高中生社会实践活动报告_社会实践报告_范文大全
高三社会实践报告范文（通用8篇）
高三社会实践报告高三社会实践报告范文（通用8篇）紧张又充实的社会实践活动又将谢下帷幕，这段时间里，一定有很多值得分享的经验吧，那么需要好好地作总结，写一份实践报告了。
可是实践报告怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的高三社会实践报告范文（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
高三社会实践报告篇1我在2月迎来了寒假，当然，也是我迎来了的第一次经历社区服务。
对于一个高中生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。
虽天气炎热，烈日当头，我毅然踏上了社区服务的道路。
想通过，亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社区服务，找出自己的不足和差距在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成为说不完的话题。
为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了椰林小区，开始了我这个假期的社会实践。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际巾去，使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践，那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
另一方而，实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习，学到一些在学校业学小到的东西。
因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习，从学在中国的经济飞速发展，又加入了世贸组织后，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不仅要学好学校业所学到的知识，还要从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自己的努力做到最好。
高中生社会实践报告范文(7篇)
高中生社会实践报告范文(7篇)高中生社会实践报告范文7篇篇1正是一年春好处，春风拂面，百般红紫斗芳菲。
在这草长莺飞的阳春三月，在这春游实践的好时节，我们__学校高一级全体师生在__校长助理，__主任，__级长，__副主任，__科长的带领下，于__月28日到__部队参加社会实践活动。
当天早上，微风习习，云层阴厚，但这丝毫没有影响大家参与社会实践活动的热情。
8点钟，高一级全体师生准时在图书馆门前列队，__校长做指导工作后，大家出发。
9点20分，全体师生到达__部队。
进入部队门口，一股清新而又威严的气息迎面扑来。
那春树上的嫩芽着散发着春的清新，那守卫的战士传递着军人的威严，这令同学们兴致满满。
车刚停，同学们就迫不及待地下车，迅速而有秩序地整队。
整队完毕后，大家首先参观了部队的装备，同学们都很兴奋和好奇。
然后，部队的军人们为同学们表演打拳，并且亲自指导大家，同学们都兴致勃勃地学习，一招一式，学得认认真真。
同学之间还互相切磋，场面十分热闹。
练完拳，同学们还亲眼目睹了部队的战士们的精彩表演！看着战士们身穿整齐的军装，背着重50斤的背囊迅速地爬过土坑，穿越火线，跳过高台，游过泳池，攀过钢丝，搬运木头……同学们叹为观止，大家都深深地感受到了战士们豪气冲天的气概，从中感悟到了十年磨一剑，今朝露锋芒的道理。
最后，大家集中用餐，用餐过后，同学们自由参观，自由活动。
下午2点钟，大家怀着依依不舍的心情踏上了归途。
随着车子缓缓开动，同学们回头看着那整齐，干净的部队道路；看着那昂首阔步，笑容满面的军人；看着那先进的训练场及墙上那“召之即来，来之能战，战之必胜”的红艳大字，再一次感受到了军人的严谨，军人的乐观进取，军人的无畏坚强，军人的爱国奉献精神。
我相信，这些精神，会一直激励着我们高一级的全体师生，激励大家把握这美好春光！踏着春风，伴着鸟语，本次实践活动圆满结束。
本次实践活动意义重大，不仅开拓了学生的眼界，增长了学生的见识，而且引导学生了解社会，了解国情，引导学生增强责任感和使命感，树立正确的世界观、人生观、价值观，激发学生心中的豪气，鼓励学生编织绚丽的梦想，用汗水铸就辉煌的未来！高中生社会实践报告范文7篇篇2今年暑假参加的社会实践活动是很有意义的，这次的社会实践，让更加深入的了解到社会实践的重要性，我也从社会实践中检验自我。
高中生社会实践报告(8篇)
高中生社会实践报告（最新8篇）高中生的社会实践报告篇一一、调查人：二、调查时间：三、调查方式：网上调查、摘集资料四、调查结果1、大部分中学生（包括上过网的和未上过网的）喜欢上网。
2、中学生上网的目的：⑴中学生上网，查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多，其次是聊天、娱乐、收发邮件、下在音像资料或图片，再次是查阅资料、做网页、查阅有关知识的信息、浏览新闻等等；⑴大部分男生上网是为了玩游戏；一多半女生上网是为了聊天；3、比较热门的网站搜狐、新浪等；4、中学生上网的时间：大部分中学生上网是在节假日，还有一部分是在放学后和同学一起上网；5、中学生上网的途径大部分中学生在家里上网，其次是去网吧或在同学、朋友家上网；6、（非中学生）是否支持中学生上网：支持者居多，反对者较少，大部分支持者的前提是“要正确对待，有限制地上网”。
