2021法治心得体会(通用5篇)
法制课心得体会(通用5篇)
法制课心得体会(通用5篇)法制课心得体会(通用5篇)法制课心得体会要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的法制课心得体会样本能让你事半功倍,下面分享相关方法经验,供你参考借鉴。
法制课心得体会篇1心得体会应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。
作为一名学生,我参加了学校组织的法制课,这次法制课主要讲解了法律的基本概念、法律的作用、法律的实施等方面。
通过这次法制课的学习,我有了很多的收获和感受。
首先,法律是维护社会秩序的重要手段之一。
法律的存在可以保护人们的合法权益,维护社会秩序,促进社会和谐。
法律的实施需要每个人的遵守和执行,只有每个人都遵守法律,才能保证社会的稳定和繁荣。
其次,法律的实施需要每个人的自觉遵守。
法律的实施需要每个人的自觉遵守,只有每个人都自觉遵守法律,才能保证法律的权威和公正。
在法制课上,老师给我们讲解了法律的实施需要每个人的自觉遵守,只有每个人都自觉遵守法律,才能保证法律的权威和公正。
最后,法律的实施需要每个人的参与。
法律的实施需要每个人的参与,只有每个人都积极参与法律的实施,才能保证法律的公正和公平。
在法制课上,老师给我们讲解了法律的实施需要每个人的参与,只有每个人都积极参与法律的实施,才能保证法律的公正和公平。
通过这次法制课的学习,我深刻认识到了法律的重要性和法律的实施需要每个人的自觉遵守和参与。
法律是维护社会秩序的重要手段之一,法律的实施需要每个人的自觉遵守和参与。
只有每个人都自觉遵守法律,才能保证法律的权威和公正。
在未来的学习和生活中,我将认真遵守法律,积极参与法律的实施,为社会的和谐稳定贡献自己的力量。
法制课心得体会篇2心得体会应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。
作为一名学生,我参加了学校组织的法制教育活动,这次活动让我深刻地认识到了法律的重要性。
在这次活动中,我学到了很多关于法律的知识,也深刻认识到了遵守法律的重要性。
2021七年级道德与法治教育心得体会范文5篇
2021七年级道德与法治教育心得体会范文5篇更多的道德与法治教育心得体会内容请点击下方↓↓↓七年级道德与法治教学心得体会学习道德与法治听课心得体会初中道德与法治教育心得体会关于道德心得体会_七年级道德与法治教育心得1_今年8月_日至_日,我参加了市教育局组织的七年级道德与法治部编教材全员培训.专家的讲座以及一线优秀教师的交流与互动,让我受益良多.以前初中政治教材叫思想品德,现在改为道德与法治,这一变化,响应和贯彻了党的十八届四中全会关于在中小学设立法治知识课程的要求,强化了法治教育(尤其表现在八下整册为法治专册)将依法治国理念根植于中学教育之中,推进〝依法治国〞这一治国方略真正落实到从娃娃抓起.康利教授就部编人教版《道德与法治》的课程实施做了精彩的讲座:从课改的缺憾谈到课改的方向再谈到有关课程实施的基本思考,真正让我有了更新更深的认识与反思.下面摘录对我触动较大的与各位分享:其一:一个学校的产品是学生?(不,应该是课程.)其二:能力=?素养(素养特别考虑自我的态度,要喜欢.)这里康利教授特别强调了核心素养,并做了注解,即为中国未来20~30年发展需要的品格和能力.(1个.2个,不能太多)也即创新实践能力.社会责任感.其三:〝道德〞在教材内容板块(心理.道德.法律.国情)中是基础,是根本,是中轴.通过精彩片段的展示,让所有参训人员印象植入大脑深处的一句话是:〝问心的道德胜于问理的道德〞.这是部编教材改版的一种指向,要让学生,让所有人有一种〝问心〞即所谓的信仰;这也是做为一名教师自身积极向上的一个突破口;也将会是今后考试的一种导向.其四:教材〝超越知识,指向价值教育〞,这是部编教材之魂.有旗帜鲜明的政治立场和方向却又润物无声地渗透于其中.除此之外,实验中学杨肖利老师对七上教材的解读也甚为赞之.尤其思维导图的建构值得借鉴,不仅可也帮学生建构相对完整的知识框架,更有利于学生发散性思维的培养.还有忻州市教研室高培仁老师对山西近年来中考的导向进行理性分析并给出了科学的备考方案,打破了我固有的认识,尤其表达交流上〝分点式〞到〝组织化〞的答题为我指点了迷津.培训虽已结束,但于我来讲学习专研才刚刚开始.只有不断专研教材才能把握教材的精髓,内化为自己的东西;才能尊重教材的价值取向,更好地落实课标,进行高效的课堂教学,达到真正育人的目标._七年级道德与法治教育心得2_在两天的时间里,主要听了由北京教育专家老师的讲座,学习了人教版初中政治课标修订教材总体介绍(七年级),受益不浅,感受颇深.现就学习主要内容和学习感受做以汇报.一.人教版课标教材特点回顾1.突出背景,强调本质,注重应用,使学生感到学习是自然的,水到渠成的,使教材具有〝亲和力〞2.改进教材呈现方式,以恰时恰点的问题引导教学活动,体现学习方式的转变3.强调基础性,坚持〝四基〞不动摇,为学生终身发展打好基础4.重视思想方法,立足学生发展,提高教科书的〝思想性〞5.加强不同领域内容之间的联系,突出教科书的联系性6.体现政治学科的科学价值和文化内涵,反映政治学科在其它科学和文化进步中的作用7.积极探索政治课程与信息技术的整合,适当体现信息技术的应用8.体现层次性和选择性,将配套教材作为教材建设的有机组成部分总之,课标教材特点现代性---更新知识载体,改变思想方法,引入信息技术.课程性质变化主要体现有两个方面:1.以学生生活为基础;2.以学生思想品德发展为根本目的.对新课标的重要修改有:1.彰显生命教育主体;2.突出法制教育;3.强化公民意识教育;4.加强媒体素质教育;5.增加〝了解文化的多样性和丰富性〞,尊重不同文化;6.新增〝要求学生增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力〞;7.增加〝增加知道人生而平等〞;8.补充〝了解不同劳动和职业的特点及其独特价值〞〝工匠精神〞;9.增加〝体会承担社会责任〞;10.重视代际间的双向互动和共同成长.二.教材修订的实际做法1.调整结构.增减内容,构建符合教学逻辑和学生心理的教科书体系合理的结构体系是教科书育人的载体,通过教科书的体系结构,学生可以看到政治思想是如何构成的,浩如烟海的政治知识是如何被选择和组织起来的.因此,教科书的体系结构构建,体现了教科书的育人价值.从各领域内容的前后顺序.内容之间的协调与配合,政治内容与相关学科内容的配合,学生的认知特点等角度,调整了不合理的内容顺序,构建更加符合教学逻辑和学生心理的教科书体系,以利于学生理解政治知识.2.加强学习方法的引导,使学生逐步领悟政治研究的〝基本套路〞,加深对政治核心内容的理解在教科书编写过程中,我们特别注意挖掘政治核心知识蕴含的思维教育价值,加强学习方法的引导,以问题引导学习,使学生经历政治概念的概括过程.政治原理的抽象过程,从中体会政治的研究方法,领悟政治研究的〝基本套路〞.这有利于学生形成对政治的有一定深度的整体认识,从而体现政治教学的育人价值.3.反映背景.重视过程.加强应用,使学生获得政治的基本思想使学生获得政治的基本思想是政治课程的重要目标,也是提升学生政治素养的重要标志.政治思想是政治学科发生.发展的根本,是探索研究政治所依赖的基础,也是政治课程教学的精髓.概念和原理的引入强调它的现实背景或政治理论发展的背景,让学生感到知识的发展是自然而水到渠成的;以问题引导学习,使学生经历政治概念的概括过程.政治原理的抽象过程,从中体会政治的研究方法;通过解决具有真实背景的问题,让学生感受政治与生活及其他学科的联系,体现政治的模型思想,发展学生的应用意识.4.发挥章引言的〝先行组织者〞和章小结的〝概括提升〞作用,体现知识的整体性引言是全章起始的序曲,是全章内容的引导性材料.好的引言,对于激发学习兴趣.加强基本思想教学.培养发现和提出问题的能力等都有重要作用.为更好地发挥章引言的作用,修订版教科书着重从本章内容的引入.本章内容的概述.本章方法的引导等角度组织相关内容.在具体处理中,不追求〝实际问题——政治问题〞的单一模式,而是结合具体内容以自然的方式引入.5.加强探究.重视〝综合与实践〞,积累政治活动经验.培养创新意识修订版教科书非常重视学生创新意识的培养,在内容的呈现上努力体现政治思维规律,倡导探究式学习,给学生一条观察事物(情景).发现问题.提出问题.分析问题.解决问题的线索.教科书从知识内容的发展脉络.核心概念.思想方法.