班会工作总结

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主题班会工作总结5篇

主题班会工作总结5篇

主题班会工作总结5篇总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它是增长才能的一种好方法,以下我在这给大家整理了一些最新主题班会工作总结,希望对大家有关怀!最新主题班会工作总结1班会地点:本班教室班会时间:____年11月21日参加人数:全班学生、班主任主持人:朱__班会主题:期中考试总结与反思班会过程:紧急的期中考试已淡出我们的记忆,但我要提示同学们不能忘了期中反思,因为通过反思,大家才可以觉察平常学习上的缺乏与缺陷。

这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、苦痛和胜利的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。

但是,我们也要正确面对考试成果。

应当说,良好的开端是胜利的一半,那另一半就是你要擅长总结,不停地拼搏。

假如你还始终陶醉在临时的美妙中,失败只是迟早到来的结局。

考试失利的同学也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断胜利的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。

失败乃胜利之母,有人说我怎么只遇到胜利的母亲。

是的,关键是你没有能抓住胜利的父亲,那就是——“看法、目标、勤奋、恒心”。

第一项:成果通报1、通报期中考试成果班级总况班级两科成果2、表扬成果突出的同学班级前10名,并给与前三名同学嘉奖3、表扬班长、学习委员在期中复习阶段组织同学们认真复习;以及晨读时组织大家认真读书复习。

第二项:反思篇1、这次考试班级成果不是很理想,缘由为何?2、我们也有不少同学在期中考试前也投入了大量精力,但未收到如期效果。

帮他们分析缘由。

3、进步大的同学介绍阅历:(1)班级前三名同学共享日常学习习惯。

(2)请两科均不及格的同学进行检讨,并为期末考试定向。

4、班长发言:班级在纪律、卫生、学习各方面都有了很大的飞跃。

尤其是同学在期中考试中取得了可喜的成果。

主题班会工作总结范文(4篇)

主题班会工作总结范文(4篇)

主题班会工作总结范文工作下来让人感触颇深。

也更清楚、明白地看到了存在的诸多问题,更给以后的工作提了个醒:前途虽然光明,但过程是坚难而又曲折的。

本次主题班会,题目是在预定的范围内任意选题开展班会活动,形式则是自由辩论,与以往不同的是对评分标准做了调动和补充,加重了形式与创意在成绩表中的比例,以更人性化的评判标准来适应愈加和谐的校园活动,各班表现精彩纷呈,不少班级都以话剧、短片的形式来升华主题。

有的还穿插有多媒体的使用,还有班级则加入游戏环节来活跃会场气氛,相反,也有问题的出现:部分同学对班会态度漠然,也许是学委的宣传工作不到位,也许是我们的活动做的并不吸引人,气氛总有些僵,不过,最后都顺利地坚持了下来。

最欣慰的是各班都没有因纪律问题而出现什么状况。

其实还有一问题让我们深有所感,“态度”,既然在同一校园,能力不相上下,起决定作用的往往都是态度,这次活动中有几个班级,它们并非优秀,并非实力最强,却用最真的心,最端正的态度打动了我们,例如:一个班把大。

石的地板擦成了灰白色,一个班班主任亲自到场和大家一起辩论……同样“态度”问题也存在于我们内部,作为都不是第一次参与主题班会的学习部部员,竟然在评分的过程中出现了不该有的过高和过低的分数,还有我极少数部员在各班活动中摆出高姿态,说到底还是“态度”问题,学生会的宗旨是全心全意为同学服务,学习部更应是团结各班学委,辅助老师更好地把学习做好,既是不该有就应坚决杜绝,我相信我们的工作依会越来越好,也坚信学习部会有一个更美好的明天。

主题班会工作总结范文(二)大学像一个强大的磁场一样吸引着我们每一颗年轻的心,并让我们为之奋斗!尽管那时高考复习很累,同学们的压力很大,但是大家争分夺秒地学习,在经历一次次地模拟考试,一次次地开家长会之后,在那场大浪淘沙般的高考过后,一些胜利者带着最灿烂地笑容迈进了大学的门槛,这时的我们不在努力学习,取而代之是逃课、旷课、旷考、夜不归宿……国无法则无法治国,校园中没有好的风气就不能有一批批优秀学子的成功。

