第七册第三单元练习四
深圳小学四年级英语第7册(units3&4)形成性训答案
小学四年级英语第七册（Units3&4）形成性训练卷听力材料及答案Listening（60分）I. 听录音，将听到的音素与划线部分相同的编号填入括号内。
念两遍（共4分，每小题1分）录音材料：1. ei2. a:3. εә4. uKeys：1—4 A B C BII. 听录音，“√”出与录音内容相符的图画。
念两遍（10分, 每小题2分）录音材料：1．What is the date today? It is December 2nd.2.What are Peter and Linda doing? Peter is writing and Linda is singing.3.What are you going to do on sports day? I am going to do the high jump.4.Whose map is this? It is their map.5.Are you going to throw a ball on sports day? No, I am going to run in a race.Keys: 1—5 a b b b aIII. 根据录音内容判断下面的东西是谁的，把名字写在横线上。
(共 10 分，每小题2分 )录音材料：Miss Chen: Good morning, children.All: Good morning ,Miss Chen.Miss Chen: Is that your camera? Tim?Tim: Yes, it is.Miss Chen：Whose lunchbox is this? Is this your lunchbox, Pat?Pat: Y es, it’s my l unchbox.Miss Chen: Ann, is this your raincoat?Ann: No, Miss Chen, it isn’t. It’s Mary’s.Miss Chen: Do you have your sunglasses, Bob?Bob: Yes, I do.Miss Chen: And this map is Ann’s.Ann: You are so clever, Miss Chen.Keys: Bob Mary Ann Tim PatIV. 听录音，将你听到的句子的编号填入括号里。
小学新标准外研版英语第七册词组整理及练习题
小学新标准外研版英语第七册词组整理1. a picture of …一张…的照片some pictures of…一些张…的照片e.g. 1) Look! It’s a picture of the West Lake. 看！它是一张西湖的照片。
2) These are some pictures of Tian’anmen Square. 这些是天安门广场的照片。
2. from…to…从…到…e.g. 1) From New York to Tennessee. 从New York到Tennessee。
2)From Tom to. 从Tom到Sam。
3)From Monday to Friday. 从星期一到星期五。
4)From 7:00 to 11:00. 从7:00到11:00。
3. lots of=a lot of=many 许多e.g. 1)There are lots of things to see. 有许多东西能看。
2)There are a lot of birds in the sky. 天空中有许多鸟。
3)There are many students there. 那儿有许多学生。
4. a map of…一张…的地图e.g. 1)What a big map of Mexico! 多大的一张墨西哥地图呀！2)I’ve got a map of the world. 我有一张世界地图。
5. send a letter/an email to sb=send sb a letter/an email 给某人发一封信/邮件e.g. 1)He is sending a letter to Amy.=He is sending Amy a letter.他正给Amy寄信。
2)Tom is sending an email to Daming.=Tom is sending Daming an email. Tom正给Daming发电子邮件。
小学数学冀教版第七册解决问题单元综合练习-章节测试习题
章节测试题1.【答题】一辆客车3小时行驶了180千米.照这样的速度，8小时可以行驶______千米.【答案】480【分析】首先根据“路程÷时间＝速度”，用客车3小时行驶的路程除以3，求出客车的速度；然后用客车的速度乘8，求出8小时可以行驶多少千米.【解答】列综合算式如下：所以8小时可以行驶480千米.故本题的答案是480.2.【答题】买8条毛巾要120元.买5条这样的毛巾需要______元.【答案】75【分析】单价＝总价÷数量，总价＝数量×单价.【解答】买8条毛巾要120元，买1条毛巾需要：120÷8＝15（元），买5条这样的毛巾需要：5×15＝75（元）.列综合算式如下：答：买5条这样的毛巾需要75元.3.【答题】学校食堂买了8套不锈钢碗，每套里装9只，共花去288元.每只碗______元.【答案】4【分析】本题考查的是用连除解决实际问题.【解答】由题可知，买8套不锈钢碗，每套里装9只，共花去288元，求每只碗多少元，列式计算如下：所以每只碗4元.故本题的答案是4.4.【答题】用3辆同样的卡车去运162吨苹果，每辆卡车每次运6吨.这些卡车需要______次才能把苹果全部运走.【答案】9【分析】每辆卡车每次运6吨，3辆同样的卡车一次可运6×3＝18（吨），要求这些卡车需要多少次才能把苹果全部运走，就是求162里面有几个18，据此解答.【解答】列综合算式如下：所以这些卡车需要9次才能把苹果全部运走.故本题的答案是9.5.【答题】芳芳和3个小伙伴2天共做了176朵小红花，平均每人每天做______朵.【答案】22【分析】本题考查的是用连除解决实际问题.【解答】已知芳芳和3个小伙伴2天共做了176朵小红花，求芳芳和3个小伙伴1天做了多少朵小红花，列式计算为：176÷2＝88（朵）；求平均每人每天做多少朵花，列式计算为：88÷4＝22（朵）.列综合算式如下：所以平均每人每天做22朵.故本题的答案是22.6.【答题】张叔叔花135元买了3张电影票.照这样计算，405元能买______张这样的电影票.【答案】9【分析】本题考查的是归一问题，先求出每张电影票的价钱，再求出405元能买的电影票的张数.【解答】列综合算式如下：所以405元能买9张这样的电影票.故本题的答案是9.7.【答题】欢欢和洋洋共有56张卡片，欢欢给洋洋6张，两人的卡片就一样多了.原来欢欢有______张卡片，洋洋有______张卡片.【答案】34,22【分析】本题考查的是移多补少问题.【解答】欢欢和洋洋共有56张卡片，欢欢给洋洋6张，两人的卡片就一样多了，所以欢欢比洋洋多：6×2＝12（张）；原来欢欢有卡片：（56＋12）÷2＝34（张）；原来洋洋有卡片：（56－12）÷2＝22（张）.故本题的答案是34,22.8.【答题】希望小学四（1）班师生共44人去公园划船.每条大船可以坐6人，租金30元；每条小船可以坐4人，租金24元.他们至少需要花______元.【答案】228【分析】本题考查的是最优方案问题.【解答】由题干可以看出，每条大船可以坐6人，租金30元；每条小船可以坐4人，租金24元.希望小学四（1）班师生共44人去公园划船，如果让所有人都坐大船，即：44÷6＝7（条）……2（人），还剩2人，不合理.如果租1条小船，剩下的人都坐大船，即：（44－4）÷6＝6（条）……4（人），剩下的4个人正好可以坐一条小船.所以租6条大船，2条小船最便宜，所以他们至少需要花：30×6＋24＋24＝228（元）.故本题的答案是228.9.【答题】学校买来60套图书，每套12本，分发到24个班级的图书角.平均每个班级分到了（）本图书.A.35B.32C.30【答案】C【分析】先求出学校买来书的总本数，进而根据书的总本数、班级数量和平均每个班级分到的本数之间的关系进行解答.【解答】列综合算式如下：所以平均每个班级分到了30本图书.选C.10.【答题】某工厂采用最新技术，每天用料16吨.这样原来8天的用料，现在可用10天.原来每天用料（）吨.A.20B.18C.16【答案】A【分析】本题考查的是归总问题.先求出一共有多少料，再求出原来每天用多少料.【解答】列综合算式如下：所以原来每天用料20吨.选A.11.【答题】一辆汽车2小时行驶了160千米.按照这样的速度，这辆汽车7小时可以行驶（）千米.A.1280B.560C.320【答案】B【分析】本题利用时间、速度与路程之间的关系进行求解.