学习过程等方面考虑,在一些关节点上设置〝思考〞〝探究〞〝归纳〞等栏目,使他们通过观察.实验.比较.归纳.猜想.推理.反思等理性思维活动,促使学生领悟政治的本质,提高政治思维能力,积累政治活动经验,培养创新意识.6.努力构建较为完善的训练系统例题定位—典型性.示范性习题的定位——为教科书构建训练系统练习.习题就是给人做的内容,练习.习题.复习题构成了教科书的训练系统.要经过循序渐进的训练,使学生达到对内容理解的逐步深入,双基的落实,能力的提高.正文.习题是一个整体,习题是正文的自然延续,是通过训练帮助学生理解正文内容的.例习题整体考虑,加强基础题,注意题量.梯度.教科书的习题与中考题的定位不同,但教科书的习题可以兼顾中考(越往后可以兼顾的内容越多),但绝不等同于中考题,注意了对中考题进行加工和改造,以训练本节(章)的核心知识.三.对教学的一些建议1.把整个学段看作一个整体整体是事物的一种真实存在形式.政治是一个整体.政治的整体性体现在代数.几何.三角等各部分内容之间的相互联系上,同时也体现在同一部分内容中知识的前后逻辑关系上——纵向联系.横向联系.学生的学习是循序渐进.逐步深入的,概念要逐个学,知识要逐步教.如何处理好这种矛盾,是教学中的核心问题.2.〝理解政治〞是教好政治的前提理解政治就是要了解政治概念的背景,掌握概念的逻辑意义,理解内容所反映的思想方法,把握概念的多元联系表示,挖掘政治知识所蕴含的科学方法.理性精神等价值观资源.理解教学内容,弄清〝是什么〞;理解教学内容之间的联系,在概念体系中认识核心概念;理解教学内容所反映的思想方法.3.提高研究教材的水平〝教教材〞与〝用教材教〞并重.仔细分析教材编写意图:教材中的每一句话都是经过仔细推敲的,教材中的例题是经过反复打磨的,习题是经过精挑细选的.内容顺序不应随意调整;例子不是不可以换,但换的时候要想清楚理由.4.重视概念教学概念教学的核心——概括(同类事物的共同本质特征)概括是形成和掌握概念的前提;迁移的实质就是概括;概括是一切思维品质的基础;概括能力是思维能力的基础.〝举三反一〞与〝举一反三〞举三反一——分化——用典型.丰富的具体事例,分析.综合.比较而概括出共同本质属性;举一反三——类化——把共同本质属性推广到同类事物中.5.加强研究方法的引导,提高课堂教学的思想加强政治教学的思想性,是体现政治的育人价值的需要,也是教改对教学的整体要求,同时有利于学生形成对政治的整体性认识.6.重视学生思维能力的培养从微观上看,政治是一种活动,一种思维活动,政治教育是政治思维教育,重在政治思维方式和政治思维能力,也就是政治教育的科学价值从宏观上看,政治是一种文化,政治教育是政治文化教育,重在政治的理性精神,政治的价值观.思维方式和行为规范,理性探索精神则是政治文化价值的集中体现.总之,教师要不断深入钻研教材,读出教材的本意和新意,把握教材的精髓和难点,把教材内化为自己的东西,要强调教材的基础性地位和主干性作用,超越教材的前提是源于教材,必须对教材有全面准确的理解,真正弄清楚教材的本义,尊重教材的价值取向.只有这样才能更好地落实新课标,才能进行高效的课堂教学._七年级道德与法治教育心得3_一.把握新教材的特点与脉络暑假期间,笔者通过参加上级教育部门组织的新教材培训和个人研读教材的方式,逐步把握初中《道德与法治》新教材精神特点与脉络,为有效开展教学工作奠定基础.通过培训与研读,笔者认识到,新教材体现了新课程理念,更好落实了教育立德树人的根本任务,推动了社会主义核心价值观教育,弘扬了中华优秀传统文化,体现了思想性和人文性,新教材图文并茂.生动活泼,符合学生的认知心理.教材内容注重学生学习生活中问题的解决,注重传统文化在教材中的渗透,关注现实生活中的道德议题,与学生开展平等对话.每一课以〝运用你的经验〞开始,希望将学生的个体生活经验作为学习的起点;随后的〝探究与分享〞〝相关链接〞〝阅读感悟〞〝方法与技能〞等活动设计,在不同层面促使学生个体生活经验得以表达.分享.交流,进而引导个体对自身经验的反思,通过师生经验.生生经验的冲突.碰撞.共认等促进学生个体经验的调整.扩展;最后均以〝拓展空间〞结束,希望使教学能够从课堂延伸到学生更广阔的生活领域.二.认真备课,为有效课堂教学做好准备备课是教师教学中的基本环节和保证教学质量的先决条件,作为新教材,初中《道德与法治》备课环节更为重要,备课要做到〝四备〞即备课标.备教材.备学生.备教法.备课标就是要把握每一课时教学的三维目标.备教材主要吃透教材,掌握教材的重难点,理解教材活动设计意图,理清教材的知识结构,科学设计教学过程,合理取舍课本中的小栏目,利用有代表性的栏目辅助教学,同时要关注热点问题,将课本与时事热点紧密结合,充分挖掘教育资源,选取一些具有鲜活价值的生活资源为教学服务.备学生就是在尊重学生的个性差异基础上,了解学生的知识体系,了解学生的思想状况,了解学生的学习方法.爱好和对教学的期望,选择符合学情的教学内容与教法.备教法既要熟练掌握讲授法.提问法.案例法等单一的传统教学方法,更要根据《道德与法治》课程的特点,实施自主参与.自主探究.小组合作.活动体验的学习策略,并且在备课中挖掘和发挥多媒体教学手段的辅助作用,以期优化课堂教学.三.采取灵活的教学方法,打造生本课堂(一)采取先学后教的教学方式,培养学生自主学习的意识和能力初中《道德与法治》课程强调学生自主学习,教材中〝运用你的经验〞栏目,要求学生课前做好个人情况的搜集,为新课的学习打好基础.在先学后教的教学方式上,教师和学生角色的互换,即学生在课前通过教师上传的教学视频或布置的思考题,完成知识的学习,而课堂成了教师与学生之间以及学生与学生之间互动的场所,包括答案解惑.知识运用等,从而达到更好的教育效果.以〝做情绪情感的主人——情绪的管理〞为例,学生通过教师上传的视频了解到本节的基础知识,如积极乐观的情绪会对我们的日常学习和生活有哪些影响,消极悲观的情绪又对我们有哪些不利影响,然后针对我们应该怎样避免不良情绪对我们学习生活的影响,怎样化消极悲观的情绪为积极乐观的情绪等问题展开讨论,通过师生之间的讨论,使学生学会管理自己的情绪等.(二)创设情境法,激发学生的学习兴趣在传统的教学过程中,教师往往喜欢照本宣科或根据自己的实践经验来授课,所讲的内容没有和学生的认知水平和兴趣联系在一起,导致整节课下来学生觉得比较枯燥,学习兴趣不高.我们都知道,兴趣是学习最好的老师,是学好《道德与法治》这门课程的关键,新课改下的创设情境教学法可以激发学生的学习兴趣,教师根据学生的学习兴趣和教材内容,灵活创设教学情境,改变教学形式,从而达到吸引学生注意力,提高课堂效率的目的,如:创设生活情境.故事情境等教学法都是理想的选择.以〝走进法治天地———生活需要法律〞为例,在讲述这节内容时,教师可以结合日常学生生活中的案例,通过具体生活中的案例告诉学生要懂法.守法,从而帮助学生树立正确的法治观念等.(三)开展合作探究教学,提高学生解决问题的能力初中《道德与法治》课标强调学生合作探究学习.合作探究学习是小组合作学习的关键环节,合作探究有助于激荡思想的共鸣,提高学习效率.《探究与分享》是初中《道德与法治》教材中出现频率最多的栏目.教师可以安排学生进行小组合作探究活动,学生在讨论探究中展示自己的观点,有话想说.有话能说.有话可说.教师应根据《探究与分享》栏目的主题,有针对性地设计活动问题或要求,明确探究方向,避免偏题,使教学更有针对性.实效性.教师亦可在此基础上,细化或延伸问题,让探究话题更深入.更贴近学情.更好地解决学生的实际问题.以〝憧憬美好集体〞为例,学生在探究为班集体建设提合理化建议时,有个班的学生不爱学习,不遵守班级纪律,不服从班干部的管理,甚至还跟班干部对着干,经常给班级带来麻烦.这样笔者就让他来当纪律委员,目的是让他来换位思考,体验一下身为纪律委员管理班级的艰辛,体会纪律委员的职责.当时请班主任老师配合让他来管理班级,一周之后,笔者再来让他说说当纪律委员的体会时,他终于理解了当纪律委员的不容易.经过反省后,他当着全班同学的面前检讨自己的行为,表态以后愿意服从班干部的监管.这样从教材走向学生真实生活,从完成教学任务走向学生问题解决.(四)开展互动教学,让学生主动参与到课堂中来在传统的教学过程中,往往是教师在课堂上讲得激情彭拜.满腔热血,而学生则在台下死气沉沉,甚至出现打瞌睡的现象,究其原因在于教师仅仅重视自己讲的内容,而忽略了学生这个学习主体的专注和接受程度.有效的教学是一个师生.生生良好互动的过程,新课改下的互动教学是师生之间以及生生之间就某一个问题展开讨论.沟通,通过师生之间的互动,可以让教师明白学生哪个知识点已经学会,还有哪些知识没有学会需要加强巩固,从而达到教与学的高度统一.