平行四边形的四个顶点或者相对的两个顶点的大写字母来表示,如平面AC 、平面ABCD 等. 3 三个公理:〔1〕公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内 符号表示为A ∈LB ∈L => L α A ∈αB ∈α公理1作用:判断直线是否在平面内〔2〕公理2:过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面. 符号表示为:A 、B 、C 三点不共线 => 有且只有一个平面α,使A ∈α、B ∈α、C ∈α.公理2作用:确定一个平面的依据.〔3〕公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线. 符号表示为:P ∈α∩β =>α∩β=L,且P ∈L公理3作用:判定两个平面是否相交的依据2.1.2 空间中直线与直线之间的位置关系1 空间的两条直线有如下三种关系:相交直线:同一平面内,有且只有一个公共点; 平行直线:同一平面内,没有公共点;异面直线: 不同在任何一个平面内,没有公共点. 2 公理4:平行于同一条直线的两条直线互相平行. 符号表示为:设a 、b 、c 是三条直线a ∥bc ∥b强调:公理4实质上是说平行具有传递性,在平面、空间这个性质都适用. 公理4作用:判断空间两条直线平行的依据.3 等角定理:空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补4 注意点:① a'与b'所成的角的大小只由a 、b 的相互位置来确定,与O 的选择无关,为了简便,点O 一般取在两直线中的一条上; ② 两条异面直线所成的角θ∈<0, >;③ 当两条异面直线所成的角是直角时,我们就说这两条异面直线互相垂直,记作a ⊥b ; ④ 两条直线互相垂直,有共面垂直与异面垂直两种情形;D C B A α A·α C ·B· A · α P · α Lβ 共面直线=>a ∥c 2⑤计算中,通常把两条异面直线所成的角转化为两条相交直线所成的角.— 2.1.4 空间中直线与平面、平面与平面之间的位置关系1、直线与平面有三种位置关系:〔1〕直线在平面内——有无数个公共点〔2〕直线与平面相交——有且只有一个公共点〔3〕直线在平面平行——没有公共点指出:直线与平面相交或平行的情况统称为直线在平面外,可用a α来表示a α a∩α=A a∥α2.2.直线、平面平行的判定与其性质2.2.1 直线与平面平行的判定1、直线与平面平行的判定定理:平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行.简记为:线线平行,则线面平行.符号表示:a αb β => a∥αa∥b平面与平面平行的判定1、两个平面平行的判定定理:一个平面内的两条交直线与另一个平面平行,则这两个平面平行.符号表示:a βb βa∩b = P β∥αa∥αb∥α2、判断两平面平行的方法有三种:〔1〕用定义;〔2〕判定定理;〔3〕垂直于同一条直线的两个平面平行.— 2.2.4直线与平面、平面与平面平行的性质1、定理:一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行. 简记为:线面平行则线线平行.符号表示:a∥αa β a∥bα∩β= b作用:利用该定理可解决直线间的平行问题.2、定理:如果两个平面同时与第三个平面相交,那么它们的交线平行.符号表示:α∥βα∩γ= a a∥bβ∩γ= b作用:可以由平面与平面平行得出直线与直线平行2.3直线、平面垂直的判定与其性质2.3.1直线与平面垂直的判定1、定义如果直线L与平面α内的任意一条直线都垂直,我们就说直线L与平面α互相垂直,记作L⊥α,直线L叫做平面α的垂线,平面α叫做直线L的垂面.如图,直线与平面垂直时,它们唯一公共点P叫做垂足.Lpα2、判定定理:一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,则该直线与此平面垂直.注意点: a>定理中的"两条相交直线〞这一条件不可忽视;b>定理体现了"直线与平面垂直〞与"直线与直线垂直〞互相转化的数学思想.平面与平面垂直的判定1、二面角的概念:表示从空间一直线出发的两个半平面所组成的图形A梭 l βBα2、二面角的记法:二面角α-l-β或α-AB-β3、两个平面互相垂直的判定定理:一个平面过另一个平面的垂线,则这两个平面垂直.2.3.3—2.3.4直线与平面、平面与平面垂直的性质1、定理:垂直于同一个平面的两条直线平行.2性质定理:两个平面垂直,则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直.第二章点、直线、平面之间的位置关系A组一、选择题1.设,为两个不同的平面,l,m为两条不同的直线,且l⊂,m⊂β,有如下的两个命题:①若∥,则l∥m;②若l⊥m,则⊥.那么< >.A.①是真命题,②是假命题B.①是假命题,②是真命题C.①②都是真命题D.①②都是假命题2.如图,ABCD-A1B1C1D1为正方体,下面结论错误..的是< >.A.BD∥平面CB1D1B.AC1⊥BDC.AC1⊥平面CB1D1D.异面直线AD与CB1角为60°<第2题> 3.关于直线m,n 与平面,,有下列四个命题:①m ∥,n ∥且∥,则m∥n;②m ⊥,n ⊥且⊥,则m⊥n;③m ⊥,n ∥且∥,则m⊥n;④m ∥,n ⊥且⊥,则m∥n.其中真命题的序号是< >.A.①②B.③④C.①④D.②③4.给出下列四个命题:①垂直于同一直线的两条直线互相平行②垂直于同一平面的两个平面互相平行③若直线l1,l2与同一平面所成的角相等,则l1,l2互相平行④若直线l1,l2是异面直线,则与l1,l2都相交的两条直线是异面直线其中假.命题的个数是<>.A.1B.2C.3D.45.下列命题中正确的个数是< >.①若直线l 上有无数个点不在平面内,则l ∥②若直线l 与平面平行,则l 与平面内的任意一条直线都平行③如果两条平行直线中的一条直线与一个平面平行,那么另一条直线也与这个平面平行④若直线l 与平面平行,则l 与平面内的任意一条直线都没有公共点A.0个B.1个C.2个D.3个6.两直线l1与l2异面,过l1作平面与l2平行,这样的平面< >.A.不存在B.有唯一的一个C.有无数个D.只有两个7.把正方形ABCD沿对角线AC折起,当以A,B,C,D四点为顶点的三棱锥体积最大时,直线BD和平面ABC所成的角的大小为< >.A.90°B.60°C.45°D.30°8.下列说法中不正确的....是<>.A.空间中,一组对边平行且相等的四边形一定是平行四边形B .同一平面的两条垂线一定共面C .过直线上一点可以作无数条直线与这条直线垂直,且这些直线都在同一个平面内D .过一条直线有且只有一个平面与已知平面垂直 9.给出以下四个命题:①如果一条直线和一个平面平行,经过这条直线的一个平面和这个平面相交,那么这条直线和交线平行②如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直,那么这条直线垂直于这个平面 ③如果两条直线都平行于一个平面,那么这两条直线互相平行 ④如果一个平面经过另一个平面的一条垂线,那么些两个平面互相垂直 其中真命题的个数是<>.A .4B .3C .2D .110.异面直线a ,b 所成的角60°,直线a ⊥c ,则直线b 与c 所成的角的X 围为<>. A .[30°,90°] B.[60°,90°] C.[30°,60°]D.[30°,120°] 二、填空题11.已知三棱锥P -ABC 的三条侧棱PA ,PB ,PC 两两相互垂直,且三个侧面的面积分别为S 1,S 2,S 3,则这个三棱锥的体积为.12.P 是△ABC 所在平面外一点,过P 作PO ⊥平面,垂足是O ,连PA ,PB ,PC .<1>若PA =PB =PC ,则O 为△ABC 的心; <2>PA ⊥PB ,PA ⊥PC ,PC ⊥PB ,则O 是△ABC 的心;<3>若点P 到三边AB ,BC ,CA 的距离相等,则O 是△ABC 的心; <4>若PA =PB =PC ,∠C =90º,则O 是AB 边的点; <5>若PA =PB =PC ,AB =AC ,则点O 在△ABC 的线上. 13.如图,在正三角形ABC 中,D ,E ,F 分别为各边的中点,G ,H ,I ,J 分别为AF ,AD ,BE ,DE 的中点,将△ABC 沿DE ,EF ,DF 折成三棱锥以后,GH 与IJ 所成角的度数为.14.