最新教学工作总结
教师工作总结 (最新5篇)
教师工作总结(最新5篇)最新教师工作总结篇一从20xx年起,我校开始大力推行一主多辅互动式课堂教学模式,学生开展小组合作学习。
我们的课堂,知识教学变成了三方面组成:教科书及教学参考书供给的知识、教师个人的知识、师生互动产生的新知识。
我们教师不再只是传授知识,教师个人的知识也被激活,师生互动产生的新知识的比重大大增加。
教师从课堂传输知识的到平等参与学生的研究,从知识的传递者到学生学习的促进者、组织者和指导者,彼此构成一个真正的学习共同体,我们的教学过程不只是忠实地执行课程计划(方案)的过程,并且是师生共同开发课程、丰富课程的过程,教学真正成为师生富有个性化的创造过程。
反思是教师以自身的活动为思考对象,对自我的行为,决策以及由此所产生的结果,进行审视和分析的过程,是一种经过提高参与者自我决策水平来促进本事发展的途径。
平时,我们学校很重视教学反思,我们在每节课后都进行认真的反思。
我想,注重教育教学的细节和过程,做到事前计划设计,事后反思总结,并着眼于课堂教学,把课堂教学作为教学科研的突破和主战场对提高我的教学水平和课堂时效性起着决定性的作用。
上完课后,我及时反思自我的教学实践,今日这节课,学生收获了没有,我收获了没有,课的哪一个环节处理得较好,哪一个环节还有待提高篇幅不限,有话则长,无话则短,实用就行。
经过这种方式我认真对课堂教学进行研究,提高45分钟的效率。
我们教师职业的一个很大特点,就是是单兵作战。
在日常教学活动中,教师大多数是靠一个人的力量解决课堂里面的所有问题。
而我校开始大力推行一主多辅互动式课堂教学模式则提倡教师走进课堂,相互辅导,培养学生的综合本事。
而学生的综合本事的培养要靠我们团体智慧的发挥,需要我们与更多的人、在更大的空间、用更加平等的方式从事工作。
在这一年里,我们八年级的几位教师之间紧密地合作,坦诚互助。
彻底没有以前彼此之间彼此孤立与封闭的现象。
我想,我们教师必须像此刻这样学会与他人合作,与不一样学科的教师打交道。
教师教育教学工作总结6篇
教师教育教学工作总结6篇篇1本学期,我继续担任六年级数学教学工作。
一学期来,我热爱本职工作,认真学习新的教育理论,刻苦钻研教材,虚心向有经验的教师请教,形成了具有自己特色的教学方法,为提高学生的学习成绩打下了良好的基础。
一、思想方面我积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规。
严于律己,团结同事,对学生充满爱心。
二、教学方面1. 认真钻研教材,确定教学目标,准备教具,写教案。
在确定教学目标时,我特别注重培养学生的思维能力,我力求使教学环节更加完整,更加生动有趣,吸引学生的注意力。
2. 认真上好每一堂课。
在上课时,我注重培养学生的主动性和积极性,鼓励他们大胆发言,积极参与讨论和互动。
同时,我注重培养学生的计算能力和解决问题的能力。
在数学教学中,我尽量做到讲解清晰、有条理,尽量让学生自己思考、解决问题。
3. 认真批改学生的作业和试卷。
在批改作业时,我注重发现学生的问题,及时给予指导和纠正。
同时,我也注重鼓励学生的进步和成就,激发他们的学习动力。
4. 认真做好课后辅导工作。
在课后辅导中,我注重因材施教,针对学生的不同需求和问题,给予个性化的指导和帮助。
同时,我也注重与学生的交流和沟通,建立和谐的师生关系。
三、个人成长方面1. 不断学习新知识。
我深知数学是一个不断发展的学科,新的知识和方法不断涌现。
因此,我不断学习新知识,更新自己的知识结构,以适应时代的发展和学生的需求。
2. 积极参与教研活动。
我积极参与学校的教研活动,与同事们共同探讨教学方法和经验。
通过互相学习和交流,我不断提高自己的教学水平和能力。
3. 自我反思与总结。
我注重自我反思和总结,及时发现问题并加以改进。
同时,我也注重将成功的经验和做法进行总结和归纳,以便更好地指导今后的教学工作。
四、存在不足及努力方向1. 课堂氛围不够活跃。
虽然我注重了学生的主动性和积极性培养,但在实际教学中,课堂氛围还不够活跃,需要进一步加强师生互动和学生之间的交流合作。
教学工作总结 6篇
教学工作总结6篇篇1一、引言在过去的一学期中,我作为一位教师,承担了多项教学任务。
通过与学生们的共同努力,我取得了一定的教学成果。
以下是我对本学期教学工作的总结。
二、教学任务与目标本学期,我主要承担了XX专业XX课程的教学工作。
教学目标是帮助学生掌握XX课程的基础知识和基本技能,提高学生的综合素质和能力。
三、教学方法与手段在教学过程中,我采用了多种教学方法和手段,如讲授法、案例分析法、互动讨论法等。
同时,我还运用了多媒体课件、教学视频等教学工具,以提高学生的学习兴趣和效果。
四、教学成果与评价通过本学期的教学工作,学生们在XX课程的学习中取得了不错的成绩。
大多数学生能够掌握课程的基础知识和基本技能,并且能够运用所学知识解决实际问题。
此外,学生们在课程学习过程中表现出了积极的学习态度和合作精神,得到了我的肯定和表扬。
然而,在教学工作中,我也发现了一些问题。
例如,部分学生在学习过程中缺乏主动性和积极性,需要进一步激发他们的学习兴趣和动力。
同时,我也需要不断提高自己的教学水平和能力,以满足学生的需求和期望。
五、教学反思与改进通过本学期的教学工作,我获得了许多宝贵的经验教训。
首先,我认为在教学过程中,应该更加注重学生的主体地位,激发学生的学习兴趣和积极性。
其次,我需要不断更新自己的教学理念和方法,以适应时代的发展和学生的需求。
最后,我认为教学是一个互动的过程,需要学生和教师的共同努力和配合,才能取得更好的教学效果。
为了改进未来的教学工作,我计划在以下几个方面下功夫:首先,我将继续加强学习,提高自己的专业素养和教学能力;其次,我将更加注重学生的个体差异,因材施教,帮助学生更好地掌握知识和技能;最后,我将积极与学生互动,了解他们的学习需求和反馈,以便及时调整教学策略和方法。
六、结论总的来说,本学期的教学工作取得了一定的成果,但也存在一些不足。
我将继续努力,提高自己的教学水平和能力,以更好地为学生服务。
