比尾巴 人教部编版优秀课件
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比尾巴∣人教部编版优秀课件
《
白
蛇
传
说
》
，
让
我
又
一
次
享
受
了
视
觉
的
饕
餮
盛
宴
，
在
回
味
和
惋
惜
之
余
，
我
将
《
《
白
日
焰
火
》
观
如
果
当
你
看
完
一
部
电
影
之
后
爬
到
床
上
，
突
然
脑
子
里
像
放
电
影
一
样
把
这
部
电
影
又
过
滤
了
一
遍
的
时
候
，
那
么
不
用
怀
疑
，
等
一
下
，
什
么
叫
好
看
，
什
么
叫
不
好
看
？
吸
引
人
叫
不
叫
好
看
，
会
讲
故
事
叫
不
叫
好
看
，
揪
着
心
抛
开
金
熊
奖
、
银
熊
奖
的
外
衣
，
这
是
部
很
写
实
• 松鼠把尾巴当作交际工具，用尾巴来传递 信息，它们还用尾巴的不同摆动状态，来 表示敌人的种类、大小、距离和运动方向。
《比尾巴》语文教学PPT课件(7篇)
你觉得孔雀的尾巴好看吗？试着说一说为 什么吧。
孔雀的尾巴无论是颜色、 形状还是花纹都是那么的漂 亮，所以说孔雀的尾巴最好 看。
带着喜爱之情再来读一 读第四小节吧。
gōng jī de wěi ba wān
公鸡的尾巴弯。
yā zi de wěi ba biǎn
鸭子的尾巴扁。
kǒng què de wěi ba zuì hǎo kàn
字词听写
人教版部编版一年级语文上册
比尾巴
目录 CONTENTS
01
03
05
新知导入
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02
新知精读
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04
新知小结
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新知初读
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略上扬；竖弯钩要写的舒展。 线起笔。
一起来练习写一写这两个字，看你能拿到几颗星。
☆横折收笔靠近竖中线； ☆短横在横中线起笔，略上扬。 ☆竖弯钩要写得舒展。
☆横折起笔略低于提手旁的横； ☆短横在横中线起笔，略上扬； ☆竖弯钩从竖中线起笔。
长
猴子
比
短
兔子
尾
一把伞
松鼠
各具
巴
弯
公鸡
特色
扁
鸭子
最好看
孔雀
《比尾巴》这首儿歌，采用“三问三答”
课堂演练
一、给下列红色字选择正确的读音。
猴子（ hòu h√óu） 兔子（√tù tū ） 松鼠（sh√ǔ sǔ） 公鸡（gēng g√ōng） 鸭子（yà y√ā） 孔雀（ qu√è qiè）
人教版部编版一年级语文上册《比尾巴》课件
sōnɡ shǔ 松鼠
2021/3/20
10
2021/3/20
弯
ɡōnɡ jī 公鸡
11
扁
yā zi 鸭子
2021/3/20
12
2021/3/20
最好看
kǒnɡ què 孔雀
13
为什么孔雀的尾巴最好看？
因为孔雀的尾巴颜色鲜 艳，像一把五彩的大扇子， 与其他动物的尾巴相比，是 最好看的。
2021/3/20
14
比尾巴
谁的尾巴长？
猴子的尾巴长。
谁的尾巴短？
兔子的尾巴短。
谁的尾巴好像一把伞？ 松鼠的尾巴好像一把伞。
谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？
公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。
2021/3/20
15
谁的尾巴像剪刀？ 燕子的尾巴像剪刀。
谁的鼻子长？ 大象的鼻子长。
2021/3/20
2021/3/20
19
3.支撑用的尾巴。 袋鼠的尾巴又粗又
长，长满肌肉。当它 休息时，就用尾巴撑 在地面上，与两条后 腿形成一个三角形， 稳稳地坐着；当它跳 跃时，尾巴就像一个 “撑杆”。
2021/3/20
20
4.联络用的尾巴。
环尾狐猴在地面上 行走时，总是把尾巴高 高举起，就好像一面旗 帜。它们正是利用这醒 目的标志来互相保持联 络。
2021/3/20
5
hóu zi 猴子
tù zi 兔子
sōnɡ shǔ 松鼠
2021/3/20
ɡōnɡ jī 公鸡
yā zi 鸭子
kǒnɡ què
孔雀
6
比赛项目：
shuí de wěi bɑ chánɡ
人教(部编版)一年级上册语文《比尾巴》 (共32张PPT)
❖
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/5/102021/5/102021/5/102021/5/105/10/2021
❖
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年5月10日 星期一 2021/5/102021/5/102021/5/10
❖
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 2021/5/102021/5/102021/5/105/10/2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。* **5/10/2021 6:56:33 PM
•
11、人总是珍惜为得到。21.5.10**May-2110- May-21
•
12、人乱于心，不宽余请。***Monday, May 10, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21.5.1021.5.10** May 10, 2021
❖
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/102021/5/10May 10, 2021
❖
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/5/102021/5/102021/5/102021/5/10
shuí de wěi ba cháng
谁 的 尾 巴 长？
shuí de wěi ba duǎn
bā
巴 尾巴
∨
wei
ba
wěibɑ hóuzi sōnɡshŭ
尾巴 猴子 松鼠
biǎn duǎn zuì bă yā
扁 短 最 把 鸭子
尾巴 猴子 松鼠 扁 短 最 把 鸭子
看一看，听一听，有谁参加了比尾巴大赛?