但很多中学生的家长反对或控制孩子上网。
其反对原因大多是“上网耽误学习”及“上网容易受不良信息影响”；7、网络对中学生的好处⑴可以开阔视野，扩大知识面；⑴因特网信息量大，信息交流速度快，中学生可以根据学习的需要，快速的查阅相关信息，并能及时了解世界新闻信息、科技动态，不受时空限制，这给中学生的生活、学习带来了很大的便利；⑴由于网络的虚拟性，中学生在网上与其他人交谈时，不受时空的限制，方便的与其他人交流看法、心得，可以把平时不便于说的话说出来。
从某一方面来讲，教师、学生家长可以在网上更好的了解学生的意见、建议，以及思想情况；⑴可以促进中学生的学业。
在网上查阅信息非常方便，学生可以根据学习的需要，找到合适的学习资料，甚至是合适的老师。
这可以增加学生学习的动力和效率。
8、网络对中学生的坏处⑴容易上瘾。
许多中学生沉迷于网络游戏、聊天室，不知不觉的出现了精神和身体上的病症，影响中学生的健康成长。
⑴容易受网上不良信息的影响。
许多网站（包括许多著名的大网站）的页面甚至主页上，都有一些不健康的内容，中学生很容易受它们的影响。
高中学生社会实践报告范文6篇
高中学生社会实践报告范文6篇记录实践报告的目的是了解个人的不足，我们才能更好地对自己进行一个完善，定期写好实践报告在职场中是一件很有必要的事情，XX小编今天就为您带来了高中学生社会实践报告范文6篇，相信一定会对你有所帮助。
高中学生社会实践报告范文篇1劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪中学生，有着较高的文化素质，应当积极参加劳动。
于是，在初中生活的最后一个寒假，我们九(2)班的集体团员们进行了社会实践活动。
我们在社区里清扫垃圾，发送宣传单，希望这些微不足道的举动能增强人们的一点环保意识。
天早早的，我们几个团员就集合到了一起。
一切准备就绪后，我们分组进行实践活动。
我们一边捡街道上的垃圾，一边给路人发自己印的宣传单，虽然有些行人接过宣传单之后就丢在了地上，但是我们毫不气馁，把它们一张张的捡起来，然后追上丢弃它的行人，告诉他们说：“这是有关环保的宣传单，希望您能认真地看一下，为保护环境献一份力，谢谢!”听了我们的话后，他们都欣然接受了。
这是我们倍感信心，更加努力的进行社会实践活动。
我们的举动迎来了许多行人们的赞扬。
就比如说，我们在街道上捡垃圾时，道路的清洁工人看见我们在帮他们的忙，就微笑的直夸我们懂事，说我们是学校里的榜样。
听了他们的赞扬，团员们就有了动力，继续埋头苦干。
很快，天就黑了下来。
我们的社会实践活动就结束了。
在大家的欢笑声中，我们宣告这次活动圆满完成。
从这次活动中，我也懂得了许多。
张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。
”劳动改造人。
通过这次社区服务劳动，我明白了许多道理。
我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。
慢慢的长大了，改变自己。
劳动中，我知道了许多自己的不足之处。
我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。
假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。
工作也一样“一分耕耘，一分收获。
”高中学生社会实践报告范文篇2暑假将至，积极践行我校“为学生健康发展导航奠基”的办学理念，进一步引导学生走出校园，服务社会，在实践活动中锤炼品格，增长才干，提升素养，坚定理想信念，培养家国情怀、社会关爱和实践能力，学校决定在暑假期间继续组织初、高中学部一、二年级学生广泛、深入、扎实地开展社会实践活动。
高中生社会实践报告范文(通用20篇)
高中生社会实践报告范文(通用20篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中社会实践高中生社会实践8篇
高中社会实践高中生社会实践8篇难忘的社会实践结束了，想必你的视野也得到了开拓，此时需要写一份实践报告，做好总结。
到底应如何写一份漂亮的实践报告呢？如下是编辑小月月给大伙儿整理的高中生社会实践8篇，希望对大家有一些参考价值。
高中社会实践报告篇一实践单位：xx有限公司实践时间：xx至xx实践内容：西餐厅服务与西方礼仪培训实践目的：通过实习了解西餐厅的基本操作过程。
掌握服务技巧提高服务水平。
锻炼自己的社会实践能力。
随着生活方式的更新和社会交往的活跃，我国吃西餐的人越来越多。
在组织的涉外活动中，为适合国外客人的饮食习惯，有时要用西餐来招待客人。
西餐厅一般比较宽敞，环境幽雅，吃西餐又便于交谈，因此，在公共关系宴请中，是一种比较受欢迎又方便可取的招待形式。
西餐源远流长，又十分注重礼仪，讲究规矩，所以，了解一些西餐方面的知识是十分重要的。
今年暑假，我在xx有限公司实践了一个月时间，获得了经验，更增长了见识，使我对西餐有了更深的了解。
在xx有限公司一个多月的实习已划上了圆满的句号。
在这里，一次接触社会的实践生活，体验到生活的艰辛和不易，总体来说还是有不少的收获和所得。
从一个对西餐行业无知的少年变成一个既具有西餐知识，又懂得西方礼仪和社会交往的青年。
实习的收获是不能用语言一一所能描述的，总的来说有酸有甜、有苦有乐。
苦的是让人记住那些几十种西餐食品的特点与制作方法，还得分清它们的消费对象。
还有那些中国人不太懂得的西方礼仪培训工作；快乐的是和同事领导的和睦相处以及老板的风趣幽默；快乐的是顾客对自己付出服务的肯定与赞赏；乐的是自己既充实又有滋有味的实习生活过程。
