二年级爱护树木的精选作文
怎样爱护树木作文（通用22篇）
怎样爱护树木作文怎样爱护树木作文（通用22篇）无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的怎样爱护树木作文，希望对大家有所帮助。
怎样爱护树木作文篇1春季里一天下午，小刚、小军、小英在草坪上玩。
大家被刚栽好的一排排小树吸引住了。
小刚说：“我们来保护小树，让小树变大树，成活百分之百。
”小军说：“我们来给小树穿‘裤子’。
”小刚问：“什么‘裤子’?”小军说：“用草绳绕树干呗。
”说完，三位小朋友各自回到家里，找来许多许多草绳。
他们小心翼翼地从树干下一圈一圈地绕着绳子。
花了二个小时，终于绕完所有的树。
小军还在路旁立了个牌子，牌子上写着“爱护小树”。
小英在小树上挂了几个鸟窝。
他们想：到了夏天，一定绿树成阴，会引来许多小动物安家。
人们路过这里会感到空气格外清新。
这里的树一棵连一棵，肩并肩，手拉手，好像士兵守护着草坪。
这片美丽的树林时时刻刻给人们美的享受，多好哇!怎样爱护树木作文篇2去年的春天，小明在植树节那天和同学们一起在他每天放学的路上种了许多树苗，今年，树苗都长成小树了，郁郁葱葱。
每天放学回家，小明都要看看小树长高了没有，还经常给它们浇水、施肥、捉虫，每天走在回家的路上，他觉得空气特别新鲜，天空特别蓝。
今天，小明中午放学回家时，看见两个女孩子，她们是小梅和小红，把一根橡皮筋分别系在两棵小树的“身子”上，她们在跳橡皮筋，弄得小树摇摇摆摆，叶子快摇掉了，小明看着心疼，就走过去，对她俩说：“不要把橡皮筋系在小树上。
”“为什么?”小梅说。
“因为这样会弄伤、甚至弄死小树的。
”小明说。
“即使死掉两棵，也无所谓呀!”小红说。
“大家都像你这么想，那还有树吗?”小明有点生气地说。
“树多，有什么用呢?”小梅问。
“树多，新鲜空气就多。
”“为什么树多，新鲜空气就多呢?”小红问。
小明看她俩还小，就换了一种语气，耐心地说：“因为我们吐出来的是二氧化碳，而树吸收二氧化碳，并且“吐”出新鲜空气，供我们呼吸。
最新小朋友怎么爱护树木精选10篇
最新小朋友怎么爱护树木精选10篇大家都接触过作文。
作文是由文字组成的文体，经过人们的思想思考，通过语言组织来表达一个主题意义。
那么，怎么写作文呢？以下是儿童如何爱护树木的汇编[10篇文选]，仅供参考，希望对大家有所帮助。
一天，小明和小红一起去公园。
公园里，树木掩映，鲜花盛开，一阵风吹过，鲜花随风起舞。
小红看见一束花，开得很漂亮，又红又香。
小红被深深吸引，忍不住伸手去摘。
这时，小明赶紧跑过来拦住她说:“小红，小红，你们不能摘。
花也是活的。
花可以美化环境。
”小红停下来，害羞地低下了头。
小明拍了拍小红的肩膀说:“小红，你看！”小红抬头一看，只见远处的园艺大叔们忙得不可开交，有的在修剪树木，有的在除草，烈日当空，脸上淌着汗水。
小红说:“每一朵花都是园艺叔叔辛苦挣来的。
我们来帮忙！”小红和小明来到园艺大叔身边，帮他们捡树枝、除草、浇花，成为爱护花草的小卫士！春天到了，草长高了，树变绿了，花开了。
园丁们的叔叔们在花园里忙碌着，有的在推着割草机割草，有的在用大剪刀整理树枝，还有一个叔叔拿着锤子竖起一块牌子来爱护花草。
这时，一个小姐姐来了，想摘一朵花。
她叔叔看到了，她说:“小姐姐不会摘花，要爱护花草。
”小姐姐说:“不好意思，下次不摘花了。
”园丁叔叔笑了。
保护树木在我的房子前面，有一些老树。
我听说建筑商说要把我家门前的老树砍掉。
我们听了之后，我和爷爷马上让营造商去说服那个想砍树的人。
我和爷爷劝道:“你不能砍倒那些老树。
如果每个人都像你一样，那么我们社会的污染就不会越来越严重。
绿色还可以放松我们的眼睛，吸收我们呼出的二氧化碳。
老人也会累。
就像天上的红日烤着大地，烤着我们的大地。
”最后，我们相信它成功了。
我们一起呼吁人们保护环境和地球。
二年级看图写图写文:爱护树木[范文]一个有风的下午，三个孩子放学回家，风吹着他们的头发，让他们很难走路。
这时，他们突然发现路边有一棵小树被风吹得摇摇晃晃，歪歪扭扭的，快要折断了。
摇曳的小树似乎在对他们说:“来救我吧！快来救我！”孩子们很担心，他们决定冒险去救那些小树。
关于爱护树木的作文_作文
关于爱护树木的作文1、爱护树木一天，小红在家门口的一片草地上跳绳，她跳了好久感觉有点累了，就停下来休息一会。
这时她突然发现路边有棵小树弯着腰、低着头，小红走进一看，原来小树快要断了。
她着急的想：“用什么东西帮小树包扎一下呢？”这时她看见手中的跳绳灵机一动想到：我可以用跳绳的绳子来帮小树包扎啊！于是她先把绳子绑在树上打了个结，然后她就把绳子一圈一圈的绕到小树的身上，最后她再在树上打完结，就帮小树包扎好了。
小树看着小红好像在说：“谢谢你！为我包扎了伤口。
”小红开心地望着挺拔的小树向它招招手，高高兴兴的回家了！2、爱护树木夏季的一天下午，小红做完了作业到公园里散步，她看见一件不好的事情。
一个小弟弟右手拿着一根长长的树枝放在两腿中间当马，左手拿着一根树枝在头上挥动就像鞭子，小弟弟一边跑一边嘴里还在喊着：“快快……”像快马在飞奔，玩得非常开心。
小红想：怎么能拿树枝来当玩具呢？于是就跑过去喊：“小弟弟，停一下。
