十佳校长先进事迹材料
优秀校长先进事迹材料范文5篇
优秀校长先进事迹材料范文5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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优秀校长主要事迹简介10篇
优秀校长主要事迹简介10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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十佳校长事迹材料
十佳校长事迹材料十佳校长事迹材料在日常学习、工作和生活中，要用到事迹材料的地方还是很多的，事迹材料可以起到引导读者认识先进，学习先进的作用。
我敢肯定，大部分人都对拟定事迹材料很是头疼的，以下是小编为大家整理的十佳校长事迹材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
十佳校长事迹材料1走进西丽小学校长杨少林办公室，只见办公桌上堆满了各种奖牌奖状奖杯，有乒乓球、桌式足球、英语竞赛、数学竞赛、管乐、少先队活动足足二三十个，金灿灿地格外耀眼，原来，这些都是这个暑假学生参加全国各类比赛的收获。
“我们的孩子这个暑假收获颇丰，这可都是高级别的比赛！”对于孩子们取得的这些荣誉，杨少林显得非常兴奋，一项项介绍起来如数家珍，但是对于今年8月他个人获得的20xx年深圳十大“优秀校长”这项荣誉，他反而是一笑置之现已当了13年校长的杨少林到特区遇到第一个挑战是信息化技术，来之前，他对电脑一无所知。
在短时间内，杨少林不但熟练掌握各项技术，还办班培训老师，他做的交互式课件，在南山区课件比赛获得一等奖。
在南山所有校长中，他的电脑运用能力非常突出，其他区的学校也慕名请他为教师培训信息技术和课件制作，这对后来建校园网带来了极大便利。
学数学的杨少林对新生事物有着非常渴求的学习欲望，同时也学得非常有乐趣，到了南头城小学，因为学校有电视台，他又开始自学视频编辑，如今他经常自编各种专题片，摄像、配音、编辑、写解说词全部自己独立完成，很有成就感。
20xx年，杨少林掌舵西丽小学，在3年时间里，他给这所小学带来了质的变化与飞跃，成为名副其实的南山西丽片区现代化龙头学校。
杨少林就职伊始，就到每一位教师的课堂，深入了解教师教学水平及课堂教学文化，一个学期听了100多节课；走访每一位历任校长，深入调研西丽小学的办学传统，在此基础上提出了“4321”办学理念，明确了学校的办学思想、办学策略、办学措施与办学目标。
他提出了“生长教育”的理念，创造性地构建了“一级一能”校本课程体系，并安排每周一节课，要求学生一个学年学习一项技能。
《【校长事迹材料】十佳校长先进事迹材料》
《【校长事迹材料】十佳校长先进事迹材料》【摘要】：xx，女，汉族，19xx年出生，1975年参加工作，xx年入党，现任文秘部落学校校长兼党支部书记。
自任xx学校校长以来，认真贯彻党的教育方针，认真学习、宣传、贯彻xx理论和江泽民同志“三个代表”重要思想，不断深化教育教xx，女，汉族，19xx年出生，1975年参加工作，xx年入党，现任文秘部落学校校长兼党支部书记。
自任xx学校校长以来，认真贯彻党的教育方针，认真学习、宣传、贯彻xx理论和江泽民同志“三个代表”重要思想，不断深化教育教学改革，积极拓宽办学渠道，主动适应交通建设发展需要，坚持外塑形象，内抓质量，扩大规模，提高效益的办学指导思想，实现了规模、效益、质量的逐渐增长。
多年来，她还把不断提高学校教职工的思想道德修养和科学文化素质做为头等大事来抓，身体力行。
在她的带领下，学校广大教职工形成了讲政治、兴正气、学业务的良好氛围，为完成学校的教育教学任务创造了良好的人文环境，为我市的中等职业教育和交通教育事业的发展做出积极的贡献。
坚持立足交通，面向市场，立足当前，面向未来，注重质量和效益的办学指导思想。
以交通建设发展需要为导向，主动适应，有效服务，探索出了一条适应社会主义市场经济的多层次、多渠道、多规格的办学模式。
把一个招生断断续续几乎处于停办状态的技校，发展成一所集技工教育、中专教育、大专教育、职业培训为一体的规范化学校。
xx年被省政府授予“省级重点技校”，连续五年被省交通厅授予“交通教育先进单位”，xx、xx年被省劳动和社会保障厅授予“先进技工学校”，xx年被省劳动和社会保障厅授予“职业培训先进单位”，xx年被市政府授予“巾帼建功示范岗”，xx年被市市政府评为“振兴唐山先进单位”，并连续多年被市局党委评为“先进党支部”、“党风廉政建设先进单位”，她本人先后十余次被省劳动和社会保障厅、省交通厅评为“职业教育先进个人”，和“交通教育先进工作者”，被市委市政府授予“先进工作者”称号。
何晓燕十佳校长个人事迹材料
