高中物理竞赛培训--电磁学部分
高中物理竞赛培训(电磁学部分)课件
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1)2
1
当 0 时,F 0 ;当 0 时,F 0 。因此小球在0 0
位置处于不稳定平衡。
P
R q
O
b) 1时,有三个平衡位置:
01
0 , 02
arccos(
2
1)
,
03
arccos(
1) 2
1) 位置处于不稳定平衡。 2
(3)简谐振动周期
只有 1 时,电荷才可能在01 0 附近作简谐振动。根据
F
mg(1 )
mg R
(1 ) s
k s
( s R )
可得简谐振动周期:
P
T 2 m 2 R
k
g(1 )
R
01 0 ,02 arccos(
2
1 )
,
03
arccos(
1
) 2
P
R
q O
(2)稳定性:
a) 1时,只有一个平衡位置:0 0
令 0 ( 0 )
F
mg
sin
(2
cos
1)2
1
4 r 2
4 r12
4 r22
2
r1 Q
1
O O a P
d
Q rP
2 r 2 (1 cos ) Q 2 r12 (1 cos1) Q Q 2 r22 (1 cos 2 ) Q
4 r 2
4 r12
4 r22
cos
高中物理竞赛辅导__电磁感应
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电磁感应§3。
1基本磁现象由于自然界中有磁石( 4 3 O Fe)存在,人类很早以前就开始了对磁现象的研究。
人们把磁 石能吸引铁`钴`镍等物质的性质称为磁性。
条形磁铁或磁针总是两端吸引铁屑的能力最强, 我们把这吸引铁屑能力最强的区域称之为磁极。
将一条形磁铁悬挂起来,则两极总是分别指 向南北方向,指北的一端称北极(N 表示);指南的一端称南极(S 表示)。
磁极之间有相互作用 力,同性磁极互相排斥,异性磁极互相吸引。
磁针静止时沿南北方向取向说明地球是一个大 磁体,它的N 极位于地理南极附近,S 极位于地理北极附近。
1820 年, 丹麦科学家奥斯特发现了电流的磁效应。
第一个揭示了磁与电存在着联系。
长 直通电导线能给磁针作用;通电长直螺线管与条形磁铁作用时就如同条形磁铁一般;两根平 行通电直导线之间的相互作用……,所有这些都启发我们一个问题:磁铁和电流是否在本源上 一致? 1822 年,法国科学家安培提出了组成磁铁的最小单元就是环形电流,这些分子环流定 向排列,在宏观上就会显示出N 、S 极的分子环流假说。
近代物理指出,正是电子的围绕原子 核运动以及它本身的自旋运动形成了“分子电流”,这就是物质磁性的基本来源。
一切磁现象的根源是电流,以下我们只研究电流的磁现象。
§3。
2 磁感应强度3.2.1、磁感应强度、毕奥·萨伐尔定律将一个长 L ,I 的电流元放在磁场中某一点,电流元受到的作用力为 F 。
当电流元在某一方位时,这个力最大,这个最大的力 m F和 IL 的比值,叫做该点的磁感应强度。
将一个能自 由转动的小磁针放在该点,小磁针静止时 N 极所指的方向,被规定为该点磁感应强度的方向。
真空中,当产生磁场的载流回路确定后,那空间的磁场就确定了,空间各点的B r也就确定了。
根据载流回路而求出空间各点的B 要运用一个称为毕奥—萨伐尔定律的实验定律。
毕—萨定律告诉我们:一个电流元 I D L(如图 321)在相对电流元的位置矢量为r r的 P 点所产生的磁场的磁感强度 B r D大小为 2sin r L I K qD = , q 为顺着电流I D L 的方向与r r 方向的夹角, Br D 的方向可用右手螺旋法则确定,即伸出右手,先把四指放在 I D L 的方向上,顺着小于p 的角转向r r方向时大拇指方向即为 B r D的方向。
中学奥林匹克竞赛物理教程电磁学篇
![中学奥林匹克竞赛物理教程电磁学篇](https://img.taocdn.com/s3/m/dd6bf90a326c1eb91a37f111f18583d049640f31.png)
中学奥林匹克竞赛物理教程电磁学篇摘要:一、引言1.奥林匹克竞赛简介2.中学物理竞赛的重要性3.电磁学篇内容概述二、电磁学基本概念1.电荷与电场2.电流与电路3.磁性与磁场三、电磁学定律与原理1.库仑定律与电场强度2.电场与电势差3.欧姆定律与电路分析4.安培定律与磁场5.电磁感应定律四、电磁学典型问题解析1.电场问题2.电路问题3.磁场问题4.电磁感应问题五、竞赛题型与解题技巧1.选择题解题技巧2.计算题解题技巧3.实验题解题技巧六、电磁学相关竞赛题库1.历年竞赛真题解析2.模拟试题训练3.拓展阅读与参考资料七、结语1.电磁学篇学习重要性2.参赛者素质要求3.持续学习与实践的建议正文:一、引言随着科学技术的不断发展,奥林匹克竞赛在我国日益受到重视,其中中学物理竞赛作为基础学科竞赛之一,具有极高的选拔性和实用性。