直线l 与平面所成角为30°,l ∩=A ,直线m∈,则m 与l 所成角的取值X 围是.15.棱长为1的正四面体内有一点P ,由点P 向各面引垂线,垂线段长度分别为d 1,d 2,d 3,d 4,J<第13题>则d 1+d 2+d 3+d 4的值为.16.直二面角-l -的棱上有一点A ,在平面,内各有一条射线AB ,AC与l 成45°,AB ⊂,AC ⊂,则∠BAC =.三、解答题17.在四面体ABCD 中,△ABC 与△DBC 都是边长为4的正三角形. <1>求证:BC ⊥AD ;<2>若点D 到平面ABC 的距离等于3,求二面角A -BC -D 的正弦值;<3>设二面角A -BC -D 的大小为,猜想为何值时,四面体A -BCD 的体积最大.<不要求证明>18. 如图,在长方体ABCD —A 1B 1C 1D 1中,AB =2,BB 1=BC =1,E 为D 1C 1的中点,连结ED ,EC ,EB 和DB .<1>求证:平面EDB ⊥平面EBC ; <2>求二面角E -DB -C 的正切值.19*.如图,在底面是直角梯形的四棱锥S-ABCD 中,AD ∥BC ,∠ABC =90°,SA ⊥面ABCD ,SA =AB =BC =1,AD =21.<1>求四棱锥S —ABCD 的体积;<2>求面SCD 与面SBA 所成的二面角的正切值. <提示:延长 BA ,CD 相交于点 E ,则直线 SE 是 所求二面角的棱.><第19题>20*.斜三棱柱的一个侧面的面积为10,这个侧面与它所对棱的距离等于6,求这个棱柱的体积.<提示:在 AA 1 上取一点 P ,过 P 作棱柱的截面,使 AA 1 垂直于这个截面.><第20题>第二章 点、直线、平面之间的位置关系参考答案<第18题><第17题>一、选择题1.D 解析:命题②有反例,如图中平面∩平面=直线n ,l ⊂,m ⊂,且l ∥n ,m ⊥n ,则m ⊥l ,显然平面不垂直平面,<第1题>故②是假命题;命题①显然也是假命题, 2.D 解析:异面直线AD 与CB 1角为45°.3.D 解析:在①、④的条件下,m ,n 的位置关系不确定.4.D 解析:利用特殊图形正方体我们不难发现①②③④均不正确,故选择答案D . 5.B 解析:学会用长方体模型分析问题,A 1A 有无数点在平面ABCD 外,但AA 1与平面ABCD 相交,①不正确;A 1B 1∥平面ABCD ,显然A 1B 1不平行于BD ,②不正确;A 1B 1∥AB ,A 1B 1∥平面ABCD ,但AB ⊂平面ABCD 内,③不正确;l 与平面α平行,则l 与无公共点,l 与平面内的所有直线都没有公共点,④正确,应选B . <第5题>6.B 解析:设平面 过l 1,且 l 2∥,则 l 1上一定点 P 与 l 2 确定一平面,与的交线l 3∥l 2,且 l 3 过点 P . 又过点 P 与 l 2 平行的直线只有一条,即 l 3 有唯一性,所以经过 l 1 和 l 3 的平面是唯一的,即过 l 1 且平行于 l 2 的平面是唯一的.7.C 解析:当三棱锥D -ABC 体积最大时,平面DAC ⊥ABC ,取AC 的中点O ,则△DBO 是等腰直角三角形,即∠DBO =45°.8.D 解析:A .一组对边平行就决定了共面;B .同一平面的两条垂线互相平行,因而共面;C .这些直线都在同一个平面内即直线的垂面;D .把书本的书脊垂直放在桌上就明确了.9.B 解析:因为①②④正确,故选B .10.A 解析:异面直线a ,b 所成的角为60°,直线c ⊥a ,过空间任一点 P ,作直线 a ’∥a , b ’∥b , c ’∥c . 若a ’,b ’,c ’ 共面则 b ’ 与 c ’ 成 30°角,否则b ’与c ’所成的角的X 围为<30°,90°],所以直线b 与c 所成角的X 围为[30°,90°].二、填空题 11.313212S S S .解析:设三条侧棱长为a ,b ,c .则21ab =S 1,21bc =S 2,21ca =S 3 三式相乘:∴ 81a 2 b 2 c 2=S 1S 2S 3,∴ abc =23212S S S . ∵ 三侧棱两两垂直,∴ V =31abc ·21=313212S S S .12.外,垂,内,中,BC 边的垂直平分.解析:<1>由三角形全等可证得O 为△ABC 的外心;<2>由直线和平面垂直的判定定理可证得,O 为△ABC 的垂心; <3>由直线和平面垂直的判定定理可证得,O 为△ABC 的内心; <4>由三角形全等可证得,O 为 AB 边的中点;<5>由<1>知,O 在 BC 边的垂直平分线上,或说O 在∠BAC 的平分线上.13.60°.解析:将△ABC 沿DE ,EF ,DF 折成三棱锥以后,GH 与IJ 所成角的度数为60°. 14.[30°,90°].解析:直线l 与平面所成的30°的角为m 与l 所成角的最小值,当m 在内适当旋转就可以得到l ⊥m ,即m 与l 所成角的的最大值为90°. 15.36.解析:作等积变换:4331⨯×<d 1+d 2+d 3+d 4>=4331⨯·h ,而h =36. 16.60°或120°.解析:不妨固定AB ,则AC 有两种可能. 三、解答题17.证明:<1>取BC 中点O ,连结AO ,DO . ∵△ABC ,△BCD 都是边长为4的正三角形, ∴AO ⊥BC ,DO ⊥BC ,且AO ∩DO =O, ∴BC ⊥平面AOD .又AD ⊂平面AOD , ∴BC ⊥AD .<第17题>解:<2>由<1>知∠AOD 为二面角A -BC -D 的平面角,设∠AOD =,则过点D 作DE ⊥AD ,垂足为E .∵BC ⊥平面ADO ,且BC ⊂平面ABC ,∴平面ADO ⊥平面ABC .又平面ADO ∩平面ABC =AO , ∴DE ⊥平面ABC .∴线段DE 的长为点D 到平面ABC 的距离,即DE =3.又DO =23BD =23, 在Rt △DEO 中,sin =DODE =23,故二面角A -BC -D 的正弦值为23. <3>当=90°时,四面体ABCD 的体积最大.18.证明:<1>在长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,AB =2,BB 1=BC =1,E 为D 1C 1的中点.∴△DD 1E 为等腰直角三角形,∠D 1ED =45°.同理∠C 1EC =45°.∴︒=∠90DEC ,即DE ⊥EC .在长方体ABCD -1111D C B A 中,BC ⊥平面11DCC D ,又DE ⊂平面11DCC D ,∴BC ⊥DE .又C BC EC = ,∴DE ⊥平面EBC .∵平面DEB 过DE ,∴平面DEB ⊥平面EBC . <2>解:如图,过E 在平面11DCC D 中作EO ⊥DC 于O .在长方体ABCD -1111D C B A 中,∵面ABCD⊥面11DCC D ,∴EO ⊥面ABCD .过O 在平面DBC 中作OF ⊥DB 于F ,连结EF ,∴EF ⊥BD .∠EFO 为二面角E -DB -C 的平面角.利用平面几何知识可得OF =51,<第18题> 又OE =1,所以,tan ∠EFO =5.19*.解:<1>直角梯形ABCD 的面积是M 底面=AB AD BC ⋅)(+21=43=1221+1⨯, ∴四棱锥S —ABCD 的体积是V =31·SA ·M 底面=31×1×43=41.<2>如图,延长BA ,CD 相交于点E ,连结SE ,则SE 是所求二面角的棱. ∵AD ∥BC ,BC =2AD , ∴EA =AB =SA ,∴SE ⊥SB∵SA ⊥面ABCD ,得面SEB ⊥面EBC ,EB 是交线. 又BC ⊥EB ,∴BC ⊥面SEB ,故SB 是SC 在面SEB 上的射影,∴CS ⊥SE ,∠BSC 是所求二面角的平面角. ∵SB =22+AB SA =2,BC =1,BC ⊥SB ,∴tan ∠BSC =22=SB BC ,<第19题> 即所求二面角的正切值为22. 20*.解:如图,设斜三棱柱ABC —A 1B 1C 1的侧面BB 1C 1C 的面积为10,A 1A 和面BB 1C 1C 的距离为6,在AA 1上取一点P 作截面PQR ,使AA 1⊥截面PQR ,AA 1∥CC 1,∴截面PQR ⊥侧面BB 1C 1C ,过P 作PO ⊥QR 于O ,则PO ⊥侧面BB 1C 1C ,且PO =6.∴V 斜=S △PQR ·AA 1=21·QR ·PO ·AA 1 =21·PO ·QR ·BB 1 =21×10×6 =30.<第20题>。