❖
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5/102021/5/10Monday, May 10, 2021
部编版(2024版)一年级语文上册第八单元《比尾巴》第一课时PPT课件
1
谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？
2
3
4
读一读这两节，你有什么发现？
问句
问号
回答
读问句，末尾语气要上扬。
谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？
再读这三个问句，你知道它们在比什么吗？
注意读出重音。
课中操
合作朗读，试着背诵第1、2小节。
长
短
好像一把伞
你能说出图上是什么动物吗？请你选择其中一种或几种动物的尾巴说一说。
尾巴
大巴
谁呀
长江
短裤
把手
雨伞
兔子
最好
公鸡
我会写
长
比
巴
公
chánɡ
ɡōnɡ
bǐ
bā
长城
比方
巴掌
公平
第二章节
认真读课文，找出参加比赛的小动物，用横线画出来。结合拼音，正确读出这些小动物的名字。
公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。
谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。
方向不一样
比一比：这里两个字的竖提有什么区别呢？
收笔不同，一个收在竖中线上，一个收在竖中线左侧。一个竖提长，一个竖提短。
长
比
第四章节
背一背第1、2小节。朗读第3、4小节，读好三个问句。想一想：第二组比尾巴大赛都有谁来参加呢？
八字头。撇和捺分开，注意与人字头区分。
这些小动物比尾巴比了什么呢？圈出相关词语。
第三章节
照样子，用加点的部分写句子。
____________好像_________。
燕子的尾巴
一把剪刀
比尾巴 谁 长短 一把伞 兔子
谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？
2
3
4
读一读这两节，你有什么发现？
问句
问号
回答
读问句，末尾语气要上扬。
谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？
再读这三个问句，你知道它们在比什么吗？
注意读出重音。
课中操
合作朗读，试着背诵第1、2小节。
长
短
好像一把伞
你能说出图上是什么动物吗？请你选择其中一种或几种动物的尾巴说一说。
尾巴
大巴
谁呀
长江
短裤
把手
雨伞
兔子
最好
公鸡
我会写
长
比
巴
公
chánɡ
ɡōnɡ
bǐ
bā
长城
比方
巴掌
公平
第二章节
认真读课文，找出参加比赛的小动物，用横线画出来。结合拼音，正确读出这些小动物的名字。
公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。
谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。
方向不一样
比一比：这里两个字的竖提有什么区别呢？
收笔不同，一个收在竖中线上，一个收在竖中线左侧。一个竖提长，一个竖提短。
长
比
第四章节
背一背第1、2小节。朗读第3、4小节，读好三个问句。想一想：第二组比尾巴大赛都有谁来参加呢？
八字头。撇和捺分开，注意与人字头区分。
这些小动物比尾巴比了什么呢？圈出相关词语。
第三章节
照样子，用加点的部分写句子。
____________好像_________。
燕子的尾巴
一把剪刀
比尾巴 谁 长短 一把伞 兔子
部编版一年级下册《比尾巴》PPT课件
理解课文
了解课文中描述的比赛规 则和比赛项目，以及参赛 动物的名称和特点。
练习朗读
通过模仿和练习，掌握正 确的朗读节奏和发音。
学习课文第3-4节
认识生字
学习“谁、长、最”等三 个生字，了解汉字的构造 和发音。
理解课文
了解课文中描述的比赛结 果和评价，以及参赛动物 的名称和特点。
练习朗读
通过模仿和练习，掌握正 确的朗读节奏和发音。
学习课文第5-6节
认识生字
学习“伞、兔、最”等三个生字 ，了解汉字的构造和发音。
理解课文
了解课文中描述的比赛总结和评价 ，以及参赛动物的名称和特点。
练习朗读
通过模仿和练习，掌握正确的朗读 节奏和发音。
05
CATALOGUE
拓展延伸
了解动物尾巴的作用
010203 Nhomakorabea04保持平衡
很多动物的尾巴在行走或奔跑 时起到平衡作用，如老虎、猴
思考与探讨
学生需要思考与探讨本课所学的知识点，提出自 己的问题或观点，以加深对知识的理解与掌握。
THANKS
感谢观看
支撑和平衡
袋鼠的尾巴可以用来支撑身体， 在休息时可以靠尾巴支撑身体。
06
CATALOGUE
课堂小结与作业布置
课堂小结
掌握“比”的意义
掌握比较方法
通过本课学习，学生能够理解“比”的意 义，知道“比”是用来比较两个或多个事 物之间的大小、长短、多少等相对关系。
学生能够掌握比较两个或多个事物之间相 对关系的方法，包括观察、比较、分析、 综合等。
认识尾巴
尾巴是动物身体的一部分，通常用于保持身体平衡和协调。
不同动物有不同形状和功能的尾巴。
比尾巴的比赛
部编版一年级语文上册《比尾巴》完整课件ppt76327
shuí de wěi bɑ wān
谁的尾巴弯？
shuí de wěi bɑ biǎn
谁 的 尾 巴 扁？
shuí de wěi bɑ zuì hǎo kàn
谁 的 尾 巴 最 好 看？
：
读第一、二小节
比尾巴
看第一轮比赛什么？
谁的尾巴长？ 谁的尾巴短？ 谁的尾巴好像一把伞？
长
短
松鼠的尾巴好 像一把伞。
朗读比比看
比尾巴
谁的尾巴长？
猴子的尾巴长。
谁的尾巴短？
兔子的尾巴短。
谁的尾巴好像一把伞？ 松鼠的尾巴好像一把伞。
谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？
公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。
燕子的尾巴像_剪__刀_。
大象的耳朵像_扇___子。
兔子的眼睛像_红__宝_。石
谁的尾巴像____？ ____的尾巴像____。
谁 的 尾 巴 扁？
shuí de wěi bɑ zuì hǎo kàn
谁 的 尾 巴 最 好 看？
：
shuí de wěi ba cháng
谁 的 尾 巴 长？
shuí de wěi ba duǎn
谁 的 尾 巴 短？
shuí de wěi bɑ hǎo xiàng yì bǎ sǎn
谁 的 尾 巴 好 像 一 把 伞？
谁的耳朵像____？ ____的耳朵像____。
谁的眼睛像____？ ____的眼睛像____。
说话比比看
反义词：
大短直前黑早
晚长弯后小白
比尾巴
比尾巴
马
牛
鱼
袋鼠
鳄鱼
蛇
耳朵长，尾巴短， 红眼睛，白毛衫， 三瓣嘴儿胆子小， 萝卜青菜吃个饱。
部编版《比尾巴》1完整ppt课件
bĭ weĭ ba
精品课件
1
小朋友们，动物园里举行一场特别的比赛： 比尾巴 我们一起去看看有哪些动物来参加了?
精品课件
2
kǒngquè
孔雀
sōnɡ shǔ 松鼠
hóu zi 猴子
tùzi 兔子
yā zi
鸭 子 精品课件
gōng jī
公鸡
3
兔子
猴子
松鼠
孔雀
鸭子
公鸡
精品课件
4
猴子
松鼠
兔子
鸭子
公鸡
鸭子的尾巴扁 。
精品课件
19
shuíde wěi bɑ zuìhǎo kàn
谁的尾巴最好看？
kǒnɡ què de wěi bɑ zuì hǎokàn
孔 雀 的 尾巴最好看。
精品课件
20
shuíde wěi bɑ wān
谁 的 尾 巴 弯？
shuíde wěi bɑ biǎn
谁 的 尾 巴 扁？
shuíde wěi bɑ duǎn
谁的尾巴 短？
tù zi de wěi bɑ duǎn
兔子的尾巴短 。
精品课件
13
shuíde wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn
谁 的尾 巴 好 像 一把伞？
sōnɡ shǔ de wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎ
松 鼠的尾巴 好像 一把伞。
孔雀
精品课件
5
bǐ wěi bɑ
比尾巴 duǎn shuí
短谁
精品课件
6
cháng sǎn tù
长 伞兔
bǎ gōng
把 提手旁
公 八字头
精品课件
精品课件
1
小朋友们，动物园里举行一场特别的比赛： 比尾巴 我们一起去看看有哪些动物来参加了?