其实实习的日子不是很长。
当初的我们不知道牛排还要吃七八成熟？不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么东西。
以及自己不怎么熟练的在西餐厅铺台布、摆刀叉。
给客人介绍菜单的种种场景就像昨天才发生一样。
是那么的叫人印象深刻。
在这里，自己对西餐方面有了比较深刻的认识，品味西餐文化，建议大家到正宗的西餐厅看一看，一般都法国浪漫派风格布置的西餐厅比较好，装璜华丽典雅，乐池内小乐队演奏着古典的名曲，服务员是身着燕尾服的小伙子。
高中生的暑假社会实践报告(通用17篇)
高中生的暑假社会实践报告（通用17篇）篇1：高中生暑假社会实践报告在经过了一个学期的学习之后，我们迎来了高中的第一个暑假。
在进入暑假之后，我每天都躺在床上无所事事，偶然有一次和堂哥聊天，知道他在进入暑假后一直在做为暑假工工作，这又让我有了新的想法。
与其在家里闲着，不如在外面找个简单的工作，在见识见识社会的同时，还能给自己挣到下个学期的零花钱，何乐而不为呢？有了这样的想法我就付出了行动，现在是暑假时间，非常多的店铺都进入了忙碌的时节，都在找暑假工的帮忙。
因为就近原则，我找到了一家离我家很近的快餐店，这是我以前经常来的地方，没想到我还有能在里面工作的一天。
在说明自己的来以后，领班很快就把我安排进了工作的队伍。
让我先是做为服务员来做一些简单的工作。
在上岗前，我先得经过他的培训。
以前每次都看他们服务员在工作的时候干的很轻松，但在自己参与后，才知道还有那么多的规矩和问题。
在给客人端餐时要快，又要稳，而且送到的时候还要礼貌的问好。
这些在之前我也知道，但是却从来没有这么的重视过。
在我工作了一段时间后，又来了几个新人，点餐人员也有了一些调整。
领班就将我调到了点餐台的位置。
看着这上面琳琅满目的菜品，我可是花了一段时间才将这些全部背熟，现在的我，已经能快速地在顾客点单之后完成配餐了。
在短短的一个半月过去后，我感到自己在许多方面都有了成长。
虽然一开始干的很累的时候我有想过放弃，想过离开。
但是还好我最后坚持了下来，要不然在之后我一定会后悔自己如此轻易的放弃。
在这段时间里，我最明显的收获因该是体力，本来站几个小时就累了的我，现在已经能轻松的站完一天的班了。
其次就是交流能力和胆量，一开始还细声细语的和顾客交谈的我，现在已经能大声的询问每一位陌生的客人，我再也不会畏惧和刚见面的人打交道了。
在快餐店的这段工作，让我真正体会到了社会，体会到了工作的不易。
以往在书上看到的再多，学到的再多，也不如在这短短的一个半个月里我所见识的重要，只有在真正的实践之后，我才能体会到社会，感觉到自己的价值。
高中生社会实践活动报告总结范文(五篇)
高中生社会实践活动报告总结范文暑假来了，这个暑假对我来说有着特殊的意义，因为这是我高中生涯的最后一个暑假，____月我将进入大学开始新生活。
因此我一定积极寻找暑假社会实践的机会，在大学来临前锻炼自己。
经过十几个小时的路程，我终于到了久违的实践地点--旭日宝业有限公司。
一、面试，第一次面试有着前所未有的心里感受，它不像开学，排好了对就能办好入职手续。
记得那天天气很热，当而我们在外面整整____个小时再加上我把找人才进入厂里面试部门，但还有____个同学在工厂外面晒了____个小时后还没搞进去面试，最后又等到第____天再次排队才获得面试资格。
对我面试的是一位年轻的大姐，她第一感觉就是对我头发不满意，烫了，还染了，被她骂死了，她叫我去剃掉，当时心里特别紧张，老老实实的回答是是是……幸好这面试不是很正规的那种，不然我一点准备都没有肯定要拉黑的。
二、寝室，习惯了自己一个卧室的我们第一次走到厂里的那栋宿舍简直惊呆了，____人一个宿舍，里面除了床位其它什么都没有，床板还破了好多洞，被别人踩的比地板还脏！一层楼只有一间水房和一个厕所，厕所门前走过那气味真叫人想吐，哇噻！看到这样的住宿条件差点晕倒，我同学说赶快在外面去找房子，找不到就回去，不干了。
后来冒这大太阳在附近找了很久，要么太贵(600____月)，要么太远(走要走____分钟，那还干什么活啊)，最后真堕气了，幸好我爸爸找人帮我搞到了总厂里住____人间的，条件好多了，不然真不知道怎么办，父母永远死我们坚强的后盾啊！三、吃饭，在厂里只吃了一口饭，为什么呢，难吃啊，呵呵就像我个朋友说的，猪看了都没胃口，总觉得我们很挑剔，这个受不了那个吃不了！四、上班，暑假打工确实……很累，记得第一次第一天上班我和宴兵由于太兴奋____点就起床，吃了东西后去厂里居然一个工人都没有，我们就在那干等，一直等到____点45才上班，我乐呵的说“真是一对入厂积极份子啊！”但工作了几天后靠闹钟才勉强在____点____起床。
高中生社会实践报告的范文(通用12篇)
高中生社会实践报告的范文（通用12篇）高中生社会实践报告的范文（通用12篇）高中生社会实践报告的范文篇1寒假里我和几个伴侣一起去了敬老院参与社会实践活动，刚刚走进敬老院，我们什么都不知道。
这时，我们便找到了一位清洁工人，说明我们的来意后，他便笑了起来，连连夸我们有爱心，然后就匆忙的领着我们来到了老人们生活的地方，而且还将我们领进了一位他最熟识的老奶奶的房间中。
刚进房间，我们就闻到了一股淡淡的芳香味，那是一股花香，一股桂花的芳香。
随后,清洁工人又告知我们，这位奶奶姓张，今年已经76岁高龄了。
然后，他又向老人说明白来意，说完便走了。
看到老人后，我们便亲热地叫了她一声张奶奶!'她也快乐地应了一声。
张奶奶要我们坐下，还预备给我们倒茶，我们却异口同声说"不用了!'是啊!我们是来帮老人解忧的，而不是来为她添负担的。
