网络广告媒体培训教材
网络营销培训有哪些课程
网络营销培训有哪些课程一、教学内容1. 网络营销概述：介绍网络营销的概念、特点和作用。
2. 网络营销策略：包括产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略。
3. 网络营销手段：包括搜索引擎优化（SEO）、搜索引擎营销（SEM）、社交媒体营销（SMM）和内容营销等。
4. 网络营销案例分析：分析成功案例，学习其经验和方法。
二、教学目标1. 让学生了解网络营销的基本概念和作用，提高网络营销意识。
2. 让学生掌握网络营销的策略和手段，提高网络营销能力。
3. 培养学生分析网络营销案例的能力，提高网络营销水平。
三、教学难点与重点重点：网络营销的基本概念、策略和手段。
难点：网络营销策略的制定和网络营销案例的分析。
四、教具与学具准备教具：投影仪、电脑、黑板、粉笔。
学具：教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 实践情景引入：以某个企业的网络营销案例为切入点，让学生了解网络营销的实际应用。
2. 教材讲解：讲解网络营销的基本概念、策略和手段，结合案例进行分析。
3. 例题讲解：选取典型的网络营销案例，让学生学会分析案例，提炼经验。
4. 随堂练习：让学生结合所学内容，分析某个企业的网络营销策略，并提出改进意见。
5. 课堂讨论：让学生分享自己的学习心得，讨论网络营销的实践应用。
六、板书设计网络营销：1. 概念、特点、作用2. 策略：产品、价格、渠道、促销3. 手段：SEO、SEM、SMM、内容营销4. 案例分析七、作业设计1. 请简述网络营销的基本概念、特点和作用。
2. 请列举三种网络营销手段，并简要介绍其作用。
3. 分析某个企业的网络营销策略，并提出改进意见。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：1. 学生对本节课内容的掌握程度如何？2. 学生在实践中的应用能力如何？3. 教学过程中是否存在不足？拓展延伸：1. 让学生了解最新的网络营销动态，提高学生的知识更新速度。
2. 组织学生参加网络营销相关的实践活动，提高学生的实践能力。
3. 邀请企业专家进行讲座，让学生了解网络营销的最新经验和方法。
北京新媒体移动互联网营销及传播培训教材(PPT 40页)
8.会以议上数平据台来源于：2011年1月CNNIC报告
移移动动应用新调媒查 体
手机上网应用深度普遍提升
手机12即0.手1时1年通机上信W半仍A年然P，是站网使民用手率机最上高网的应应用用中，，使
用率达到71.8%，较2010年底的67.7%略有
提升2。.手即时机通应信用工程具用序户群体大、手机即时
5大.终的端特色渠就道是支持多媒体功能，能够传
递功能全面的内容和信息，这些信息包
6.手机微博营销
括文字、图像、声音等各种多媒体格式
7的.短信彩息。信工具
8.会议平台
移彩信动基新本规媒格体
1.手机WAP站
2.手机应用程序
信息组成 发送方号码+标题+内容正文
3.手机APP联盟
4.手机应用商店
内容容量 文件大小不超过 45K 或 90K
终移端动渠道新媒体
Java java在所有的手机上几乎都支持，JAVA程序的优点就是跨平台行好，开发一次运行在所有的平台上。
但是1有.手很多机限W制。A开P发站出来的应用用户体验性差，如联网提示频繁。
Symbian
S共y同m2b出.ia手资n由组机摩建应托的罗一用拉个程、合西资序门公子司、。诺主基要亚产等品几系家统大型型号移为动S6通0v讯2,设v3备,v商5三个版本。
WAP目前主要使用1.2和2.0两个版本,后 者是趋势,低端手机只能浏览1.2版本,目前主流 的手机都已经支持2.0版本.有了2.0版本使用手 机浏览的内容更生动,也可以像电脑站一样有背 景音乐,有背景图片,使原本单调的手机网页变得 色彩斑斓。
6W .手A机P门微户博类：营腾销讯、新浪、搜狐、网易、3G门户
其他：如美食类、辅助工具 等
新媒体中心培训计划方案
新媒体中心培训计划方案一、培训目标随着新媒体的发展和普及，新媒体技术已成为企业宣传推广的重要手段。
为了提高新媒体中心工作人员的综合素质和专业技能，制定新媒体中心培训计划，旨在提升工作人员的新媒体理论水平、创作策划能力、运营管理技能和团队协作能力，使之更好地胜任新媒体工作。
二、培训内容1. 新媒体理论知识通过专业讲师讲授相关理论知识，包括新媒体的定义、特点、发展趋势、传播原理、用户行为等方面的内容，让培训人员对新媒体有一个系统和全面的认识。
2. 新媒体策划与创意培训人员将学习如何进行新媒体内容策划，包括选题、撰写、编辑等相关技能。
同时，还要培养创意思维和创作能力，提高内容的广告性和传播性。
3. 新媒体运营管理主要包括新媒体账号运营、社交媒体运营、内容生产和编辑、数据分析等内容，使培训人员了解新媒体运营的整体流程和实际操作技巧。
4. 团队协作与沟通技巧通过团队合作游戏、小组讨论和案例分析等形式，培训人员将学习如何高效地与团队成员合作，如何有效地进行沟通，提高团队协作和沟通能力。
5. 案例分析与实践操作通过对成功案例的分析和实际操作，培训人员将学习到新媒体运营中的一些经验和技巧，增加实操能力。
三、培训方式1. 线下授课设置多个专题课程，邀请行业专家和资深从业者讲授相关内容，同时组织参观学习和座谈研讨等形式。
2. 线上学习利用互联网技术，通过网络直播、在线课程等方式进行远程教学，提高学习效率，降低培训成本。
3. 实践操作安排一定的实践操作时间，让学员在实际操作中学习和提高。
4. 培训考核设置定期考核和结业考核，对学员进行成绩评定，提高培训的针对性和有效性。
