大班数学优质课教案有趣的车牌号

大班数学：新型车展

活动目标

1、尝试用三个数字排列出不同的数字组合，学习排列与组合的方法，探索数字排列与组合的规律性，感知数字在生活中的运用。

2、积极参与操作，乐于表达自己的发现，培养幼儿解决问题的能力和合作意识。活动准备

经验准备：幼儿对车展有一定的了解

物质准备：小汽车入场券操作卡六个呼啦圈组成两排车位

活动过程

1、情境导入

会展中心马上就要举办车展了，你们想去看车展吗？看车展得需要门票啊，今天沙沙老师就买票请你们去看车展。票我好几天前就给你们买好了，怕丢了我就放到箱子里还用密码锁锁起来了，糟糕的是我把密码给忘了？怎么办？我只记得最后一位数是2，前三位数应该是有5、有2、还有0，你们能帮我想起密码来吗？

黑板上演示三个数字集中排列方式

开箱取票

2、会展中心人员打电话

刚才会展中心给莎莎老师打电话，说想从大三班招募一批志愿者去车展服务，你们想去吗？但是当志愿者需要聪明的小朋友才行，会展中心人员说出了一道题要考考你们，合格了才能请你们去。

这里有三辆小汽车，需要将这三辆小汽车在三个展览位置里展示出来，可以有几种摆法？怎样做记录？

3、小汽车游戏，得分最多的队伍可以当车展的抽奖嘉宾。（两组两组来）

小汽车，开得快，找个车位停下来（做记录）（记录纸）

相同颜色的小车需要停到同一排车位上。

教师总结：如何不重不漏的快速找到车位？

4、抽奖游戏

抽出三个数字

幼儿操作材料用三个数字组成中奖号码（六组兑奖）

大班科学：寻找小交警

【活动目标】

1.了解一些数字的排序方法，探索数字排列与组合的规律性。

2.积极运用已有的排序经验进行推测。

3.体验数字排列在生活中的运用。

【活动准备】

PPT 操作材料

【活动过程】

一、创设情境，引入话题

超级飞侠团队要招募小交警了，你们愿不愿加入超级飞侠的战队？

二、第一关：破解密码

超级飞侠寻找的是管理交通的小交警，需要经过考验合格才能加入，看看乐迪出了什么问题来考考你们,第一关：破解密码密码锁是由四位数组成的密码，可是前两位数需要你们来破译，前两位是数字5和0，你们能破译密码锁吗？三、第二关停车车技考验

小交警需要快速反应的能力，看哪一组的小朋友可以找出最多的停车方案每队三名小朋友负责停车，一名小朋友负责做记录。

小汽车，开得快，找个车位停下来（做记录）（记录纸）

教师总结：三个数字有哪些不同的排列方式

一个数字排头站，两个数字来交换，三个数字轮流来，六种方法不忙乱

三、认识车牌号，寻找违规车辆

车牌号码是有什么组成的？汉字。字母、数字组成的

超级飞侠接到新的任务，有一些汽车没有车牌号去马路上行驶，请超级飞侠战队根据规律推测出他们的车牌号是多少？

需推理出每个车队带有“？”的车牌号。

第一组：1 2 3、1 3 2、2 1 3、？？？

第二组：4 5 6、 4 6 5、？？？、5 6 4

第三组：1 2 3、3 4 5、5 6 7、？？？

四、设计不同的车牌号

摇号设计车牌号