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浅析《红楼梦》中的“哭态”

班级：10级汉语言文学（1）班姓名：胡圣凤学号：51003011028

一．课题分析

1.知识背景

我的中文信息检索的课题名称是《浅析<红楼梦>中的“哭态”》，主要研究的是在鸿篇巨著《红楼梦》中人物的各种不同的“哭态”，以及其所体现的性格特征。该课题的学科范畴是属于文学类。

作为一部经典巨著,《红楼梦》可谓一部百科全书,具有极高的欣赏价值和研究价值。《红楼梦》中有言道:“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?”品红楼之味,尽在这一“言”一“泪”之中。研究《红楼梦》却忽视曹雪芹的“泪”,不可能更好地理解作家及其作品。用“一把辛酸泪”哭成此书的曹雪芹十分重视人物“哭态”的描写,故书中人物的哭态描写,出现频繁,表现细腻,具有重要的艺术价值。然而,相对于红学研究的其他领域,对《红楼梦》中人物“哭态”的研究少之又少,且不够系统和深入,是红学研究中尚待探讨的重要课题。异彩纷呈的情态,是人物内心的情绪、情感的外部流露,作者以“哭态”从不同侧面、不同层次上反映了人物的性别、年龄、身份、地位和文化修养。而读者则可从这些不同的情态中去认识、理解人物的个性,乃至对他们命运及其结局的关怀。

2.概念分析和扩展

主要检索词为：《红楼梦》;哭态

可以进一步拓展为：《红楼梦》;哭态;人物性格

二．检索过程

1.构建检索策略

1）.首先确定要检索的没内容，核定正确的检索词：《红楼梦》中的“哭态”。

2）.输入合理的计算机检索式：《红楼梦》并含“哭态”或含人物性格

3）.确定本课题的学科范围是文学类学科。

4）.熟知各种检索工具的特点，选择恰当的检索工具。

5）.选择合适的检索途径，恰当运用检索方法。

6）.检查检索结果是否符合本课题研究的需要。

7）.根据需要调整检索策略，在检索中获取所需要的信息。记录检索信息。

2.具体检索记录

1).全文数据库

中国知网(1)张晓娟.浅谈《红楼梦》中的“哭”.山西财经大学学报，2009,01

(2)刘泽权，赵烨.《红楼梦》人物“哭态”探析.河北学刊2005，03

(3)陈家生.《红楼梦》中的“哭”.泉州师范学院学报，2003,03

(4)张娟娟.《红楼梦》中哭的情感表达.山西煤炭管理干部学院学报，2013，

01

(5)常辅相，常铁砚，王中秋.浅析《红楼梦》展现的“哭态”学术交流，1999,03

万方数据库(1)肖燕立.泪雨悲风中的艺术天地—谈曹雪芹写哭.红楼梦学刊，1985,02

(2)王启忠.喜哭怒骂总关性情—论《红楼梦》人物情态描写.学术交流，

1986,01

(3)吴明东.“欲天下人共来哭此‘情’字”—谈脂砚斋对《红楼梦》

情的主题揭示.齐齐哈尔大学学报，2010,02

(4)哭与笑的艺术辩证法—《红楼梦》艺术辩证法浅探.[J]赣南师范学院学报，

1984,01

(5)张淑媛.千红一哭,万艳同悲——从《红楼梦》中的诗歌浅析

人物命运.[J]文学界，2010,05

维普(1)吴宝成.隔帘消息风吹透捧心西子“泪”为魂——林黛玉之哭浅析芜湖职业技术学院学报-2009年4期

(2)张国荣.千人一哭万艳同悲─—从《红楼梦》看中国人的悲剧意识.[J]

