大学有机化学实验(全12个有机实验完整版)
有机化学实验
实验绝对无水乙醇的制备一、实验目的1. 了解绝对无水乙醇的制备方法及原理。
2. 学习无水操作的基本方法,巩固回流、蒸馏等基本操作。
二、实验原理在有机合成中,溶剂纯度对反应速度及产率有很大影响。
有些反应,必须在绝对干燥条件下进行,在反应产物的最后纯化过程中,为避免某些产物与水生成水合物,也需要较纯的无水有机溶剂。
由于乙醇和水形成共沸物,故含量为95.5%的工业乙醇尚含有4.5%的水。
若要得到含量较高的乙醇,在实验室中用加入氧化钙(生石灰)加热回流。
使乙醇中的水与氧化钙作用,生成不挥发的氢氧化钙来除去水分。
这样制得的无水乙醇,其纯度最高可达99.5%,已能满足一般实验使用。
如要得到纯度更高的绝对乙醇,可用金属镁或全属钠进行处理。
三、实验仪器与药品⑴仪器圆底烧瓶,球形冷凝管,干燥管,尾接管等⑵药品工业乙醇,99.5%乙醇,镁条,碘,金属钠,无水硫酸铜等。
四、实验装置图9-1五、实验操作1. 无水乙醇(99.5%)的制备在500 mL圆底烧瓶中,放置200 mL95%乙醇和50 g生石灰,用木塞塞紧瓶口,放置至下次实验。
下次实验时,拔去木塞,装上回流冷凝管,其上端接干燥管(装有无水氯化钙),水浴回流加热2-3 h,稍冷后取下冷凝管,改为蒸馏装置。
蒸去前馏分后,用干燥的抽滤瓶或蒸馏瓶做接受器,其支管接氯化钙干燥管。
水浴加热,蒸馏至几乎无液滴流出为止。
称量无水乙醇的质量或量其体积,计算回收率。
2. 绝对无水乙醇(99.95%)的制备①用金属镁制取: 在50 mL的圆底烧瓶中,放置0.3 g干燥纯净的镁屑,5mL99.5%乙醇,装上回流冷凝管,并在冷凝管上附加无水氯化钙干燥管。
在沸水浴或用火直接加热使达到沸腾,移去热源,立刻加入几粒碘(此时注意不要振荡),顷刻即在碘粒附近发生作用,最后可以达到相当剧烈的程度。
有时作用太慢则需要加热;如果在加碘后,作用仍不开始,则可再加入数粒碘(一般的讲,乙醇与镁作用是缓慢的,如所用乙醇含水量超过0.5%则作用尤其困难)。
大学有机化学实验(全12个有机实验完整版)之欧阳引擎创编
大学有机化学实验(全12个有机实验完整版)欧阳引擎(2021.01.01)试验一蒸馏和沸点的测定一、试验目的1、熟悉蒸馏法分离混合物方法2、掌握测定化合物沸点的方法二、试验原理1、微量法测定物质沸点原理。
2、蒸馏原理。
三、试验仪器及药品圆底烧瓶、温度计、蒸馏头、冷凝器、尾接管、锥形瓶、电炉、加热套、量筒、烧杯、毛细管、橡皮圈、铁架台、沸石、氯仿、工业酒精四.试验步骤1、酒精的蒸馏(1)加料取一干燥圆底烧瓶加入约50ml的工业酒精,并提前加入几颗沸石。
(2)加热加热前,先向冷却管中缓缓通入冷水,在打开电热套进行加热,慢慢增大火力使之沸腾,再调节火力,使温度恒定,收集馏分,量出乙醇的体积。
蒸馏装置图微量法测沸点2、微量法测沸点在一小试管中加入8-10滴氯仿,将毛细管开口端朝下,将试管贴于温度计的水银球旁,用橡皮圈束紧并浸入水中,缓缓加热,当温度达到沸点时,毛细管口处连续出泡,此时停止加热,注意观察温度,至最后一个气泡欲从开口处冒出而退回内管时即为沸点。
五、试验数据处理六、思考题1、蒸馏时,放入沸石为什么能防止暴沸?若加热后才发觉未加沸石,应怎样处理?沸石表面不平整,可以产生气化中心,使溶液气化,沸腾时产生的气体比较均匀不易发生暴沸,如果忘记加入沸石,应该先停止加热,没有气泡产生时再补加沸石。
2、向冷凝管通水是由下而上,反过来效果会怎样?把橡皮管套进冷凝管侧管时,怎样才能防止折断其侧管?冷凝管通水是由下而上,反过来不行。
因为这样冷凝管不能充满水,由此可能带来两个后果:其一,气体的冷凝效果不好。
其二,冷凝管的内管可能炸裂。
橡皮管套进冷凝管侧管时,可以先用水润滑,防止侧管被折断。
3、用微量法测定沸点,把最后一个气泡刚欲缩回管内的瞬间温度作为该化合物的沸点,为什么?沸点:液体的饱和蒸气压与外界压强相等时的温度。
最后一个气泡将要缩回内管的瞬间,此时管内的压强和外界相等,所以此时的温度即为该化合物的沸点。
七、装置问题:1)选择合适容量的仪器:液体量应与仪器配套,瓶内液体的体积量应不少于瓶体积的1/3,不多于2/3。
大学化学实验:有机化学合成反应
大学化学实验:有机化学合成反应引言有机化学合成反应是大学化学实验中非常重要的一部分。
通过有机合成,我们可以合成各种有机化合物,探索不同反应条件对反应产物的影响,并理解有机化学原理和反应机制。
本文将介绍一些常见的有机化学合成反应及其实验操作方法。
1. 水杨酸合成1.1 实验目的水杨酸是一种重要的中间体,广泛用于制药、染料等领域。
本实验旨在通过苯酚和氧化剂制备水杨酸。
1.2 实验步骤1.将苯酚溶解在稀碱溶液中;2.加入适量的氧化剂,如过氧化氢;3.反应保持在室温下进行数小时;4.过滤沉淀并洗涤后得到水杨酸。
1.3 实验结果与讨论根据实验结果分析生成的水杨酸纯度和收率,并讨论可能影响产率的因素。
2. 醇与卤代烃之间的置换反应2.1 实验目的通过醇与卤代烃之间的置换反应,合成不同醇的卤代衍生物。
2.2 实验步骤1.将醇和卤代烃溶解在有机溶剂中;2.加入适量的碱催化剂;3.反应保持在适当温度下进行数小时;4.分离得到产物。
2.3 实验结果与讨论根据实验结果分析生成的卤代衍生物纯度和收率,并讨论可能影响反应速率和产率的因素。
3. 脱水反应:醇与酸催化剂反应3.1 实验目的通过脱水反应,将醇转化为烯烃或环状化合物。
3.2 实验步骤1.将含有醇的混合物与酸催化剂混合;2.加热反应混合物至适当温度;3.反应保持在一定时间后停止加热;4.分离得到产物。