精品课件
2
kǒngquè
孔雀
sōnɡ shǔ 松鼠
hóu zi 猴子
tùzi 兔子
yā zi
鸭 子 精品课件
gōng jī
公鸡
3
兔子
猴子
松鼠
孔雀
鸭子
公鸡
精品课件
4
猴子
松鼠
兔子
鸭子
公鸡
鸭子的尾巴扁 。
精品课件
19
shuíde wěi bɑ zuìhǎo kàn
谁的尾巴最好看？
kǒnɡ què de wěi bɑ zuì hǎokàn
孔 雀 的 尾巴最好看。
精品课件
20
shuíde wěi bɑ wān
谁 的 尾 巴 弯？
shuíde wěi bɑ biǎn
谁 的 尾 巴 扁？
shuíde wěi bɑ duǎn
谁的尾巴 短？
tù zi de wěi bɑ duǎn
兔子的尾巴短 。
精品课件
13
shuíde wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn
谁 的尾 巴 好 像 一把伞？
sōnɡ shǔ de wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎ
松 鼠的尾巴 好像 一把伞。
孔雀
精品课件
5
bǐ wěi bɑ
比尾巴 duǎn shuí
短谁
精品课件
6
cháng sǎn tù
长 伞兔
bǎ gōng
把 提手旁
公 八字头
精品课件
人教部编版《比尾巴》优质课件1
人教部编版《比尾巴》优质课件1
比说话
人教部编版《比尾巴》优质课件1
人教部编版《比尾巴》优质课件1
燕子的尾巴像____。
人教部编版《比尾巴》优质课件1
人教部编版《比尾巴》优质课件1
大象的耳朵像____。
人教部编版《比尾巴》优质课件1
人教部编版《比尾巴》优质课件1
兔子的眼睛像____。
人教部编版《比尾巴》优质课件1
孔雀尾巴的颜色真多啊， 有 、有 、 有 ，还有 。
人教部编版《比尾巴》优质课件1
人教部编版《比尾巴》优质课件1
这些小动物都比了尾巴的什么？
谁得到了什么冠军？
duǎn
长
短
像
把 bǎ 伞
biǎn
最
弯
扁
好
看
人教部编版《比尾巴》优质课件1
人教部编版《比尾巴》优质课件1
森林王国“比尾巴”大赛 颁奖典礼
人教部编版《比尾巴》优质课件1
人教部编版《比尾巴》优质课件1
比朗读
人教部编版《比尾巴》优质课件1
人教部编版《比尾巴》优质课件1
比尾巴
谁的尾巴长？
猴子的尾巴长。
谁的尾巴短？
兔子的尾巴短。
谁的尾巴好像一把伞？松鼠的尾巴好像一把伞。
谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？
公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。
人教部编版《比尾巴》优质课件1
人教部编版《比尾巴》优质课件1
人教部编版《比尾巴》优质课件1
bǐ wěi bā shuí cháng bǎ
比尾 巴 谁 长 把 duǎn sǎn tù zuì gōng
短伞 兔最 公
人教部编版《比尾巴》优质课件1
部编版一上《比尾巴》全文课件
1.脑袋最聪 明，喜欢摘 桃吃。
2.三瓣嘴， 耳朵长。
3.像鼠不是 鼠，尾巴像 把伞。
4.头戴大红冠， 一叫千门万户 开。
5.走路摇摆摆， 喜欢下河捉鱼 虾。 6.身穿花锦袍， 尾巴像把扇。
6 比尾巴
比尾巴谁长短把伞兔最公
长 短
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
长比
bā
bǎ
爸巴把
你有什么好办法记住“巴”？
“巴”和“把”有什么区别吗？
把
sǎn
伞人
公
八
（八字头）
谁的
对比 最好
长短
尾巴
白兔
一把伞 公鸡
齐读课文，想一想：
动物模特们比的是什么？ 用笔勾画出动物的尾巴
谁的尾巴（ ）？ （ ）的尾巴（ ）。
长
像一
弯
把伞
短
最好看 （像扇子）
扁
你还知道哪些动物尾巴的 特点和作用？
走路摇摆摆，喜欢下河捉鱼虾。 头戴大红冠，一叫千门万户开。 “巴”和“把”有什么区别吗？ 头戴大红冠，一叫千门万户开。 比尾巴谁长短把伞兔最公 身穿花锦袍，尾巴像把扇。 （ ）的尾巴（ ）。 头戴大红冠，一叫千门万户开。 头戴大红冠，一叫千门万户开。 头戴大红冠，一叫千门万户开。 头戴大红冠，一叫千门万户开。 身穿花锦袍，尾巴像把扇。 走路摇摆摆，喜欢下河捉鱼虾。 动物模特们比的是什么？ 齐读课文，想一想： 你有什么好办法记住“巴”？ 比尾巴谁长短把伞兔最公
扌 手 （提手旁）
头戴大红冠，一叫千门万户开。
巴 （ ）的尾巴（ ）。
你有什么好办法记住“巴”？ 比尾巴谁长短把伞兔最公 齐读课文，想一想： 动物模特们比的是什么？ 走路摇摆摆，喜欢下河捉鱼虾。 像鼠不是鼠，尾巴像把伞。 走路摇摆摆，喜欢下河捉鱼虾。 走路摇摆摆，喜欢下河捉鱼虾。 “巴”和“把”有什么区别吗？ 身穿花锦袍，尾巴像把扇。 头戴大红冠，一叫千门万户开。 “巴”和“把”有什么区别吗？ 身穿花锦袍，尾巴像把扇。