【解答】列综合算式如下：所以这辆汽7小时可以行驶560千米.选B.12.【答题】光明小区的住宅楼每层有4户人家，8幢这样的住宅楼一共有672户.每幢住宅楼一共有（）层.A.18B.21C.26【答案】B【分析】本题考查的是运用连除运算解决实际问题.【解答】已知光明小区的住宅楼每层有4户人家，8幢这样的住宅楼一共有672户，则每幢有：672÷8＝84（户）；求每幢住宅楼一共有多少层，列式计算为：84÷4＝21（层）.列综合算式如下：所以每幢住宅楼一共有21层.选B.13.【答题】日用品生活商店买了6箱饮料，每箱饮料12瓶，一共花了360元.每瓶饮料（）元.A.3B.4C.5【答案】C【分析】根据题意，用总钱数除以箱数，再除以每箱装的瓶数，即可求出每瓶饮料的价钱.【解答】列综合算式如下：所以每瓶饮料5元.选C.14.【答题】一箱苹果，如果每个果盘里放3个苹果，刚好摆16个果盘.如果每个果盘里放6个苹果，可以摆（）盘.A.8B.12C.14【答案】A【分析】本题考查的是归总问题.【解答】一箱苹果，如果每个果盘里放3个苹果，刚好摆16个果盘，总共有（3×16）个苹果.如果每个果盘里放6个苹果，求可以摆几个果盘，列式计算如下：所以可以摆8盘.选A.15.【答题】把一根木头锯成3段用时1分钟.以此速度，锯成6段需用时（）.A.2分钟B.150秒 C.100秒【答案】B【分析】本题考查的是归一问题.【解答】1分钟＝60秒.把一根木头锯成3段用时1分钟，锯成3段需要锯2次，即锯1次需要：60÷2＝30（秒）.锯成6段需要锯5次，所以以此速度，锯成6段需用时：30×5＝150（秒）.选B.16.【答题】有48块月饼分大小盒装，大盒每个装8块，小盒每个装5块.如果每个盒子都装满，（）能恰好装完这48块月饼.A.装6个大盒B.装1个大盒和8个小盒C.以上方案都可以【答案】C【分析】本题考查最优方案问题.【解答】已知有48块月饼分大小盒装，大盒每个装8块，小盒每个装5块，要求每个盒子都装满，首先看选项A，装6个大盒，因为大盒每个装8块，可以列算式为：6×8＝48（块），即6个大盒正好全部装满，没有剩余；再看选项B，装1个大盒和8个小盒，大盒每个装8块，小盒每个装5块，可以列式为：1×8＋8×5＝48（块），即装1个大盒和8个小盒正好全部装满，没有剩余，所以这两种方案都可以.选C.17.【答题】下面的计算是正确的. （）【答案】×【分析】本题考查的是整数的连除.【解答】没有括号的乘、除混合运算与没有括号的加、减混合运算的运算顺序相同，都要从左往右按顺序计算.正确的计算如下：故本题错误.18.【答题】把190－（45×2）的括号去掉，运算顺序不变. （）【答案】✓【分析】本题考查的是有括号的混合运算.【解答】计算190－（45×2），先算乘法，再算减法；计算190－45×2，先算乘法，再算减法.所以去掉括号，运算顺序不变.故本题正确.19.【答题】960÷（24÷8）＝960÷24÷8.（）【答案】×【分析】算式里有小括号的，要先算小括号里面的，再算小括号外面的.【解答】因为320＞5，所以960÷（24÷8）不等于960÷24÷8.故本题错误.20.【答题】我右手给左手2支铅笔后，同样多. （）【答案】✓【分析】本题考查的是移多补少问题.【解答】左手有5支铅笔，右手有9支铅笔，右手比左手多了9－5＝4（支）铅笔，所以右手给左手4÷2＝2（支）铅笔以后，两只手中的铅笔数一样多.故本题正确.。
小学四年级上学期数学第七册练习题(共10套).pdf
460×90
450×63
460×25
89×320
620×37
320×85
206×39
360×25
280×30
67×108
308×24
四上数学练习六
一、写数或读数。
三千零六十八万零五百三十
五亿六千二百四十八万八千五百二十六
写作：（
）
写作：（
）
一千一百零二亿零四十万
40100400200
2500050000
四上数学练习五
一、直接写得数。
45×12＝540
45×24＝ 45×36＝ 45×60＝ 15×12＝ 90×12＝
二、笔算。
384×75
462×49
912×25
563×68
135×4＝ 24×813
647×95
84×287
159×34
619×49
89×211
290×70
560×30
304×80
870×50
）
五、10 个一万是（
）；10 个一千万是（
）。
一百万有 10 个（
）；10 个（ ）是一百万。一亿里面有（ ）个万。
六、800500600 这个数的最高位是（ ）位，它是（ ）位数。
“8”表示 8 个（ ），“5”表示（ ）个（ ），“6”表示（
）。
七、在数位顺序表中，从个位起，万位是第（ ）位，亿位是第（ ）位。
百万位的右边是（ ）位，百万位的左边是（ ）位。
一个六位数的最高位是（ ）位；最高位是千万位的数是（ ）位数。
四上数学练习二
1、读数或写数。
三千零六十八万零五百三十
五亿六千零二万八千五百
人教版选修七Book 7 Unit3期末基础复习与答案
英语期末复习Book 7 Unit3 期末基础复习学案与答案单词：1. __________ n.轶事；奇闻2. ________ n. 目击者；证人目击；vt. 经历；见证；出席；观察vi. 证明；为(宗教信仰)做见证3. _______________ n. 膳宿；和解；住处；适应4. ________ n. 岸；滨5. ________ adj.近海的；离岸的；海外的adv. 离岸地；6. ______ n.嘴唇；唇状物7. ______ v. 驱策；鼓励；催促；力陈8. _________ n. & v.放弃；抛弃；放纵9. ________ n. 鲨鱼；放高利贷的人；v. 诈取；10. _____ v.慢跑；轻推n.慢跑；轻推；11. ________ n.海边adj. 海边(的)；海滨(的) 12. _____ n.网；网状物13. ______ n.目标；对象vt.把...... 作为目标；瞄准14. ________ n. 维（数）；方面；侧面15. _________ vi. 思考vt. 映射；反射；思考16. ______ adj.纯的；纯粹的；纯洁的17. ______ n.细胞18. ________ adj. 整齐的；均匀的19. ___________ n. 海藻；海草20. _________ adj. 狭窄的；有限的21. __________ n. 闪光信号灯；手电筒22. ______ vt. & vi.吮吸23. ______ vt.拖；拉；扯24. ______ adj. 锐利的；锋利的；敏捷的25. _______ adj. 好吃的；可口的26. _______ adj. & n. 灰色（的）27. ________ vt. 恐吓vi. 受惊吓28. ________ adj. 浅的；肤浅的；浅显的29. _________ adj.陡峭的30. ____________ n.界限；分界线31. __________ adj. 南极的32. _______ adj. 使人敬畏的；令人畏惧的33. ______ n.潮水；潮流34. ______ vi.大叫；呼喊n.叫声；喊声35. _______ vi. & n.暂停；中止36. __________ n.望远镜37. ___________ n.协作；配合38. ______ n. 深（度）；深处39. _____ n. 海豹；封条；印章40. _________ n.养老金；退休金41. _____________ n. 领取养老金者42. _______ vi./n.跳水；潜水；俯冲43. _________ n. 年刊；年鉴→________ adj.每年的；按年度；计算的→ _________ adv.一年一次地44. _________ prep.在……对面→_________ adj. 相对的；相反的→_________v. 反对45. ______ vi. 逃离；逃跑→______ (过去分词)46. _______adj. 生动的；鲜艳的→_________ adv. 生动地→_________ n. 清晰47. ____________n. 关系→__________ n. 关系，联系→__________ adj.比较的→_________ adj. 相关的，联系的→_________ v. 联系；交往48. ____________ n. 保存；保护→__________ vt. 保护；保存49. ________ adj.意识到的→__________ n. 意识→__________ adj. 没意识到的50. accommodation住宿；住所_______________ (vt. 供给住宿, 使适应, 容纳)51. dive vi./n. ___________ n.