习惯引领人生学习成就未来主题班会PPT课件

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学会学习PPT课件

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当辛劳成为一种习惯,
当勤奋成为一种充实,
1
无聊的嬉戏就将变成一种空虚。
祸患常积于忽微 智勇多困于所溺
—阿尔文· 托夫斯
目标 使人伟大 勤奋 催人向前
目标和勤奋使人最终 走向成功
暂时的失意不应阻碍 前行的脚步 我自信,我努力,我成 功
目标箴言
No wind favors him who has no destined port.
请你把学科学习的经验与方法 说出来与同学们分享
名人箴言
不用羡慕那些成绩优秀的学生,你是否想 过,你也可以在学习上出类拔萃.你行的,而且你一 定行的.成绩好的关键就是你会不会学习.我曾总 结了一个关于成功的公式: W=X+Y+Z 成功=刻苦学习+正确的方法+少说废话 爱因斯坦
名句集锦
勤奋 爱因斯坦:“成功=勤奋+科学的方法+少说空话” “书山有路勤为径” 说明再聪明,再好的学习方法,也都需要 自己的勤奋和努力才能学有所成.
我良好的学习习惯有我要改掉的不良习惯有我打算这样改正人的生活方式有两种第一种方式是像草一样活着你尽管活着每年还在成长但是你毕竟是一棵草你吸收雨露阳光但是长不大
学会学习
成功这幅 画说 明了 什么 问题?
你愿 意做 画中 的那 一位?
要想富,先修路。要想学,先自觉。
风不会偏爱没 有目的港的人。
目标和勤奋的意义
目标引领未来,目标激 发潜力。人要成就什么样的 人生,取得多大的成就,常 常取决于人是否有明确的目 标。这正如一艘航船要确定 自己的航向一样。而勤奋正 是支撑你走到最后的不竭动 力。
爱迪生曾经说过:“我喜欢一个有 想法而为之付出行动的人,不喜欢有 一个想法却碌碌无为的人。”这就是 在告诉我们:不仅仅要有目标,更重 要的是要为之去奋斗。

好习惯成就美好未来主题班会

好习惯成就美好未来主题班会

好习惯成就美好未来一、活动目标:(1)充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高培养好习惯的自觉性.(2)让学生能辨识好习惯发现并改正不良习惯,提高自我控制能力.(3)通过活动使学生在思想上逐步形成一种“好习惯可以成就自己的未来的意识,从而在此思想引领下逐步克服不良习惯,慢慢形成良好的行为规范。

二、活动思路:选取学生日常生活中的真实故事,编排成节目,让学生自己教育自己,促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯,使学生认识养成教育的重要性和必要性,从现在起养成良好的道德意识和各种文明习惯.三、活动形式:讨论、表演、问答。

四、活动准备:提前布置活动场所,学生编排节目等。

五、活动地点:本班教室六、主持人:七、活动过程:主持人甲:踏着欢乐的节拍,主持人乙:踏入文明的红枫二小.主持人丙:做个文明的二小人,主持人丁:那是我们共同的心愿.主持人甲:文明人要有良好的行为,主持人乙:文明人要有良好的习惯。

主持人丙:做到这一些,需要克服很多困难。

主持人丁:做到这一些,养成教育是关键.4位主持人合:老师们、同学们,大家好.红枫二小五年级(1)班“好习惯成就美好未来”主题班会现在开始。

让我们以热烈的掌声欢迎到场的老师。

主持人甲:良好习惯是一个人美好内心世界的自然流露,是一个人成熟的标志。

主持人乙:养成教育不仅是学校德育工作的重头戏,也是与我们每个学生身心发展至关重要的一件大事。

主持人丙:讲文明,讲礼貌,爱学习、爱劳动等都是良好的行为习惯,习惯伴随我们成长。

主持人丁:奥格•曼狄诺曾说过:“事实上,成功与失败的最大分别,来自不同的习惯。

好习惯是开启成功的钥匙,坏习惯则是一扇向失败敞开的门。

”从这句话我们可知习惯的重要,那我问问你们三个,你们还知道哪些关于习惯重要性的名言呢?主持人甲:怎么着?这是隔着门缝看人——小瞧人啦!看我信手拈来:习惯形成性格,性格决定命运。

这是美国约•凯恩斯的名言。

主持人乙:得得得,你两别掐起来呀,还在主持活动呢?要不把机会让给同学们?主持人丙:诶,你还别说,我们五(1)班的同学还真知道一些关于习惯重要性的名言.现在就请他们给我们展示展示:(10名同学说名言)主持人丙:怎么样,我没说大话吧!主持人甲:太棒了,感谢同学们慷慨的分享.刚才我真是关公面前耍大刀——自不量力,惭愧惭愧!主持人乙:你这是谦虚呀,谁不知道你号称咱们五(1)班文学才子。