2.三瓣嘴， 耳朵长。
3.像鼠不是 鼠，尾巴像 把伞。
4.头戴大红冠， 一叫千门万户 开。
5.走路摇摆摆， 喜欢下河捉鱼 虾。 6.身穿花锦袍， 尾巴像把扇。
6 比尾巴
比尾巴谁长短把伞兔最公
长 短
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
长比
bā
bǎ
爸巴把
你有什么好办法记住“巴”？
“巴”和“把”有什么区别吗？
把
sǎn
伞人
公
八
（八字头）
谁的
对比 最好
长短
尾巴
白兔
一把伞 公鸡
齐读课文，想一想：
动物模特们比的是什么？ 用笔勾画出动物的尾巴
谁的尾巴（ ）？ （ ）的尾巴（ ）。
长
像一
弯
把伞
短
最好看 （像扇子）
扁
你还知道哪些动物尾巴的 特点和作用？
走路摇摆摆，喜欢下河捉鱼虾。 头戴大红冠，一叫千门万户开。 “巴”和“把”有什么区别吗？ 头戴大红冠，一叫千门万户开。 比尾巴谁长短把伞兔最公 身穿花锦袍，尾巴像把扇。 （ ）的尾巴（ ）。 头戴大红冠，一叫千门万户开。 头戴大红冠，一叫千门万户开。 头戴大红冠，一叫千门万户开。 头戴大红冠，一叫千门万户开。 身穿花锦袍，尾巴像把扇。 走路摇摆摆，喜欢下河捉鱼虾。 动物模特们比的是什么？ 齐读课文，想一想： 你有什么好办法记住“巴”？ 比尾巴谁长短把伞兔最公
扌 手 （提手旁）
头戴大红冠，一叫千门万户开。
巴 （ ）的尾巴（ ）。
你有什么好办法记住“巴”？ 比尾巴谁长短把伞兔最公 齐读课文，想一想： 动物模特们比的是什么？ 走路摇摆摆，喜欢下河捉鱼虾。 像鼠不是鼠，尾巴像把伞。 走路摇摆摆，喜欢下河捉鱼虾。 走路摇摆摆，喜欢下河捉鱼虾。 “巴”和“把”有什么区别吗？ 身穿花锦袍，尾巴像把扇。 头戴大红冠，一叫千门万户开。 “巴”和“把”有什么区别吗？ 身穿花锦袍，尾巴像把扇。
部编人教版一年级语文下册6、比尾巴ppt课件(公开课优质教学课件)
教学难点：揣摩人物的特点，体会课文的表达方法。 课前准备：课前了解旧社会封建家庭的生活方式，了解文中提到 的动物 ；多媒体图片；网络教室。 课时安排：2课时 教学过程：
第一课时 一、直接导入，激发兴趣 1、介绍朋友：今天老师给同学们介绍一个新朋友，他叫闰土。 板书： 闰土（出示课文插图） 2、打招呼：与朋友初次见面，谁能与闰土打个招呼？指名说（过 渡： 看来同学们都会打招呼，想不想赶快了解我们的这位朋友？） 3、鲁迅先生在回到阔别已久的故乡时也像你们一样想起了他三 十年前 儿时的伙伴，当母亲和他提起这位朋友时，他的脑里就忽然闪 出一幅神 异的画面。（） 静静地音乐声中听老师讲述闰土刺查的故事。说说听了故事之后 的感受 。 他就是鲁迅小说《故乡》中的主人公──少年闰土。
7、小结：同学们的想象力很丰富。这样想的缘由，我们到下节
课可以继续研究。 五、教学第一段画面：
正是这不同于我的外貌给我留下了深刻的印象。而让我最记忆犹 新的则是看瓜刺猹的闰土。 （一）轻轻地读读这段话，什么地方给你留下了最深刻的印象？ （二）反馈交流，体味提升。 1、第一句教学： 1指名读第一句。同桌互读，并且把认为读得好的同桌推荐 给大家。再 请这些同学齐读。学生评价。学习读。 2教师点播：在闰土奔驰在一望无际的海边时，我在哪里？ 试想，每每 回忆起这幅画面时，我的心中是一种怎样的感受？ 3深情地读读这段话，把这幅画面，把这个小英雄深深刻在 脑中。
伞
兔
最
最大
公
词语练习
• 我会多音字 • 把(bǎ) 把握 一把刀 • (bà) 刀把儿
• 扁(biǎn) 扁平 • (piān) 一叶扁舟
• 我会写词语 • 长短 对比 尾巴 把门
词语练习
• 近义词 • 弯 - 曲 好看 - 漂亮（美丽）
人教部编版一年级语文上册第6课《比尾巴》优秀课件
二、比一比，再组词。
兔（兔子 ） 把（车把 ） 谁（谁的 ） 免（免单 ） 巴（尾巴 ） 准（准备）
三、根据课文内容填一填。
猴子的尾巴（ 长 ），兔子的尾巴 （ 短 ），松鼠的尾巴（像一把伞 ），公鸡 的尾巴（ 弯 ），鸭子的尾巴（ 扁 ），孔 雀的尾巴（ 最好看 ）。
字词听写
第二课时
参加比尾巴的小动物有哪些？他们 比较了哪些内容？比较的结果又是什么？ 让我们带着这些问题到课文中找找答案 吧。
gōng
公
公鸡 公共
造句：公鸡的尾巴是弯的。
偏旁学习
八字头
八 公 分 与“八”字形一致， 但比“八”字稍扁 一些，撇捺不相交， 左收右放。
写法指导：撇捺舒展，不相交。
我会写
chánɡ bǐ
bā bǎ
长比巴把
生字归类
长 比巴 把
左右 结构
独体字
上下 结构
识字方法
反义词 长——短
形声字识记
把 提手旁表示手，带有提手旁 的字一般都与手有关 。“巴” 表示音。
谁的尾巴长？ 谁的尾巴短？ 谁的尾巴好像一把伞?
