人类对宇宙的认识（教案）

浙教版科学九年级下册《1.1人类对宇宙的认识》教学设计

大爆炸后，宇宙迅速膨胀，现在的宇宙比100亿年前增大了100多亿倍，爆炸引起的宇宙膨胀一直延续至今，并仍将延续下去。

指导学生阅读有关乔冶•伽莫夫和霍金的书籍。

课堂练习 1.宇宙起源的证据是（ A ）

A.哈勃定律

B.于约“创世纪”

C.盘古开天辟地的神话

D.女娲补天的传说

2.星系的运动特点不包括（ D ）

A.所有的星系都在远离我们而去

B.星系离我们越远，运动的速度越快

C.星系间的距离在不断地扩大

D.宇宙中的星系都以地球为中心向外运动

3.宇宙诞生于（D ）

A.公元4004年以前

B.上下不过5000年

C.38亿年前

D.137亿年以前

4.关于大爆炸宇宙论的说法正确的是（ B ）

A.一个已经被证明是正确的科学理论

B.一个比较合理的科学假说

C.一个著名的神话故事

D.一点现代科普作品的有趣的描写

5.下列关于宇宙的认识不正确的是（ A ）

A.太阳是宇宙的中心

B.宇宙是无边的、膨胀的学生做练习通过练习达到巩

固本节课知识点

的目的。