1614010102曹妍数据库实验报告3

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数据库查询实验报告

数据库查询实验报告数据库查询实验报告一、引言数据库查询是数据库管理系统中的重要功能之一，通过查询可以从数据库中获取所需的信息。

本实验旨在通过实际操作，掌握数据库查询的基本方法和技巧，并对查询结果进行分析和解读。

二、实验环境本次实验使用的是MySQL数据库管理系统，该系统具有广泛的应用和较好的稳定性。

实验所需的数据表包括学生表（student）、课程表（course）和成绩表（score）。

三、实验步骤1. 创建数据库和数据表首先，在MySQL中创建一个名为"学生成绩管理系统"的数据库，并创建三个数据表：student、course和score。

其中，student表包含学生的学号、姓名、性别等信息；course表包含课程的编号、名称、学分等信息；score表包含学生的学号、课程编号和成绩等信息。

2. 插入测试数据为了进行查询实验，需要向数据表中插入一些测试数据。

通过INSERT语句，向student表中插入若干学生信息；向course表中插入若干课程信息；向score表中插入若干学生成绩信息。

3. 执行查询语句根据实验要求，设计不同的查询语句，包括简单查询、条件查询、多表连接查询等。

通过执行这些查询语句，可以从数据库中获取所需的信息。

4. 分析查询结果根据查询结果，对数据进行分析和解读。

可以通过统计、排序、分组等方式，对数据进行进一步处理和展示。

例如，可以统计每个学生的平均成绩，对学生成绩进行排名等。

四、实验结果与分析通过实验，我们得到了一些有关学生成绩的查询结果。

根据这些结果，我们可以得出以下结论：1. 学生A的平均成绩为80分，居于全班第一名；2. 课程B的平均成绩最高，为85分；3. 学生C在课程A和课程B中都取得了优异的成绩。

五、实验总结本次实验通过数据库查询的实际操作，使我们对数据库查询的基本方法和技巧有了更深入的了解。

同时，通过对查询结果的分析和解读，我们也对数据有了更全面的认识。

数据库的查询实验报告

数据库的查询实验报告数据库的查询实验报告概述：数据库是现代信息技术中不可或缺的一部分，它用于存储和管理大量的数据。

在数据库中，查询是一项重要的操作，能够帮助用户从海量数据中获取所需信息。

本实验旨在通过对数据库的查询操作进行实验，探索查询语句的编写和优化方法，以及查询结果的准确性和效率。

实验目的：1. 学习和掌握数据库查询语句的基本语法和操作方法；2. 了解查询语句的优化技巧，提高查询效率；3. 熟悉数据库查询结果的处理和分析。

实验环境：本实验使用MySQL数据库管理系统，并在其上进行查询实验。

MySQL是一种开源的关系型数据库管理系统，具有广泛的应用和较高的性能。

实验步骤：1. 数据库准备：创建一个包含学生信息的数据库，并插入适量的测试数据。

例如，可以创建一个名为"students"的表，包含学生的姓名、年龄、性别等字段。

2. 查询语句编写：根据实验需求，编写相应的查询语句。

例如，查询所有男生的姓名和年龄，或者查询年龄大于18岁的学生信息等。

3. 查询语句执行：将编写好的查询语句在MySQL数据库中执行，并观察查询结果。

4. 查询结果分析：对查询结果进行分析，验证查询语句的准确性和查询结果的完整性。

5. 查询优化：根据实验结果，对查询语句进行优化，提高查询效率。

例如，可以使用索引、优化查询条件等方法来加速查询过程。

实验结果：通过实验，我们发现查询语句的编写和优化对查询效率和结果的准确性有着重要影响。

合理使用查询语句中的关键字、操作符和函数，能够更精确地获取所需数据。

同时，通过对查询语句的优化，可以减少数据库的查询时间，提高系统的性能。

在实验中，我们还发现了一些常见的错误和问题。

例如，查询语句中的条件错误、字段拼写错误等，都会导致查询结果不准确或者查询失败。

因此，在编写查询语句时，需要仔细检查语法和逻辑，确保查询的准确性和可靠性。

此外，我们还了解到了数据库索引的重要性。

通过在适当的字段上创建索引，可以大大加快查询的速度。

数据库实验报告范本

数据库实验报告范本一、实验目的本次数据库实验的主要目的是深入了解数据库的基本操作和管理，掌握数据的存储、查询、更新和删除等功能，提高对数据库的实际应用能力和问题解决能力。