”她说：“你怎么能用树枝当马骑呢？数是工人伯伯辛苦种出来美化环境的，我们要爱护小树才对。
”小弟弟听了觉得很有道理，说：“对不起，我错了，我以后一定改。
”小红看见他接受帮助，点点头笑了。
3、爱护树木下午，放学了。
小青在回家的路上看见有两件衣服晒在了两棵小树中间的绳子上，小树的腰都被压弯了。
于是她对晾衣服的阿姨说：“阿姨好，可以把衣服收下来吗？您看小树的腰都弯了。
”阿姨把衣服收下来了，小青看到小树又站直了，就高高兴兴地回家了。
4、爱护树木一天，小明和小华还有小红一起在外面玩，忽悠他们看见一棵小树弯了，他们把小树用东西把它扶好，他们天天给它浇水施肥，渐渐的小树就一天天的又高又大了，他们好高兴，为了更好的保护它，他们在树旁立了一块牌子，上面有着爱护树木四个字。
5、爱护树木一天，风刮得特别大，小红、小刚和小明一起去上学，走到半路，他们看到一棵被风吹弯的小树，小树好可怜，怎么办呢？他们一边走一边商量。
放学后他们准备好东西，来到被风吹弯的小树旁，小刚把竹竿插在地上，小红用绳子牢牢地把竹竿和小树绑在一起。
爱护树木的作文小学5篇
爱护树木的作文小学5篇爱惜树木的作文小学1一天下午，天气非常晴朗。
小丽、小亮和小明一起在家门口玩，他们突然发现旁边有一棵小树枯萎了，它弯着腰，低着头，苦着脸，非常难过。
小丽说：“我们一起把小树恢复成原来的样子吧！”小亮和小明马上端来水，给小树浇水，小树咧着嘴笑了。
小丽看着阳光明媚的太阳，非常希望能让小树恢复成原来的样子。
太阳伯伯知道了，想帮他们实现这个愿望。
时间一天过去了，两天过去了，愿望实现了。
小丽、小亮和小明发现小树恢复成原来的样子了。
小树把腰挺的直直的，树叶也变得绿绿的。
他们一起在小树的旁边立了一块木牌，上面写着：“请爱惜树木！”爱惜树木的作文小学2一天早上，几个小朋友在上学路上看见一棵小树苗被风吹弯了腰。
他们想：要是这样下去，小树苗一定会被吹断的。
小丽说：“我们想办法救救小树苗吧。
”小明说：“我们赶快去找绳子和竹竿来支撑小树苗吧。
”小明刚说完，小刚又说：“小明，你说的办法行倒行，但是我觉得还差了一点，那就是没有提示牌。
”小丽说：“小刚说得对，的确需要提示牌。
”小明说：“那我们就去找吧。
”不一会儿，他们就找来了这些东西。
小刚先用一只手把小树苗扶正，再用另一只手把竹竿紧紧地靠着小树苗。
小丽就用绳子一圈一圈地把竹竿和小树苗绑在一起。
小明就把提示牌插在小树苗旁，牌子上写着“爱惜树木”。
现在，小树苗站得直直的了。
他们几个就高兴奋兴地去上学了。
爱惜树木的作文小学3春天到了,春光明媚，小树长出了嫩绿的叶子，小明来到小树旁踢皮球。
小明快乐的抱着球，飞起一脚，球向小树飞去，在小树身上练习“射门，”小树非常生气，伤心的哭了。
小军来了，他抓住小树荡来荡去，小树非常痛苦地说：“别扯我的头发。
”两个小孩子来了，把小树推的东倒西歪，戴红领巾的大哥哥扛着铁铲来了，小树以为他也会伤害自己，非常害怕。
可是，红领巾阻止了那两个孩子对小树的破坏行为，给小树培了土，还挂上“爱惜树木”的牌子，小树开心地笑了！爱惜树木的作文小学4今天是星期六，太阳公公暖洋洋地照着大地，天上的白云像一只只小白羊，在天上奔跑着，嬉戏着。
描写爱护树木小学作文(通用19篇)
描写保护树木小学作文〔通用19篇〕篇1：保护树木小学作文保护树木小学作文有一个风和日丽的早上，小丽和小红一起来到了小区楼下的小树林，她们把皮筋绑在树上，跳起来皮筋，他们一边跳着皮筋一边唱着小曲儿，开心极了。
这时，系着红领巾的`小朋友看见了这一情景，于是对她们说：“不能把皮筋绑在树上，假如你们跳皮筋的话，树会摇摆的，这样对树的生长不好，”小丽听了，似懂非懂地点了点头，然后说：“那这条皮筋绑在哪里跳呢？” 小明听了，说：“我来帮你。
”他转过身分开了小树林，过了一会儿，小明回来了，后面还跟着小东，他们拿着一张小板凳。
小丽好奇地看着小明和小东。
只看见他们一起把绑在树上的皮筋解下来，再把皮筋绑在凳子腿上，然后对小丽说：“可以了，你跳吧。
”小丽看了，忙对小明说：“谢谢你，小哥哥。
”小明说：“不用谢，这是我应该做的。
”小丽又跳起了皮筋，她又跳起了皮筋，她边开心地跳皮筋边发出银铃般的笑声。
小明又分开了小树林，过来一会儿，小明回来了，他手上拿着贴上双面胶的纸条，上面写着“保护树木”他和小东一起把这些纸条贴在树上，想着自己做的好事，小明开心地笑起来了。
篇2：保护树木小学作文我开心极了，请大家保护树木吧！我上学必经的路旁有一棵枝繁叶茂的大树。
当我上一年级时，它还是一棵小小的树苗。
如今四年过去了，经历了风霜雨雪的它傲然挺立在路边，似乎在对我说：“小姑娘，咱们是一起成长的呀！”不知什么时候，它茂密的枝叶里多了一个鸟窝，一对美丽的鸟儿不时地在枝头唱着婉转动听的歌。
每天上学和放学我都忍不住对这棵树看上几眼。
一天，我上学时习惯性地抬头看它，咦？我突然发现树上少了几根枝条，鸟巢被打翻在地，鸟儿不知去向。
我想，难道是有人想逮鸟而弄断了枝条？我真为鸟儿的命运担忧。
可是，虽然鸟巢被破坏了，但是枝条还在一天天地减少。
我每天路过这里，都不忍心去看它。
大树啊！你假如会说话，就可以告诉咱们是谁把你弄成这样的了。
更令人气愤的是，这棵树在有一天只剩下一小截树桩了。
小学二年级植树节作文10篇