养成好习惯主题班会PPT课件

养成好习惯主题班会PPT课件
戒烟
一位老师分享了他如何通过坚定的意志力戒烟, 尽管这个过程非常困难,但他最终成功了。
好习惯保持的实例分享
规律作息
一位同学分享了她如何通过制定作息时间表来保证充足的睡眠和精 力充沛。
坚持阅读
另一位同学喜欢阅读,她每天都坚持读书,认为阅读不仅提高了她 的知识水平,还开阔了她的视野。
节约用水
一位老师分享了他们家如何通过简单的方法节约用水,如洗车时使 用桶装水而非水管冲洗,全家都养成了节约用水的习惯。
04
如何克服坏习惯
找出坏习惯的原因
了解自己的坏习惯
首先需要对自己有一个清晰的认 识,认真思考自己的行为和习惯 ,并识别出哪些是负面的。
分析原因
坏习惯的形成往往与某些特定因 素有关,例如家庭环境、教育背 景、生活压力等,需要深入分析 并找出根本原因。
制定改变计划
设定目标
明确自己想要改变的坏习惯,并设定 一个具体、可行的目标。
1. 遵守课堂纪律:学生应该按时 到校,不迟到、不早退,上课认 真听讲,不说话、不玩手机等干 扰课堂秩序的行为。
3. 遵守校规校纪:学生应该遵守 学校的各项规定和制度,如穿着 整洁、不吸烟、不喝酒等。
积极思考
01
02
总结词:积极思考是学 生应该具备的重要好习 惯,它有助于提高学生 的思维能力和创造力。
积极心态
好习惯有助于保持积极心 态,面对困难时更有信心 和勇气,如乐观、积极面 对挫折等。
良好习惯对学习的促进
制定学习计划
良好的学习习惯,如制定 学习计划、分阶段完成目 标等,有助于提高学习效 率。
主动学习
良好的学习习惯,如主动 学习、积极寻求知识和技 能的提升等,有助于拓宽 知识面和技能水平。

《树立理想,勤奋好学主题班会》ppt课件

《树立理想,勤奋好学主题班会》ppt课件

如何树立自己的理想
树立理想需要明确自己的激情和兴趣,制定具体的目标和计划,并坚持不懈 地努力追求,同时要有积极的心态和自我激励机制。
如何保持勤奋好学的态度
保持勤奋好学的态度需要培养良好的学习习惯,建立学习计划和时间管理技巧,与同学进行学习互助, 不断挑战自己并享受学习过程。
成功的案例分享
1
李小龙
他通过坚持不懈的拳击训练和自我提升,成为了一代武术巨星,拓宽了东方武术 在西方的影响。
2
马云
他通过不断尝试和创新,创立了世界著名的电商平台阿里巴巴,引领了中国电商 的发展,成为了商业界的领袖。
3
曼陀罗
她通过对舞蹈的执着追求和独特风格的创造,成为了芭蕾舞领域的顶尖舞者,并 为现代舞坛做出了巨大贡献。
激励学生的方法
《树立理想,勤奋好学主 题班会》ppt课件
本次主题班会将带领大家探讨如何树立理想和保持勤奋好学的态度,通过成 功案例和激励方法,激发学生的潜能,达到成长和进步。
树立理想的意义
树立理想是人生中的动力源泉,它给予我们方向和目标,让我们更加积极向 上、充满动力,并能抵挡逆是取得成功的关键,它培养了我们的专注力、自律性和知识储备,为我们的成长和发展打下了 坚实的基础。
奖励机制
建立激励奖励机制,鼓励 优秀成绩和积极进取的学 生,激发他们的学习动力 和竞争意识。
角色模范
树立榜样和模范,通过他 们的故事和经验,鼓舞和 激励学生抱有理想和保持 勤奋好学的态度。
个性化关怀
了解和关注每个学生的需 求和兴趣,提供个性化的 学习和辅导,在扶持中激 励学生成长。
总结和展望
通过树立理想和保持勤奋好学的态度,我们可以积极面对生活的挑战,实现个人的价值和梦想。展望未 来,我们应不断学习和成长,不断追求更高的目标。

成长成才与梦想实现主题班会PPT课件

成长成才与梦想实现主题班会PPT课件

设置具体目标
明确定义可衡量的短期和长期目标,为自己制定切实可行的行动计划。
自我认可与奖励
记录并庆祝每一个进步和成就,给自己适当的奖励,增强积极情绪。
寻求外部支持
与家人朋友分享目标,获得鼓励和帮助,共同助力实现梦想。
实现目标的具体行动
1
制定行动计划
根据目标细化实现步骤
2
付诸实践
坚持不懈地执行计划
3
监督检查
评估进度并调整策略
4
乐于总结
吸取经验教训不断改进
5
永不放弃
持之以恒地完成目标
实现目标需要一步步具体的行动。首先要根据目标制定详细的行动计划,划分每个阶段的任务。然后坚定地付诸实践,定期检查进度并根据实际情况调整策略。同时要乐于总结经验教训,不断优化方法。最关键的是要有恒心和决心,即使遇到挫折也要坚持不放弃。
个人价值观的树立
1
了解自我
通过梳理个人经历和反思,深入探索自己的兴趣、特质和追求,逐步建立清晰的自我认知。
2
树立理念
根据自我了解,确立个人的价值观、信念和目标,为今后的人生道路指明方向。
3
坚持信念
在遇到困难时保持原则,坚持自己的选择和追求,不轻易偏离内心的价值观。
4
不断完善
随着经历的积累和视野的拓展,主动反思和调整,使个人价值观不断成长和完善。
定期给自己安排放松时间,培养兴趣爱好来调节压力,保持良好心情。
永不放弃的决心
坚定的信念
无论遇到多大的困难,都要保持对梦想和未来的信念,从不轻易放弃。
勇敢的心智
面对挫折时保持积极的心态和勇气,不畏艰难地坚持前行。
坚韧的意志
即使一次次尝试失败,也要保持持续不懈的决心,直到最终成功。