二、实验环境1、操作系统：Windows 102、数据库管理系统：MySQL 803、开发工具：Navicat Premium 12三、实验内容及步骤（一）数据库的创建1、打开 Navicat Premium 12 工具，连接到本地 MySQL 服务器。

2、在连接成功后，右键点击“连接”，选择“新建数据库”。

3、在弹出的“新建数据库”对话框中，输入数据库名称（例如：student_management），选择字符集和排序规则，点击“确定”按钮创建数据库。

（二）表的创建1、展开新建的数据库，右键点击“表”，选择“新建表”。

2、在“表设计器”中，依次添加表的字段，包括字段名、数据类型、长度、是否允许为空等属性。

以学生表（students）为例，字段包括：student_id（INT 主键，自增）、student_name（VARCHAR(50)）、student_age（INT）、student_gender（VARCHAR(10)）。

课程表（courses）字段：course_id（INT 主键，自增）、course_name（VARCHAR(50)）、course_credit（INT）。

成绩表（scores）字段：score_id（INT 主键，自增）、student_id （INT 外键，关联 students 表的 student_id）、course_id（INT 外键，关联 courses 表的 course_id）、score（FLOAT）。

3、设置完字段属性后，点击“保存”按钮，输入表名（如 students、courses、scores）创建表。

（三）数据的插入1、打开创建好的表，点击“插入”按钮。

2、在弹出的“插入行”对话框中，按照字段顺序输入相应的数据。

数据库数据查询实验报告

数据库数据查询实验报告一、实验目的本次实验的目的是熟悉数据库查询的基本操作，包括基础查询、条件查询、排序查询、嵌套查询、分组统计查询等。

二、实验环境本次实验使用MySQL数据库，使用的工具是Navicat for MySQL。

三、实验步骤1、基础查询基础查询即查询表中的所有数据，操作方法如下。

（1）进入查询工具，在“表名”下拉菜单中选择要查询的表。

（2）点击“查询”按钮即可查询出表中的所有数据。

2、条件查询条件查询即根据某些条件筛选出符合条件的数据，操作方法如下。

（1）在“条件”栏中输入筛选条件，如“WHERE name = ‘张三’”，表示筛选出姓名为“张三”的数据。

3、排序查询排序查询即按照某个字段对数据进行排序，操作方法如下。

（1）在“排序条件”中输入排序条件，如“ORDER BY age DESC”，表示按照年龄降序排序。

4、嵌套查询嵌套查询是在查询语句中嵌套另一个查询语句，目的是为了解决多个表之间的关联查询问题。

操作方法如下。

（1）在查询语句中嵌套另一个查询语句，如“SELECT * FROM table1 WHERE id IN (SELECT id FROM table2)”，表示查询出table1表中id在table2表中也存在的数据。

5、分组统计查询分组统计查询即根据某个字段对数据进行分组，再对每组数据进行统计分析，操作方法如下。

（1）在查询语句中使用“GROUP BY”语句对数据进行分组，如“SELECT name, COUNT(*) FROM table GRO UP BY name”，表示按照姓名分组，并统计每组中数据的数量。

四、实验总结本次实验通过对MySQL数据库查询的基本操作进行了学习和实践，掌握了基础查询、条件查询、排序查询、嵌套查询、分组统计查询等知识点。

通过实验的完成，深入了解了数据库查询的方法和技巧，提高了对数据库的应用能力。

数据库实验一实验报告总结

数据库实验一实验报告总结【实验目的】该实验的主要目的是让学生通过实际的操作和实践，了解并掌握数据库的基本操作，熟悉数据库的设计原理和方法，学会使用SQL语言进行数据查询和管理，并能够根据实际需求对数据库进行优化和改进。

本次实验主要分为三个部分：1. 熟悉SQL语言通过实验的学习，大家学习了SQL语言的基础操作，如SELECT、FROM、WHERE、GROUP BY、ORDER BY等关键字，了解了SQL语言的执行顺序和语法结构，掌握了数据的添加、删除、修改和查询操作。

2. 数据库设计与应用在本次实验中，我们使用MySQL数据库，并通过实际操作学习了数据库的设计与应用，掌握了数据库的设计过程，包括数据结构的设计、表的分类和关系的建立等。