四、培训时长整个培训周期为3个月，每周培训4天，每天6个小时，总共288小时。
其中线下授课时间为144小时，线上学习和自主学习时间为144小时。
五、培训师资1. 行业专家邀请新媒体行业的资深专家和成功企业家担任讲师，分享行业经验和成功经验。
2. 教务团队设立专业教务团队，负责整个培训计划的安排、监督和指导，保证培训计划的顺利进行。
全媒体运营师课程大纲
全媒体运营师课程大纲一、课程简介全媒体运营师课程是针对想要从事或已经从事全媒体运营工作的人员设计的一门培训课程。
本课程旨在培养学员具备全媒体运营所需的知识和技能，能够在数字化时代背景下灵活应对各个媒体平台的运营要求。
二、课程目标1. 理解全媒体运营的概念和基本原理；2. 掌握各个媒体平台运营的工具和技能；3. 培养学员的数据分析和市场推广能力；4. 培养学员的创意思维和文字表达能力；5. 培养学员的团队协作和项目管理能力。
三、课程大纲1. 全媒体运营概述1.1 全媒体运营的定义和意义1.2 全媒体运营的发展趋势和挑战1.3 全媒体运营的基本原理和流程2. 社交媒体运营2.1 社交媒体平台的特点和用户特征2.2 社交媒体账号的注册与管理2.3 社交媒体内容的策划与发布2.4 社交媒体运营中的数据分析与优化3. 网站与APP运营3.1 网站与APP运营的基本原理和策略 3.2 网站与APP的内容规划与更新3.3 网站与APP的用户体验优化3.4 网站与APP运营的数据分析与改进4. 新媒体广告投放4.1 新媒体广告投放的基本概念和形式 4.2 新媒体广告平台的选择与使用4.3 新媒体广告的创意和设计原则4.4 新媒体广告效果和ROI分析5. 内容营销与品牌建设5.1 内容营销的概念和重要性5.2 内容策划和创作的技巧5.3 内容推广和传播渠道的选择5.4 品牌建设的原则和实践6. 数据分析与运营优化6.1 数据分析的重要性和应用场景6.2 数据收集和整理的方法和工具6.3 数据分析报告的撰写与解读6.4 运营优化的策略和实践7. 团队协作与项目管理7.1 团队协作的基本原则和方法7.2 项目管理的流程和工具7.3 团队协作在全媒体运营中的应用7.4 项目管理在全媒体运营中的实践四、评估与考核方式本课程采用综合评估的方式进行考核，主要包括以下几个方面：1. 课堂参与和表现（占总成绩的20%）；2. 课程作业和项目实践（占总成绩的40%）；3. 期末考试（占总成绩的40%）。
《网络广告》教案
《网络广告》教案一、教学目标1. 了解网络广告的定义、类型和特点。
2. 掌握网络广告的设计原则和创意方法。
3. 了解网络广告的投放策略和效果评估。
4. 培养学生的网络广告创作能力和策划能力。
二、教学内容1. 网络广告概述：网络广告的定义、类型和特点。
2. 网络广告设计：设计原则、创意方法、视觉元素。
3. 网络广告投放：投放策略、平台选择、投放流程。
4. 网络广告效果评估：评估指标、评估方法、数据分析。
5. 网络广告案例分析：成功案例解析、失败案例分析。
三、教学方法1. 讲授法：讲解网络广告的基本概念、原理和技巧。
2. 案例分析法：分析成功和失败的网络广告案例，引导学生思考和总结。
3. 实践操作法：学生动手设计制作网络广告，提高实际操作能力。
4. 小组讨论法：分组讨论网络广告的设计和投放策略，促进学生互动和合作。
四、教学准备1. 教材：网络广告相关教材或资料。
2. 投影仪：用于展示案例和教学内容。
3. 网络：用于查找相关资料和案例。
4. 设计软件：如Photoshop、Illustrator等，用于学生实践操作。
五、教学过程1. 导入：介绍网络广告的定义和重要性，引起学生兴趣。
2. 网络广告概述：讲解网络广告的类型和特点，让学生了解基本概念。
3. 网络广告设计：讲解设计原则和创意方法，引导学生思考设计思路。
4. 网络广告投放：介绍投放策略和平台选择，让学生了解广告投放流程。
5. 网络广告效果评估：讲解评估指标和方法，培养学生分析数据的能力。
6. 案例分析：分析成功和失败的网络广告案例，让学生从中学习和总结。
7. 实践操作：学生动手设计制作网络广告，培养实际操作能力。
8. 小组讨论：分组讨论网络广告的设计和投放策略，促进学生互动和合作。
9. 总结与反馈：总结本节课的重点内容，对学生进行点评和反馈。
10. 作业布置：布置相关作业，让学生巩固所学知识。
六、教学评价1. 学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况，包括提问、回答问题、小组讨论等。
IMC整合营销传播培训教材
Schultz I M C Research
Inst i t ute
90年代中期的重生
以消费者为中心——“一对一” 注重过程，而不是单独的功能 消费者——品牌关系 战略性投资 可以衡量的回报
Schultz I M C Research Inst i t ute
今天我们需要思考的是在整个商业 领域进行整合
二、整合营销传播的历史背景和发展过程
80年代美国的代理商对市场的联合做
出响应
试图协调所有的因素，做到“一个形
象，一个声音”
大失败——Orchestration，Whole
Egg等
Schultz I M C Research Inst i t ute
90年代早期的复苏
由市场商来驱动 依靠数据和技术 一种由外到内的方式 以财务为重点 CRM的先驱
信息
诱因
信息的 恰当性
信息的 可接受性
诱因的 恰当性
诱因的 可接受性
产品/使用
渠道
传递系统
传统媒体
社交网络
在线
包装 产品
直接的 间接的
使用中的 无意中的 个人的 非个人的 Web
Net.