(潜水运动员；跳水运动员)52. depth n. _________adj.(深的) _________ vt (使)深化;加深53. urge vt. _____________(adj.紧急的;急迫的)54. abandon v. ______________adj.(被抛弃的; 无约束的) ____________ (n.放弃；放纵；自暴自弃)55. reflect _________ n. (反映;沉思;折射)56. . sharp adj. __________ (adv. 锐利地;严厉地) __________ (vt. 使尖锐;磨快;加剧)57. taste v. ___________ (adj.好吃的;可口的)58. scare v. ______(adj.害怕的) __________ (adj.令人害怕的)重点短语：1. ___________________________ 亲眼见证2. _______________ 分类；收拾；整理3. _______________ 早于；在……前面4. _______________ 朝……瞄准5. _______________ 调转；回转6. _______________ 害怕7. _______________ 帮助某人摆脱困难8. __________ 思考；考虑……9. ___________ 对……明白；知道……10. _____________ 上下翻转11. _____________ 接近；靠近12. _________________ 吓死了重点句式：1. the killer whales，or “killers” as they were then called，helped the whalers catch the baleen whales that were on their annual migration.那个时候，虎鲸(当时被称为“杀手”)帮助捕鲸人在每年须鲸迁徙时捕捉须鲸。
外研版英语选修7同步精练module3单元测试
Module 3 单元测试时间100分钟满分120分第一部分：阅读理解(共两节，满分40分)第一节(共15小题；每小题2分，满分30分)阅读下面的短文，从每题所给的四个选项(A、B、C、D)中，选出最佳选项。
ASusan Sontag (1933－2004)was one of the most noticeable figures in the world of literature. For more than 40 years she made it morally necessary to know everything—to read every book worth reading, to see every movie worth seeing. When she was still in her early 30s, publishing essays in such important magazines as Partisan Re v ie w, she appeared as the symbol of American cultural life，trying hard to follow every new development in literature, film and art. With great effort and serious judgment, Sontag_walked_at_the_latest_edges_of_world_culture.Seriousness was one of Sontag's lifelong watchwords (格言), but at a time when the barriers between the well-educated and the poor-educated were obvious, she argued for a true openness to the pleasures of pop culture. In “Notes on Camp，”the 1964 essay that first made her name, she explained what was then a little-known set of difficult understandings, through which she could not have been more famous. “Notes on Camp”，she wrote, represents “a victory of ‘form’ over ‘content’，‘beauty’ over‘morals’”．By conviction (信念) she was a sensualist (感觉论者), but by nature she was a moralist (伦理学者)，and in the works she published in the 1970s and 1980s, it was the latter side of her that came forward. In Illness as Metaphor—published in 1978，after she suffered cancer—she argued against the idea that cancer was somehow a special problem of repressed personalities (被压抑的个性) ，a concept that effectively blamed the victim for the disease. In fact, re-examining old positions was her lifelong habit.In America, her story of a 19th century Polish actress who set up a perfect society in California，won the National Book Award in 2000. But it was as a tireless, all-purpose cultural view that she made her lasting fame. “Sometimes，”she once said，“I feel that, in the end，all I am really defending... is the idea of seriousness, of true seriousness. ”And in the end, she made us take it seriously too.1．The underlined sentence in Paragraph 1 means Sontag ________.A．was a symbol of American cultural lifeB．developed world literature, film and artC．published many essays about world cultureD．kept pace with the newest development of world culture答案：D推断题。
第三单元《混合运算》教案1
这一单元的学习，将使学生对四则混合运算的顺序有一个全面、系统的认识；并将对以后小数四则混合运算、分数四则混合运算的学习产生重要的作用。
［要领指导］把这一单元教学扎实了，以后学习小数四则混合运算、分数四则混合运算时，我们就不需要再花过多的时间对四则运算的顺序进行具体的教学了。只需要强调：小数和分数的四则混合运算顺序和整数四则混合运算的顺序是一样的。我们教学的目的就更倾向于丰富学生的数感，提高学生的运算能力、解决问题的能力等方面了。
从形式上看，通过多种形式的比较，加深对混合运算顺序的理解。教材明确安排了6次不同形式的比较。如第31页“想想做做”第4题，帮助学生在比较中体会乘加、乘减混合和加减混合、乘除混合运算顺序的区别；第33页“想想做做”第4题通过比较，让学生体会运算符号对结果的影响，培养良好的审题习惯；第35页“想想做做”第2题的比较突出小括号改变运算顺序的作用，第6题通过比较，让学生感受减法的运算性质；第37页“练习四”第7题的比较，发现除法的运算性质。要切实通过比较，提高学生发现规律、灵活计算的能力。
⒉通过适当的练习，使学生及时巩固新学的运算顺序，并让学生列综合算式解决一些简单的实际问题，以进一步理解相应的运算顺序。
3.提高学生的计算能力、应用数学知识解决问题的能力。
教学重点
掌握含有乘法和加、减法混合运算的顺序，并进行正确的计算。
教学难点
通过技能的生成解决实际问题。
课前准备
例题插图