猴子的尾巴长 。 兔子的尾巴短。 松鼠的尾巴好像一把伞。
生活中还有哪些事物是长的？ 哪些是短的？
第二次比赛开始了，我们接着 观看比赛。女生读第四节，其 他同学注意听，说一说它们的 尾巴是什么样的？
弯 扁
最好看
孔雀
分角色朗读第3、4小节，一问一 答，和自己的同桌合作读一读。
互动课堂
齐读课文，说一说小 动物们比赛了哪些项目？
shuí de wěi bɑ wān
shuí de wěi bɑ chánɡ
谁的尾巴长？
谁的尾巴弯？
shuí de wěi bɑ biǎn
2024版部编版新教材《比尾巴》ppt课件
2024/1/29
28
THANKS
感谢观看
2024/1/29
29
03
以游戏的形式进行学习，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
12
游戏规则与流程
游戏人数与分组
每组4-6人，可根据班级人数进行适当调整。
游戏道具
各种动物尾巴的图片或模型。
2024/1/29
13
游戏规则与流程
游戏流程
主持人介绍游戏规则和注意事项。
2024/1/29
每组选派一名代表，通过抽签决定所要扮演的动物。
对方的尾巴。
游戏记录
教师或指定学生负责记录游戏过 程中的重要事件，如抢夺成功的
次数、尾巴被抢走的组别等。
2024/1/29
23
游戏结果与反思
游戏结果统计
游戏结束后，教师统计各组的得分情况，并宣布游戏结果。
学生表现评价
教师根据学生在游戏中的表现进行评价，包括抢夺技巧、团队合作、遵守规则等方面。
2024/1/29
2024/1/29
6
02
动物尾巴基础知识
2024/1/29
7
动物尾巴的定义与功能
2024/1/29
定义
尾巴是动物身体的一部分，通常位 于脊椎动物的躯干末端，由骨骼、 肌肉、皮肤和毛发等组织构成。
功能
尾巴在动物的生活中发挥着多种作 用，如平衡、保暖、驱赶蚊虫、表 达情感等。
8
不同动物尾巴的特点与差异
准备游戏道具
根据游戏需要，提前准备好尾巴道 具，如布条、彩带等，并确保数量 充足。
分组
将参与游戏的学生按照年龄、性别、 身高等因素进行分组，每组人数相 等，保持公平性。
22
人教部编版一年级上册语文《比尾巴 》课件
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2 021/4/2 2021/4/22021/4/24/2/2 021 7:04:54 AM
•
11、人总是珍惜为得到。2021/4/22021 /4/2202 1/4/2A pr-212- Apr-21
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/4/220 21/4/22 021/4/2 Friday , April 02, 2021
松 鼠的尾巴 好像 一把伞。
shuíde wěi bɑ wān
谁的尾巴弯？
gōnɡ jī de wěi bɑ wān
公鸡 的尾巴弯。
shuíde wěi bɑ biǎn
谁的尾巴 扁？
yā zi de wěi bɑ biǎn
鸭子的尾巴扁 。
shuíde wěi bɑ zuì hǎo kàn
谁的尾巴最好看？
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。202 1/4/220 21/4/22 021/4/2 2021/4/24/2/20 21
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年4月 2021/4/22021/4/22021 /4/24/2/2021
bǐ wěi bɑ 比尾巴
初读课文：
有哪些小动物要参加比尾巴大赛 呢？
引入
kǒngquè
孔雀
音乐1
音乐2
sōnɡ shǔ 松鼠
hóu zi 猴子
tù zi 兔子
yā zi
鸭子
gōng jī
公鸡
比赛项目：
语文人教部编版一年级上册(2024年新版)6.比尾巴(共28张PPT
说话比比看： 大象的耳朵像____。
说话比比看： 兔子的眼睛像____。
谁的尾巴像____？ ____的尾巴像____。
谁的耳朵像____？ ____的耳朵像____。
谁的眼睛像____？ ____的眼睛像____。
写字比比看
写字比比看：
写字比比看：
再见
松鼠
公鸡
鸭子 孔雀
比赛项目：
谁的尾巴长？ 谁的尾巴短？
？谁的尾巴好像一把伞？ 谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？
比赛冠军：
谁的尾巴长？ 谁的尾巴短？ 谁的尾巴好像一把伞？
谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？
比赛冠军：
谁的尾巴长？ 谁的尾巴短？ 谁的尾巴好像一把伞？
谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？
部编版语文一年级上册
bǐ wěi bɑ
比尾巴
找出参赛选手
请小朋友们自己读课文， 圈一圈、划一划， 把参加“比尾巴”大赛的小动物们找出来。
参赛选手：
hóu
sōng shǔ
猴子 兔子 松鼠
ɡōnɡ
yā
kǒnɡ què
公鸡 鸭子 孔雀
猴子和松鼠 最短
扁扁的 一扌把 兔子 孔雀
公鸡和鸭子
比尾巴
猴子
兔子
松鼠的尾巴好像一把伞。
比赛冠军：
谁的尾巴长？ 谁的尾巴短？ 谁的尾巴好像一把伞？
谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？
比赛冠军：
谁的尾巴长？ 谁的尾巴短？ 谁的尾巴好像一把伞？
谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？
孔雀的 尾巴最 好看。
孔雀尾巴的颜色可真多，
有 、有
、还有 。ຫໍສະໝຸດ 林王国“比尾巴”大赛 颁奖典礼长 短 像把伞 弯 扁 最好看
最新部编人教版语文一年级上册《比尾巴》优质课件
造句：我有一把小刀。
书写指导：“巴”字写得比 “扌”宽一些。
14
理解词语
好像（hǎo xiàng）： 有些像；仿佛。本文指松鼠的尾巴好像一把伞。 造句：弯弯的月亮好像一条小船。
好看（hǎo kàn）： 看着舒服；美观。本文指孔雀的尾巴好看。 造句：小美今天穿的裙子好看极了。
15
3 课文浅析
16
段落大意
三、课堂笔记要精确
课堂有效地进行听讲学习，充分做好随堂笔记，做到速度快捷、有条不紊，为课后的 温故知新做好准备，为阶段或终期复习做好准备，还便于摘抄好词佳句，便于长久积累。
37
四、作业完成要质效
小学语文的作业类型无非就是预习，做练习，写小作文这几个方面。同学们在做 作业的时候应该注意：预习时应该严格按照老师的要求完成，同时认真的完成老 师布
六、自觉复习
每按一个单元进行词语盘点回顾，课文内容写作方法的引导与复习，还有单元的 检测，学生要养成积极主动进行阶段巩固复习，学会分清主次内容进行自我复习。
七、诵读经典诗词 及时总结所学的经典诗词、诗歌篇章，积累文学知识，熏陶个人文学涵养。
语文的学习主要是依靠平时一点一滴的积累，如果平时的积累工作都做到位了， 相信在小升初的语文考试中，你就能够有如神助，思绪泉涌不断了!
18
19
6.比尾巴
第二课时
20
目录
1 课文品读 2 课文赏析 3 课文拓展
21
1 课文品读
22
课文回顾
边听 边想 课文围绕“比尾巴”写了什么？
23
课文理解
1.“谁的尾巴长？谁的尾巴短？ 谁的尾巴好像一把伞？”这三个疑 问句起什么作用？
以三个疑问句开篇，提出三个问题， 引起读者的兴趣。“长、短、好像一把伞” 写出了动物尾巴的特点。
书写指导：“巴”字写得比 “扌”宽一些。
14
理解词语
好像（hǎo xiàng）： 有些像；仿佛。本文指松鼠的尾巴好像一把伞。 造句：弯弯的月亮好像一条小船。
好看（hǎo kàn）： 看着舒服；美观。本文指孔雀的尾巴好看。 造句：小美今天穿的裙子好看极了。
15
3 课文浅析
16
段落大意
三、课堂笔记要精确
课堂有效地进行听讲学习，充分做好随堂笔记，做到速度快捷、有条不紊，为课后的 温故知新做好准备，为阶段或终期复习做好准备，还便于摘抄好词佳句，便于长久积累。
37
四、作业完成要质效
小学语文的作业类型无非就是预习，做练习，写小作文这几个方面。同学们在做 作业的时候应该注意：预习时应该严格按照老师的要求完成，同时认真的完成老 师布
六、自觉复习
每按一个单元进行词语盘点回顾，课文内容写作方法的引导与复习，还有单元的 检测，学生要养成积极主动进行阶段巩固复习，学会分清主次内容进行自我复习。
七、诵读经典诗词 及时总结所学的经典诗词、诗歌篇章，积累文学知识，熏陶个人文学涵养。
语文的学习主要是依靠平时一点一滴的积累，如果平时的积累工作都做到位了， 相信在小升初的语文考试中，你就能够有如神助，思绪泉涌不断了!
