动物体的结构层次-人体的四大组织23页PPT
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动物体的结构层次PPT课件23 人教版
系统
1、什么是系统？ 能够共同完成一种或 几种生理功能的多个 器官按照一定的次序 这在一起的。 2、人体的八大系统？
用箭头法表示人体的五个结构层次 细胞
分化形成
组织 器官 组合构成
系统
动物体 或人体 组合形成
课堂练习
• • • • • • 书写小猫的5个结构层次（由小到大）： 细胞， 组织、 器官、 Байду номын сангаас统、 小猫个体
课堂检查： 1、 多细胞的动物和人体的生命是 从 受精卵 开始的。 生长 2、细胞体积的增大是细胞 的结果。 3、细胞数目的增多是细胞 分裂 的结果。 4、 细胞的形态、功能发生变化是细 胞 分化 的结果。 5、组织的形成是细胞 、 的结果。
分裂、分化
该图表示的是受精卵 分裂 形成细 胞群的过程
2、下图是细胞形成组织的示意图回答问题
A B C D M
N
1、M表示细胞的 分裂 过程。 2、N表示细胞的 分化 过程。
下图是细胞形成组织的示意图回答问题
A B C D M
N
3、细胞的 生长、 使细胞的体积增大。 4、细胞的 分裂 使细胞的数量增多。
A B C D N
M
5、个体生长是细胞生长、分裂、分化 、 、 的结果。 6、组织的形成是细胞分化 的结果。
4、检测：结缔组织 组成： 骨组织、血液、韧带 功能： 支持、连接、保护、营养
课堂练习：
1.动物组织与功能的连线： A.上皮组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.神经组织 收缩舒张功能 调节控制作用 连接支持营养 保护分泌作用
人体器官
什么是器官： 由不同的组织，按照 一定的次序结合在一 起的行使一定功能的 结构。
课候任务: 1、阅读书写选编一、基础知识 2、相互检测，复习巩固记忆： （1）生物体的长大的三个原因。 （2）染色体的组成？遗传物质？遗传物 质的载体？ （3）细胞分裂前后细胞内所含的什么物 质是一样的？
动物体的结构层次-人体的四大组织共23页
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❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
动物体的结构层次-人体的四大组织
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走
动物体的结构层次PPT课件23
课候任务: 1、阅读书写选编一、基础知识 2、相互检测，复习巩固记忆： （1）生物体的长大的三个原因。 （2）染色体的组成？遗传物质？遗传物
合作学习问题： 1、什么是组织的概念？ 2、人体多种多样的细胞是怎样形成 的？ 3、人体有哪四大基本组织？各组织 主要分布在哪里？有什么功能？ 4、什么是器官？什么是系统？人体 有哪些系统？ 5、人体的结构层次是怎样的？
系统
1、什么是系统？ 能够共同完成一种或 几种生理功能的多个 器官按照一定的次序 这在一起的。 2、人体的八大系统？
用箭头法表示人体的五个结构层次 细胞
分化形成
组织 器官 组合构成
系统
动物体 或人体 组合形成
课堂练习
• • • • • • 书写小猫的5个结构层次（由小到大）： 细胞， 组织、 器官、 系统、 小猫个体
课堂检查： 1、 多细胞的动物和人体的生命是 从 受精卵 开始的。 生长 2、细胞体积的增大是细胞 的结果。 3、细胞数目的增多是细胞 分裂 的结果。 4、 细胞的形态、功能发生变化是细 胞 分化 的结果。 5、组织的形成是细胞 、 的结果。
分裂、分化
该图表示的是受精卵 分裂 形成细 胞群的过程
2、下图是细胞形成组织的示意图回答问题
A B C D M
N
1、M表示细胞的 分裂 过程。 2、N表示细胞的 分化 过程。
下图是细胞形成组织的示意图回答问题
A B C D M
N
3、细胞的 生长、 使细胞的体积增大。 4、细胞的 分裂 使细胞的数量增多。
A B C D N
M
5、个体生长是细胞生长、分裂、分化 、 、 的结果。 6、组织的形成是细胞分化 的结果。
4、检测：结缔组织 组成： 骨组织、血液、韧带 功能： 支持、连接、保护、营养