以〝在集体中成长——集体生活成就我〞为例,教师可以针对〝集体生活〞这个话题和学生展开互动,通过互动,发现学生对集体生活的重要性理解得不是很透彻,然后通过〝篮球比赛〞.评选〝学习小组〞以及〝流动红旗〞等活动使学生意识到自己的成长离不开集体生活,从而使学生懂得集体生活的重要性,帮助学生树立正确的集体意识.合作意识以及团结精神等等.当然,初中道德与法治的教学方法还有很多,需要我们在教学中不断去完善和摸索,无论采用哪种教学方法都必须以突出学生的主体地位为前提,这样才有可能有效达成教学目标._七年级道德与法治教育心得4_首先,把学生学习政治的积极性调动起来,一个关键性问题,联想式教学方法是更好地结合学生的特点,通过纵向联系及横向联系,来调动学生的学习积极性和主动性,达到显著的教学效果.新课程实施以前的教学大都是为了适应应试教育,因此教师大都是以讲解.概括为主,学生则是听众.现在新课程实施以后的内容,更多的是结合学生的时代特点,同时要求老师改变过去〝填鸭式〞的教法,要求老师还学生以课堂和学习的自主权.其实教与学是双向.互动的.师生双方相互启发.相互交流.相互沟通.相互补充.在这个过程中,老师与学生分享彼此的思考.经验和知识.交流情感,体验观念,从而达到共识,实现教学相长和共同发展.因此,我个人是根据教材,以点拨为主,让学生发挥想象,联系已知知识,发挥学生学习的主动性,让学生与老师共同探讨,步步引申.让学生在知识和生活的海洋里尽情畅游.这种以老师的点拨来启发学生学习的主动性,与老师共同进行探讨.交流的教学方式,我把它叫做联想式教学.这种教学方式正好适合学生的时代特点.因为现在的学生,他们成长在改革开放以后,接受的思想是多元化的,头脑中没有太多的条条框框.获取知识的途径是多渠道的:电影.电视.杂志.书刊.网络等,因此获取知识是多样化的,也有真真假假的.他们上知天文,下知地理,各方面都知道一些,知识可谓五花八门.当然这其中也包括大量的政治知识.他们知道美国奥巴马当选总统和日本大地震带来的灾难,知道当今中国〝韩流〞〝肆掠〞……他们勤于思考,经常对现实的问题要问个为什么,却似是而非,容易被事物的表面所迷惑.他们拥有强烈的好奇心.旺盛的求知欲和敏捷的记忆力.这就使他们想象力丰富.思维能力极大广阔,善于独立思考. _七年级道德与法治教育心得5_月 _ 日,我有幸参加了初中道德与法治网络直播培训,关于七年级下册道德与法治新教材培训, 聆听了刘秀洪.金利两位专家对初中道德与法治课程内容编写思路. 教学内容展开注意的问题及教学中的疑难点的讲解, 让我受益匪浅.我有幸接触了新教材七下《道德与法治》,新教材给我带来了全新的体验和诸多感受,使我对新教材有了一定的认识和思考.下面对把我的心得做以下总结,具体如下:第一.根据教材中每一课的六个板块,即〝运用你的经验〞.〝探究与分享〞.〝阅读感悟〞.〝相关连接〞.〝拓展空间〞.〝方法与技能〞,灵活机动的采用多种教学方法,引起学生的学习兴趣,感知.体验.领会.探究学习内容, 探索学习方法.并让课堂的评价方式呈现多元化,如学生自评.他评.小组评.家长评.教师评等,刘专家讲的入心入脑的效果,收获很大,全然一新的内容板块设计让我觉得非常好.第二.在教学中根据学情适当选用其中的板块内容, 从调动学生的真问题入手, 把学生需求和教学内容要求结合起来,用教学情境把内容.观点.学生问题统筹起来,符合学生的发展.不必只注重教材文本,可采用富有时政性和贴近学生生活的案例探讨, 可把教师对前面教材的经验融入,启发学生思维, 得到结论的教学方式; 同时鼓励学生利用课余时间查找资料. 社会调查,演示讲解,教师由课堂的主宰者变为教学的参与者.组织者.指导者;也可尝试用音乐和视频让学生自导自演一些与教材内容相关的小品等教学方式, 使学生产生共鸣,引起学生的思考,活跃气氛,积极主动学习.第三.《道德与法治》这本新教材,教学内容特点确实有〝近.实.难〞的特点.内容主题与孩子的成长需求接近,活动设计贴近孩子成长需要, 遵循孩子成长规律, 教学资源时间节点, 教学场景设计贴近学生.所以备课中教师要有意识,教学中要有落实.例如,每一单元都有优秀传统文化的落实, 这要要求教师充分利用教学资源. 教材观点引导和方法技能满足孩子真实需求, 教师利用已有资源拓展生活领域加强教育,同时注意观点的生成.第四.新教材是以中学生的现实生活为课程内容的主要源泉,密切联系学生生活的主题活动或生活情景为载体, 引导学生在学习中发展,在发展中学习.基于此,在教学中,可结合课堂的小故事. 小品.情景研讨.社会调查.写感想.。
思想道德与法治学习心得体会5篇
思想道德与法治学习心得体会5篇我懵懵懂懂的进入了初中,《道德与法治》告诉了我怎样度过中学时代。
中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们一生奠定重要的基础;中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
通过学习我明白了,面对中学生活,我们应把握机遇,从点滴做起。
我还明白了,少年有梦,不应止于心动更要付诸行动,不懈的追梦圆梦,才能改变生活,改变我们自己。
努力是梦想与现实之间的桥梁。
进入初中,我们也进入了青春期,《道德与法治》告诉我青春是生命旅途中一个崭新的起点,是人生画卷中最华美的篇章。
我们应该用汗水书写难忘的故事,用泪水记录成长的悲欢,用创造见证生命的喜悦。
中国正大步走向法治时代,我们需要积极适应法治时代的要求。
我们应该认真学习更多法律知识,自觉增强法律意识,在学法中懂法。
要学会依法办事,养成尊法学法守法用法的习惯,学会应用法律武器,维护自身的合法权益,让法律保护我们健康成长。
在《道德与法治》学科的学习中,我收获了更多成长的喜悦,我更乐于学习这门学科。
思想道德与法治学习心得体会三阳光春日,万物欣欣以向荣。
在这充满生机与活力的大好春光里,第五片区道德与法治研修活动带着学生对知识的探究、老师对课堂的精心设计在潘南小学展开。
首先,非常荣幸能够在这次片区研修活动中出课,在磨课的过程中由衷感谢耿校和赵老师的指导和帮助,让我能够找到课堂教学中存在的问题,并能有针对性地逐步改正自己的教学,让自己成长和进步。
通过此次出课,我对“学为中心,素养为本”的教学宗旨有了初步的认识,正如耿校所说教学就是“唤醒和激励”,要唤醒学生,激发学生学习的主动性,教师本身就要做一个充满活力和激情的人,能够以自己对学科的热爱感染学生,而不是以教师的思维牵着学生走。
学生“负责任,有爱心的生活”这一学科素养的提升,不是靠教师的知识灌输就可以实现的,而是以问题为引导,让学生从生活中去发现,在表达中对比思考。
2021法制教育宣传片心得体会(通用8篇)
法制教育宣传片心得体会2021法制教育宣传片心得体会(通用8篇)当我们心中积累了不少感想和见解时,可以记录在心得体会中,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
但是心得体会有什么要求呢?以下是小编为大家收集的2021法制教育宣传片心得体会(通用8篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
法制教育宣传片心得体会1听了一节生动搞笑的法制教育课,我们可谓是受益匪浅。
一个个典型的实例,让我们了解到那些与我们年龄相仿的青少年是怎样走上犯罪道路的。
我想,造成他们此刻的样貌,根本原因是他们的法律意识太差,总认为自我做的是小事,等到弄得不可收拾才反应过来。
在这些实例中,有很多人只是一时冲动,为了解气,才范下了故意杀人罪,当初如果平下心来仔细想想,自我该不该做这些事,也就不会像此刻这样。
犯了罪,一关就是几年,十几年,甚至是把一生都毁了。
人最宝贵的是生命,每个人只有一次。
而在人生的旅途中,青春则是最美丽的篇章,如果把这最完美的时间浪费在那幽暗而又阴森的且失去自由的屋子里,那一生将会有一道抹不去的阴影,陷入无底深渊,不能自拔。
青少年犯罪,不仅仅虚度了自我的青春年华,还会连累到自我的所有家人,因为他们把一切都交给了我们,就算是为了他们,我们也不能做出这种伤害他们的事。
所以,我们要预防犯罪。
首先要不断树立法律意识,增强法制观念,并且要加强控制力,做事要沉着冷静,要分清自我该做的事和不该做的事,做一个合法的好公民。
平时要从自我做起,从小事做起,"勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。
在交友方面还要增强决定力,决定出该交的朋友和不该交的朋友,从而更好的发展自我。