本文将重点介绍中学奥林匹克竞赛物理教程电磁学篇,帮助广大师生更好地掌握电磁学相关知识,提高竞赛水平。
电磁学篇主要包括电荷与电场、电流与电路、磁性与磁场等基本概念,以及电磁学定律与原理。
掌握这些知识对于理解现实生活中的物理现象以及参加物理竞赛具有重要意义。
二、电磁学基本概念1.电荷与电场:电荷是物质的基本属性,电场是电荷产生的周围空间的物理场。
了解电荷分布、电场线的特点有助于分析电场问题。
2.电流与电路:电流是电荷的定向运动,电路是电流流动的路径。
学会分析电路结构、计算电流电压等基本电路问题是解决电磁学问题的关键。
3.磁性与磁场:磁性是物质的基本属性,磁场是磁性物质产生的周围空间的物理场。
掌握磁场的性质和磁场线的变化,能帮助我们更好地解决磁场相关问题。
三、电磁学定律与原理1.库仑定律与电场强度:库仑定律描述了电荷之间的相互作用力,电场强度是描述电场力的物理量。
学会计算电场强度,能帮助我们更好地分析电场问题。
2.电场与电势差:电势差是描述电场能的物理量,与电场强度密切相关。
理解电势差的含义和计算方法,有助于解决电场与电路问题。
高中物理竞赛培训--电磁学部分144页PPT
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11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
高中物理竞赛培训--电磁学部分
11、用道德的示范来造就一个人,显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的,对谁都一视同仁。在每件事上,她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由,因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样,法律和法律都是相互依存的。——伯克
高中物理竞赛讲座课件电磁学专题
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2kQ 2
4 0 r13
[1
r1 r2
)]x
k kQ2
4 0 r13
x
k kQ2 2 0r13m
T 2 2 0r13m
k kQ2
例 一个质量为 m ,带电荷为 Q 的离子以非相对论初始速率 v0 ,从极 远处射向一中性原子附近,该中性原子的质量 M>>m,α为极化率。如
小圆盘上下运动一个来回获静电能: w 2qV
小圆盘每一次非弹性碰撞后的动能损失:
Ek
Ekb
Eka
1 2
mvb2
1 2
mva2
(1 2 )Ekb
(1
2
1) Eka
若小圆盘与下板碰撞后的“稳定速度”为vs,则其与下板碰后的动能为:
Eks
1 2
mvs2
因此小圆盘向上运动在与上板碰撞前的动能为: EkS qV mgd
3
2md
2V
2
V
2
1 1
3
2md 2
⑥、电压缓降至VC时,回路中电流停止流动,试求临界电压VC和相应的 临界电流IC。小圆盘到达上板速度为零时的电压为临界电压,即
Eks qVC mgd 0
2
2
( 1
2
)qVC
12
mgd
qVC
mgd
0
qVC
VC2
E 2k 2 0
请同学们自己用高斯定理证明上式
σ
专题三、 电势 电势能
例 如图所示,两个固定的均匀带电球面A和B分别带电4Q和Q(Q>0) ,两球心之间的距离 d 远大于两球的半径,两球心的连线MN与两球面的 相交处都开有足够小的孔,因小孔而损失的电量可以忽略不计,一带负电 的质点静止放置在A球左侧某点P处,且在MN直线上。设质点从P点释放后 刚好能穿过三个小孔,并通过B球球心。试求质点开始时所在的P点与A球 球心的距离 x 。
高中物理竞赛—电磁学篇(基础版)22静电场的概念和计算(共24张PPT)
![高中物理竞赛—电磁学篇(基础版)22静电场的概念和计算(共24张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/e99d4d7a700abb68a882fb23.png)
电场
电荷
2、电场的物质性
表明电场具有动量、质量、 能量,体现了它的物质性.