合作学习问题： 1、什么是组织的概念？ 2、人体多种多样的细胞是怎样形成 的？ 3、人体有哪四大基本组织？各组织 主要分布在哪里？有什么功能？ 4、什么是器官？什么是系统？人体 有哪些系统？ 5、人体的结构层次是怎样的？
系统
1、什么是系统？ 能够共同完成一种或 几种生理功能的多个 器官按照一定的次序 这在一起的。 2、人体的八大系统？
用箭头法表示人体的五个结构层次 细胞
分化形成
组织 器官 组合构成
系统
动物体 或人体 组合形成
课堂练习
• • • • • • 书写小猫的5个结构层次（由小到大）： 细胞， 组织、 器官、 系统、 小猫个体
课堂检查： 1、 多细胞的动物和人体的生命是 从 受精卵 开始的。 生长 2、细胞体积的增大是细胞 的结果。 3、细胞数目的增多是细胞 分裂 的结果。 4、 细胞的形态、功能发生变化是细 胞 分化 的结果。 5、组织的形成是细胞 、 的结果。
分裂、分化
该图表示的是受精卵 分裂 形成细 胞群的过程
2、下图是细胞形成组织的示意图回答问题
A B C D M
N
1、M表示细胞的 分裂 过程。 2、N表示细胞的 分化 过程。
下图是细胞形成组织的示意图回答问题
A B C D M
N
3、细胞的 生长、 使细胞的体积增大。 4、细胞的 分裂 使细胞的数量增多。
A B C D N
M
5、个体生长是细胞生长、分裂、分化 、 、 的结果。 6、组织的形成是细胞分化 的结果。
4、检测：结缔组织 组成： 骨组织、血液、韧带 功能： 支持、连接、保护、营养
《动物体的结构层次》PPT课件
二、组织进一步形成器官
❖ 当你的皮肤被划破时，你会感觉到疼痛，会流血， 这说明了皮肤中可能含有哪些组织？ （神经组织、上皮组织、结缔组织）
❖ 皮肤是哪种结构层次呢？ 皮肤是一种器官（人体最大的器官）
三、器官构成系统和人体
➢ 你看到了哪些器官？ ➢ 这些器官之间有什么联系？
【系统】
由能够共同完成一种或几种生理功能的 多个器官按照一定的次序组合在一起，就 构成了系统。
第二单元 生物体的结构层次
-.
生物体由小长大的原因
生1长 体积增大
分2裂 数量增加
分3化 种类增多
一、细胞的分化
分化
多能造血干细胞
红细胞
白细胞
血小板
【细胞分化】 在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代， 在形态、结构和功能上出现差异的过程。
一、细胞的分化
【想一想】
分化后的不同细胞是随机的交织在一起，还是形成了有序的结构呢？
（1）上皮组织
单层上皮组织
复层上皮组织
【分布】 分布在体表和管腔壁的内表面。
【特点】 由上皮细胞构成,细胞排列紧密,细胞间质少。
【功能】 有保护、分泌等功能。
一、细胞的分化形成不同的组织
（2）肌肉组织
骨骼肌
平滑肌
【分布】 附着在骨骼上 胃、肠等器官管壁上
【特点】 主要由肌细胞构成。
【功能】 有收缩和舒张的功能，产生运动。
【功能】 支持、保护、连接、营养等功能。
二、组织进一步形成器官
人胃解剖图
外壁：上皮和结缔组织 肌肉层：肌肉组织 内壁：上皮组织 胃壁中还有血管和神经
二、组织进一步形成器官
【器官】不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。
第二节《动物体的结构层次》初中生物公开课PPT课件
• B.细胞间隙大，细胞间质比较多
• C.细胞间质少，细胞排列疏松
• D.细胞间隙小，细胞间质比较少
• 1形态，结构，功能，组织，一种或者几种，顺序 2 D 3C 4 B 5 B
组织进一步构成器官
• 下图是人体的一些器官
观察
• 它们虽然形态各异，在构成层次上有什么相同点 • 都有多种不同的组织构成
器官
• 通过开始的观察，能不能大概小结什么是器官? • 由生物体的不同组织，按到一定的次序结合，能完成一定的生理功能的结构。 • 器官至少是两种或者两种以上的组织构成，但是一般是以一种组织为主 • 如图是人的大脑，你能说出是由什么组织构成吗 • 神经组织，结缔组织等 • 你还能列举你熟悉的器官吗 • 比如胃，皮肤，鼻子，手等
大脑
人体最大器官皮肤
• 观察图片，为什么皮肤也是器官呢 • 分析
皮肤
• 1划破会出血说明有
• 结缔组织
• 2针刺会痛说明有什么组织
• 神经组织
• 3完好的皮肤可以抵抗病菌的入侵说明它有什么组织
• 上皮组织
• 那是不是器官就能构成完整的动物体呢
器官观察系统和动物体个体