但是我想,那些青少年罪犯或许是一时疏忽而误入歧途,走上犯罪道路,如果身旁有这样的人,我们也要尽可能的帮忙他们,让他们感受我们对他的关心和爱护,从而给他找回自信。
法制教育宣传片心得体会2星期三,我们全体同学在学校的礼堂听了一堂生动有趣的法制教育讲座。
法治教育心得体会(通用6篇)
法治教育心得体会(通用6篇)法治教育心得体会(通用6篇)当我们积累了新的体会时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编为大家收集的法治教育心得体会(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
法治教育心得体会1前几日,学校组织了一次法制教育活动,我受益匪浅。
犯罪,犯法它们是兄弟?不,不是。
它们是两个完全不同的词语。
犯法,我们无时无刻不在做,它是我们每个人都做过的一件事。
而犯罪呢!它是一颗长满刺的玫瑰,美丽诱人,但是会让我们流血流泪。
不要自以为是地说:“我们是未成年人,犯罪没有关系。
”在此,我要严肃地告诉你:“不,你说错了。
18周岁以下的我们是不能犯这5种罪的:杀人、放火、抢劫、投毒、故意伤害造成他人重伤。
”不也不要满不在乎地说:“我一定不会做这些事情。
”因为,就拿我们认为离我们最遥远的投毒来说吧。
曾经有多少人这么认为过:毒品有什么了不起,我一定能抵制它,那写吸毒的人一定是非常不坚强的人。
但是,又有多少这么认为过的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要认为它离我们遥远,因为它就在我们身边呀。
说不定,在无意中,毒品已经走进你的生活。
与法律作朋友,与犯罪作战斗。
我们要知法、懂法、用法,学会利用法律保护自己!青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。
党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。
我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩,青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。
但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响,我国青少年犯罪率日渐突出,给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸,也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。
在推进依法治国,建设社会主义法治国家的进程中,加强对青少年的法制教育,促进青少年的健康成长,我们负有不可推卸的历史责任。
为此,我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查,对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄,自我保护意识和能力不强,青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状,进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。
法治思想心得体会范文(通用篇)
法治思想心得体会范文(通用篇)法治是社会文明进步的基石,也是保障人民权益、维护社会稳定的重要保障。
作为一种治国理政的理念和制度,法治思想在中国经历了长期的历史演进和发展,深受中国传统文化和社会背景的影响。
近年来,我国不断推进法治建设,提高法治水平,为实现社会主义现代化建设提供了有力支持。
而个人对法治思想的体会和心得,正是在这个背景下逐渐形成的。
首先,法治思想体现了尊重和保护人权的核心价值观。
法治是通过制定和执行法律,保护人民的权益和自由。
在法治社会,每个人都可以享受到平等的法律保护,不会因为任何个人因素而受到不公平的待遇。
法律的公正和公平性是法治思想的核心,它使得人民在社会生活中能够感受到平等和公正的待遇,提高了人民的依法行事意识,树立了公民的法治观念。
其次,法治思想有利于维护社会稳定和公共秩序。
法治是社会稳定和社会秩序的基石,它通过法律的制定和执行建立了秩序的规范和框架。
在法治社会,人们遵守法律是一种自觉的行为,法律的权威和约束力使得人们在行为上有所节制,减少了冲突和矛盾的发生。
法治思想的推广和普及,有助于培养和弘扬公民的法治观念,提高社会的法治素养,形成共同遵守法律的风尚。
此外,法治思想对促进经济发展和社会进步也有积极的作用。
在法治社会,市场经济秩序能够得到有效的维护和保障,法律对经济主体的权益保护和市场行为的规范起到了重要的作用。
法治思想的倡导和实施,为市场经济提供了有力的保障和支持,推动了经济发展和社会进步。
法治的存在和普及使得人们对法律的尊重和遵守成为常态,促进了社会公正和公平的实现,提高了社会的效能和活力。
从这些方面来看,个体对法治思想的体会和感悟是多样的。
个体对法治的直观感受和思考更多地是从自身经历和社会环境中来,这既是一个具体问题,也是从中抽象出一般规律性的问题。
在我个人看来,法治思想能够在个体层面上树立起一种“合理”的自我意识。
在法治社会,人们在面对问题和困难时,会首先想到应该依法行事,而不是通过自己的意愿和力量去解决。
2021学生法制教育心得体会(精选5篇)
2021学生法制教育心得体会心中有不少心得体会时,可以寻思将其写进心得体会中,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。
那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编为大家收集的2021学生法制教育心得体会(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
2021学生法制教育心得体会1今天,实中举行了法制教育报告会.那些犯罪人员有的是交友不慎,有的是父母溺爱,有的是家庭贫困,一切种种原因,使他们从一般违法走上了违法犯罪道路。
在社会上的危害,使青少年受影响,遭受诱惑,走上深渊。
有的是不良交往,使他们结伙斗殴,偷窃抢劫。
从这里看出,我们周围的环境并不是太好,一些人中也有好友也有坏友,这就要求我们在生活、学习和工作中保持一种清醒头脑,择其善者而从之,其不善者而改之,使自己在社会生活交往中不断完善;好朋友又是我们一生的财富,有利于我们的学习与生活,这要求我们在生活中要学会交往,交益友,择好友;近朱者赤,近墨者黑,交坏友,对我们多么无益。
这就要求我们提高识别和理解能力,拥有一双火眼金睛识天下,使我们不会被华丽的外表所迷惑。
同时注意良好习惯的培养,不要以自我为中心,这样一旦形成孤傲性格对自己危害甚大。
我们要努力学习法律意识,掌握法律法规,明辨是非善恶美丑,提高自我保护能力,坚定守法,坚决抵制诱惑,以免涉入非法行列。
此外,我们要认真履行公民之义务,遵纪守法,同时要勇于同不法行为作斗争。
人生的关键,在于把握自由人生,走好自己的人生之路,作为学生,我们首先要做的就是努力学习,再创佳绩,精心规划好我们的人生!2021学生法制教育心得体会2随着科学技术的进步和人类社会的进一步发展,越来越多的社会问题仅仅靠具有某一方面知识的专业人才已无法解决,而是大量需要具有综合性知识的复合型人才。
学技术的不懂法律,就不能很好地维护自己的权益,不能更好地利用现有的政策法规来促进科技产业的发展。
法学作为一门重要的社会科学,它日益受到高等院校的教育者和受教育者的重视。
《道德与法治》心得体会(通用29篇)
《道德与法治》心得体会(通用29篇)《道德与法治》心得体会篇19月11日,全县小学三年级教师参加了《道德与法治》培训,虽然只有短短的一天时间,但是我获益匪浅。
虽然是网络学习,但课堂上每一位学员听得都很认真,网授专家的讲解更是声情并茂。
下面我从两个方面阐述我这次培训的心得。
一、首先是思想上的转变。
本学期我所任科目是三年级语文和《道德与法治》。
说实在的,开学一周了,《道德与法治》我还没有上过这门课程,在我的思想中,一直把它当副科,感觉这门学科抽时间突击简单讲讲就行,但今天听了网络培训老师的讲课以后,我感到上好法制课是多么关键的事情啊!我们的教育恰恰缺乏的就是对孩子的思想上、心理上、行为上的教育啊!育人先育心,一味地抓高分,升学率,使我们的孩子失去了快乐,失去了个性的发展,也更失去了我们中国几千年来的传统美德。
