2023年校园达人秀策划书15篇
2024校园达人秀活动策划书
2024校园达人秀活动策划书活动名称：2023校园达人秀活动一、活动目的1.1 增强学生的自信心与表达能力，激发其潜能和才艺。
1.2 促进学生之间的交流和合作，培养团队合作意识。
1.3 丰富校园文化生活，提高校园文化软实力。
二、活动时间与地点2.1 活动时间：2023年5月2.2 活动地点：校园操场或学校礼堂三、活动内容3.1 预赛3.1.1 报名：通过线上报名的方式，征集参赛者。
3.1.2 筛选：由活动组委会进行初步筛选，选出一定数量的参赛者进入预赛。
3.1.3 形式：预赛采用视频审核的形式，参赛者需提交自己的才艺表演视频。
3.1.4 评选：根据视频表演的内容、创意、表现力等综合评选标准，评选出决赛选手。
3.2 决赛3.2.1 方式：决赛采用现场表演的形式，由决赛选手进行才艺展示。
3.2.2 分类：根据参赛者的才艺内容进行分组，如唱歌、舞蹈、器乐、魔术等。
3.2.3 评委：邀请校内外专业人士组成评委团，对参赛选手进行评分。
3.2.4 评选：根据评委的评分，选出各组别的前三名获奖选手。
四、活动宣传4.1 宣传渠道：通过校园微信公众号、QQ空间、学校广播等渠道进行宣传。
4.2 宣传内容：宣传活动的目的、时间、地点、报名方式等，并鼓励学生踊跃参与。
4.3 宣传物料：制作宣传海报、横幅，设计宣传口号，并张贴在学校主要场所。
五、活动组织5.1 组织架构：设立活动策划组、宣传组、赛事组、舞台组、评选组等相关工作组。
5.2 活动流程：制定详细的活动流程，明确各个环节的责任人和时间节点。
5.3 人员培训：对各个工作组的成员进行培训，提高其工作效率和专业水平。
5.4 物资准备：准备所需的舞美道具、音响设备、比赛工作材料等。
六、活动保障6.1 安全措施：制定安全管理方案，配备安全人员负责活动现场的安全维护。
6.2 医疗保障：配置急救人员和急救设备，做好现场急救准备工作。
6.3 活动保险：为参赛选手、工作人员购买相关活动保险，确保活动过程中的安全。
2024年校园举办达人秀活动策划书
2024年校园举办达人秀活动策划书【活动名称】：2023年校园达人秀活动【活动策划书】1. 活动背景在当前社会中，达人秀活动已经成为了一种流行的文化现象，深受广大学生的喜爱。
以展示实力、展现个性为主要特点的达人秀活动，可以创造积极向上的校园文化氛围，提升学生的自信心和表现力。
因此，我们计划在2023年校园举办一场精彩纷呈的达人秀活动。
2. 活动目标2.1 主要目标- 提供一个展示学生才艺的平台，激发学生的创意和潜力；- 增强学生的自信心和表达能力，培养学生的综合素质；- 促进校园文化建设，丰富学生的校园生活。
2.2 次要目标- 加深校内师生之间的交流和合作；- 增进同学之间的友谊和团结，营造积极向上的校园氛围；- 增强学校的知名度和影响力。
3. 活动内容与方案3.1 活动时间和地点活动时间暂定在2023年春季学期，具体安排根据学校的教学安排来确定。
活动地点选择学校室内体育馆，为了创造更好的舞台效果，需提前进行一系列的场地准备和装饰工作。
3.2 活动形式本次达人秀活动将分为多个节目环节，包括才艺表演、创意设计、演讲和互动环节。
参与活动的学生可以自由选择一个或多个节目表演，并进行现场竞演。
在活动过程中，设置专业评委对每个节目进行评分，最终评选出优胜者。
同时，观众也可以通过现场投票选出人气王。
3.3 参赛报名和选拔通过校园广播和校内宣传渠道，向全体学生发出参赛通知，并说明报名流程和参赛要求。
参赛者需提交参赛登记表和才艺展示视频等相关资料。
在报名截止后，由专业评委和校园文艺团队进行初步筛选，确定参赛者名单。
筛选结果将在校内网站上公布，并通知选手参加后续的培训和准备工作。
3.4 舞台设计与布置为了提供一个高品质的演出舞台，我们将精心选取专业舞台设计师进行设计，并与校内相关部门紧密合作。
在舞台上设置LED 大屏幕、照明灯光和音响设备，以提升观众的视听体验。
3.5 嘉宾邀请邀请有影响力和知名度的校内外嘉宾参与，在活动中担任评委或主持人。
校园达人秀策划书精选5篇
校园达人秀策划书精选5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园举办达人秀活动策划书
校园举办达人秀活动策划书【活动策划书】校园达人秀活动一、活动背景近年来，校园活动丰富多样，学生们的兴趣广泛且具有创造力，因此我们决定举办一场校园达人秀活动，以展示和鼓励学生们的才艺和特长。
此次活动旨在激发学生们参与表演和展示的热情，提高同学们的自信心和表演技巧，营造一个积极、欢乐和团结的校园文化氛围。
二、目标与意义2.1 目标通过此次活动，我们的目标是：- 展示学生们的才艺和特长，让每位学生都有机会展示自己；- 培养学生的自信心和表演能力；- 弘扬校园文化，促进同学们之间的交流与团结；- 提升学生们的综合素质和创造力。
2.2 意义- 通过展示自己的才艺和特长，学生们能够提高自信心和自我展示的能力；- 活动能够鼓励学生们发扬个性，展示天赋，增强他们的积极性和创造力；- 通过与同学们的互动和交流，可以促进同学之间的友谊和团结；- 为学校创造一个积极、欢乐、多彩和充满活力的校园氛围。
三、活动内容及流程3.1 活动形式本次校园达人秀活动将采取比赛的形式，通过海选和决赛的环节选拔出优秀的学生代表。
活动分为以下几个类别：- 歌唱类：学生可以独唱、合唱或表演乐队；- 跳舞类：学生可以选择任何舞蹈形式，例如现代舞、街舞、民族舞蹈等；- 乐器演奏类：学生可以选择演奏任何乐器，弹奏独奏或合奏；- 演讲类：学生可以选择自己擅长的主题展开演讲，如科普、励志、文化等；- 才艺展示类：学生可以展示任何特长，如魔术、杂技、书法等。