十佳校长优秀事迹材料石鼓区建设新村小学何晓燕何晓燕，女，汉族，1973年2月生。
小学高级教师，1992年7月参加教育工作。
2008年9月至2011年8月，在石鼓区草后街小学任教，担任校长，2011年9月至今，在石鼓区建设新村小学任教，担任校长。
自担任校长以来，从学校的实际出发树立全心全意为家长服务的意识，把“平民教育、平等教育、优质教育”的教育思想贯穿于学校各项工作之中，坚持“以教师学生发展”为本，构建“学园、家园、乐园”的校园文化氛围。
取得显著的成绩，多次被评为区优秀共产党员和先进工作者。
一、开拓创新、依法治校解放思想，致力创新，追求学校可持续发展，是她孜孜以求的事业理想。
首先，在办学思想上，始终以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，来主持学校各方面的工作。
经过全面系统地研究学校的办学历史和人文资源，深入细致地分析学校的现状和发展前景，总结提炼出了学校的办学思想：以人为本、尊重个性、和谐发展。
其次，在教育理念上，采取一系列举措，如：要求每人购买一本学习资料、举行专家讲座或报告、组织学校或年级组的集中学习以及骨干教师的典型经验介绍等等，努力促成全校教职员工转变教育思想，更新教育观念。
通过引导全校教职工教育观念的转变来推进学校素质教育的全面开展，使学校在实施素质教育方面取得了显著成效。
几年来，学校被评为“学校目标管理一等奖”、“区综合治理先进单位”、“市校园体育活动视频评比一等奖”、“区校园体育活动视频评比一等奖”、“课堂教学改革优秀学校”、“区计划生育模范单位”、“区目标管理一等奖”、“区计生先进单位”、“区综合治理先进单位”、“市一星级文明单位”、“区学生文艺展演活动二等奖”、“羽毛球比赛乙组第一名”、“区创先争优先进党组织”、“市防震减灾科普教育示范校”、“区教育局计生先进单位”等荣誉称号。
在学校取得成绩的同时，本人也分别获得“市三等功”、“衡阳市首届十佳数学教师”、“石鼓区第二届十大杰出青年”、“石鼓区教师基本功比赛一等奖”、“石鼓区创先争优先进个人”、“石鼓区优秀共产党员”、“石鼓区优秀教育工作者”。
校长先进事迹材料12篇
《校长先进事迹材料》校长先进事迹材料（一）：优秀校长的先进事迹材料走进临高实验小学的校园，你会经常看见一个忙碌的身影，他就是我校的校长陈冠诗。
作为一名教育工作者，他情注教育，作为一位校长，他率先垂范。
他给自我定下的座右铭是:以勤精业，辛勤耕耘。
为此，陈校长在2010至2011年度中工作成绩突出，被中共临高县委评为优秀共产党员。
一个好的校长就是一所好的学校。
大家有目共睹，正是陈校长在实小一年的时光里，学校发生了令人惊喜的变化。
一、以身作则，做行动楷模一年来，作为校长，他要求教师做到的，他首先做到，教师做不到的，他也努力坚持做到。
寒来暑往，风雨无阻，他披星戴月，每一天到校最早的老师也能看到他在校园内巡视的身影。
为了预防学生发生安全事故，不论值班与否，他几乎每一天课间时光都在操场上巡查。
值日教师们在他的影响下也都认真负责地做好此项工作，致使我校一年来没有发生过安全事故。
陈校长以校为家，时刻惦记着这个家。
当他那身有重病的老母亲瘫痪在床，他就把老母亲托负给了妻子照顾，从返校园工作。
母亲过逝后，他又化悲伤为力量，全身心地投入工作，深得老师们敬偑。
二、创新方法，科学管理，彰显人文关怀一位教育家说过:一个好的校长，就应在如何调动教师的用心性上做好工作。
陈校长在这方面做得很好，一年来，在陈校长的领导下，制定了自我一套的工作管理方案，彻底打破教师干多干少一个样，干好干差一个样的局面，每到年末评优评先的时候，把各方面量化分数一核算，教师的名次就出来了。
工作中陈校长在处处按章办事遵循原则的同时，又时时对师生们彰显人文关怀。
一年来，陈校长对我校教师大都十分了解，谁家有困难，陈校长都会十分关心，并尽可能的带给帮忙和照顾。
去年，我校钟又进教导和李干保老师，因病住院，陈校长明白后，打电话对他们表示关心，并亲自带去看望，还号召全体师生向这俩位重病的老师捐献爱心。
陈校长在工作中不断创新，在效率上不断提高，在管理上日趋科学规范、精细化，并处处彰显人文性，受到大家的一致肯定。
十佳教育管理者事迹材料
十佳教育管理者事迹材料近年来，教育界涌现出了许多优秀的教育管理者，他们以出色的管理能力和卓越的教育理念，为学生和教育事业做出了积极的贡献。
下面将介绍十位值得称赞的教育管理者的事迹。
1. 张校长：他积极探索创新教育模式，引进了先进的教育技术和教学方法。
通过开展多样化的课程和活动，激发学生的学习兴趣和创造力。
2. 李校长：他注重教师团队建设，通过培训和交流，提高教师的教育教学能力和专业素养。
他还注重与家长的沟通，建立了良好的家校合作关系。
3. 王校长：他注重学校的规范管理，建立了严密的管理制度和有效的考核机制。
他还注重学校的环境整治和设施建设，为学生提供良好的学习环境。