经营者 成员
电视 广播 杂志
图像组合 户外 直邮
口头 媒体 网站 电邮
Schultz I M C Research Inst i t ute
IMC整合营销传播课程
Schultz I M C Research Inst i t ute
一、整合营销传播的内涵
从根本上说，整合营销传播是一种“ 营销传播规划的理念，针对用来评估 各种传播手段的战略性作用的综合规 划，它可以增加其附加值，并且能够 综合各种传播手段，让传播过程变得 清晰、连续，传播的效果达到最佳”
(完整版)网络营销师培训教材
网络营销师培训课程说明一、课程体系（一）课程目标通过本课程的学习，使学员通过基础知识和实例相结合的学习方法，深入全面的了解、掌握网络营销的系统知识体系与实战技能，帮助学员达到人社部颁发的标准中所规定的网络营销师资质，为企业的生产经营提供丰富的人力资源。
（二）培养模式与教学方式培养模式：以企业岗位的实际需求为目标，强调针对性、应用实践性与学员的可持续发展相结合。
以实践为主线，基础理论和应用技术相结合，将培养目标与企业需求紧密联系，把培训考试融入教学过程中。
培养能有效应用信息技术工具，简化工作方式，提高团队协作能力的技能型人才。
教学方式：带着问题学技能的教学方法，每个知识点都以企业实际的岗位需求相结合进行展开，使学员能得到完整全方位的实战训练，重点侧重于学生的“与人沟通能力->分析问题的能力->付诸实施的能力->解决问题的能力”，彻底解决了学员专业技能和团队精神协同培养的难点。
（三）课程内容和时间安排二、教学大纲（一）课程概述1、适用专业：2、课程说明：3、教学目标（二）教学内容第四章十二大营销方式招招试4.1十二大常见网络营销方式逐个学习软文营销、QQ营销、联盟营销、淘宝营销、视频营销、论坛营销、博客/微博营销、邮件营销、病毒式营销、事件营销、网络广告、网络危机公关4.2企业网络营销实战解决方案学习研究4.3 特色讲解企业网络危机公关策略4.4 如何利用第三方平台为企业作免费宣传三、考试介绍（一）考试形式考试分为I卷标准化考试和II卷案例实战考试。
I卷标准化考试总分100分，II卷案例实战考试50分，满分共150分，90分及格。
I卷标准化考试：包括单选题40题每题1分、多选题25题每题2分、判断题10题每题1分；II卷案例实战考试：包括案例分析、操作等；考试时间：I卷为90分钟；II卷为60分钟。
共150分钟。
1、上机考试：上机考试采用在线考试系统进行考试，在规定时间内完成规定的考试。
广告与设计培训教材(DOCX 41页)
第一节包装与广告的关系一、包装的作用何谓包装？我国在《包装通用术语》国家标准(GB4122－83)中为包装作出了这样的定义：“为在流通过程中保护产品、方便储运，促进销售，按一定技术方法而采用的容器、材料和辅助物等的总体名称。
也指为了达到上述目的而采用容器、材料及辅助物的过程中施加一定技术方法等的操作活动。
这个定义清楚地阐述了包装的基本功能和作用。
其一是保护功能，即使商品免受日晒、雨淋、灰尘污染等自然因素的侵袭，防止挥发、渗漏、溶化、污染、碰撞、挤压、散失以及盗窃等损失；其二是便利功能，即商品的包装是否便于使用、携带、存放等，包装的材料和结构设计需要给商品流通环节的贮、运、调、销带来方便；其三是销售功能，也是包装最重要的功能，即突出品牌、美化商品、吸引消费者注意、促进商品销售。
这一功能也可以说是包装的广告载体功能，因为包装的销售功能是通过其向消费者传达厂商的广告信息而得以实现的，消费者可以在商品外包装上看到广告语、广告画面、广告代言人等内容，也可以阅读到厂家的联系方式等附加说明文字，广告载体功能是包装中广告作用延续性的体现。
随着商品销售环境的改变、同质化商品市场竞争的加剧，包装与产品销售的联系更加紧密。
著名的杜邦定律指出，大约63％的消费者是根据商品的包装和装璜进行购买决策的，正是因为这样，现在的市场经济被称为眼球经济，只有吸引到消费者的注意，品牌才能被消费者接受，产品才能被消费者购买。
现代包装已成为产品和消费者之间沟通的重要桥梁，消费者对包装的印象直接到影响到他们对商品、品牌以及企业的评价和判断。
包装被称为“商品的嫁衣”、“无声的推销员”，包装是消费者在做出购买决定前看到的最后一条广告。
当某件商品其他广告的媒介不能同时进行的时候，包装就成了唯一的广告手段。
商品的包装设计利用颜色、图形、造型、材料等视觉元素，传达出商品和品牌文化内涵与企业理念，突出了商品与消费者的利益共同点，引起人们情感和心理上的共鸣，从而有效的完成吸引消费者、促进销售的目的。
新媒体课程培训策划书3篇
新媒体课程培训策划书3篇篇一新媒体课程培训策划书一、培训背景随着新媒体行业的迅速发展，越来越多的企业和个人开始重视新媒体的营销和推广。
为了帮助学员系统地学习新媒体的理论知识和实践技能，提高其在新媒体领域的竞争力，我们特制定本新媒体课程培训策划书。
二、培训目标1. 帮助学员了解新媒体的发展趋势和特点，掌握新媒体的基本概念和技能。
2. 提升学员的新媒体营销策划能力和执行能力，使其能够独立策划和执行新媒体营销活动。
3. 培养学员的新媒体数据分析能力和优化能力，使其能够通过数据分析来优化新媒体营销效果。
4. 增强学员的团队协作能力和沟通能力，使其能够更好地与团队成员合作，完成新媒体项目。
三、培训内容1. 新媒体概论新媒体的定义和特点新媒体的发展历程和趋势新媒体的应用领域和案例分析2. 新媒体平台运营公众号、微博、抖音等新媒体平台的运营技巧内容策划、编辑、发布和推广粉丝管理和互动3. 新媒体营销策划新媒体营销策略制定活动策划和执行广告投放和效果评估4. 新媒体数据分析数据收集和分析工具优化和调整策略5. 新媒体团队协作团队组建和分工沟通技巧和协作方法项目管理和执行四、培训方式1. 理论授课：由专业的新媒体讲师进行理论知识的讲解。