6.4《养成良好习惯 端正学习态度 成就美好人生 主题班会.课件

6.4《养成良好习惯 端正学习态度 成就美好人生  主题班会.课件

男:本着“知识改变命运”的理念,端正学习态度,明确学习 目标,不泄气,不放弃,相信功底差不是问题,问题是要给自 己迎头赶上的机会。 女:上课守纪律专心听讲,积极思考,做好笔记,乐于发言, 讨论问题积极、大胆,回答问题声音清楚,不随意打断他人发 言。课堂中禁止东张西望、窃窃私语、开小差、起哄。 男:课后认真复习,按时做作业,书写工整,卷面洁净,独立 完成,按题目要求认真思考,杜绝错别字、偷工减料、字迹潦 草等低级错误。作业必须当天完成,不得以任何客观原因为借 口拒绝上交检查,否则严厉惩罚。小组内相互督促,互相帮扶。 考试不作弊。
男:刚才讲的故事既是一个好的启示,又是一个大的警示:好习惯成就 大未来,坏习惯错失好机会。 女:是啊,好的习惯可以让我们终身受益。 精美源于细节,细节造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大 事往往是从一点一滴的小事做起来的,所以在细节处多下功夫吧!
我们小学生应该从小养成哪些 好的行为习惯呢?
男:我们小学生应该从小养成哪些好的行为习惯呢?
(1)尊重他人的习惯 。用心听对方说话,不要一边听一边考虑自己的事。听到别人的 批评时,不要激动,平静地听他把话说完。未经允许,别人的东西不乱动。 (2)诚实守信的习惯 诚实守信,说了就要努力去做。答应的事确实难完成的,应向对 方说明原由,用诚挚的态度向对方表示歉意。借了别人的东西要按期归还,说话要算话。 (3)举止文明的习惯 文明的举止是一种修养,是一种财富。见到老师、客人主动问好。 在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致谢。向别人请教,态度要诚恳。不打架,不骂 人,公共场所不喧哗。不给同学起绰号,不歧视身体有残疾的同学。当同学答错问题时, 不起哄、不嘲笑。 (4)守时惜时的习惯 养成守时惜时的良好习惯。晚上按时睡觉,早上按时起床。放学 后按时回家,不在马路上溜达玩耍。回家后,马上完成老师布置的作业,当天事当天毕。 做事有计划,不盲目、不拖沓。 (5)懂得感恩的习惯 只有懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。 听从父母、老师的 教诲,不顶撞父母、老师。体会父母、长辈的艰辛,主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。 主动替父母干一些力所能及的家务活。孝敬父母,以优异的成绩报答父母的养育之恩。 要尊重环卫工人、交通警察的劳动。

励志教育 奋斗成就未来主题班会 课件(共20张ppt)

励志教育 奋斗成就未来主题班会 课件(共20张ppt)
2. 奋斗可以为未来的发展打下坚实基础。只有通过奋斗,人们才有机会获取更多的 实践经验和知识技能,从而更好地面对未来的学习、工作和生活。同时,通过奋斗, 人们可以积累更多人脉资源,扩大自己的社会关系网络,为未来的发展打下坚实基 础。
3. 奋斗可以为未来树立信心和方向。只有通过奋斗,人们才能对自己有更深入的认 识和了解,逐渐找到自己的人生方向和目标,并且建立起一套属于自己的理念思想。 同时,通过奋斗,人们也可以树立起对未来的信心和勇气,激励自己持续努力,不 断开拓进取,将未来的美好蓝图化为现实。
奋斗成就未来的意义
1. 拓展人生的可能性:通过奋斗实现自我价值的同时,也可以为未来打下更加坚实的基 础,拓展人生的发展空间。只有不断地努力,才有可能引领自己走向更加光明的未来。 2. 带来内在的成长:奋斗的过程并不仅仅是为了得到某种形式的成功,更重要的是在这 个过程中,我们能够不断地锻炼自我、挑战自我、超越自我,从而实现内在的成长,成 为一个更加坚强、自信、成熟的人。 3. 传递积极的能量:奋斗的力量不仅仅局限于自己,也能够载满我们所属的班级、学校, 甚至影响到更多的人。每一个人的成功都能够传递积极的能量,激励身边的人更加努力 拼搏,成就更加辉煌的未来。
2. 个人奋斗的成就与未来
借助同学们的生活经验,分享班级中优秀学生的成就实践和成功 经验,激励大家为未来奋斗的人生目标积极努力,执着前行。
3. 奋斗与成功的必要性
班会中可以 讲述奋斗与成功的必要性,授意奋斗的真正意义,鼓 励大家面对困难而不畏缩退,勇往直前,为自己的未来憧憬创造 更多的机遇。
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奋斗路上的挫折与收获
The setbacks and harvests on the road of struggle.