3.3 实验结果与讨论根据实验结果分析生成的产物纯度和收率,并讨论不同条件对脱水反应产物选择性的影响。
结论有机化学合成反应是大学化学实验中的重要内容,通过实验操作可以深入理解有机化学原理和反应机制。
本文介绍了水杨酸合成、醇与卤代烃之间的置换反应以及脱水反应三个常见有机化学合成反应,并给出了实验步骤和结果讨论。
这些实验可以帮助学生掌握有机合成基础知识,并为将来的研究和工作打下坚实的基础。
有机化学重要实验
3.除杂与提纯 (1)除去CH2=CH2中的SO2 (2)除去CH≡CH中的H2S (3)除去溴苯中的单质溴 (4)除去乙烷中的乙烯 (5)除去苯中的甲苯 (6)除去硝基苯中的硝酸
4.鉴别 (1)鉴别乙烷和乙烯 (2)鉴别乙烯和乙炔 (3)鉴别己烷和己烯 (4)鉴别己烯和苯 (5)鉴别苯和甲苯 (6)鉴别直馏汽油和裂化汽油
(3)加入碎瓷片是为了防止液体暴沸。
(4)点燃乙烯前要验纯。
(5)反应液变黑是因浓硫酸使乙醇脱水碳化,故乙烯中混有SO2 。
浓硫酸
C2H5OH
△
2C+3H2O
C+2H2SO4(浓)==CO2↑+2SO2↑+2H2O
三、乙炔的实验室制法:
1、反应原理:
CaC2+2H—OH
C2H2↑+Ca(OH)2 ;△H= -127KJ/mol
银镜反应、乙酸乙酯制取、蔗糖水解、纤维素水解
4.需要水浴加热的有机实验
①实验室制硝基苯50℃~60℃ ②银镜反应 (热水浴) ③实验室制酚醛树脂(沸水浴) ④乙酸乙酯的水解70℃~80℃ ⑤蔗糖的水解(热水浴) ⑥实验室制苯磺酸70℃~80℃
重要的小实验
1.几种代表物的燃烧 (1)燃烧时的注意事项 (2)燃烧现象的比较与解释 (3)定性确定元素组成 (4)定量确定元素的质量组成 (5)烃类燃烧的计算
2.石蜡的催化裂化 3.煤的干馏
1.温度计的使用
(1)使用了温度计的实验
(2)温度计的位置与作用
实验小结
①实验室制乙烯 ②实验室制硝基苯 ③实验室制苯磺酸 ④石油的分馏 ⑤溶解度的测定 ⑥乙酸乙酯的水解
①实验室制乙烯:液面以下——测定并控制反应混合液的温度 ②实验室制硝基苯:水浴的水中——测定并控制水浴的温度 ③实验室制苯磺酸:水浴的水中——测定并控制水浴的温度 ④石油的分馏:蒸馏烧瓶的支管处——测定蒸气的温度,控制各种 馏分的沸点范围 ⑤溶解度的测定:溶液之中——测定饱和溶液的温度 ⑥乙酸乙酯的水解:水浴的水中——测定并控制水浴的温度
大学部分常见有机化学实验
实验一乙酰苯胺的制备二.实验原理 NH 2+CH 3COOH3+H 2O芳香族酰胺通常用伯或仲芳胺与酸酐或羧酸反应制备,因为酸酐的价格较贵,所以一般选羧酸。
本反应是可逆的,为提高平衡转化率,加入了过量的冰醋酸,同时不断地把生成的水移出反应体系,可以使反应接近完成。
为了让生成的水蒸出,而又仅可能地让沸点接近的醋酸少蒸出来,本实验采用较长的分馏柱进行分馏。
实验加入少量的锌粉,是为了防止反应过程中苯胺被氧化。
1.合成(1).反应物量的确定:本实验反应是可逆的,采用乙酸过量和从反应体系中分出水的方法来提高乙酰苯胺的产率,但随之会增加副产物二乙酰基苯胺的生成量。
二乙酰苯胺很容易水解成乙酰苯胺和乙酸,在产物精制过程中通过水洗、重结晶等操作,二乙酰基苯胺水解成乙酰苯胺和乙酸,经过滤可除去乙酸,不影响乙酰苯胺的产率和纯度。
苯胺极易氧化,在空气中放置会变成红色,使用时必须重新蒸馏除去其中的杂质。
反应过程中加入少许锌粉。
锌粉在酸性介质中可使苯胺中有色物质还原,防止苯胺继续氧化。
在实验中可以看到,锌粉加得适量,反应混合物呈淡黄色或接近无色。
但锌粉不能加得太多,一方面消耗乙酸,另一方面在精制过程中乙酸锌水解成氢氧化锌,很难从乙酰苯胺中分离出来。
(2).合成反应装置的设计:水沸点为100℃,乙酸沸点为117℃,两者仅差17℃,若要分离出水而不夹带更多的乙酸,必须使用分馏反应装置,而不能用蒸馏的反应装置。
本实验用分馏柱。
一般有机反应用耐压、耐液体沸腾冲出的圆形瓶作反应器。
由于乙酰苯胺的熔点为114℃,稍冷即固化,不易从圆形瓶中倒出,因此用锥形瓶作反应器更方便。
分出的水量很少,分馏柱可以不连接冷凝管,在分馏柱支口上直接连尾接管,兼作空气冷凝管即可,使装置更简单。
为控制反应温度,在分馏柱顶口插温度计。
(3).操作条件的控制保持分馏柱顶温度低于105℃的稳定操作,开始缓慢加热,使反应进行一段时间,有水生成后,再调节反应温度使蒸汽缓慢进入分馏柱,只要生成水的速度大于或等于分出水的速度,即可稳定操作,要避免开始强烈加热。
大学有机化学实验全个有机实验完整版汇总
大学有机化学实验(全12个有机实验完整版)试验一蒸馏和沸点的测定一、试验目的1、熟悉蒸馏法分离混合物方法2、掌握测定化合物沸点的方法二、试验原理1、微量法测定物质沸点原理。
2、蒸馏原理。
三、试验仪器及药品圆底烧瓶、温度计、蒸馏头、冷凝器、尾接管、锥形瓶、电炉、加热套、量筒、烧杯、毛细管、橡皮圈、铁架台、沸石、氯仿、工业酒精四.试验步骤1、酒精的蒸馏(1)加料取一干燥圆底烧瓶加入约50ml的工业酒精,并提前加入几颗沸石。
(2)加热加热前,先向冷却管中缓缓通入冷水,在打开电热套进行加热,慢慢增大火力使之沸腾,再调节火力,使温度恒定,收集馏分,量出乙醇的体积。
蒸馏装置图微量法测沸点2、微量法测沸点在一小试管中加入8-10滴氯仿,将毛细管开口端朝下,将试管贴于温度计的水银球旁,用橡皮圈束紧并浸入水中,缓缓加热,当温度达到沸点时,毛细管口处连续出泡,此时停止加热,注意观察温度,至最后一个气泡欲从开口处冒出而退回内管时即为沸点。