2. 案例分析：通过实际案例分析，帮助学员更好地理解和应用所学知识。
3. 实践操作：安排学员进行实际操作，提高其新媒体运营和营销的能力。
4. 小组讨论：组织学员进行小组讨论，促进学员之间的交流和合作。
5. 互动交流：设置互动环节，鼓励学员提问和分享经验，增强培训效果。
五、培训时间和地点1. 培训时间：[具体时间]2. 培训地点：[具体地点]六、培训师资1. 新媒体专家：具有丰富新媒体从业经验和教学经验的专家。
2. 企业高管：来自知名企业的新媒体负责人，分享实战经验。
3. 优秀学员：邀请往期优秀学员分享学习心得和工作经验。
七、培训证书完成培训课程并通过考核的学员，将获得由我们颁发的新媒体课程培训证书。
多媒体使用培训
视频处理软件
Adobe Premiere Pro
Adobe Premiere Pro是常用的视频编辑软件，提供了强大的视 频剪辑、特效处理和色彩校正功能。
Avid Media Composer
专业级的视频编辑软件，适用于电影、电视广告等高端制作领域 ，具有强大的剪辑和特效处理功能。
Final Cut Pro X
感谢您的观看
THANKS
Audacity
免费的开源音频编辑软件 ，可进行录音、剪辑、混 音等操作，支持多种音频 格式。
Adobe Audition
Adobe
Audition是
Adobe公司推出的音频编
辑软件，提供了高级的音
频处理工具和丰富的音频
效果。
GoldWave
提供了丰富的音频处理功 能，包括剪辑、混音、效 果处理等，适合音频制作 和编辑。
新技术的应用
随着互联网和移动设备的普及，多媒体技术逐渐与新技术结 合，例如云计算、人工智能等，使得多媒体的应用更加广泛 和深入。
02
多媒体制作工具
图像处理软件
Photoshop
Adobe Photoshop是最常用的 图像处理软件之一，提供了强大 的图像编辑和创作功能，可用于
修图、合成、设计等。
多媒体组成
多媒体由多种信息媒体组成，包括文本、图像、音频、视频、动画等，这些信 息媒体通过计算机的集成和组织，形成具有交互性和表现力的多媒体作品。
多媒体的应用领域
教育培训
多媒体在教育培训领域应用广泛，可以用于制作电子教材 、在线课程、虚拟实验等，提高教学效果和学习体验。
娱乐产业
多媒体在娱乐产业中应用丰富，包括音乐、电影、游戏等 方面，为观众带来更加丰富、真实的视听体验。
广告培训班要多少钱？广告培训班费用明细和教授内容
广告培训班要多少钱？广告培训班费用明细和教授内容在当今竞争激烈的商业环境中，广告已成为企业推广产品和服务的重要手段。
为了提高广告从业人员的专业素养和技能水平，越来越多的人开头考虑参与广告培训班。
然而，对于广告培训班的费用以及所供应的教授内容，很多人还存在疑问。
本文将具体解答这些问题，为您供应专业、精确的信息。
广告培训班费用明细广告培训班的费用因地区、机构和培训内容的不同而有所差异。
一般来说，广告培训班的费用主要包括以下几个方面：1、培训课程费用：广告培训班通常会供应一系列的课程，包括广告策划、创意设计、市场营销等方面的学问和技能培训。
培训课程费用依据课程的难度和时长而有所不同。
2、教材费用：广告培训班通常会供应相应的教材和学习资料，以关心学员更好地把握学问和技能。
教材费用一般包含在培训费用中，但也有些培训班会额外收取教材费用。
3、培训设施费用：广告培训班通常会供应良好的学习环境和设施，如教室、电脑、投影仪等。
培训设施费用一般包含在培训费用中。
4、培训师资费用：广告培训班的老师团队通常由阅历丰富的广告从业者组成，他们将共享自己的实战阅历和专业学问。
培训师资费用是广告培训班的重要组成部分。
需要留意的是，不同的培训机构对于费用的收取方式也有所不同。
有些机构可能要求学员一次性支付全部费用，而有些机构则供应分期付款的方式。
此外，一些培训机构还会供应奖学金或优待政策，以吸引更多的学员参与培训。
广告培训班教授内容广告培训班的教授内容通常包括以下几个方面：1、广告策划与管理：学员将学习如何制定广告策略、进行市场调研、制定广告预算等，以及如何管理广告项目和团队。
2、创意设计与制作：学员将学习如何进行创意思维、平面设计、摄影技巧等，以及如何运用各种工具和软件进行广告制作。
3、媒体购买与传播：学员将学习如何选择合适的媒体渠道、进行媒体购买和投放，以及如何进行广告传播和效果评估。
4、市场营销与品牌推广：学员将学习市场营销的基本理论和实践技巧，了解品牌推广的策略和方法。
网络安全学习培训教材
网络安全学习培训教材一、教学内容本节课选自网络安全学习培训教材的第三章第四节，主要内容是“个人信息保护”。
教材通过生动的案例，让学生了解个人信息保护的重要性，以及如何保护自己的个人信息。
具体内容包括：个人信息的定义、个人信息泄露的危害、个人信息保护的方法等。
二、教学目标1. 让学生了解个人信息的定义，认识到个人信息保护的重要性。
2. 培养学生正确的网络安全意识，提高自我保护能力。
3. 引导学生掌握基本的个人信息保护方法，提高实际操作能力。
三、教学难点与重点重点：个人信息的定义，个人信息保护的重要性，个人信息保护的方法。
难点：如何引导学生理解并掌握个人信息保护的方法。
四、教具与学具准备教具：多媒体教学设备学具：笔记本电脑、手机等可以连接互联网的设备五、教学过程1. 情景引入（5分钟）：通过播放一段网络安全公益广告，引导学生关注个人信息保护问题。