然后，我们就和她谈天、谈心，只到我们要走的时候，他还依依不舍的抓住了我们的手说："你们以后肯定还要再来哟!'嗯嗯嗯，我们想也没想就答应了!可能这句话并不是只正对她自己一个人，而是针对敬老院里的老人吧!我觉得这些最平凡的人才是世界上最需要人们关注和关爱的人，往往这些人的生活总是空虚的，那是因为很少会有人去看他们，她们很孤独!可能这些老人的孩子有些已经升官发财了，他们却遗忘了还活在社会那些基层的父母，这些人真该好好反省了。
应当专心想想，假如自己老了也像这样的活，哪该怎么办啊?这短短的暑假实践我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了。
实践中了解社会，让我学到了许多在课堂上根本就学不道的学问，也打开了视野，长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。
我想，作为一名中同学来说，建立自身的十年进展方案已迫在眉睫。
这次亲身体验让我有了深刻感受，这不仅是一次实践，还是一次人生经受，是一生珍贵的财宝。
高中生社会实践报告的范文篇2人们都说：劳动最光荣。
这一天,我去居委会劳动了一天。
高中生社会实践报告(20篇)
高中生社会实践报告(20篇)高中生社会实践报告(20篇)一、实践报告：参观博物馆摘要：本次社会实践活动是我们高中生在历史课上完成的，目的是为了拓宽我们的历史知识，增加对文化遗产的了解。
我们选择了市博物馆作为实践活动的地点。
本报告将详细介绍实践活动的过程、所见所闻以及对我们的影响。
二、实践报告：环境保护志愿者活动摘要：本次社会实践活动我们选择了参加环境保护志愿者活动。
我们对当地的环境污染问题非常关注，因此希望通过积极参与活动，为改善环境贡献自己的力量。
本报告将详细介绍活动的过程、所做的工作以及对我们的影响。
三、实践报告：助老院探访摘要：本次社会实践活动是我们为了关爱社会弱势群体，选择了去助老院探访。
通过与老人们互动交流，我们希望能给他们带来快乐，并且从中学到一些人生的道理。
本报告将详细介绍探访的过程、所见所闻以及对我们的影响。
四、实践报告：义工活动摘要：本次社会实践活动我们选择了参加一项义工活动。
我们希望通过参与义工活动，尽自己的一份力量，帮助需要帮助的人。
本报告将详细介绍活动的内容、所做的工作以及对我们的影响。
五、实践报告：参观科技企业摘要：本次社会实践活动我们选择了参观一家知名的科技企业。
我们希望通过亲眼见到科技的发展和创新，激发我们对科学的兴趣，为未来的职业方向做好准备。
本报告将详细介绍参观的过程、所见所闻以及对我们的影响。
六、实践报告：乡村教育支教活动摘要：本次社会实践活动我们选择了参加乡村教育支教活动。
我们希望通过亲身经历，了解乡村教育的现状，并且尽自己的一份力量，为当地的学生提供教育支持。
本报告将详细介绍支教活动的经历、所做的工作以及对我们的影响。
七、实践报告：参观艺术展览摘要：本次社会实践活动我们选择了参观一场艺术展览。
我们希望通过欣赏艺术作品，提升自己的审美能力，并且从中汲取灵感，发展我们自己的艺术才华。
本报告将详细介绍展览的内容、所见所闻以及对我们的影响。
八、实践报告：参观政府机关摘要：本次社会实践活动我们选择了参观一家政府机关。
高中生社会实践报告(通用15篇)
高中生社会实践报告(通用15篇)高中生社会实践报告1在上个火热的七月，我暂别象牙塔中舒适的生活，带着年轻人特有的蓬勃朝气，走入实验室，开始了为期将近半个月的暑期实践。
原本以为那将是一个漫长而枯燥的过程，但在实践快结束之时，才意识到这段时间过的很快，犹如盛夏里的一缕清风，当拂过耳边时就消失了。
但我相信这段充实而短暂的体验，定会让我久久回味。
起初之所以参加这次暑期实践。
个人的兴趣还是占主导的。
我喜欢与人合作，共同完成一件事；我也喜欢与人讨论某一话题，交流看法。
所以我选择了社会调查与科研而不是到单位去实践，虽然这项工作可能比较辛苦。
在科研调查的过程中，我们不但要与我们组的成员交流，还要接触很多不同的人，很多不同的想法，同时也从不同的角度认识我们的社会。
其实，说实话在之前没怎么接触过科研方面的工作，顶多是在学校上了一些实验课。
原本在真正开始活动之前，心想着会有老师一步一步带着做，自己就按老师要求的做就好了，以为这就是科研了。
但当真正开始以后，才知道需要自己独立思考完成的东西有那么多，因此刚刚开始做实验时，有点不知所措，每次都要问东问西!就这样，迷迷糊糊过了几天，突然发现自己还在原地踏步。
那种感觉，只能用“沮丧”来形容。
我开始置疑自己的行为和观念。
感觉有种习惯的力量在束缚着我。
习惯于人云亦云，习惯于奉命行事，习惯于忙忙碌碌。
不过，现在想来那种状态也是我们这些刚刚接触自主动手实验的人必经的过程吧!随着实验的进一步进行，以及对其更多的了解，我渐渐能用自己思维去设计实验的过程，对一些基础操作的步骤及注意事项也有了较深的了解!此次实践活动为期十天，我对科研活动也渐渐摸索出了自己的方法，也对它有了自己独特的新的体会：首先，是要一半时间做实验，一半时间看文献。
千万不能把时间全部消耗在实验台上。
看文献、看书、看别人的操作、听老师的经验、研究老师的思路，边做边思考。
要学会比较，不要盲从。
否则，会被一些小小的问题困扰许久。
关于高中生的社会实践报告(精选15篇)
关于高中生的社会实践报告（精选15篇）关于高中生的社会实践报告篇1转瞬期盼许久的为期两个月的社会实践就过去了。
在暑假却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年同学的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