同时,我也希望学生们能够继续保持积极的学习态度和合作精神,共同创造更美好的学习成果。
教育教学方面工作总结(最新8篇)
教育教学方面工作总结(最新8篇)教育教学方面工作总结篇一实验教学工作是提高教学质量不可缺少的重要组成部分。
是培养学生分析问题、解决问题、实验观察、归纳总结等不可缺少的重要一环。
一年来,各校把此项工作纳入工作的总体目标一、狠抓实验教师队伍建设教学质量的提高关键在于教师。
学期初,各校认真组织教师备课,达到“三备”“十有”,即备课标、备教材、备学生。
教学设计有教学目的,有重难点,有教法,有教具准备,有时间安排,有教学流程,有板书设计,有总结,有训练内容和作业,有反思。
首先进行备课,再专研课标的基础上,通读教材,掌握教材的篇目和章节,做好教学计划和时间安排。
备课中,有疑难提出来,教师共研究解决。
组织教师参加教学基本训练,特别是技能的应用作为学习的重点。
探讨最佳的课堂教学策略,教师在备课过程中把本册所教学科涉及到的实验器材提供给学校。
组织教师开展自制教具,共计三百余件,张立杰获齐市教具制作一等奖,李静等三人获讷市一等奖。
王恒义等二十人获乡一、二等奖。
二、狠抓实验室建设实验室是进行实验教学的场所。
实验教学又是激发学生学习兴趣,开发学生智力,培养学生发明创造能力,提高教学质量的有效途径。
上好实验课就要有相应的供实验所需要的仪器设备,这些仪器设备有的是购进,有的是自制的。
各校为了仪器经久耐用,均建了达标的仪器室,提高了仪器的利用率和使用率。
中学理化生演示实验达90%,分组实验达85%;小学演示实验达95%,分组实验达90%,学生的观察能力、动手操作能力得到普遍的提升,学生的思维得到训练,素质得到提高。
三、抓实验室管理仪器、药品均贴标签,做到帐物相符。
制定各种规章制度,确保实验室达到标准要求。
师生严格遵守规则。
四、狠抓课堂教学每位教师精心设计课堂教学,采用恰当的教学方法,因生而异地进行教学,取得了令人满意的教学效果。
包生彬、周琳娟被评为讷河市实验教学优秀教师。
巩淑梅、宫宪华、李静等十二人的教学设计被评为讷河市实验教学优秀教学设计。
教师教学工作总结(精选12篇)
教师教学工作总结(精选12 篇)教师教学工作总结(精选12 篇)<范文一:自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。
一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。
此刻又到年末,现对一年来的工作进行总结。
一、思想品德方面: 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神,自觉践行“三个代表”精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。
作为一名教师,我从自身严格要求自己,透过政治思想、学识水平、教育教学潜力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
二、教育教学方面: 一年来我一向担任高年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改善教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。
首先,务必尊重学生。
尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。
做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。
2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。
学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依靠别人的思想。
教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。
要解决这个问题务必实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的状况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,潜力相同的状况下有了思考问题的时间,这样就到达了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、明确学习目标。
语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。
如果千篇一律地字词教学课文分析,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。
五年级的学生,字词教学完全能够放手让他们自己完成。
老师教育教学工作总结8篇
老师教育教学工作总结8篇篇1本学期,我继续担任六年级语文教学工作,在忙碌中反思,在反思中进步,在进步中成长。
我积极学习先进的教育理念,借鉴先进的教学方法,在理论上提升自己,在实践中丰富自己,现将本学期的工作总结如下:一、严谨治学,求真务实为了提高自己的教学水平,我坚持经常翻阅相关书籍、浏览相关网页,了解最新的教育动态,并以此来充实自己。
我深知“学无止境”的道理,教学中虚心向其他教师请教,力求使自己的业务水平不断得到提高。
同时,我还积极参与听课、评课活动,认真做好记录,课后及时反思,以便吸取他人的长处,弥补自己的不足。
二、因材施教,注重实效“因材施教”是我在教学中的一贯做法。
我始终认为,教学不能千篇一律,要因材施教。
学生是学习的主人,只有尊重学生、热爱学生,才能让学生喜欢你所教的课程。
因此,我努力做到热爱学生,尊重学生,关心学生,了解学生,根据学生的心理特点和年龄特点,制定相应的教学方法。
在教学中,我努力向四十分钟要质量,提高课堂效率。
尽量让每一个学生都能在课堂上有所收获。
同时,我还注重培养学生的动手能力和实践能力,让课本知识与实际生活紧密结合。