人教版高中数学必修2第二章测试题A组及答案解析

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人教版高中数学必修2第二章测试题A组及答案解析第二章点、直线、平面之间的位置关系一、选择题1.设 $\alpha$,$\beta$ 为两个不同的平面,$l$,$m$ 为两条不同的直线,且 $l\subset\alpha$,$m\subset\beta$,有如下的两个命题:①若 $\alpha\parallel\beta$,则 $l\parallel m$;②若 $l\perp m$,则 $\alpha\perp\beta$。

那么()。

A。

①是真命题,②是假命题B。

①是假命题,②是真命题C。

①②都是真命题D。

①②都是假命题2.如图,ABCD为正方体,下面结论错误的是()。

A。

BD $\parallel$ 平面CBB。

AC $\perp$ BDC。

AC $\perp$ 平面CBD。

异面直线AD与CB角为60°3.关于直线 $m$,$n$ 与平面 $\alpha$,$\beta$,有下列四个命题:① $m\parallel\alpha$,$n\parallel\beta$ 且$\alpha\parallel\beta$,则 $m\parallel n$;② $m\perp\alpha$,$n\perp\beta$ 且 $\alpha\perp\beta$,则$m\perp n$;其中真命题的序号是()。

A。

①②B。

③④C。

①④D。

②③4.给出下列四个命题:①垂直于同一直线的两条直线互相平行②垂直于同一平面的两个平面互相平行③若直线 $l_1$,$l_2$ 与同一平面所成的角相等,则$l_1$,$l_2$ 互相平行④若直线 $l_1$,$l_2$ 是异面直线,则与 $l_1$,$l_2$ 都相交的两条直线是异面直线其中假命题的个数是()。

A。

1B。

2C。

3D。

45.下列命题中正确的个数是()。

①若直线 $l$ 上有无数个点不在平面 $\alpha$ 内,则$l\parallel\alpha$②若直线 $l$ 与平面 $\alpha$ 平行,则 $l$ 与平面$\alpha$ 内的任意一条直线都平行③如果两条平行直线中的一条直线与一个平面平行,那么另一条直线也与这个平面平行④若直线 $l$ 与平面 $\alpha$ 平行,则 $l$ 与平面$\alpha$ 内的任意一条直线都没有公共点A。

高中数学必修二第二章同步练习(含答案)

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1.1.1柱、锥、台、球的的结构特征练习一一、选择题1、下列命题中,正确命题的个数是()(1)桌面是平面;(2)一个平面长2米,宽3米;(3)用平行四边形表示平面,只能画出平面的一部分;(4)空间图形是由空间的点、线、面所构成。

A 、 1 B、 2C、 3D、 42、下列说法正确的是()A、水平放置的平面是大小确定的平行四边形B、平面ABCD就是四边形ABCD的四条边围来的部分C、 100个平面重叠在一起比10个平面重叠在一起厚D、平面是光滑的,向四周无限延展的面3、下列说法中表示平面的是()A、水面B、屏面C、版面D、铅垂面4、下列说法中正确的是()A、棱柱的面中,至少有两个面互相平行B、棱柱的两个互相平行的平面一定是棱柱的底面C、棱柱的一条侧棱的长叫做棱柱的高D、棱柱的侧面是平行四边形,但它的底面一定不是平行四边形5、长方体的三条棱长分别是AA/=1,AB=2,AD=4,则从A点出发,沿长方体的表面到C/的最短距离是()A、 5B、 7C、、6、若正棱锥的底面边长与侧棱长相等,则该棱锥一定不是()A、三棱锥B、四棱锥C、五棱锥D、六棱锥]7、过球面上两点可能作出球的大圆()A、 0个或1个B、有且仅有1个C、无数个D、一个或无数个8、一个圆柱的母线长为5,底面半径为2,则圆柱的轴截面的面积为()A、 10B、 20C、 40D、 15二、填空题9、用一个平面去截一个正方体,截面边数最多是----------------条。

10、正三棱台的上、下底面边长及高分别为1、2、2,则它的斜高是------------。

11、一个圆柱的轴截面面积为Q,则它的侧面面积是----------------。

12、若圆锥的侧面面积是其底面面积的2倍,则这个圆锥的母线与底面所成的角为----------------,圆锥的侧面展开图扇形的圆心角为----------------。