3.2 活动流程- 活动前期：a. 组织策划团队，并确定活动的策划方案和预算；b. 在学校内部宣传活动，吸引学生参与；c. 招募志愿者，负责活动的组织和安排；d. 确定活动时间、地点和详细的活动安排。
- 活动正式进行：a. 活动的开幕仪式和海选环节；b. 海选结束后，根据评委的评分确定晋级选手，进入决赛；c. 决赛环节，以评委评分和观众投票相结合的方式，最终评选出校园达人秀的优胜者；d. 颁奖仪式和闭幕。
大学校园达人秀活动策划方案
大学校园达人秀活动策划方案嘿，小伙伴们！今天我要和大家分享一份充满创意和激情的“大学校园达人秀活动策划方案”。
这可是我积累了10年方案写作经验的心血之作，保证让你的校园生活更加精彩！一、活动背景随着大学生活的日益丰富，各种校园活动层出不穷。
为了挖掘同学们的潜能，展示个人才华，提高校园文化氛围，我们决定举办一场别开生面的“大学校园达人秀”活动。
二、活动主题本次活动的主题为“青春梦想，达人闪耀”。
旨在激发同学们的潜能，展示各自的特长，让梦想在校园舞台上绽放。
三、活动对象全校在校学生，只要你认为自己有才华，敢于挑战，都可以来参加我们的活动！四、活动时间2023年10月1日至10月31日，为期一个月。
五、活动流程1.报名阶段（10月1日-10月7日）同学们可以通过线上报名的方式，填写个人信息和特长，报名参加活动。
2.海选阶段（10月8日-10月15日）报名结束后，我们将组织专业的评审团队对报名者进行海选，选出30位优秀选手晋级复赛。
3.复赛阶段（10月16日-10月22日）晋级复赛的选手将进行现场表演，由评审团队现场打分，选出15位选手晋级决赛。
4.决赛阶段（10月23日-10月31日）决赛选手将进行的角逐，争夺“校园达人”的称号。
决赛将设置多个奖项，如最佳表演奖、最佳创意奖等。
六、活动亮点1.融合线上线下：活动将采用线上线下相结合的方式，让更多同学参与到活动中来。
2.丰富的表演形式：选手可以展示各种才艺，如唱歌、跳舞、乐器演奏、相声、小品等。
3.专业评委团队：我们邀请了校内外的专业人士担任评委，为选手提供专业指导。
4.强大的宣传力度：我们将通过校园广播、海报、社交媒体等多种渠道进行宣传，确保活动的知名度和参与度。
七、活动预算1.场地租赁费用：2000元2.活动道具费用：1000元3.宣传费用：1500元4.奖品费用：3000元总计：7500元八、活动效果预期1.提高同学们的综合素质，展示个人才华。
2.丰富校园文化生活，营造积极向上的氛围。
校园达人秀活动主题校园达人秀策划书
校园达人秀活动主题校园达人秀策划书校园达人秀策划书篇1活动背景：学校鼓励各个班级可以举办更多的特色活动，彰显出本班的与众不同。
每个班集体中的每一个同学都是特别的，因为人与人之间不可能完全相同，所以每个同学都有自己的特色都有属于自己的那份与众不同。
活动目的：为了响应学校鼓励的特色活动，为了让同学们知道自己也是特别的一个，让同学们知道自己有自己的与众不同，让同学知道切合自己本身特点的特有名词，但是通过本次活动更多的是使全班同学更进一步地互相了解，加深同学之间的友谊，加强班级凝聚力，使同学们更加团结。
活动主题：勇当达人，秀出特色活动对象：10级人力资源管理班全体同学活动时间：2022年3月31日星期三活动地点：黄田坝校区教学楼302教室活动流程：1、全班同学以宿舍为单位并以舍长为首的小组坐到位子上后，主持人宣布“勇当达人，秀出特色”活动开始。
2、每个宿舍的舍长轮流上台介绍由本宿舍内部评选出来的各个达人，其介绍过程以PPT的形式表现。
3、介绍结束后，每个宿舍成员上台就自己的达人称呼说出自己的感想，台下的同学可以向其提问有关问题或者交流有关事物。
4、班长上台给每个同学颁发属于其本人的由班干部DIY的小名片。
5、全班同学手持小名片合影。
6、主持人宣布活动结束。
活动预期效果：就整体而言，通过本次活动使全班同学更进一步地互相了解，加深同学之间的友谊，加强班级凝聚力，使同学们更加团结。
就个人而言，每个同学都知道了自己也是特别的一个，知道了自己有自己的与众不同，知道了切合自己本身特点的特有名词，更加自信地迎接生活和学习。
------------------------大赛主题：“我自信，我最型”比赛时间：2022年3月份至4月份大赛目的：①为广大同学的成长成才服务，举办的文体活动;②打造信息学院最火爆、强大的选秀比赛;③举办能够传承的学生活动，并且能逐年加大影响力。
大赛形式：本次活动是一档综合性的选秀比赛，参考了欧美著名选秀节目《美国偶像》《英国达人》，并且借鉴了上海东方卫视最近大热的《中国达人秀》，从中吸取诸多优点,在借鉴与模仿的同时，学生会还会结合了我院的实际情况和特色，重新制定选秀赛制和定位本次活动，打造出信息学院自己特色的王牌选秀活动。
校园达人秀活动策划书
校园达人秀活动策划书篇一：校园达人秀活动策划书一、活动背景与目的随着社会经济的发展，校园文化活动越来越受到重视，校园达人秀活动作为一种展示学生才艺的平台，可以促进学生的个人发展和校园文化建设，丰富校园生活。
我们策划此次活动的目的是为了激发学生的创造力和表现力，打造一个互相借鉴、彼此学习的校园达人交流平台。
二、活动时间和地点时间：XX年XX月XX日地点：学校体育馆三、活动内容及组织形式1. 比赛内容本次活动分为唱歌、舞蹈、乐器表演、魔术等四个项目，每个项目设有初赛、复赛和决赛。
2. 组织形式本次活动采取集中报名、初赛选拔、复赛角逐、决赛展示的模式。
在初赛中，每个项目设有不同的评委，根据选手的表演内容和技巧评定最后入围人员。
复赛中，将由所有选手进行比赛，最终根据得分选出决赛选手。