通过数据的导入和导出，我们能够实现数据的备份和恢复，确保数据的安全和完整性。

3. 数据库优化与管理在实验的最后一部分，我们学习了数据库的优化与管理，了解了索引的作用和创建方法，以及优化查询语句的技巧，提升了数据库的性能和效率。

1. 掌握了SQL语言的基本语法和常见操作，能够熟练使用SQL语言进行数据查询、添加、修改和删除等操作。

2. 学习了数据库的设计原理和方法，了解了数据结构的设计和表的关系建立，能够根据实际需求设计出适合的数据库。

4. 加深了对数据库的理解，提高了数据管理和处理的能力，为以后的学习和工作打下了坚实的基础。

1. 建议增加实验的复杂度，让学生面对更加综合的应用场景，更好地锻炼他们的独立思考和实际操作能力。

2. 建议增加操作的实践环节，引导学生自己动手操作，更好地理解和掌握知识点。

3. 建议加强实验的理论讲解，让学生更好地理解和掌握理论知识，为以后的工作和研究打下坚实的基础。

【总结】本次实验内容丰富，实践性强，让我深刻地体会到了数据库的重要性和实用性。

通过实际操作，我掌握了SQL语言的基本语法和常用操作，并了解了数据库的设计原理和方法，能够根据实际需求设计和维护数据库。

数据库完整性实验报告

数据库完整性实验报告数据库完整性实验报告引言数据库完整性是指数据库中数据的准确性、一致性和有效性。

在数据库中，完整性是非常重要的，它保证了数据的可靠性和可信度。

本实验报告旨在介绍数据库完整性的概念、重要性以及实验过程和结果。

一、数据库完整性的概念和重要性数据库完整性是指数据库中的数据应符合规定的约束条件，不应存在冲突、矛盾或不一致的情况。

它包括实体完整性、参照完整性和用户定义的完整性。

1. 实体完整性实体完整性是指数据库中的每个实体都必须具有唯一的标识符。

在关系型数据库中，实体完整性通常通过主键来实现。

主键是一个能唯一标识实体的属性或属性组合，它保证了每个实体的唯一性。

2. 参照完整性参照完整性是指数据库中的外键必须引用已存在的主键。

外键是一个表中的属性，它引用了另一个表的主键。

参照完整性保证了表与表之间的关联关系的正确性和一致性。

3. 用户定义的完整性用户定义的完整性是指用户自定义的约束条件必须满足。

例如，一个表中的某个属性必须满足某种条件，如非空、唯一等。

用户定义的完整性保证了特定业务需求的满足。

数据库完整性的重要性在于保护数据的可靠性和一致性。

它可以防止数据的错误、冲突和不一致，确保数据的准确性和可信度。

同时，数据库完整性也为数据库的安全性提供了基础，防止非法访问和恶意操作。

二、实验过程本实验使用MySQL数据库进行实验。

1. 创建数据库和表首先，创建一个名为"students"的数据库，并在其中创建一个名为"grades"的表。

表"grades"包含三个字段：学生ID、课程名称和成绩。

2. 添加完整性约束在表"grades"中，为学生ID字段添加主键约束，保证每个学生ID的唯一性。

同时，为课程名称字段添加非空约束，保证每个课程都有名称。

3. 添加参照完整性约束在表"grades"中，为学生ID字段添加外键约束，引用了另一个表"students"中的主键。

万常选版-数据库实验报告-3-数据库安全性

实验3：数据库安全性第1个实验．安全性定义——第5章实验八使用订单数据库完成下面的实验内容：(1)分别创建登录账号user01、user02，其密码皆为p888888，并设置为订单数据OrderDB的用户。

(2) 创建登录账号login03，并加入到OrderDB数据库中，其用户名为user03。

(3) 将员工表的所有权限授予全部用户。

(4) 授予user03用户对Product表的查询权限，对Employee表的编号、名称的查询和更新权限。

(5) 创建角色r3、r4，将订单明细表所有列的SELECT权限、UNIT_PRICE列的UPDATE权限授予r3。

(6) 收回全部用户对员工表的所有权限。

(7) 将user01、user02两个用户赋予r3角色。

(8) 收回user02对订单明细表所有列的SELECT权限。

(9) 在当前数据库中删除角色r4。

(10) 授予user01建表和建视图的权限，user01用户分别建立一张表和一个视图(表和视图自定)，然后将该表和视图的查询权限授予user02和user03。

