教学设计的四大原则

一.教学设计的四大原则？

答：教学设计的四大原则是：系统性原则、程序性原则、可行性原则、反馈性原则。1、系统性原则：教学设计是一项系统工程，它是由教学目标和教学对象的分析、教学内容和方法的选择以及教学评估等子系统所组成，各子系统既相对独立，又相互依存、相互制约，组成一个有机的整体。2、程序性原则：教学设计是一项系统工程，诸子系统的排列组合具有程序性特点，即诸子系统有序地成等级结构排列，且前一子系统制约、影响着后一子系统，而后一子系统依存并制约着前一子系统。3、可行性原则：教学设计要成为现实，必须具备两个可行性条件。一是符合主客观条件，二是具有操作性。4、反馈性原则：教学成效考评只能以教学过程前后的变化以及对学生作业的科学测量为依据。