教
学
过
程
一、复习
2、让学生充分感受需要改变这个综合算式的运算顺序，组织讨论：在自学过程中你明白了什么？你学到了什么？
⒈口答列式：
⑴28与32的和是多少？⑵60减去17的差是多少？
⑶16乘5的积是多少？⑷6和8相乘得多少？
小学四年级语文第七册第三单元练习题
小学四年级语文第七册第三单元练习题班级姓名分数第一部分：基础知识积累与运用一、我会拼，我还会规范地写词语。
（10分）yáng yì xùn chì róng huà fù gài méi yóu dēng( ) ( ) ( ) ( ) ( )zēng tiān fá mù wéi qiáng lěng kù gào shì pái( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会读，会给带点的字选择正确的读音，并在正确的读音下画横线。
（3分）允许（yóng yǔn ）凝视（líng níng ）愉快(yú yù )拆除 (chāi cāi ) 剩下 (shèn shèng ) 火辣辣(là lā )三、我知道先比一比，再组词。
（8分）充（）折（）愉（）辣（）允（）拆（）偷（）赖（）乘（）代（）添（）凝（）剩（）伐（）舔（）疑（）四、我会在括号里填上合适的词语。
（6分）新奇的（）漫长的（）可怕的（）（）的雨珠（）的地毯（）的桨果五、我会按要求先给第一笔行的词写反义词再给第二行的词写近义词。
（6分）凋谢 ( ) 粗糙( ) 喧闹( )训斥 ( ) 孤独( ) 温柔( )六、我能发现下面的句子是病句，并把它修改正确。
(4分)1、老木匠说得没错，笑是很非常重要的。
2、这节活动课很多同学都踢了足球和羽毛球。
七、本单元的童话故事把我带入美好的情境，我非常喜欢。
读后我发现童话中的主人公有超常的魔力，能，还发现童话，故事很有趣，不少故事还给我们。
(3分)第二部分：阅读积累与运用一、我会阅读《巨人的花园》两段话，并按要求回答问题。
（13分）“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。
【广州市】小学四年级数学上册全册易错题集汇编
第七册错题集第一单元除法1、四年级42名学生去划船，公园里有大船：限坐4人，每条6 元；小船：限坐3人，每条5元。
可以怎样租船？（1）方案1：全部坐大船，要租几只大船？租金多少元？（2）方案2：全部坐小船，要租几只小船？租金多少元？（3）方案3：大、小船都坐，要租几只大船和几只小船？租金多少元？2、三木造纸厂3个星期生产包装用纸210吨，平均每天生产包装用纸多少吨？（1）把下表填写完整。
（2）观察上表，你有什么发现？3、明明准备用72元钱买一些本子，如果每本单价是2元，能买多少本？如果每本单价是3元、4元、6从上表中你能发现什么？4、（1）某种商品降价一半后，原来可购买该种商品10件的钱，现在可以购买（）件。
（2）某种商品现价是原价的2倍，原来可购买该种商品10件的钱，现在可以购买（）件。
（3）李老师用240元买了10箱矿泉水，每箱果汁的价钱正好是每箱矿泉水的2倍，用这些钱能买多少箱果汁？5、食堂买来21套工作服，一共用去882元，（1）平均每套工作服多少元？（2）商店规定：集中购买20套以上，享受半价优惠。
用882元可以买到多少套工作服？6、马虎在计算一道除法试题时，把除数69写成了96，结果得到的商是9还余33，正确的商应该是多少？7、四年级学生要在校运动会上举行队列表演。
已知参加表演的学生数比280多，又不足320，他们在训练时正好能排成16排或19排，你能算出四年级有多少名学生参加队列表演吗？8、小刚酷爱书法，每天坚持练习毛笔字。
他用14分钟写了70个字，如果用同样的速度再写16分钟，就能完成一天的练字任务。
你知道他一天得练多少个毛笔字吗？小玲家去年平均每个月用水多少吨？10、十运会其间共用了540个羽毛球，是10箱，每箱9桶，每桶有多少个？11、被除数的末尾有0，商的末尾一定有0。
（）第二单元角1、李新猜想：20°的角在5倍的放大镜下会变成（）的角。
A、20°B、50°C、100°D、25°2、李新说：角的两条边越长，角就越大。
第七册第四单元练习四
第七册第四单元练习四一、我是拼写小能手！xìng gã pí qì lín jū shì hîu（）（）（）（）tān wán diē dǎo rân píng kāi pì（）（）（）（）二、给带点的字选择正确的读音并打上“√”。
1.它抱着花枝打秋千，所过之处，枝折．(shã zhã)花落。
2.干这种勾当．（dāng dàng)它从不偷偷摸摸。
3.鹅的步调从容，颇像京剧里的净角．（juã jǎo)出场。
4.这只母鸡十分的可恶．(wùěâ)。
三、辨字组词。
厉（）寺（）踩（）倘（）历（）侍（）睬（）躺（）四、将下面的词语补充完整，并选择恰当的词语替换画线的部分。
（12分）来龙去（）（）飞（）舞目瞪（）（）照（）画（）（）（）凝视扬长（）（）如（虎）添（真）不胜（）（）从容（）（）1.我们忍受不了侍候鹅吃饭的麻烦，以后便将饭罐和水盆放在一起。
（）2.写作文的时候要把事情的前因后果交代清楚。
（）3.它屏住呼吸，聚精会神地看，一连就是几个钟头。
（）五、用“\”划掉括号中用得不恰当的词语。
（1）我一看这（姿态姿势），想道：“好一个高傲的动物！”（2）鹅的步态更是（骄傲傲慢）了。
（3）它要是高兴，比谁都（温柔温和）可亲。
（4）母鸡永远不（反对反抗）公鸡。
（5）它与邻近的鹅群来上一场厮打，弄得满河里（漂浮漂荡）着撕咬下来的乱羽。
六、连线丰子恺《母鸡》音调严肃郑重，似厉声呵斥。
叶·诺索夫《猫》它走起路来慢条斯理。
老舍《白公鹅》它要是高兴，能比谁都温柔可亲。
老舍《白鹅》它负责、慈爱、勇敢、辛苦。
七、、给下面加点的字选择正确的解释，在括号内打“√”。
解闷①心烦；不痛快（）②不透气（）细粗各异①另外的（）②特别的（）③不同的（）温柔可亲①软，不坚硬（）②温和，柔和（）左顾右盼①照顾（）②看（）③服务对象的到来（）八、按要求写句子。
人教新课标 Book7 Unit3全单元学案及答案
人教新课标Book7 Unit3全单元学案及答案Book 7 Unit 3 Under the sea【自学与测评】I. 话题诵读1. 佳句背诵1）Surroundings are of great significance for animals. If they can’t fit in well, they willdie out.2）As we all know, the government of our country has been strengthening the “ Saveenergy and reduce carbon emission” policyduring the twelfth five-year plan.3）We can use energy-saving electricity lights instead of the traditional lights, and turn off when we are not using them.4) Only when we are aware of the importanceof environmental protection and know what we need to do to live a low-carbon life can we make a difference.2. 佳文诵读Animals are our friend, but with the development of society, many wild animals are facing the danger of extinction, because the environment that they are living in has changed greatly. They have no place to survive in the21st century. At the same time, man is killing off species just for getting their fur, skin, horns, teeth and meat.In my point of view, we should do our best to protect the wild animals, our resources of ecology. First of all, people should realize that the loss of any species is at least the loss of source of knowledge and a source of natural beauty. Besides, w e can’t behave like barbarians and destroy the environment where animals live. We ought to make the sky blue, make the grass green to give them a comfortable, wonderful and natural place to survive. In addition, measures of the following should be taken: killing off certain rare species is prohibited，national parks should be set up as wild life reserves and so on.Only if we human beings take some drastic measures can wild animals be preserved. II. 