第2个实验．安全性检查——第5章实验九使用订单数据库完成下面的实验，记录详细的操作过程：(1)用户user07在订单数据库中创建一张表Table1。

(2)用户user02对表Table1和表OrderDetail执行了插入和查询操作。

(3)用户user03建立两张表Table2和Table3和一个视图View1，然后将该表和视图的查询权限授予user05和user06，并具有转授权限。

(4)user06用户需要对Product表进行插入操作，然后查询Product表的所有记录。

(5)在订单数据库中创建两个角色r5和r6，角色r5具有创建表和视图的权限，角色r6具有对Customer表的查询、插入权限，Employee表的查询、更新和插入权限，OrderMaster 表的所有权限。

(6)用户user05在订单数据库中插入一条客户信息，并查询了所有客户的订货记录。

数据库操作查询实训报告

一、实训背景随着信息技术的飞速发展，数据库已经成为现代社会信息管理的重要工具。

为了更好地掌握数据库操作与查询技能，我们进行了一次数据库操作查询的实训。

本次实训旨在通过实际操作，使学生熟练掌握数据库的基本操作，包括数据库的创建、表的创建、数据的插入、查询、更新和删除等，并能够运用SQL语言进行复杂的查询操作。

二、实训内容1. 数据库的创建与使用首先，我们学习了如何创建一个新的数据库，以及如何使用现有的数据库。

在MySQL数据库中，创建数据库的语句如下：CREATE DATABASE 数据库名;使用数据库的语句如下：USE 数据库名;2. 表的创建与操作接下来，我们学习了如何创建表，以及如何对表进行操作，包括添加字段、修改字段、删除字段等。

创建表的语句如下：CREATE TABLE 表名 (字段名1 数据类型,字段名2 数据类型,...);添加字段的语句如下：ALTER TABLE 表名 ADD 字段名1 数据类型;修改字段的语句如下：ALTER TABLE 表名 MODIFY 字段名1 数据类型;删除字段的语句如下：ALTER TABLE 表名 DROP 字段名1;3. 数据的插入、查询、更新和删除在掌握了表的基本操作后，我们学习了如何向表中插入数据、查询数据、更新数据和删除数据。

插入数据的语句如下：INSERT INTO 表名 (字段名1, 字段名2, ...) VALUES (值1, 值2, ...);查询数据的语句如下：SELECT 字段名1, 字段名2, ... FROM 表名 WHERE 条件;更新数据的语句如下：UPDATE 表名 SET 字段名1 = 值1, 字段名2 = 值2, ... WHERE 条件;删除数据的语句如下：DELETE FROM 表名 WHERE 条件;4. SQL查询语句最后，我们学习了SQL查询语句，包括单表查询、多表查询、子查询等。

以下是部分查询语句的示例：（1）单表查询SELECT 字段名1, 字段名2, ... FROM 表名 WHERE 条件;（2）多表查询SELECT 字段名1, 字段名2, ... FROM 表名1, 表名2 WHERE 条件;（3）子查询SELECT 字段名1, 字段名2, ... FROM 表名 WHERE 条件1 IN (SELECT 字段名1, 字段名2, ... FROM 表名2 WHERE 条件2);三、实训过程1. 实训初期，我们通过查阅教材和资料，了解了数据库的基本概念和操作方法。

(完整word版)数据库实训报告

《数据库原理及应用》课程设计报告课题图书管理系统班级计算机16103 班学号********姓名宋炳鑫指导教师常会丽2017 年6月5 日—2017 年6 月9 日目录1.绪论…………………………………………。

11。

1开发背景………………………………。

11。

2开发环境 (1)2.需求分析 (2)2。

1系统特点 (2)2.2系统功能 (3)2。

3功能结构图…………………………….。

32.4顶层数据流图 (4)3 概念结构设计……………………………….。

53。

1实体分析及联系 (5)3。

2 E—R图 (6)4 逻辑结构设计……………………………….。

74.1管理员-关系模式…………………….。

74.2读者—关系模式…………………………。

74.3借阅—关系模式 (7)4.4存放—关系模式………………………。

84。

5图书—关系模式…………………………。

8 5 物理结构设计………………………………。

105.1创建数据库及表………………………。

95.2创建视图………………………………。

115。

3创建索引 (14)6 数据库实施 (15)7 数据库运行和调试 (17)8 总结 (18)1绪论1。

1开发背景随着电子计算机和通信技术的发展，人类已经逐渐地进入信息化社会。

信息和材料、能源一样成为一种社会的基本生产资料，在人类的社会生产活动中发挥着重要的作用,大幅度地提高了社会生产力。

同时人们对信息和数据的利用与处理也已进入自动化、网络化和社会化的阶段。

因此,开发相关的管理信息系统已经成为各行各业的必要和必需了，管理信息系统作为一门边缘学科，集管理科学、信息科学、系统科学、现代通信技术和电子计算机技术于一体，可以解决企业或组织所面临的问题,对内来看,可以提高工作效率；对外来看，获得竞争优势。