4. 张教务长：他注重学生的综合素质培养，通过开展多样化的教育活动，培养学生的创新精神和实践能力。
他还注重学生的心理健康，组织了心理辅导活动，关注学生的成长和发展。
5. 李主任：他注重学校的教学质量，组织了教学研讨活动，提高了教师的教学水平。
他还注重学生的个性发展，开设了兴趣班和特长班，满足学生的多样化需求。
6. 王主任：他注重学校的师德建设，通过开展师德教育和评优评先活动，提高了教师的职业道德和教育水平。
他还注重学生的学习积极性，组织了各类学科竞赛和活动，激发学生的学习动力。
7. 张团队长：他注重学校的校园文化建设，通过开展丰富多彩的文化活动，丰富了学生的课余生活。
他还注重学生的社会实践，组织了社会实践活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
8. 李团队长：他注重学校的家庭教育指导，通过开展家庭教育讲座和家访活动，帮助家长正确引导和教育孩子。
他还注重学生的品德教育，组织了各类德育活动，培养学生的良好品德和行为习惯。
9. 王团队长：他注重学校的资源整合，与社会各界建立了良好的合作关系，引进了优质教育资源。
他还注重学校的科研创新，组织了科研项目和竞赛，推动学校的科研水平提升。
10. 张教研组长：他注重学校的教研工作，组织了教研活动和研讨会，促进了教师的教学研究和教学改进。
优秀校长事迹材料7篇
优秀校长事迹材料7篇篇一：优秀校长先进事迹材料殚精竭力育桃李甘洒热血谱新篇王泽雄，男，1963年7月出生，中共党员，中学高级教师，湖北省教育分会会员，黄冈心理学会会员，蕲春县南征中学校长。
1981年7月参加工作，先后担任班主任、教研组长、教务主任、副校长、校长等职。
自2004年任管窑镇中学校长至今，在校长岗位上，他淡泊名利、廉洁自律、殚精竭力、艰苦创业，为管窑教育甘洒热血，他常告诫自己：金杯银杯不如百姓的口碑。
从教三十多年来，他以精湛的教学艺术、务实的工作作风、忘我的敬业精神、创新的工作思想，缔造了管窑教育一个又一个神话，赢得了社会各界人士的一致好评。
爱岗敬业，呕心沥血为教育人们常把教师比作红烛，赞颂她默默发光、无怨无悔的奉献精神。
自参加工作以来王泽雄同志也一直以红烛精神来鞭策自己，在这神圣而清廉的讲台上，他从教三十余年，乐以一身粉尘两袖清风为荣，以三尺讲坛一生相伴为豪，就像红烛跳动的火焰，照亮别人，燃烧自己。
他热爱教育事业，坚持政治理论学习和业务能力学习，立场坚定，旗帜鲜明，始终与党中央保持高度一致，认真贯彻落实党的教育方针，自觉遵守《教师职业道德规范》，为人师表，以身作则，严于律己。
他为人忠厚，工作任劳任怨，默默耕耘，无私的把自己的一切奉献给教育事业。
高调做事，低调做人是王校长的工作态度，我不在乎别人怎么说，我只在乎自己怎么做是他的自我要求。
作为一名共产党员，人民教师，他将对党和人民的热爱融入工作实际之中。
农村落后的教育现状，他看在眼里，急在心里，针对农村孩子勤奋、刻苦等特点，无论是当教师还是任校长，他都大胆进行教学改革，大胆尝试并实施创新的教学方法，努力将一个个充满灵气的农村孩子培养成才。
当老师时他是优秀的班主任，中考成绩总是名列全镇乃至全县前茅；任教务主任和教学副校长期间，更是起到了教学的引领作用，创造了南征中学教学成绩的高峰，2002--2004年连续三年中考突破历史新高，总占位均在全县前10名，还诞生了中考全县状元。
十佳校长2021先进事迹材料(精选)
十佳校长事迹材料1___，马道中小学校长，教育精英。
在十几年的教育教学乃至领导的生涯中，以其特有的聪颖明睿、辛勤执着和敢为人先的创新精神，闻名留坝，在留坝县教坛上闪烁着璀灿的光芒。
人们常说，校长是学校之魂。
他自任小学校长以来，以创新理念为前提，以提高教师素质为关键，以开展教育科研为途径，以培养学生的创新精神和实践能力为目标，以“为孩子们编织幸福的童年”为契机，在基础教育领域中纵横捭阖、呕心沥血、大胆探索、辛勤劳作，成为小学教育战线的领军人物和佼佼者。
___，1994年参加工作，1999年9月开始担任柘梨园小学校长，2002年9月担任闸口石小学校长，2004年4月调任留坝县综合高级中学招生就业处副主任。
由于该同志在小学教育管理上的独树一帜，2007年9月该同志被任命为城关镇中心小学校长，2011年9月该同志又被委以重任，担任马道小学校长及马道中学副校长。
在十多年的教育岗位上，他凭着勤勉工作、刻苦钻研、谦恭好学、自强不息、开拓创新的精神获取了丰厚的政治素质和业务实力，无论做科任教师、班主任还是担任校长，他始终以先进的教育理念，以培养学生全面能力为目标的超前教学特色，得到上级领导的肯定和同事们的赞誉。
经过十几年磨炼，他各方面素质趋于成熟。
2011年9月，___被任命为马道小学校长、马道中学副校长(主持工作)，这是个极富挑战性的职位。