【导语】植树节是按照法律规定宣传保护树木，并组织动员群众积极参加以植树造林为活动内容的节日。
按时间长短可分为植树日、植树周和植树月，共称为国际植树节。
以下是整理的《小学二年级植树节作文10篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学二年级植树节作文植树节到了，我们班去森林公园植树。
我和秦紫云合种一棵树。
第一步：挖坑。
我们拿着铁锹费了半天功夫才挖了一个小小的坑。
这时，“救星”爸爸来了，他“三下五除二”很快就挖了一个大大的坑。
第二步：放树苗。
妈妈领了一棵粗粗的黄山栾树苗。
我看看四周，我们的树苗好象是的，我们小心地把树苗放到坑里扶正。
第三步：培土。
我们把刚才挖出来的土重新填到里面，先填一小部分，然后用脚踩实，最后把剩余的土全部填进坑里。
这样做有利于小树成长。
第四步：浇水。
来水啦！来水啦！听到喊声，我和同学们赶快跑去接水。
不一会儿，我们的水桶很快就接满了水。
我们提着水桶去给小树浇水，我说：“小树，快喝水吧！喝饱了，你们就能长得更壮。
”就这样，我们一共浇了两桶水，小树一定喝饱了！要走了，因为来得太匆忙，没有来得急写心愿卡。
我心里想：如果有时间，我会带上心愿卡，再来看你。
小树，让我们一起茁壮成长吧！2.小学二年级植树节作文今天我和爸爸吃完早饭就去了花木城植树。
到了花木城，我们先签了到，再由老师带领着来到一片已经开垦过的地，然后老师给我们一人一包花籽，叫我们去种植。
我选择了一块湿润的土地，将花籽种了下去，然后我又拿了一包分给爸爸种植。
种植完我们按老师要求去排队，老师又给我们介绍了一位穿黑衣服的哥哥，他带领我们认识了很多植物。
我印象最深的是多肉和马蹄莲，因为马蹄莲很特别，它的花特别像马蹄，不过我们在现场看到马蹄莲是塑料做的，因为现在还没到它的花期。
接着我们去种植了多肉。
我希望明年爸爸再带我来，可以看看我们今年种下的花籽会开出什么样的花，好想时间过得快点啊！3.小学二年级植树节作文今天是植树节。
下午，我们班全体同学在班主任董老师的带领下，带着铁锹来到操场旁的空地上，参加植树活动。
爱护小树作文
爱护小树作文爱护小树作文(15篇)在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
还是对作文一筹莫展吗？以下是店铺精心整理的爱护小树作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
爱护小树作文1一天下午，放学了，小兰、丁丁、小华一起走在回家的路上。
忽然狂风大作，他们见一棵小树被风吹的东倒西歪，树叶吹落。
围着小树的木棍与绳子被风吹开，树边的一块写着“爱护树木”的木板被刮倒。
小华指着小树说：“我们快把这棵小树扎稳吧！”丁丁、小兰异口同声地说：“好！“说着他们动起手来。
小兰把小树木棍扶起来，小华将绳子把木棍和树扎在一起。
丁丁呢，他啊把树边的木板扶了起来。
这时狂风摇身一变，变成了微风。
小树的叶子在微风下摇动，好像说：“谢谢你们，你们真好！”小兰、小华和丁丁看着微微摇动着叶子的小树，脸上露出了彩虹般的微笑。
爱护小树作文2今天，老师教了我们爱护小树，接下来就让我通过一个故事来告诉你们如何爱护小树吧!今天早晨，老爷爷在公园里锻炼身体。
老爷爷把腿搭在了树枝上，只见树叶纷纷飘落了下俩，并且发出咔擦咔擦的声音，仿佛在说：“哎哟，哎哟!好痛，是谁在压我呀!”这一幕都被小兰看在了眼里，心想：小树的树枝肯定会被老爷爷那沉重的腿给压断的。
于是，她走到老爷爷的身边说：“老爷爷，您这样做会伤害小树的，请您不要这样做。
”老爷爷听后羞愧地低下了头，不好意思地说：“小朋友，你说得对，我以后再也不在树枝上锻炼了，我这就去其他地方。
”爱护小树作文3星期天的早晨，小帅在草地上开开心心地跳绳，草地上有一棵绿油油的小柏树就像一个战士一样笔直的站在那里。
突然，冬的一声，那棵小柏树被小帅的小跳绳打断了，小柏树的树枝变的弯弯的了，小柏树好像在说：“好疼呀，小帅快来帮我呀！”小帅自言自语地说：“小树的枝被我打断了，如果小树打我，我肯定也会痛的。
”所以小帅把自己的小跳绳一圈一圈的绕起来，绕好了，小柏树又像个战士一样笔直的站在那里。
爱护花草树木的作文（精选30篇）
爱护花草树木的作文爱护花草树木的作文（精选30篇）在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的爱护花草树木的作文（精选30篇），希望能够帮助到大家。
今天小丽呆在家里感觉很无聊，就叫妈妈带她去公园玩。
她们到了公园，妈妈带小丽玩了好多游戏，小丽可高兴了。
她们走在路上，突然，小丽停下了脚步，她被眼前的一片菊花吸引了。
看见美丽的菊花，小丽正要着手去摘下来，妈妈看见了阻止了小丽的行为。
妈妈过来对小丽说：“我们要保护花、草、树、木，因为他们给我们带来了氧气，要是每个人都像你这样，那我们不是生存不了了吗？”小丽羞愧的低下了头，她明白了妈妈讲的道理。
小丽在想：“花也是有生命的，如果我摘下了它，他马上就会枯萎。
那样别人也就欣赏不到美丽的花了。
”小丽高兴地和妈妈回家了，她很自豪的说：“今天我学会保护花草了。
”今天是星期天，正好也建好了“翠湖公园”，李晓菲听说了，想赶紧去参观一下。