决赛中，入围选手将进行现场表演，由评委和现场观众评选出获奖选手。
四、活动宣传及参与方式1. 活动宣传（1）张贴海报：将活动海报张贴在学校各大公共区域，如教室、图书馆等。
（2）线上宣传：通过学校官方微信公众号、QQ群等渠道发布活动信息，吸引更多学生参与。
2. 参与方式（1）个人报名：学生可以个人报名参加，报名表收集在学生会办公室。
（2）班级推荐：班级可以推荐优秀学生参赛，由班主任签署推荐表。
五、活动经费预算及资金来源本次活动的经费预算为XXXX元，资金来源主要包括学校经费和赞助商拨款。
具体经费用途分配如下：1. 奖品购置费用：XXXX元2. 舞台搭建费用：XXXX元3. 宣传费用：XXXX元4. 工作人员费用：XXXX元5. 赞助商费用：XXXX元六、活动的成效和可持续发展通过本次活动，可以达到以下成效：1. 提高学生自信心：参与校园达人秀活动可以让学生充分展示自己的才艺，提高他们的自信心和表现力。
2. 促进学生交流与合作：活动通过多种形式的比赛，让学生之间产生交流和合作，增强团队合作意识。
3. 丰富校园文化生活：校园达人秀活动为校园文化生活注入了新的元素，丰富了学生的校园生活。
校园达人秀活动策划书范文
校园达人秀活动策划书范文【校园达人秀活动策划书】一、活动背景近年来，校园文化活动发展迅猛，为了丰富学生的校园生活，提升学生的综合素养，我校计划举办一场校园达人秀活动，为学生提供一个展示才艺的平台，展现个人的特长和风采。
二、活动目的1. 提供一个展示个人才艺的机会，鼓励学生追求梦想，发掘自己的特长；2. 激发学生的创造力和表演热情，培养学生的综合素质和团队合作精神；3. 丰富学生的课余生活，增强学生的成就感和归属感；4. 借助活动，推动校园文化建设，营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间和地点1. 活动时间：计划于xx年xx月举行，具体时间待定；2. 活动地点：学校大礼堂。
四、活动内容和形式1. 才艺表演比赛：学生可自由组队参加才艺表演比赛，包括歌曲演唱、舞蹈表演、器乐演奏、戏曲表演等多种形式。
每个参赛队伍可以选择一项才艺进行表演，时间不超过5分钟；2. 达人秀展示：除了比赛环节外，我们将设置展示区域，供学生自愿参加，展示自己的才艺或特长，如绘画、手工制作、魔术表演等；3. 评委评选和观众投票：设置专业评委团，对参赛队伍进行评分，评选出优秀表演团队。
同时，设置观众投票环节，观众可以在表演结束后对自己喜欢的团队进行投票；4. 配套活动：为了丰富活动内容，我们将邀请校园音乐节团队进行现场音乐表演，为大家带来更多视听盛宴。
同时，在展示区域还可以设置互动游戏或小型摊位，增加活动的趣味性和互动性。
五、活动组织和人员安排1. 主办方：学校团委、学校校友会；2. 执行方：校团委下设的文艺部门；3. 活动组织和人员安排：- 总策划：校团委负责人；- 活动策划：文艺部门负责人及干事团队；- 参赛队伍报名和选拔：班级团支部负责人；- 舞台布置和音响灯光：学校音乐节团队；- 花费预算和资金管理：学校财务部门；- 活动物资采购和发放：文艺部门干事团队；- 安全保障和秩序维护：学校保卫处；- 宣传推广：学校宣传部门。
六、活动宣传和推广1. 校园张贴海报：制作宣传海报，张贴在各校内明显位置，包括学生宿舍楼、教学楼、图书馆等；2. 社交媒体宣传：利用学校官方微信公众号、学生自媒体账号等多种渠道进行活动宣传；3. 学生会宣传：通过学生会文艺部门的宣传团队，在课堂上进行宣传演绎；4. 教师宣传：通过学校教务处联系各班主任，在班主任会议上宣传活动。
2023年校园达人秀活动策划书(15篇)
2023年校园达人秀活动策划书(15篇)校园达人秀活动策划书1一、活动主题“飞扬青春，展现自我”二、活动背景为了迎接我院10级新生的到来，更好的为新生提供一个展现自我的舞台，我院将举办一台大型的才艺赛，并力将体现迎新及教学评估的主题。
三、活动目的为广大新生提供一个展现自我的舞台，开拓学生眼界、提高素质、陶冶情操，帮助更多的学生全面提高道德素质、科学文化素质和身心健康素质，让更多的学生拥有一个丰富多彩的大学校园生活。
四、活动时间与安排1、时间：10月24日——11月20日2、活动总体安排：第一阶段：宣传阶段：10月24日（周日），发文件并通知到各班。
第二阶段：报名阶段：10月28日—10月29日，交报名表。
第三阶段：初赛阶段：11月3日—11月4日复赛阶段：11月10日半决赛阶段：11月17日决赛阶段：11月20日晚五、活动对象：10、09、08级学生六、活动场地大学生活动中心及大礼堂（决赛）七、活动要求1、请各班班长及团支书做好本次活动的宣传活动，并及时将报名表交至学生会办公室。
2、达人秀的比赛类型可以为舞蹈，唱歌，乐器表演等符合才艺方面的节目，在比赛当中也有嘉宾的节目表演。
八、评分细则1、初赛、复赛时会邀请五名评委，如果其中三位以上的评委亮绿牌表示通过。
2、半决赛、决赛时采用打分制，分高者胜。
3、初赛的晋级率为30%，复赛的晋级率为40%，半决赛的晋级率为50%，最后决赛取冠军一名，亚军两名，季军两名九、奖项设置：一等奖1名：100元二等奖2名：60元三等奖2名：40元所有奖项均颁发荣誉证书及奖品十、经费预算：奖品：100×1+60×2+40×2 =300元证书：10×5=50元海报：横幅：彩带、气球等布置场地物品：策划书：学生会二○一○年十月一十八日一、活动背景迎接我院11级学生会的到来，学校通过举办此次达人秀活动，主要是给大一新生一个展现才华，张扬个性，锻炼自我的平台，展现出大学生的独特魅力，陶冶情操，同时丰富我们的校团委活动。
2024校园达人秀活动策划书