这个刚合并的学校，包含有幼儿园、小学、初中，对他来说，若想成功起跳，将要付出数倍于常人的努力。
为了超越自我，实现跨跃式发展，在传承的基础上他提出了两个构想：一是以后勤管理为基点，打造后勤管理示范学校;二是以培养教师为抓手，大力促进教研教改，全面提高学校整体教育教学水平。
经过一年的努力，该校校容校貌发生了很大的改变，教育教学水平有了较大的提高。
二O一一年十一月，___在资金严重不足的情况下，殚精竭虑，带领学校全体教师利用自己空余时间亲力亲为，以超乎寻常的胆识，惊人的毅力和气魄，优异的质量和速度，仅仅用了三十天的时间，打造出了集智慧、文化、温馨的宿舍文化，使全县后勤管理规范化建设现场会在该校召开，并深获领导们和同仁们好评。
十佳校长先进事迹材料
十佳校长先进事迹材料广岩初中坐落在寿县最南端，是一所典型的农村初中，地理位置偏僻，人文环境落后，但近几年来，作为学校校长我带领全校教职工齐心协力，勤奋工作，开拓进取，使学校各方面工作都取得了较好的成绩，校容校貌发生了较大的变化，受到了各级领导和广大群众的高度赞扬。
如今我校已成长为寿县南部一所较有名气的窗口学校。
一：以人为本，关爱同志，提高教职工的幸福指数有人说，一位好校长就是一所好学校，但我认为，一群好教师才是一所好学校。
教师是学校的主体，是办好一所学校的根本。
所以从担任校长的第一天起，我就告诫自己，要以教师为本，处处关爱他们，一切依靠他们，力所能及的为他们谋幸福，让学校成为他们生活和工作的乐园。
我时常告诫自己要把关爱送给教师，把严格留给自己。
教师是学生的榜样，校长必须身先士卒，做教师的楷模。
因此我始终严格自律，从严要求自我，工作踏踏实实，从不摆花架子，从不计较个人得失。
每学年的评优，总把优秀指标让给同志们；每天清晨我总是和值班同志同时起床，在校园里巡视，到教室里检查学生的晨读情况，找师生交流谈心，了解情况，帮助班主任处理班级事务，帮助老师们解决教学中出现的问题；晚上一直工作到所有值班教师都下班，安排好住宿生就寝，才回家休息 .春夏秋冬，风风雨雨，从未特殊。
要当好校长，必须做教师的好朋友，知心兄弟，生活中处处关心他们，体贴他们。
我经常找教师谈心，我的办公室，我的家里都成了教职工的谈心室，教职工有什么心里话，有什么难心事，都愿和我交流。
我也会尽心疏导他们，尽力帮助他们。
久而久之，学校形成一种和谐的氛围。
可以说在我校，教师与教师之间，教师和校领导之间，领导和领导之间，关系都十分和谐，每一位同志都牢记住：善言同事，善言广中，德泽同事，德泽广中。
大家团结如一，心无旁骛，一心一意干自己的工作，全心全意谋学校的发展。
同时我们也尽最大努力，改善教职工的办公条件和生活条件，这也更使他们觉得在这里工作，十分舒心、开心。
优秀校长先进事迹材料样本（3篇）
优秀校长先进事迹材料样本材料一：周校长的春风行动自从我担任这所学校的校长以来，我就一直致力于改善学生的生活和学习环境。
在这方面，我进行了一系列的春风行动，旨在帮助学生们获得更好的成长体验。
首先，我注重学生的营养健康。
我引入了更加科学合理的食谱，确保学生每天摄入足够的营养。
同时，我也组织了一些健康饮食讲座，帮助学生们养成良好的饮食习惯。
为了进一步促进学生的锻炼，我改善了学校的体育设施，并且每天都安排了体育活动时间，让学生们能够积极参与体育锻炼。
其次，我重视学生的心理健康。
我推行了开心作业政策，减轻学生课外负担。
同时，我也安排了定期的心理辅导课程，让学生们能够有一个良好的心理调适环境。
此外，我还组织了一些丰富多彩的文化活动，让学生们能够舒缓压力，放松心情。
再次，我关注学生的学习成绩。
我与教师们进行密切合作，制定了科学的教学计划，并对教学内容进行了优化调整。
我还建立了学生成绩跟踪系统，及时掌握每个学生的学习情况，并对落后学生进行个别辅导。
此外，我也安排了一些学术竞赛活动，激发学生的学习兴趣和潜能。
最后，我注重学校与社会的联系。
我积极推动学校与社区、企业的合作，为学生们提供实践机会和职业指导。
我还邀请了一些社会人士和专家来学校举行讲座，拓宽了学生们的眼界。
通过这些春风行动，学生的整体素质得到了显著提升。
他们的身心健康得到了保障，学习成绩也有了明显的提高。
我相信，只要我们一直坚持这样的努力，学校的未来将会更加美好。
材料二：李校长的改革创新作为一名校长，我始终坚持以学生为本，致力于推动学校的改革创新。
在这个过程中，我做出了一系列努力，以改善学生的学习环境和提升教育质量。
首先，我注重教师的专业发展。
我组织了多次教师培训，提升他们的教学能力和专业水平。
我还鼓励他们参加学术研讨会，并积极推动教师间的交流合作。
通过这些努力，学校的教师队伍得到了全面提升，教育质量也得到了明显改善。
其次，我关注学生的学科兴趣。
我注重培养学生的创新思维和实践能力，鼓励他们参加科技创新活动。
十佳校长事迹材料
十佳校长事迹材料近年来，随着教育事业的不断发展和完善，各级学校也在不断加强和优化管理体系，力求提高教育质量。