三、以身作则,严于律己作为一名教师,我深知自己的责任重大。
因此,我时刻提醒自己要为人师表,以身作则。
在生活中,我严格要求自己,遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、按时完成学校布置的各项工作任务。
在工作中,我尊重领导、团结同事、热爱集体、严于律己。
同时,我还注重加强自己的师德修养,努力做到“学高为师、身正为范”。
四、家校沟通,共同育人家庭教育和学校教育是相辅相成的。
为了更好地了解学生的情况并取得家长的支持和配合,我积极与家长沟通。
通过电话访问、家访等方式与家长保持密切联系,了解学生在家的学习情况和生活情况。
同时,我还利用家长会的机会向家长宣传先进的教育理念和教育方法,让家长了解教育的目的和意义。
在与家长的共同努力下,许多学生取得了显著进步。
五、勤奋钻研,硕果累累在本学期的教学工作中,我不仅注重课堂教学质量的提高,还注重课余辅导和课外活动的开展。
课程教学工作总结5篇
课程教学工作总结5篇篇1本学期,我承担了XX课程的教学工作。
在领导的关怀与支持下,在教学同事的悉心指导下,我本着“一切为了学生,为了学生的一切”的教育理念,认真学习,积极思考,使教学工作得以有计划、有步骤地进行,圆满地完成了本学期的教学任务。
为了更好地做好今后的工作,总结经验,吸取教训,本人就本学期的教学工作总结如下:一、教学理念方面我认真学习教育理论,深入领会新课标精神,努力转变教学观念。
在教学过程中,以学生为中心,关注学生的个体发展,注重培养学生自主学习、合作学习和探究学习的方式。
同时,不断进行自我学习,提升自身素养,以适应现代教学的需要。
二、备课方面我深知备课是教学成功的关键。
在备课过程中,我认真分析教材,根据学生的实际情况和课程标准的要求,制定切实可行的教学计划。
同时,注重备课资源的收集与整理,充分利用各种教学资源,丰富教学内容。
此外,我还注重备课过程中的反思与总结,不断优化教学设计。
三、课堂教学方面在课堂教学过程中,我注重培养学生的自主学习能力。
通过引导学生进行思考、讨论和交流,激发学生的学习积极性。
同时,注重培养学生的合作精神和探究能力,让学生在合作中学会互相帮助、互相学习。
此外,我还注重课堂氛围的营造,让学生在轻松愉快的氛围中学习。
四、课后辅导方面课后辅导是课堂教学的重要补充。
在课后辅导过程中,我注重对学生的个别指导和关心。
针对学生的不同需求和问题,给予耐心的解答和帮助。
同时,注重培养学生的自主学习能力,教会学生如何学习、如何解决问题。
五、评价与反馈方面评价与反馈是教学工作的关键环节。
在评价过程中,我注重对学生的全面评价,包括知识掌握、能力发展、情感态度等方面。
同时,注重评价的公正性和激励性,通过评价激发学生的学习兴趣和积极性。
在反馈方面,我注重及时性和针对性,针对学生的问题给予及时的指导和帮助。
六、教学成果与不足通过本学期的教学工作,学生们在知识掌握、能力发展等方面取得了显著的进步。
教师教学工作总结6篇
教师教学工作总结6篇篇1本学期,我继续担任了高三16班和17班的教学工作。
回顾本学期的教学工作,我想从以下几个方面进行总结。
一、教学计划的制定与实施本学期,我根据学校的教学计划和要求,结合两个班级的实际情况,制定了详细的教学计划。
计划中包括了本学期的教学目标、教学内容、教学方法、教学进度等,为后续的教学工作提供了明确的指导方向。
在实施教学计划的过程中,我严格按照计划进行授课,同时根据学生的实际情况和反馈,对计划进行了适当的调整和优化。
通过不断的尝试和改进,我逐渐找到了适合这两个班级的教学方法,使得教学工作更加有序、高效地进行。
二、课堂管理与纪律维护高三学生面临着巨大的学习压力和考试压力,因此,课堂管理和纪律维护显得尤为重要。
在本学期的教学工作中,我注重加强课堂管理,通过制定明确的课堂规则和要求,引导学生养成良好的学习习惯和行为习惯。
同时,我还注重与学生进行沟通和交流,了解他们的学习情况和心理状态,及时发现问题并加以解决。
在纪律维护方面,我严格按照学校和年级组的纪律要求执行,对于违反纪律的学生,我会及时进行批评教育,并督促其改正。
三、教学方法与手段的运用本学期,我继续探索和创新教学方法和手段,以提高学生的学习兴趣和效果。
在授课过程中,我注重运用多种教学方法,如讲解、示范、讨论、互动等,使得课堂更加生动、有趣、有效。
同时,我还注重运用多种教学手段,如多媒体课件、教学视频、实物展示等,以丰富教学内容和形式,提高学生的学习体验和效果。
此外,我还注重引导学生进行自主学习和合作学习,培养学生的自主学习能力和合作精神。
四、学业评价与反馈本学期,我严格按照学校和年级组的学业评价要求执行,对学生的学业表现进行了全面的评价和反馈。
在评价过程中,我注重客观公正、全面准确、及时有效,避免了学生的误解和不满。
同时,我还注重与学生的反馈和沟通,了解他们对评价结果的意见和建议,以便不断改进和优化评价机制。
此外,我还鼓励学生积极参与学业评价活动,提高他们的自我认知和反思能力。
教师教育教学工作总结(20篇)
教师教育教学工作总结(11篇)【导语】工作总结,以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。
好好地做个梳理并写一份工作总结吧。
以下是为大家准备的《教师教育教学工作总结》,欢迎您的借鉴。
1.教师教育教学工作总结篇一一年以来,我始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献,尽力做好各项工作,认真履行自己的岗位职责。
现将我在一年来的工作和学习情况总结如下:一、政治思想方面我拥护党的基本路线,努力贯彻党的教育方针,忠诚党的`教育事业。
服从学校的工作安排,自觉遵守职业道德。
遵纪守法,团结协作;爱岗敬业,忠于职守;教书育人,为人师表。
二、教育教学方面通过学习新的《课程标准》,树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系。
重视了学生独立性,自主性的培养与发展,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