广西右江民族师专学报，1998,04

2).图书

国家图书馆：(1)俞平伯《红楼梦研究》[M]上海古籍出版社2005年

(2)周邵良《红楼梦研究论集》[M]陕西人民出版社1983年

3).有关核心期刊(1)韩进廉.千红一哭万艳同悲——试论“金陵十二钗”的典型意义河

北大学学报1984年02期

(2)金蓓蓓.析宝钗的哭红楼梦学刊1992年02期

4)．网络学术信息资源：(1)高小康.领悟悲剧——王国维《红楼梦评论》研究论文网

(2)梁归智.《红楼梦》研究的意义——世纪之交检讨“红学”

论文网

(3)王蒙.《红楼梦》的研究方法—中国化的一门学问.论文网

三.总结报告

通过对《红楼梦》中“哭态”检索,只发现为数不多的鉴赏性研究。研究《红楼梦》却忽视曹雪芹的“泪”,不可能更好地理解作家及其作品。用“一把辛酸泪”哭成此书的曹雪芹十分重视人物“哭态”的描写,故书中人物的哭态描写,出现频繁,表现细腻,具有重要的艺术价值。然而,相对于红学研究的其他领域,对《红楼梦》中人物“哭态”的研究少之又少,且不够系统和深入,是红学研究中尚待探讨的重要课题。

异彩纷呈的情态,是人物内心的情绪、情感的外部流露,曲沐从林黛玉的“葬花词”入手,对林黛玉的“哭”作了欣赏性评价,揭示了人物性格,但该研究并没有引起学人的关注。胡

文彬评析了黛玉的“哭态”,重点分析了黛玉“哭”的原因。陈家生对《红楼梦》中人物的“哭态”作了总体比较,遗憾的是他仅仅从修辞的角度举了几个例证,泛泛地谈了曹雪芹对“哭态”描写的艺术表现技巧,未得出规律性的发现。马云娟认为,《红楼梦》的“哭”透视了人物的爱情、亲情和友情等。以上对《红楼梦》中人物“哭态”的研究,皆为定性分析和论述,定量数据论证很少。《红楼梦》长达一百二十回,多达七十余万字,共描述了四百四十八个有形有肉的人物的各种“哭态”。如果只是去图书馆通过手阅来完成对“哭态”数量的统计是很困难的，但是通过计算机网络搜索就会达到事半功倍的效果。

笑,有各种各样的表现形式。法国学者让诺安写了一部《笑的历史》,专门研究“笑”这种情态。哭,也是一样,情态各异,饶有滋味。据统计,曹雪芹描写《红楼梦》中人物的“哭态”多达六百余次。面对作者洋洋大观的“哭态”描写,如何进行分类,这是一个首要的问题。《现代汉语分类词典》将“哭”归属于“感觉、情感”类,又细分为“哭类”、“号类”、“流泪类”和“泣类”。“哭类”一般指“出声地哭或者大声地哭喊”,而“号类”更是大声地哭喊;“流泪类”,区别于出声地大哭,而是描绘泪流的各异情态;“泣类”,一般指“小声或无声地哭”,“抽噎”、“哽咽”、“呜咽”等词汇都属于此类,一般是指极度悲伤而致。基于此,我们将同为“出声哭喊”的“哭类”和“号类”合并为“哭号类”,把《红楼梦》中的“哭态”归纳分类为“哭号类”、“流泪类”和“泣类”三类,并

分别统计如下表：

分类频数典型例证

哭号类182大哭;啼哭;痛哭;干哭;号哭;哭个死去活来;哭声遥山振岳;狼嚎

鬼叫;泼哭泼闹

流泪类165洒泪;含泪;堕泪;落泪;抹泪;垂泪;滴泪;滚泪;潸然泪下;满面

泪痕;泪如雨下;暗自垂泪;临风洒泪

泣类35悲泣;掩面涕泣;自叹自泣;呜咽对泣;悲悲切切的呜咽;哽咽难言;

哽咽难鸣;呜呜咽咽

以上是分别以“哭”、“号”、“泪”、“泣”等关键词进行二次检索,归纳总结得出的三类“哭态”及其出现的次数。从表中可以看出,曹雪芹用了丰富的词汇分别表达不同的哭状,在