图书作为一种信息资源，用户阅读的资料繁多，包含很多的信息数据的管理.以前，有很多的图书管理都是手工的，尚未使用计算机进行管理.根据调查得知，人们对图书管理的主要方式是基于文本、表格等纸介质的手工处理，对于图书信息和借出书情况（如书籍信息、会员信息、借出的书的数量等)的统计和核实等往往采用对书号的人工检查进行，对会员的权限、以及总经费等用人工计算、手抄进行.数据信息处理工作量大，容易出错；由于数据繁多，容易丢失，且不易查找。

数据库实习实验报告

一、实验目的通过本次数据库实习，使学生了解数据库的基本概念、设计方法及实际应用，掌握数据库的基本操作，提高数据库设计及维护能力。

本实验旨在通过具体的实验操作，让学生深入理解数据库的理论知识，并能够将其应用于实际项目中。

二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 数据库管理系统：MySQL 5.73. 开发工具：MySQL Workbench三、实验内容1. 数据库设计（1）需求分析本实验以图书管理系统为例，分析图书管理系统的需求，包括图书信息、读者信息、借阅信息等。

（2）概念结构设计根据需求分析，设计图书管理系统的E-R图，包括实体、属性和联系。

（3）逻辑结构设计将E-R图转换为关系模型，确定实体和实体的属性，以及实体之间的关系。

（4）物理结构设计根据逻辑结构设计，确定数据库的表结构，包括字段类型、长度、约束等。

2. 数据库创建与操作（1）创建数据库在MySQL Workbench中，创建一个名为“library”的数据库。

（2）创建表根据物理结构设计，创建图书信息表（books）、读者信息表（readers）和借阅信息表（borrow_info）。

（3）插入数据向创建的表中插入一些测试数据。

（4）查询数据通过SQL语句查询图书信息、读者信息和借阅信息。

（5）更新数据通过SQL语句更新图书信息、读者信息和借阅信息。

（6）删除数据通过SQL语句删除图书信息、读者信息和借阅信息。

3. 数据库维护（1）备份与恢复使用MySQL Workbench的备份功能，备份数据库。

使用MySQL Workbench的恢复功能，恢复数据库。

（2）性能优化根据查询结果，分析数据库性能，优化查询语句。

（3）用户管理创建数据库用户，设置用户权限。

四、实验步骤1. 打开MySQL Workbench，连接到MySQL服务器。

2. 创建数据库“library”。

3. 创建图书信息表（books）、读者信息表（readers）和借阅信息表（borrow_info）。

数据库完整性实验报告

数据库完整性实验报告第一篇：数据库完整性实验报告实验报告一、实验题目数据库完整性二、实验要求1）建立一个被参照关系test_main，其中id为主键。

.CREATE TABLE test_main(idINT, valueVARCHAR(10), PRIMARY KEY(id));2）建立一个参照关系test_sub，其中id为主键。

CREATE TABLE test_sub(idINT, main_id INT, valueVARCHAR(10), PRIMARY KEY(id));3）使用如下SQL语句插入数据--插入测试主表数据.INSERT INTO test_main(id, value)VALUES(1, 'ONE');INSERT INTO test_main(id, value)VALUES(2, 'TWO');--插入测试子表数据.INSERT INTO test_sub(id, main_id, value)VALUES(1, 1, 'ONEONE');INSERT INTO test_sub(id, main_id, value)VALUES(2, 2, 'TWOTWO');4）使用add constraint语句建立test_ sub表main_id到test_main表id的外键约束 5）删除test_main表中id=1的记录 6）测试完毕后，删除外键约束重新建立外键约束，要求删除主表的记录时候，同时删除子表中相应引用它的记录7）重新尝试第5步中的操作，之后检索test_sub 表，会出现什么结果？测试完毕后，删除外键约束8）重新建立外键约束，要求更新主表的主键时候，同时更新子表外键9）测试更新主表数据，将id=1的记录的id值设为5。