考纲词汇运用（句子填空根据首字母或汉语提示完成句子）1. Usually, a child’s behavior is a r______ of his family.2. When they saw the police car, his attackersturned around and ______.3. They had to a______ their lands and property to the invading forces.4. After the explosion, the policemen did a lot of work to find out some clues from w______.5. Nowadays, many old man live on a p______.6. During the 2010 Shanghai Expo, more and more travelers looked for bed and food ______ (住宿,住所) in private homes..7. With the development of the economy, workers’average ______ (每年的) income has increased by 50 percent in the past five years.8. This is an ______ (可怕的, 令人敬畏的) account of the terrors of war.9. They’re both called Smith, but there ‘s no ______ (血缘关系) between them.10. He got in at the ______ (浅的) end of the swimming pool.III. 重点短语运用（用方框中所给单词或词组的适当形式填空）1．A majority of smokers are now perfectly _____ the potential dangers of smoking.2. Turn the cake __________ and cover it with cream.3. My mother had to work to support our family. There were five girls in our family and we allhad to __________.4. He studies very hard and always comes to school half an hour __________.5. Mike ran for a doctor. __________, wewith the injured person and gave him some first aid.6. Why must you __________ to a concert onsuch a cold night? 7. The old women __________ when she saw asnake which was two meters in length.8. I did nothing but __________ my drawer this morning.【学习探究】I．语言知识拓展与运用1. witness vt.目击；亲身经历vi 作证n. 目击者；证人; 证据【重点用法】be a witness to …是……的目击者witness to ( doing) sth．为某事作证bear /give witness to sth.作证; 证明【典例与练习】1) Severe damage witnessed the destructiveforce of the earthquake.( )2) One witness ______ the accident said thedriver appeared to be drunk. (填介词)3) The witness who witnesses the incidentgave witness to the police and promised to be a witness. ( ) ( ) ( ) ( ) 2. urge vt.催促；极力主张；驱策n. 强烈的欲望；冲动urgent adj. 紧急的, 急切的urgency n.紧急, 迫切, 急迫【重点用法】urge sb. to do/ urge sb. into doing sth.urge that…( should) doit is urged that… (should) dohave an urge to do 迫切要求做……urge sb. on sth. = urge on sb. sth.激励某人in urgent / great/ desperate need of急需【典例与练习】1) 他敦促我们募集钱帮助那些急需食品和衣服的人们。
第三单元天地之间的歌(教案)
3.写作训练：
-以“我心中的天地之歌”为题，进行写作练习；
-学会运用课文中的修辞手法，表达自己的情感。
4.语文园地：
-完成语文园地中的相关练习，巩固所学知识；
-开展小组讨论，分享学习心得，提高口头表达能力。
二、核心素养目标
1.语言构建与运用：通过学习本单元的诗歌和文章，使学生掌握丰富的词汇和表达方式，提高语言表达能力和文学鉴赏能力。
3.文化传承与理解：让学生了解我国优秀的传统文化，培养民族自豪感，增强文化自信。
-能够理解并传承古代诗人对大自然景观的赞美，弘扬民族文化；
-能够感悟课文中所蕴含的道德观念和人生哲理，培养良好的价值观。
三、教学难点与重点
1.教学重点
-课文内容理解：本节课的核心是让学生深入理解《黄河颂》、《长江之歌》、《天地之间》三篇课文的内容，领会作者对祖国江河的赞美之情以及所蕴含的深层意义。
五、教学反思
在本次教学过程中，我发现学生们对第三单元“天地之间的歌”表现出浓厚的兴趣。他们在学习诗歌中对自然景观的描绘时，眼神中透露出对大自然美的向往。这让我深感欣慰，也让我意识到在教学中，要充分挖掘学生的兴趣点，激发他们的学习热情。
在教学难点和重点的讲解过程中，我发现学生对修辞手法的运用存在一定难度。为了让同学们更好地理解，我采用了较多的例句进行解释，并且在实践活动环节设计了写作练习，让学生亲自尝试运用修辞手法。从成果展示来看，大部分同学能够较好地掌握比喻、拟人等修辞手法，但仍有部分同学在运用上显得不够熟练。在今后的教学中，我需要针对这部分同学进行更多的个别辅导，帮助他们突破难点。
-能够理解并运用课文中的修辞手法，如比喻、拟人等，增强文本表现力；
-能够独立完成写作任务，表达对自然景观的赞美和感悟。
小学四年级语文第七册第三单元练习题
小学四年级语文第七册第三单元练习题班级姓名分数第一部分：基础知识积累与运用一、我会拼.我还会规范地写词语。
（10分）yáng yì xùn chì róng huà fù gài méi yóu dēng( ) ( ) ( ) ( ) ( )zēng tiān fá mù wéi qiáng lěng kù gào shì pái( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会读.会给带点的字选择正确的读音.并在正确的读音下画横线。
（3分）允许（yóng yǔn ）凝视（líng níng ）愉快(yú yù )拆除 (chāi cāi ) 剩下 (shèn shèng ) 火辣辣(là lā )三、我知道先比一比.再组词。
（8分）充（）折（）愉（）辣（）允（）拆（）偷（）赖（）乘（）代（）添（）凝（）剩（）伐（）舔（）疑（）四、我会在括号里填上合适的词语。