五、试验数据处理六、思考题1、蒸馏时,放入沸石为什么能防止暴沸若加热后才发觉未加沸石,应怎样处理沸石表面不平整,可以产生气化中心,使溶液气化,沸腾时产生的气体比较均匀不易发生暴沸,如果忘记加入沸石,应该先停止加热,没有气泡产生时再补加沸石。
2、向冷凝管通水是由下而上,反过来效果会怎样把橡皮管套进冷凝管侧管时,怎样才能防止折断其侧管冷凝管通水是由下而上,反过来不行。
因为这样冷凝管不能充满水,由此可能带来两个后果:其一,气体的冷凝效果不好。
其二,冷凝管的内管可能炸裂。
橡皮管套进冷凝管侧管时,可以先用水润滑,防止侧管被折断。
3、用微量法测定沸点,把最后一个气泡刚欲缩回管内的瞬间温度作为该化合物的沸点,为什么沸点:液体的饱和蒸气压与外界压强相等时的温度。
最后一个气泡将要缩回内管的瞬间,此时管内的压强和外界相等,所以此时的温度即为该化合物的沸点。
七、装置问题:1)选择合适容量的仪器:液体量应与仪器配套,瓶内液体的体积量应不少于瓶体积的1/3,不多于2/3。
大学无机化学实验(全12个无机实验完全版)
大学无机化学实验(全12个无机实验完全版)本文介绍了大学有机化学实验中的第一项实验——蒸馏和沸点的测定。
实验目的是熟悉蒸馏法分离混合物的方法,并掌握测定化合物沸点的技巧。
实验原理包括微量法测定物质沸点和蒸馏原理。
实验所需仪器包括圆底烧瓶、温度计、蒸馏头、冷凝器、尾接管、锥形瓶、电炉、加热套、量筒、烧杯、毛细管、橡皮圈、铁架台、沸石、氯仿和工业酒精。
实验步骤包括酒精的蒸馏和微量法测沸点。
数据处理和思考题包括蒸馏时加入沸石的作用、冷凝管通水的方向和如何防止侧管折断等。
最后,还介绍了实验中需要注意的装置问题。
安装仪器的步骤一般是从下往上、从左(头)往右(尾)逐个装配,先安装难的部分,后安装易的部分。
蒸馏装置严禁安装成封闭体系。
拆卸仪器时则相反,从尾往头,从上往下拆卸。
蒸馏是将沸点不同的液体分离的方法,但各组分沸点至少相差3℃以上。
液体的沸点高于140℃时要用空气冷凝管。
进行简单蒸馏时,安装好装置以后,应先通冷凝水,再进行加热。
毛细管口要向下。
在微量法测定时,应注意以下几点:第一,加热不能过快,被测液体不宜太少,以防液体全部气化;第二,沸点内管里的空气要尽量赶干净。
正式测定前,让沸点内管里有大量气泡冒出,以此带出空气;第三,观察要仔细及时。
重复几次,要求几次的误差不超过1℃。
本实验的目的是研究重结晶提纯固态有机物的原理和方法,以及抽滤和热过滤的操作。
利用混合物中各组分在某种溶液中的溶解度不同,或在同一溶液中不同温度时溶解度不同,可以使它们分离。
本实验需要的仪器和药品有:循环水真空泵、抽滤瓶、布氏漏斗、烧杯、电炉、石棉网、玻璃棒、滤纸、苯甲酸、活性炭、天平。
实验步骤如下:首先称取3g乙酰苯胺,放入250ml烧杯中,加入80ml水,加热至沸腾,若还未溶解可适量加入热水,搅拌,加热至沸腾。
稍冷后,加入适量(0.5-1g)活性炭于溶液中,煮沸5-10min,趁热抽滤。
将滤液放入冰水中结晶,将所得结晶压平。
再次抽滤,称量结晶质量m。
大学有机化学实验(全12个有机实验完整新版)
大学有机化学实验(全12个有机实验完整版)试验一蒸馏和沸点的测定一、试验目的1、熟悉蒸馏法分离混合物方法2、掌握测定化合物沸点的方法二、试验原理1、微量法测定物质沸点原理。
2、蒸馏原理。
三、试验仪器及药品圆底烧瓶、温度计、蒸馏头、冷凝器、尾接管、锥形瓶、电炉、加热套、量筒、烧杯、毛细管、橡皮圈、铁架台、沸石、氯仿、工业酒精四.试验步骤1、酒精的蒸馏(1)加料取一干燥圆底烧瓶加入约50ml的工业酒精,并提前加入几颗沸石。
(2)加热加热前,先向冷却管中缓缓通入冷水,在打开电热套进行加热,慢慢增大火力使之沸腾,再调节火力,使温度恒定,收集馏分,量出乙醇的体积。
蒸馏装置图微量法测沸点2、微量法测沸点在一小试管中加入8-10滴氯仿,将毛细管开口端朝下,将试管贴于温度计的水银球旁,用橡皮圈束紧并浸入水中,缓缓加热,当温度达到沸点时,毛细管口处连续出泡,此时停止加热,注意观察温度,至最后一个气泡欲从开口处冒出而退回内管时即为沸点。
五、试验数据处理六、思考题1、蒸馏时,放入沸石为什么能防止暴沸?若加热后才发觉未加沸石,应怎样处理?沸石表面不平整,可以产生气化中心,使溶液气化,沸腾时产生的气体比较均匀不易发生暴沸,如果忘记加入沸石,应该先停止加热,没有气泡产生时再补加沸石。
2、向冷凝管通水是由下而上,反过来效果会怎样?把橡皮管套进冷凝管侧管时,怎样才能防止折断其侧管?冷凝管通水是由下而上,反过来不行。
因为这样冷凝管不能充满水,由此可能带来两个后果:其一,气体的冷凝效果不好。
其二,冷凝管的内管可能炸裂。
橡皮管套进冷凝管侧管时,可以先用水润滑,防止侧管被折断。
3、用微量法测定沸点,把最后一个气泡刚欲缩回管内的瞬间温度作为该化合物的沸点,为什么?沸点:液体的饱和蒸气压与外界压强相等时的温度。
最后一个气泡将要缩回内管的瞬间,此时管内的压强和外界相等,所以此时的温度即为该化合物的沸点。
七、装置问题:1)选择合适容量的仪器:液体量应与仪器配套,瓶内液体的体积量应不少于瓶体积的1/3,不多于2/3。
有机化学实验-精品
有机化学实验一、有机基础实验:1、乙烯、乙炔的制取与性质;2、苯的溴代与硝化;3、石油分馏;4、乙酸乙酯的制取;5、醛的银镜反应、与新制氢氧化铜反应以及蛋白质的盐析等物质的性质实验等。
6、乙酸乙酯、二糖、多糖等物质的水解实验。
(一)两种气体(二)三种液体硝基苯(三)石油的分馏1、要能够按照仪器的连接顺序有序的说出所使用的仪器和用品。