来到公园里，李晓菲一看，翠湖公园简直美极了！远处有一座“鲨清亭”，鲨清亭前面有一座大山，山前有一条小河，河上有一座小石桥。
小河两岸还种着一株株菊花，金黄金黄的，像烟花一样美丽！李晓菲实在忍不住了，想去摘一朵。
突然一位阿姨看见了，赶紧伸手阻止。
阿姨说：“小朋友，不要摘花！”李晓菲红着脸，低着头，把手缩了回来。
用蚊子般的声音说：“阿姨，我知道错了！”李晓菲一边走，一边唱：“花儿美，花儿香，乱采乱摘不应当……”昨天是星期六，我一个人坐在阳台上晒太阳。
看到楼下的小朋友在门前的小森林里玩捉迷藏。
李雨轩他找不到藏起来的小朋友，发起了小脾气。
一个人在那里东抓抓西抓抓，摘下几朵鲜花来数数，折断一根小树苗使劲地抽打着草地。
我看到后赶紧跑下楼去劝他，不要破坏花草树木。
他不听，我就去告诉他妈妈，他妈妈把他批评了一顿。
还表扬了我。
小树苗和花朵终于得救了，我心里高兴极了。
保护花草树木作文
保护花草树木作文保护花草树木作文（通用17篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么你有了解过作文吗？下面是店铺整理的保护花草树木作文，希望对大家有所帮助。
保护花草树木作文篇1从现在起，我们要保护花草树木。
因为它们给我们带来的作用很大，所以我们要保护它们。
花可以给我们带来清香，草可以给我们带来清凉，树木可以吸收废气，吐出氧气。
其实它们是这样吐出氧气的，植物通过叶子里面有一种叫叶绿素的物质吸收阳光，然后再将它转化为有机物。
如果地球上的每一个角落都种上花草树木，啊！那么世界将是多么美好，一群群蜜蜂在花丛中采蜜，蝴蝶也在翩翩起舞，人们尽情享受着大自然的美好生活，这真是一幅美丽的图画。
有的小朋友喜欢踩踏草地，这让很多小草都死了。
有的人很喜欢采摘鲜花，把它们采完以后编花环，然后玩一会就给扔了，虽然还很鲜艳，但是它已经没有生命了，所以我们看到这些行为要上前阻止，还要告诉他它们的用处。
树木可以防止水土流失。
如果有一条清澈的小河，河两岸有一排排的树木，这些树木的根就会像一只只的小手似的，牢牢地将河边的泥土紧紧握在一起，河里的水就不会把河边的泥土冲走。
现在，你们应该知道花草树木的重要作用了吧，所以我们应该爱护环境，做一个爱护环境的小卫士。
保护花草树木作文篇2地球是我们温暖的家园，我们应该好好爱护它。
我们应该怎样爱护我们的地球呢？我们应该爱护花草树木。
因为一棵树每天能吸收大量的二氧化碳和其他的有害气体，并能同时放出同样多的氧气，这些氧气可供一整个工厂的工人一天的呼吸。
而花草可以吸取噪音，如果我们栽种许多的花草的话，那就可以大大降低噪音的污染了。
由此可见，植物对人类是多么重要。
可是有些人却还不知道这些，每当我看见草坪被一些人践踏、爱护花草的标语牌被踢倒时，我就会感到难受极了。
如果我们失去了花草树木，我真不敢想象世界将会变成什么样子！两天前，我们学习了一篇名叫《一个小村庄的故事》的课文，这篇课文讲述了一个美丽的小村庄，因为人们过度砍伐树木，使得大地裸露，在洪水来临的时候，大水卷走了整个村庄的故事。
爱护树木作文-二年级作文
爱护树木作文-二年级作文【篇一：爱护树木】今天天是3月12日植树节，我在家拿了一把铁锹，提了一桶水去植树了。
我来到公园的的小树林边，这时，我发现有两个小同学正在打架，我忙走到他们面前了解情况。
“你们怎能么了？”他们才静下来。
一听事情是这样的：一个叫金希的说：“我今天早晨带着足球来玩我看见一棵大树，这可以成为我天然的标耙，我就踢了起来。
可这小子来了以后就跟我抢树，常续说：“我看见树上有个横着的树枝，正好可以拿它当秋千玩，是我先看见的。
”听完之后，我对他们说：你们都错了，你们应该好好对待树才是。
树有好多的好处：可以净化空气，可以美化环境，还可以防止水土流失，避免沙尘暴，这是一石四鸟啊。
他们这才知道错了，为了弥补错误我就让他们和我一起植树。
还立了个牌子。
“爱护树木，人人有责。
”人类和树木都是大自然的一部分，种树给人类许多的好处，如果哪一天没有了树木，那么就可能是人类的末日了，所以大家一定要爱护树木。
【篇二：爱护花草树木】一天放学，我踏着颐和绿苑的石径往家里走，一不小心，踩到了一株小草，它的腰折了，仿佛在说：“你怎么能踩我呢？我为你们人类释放氧气，帮你们绿化环境，你居然这样‘回报’我，呜呜……”我听了，急忙说：“对不起啊。
”可小草还是在哭泣。
我想：“它是不是要我给它浇水才能原谅我？”于是我用塑料袋盛了水倒在了小草身上，小草立刻破涕为笑了。
小草不仅可以吸收二氧化碳，释放出新鲜的氧气；它还可以美化环境，装点自然。
可是，有少数人就是不懂得爱护，他们不走园林叔叔铺好的园林小路，为了少走几步路，常常大步从小草身上踩过，草坪已被他们踏出了一条烂泥路，有的还带来小狗“搞破坏”，把草坪搞得“稀巴烂”，有的好像对草坪上竖着的“爱护花草树木，人人有责”的牌子视而不见，随意采摘花草。
看到这美好的环境被破坏了，看到这“绿色的地毯”被践踏得千疮百孔，我多难受啊！同学们，我们都是这个美丽城市的一员，我们不但自己要爱护花草树木，还要呼吁所有的人都去爱护花草树木。
爱护小树二年级作文五篇
爱护小树二年级作文五篇篇一：护小树有一天，小明在学校里跳绳，他跳着跳着就到了操场的那边。