我在实践中得到很多的感悟！在这次实践中，让我很有感受的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往特别简单，但是详细多么简单，我想也很难说清晰，只有经受了才能了解。
才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和共性，要跟他（她）们处理好关系得需要很多技巧，就看你怎么把握了。
我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能转变一些东西，那我们就学着适应它。
假如还不行，那就转变一下适应它的方法。
让我在这次社会实践中把握了许多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。
同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。
遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学力量的人迟早要被企业和社会所淘汰。
俗话说："在家千日好，出门半"招"难！"意思就是说：在家里的时候，有自已的父母照看，关怀，呵护！那确定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这两个多月里，让我学会了自强独立！凡事都要靠自已！现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立！通过社会实践的磨练，我们深深地熟悉到社会实践是一笔财宝。
一切熟悉都来源于实践。
实践是熟悉的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。
高中生社会实践报告(6篇)
高中生社会实践报告暑假的社会实践活动已经结束了, 但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。
它使我们走出校园, 走出课堂, 向社会, 走上了与实践相结合的道路, 到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志, 在实践中检验自己。
半个月的社会实践虽然比较辛苦。
是庆幸？还是依恋？回想起来, 才发觉, 原来乏味中充满着希望, 苦涩中流露出甘甜。
通过本次社会实践活动, 一方面, 我们锻炼了自己的能力, 在实践中成长；另一方面, 我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中, 我们也表现出了经验不足, 处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。
我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光, 努力掌握更多的知识, 并不断深入到实践中, 检验自己的知识, 锻炼自己的能力, 为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
机遇只偏爱有准备的头脑, 我们只有通过自身的不断努力, 拿出百尺竿头的干劲, 胸怀会当凌绝顶的壮志, 不断提高自身的综合素质, 在与社会的接触过程中, 减少磨合期的碰撞, 快融入社会的步伐, 才能在人才高地上站稳脚跟, 才能扬起理想的风帆, 驶向成功的彼岸。
业余的宝贵有很多人不理解为什么学生要进行假期社会实践活动。
在这之前也是不怎么懂得的。
但是, 经过这次的暑假实践活动, 我竟然领悟到了一些我以前所不明白的东西。
首先, 假期里, 我们的时间相对的充裕了许多。
我们被允许做更多的事情。
所以这种假期的实践活动就成了我们最好的选择。
因为它既可以帮助我们看到更大的一个世界, 又可以让我们度过一段美好的时光。
最重要的是, 当我们投入地去做一件事的时候, 我们会发现一种难以用语言表达的快乐。
当我们用自己的能力去实践, 去帮助别人时,这种快乐别人是没有办法体会的。
人生中, 有许多事情需要我们去做。
但是我相信, 这种实践是不可缺少的一环。
我想起了一句话, 人的成就是决定于他怎么利用课余时间。
所以, 一段有意义的人生。
高中生社会实践报告【五篇】
【导语】作为⾼中⽣的我们，在假期⾥，有时会参加社会实践的。
社会实践，有利于让我们提前去了解社会，为今后⾛出社会奠定基础。
以下是®⽆忧考⽹整理的⾼中⽣社会实践报告，欢迎阅读！【篇⼀】⾼中⽣社会实践报告 当⼀学期紧张的学习⽣活⾛向了尾声，“寒假怎么过”便成了热门话题。
有的热衷于居家休整，有的认为旅游游玩更胜⼀筹，有的则闭门修⾏好好学习，不过，更多的同学则想利⽤寒期去进⾏社会实践。
加之学校的推波助澜，寒假打⼯热潮便悄然席卷了整个社会。
因为每⼀个意⽓风发、热⾎沸腾的中学⽣都渴望⾛出宁静安逸的校园，摆脱乏味⽆聊的⽣活，踏⼊社会，找⼀份⼯作，靠⾃⼰的双⼿和智慧，努⼒奋⽃，换取属于⾃⼰的劳动成果，得到社会对⾃⼰价值的肯定。
作为⼀个渴望⼯作、渴望改变、渴望成功的中学⽣，我也欣然地加⼊了这股势不可挡的打⼯洪流中。
在妈妈的介绍之下，我顺利地进⼊阿佳家纺⼲了三天。
这家⼯⼚的⼯作主要分为五种，裁剪、缝纫、⼿⼯、检验、包装。
顾名思义，裁剪是将完整的布裁剪成窗帘、坐垫等所需的形状，缝纫则将裁剪完之后的布利⽤缝纫机制成初期窗帘、坐垫，⼿⼯则是加之修饰，如窗帘需要剪平袖头，坐垫需要填上锦纶棉，钉上纽扣或者缝上背带，其他还会添加⼀些⼩饰件，经⼏位叔叔阿姨的检验之后，便进⼊最后⼀道程序——包装。
包装最简单，所以我便选择了这⼀项来实践。
我需要做的只是将窗帘折叠成固定的形状，与⼀张说明卡⼀起装⼊包装袋，然后贴上条形码，合上袋⼦即可。