2024校园达人秀活动策划书【校园达人秀活动策划书】一、活动背景校园达人秀是一个展示校园优秀人才、促进校园文化交流的活动。
通过展示学生们的才艺和才华，激发校园创造力和活力，提升学生们的自信心和表达能力，培养学生的综合素质，促进校园文化建设。
本次活动将于____年在我校举办，为广大学生提供一个展示才艺的平台。
二、活动目标1. 提供一个展示学生才艺的机会，促进学生个人的全面发展；2. 丰富校园文化活动，增强学生之间的交流与合作；3. 增强学生的自信心与表达能力，培养他们的综合素质；4. 促进学生的情感交流与互助精神，加强师生之间的沟通。
三、活动时间与地点时间：____年5月地点：学校体育馆四、活动内容与流程1. 入场暖场表演- 学生歌舞团表演- 学生乐团演奏等2. 达人才艺展示环节- 歌曲演唱- 舞蹈表演- 乐器演奏- 魔术表演- 语言表达- 主持人才艺展示3. 比赛环节- 单项比赛- 歌唱比赛- 舞蹈比赛- 乐器比赛- 魔术比赛- 组合/团队比赛- 合唱比赛- 舞蹈团比赛- 乐团比赛4. 评审与颁奖环节- 评委对选手表演进行评分- 颁发个人及团队奖项- 颁发优秀组织奖、最佳创意奖等5. 结束暖场表演及致辞- 合校校园爱乐团表演- 校领导致辞五、活动的宣传与推广1. 制作活动宣传海报，张贴在学校各层公告栏；2. 利用校园电视台、微信公众号、学校网站等媒体进行宣传；3. 利用学生代表班会、晚会等场合宣传；4. 利用社交平台组织线上宣传，邀请学生分享活动信息。
六、活动的组织与筹备1. 成立活动筹备小组，负责活动的统筹安排；2. 确定筹备小组的职责，包括场地预订，宣传推广，舞美布置，道具准备，赞助商合作等；3. 确定活动预算，并与赞助商合作，争取赞助与物资支持；4. 制定详细的活动计划表，包括每个环节的时间、参与人员等；5. 开展学生才艺选拔，确定参赛选手及节目；6. 安排舞美布置，提前进行舞台搭建、灯光设计等准备工作；7. 安排评委及工作人员，保证活动的顺利进行；8. 对比赛环节进行细致的规划和整理，确定各个比赛环节的要求和流程；9. 进行活动前的筹备工作，包括赞助商宣传、入场券发放、现场布置等；10. 安排活动后的文案整理、宣传报告以及对活动的评估。
校园达人秀活动策划书
校园达人秀活动策划书一、背景及目标为了丰富校园文化生活，展示学生的才艺，促进同学们的交流与合作，我们计划举办一场校园达人秀活动。
该活动旨在激发学生们的创造力和自信心，提供一个展示才艺的舞台，同时也是一次促进校园和谐氛围的机会。
活动目标：1. 拓展学生的兴趣爱好，培养他们的个人才能。
2. 增强学生的自信心和表达能力。
3. 提高学生团队合作和组织管理能力。
4. 增进同学之间的交流与合作，促进校园和谐氛围的形成。
二、活动内容及形式1. 活动形式：本次校园达人秀活动分为初选赛和决赛两个阶段。
初选赛采用报名形式，每个参赛者需要提交一份个人才艺简介及表演视频。
经层层筛选后，选出一定数量的选手进入决赛。
决赛将在校园广场或剧院举行，由评委进行评分评选出优胜者。
2. 活动内容：才艺类型不限，可以是歌唱、舞蹈、器乐、戏剧表演、魔术等。
参赛者可以独唱、独奏、独舞或组队参赛，呈现多样化的才艺表演。
三、活动组织与安排1. 策划团队：我们将组成由老师和学生组成的策划团队，负责活动的整体策划、组织和实施。
2. 宣传推广：（1）校内宣传：制作海报、宣传栏等，放置在学校各主要区域，包括校园广场、教室楼、食堂等地方，提醒学生关注报名和观赛事宜。
（2）网络宣传：通过校园媒体、微信公众号、QQ群等途径发布活动信息，吸引更多学生的关注与参与。
3. 报名及初选：（1）报名方式：通过线上或线下方式报名，并提交个人才艺简介及表演视频。
（2）初选：策划团队根据参赛者的报名资料和表演视频，进行初步筛选，选出一定数量的选手进入决赛。
4. 决赛场地和设备准备：（1）决赛场地：选择校园广场或剧院作为决赛场地，为观众提供一个舒适的观赛环境。
（2）设备准备：准备音响设备、舞台灯光设备、幕布等，确保活动的表演效果。
5. 决赛评委及评分标准：（1）评委：邀请校内外的专业评委组成评委团，评选出活动的优胜者。
（2）评分标准：包括表演内容、才艺技巧、舞台表现力、观众反应等方面进行评分。
校园举办达人秀活动策划书
校园举办达人秀活动策划书尊敬的领导：您好！我是XX学校XX学院的学生代表，我们计划在本学期举办一次校园达人秀活动。
通过举办此次活动，我们旨在展示学校师生的才艺和风采，增强校园文化氛围，营造全校师生积极向上的学习氛围。
经过调研和分析，我谨向您呈上本次活动的策划书，希望得到领导的支持和指导。
一、活动背景和意义现在的大学生们学习压力大，生活节奏快，一大部分时间都在学习上，缺少锻炼身体的机会，缺少展示自己才艺的平台。
举办校园达人秀活动，既是一次休闲娱乐的机会，也是学生们展示自己才艺的舞台。
此次活动将通过才艺展示、互动游戏等环节，丰富学生的校园生活，提高学生的综合素质和社交能力。
同时，活动还可以增强学生与学校的归属感和集体荣誉感，营造积极向上的校园文化氛围。
二、活动目标1.提供一个展示学生才艺的舞台，激发学生对艺术创作和表现的兴趣。
2.丰富学生的校园生活，提高学生的综合素质。
3.增强学生与学校的归属感和集体荣誉感，营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动内容1.形式：达人秀比赛2.参赛人员：全校师生均可参加，分类设置各个才艺门类。
3.比赛流程：（1）报名阶段：学校设立报名办公室，学生通过填写报名表格进行报名，需填写个人基本信息和参赛项目。
（2）初赛阶段：根据报名情况，组织初赛。
初赛以小组形式进行，每个小组由评委评分，选出1-2个小组晋级。