习惯引领人生学习成就未来主题班会PPT课件

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精选课件
21
播下一个行动 ,
收获一种习惯;
播下一种习惯,
收获一种性格;
播下一种性格,
收获一种命运。
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22
感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络, 如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!
精选课件
4
例子
❖ 在印度和泰国,驯象人在大象还是小象的时 候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上 ,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐 地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻 而易举地挣脱链子时,也不挣扎。
小象是被链子绑住, 而大象则是被习惯绑住你有了好习惯,你一辈子 都有用不完的利息, 你有了坏习惯,你一辈子有 偿还不了的债务。
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16
精选课件
17
1、自学预习的习惯
自学是获取知识的主要途径。就学 习过程而言,教师只是引路人,学生 是学习的真正主体,学习中的大量问 题,主要靠自己去解决。
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18
2、专心上课的习惯
学与教应该同步,应该和谐, 因此学生在课堂上要集中精神, 专心听教师讲课,认真听同学发 言,抓住重点、难点、疑点听, 边认真听边积极思考。
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7
来自我们身边的影像……
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8
Z
Z
ZZ
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9
哇!味 道真好!
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10
唉,唉, 唉!!
… …
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11
今个星期上 不上
QQ
Ok!
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12
精选课件
13
想管住自己为什么管不住呢?
❖ 不长记性,总是重复在同一个错误里 ❖ 原谅自己,在没有办法改变的时候就放弃了,
然后给自己找各种各样的理由 ❖ 意志薄弱,下决心要控制自己,可是总是在

主题班会――良好习惯成就美好未来(精)[修改版]

主题班会――良好习惯成就美好未来(精)[修改版]

第一篇:主题班会――良好习惯成就美好未来(精)良好习惯成就美好未来——主题班会活动主题:养成良好习惯感受快乐成长活动目的:针对本学期上半学期班级中出现的一些不良现象,旨在通过本次班会活动,帮助同学们认识自己的不良行为并改正,增强责任感,提高自我控制能力;意识到好习惯对成长的重要作用,提高培养好习惯的自觉性。

增强学生的主人翁意识,让学生知道自己是班级的一员,要热爱班集体,为班集体做贡献;给学生一个观念:不需要做轰轰烈烈的大事,只要我们从身边的小事做起,一样会对班级做出贡献。

活动时间:2011-10-24下午第三节班会课活动程序: 主持人:班主任一.故事引入1. 有这样一则报道:75位诺贝尔奖获得者聚会巴黎,记者采访其中一位:“你在哪所学校、哪个实验室,学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料,这位白发苍苍的学者回答:“是在幼儿园。

”记者十分惊讶:“在幼儿园能学到什么呢?”学者说:“把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;东西要放整齐;饭前要洗手;午饭后要休息;做错了事要道歉;学习要多思考,要仔细观察大自然。

从根本上说,我学到的全部东西就是这些。

”为什么学识渊博的学者会认为在幼儿园学到了人生中最重要的东西了呢?这最重要的东西到底是什么呢?(班主任请几位学生谈谈自己的看法人生中最重要的东西就是好习惯。

学者的话告诉我们一个浅显而又深刻的道理,好习惯让人终身受益,好习惯必须从小培养。

拥有良好习惯才能感受快乐的人生。

二.引出主题我们每个人都在不知不觉或有意识培养中形成了各种各样的习惯,有的是好习惯,有的坏习惯。

其实,我相信同学们都知道自己的哪些习惯是好的,哪些是不好的,谁愿意说一说自己有怎样的习惯呢?(如学生不好意思说出来,可以说其实不用怕说出来。

因为我们都知道,确实有好习惯的同学,他才会说出来,而不会是捏造的;能敢于说出坏习惯的同学更是证明了他对自己的习惯很了解,而且一定已经下定决心来改变自己了。

好习惯成就好人生-小学生主题班会通用版课件(共26张PPT).ppt

好习惯成就好人生-小学生主题班会通用版课件(共26张PPT).ppt

老师和学生的接触范围和频率有
的区别,承担起责任。
局限性,要完全改变孩子的行为
习惯欠缺一些时间和机会。
如何培养好习惯
21天效应
在行为心理学中,人们把一个 21天 人的新习惯或理念的形成并得
以巩固至少需要21天的现象, 称之为21天效应
90天 行为心理学的研究表明: 21天以上的重复会形成习惯; 90天的重复会形成稳定的习惯
➢上课前提前去预习, 课间休息的时候, 用一两分钟及时回 忆老师所讲的内容。
书中自有黄 金屋,
书中自有颜 如玉
如何培养良好习惯
反思与总结
做完习题后提醒孩子及 时反思。反思哪些做得 好,哪些需要改进,并 写下来,总结经验和教 训。
养成九大好习惯
及时回顾
➢每天睡觉前10分钟, 帮孩子回忆一天所 学的内容。
规范
耐心训练指导
到孩子不按要求做时千万不能急躁、放弃或 放任自流,更不能讽刺或打骂孩子;多表扬、
少批评,晓之以理,持之以恒
培/养/好/习/惯/成/就/好/人/生
培养好习惯 成就好人生
家长会 培养好习惯成就好人生
培/养/好/习/惯/成/就/好/人/生
培养好习惯 成就好人生
家长会 培养好习惯成就好人生
PART01
好习惯的重 要性
PART02
养成九大好 习惯
PART03
如何培养好 习惯
培/养/好/习/惯/成/就/好/人/生
PART01
好习惯的重要性
好习惯的重要性
故事分享
一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的 大象,这不荒谬吗?可这荒谬的场景在印度和泰国随处可见。 那些驯象人,在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑 在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐 渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱 链子时,也不挣扎。