现在的孩子不知道感恩的很多,不讲诚信的很多,不文明的很多,不勤俭的很多……所有这些难道不值得我们反思吗?我想通过这次学习,首先值得反思的就是我们的教育,特别是我们担任此科目的老师们,肩上的胆子很重,我们必须把法制课当回事,还要把它上好。
二、树立不断学习的观念。
在这次培训中,陶老师和章老师的讲解让我折服,与他们的差距真是太大了,我想只有不断学习才能适应这个飞速发展的社会的需要,才能在自己的工作中游刃有余,真正地做到以“学生为本”,为学生服务。
再次感谢领导给的这次学习的机会!此次培训在专家和名师的精彩讲述中,令我对新教材有了一个深入的了解,面对新教材,我们要多思考,多研究,理清教材中的明线和暗线,用自己的实际行动教书育人,用德浸润和温暖儿童心灵,用法呵护儿童健康快乐成长。
《道德与法治》心得体会篇2开学前夕,我参加了教育局组织的新课标培训,虽然只有短短的一天时间,但是我获益匪浅。
课堂上每一位学员听得都很认真,授课老师的讲解更是声情并茂,细雨如丝,我兴奋激动的听着,仿佛又回到了学生时代。
我从两个方面阐述我这次培训的心得体会。
法制教育心得体会450字(通用5篇)
法制教育心得体会法制教育心得体会450字(通用5篇)当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,有这样的时机,要好好记录下来,这样就可以总结出具体的经验和想法。
但是心得体会有什么要求呢?下面是小编精心整理的法制教育心得体会450字(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
法制教育心得体会1这几天学校组织给同学们上法制课,通过听讲课﹑看录像、受警示、学法律,从发生在青少年身边的典型事例,与青少年密切相关的法律知识,一点一滴积累,持之以恒学法、守法、用法、逐步树立法制观念,增强法制意识,养成遵纪守法的良好习惯,争做一名新世纪的合格公民。
当前,未成年人包括在校学生犯罪问题,仍然是危害社会治安的一个不容忽视的问题随着社会的发展,法律的作用愈来愈重要,与人们生产生活的关系愈来愈密切。
在对外交往中,法律也是调整国与国之间关系的重要社会规范。
作为21世纪主人的青少年朋友,学习、掌握必要的法律知识,是实现新世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要,也是维护人类和平,促进世界发展的需要。
青少年是祖国的未来,党和政府历来十分重视青少年法制教育。
通过学习法律知识,我们知道了什么是对的,什么是错的.我提醒同学们一定要有独立思考的能力。
遇事该怎么做,不该怎么做,要有自己的主见,且不可盲从.有了法制教育才使得我们的祖国更加美好。
法制教育心得体会2正处于青春期的'我们,是最为叛逆的时期。
我们总是十分厌恶父母的管教,凡事都喜欢自己拿决定,根本从未考虑过事情的后果。
而也就是因为这样,从而导致因选错道路而使我们对未来的一切憧憬顷刻间化成了泡沫。
针对这一事实,学校开展了法制教育报告会。
在会上,警察叔叔为我们列举了众多的案例,那些案例虽说人物和过程不同,但其结果几乎是极其相似的,差不多都是死亡或者进监狱。
这些令人心酸的结果无一不牵动我的心。
毕竟谁能保证这些人没有憧憬过、期盼过自己的未来?与此同时,也为我敲响了警钟,在以后的日子里,绝不能因一时的冲动而亲手葬送了自己美好的青春年华。
2021年法制报告会心得体会15篇
2021年法制报告会心得体会15篇法制报告会心得体会1通过这次法制报告会的学习,我了解到中学法制教育是国家民主法制建设的基础工程。
法律素质培养教育,不仅普及了法律知识,预防和减少学生违法犯罪,更重要的是培养学生法律意识,促使养成依法办事、遵纪守法的良好习惯,进而达到自律,从而促进中学生的健康成长。
我了解到了我们中学生正处在心理和生理的发育变化时期,人生观和世界观尚未形成,理解事物及判断是非的能力也较弱。
同时,使他们懂得公民应依法办事,违法必须受制裁,从而提高其遵纪守法的自觉性,增强社会责任感。
在中学法制教育内容上,要注意从公民与法律、道德与法制、民主与法制、国家政权制度与法制关系等方面,对学生进行依法治国、依法办事以及个人生活与法律息息相关的教育。
我们须增强国家意识、权利义务意识、守法用法意识,进行预防未成年人犯罪教育,明辨是非,提高自我约束、自我保护能力,预防和减少违法犯罪行为。
未成年人违法犯罪呈上升趋势的原因,主要是他们法律意识淡薄,有的不懂法,还有的不知怎样做是对的,怎样做是错的;什么是自己应有的权利,什么是自己应尽的义务。
让我们一起真正理解遵纪守法的重要意义,在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。
用法律撑起一片蓝天!法制报告会心得体会2在军训最后一天的下午,按照正常的流程,学校邀请了法院副院长、还有北票市法院审判员到我们学校为我们开了一个生动的法制报告会。
在这场报告会中,我们听到了三个关于我们同龄人犯罪的故事,其中,最让人哭笑不得的是一家和他们的邻居发生了争执,起了很大的矛盾,见面就打,看见就骂,最后其中一家认为自己十四周岁的孩子打人不犯法,就唆使他们的孩子去打邻居,最后把自己的孩子送进了监狱的大门。
在这个案例中,我真正意识到了知法、懂法的重要性,如果这个家长知法、懂法,他怎么会教唆孩子去犯罪呢,刚刚十四岁的孩子,被判了五六年,学业荒废。
而且近朱者赤近墨者黑,在监狱中,他每天见面的都是一些抢劫、杀人犯,这对孩子的心灵其实是一种莫大的玷污,从监狱出来后还能正常的生活吗?还有就是有几个向我们这么大的高中生,供应不起自己的“生活”费用,有一天,其中的一个人说:“我们去抢劫吧。
大一思想道德与法治2021版心得体会
大一思想道德与法治2021版心得体会这学期我们学了思想道德与法治2021版,通过学习我受益匪浅。
作为当代大学生的我们,是祖国未来的接班人,因此在思想上我们就必须紧跟党的脚步,坚持科学发展观,与时俱进,开拓创新,积极进取,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育。
我们要认真学习邓小平理论和三个代表重要思想,学习贯彻落实科学发展观,不断增强贯彻执行党的基本路线和各项方针政策的自觉性,在政治上与党中央保持高度一致;在工作中要坚决贯彻党的基本路线和各项方针政策,认真完成党交给的任务;在学习上刻苦钻研,努力掌握现代科学文化知识,成为社会主义现代化建设的合格人才;在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在社会上遵守公民道德规范,遵守社会公德,注重家庭美德,敢于同不良风气和违法犯罪行为作斗争,树立社会主义荣辱观,争做一名合格的社会主义建设者和接班人。
通过学习,使我们懂得了今天的幸福生活是无数革命烈士用鲜血换来的,我们更应该珍惜现在的生活,好好学习,回报祖国,回报社会。
我们还要坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。
当今社会正处在一个大变革、大调整时期,我们要正确认识和对待各种社会矛盾,善于协调好人际关系,调动一切积极因素,正确认识改革发展过程中遇到的困难,在推进社会主义事业的大潮中发挥好每个人的作用。
作为大学生,我们的首要任务就是学习,学习是我们成长进步的阶梯。
一个人的一生是漫长的,但关键的时期却只有几步,大学生活就是这关键的一步,在这个阶段里我们要不断充实自己,培养自己的兴趣爱好,增加自己的社会经验,更多地接触社会,了解社会,融入社会。
作为新世纪的大学生,作为新世纪的接班人,我们更要继承和发扬中华民族的传统美德,从自身做起,树立正确的世界观、人生观、价值观,提高思想道德修养,树立集体主义精神,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,把“三个代表”重要思想落实到实际行动中去。
法治思想专题心得体会(通用篇)
法治思想专题心得体会(通用篇)法治思想是社会发展的必然要求,是现代社会稳定和进步的基石。
作为公民,理解和掌握法治思想对于我们参与社会生活、维护自身权益具有重要意义。
在过去的学习和研究中,我对法治思想有了更加深刻的理解和体会。
本篇专题心得将总结我对法治思想的认知、思考和感悟。
一、法治与社会发展法治是一种基于法律规范的社会管理方式,它以法律为基础,通过法律的制定、执行和适用,保障公民的权益,维护社会的秩序。
法治具有普遍性、正当性和稳定性的特征,它能够为社会提供秩序、保障公平正义、促进社会发展。
首先,法治具有普遍性的特征。