（3）决赛阶段：根据初赛晋级名单进行决赛。
决赛采取观众评分方式，评分由学生和老师组成的评委团进行监督，最终选出获奖选手。
4.奖项设置：设置一、二、三等奖，评选最佳创意奖、最佳表演奖等特别奖项。
5.其他活动环节：比赛之外，还可以组织互动游戏、抽奖活动等，增加趣味性和参与度。
四、活动筹备1.活动宣传：活动宣传分为线上和线下两种形式。
（1）线上宣传：组织学生代表和社团志愿者通过学校官方微博、微信公众号等平台发布活动海报和介绍，鼓励学生报名参加。
（2）线下宣传：在学校的宣传栏、学生宿舍和教学楼等地方放置海报，设置宣传摊位进行宣传，并配合线上宣传，提高活动知名度。
达人秀策划书（精选10篇）
达人秀策划书达人秀策划书（精选10篇）时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，是时候认真思考策划书如何写了。
那么你会写策划书吗？下面是小编精心整理的达人秀策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
达人秀策划书篇1一、活动背景校园达人秀以建设艺术校园为宗旨，通过校园的舞台展现本校学生艺术素养，提高校内学生的艺术修养，促进校内的艺术文化建设。
同时，也给大一新生一个展现才华，张扬个性，锻炼自我的平台，展现出大学生的独特魅力，陶冶情操，让大一新生更快的融入学校各方面的建设中来，不仅丰富我们的校园活动，也促进了学生之间的交流。
二、活动目的及宗旨通过艺术文化建设的各个活动让学生更加集中具体的了解并丰富校园文化生活以及给予同学展示自己的舞台，同时加强学校校园文化建设，发现学生特长，培养学生积极向上的心态以及良好的竞争意识，展现我校学生多才多艺，德艺双馨的良好精神面貌，以及给广大学生交流学习的机会，达到展现自我、发现自我、挑战自我的目的，展示学生们在不同领域的才华，用更广阔的表现空间，为选手提供展现自我的风采和亮丽舞台。
三、活动主题Show出自己，为future代言四、活动口号张扬青春，我是达人五、活动对象上海工会管理职业学院全体在校学生。
六、参赛要求1、不限表现方式，不限节目形式，可以是演讲、跳舞、唱歌等等，但是内容应健康、积极向上、具有创新思。
注意：节目不能重复。
2、演出所需道具选手自备，如服装、化妆等。
3、每人上台表演时间在3—5分钟以内4、演出内容可以加进本院自己的东西并加以创新。
七、演出规则：1、本次活动要求以班级为单位进行比赛表演，如需配合表演的演员要在比赛前表明哪位是参赛选手2、演出对象是上海工会管理职业学院所有在校同学。
3、表演要求风格鲜明，内容积极向上，主题能体现当代大学生的优点前期准备（一）前期宣传1、宣传板宣传：10月1日前，学生会宣传部出宣传板阐述活动主题和展开方式，宣传板的宣传摆放时间大概持续一周。
校园举办达人秀活动策划书
校园举办达人秀活动策划书活动名称：校园达人秀一、活动简介校园达人秀是为了展示学生才艺、激发学生创造力和自信心，丰富校园文化生活而举办的活动。
通过举办此活动，可以为学生提供一个展示才艺的平台，增强学生之间的互动与交流，同时也可以激发学生的学习热情，培养他们的创新思维。
二、活动目标1. 提供一个展示学生才艺的舞台，鼓励学生积极参与才艺展示，展示个人特长和潜力；2. 提高学生的自信心和表达能力，培养学生的团队合作精神；3. 丰富校园文化生活，促进校园文化繁荣发展；4. 打造一个积极向上、奋发向前的校园文化氛围。
三、活动内容及流程1. 活动时间：预计在学期末举行，活动时长约为2-3小时。
2. 活动地点：学校操场或多功能厅。
3. 活动流程：3.1 开幕式：由校长或领导致辞，引导学生参与活动。
3.2 个人秀表演：学生可自由选择自己擅长的才艺进行展示，包括但不限于歌唱、舞蹈、魔术、乐器演奏等。
3.3 团队表演：鼓励学生自发组织团队进行合作表演，如舞蹈队、话剧团、合唱团等。
3.4 辩论赛：举办辩论赛，提供一个思辨与辩论的平台，培养学生的思考和表达能力。
3.5 颁奖仪式：对表现优秀者进行表彰，包括最佳表演奖、最具创意奖、最佳团队奖等。
四、活动宣传1. 宣传渠道：学校官方网站、微博、微信公众号等校园媒体平台；班级群、学生会等学生交流平台；校园横幅、海报等宣传物料。
2. 宣传内容：突出活动主题，强调参与价值和奖项设置，通过文字、图片、视频等多种表现形式进行宣传，激发学生的参与热情。
五、活动筹备1. 确定组织工作小组：包括活动负责人、宣传负责人、场地布置负责人、节目编排负责人等，各负其责，相互配合。
2. 确定活动预算：根据活动规模和需求，制定合理的活动预算，包括场地租赁费、奖品购买费、宣传物料费等。
3. 联络参赛者：通过班级通知、学生会信息发布等方式，向全校学生征集参赛者，并提供详细的报名信息和要求。
六、活动保障1. 场地准备：确保活动地点的安全、整洁，布置舞台和观众席，提供音响设备、灯光等必要的演出设备。
《“校园达人秀”才艺展示活动策划》
一、活动背景随着社会的发展和教育的进步，校园文化日益丰富，学生们的综合素质得到了全面提升。
为了激发学生的潜能，展示他们的才华，增强校园文化的活力，我们特举办“校园达人秀”才艺展示活动。
通过这个平台，让学生们展示自我，发现他人，促进校园文化的繁荣发展。
二、活动目的1. 提高学生的综合素质，丰富校园文化生活。
2. 培养学生的自信心和团队协作精神。
3. 发现和培养校园内的优秀人才。
4. 促进校园文化的多元化和创新性。