18
19
6.比尾巴
第二课时
20
目录
1 课文品读 2 课文赏析 3 课文拓展
21
1 课文品读
22
课文回顾
边听 边想 课文围绕“比尾巴”写了什么？
23
课文理解
1.“谁的尾巴长？谁的尾巴短？ 谁的尾巴好像一把伞？”这三个疑 问句起什么作用？
以三个疑问句开篇，提出三个问题， 引起读者的兴趣。“长、短、好像一把伞” 写出了动物尾巴的特点。
部编版一年级语文上册《比尾巴》完整课件
验。
启发式教学
教师提出问题，引导学 生思考，培养学生的思
维能力。
游戏教学
将游戏融入教学中，让 学生在轻松愉快的氛围
中学习知识。
教学手段
01
02
03
04
多媒体教学
利用PPT、视频等多媒体手段 ，丰富教学内容，提高学生的
学习兴趣。
小组合作
组织学生进行小组合作，培养 学生的团队协作能力。
角色扮演
让学生扮演课文中的角色，通 过表演加深对课文的理解。
课文的句式结构整齐，语言简洁明了，非常适合一年级 的学生进行朗读和背诵。
知识点梳理
全面梳理
详细描述
识字：学生需要掌握课文中的生字，如“长”、“短”、“把”、“伞”等，能够 正确认读和书写。
知识点梳理
词汇
学生需要了解和掌握与动物尾 巴相关的词汇，如“长尾巴” 、“短尾巴”、“伞一样的尾
巴”等。
语法
部编版一年级语文上册《比尾巴 》完整课件
目 录
• 教学目标 • 教学内容 • 教学方法与手段 • 教学过程 • 教师自我反思
01
教学目标
知识与技能
认识“比、尾、巴、把、牛、短 、把、猴、松、鼠、扁、公、鸭 ”13个生字，会写“云、公、
车、半、头、里”6个字。
正确流利地朗读课文，背诵课文 。
了解六种动物尾巴的特点，进行 语言训练和思维训练。
03
重点：掌握课文中的生字、词汇和比较句式，理解不同动物尾巴的特 点。
04
难点：能够根据课文内容回答一些较为深入的问题，如“为什么说兔 子的尾巴短？”等；以及自己编写一些简单的问答对话。
03
教学方法与手段
教学方法
直观教学
启发式教学
教师提出问题，引导学 生思考，培养学生的思
维能力。
游戏教学
将游戏融入教学中，让 学生在轻松愉快的氛围
中学习知识。
教学手段
01
02
03
04
多媒体教学
利用PPT、视频等多媒体手段 ，丰富教学内容，提高学生的
学习兴趣。
小组合作
组织学生进行小组合作，培养 学生的团队协作能力。
角色扮演
让学生扮演课文中的角色，通 过表演加深对课文的理解。
课文的句式结构整齐，语言简洁明了，非常适合一年级 的学生进行朗读和背诵。
知识点梳理
全面梳理
详细描述
识字：学生需要掌握课文中的生字，如“长”、“短”、“把”、“伞”等，能够 正确认读和书写。
知识点梳理
词汇
学生需要了解和掌握与动物尾 巴相关的词汇，如“长尾巴” 、“短尾巴”、“伞一样的尾
巴”等。
语法
部编版一年级语文上册《比尾巴 》完整课件
目 录
• 教学目标 • 教学内容 • 教学方法与手段 • 教学过程 • 教师自我反思
01
教学目标
知识与技能
认识“比、尾、巴、把、牛、短 、把、猴、松、鼠、扁、公、鸭 ”13个生字，会写“云、公、
车、半、头、里”6个字。
正确流利地朗读课文，背诵课文 。
了解六种动物尾巴的特点，进行 语言训练和思维训练。
03
重点：掌握课文中的生字、词汇和比较句式，理解不同动物尾巴的特 点。
04
难点：能够根据课文内容回答一些较为深入的问题，如“为什么说兔 子的尾巴短？”等；以及自己编写一些简单的问答对话。
03
教学方法与手段
教学方法
直观教学
相关主题
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或 许 真 正 的 自 由 就 是 坦 白 吧 ， 压 抑 了 这 么 多 年 的 怨 恨 纠 缠 和 对 现 实 世 界 的 厌恶 全 部 都 完 完 整 整 、 彻 彻 底 底 、 干 干 净 净 的 结 束 了 ， 张自 力 是 这 样 ， 吴 志 贞也 是 如 此 ， 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 为 什 么 网 友 评 论 张 自 力 最 后 那 段 独 舞 真 的 是 表达 内 心 情 感 的 最 好 诠 释 ， 动 作 粗 放 有 力 ， 表 情 自 然 放 松， 节 奏 感 超 强 ， 巨 舒坦 ； 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 张 自 力 之 前 为 什 么 要 带 着 吴 志 贞 坐 上 了 咯 吱 作 响 的 破旧 的 摩 天 轮 去 眺 望 那 个 曾 经 的 白 日 焰 火 歌 舞 厅 ， 劝 她 自首 ， 给 她 机 会 ， 让 她明 白 他 的 爱 有 多 深 ； 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 张 自 力 为 什 么 要 在 吴 志 贞 被 警 察 拷走 的 时 候 在 漫 天 的 雪 地 里 放焰 火 ， 焰 火 象 征 着 什 么 ， 仅仅 是 为 了 扣 住 电 影 的 题目 吗 ， 还 是 自 由 、 美 丽 ， 或 者 说 是 我 的想 象 力 有 限 ？ 又 或 者 是 他 给了 自 己 一 个 自 由 ， 给 了 爱 人一 个 自 由 ， 也 给 了 感 情 一 个交 代 ， 到 了 这 里 才 领 悟 到 电影 开 始张 自 力 和 她 ， 坐 上 了 雪 国 的 列 车 。 他 明白 了 ， 那 我 们 呢 ？
，
像
费
里
尼
拍
第
一
部
戏
时
就
穿
戴
得
很
正
式
给
人
一
种
威
严
感
。
清
楚
怎
么
运
作
这
个
东
西
(
电
影
拍
摄
)
所
以
为
什
么
很
多
时
候
在
现
场
我
不
想
等
。
你
可
以
说
我
没
有
耐
心
不
过
我
对
演
员
还
是
很
有
耐
心
。
镜
头
，
下
一
个
镜
头
试
完
镜
后
我
希
望
很
快
就
可
以
拍
。
男
女
是
你
和
尔
东
升
合
导
的
?