13、在赤道上,东经1400与西经1300的海面上有两点A、B,则A、B两点的球面距离是多少海里---------------。

高中数学(人教版必修2)配套练习 第二章2.3.2

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2.3.2平面与平面垂直的判定一、基础过关1.过两点与一个已知平面垂直的平面() A.有且只有一个B.有无数个C.一个或无数个D.可能不存在2.不能肯定两个平面一定垂直的情况是() A.两个平面相交,所成二面角是直二面角B.一个平面经过另一个平面的一条垂线C.一个平面垂直于另一个平面内的一条直线D.平面α内的直线a与平面β内的直线b是垂直的3.设有直线m、n和平面α、β,则下列结论中正确的是()①若m∥n,n⊥β,m⊂α,则α⊥β;②若m⊥n,α∩β=m,n⊂α,则α⊥β;③若m⊥α,n⊥β,m⊥n,则α⊥β.A.①②B.①③C.②③D.①②③4.设l是直线,α,β是两个不同的平面,下列结论中正确的是() A.若l∥α,l∥β,则α∥βB.若l∥α,l⊥β,则α⊥βC.若α⊥β,l⊥α,则l⊥βD.若α⊥β,l∥α,则l⊥β5.过正方形ABCD的顶点A作线段AP⊥平面ABCD,且AP=AB,则平面ABP与平面CDP 所成的二面角的度数是________.6.如图所示,已知P A⊥矩形ABCD所在的平面,图中互相垂直的平面有________对.7.在如图所示的几何体中,四边形ABCD是正方形,MA⊥平面ABCD,PD∥MA,E、G、F分别为MB、PB、PC的中点,且AD=PD=2MA.求证:平面EFG⊥平面PDC.8. 如图所示,四棱锥P—ABCD的底面ABCD是边长为1的菱形,∠BCD=60°,E是CD的中点,P A⊥底面ABCD,P A= 3.(1)证明:平面PBE⊥平面P AB;(2)求二面角A —BE —P 的大小. 二、能力提升9.在边长为1的菱形ABCD 中,∠ABC =60°,把菱形沿对角线AC 折起,使折起后BD =32,则二面角B -AC -D 的余弦值为( )A.13B.12C.223D.32 10.在正四面体P -ABC 中,D 、E 、F 分别是AB 、BC 、CA 的中点,下面四个结论中不成立的是( )A .BC ∥面PDFB .DF ⊥面P AEC .面PDF ⊥面ABCD .面P AE ⊥面ABC11.如图,在直三棱柱ABC —A 1B 1C 1中,E 、F 分别是A 1B 、A 1C 的中点,点D 在B 1C 1上,A 1D ⊥B 1C . 求证:(1)EF ∥平面ABC ; (2)平面A 1FD ⊥平面BB 1C 1C .12.如图,在三棱锥P —ABC 中,P A ⊥底面ABC ,P A =AB ,∠ABC =60°,∠BCA =90°,点D 、E 分别在棱PB 、PC 上,且DE ∥BC .(1)求证:BC ⊥平面P AC .(2)是否存在点E 使得二面角A —DE —P 为直二面角?并说明理由. 三、探究与拓展13.如图所示,三棱锥P —ABC 中,D 是AC 的中点,P A =PB =PC =5,AC =22,AB =2,BC = 6.(1)求证:PD ⊥平面ABC ; (2)求二面角P —AB —C 的正切值.答案1.C 2.D 3.B 4.B 5.45° 6.57.证明 因为MA ⊥平面ABCD ,PD ∥MA ,所以PD ⊥平面ABCD . 又BC ⊂平面ABCD ,所以PD ⊥BC . 因为四边形ABCD 为正方形, 所以BC ⊥DC .又PD ∩DC =D ,所以BC ⊥平面PDC .在△PBC 中,因为G 、F 分别为PB 、PC 的中点, 所以GF ∥BC ,所以GF ⊥平面PDC . 又GF ⊂平面EFG , 所以平面EFG ⊥平面PDC .8.(1)证明 如图所示,连接BD ,由ABCD 是菱形且∠BCD =60°知, △BCD 是等边三角形.因为E 是CD 的中点,所以BE ⊥CD . 又AB ∥CD ,所以BE ⊥AB . 又因为P A ⊥平面ABCD , BE ⊂平面ABCD ,所以P A ⊥BE .而P A ∩AB =A , 因此BE ⊥平面P AB . 又BE ⊂平面PBE , 所以平面PBE ⊥平面P AB .(2)解 由(1)知,BE ⊥平面P AB ,PB ⊂平面P AB ,所以PB ⊥BE .又AB ⊥BE ,所以∠PBA 是二面角A —BE —P 的平面角.在Rt △P AB 中,tan ∠PBA =P AAB =3,则∠PBA =60°.故二面角A —BE —P 的大小是60°. 9.B 10.C11.证明 (1)由E 、F 分别是A 1B 、A 1C 的中点知EF ∥BC .因为EF ⊄平面ABC ,BC ⊂平面ABC . 所以EF ∥平面ABC .(2)由三棱柱ABC —A 1B 1C 1为直三棱柱知CC 1⊥平面A 1B 1C 1.又A 1D ⊂平面A 1B 1C 1,故CC 1⊥A 1D .又因为A 1D ⊥B 1C ,CC 1∩B 1C =C ,故A 1D ⊥平面BB 1C 1C ,又A 1D ⊂平面A 1FD ,所以平面A 1FD ⊥平面BB 1C 1C .12.(1)证明 ∵P A ⊥底面ABC ,∴P A ⊥BC .又∠BCA =90°,∴AC ⊥BC .又∵AC ∩P A =A ,∴BC ⊥平面P AC .(2)解 ∵DE ∥BC ,又由(1)知,BC ⊥平面P AC ,∴DE ⊥平面P AC . 又∵AE ⊂平面P AC ,PE ⊂平面P AC ,∴DE ⊥AE ,DE ⊥PE .∴∠AEP 为二面角A —DE —P 的平面角. ∵P A ⊥底面ABC ,∴P A ⊥AC , ∴∠P AC =90°.∴在棱PC 上存在一点E , 使得AE ⊥PC .这时∠AEP =90°,故存在点E ,使得二面角A —DE —P 为直二面角. 13.(1)证明 连接BD ,∵D 是AC 的中点,P A =PC =5, ∴PD ⊥AC .∵AC =22,AB =2,BC =6, ∴AB 2+BC 2=AC 2.∴∠ABC =90°,即AB ⊥BC .∴BD =12AC =2=AD .∵PD 2=P A 2-AD 2=3,PB =5, ∴PD 2+BD 2=PB 2.∴PD ⊥BD . ∵AC ∩BD =D ,∴PD ⊥平面ABC .(2)解 取AB 的中点E ,连接DE 、PE ,由E 为AB 的中点知DE ∥BC , ∵AB ⊥BC ,∴AB ⊥DE . ∵PD ⊥平面ABC ,∴PD ⊥AB .又AB ⊥DE ,DE ∩PD =D ,∴AB ⊥平面PDE ,∴PE ⊥AB . ∴∠PED 是二面角P —AB —C 的平面角.在△PED 中,DE =12BC =62,PD =3,∠PDE =90°,∴tan ∠PED =PDDE = 2.∴二面角P —AB —C 的正切值为 2.。