法律作为一种普遍适用的规范,适用于所有的社会成员,无论其社会地位、财富状况、性别等。
法律能够建立起公平公正的社会秩序,避免人权侵犯和社会冲突的发生。
其次,法治具有正当性的特征。
法治是通过公正的立法程序制定的,经过合法授权的权力机构制定的法律,具有正当性和合法性。
法治的正当性可以将行政权力、司法权力限制在法律的范围内,保障公民的权益和自由。
最后,法治具有稳定性的特征。
法治是一种稳定的社会管理方式,不受个人、组织或政党的意志干扰,通过法律的稳定性和可预见性,保证公民的生活稳定和社会的正常运行。
法治能够提供可靠的法律保障,使社会秩序得到维护和改善。
二、法治与个人权益法治是保障个人权益的最有效手段之一。
在法治社会中,法律通过限制政府权力、保护公民权益,为每个人提供平等的机会和保障。
首先,法治保护了个人的基本权益。
法治确保了每个人的生命权、财产权、言论自由等基本权益得到合理保护。
法律规定了公民的权利和义务,保证了每个人在社会中享有平等权益。
其次,法治确保了个人的合法权益得到救济。
在法治社会中,个人可以透过法律程序来维护自己的权益。
法律提供了诉讼渠道,使个人可以通过司法程序来解决争议,实现自己的合法权益。
最后,法治保证了个人的公正和公平待遇。
法治要求公共机构在行使权力时必须依法行事,不得滥用职权或歧视个人。
关于法治的心得体会通用6篇
关于法治的心得体会通用6篇关于法治的心得体会篇1锤炼“四气”推动“中国之治”中国共产党带领中国人民把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,解放思想、实事求是,探索形成一整套卓有成效的中国特色社会主义制度体系,为“中国之治”奠定制度基石。
新时代的今天,“中国之治”正在为政治稳定、经济发展、文化繁荣、民族团结、社会安宁、国家统一提供着有力保障。
广大党员干部作为推进新时代“中国之治”的骨干力量,当不断锤炼“四气”继续推动新时代“中国之治”,一路向着完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总目标迈进。
关于法治的心得体会篇2俗话说:没有规矩不成方圆,规矩对于一个国家,一个家庭、一个学校来说是十分重要的,于是法律就诞生了。
我们是一个社会主义法制国家,法律与我们紧紧相连,所以我们必须知法、守法,做任何事都要与法律同行。
只有我们懂了法律,才不会误入歧途。
如果不守法,将会走上违法犯罪的道路。
而作为祖国未来的我们从小就应该知法,懂法,守法。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之!”法律在我们的一生中是维护自己权利的武器,同时又是规范自己行为的社会标准。
前几日在电视上看这样一则报道,有一个18岁的青少年,小的时候看到别人好东西就会偷偷的拿回去据为己有,父母因为忙于工作也疏于管教,后来,这个孩子迷上的网络,整天不去学校,在网吧里打游戏,父母给钱用完了就到外面偷钱,然后继续在网吧,发展到后来,偷窃的钱不够他用了,就想起了绑架勒索,甚至抢劫的主意,最后受到了法律惩罚!一个18岁的孩子,眼看着快成为一个活泼开朗的小伙子了,却因一时之念,走向了歪路!当然这不仅仅是他的错,如果在他第一次偷窃的时候,父母就给他灌输法律的意识,那么他也不会走向这深渊。
法律是公平的,无论是老人还是小孩,只要触犯了法律,就要受到因有的惩罚。
没有了法律,我们就不会公平的处理一些纠纷,没有了法律,我们的生活就没有了保障。
为了我们的健康成长,为了我们美好的明天,我们要认真学法,改掉不良习惯,树立正确的人生观,不要被利益所驱动去尝试本来不可以做的事情。
法制心得体会800字(通用10篇)
法制心得体会800字(通用10篇)法制心得体会800字要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的法制心得体会800字样本能让你事半功倍,下面分享【法制心得体会800字(通用10篇)】,供你选择借鉴。
法制心得体会800字篇1人生会面临许多选择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,当然尤其是我们青少年。
由于这方面的原因,学校为我们组织了一节法制教育课。
这对于我们来说真可畏谓意义重大。
我认真地听完了这次报告会的内容,给我的感触很深.做这个报告会的是三位正在服刑的人员,不仅如此,他们都是拥有自己美好青春的三位年轻青年。
他们为我们讲述了自己是如何走上这条不归路的,又是如何的后悔与失去自由的无奈和悲哀。
他们用自己犯的过错来警示我们——这些正处于美好青春年华的少男少女们,这些正享受着生活的美好与自由的可贵的我们,告诉我们要从小树立省法律意识,遵纪守法,要学法、懂法、守法,做一个社会上的好公民。
同时还告诉我们要慎重交友并无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情。
这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的悔恨和领悟。
他们想把这些道理传达给拥有自由的我们。
这对于我们来说是有很大的启发,甚至震撼着我们的心灵可以产生心灵的震撼。
听完这节课,我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用。
它给了我许多真理和启发,告诉我要想成才必先学会做人,我会一直受用!听了今天的报告,我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势,主要是他们法律意识淡薄,有的不懂法,还有的不知怎样做是对的,怎样做是错的;什么是自己应有的权利,什么是自己应尽的义务。
没能真正理解遵纪守法的重要意义,不能在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。
要培养未成年人的自觉法律意识,首先应组织未成年人系统学习法律,多形式组织未成年人学习新《宪法》、《刑法》、《刑诉法》和《社会治安处罚条例》等法律条文,在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。
思想道德与法治2021心得体会
思想道德与法治2021心得体会前言思想道德与法治是每个国家和社会所必须关注的重要议题。
作为一个现代公民,我们有责任思考并践行良好的思想道德和法治观念。
2021年,我对思想道德与法治的学习和思考有了更为深刻的理解,并从中得到了一些心得体会。
思想道德的重要性思想道德是人类文明发展的基石,是一个人或一个社会的行为准则和判断标准。
在2021年的学习中,我认识到个人的思想道德对于自身的成长和社会的进步是至关重要的。
良好的道德品质可以塑造一个人的性格和品行,并建立个人与他人之间的信任和尊重。
思想道德的教育应该成为社会发展的重点,以确保一个和谐、进步和繁荣的社会。
法治的核心作用法治的核心在于以法律为基础,通过法律的规范和保障来维护社会秩序和公平正义。
2021年,我对法治的理解有了更深入的认识。
法治不仅仅是关于法律的存在,更是关于法律的执行和全社会对法律的信仰和遵守。
一个社会如果没有法治,就会陷入混乱和动荡。
法律的权威和公正必须得到全体公民的认可和支持,才能发挥其应有的作用。
思想道德与法治的互动关系思想道德和法治是相辅相成的。
良好的道德素养可以促使人们自觉遵守法律,在社会生活中表现出公正、诚信和关爱他人的行为。
然而,法治也通过对违法行为的制裁和惩罚来警示人们,推动他们树立正确的思想道德观念。
思想道德与法治的互动关系需要通过教育和宣传加以培养和强化,以推动社会进步和个人成长。
在2021年的学习中,我也意识到思想道德与法治的不断发展和变革。
随着时代的变迁和社会的进步,思想道德和法治观念也需要与时俱进。
例如,面对新兴科技和社交媒体的挑战,我们需要不断思考如何在网络空间中维护良好的思想道德和法治秩序。
这需要全社会的共同努力和持续的学习。
结语思想道德与法治是社会稳定和进步的基石。
在2021年的学习中,我更加深入地认识到个人与社会的思想道德和法治观念对于个人和社会的发展至关重要。
我们需要不断学习和思考,加强思想道德与法治的教育与宣传,以推动社会的良性发展和个人的自我完善。
法治相关的实践活动心得(通用9篇)
法治相关的实践活动心得(通用9篇)法治相关的实践活动心得篇1作为一名大学生村干部,直接面对基层群众的工作者,我们要带头学好法律知识,努力提高法律意识,不断增强依法决策、依法管理、依法办事的能力,提升为人民服务本领。