• 如图胃是人体的一个消化器官，那么它能不能独立完成食物的消化呢
• 今天的重点概念
• 细胞分裂，细胞分化，组织 • 器官，系统
•
课堂检测
• 1.组织就是由许多_______相似，________、_________相同的细胞，联合在一起而 形成的。不同的__________按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫器 官。系统是由能够共同完成____________生理功能的多个器官，按照一定的 __________构成的。
结缔组织
动物体的结构层次PPT课件
பைடு நூலகம்
B、肠 C、消化细胞 C D、消化系统
A、D细、消胞化系生统 长的结果 B、细胞分裂的结果
C、细胞分化的结果 D、细胞衰老的结果
7.不同的_组__织 按照一定的次序结合起来，形
成具有一定功能的构造叫器官。系统是由可
以共同完_一_种__或_几__种生理功能的多个器官，按 照一定的_次__序__构成的
细胞是怎样形成动物和人体
胞，这种转变的原因最可能是〔BB〕
A.干细胞分裂的结果 B.干细胞分化的结果
5.共同完成人体消化和吸收功能的构造是〔D〕
A、胃
C、消化细胞
D、消化系统 B、肠 共同完成人体消化和吸收功能的构造是〔 〕
共同完成人体消化A和、吸胃收功能的构造是〔 〕
6.组织的形成是〔 c 〕 A、胃 B、肠 C、消化细胞
动物体的结构层次PPT课件
第三章 细胞怎样构成生物体
动 物
？
人 体
细胞
植 物
第一节 动物体的构造层次
学习目的
学习目的
1、理解细胞分化形成组织 2、组织进一步形成器官 3、器官构成系统和人体
细胞是怎样形成动物和人体
一个细胞 即受精卵
多个细胞
动
物
？和 人
体
？
人的口腔上皮细胞 骨细胞
神经细胞 血细胞
口
唾液腺
咽
食道
组成：如下图。
肝
胃 小肠
胰 功能：消化食物和吸
大肠
肛门
收营养物质 。
消化系统
运动系统
人体共有206块骨头 全身约有520块肌肉
组成：由骨、骨连接和骨骼肌三种器官组成。 功能：首要的功能是运动。
人体八大系统
B、肠 C、消化细胞 C D、消化系统
A、D细、消胞化系生统 长的结果 B、细胞分裂的结果
C、细胞分化的结果 D、细胞衰老的结果
7.不同的_组__织 按照一定的次序结合起来，形
成具有一定功能的构造叫器官。系统是由可
以共同完_一_种__或_几__种生理功能的多个器官，按 照一定的_次__序__构成的
细胞是怎样形成动物和人体
胞，这种转变的原因最可能是〔BB〕
A.干细胞分裂的结果 B.干细胞分化的结果
5.共同完成人体消化和吸收功能的构造是〔D〕
A、胃
C、消化细胞
D、消化系统 B、肠 共同完成人体消化和吸收功能的构造是〔 〕
共同完成人体消化A和、吸胃收功能的构造是〔 〕
6.组织的形成是〔 c 〕 A、胃 B、肠 C、消化细胞
动物体的结构层次PPT课件
第三章 细胞怎样构成生物体
动 物
？
人 体
细胞
植 物
第一节 动物体的构造层次
学习目的
学习目的
1、理解细胞分化形成组织 2、组织进一步形成器官 3、器官构成系统和人体
细胞是怎样形成动物和人体
一个细胞 即受精卵
多个细胞
动
物
？和 人
体
？
人的口腔上皮细胞 骨细胞
神经细胞 血细胞
口
唾液腺
咽
食道
组成：如下图。
肝
胃 小肠
胰 功能：消化食物和吸
大肠
肛门
收营养物质 。
消化系统
运动系统
人体共有206块骨头 全身约有520块肌肉
组成：由骨、骨连接和骨骼肌三种器官组成。 功能：首要的功能是运动。
人体八大系统
动物体的结构层次-人体的四大组织PPT
上皮组织的分类
01
02
03
被覆上皮
覆盖在身体表面和体内的 各种空腔器官的表面，具 有保护、吸收和分泌等功 能。
腺上皮
具有分泌功能的上皮组织， 可以分泌各种激素、消化 酶等物质。
感觉上皮
具有感觉功能的上皮组织， 可以感受外界的刺激和体 内变化，如触觉、温度觉、 痛觉等。
上皮组织的功能
保护功能
吸收功能
动物体的结构层次-人体 的四大组织
• 引言 • 上皮组织 • 结缔组织 • 肌肉组织 • 神经组织 • 总结
01
引言
动物体的基本结构层次
组织
由形态相似、功能相近的细胞 和细胞间质组成，具有特定的 结构和功能。
系统
由多个器官组成，完成一系列 生理功能的体系。
细胞
构成动物体的基本单位，具有 代谢、遗传、运动等功能。
肌肉组织的功能