班级班会工作总结优秀(10篇)

班级班会工作总结优秀(10篇)

班级班会工作总结优秀(10篇)班级班会工作总结优秀(通用10篇)班级班会工作总结优秀篇1为了有效提高德育的实效性和针对性,充分发挥学生自主教育、自我管理和自我提升的能力,进一步提高班主任的班级工作技能,龚雪一中于11月10日至28日组织全校48个班级举办了主题班会竞赛。

28日下午,展览在学校图书馆大楼演讲厅举行,并颁奖。

会议由赛区副主任谢主持,行政领导、班主任、竞赛工作人员和未上课教师参加了会议。

本次比赛一等奖得主4班以“感恩”为主题展示了主题班会的全过程。

同学们踊跃发言,用自己的亲身经历和感受向老师、家长、社会表达了感谢。

同时穿插原创ppt《学会感恩》、歌曲《时间都去哪儿了》、诗歌朗诵《感恩的心》等,既活跃了气氛,又增强了主题班会的内涵和实效。

三个年级的政治工作者皮和江,以及班主任教研组长,分别介绍了各年级主题班会竞赛的具体情况。

严格按照“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的竞赛要求,策划主题班会,精心准备每节课,将“知、情、意、行”的德育内涵渗透到班会设计中。

课堂气氛活跃,活动形式多样。

学生积极参与活动,在活动中获取知识,反思言行,陶冶情操,取得了良好的德育效果。

胡副校长强调了主题班会竞赛的主导思想,即培养学生良好的道德品质,引导学生认识自我,学会感恩,增强自信心,做一个诚实、守信、感恩的好学生,为今后的学习和生活打下坚实的基础。

他鼓励全校班主任更多地利用主题班会对学生进行教育,形成良好的班级氛围,从而有效地进行德育教育,提高教育教学质量。

最后,师师长冯宣布获奖班级和班主任。

班级班会工作总结优秀篇2今天,我班召开了以“感恩”为主题的班会,此次班会的目的,是想让大家真正理解感恩的含义,怀着一颗感恩的心去看待社会,孝敬父母,尊敬老师,关心同学,进而提高大家的思想情操。

本次班会的开头,主持人的精彩开场白,阐述了班会主题“感恩”。

并且,在对话当中,对之后的一系列环节进行了解说,也对同学们的感恩之心进行了调动,对氛围进行了营造。

主题班会工作总结(通用15篇)

主题班会工作总结(通用15篇)

主题班会工作总结〔通用15篇〕主题班会工作总结〔通用15篇〕主题班会工作总结篇1根据上级文件精神及校教诲处工作安排,上周,元通小学各班开展“严防校园欺凌”主题班会活动。

各班主任带着学生观看了“防校园欺凌”的视频,视频通过模拟现场和动画的方式,再现了一些学校生活中同学之间欺凌的情景,演示和模拟了被欺凌后如何正确处理的方式。

引导学生不要参与欺凌行为,一旦被欺凌就要及时采取适当方式解决。

视频向学生展示了当前各地都存在的新的平安问题及防范措施。

然后进一步带着学生认识校园欺凌的种类。

同时,列举了小学生身上存在的不良行为:为一点小事与同学打架、乱花钱、讲哥们义气等,提醒大家要及时改正,防止犯罪;教育学生要听老师、父母的话,不要到游戏厅、网吧等娱乐场所去,做一个遵纪守法的好学生。

通过老师讲解,学生懂得了如何防止和预防校园欺凌、面对校园欺凌“四忌”、学会保护自己、不做校园欺凌的施暴者等知识。

这次主题班会,学生明白了防止和预防校园欺凌的方法,理解到即使是未成年人,犯错也需要为自己的行为负责;学会了正确处理同学之间的关系,学生不仅明白了知法、懂法,还懂得要遵纪守法,不欺凌弱小,共同营造温馨和谐的校园气氛。