成就自己,铸造辉煌主题班会PPT课件

成就自己,铸造辉煌主题班会PPT课件
保持定力
保持冷静和理性的思维方式
3
坚持不懈
即使遇到阻碍也不放弃目标
4
持续学习
从失败中吸取教训,不断进步
坚韧的意志力是实现成就的关键因素。它帮助我们直面挑战,保持定力,坚持不懈地向目标前进。通过持续学习和反思,我们可以积累经验,提高克服困难的能力,最终实现自己的梦想。
勇于创新的勇气
创新思维
保持开放和好奇的心态,勇于质疑现有模式,寻找新的可能性。
成就自己,铸造辉煌
在这个精彩纷呈的人生之旅中,让我们一起奋力前行,超越自我,书写属于自己的辉煌篇章。通过不懈的努力和勇于探索的勇气,我们定能在这条通往成功的路上收获累累硕果。
by w k
课程目标
全面认识成就
全面了解什么是真正的成就,以及成就的内涵和外延。
掌握成就方法
学习成就的关键技能,包括目标设定、自信培养、困难应对等。
展望未来的蓝图
展望未来,让我们怀着满怀期待和决心制定更宏大的目标。制定清晰的愿景和行动计划,不断挑战自我,追求更高的成就。
相信自己的潜力,勇敢地迈向更辉煌的未来。以积极乐观的心态,克服挑战,以昂扬的斗志实现梦想。
勇于实践
克服恐惧和担忧,勇敢地尝试新的想法,推动创新落地。
接受挑战
从失败中汲取经验,不断进步,为创新注入持续动力。
带头创新
以身作则,引领他人勇于创新,推动组织整体创新文化的形成。
终身学习的重要性
知识更新是关键
社会瞬息万变,只有不断学习新知识,才能紧跟时代步伐,拥抱新的机遇。
提升个人竞争力
终身学习有助于提升专业技能,增强个人价值,为未来发展奠定坚实基础。
培养积极心态
保持学习热情,时刻保持好奇心和求知欲,能让我们保持积极乐观的态度。

学习习惯与人生主题班会PPT课件

学习习惯与人生主题班会PPT课件
课;课上认真听讲,积极思考,敢 于发表独立见解;按时完成作业; 喜欢阅读课外书,知识面较广,思 维活跃等。
三、良好的健康习惯: 按时作息,生活有规律,精力
充沛;讲究卫生,衣着整洁;坚持 锻炼身体,上好体育课;爱护环境 卫生,不乱扔垃圾,不随地吐痰等。
四、良好的劳动习惯: 在家里能够承担一些力所能及
3 、课堂笔记“十记”
重点要理清;难点不放过;疑 点做标记。 (1)记纲要,掌握知识结构。
2)记疑难,有待扫清障碍。 3)记补充,有利知识扩展。 4)记教师讲课的重点、难点。 5)记老师的板书。
(6) 记老师所画的图表,它往往是 带有规律性的东西。
(7) 记老师提出的观点和推导过程。 (8) 记老师讲课的思路和思维方法。 (9) 记听课过程中自己头脑迸发出 的思维火花 (10)记学习困难的地方。
等。
我们存在的问题——完成作业
应付 不及时 不认真 不投入 不真实
我们存在的问题——自习课
无习惯。 无目的。 无纪律 无专注
我们存在的问题——其他方面
消极态度 个人主义 珍惜时光 浪费奢侈 饮食误区 卫生习惯
每天自问自己
今天充分利用时间了吗? 今天上课积极动脑子了吗? 今天作业独立完成了吗? 今天不懂的问题解决了吗? 今天的低级失误减少了吗? 良好的学习习惯养成了吗? 今天做无效的劳动了吗? 今天爸爸妈妈在干什么? 明天我要如何的改变自己?
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
散漫17 自制力差17
坏 课堂效率低12
无计划10
闲思10
上课爱瞌睡7

悲观消极不自信6
不问问题4 学习时下意识的动作4

习惯成就未来主题班会(共47张ppt)

习惯成就未来主题班会(共47张ppt)

2020/5/22
26
四、 改变命运从改变习惯开始
2020/5/22
27
改掉坏习惯
方法一
• 交一些能够管住自己的朋友 • 用写座右铭,挂字画等来提醒约束自
己 • 用写日记来管住自己
2020/5/22
28
方法二:
制定适合自己学习习惯 的计划,去有 计划地 为自己塑造好习惯,从 而获得我们梦寐以求的 好命运,坚持不懈的去 完成这些计划
2020/5/22
29
学习习惯测试
1、学习时间不固定( )
2、课堂上注意力不集中;( )
3、学习目标不明确;( )
4、不爱用工具书,马马虎虎地应付学习;(
5、不懂不会也不问;( )
6、学习时沉迷于空想;( )
7、快下课时就听不进去了,开始想着课后的娱乐
活动;( )
8、做作业前不温习,做完作业不相信自己,总要
2、自学预习的习惯
3、专心上课的习惯
4、认真观察,积极思考的习惯
5、善于提问的习惯
6、切磋琢磨的习惯
7、独立作业的习惯
8、仔细审题的习惯
9、整理错题集的习惯
2020/5/22
12、客观评价的习惯 43
2020/5/22
44
养成良好习惯 创造美好人生
2
45
2020/5/22