2. 知识讲解（10分钟）：教师引导学生学习教材中关于个人信息保护的内容，让学生了解个人信息的定义、个人信息泄露的危害、个人信息保护的方法。
3. 案例分析（10分钟）：教师展示一些真实的个人信息泄露案例，引导学生分析案例中存在的问题，以及如何避免类似问题的发生。
4. 实践操作（10分钟）：教师引导学生利用手机或电脑，实际操作一些个人信息保护的方法，如设置密码、安装防护软件等。
六、板书设计板书设计如下：个人信息保护定义：个人信息的定义重要性：个人信息泄露的危害方法：个人信息保护的方法七、作业设计1. 请简述个人信息的定义，并说明个人信息保护的重要性。
答案：个人信息是指可以用来识别一个人身份的各种信息，如姓名、电话号码、住址等。
个人信息保护的重要性在于，一旦个人信息泄露，可能会导致财产损失、名誉受损等问题。
2. 请列举三种个人信息保护的方法，并说明如何操作。
答案：设置复杂密码、不轻易透露个人信息、安装防护软件。
设置复杂密码时，要使用字母、数字、符号组合的长密码；不轻易透露个人信息，要在确认对方身份后再提供；安装防护软件，要选择正规可靠的软件，并定期更新。
新媒体培训内容有哪些(新媒体运营培训内容)
新媒体培训内容有哪些(新媒体运营培训内容)一、教学内容本节课我们以《新媒体运营培训》为主题，主要讲解新媒体的概念、类型、运营策略和案例分析。
教材的章节主要包括：第一章新媒体概述，第二章新媒体的运营策略，第三章新媒体营销案例分析。
二、教学目标1. 让学生了解新媒体的概念和类型，理解新媒体在现代社会中的重要性。
2. 培养学生的新媒体运营思维，提高学生的新媒体运营能力。
3. 通过对新媒体营销案例的分析，让学生学会运用新媒体进行营销推广。
三、教学难点与重点重点：新媒体的概念、类型和运营策略。
难点：新媒体运营策略的运用和对新媒体营销案例的分析。
四、教具与学具准备教具：PPT、笔记本电脑、投影仪。
学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 引入：通过提问方式引导学生思考新媒体在生活中的应用，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解新媒体的概念和类型：结合PPT，详细讲解新媒体的定义、特点和类型。
3. 讲解新媒体运营策略：介绍新媒体运营的基本原则和方法，引导学生思考如何运营新媒体。
4. 分析新媒体营销案例：选取典型案例进行分析，让学生学会运用新媒体进行营销推广。
5. 随堂练习：让学生结合所学内容，分组讨论并设计一个新媒体营销方案。
六、板书设计新媒体的概念、类型、运营策略、营销案例分析。
七、作业设计1. 请简述新媒体的概念和类型。
2. 请列出新媒体运营的三个基本原则。
3. 请分析一个你熟悉的新媒体营销案例，并说明其成功之处。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解新媒体的概念、类型和运营策略，让学生了解了新媒体的基本知识，提高了新媒体运营能力。
在课后，学生可以通过实际操作，运用所学知识进行新媒体营销实践，进一步提高新媒体运营能力。
同时，可以拓展学习新媒体相关的知识和技能，如新媒体摄影、短视频制作等，以提升自身的综合素质。
重点和难点解析一、教学内容1. 新媒体的概念：新媒体是相对于传统媒体而言的一种新的媒体形式，包括互联网、移动通信、社交媒体等。
电子商务与网络营销培训教材
电子商务与网络营销培训教材第一章：电子商务的基本概念和发展趋势1.1 电子商务的定义和特点1.2 电子商务的发展历程1.3 电子商务的影响因素1.4 电子商务的发展趋势第二章：电子商务平台建设2.1 电子商务平台的分类2.2 选择电子商务平台的考虑因素2.3 建设电子商务平台的步骤和要点2.4 电子商务平台推广的策略第三章：网络营销的基本原理和策略3.1 网络营销的定义和特点3.2 网络营销的目的和优势3.3 网络营销的基本原理3.4 网络营销策略的分类和选择第四章：搜索引擎优化（SEO）4.1 搜索引擎优化的概念和作用4.2 关键词研究与选择4.3 网站内部优化4.4 外部链接建设和社交媒体优化第五章：社交媒体营销5.1 社交媒体的概念和分类5.2 社交媒体的优势和应用场景5.3 社交媒体平台的选择和管理5.4 社交媒体内容策划和营销技巧第六章：电子邮件营销6.1 电子邮件营销的概念和目的6.2 电子邮件营销的基本原理和步骤6.3 电子邮件的撰写技巧和注意事项6.4 电子邮件营销效果的评估和改进第七章：在线广告和互联网广告7.1 在线广告的概念和分类7.2 互联网广告的发展历程和特点7.3 互联网广告平台的选择和投放方式7.4 互联网广告效果的评估和优化第八章：网络口碑营销和在线口碑管理8.1 网络口碑的概念和重要性8.2 网络口碑营销的原理和策略8.3 在线口碑管理的步骤和工具8.4 网络口碑的监测和维护第九章：数据分析与电子商务决策9.1 数据分析的概念和意义9.2 数据收集与处理的工具和方法9.3 数据分析在电子商务中的应用9.4 数据驱动的电子商务决策方法和案例第十章：电子商务的法律与道德问题10.1 电子商务的法律框架和规范10.2 电子商务中的知识产权保护10.3 个人隐私保护与数据安全管理10.4 电子商务中的道德问题和企业社会责任附录：电子商务案例解析及实践指导案例一：某电商平台的营销策略分析案例二：某服装品牌的社交媒体推广案例案例三：某电商网站的SEO优化实践案例四：某公司的电子邮件营销策略解析案例五：某品牌的网络口碑管理经验分享这份培训教材涵盖了电子商务和网络营销的基本概念、平台建设、策略应用和法律道德问题等方面的内容，旨在帮助学习者全面了解和掌握电子商务与网络营销的知识和技巧，提升其在电子商务领域的竞争力和实践能力。