由于我坚持认真备好每一节课,上好每一节课,批好每一本作业,教育好每一个学生。
通过一年的.努力,学生成绩得到很大的提高,得到校领导和教师的一致好评。
三、班主任工作方面首先注重思想政治和道德教育。
其次抓好学习方法的转变。
三是搞好班级卫生,树良好形象。
四是积极稳妥地展开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道。
五是积极会同各学科教师积极备好学生,探讨教育学生的方法,同时积极同家长联系,及时了解、掌握学生情况,共同管理教育学生。
四、教学研究方面积极参加教研活动,努力提高自己的`理论水平。
在学校的教研中,敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。
积极上好汇报课、公开课,撰写教学反思、教学案例、教学论文,为科研课题收集数据、资料。
一句话,用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研,搞好教学科研。
一年来,身为一名小学教师,我踏实地做了一些工作,取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,争取更大的成绩。
最新教学工作总结范文10篇
最新教学工作总结范文10篇最新教学工作总结【篇1】“做一个好老师”是很多老师一辈子追求的目标,也是我的目标。
进入教育岗位以来,我一直勤奋认真地对待自己的工作,用“师德”来衡量自己的教育教学工作,以“做一个好老师”为座右铭。
一、在思维上,急于求成。
我用心参加各种学习培训,认真参加政治学习。
我很清楚,要教育好学生,老师一定要带头,时刻教书育人,呈现自我,以身作则,用自己的个性和行动感染学生,努力让学生和家长接受我,喜欢我。
今年也值得新课改。
为了适应新的形式,我认真阅读了《教师人格魅力的构建》等*,尽量不被新课改压垮。
作为一名教师,我应该时刻关注自己的榜样形象。
我很注重学生的综合培养,同时也很注重自己的榜样形象。
因为我深信好的性格是每个人身上最美好的东西,所以鉴于社会的大气候和学生的小眼光,我把学生的德育和美育放在了最重要的位置。
在工作中,努力、自动、勤奋、负责,愿意理解学校部署的所有工作;我也重视文化学习,在不断的学习中努力提高自己的思维意识、实践水平和专业能力。
二、在教学中,爱岗敬业,精心教学。
教好学生,让学生成功,是每一位老师的夙愿和口碑。
作为一名语文教师,学生最重要的职责是掌握好学习方法,获取更多知识。
因此,在课堂教学中,我坚持认真学习大纲,认真分析教材的工笔画,认真备课,注意为每节课设计教学方法,研究古代教育技能在课堂教学中的运用,注意培养学生的各种潜能。
在做好日常教学的同时,要努力探索在小学语文课堂教学中实施素质教育的措施和手段,探索在教育中培养学生发展潜力的途径。
在工作中,我知道学习的重要性,抓住一切机会努力学习,通过不断的学习和实践,不断提高自己的教育教学水平和教学管理水平。
在自己的教学中不断练习,总结,提高。
平时向身边有课的书本和老师学习,提高自己的课堂教学水平,努力形成自己的课堂教学风格。
在教育教学工作中,我能够以独特的方式与老师交流,相互学习,本着“团结合作”的精神取得非凡的进步。
教学工作总结15篇(最新)
教学工作总结15篇疫情当前,全国众志成城,大家都闭门不出为国家做贡献。
随着开学时间的临近,停课不停学的呼声高涨,各省纷纷出台各种政策保证学生的学习,生怕广大师生耽误课程。
我市也不例外,通过下载钉钉软件搞起网络课堂直播,让学生在互联网上进行课程学习。
下面就这次网络活动谈谈自己的想法。
首先,局里安排优秀教师统一授课,她们精心准备制作PPT课件,播放相关视频,找出身边各种可用教具演示实验,尽自己最大本能呈现物理学科特点,直接形象地得出物理现象的结论。
为了怕每个学生落队,一线教师也是绞尽脑汁,在群里交流有关学生的落实,怎样让更多的学生参与进来等等。
其次,上课时老师会要求学生签到,以保证学生全员参与到课堂中来,听课率达到100%。
可是,点名签到浪费时间,影响课程进度。
为了充分利用直播时间,甚至有的老师把孩子的姓名排成序号来进行点名。
好在学生对课程直播的关注率还比较高,高达45-50人,甚至更多,超过学生人数,说明也有家长参与其中。
再次,作业布置可在钉钉家校本中进行布置,还可利用钉钉的提醒功能随时催交作业,全班每次按时提交人达33—36人,延期提交可达100%。
不过,钉钉只有“检查提交”功能,有些学生的作业就是为了完成而完成,质量很低。
不如在在学校做和老师当面批改作业效果好,这就需要老师反复在微信交流群里提醒学生,指出每个学生的不足,并要求改正,但人数较多,效果并不理想。
最后,关于落实是否到位,我想提醒孩子们一句:“疫情过后学生会出现明显的两极分化。
自律的孩子越来越优秀,优秀一大截;不自律的,各种糊弄假学,就会遥遥落后,不要假装努力,结局不会陪你演戏。
!”转眼间,一年时光匆匆而过,回顾这一年来,感触颇深。
借用老舍先生的一句话就是:“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识”,这就是工作的乐趣。
现对本学年度的工作情况,作一简要总结。
一、管理工作教导处工作量大而杂。
从学期初计划的拟定,各种教育教学工作的安排布置,到县、区、校三级教研活动的开展,以及对上级下达的各种指令、安排的各种任务,都力求做到认真,负责到位。
教学方面的工作总结范文8篇
教学方面的工作总结范文8篇篇1一、引言本学期教学工作已经圆满结束,作为负责教学工作的教师,我在课程安排、教学方法、学生评价等方面进行了全面而深入的工作。
下面我将详细总结本学期教学工作的内容、成效、问题及反思,并提出改进方向,以期提高教学质量,促进教育教学的可持续发展。
二、工作内容概述1. 课程设置与安排:本学期负责X年级X学科教学,根据教学大纲和学生实际情况,制定了详细的教学计划。
2. 教学方法与手段:采用多种教学方法,如讲授、讨论、案例分析等,注重培养学生的实践能力和创新精神。