三、活动主题“展现自我，点亮青春”四、活动时间2023年10月15日至11月5日五、活动地点学校多功能厅、教学楼前广场、网络直播间六、活动对象全校师生七、活动组织机构1. 主办单位：校团委、学生处2. 承办单位：学生会、社团联合会3. 协办单位：各学院学生会、各社团八、活动内容1. 活动前期准备（1）宣传阶段：通过校园广播、海报、微信公众号等渠道进行活动宣传，扩大活动影响力。
（2）报名阶段：设立报名点，接受学生报名，并对报名者进行初步筛选。
（3）培训阶段：对报名者进行才艺培训，提高他们的表演水平。
2. 活动实施阶段（1）海选阶段：在全校范围内进行海选，选拔出优秀选手进入复赛。
（2）复赛阶段：对海选选手进行分组比赛，评选出进入决赛的选手。
（3）决赛阶段：举办总决赛，评选出冠、亚、季军及优秀奖。
3. 活动后期（1）举办颁奖典礼，颁发奖品及荣誉证书。
（2）对活动进行总结，收集师生反馈意见，为今后类似活动提供借鉴。
九、活动流程1. 报名阶段（10月15日-10月20日）（1）设立报名点，接受学生报名。
（2）报名者需填写报名表，并提交个人才艺展示视频。
2. 海选阶段（10月21日-10月27日）（1）组织评委对报名者提交的视频进行评审。
（2）选拔出优秀选手进入复赛。
3. 复赛阶段（10月28日-10月31日）（1）组织选手进行分组比赛。
（2）评选出进入决赛的选手。
4. 决赛阶段（11月1日-11月5日）（1）举办总决赛。
校园举办达人秀活动策划书（通用5篇）
校园举办达人秀活动策划书（通用5篇）校园举办达人秀活动篇1一、活动背景为了迎接我院新生的到来，学校通过举办此次达人秀活动，主要是给大一新生一个展现才华，张扬个性，锻炼自我的平台，展现出大学生的独特魅力，陶冶情操，同时丰富我们的校园活动。
二、活动对象全院学生，以系部为单位，以组合或个人名义参赛三、活动时间xx年11月(具体时间待定)四、活动地点图书馆前面的空地五、活动目的希望通过此次活动，浓厚的校园文化氛围，能丰富同学们的课余生活，发掘文艺等各类人才，给同学们提供一个锻炼自我的舞台，提高同学们艺术欣赏水平，陶冶性情，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长，为自己的将来打下基础，将来为社会做贡献。
六、活动展现个人风采，弘扬烈火青春七、活动宣传前期宣传：时间(待定)1.宣传横幅2条(挂在两个饭堂门口)2.宣传单500份主要内容：本次活动内容简介及注明奖项设置及奖品。
宣传方式：在学院各个班、校道上，及学生公寓内派发。
3.宣传海报10张宣传内容：活动内容简介、主办单位和承办单位、报名方式，报名截止时间及预计的初赛时间。
宣传地点：a)饭堂门口的宣传栏；b)a.b栋公寓楼下补充：报名方式：报名表由各班文娱委员收齐，然后交到财经系组织部部长，(报名表注明姓名、班级、联系方式、参赛作品名称)参赛作品可以是歌舞.口技.小品.话剧等形式，但要求健康，积极向上八、活动流程赛事安排a：初赛(时间待定)赛前安排:1、比赛前组织部部署好会场;2、邀请评委，确定选手次序，并将名单公布出来(提前3天);3、安排在赛场外的咨询人，负责接待选手并选手提出的问题作出解释4、安排礼仪小姐接待到场的评委及嘉宾。
5、音响设备的调试及相机的准备比赛流程：1主持人宣讲并向大家介绍评委;2主持人宣布比赛开始，选手依次表演自己的作品，将五名选手分为一组，在一组参赛选手表演完之后作出统分，并在下一组表演完毕后宣布成绩;3当所有选手表演完后，每个赛场的工作人员统计出成绩并当场确定入围名单;4主持人宣布比赛结束，评委及参赛人员退场;5工作人员整理赛场;人员安排：1负责人4名2赛场主持人2名3会场布置人员8名4会场秩序维持人员5名5话筒传递人员2名6摄影记录人员2名7赛场外咨询、签到人员2名b：决赛(时间待定)赛前安排：1、联系好当晚将出席的评委及嘉宾2、文体策划部提前两天买好奖品及活动用品。
2023年小学“校园达人秀”活动方案
2023年小学“校园达人秀”活动方案____年小学校园达人秀活动方案一、活动背景随着社会的发展和教育的进步, 小学教育已经不再局限于传统的知识传授, 注重培养学生的综合素质和个性发展。
为了展示学生的才艺、培养学生的表演能力, 促进学生的自信心和团队合作精神, 特举办小学校园达人秀活动。
二、活动目的1.发掘和展示学生的才艺, 培养学生的表演能力；2.增强学生的自信心和团队合作精神；3.提升学生的审美能力和艺术修养；4、促进师生间的交流和互动, 增强校园文化氛围。
三、活动时间本次小学校园达人秀活动计划于____年5月中旬举办, 活动时间为一天, 共计8个小时。
四、活动地点活动地点选在学校操场, 场地面积约为2000平方米。
五、活动内容1.报名阶段（1）活动宣传: 通过学校网站、校园电视、班级通知等多种途径宣传校园达人秀活动, 并组织专门的宣传小组, 负责制作传单、海报等宣传材料, 将活动信息传达给学生和家长。
（2）参赛对象: 本次活动面向全校小学生开放, 参赛对象为小学一年级至小学六年级学生, 参赛选手可以个人或班级为单位报名参加, 每个班级限报2个节目。
（3）报名方式：参赛学生需填写报名表格, 并提交相关的参赛材料, 包括个人或班级介绍、节目简要描述等。
（4）报名截止日期：报名截止日期为活动前一个月, 以便组织者统计参赛队伍和准备演出流程。
2.选拔阶段（1）初选: 根据提交的参赛材料, 由评委组成的初选委员会对参赛选手进行评审, 选拔出初赛入围名单。
初选可以采用线上或线下的方式进行。
（2）复赛：初赛入围选手将参加复赛, 复赛同时也是排练的阶段。
参赛选手在教师的指导下进行排练, 同时有专业的导师进行指导和辅导。
复赛按照同年级分组进行, 分为小学一至三年级和小学四至六年级两组。
最终, 选拔出每个年级的前三名选手晋级决赛。
3.决赛阶段（1）决赛分为两个环节：个人表演和班级合作表演。