（6分）新奇的（）漫长的（）可怕的（）（）的雨珠（）的地毯（）的桨果五、我会按要求先给第一笔行的词写反义词再给第二行的词写近义词。
（6分）凋谢 ( ) 粗糙( ) 喧闹( )训斥 ( ) 孤独( ) 温柔( )六、我能发现下面的句子是病句.并把它修改正确。
(4分)1、老木匠说得没错.笑是很非常重要的。
2、这节活动课很多同学都踢了足球和羽毛球。
七、本单元的童话故事把我带入美好的情境.我非常喜欢。
读后我发现童话中的主人公有超常的魔力.能.还发现童话.故事很有趣.不少故事还给我们。
(3分)第二部分：阅读积累与运用一、我会阅读《巨人的花园》两段话.并按要求回答问题。
（13分）“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。
人教课标版第七册语文第三单元测试题
人教课标版第七册语文第三单元测试题第七册语文第三单元测试题一、请根据拼音把词语填在相应的括号里。
fùgàirónghuàlěngkù（）（）（）wéiqiángzēngtiānlóngdōng（）（）（）第七册语文第三单元测试题一、请根据拼音把词语填在相应的括号里。
fùgàirónghuàlěngkù（）（）（）wéiqiángzēngtiānlóngdōng（）（）（）rèqíngyángyìkuángfēngdàzuò（）（）二、你能区别下面的形近字吗？凝()代()拔()匠()疑()伐()拨()医()拆()偷()牌()乘()诉()愉()碑()剩()三、按要求填词。
()的严冬()地逃跑()的树木()地感谢()的笑声()地挣扎()的游戏()地游戏四、找近义词、反义词并用带点的词写句子。
近义词：允许——诧异——反义词：喧闹——融化——写句子：允许——_________________________________五、按课文内容填空并回答问题。
1、从前，一个小村子里有()的花园，那里春天()，夏天()，秋天()，冬天()。
“唤来寒冬的，是我那颗()，()的心啊！”这段话选自英国作家王尔德的《》。
学了这篇课文，我懂得了_____________________________________2、《去年的树》中一共有四次对话。
第一次是鸟与()的对话，约定明年春天相见；第二次是鸟与()的对话，鸟向()询问树到什么地方去了；第三次是鸟与()的对话，打听树的去处；第四次是鸟与()的对话。
读了这篇童话，我想对鸟儿说____________________________________________________。
人教版高中英语选修七Unit3同步训练及参考答案
⼈教版⾼中英语选修七Unit3同步训练及参考答案⾼中英语学习材料madeofjingetieji（重庆合川市）⼈教版英语选修7 Unit3同步训练及参考答案Unit Three Under the seaI. 完成句⼦1. I told myself they were not dangerous but that didn’t stop me . (scare)我告诉我⾃⼰他们并不可怕，但是那并没有阻⽌我感到害怕得要死。
2. Environmentalists urge that effective action to stop pollution. (take)环境学家敦促要采取有效措施来阻⽌污染。
3. “In fact, the chances of by a whale are rather low,” said the researcher. (swallow)“实际上，任何⼈被鲸鱼吞噬的可能性是很低的，”这个研究员说。
4. The matter is of vital importance. (discuss)正在讨论的这个问题⾄关重要。
5. Your hair is so long that it at once. (need)你的头发是如此的长以⾄于它需要⽴即剪。
II、完形填空Body language is the quiet，secret and most powerful language of all！It speaks __1__than words.According to specialists，our bodies send out more__2__than we realize.In fact，non-verbal (⾮⾔语) communication takes up about 50% of what we really__3__.And body language is particularly__4__when we attempt to communicate acrosscultures.Indeed，what is called body language is so__5__a part of us that it’s actually often unnoticed.And misunderstandings occur as a result of it.__6__，different societies treat the__7__between people differently.Northern Europeans usually do not like having__8__contact (接触) even with friends，and certainly notwith__9__.People from Latin American countries，__10__，touch each other quite a lot.Therefore，it’s possible thatin__11__，it may look like a Latino is__12__a Norwegian all over the room.The Latino，trying to express friendship，will keep moving __13__.The Norwegian，very probably seeing this as pushiness，will keep__14__—which the Latino will in return regard as __15__. Clearly，a great deal is going on when people__16__.And only a part of it is in the words themselves.And when parties are from__17__cultures，there’s a strong possibility of __18__.Butwhatever the situation，the best__19__is to obey the Golden Rule：treat others as you would like to be__20__.1.A．straighter B．louderC．harder D．further2．A.sounds B．invitationsC．feelings D．messages3．A.hope B．receiveC．discover D．mean4．A.immediate B．misleadingC．important D．difficult5．A.well B．farC．much D．long6．A.For example B．ThusC．However D．In short7．A.trade B．distanceC．connections D．greetings8．A.eye B．verbalC．bodily D．telephone9．A.strangers B．relativesC．neighbours D．enemies10．A.in other words B．on the other handC．in a similar way D．by all means11．A.trouble B．conversationC．silence D．experiment12．A.disturbing B．helpingC．guiding D．following13．A.closer B．fasterC．in D．away14．A.stepping forward B．going onC．backing away D．coming out15．A.weakness B．carelessnessC．friendliness D．coldness16．A.talk B．travelC．laugh D．think17．A.different B．EuropeanC．Latino D．rich18．A.curiosity B．excitementC．misunderstanding D．nervousness19．A.chance B．timeC．result D．advice20．A.noticed B．treatedC．respected D．pleasedIII、阅读理解A阅读下列短⽂，从每⼩题后所给的A,B,C或D四个选项中，选出最佳选项。