下面我结合自己本职工作,谈谈学法用法心得体会:一、要进一步提升学法用法思想理念。
首先,自觉学习、贯彻和宣传法律,关键在于提高思想认识。
其次,学法、守法是自身建设的需求,作为一名基层党员干部,首先应该是国家法律带头的执行者和遵守者,学法用法这个头带得好不好,直接影响到工作的成效,关系到工作的形象。
同时,基层工作队伍积极地学法用法对村民守法的引领作用也显而易见,依法办事是一切工作得以正常开展的基础和重要保证,对巩固执政基础、规范社会秩序、培育公民品格、促进文化建设都起着不可忽视的作用。
二、要进一步加强学法用法教育。
学法是用法的前提,我们部分基层干部法治意识和法治观念还稍显淡薄,还存在弄不懂、学不深现象。
要加大学法培训力度,健全考核机制,提高村干部学法用法的积极性和自觉性,不断增强学法的实际效果。
同时将学法带入工作,充实内容,培养基层干部用法的能力。
三、要进一步提高依法办事,服务为民的能力。
现今,社会主义新农村发展迅速,农村村民群众的法律意识增强,如果我们不严格依法办事,就有可能引发矛盾,给接下来的工作增加阻力,从而阻碍农村经济快速健康发展。
我们要时刻按照“有法可依、有法必依”原则行使村民赋予的权力。
尤其要解决好群众关注的热点难点问题,认真处理群众纠纷。
坚持从实际出发,做好群众思想工作,维护好社会稳定,做到学法用法的和谐统一。
坚持深入推进党员干部学法用法,对于做好法制宣传教育具有重要的影响和表率作用。
党员干部带头学法用法,依法办事,有效发挥示范表率作用,必将带动村民群众学法守法用法,推动全民普法不断深入,弘扬法治精神,在全村形成崇尚法律、遵守法律、维护法律的良好风尚。
俗话说:“书读万卷,遇事不乱”,读书不仅可以净化人的心灵,陶冶情操,更可以在实际生活中对我们进行疏导,为我们排忧解难。
2021法治安全教育心得体会5篇
2021法治安全教育心得体会5篇2021法治安全教育心得体会有哪些?学法才能知法,知法才能守法,知法才能用法,知法才能护法,只有全体人民的法制意识加强了,才能实行依法治国,我们的国家才能不断强大。
一起来看看2021法治安全教育心得体会5篇,欢迎查阅!2021法治安全教育心得体会1为加强系统专门化队伍建设,提高监管队伍依法监管的能力和水平,提高系统法制人员的业务水平,--日至--日,市局组织系统相关人员赴---开展法制工作培训,我有幸参加了此次培训。
培训虽短,但给我留下了非常难忘的印象,五天来,我认真聆听了---等人就中国法制社会职务犯罪行政法与行政诉讼法以及证据的基本理论等知识的讲解,增强了我的法律应用能力,受益匪浅。
主要有以下几方面体会。
一通过培训,使我进一步认识到法制培训的必要性和重要性。
要建设一支过硬的行政执法人员队伍,加强法制理论培训是非常必要的。
因为在我们现阶段行政执法的过程中,虽说我们已经在不断完善各项制度,增加政府工作的透明度规范行政执法程序,清理行政执法依据,不断加强行政执法监督的力度和不断完善行政执法监督手段,做了大量的卓有成效的工作。
但事实上,在我们的执法过程中还是存在一些法律法规的制定上有一些不完备的情况或者漏洞,行政执法队伍业务水平有待提高,行政执法监督亟待加强等问题。
而且,从行政执法部门人员的角度来说,只有整个行政机关的大多数人员都有了依法行政的思想意识,自觉地行动起来,这些自觉地的行动才会汇聚成一股汹涌的力量,推进依法行政事业向前发展。
从这个层面上来说,加强法制理论培训显得尤为重要。
二通过培训,使我进一步地意识到自身的不足。
这次培训,老师除了讲药品监管相关的专业法律知识,也讲了一些证据法刑事诉讼法行政案件审理等相关的法律知识,这些法律知识由于平时在药品医疗器械监管中用得不多,所以也不是很熟悉。
但是通过老师的讲解,发现其实这些法律之间还是有一定的关联,在处理一些案子的时候,需要对这些法律融会贯通。
学习法律法规心得体会2021年最新5篇(五)
学习法律法规心得体会2021年最新5篇学习法律法规心得体会2021年最新5篇1我想对各位在繁忙工作中挤出时间来为我们授课的领导、老师们说声谢谢,想对为我们制定、安排培训课程的党组领导说声谢谢,想对陪着我们听讲每一节课的培训科王科长说声谢谢,是你们赠予我这样一份沉甸甸的财富。
二十天前,我对检察院的了解还只限于书本上的法条,而领导、老师们通过面对面的生动解说,不仅介绍了检察院的整体部门设置、各处室工作流程和环节,而且无私地传授给我们珍贵的工作经验、礼仪规范和为人处世的道理。
如果说二十天前的我还是一个检察工作的门外汉,那么现在我相信自己已经迈过那道门槛,面对一个崭新的天地。
我一定不会忘记这二十余个匆匆而过的日夜,不会忘记技侦楼二层那个舒适明亮的会议室,因为我检察工作的第一个脚印就源自那里。
我把我的体会和感想整理为三个部分,汇报如下:一、关于平谷、关于农村报考平谷检察院之前,我从没有来过平谷,却吃过朋友带给我的平谷大桃,甘甜味美的桃子下肚,齿有余香。
初到平谷,呼吸到清新的空气,听着别具特色的一二声互换的方言,平谷给我的第一印象直观而浓烈。
在培训的第二天,我们观看了原区委书记秦书记的区情报告视频短片,对这片土地有了更为深刻的了解:平谷的gdp在北京各区县中名列倒数第三,而gdp增速却排名正数第二;平谷基础设施建设薄弱,经济实力不强,但常年雄踞北京市果品产量第一,同时拥有生态旅游的天然资源优势和西连首都机场、东连黄渤海港的区位优势;平谷正处在一个艰难爬坡的时期,正以清醒的认识、稳定的心态逐步加快发展的脚步。
短片最吸引我一段话莫过于秦书记对于龙马精神的新解:龙是神游云端之物,代表远大的理想抱负;而马是脚踏实地的动物,代表踏实的工作作风。
将二者结合到一起,就没有完不成的任务。
我愿以这样的龙马精神自勉,把平谷作为自己的第二故乡,扎根于斯,服务于斯,志存高远,埋头苦干,交出一份理想的成绩单,为自己的未来,也为这块蕴含着无穷潜力的土地。
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2021法治心得体会(通用5篇)2021法治心得体会(通用5篇)我们心里有一些收获后,可以寻思将其写进心得体会中,这样我们就可以提高对思维的训练。
那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的2021法治心得体会(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
法治心得体会1校园是我们成长的摇篮。
在钱塘小学开展的普法教育中,我学习了《全国青少年普法教育读本》。
在书中我认识了一位叫法律的朋友。
妈妈告诉我:“法律是国家制定的规则,它告诉大家什么应该做,什么不可以做。
”法律这位朋友我们不仅不应该陌生,而且还应该由衷地感谢他。
他既是一位好伙伴也是一位大卫士,从小到大他都不知不觉地保护着我们。
当我们不经意地出现了闯红灯、欺负同学、破坏公物等行为时,好伙伴就会立即善意地提醒:“这样不行,一旦做了违法的事情就会受到相应的惩罚。
”当我们遭受暴力、敲诈、欺骗等不法行为时,大卫士就会义无反顾地为我们撑起一把保护伞,让我们的生命和财产不受侵害。
我们的健康成长一直离不开这位好朋友约束和保护啊!《全国青少年普法教育读本》还提到:“普法教育必须从娃娃抓起。
”我也觉得:校园开展普法教育很有必要,就像人需要氧气,植物需要水一样重要。
普法教育能让我们更加全面地认识法律这位朋友,并结交成为最好的朋友。
老师也经常教育我们:“要学好法律,做到知法、守法,知道什么是合法的,什么是违法的,什么是犯罪的,用法律约束自己、保护自己。
”大家都能共同知法守法,才能让阳光弥漫整个校园,让校园更加纯洁而美丽。
虽然我只是一名小学生,但是,我也很想为“普法教育,打造零犯罪校园”做出我的一份贡献。
我不仅要学好科学文化知识,也要学习好法律知识、和法律交为好朋友,把遵纪守法表现在我的言行举止,从小做起,从现在做起,做一个知法、学法、懂法、守法的小公民!同学们,你们准备好了吗?让我们一起行动起来,让校园更加美丽,让天空更加纯净!法治心得体会2俗话说:“百行德为首,万事法为先。
”我们每一个人做任何事都要遵纪守法,不能逾越法律的底线。
7月16日,我报名参加了太仓日报组织的法治夏令营,深刻体会到了这一点。
本次夏令营历时半天,以体验式普法教育为主。
我们先是在市公共法律服务中心聆听了著名律师关于宪法知识的讲座,了解了宪法的起源和发展;和服务大厅的智能机器人进行了问答互动,大家轮流上阵,各个斗志昂扬……我们在赞叹高科技的同时,又学到了很多法律知识。
紧接着,我们整队驱车前往双凤黄桥村,走进全省首家法纪教育基地。