运动功能
肌肉组织通过收缩和舒张，使动物体 的骨骼产生运动，从而使动物体能够 进行各种活动。
维持姿势
内脏运动
平滑肌通过收缩和舒张来控制内脏器 官的运动，如消化、呼吸和血液循环 等。
肌肉组织通过持续的微小收缩来维持 动物体的姿势和平衡。
05
神经组织
神经组织的定义与特点
神经组织是动物体内的重要组织之一， 由神经元和神经胶质细胞组成，负责传 递和处理神经信号，控制和调节动物体
的各种生理活动。
神经组织的特点是具有高度的感应和反 应能力，能够快速地接收、传递和处理
外界刺激，并作出相应的反应。
神经组织在人体中分布广泛，主要集中 在中枢神经系统和周围神经系统，其中 中枢神经系统包括大脑、脊髓和神经节 等，周围神经系统包括脑神经、脊神经
《动物体的结构层次》_上课课件
上皮组织细胞
在个体发育过程中，一个或 一种细胞通过分裂产生的后代， 在形态、结构和功能上发生差 异性的变化的过程。
细胞分化形成了组织
细胞分化产生了不同的细胞群，每个 细胞群都是由形态相似、结构、功能相 同的细胞联合在一起形成的，叫做组织。
一、细胞分化形成组织
受精卵 多个细胞
细胞分裂
组织？
细胞分化？
肌肉 多附在骨骼、 组织 管壁、心脏
神经 在神经系统 组织 遍布全身
结缔 组织
广泛、种类多
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结构特点 主要功能
细胞排列 紧密
保护、分泌
主要由肌 细胞构成
收缩、舒张
细胞有突 产生和传导
起
兴奋
细胞间隙 大，间质 多
支持、连接、 保护、营养
细胞 组织
器官
系统 动物或
人体
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想一想
一块完整的骨（如一根肋骨）是属于 组织还是器官，为什么？
答：属于器官，因为一块（根） 完整的骨除以骨组织为主外，其 上还具有血管和神经等。
组织：只由1种基本组织构成。
器官：由多种基本组织构成。
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1.骨骼肌活动加强 运动系统 2.呼吸加深加快 呼吸系统 3.心跳加强加快 循环系统
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动植物体的结构层次PPT课件
5.草履虫对外界的刺激产生的反应叫做（A ）。 A .应激性 B .反射 C .反应 D .适应
6.草履虫从周围环境中摄取的微小细菌、单细胞藻类等食 物，是在下列哪一结构中逐渐被消化的？（D） A.口沟 B.伸缩泡 C.胞肛 D.食物泡
右图为草履虫结构图，据图回答：
（1）草履虫的体形像一个倒转的草鞋，其
动植物体的结构层次
一、细胞的分化形成组织
1、组织的概念：形态相似、结构、功能形同的细胞 联合在一起的形成的细胞群。
2、人体细胞分化的结果形成四大组织：
猜猜看－－以下是那种组织
肌 肉
由肌细胞构成，具有收缩、
组
舒张的功能
织
神
由神经元（神经细胞）构成
经
组 织
能产生和传导兴奋
猜猜看－－以下是那种组织
一、上皮组织
具
有
保
护
和
分
泌
等
功 能
如，皮肤上皮和小肠腺上皮
猜猜看－－以下是那种组织
二、结缔组织 （是分部最广的组织）
有支持、连接、保 护、营养等功能 如骨组织、血液等
填表
组织名称
上皮组织 肌肉组织
结缔组织
构成细胞
上皮细胞
主要功能
保护（表皮）和分 泌（小肠腺上皮）
肌细胞
收缩、舒张
多种
连接，保护（疏松结缔组 织中的巨噬细胞）， 支持 （骨组织），营养（血液）
“鞋跟”端为草履虫的前 端。
（2）草履虫的运动是依靠[6 ]纤毛 的摆动。 （3）消化食物的结构是[9] 食物。泡 （4）不能消化的食物残渣由[10] 胞肛排出体外。 （5）草履虫的呼吸作用是通过
[7]表膜进行的。 （6）图中的[3]和[4]是 细胞核。
6.草履虫从周围环境中摄取的微小细菌、单细胞藻类等食 物，是在下列哪一结构中逐渐被消化的？（D） A.口沟 B.伸缩泡 C.胞肛 D.食物泡
右图为草履虫结构图，据图回答：
（1）草履虫的体形像一个倒转的草鞋，其
动植物体的结构层次
一、细胞的分化形成组织
1、组织的概念：形态相似、结构、功能形同的细胞 联合在一起的形成的细胞群。
2、人体细胞分化的结果形成四大组织：
猜猜看－－以下是那种组织
肌 肉