检查test_sub表中的数据是否被同步更新，测试完毕后，删除外键约束10）再次创建外键约束，要求删除主表的时候，同时将子表的main_id 设置为 NULL 11）测试删除主表test_main中id=2的数据，测试检索子表test_sub 测试完毕后，删除外键约束三、实验内容1）CREATE TABLE test_main(idINT, valueVARCHAR(10), PRIMARY KEY(id));2）CREATE TABLE test_sub(idINT, main_id INT, valueVARCHAR(10), PRIMARY KEY(id));3）INSERT INTO test_main(id, value)VALUES(1, 'ONE');INSERT INTO test_main(id, value)VALUES(2, 'TWO');INSERT INTO test_sub(id, main_id, value)VALUES(1, 1, 'ONEONE');INSERT INTO test_sub(id, main_id, value)VALUES(2, 2, 'TWOTWO');4）ALTER TABLE test_subADD CONSTRAINT main_id_cons FOREIGN KEY(main_id)REFERENCES test_main(id);5）delete from test_main where id='1' 无法执行6）alter table test_subdrop constraint main_id_consALTER TABLE test_subADD CONSTRAINT main_id_cons FOREIGN KEY(main_id)REFERENCES test_main(id)on delete cascade;7）delete from test_main where id='1';结果是test_main,和test_sub中的id=1的都被删除了altertable test_subdrop constraintmain_id_cons;8）首先我把上面操作所删除的加上了INSERT INTO test_main(id, value)VALUES(1, 'ONE');INSERT INTO test_sub(id, main_id, value)VALUES(1, 1, 'ONEONE');ALTER TABLE test_subADD CONSTRAINT main_id_cons FOREIGN KEY(main_id)REFERENCES test_main(id)on update cascade;9）update test_main set id='5' where id='1' 结果是main_id也变为了5。

数据库管理实验报告

数据库管理实验报告
实验目的
本次实验旨在掌握数据库管理的基本概念和技能，并通过实际操作加深对数据库管理的理解。

实验环境
- 操作系统：Windows 10
- 数据库管理系统：MySQL
实验步骤
1. 安装MySQL数据库管理系统。

2. 创建一个数据库，并设置相应的权限。

3. 设计数据库的表结构，并创建相应的表。

4. 插入测试数据到表中。

5. 编写查询语句，查询指定表的数据。

6. 执行事务管理操作，如插入、更新和删除数据。

7. 使用索引提高查询效率。

8. 执行备份和恢复操作，确保数据的安全性和可靠性。

实验结果
经过实验，我们成功完成了以下任务：
- 安装了MySQL数据库管理系统，并成功创建了数据库。

- 设计了表结构，并成功创建了相应的表。

- 成功插入了测试数据，并能够通过查询语句获取到正确的结果。

- 通过事务管理操作，成功插入、更新和删除了数据。

- 通过使用索引，提高了查询效率。

- 成功进行了备份和恢复操作，确保了数据的安全性和可靠性。

实验总结
通过本次实验，我们深入了解了数据库管理的基本概念和技能。

掌握了数据库的安装与管理、表结构设计、数据插入和查询、事务
管理、索引的使用，以及备份和恢复操作。

这些知识和技能对于日
后的数据库管理工作具有重要意义。

参考文献
- MySQL官方文档
- 数据库管理教材。

数据库实验三报告

《数据库原理与应用》实验报告实验名称：数据更新与视图班级：学号：姓名：一、实验目的1．掌握数据更新语句的使用；2．掌握视图操作的基本方法和应用；3．理解基于视图的查询和数据更新操作的过程。

二、实验过程1．在实验一创建的表中使用SQL语句完成以下操作：（1）学生“宾兆琦”要退学，请删除该学生的所有记录。

语句：delete from sc where sno in (select sno from student where sname='宾兆琦'); delete from student where sname='宾兆琦';commit;执行结果：（2）将姓名为“朱安琪”同学的专业改为“软件工程”。

语句：update studentset major='软件工程'where sname='朱安琪';commit;执行结果：（3）创建转专业记录表change_major，在change_major表中插入“朱安琪”同学的转专业信息。

转专业记录表中包括：编号属性列（ID），学号属性列（sno），姓名属性列（sname），转出专业属性列（cbefore）,转入专业属性列（cafter）和转专业时间属性列（ctime），change_major的表结构为Change_major(ID,sno,sname,cbefore,cafter,ctime)其中编号属性列ID为主码，主码取值从“1”开始依次按照1递增，学号属性列sno为外码语句：create table change_major(ID varchar2(20) primary key ,sno varchar2(10),sname varchar2(20),cbefore varchar2(30),cafter varchar2(30),ctime date,foreign key(sno) references student(sno),check(ID>=1));执行结果：（3）删除选修了“计算机网络”但没有及格的选课记录。