新人教高一数学必修2同步练习与单元测试第二章2.3.2.doc

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2.3.2 平面与平面垂直的判定一、基础过关1.过两点与一个已知平面垂直的平面() A.有且只有一个B.有无数个C.一个或无数个D.可能不存在2.不能肯定两个平面一定垂直的情况是() A.两个平面相交,所成二面角是直二面角B.一个平面经过另一个平面的一条垂线C.一个平面垂直于另一个平面内的一条直线D.平面α内的直线a与平面β内的直线b是垂直的3.设有直线m、n和平面α、β,则下列结论中正确的是()①若m∥n,n⊥β,m⊂α,则α⊥β;②若m⊥n,α∩β=m,n⊂α,则α⊥β;③若m⊥α,n⊥β,m⊥n,则α⊥β.A.①②B.①③C.②③D.①②③4.设l是直线,α,β是两个不同的平面,下列结论中正确的是() A.若l∥α,l∥β,则α∥βB.若l∥α,l⊥β,则α⊥βC.若α⊥β,l⊥α,则l⊥βD.若α⊥β,l∥α,则l⊥β5.过正方形ABCD的顶点A作线段AP⊥平面ABCD,且AP=AB,则平面ABP与平面CDP所成的二面角的度数是________.6.如图所示,已知P A⊥矩形ABCD所在的平面,图中互相垂直的平面有________对.7.在如图所示的几何体中,四边形ABCD是正方形,MA⊥平面ABCD,PD∥MA,E、G、F分别为MB、PB、PC的中点,且AD=PD=2MA.求证:平面EFG⊥平面PDC.8. 如图所示,四棱锥P—ABCD的底面ABCD是边长为1的菱形,∠BCD=60°,E是CD的中点,P A⊥底面ABCD,P A= 3.(1)证明:平面PBE⊥平面P AB;(2)求二面角A—BE—P的大小.二、能力提升9.在边长为1的菱形ABCD 中,∠ABC =60°,把菱形沿对角线AC 折起,使折起后BD =32,则二面角B -AC -D 的余弦值为( )A.13B.12C.223D.32 10.在正四面体P -ABC 中,D 、E 、F 分别是AB 、BC 、CA 的中点,下面四个结论中不成立的是( ) A .BC ∥面PDFB .DF ⊥面P AEC .面PDF ⊥面ABCD .面P AE ⊥面ABC11.如图,在直三棱柱ABC —A 1B 1C 1中,E 、F 分别是A 1B 、A 1C 的中点,点D 在B 1C 1上,A 1D ⊥B 1C . 求证:(1)EF ∥平面ABC ;(2)平面A 1FD ⊥平面BB 1C 1C .12.如图,在三棱锥P —ABC 中,P A ⊥底面ABC ,P A =AB ,∠ABC =60°,∠BCA =90°,点D 、E 分别在棱PB 、PC 上,且DE ∥BC .(1)求证:BC ⊥平面P AC .(2)是否存在点E 使得二面角A —DE —P 为直二面角?并说明理由.三、探究与拓展13.如图所示,三棱锥P —ABC 中,D 是AC 的中点,P A =PB =PC =5,AC =22,AB =2,BC = 6.(1)求证:PD ⊥平面ABC ; (2)求二面角P —AB —C 的正切值.答案1.C 2.D 3.B 4.B 5.45° 6.57.证明 因为MA ⊥平面ABCD ,PD ∥MA ,所以PD ⊥平面ABCD . 又BC ⊂平面ABCD ,所以PD ⊥BC . 因为四边形ABCD 为正方形, 所以BC ⊥DC .又PD ∩DC =D ,所以BC ⊥平面PDC .在△PBC 中,因为G 、F 分别为PB 、PC 的中点, 所以GF ∥BC ,所以GF ⊥平面PDC . 又GF ⊂平面EFG , 所以平面EFG ⊥平面PDC .8.(1)证明 如图所示,连接BD ,由ABCD 是菱形且∠BCD =60°知, △BCD 是等边三角形.因为E 是CD 的中点,所以BE ⊥CD . 又AB ∥CD ,所以BE ⊥AB . 又因为P A ⊥平面ABCD , BE ⊂平面ABCD ,所以P A ⊥BE .而P A ∩AB =A , 因此BE ⊥平面P AB . 又BE ⊂平面PBE , 所以平面PBE ⊥平面P AB .(2)解 由(1)知,BE ⊥平面P AB ,PB ⊂平面P AB ,所以PB ⊥BE .又AB ⊥BE ,所以∠PBA 是二面角A —BE —P 的平面角.在Rt △P AB 中,tan ∠PBA =P AAB =3,则∠PBA =60°.故二面角A —BE —P 的大小是60°. 9.B 10.C11.证明 (1)由E 、F 分别是A 1B 、A 1C 的中点知EF ∥BC .因为EF ⊄平面ABC ,BC ⊂平面ABC . 所以EF ∥平面ABC .(2)由三棱柱ABC —A 1B 1C 1为直三棱柱知CC 1⊥平面A 1B 1C 1.又A 1D ⊂平面A 1B 1C 1,故CC 1⊥A 1D . 又因为A 1D ⊥B 1C ,CC 1∩B 1C =C ,故A 1D ⊥平面BB 1C 1C ,又A 1D ⊂平面A 1FD ,所以平面A 1FD ⊥平面BB 1C 1C .12.(1)证明 ∵P A ⊥底面ABC ,∴P A ⊥BC .又∠BCA =90°,∴AC ⊥BC .又∵AC ∩P A =A ,∴BC ⊥平面P AC .(2)解 ∵DE ∥BC ,又由(1)知,BC ⊥平面P AC ,∴DE ⊥平面P AC . 又∵AE ⊂平面P AC ,PE ⊂平面P AC , ∴DE ⊥AE ,DE ⊥PE .∴∠AEP 为二面角A —DE —P 的平面角. ∵P A ⊥底面ABC ,∴P A ⊥AC , ∴∠P AC =90°.∴在棱PC 上存在一点E ,使得AE ⊥PC .这时∠AEP =90°,故存在点E ,使得二面角A —DE —P 为直二面角. 13.(1)证明 连接BD ,∵D 是AC 的中点,P A =PC =5, ∴PD ⊥AC .∵AC =22,AB =2,BC =6, ∴AB 2+BC 2=AC 2.∴∠ABC =90°,即AB ⊥BC .∴BD =12AC =2=AD .∵PD 2=P A 2-AD 2=3,PB =5, ∴PD 2+BD 2=PB 2.∴PD ⊥BD . ∵AC ∩BD =D ,∴PD ⊥平面ABC .(2)解 取AB 的中点E ,连接DE 、PE ,由E 为AB 的中点知DE ∥BC , ∵AB ⊥BC ,∴AB ⊥DE . ∵PD ⊥平面ABC ,∴PD ⊥AB .又AB ⊥DE ,DE ∩PD =D ,∴AB ⊥平面PDE ,∴PE ⊥AB . ∴∠PED 是二面角P —AB —C 的平面角.在△PED 中,DE =12BC =62,PD =3,∠PDE =90°,∴tan ∠PED =PDDE = 2.∴二面角P —AB —C 的正切值为 2.。