他不小心把小树差点打断了，小明很惊讶张大了嘴巴！想：这可怎么办啊？于是他就把他的绳子绑到了小树上，让断了的树枝重新直了起来。
他唱着歌走了。
他想小树以后一定会长大的！篇二：爱护小树一天，小明放学回家。
他看见有一棵小树，他就把背包放在小树的树枝上。
把小树弄弯了腰，自己就走了。
一个小女孩跑过来，看见小树弯了。
她拿来了一个：“爱护小树”的牌子，放在了小树身边。
把背包拿了下来，小明看见了很害羞。
我们应该爱护小树。
篇三：爱护小树星期天又来到了。
贝贝约明明去小区花园跳橡皮筋。
他们到小区把绳一头绑在树干上，一头明明牵着。
贝贝开始跳了，他开心地熟练地跳着、跳着。
这时走来了一位高年级的大哥哥，他亲切地说：“请不要把绳绑在树枝上，这样会伤害小树的，要爱护树木。
”贝贝急忙把绳取下来，脸有点红。
只见大哥哥搬来俩个小板凳，让贝贝和明明把绳绑在板凳上跳绳。
大哥哥又找来塑料袋，把小树包上，说：“天气冷了，小树会感冒的，他们和人一样怕冷。
”贝贝和明明看到大哥哥给小树穿上保暖服，感动极了，他们对大哥哥说：“我们一定向你，要爱护小树。
篇四：爱护小树今天早上，我忙着写东西，写到一半的时候，婆婆走来问到：”你在写呀？“我说：”我在写大家要爱护小树爱护大自然。
“婆婆听了很高兴。
我写完了，就拿着双面胶催着婆婆下楼去。
到了楼下我把我写的宣传单给奶奶们看，她们看过之后都叫我环保小卫士，听了我心里高兴极了。
过了一会，一个小朋友来玩荡秋千，看了我写的接受了我的建议，不再荡了，我心里更高兴了，今天我也做了一次小卫士。
篇五：爱护小树一天，小亮去郊外游玩，他带着一个皮球和背包。
小亮到一棵小树下，把背包挂在小树上，就去玩了。
可是小树太小了，所以背包把它的腰都压弯了。
路过的小红看见了，非常心疼，就做了一块小木牌立在小树旁边，然后把背包挂在小木牌上，就走了。
小亮回来了，发现小树旁有一块牌子，上面写着：”爱护小树“小亮惭愧地低下了头，因为他没有爱护小树。
二年级看图写话：保护小树（通用30篇）
二年级看图写话：保护小树二年级看图写话：保护小树（通用30篇）看图写话，因为有一幅幅图画作为材料，可以消除“无话可写”的烦恼，还可以培养自己的观察、想象和表达能力，是丰富语言积累的好方法，也是小学生学习作文的第一步。
下面是小编整理的二年级看图写话：保护小树，快来看看吧！二年级看图写话：保护小树篇1冬天到了，小明穿上了厚厚的棉袄，戴上了帽子、围巾和手套。
还背上了他的小书包，准备出门散散步。
这时，他在公路上看见了一棵小树，它被风吹得快要连根拔起了！小明连忙过去扶着，可是风力实在是太强了，小明的双手微微颤抖着。
危急时刻，小明看见旁边也有一棵小树，可它却没被寒风吹弯了腰。
原来，树下有一根绳子把一根木棍和小树捆在了一起。
这样小树就不会弯腰了啦！小明按照这种方法让这棵小树挺起了腰。
小明笑了，小树也笑了。
当我看到这一幕时，我便知道：“保护树木，人人有责。
”二年级看图写话：保护小树篇2星期天，同学约小刚去广场踢球，小刚非常开心。
小刚来到了广场，看见一棵小树，他想：背着书包不好踢，把书包挂在小树上吧。
就把书包挂在了小树上。
小树说：“啊！疼死我了，求求你了，不要把书包放在我的身上。
”小刚不听，拿着球跑远了。
小琳举着一个牌子走过来，上面与着：爱护小树。
她看到有人把书包放在小树上，很不开心！小树说：“小琳姐姐，快把书包拿下来吧。
”小琳赶紧把书包拿了下来。
小刚走来了，看见书包放在地上，旁边有一个牌子：爱护小树。
小刚看到了很惭愧，他想：我以后再也不这样做了，一定要爱护小树，也要告诉小伙伴们爱护小树，爱护大自然。
二年级看图写话：保护小树篇3“迟日江山丽，春风花草香。
”春天里最快乐的事就是到户外踏青了。
小刚、小平和小丽约好了周末一起去公园游玩。
公园里，桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳的叫着……三个好朋友都陶醉在这春天的美景中。
突然，太阳被乌云遮住了脸，不一会儿就狂风大作，三个小伙伴赶紧吃力的往家跑。
跑着跑着，小丽忽然停下了脚步，原来她看见了一棵小树歪倒在一边，她想：这棵小树是怎么歪倒的？难道是那个调皮的小朋友搞的破坏？还是被大风吹倒的？看着小树无力的躺在地上，她没有过多的思考，就大声地叫小刚和小平一起来帮忙。
爱护树木作文200字_周记作文
爱护树木作文200字_周记作文篇一：爱护树木方一璇一天，小红和小亮去公园玩，突然他们看见一棵小树无力地垂着头，无精打采的好像生病了。
他们急忙跑过去先把小树扶正了，又在小树旁边围了一圈栅栏，栅栏的里面放了一块牌子，牌子上写着“爱护小树”这四个大字。
他们每天给小树松土、浇水，小树在太阳公公的照射下长出了嫩绿的叶子，一天比一天高，从一棵弱小的小树变成了一棵茁壮的大树。
一天一位老师去公园散步看见了他们们举起大拇指，说，你们真是爱护树木的好孩子。
篇二：爱护树木周俊杰有一天，小明和小红在公园玩，他们看见一棵小树叶子枯了，无力地垂着头，无精打采的。
他们决定救小树。
于是他们先把小树扶正，再在小树四周围了一个圈栅栏，然后在外面立了一块牌子，上面写了四个字：“保护树木”做完这些后，他们又给小树浇水尽管太阳火辣辣的，他们也不怕了，坚持劳动。
一天天过去了，小树在他们精心照料下，太阳的照射下长出了嫩绿的叶子。