•给电场中的带电体施以力的作用。
•当带电体在电场中移动时,电场力作功;表明电场具有能量。
•变化的电场以光速在空间传播,表明电场具有动量。
3、静电场
静止电荷产生的场叫做静电场。
二、电场强度
1、试验电荷
线度足够小,小到可以看成点电荷; 电量足够小,小到把它放入电场中后,原来的电场 几乎没有什么变化。
2020物理竞赛
静电场的概念与计算
8-1 电荷的量子化 电荷守恒定律 8-2 库仑定律 8-3 电场强度
第三部分 电磁学
1、什么是电磁学
电磁运动是物质的一种基本运动形式。电磁学是研究 电磁运动及其规律的物理学分支。
2、电磁学的主要内容
•电荷、电流产生电场和磁场的规律; •电场和磁场的相互作用; •电磁场对电流、电荷的作用; •电磁场中物质的各种性质。
r
r0 2
i
yj
r
r0 2
i
yj
r r r r y2 (r0 / 2)2
E E
E
r
r p E=E+E
q
4 0r 3
r0 2
i
yj -
q
4 0r
3
r0 2
i
yj
q
B r
0
q
1 E
4 0
qr0i r3
- 1
4 0
qr0i
y2
r02 4
3/ 2
电偶极子中垂线上距离中 心较远处一点的场 强, 与电偶极子的电矩成正比,
F21 F12
r1
•实验表明,库仑力满足线性叠加原理, O
高中物理竞赛-第三篇 电磁学:磁相互作用(共25张PPT)
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半径: R mv qB
螺距:h v//T
2m v//
qB
一束发散角 不太
B
大,速度大致相同的 A ●
● A′
带电粒子,从A点进入,
磁场则:
v|| vcos v
v vsin v
各粒子的螺距h相等,R不相等
各粒子经历一个回旋周期后会聚到A′点 ——磁聚焦
9
(3) 磁约束
R mv qB
以载在一流无金子外属在场杆F时为:q例vI:=vB载q作n流a用b子下以加平上均磁速场度Bv漂i移。A →i
→B
形载成流一子q个v同横B时向受电q到E场t两E时个AA:力'—E称H向向为上下v霍Bqq耳Ev电HB场 a
b A'
动画
在AA’两表面间A'建立一个稳定a 的电位差VH——霍耳电压
VH
设此轨道半径为R,F向心=qvB,
F
q
B
vo
a向心=v2/R
qvB = m v2/R
F向心= ma向心
得: R m v qB
q
r
2 m
qB
——周期
频率:
1 T
qB
2 m
——回旋共振频率
4
2)普遍情形下
v,B
(任意角)
v可分解
v// vcos v vsin
若 v// 0,v v ,就是上述情况;
r mv qB
v , r , 且周期增加。
动画
vmax
qBR m
R为盒的最大半径
在半盒运动所需时间:
m
qB
qB
mo
1v c2
v, .
交变电压
7
中学物理竞赛培训讲义第一讲电磁学部分
![中学物理竞赛培训讲义第一讲电磁学部分](https://img.taocdn.com/s3/m/aff0aff3c77da26925c5b081.png)
Ei Eiy Ei cos , Ei// Eix Ei sin
E Ei 0, (对称性)
Ex Eix Ei sin
E
Ex i
k
2 R
i
l i sin k R2
k
y
R2
k
2 R
k
1 4 0
,
E
2 0R
i
例3: 试证弯成如图所示形
状的无限长均匀带电细线在
圆心处的场强为零. (AB弧是
5.电场线:
E线与E大小方向的关系, E线的性质,
6.电通量:
穿过电场中某一曲面的电场线的数目,
e
N
E S
E
nS
Ecos S
n
E
S
由电荷Q发出的场线总数△N正比于Q,
即
e
N
Q 0
三、电势
1.电势能W: 量值上等于将试探电荷
从场点移至参考点, 静电场力所做的功
2.电势:
U WP P q0
分布等),并反过来影响电场的现象
自由电荷 束缚电荷 极化电荷
电介质对电容器电容的影响: 使电容变大
3. 电场对带电粒子的作用:
带电粒子在外电场 E中所受的电场力为:
F qE
结合运动学和动力学讨论带电粒子的运动规律
五、例题
1.小量分析法
尽管中物竞赛不允许用微积分的方法, 但应要求 参加竞赛者掌握微(小量), 积(求和)的概念或思想, 这有助于绕过微积分达到求解的目的.