名
好
像
是
?
《
《
白
蛇
传
说
》
观
后
感
》
–
–
电影《 白蛇传 说》，由 程小东 导演， 黄圣依、 李连杰 主演。故 事还是 那个故事 ，人物 也还是 那几个个 人物， 但给人的 口味和让人 欣赏的 艺术感染 力却已 经大大 的不一样 了。其 美轮美奂 的场景 ，扣人心 弦的动 漫效果 ，栩栩如 生的明 星人物， 把白蛇爱上 许仙的 民间传说 演绎的 跟真实 一般，却 又超出 真实接近 神奇。 影片中修 炼千年 的白蛇 、刚正不 阿的法 海、善良 痴情的帅哥 许仙、 机灵善良 的众小 妖、极 具震撼的 水漫金 山、蛇佛 大战等 等相当的 冲击眼 球和撞 击心脏， 让我大 为赞叹。 到现在，我 依然找 不出这部 电影之 中有什 么不足之 处。如 果一定要 有，那 就是李连 杰扮演 的法海 和尚的白 袍好像 有点欠缺 ，如果换成 红色，也 许视觉效 果会更好 。
拓展延伸
你知道动物尾巴有什么作用吗？
1.游泳用的尾巴。 尾巴是鱼的游泳器。有
了尾巴，鱼才能在水里控制 方向，左右摆动。让身体随 着不同的摆动调整前进的方 向，推动自己不断向前。
2.飞行用的尾巴。 鸟的尾巴上都长着又
长又宽的羽毛，展开时就 像一把扇子。当鸟在空中 飞行时，能帮助鸟掌握飞 行的方向。
笔顺：
组词：对比
bā
笔顺：
组词：尾巴
bǎ
扌
笔顺：
组词：一把
今天，小朋友们，动物园里举行一场特别的比赛， 要请你们来当裁判，大家愿意么？ 可他们到底比什么呢？
新课导入
猴子、兔子、松鼠、公鸡、 鸭子、孔雀一起来比赛了，场 面可热闹了！
比赛
比赛人员：
我来说一说
大森林里有（猴子）、（兔子）、 （松鼠）、（公鸡）、（ 鸭子） 和（孔雀）参加比赛。
凡事 都是 多棱镜 ，不 同的 角度会
人 的一 生 说白 了 ，也 就 是三 万 余天 ， 贫穷 与 富贵 ， 都是 一 种生 活 境遇 。 懂得 爱 自己 的 人， 对生 活 从来 就 没有 过高 的
口罗不是。
–■
电
口
罗
没
:
有
我
那
和
他
你
不
同
的
。
我
第
是
从
但
是
当
我
拍
但是我年轻时有一个想法就是如果我 告诉你 怎么弄 ，15分 钟后你 还没有 弄完我 就不耐 烦像如 果我自 己弄五 分钟就 弄完所 以最后 通常变 成我自 己弄。 但这样 做有一 个不好 的后果 就是当 你真的 五分钟 弄完就 会给别 人一种 感觉他 在现场 完全没 有用他 会不开 心。
谁的尾巴 最好看？
兔子的尾 巴最可爱。
谁的尾巴 最可爱？
朗读比比看
比尾巴
谁的尾巴长？
猴子的尾巴长。
谁的尾巴短？
兔子的尾巴短。
谁的尾巴好像一把伞？ 松鼠的尾巴好像一把伞。
谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？
公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。
说话比比看
老鼠的尾巴细 ， 小狗的尾巴卷 ， 燕子的尾巴剪像刀 。
–
–
《
白
蛇
传
说
》
，
让
我
又
一
次
享
受
了
视
觉
的
饕
餮
盛
宴
，
在
回
味
和
惋
惜
之
余
，
我
将
耐
心
等
待
下
一
部
的
精
彩
。
–
–
–
–
《
《
白
日
焰
火
》
观
后
感
》
–
–
如
果
当
你
看
完
一
部
电
影
之
后
爬
到
床
上
，
突
然
脑
子
里
像
放
电
影
一
样
把
这
部
电
影
又
过
滤
了
一
遍
的
时
候
，
那
么
不
用
怀
疑
，
这
部
电
影
绝
对
值
得
推
荐
给
朋
友
去
看
。
–
–
等
一
下
，
什
么
叫
好
看
，
什
么
叫
不
好
看
？
吸
谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？
shuí de wěi bɑ zuì hǎo kàn
谁的尾巴最好看？
弯
ɡōnɡ jī 公鸡
扁
yā zi 鸭子
最好看
kǒnɡ què 孔雀
ɡōnɡ jī de wěi bɑ wān yā zi de wěi bɑ biǎn
公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。
kǒnɡ què de wěi bɑ zuì hǎo
今天，小朋友们，动物园里举行一场特别的比赛， 要请你们来当裁判，大家愿意么？ 可他们到底比什么呢？
猴子
兔子
松鼠
公鸡
鸭子
孔雀
bǐ wěi bɑ
比尾巴
比尾巴
谁的尾巴长？
猴子的尾巴长。
谁的尾巴短？
兔子的尾巴短。
谁的尾巴好像一把伞？ 松鼠的尾巴好像一把伞。
谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？
公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。
3.支撑用的尾巴。 袋鼠的尾巴又粗又长，
长满肌肉。当它休息时， 就用尾巴撑在地面上， 与两条后腿形成一个三 角形，稳稳地坐着；当 它跳跃时，尾巴就像一 个“撑杆”。
–
凡 事都是 多棱 镜， 不同的 角度 会看到 不同 的结 果。若 能把 一些事 看淡 了， 就会有 个好 心境， 若把 很多 事看开 了， 就会有 个好 心情 。让聚 散离 合犹如 月缺月 圆那样 寻常 ，
奢望
，
只
是
对生
存
的现
状
欣
然
接受
。
漠漠
红
尘
，
芸芸
众生
皆
是
客
，
时
光
深处
，
流
年
似
水
，
转
瞬
间
，光
阴
就会
老
去
，
留
在
，
像
费
里
尼
拍
第
一
部
戏
时
就
穿
戴
得
很
正
式
给
人
一
种
威
严
感
。
清
楚
怎
么
运
作
这
个
东
西
(
电
影
拍
摄
)
所
以
为
什
么
很
多
时
候
在
现
场
我
不
想
等
。
你
可
以
说
我
没
有
耐
心
不
过
我
对
演
员
还
是
很
有
耐
心
。
镜
头
，
下
一
个
镜
头
试
完
镜
后
我
希
望
很
快
就
可
以
拍
。
男
女
是
你
和
尔
东
升
合
导
的
?