3. 学生评价:通过平时成绩、期中考试、期末考试等多种方式,全面评价学生的学习成果。
4. 教学研究与改进:积极参与教学研究,反思教学方法,提高教学质量。
三、重点成果1. 提高学生成绩:通过本学期的努力,学生在X科成绩上取得了明显的提高,平均分较上学期有所提升。
2. 培养学生的学习兴趣:通过丰富多样的教学方法和课外活动,学生的学习兴趣得到了有效激发,课堂参与度明显提高。
3. 教学研究成果:本学期参与的教学研究项目获得了校级教学成果奖,为教学改进提供了有力支持。
四、遇到的问题和解决方案1. 学生基础薄弱:部分学生在学科基础方面存在较大的差距,影响了整体教学效果。
解决方案:针对不同学生的实际情况,开展个性化辅导,加强基础知识的巩固。
2. 教学方法单一:过去的教学方式较为单一,难以激发学生的学习兴趣。
解决方案:尝试引入新的教学方法和手段,如在线教学、小组讨论等,丰富课堂形式。
3. 教学资源不足:部分教学资源有限,影响了教学效果。
解决方案:积极争取学校支持,改善教学资源条件,同时引导学生利用网络资源进行自我学习。
五、自我评估/反思在本学期的教学工作中,我始终以学生为中心,努力提高教学质量。
虽然取得了一些成绩,但也存在诸多不足。
如在教学方法创新、教学资源利用等方面还有待提高。
今后,我将进一步加强自身学习,提高教学水平,为学生的成长和发展贡献更多力量。
教师教育教学工作总结【最新10篇】
教师教育教学工作总结【最新10篇】教师教育教学工作总结篇1回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。
当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。
我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真反思改进。
现作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待以后的教学水平更上层楼。
一、爱岗敬业,忠于教育事业热爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提。
我觉得既然选择了教师这一职业,就要尽心尽力,每一种职业都是社会的必要组成部分,不要这山望着那山高。
每一个人都是平凡的,能在平凡的岗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。
对教师职业的热爱,忠于教育事业,爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。
虽说正式走上教育岗位刚满一年,但自己对教师工作已经产生了感情,通过自己的教学使学生具备了相关的知识,看着自己付出的努力获得了回报,内心充满了成就感,在新的教学工作中也就有了动力。
二、热爱,平等对待每一位学生关心学生,热爱学生,平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。
现在学校提倡教师与学生建立平等的师生关系,这也是全社会都普遍认同的教育观点。
热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生,才不失师德风范。
但“人非圣贤,熟能无过。
”更何况是尚未成年的孩子。
学生犯了错误,也不能不管。
我也常会和学生交流。
让学生能够站在对方的立场思考问题,感受自己的所作所为给别人造成的伤害,这样孩子会从内心认识到自己的错误,从而从根本上改正错误。
其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。
我想只要你是善意的,真诚的,真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。
学生完全能接受你的批评和意见。
三、努力提高自身教学水平精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。
韩愈曾经说过“师者,传道、授业、解惑也。
”只有精通业务,才能将科学知识准确地传授给学生,而不致于误人子弟。
倘若学生给你提出的问题你总是不能准确地解答,在学生心中的威信也就会逐步丧失。
老师教育教学工作总结(3篇)
老师教育教学工作总结时间过得真快,转眼间,一学期的工作即将结束,本学期,我担任小学三年级和三四年级的英语教学工作,一学期的工作给了我很多磨练的机会,我也在迅速地成长着。
本学期顺利地完成了教学任务。
回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方,现将本学期的教学工作做如下总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。
1.做到了认真备课。
不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,三年级在保持学生学习兴趣的基础上学习新知识,加大听写单词的力度。
对每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出总结,写好教学后记。
2.增强上课技能,提高教学质量。
使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
注意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
3.虚心请教其他老师。
在教学上,有疑必问。
在各个单元的学习上都积极与其他老师商讨,学习他们的优点,克服自己的不足。
4.认真批改作业。
布置作业做到精读精练。
有针对性,有层次性。
对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法。
5.加强反思,及时总结教学得失。
反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。