虽然⼯作很简单，但是还是需要细⼼对待，既不可弄错正反⾯，也不能贴错条形码。
⼀天下来，需要重复同⼀种⼯序⼏百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打⼯确实不容易。
当然，在⼯作中我有许多的不⾜，⾄少与正式员⼯相⽐有⼀定的差距，具体⽽⾔是缺少细⼼和经验。
做事不太灵活，不太善于观察细节，所以⽆论在速度或质量上都略逊⼀筹。
不过我打⼯的⽬的并不是为了赚钱，⽽是为了融⼊这个现实的社会，锻炼⾃⼰的能⼒，开阔视野，增长见识和阅历，获取宝贵的社会⼯作经验，体验另⼀种与众不同的寒期⽣活。
高中生社会实践报告(合集17篇)
高中生社会实践报告（合集17篇）篇1：高中生社会实践报告时下，高中生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践总结，打暑期工实习体会生活已经成为了一股热潮。
对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。
有的却认为挣钱并不是高中生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践总结提高自身能力的机会。
调查对象：在校高中生，而高中生社会实践总结已成为培养合格高中生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃高中生社会实践总结。
因此这次调查就选择了在读高中生30名，分别分为高一10名，高二10名，高三10名。
调查内容：本次调查通过对高中生有否参加过暑期工兼职或实习，最想参与何种社会实践总结，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践总结与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。
调查方法：通过派发问卷进行调查，发放问卷共30份，收回有效问卷30份。
调查结果：从调查中发明，许多高中生都认为兼职是高中生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。
“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。
从调查中数据显示，有百分之八十以上的.人，都愿意参加社会实践总结打工的活动。
调查结果分析：当代高中生与以往的高中生相比较，他们的求学经历生活条件所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服艰难的能力也较差，经常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。
当前，高中生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采纳人才的两个新标准。
高中生参与社会实践总结是促进高中生素养教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会了解社会服务社会，培养创新精神实践总结能力和动手操作能力的重要途径。
结论与建议：这样可以使同学在实践总结中更好的熟悉国情，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进方向。
高中生综合个人社会实践报告(通用10篇)
高中生综合个人社会实践报告(通用10篇)篇一：高中生综合个人社会实践报告想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，学会自己照顾自己的同时证明自己的能力能否被社会所承认，更想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
于是，我的社会实践活动就拉开了序幕。
第二天，我便开始了我的暑期社会实践生活。
刚开始的时候心理极不平衡。
心想来从小到大读了这么多的书，家里花了那么多的钱把我培养长大成人，可现在只能擦擦地，抹抹桌子，心理倍感失落，但是，人总是要适应自己自下而上的环境。
曾经有个老师告诉我：环境无法适应你，只有你适应环境。
我不能改变这个现实，所以我要适应环境坚持下去。
走廊就是卫生员的战场，尤其是人多的时候，那种场面让卫生员看见，真是担忧，因为人的素质有高有低，不知谁就不注意个人卫生，随地吐个谈啦，乱扔烟头啦什么的，这方便自己的同时也增加了卫生员的负担。
所以卫生员就要一遍一遍，不辞辛劳的清理、清洗。
我就这样不知疲倦的一遍一遍，一次一次的反复着。
起初我做的并不好，虽然在家里我也干活，可是和这里的清理是不一样的，起初力不从心，于是我观察老手的清理，向他们请教，为了不打扰他们工作，我经常是在旁边默默地看，不久就驾轻就熟了，于是我抱着愉悦的心情快乐的工作着，选用暑期时间参与社会实践活动是一个很好的锻炼机会，总结我的这次暑期社会实践活动，我认为是一次成功的，有用的，这次社会实践这将会对我以后学习起很大的帮助。
三百六十行，行行出状元。
将来无论做什么工作都要持有艰苦奋斗，虚心学习的作风，所以任何的学习只会对人有益，实践学习受益匪浅，有些学到的东西无法用言语表示，却会在今后的学习中潜移默化的发挥着作用。
当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精髓。
劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。
劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。