而在这些学校中，优秀的校长更是发挥了至关重要的作用。
他们在学校管理和教育教学方面做出了杰出的贡献，为学生和教师的成长创造出了良好的环境和条件。
为此，各地教育部门选出了“十佳校长”，以表彰他们的成就、激励更多的人投身于教育工作中。
以下列出了其中几位十佳校长的事迹材料。
1. 钟老师（化名），山东省某中学校长钟老师在担任校长一职的十年中，大力推进教师教育培养，积极参加校内外各种教师培训，不断提高教师的专业素养，增强教师教学能力。
同时，他还注重学生的全面发展，制定了一系列励学奖学政策，以及各种课外活动，多次组织学生参加全国性的比赛，其中获奖率有了极大的提升。
学校不仅成绩稳步提高，也形成了浓厚的学习氛围。
2. 张老师（化名），广东省某小学校长张校长致力于提高小学生的素质教育，重视学生的个性化和全面发展，注重培养学生的创新能力和实践能力。
她不断丰富学生的课外活动，开设了一系列的兴趣班，让学生可以自由选择自己感兴趣的方向进行课外学习。
这些课外活动不仅帮助学生更好地发挥才能，而且还为学生的未来发展提供了极大的助益。
3. 李老师（化名），北京某高中校长李校长积极引进国内外先进的教育理念和技术，不断完善学校的硬件设施，以提高学校的办学水平。
他重视学生的综合素质教育，注重培养具有创新思维和跨文化交流能力的国际化人才。
学校在他的领导下还与一些国外优秀的高中院校建立了良好的合作关系，让学生在交流中得到了更为全面的培养。
4. 王老师（化名），江苏省某职业学校校长王校长在职业教育方面独具匠心，结合学校的优势专业，注重引进工业培训项目，加强学生实践技能的培养，为广大学生提供了多种职业技能培训，这对他们未来的工作是有极大的帮助的。
同时，他还积极开展学生创业实践活动，培养学生的创新意识和实践能力。
5. 刘老师（化名），重庆某民办学校校长刘校长对于学生的人文素质教育非常看重，她注重培养学生的爱国情怀、社会责任感和团队协作精神，将其融入到学校教育体系中。
优秀校长先进事迹材料8篇
优秀校长先进事迹材料8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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优秀校长事迹材料优秀校长先进事迹材料3篇
优秀校长事迹材料优秀校长先进事迹材料第一篇：优秀校长事迹材料——王校长王校长是一位优秀的校长，他身兼多职，不仅是学校的校长，也是一名优秀的教师。
他在教育事业上贡献了许多，下面我们来看看他的事迹。
1、注重师德师风建设。
王校长一直认为，教师的师德师风是教育事业的基石。
他一直教育教师们，要做到严谨、公正、尽责，要以身作则，引领学生。
同时，他也注重给教师们提供良好的工作环境，让他们尽情发挥自己的专业知识和技能，为学生的发展提供更好的支持。
2、推动学校教育改革。
王校长相信，在教育改革的道路上，学校起到了至关重要的作用。
他不断改革学校教育教学模式，引进新的教学思想和方法，推广先进的教育理念。
他也积极倡导学科融合、探究学习等教学模式，让学生在学习中能够真正理解知识，加深对社会的认识。
3、注重学生成长。
王校长深知，学生的成长是学校教育的最终目的。
因此，他注重学生的全面发展，让教育不仅仅局限于书本知识的传授，更关注学生的品格养成、身心健康等方面。
他鼓励学生积极参与文艺、体育等各种活动，激发学生的潜能，让每个学生都能够找到自己的兴趣爱好，充分发挥个人优势。
作为一名优秀的校长和教师，王校长不断实践自己的教育理念，不断探索教育改革的道路。
他为学生和教师们提供了一个良好的学习、工作环境，为学校教育事业做出了积极贡献。
第二篇：优秀校长事迹材料——张校长张校长是一位来自乡村的优秀校长，他用自己的实际行动证明了教育事业的重要性。
下面我们来听取他的事迹。
1、倡导乡村教育事业。
张校长出生在一个农村家庭，深知乡村教育的重要性。
他一直积极宣传和倡导乡村教育事业，带领教师们和群众共同努力，构建一个更加个性化、优质、高效的乡村教育体系。
同时，他也在不断探索新的教育模式和方法，为乡村教育做出更多的贡献。
2、课程设置由实际情况出发。
张校长一直认为，教育应该紧密结合当地的实际情况，通过课程设置来推动学生成长。
因此，他不断调整课程设置，引进新的教学模式和方法，为学生和教师提供更丰富、更实用的课程内容。
十佳校长事迹材料
十佳校长事迹材料【篇一：十佳校长先进事迹材料2篇】十佳校长先进事迹材料2篇十佳校长先进事迹材料（一）：心系使命为国育人勤奋耕耘乐于奉献郭xx同志1984年参加工作，中国共产党党员，本科学历，小学高级教师，现任xx县实验小学校长。
她坚决拥护和贯彻执行党的教育方针，坚持科学发展观，带领全校教师求真务实，开拓创新，为xx县教育事业做出了重大贡献。