不足有以下几点:1)、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。
2)、教研方面,本学期为提升教师教学能力以及教学水平,学校也组织开展了“同课异构”教研活动,看到每一位老师都以自己的特色诠释着课堂教学中生命的对话,真可谓“八仙过海,各显神通。
置身于课堂中,倾听着老师们一堂堂精心准备的课,亲身领略着他们对教师的深刻解读,感受着他们对课堂的把握,体会着他们对学生的密切关注。
教师教育教学工作总结【精选5篇】
教师教育教学工作总结【精选5篇】1.教师教育教学工作总结时间如流水,一学年的教育教学工作已接近尾声,回顾半年来的工作,想说的真是太多太多。
这一年,既忙碌,又充实,既有成功的喜悦,又有失败的酸楚。
在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了各方面的工作。
现将本学年的工作做以下小结:一、政治思想方面:作为一名人民教师,_的教育工作者,其思想与言行与_的路线方针政策保持一致尤为重要。
为此,我平时能关心时事政治,注重政治理论学习,激发了我的工作热情。
一年来,我能热爱_的教育事业,严格要求自己,在教育第一线默默无闻地做好教书育人工作。
二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我注重组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。
同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同歌唱,向四十分钟要效率。
热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
比如,握握他的手,摸摸他的头等。
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
积极参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
本学期积极参加学校组织的每一次教研活动,每次都认真对待,通过参与这个活动,使我有了很大的进步。
同时,积极参与英语课堂教学研讨课,在这些活动中,收获很多。
在英语组,虽然我算是年龄偏大的,但是我不甘落后,我一直在努力着!三、继续教育学习方面:本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实,有实效。
我能认真学习有关书籍,做好笔记。
并且积极参与每一次继续教育答题考试。
同时,校园的博客风很浓,我也爱上了博客,喜欢在那里抒发我的情感,展现我的教学实际和反思。
大学学校教学工作总结范文5篇
大学学校教学工作总结范文5篇篇1一、教学工作回顾在过去的一学期中,我校教学工作紧紧围绕“提高教学质量,促进学生的全面发展”这一中心,教学管理、教学研究、教学改革等各个方面取得了显著成绩。
1. 教学管理更加规范本学期,我校继续推进教学管理的规范化、标准化建设,进一步完善了教学管理制度,加强了教学过程的监控,确保了教学秩序的稳定。
各教学单位能够严格按照教学计划开展教学活动,认真执行教学管理规定,保证了教学质量。
2. 教学质量稳步提升通过加强师资队伍建设、完善教学方法和手段、强化实践教学等措施,我校教学质量得到了稳步提升。
在期末考试中,学生的成绩呈现出良好的增长势头,及格率和平均分均有所提高。
同时,我校在各类学术竞赛中也取得了优异成绩,充分展示了我校学生的综合素质和创新能力。
3. 教学方法和手段不断改进本学期,我校继续推进教学方法和手段的改革与创新,鼓励教师采用多元化的教学方法和现代化的教学手段。
多媒体教学的普及和应用、网络课程的开发等措施,使得课堂教学更加生动、形象、有趣,提高了学生的学习积极性和参与度。
同时,我校还积极组织教师参加各类教学竞赛和培训活动,促进了教师教学水平的提高。
4. 实践教学得到加强实践教学是培养学生创新能力和实践能力的重要环节。
本学期,我校继续加大对实践教学的投入,完善了实践教学设施和条件。
各教学单位也积极开展了丰富多彩的实践活动,如社会实践活动、科技创新活动等,让学生在实践中增长才干,提高素质。
二、存在的问题及改进措施虽然本学期我校在教学工作中取得了显著成绩,但仍存在一些问题需要进一步改进。
一是部分教师的教学方法单一,缺乏创新;二是实践教学环节薄弱,需要进一步加强;三是学生自主学习能力有待提高。
针对这些问题,我校将采取以下措施进行改进:1. 开展教师教学培训活动针对部分教师教学方法单一的问题,我校将继续开展教师教学培训活动,引导教师掌握先进的教学方法和技术手段,提高其教学水平和能力。
教师工作总结最新范文5篇
教师工作总结最新范文5篇教师工作总结有哪些?今后,我将一如既往地继续努力,争取在工作上取得更大的成绩和进步,为学校发展贡献自己的力量。
一起来看看教师工作总结最新范文5篇,欢迎查阅!教师工作总结1一年的时光就这样匆匆忙忙地过去了,回顾一年来的点滴工作,想说的真是太多太多。
古人云:教师是蜡烛是春蚕;今人说:教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。
为了不辱没教师这个神圣的职业,下面就本学期的各项工作进行总结和反思,以便在新的一年里更好地为教育,为师生服务,向德艺双馨的教师迈进。
一、加强思想政治学习,提高师德修养一年来,能积极学习监狱党委和教育局下发的各项文件,并深刻领会其实质,在思想上严以律己,热爱党的教育事业,能够以党员的标准来要求、约束和鞭策自己,同时遵守学校各项规章制度,与老师团结合作,能够正确处理好教师之间、师生之间的关系,特别尊敬老教师,把他们作为自己学习的榜样;爱岗敬业,有奉献精神;能积极涌跃参加学校组织的各种形式的政治和业务学习,通过学习提高思想认识,端正工作态度,服从工作安排。
二、教育教学工作:刻苦钻研业务,努力提高课堂教学效果。
教学工作可以说是一项常做常新,永无止境的工作。
