谈谈对学生进行心理健康教育的重要性
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谈谈对学生进行心理健康教育的重要性
摘要:素质教育的当下,我们在关注学生学习的同时更加关注学生的心理发展。根据调查发现,存在心理问题的学生有增多的趋势,心理问题严重影响了学生身心的健康发展。因此,本文根据笔者的生活实际,简要探讨对学生进行心理健康教育的重要性。
关键词:学生;心理问题;心理健康教育;重要性
心理健康教育不等同于心理学,但其与心理学、健康学、教育学挂钩。笔者认为“心理健康教育”是一种起疏导作用的工具,是一系列教导人如何应对心理问题的方法,是一门帮助受用者更好地面对自己身心与环境变化的学科。且笔者认为心理健康教育是一门交叉学科。根据生活实际,我认为对学生进行心理健康教育的重要性主要从四个方面呈现。首先是对学生自身的指导作用;其次是让学生的家庭更加幸福;接着心理健康教育是学校教育中不了缺失的一环;最后,心理健康教育也符合社会发展的需要。
一、进行心理健康教育,帮助学生心理健康成长
学生出现心理问题本来属于正常现象,不正常的是学生出现心理问题之后没有及时得到解决和消除,导致变成更加严重的心理问题,严重影响学生的身心发展。因此,对学生进行心理健康教育,能够帮助学生及时解决心理问题帮助学生心理健康成长。中小学生的心理问题主要来源于学习的压力,在学习生活中,学生可能会产生一些焦躁不安、心理负担重、学习压力大的问题。对学生进行心理健康教育,侧重于这些方面,教会学生如何排解压力,消除心理负担,让学生保持积极良好的心态。比如,之前有遇到一位学生,一遇到考试就心跳加速,脸发烫,严重时还会伴随恶心想吐的现象,这明显就是对考试过于焦虑。因此,通过与学生交流谈话,了解学生的压力来源,再借助心里放松疗法,改变学生错误的认知,让学生正确对待考试。在今后遇到考试时,这名学生总是能以良好的心态去应对,这也就体现了心理健康教育对学生心理健康成长的帮助。在教学中,学
校应适当给予教师一些自由发挥的空间,在教学过程中,不拘形式,使教师可以
学生为本,多从学生的角度出发顾及学生的学习体验,多聆听学生的学习提议,
采用学生容易接受的方式来学习,提高学习效率。刻板的课堂教学效率低,学生
接收知识反而较慢,根据课堂学习需要,教师可以有所创新,例如适当使用多媒体,通过文字、图片、视频相结合的方式学习,多组织同学们讨论交流,分享各
自的学习观点。对于学习中出现的问题,通过大家讨论交流,发现问题所在,建
言献策,共同解决问题。在小组协作学习过程中,学生认识到团结合作的重要性,通过与其他组员的沟通交际来共同解决问题,既活跃了课堂学习氛围,又达到了
心理教学的目的。教师也可以运用其他形式,如表演、游戏等方式来开展心理健
康教育,为学生营造有趣的教育氛围,使学生通过生动的案例等来了解与心理健
康相关的知识,加深对心理健康理论的理解,同时也能在此过程中提升自身的心
理品质。
二、进行心理健康教育,让学生的家庭更加幸福
大多数孩子都是一个家庭的中心,学生家长总是希望把更多的爱和更好的东
西给自己的孩子,在孩子的身上花费了大量的精力。近年来,全国上下因为心理
问题而产生自残和自杀行为的学生数量非常庞大,学生的这些行为严重伤害了自
己的父母,足以让一个原本幸福美满的家庭支离破碎。学校对学生进行心理健康
教育,既帮助学生扫清在生活中的障碍,更帮助学生扫除了心理上的障碍,让学
生的内心更加强大坚韧,在遇到困难和挫折时,能够以一种平和的心态去应对,
能够具备战胜困难的勇气,这些都是心理健康教育开展的效果所在。心理健康教
育让每一个孩子成为更好的自己,也让每一个有孩子的家庭更加幸福美满。
三、进行心理健康教育,让学校教育更加稳定
学生的心理状态大体上分为正常、不正常、不健康和病态。如果学校的学生
出现不平衡和病态心理,那么他们势必会做出一些扰乱学校秩序的行为,这些行
为既会给教师的工作带来更大的难度,同时也会影响到其他正常的学生,让学校
变得混乱。学校进行心理健康教育,一是从预防的角度避免学生产生心里问题,
从而预防不良行为的发生;另一角度是从缓解的角度帮助已经产生心理问题的学
生重回正常,从而让学校教育开展更加顺利。
四、进行心理健康教育,让社会发展更加稳定
当今我国社会已经全面推进实施的素质教育,其中青少年心理和健康成长是
两个重要核心部分,是保证学生德、智、体、美、劳全面均衡发展重要的理论基
础支持与能力保证。健康向上的成长心理行为可以大大促进广大学生智力潜能的
快速协调和发展,能够全面培养现代学生具备良好基础的综合心理素质,有助于
青少年提高自身学习生活效率提高并有利于快速理解掌握科学知识,还有助于劳
动素质观念培养的初步培养;另外,社会有日新月异思想的在急速地发展中和变化,各种关于新的和旧的关于好的关于坏的各种思想的也会涌入在学生们的各种
思想活动中,对此也要我们对现代学生要进行全面及时准确的教育心理的健康教育,增强他们的分辨力和判断力,增长他们的社会经验,增长他们面对挫折的勇
气和解决困难的能力,加快学生的成长。
学生是祖国的未来,是社会主义建设的新生代力量,他们代表着朝气和希望,他们是社会未来发展的根基。现代社会,需要的是综合实力强,心理素质强的全
能型人才。进行心理健康教育,让学生的心理更加健康,把学生培养成更加优秀
的人才。提高学生的心理素质,让学生能够在未来更好地适应社会生活,能够更
好地投身于社会主义现代化建设的事业中去。
五、心理健康教育更加关注育人层面
积极心理学可以帮助学生们形成正面的精神,激发人性的优点,并由此来避
免出现心理问题,从而帮助学生们建立正面的心理品质,并激发学生的自身潜能。在初中心理教学中,老师们更应该重视积极心理学所能起到的积极影响,并通过
积极心理学帮助学生有效的教学。通过有关调查研究表明,在轻松愉快的环境中,人的精神状态很好,而且办事效能也大大提高了,但当人经常陷入生气、悲伤的
心态状况下,办事效能明显地减弱了,针对此,教师们需要形成积极正面的社会
文化建设环境气氛,以激励学生良好的人格发展,使学生能够经常陷入正面乐观
心态状态下,使学生具有更积极的人生感受。在这些情况下,学生的积极学习意
识将更强,在学校治理领域还能够利用积极心理学,利用主动心理学破解学生的
难题,使学生获得比较充分的发展空间,具有成长的可能性,使教育学校得以充
分发挥其教育的功能。