2020高中数学(人教版必修2)配套练习 第二章2.2.3

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2.2.3 直线与平面平行的性质一、基础过关1.a ,b 是两条异面直线,P 是空间一点,过P 作平面与a ,b 都平行,这样的平面( )A .只有一个B .至多有两个C .不一定有D .有无数个2. 如图,在四面体ABCD 中,若截面PQMN 是正方形,则在下列命题中,错误的为( )A .AC ⊥BDB .AC ∥截面PQMNC .AC =BD D .异面直线PM 与BD 所成的角为45°3. 如图所示,长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,E 、F 分别是棱AA 1和BB 1的中点,过EF 的平面EFGH 分别交BC 和AD 于G 、H ,则HG 与AB 的位置关系是( )A .平行B .相交C .异面D .平行和异面4.直线a ∥平面α,α内有n 条直线交于一点,则这n 条直线中与直线a 平行的直线( )A .至少有一条B .至多有一条C .有且只有一条D .没有5.设m 、n 是平面α外的两条直线,给出三个论断:①m ∥n ;②m ∥α;③n ∥α.以其中的两个为条件,余下的一个为结论,构造三个命题,写出你认为正确的一个命题:______________.(用序号表示)6. 如图所示,ABCD —A 1B 1C 1D 1是棱长为a 的正方体,M 、N 分别是下底面的棱A 1B 1、B 1C 1的中点,P 是上底面的棱AD 上的一点,AP =a 3,过P ,M ,N 的平面交上底面于PQ ,Q 在CD 上,则PQ =________. 7. ABCD 是平行四边形,点P 是平面ABCD 外一点,M 是PC 的中点,在DM 上取一点G ,过G 和AP 作平面交平面BDM 于GH ,求证:AP ∥GH .8. 如图所示,三棱锥A —BCD 被一平面所截,截面为平行四边形EFGH .求证:CD ∥平面EFGH .二、能力提升9.如图所示,平面α∩β=l 1,α∩γ=l 2,β∩γ=l 3,l 1∥l 2,下列说法正确的是( )A .l 1平行于l 3,且l 2平行于l 3B .l 1平行于l 3,且l 2不平行于l 3C .l 1不平行于l 3,且l 2不平行于l 3D .l 1不平行于l 3,但l 2平行于l 310.如图所示,已知A 、B 、C 、D 四点不共面,且AB ∥平面α,CD ∥α,AC ∩α=E ,AD ∩α=F ,BD ∩α=H ,BC ∩α=G ,则四边形EFHG 的形状是________.10题图 11题图11.如图所示,在空间四边形ABCD 中,E 、F 、G 、H 分别是四边上的点,它们共面,并且AC ∥平面EFGH ,BD ∥平面EFGH ,AC =m ,BD =n ,当四边形EFGH 是菱形时,AE ∶EB =________.12. 如图所示,P 为平行四边形ABCD 所在平面外一点,M 、N分别为AB 、PC 的中点,平面PAD ∩平面PBC =l .(1)求证:BC ∥l ;(2)MN 与平面PAD 是否平行?试证明你的结论.答案1.C 2.C 3.A 4.B5.①②⇒③(或①③⇒②) 6.22 3a7.证明如图所示,连接AC交BD于O,连接MO,∵ABCD是平行四边形,ABCD是平行四边形,点P是平面ABCD外一点,M是PC的中点,在DM 上取一点G,过G和AP作平面交平面BDM于GH,求证:AP∥GH.∴O是AC中点,又M是PC的中点,∴AP∥OM.根据直线和平面平行的判定定理,则有PA∥平面BMD.∵平面PAHG∩平面BMD=GH,根据直线和平面平行的性质定理,则有AP∥GH.8.证明∵四边形EFGH为平行四边形,∴EF∥GH.又GH⊂平面BCD,EF⊄平面BCD.∴EF∥平面BCD.而平面ACD∩平面BCD=CD,EF⊂平面ACD,∴EF∥CD.而EF⊂平面EFGH,CD⊄平面EFGH,∴CD∥平面EFGH.9.A 10.平行四边形11.m∶n12.(1)证明因为BC∥AD,AD⊂平面PAD,BC⊄平面PAD,所以BC∥平面PAD.又平面PAD∩平面PBC=l,BC⊂平面PBC,所以BC∥l.(2)解MN∥平面PAD.证明如下:如图所示,取PD中点E.连接EN 、AE .又∵N 为PC 中点,∴EN 綊12AB ∴EN 綊AM ,∴四边形ENMA 为平行四边形,∴AE ∥MN . 又∵AE ⊂平面PAD ,MN ⊄平面PAD ,∴MN ∥平面PAD .。

高中数学(人教版必修2)配套练习 第二章2.2.4

高中数学(人教版必修2)配套练习 第二章2.2.4

2.2.4 平面与平面平行的性质一、基础过关1.已知平面α∥平面β,过平面α内的一条直线a 的平面γ,与平面β相交,交线为直线b ,则a 、b 的位置关系是( ) A .平行B .相交C .异面D .不确定2.已知a 、b 表示直线,α、β表示平面,下列推理正确的是( )A .α∩β=a ,b ⊂α⇒a ∥bB .α∩β=a ,a ∥b ⇒b ∥α且b ∥βC .a ∥β,b ∥β,a ⊂α,b ⊂α⇒α∥βD .α∥β,α∩γ=a ,β∩γ=b ⇒a ∥b3. 如图所示,P 是三角形ABC 所在平面外一点,平面α∥平面ABC ,α分别交线段P A 、PB 、PC 于A ′、B ′、C ′,若P A ′∶AA ′=2∶3,则S △A ′B ′C ′∶S △ABC 等于( )A .2∶25B .4∶25C .2∶5D .4∶54.α,β,γ为三个不重合的平面,a ,b ,c 为三条不同的直线,则有下列命题,不正确的是( )①⎭⎪⎬⎪⎫a ∥c b ∥c ⇒a ∥b; ② ⎭⎪⎬⎪⎫a ∥γb ∥γ⇒a ∥b ; ③⎭⎪⎬⎪⎫α∥c β∥c ⇒α∥β; ④ ⎭⎪⎬⎪⎫α∥γβ∥γ⇒α∥β; ⑤⎭⎪⎬⎪⎫α∥c a ∥c ⇒α∥a; ⑥⎭⎪⎬⎪⎫α∥γa ∥γ⇒a ∥α. A .④⑥B .②③⑥C .②③⑤⑥D .②③5.分别在两个平行平面的两个三角形.(填“相似”“全等”) (1)若对应顶点的连线共点,那么这两个三角形具有______关系; (2)若对应顶点的连线互相平行,那么这两个三角形具有________关系.6.已知平面α∥β∥γ,两条直线l 、m 分别与平面α、β、γ相交于点A 、B 、C 与D 、E 、F .已知AB =6,DE DF =25,则AC =______.7.如图,在三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,M 是A 1C 1的中点,平面AB 1M ∥平面BC 1N ,AC ∩平面BC 1N =N .求证:N 为AC 的中点.8. 如图所示,在底面是平行四边形的四棱锥P -ABCD 中,点E 在PD 上,且PE ∶ED =2∶1,在棱PC 上是否存在一点F ,使BF ∥平面AEC ?并证明你的结论.二、能力提升9.设α∥β,A ∈α,B ∈β,C 是AB 的中点,当A 、B 分别在平面α、β内运动时,得到无数个AB 的中点C ,那么所有的动点C( )A .不共面B .当且仅当A 、B 分别在两条直线上移动时才共面C .当且仅当A 、B 分别在两条给定的异面直线上移动时才共面D .不论A 、B 如何移动,都共面10.已知平面α∥平面β,P 是α,β外一点,过点P 的直线m 与α,β分别交于点A ,C ,过点P 的直线n 与α,β分别交于点B ,D ,且P A =6,AC =9,PD =8,则BD 的长为( )A .16B .24或245 C .14 D .2011.对于不重合的两个平面α与β,给定下列条件:①存在平面γ,使得α、β都垂直于γ;②存在平面γ,使α、β都平行于γ;③α内有不共线的三点到β的距离相等;④存在异面直线l ,m ,使得l ∥α,l ∥β,m ∥α,m ∥β.其中可以判断两个平面α与β平行的条件有________个.12. 如图所示,平面α∥平面β,△ABC 、△A ′B ′C ′分别在α、β内,线段AA ′、BB ′、CC ′共点于O ,O 在α、β之间,若AB =2,AC =1,∠BAC =90°,OA ∶OA ′=3∶2. 求△A ′B ′C ′的面积.三、探究与拓展13.如图所示,在棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,A1B1的中点是P,过点A1作与截面PBC1平行的截面,能否确定截面的形状?如果能,求出截面的面积.答案1.A 2.D 3.B 4.C 5.(1)相似 (2)全等 6.157.证明 ∵平面AB 1M ∥平面BC 1N ,平面ACC 1A 1∩平面AB 1M =AM , 平面BC 1N ∩平面ACC 1A 1=C 1N , ∴C 1N ∥AM ,又AC ∥A 1C 1, ∴四边形ANC 1M 为平行四边形,∴AN =C 1M =12A 1C 1=12AC ,∴N 为AC 的中点.8. 解 当F 是棱PC 的中点时,BF ∥平面AEC ,证明如下:取PE 的中点M ,连接FM ,则FM ∥CE ,① 由EM =12PE =ED ,知E 是MD 的中点,设BD ∩AC =O ,则O 为BD 的中点,连接OE ,则BM ∥OE ,②由①②可知,平面BFM ∥平面AEC ,又BF ⊂平面BFM , ∴BF ∥平面AEC . 9.D 10.B 11.212.解 相交直线AA ′,BB ′所在平面和两平行平面α、β分别相交于AB 、A ′B ′,由面面平行的性质定理可得AB ∥A ′B ′.同理相交直线BB ′、CC ′确定的平面和平行平面α、β分别相交于BC 、B ′C ′,从而BC ∥B ′C ′.同理易证AC ∥A ′C ′.∴∠BAC 与∠B ′A ′C ′的两边对应平行且方向相反. ∴∠BAC =∠B ′A ′C ′.同理∠ABC =∠A ′B ′C ′,∠BCA =∠B ′C ′A ′. ∴△ABC 与△A ′B ′C ′的三内角分别相等,∴△ABC ∽△A ′B ′C ′,∵AB ∥A ′B ′,AA ′∩BB ′=O , ∴在平面ABA ′B ′中,△AOB ∽△A ′OB ′. ∴A ′B ′AB =OA ′OA =23.而S △ABC =12AB ·AC =12×2×1=1.∴S △A ′B ′C ′S △ABC=(A ′B ′AB )2,∴S △A ′B ′C ′=49S △ABC =49×1=49.13.解 能.取AB ,C 1D 1的中点M ,N ,连接A 1M ,MC ,CN ,NA 1,∵A 1N ∥PC 1且A 1N =PC 1,PC 1∥MC ,PC 1=MC ,∴四边形A 1MCN 是平行四边形,又∵A 1N ∥PC 1,A 1M ∥BP ,A 1N ∩A 1M =A 1,C 1P ∩PB =P , ∴平面A 1MCN ∥平面PBC 1,因此,过点A 1与截面PBC 1平行的截面是平行四边形. 连接MN ,作A 1H ⊥MN 于点H , ∵A 1M =A 1N =5, MN =BC 1=22, ∴A 1H = 3.∴S △A 1MN =12×22×3= 6.故S ▱A 1MCN =2S △A 1MN =2 6.。