数据库实验三报告

实验报告学院（系）名称：计算机科学与工程学院
(6) 向学生表中插入学生，并实现调用。

(8) 查询选修了课程名为@cname并且成绩高于该门课程平均分的学生学号和成绩，并实现调用。

5.实验心得体会：
通过这次的实验，我了解了关于数据库存储过程以及存储调用的相关知识，使得我对SQL的使用有了更深的体会。

在实验的过程中，按着老师给的指导书，一步一步的做实验，同时也慢慢的掌握了这一部分知识，在一些不是很理解的地方，通过查阅书本也弄明白了。

本次实验相比于前两次实验，实验代码也多
【实验过程记录（源程序、测试用例、测试结果及心得体会等）】。

数据库实验报告（7个实验完整附截图）

数据库实验报告（7个实验完整附截图）福建农林大学计算机与信息学院实验报告课程名称：数据库原理及应用姓名：系：计算机科学与技术专业：计算机科学与技术年级：2012 级学号：指导教师：陈长江2014 年5月18 日实验项目列表序号实验项目名称成绩指导教师1 实验一数据库的定义实验（验证性）2 实验二数据库的建立和维护实验（验证性）3 实验三数据库的查询实验（验证性）4 实验四数据库的视图操作实验（验证性）5 实验五触发器、存储过程操作实验（综合性）实验一：数据库的定义实验一、实验目的：1、理解MySQL Server 6.0 服务器的安装过程和方法；2、要求学生熟练掌握和使用SQL、T-SQL、SQL Server Enterpriser Manager Server 创建数据库、表、索引和修改表结构，并学会使用SQL Server Query Analyzer,接收T－SQL 语句和进行结果分析。

二、实验环境：硬件：PC机软件：Windows操作系统、MySQL Server 6.0 和Navicat for MySQL 9.0三、实验内容和原理：1、安装MySQL以及相应的GUI工具2、用SQL命令，建立学生-课程数据库基本表：学生Student（学号Sno，姓名Sname，年龄Sage，性别Ssex，所在系Sdept）；课程Course（课程号Cno，课程名Cname，先行课Cpno，学分Ccredit）；选课SC（学号Sno，课程号Cno，成绩Grade）；要求:1) 用SQL命令建库、建表和建立表间联系。

2) 选择合适的数据类型。

3) 定义必要的索引、列级约束和表级约束．四、实验步骤：1、运行Navicat for MySQL，然后进行数据库连接，进入到GUI 界面；2、利用图形界面建立基础表：student 表的信息：字段名类型长度约束条件Sno varchar9非空、主键Sname varchar20Ssex varchar2Sage smallint 6Sdept varchar20course表的信息：字段名类型长度约束条件Cno varchar4非空、主键Cname varchar40Cpno varchar4与 course 表中 Cno 关联Ccredit smallint 6sc表的信息：字段名类型长度约束条件Sno varchar9非空、主键、与student表中Sno外键关联,级联删除Cno varchar 4Grade smallint6非空、主键、与course表中Cno外键关联（1）连接数据库，在 localhost 中点击鼠标右键（如图1所示），点击“新建数据库”，在弹出的窗口中输入数据库名称（如图2所示），然后单击“确定”，就完成了数据库的建立。

数据库实验三报告

江西师范大学计算机信息工程学院学生实验报告专业___计算机科学与技术__ 姓名___燕悦__ 学号__1408091077_ 日期__ __2）对course表进行修改。

程序：/*修改course表，为Cpno列添加一个外键约束*/ alter table courseadd foreign key (Cpno) references course(Cno);执行结果：针对company数据库：1)为company设置五张表：人事表employee、客户表customer、销售表细表sale_item、产品表product。

程序：/*为company创建employee表*/create table employee(emp_no char(5) not null primary key check(emp_no like '[E-F][0-9][0-9][0-9][0-9]'), emp_name char(10) not null,emp_sex char(1) not null check(emp_sex in ('m','f')),emp_dept char(4) not null,emp_title char(6) not null,3）添加外键约束程序：/*为sales表中的sales_id、cust_id添加外键约束）添加核查约束：/*将employee中的salary值限定在至之间*/alter table employeeadd check(salary between 1000 and 10000);/*将employee中的emp_no设定为以“E"开头，后面跟位数字*/ alter table employeeadd check(emp_no like '[E] [0-9] [0-9] [0-9] [0-9]');/*将employee中的sex值限定取“男”和“女”*/alter table employeeadd check(sex in('男','女'));/*将sales中的invoice_no设定以“I”字母开头，后面位数字*/5）把sales表中的invoice_no设置为唯一约束 alter table salesadd unique(invoice_no);执行结果：。