APP 0 q0
P0是零电势参考点
点电荷的电势:
U
Q
4 0r
电势差, 电势能差与做功的关系:
Aa →b= Wa - Wb = q (Ua - Ub)
2020高中物理竞赛-电磁学篇(电磁场理论)06电磁波的辐射:小电流环—磁偶极子天线 (共12张PP
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1
I
2 0
π
Re
0
E H
2πr 2sind
320π
4
s
2
2
【例】 设导线的长度为1米,求制作成圆环和电 偶极子天线的辐射电阻。电磁振荡频率为1MHz
电偶极子天线
小圆环天线
Rr
80π 2
L
2
0.88102
Rr
2P
I
2 0
320π
4
s
2
2
2.44 108
计算结果表明,同样频率、同样长度的导线制作
成小电流环天线的辐射阻抗远小于制作电偶极子 天线的辐射阻抗。这说明小电流环天线辐射电磁 波的能力远小于电偶极子天线。其原因何在?
4 小电流环与磁偶极子等效
在静态电磁场中,恒定小电流环可用磁偶极子等 效。在时变电磁场中,置于坐标原点的磁偶极子
m eˆ zm 的磁矢势〔参考(6-1-12)式〕为:
Ar, , jk0
电磁场理论
Electromagnetic Theory 2020高中物理竞赛 (电磁学篇)
6.3 小电流环—磁偶极子天线
1 小电流环天线结构
电流环上通有随时间谐变的电流,电流的振幅为 恒量,数学上可表示为:
如果电流环半径很小,考虑到是随位置变化的,将
其在球坐标系中表示,即
J r eˆ I0 z a
jk
r
1
1 jkr
1kLeabharlann 2Er E 0E
0 0
I0k 2ssin
4πr
e jkr
1
1
jk
r
近场区电磁场
kr 1,exp jkr 1
H
r
2020高中物理竞赛-电磁学篇(电磁场理论)07电波传播理论基础:电磁波的衍射(共14张PPT)
![2020高中物理竞赛-电磁学篇(电磁场理论)07电波传播理论基础:电磁波的衍射(共14张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/e568824a0c22590102029df4.png)
Electromagnetic Theory 2020高中物理竞赛 (电磁学篇)
7.5 电磁波的衍射
1 电磁波的衍射现象 当电磁波在传播过程中遇到障碍物或透过屏幕上 的小孔时,由于波动特性,电磁波不按直线传播 的现象称为电磁波的衍射,它是波动的一个基本 的特征。
2 Huygens-Fresnel原理
r'
A R0
exp
jk R0
R0 r' r0
' r'
jk
1 R0
1 R0
exp
jk R0
Rˆ 0
应用Huygens-Fresnel公式,面积分应该由两个部 分组成,即屏幕和半无穷大空间的边界。 半无穷 大边界面上的积分为零,得到:
r
A 4π Sa
Rˆ 0
jk
1 R0
Rˆ
jk
1 e jkR0
2 辐射条件
如果 R , ds Rˆ R2dΩ
' r' Rˆ
R
r lim 1 R r' jkr' d Ω ejkR lim 1 r' d Ω ejkR
R 4π S R
R 4π S
表示无穷远边界上次波源在空间内r点辐射场的叠 加,其结果必为零。否则有限区域内电磁场因与
无穷远边界上电磁场有关 而具有多值特性。即:
Huygens在研究波动现象时指出:波在传播过程 中,波阵面上的每一点都是产生球面子波的次波 源,而波阵面上各点发出的许多次波所形成的包 络面是原波面在一定时间内所传播到的新波面。
Fresnel在研究Huygens原理的基础上认为: 波在传播过程中,波阵面上的每一点都是产生球面 子波的次波源,空间其它点任意时刻的波动是波阵 面上的所有次级波源发射子波的干涉叠加,进一步 完善了Huygens原理,称为Huygens-Fresnel原理。
高中物理竞赛培训电磁学部分课件
![高中物理竞赛培训电磁学部分课件](https://img.taocdn.com/s3/m/bf478a4f91c69ec3d5bbfd0a79563c1ec4dad715.png)
当导体在磁场中运动时,会产生感应 电动势。楞次定律指出感应电流的方 向总是阻碍产生它的磁场的变化。应 用楞次定律可以判断感应电流的方向 。
02 电磁学基本定律
库仑定律与电场力
库仑定律
描述两个点电荷之间的作用力,与各 自电荷量成正比,与两者间距离的平 方成反比。
电场力
电场线
为了形象地描述电场中各点电场强度 的方向和大小,引入电场线的概念, 电场线上各点的切线方向即为该点的 电场强度方向。