网络营销培训课程
网络营销培训课程随着互联网的迅速发展，网络营销已经成为企业拓展市场、提高品牌知名度和促进销售的重要手段。
为了帮助广大企业和个人掌握网络营销的技能，我们特推出网络营销培训课程，旨在帮助学员了解网络营销的基本概念、策略和技巧，提升网络营销的效果。
一、课程目标1.掌握网络营销的基本概念和原理，了解网络营销的发展趋势和前景。
2.学习网络营销的策略和技巧，提高网络营销的效果。
3.了解各种网络营销工具和平台的使用方法，提高网络营销的执行能力。
4.培养创新思维和团队合作精神，提升学员的综合素质。
二、课程内容1.网络营销概述：介绍网络营销的基本概念、原理和发展趋势，使学员对网络营销有一个全面的了解。
2.网络营销策略：讲解网络营销的目标、定位和策略制定，帮助学员制定适合自己的网络营销计划。
3.网络营销工具和平台：介绍各种网络营销工具和平台的使用方法，如搜索引擎优化（SEO）、社交媒体营销、电子邮件营销等，提高学员的网络营销执行能力。
4.网络广告和推广：讲解网络广告的形式、特点和投放策略，以及网络推广的方法和技巧，提高学员的网络广告和推广效果。
5.网络营销效果评估：介绍网络营销效果评估的指标和方法，帮助学员评估网络营销的效果，优化网络营销策略。
6.网络营销案例分析：分析成功的网络营销案例，总结经验和教训，提高学员的网络营销实践能力。
三、课程特点1.实战性强：课程内容紧密结合实际操作，注重培养学员的网络营销实战能力。
2.内容全面：涵盖网络营销的基本概念、策略、工具、平台和效果评估等方面，使学员对网络营销有一个全面的了解。
3.互动教学：采用案例教学、小组讨论等形式，提高学员的参与度和学习效果。
4.师资力量：由具有丰富网络营销经验和实战经验的专家授课，保证教学质量。
四、课程安排1.课程时长：共10天，每天6课时，共计60课时。
2.上课时间：周一至周五，晚上18:30-21:30。
3.上课地点：上海市浦东新区路号大厦室。
五、课程费用1.课程费用：每人5000元，包括教材费、场地费等。
(完整版)网络营销师培训教材
网络营销师培训课程说明一、课程体系（一）课程目标通过本课程的学习，使学员通过基础知识和实例相结合的学习方法，深入全面的了解、掌握网络营销的系统知识体系与实战技能，帮助学员达到人社部颁发的标准中所规定的网络营销师资质，为企业的生产经营提供丰富的人力资源。
（二）培养模式与教学方式培养模式：以企业岗位的实际需求为目标，强调针对性、应用实践性与学员的可持续发展相结合。
以实践为主线，基础理论和应用技术相结合，将培养目标与企业需求紧密联系，把培训考试融入教学过程中。
培养能有效应用信息技术工具，简化工作方式，提高团队协作能力的技能型人才。
教学方式：带着问题学技能的教学方法，每个知识点都以企业实际的岗位需求相结合进行展开，使学员能得到完整全方位的实战训练，重点侧重于学生的“与人沟通能力->分析问题的能力->付诸实施的能力->解决问题的能力”，彻底解决了学员专业技能和团队精神协同培养的难点。
（三）课程内容和时间安排二、教学大纲（一）课程概述1、适用专业：2、课程说明：3、教学目标（二）教学内容第四章十二大营销方式招招试4.1十二大常见网络营销方式逐个学习软文营销、QQ营销、联盟营销、淘宝营销、视频营销、论坛营销、博客/微博营销、邮件营销、病毒式营销、事件营销、网络广告、网络危机公关4.2企业网络营销实战解决方案学习研究4.3 特色讲解企业网络危机公关策略4.4 如何利用第三方平台为企业作免费宣传三、考试介绍（一）考试形式考试分为I卷标准化考试和II卷案例实战考试。
I卷标准化考试总分100分，II卷案例实战考试50分，满分共150分，90分及格。
I卷标准化考试：包括单选题40题每题1分、多选题25题每题2分、判断题10题每题1分；II卷案例实战考试：包括案例分析、操作等；考试时间：I卷为90分钟；II卷为60分钟。
共150分钟。
1、上机考试：上机考试采用在线考试系统进行考试，在规定时间内完成规定的考试。
新媒体运营培训策划书3篇
新媒体运营培训策划书3篇篇一新媒体运营培训策划书一、培训背景随着互联网的发展，新媒体已经成为企业营销的重要渠道之一。
为了帮助企业更好地利用新媒体进行营销，提高企业的知名度和销售额，我们特举办此次新媒体运营培训。
二、培训对象企业市场营销人员、新媒体运营人员、企业管理人员等。
三、培训目标1. 了解新媒体的概念和特点；2. 掌握新媒体运营的基本技能和方法；3. 学会如何利用新媒体进行品牌推广和营销；4. 提高学员的新媒体运营能力和创新能力。
四、培训时间和地点1. 培训时间：[具体时间]2. 培训地点：[具体地点]五、培训内容1. 新媒体概述新媒体的概念和特点新媒体的发展趋势新媒体对企业营销的影响2. 新媒体运营基础新媒体账号的注册和设置新媒体内容的策划和创作新媒体的推广和营销3. 社交媒体运营社交媒体的选择和定位社交媒体的内容策划和创作社交媒体的推广和营销4. 公众号运营公众号的注册和设置公众号的内容策划和创作公众号的推广和营销5. 短视频运营短视频的拍摄和制作短视频的内容策划和创作短视频的推广和营销6. 新媒体数据分析新媒体数据分析的指标和方法新媒体数据分析的工具和技巧新媒体数据分析的应用和实践六、培训方式1. 课堂讲授：由专业的新媒体运营人员进行授课，讲解新媒体运营的基本理论和方法。
2. 案例分析：通过实际案例分析，让学员了解新媒体运营的实际应用和效果。
3. 实践操作：让学员在实际操作中掌握新媒体运营的技能和方法，提高学员的实际操作能力。