她心系教育，乐于奉献，坚持民主，防腐保廉，具有高尚的人格魅力，在xx县教育界中享有很高的威望。
一直以来，郭xx都以正直坚韧的品格、过人的才能和优异的成绩为同事和领导所赞誉。
做人民教师，她专心教书，潜心育人，1997年被评为xx省首届教坛新星，2006年被评为省骨干教师。
做班主任，她善于管理，勇于创新，班级工作开展有序，各项成绩卓尔不群，2004年被评为市模范教师.做教导主任，她以深厚的理论，深邃的思想，深刻的教育教学感悟引导全校老师革新教学，并任xx县继续教育校本培训专家指导组导师，培养了一批批优秀的教师。
做校长，她作为学校的擎旗人，以创新的锐气，创优的志气，创业的勇气，创牌的骨气，塑造教育形象，努力打造教育品牌，把实小打造成xx教育的一面旗帜. 她被省关工委评为少儿、幼儿素质教育工作先进个人.多次被市关工委评为关心下一代先进工作者,被市妇联评为关爱留守儿童优秀爱心志愿者和‘三八’红旗手.一、率先垂范、身体力行——身教胜于言传2008年8月，郭xx被聘任为xx县实验小学校长，接过这副重担，她变管理学校的压力为动力。
她虚心请教教育界的老前辈、老领导，借鉴经验，聆听教诲；阅读大量学校管理书籍，梳理办学思路；走近教师、学生家长掌握情况，倾听心声……带着新的收获，她科学地规划着实验小学的明天，规划草案六易其稿，从办学理念、办学目标到管理策略，保障机制……逐渐形成了模拟演绎—典型引路—分组交流—专家对话—回归全员—上级审定的发展规划。
作为一所学校的管理者，郭xx有着厚德载物的襟怀。
优秀校长个人主要事迹材料10篇
优秀校长个人主要事迹材料10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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十佳校长先进事迹材料
十佳校长先进事迹材料前言近年来，教育行业在不断地发展和进步，校长作为教育工作者的中坚力量，团队管理和教育管理在教育中起到了至关重要的作用。
今天我们要介绍的是十佳校长先进事迹。
这些校长们在管理和教育工作中取得了卓越成就，他们一直坚持专业素养的提高，深入实践、勇于创新，带领团队全力投入到推进教育发展的行列中，为学校的事业发展打下了坚实的基础，为教育事业的发展做出了积极的贡献。
领跑时代–杨校长杨校长是某一所中学的高级校长，他本科就读于北京大学教育学系，跟随着第一批启蒙教育家的足迹成长。
在他担任校长的五年里，他通过实施现代化教育制度，在学校开设了近10门新课程，帮助学生更好地适应当前社会。
同时，他还积极参与教育课题研究，推广“全英文版课本”，增强学生的全球化意识。
打造高效教育–赵校长赵校长是一位追求卓越的教育家，在担任学校教集团重要管理职务的十年里，赵校长积极引领和推动教育改革。
他创新性地应用信息技术，建立了全面的网上教育平台，提高了学校的教育教学质量，有效提高了学生成绩和学生的自信心。
坚持勇于尝试–蒋校长蒋校长在管理学校的过程中不断尝试，勇于破格提拔人才，在明确目标和任务的同时，蒋校长更加注重个性和发展。
他的管理风格相互尊重，互信，在校园内营造了温馨的生活氛围，激发了教师和学生的积极性和创造性，为学校注入新的活力和动力。
转化理念提升教育质量–王校长王校长担任校长职务期间，积极创新了解决学生的某些问题的方法，同时把学生和老师的沟通紧密联系起来，实现了学校教育质量的大幅提升。
他充分运用以学生为中心的教育思想，面向21世纪教育前沿，同时通过不断升级教育设备和教育信息化，打通了学习资源和教学过程，增强了学生的自我修养和自我控制能力，使学生的学习成果得以可持续性发展。
推行创新教育–陈校长陈校长在优化教育资讯的同时，充分挖掘学生的素养，推行创新的教育理念。
陈校长通过制度的规范化管理，开发了多种启发式教学模式，并运用一些基于WEB的数字化工具，激发了学生的学习热情，提高了学生成长和发展。
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十佳校长先进事迹材料十佳校长先进事迹材料1广岩初中坐落在寿县最南端，是一所典型的农村初中，地理位置偏僻，人文环境落后，但近几年来，作为学校校长我带领全校教职工齐心协力，勤奋工作，开拓进取，使学校各方面工作都取得了较好的成绩，校容校貌发生了较大的变化，受到了各级领导和广大群众的高度赞扬。
如今我校已成长为寿县南部一所较有名气的窗口学校。
一、以人为本，关爱同志，提高教职工的幸福指数有人说，一位好校长就是一所好学校，但我认为，一群好教师才是一所好学校。
教师是学校的主体，是办好一所学校的根本。
所以从担任校长的第一天起，我就告诫自己，要以教师为本，处处关爱他们，一切依靠他们，力所能及的为他们谋幸福，让学校成为他们生活和工作的乐园。
我时常告诫自己要把关爱送给教师，把严格留给自己。
教师是学生的榜样，校长必须身先士卒，做教师的楷模。