详细描述
当导体在磁场中做切割磁感线运动时,会在导体中产生感应电动势,从而产生电流。这 个过程中,机械能转换为电能,实现了能量的转换。了解这一规律有助于解决相关问题
。
电磁波的传播特性
总结词
理解电磁波的传播特性是解决涉及电磁波问 题的基础。
详细描述
电磁波是一种以光速传播的能量形式,具有 波粒二象性。它具有特定的传播速度、频率 和波长等特性。这些特性决定了电磁波在传 播过程中的行为和表现,对于解决相关问题
高中物理竞赛培训课 件
目录
CONTENTS
• 电磁学基础 • 电磁学基本定律 • 电磁学中的重要实验 • 电磁学在生活中的应用 • 电磁学中的疑难问题解析
01 电磁学基础
电场与电场强度
总结词
描述电场的基本概念和电场强度的计算方法。
详细描述
电场是由电荷产生的,对放入其中的电荷有力的作用。电场强度是描述电场对 电荷作用力大小的物理量,其计算公式为E=F/q,其中E表示电场强度,F表示 电场力,q表示电荷量。
磁力的应用
总结词
磁力在日常生活中有许多应用,如磁铁、电 磁铁和电机等。
详细描述
磁力是电磁学中的重要概念。磁力可以用于 固定物体、存储数据和驱动机械装置。例如 ,磁铁可以用于固定门窗,磁力也可以用于 制造磁悬浮列车,以减少摩擦和噪音。此外 ,电机是利用电磁感应原理将电能转换为机 械能的装置,广泛应用于各种设备和机器中 。
物理奥赛电磁学
![物理奥赛电磁学](https://img.taocdn.com/s3/m/f4095c29312b3169a551a450.png)
受到的库仑力为:
n
F Fi i 1
q2
F02
F
q0
F01
-----电力的叠加原理
8 8
例:经典的氢原子中电子绕核旋转,质子质量 Mp = 1.6710-27 kg , 电子质量 me= 9.1110-31 kg , 求
电子与质子间的库仑力Fe与万有引力F引之比。
解:库仑力大小 Fe
WAB
电荷量
*电场中两点间的电势差
(U
)
AB
WAB qU AB q(U A UB )
电场力做功与路径无关。
35
二、电势能和电势
1.电势能(electric potential energy) 电场力做功=相应电势能的减少
a点时系统的电势能Wa
试验电荷qo处于 b点时系统的电势能Wb
电势差:静电场中两点电势之差
• 等势面与电场线处处正交。
• 电场线指向电势降低的方向。
• 等势面和电场线密集处场强量值大,稀疏处场强 量值小。
• 电荷沿等势面移动时,电场力不作功。
二.场强与电势梯度的关系
El
U l
E U
45 45
等势面
46
点电荷势场
47
电偶极势场
48
电容器势场
49
电导块势场
50
体电荷: dq dv
15 15
结合点电荷的场强和叠加原理,我们可以求出任 何电场的场强
16 16
例:均匀带电圆环半径为R,带电量为q,圆环轴
线上一点的场强:
解:选取线电荷元dq,并作出它的电场
当dq位置发生变化时,它所激发的电场矢量构成
高中物理竞赛(电磁学)电磁场和电磁波:电磁场的能量密度与能流密度表达式(共13张PPT)
![高中物理竞赛(电磁学)电磁场和电磁波:电磁场的能量密度与能流密度表达式(共13张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/1ed3311583d049649a665856.png)
Z
E SH a
I
(2) 导体表面处
H
I
2a
e
S
EH
I2R
n
2al
E
IR
k
l
S沿表面的负法 向,即指向轴心
对于长 l 的导体,单位时间内通过表面积 A=2al 输入的电磁能量为
S dA
I2R
2al
I2R
A
2al
三、电磁场的动量
S wv 1 E 2 H 2 v 2
v 1
E H
S EH
能流密度矢量 坡印廷矢量 S E HEHS Nhomakorabeaw
对于振荡电偶极子辐射波,可导出(自证推导) 平均能流密度(辐射强度):
S
p0 4 sin2
24 2 r 2v
上式表明:
1) 辐射具有方向性
2) S与4成正比
例 圆柱形导体,长为l,半径为a,电阻为
四、同步辐射
在回旋加速器的磁场中
v
作圆周运动的质子或电子就 要产生强烈的辐射,这时由
a
S的角分布 加速器提供给粒子的能量将 有一部分转变为辐射能。当
B
粒子的速度接近光速时粒子
辐射的能流密度的角分布形
作匀速率圆周电荷 的同步辐射运动
成一个指向前方的锥形瓣, 随粒子运动,象一个转动的
探照灯束,这种辐射称为同
R,通有电流I,证明(国赛冲刺模拟练习)Z
1)在导体表面上,坡印廷
矢量S处处垂直导体表
面并指向导体内部.