(从下向上,从左向右)。
2、为防止暴沸,在蒸馏烧瓶中加入几片碎瓷片。
3、注意温度计水银球的位置4、冷凝水流方向:下口进,上口出。
(四)乙醇和金属Na的反应(切不可用手拿金属钠,强烈腐蚀,极危险!!)取一支干燥的小试管,加入约1mL酒精(约1 cm高),投入一小块擦去煤油的金属钠,观察,与过去所做的Na与水的反应比较反应进行的剧烈程度。
反应方程式:(五)苯酚系列实验(苯酚有毒,其浓溶液对皮肤有强烈的腐蚀性,如沾到皮肤上用酒精清洗)乙醇含羟基但与不NaOH反应,苯与溴水不反应,把羟基连到苯环上会怎样,请做下列实验① 开盛有苯酚的试剂瓶,先闻闻气味,看看颜色,然后取半药匙苯酚放入一小试管中,加入高约2 cm的水,振荡,看能否完全溶解;②加热苯酚的悬浊液到能够完全溶解,然后静置观察;③用小试管小心取约1mL溴水(有毒,小心!!),用滴管取苯酚溶液滴入数滴,观察现象;化学方程式:④用滴管取少量苯酚溶液于一试管中,加少量水稀释,再加入几滴FeCl3溶液,观察;⑤同样用滴管取少量苯酚溶液于一试管中,加少量水稀释,再加入几滴石蕊试液,观察;⑥最后在剩余的苯酚悬浊液中滴加NaOH溶液,边滴加边振荡,直至悬浊液变清;化学方程式:⑦在⑥所得澄清溶液中通入CO2气体,观察有何变化。
化学方程式:(六)乙醇的消去反应(用到浓硫酸,注意安全!!)如图安装仪器,并检查装置的气密性。
然后在大试管中加入酒精和浓硫酸的混合液(1∶3)约8 mL,并加入几块碎瓷片(为什么?)加热使混合液温度迅速升高。
将生成的气体分别通入盛有溴水和酸性KMnO4溶液的试管中,观察现象。
大学有机化学实验
大学有机化学实验大学有机化学实验是化学专业学生在学习和研究有机化学原理基础上进行的实践性活动。
通过实验,学生可以巩固和应用所学的理论知识,培养实践动手能力,并加深对有机化学的理解和认识。
下面我将详细介绍一次有机化学实验。
本次有机化学实验的目的是合成苯甲酸苄酯。
首先,我们需要准备实验所需的试剂和仪器。
实验所需的试剂有苯甲醇、苯甲酸、磺酸氯磺酰氯、氯化钠、硫酸和乙醇。
实验所需的仪器有冷凝管、反应瓶、蒸馏烧瓶和恒温槽等。
在实验开始前,我们首先将实验场地和仪器设备进行检查和清洁,确保实验环境的安全和整洁。
然后,我们准备苯甲醇和苯甲酸的溶液。
将苯甲醇和苯甲酸分别加入两个烧瓶中,加入适量的乙醇,用搅拌棒搅拌溶解。
将两个烧瓶放入冷凝管内,将冷凝管中的一端浸入冷水中,另一端连接恒温槽。
打开水泵,使水流通过冷凝管,调节恒温槽的温度,保持冷凝管内的温度在合适的范围内。
加热反应瓶,使其温度保持在80-90摄氏度。
在反应瓶中加入适量的磺酸氯磺酰氯,然后将反应瓶与冷凝管连接起来,使两者连通。
接下来,我们将制备氯化钠溶液。
将适量的氯化钠溶解在少量的水中,搅拌均匀。
倒入适当大小的漏斗中,漏斗的一端用短胶管与冷凝管的出流口连接起来,漏斗的另一端放入恒温槽中。
打开水泵,使水流通过漏斗,调节恒温槽的温度,保持漏斗内的温度在合适的范围内。
随后,我们将进行反应。
将氯化钠溶液缓慢滴入反应瓶中,同时加热反应瓶。
滴加速度要适中,避免反应速度过快。
反应进行时,观察反应瓶中的变化,并记录实验现象。
当滴加完氯化钠溶液后,继续加热反应瓶,保持一定的温度,使反应充分进行。
反应结束后,关闭水泵,断开连接的设备,并分离反应液和废液。
最后,我们将合成物进行提纯和分离。
将反应液倒入滤液漏斗中,借助重力或抽取装置进行过滤。
过滤后的溶液进行蒸发,使其浓缩。
浓缩后的溶液通过冷凝管冷却,凝固结晶。
将结晶提取并进行干燥,得到纯净的苯甲酸苄酯。
通过这次实验,我们实现了对苯甲酸苄酯的合成,并掌握了有机化学实验的基本操作方法和技巧。
大学基础化学实验——有机化学实验
带有加液的回流的搅拌装置
带有测温滴液回流的搅拌装置 39
搅拌棒常用密封方法
40
六、 脂肪提取仪
脂肪提取仪(索氏(Soxhlet)提取仪)是实验中常使用的固 -液萃取的装置。它利用了溶剂回流和虹吸的原理,使固 体物质不断被新的纯溶剂萃取, 从而达到利用少量溶剂从固体中萃 取的效果,它萃取效率较高。右图 为脂肪提取仪的装置。
三、实验前应核对自己所用的仪器、工具等,如有问题 立即向指导教师报告。 四、一切准备工作就绪后,经指导教师同意后方可动用 仪器设备进行实验;实验中要严格遵守操作规程,细心观察 ,如实记录,不得擅自离开岗位,不得抄袭他组数据。 五、实验中要注意安全,出现意外事故时要保持镇静, 并迅速采取措施(切断电源、气源等),防止事故扩大,并 注意保护现场,及时向指导教师报告。 六、爱护仪器设备,节约用水、用电和实验材料,未经 许可不准动用与本实验无关的仪器设备。 七、实验过程中,若仪器设备发生故障或损坏时,应及时 报告指导教师处理。凡损坏仪器设备、器皿、工具者,应主 动说明原因并接受检查,填写报损单,由指导教师根据情况, 按有关规定处理;对违反操作或擅自动用其它设备造成损坏 者,由事故人作书面检查,并赔偿损失。同时,视情节轻重, 酌情免予或给予处分。 八、实验完成后,须整理好使用的仪器设备,清理实验 场地,经指导教师同意后,方可离开实验室。 本守则由实验设备处负责解释。 13
大学基础化学 实验
——有机化学实验
1
实验室安全教育 基本仪器和装置 基本操作实验 验证性实验 综合性实验 设计性实验
2
实验教材 “大学基础化学实验丛书:有机化学实验”,林桂汕,段 文贵,张淑琼编,华东理工大学出版社,2005。 参考资料 “有机化学实验”(第二版),兰州大学、复旦大学编, 高教出版社
大学有机化学实验
大学有机化学实验