一位阿姨路过这里，坚起大姆指，夸他们是好孩子，他们高兴地笑了。
篇三：爱护树木陈佳祺有一天，阳光灿烂。
小红和小明去公园玩。
他们看见有一颗小树，树叶都黄了，已经奄奄一息了。
小红和小明很着急，他们跑回家，拿来工具，先把小树重新种过，把它扶正。
再给小树浇水、施肥。
然后找来栅栏，把它围在小树外面。
最后找来一块牌子，把它立在小树傍，上面写着：爱护树木。
这时，一位阿姨走过，她看见这一幕，连声说：“小红和小明，你们真是有爱心的小学生！”小红和小明听了，心里美滋滋的。
在小红和小明的精心照料下，小树长成了一颗健壮的大树了。
篇四：爱护树木朱则熙有一天，小红和小明在公园里玩。
他们发现有一棵小树无力地垂着头，一副无精打采的样子。
于是他们决定救这棵小树。
他们先从家里拿来工具，然后把树扶正，再给它加上栅栏和牌子。
牌子上面写着“请爱护树木”。
然后，他们给树松土浇水。
树在他们精心呵护下茁壮成长。
太阳火辣辣地照着，他们觉得很累，但是为了小树，他们还是继续干了下去。
爱护环境保护树木优秀作文
爱护环境保护树木优秀作文爱护环境保护树木优秀作文（通用17篇）爱护环境保护树木，人人有责。
保护树木是我们一生的追求。
以下是店铺分享给大家的保护树木的作文，一起来看看吧!爱护环境保护树木优秀作文篇1在我家楼后的花园里，有许多花。
前天，我在花园里玩，看到许多花都开了。
有一朵花最为醒目：这是一朵粉色的牡丹花，在夜晚都可以看到它明亮的身影，我最喜欢它了。
还有一朵月季花，它是深红色的，花瓣向后卷着，显得非常漂亮。
另外，还有一些白色的小喇叭花和一些黄色的小野花。
我对他们爱不释手。
第二天，我又到花园里去了。
这一次，我不是来玩，而是专门来看牡丹花来了。
可是，牡丹花不见了，只留下光秃秃的茎和几片叶子。
我赶紧去看月季花，可它也不见了。
我又去看那些小花。
它们倒是还有许多，但也比以前少多了。
我恨死了那个摘花的人，恨死了那个人所做的一切!如果可能的话，我要去报复他：我什么话也不说，进门就直奔他的那些花，把他们全毁掉，然后大喊一声：“你还我的花，你还我们大家的花!”就“砰”的关上大门，扬长而去，留下他自己在屋里自责。
爱护花草，人人有责。
我们大家要从我做起，从现在做起，爱护花草树木，保护我们的家园!爱护环境保护树木优秀作文篇2你们知不知道我们为什么要爱护花草树木吗?假如工人叔叔把树木全砍光了，没有剩下一棵树，那会有什么样的后果呢?到时候我们呼吸的就不再是新鲜空气了，而是呼吸的废气，那我们人类以后怎么生存呀!虽然砍下来的树木盖好了房子，可是洪水来了，房子就会被冲毁。
从现在起，我们就要爱护花草树木。
花可以给我们带来清香，草可以给我们带来清凉，树木可以吸收废气，吐出氧气。
如果地球上的每一个角落都种上花草树木，那么这个世界将是多么美好啊!一群群的蜜蜂在花丛中采蜜，蝴蝶也在翩翩起舞，人们尽情享受着大自然的美好生活，这真是一幅美丽的图画。
有了花草树木，虽然每天有无数辆车在马路上飞速行驶，那些扬起的灰尘都落在花草树木的身上，雨婆婆看见它们被弄脏了，就下一场倾盆大雨，把它们身上的灰尘冲洗干净，空气又变清新了。
植树二年级作文（汇编15篇）
植树二年级作文植树二年级作文(汇编15篇)在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的植树二年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
植树二年级作文1初春的一天，柳树上的叶子又绿又嫩，我和妈妈拿着铲子，和树苗一起去河边植树。
我用力的用铲子挖着坑，身上的汗水一直往下流。
妈妈小心地把小树苗放进坑里，我也轻轻的扶着树苗，妈妈培好土，我们一起去河边提水给小树苗喂得饱饱的。
看着小树苗在微风中欢快的摇摆，我们的脸上露出甜美的笑容。
小鱼也从水里跳起来，好像在说：＂小树你好，小树你好，以后你在这安家，就是我的邻居。
＂小树也高兴地回答说：＂你好，小鱼，以后我们一起做伴。
＂最后，我们高兴的回到家。
植树二年级作文2今年植树节那天，天气晴朗，天空万里无云。
小明和小红带上工具和小树苗，来到山坡上种树。
他们先找准位置，然后小明对小红说：“我来挖坑，你去提水吧。
”说完，小明就拿起锄头开始挖坑，过一会儿，坑就挖好。
这时，小红刚好提着水回来。
小明把树苗放进坑里，对小红说：“你把树苗扶正，我来培土。
”小红走过来双手扶正树苗，小明拿起铁锹往坑里培土。
没过多久，土也培好，小红提起水壶给小树苗浇水。
她一边浇水一边说：“小树苗啊小树苗，喝水你就快快长大吧！”这时，天空飞过几只小鸟，叽叽喳喳叫个不停，好像在对他们说：“谢谢你们又给我们一个新家。
”看着自已亲手种的树，他们开心地笑。
植树二年级作文3春天到了，老师带领大家去公园植树。
他们有的扛着铲子，有的拿着水壶，还有的抱着树苗。
一路上，他们发现小草已经发芽了，花儿像跳舞似的，穿上五颜六色的衣服，有黄的、有红的、有粉的……五彩缤纷，真美丽!到了公园，小明和小红一组。
小明力气大，几下子就挖了个大坑。
小红小心翼翼地把树苗插了进去，小明培上土，发现土有点松软，就用脚踩了踩土。
二年级植树的作文(6篇)
二年级植树的作文(6篇)植树节的优秀作文。
多栽一棵树，添一片绿，就染绿了祖国漂亮的版图，万物复苏，阳春三月，植树节大家双双把树植。