,为了更好地进行教学,首先除了坚持参加学校举办的业务学习外,还利用大量的业余时间自觉学习了解新课程的教育理念,并写了近万字的学习心得与学习笔记,而且在上发表了十二篇关于教育教学的文章。
其次,利用所学新理念结合我校学生具体情况创造性开展教学工作,在教学中先读教材,对教材作深入细致的钻研,准确把握教材的重难点,对教材进行合理整合,确实做到了是用教材而不是教教材,然后根据学生心理特点和班上学生的实际知识水平,制定恰当的教学目标,选择合适的教学设计方案,在课堂教学中始终坚持“教师主导、学生主体、教学为主线”的愉快式教学,从不搞满堂灌,而是讲练有机结合,尤其注重在课堂教学中充分给学生时间进行自主、合作、探究学习,给学生机会让学生自己提出问题,自己想办法解决问题,注重培养学生养成倾听他人发言的习惯,学会正确评价同伴等。
教学工作总结(精选10篇)(最新)
教学工作总结(精选10篇)伴随着20xx年的脚步慢慢的走远,本学期的教学工作接近尾声,回顾即将过去的一学期,在本学期的教学工作计划指导下,我进行了踏实、努力、认真的工作,主要做了如下工作:1、钻研教材更新教法:俗话说“常教常新、教无定法”,在多年的知识积累和教学经验的基础上,每次备课都认真研究教材,挖掘教材的深度和拓展知识的广度,钻研了适合每个班级学情的教法,真正做到了“因材施教”,教学效果比较显著。
2、认真务实业务学习:每周利用一定的时间看一些对自己业务有益的书籍,从中汲取一些重要的精髓,帮助了我的教学工作,使我更加丰富了教学经验。
3、积极参与了各项活动:通过认真准备,积极参与了校第五届理科“四杯赛”活动,在此次活动中获得一些宝贵的经验;还积极参与学校组织的各项活动,提高了业务水平和能力。
4、开展地理知识竞赛活动:在学期末开展了地理知识竞赛,增强了学生的学习兴趣。
总之,在努力的工作中获得着经验,在忙碌中获取工作的乐趣。
一、政治思想作为初中社会·思品教师,认真学习、贯彻党的教育教学方针政策,时时处处注意言传身教,为人师表,得到了广大师生的认同。
二、教育教学教育教学是学校工作的核心,也是检验教师工作的关键。
一年来,我担任了八年级三个班级的社会·思品教育教学工作,借学校搭建的“轻负高质”平台,积极探索教育教学规律,践行课改,具体表现在:1.认真备课。
钻研教材,参阅各种有益资料,力求深入把握教材,结合学情,编写教案;2.狠抓课堂教学实效。
针对八年级学生特点,坚持学生为主体,教师为主导,教学为主线,讲练结合,抓重点,突破难点;3.注重课后反馈和反思,针对问题,及时修改教案,修正教学方法和手段。
作业批改及时认真,有的放矢,力求提高学生“二次”作业的效果;4.积极参与教研,博采众长,提高自身的教育教学能力,弥补自身的不足。
三、其他工作这一年来,我还承担了班主任、八年级社会·思品备课组长、青蓝工程以及学校工会等相关工作。
教学总结 教学工作总结(优秀10篇)
教学总结教学工作总结(优秀10篇)在日常生活和工作中,我们需要很强的课堂教学能力,反思过去,是为了以后。
那么应当如何写反思呢?旧书不厌百回读,熟读精思子自知,本文是人美心善的小编帮助大家分享的10篇教学工作总结,欢迎阅读,希望对大家有一些参考价值。
教学工作总结篇一回顾一周的工作,有收获也有不足,为了促进并提醒自己更好的工作,现将一周工作总结反思如下:一、坚持做好教学常规工作,注重细节。
认真研读教材,把握教材的每一个细节,教学设计从学生身边的例子引入,激发学生学习的乐趣,将抽象枯燥的几何知识变为实用有趣的数学知识,教学中关注每一个学生,对不同层面的学习提出不同的。
要求,力争做到因材实施教,对差生如李顺平、鲁凯等进行单独谈话,教育其养成良好的学习心态,认认真真做事,踏踏实实做人。
在班级管理中,充分调动学生的主动性,结合开学初的学生自我管理,人人有事干,事事有人干,将班级纪律安全检查与课堂学生表现进行奖励积分考核,通过学生对学生的考核,将学生自主管理落到实处,激发学生的参与意识。
学生对考核比较重视,但不注意细节违纪学生较多,大多数同学都积负分,根据一周纪律、卫生、安全及课堂表现评选出优秀学生小组和表现较差学习小组。
二、学生自主管理中按要求有序开展,每周进行一总结。
坚持组织学生开展学生在校文明礼仪、行为养成教育的督促检查工作,营造良好的校园氛围,周一组织纪检部学生检查了全校学生仪容仪表、校牌配戴、饭卡保管情况,通过检查纠正了学生不良好行为,并对部分学生提出批评教育;定期或不定期组织纪检部学生检查学生在校各个时间段的行为表现并进行汇总通报。
三、存在不足:1、教学中应多向其他老师听课学习,吸收他人课改中的优秀做法,及时了解班级学生学习动态。
2、与班级任课教师交流少,对班级学生其他学科了解甚少。
3、对纪检部学生跟踪检查少,导致部分纪检部成员工作落不到实处,流于形式或不按事实反馈信息。
4、平时教学反思不及时,教学博客更新不到位。
教学工作总结(优秀10篇)
教学工作总结(优秀10篇)教学工作总结简短个人篇一一学期以来,为适应新时期教学工作的要求,本人从各方面严格要求,认真贯彻党的教育方针,严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求和学校的各项规章制度,完成学校分配的任务。
积极向有经验的老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,认认真真,使工作有计划,有组织,有步骤地开展。
立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,促进自己的教学工作更上一层楼。
一、师德方面:加强修养,塑造师德。
我始终认为作为一名教师应把师德放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。
“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范,希望他(她)们都能够做一个合格的中学生,都是一个个大写的“人”。
为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,在平时我时时刻刻提醒自己要注意自己的一言一行,以身作则,不断自己的素质修养。