四年级上册12 小木偶的故事 习题附答案(人教版) (1)
人教版小学语文第七册第三单元第四课《小木偶的故事》练习题一、选择正确的读音打"√"薄雾（bó báo）薄饼（bó báo）号叫（háo hào）号角（háo hào）二、辨字组词曳（）茸（）副（）怜（）拽（）饵（）幅（）令（）魔（）丈（）撒（）狐（）磨（）杖（）撤（）孤（）三、划出下面词语中的错别字并在括号里写上正确的字：历害（）撤谎（）碉刻（）木隅（）可拎（）磨杖（）四、把下面的词语准确起搭配起来快乐的街道亲热地跑笑嘻嘻的双腿拼命地喊热闹的表情兴冲冲地说灵活的生活大声地走五、请摘抄出课文里描写表情的词语１、两个字的：（）（）２、三个字的：（）（）（）３、四个字的：（）六、给句子加标点１、小木偶委屈极了可是有什么办法呢老木匠只给了他一种表情那就是笑２、一只小兔子走过来温柔地问你怎么拉３、走吧外面的世界大着呢老木匠对小木偶说七、按要求写叠词：ABB式：。
AABB式：。
ABCD 式：。
八、照样子改写句子：例：小木偶的头疼。
小木偶的头疼得越来越厉害了。
1、同学们高兴。
2、夜很静。
九、写近义词反义词。
近义词：漂亮——（）厉害——（）反义词：重要——（）快乐——（）十、带着问题来读书。
1、课文是一篇______童话。
A、常人体B、拟人体C、超人体2．课文以_______为线索展开故事情节，按_______顺序叙述的。
A、笑事情发展B、表情时间C、笑时间想又会说十一、不改变意思，将句子换一种说法。
1、要是不会笑，怎么能过快乐的日子呢？2、你怎么能总是笑嘻嘻的呢？十二、造句神奇……温柔……同情……十三、读短文，按要求回答问题。
现在，小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。
老木匠说得没错，笑是很重要的。
不过，要是只会笑，那可是远远不够的。
1、短文中表示人物表情的词语有_______、_______、_______和_______。
海口2024年统编版小学四年级上册第7次英语第三单元暑期作业(含答案)
海口2024年统编版小学四年级上册英语第三单元暑期作业(含答案)考试时间：100分钟（总分:100）A卷考试人：_________题号一二三四五总分得分一、综合题(共计100题)1、Which animal is known to be very slow?A. CheetahB. SnailC. RabbitD. Fox答案: B2、填空题：My ________ (玩具名称) helps me practice my spelling.3、Which fruit is known for being very sour?A. BananaB. AppleC. LemonD. Grape答案:C4、填空题：The _______ (The War of 1812) highlighted tensions between the US and Britain.5、听力题：The Great Red Spot is a massive storm on ______.6、savanna) is a grassy area with few trees. 填空题：The ____7、选择题：What do we call the measurement of how hot or cold something is?A. TemperatureB. PressureC. VolumeD. Density8、听力题：The ______ teaches us about personal finance.9、What do you call a story from the past?A. FictionB. HistoryC. MythD. Legend10、填空题：The capital of the Czech Republic is ________ (布拉格).11、填空题：A ________ (骆驼) can go for days without water.12、填空题：A crab has two big ______ (钳子).13、填空题：A _______ (小狼) learns to hunt from its parents.14、What is the main meal of the day?A. BreakfastB. LunchC. DinnerD. Snack答案:C15、听力题：The concept of ecosystem management focuses on maintaining healthy ______.16、填空题：The _____ (乌龟) basks in the sun on a rock.17、填空题：A rabbit loves to dig ______ (洞) in the ground.18、填空题：We have a ______ (丰富的) library at school.19、听力题：A ____ is an excellent climber and enjoys eating fruits.20、听力题：The cat is ___ (chasing/hiding) a mouse.21、填空题：The ________ (国际关系) affect trade routes.22、Which insect produces silk?A. AntB. BeeC. SilkwormD. Fly23、填空题：Flowers need __________ (阳光) to bloom.24、填空题：The _____ (草坪) is soft to walk on.25、听力题：I see a ___ (moon/sun) in the sky.26、听力题：I can _____ (dance/sing) very well.27、听力题：My ______ enjoys hiking in the mountains.28、听力题：A substance that can donate protons in a reaction is known as a _____ (Bronsted acid).29、填空题：I think kindness is the best _______ (礼物) we can give. It costs nothing but means everything.30、填空题：The __________ (土壤) should be rich and fertile.31、填空题：My uncle is a professional __________ (运动员).32、听力题：The ______ is a critical part of the food web.33、How many seasons are there in a year?A. 2B. 3C. 4D. 5答案:C34、填空题：The __________ (金字塔) were built as tombs for pharaohs.35、填空题：I saw a _______ (美丽的) butterfly.36、听力题：A ______ is an area with distinctive geological features.37、听力题：A _______ is a type of bond where electrons are shared between atoms.38、What is the process of converting sunlight into energy called?A. PhotosynthesisB. RespirationC. MetabolismD. Fermentation答案:A39、听力题：We have gym class on ___. (Tuesday)40、How many months are in a year?a. Tenb. Elevenc. Twelved. Thirteen答案:C41、听力题：The sun is a huge ______.42、听力题：The ______ is a skilled violinist.43、听力题：__________ are substances that can conduct electricity when dissolved in water.44、What is the name of the first person to walk