让我们一起参与绿色志愿者，爱护漂亮家园吧，你收集过哪些优秀正规的植树节作文呢？下面是细心整理的"二班级植树的作文"，不妨参考一下本文，盼望你喜爱！二班级植树的作文【篇1】树木是我们人类的好伴侣，它们很顽强，只要人类种下它，它就坚韧地生存下来，从不索取，却回报给人类无尽的好处。
甚至有些树种只要自己的种子落入泥土，就会发芽生根，健壮地成长起来。
夏天茂密的森林是自然空调，走在林里，夏日的燥热一扫而光，凉爽的空气是多么满意。
树木多的地方就是自然氧吧，人生活在这里就会远离疾病。
树木还可以储存水，防止水土流失。
树木多的地方就有水，有水，生命就可以存活。
好多树木站在一起就可以阻挡暴风的攻击，还可以汲取噪音。
树木还可以制造诞生命需要的氧气，可以源源不断地汲取毒气——二氧化碳。
树木还可以用来造家具，造纸等等。
树木与我们人类息息相关，就算是死掉了也会经过几个世纪后变成石油和煤，连续奉献它的一切。
所以树木是多么令人敬重的植物啊。
可是我们人类为了自己的私欲，不停地砍伐树木。
公路边那么粗的树给砍掉了，它有近百年了吧，悄悄地为人类付出了许多，却要被砍掉！悄悄地看着躺在路边的树，它已经被切割的不像样子了，我不知道，它是否在哭泣，它是否感到委屈，是否感到不解。
空气的污染，川流不息的车的噪音和尾气，它都悄悄地尽自己最大的努力工作着，报答人类把它种下的恩情。
从没想过人类把它放到这个不适合它的地方，就再也没管过它，它经受过飓风，暴雨和干旱的摧残，可是它坚韧地一每天长的这么粗粗，只由于不美观，就被伐了。
人类啊，愚蠢的人类，怎么可以这样粗鲁地对待自己的伴侣呢！人类的随便砍伐树木，造成了多少水土流失，多少村庄的灭亡，让多少鸟类和小动物失去自己的家，而流离失所，从而濒临灭亡。
二班级植树的作文【篇2】伴着春风，迎着朝阳，同学们三五成群地来到了那风景秀丽的曲江公园来植树，我们班的植树节作文。
小学二年级关于保护树木的作文
小学二年级关于保护树木的作文【篇一】小学二年级关于保护树木的作文爸爸妈妈小的时候，河水清澈见底，可以见到河里的小鱼；河水非常甜，每当夏天，村里的人都来喝，有的人还把河水加工一下，拿去卖呢！那里的花草树木也很好。
树木密密麻麻的，你要是到树林里去一定会迷路的。
那里的花也有很多，有兰花、杜鹃花等等。
那里的草也有很多，到处都是，草丛里有许多虫子，仿佛是在玩捉迷藏呢！你要是踩到草丛里，准会被虫子咬得哇哇大叫。
现在的河里有许多垃圾，有泡漠，塑料袋、易拉罐、菜叶等生活垃圾。
现在的花草树木很少了。
有的已经被人们踩成了一条路，有的甚至被人们砍下，制造成了一栋栋房子、各式各样的工具、应有尽有的家具。
破坏后果是很严重的。
听不到鸟儿歌唱，看不到百花盛开，不再有河流存在，也没有各种动物，整个世界就是一片荒无人烟的沙漠。
可以肯定地说：如果我们人类不对自己的生存环境进行肖邮票有效的保护，甚至还恣意破坏，那么，迟早要受到大自然的惩罚。
树木就像是地球的肺，没有它地球就无法呼吸。
过度的伤害树木就是伤害我们自己。
现在世界上有五十多亿人口，要是每个人每年种五棵、八棵、十棵的话，那么，我们曾经拥有过的绿色的地球就一定会回来的。
让我们大家一起保护树木，珍惜家园！【篇二】小学二年级关于保护树木的作文我读《失踪的森林王国》后深受打动，感触很深。
在很久很久以前，有一个美丽富饶的森林王国，那里鲜花四季开放，野果挂满枝头。
森林王国有一条规矩：任何人不得乱砍树木。
后来，老国王去世了，临终前再三嘱咐儿子：“森林是我们的守护神。
不能改特别法律，否则各种妖魔鬼怪都回来危害我们。
”但是新国王下了一道命令：“把树木全砍掉，建造新王国。
”大臣们极力劝阻，但他却置若罔闻。
苍天大树一排排倒下，高耸的大楼一幢幢立起来。
动物们四处逃散，大树的变成了梁柱，门窗和家具。
各种妖魔袭击而来，人们失声痛哭。
百姓背井离乡，四处逃荒。
国王深深叹了一口气，瘫倒在自己的宝座上。
森林王国就这样消失了。
保护树木的作文精选范文5篇_保护树木的作文怎么写
保护树木的作文精选范文5篇_保护树木的作文怎么写保护树木作为范文怎么写，下面就是小编给大家带来的护树木的作文，希望能帮助到大家!关于保护树木的作文400字一最近，我在新闻、报纸和电视里，总是看见有人到处乱砍树的报道。
现在，我国已经是树木最少的国家了，森林面积仅占十分之一，这使我非常伤心。
没有树木的土地贫瘠而荒芜。
有树木的地方丰饶而美丽。
树木的作用可大了，它就像抽水机，使空气湿润，山谷苍翠;它就像制氧机，使人和动物可以自由呼吸;它就像吸毒机，使空气洁净清新;它就像消音器，减少噪音污染;它还是粉尘过滤器，当含尘量的气流通过树木时，随着风速的慢慢降低，空气中颗粒较大的粉尘会迅速下降，另外，有些树木的表皮长有绒毛或者能够分泌出油脂，它们能把粉尘粘在身上，从而使经过森林的气流含尘量大大降低。
如果没了树木，缺少了氧气的供给，也少了一个防风固沙的屏障，生态的环境被占据，生物圈规律被破坏了。
气温会升高，制造成了气候不规律的变化。
砍伐后的树木废弃物会被燃烧掉，对环境造成了污染;人类会慢慢的因缺氧而死亡!鸟儿失去了美丽而欢乐的家园，大地没有了花香鸟语，最后将惩罚的还是我们——人类!最后，我以一个地球人的身份呼吁大家：保护森林，人人有责!关于保护树木的作文400字二最近，我发现有许多小朋友喜欢把树枝折断或爬上比较低矮的小树上，这让我感到非常痛心。