大学有机化学实验通常包括以下内容:
1. 基础有机合成实验:如酯化、醇醚化、醚化、醛缩酮化、亲核取代反应等。
2. 高级有机合成实验:如贝克曼重排反应、班尼斯特反应、沃尔夫-克佩反应、格氏反应等。
3. 有机物性质实验:如检测醇、醛酮、酸碱性等有机物的
性质。
4. 化学分离实验:如蒸馏、结晶、萃取、凝固点测定等。
5. 分析手段实验:如红外光谱、紫外光谱、核磁共振等。
6. 有机化合物鉴定实验:通过实验手段分析、确定有机化
合物的结构。
以上仅为一些常见的有机化学实验内容,具体实验内容和难度会随不同大学和课程要求的不同而有所差异。
大学无机化学实验(全12个无机实验完全版)
⼤学⽆机化学实验(全12个⽆机实验完全版)⼤学有机化学实验(全12个有机实验完整版)试验⼀蒸馏和沸点的测定⼀、试验⽬的1、熟悉蒸馏法分离混合物⽅法2、掌握测定化合物沸点的⽅法⼆、试验原理1、微量法测定物质沸点原理。
2、蒸馏原理。
三、试验仪器及药品圆底烧瓶、温度计、蒸馏头、冷凝器、尾接管、锥形瓶、电炉、加热套、量筒、烧杯、⽑细管、橡⽪圈、铁架台、沸⽯、氯仿、⼯业酒精四.试验步骤1、酒精的蒸馏(1)加料取⼀⼲燥圆底烧瓶加⼊约50ml的⼯业酒精,并提前加⼊⼏颗沸⽯。
(2)加热加热前,先向冷却管中缓缓通⼊冷⽔,在打开电热套进⾏加热,慢慢增⼤⽕⼒使之沸腾,再调节⽕⼒,使温度恒定,收集馏分,量出⼄醇的体积。
蒸馏装置图微量法测沸点2、微量法测沸点在⼀⼩试管中加⼊8-10滴氯仿,将⽑细管开⼝端朝下,将试管贴于温度计的⽔银球旁,⽤橡⽪圈束紧并浸⼊⽔中,缓缓加热,当温度达到沸点时,⽑细管⼝处连续出泡,此时停⽌加热,注意观察温度,⾄最后⼀个⽓泡欲从开⼝处冒出⽽退回内管时即为沸点。
五、试验数据处理六、思考题1、蒸馏时,放⼊沸⽯为什么能防⽌暴沸?若加热后才发觉未加沸⽯,应怎样处理?沸⽯表⾯不平整,可以产⽣⽓化中⼼,使溶液⽓化,沸腾时产⽣的⽓体⽐较均匀不易发⽣暴沸,如果忘记加⼊沸⽯,应该先停⽌加热,没有⽓泡产⽣时再补加沸⽯。
2、向冷凝管通⽔是由下⽽上,反过来效果会怎样?把橡⽪管套进冷凝管侧管时,怎样才能防⽌折断其侧管?冷凝管通⽔是由下⽽上,反过来不⾏。
因为这样冷凝管不能充满⽔,由此可能带来两个后果:其⼀,⽓体的冷凝效果不好。
其⼆,冷凝管的内管可能炸裂。
橡⽪管套进冷凝管侧管时,可以先⽤⽔润滑,防⽌侧管被折断。
3、⽤微量法测定沸点,把最后⼀个⽓泡刚欲缩回管内的瞬间温度作为该化合物的沸点,为什么?沸点:液体的饱和蒸⽓压与外界压强相等时的温度。
最后⼀个⽓泡将要缩回内管的瞬间,此时管内的压强和外界相等,所以此时的温度即为该化合物的沸点。
有机化学所有实验及操作步骤Word版
有机化学实验内容注:鉴于有机实验的危险性,老师应写好各个实验板书,向学生讲清实验步骤和注意事项,并于实验全程指导监督,以防事故发生。
实验安排:第一、二周:(第1,2实验室)实验一、从果皮中提取果胶(第3实验室) 实验二、从茶叶中提取咖啡因第三、四周:(第1,2实验室)实验三、无水乙醇的蒸馏(第3实验室) 实验四、甲基橙的制备第五、六周:(第1,2实验室)实验五、乙酸异戊脂的合成(第3实验室) 实验六、性质实验(烃、醇、醛、醛、酮)第七、八周:(第1,2实验室)实验七、邻硝基苯酚和对硝基苯酚的合成(第3实验室) 实验八、性质实验(羧酸、胺、糖性质)实验一、从果皮中提取果胶一、 实验目的了解用酸提法从植物中提取果胶的原理和操作方法二、 实验原理果胶主要以不溶于水的原果胶形式存在于植物中,当用酸从植物中提取果胶时,原果被水解成果胶,果胶又叫果胶酯酸,其主要成分是牛乳糖尾酸甲酯,及半乳糖尾酸通过α-1,4-苷键连成的高分子化合物,结构片段示意如下:O COOCH 3H H H OH H HOH OO COOCH 3H H H OH H H OH O O COOCH 3H H H OH H H OH O O果胶不深于乙醇,在提取液中加入至约50%时,可使果胶沉淀下来而与杂质分离。
三、 仪器药品及实验材料1. 仪器:烧杯、量筒、酒精灯、台秤2. 药品与实验材料:果皮(柑橘、苹果、梨)、浓盐酸、活性炭、95%乙醇、滤纸、纱布四、 实验步骤取10g 果皮(柑橘、苹果、梨)放入烧杯中,加60 ml 水,再加入1.0~1.5 mL 浓盐酸加热至沸腾,在搅拌下维持沸腾30min ,减压过滤,滤液内加入少量活性炭,再加热20min ,用滤纸过滤得浅黄色滤液。
滤液放入一小烧杯中,在不断搅拌下慢慢加入等体积的95%乙醇,会看到出现絮状的果胶沉淀。
稍等片刻减压过滤,并用95%乙醇5mL 分2~3次洗涤沉淀,然后将沉淀烘干,即得到果胶固体。
大学有机化学实验(全12个有机实验完整版)之欧阳歌谷创作
大学有机化学实验(全12个有机实验完整版)欧阳歌谷(2021.02.01)试验一蒸馏和沸点的测定一、试验目的1、熟悉蒸馏法分离混合物方法2、掌握测定化合物沸点的方法二、试验原理1、微量法测定物质沸点原理。
2、蒸馏原理。
三、试验仪器及药品圆底烧瓶、温度计、蒸馏头、冷凝器、尾接管、锥形瓶、电炉、加热套、量筒、烧杯、毛细管、橡皮圈、铁架台、沸石、氯仿、工业酒精四.试验步骤1、酒精的蒸馏(1)加料取一干燥圆底烧瓶加入约50ml的工业酒精,并提前加入几颗沸石。
(2)加热加热前,先向冷却管中缓缓通入冷水,在打开电热套进行加热,慢慢增大火力使之沸腾,再调节火力,使温度恒定,收集馏分,量出乙醇的体积。
蒸馏装置图微量法测沸点2、微量法测沸点在一小试管中加入8-10滴氯仿,将毛细管开口端朝下,将试管贴于温度计的水银球旁,用橡皮圈束紧并浸入水中,缓缓加热,当温度达到沸点时,毛细管口处连续出泡,此时停止加热,注意观察温度,至最后一个气泡欲从开口处冒出而退回内管时即为沸点。