因此我始终严格自律，从严要求自我，工作踏踏实实，从不摆花架子，从不计较个人得失。
每学年的评优，总把优秀指标让给同志们；每天清晨我总是和值班同志同时起床，在校园里巡视，到教室里检查学生的晨读情况，找师生交流谈心，了解情况，帮助班主任处理班级事务，帮助老师们解决教学中出现的问题；晚上一直工作到所有值班教师都下班，安排好住宿生就寝，才回家休息。
春夏秋冬，风风雨雨，从未特殊。
要当好校长，必须做教师的好朋友，知心兄弟，生活中处处关心他们，体贴他们。
我经常找教师谈心，我的办公室，我的家里都成了教职工的谈心室，教职工有什么心里话，有什么难心事，都愿和我交流。
我也会尽心疏导他们，尽力帮助他们。
久而久之，学校形成一种和谐的氛围。
可以说在我校，教师与教师之间，教师和校领导之间，领导和领导之间，关系都十分和谐，每一位同志都牢记住：善言同事，善言广中，德泽同事，德泽广中。
大家团结如一，心无旁骛，一心一意干自己的工作，全心全意谋学校的发展。
同时我们也尽最大努力，改善教职工的办公条件和生活条件，这也更使他们觉得在这里工作，十分舒心、开心。
要当好校长，还要为教师的发展提供好的平台。
教师的成功意味着我们学校教育的成功，意味着我们学生的成才。
我经常鼓励教师多看书，多学习，多研讨，要求教师利用一切机会给自己充电。
我也到处搜寻信息，哪地方有教研活动，哪地方有学术交流，哪地方有专家报告，哪地方有名师授课，知道后都安排学校一线教师前去参加学习。
对于上级教育主管部门安排的教育教学教研方面的活动，我更是鼓励教师踊跃参加。
教师的知识能力提高了，业务水平提升了，受益的不仅是他自己，更是学校和学生。
有人说，广岩初中之所以搞得好，是因为有一群水平高的教师，这话不错，我校的确有一批好教师，他们不仅能力强，还十分敬业。
有了这样一批教师，学校何愁办不好？作为校长，在日常的教育教学管理中，要学会多用鼓励，少用批评。
凡是人，都喜欢听表扬的话，既然这样，我们何不多表扬教师呢。
我们学校，从大的方面讲，制定了学校教育教学工作奖励细则，分为教学工作、班主任工作、教研组长工作、后勤工作几大块，同志们平时工作的点点滴滴，我们都做好记录，一学期一汇总，并通过绩效工资予以奖励；从小的方面讲，教师某节课上的好，某个教案有创意，某班学生进步了，我都要在例会上加以表扬。
不仅是我个人，我还要求全体领导班子成员，多发现教师身上的优点、长处，多表扬，激励他们把优点、长处发扬光大。
我们经常说要使学生由“要我学”变为“我要学”，在学校管理上，我们也努力使教师由“要我教”变为“我要教”。
我觉得只要真心关心教师，真心为教师谋幸福，为教师未来的发展搭建平台，创造条件，一定会使广大教师安于教学，乐于教学。
正如我校一位青年教师说的：“在广岩初中我不好意思不好好工作。
”是的，如今在广岩初中基本形成了这样一种局面：人人争着当班主任，人人抢着多上课。
在这里，老师们幸福的生活着，快乐的工作着。
二、重在“爱”字，激发动力，促进学生健康快乐成长有位心理学家说：现代学校成了儿童心灵的屠宰场。
这句话虽然说得夸张了，但也说出了现代学校的症结所在。
由于在应试教育的大背景下，学校过分强调分数，加班加点、题海战术、分数排队，各种辅导班，搞得学生焦头烂额，学习成了他们最痛苦的事，于是厌学、逃学、沉迷网络，甚至自杀等等现象时有发生。
克服这些现象的根本办法，就是设法让学生快乐学习，让学校成为学生健康成长的乐园。
做到这一点，一切问题就会迎刃而解。
首先要以“爱”为出发点。
这一点几乎所有教育家都反复强调，但在实际工作中，往往做得不尽人意。
在广岩初中，我首先要求全体教职工做到四个字：“爱生如子”，也就是在从事一切教育活动时，要感觉到我们面前的不是学生，而是我们自己的孩子。
要走进孩子的心灵，真真切切的全方位去关爱孩子，疼爱孩子。
生活上关怀他们，学习上帮助他们，心理上疏导他们。
以一颗体贴入微的母亲般的爱心，对学生的一言一行，一举一动保持敏感性。
当学生处于困境时，能及时伸出援助之手。
一句热情中肯的评语、一次诚心的交谈、一个会心的微笑，往往起到意想不到的效果。
教师应该是善于引导学生学习的“人师”，而不是偏重于传授知识的“经师”。
“亲其师，信其道”。
教学过程不仅仅是传授知识的过程，还是师生之间思想、情感、兴趣、爱好等心理活动双向交流的过程，教师无小节，处处皆育人。
关爱学生，给学生以博大的人文关怀，不偏激、不歧视、不情绪化，言行一致，表里如一，情真意切，做学生的良师益友，以对学生未来负责的高度，指导好学生的现在，设计好学生的未来。
因为我们做到了这一点，所以我们对学生的管理得心应手、游刃有余。
有爱还不够，还必须激发学生学习的.激情，让学生感到学习是一件快乐的事。
这就要求我们教师改变教学方法，增强课堂教学的魅力。
广岩初中的口号是：“人人参与，个个展示，尝试成功，感受快乐，激活思维，释放潜能，自主学习，个性发展。