大树是人类的好朋友，它最大的本领就是吸进二氧化碳，吐出氧气。
要是没有大树，地球上的氧气，早就被人类和各种生物吸完了，生命也就不存在了。
大树还有一个本领是消音。
噪音是人类的大敌，噪音不仅干扰人们的谈话，通讯，影响人们的休息而且如果长期受噪音影响，还会使人听力减弱，甚至耳聋;还会使心脏、血压、神经等出现异常。
而大树，却站在抗噪音的第一号线上。
它们手拉手，组成了一道道“隔音板”，随风摇摆，声波刚来就被驱散了。
如果世界上没有大树，还不知道有多少人会耳聋呢!大树还可以挡住风沙，防止泥石流，但有些人，总是砍树害得现在树林越来越少，泥石流等现象总是出现。
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二年级爱护树木的精选作文
二年级爱护树木的精选作文1 夏季的一天下午，小红做完了作业到公园里漫步，她看见一件不好的事情。
一个小弟弟右手拿着一根长长的树枝放在两腿中间当马，左手拿着一根树枝在头上挥动就像鞭子，小弟弟一边跑一边嘴里还在喊着：“快快……”像快马在飞奔，玩得非常开心。
小红想：怎么能拿树枝来当玩具呢？于是就跑过去喊：“小弟弟，停一下。
”她说：“你怎么能用树枝当马骑呢？数是工人伯伯辛苦种出来美化环境的，我们要爱护小树才对。
”小弟弟听了觉得很有道理，说：“对不起，我错了，我以后一定改。
”小红看见他接受帮助，点点头笑了。
二年级爱护树木的精选作文2 有一天，小熊和熊爸爸吃完早饭扛着锯子去树。
小熊不让锯树，熊爸爸说：“你长大了，床变小了，爸爸需要木材做大床。
”小熊认真地说：“你锯树做床，他锯树做家具，你一棵他一棵，树会被锯光的，我们的家园就会变的光凸凸的，以后我们住哪里呀？”
松鼠、喜鹊、采蘑菇的小兔听见了，大家唧唧喳喳的议论开了。
松鼠说：“对呀，对呀，小熊说的对！”喜鹊说：“把树锯光了，这里没绿色了，我们的家园也没了。
”小兔点点头也说：“森林是我们的家，你们不能随便砍伐树木。
”
大家你一言我一语地说熊爸爸，熊爸爸想了想说：“有道理，我
们要保护好树木，我不锯树了，我们都应该保护自己的家园！”
二年级爱护树木的精选作文 3 星期天休息，天空一片晴朗，蓝天上飘着朵朵白云，一群小鸟在天空中自由自在地翱翔。
小红、小明和小刚相约一起去公园游玩，他们一边走一边唱教师教给他们的歌曲。
一会儿的功夫就到了公园。
公园里一片美景树木葱翠鲜花盛开五颜六色，有紫的、有黄的、有粉的…小红、小明和小刚被眼前的景色吸引住了。
小明突然看见一棵小树歪歪的像是要摔倒了，又仿佛听见小树在抽泣说：“帮帮我吧！帮帮我吧！”小明马上叫小红和小刚说：“快看，快看小树要到了，我们应该把小树扶正。
这是我们少先队员应该做的事情。
”小红和小刚一起说：“好！我们把小树扶正。
”小明找了一块木牌在上面写上爱护树木后又把木牌插在小树前面的地上。
小红找了几条绳子吃力的把小树绑正。
小刚满头大汗的从小河边打来水帮小树浇水。
他们看着被扶正的小树心里快乐极了。
他们仿佛听见小树说：“谢谢你们！”
今天的公园之行虽然很累，但是我们做了一件有意义的事情。
二年级爱护树木的精选作文4 今天天是3月12日植树节，我在家拿了一把铁锹，提了一桶水去植树了。
我来到公园的的小树林边，这时，我发现有两个小同学正在打架，我忙走到他们面前了解情况。
“你们怎能么了？”他们才静下来。
一听事情是这样的：一个叫金希的说：“我今天早晨带着足球来玩我看见一棵大树，这可以成为我天然的标耙，我就踢了起来。
可这小子来了以后就跟我抢树，常续说：“我看见树上有个横着的树枝，正好可
以拿它当秋千玩，是我先看见的。
”听完之后，我对他们说：你们都错了，你们应该好好对待树才是。
树有好多的好处：可以净化空气，可以美化环境，还可以避免水土流失，避免沙尘暴，这是一石四鸟啊。
他们这才知道错了，为了弥补错误我就让他们和我一起植树。
还立了个牌子。
“爱护树木，人人有责。
”
人类和树木都是大自然的一部分，种树给人类许多的好处，假如哪一天没有了树木，那么就可能是人类的末日了，所以大家一定要爱护树木。
二年级爱护树木的精选作文5 现在人们爱护树木的意识越来越差，乱折花木的人也越来越多。
最近，就发生了一件事让我更加要强烈呼吁人们爱护树木了。
一天，我和两个同学一起放学回家。
当我们经过明楼北区时，突然，一阵芬芳的花香扑鼻而来。
原来是河边的桃花开了，桃花姑娘绽放着笑脸，它的花香让人忘记了忧愁。
这美丽的桃花引来了我两个同学的赞赏。
就在我细细的感受花香时，一阵嘻嘻哈哈的笑声打破了我的思路。
我向四周看了看，是两个小女孩在摘花，她们把一大遍的桃花摘下来用手把花瓣几片几片摘下来洒在河面上，有时还直接打在栏杆上，把花瓣打下了。
我很快明白：那两个小女孩是想表演“仙女散花”让自己看到壮观场面，以此取乐。
我很为那些花儿们感到可惜，还没有听到人们的称赞就被人们搞得四分五裂了，它们只能顺着水漂走了。
同时，我也为这两个小女孩感到愤怒。
它们为了自己的一时取乐而毁坏花木，这是多么可耻的行
为，让谁都不能容忍。
我在此想对那些不爱护花木的人说：“爱护树木，人人有责。
让那些不爱护树木的行为从此消失吧！”。