由肌细胞构成，具有收缩、
组
舒张的功能
织
神
由神经元（神经细胞）构成
经
组 织
能产生和传导兴奋
猜猜看－－以下是那种组织
一、上皮组织
具
有
保
护
和
分
泌
等
功 能
如，皮肤上皮和小肠腺上皮
猜猜看－－以下是那种组织
二、结缔组织 （是分部最广的组织）
有支持、连接、保 护、营养等功能 如骨组织、血液等
填表
组织名称
上皮组织 肌肉组织
结缔组织
构成细胞
上皮细胞
主要功能
保护（表皮）和分 泌（小肠腺上皮）
肌细胞
收缩、舒张
多种
连接，保护（疏松结缔组 织中的巨噬细胞）， 支持 （骨组织），营养（血液）
“鞋跟”端为草履虫的前 端。
（2）草履虫的运动是依靠[6 ]纤毛 的摆动。 （3）消化食物的结构是[9] 食物。泡 （4）不能消化的食物残渣由[10] 胞肛排出体外。 （5）草履虫的呼吸作用是通过
[7]表膜进行的。 （6）图中的[3]和[4]是 细胞核。
第三章 第一节 动物体的结构层次 ppt课件
人体内有八大系统，它们是运动系统、消化系统、 呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌 系统、生殖系统。这八大系统协调配合，使人体内各 种复杂的生命活动能够正常进行。
细胞 组织 器官
系统 动物体 或人体
动物体或人体的组成
动物体或人体结构和功能的基本单位。
许多形态相似，结构、功 能相同的细胞联合在一起 形成的细胞群。
可见心脏是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织和 神经组织按照一定的次序构成，并且以肌肉组织为主， 能完成一定功能的结构。
器官：
由不同的组织按照一定的次序结合在一
起，形成具有一定功能的结构就是器官。
三、器官构成系统Biblioteka 人体：1、体会：2、系统：
能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官， 按照一定的次序组合在一起构成系统。
B、肌肉组织 D、神经系统
3. 细胞在发育过程 中，各自具有了不同的功 能，它们在形态结构上逐渐发生了变化， 这个过程叫做（ A ）
A、细胞的分化
B、细胞的分工
C、细胞的分裂
D、细胞的发育
4. 人体内具有支持、连接、保护、营养等功 能的组织是（ B ）
A、上皮组织
B、结缔组织
C、神经组织
D、肌肉组织
由不同的组织按照一定的次序结合在 一起，形成具有一定功能的结构。
由能够共同完成一种或几种生理功能 的多个器官，按照一定的次序构成。
1. 细胞是怎样构成动物体的：
细 分化 胞
组 织
组成 器 组成 官
系 统
组成
动 物 体
2.器官是由不同的组织按照一定的次序结合 而成的。以下属于器官的是（ C ）
A、口腔上皮组织 C、肝脏
第三章 细胞怎样构成生物体
细胞 组织 器官
系统 动物体 或人体
动物体或人体的组成
动物体或人体结构和功能的基本单位。
许多形态相似，结构、功 能相同的细胞联合在一起 形成的细胞群。
可见心脏是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织和 神经组织按照一定的次序构成，并且以肌肉组织为主， 能完成一定功能的结构。
器官：
由不同的组织按照一定的次序结合在一
起，形成具有一定功能的结构就是器官。
三、器官构成系统Biblioteka 人体：1、体会：2、系统：
能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官， 按照一定的次序组合在一起构成系统。
B、肌肉组织 D、神经系统
3. 细胞在发育过程 中，各自具有了不同的功 能，它们在形态结构上逐渐发生了变化， 这个过程叫做（ A ）
A、细胞的分化
B、细胞的分工
C、细胞的分裂
D、细胞的发育
4. 人体内具有支持、连接、保护、营养等功 能的组织是（ B ）
A、上皮组织
B、结缔组织
C、神经组织
D、肌肉组织
由不同的组织按照一定的次序结合在 一起，形成具有一定功能的结构。
由能够共同完成一种或几种生理功能 的多个器官，按照一定的次序构成。
1. 细胞是怎样构成动物体的：
细 分化 胞
组 织
组成 器 组成 官
系 统
组成
动 物 体
2.器官是由不同的组织按照一定的次序结合 而成的。以下属于器官的是（ C ）
A、口腔上皮组织 C、肝脏
第三章 细胞怎样构成生物体