五、试验数据处理六、思考题1、蒸馏时,放入沸石为什么能防止暴沸?若加热后才发觉未加沸石,应怎样处理?沸石表面不平整,可以产生气化中心,使溶液气化,沸腾时产生的气体比较均匀不易发生暴沸,如果忘记加入沸石,应该先停止加热,没有气泡产生时再补加沸石。
2、向冷凝管通水是由下而上,反过来效果会怎样?把橡皮管套进冷凝管侧管时,怎样才能防止折断其侧管?冷凝管通水是由下而上,反过来不行。
因为这样冷凝管不能充满水,由此可能带来两个后果:其一,气体的冷凝效果不好。
其二,冷凝管的内管可能炸裂。
橡皮管套进冷凝管侧管时,可以先用水润滑,防止侧管被折断。
3、用微量法测定沸点,把最后一个气泡刚欲缩回管内的瞬间温度作为该化合物的沸点,为什么?沸点:液体的饱和蒸气压与外界压强相等时的温度。
最后一个气泡将要缩回内管的瞬间,此时管内的压强和外界相等,所以此时的温度即为该化合物的沸点。
七、装置问题:1)选择合适容量的仪器:液体量应与仪器配套,瓶内液体的体积量应不少于瓶体积的1/3,不多于2/3。
有机化学基础实验
常见有机化学实验:
烃的衍生物:1.溴乙烷的水解 2.乙 醇和钠反应 3.乙醇的催化氧化 4. 乙醛的银镜反应 5.乙醛与新制氢氧 化铜反应 6.乙酸的酯化反应
大分子有机物:1.葡 萄糖的银镜反应和新 制氢氧化铜 2.蔗糖、 淀粉、蛋白质等水解
烃:1.甲烷的氯代 2.石油 的分馏 3.乙烯的实验室制 法 4.乙炔的实验室制法 5. 苯的溴代 6.苯的硝化
4、提示、 加入试剂顺序:将浓硫酸沿容器内壁慢慢倒入 已盛在容器内的无水酒精中,并用玻璃棒不断搅拌
乙酸的酯化反应:
反应条件:
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01
添加标题
小结:掌握各常见有机 化学实验的一下几点:
02
添加标题
实验装置及试剂
05
添加标题
有无副反应
06
添加标题
除杂净化
03
添加标题
反应原理
07
添加标题
能力拓展
04
添加标题
大学有机化学实验
大学有机化学实验引言有机化学实验是大学化学课程中非常重要的一部分。
通过实验可以锻炼学生的实验操作能力,培养实验思维和实验设计能力。
本文将介绍一些常见的大学有机化学实验,并提供实验步骤和注意事项。
实验一:醇的酯化反应实验目的通过酯化反应,掌握醇的酯化反应原理和操作技巧。
实验仪器与试剂•仪器:磁力搅拌器、恒温水浴、滴定管等。
•试剂:醇、酸、脱水剂等。
实验步骤1.准备实验器材和试剂。
2.将醇、酸和脱水剂按照一定的摩尔比例放入反应瓶中。
3.放入磁力搅拌子,将反应瓶放入恒温水浴中。
4.调节水浴温度,开始搅拌反应液。
5.反应结束后,用滴定管将反应液取出进行滴定分析。
6.记录实验数据,分析实验结果。
注意事项•酯化反应中脱水剂的使用要遵循安全操作规程,避免引起事故。
•在调节水浴温度时要小心操作,避免烫伤。
•实验结束后,及时清理仪器和试剂,保持实验室的整洁。
实验二:烃的制备与分离实验目的通过烃的制备与分离实验,了解烃类化合物的性质和分离方法。
实验仪器与试剂•仪器:蒸馏装置、分液漏斗、干燥管等。
•试剂:酸、碱、溴代烷等。
实验步骤1.准备实验器材和试剂。
2.将化合物与酸或碱进行反应,生成相应的盐。
3.加入溴代烷反应,生成相应的烃。
4.将反应混合物通过蒸馏装置进行分离。
5.使用分液漏斗进行液液萃取。
6.通过干燥管去除水分。
注意事项•实验中的化合物选择要慎重,避免选用有毒或具有腐蚀性的化合物。
•在蒸馏装置操作时要注意安全,避免高温造成的意外。
•实验后要进行垃圾分类和正确处理废弃物,保护环境。
结论大学有机化学实验是培养学生实验技能和实验思维的重要方法。
通过实验的设计和操作,学生可以更加深入地了解有机化学的理论知识,并掌握实验操作技巧。
在实验中,要注意安全操作,遵守实验室规程,保护环境。
只有在安全和科学的环境下进行实验,才能取得良好的实验结果,实验的过程也能更加顺利和愉快。
大学无机化学实验(全12个无机实验完全版)
大学有机化学实验(全12个有机实验完整版)试验一蒸馏和沸点的测定一、试验目的1、熟悉蒸馏法分离混合物方法2、掌握测定化合物沸点的方法二、试验原理1、微量法测定物质沸点原理。
2、蒸馏原理。
三、试验仪器及药品圆底烧瓶、温度计、蒸馏头、冷凝器、尾接管、锥形瓶、电炉、加热套、量筒、烧杯、毛细管、橡皮圈、铁架台、沸石、氯仿、工业酒精四.试验步骤1、酒精的蒸馏(1)加料取一干燥圆底烧瓶加入约50ml的工业酒精,并提前加入几颗沸石。
(2)加热加热前,先向冷却管中缓缓通入冷水,在打开电热套进行加热,慢慢增大火力使之沸腾,再调节火力,使温度恒定,收集馏分,量出乙醇的体积。
蒸馏装置图微量法测沸点2、微量法测沸点在一小试管中加入8-10滴氯仿,将毛细管开口端朝下,将试管贴于温度计的水银球旁,用橡皮圈束紧并浸入水中,缓缓加热,当温度达到沸点时,毛细管口处连续出泡,此时停止加热,注意观察温度,至最后一个气泡欲从开口处冒出而退回内管时即为沸点。
五、试验数据处理六、思考题1、蒸馏时,放入沸石为什么能防止暴沸?若加热后才发觉未加沸石,应怎样处理?沸石表面不平整,可以产生气化中心,使溶液气化,沸腾时产生的气体比较均匀不易发生暴沸,如果忘记加入沸石,应该先停止加热,没有气泡产生时再补加沸石。
2、向冷凝管通水是由下而上,反过来效果会怎样?把橡皮管套进冷凝管侧管时,怎样才能防止折断其侧管?冷凝管通水是由下而上,反过来不行。