名
好
像
是
?
《
《
白
蛇
传
说
》
观
后
感
》
–
–
电影《 白蛇传 说》，由 程小东 导演， 黄圣依、 李连杰 主演。故 事还是 那个故事 ，人物 也还是 那几个个 人物， 但给人的 口味和让人 欣赏的 艺术感染 力却已 经大大 的不一样 了。其 美轮美奂 的场景 ，扣人心 弦的动 漫效果 ，栩栩如 生的明 星人物， 把白蛇爱上 许仙的 民间传说 演绎的 跟真实 一般，却 又超出 真实接近 神奇。 影片中修 炼千年 的白蛇 、刚正不 阿的法 海、善良 痴情的帅哥 许仙、 机灵善良 的众小 妖、极 具震撼的 水漫金 山、蛇佛 大战等 等相当的 冲击眼 球和撞 击心脏， 让我大 为赞叹。 到现在，我 依然找 不出这部 电影之 中有什 么不足之 处。如 果一定要 有，那 就是李连 杰扮演 的法海 和尚的白 袍好像 有点欠缺 ，如果换成 红色，也 许视觉效 果会更好 。
拓展延伸
你知道动物尾巴有什么作用吗？
1.游泳用的尾巴。 尾巴是鱼的游泳器。有
了尾巴，鱼才能在水里控制 方向，左右摆动。让身体随 着不同的摆动调整前进的方 向，推动自己不断向前。
2.飞行用的尾巴。 鸟的尾巴上都长着又
长又宽的羽毛，展开时就 像一把扇子。当鸟在空中 飞行时，能帮助鸟掌握飞 行的方向。
笔顺：
组词：对比
bā
笔顺：
组词：尾巴
bǎ
扌
笔顺：
组词：一把
今天，小朋友们，动物园里举行一场特别的比赛， 要请你们来当裁判，大家愿意么？ 可他们到底比什么呢？
新课导入
猴子、兔子、松鼠、公鸡、 鸭子、孔雀一起来比赛了，场 面可热闹了！
比赛
比赛人员：
我来说一说
大森林里有（猴子）、（兔子）、 （松鼠）、（公鸡）、（ 鸭子） 和（孔雀）参加比赛。
凡事 都是 多棱镜 ，不 同的 角度会
人 的一 生 说白 了 ，也 就 是三 万 余天 ， 贫穷 与 富贵 ， 都是 一 种生 活 境遇 。 懂得 爱 自己 的 人， 对生 活 从来 就 没有 过高 的
口罗不是。
–■
电
口
罗
没
:
有
我
那
和
他
你
不
同
的
。
我
第
是
从
但
是
当
我
拍
但是我年轻时有一个想法就是如果我 告诉你 怎么弄 ，15分 钟后你 还没有 弄完我 就不耐 烦像如 果我自 己弄五 分钟就 弄完所 以最后 通常变 成我自 己弄。 但这样 做有一 个不好 的后果 就是当 你真的 五分钟 弄完就 会给别 人一种 感觉他 在现场 完全没 有用他 会不开 心。
谁的尾巴 最好看？
兔子的尾 巴最可爱。
谁的尾巴 最可爱？
朗读比比看
比尾巴
谁的尾巴长？
猴子的尾巴长。
谁的尾巴短？
兔子的尾巴短。
谁的尾巴好像一把伞？ 松鼠的尾巴好像一把伞。
谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？
公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。
说话比比看
老鼠的尾巴细 ， 小狗的尾巴卷 ， 燕子的尾巴剪像刀 。
–
–
《
白
蛇
传
说
》
，
让
我
又
一
次
享
受
了
视
觉
的
饕
餮
盛
宴
，
在
回
味
和
惋
惜
之
余
，
我
将
耐
心
等
待
下
一
部
的
精
彩
。
–
–
–
–
《
《
白
日
焰
火
》
观
后
感
》
–
–
如
果
当
你
看
完
一
部
电
影
之
后
爬
到
床
上
，
突
然
脑
子
里
像
放
电
影
一
样
把
这
部
电
影
又
过
滤
了
一
遍
的
时
候
，
那
么
不
用
怀
疑
，
这
部
电
影
绝
对
值
得
推
荐
给
朋
友
去
看
。
–
–
等
一
下
，
什
么
叫
好
看
，
什
么
叫
不
好
看
？
吸
谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？
shuí de wěi bɑ zuì hǎo kàn
谁的尾巴最好看？
弯
ɡōnɡ jī 公鸡
扁
yā zi 鸭子
最好看
kǒnɡ què 孔雀
ɡōnɡ jī de wěi bɑ wān yā zi de wěi bɑ biǎn
公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。
kǒnɡ què de wěi bɑ zuì hǎo
今天，小朋友们，动物园里举行一场特别的比赛， 要请你们来当裁判，大家愿意么？ 可他们到底比什么呢？
猴子
兔子
松鼠
公鸡
鸭子
孔雀
bǐ wěi bɑ
比尾巴
比尾巴
谁的尾巴长？
猴子的尾巴长。
谁的尾巴短？
兔子的尾巴短。
谁的尾巴好像一把伞？ 松鼠的尾巴好像一把伞。
谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？
公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。
3.支撑用的尾巴。 袋鼠的尾巴又粗又长，
长满肌肉。当它休息时， 就用尾巴撑在地面上， 与两条后腿形成一个三 角形，稳稳地坐着；当 它跳跃时，尾巴就像一 个“撑杆”。
–
凡 事都是 多棱 镜， 不同的 角度 会看到 不同 的结 果。若 能把 一些事 看淡 了， 就会有 个好 心境， 若把 很多 事看开 了， 就会有 个好 心情 。让聚 散离 合犹如 月缺月 圆那样 寻常 ，
奢望
，
只
是
对生
存
的现
状
欣
然
接受
。
漠漠
红
尘
，
芸芸
众生
皆
是
客
，
时
光
深处
，
流
年
似
水
，
转
瞬
间
，光
阴
就会
老
去
，
留
在