营养不良性贫血

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

3、骨髓象检查(确诊):骨髓呈增
生现象,骨髓细胞计数稍增,巨核细胞数 正常。粒细胞与有核红细胞的比例降低, 红细胞增生旺盛。中幼红细胞及幼红细胞 均增加,特别是中幼红细胞增加的更为明 显。红细胞系表现为胞浆减少,血红蛋白 含量减少,胞浆成熟程度落后于胞核。骨 髓铁染色显示铁粒幼细胞及含铁血黄素减 少。
临床表现:
发病多在6个月至2岁,大多起病缓慢。
1.一般表现 出现烦躁不安或精神不振,不爱活动,食欲减退。 皮肤及黏膜苍白,最为明显的是口唇、口腔黏膜、甲 床和手掌。 2.造血器官的表现 常出现肝、脾和淋巴结轻度肿大。年龄越小,贫 血越严重,病程越久,此症状越明显,但很少出现超 过中度的肿大。
Байду номын сангаас
3.神经精神变化
预防: 6.做好健康检查工作,定 期进行贫血普查,做到早发现、 早治疗
治疗:
1.铁剂治疗 首选:硫酸亚铁+Vit-c(HB正常后继 续用6—8周) (血常规最先升高的是:细胞内含铁酶、 2—3天后 网织红细胞升高) (元素铁计量:4—6mg/kg.d; 硫酸亚铁(含元素铁20%)20mg/kg.d)
治疗
2.去因治疗
饮食不当者,必须改善饮食,合理喂养。对肠 道畸形、钩虫病等在贫血纠正后应行外科手术或驱虫。 鲜牛奶过敏,可改为奶粉、蒸发乳、水解蛋白奶粉等。
3.输血
适应证:重度贫血或合并严重感染或急需外科 手术者,血红蛋白在30g/L以下。 原则:采取少量多次的方法,或输入浓缩的红细胞, 每次2~3ml/kg。 心力衰竭严重者用换血法,以浓缩的红细胞代替全血。
鉴别诊断:
地中海贫血
1、是血红蛋白珠蛋白肽链合成障碍引起的一组遗 传性溶血性贫血。 2、地区性明显,有家族史。 3、轻型临床上难以区别,重型常有特殊面容, (头大,额部隆起,颧骨突出,鼻梁凹陷,嘴唇厚,两眼距 离宽)。肝脾肿大明显。 4、外周血涂片可见靶型红细胞和有核红细胞。 5、血红蛋白检查显示血红蛋白水异常增高或出现 异常电泳区带。 6、血清铁增高,骨髓铁粒幼细胞增多。
4.做好婴儿喂养指导。母乳中铁吸收较好,最好使用母乳
喂养。如不能用母乳喂养时,采用强化铁配方奶喂养。
5.加用强化铁的饮食,足月儿从4~6个月开始(不晚于6个
月),早产婴儿及低体重儿从2个月开始,加强饮食中铁的 含量。最简单的方法即在奶方中或辅食中加硫酸亚铁,如 食用含铁谷类或交替使用硫酸亚铁滴剂。硫酸亚铁滴剂在 家庭使用最多不超过1个月,以免发生铁中毒。另外,人工 喂养儿在6个月以后,喂不加铁的牛奶不可超过750ml。儿 童与成人最好在每斤面粉中加铁13~16mg,同时应注意尽 量增加动物饮食。
营养性贫血
保健院儿科医师:赵钰
营养性贫血是指: 因机体生血所必须的营养物质,如 铁、叶酸、维生命素D等物质相对或绝 对地减少,使血红蛋白的形成或红细 胞的生成不足,以致造血功能低下的 一种疾病。多发于6个月至2岁的婴幼 儿、胃肠道等疾病所致营养物质吸收 较差的患者。
现代医学把本病分为: 1、 小细胞性贫血(如:缺铁性贫血) 2、 正细胞性贫血 2、 大细胞性贫血(如:巨幼细胞性贫 血)
5.心脏功能变化 血红蛋白降低至70g/L以下,可出现心 脏扩大和杂音,此为贫血的一般表现。 血红蛋白下降至50g/L以下,合并呼吸道 感染后,可诱发心力衰竭。 6.易发生感染。
实验室检查
1、血常规 (最常用) : MCV < 80fl MCHC < 320g/l
2、生化检查:血清铁蛋白(最敏感)
预防
1.可服用硫酸亚铁、葡萄糖酸亚铁,加服维生素C, 可促进铁的吸收。 2.患者宜多吃的食物如各种瘦肉、动物肝脏、动物血 液、鸡蛋黄等。绿色带叶蔬菜、黄豆及其制品、木耳 和蘑菇、芝麻酱等。 3.补铁饮食注意服铁勿饮茶:因茶叶中的许多成分能 与铁结合,影响药物疗效。铁剂勿饭前服用:这是因 为铁剂对胃黏膜有刺激,饭前服,使人难以耐受,宜 饭后服。另外,铁剂勿与牛奶同服,因牛奶中含磷较 多,会影响铁的吸收,使疗效降低。
缺铁性贫血
病因: 一、初生时机体铁的含量 二、饮食缺铁(最常见) 三、生长速度与贫血的关系 四、长期少量失血 五、其他原因
定义:
缺铁性贫血的发生是一个较长时间内逐 渐形成的。铁耗竭期,贮存铁消耗,血 清铁蛋白减低,此时并无贫血,若缺铁 进一步加重。贮存铁耗尽,血清铁蛋白 和血清铁下降,总铁结合力增高,出现 缺铁性贫血。
轻者出现烦躁不安,对周围环境不感兴 趣。注意力不集中,理解力降低,反应慢。 婴幼儿可出现呼吸暂停现象。学龄儿童在课 堂上表现行为异常如乱闹、不停的小动作等。
4.对代谢的影响
出现代谢障碍,细胞色素酶系统缺乏,过 氧化氢酶等酶的活力降低,以及影响DNA的 合成。异食癖、食欲不振、体重增长减慢, 胃酸分泌减低,小肠黏膜功能紊乱,舌乳头 萎缩。
相关文档
最新文档