因为这样冷凝管不能充满水,由此可能带来两个后果:其一,气体的冷凝效果不好。
其二,冷凝管的内管可能炸裂。
橡皮管套进冷凝管侧管时,可以先用水润滑,防止侧管被折断。
3、用微量法测定沸点,把最后一个气泡刚欲缩回管内的瞬间温度作为该化合物的沸点,为什么?沸点:液体的饱和蒸气压与外界压强相等时的温度。
最后一个气泡将要缩回内管的瞬间,此时管内的压强和外界相等,所以此时的温度即为该化合物的沸点。
七、装置问题:1)选择合适容量的仪器:液体量应与仪器配套,瓶内液体的体积量应不少于瓶体积的1/3,不多于2/3。
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大学有机化学实验(全12个有机实验完整版)试验一蒸馏和沸点的测定一、试验目的1、熟悉蒸馏法分离混合物方法2、掌握测定化合物沸点的方法二、试验原理1、微量法测定物质沸点原理。
2、蒸馏原理。
三、试验仪器及药品圆底烧瓶、温度计、蒸馏头、冷凝器、尾接管、锥形瓶、电炉、加热套、量筒、烧杯、毛细管、橡皮圈、铁架台、沸石、氯仿、工业酒精'四.试验步骤1、酒精的蒸馏(1)加料取一干燥圆底烧瓶加入约50ml的工业酒精,并提前加入几颗沸石。
(2)加热加热前,先向冷却管中缓缓通入冷水,在打开电热套进行加热,慢慢增大火力使之沸腾,再调节火力,使温度恒定,收集馏分,量出乙醇的体积。
蒸馏装置图微量法测沸点2、微量法测沸点在一小试管中加入8-10滴氯仿,将毛细管开口端朝下,将试管贴于温度计的水银球旁,用橡皮圈束紧并浸入水中,缓缓加热,当温度达到沸点时,毛细管口处连续出泡,此时停止加热,注意观察温度,至最后一个气泡欲从开口处冒出而退回内管时即为沸点。
五、试验数据处理'六、思考题1、蒸馏时,放入沸石为什么能防止暴沸若加热后才发觉未加沸石,应怎样处理沸石表面不平整,可以产生气化中心,使溶液气化,沸腾时产生的气体比较均匀不易发生暴沸,如果忘记加入沸石,应该先停止加热,没有气泡产生时再补加沸石。
2、向冷凝管通水是由下而上,反过来效果会怎样把橡皮管套进冷凝管侧管时,怎样才能防止折断其侧管冷凝管通水是由下而上,反过来不行。
因为这样冷凝管不能充满水,由此可能带来两个后果:其一,气体的冷凝效果不好。
其二,冷凝管的内管可能炸裂。
橡皮管套进冷凝管侧管时,可以先用水润滑,防止侧管被折断。
3、用微量法测定沸点,把最后一个气泡刚欲缩回管内的瞬间温度作为该化合物的沸点,为什么沸点:液体的饱和蒸气压与外界压强相等时的温度。
最后一个气泡将要缩回内管的瞬间,此时管内的压强和外界相等,所以此时的温度即为该化合物的沸点。
七、装置问题:1)选择合适容量的仪器:液体量应与仪器配套,瓶内液体的体积量应不少于瓶体积的1/3,不多于2/3。
2)}3)温度计的位置:温度计水银球上线应与蒸馏头侧管下线对齐。
4)接受器:接收器两个,一个接收低馏分,另一个接收产品的馏分。
可用锥形瓶或圆底烧瓶。
蒸馏易燃液体时(如乙醚),应在接引管的支管处接一根橡皮管将尾气导至水槽或室外。
5)安装仪器步骤:一般是从下→上、从左(头)→右(尾),先难后易逐个的装配,蒸馏装置严禁安装成封闭体系;拆仪器时则相反,从尾→头,从上→下。
6)蒸馏可将沸点不同的液体分开,但各组分沸点至少相差30℃以上。
7)液体的沸点高于140℃用空气冷凝管。
8)进行简单蒸馏时,安装好装置以后,应先通冷凝水,再进行加热。
9)毛细管口向下。
10)微量法测定应注意:第一,加热不能过快,被测液体不宜太少,以防液体全部气化;第二,沸点内管里的空气要尽量赶干净。
正式测定前,让沸点内管里有大量气泡冒出,以此带出空气;第三,、第四,观察要仔细及时。
重复几次,要求几次的误差不超过1℃。
试验二重结晶及过滤一、试验目的1、学习重结晶提纯固态有机物的原理和方法2、学习抽滤和热过滤的操作二、试验原理利用混合物中各组分在某种溶液中的溶解度不同,或在同一溶液中不同温度时溶解度不同而使它们分离三、试验仪器和药品循环水真空泵、抽滤瓶、布氏漏斗、烧杯、电炉、石棉网、玻璃棒、滤纸、苯甲酸、活性炭、天平四、试验步骤1、【2、称取3g乙酰苯胺,放入250ml烧杯中,加入80ml水,加热至沸腾,若还未溶解可适量加入热水,搅拌,加热至沸腾。
3、稍冷后,加入适量(-1g)活性炭于溶液中,煮沸5-10min,趁热抽滤。
4、将滤液放入冰水中结晶,将所得结晶压平。
再次抽滤,称量结晶质量m。
五、试验数据 六、问答题1、 用活性碳脱色为什么要待固体完全溶解后加入为什么不能在溶液沸腾时加入(1) 只有固体样品完全溶解后才看得出溶液是否有颜色,以及颜色的深浅,从而决定是否需要加活性炭或应加多少活性炭; (2) 固体样品未完全溶解,就加活性炭会使固体样品溶解不完全(活性炭会吸附部分溶剂),同时活性炭沾的被提纯物的量也增多;(3) 由于黑色活性炭的加入,使溶液变黑,这样就无法观察固体样品是否完全溶解。
上述三个方面的原因均会导致纯产品回收率的降低。
]使用活性炭时,不能向正在沸腾的溶液中加入活性炭,以免溶液暴沸而溅出。
2、 在布氏漏斗上用溶剂洗涤滤饼时应注意什么 第一洗涤滤饼时不要使滤纸松动,第二检查气密性,布氏漏斗的斜劈和抽滤瓶支管要远离,第三滤纸大小要合适,太大会渗液,和漏斗之间不紧密,不易抽干。
3、 抽滤的优点:①过滤和洗涤速度快;②液体和固体分离比较完全;③滤出的固体容易干燥。
4、 使用布氏漏斗过滤时,如果滤纸大于漏斗瓷孔面时,有什么不好答:如果滤纸大于漏斗瓷孔面时,滤纸将会折边,那样滤液在抽滤时将会自滤纸边沿吸入瓶中,而造成晶体损失。
所以不能大,只要盖住瓷孔即可。
5、 减压结束时,应该先通大气,再关泵,以防止倒吸。