2)沿导体表面的坡印廷矢
l
量的面积分等于导体内
a
产生的焦耳热功率I2R.
高中物理 奥赛教练员培训讲义磁场部分课件 新人教
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2bm0v e(b2a2)
(3) Fr(eBrv)r L t(eB r)rveB rtr1 2eB rt2
(L1eB2r)0 t 2
L1eBr2 常量 2
mav1 2eB2amv1 2beB2 b
B 2m(vbva) e(b2 a2)
1 2m (vr2v2vz2)eV 1 2m (v2vz2)
磁场
一、磁感应强度和磁感应通量:
磁感应强度: 磁感应通量:
B F
方向:
qv s in
B S B c o Ss
B c o Ss
均匀场中线圈的磁通: BS
二、磁感应强度的计算
1..毕奥—萨B伐你定4律0 Irl2rˆ
例:如图所示,半径为R的圆形载流导线中通有电流强度为I的稳恒电流。求 圆形载流导线轴线上与圆心相距x的p点的磁感应强度。
线圈受力平衡,即
I0Br(z0)2amg
(6)
B0a2 3B0a2amg 求得
LZ03 2Z4
Z0
7
3B02 2a4
Lmg
(7)
(2)线圈在平衡位置上移小量ΔZ,则线圈中电流变为I0+i,由(2)式得
(Z0B0Z)3a2L(I0i)0
ZB003a2(13 ZZ0)L(I0i)0
利用(3)、(4)式得
五、霍耳效应
如图所示,一厚为d,宽为b的载流导体薄板放 在磁场B中,如果磁场与薄板板面垂直,则板的两 侧A、A’间会出现电势差,这一现象叫霍耳效.A、 A’间的电势差叫霍耳电势差(或霍耳电压).
若导体板中电子的浓度为n,电流为I,则霍耳电势差为:
URH
IB d
IB ned
式中
RH
1 ne
高中物理竞赛培训电磁学部分课件
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当电容器与电源相连时,电荷会从电源流入电容 器,使电容器两极板间形成电场,电容器的电压 会逐渐升高;当电容器与电源断开时,电荷会从 电容器流出,形成电流。
电容器在电路中的作用
在电路中,电容器可以起到滤波、耦合、旁路、 储能等作用。
电容器的应用实例
在电子设备中,电容器被广泛应用于信号处理、 电源滤波、旁路、谐振等场合。
详细描述
环路定理是由英国物理学家詹姆斯·克拉克·麦克斯韦提出的。该定理表明,磁场沿闭合回路的线积分等于穿过该 回路所围区域的电流总量。这个定理在电磁学中有着广泛的应用,可以用来解决各种与磁场和电流相关的问题。
欧姆定律与基尔霍夫定律
总结词
欧姆定律和基尔霍夫定律是电路分析中的基本定律,它们描述了电路中电流、电压和电阻之间的关系。
VS
详细描述
库仑扭秤实验是电磁学中一个非常著名的 实验,通过这个实验,科学家们验证了库 仑定律,即两个点电荷之间的作用力与它 们的电荷量的乘积成正比,与它们之间的 距离的平方成反比。这个实验对于理解电 磁学中的基本概念和规律非常重要。
法拉第电磁感应实验
总结词
法拉第电磁感应实验揭示了磁场与电场之间的相互作用关系, 是电磁学中的一个里程碑实验。
详细描述
法拉第电磁感应实验是电磁学发展史上的一个重要实验。通 过这个实验,科学家们证明了变化的磁场可以产生电场,从 而揭示了磁场与电场之间的相互作用关系。这个实验对于现 代电磁技术的发展和应用具有重要意义。
霍尔效应实验
总结词
霍尔效应实验揭示了磁场对电流的影响,对 于现代电子技术和磁学研究具有重要意义。
法拉第电磁感应定律
感应电动势的大小与磁通量变 化率成正比。
麦克斯韦方程组
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q
电场线的性质:
电场线,无论是否属于静电场,都不相交 静电场的电场线在没有电荷之处光滑连续 静电场的电场线只能起于正电荷或无穷远,
终于负电荷或无穷远
静电场的电场线不闭合
例: 两个点电荷之间的一条电场线在两个点电荷附近和 它们之间的连线所夹的角分别为 和 ,则这两个点 电荷的电量必须满足什么关系?