4. 互动交流：通过互动交流，让学员分享自己的经验和心得，提高学员的学习效果。
七、培训师资1. 专业的新媒体运营人员：具有丰富的新媒体运营经验和专业知识，能够为学员提供专业的指导和建议。
2. 行业专家：邀请行业专家进行授课，分享行业最新动态和趋势，让学员了解行业发展的前沿信息。
八、培训费用培训费用为每人[具体金额]元，包括培训资料、午餐、茶歇等费用。
九、培训效果评估1. 考试评估：通过考试评估学员对新媒体运营知识的掌握程度。
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网络广告培训教材目录1. 网络媒体综述1.1 综述 (3)1.2 网络广告定义 (4)2. 技术基础2.1 Internet应用技术基础 (5)2.2网络广告业常用的计算机技术 (7)2.2.1 Web和HTML (7)2.2.2 Banner图像文件 (11)2.2.3 什么是Rich Media Banner (12)2.2.4 Web站点的广告管理系统 (13)3. 市场运用3.1网络广告追根溯源 (14)3.2如何创作Banner广告 (15)3.3提高Banner的点击率 (16)3.4网络广告媒体选择 (17)3.5中文网络广告有效定向手段 (19)1.网络媒体综述1.1综述广告从它诞生的那天起，因其强调传播力的特性，就注定要把自己的命运与新科学技术连接在一起。
因此，技术化广告手段绝不是广告的一个流派，而是各种广告媒体的共同趋势。
但在互联网络商业化之前，我们从来没有把科学技术与商业广告如此深刻地连接，广告与电脑网络的联姻创造了新的工作人群，创造了新的工作方式，并把计算机科学、新闻传播学和广告学第一次空前的联合。
在这一媒体形式出现以后，广告从业人员不再只是拿着画笔的艺术总监，西装革履的客户服务人员；充满智慧和创造力的计算机开发人员、系统设计人员也有了用武之地，一则精彩的网络广告有可能被一位Java程序员创作出来，相反而言，一家技术先进的网络公司未必能创造出有效的广告来。
西方发达国家的网络广告业已经初具规模，并且创造了一系列商业世界的传奇故事。
以广告经营作为终极目标，广告公司新设立了交互媒体部门，软件公司更是加班加点不断为这个新兴行业开发有效的广告创作和管理系统，而最鼓舞人心的是广告主也建立了专门的市场部门进行这方面的媒体计划和决策工作。
1994年，ChinaNET开始在国运营，随后，以瀛海威为首的民营ISP陆续进入市场，至1999年12月，中国网络用户已经跃升到890万（CNNIC数据），年增长率保持在200%左右。
在这四年左右的时间里，网络广告从无到有，从少到多，从按月统价到按CPM计价，经过了一个快速发育的初级阶段。
到目前为止，全国国域名注册数量已经超过三万，而加上使用国际顶级域名的Web站点，正在运营的总数应该在30000以上。
目前，中国已经有了几个较有规模的门户站点（WebPortal），如新浪、网易、搜狐等，各大为了成为网络用户每天必然访问的上网出发点，纷纷使出浑身解数，将各种各样的网络系统服务和容搬上自己的站点；搜索引擎、免费电子、免费电子刊物、个人主页空间、新闻服务、访问统计系统、网络资源指南，而这些服务对于上网用户来说几乎都是免费的，这样，他们主要的收入来源就必须依靠网络广告经营。
因此，对于这个市场的关切程度，决定了中国网络企业的生存和发展。
1997年8月，网络广告在国几乎只有热线一家经营，其实也不是正式的Banner 广告，只是在相关分类页面上加入了一些商业站点的，价格也是简单地按月统算。
在瀛海威、网景等ISP的站点上也有一些国著名企业的，后来证实，这些广告行为都没有现金交易，绝大多数都是为了争取企业制作业务或者其他利益上的交换。
当时经营企业甚至不知道什么是真正的网络广告，部分企业的报价单表明：为企业设计制作网页就是为企业发布网络广告，而这些报价单包括网页的设计费、文字处理费、图像扫描费、CGI编程费、在线表单制作费等等，甚至一个计数器也要收几百元。
尽管今天仍然有一部分企业还在使用这些报价单，但毕竟国市场已经发展到了一个新阶段，今天这些报价单已经显得有些幼稚可笑了。
目前，网络广告越来越多，越来越丰富多彩。
国的部分网络广告已经达到了国际上的Banner设计制作水平。
1.2网络广告定义网络广告是广告媒体形式之一，指通过Internet传播商业或非商业信息。
主要的形式包括：（1）World Wide Web，基于Web页面上的Banner图像（2）E-mail，基于电子列表的文字或超文本信息网络广告的常见术语：Ad Views（广告浏览）网上广告被用户下载的的次数，一般以一段时间来衡量。
Banner（网幅图像广告）以GIF，JPG等格式建立的图像文件，定位在网页中，大多用来表现广告容，同时还可使用Java等语言使其产生交互性，用Shockwave等插件工具增强表现力。
Click Through（点进次数）网上广告被用户打开、浏览的次数。
Click-through Rate（点进率）网上广告被点进的次数与被下载次数之比（点进广告浏览）。
Cost per Action（每行动成本）广告主为规避广告费用风险，只有在广告产生销售后才按销售笔数付给广告站点较一般广告价格更高的费用。
Cost per Thousand Impressions，简称CPM（千印象费用）网上广告产生每1000个广告印象（显示）数的费用。
HTML（超文本标识语言）一种基于文本格式的页面描述语言，是网页通用的编辑语言，文件格式具体标准，请参见。
Hit（点击）从一个网页提取信息点的数量。