on the moon?A. Buzz AldrinB. Neil ArmstrongC. John GlennD. Yuri Gagarin答案:B45、填空题：The rabbit hops very ________.46、填空题：The ______ (树叶) change color in fall.47、What do you call the force that pulls objects toward the Earth?A. FrictionB. GravityC. MagnetismD. Inertia答案:B48、填空题：__________ (化学发展) can lead to sustainable solutions for future challenges.49、填空题：A starfish has five ______ (臂).50、填空题：The __________ (历史的议题) remain relevant today.51、听力题：The chemical formula for sulfuric acid is ______.52、听力题：She has a red ___ . (hat)53、听力题：An example of a chemical change is _____.54、填空题：Once we finished eating, my dad suggested we play a game of ______ (6). It was so much fun! Everyone participated, and I felt happy to be with my family. After that, we took a walk around the park and saw many beautiful ______ (7). I took lots of55、填空题：The __________ (历史的反思) leads to personal growth and development.56、填空题：I like to dress up my _________ (洋娃娃) in different styles.Did you ever see a _______ (小甲虫) in your garden?58、填空题：The ________ (水体) provides drinking water.59、填空题：The __________ (国际关系) influence trade and travel.60、听力题：A _______ can make your space feel more alive.61、填空题：My cat loves to chase _______ (影子).62、What is the largest planet in our solar system?A. EarthB. MarsC. JupiterD. Saturn答案:C63、What is the name of the famous American author known for his horror stories?A. Edgar Allan PoeB. Stephen KingC. H.P. LovecraftD. Ray Bradbury答案: A. Edgar Allan Poe64、填空题：I have a toy _______ that can make sounds.65、填空题：My friend's sister is . (我朋友的妹妹是。
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第七册第三单元练习四
一、看拼音写词语。
yáng yì yǔn xǔ lǒng dōng gū dú xùn chì
（）（）（）（）（）
fù gài níng shì chāi chú lěng kù wéi qiáng
（）（）（）（）（）
二、比一比，再组词。
愉（）拆（）凝（）煤（）溢（）
偷（）斥（）疑（）媒（）益（）
三、按要求写词语。
（1）近义词：
增添——（）绽放——（）依照——（）（2）反义词：
幸福——（）宽阔——（）简单——（）
四、填一填，读一读。
（）的严冬（）的泉水（）的表情
（）地工作（）地凝视（）地玩耍
绿树（）阳光（）狂风（）草翠（）
百花（）瓜果（）雪花（）
五、按要求填空。
给下面的“手”选择正确的解释。
（填序号）
手:①人的上肢前端。
②拿着。
③亲自动手。
④技能、本领。
⑤有某种特长的人。
⑥小巧易拿的。
玩具手枪（）手不释卷（）行家里手（）
留着一手（）他的手稿（）人手一册（）
六、选择恰当的词填空。
安静寂静平静清静宁静幽静
（1）那时天还没有大亮，四周非常（）。
.
（2）我独自走在（）的小路上，心情显得格外的（）。
（3）在这个（）的夜晚，大地似乎也睡着了。
七、(3)选择词语填空。
因为……所以……如果……就……
不但……而且……虽然……但是……
（1）（）到那时候，你们还不知道幸福是什么，我（）告诉你们。
（2）他们（）只做了一件小事，（）给别人带来了多大的好处啊！
（3）三个孩子（）把泉眼疏通了，（）把堵在泉口的杂物清理了。
（4）（）我给病人治好了病，使他们恢复了健康，（）我感到很幸福。
八、按要求写句子。
（1）伐木人用斧子把大树砍倒，拉到山谷里去了。
（改成"被"字句）
（2）小木偶不会撒谎。
（改为反问句）
（3）巨人终于明白了解，没有孩子的地方就没有春天。
（修改病句）
（4）扩句
A．天上布满了星星。
B. 海滩上有贝壳。
C．的气球飞上了的天空
八、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1.幸福就是拥有金钱和智慧。
（）
2.《巨人的花园》告诉我们，快乐应当和大家分享。
（）
3.《小木偶的故事》让我们认识到只有笑是远远不够的。
（）
4.《去年的树》主要讲述的是人们破坏环境的严重性。
（）
二、阅读空间（19分）
(一）我会阅读课内文段。
“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地就没有春天。
他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。
谢谢你！”
小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。
巨人第一次感到了温暖和愉快。
于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。
1.想一想，填一填。
巨人原来是一个、的人，现在他是一个感受到和的人。
是小男孩的和使他发生了改变。
2.“没有孩子的地方就没有春天”这句话让你读懂了什么？
3.回答“这么回事”的内容。
（3分）
(二）阅读下面一段话回答问题
鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。
，
接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。
唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。
1.第一个“看”是鸟儿费尽周折找到树时，'它可能会想：
2.第二个“看”是鸟儿实现了自己的诺言后，它可能会想：
3.从这两个“看”字，我们体会到
（三）课外阅读。
乌鸦的报复
乌鸦被狐狸骗走了嘴里的一片肉后，一直闷闷不乐。
它决心要报复一下这狡猾的狐狸。
终于，乌鸦想出了一个好计策。
一天，乌鸦嘴里叼着一截香肠，站在树枝上。
树下的狐狸见了，笑着问：“您好，亲爱的乌鸦。
”乌鸦瞅了瞅狐狸，就是不做声。
狐狸又说：“亲爱的乌鸦，我们是好邻居，您为什么不理我呢？”乌鸦还是不做声。
狐狸眼珠子一转，又说：“前年，您为我唱歌时，不小心掉下来的一片肉，是我帮您拾起来的，还在洞里存着呢！稍等一会儿，我这就把肉还给恷。
为了我们的友情，现在您就为我唱几句吧！”
“哇”乌鸦真的唱起歌来。
它刚一张嘴，香肠就掉了下来。
狐狸一口叼住香肠，咬
了下去。
“哎哟，疼死我啦。
”狐狸嘴疼得直叫唤。
原来这截香肠里装着又尖又利的玻璃碎片，把那张善于行骗的狐狸嘴巴扎了个稀巴烂，鲜血直流。
-
乌鸦望着那狼狈不堪的狐狸，说：“恶有恶报，罪有应得。
”
1.选择正确的读音，在括号里面画“√”。
（1分）
闷闷不乐mēn（）mèn（）眼珠子一转zhuàn（）zhuǎn（）
2.解释带点的词语。
①一直闷闷不乐
．．．．：
②乌鸦瞅了瞅
．．．狐狸
3．填空。
（1）乌鸦报复狐狸的办法是：
（2）“狼狈不堪”的意思是：文中写狐狸狼狈不堪的句子是：
（3）狐狸“恶有恶报”指的是：。