16、喜欢哪科学哪科,偏科;(

17、情绪波动大,因喜怒哀乐的情绪而影响学习;
()
5个以下√,要引起注意,立即改正
5—10个√,得赶快制定计划,自己改正
10个以上√,问题严重,请别人帮助自己改正
2020/5/22
31
• 评分规则: 1.除第19题答“是”

好习惯成就好未来主题班会ppt课件

好习惯成就好未来主题班会ppt课件
• 作业自觉认真完成,按时上交 • 碰到难题不畏惧,先自己思考,实在想不
出来请教老师或同学。
22
你对以下习惯有什么看法?
对待集体任务的习惯:
• 极不情愿,应付了事,不认真完成 • 逃避推卸,不想承担; • 虽然能表面能承担,但拈轻怕重, • 专挑轻松易完成的工作来承担, • 生怕自己吃亏
23
好习惯的表现:
31
福征
将不良习惯扼 杀于萌芽状态

自 发扬愚公移山
我 精神克服阻碍

自己发展的陋 习

种 努力养成和
幸 保持良好的
习惯
32
据科学家证实,一件 行为连续重复21次即可 成为习惯(一般也以三 十天为准),成为习惯 即可成为自然,直至终 生。
33
同学们,好的学习效果、好的学习成 绩从培养良好行为习惯开始,这几乎 是一个人人皆知的道理,希望同学们 尽快养成好的学习、生活习惯。诺贝 尔奖获得者、智利诗人米斯特拉尔说: “许多需要的东西我们可以等待,但是 学生不能等,他的骨骼正在形成,血液 正在生成,心智正在发育,对学生我们 不能说明天,他的名字是今天!”
• 2、上课喜欢搞小动作,不能专心听讲…… • 3、上课经常一想到什么事情,就不能控制
自己马上跟同学闲聊或跟老师争论,结果 影响了听课效果 • 4、考试考差了后,开始下定决心认真学习, 但几天后又松懈了。 • 5、、……在思考问题时一边旋笔题后,积极思考,请 教同学或老师,想尽一切办法主动解决;
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29
父子俩住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经 验,坐镇驾车。山路崎岖,弯道特多。儿子眼神较好,总 是在要转弯时提醒道:“爹,转弯了!”
有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道, 牛怎么也不转弯,儿子用尽各种方法:大声吆喝,下车又 推又拉,用青草诱之,牛还是一动不动。这到底是怎么回 事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他看看左 右无人,便贴近牛的耳朵上大声叫道:“爹,转弯啦!” 牛应声而动。

习惯成就人生中学生主题班会ppt课件

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• 2.第一次年级黑板报评比, 我们班 获好评。
• 3.每天我们穿校服很整齐。 • 4.第八周班主任会上我们班被表扬。 • 5.周测年级前100名学生越来越多。
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• 香港著名的“领带大王”曾宪梓在一 次招聘员工时,故意将一把扫把放倒在 门口旁边,然后再与一个又一个应聘者 交谈。最后被录用的,都是那些既各方 面条件优秀,又能主动把扫把扶起来的 人。因为在他看来,倒地的扫把虽然微 不足道,但扶与不扶却反映一个人的责 任心。
的完成的吗?你能坚定地拍着自 己 的 胸 膛 说 : “我 从 来 不 抄 袭 别 人 的 作 业 ”吗 ?
●你真的努力吗?你的努力得到老
师、同学的认同了吗?当考试、
测验试卷发下来的是时候,你是
否又可以看着成绩拍着胸膛说:
“我 已 尽 力 了 , 我 问 心 无 愧 ! ”
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每天扪心自问:
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古之立大事者不惟有超世 界之才,而必有坚韧不拔之志!
——苏轼
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我任, 一由 直汗 告水 诉湿 自透 己我 要的 坚 衣 35
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顶 着 烈 日 ,
我 明 白 什 么 叫 36
棒因昂无 的为我论 。我的何
坚头时 信,, ,我 我都 是会 最高
咬真
可怜天下父母心!看到这里,
你的心会震颤吗?
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不良学习态度:
(1)不求上进, 只求及格。 (2)因考试成绩不理想而灰心。 (3)不求甚解,死记硬背。 (4)上课时常做其他的事。 (5)不积极表达自己的意见。 (6)遇到不会的问题绕过去,不想不问不看书。