高中数学人教新课标A版必修2第二章2

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高中数学人教新课标A版必修2第二章2.3.4平面与平面垂直的性质同步练习一、选择题 (共6题;共12分)1.(2分)已知m,n是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,若m⊥α,n⊥β,且β⊥α,则下列结论一定正确的是()A.m⊥n B.m//n C.m与n相交D.m与n异面2.(2分)如图,在长方体ABCD−A1B1C1D1中,AA1=2AB,AB=BC,则下列结论中正确的是()A. BD1∥B1C B. A1D1∥平面AB1CC. BD1⊥AC D. BD1⊥平面AB1C3.(2分)如图所示,平面四边形ABCD中,AB=AD=CD=1,BD=√2,BD⊥CD,将其沿对角线BD折成四面体A−BCD,使平面ABD⊥平面BCD,则下列说法中不正确的是()A.平面ACD⊥平面ABD B.AB⊥CDC.平面ABC⊥平面ACD D.AD⊥平面ABC4.(2分)设m,n是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,则下列命题正确的是()①若m⊥α,α⊥β,则m∥β;②若m⊥α,α∥β,n⊂β,则m⊥n;③m⊂α,n⊂β,m∥n,则α∥β;④若n⊥α,n⊥β,m⊥β,则m⊥α.A.①②B.③④C.①③D.②④5.(2分)已知三条不重合的直线m,n,l和两个不重合的平面α,β,下列命题正确的是()A.若m∥n,n⊂α,则m∥αB.若α⊥β,α∩β=m,且n⊥m,则n⊥αC.若l⊥n,m⊥n,则l∥mD.若l⊥α,m⊥β,且l⊥m,则α⊥β6.(2分)如图,四棱锥S−ABCD的底面为正方形,SD⊥底面ABCD,则下列结论中不正确的是()A.AC⊥SBB.AB∥平面SCDC.AB与SC所成的角等于DC与SA所成的角D.SA与平面SBD所成的角等于SC与平面SBD所成的角二、单选题 (共2题;共4分)7.(2分)在棱长都相等的四面体P-ABC中,D、E、F分别是AB、BC、CA的中点,则下面四个结论中不成立的是()A.BC∥平面PDF B.DF⊥平面P AEC.平面PDF⊥平面ABC D.平面P AE⊥平面ABC8.(2分)如图,在四面体D−ABC中,若AB=BC,AD=CD,E是AC的中点,则下列正确的是()A.平面ABC⊥平面ABDB.平面ABD⊥平面BDCC.平面ABC⊥平面BDE,且平面ADC⊥平面BDED.平面ABC⊥平面ADC,且平面ADC⊥平面BDE三、填空题 (共3题;共6分)9.(2分)如图,四面体P-ABC中,PA=PB=√13,平面PAB⊥平面ABC,∠ABC=90°,AC =8,BC=6,则PC=.10.(2分)如图,在长方体ABCD−A1B1C1D1中,给出以下四个结论:①D1C∥平面A1ABB1;②A1D1与平面BCD1相交;③AD⊥平面D1DB;④平面BCD1⊥平面A1ABB1.其中正确结论的序号是.11.(2分)已知PA⊥正方形ABCD所在的平面,垂足为A,连接PB,PC,PD,则平面PAB,平面PAD,平面PCD,平面PBC,平面ABCD中,互相垂直的平面有对.四、解答题 (共3题;共30分)12.(10分)如图,O是正方形ABCD的中心,PO⊥底面ABCD,E是PC的中点.求证:(1)(5分)PA∥平面BDE;(2)(5分)平面PAC⊥平面BDE.13.(10分)如图,正三棱柱ABC−A1B1C1中,E是AC的中点.(1)(5分)求证:平面BEC1⊥ACC1A1;(2)(5分)若AA=√2,AB=2,求点A到平面BEC1的距离.114.(10分)在如图所示的几何体中,四边形ABCD是等腰梯形,AB∥CD,∠DAB=60°FC⊥平面ABCD,AE⊥BD,CB=CD=CF.(1)(5分)求证:BD⊥平面AED;(2)(5分)求二面角F−BD−C的余弦值.答案解析部分1.【答案】A【解析】【解答】因为m⊥α,n⊥β,所以m,n所在向量分别是α,β的法向量,又β⊥α,所以m⊥n,故答案为:A.【分析】根据题意利用线面垂直的性质定理得出结论即可。