6、 【7、 在试验中加入活性炭的目的是脱色和吸附作用。
但不能加入太多,太多会吸附产品。
亦不能沸腾的时候加入,以免溶液爆沸而从容器中冲出。
用量为1%-3%.试验三 苯甲酸的制备一、实验目的1、学习苯环支链上的氧化反应2、掌握减压过滤和重结晶提纯的方法 二、实验原理COOH H C KMnO CH CH H C -+-5643356三、实验仪器和药品天平、量筒、圆底烧瓶、冷凝管、电炉、布氏漏斗、抽滤瓶、甲苯、高锰酸钾、浓盐酸、沸石、活性炭 四、实验步骤 、1、在烧瓶中放入甲苯和100ml 蒸馏水,瓶口装上冷凝管,加热知沸腾。
经冷凝管上口分批加入8.5g 高锰酸钾。
黏附在冷凝管内壁的高锰酸钾用25ml 水冲入烧瓶中,继续煮沸至甲苯层消失,回流液中不再出现油珠为止。
2、反应混合物趁热过滤,用少量热水洗涤滤渣,合并滤液和洗涤液,并放入冷水浴中冷却,然后用浓盐酸酸化至苯甲酸全部析出为止(若滤液呈紫色加入亚硫酸氢钠除去)。
3、将所得滤液用布氏漏斗过滤,所得晶体置于沸水中充分溶解(若有颜色加入活性炭除去),然后趁热过滤除去不溶杂质,滤液置于冰水浴中重结晶抽滤,压干后称重。
回流装置图五、实验数据处理 六、思考题1、反应完毕后,若滤液呈紫色。
加入亚硫酸氢钠有何作用亚硫酸氢钠可以和高锰酸钾反应,消耗多余的高锰酸钾,生成二氧化锰,溶液紫色褪去,产生棕色沉淀。
2、简述重结晶的操作过程选择溶剂→溶解固体→除去杂质→晶体析出→晶体的收集与洗涤→晶体的干燥①. " ②. 将待重结晶的物质溶解在合适的溶剂中,制成过饱和溶液。
③. 若待重结晶物质含有色杂质,可加活性碳煮沸脱色。
④. 趁热过滤以除去不溶物质及活性碳。
⑤. 冷却滤液,使晶体从过饱和溶液中析出,而可溶性杂质仍保留在溶液里。
⑥. 减压过滤,把晶体从母液中分离出来,洗涤晶体以除去吸附在晶体表面上的母液。
3、在制备苯甲酸过程中,加料高锰酸钾时,如何避免瓶口附着实验完毕后,粘附在瓶壁上的黑色固体物是什么如何除去 答:可借助粗颈漏斗或将称量纸叠成喇叭状将研细的固体物体加入瓶中。
粘附在壁上的黑色固体物为二氧化锰,简单的除去方法为:加入稀的亚硫酸钠溶液,轻轻震荡可除去二氧化锰,其原理为氧化还原机理。
七、注意:1、一定要等反应液沸腾后(高锰酸钾只溶于水不溶于有机溶剂),高锰酸钾分批加入,避免反应激烈从回流管上端喷出。
2、在苯甲酸的制备中,抽滤得到的滤液呈紫色是由于里面还有高锰酸钾,可加入亚硫酸氢钠将其除去。
~试验四 1-溴丁烷的制备一、试验目的1、 学习由醇制备溴代烷原理和方法。
2、 学习冷凝回流装置和分液漏斗的使用方法。
二、试验原理主要反应:442NaHSO HBr SO H NaBr +→+O H Br H C nHBr OH H C n 29494+-+-副反应 33223944CHCH CH CH CH CH CH CH OH H C n SO H =+=−−−→−-浓 O H n H OC H C n SO H 2949442+--−−−→−浓三、— 四、 试验仪器和药品正丁醇、溴化钠(无水)、浓硫酸、10%碳酸钠溶液、无水氯化钙、沸石、铁架台、冷凝管、烧瓶、升降台、磁力加热搅拌器、加热套、乳胶套、万能夹、十字夹、抽滤瓶、锥形瓶、尾接管、具塞玻管、橡皮塞、量筒、天平、分液漏斗、药勺、称量纸 五、试验步骤1、 在50ml 圆底烧瓶内加8.3g 研细的溴化钠,正丁醇和1-2粒沸石,装上回流冷凝管。
2、 在锥形瓶中加10ml 水,将瓶放入冷水浴中冷却边摇边加入10ml 浓硫酸,将稀释后的硫酸分4次从冷凝管上口加至圆底烧瓶中,加入后充分搅拌,使反应物混合均匀。
3、 在冷凝管上口用导气管连一气体吸收装置,用小火加热反应混合物至沸腾并保持回流30min ,反应完成后,冷却5min 。
卸下回流冷凝管,待冷却后,补加1-2粒沸石,装上蒸馏头和冷凝管进行蒸馏,仔细观察流出液至无油滴蒸出为止。
4、 将馏出液倒入分液漏斗中,下层油层放入一干燥的锥形瓶中,加入10ml 浓硫酸(分三次加入),每次加入都要摇匀混合物,若锥形瓶发热可用冷水浴冷却,将混合物慢慢加入分液漏斗中,静置分层,放出下层浓硫酸,油层一次用10ml 蒸馏水、5ml10%碳酸钠、10ml 蒸馏水洗涤。
5、 将下层的粗1-溴丁烷放入锥形瓶中,加入1-2g 块状无水氯化钙,间歇振荡锥形瓶,直到液体澄清为止,量出最终获得的1-溴丁烷的体积。
回流装置 蒸馏装置图 六、》 七、 数据处理八、 问答题1、 本试验有哪些副反应如何减少副反应如何减少:①反应物混合均匀;②回流时小火加热,保持微沸状态。
副反应:2、 试说明各洗涤步骤的作用(含有那些杂质,如何除去) 略。
试验五 正丁醚的制备一、试验目的1、掌握脱水制醚的反应原理和试验方法2、》3、学习使用分水器的试验操作二、试验原理反应式:2 CH3CH2CH2CH2OH CH3CH2CH2CH2OCH2CH2CH2CH3 + H2OH2SO4 , 134~135 o C副反应:CH3CH2CH2CH2OHH2SO4>135 o CC4H8 + H2O三、试验仪器与药品电热套、铁架台、十字夹、万能夹、分水器、温度计及接头、冷凝器、玻塞、蒸馏头、尾接管、三口连接管、锥形瓶、量筒、分液漏斗、沸石、烧瓶、正丁醇、浓硫酸、无水氯化钙、50%硫酸溶液四、试验步骤;1、在100mL三颈烧瓶中,加入12.5g正丁醇和约4g浓硫酸,摇动使混合均匀,并加入几粒沸石。
2、在三颈瓶的一瓶口装上温度计,另一瓶口装上分水器,分水器上端接回流冷凝管。
3、在分水器中放置2mL水,然后将烧瓶在石棉网上用小火加热,回流。