”我告诉教师，一堂课是否成功，不看老师讲得多精彩，而看学生学得是否主动，看学生在课堂上是否充分表现了，表达了，表演了。
课堂的最高境界是，“每个学生的心灵都被打动、感动、激动”。
学校的老师都知道我的两句话：“变师为生，变教为学”。
为了督促教师形成这样的教学理念，我保证自己每学期必须听完所有教师的课，课后必须和老师交流。
如今在广岩初中，学生爱听课了，爱作业了，爱思考了，校园里到处可见，师生三三两两围在一起，讨论问题，交流思想，切磋技艺，大家谈笑风生，其乐无穷。
学校管理千头万绪，各种理论层出不穷。
但我认为只要能做到“教师乐教，学生乐学”，一切问题都解决了。
广岩初中正朝着这个目标努力，并取得了较为突出的成绩。
近年来在全县乃至全市教育教学督导检查中，我们都代表炎刘镇和寿县接受检查，多次受到市、县领导的高度评价。
在全县校园文化节和运动会上，我校学生均取得了优异的成绩。
每年中职招生我们都超额完成了教育局下达的指标。
在中考中，我们更是成绩斐然。
每年中考各科人均分在全县农村初中中都是名列前茅，省级示范高中录取人数逐年攀升，连续几年省重点定向分数居全县首位。
校容校貌焕然一新，学生人数稳中有升，受到了各级领导和社会广泛好评。
学校先后获得“寿县一类初中”、“寿县精神文明先进单位”、“寿县花园式学校”“寿县优质生源基地”、“六安市‘控流’工作先进单位”、“安徽省‘两基’先进单位”等荣誉称号，我个人也获得县先进工作者、模范教师、优秀校长等荣誉。
____年寿州报记者受寿县教育局领导委托，到我校进行深入走访和细致考察，将我校的办学经验总结为“广岩现象”，并在《寿州报》和《寿县教育网》上进行了专题报道，使我们倍受鼓舞。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”虽然在过去的教育教学中，我取得了一点成绩，积累了一点经验，但必须保持清醒的头脑，应该充分认识到，今后的道路还很长，困难还很多，不能有半点的骄傲和自满情绪。
不过我深信，有上级领导的大力支持，有社会各界的倾力相助，有广大教职工的全力拼搏，我们一定会取得更大更好的成绩。
十佳校长先进事迹材料220__年学校被评为安徽省第七届文明单位，20__年学校被人事部、教育部联合授予全国教育系统先进集体，20__年学校顺利通过国家级重点职高复评，20__年学校被列为国家级改革发展示范校培育学校。
这其中，满含了李__无数的心血和汗水。
一、创新思路，转变观念，锐意改革谋发展先进的办学理念，准确的市场定位，是职业学校保持健康发展的关键。
李__担任__职高校长以来，凭借前瞻的理念和敏锐的目光，捕捉到职业教育的大机遇、大发展已经来临。
在认真研究职教发展规律和学校办学历史的基础上，确立了'服务学生、服务企业、服务社会'的办学宗旨，并把'稳固中职教育、加强培训教育、发展高等教育'作为学校今后长期发展的目标，决心走出一条能适应市场需求的多元化的办学路子。
目标确立了，关键在于怎样创新思路，真抓实干了。
记得李__校长在第一次全体教职工例会上，发表了这样的>就职演说：'像我们这样一所农村职校要改革、要发展，没有现成的模式去照搬照抄。
我们只有不断创新办学思路，才能实现学校的可持续发展。
这之后，李校长经常利用各种会议，给中层以上的行政干部讲'如何创新工作方法，使各部门工作富有成效和特色；给班主任讲'如何创新学生管理方法，使学生能够健康成人；给广大教师讲'如何创新教育教学观念，使学生能够学好知识，练好技能，成为深受企业欢迎的人才。
一时间，创新理念深入人心，学校呈现出勃勃生机。
为实现学校长远发展目标，他首先把招生和就业两项工作放在重中之重的位置来抓，取得了实实在在的成效。
在招生工作上，他敏锐地意识到中招形势的严峻，果断地成立了招生办这一职能机构，专门负责学校的招生工作。
在稳固本县生源市场的同时，还积极与外县、市初级中学实行'校校合作'，扩大生源市场，并利用'国重'资源优势，积极对南陵等县域发展相对薄弱的一些职业学校进行合并和重组，探索集团化发展道路。
在就业工作上，他将目光放得很远，主张与企业实行长期合作，努力把规模大、效益好的企业变成学生的实习基地'，并吸引企业为学校的发展出资出力。
几年来，校企合作有了实质性的进展，先后吸引到__电机股份有限公司、中国宣纸集团、杭州香耕>投资管理有限公司来我校捐资兴学。
推行工学交替试点改革，选派学生到企业顶岗实习，学生就业质量得到大幅度提升。
同时，芜湖、德清、宣城及本县经济技术开发区把我校列为人才培养基地，大大拓展了学生的就业市场。
20__年成立的__职业与成人教育中心，主要面向市场和社会开展职业培训、就业指导、成人教育和人才交流等一体化服务。
一直以来，'中心'都依托__职高，没有真正按市场化的模式来运作。
李__上任后，首先于20__年和20__年将__农广校、省电大__分校纳入'中心'集中办学，实现了资源共享。