中学主题班会树立理想《行动成就梦想》课件ppt

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扎实的文化基础
掌握学科基础知识
深入理解学科知识,熟练掌握基本概念、原理和 公式,为未来的学习和工作打下基础。
阅读能力
提高阅读速度和理解能力,广泛阅读各类书籍和 文章,增加知识储备和语言表达能力。
语言表达能力
提高口语表达和写作能力,善于用清晰明了的语 言表达自己的思想和观点。
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中学主题班会树立理想《行 动成就梦想》课件ppt
xx年xx月xx日
目录
• 梦想的启程 • 实现梦想的途径 • 中学生应该具备的素质
01
梦想的启程
梦想的重要性
梦想引领者
梦想是人生的指南针,是引导我们前行的动力和方向
自我激励
梦想是个人不断进步和追求卓越的重要动力,也是我们克服困难和挫折的源 泉
如何树立梦想
团队合作
与他人合作,借助他人的力量和资 源,共同实现梦想
02
实现梦想的途径
培养积极心态
积极面对挑战
01
面对学习和生活中的困难,保持乐观的态度,积极寻找解决问
题的方法。
自我激励
02
不断地鼓励自己,增强自信心和动力,保持追求梦想的积极心
态。
心态调整
03
遇到挫折时,及时调整自己的心态,保持冷静和乐观的态度。
锻炼实践能力
参与社会实践、志愿服务等活动,提高自己的实 践能力,为梦想的实现积累经验。
培养创新精神
积极开拓创新,不断探索新领域,为梦想的实现 提供更多的机会和可能性。
03
中学生应该具备的素质
良好的道德品质
01
02
03
诚实守信
言行一致,不欺诈、不欺 骗,遵守承诺,认真履行 责任。

好习惯成就好未来主题班会2PPT课件

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你对以下习惯有什么看法?
1、在学习中遇到问题题后,习惯先放一边, 以后 又忘了解决。
2、上课喜欢搞小动作,不能专心听讲…… 3、上课经常一想到什么事情,就不能控制自己马
上跟同学闲聊或跟老师争论,结果影响了听课效 果 4、考试考差了后,开始下定决心认真学习,但几 天后又松懈了。 5、、……在思考问题时一边旋笔一边思考
四、的独知立识完成转作化业成环节自己的知识。
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答案;
好习惯的表现:
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作业好习惯:
• 作业自觉认真完成,按时上交。 • 碰到难题不畏惧,先自己思考,实在想不
出来请教老师或同学。
好习惯的表现:
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你对以下习惯有什么看法?
对待集体任务的习惯:
极不情愿,应付了事,不认真完成 逃避推卸,不想承担; 虽然能表面能承担,但拈轻怕重, 专挑轻松易完成的工作来承担, 生怕自己吃亏
与人交流的习惯:
• 倾听别人说话时很喜欢插嘴; • 倾听别人说话时心不在焉,手里做自己的
事情;
好习惯的表现:

《习惯与学习、人生》主题班会PPT课件

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华盛顿是美国历史上最令人尊敬的、 堪称美德典范的总统,他的诚实故 事家喻户晓。他从小看得最多的一 本书,是一本随身携带的小册子-《与人交谈和相处时必须遵循的文 明礼貌规则110条》。好习惯成就 了一个伟大的总统和一个伟大的人。
坏习惯
日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测员,一位衣
冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室,
化学课件:./kejian/huaxue/ 生物课件:./kejian/shengwu/
地理课件:./kejian/dili/
历史课件:./kejian/lishi/
好习惯是开启成功的钥匙;
坏习惯则是一扇向失败敞开 的门。
<<21天习惯养成法>>
共分三阶段:第一阶段是第1-7天,这个阶 段的特征是“刻意、不自然”。你需要十 分刻意地提醒自己去改变,你会觉得有些 不自然,不舒服,你应该认真克服。
究卫生,衣着整洁;坚持锻炼身体,上好体 育课;爱护环境卫生,不乱扔垃圾,不随地 吐痰等。
四、良好的劳动习惯: 在家里能够承担一些力所能及的家务;
在学校里能认真完成集体交给的任务;积极 参加学校组织的各项劳动;喜欢参加社会实 践活动等。
同学们,好的学习效果、好的学习成绩从培养良好行为习 惯开始,这几乎是一个人人皆知的道理,希望同学们尽快养成 好的学习、生活习惯。
第二个阶段是第8-14天,这一阶段的特征 是“刻意、自然”,你已经觉得比较自然, 比较舒服了,但是一不留意,你还会恢复 到以前,因此,你还需要刻意地提醒自己 改变。
第三个阶段是第15-21天,这个 阶段的特征是“不刻意、自然”, 其实这就是习惯,这一阶段被称为 “习惯性的稳定期”。一旦跨入这 个阶段,你就已经完成了自我改造, 这个习惯已成为你生命中的一部分, 它会自然而然地不停为你“效劳”。