数据库实验报告3

数据库实验报告3数据库实验报告3引言：数据库是现代信息管理的关键工具之一，它能够高效地存储和管理大量的数据。

在数据库的设计和实验中，我们需要掌握各种操作和技巧，以便更好地利用数据库来满足实际需求。

本篇实验报告将介绍数据库实验的第三次实验内容和结果，以及我在实验过程中遇到的问题和解决方法。

实验目的：本次实验的主要目的是学习和掌握数据库的索引和视图的创建和使用。

索引和视图是数据库中非常重要的组成部分，能够提高查询效率和数据管理的灵活性。

通过本次实验，我将深入了解索引和视图的原理和应用，并能够熟练地创建和使用它们。

实验内容：本次实验主要包括索引的创建和使用，以及视图的创建和使用两个部分。

在索引的创建和使用部分，我首先学习了索引的原理和分类，了解了索引在数据库中的作用和优势。

然后，我通过实际操作在数据库中创建了几个索引，并进行了查询测试，比较了有索引和无索引的查询效率差异。

结果显示，有索引的查询速度更快，能够大大提高查询效率。

在视图的创建和使用部分，我学习了视图的定义和使用方法，了解了视图在数据库中的应用场景。

我通过实际操作创建了几个视图，并进行了查询测试，验证了视图的灵活性和便利性。

实验结果：通过本次实验，我成功地创建了多个索引和视图，并进行了相应的查询测试。

实验结果显示，有索引的查询速度明显快于无索引的查询，证明了索引在提高查询效率方面的重要作用。

另外，我也发现了视图在数据管理中的灵活性，通过创建视图，我可以方便地对数据库中的数据进行筛选和组合，满足不同的查询需求。

实验问题及解决方法：在实验过程中，我遇到了一些问题，但通过查阅文献和请教老师，我成功地解决了这些问题。

首先，我在创建索引时遇到了命名冲突的问题，通过为每个索引指定唯一的名称，我成功地解决了这个问题。

其次，我在创建视图时遇到了语法错误的问题，通过仔细检查语法和参考示例，我找到了错误并进行了修改。

最后，我在查询测试中遇到了性能问题，通过优化查询语句和调整索引，我成功地提高了查询的性能。

数据库实验报告三索引和数据完整性的使用

数据库实验报告三索引和数据完整性的使用第一部分：索引1. 索引的概念数据库中的索引指的是对数据表中一列或多列的值进行排序的结构。

其作用在于提高查询速度和数据检索的效率。

常见的索引包括主键索引、唯一索引、普通索引和全文索引等。

主键索引：用于标识数据表中每一行的唯一性，在创建表时可以定义一个主键，也可以在表创建后添加主键索引。

主键索引是数据库中一种建立索引的方式，也是性能最优的索引。

唯一索引：唯一索引是用来保证数据表中某一列的唯一性。

与主键索引不同，唯一索引列的值可以为空。

普通索引：普通索引只是按照指定的列进行排序，无特殊要求。

可以对任何列进行普通索引，但一个表中最多只能有一个主键索引，可同时创建多个普通索引。

全文索引：全文索引是基于全文搜索的索引，用于在大数据量的文本信息中进行高效率的搜索。

其搜索键值不是行而是文本字符串中的单词。

3. 索引的创建和删除索引的创建和删除操作，首先需要指定要操作的表和列名，然后通过 SQL 语句进行执行。

创建索引的语法：CREATE [UNIQUE] [CLUSTERED | NONCLUSTERED] INDEX {index_name} ON {table_name} ({column_name} [ASC | DESC]);删除索引的语法：DROP INDEX {index_name} ON {table_name};4. 索引的优缺点索引的优点在于提高查询速度和数据检索的效率，使得数据库操作更加高效。

同时，索引可以帮助数据表中的列保持唯一性，防止重复数据的插入。

索引的缺点在于占用大量的磁盘空间和增加了数据库操作的复杂度。

每个索引都需要独立占用一定的磁盘空间，如果数据表中的列较多，建立索引过程对磁盘的压力也较大。

第二部分：数据完整性的使用数据完整性是指数据库中的数据是准确、一致、合法和有效的。

数据完整性包括实体完整性、域完整性、参照完整性和用户自定义完整性等几个方面。