电势的叠加原理
V k
i 1 N
qi 1 N qi ri 4 0 i 1 ri
注意:以上两条等价地给出了静电场的全部性质
静电场的电势和场强的关系
V E
V (l l ) V (l ) El lim l 0 l
注意:静电场是简单的,因为原则上等价于一个标量 场。这是为什么静电场的电场线不能任意画的原因。
不依赖于坐标系的选取 只能取非负值 注意矢量的分量和矢量的模的区别
几个重要的近似等式:
sin tan 2 cos 1 2
( 1+) 1+
若 | |
1;
若 | |
1.
电量及其量子化
19 基本(元)电荷: e 1.6 10 C ;
中学物理基础知识回顾与拓展 (电磁学基础知识部分)
基本概念和知识点 一些相关的题外话 习题选讲
基本概念和知识点
物理理论
基于实验和假设建立起来的用于阐明特定物理 概念之间相互关系的数学方程(定律,laws)及 其引申结果(定理,theorems).好的理论所需的
假设少且普遍,前后没有矛盾,并能在一定范围
外不存在任何其它的磁场源。
库仑定律
q1q2 q1q2 F k 2 , 2 r 4 0 r
k 1 4 0 :
k 9.0 109 N m2 /C2 ,
0 8.85 1012 C2/(N m2 )
遵守牛顿第三定律:
q1
q1q2 F12 k 2 r12
q2
| F12 || F21 |
静电场的高斯定理
又,根据高斯定理有
所以
2
q
0
,
q ,
4 r E
从而
0
r
R
E
q 4 0 r
2
.
(与圆心处置放点电荷 q 产生的场强一样)
静电场的高斯定理
(2)球内某点的场强 同理,对球内某点,仍有
4 r 2 E ,
但根据高斯定理,
q包
r R
0
0,
所以 E 0.
相对论效应
微元:宏观小微观大 电荷、电流分布在微元上可看成是均匀的
dl dQ dS dV
线电荷分布 面电荷分布 体电荷分布
dl
dQ dl
dS dQ dS
dV
dQ dV
线分布
面分布
体分布
例:
一个长1米、宽1厘米、厚1毫米的电介质细带上均匀带
有1库仑的电荷。问其体电荷密度 是多少?如果忽略
1C 6.24 1018 e
- e: 电子, 子, 子 +e: 质子,正电子等
0e: 中子,中微子,光子
一个物体的电荷只能是基本电荷的整数倍:q ne
电荷守恒定律
在一个孤立的带电系统中,无论发生什么变化, 系统所具有的正负电荷电量的代数和保持不变。
电荷的相对论不变性
在不同参照系中观察,同一带电体的电量不变。 (与质量、时间等不同)
q1 sin (答案:
2
2
q2 sin
2
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2 r 2 (1 cos ) ) ; 球冠的面积:
例: 证明均匀带电的球壳内部的电场强度为零。 例: 证明均匀带电的半球壳其开口大圆上各点处的电场
强度同向。
例: 亦可证球壳外部距离球心为 r 的某点处的场强 为E Q ,其中 Q 为球壳上的总电量, 为一常数。 2 r 例: 证明无穷大带电平面外一点处的场强与该点到带电 平面的距离无关。
库仑定律
与空间中是否存在电介质、导体等无关! 两电荷必须静止 ---- 理论 (低速运动时可用库仑定律估算两电荷间的作用力)
静电力的叠加原理
F kq
i 1 N
qi q r 3 ri 4 0
i 1
N
qi r 3 ri
例:
真空中两静止点电荷相距 r ,所带电量分别为 q1 和 q2 ,
静电场的高斯定理
(3)球上某点的场强 1、球上某点挖去一个小面元,不影响该处电场;
2、球内(外)靠近该点处的电场,为该小面元的电 场 与剩余球面电场之和;
由上述考虑可知球面上某点的场强为
E
q 8 0 R
2
.