今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
二、认真备课。
不但备教材备教法而且备学生,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对本节课作出总结与反思。
三、增强上课技能,提高教学质量。
在课堂上为了使自己的讲解清晰化,条理化,准确化,生动化,做到线索清晰,言简意赅,深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,让学生多动手,从而加深理解掌握知识。
加强师生交流,充分体现学生的主动作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上学生通过思考能够自己解决的问题我不讲,学生通过思考不能解决的问题我才讲,在教学中能够做到教师尽量少讲学生多练,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
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光阴似箭,日月如梭,转眼一学期又将过去了。
在新的教育理念的引领下,我们走过了一个充实而又有意义的学期;期末临近,回想这学期以来的教学工作,感觉有些累,但也伴随着收获的快乐。
因为能明显感觉到学生语文学习的进步。
在这一学期里,本人坚持认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作;严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
一、提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
(1)认真钻研教材,从语言文字(字、词、句)和结构入手,对教材的基本思想、基本概念弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好体现语文工具特性。
(2)了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
(3)考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、关注学生课堂情况。
在本学期的教学过程中,在学生开展自主学习的过程中,在学生情绪激昂、忘情投入的时候,难免会有“吵闹”的问题,可能会出现
“我想……我要……我能……我来做……我还有……我认为……”。
这时我都尽量不轻易否定学生的思维成果,不把自己的意见强加给学生。
于是学生都能自始自终情绪高昂地参与整个教学过程,感受到学习的快乐。
在教与学的过程中,对于学生提出的不同结论,如果讲得有道理,我都给予肯定,让学生有机会坦诚自己的想法,尊重孩子的思维成果,不轻易否定孩子在认真思维的基础上的答案。
同时在学生进行发散思维的基础上,引导学生相互鉴别,把发散的思维再回扰起来,这样就有利于培养学生思维的系统性、严谨性和深刻性。
3、注重学法的指导,鼓励学生自读自悟,敢于质疑,教学中采取小组合作讨论学习形式,引导学生发挥学习的主体作用,掌握学习方法,提高学习能力,培养合作精神。
4、加强基础训练,边讲边练,讲练结合,着力培养学生的语文能力。
5、利用现代教学手段和传统教学手段,创设教学情境,是课文内容直观、形象、增强趣味性,更好的发挥感染作用。
二、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
二年级的孩子仍然爱动、好玩,自立能力差,有的学生上课不认真听讲,不能按时完成作业等,针对这些情况,我利用课余时间,抓好学生的思想教育,使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头等。
从赞美着手,所有的学生都渴望得到别人的夸奖,所以,和差生交谈时,对
他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
三、开展实践活动,培养学生能力。
语文实践活动是将已有的语文知识技能在实践中加以应用,又在应用中获得新知,提高能力的过程。
它作为教学活动的一部分,与课堂教学相辅相成,缺一不可。
语文教学不能把目光盯在课内。
而应十分重视丰富多彩的语文实践活动,让学生在活动中运用,巩固所学知识,获得新知,激发他们对语文的兴趣,从而促进学生语文素质的全面提高。
本学期,结合语文创新课题,开展了以下实践活动:
1、结合课文教学,鼓励学生通过多种途径收集有关课文内容的资料,采用课前分组交流阅读,或课后出刊集体阅读的形式,拓宽学生视野,丰富课外知识,从而加深对课文内容的理解。
2、为培养学生朗读兴趣,提高朗读水平,进行“我给课文配录音的活动”,对学生的每次作业都及时给予评价。
3、本期识字作为教学重点,开展了丰富多样的活动,目的就是为了提高学生的运用能力,如:“听写比赛”、“错别字医院”、“每日一组形近字”等。
四、组织图书活动,丰富语言知识
鼓励学生多阅读,为学生推荐优秀书目和必背古诗,在班上成立“读书会”,定期开展活动。
五、加强理论学习,提高自身素质
认真学习新课标要求,勇于从事语文教学的新尝试,学习别人的好教法,借以带动现代语文教学工作的创新。
认真参加校本培训,更新观念,树立新的教学理念,掌握现代教育技术手段。
六、认真总结不足。
1、“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如:授课时重点突出不够明确,平时对于学生整体照顾不够等。
2、个别学生的学习习惯欠佳,学习态度不端正,学习兴趣不浓,教师还需正确引导。
3、课堂教学仍需创新。
总之,在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,争取有更大进步。
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