这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处的，最平凡而又殊于一般的感受。
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高中生社会实践活动报告_社会实践报告_范文大全高中生社会实践报告(一)通过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。
正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。
在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。
因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。
想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，整天都无所事事，在家里一点事也不会做。
是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。
在实习的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事，对自己产生，都得到了一个满意的答案。
原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。
人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。
做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。
一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折?怕什么，风雨过后一定会有彩虹的”。
于是，我便有着一个坚定的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。
我相信，自己的明天将会更加美好!关于高中生消费状况的调查与思考一.问题的由来：在经济飞速发展的今天，人们的金钱观，价值观，消费观发生了很大的变化。
而在现实生活中，在校高中生几乎是纯粹的消费者，我们每时每刻都在消费。
作为有创新意识与强烈求知欲的当代高中生，我们很有兴趣知道，顺德高中生的消费欲望，消费方向是什么?影响因素又是什么?他们的理财能力怎么样?围绕这一系列的问题，我们展开了题为“关于顺德高中生消费状况的调查与思考”的综合实践活动。
二.研究目的与意义：通过这次研究，一方面可以对当代顺德高中生的消费状况与消费观念进行考察与反思，从而指出其中存在的问题，并就问题寻求解决方法，帮助顺德高中生树立正确的消费观，端正消费行为。
另一方面，通过这次研究，可以培养我们组员的互助合作的精神，探究问题的能力和实践能力，从而提高我们的综合素质。
三.课题研究方法及途径：1.研究方法：问卷调查法、小组讨论法、采访法;2.途径：上网、到图书馆查找资料，采访，问卷调查。
四.研究步骤：确定课题→设计调查问卷→开展问卷调查→统计数据，分析问题→小组讨论提出看法→撰写研究报告五.研究过程：1.准备工作：在老师的指导下，先确定课题的研究方法及步骤，制定活动计划，确定要开展的活动，并合理地分工，做好准备工作;2.研究阶段：①查找资料：主要通过上网查找资料，对资料进行一定分析，以此对当代高中生的消费观念有初步了解，以便更好地开展研究工作;②问卷调查：根据查找到的资料，结合我们自身消费的实际情况，经导师指导和小组讨论，挑选20道有代表性的问题制作成调查问卷，并对顺德各镇部分高中生进行调查，统计百分比。
③个人采访：在校内选取个别有代表性的同学进行个人专访，了解他们的消费状况及消费观念;④讨论，分析调查结果，得出相关结论;⑤就发现的问题与导师进行商讨，提出解决问题的方法。
六.研究结果：⑴问卷调查结果分析：A.我们在调查中发现，大部分同学的消费比较理智，有76.6%的同学认为钱该花就花,16%的同学认为应尽量节俭,只有约7.4%的同学选择了有钱尽管花。
就个人消费而言，有80%的同学以经济实惠为主要标准。
这些数据，反映了受访学生中大部分有较好的消费习惯，且勤俭节约在顺德高中生心目中仍有一定地位。
B.对于影响消费的因素，有66%的同学会根据自己的实际需要，值得一提的是，有30%的非独生子女表示受家庭经济状况的影响最大，而这一比例在独生子女中仅为14.2%，这说明在以自己实际情况为主导的消费前提下，非独生子女表现出比独生子女更强的家庭观：C.零花钱的来源及数量。
受访学生中，接近98%的同学的零花钱来自于父母。
而平均每周的零花钱普遍在100元以下，这个零花钱数目比较合理;D.理财能力较强。
有50%的人能节制地使用零花钱，有47.8%的同学对使用零花钱有一定的计划，其中有20.21%的同学能坚持计划。
关于有否纪录花钱情况，有57.45%的同学从来不记，只有6.38%的同学一直在记。
至于零花钱够不够用的问题，有48.94%的同学表示仅仅够，有40.43%的同学每个月都有钱剩余，其中独生男同学每月有钱剩余的比例更达到了63.64%。
以上数据表明，同学们普遍能较好地使用自己的零花钱，也能对零花钱的使用进行一定程度的计划与节制，说明受访学生的理财能力较高。
E.零花钱的最终用途。
41.49%的同学的钱主要花在食品上，15.96%花在衣着服饰上，21.13%用在学习方面，15.96%则花在娱乐方面。
这反映了食品开销仍在高中生消费中占主要位置，而学习开销在当中也占有比较大的比重，说明高中生还是比较注重知识方面的消费。