R
静电场的高斯定理
例: 一均匀带电球面,半径为 R ,带电量为 q。求球面 内、外各点处的场强。 解: 综上,
例: 证明无穷长均匀带电直线在距离其为 d 处产生的场 强与一个半径为 d 的电荷线密度相同的半圆在圆心处产 生的场强大小相等。
例:已知球面上的电荷分布为 0 cos ,其中 0 是一 常数,球内部的场强是怎样的?(答:匀强场, )
0 E 3 0
静电场的电势、电势能
静电场是保守场,感生电场不是保守场。
R
q
d
面电荷密度为 的无穷大带电平面的静电场
2 0 E 0 2 0 ( x 0) ( x 0) ( x 0)
E O x
(问题:电势?)
均匀分布于半径为 R 的球面上的电荷 q 的静电场
0 q E 2 8 r 0 q 2 4 r 0 ( r R) (r R) ( r R)
只有静电场才可以定义电势、电势能;感生电场 不能定义电势及电势能。 静电场中,一个点电荷从给定点出发、沿任一闭 合回路运动重新回到出发点,在这个过程中静电
力做的总功为零。
点电荷电场的电势:
q q V k r 4 0r (标量)
注意:上式已选无穷远处电势为零 注意:上式与空间中是否存在电介质、导体等无关
F (r , t ) qE(r , t ) qv B(r , t );
其中 qv (t ) B(t )称为洛仑兹(磁)力。
注意:此处的电场即包含电荷产生的电场,也包含感 生电场,是二者之和。
电场源
电荷和随时间变化的磁场能够产生电场,除此外不存 在任何其它的电场源。
磁场源
运动的电荷和随时间变化的电场能够产生磁场,除此
2
dS
4 R
2
q +
R
0
.
(a)
静电场的高斯定理
(b)设点电荷在任意闭合曲面之内;因为 穿过闭合球面 S '的电通量等于穿过该闭 合 面 S 的电通量,因此总的电通量
S S'
q 4 0 R 2 q . 4 R 2
S
0
S
q + +
(b)
静电场的高斯定理
(c)设点电荷闭合曲面以外,则 总的电通量必为零。
S 为 S 的与 E垂直的截面面积。电通量为穿过 S 的
电场线的条数。电通量有正负之分。
静电场的高斯定理
(a)设点电荷在球形高斯面的圆心处;因为 1、每个小面元处的电场强度大小都相同; 2、每个小面元所在平面与电场强度垂直; 所以总的电通量(由里至外) E
ES
q 4 0 R q
例: 两个正电子和两个质子分置在一个正方形的四个顶 点上。让这四个粒子从静止状态开始自由运动,问长时 间后,其中的一个正电子和一个质子的动能分别为多少?
例: 一个半径为 R 的薄球壳上带有总电量为 Q 的电荷 (可能不是均匀分布的);求球心处的电势。
例: 导体球壳半径为 R,不接地,其上所带总电量为零。 在距球心为 d 的地方置一点电荷,电量为 q 。求导体球壳 的电势。已知 R d 。
例:
如果已知多个静止点电荷之间的相互作用力满足叠 加原理,且两个静止点电荷之间的相互作用力只和
q2 以及它们的位置 r1 、r2 有关,记 它们的电量 q1 、
为 f ( q1 , q2 , r1 , r2 )。证明 f ( q1 , q2 , r1 , r2 ) q1q2 g ( r1 , r2 ) ,其 中 g ( r1 , r2 )是一个待定矢量函数。进一步地,利用已
0
综合(a)、(b)、(c),即有 S
S
E dS
1
0
q
包
.
+ q (c)
静电场的高斯定理
例: 如图,一均匀带电无限 大平面,单位面积带电量 为,求周围的电场强度。 解:由对称性分析可知如图高斯面的电通量为
2 ES ,
而
所以
q包 S ,
-E
即
S 2 ES , 0
正确解释和预言实验结果。
物理理论
基本物理理论是定量的,精确的; 理论的关键是前后一致、自成一体; 理论相对于实际应用有一定的独立性; 每个理论都有其适用范围; 每个公式都有其适用范围;
应严格区分理论问题和应用问题。
(例:点电荷,理想气体,平行板电容器, 磁场中导体棒的滑动……)
电磁相互作用存在的范围: 从微观到宏观的一切尺度 电磁学的适用范围: 通常为经典宏观系统,不包含量子力学及
电场近似为静电场
注意静电场与感生电场的区别
静止的点电荷产生的电场:
q q Ek 2 r 4 0r 2
注意:与空间中是否存在电介质、导体等无关
静电场的叠加原理
E k
i 1 N
qi 1 N qi r r 3 3 i ri 4 0 i 1 ri