氮和硫的氧化物 第二课时PPT课件

无色气体变成红棕 2NO+O2= 色；水位继续上升，2NO2
红棕色又消失
（3） 继续通入氧气 水逐渐充满试管
4 NO2 + 2H2O + O2 = 4HNO3
3NO2+H2O= 2HNO3+NO 8
2、你的设计对工业上生产硝酸有什么启示？
------工业生产硝酸，将尾气（NO）吸收通入 适量的氧气后再溶解于水，经过多次循环氧化、 溶解，可充分利用原料，并减少NO的排放，保 护环境。
4 NO + 2H2O + 3O2 = 4HNO3
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【科学视野】：火箭为什么能飞上天？ ❖ 偏二甲肼（C2H8N2）做燃料 ❖ N2O4可作为火箭燃料的氧化剂
C2H8N2+2N2O4=2CO2↑+3N2↑+4H2O↑
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三.二氧化硫和二氧化氮对空气的污染
❖空气中二氧化硫的来源：矿物燃料 的燃烧和含硫矿物的冶炼。
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【思考和交流】
❖ 引起酸雨的罪魁祸首是谁？ ➢首要污染物有二氧化硫、二氧化氮、可吸 入颗粒物
酸雨的形成过程：
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❖酸雨的危害：直接破坏农作物、森 林、草原，使土壤、湖泊酸化，还 会加速建筑物、桥梁、工业设备、 运输工具及电信电缆的腐蚀。
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SO2和NO2的回收
①SO2的催化吸收： 催化剂
❖NO在生命过程中有重要作用。它 在人体血管系统内具有传送信息的 功能。人体离不开少量的NO。此 研究成果曾或诺贝尔奖。
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NO在常温下容易与氧气化合生成NO2。 2NO+O2==2NO2 NO2是红棕色，有刺激性气味的有毒气
体，密度比空气的大，易液化，易溶于 水。
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❖HNNOO23与和水NO反。应工生业成 上用该反应制HNO3。
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❖ 2.下列物质不属于“城市空气质量日报”报 道内容的是（C ）
❖ A．二氧化硫 B．氮氧化物 ❖ C．二氧化碳 D．悬浮颗粒 ❖ 解析：城市空气质量日报的内容是二氧化硫、
氮氧化物和悬浮颗粒，而二氧化碳不属于此 报道内容。
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写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
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谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
ຫໍສະໝຸດ Baidu
演讲人：XXXXXX
时 间：XX年XX月XX日
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NO2与水反应：
3NO2+H2O=2HNO3+NO
5
+4
+5 +2
3NO2+H2O=2HNO3+NO
❖N被O氧2中化有；2有/31的/3氮的元氮素元化素合化价合升价高降， 低还原，剂被。还原。NO2既是氧化剂又是
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科学探究
❖ 现给你一试管二氧化氮，其他药品和仪器自选。
1、请你设计实验，要求尽可能多地NO2被水吸收。
2SO2+O2 △ 2SO3 SO3+H2O=H2SO4 ②碱液吸收： 2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O 2NaOH+2NO2=NaNO3+NaNO2+H2O
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③氨气吸收： 2NH3+H2O+SO2=(NH4)2SO3 6NO2+8NH3=7N2+12H2O
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自我检测题
1.“酸雨”的形成主要是由于（B ） A.森林遭乱砍滥伐，破坏生态平衡 B.工业上大量燃烧含硫燃料 C.大气中CO2的含量增多 D.汽车排出大量尾气
第三节 硫和氮的氧化物
SO2 NOx
H2SO4 HNO3
SO2 NOx
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二氧化氮和一氧化氮
❖氮气和氧气在通常情况下不发生化 学反应，但在高温或放电的情况下， 能生成一氧化氮（NO）。如在打 雷时和内燃机工作时会产生NO。
放电或高温 N2+O2=========2NO
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❖NO是无色、不溶于水的有毒气体。 它是造成光化学烟雾的主要气体之 一，并能与血红蛋白结合，使之失 去运O2能力。
❖空气中二氧化氮的来源：高温或放 电使空气中的氮气氧化为NO，进而 被氧化为NO2。
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二氧化硫
主要来源：
点燃
S + O2 === SO2
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❖危害： ❖SO2和NO2能直接危害人体健康，
引起呼吸道疾病，严重时使人死亡。 ❖形成酸雨：大气中的SO2和 NO2溶
于水后形成酸性溶液，随雨水降下。 其pH小于5.6。
实验步骤
现象
解释（反应 式）
（1）
（2）
（3）
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科学探究
❖ 现给你一试管二氧化氮，其他药品和仪器自选。
1、请你设计实验，要求尽可能多地NO2被水吸收。
实验步骤
现象
解释（反应 式）
（1） 将充满NO2 的试管倒立 在水槽
红棕色逐渐消失， 3NO2+H2O= 试管水位上升到 2HNO3+NO
2/3处
（2） 往试管 通入O2