网页上的每一个图标、点都产生HIT，所以一篇网页的一次被访问由于所含图标数量，浏览器设置的不同，可以产生多次Hits。
因此，用一段时间有多少Hits来比较访问（点击）流量是不准确的。
Impression（印象）同page view，指受用户要求的网页的每一次显示，就是一次印象。
Log File（访客流量统计文件）由服务器产生的，记录所有用户访问信息的文件。
Unique Users（单独用户）指在单位时间访问某一站点的所有不同的用户的数量。
一般由访问的客户机确认，因此，通过一个服务器来的不同访问者都被认为是一个单独用户。
User Sessions（访客量）一个单独用户访问一个站点的全过程，即称为一个User session；在一定时间所有的User session的总和称为访客量。
2.技术基础网络广告到底属于广告业，还是属于计算机网络业，技术在这个领域中到底处于什么地位？本节将揭示网络广告业在运作过程中必然涉及到的Internet应用技术基础，容力求简明扼要，通俗易懂。
2.1 Internet应用技术基础1、WorldWideWeb：WorldWideWeb可以说是Internet上最广泛的应用之一了，权威资料表明，Internet上85%的数据流量都是来自于WWW。
基于HTML语言的WWW技术能够将各种媒体形式的信息统一到一个应用环境下，客户软件操作简单、直观，符合普通网络用户的需求。
而由于WWW技术的发展，网络广告业在各种技术标准的支持下也得以快速发展。
根据W3C组织最新发布的HTML4.0标准和两家最大的浏览器厂商各自的技术标准，目前在WWW上可以发布的媒体形式包括文本、图像、矢量图形、视频文件、MIDI、MPEG声音、WAV音乐、流式视频音频、虚拟现实三维布景及动画，以及第三方浏览器插件厂商的文件格式。
Web由客户机（网络用户的计算机）与服务器（使用的计算机）组成。
客户机是由TCP/IP协议加上Web浏览器组成，Web服务器由HTTP加后台数据库组成。
客户的浏览器和服务器用TCP/IP的HTTP（超文本传输协议）建立连接，使客户机与服务器两者的超媒体得以顺利传输。
URL（统一资源定位符）是Internet上用以标明不同服务器地址的不重复字符串，也就是俗称的“网址”。
2、电子（E-mail）电子是Internet常用技术之一，也是Internet普及后最先进的通信手段。
由于电子与Web技术的结合，目前的电子除了能传送文本信息之外，还能处理所有Web页面能够装载的其他多媒体信息。
每个电子用户必然在ISP的服务器上拥有一块属于自己的信箱空间，往来的首先是存放在这里的。
电子地址由用户名和主机名组成，使得全球每一个人的地址都是不重复的。
3、基于Web的免费电子信箱系统继Hotmail之后，全球出现了越来越多的基于Web的免费电子系统（FreeWeb-basedE-mail），所谓基于Web的电子系统是指使用Web技术把传统的POP3动态地转换成可以用浏览器查看的HTML网页。
这样，即使用户更换了ISP，也可以一直使用这个永久性的电子。
国的视窗，首都在线，金陵热线等服务就是属于这个类型。
由于这种免费的服务要求用户连到上查看网页，对于经营者来说，就有了广告暴露的机会。
当然，部分Web服务商仍然提供POP3，用户无需使用浏览器，但服务商仍然可以把广告容强制性加入到被转发的中。
4、列表列表（MailingList）是电子的扩展应用之一，它类似于传统行业的投稿和出版中心。
列表分监管（Moderated）和非监管（Unmoderated）两种，监管的列表由人工对容进行审核，不是所有列表成员的文章都能被转发，而非监管的列表则更加自由，任何成员对列表的投稿都会自动转发给其他成员。
经过监管的列表可以被发展成电子刊物，尤其是由专业编辑参与监管的列表往往能争取到大量的订户，使得的形式和容符合用户的需求。
5、新闻讨论组新闻讨论组（Newsgroup）是依靠NNTP服务器实现的Internet团体交流功能。
用户可以使用新闻组阅读软件（如OutlookExpress）加入到一个或多个新闻组中，固定收发与这个新闻组其他成员讨论的。
比如，rec.music.classic就可能是关于古典音乐的讨论组，comp.windows98是关于Windows98操作系统的讨论组。
既然讨论组的用户都是某一特定主题的关注者，广告在这里就有了更加集中的力量。
当然讨论组都属于免费服务，在讨论组中滥发广告很容易受到成员的抵制，但通过优化广告容和修饰广告形式能够避免这一点，从而充分利用这一极为有限的广告空间，让广告起到以一当十的效果。
6、文件传输协议（FTP）文件传输协议（FileTransferProtocol）用来统一管理Internet上用户客户机和远程主机之间的文件交流。
它最常见的应用是软件下载和用户向主机上传更新的网页。
在国成熟的广告服务体系中，广告主对提交广告容（通常是Banner图形），也是依靠FTP软件进行文件上载的。
在进行上载工作的同时，填写与广告投放相关的其他容，并使用客户口令限制他人更改，使得国外的网络广告业在高效率的运作下蓬勃发展。
7、其他应用技术除了以上提到的WWW、电子、FTP等常用网络技术，还有一些比较专业的应用方法，如Gopher、Whois、Archive等，这些技术主要应用在Internet容检索方面，对网络商业基本上没有太多意义，但在这些技术基础上，配合公共网关界面（CGI）和Perl语言，产生了互联网络广告监播与跟踪管理程序。
这些技术运用在网络广告业，使得网络媒体与其他传统媒体相比有不可替代的优势，那就是投放可实时跟踪和效果可精确度量。