F.对个别消费行为的分析：78.43%的女同学认为不可以去网吧、歌舞厅，而有67.44%的男同学则认为可以。
这反映男女同学的消费观存在一定差异，这大概与男女生在心理上的差异有关;在环境保护问题方面，有73.40%的同学会在消费时考虑到，这表明大部分同学能自觉在消费中履行保护环境的义务，说明顺德高中生普遍的素质较高，有较强的社会责任感。
G.对于花钱最有意义的一栏，多数同学填写：“资助贫困生最有意义”，说明众多的顺德人和爱国华侨乐善于好施的高尚的品行以及这种优良的文化氛围对当今的中学生，有潜移默化的影响。
⑴从消费状况看消费观，并就有关问题研究对策：①从高中生自身方面看：高中生一般年龄在16——19之间，自我意识较强，多数的高中生在消费时主要以自己为核心，认为自己已经长大，具备了独立消费的能力。
这就很容易导致盲目消费等不良消费现象的出现。
有鉴于此，高中生应树立正确的人生观、世界观、价值观，多听家长、老师的教导，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，努力矫正不良消费习惯，提高消费的科学性。
②从家庭教育方面看：家长是学生的第一任启蒙老师。
家长的消费观或多或少会对学生造成一定的影响，所以，家长平日一定要言传身教，多引导高中生正确消费。
对于学生个人名下拥有数万资金的家长，应加强监管;最好减少子女名下的资产，以免子女产生物质生活的攀比、爱慕虚荣以及生活上的奢侈浪费等不良的思想和行为。
③从学校教育方面看。
接受学校教育是高中生日常最基本的工作之一。
学校应利用自己的这一优势，多对学生进行有关的个人理财常识教育、绿色消费教育等，使学生的消费观念得到真正提高，从小培养良好的消费习惯和理财能力。
④从社会方面看。
顺德经济发达，市场竞争激烈，在市场经济下，常有不法商人为牟取暴利而针对中学生贩卖或传播黄睹毒，搞坑蒙拐骗。
在这样的社会环境下，高中生容易被误导，错误消费。
因此，有关部门除了应加强有关方面的宣传与教育外，还应加强整顿市场经济秩序，为高中生消费提供一个健康有利的环境。
总之，顺德高中生的正确消费观的形成，需要个人、家庭、学校、社会的共同努力高中生社会实践报告(二)伴随春节的来临又一次迎来我的寒假，在假期里我不仅放松自己尽情的狂野，对于这个特别的假期我想做些义务劳动尽自己的绵薄之力。
新年来了，到处张灯结彩，而在这喜气洋洋之际，还有许多人孤苦的守在低矮的小房里，那么就让我们帮助乡里的孤老者做点事情。
近来几天我们一直忙于打扫社区卫生，帮助村里的孤寡老人，帮他们打扫房屋，收拾庭院，还有和他们进行交谈，讲学校乐闻，说新年趣事。
每每看到他们那幸福的笑颜，我知道老人的心，因为我们的努力而倍感快慰，也许他们体验到的是新一代回报的真心。
而对于我而言这短短几天的相处和付出。
让我觉得这个假期充满了色彩，甚至于对人生来说也如此。
就是这短短的几天让我收获了很多，也许在别人看来是那么的小事，甚至于微不足道。
我们这次开展的义务劳动有着很大的意义，一方面，劳动是美德，而我们学生由于社会条件的种种因素，对这种美德有过疏远的意识，但这样的活动的开展，正好是促使我们#from 本文来自高考资源网end#把自己将要丢失的美德牢牢的握在手心。
外出活动又何止是接触社会，而做这些活动又何止是陶冶情操!我想，如果这样的活动成为一种趋势，那我们就会在潜移默化中拾起我们所有中华民族流传至今的美德，那么，中华民族屹立于世界的日子就在近在咫尺了。
我想，这决不是自我夸奖，这怕是一种自我鼓励，我相信华夏儿女会用他们无比强大的智慧与力量承担起这一项项永不过时的使命。
同时，通过这些看似微不足道的小事，我却懂的了很多：595班一共成员62位，其中团员有55位，2月2号这天，班上组织部分同学自愿参与本次实践活动,同学们积极性都很高。
下面是我们社会实践的几部分(一)一组同学来到了宁乡玉潭路，帮助扶老帮幼这是一位男同学在马路上扶一位年过花甲的老人的场景，这是小雷锋的行为，同时呼吁广大同学、朋友、青年同志们能够学习这样的雷锋行为,向雷锋致敬!!(二)一组同学来到一环路，同学们开始帮助捡垃圾这是我班一女生丢垃圾的场景，看看那地上，行人丢的垃圾都没留意丢在了外面，您可能在想丢一点没事，但卫生是靠每一个人积累维持的，垃圾又何尝不是一点一点堆积起来的?所以，在这里真心的呼吁大家爱护环境，保护卫生，我们同住地球村，爱护她是人人的责任!同时我们感悟到：伸出你的手，制造一片美好!(三)一组同学来到春城路做起义工活动，新的一年即将到来，辛苦的环卫工人们又为社会奉献了一年，他们不曾停歇，不曾埋怨，早起贪黑，风吹日晒，坚持为城市作出贡献，为大家提供一个方便。
这是我们的同学在帮助倒垃圾，不怕累，不怕脏的精神值得学习，向身边的这些人看齐，献出你的微薄之力，城市将会更美好!这次的实践活动圆满的结束了，在这次实践活动中，同学们感悟至深，既让自己得到了锻炼，又给城市做出了贡献，出一份力，回报的是一份欣慰!也许我们这个年代多的是高科技，也许同学们以后的志向很高远，也许大家的梦想是坐在班公室安稳的工作，但当你们玩游戏玩到累了的时候、工作到疲惫的时候、窝在家里窝腻了的时候，出去走走吧，你会看到不一样的世界,美丽的自然界、乡间温馨的场面、各种有爱的场景……当然也有被破坏的一部分;你亦会听到不一样的声音，有社区里的议论声、党决策后的民生反应……当然也会有贫困的呼叫声以及求救的声音……在这些时候，大家更多的是需要思考与行动，参与大家的活动，帮助弥补社会残缺的一部分…… 最后，预祝大家新年快乐，万事如意!高中生社会实践报告(三)不知不觉之中，暑假又到了，回头想想自己大一的生活，又想想自己将如何面对暑假，是回家还是在外面找工作，一时茫然。