习惯引领人生学习成就未来主题班会省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件

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9、练后反思习惯 读书和学习过程中,尤其是复习
备考过程中,每个同学都进行强度较 大练习,但做完题目并非大功告成, 主要在于将知识引申、扩展、深化, 所以,反思是解题之后主要步骤。
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10、复习归纳习惯 天天尽可能把当日东西都复习一遍,
每七天再做总结,一章学完后再总复 习一下。对记忆性知识复习,每一遍 用时不需多,不过重复遍数要多,以 加深印象。
他以为:“这么珍贵一个舱,怎么能穿着鞋进去呢?” 就加加林这一个动作,让主设计师非常感动。他想:只有 把这飞船交给一个如此珍惜它人,我才放心。在他推荐下, 加加林就成了人类第一个飞上太空宇航员。
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习惯是人生主宰,人们 应该努力地追求好习惯。
—— 培根
格言
好习惯,益终生
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共同探讨
中学生必须养成哪些 良好学习习惯?
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您身上有多少习惯?其中多少是好习惯, 多少是坏习惯,成功程度就取决于好习惯多少。
人生好像就是一场好习惯与坏习惯拉锯战, 要能够创造尽其在我人生,就要让自己思索习 惯、行动习惯、情绪习惯中属于好百分比与日 俱增,坏百分比逐日降低。
对不良习惯,我们怎么办?
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“告别陋习,挑战自我” 挑战计划书
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良好学习习惯(一)
1 尊重与观赏老师习惯 2 自学预习习惯 3 专心上课习惯 4 认真观察,主动思索习惯
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良好学习习惯(二)
5 善于提问习惯 6 切磋琢磨习惯 7 独立作业习惯 8 仔细审题习惯
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良好学习习惯(三)
9 练后反思习惯 10 复习归纳习惯 11 整理错题集习惯 12 客观评价习惯
所谓“习惯”是指长时间养成不易改变行 为动作、生活方式、社会风尚等等,“好习惯” 顾名思义,也就是良好、使人受益习惯。
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3、切磋琢磨的习惯
《学记》上讲“独学而无友,则孤 陋而寡闻”,同学之间的学习交流和 思想交流是十分重要的,遇到问题要 互帮互学,展开讨论。每一个人都必 须努力吸取别人的优点,弥补自己的 不足,象蜜蜂似的,不断吸取群芳精 华,经过反复加工,酿造知识精华。
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❖ 让我们从今天做起,从现在做起,从小事情 做起,在生活和学习中培养自己一个又一个 好习惯,让好习惯伴随我们终身,成为我们 走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶 梯!
最后的关头又坚持不住了
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改掉坏习惯的方法
❖ 交一些能够管住自己的朋友 ❖ 用写座右铭,挂字画等来提醒约束自己 ❖ 用写日记来管住自己
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学习习惯测验
1. 你学过的功课,是否有加以复习? 2. 你是否有预习要学的功课? 3. 你上课的时候,注意力是否集中? 4. 你是否喜欢回答老师的问题? 5. 你上自习课的时候是否自觉? 6. 你不懂的功课,是否向别人请教? 7. 你是否有按时完成作业? 8. 你是否喜欢参加讨论?
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例子。苏联教育家苏霍姆林 斯基有一个习惯,那就是在 清晨尽早开始一天的工作, 他每天五点半起床,做早操, 喝杯牛奶吃块面包,然后就 开始工作,当他习惯了六点 钟开始工作以后,又努力再 提早十五到二十分钟,几十 年如一日,从不间断。他三 十几本教育方面的书和三百 多篇学术论文都是在早上五 点到八点写成的。好习惯成 就了一位举世闻名的心理学 家和教育学家。
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4
例子
❖ 在印度和泰国,驯象人在大象还是小象的时 候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上 ,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐 地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻 而易举地挣脱链子时,也不挣扎。
小象是被链子绑住, 而大象则是被习惯绑住
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习惯是一个人的资本, 你有了好习惯,你一辈子 都有用不完的利息, 你有了坏习惯,你一辈子有 偿还不了的债务。
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播下一个行动 ,
收获一种习惯;
播下一种习惯,
收获一种性格;
播下一种性格,
收获一种命运。
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6
❖ 可见养成良好的行为习惯对一个人的成功影响 是多么巨大!如果作为道德素养的最重要的真 理在青少年时期没有成为习惯,那么,所造成 的损失是永远无法弥补的。有人对一个人的良 好行为习惯有过恰当的比喻――“良好习惯乃 是人在神经系统中存入的道德资本,这个资本 不断地在增值,而人在其整个一生中就享受着 它的利息。”
习惯引领人生 学习成就未来
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1
好习惯使人终身受益
❖ 从蹒跚学步、牙牙学语至今,我们学习过不少日常行为规范, 这不仅是一种要求,也是一种“养成”教育,因为,日常行 为规范的每一条都是一种良好的行为规范,学习它们,实际 上就是在学习一种种好习惯,并且在学习的过程中逐步养成 好习惯。
❖ 所谓“习惯”是指长时间养成的不易改,也就是良好的、 使人受益的习惯。
❖ 下面为你们介绍一下好习惯对人影响
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例子。20世纪60年代,苏联发射了第一艘载人宇宙飞船,
宇航员我们大家都知道叫加加林。当时挑选第一个上太空 的人选时,有这么一个插曲,几十个宇航员去参观他们要 乘坐的飞船,进舱门的时候,只有加加林一个人把鞋脱下 来了。
他觉得:“这么贵重的一个舱,怎么能穿着鞋进去 呢?”就加加林的这一个动作,让主设计师非常感动。他想: 只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。在他 的推荐下,加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。
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1、自学预习的习惯
自学是获取知识的主要途径。就学 习过程而言,教师只是引路人,学生 是学习的真正主体,学习中的大量问 题,主要靠自己去解决。
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2、专心上课的习惯
学与教应该同步,应该和谐, 因此学生在课堂上要集中精神, 专心听教师讲课,认真听同学发 言,抓住重点、难点、疑点听, 边认真听边积极思考。
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来自我们身边的影像……
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8
Z
Z
ZZ
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哇!味 道真好!
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10
唉,唉, 唉!!
… …
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今个星期上 不上
QQ
Ok!
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12
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想管住自己为什么管不住呢?
❖ 不长记性,总是重复在同一个错误里 ❖ 原谅自己,在没有办法改变的时候就放弃了,
然后给自己找各种各样的理由 ❖ 意志薄弱,下决心要控制自己,可是总是在
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