筑牢防线,培厚信仰,门口的八个大字彰显着这里的宗旨。
跟随讲解员的节奏,我们浏览了展厅预防职务犯罪的资料和图片。
古典元素和现代声光电科技的结合,形式多样,内容丰富,向我们展示了一个个鲜活的腐败案例和一个个催人警醒的反面典型,让我们真实感受到了法律的威严和犯罪的畏惧,在我们在灵魂深处敲响了警钟。
我印象最深的是那个名为《毫厘》的微电影,讲述了一名国家干部在切身利益面前坚持原则和底线,严厉拒绝亲属贿赂的故事。
差之毫厘,定会失之千里。
片中的主人公虽然急需一笔资金用于置办女儿的学区房,但他深知若接受了亲属的贿赂就再也回不了头了,最终以实际行动捍卫了法律的'尊严。
不知不觉到了返程时间,我的心情久久不能平静。
同学们,让我们牢记今天的所见所闻,从小树立知法守法意识,传承法制精神,弘扬道德品质,共建设和谐社会。
法治心得体会3依法治国,就是把社会主义民主与社会主义法制紧密结合起来,实现民主的制度化、法律化,从而保障人民群众在党的领导下,依照宪法和法律的规定,管理国家事务,管理经济文化事业,保证国家各项工作都依法进行。
发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是全面建设小康社会的重要目标。
民主是法制的前提和基础,法制是民主的确认和保障,二者相辅相成、不可分割。
一方面,包括公民民主权利在内的各种权利都由宪法和其他基本法律所确认和保护;另一方面,公民民主权利也必须通过法律规定的程序规范而有序地行使,才能真正得到实现。
因此,发展社会主义民主,就必须加强社会主义法制。
社会主义和谐社会的基本特征,是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。
在这样一种人们向往的社会里,只有坚持依法治国,才能保障和促进社会全面进步、和谐发展。
社会稳定、秩序井然,是构建和谐社会的前提。
没有稳定和秩序,人们就不可能安居乐业、和睦共处。
当前,我国经济和社会生活中也出现了一些不和谐因素,其中一些涉及群众切身利益的矛盾比较突出。
这些矛盾和问题,既是社会不稳定因素,也是构建和谐社会的障碍,需要采取多种措施进行调整解决。
在众多的社会调整措施中,法律调整最为重要。
法律作为一种社会规范,具有“硬性”的社会功能和规范功能。
要维护社会稳定,创造良好的社会环境和正常的社会、经济生活秩序,实现社会和谐,就必须依靠法治作保障。
依法治国理念具有十分丰富的内涵。
党的十五大报告对依法治国的含义做了界定:“依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人看法和注意力的改变而改变。
”其基本含义是依据法律而不是个人的旨意管理国家和社会事务,实行的是法治而不是人治;其核心是确立以宪法和法律为治国的最具权威的标准,树立法高于人、法大于权的观念。
法律权威就是法律所具有的尊严、力量和威信。
树立和维护—法律权威,是实施依法治国方略的迫切需要。
任何社会都必须树立有效的权威,没有权威就没有秩序。
不同的历史条件和社会形态,决定了一个社会中不同的权威。
我国社会主义法律的权威性是由法律的本质属性决定的。
社会主义法律体现了人民的意志,是党的主张和人民—意志的高度统一。
法律具有规范相和确定性,非经法定程序不得修改或者废止。
这种法律所独有的确定性,使人们根据法律的规定可以清楚地预见自己行为的法律后果。
法律具有普遍性。
它在其有效时间内,对全体社会成员具有普遍的约束力。
法律具有国家强制性。
法律以国家权力为后盾,由国家强制力来保证实施,任何个人或者组织违反法律,都必须承担相应的法律责任。
这些特征,决定了我国社会主义法律具有崇高的权威性。
法治心得体会4依法治国、建设社会主义法治国家的治国方略与法制建设目标。
1999年3月15日第xx届全国人民代表大会第二次会议通过的中华人民共和国宪法修正案第五条第一款,规定:“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。
”,这标志着社会主义依法治国理论日益走向成熟,社会主义依法治国实践迈入更高阶段。
依法治国,作为一种先进的治国方略与法律文化,是社会进步、社会文明的重要标志。
法治国家,是以市场经济的相当发展为经济基础、以民主政治的相当完善为政治基础、以发达的权利义务观为核心的精神文明为思想文化基础的。
真正意义上的依法治国在资本主义社会才开始实行,但是,正如资本主义社会不可能有真正的民主一样,资本主义也不可能有彻底的法治。
社会主义国家不仅应当是人民真正当家作主的民主国家,而且也应当成为真正实行依法治国的法治国家。
社会主义的依法治国必然是而且应当是人类历史上全新的、最高历史类型的依法治国。
实行依法治国建设社会主义法治国家,必然要经历一个很长的历史过程。
党的十一届三中全会以来,随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立与完善,社会主义民主政治的逐步发展与成熟,以科学的权力义务观为中心的社会主义法律文化的逐步发展,全面确立社会主义依法治国方针的要求越来越强烈。
以江泽民同志为核心的第三代领导集体高举邓小平理论的伟大旗帜,总结古今中外治国的成功经验,反映全国人民的意愿,顺应时代发展潮流,明确提出了依法治国、建设社会主义法治国家的治国方略,并从宪法的高度确立了社会主义依法治国的理念,这标志着党和国家治国方略的根本性转变。
实行依法治国方略,建设社会主义法治国家,是社会主义制度自我完善的过程。
这也是一个前无古人的伟大创举,是一项艰巨复杂的系统工程,要经历一个长期的历史发展过程。
作为基层司法人员,我们要切实做到从自身做起,模范地遵守国家法律,在司法工作中做到执法必严,违法必究。
法治心得体会5党的十八届四中全会,明确了全面推进依法治国的指导思想、总体目标、基本原则和重大任务,开启了新形势下全面推进依法治国的新征程。
政法系统作为法治建设的重要力量,要以法治思维和法治方式积极投身于法治建设的伟大实践,抓好与政法综治密切相关的工作任务的贯彻落实,确保全会精神落地生根结果。
增强法治观念,提高工作的法治化水平。
作为政法工作者,要带头树立对法律的敬畏之心,养成尊重“法治”、维护“法治”的良好习惯,引领全社会尊法守法。
要从内心树立对法治的真诚信仰、真心拥护,始终忠于法律,严格依照法律行使权力、履行职责,任何时候都不能用任何借口任何形式徇私枉法;要始终坚持党对政法工作的领导,把党总揽全局、协调各方同政法机关依法履行职能、开展工作统一起来;要培养法治思维,把法治作为约束自身执法司法行为的准则,提高运用法治思维和法治方式化解矛盾、维护稳定的能力;政法委要在把握政治方向、协调各方职能、统筹政法工作、建设政法队伍、督促依法履职、创造公正司法环境等方面,发挥好在推进依法治国中的职能作用,努力提升政法工作的法治化水平。
守住法律底线,维护法律的尊严和权威。
政法工作者要有强烈的责任感和使命感,敢于担当,牢牢守住法律底线,肩扛公正天平,手持正义之剑,使各类违法行为依法受到惩处,使社会正气得到弘扬,用实际行动维护法律尊严。
作为基层一线具体的执法机关,要有职业操守,要忠于法律,忠实履职,严格执行法律,在每一个具体案件的办理过程中,都要以事实为根据、以法律为准绳,确保事实认定符合客观真相、办案结果符合实体公正、办案过程符合程序公正,让群众切身感受到司法公正和社会的公平正义。
要正视群众反映强烈的有法不依、有案不立、信访不信法、在执法中办关系案、人情案等执法司法不公问题,坚持严格执法,规范执法行为,回应人民群众对法治建设的需求和期待,树立法律公信和司法权威。
围绕公正司法,推动司法改革任务落实。
党的十八届四中全会对司法改革作出了顶层设计,从司法管理体制和司法权力运行机制、确保依法独立公正行使审判权和检察权、优化司法职权配置、推进以审判为中心的诉讼制度改革、保障人民群众参与司法、强化司法人权保障和加强对司法活动的监督等方面,为司法改革点出了题目,指引了方向,提供了遵循。
作为县级政法部门,要根据中省统一部署和要求,主动对接、不等不靠,积极实践司法体制改革,推进司法改革任务有效落实。
结合实际,基层政法机关可以在一些非常关键而又较容易落实的业务工作机制方面先行先试,如法院在建立立案登记制度、主审法官负责制、裁判文书公开、完善人民陪审员制度方面,检察院在强化法律监督,落实罪刑法定、疑罪从无、非法证据排除、完善人民监督员等制度机制方面,公安机关在加强对行刑逼供和非法取证的源头预防、推进警务公开等方面,积极探索,积累经验,通过司法改革的实际成效,提升司法机关形象和公信力。