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2.3.3 直线与平面垂直的性质
2.3.4 平面与平面垂直的性质
一、基础过关
1.已知两个平面互相垂直,那么下列说法中正确的个数是
( )
①一个平面内的直线必垂直于另一个平面内的无数条直线;
②一个平面内垂直于这两个平面交线的直线必垂直于另一个平面内的任意一条直线;
③过一个平面内一点垂直于另一个平面的直线,垂足必落在交线上; ④过一个平面内的任意一点作交线的垂线,则此直线必垂直于另一个平面. A .4
B .3
C .2
D .1 2.在圆柱的一个底面上任取一点(该点不在底面圆周上),过该点作另一底面的垂线,则这条垂线与圆柱的母线所在直线的位置关系是
( )
A .相交
B .平行
C .异面
D .相交或平行
3.若m 、n 表示直线,α表示平面,则下列命题中,正确命题的个数为
( ) ①
⎭⎬⎫
m ∥n m ⊥α⇒n ⊥α; ② ⎭
⎬⎫
m ⊥αn ⊥α⇒m ∥n ; ③

⎬⎫
m ⊥αn ∥α⇒m ⊥n; ④

⎬⎫
m ∥αm ⊥n ⇒n ⊥α. A .1
B .2
C .3
D .4
4.在△ABC 所在的平面α外有一点P ,且PA =PB =PC ,则P 在α内的射影是△ABC 的( )
A .垂心
B .内心
C .外心
D .重心
5. 如图所示,AF ⊥平面ABCD ,DE ⊥平面ABCD ,且AF =DE ,AD =6,则EF =________.
6.若α⊥β,α∩β=AB ,a ∥α,a ⊥AB ,则a 与β的关系为________. 7. 如图,在三棱锥P -ABC 中,PA ⊥平面ABC ,平面PAB ⊥平面PBC .
求证:BC ⊥AB .
8. 如图所示,在正方体ABCD —A 1B 1C 1D 1中,M 是AB 上一点,
N 是A 1C 的中点,MN ⊥平面A 1DC . 求证:(1)MN ∥AD 1; (2)M 是AB 的中点. 二、能力提升
9. 如图所示,平面α⊥平面β,A ∈α,B ∈β,AB 与两平面α、β所成的角分别为π4和π
6
.过A 、B 分别作两平面交线的垂线,垂足分别为A ′、B ′,则
AB ∶A ′B ′等于( )
A .2∶1
B .3∶1
C .3∶2
D .4∶3
10.设α-l -β是直二面角,直线a ⊂α,直线b ⊂β,a ,b 与l 都不垂直,那么( )
A .a 与b 可能垂直,但不可能平行
B .a 与b 可能垂直,也可能平行
C .a 与b 不可能垂直,但可能平行
D .a 与b 不可能垂直,也不可能平行
11.直线a 和b 在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的两个不同平面内,使a ∥b 成立的条件
是________.(只填序号)
①a 和b 垂直于正方体的同一个面;
②a 和b 在正方体两个相对的面内,且共面; ③a 和b 平行于同一条棱;
④a 和b 在正方体的两个面内,且与正方体的同一条棱垂直. 12.如图所示,在多面体P —ABCD 中,平面PAD ⊥平面ABCD ,
AB ∥DC ,△PAD 是等边三角形,已知BD =2AD =8,AB =2DC =4 5.
(1)设M 是PC 上的一点, 求证:平面MBD ⊥平面PAD ; (2)求四棱锥P —ABCD 的体积. 三、探究与拓展
13.如图,直三棱柱ABC -A
1B 1C 1中,AC =BC =1
2
AA 1,D 是棱
AA 1
的中点,DC 1⊥BD . (1)证明:DC 1⊥BC ;
(2)求二面角A 1-BD -C 1的大小.
答案
1.B 2.B 3.C 4.C
5.6 6.a ⊥β
7.证明 在平面PAB 内,作AD ⊥PB 于D .
∵平面PAB ⊥平面PBC , 且平面PAB ∩平面PBC =PB . ∴AD ⊥平面PBC . 又BC ⊂平面PBC , ∴AD ⊥BC .
又∵PA ⊥平面ABC ,
BC ⊂平面ABC ,
∴PA ⊥BC ,∴BC ⊥平面PAB . 又AB ⊂平面PAB , ∴BC ⊥AB .
8.证明 (1)∵ADD 1A 1为正方形, ∴AD 1⊥A 1D .
又∵CD ⊥平面ADD 1A 1, ∴CD ⊥AD 1. ∵A 1D ∩CD =D , ∴AD 1⊥平面A 1DC . 又∵MN ⊥平面A 1DC , ∴MN ∥AD 1.
(2)连接ON ,在△A
1DC 中,
A 1O =OD ,A 1N =NC . ∴ON 綊12CD 綊1
2AB ,
∴ON ∥AM . 又∵MN ∥OA ,
∴四边形AMNO 为平行四边形, ∴ON =AM .
∵ON =12AB ,∴AM =1
2AB ,
∴M 是AB 的中点. 9.A 10.C 11.①②③
12.(1)证明 在△ABD 中,∵AD =4,BD =8,AB =45, ∴AD 2+BD 2=AB 2.∴AD ⊥BD .
又∵面PAD ⊥面ABCD ,面PAD ∩面ABCD =AD ,BD ⊂面ABCD , ∴BD ⊥面PAD ,又BD ⊂面BDM , ∴面MBD ⊥面PAD .
(2)解 过P 作PO ⊥AD , ∵面PAD ⊥面ABCD , ∴PO ⊥面ABCD ,
即PO 为四棱锥P —ABCD 的高. 又△PAD 是边长为4的等边三角形, ∴PO =2 3.
在底面四边形ABCD 中,AB ∥DC ,AB =2DC ,∴四边形ABCD 为梯形. 在Rt△ADB 中,斜边AB 边上的高为4×845
=85
5,
此即为梯形的高. ∴S 四边形ABCD =
25+452×85
5
=24. ∴V P —ABCD =1
3
×24×23=16 3.
13.(1)证明 由题设知,三棱柱的侧面为矩形.由于D 为AA 1的中点,故DC =DC 1.
又AC =12AA 1,可得DC 21+DC 2=CC 2
1,所以DC 1⊥DC .而DC 1⊥BD ,CD ∩BD =D ,所
以DC 1⊥平面BCD .
因为BC ⊂平面BCD ,所以DC 1⊥BC .
(2)解 DC 1⊥BC ,CC 1⊥BC ⇒BC ⊥平面ACC 1A 1⇒BC ⊥AC ,取
A 1B
1
的中点O,过点O作OH⊥BD于点H,连接C1O,C1H,A1C1=B1C1⇒C1O⊥A1B1,
面A1B1C1⊥面A1BD⇒C1O⊥面A1BD,又∵DB⊂面A1DB,∴C1O⊥BD,又∵OH⊥BD,∴BD⊥面C1OH,C1H⊂面C1OH,∴BD⊥C1H,得点H与点D重合,且∠C1DO是二
面角A1-BD-C的平面角,设AC=a,则C1O=
2
2
a,C
1
D=2a=2C
1
O⇒∠C
1
DO
=30°,故二面角A1-BD-C1的大小为30°.。

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