个人表演环节中, 选手可以自由选择自己的才艺进行表演, 比如歌唱、舞蹈、小品等；班级合作表演环节中, 选手们组成班级团队, 发挥团队协作能力, 进行一项大型展示表演。
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2023年校园达人秀策划书15篇校园达人秀策划书1一活动主题只要你敢ｓｈｏｗ达人就是ｙｏｕ二活动背景学校鼓励举办更多的特色活动，彰显出个人的与众不同。
每一个同学都是特别的，因为人与人之间不可能完全相同，所以每个同学都有自己的特色都有属于自己的那份与众不同。
三活动目的①为广大同学的成长成才服务，举办的文体活动；②打造理信学院最火爆、强大的选秀比赛；③举办能够传承的学生活动，并且能逐年加大影响力。
四活动意义1营造浓厚的文化氛围，促进校园文化建设。
2陶冶学生情操，缓解学生压力，娱乐身心。
3进一步扩大学院影响力4搭建一个彰显青春个性的平台，展现自我风采五活动名称青岛农业大学理信学院达人秀六活动时间初赛：__年11月26日决赛：__年12月3日七策划承办部门理信社团联合会八前期工作通知工作1、通知__级各班文艺委员负责本班报名工作（每班必须两组以上参加比赛，09级自愿报名）。
2、拟定通知和报名表，下发各班级。
3、未及时报名者，可在初赛当晚现场报名参加比赛。
4、报名时间，地点；待定校园达人秀策划书2一、活动主题：“飞扬青春，展现自我”二、活动目的及意义1、营造校园文化氛围，促进校园文化建设2、丰富同学们的课余文化生活3、为同学们展现自我提供更好的平台4、锻炼同学们的自我展现能力，增大个人胆量三、活动时间3月10日至3月30日四、活动地点湖北交通职业技术学院五、活动开展由机电系分团委学生会各部门相关负责人做好前期准备工作，方案的策划，宣传工作，场地的安排以及嘉宾的邀请等1、报名方式：由机电系学生会进班宣传并分发报名表于各班班长，参加的同学可在本班班长处报名。
2、参赛对象：机电工程系××级所有学生3、活动时间：初赛：3月19日决赛：3月27日4、活动地点：G栋四楼5、活动流程：（1）学生会各部门负责人提前布置好会场（2）参赛人员到场就坐，并安排观众就坐（3）由主持人宣读到场老师及评委名单，并请大家鼓掌欢迎，请老师致开幕词宣布比赛开始。
（4）比赛结束后由主持人宣布比赛结果及决赛时间，并宣读结束语，欢送老师离场。
（5）当所有人员离开后，由相关负责人清理比赛现场。
六、活动阶段：该活动分为初赛和决赛初赛：1、比赛内容：（1）由参赛选手自我介绍（时间控制在30秒之内）（2）参赛选手选择自己所喜欢的表演方式进行表演（唱歌、跳舞、相声、B —BOX等）2、比赛方式：以各专业为单位，分四次进行初赛的选拔。
3、比赛规则：（1）选手进行表演，然后由文体部，青协部部长及主席团成员用自己手中的决定牌对该选手是否晋级作出判断。
（2）在所有评委作出判断之中，若赞成的票数多于反对的票数，则直接宣布选手晋级，反之则被淘汰。
若赞成票与反对票相同时，则由现场所有观众以举手的方式进行投票。
决赛：1、比赛内容：与初赛内容相同。
2、比赛规则：（1）所有选手表演完后由评委老师将自己手中的两张分数牌投给自己所喜欢的选手。
（2）评委老师投完票后由50名观众投出自己手中重要的一票。
（3）观众投完票后，由主持人当场统计分数并宣布比赛结果。
七、各部门的分工：1、活动前期由文体部与宣传部做好宣传工作（文体部负责进班宣传，宣传部负责做宣传展板）2、由青协部负责邀请老师及观众3、活动期间由生活部负责维持现场秩序4、学习部主要负责察考勤5、由组织部负责安排老师，选手及观众就坐6、技术部和文体部负责舞台的装扮7、青协部负责活动现场的布置8、新闻秘书部负责拍照并记录好活动内容，在活动的后期负责新闻的编辑。
9、由青协部负责道具的制作（评委老师的分数牌及50名观众的投票卡片）10、文体部负责主持人的选拔八、注意事项：1、在观众进行投票的过程中一定要维持好现场秩序2、若有选手在比赛开始时还没有到达现场要及时联系选手或则考虑将该选手直接淘汰。
3、在比赛进行之前一定要准备好参赛选手的演出曲目及表演道具。
九、奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖各一名最佳创意奖一名最佳潜力奖一名最佳舞台奖一名十、活动经费：1、会场布置：100元2、奖品设置：200元十一、组织单位：机电系分团委学生会十二、总结：活动结束后文体部每人就对本次活动的感受以及活动中所出现的问题写一篇总结报告。
校园达人秀策划书3一、活动意义：为活跃校园文化生活，构筑良好的育人环境，加强对女生的教育和关心，引导大学生树立正确的社会主义荣辱观，培养大学生“自尊、自爱、自立、自强”的优良品质，提高大学生的综合素质，“唱响心灵，秀出真我风采”，展示我系大学生的青春风采，山东师范大学校会学生会女生部决定举办本届系女生节系列活动之—魅力男女才艺秀二、活动主题：魅力才艺秀三、活动事项1、山东师范大学在校学生（着重在10级11级）2、所有参赛选手需遵守本次活动的各项具体要求：所有参赛选手自备节目，服装，道具。
如有要求或疑问可向负责人员在比赛前提出，活动负责人员在对选手公平公正的前提和能力范围之内给予比参赛选手最好的帮助。
参赛选手要服从活动负责人的安排，不得抄袭他人的构思，不得恶意妨碍其他的`参赛者比赛，违反者直接淘汰出局。
参赛者务必在比赛开始前准备好比赛的相关准备工作，如音乐道具等等。
参赛者如有需要帮助搬运道具或是乐器或是其他要求的，务必在比赛前通知负责人员。
参赛者务必在比赛前确认音乐,ppt等环节的确定没有问题，能正常播放。
如果以上问题没有在比赛前没有确定或是提前通知活动负责人员，在比赛的过程中出现任何问题，均属于参赛者没有做好准备工作，活动负责人员概不负责。
参赛选手可自带亲友团，给予呐喊助威，但是亲友团一定要按照指定的位置就坐，平且要遵守在场的维持秩序的工作人员的安排，要遵守秩序，不得有过激的行为。
否则我们则对参赛者作出处罚，轻者减分，重者直接淘汰出局。
四、活动流程报名方式：1、在各班班长处报名：班长将最终报名的结果报给各院女生部，各院女生部将最终结果在3月9号晚上7:00交到e126办公室2、还可以到山东师范大学女生部的邮箱中（密码nvshengbu）下载表格发送到（密码nvshengbu___）注意：活动负责任活动前期：各院女生部宣传、班上宣传、海报展示（联系宣传部）各院女生部先开会议将事情传达，然后发放报名表以班级为单位，于3月6日至3月9日之内将参赛名字上报至系女生部，各院女生部最终将表格在3月9日7:00交到e129办公室。
活动中期：3月5日星期一晚上6:30召开各院女生会会议传达活动任务初赛：初赛：3月15号晚6:00在大学生活动中心进行第一轮比赛，并按评分规则当场决出（或是海报形式展出）进入第二轮比赛的人员名单活动流程：1、自我介绍2、才艺展示活动规则：1、自我介绍规定时间为30秒，要说明姓名，学院，自我个性魅力2、才艺展示表演前，要报出自己表演名称。
才艺展示没有时间规定，具体的表演时间长度由评委对参赛者的节目好坏来决定时间的长短。
所以参赛者的才艺展示如乐器弹奏，舞蹈等表演，最好从高潮处开始表演，避免没有让评委看到最出彩的地方，错失机会。
校园达人秀策划书4一。
活动背景新学年伊始，武汉职业技术学院又迎来了八千莘莘学子。
为了丰富武职校园文化，给有才艺的武职学子提供一个展示自我的平台，也为了更好的宣扬会展协会的社团文化，在成功举办首届武职达人秀，并取得了广大师生的赞赏和支持的背景下，会展协会开始了x届武职达人秀的积极筹备。
会展协会希望通过努力，让每一位平凡的同学都能感受舞台的魅力，成为自己、同学、老师心中的“达人”，发掘校园才人，营造积极的校园氛围，促进同学们进一步健康成长。
二．活动目的1、开展具有知识性、艺术性、群众性的文娱活动，丰富学生的课余生活，营造良好校园文化氛围2、挖掘校内有才艺或特长的学生，让更多的才艺精英拥有更为广阔的舞台展示自我3、不设门槛的赛制，力图选出那些平凡而富有才华、拥有梦想并渴望奇迹的普通同学4、提高学生文化鉴赏修养。
5、加强会展协会的团队协作能力，提高会展协会的知名度三。
活动意义1、营造浓厚的文化氛围，促进校园文化建设2、陶冶学生情操，缓解学生压力，娱乐身心3、进一步扩大会展协会的影响力，努力打造品牌协会4、搭建一个彰显青春个性的平台，展示你我的风采四。
活动名称第二届武汉职业技术学院达人秀五。
活动主题只要你敢show达人就是you六。
活动对象全体武职学生七。
活动时间海选：11月3日（暂定）决赛：__年11月17日（暂定）八。
活动单位主办单位：旅游与航空服务学院分团委策划承办单位：会展协会九．活动参与形式：1、在内容积极健康的前提下，表演形式不限2、以个人或团体参赛皆可十．参赛要求1、比赛内容要有特色，积极向上，鼓励节目的创新2、参赛作品要完整、健康、有感染力，内容活泼，形式多样十一．比赛细则（一）海选：1、报名时间：__年10月17日到10月31日2、报名方式：十月十七日开始，宣传部将有针对性的宣传工作，并接受登记点报名、现场报名、电话报名、网络报名①登记点报名：10月20日、21日在东一、西一食堂门口设点登记参赛人员（准备物资：报名表，笔，帐篷，桌椅，宣传海报，展板，宣传单，音响设备，水，人员安排等）②电话、网络报名：将在宣传海报上留下报名联系方式③活动现场报名：接受现场参加报名（桌椅，笔，负责人，入场秩序安排，与主持人沟通）3、海选时间：__年11月3日（可现场报名）4、海选地点：东区舞池（待定）5、评委：邀请本院系及其他院系文艺部负责人（5人）6、现场布置：搭建舞台（二）决赛：1、时间：__年11月17日（暂定）2、地点：德礼堂3、评委：邀请院校老师十二、比赛评定海选：采取评委叫停即止的赛制晋级标准由评委给出“哭脸”“笑脸”评判决赛：由所邀的老师，根据评分标准评定十三。
活动后续工作1、秘书处将资料存档，并上传相关照片2、策划部和宣传部维持现场秩序，并在活动后回收相关物品3、外联部代表协会对赞助商表示感谢4、召开本次活动的总大会注：各个部门的人员可以互相调配，大家互相协作，以保证活动的成功举行十四。
奖项设置海选：参与奖若干名复赛：声乐达人奖3名舞蹈达人奖2名才能达人奖1名才智达人奖1名人气达人奖1名青春达人奖3名优秀达人奖10名校园达人秀策划书5活动背景浙江卫视“中国达人秀”的一度热播，创造了一个个平民造星的神话。
仲恺农工程学院立足自身特色，同时新生血液的融入，整校文娱气氛加浓，同学们希望在舞台上一展风采。
但巧妇难为无米之炊，没有一个可以施展的舞台，也只是空有一身才艺，为此仲恺农业工程学院大学生艺术团开展仲人秀活动。
活动目的为我校的学生提供一个展现才艺的平台丰富同学们的课余生活，拓展眼界促进各部门干事之间的协调合作能力，为艺术团更好的发展奠定基础。
活动时间3月-活动地点仲恺农业工程学院海珠校区、白云校区活动主题仲人秀，你成就活动其他要素主办单位：仲恺农业工程学院大学生艺术团承办单位：仲恺农业工程学院大学生艺术团文艺部协办单位：仲恺农业工程学院大学生艺术团办公室、宣传部、外联部对象：仲恺农业工程学院全体师生前期工作文艺部：11月15日通知4大部门着手准备自己对应负责项目并给出人员安排表（附上联系方式）安排人员跟进海选、复赛、决赛情况，包括参赛人数、晋级人数、晋级节目以及参赛选手的基本资料，需在每一阶段后做好汇总。