主题班会工作总结篇2在系团总支和学生会的倡导和组织下,经过认真仔细地组织和筹划,中文系首届读书文化节“我爱读书”主题班会活动的工作圆满成功。

本次活动得到了全系同学的广泛支持和积极响应,在同学们中掀起了一股“从我做起,多读书、读好书”的热潮。

从中,我们看到了希望也积聚了前进的力量。

一、活动目的:当今的时代是知识的时代、创新的时代,大学生作为祖国的栋梁,社会事业接班人理应承当起振兴中华、复兴祖国的重担。

一个真正优秀的人才,不仅要有才能,更要具备内在的良好人文素质和人文精神。

自古以来,人文教育和技术教育相辅相成,双向突进,所以无论什么时候,社会开展到什么阶段,屏弃人文精神、舍弃人文教育都是缺乏取的。

弘扬人文精神、提升人文素质,中文系应当成为学校的生力军,而要想成为生力军就必须从我做起、多读书、读好书,大力弘扬人文精神,全面提升人文素质。

关于班主任班会总结(6篇)

关于班主任班会总结(6篇)

关于班主任班会总结(6篇)关于班主任班会总结(一)一程风雨一程歌,回顾本学期所做的工作,自己有万分的感慨,现将工作总结如下:一、培养团队意识,增强队伍的凝聚力。

由于我班是一个新组建的班集体,开学初,孩子们对这个突然降临到他们面前的崭新的环境感到既惶恐又无助,新的教室、新的老师、新的小朋友、新的生活方式使得他们整天在教室里除了嚎啕大哭之外,就不知道还能做些什么。

面对这样的情况,对于我这样一个刚带完大班回来的老师一时间也感到不适应,仿佛如临大敌,每天和家长“抢孩子”,周游在一片哭闹声中。

但最终时间老人解决了一切,戚老师的甜美加上曾老师的和蔼,还有我的活力打动了班上的每一位孩子,再也没有孩子说自己是宝宝班、豆豆班的小朋友了。

他们拥有了喜欢他们的黄老师、戚老师、曾老师、高老师,拥有了整天陪伴他们左右的可爱的笑脸娃娃胸针,拥有了他们自发创编的口号“小一班加油,为小一班争光!”伴随着这支口号,我带领小一班的全体幼儿在全园第一个完成了迎新年的环境布置,体验到了属于一个集体的成功感和自豪感;伴随着这支口号,我带领本班孩子踏上了20__年的第一场瑞雪,实现了他们有记忆以来第一次打雪仗的经历;还是伴随着这支口号,我们的孩子排好队,向班上其他的小朋友挥手道别,自信地拿着彩笔前往考场,“小一班加油,为小一班争光”这句口号已深深地扎根在我们每一个人的心田,陪伴着大家一同成长!二、办出团队品牌、创出班级特色。

要想生存和发展,就得办出自己的特色。

我们班的特色就是让所有的孩子发挥出自己的特色、百花齐放!身为一班之长,我早就深深地认识到了这一点。

作为二幼刚诞生的一个新的窗口班级,无论是老师还是班上的孩子,我们的压力都将会是成倍的,可以说班上的老师们不是在尽力而为的工作,而是在全力以赴的付出。

平时我们的常规教育教学工作不能比平行班落后,英语教学与复习还得见缝插针进行,不容半点疏忽;为了朝着研究型的教师发展,我还在本班进行了绘画、古汉语教学的实验,为了让孩子提高涂色的技能,没有复印条件,我就一张张的亲手动勾线。

班会工作总结及工作计划

班会工作总结及工作计划

班会工作总结及工作计划近期,本班团队组织并参与了一系列班会活动,旨在提高班级凝聚力、合作意识以及个人发展。

通过梳理工作总结,我们可以更好地把握活动效果,总结经验教训,并进一步规划未来的工作计划。

一、活动总结本次班会活动内容丰富多样,包括主题演讲、团队合作项目、心理疏导讲座等,通过这些活动,我们取得了以下几方面的成果和收获:1. 提高班级凝聚力:通过组织团队合作项目,我们有效地提高了班级的凝聚力。

同学们在项目中紧密合作,增强了相互之间的理解和信任,有效缓解了班级之间的隔阂和矛盾。

2. 增强个人发展:通过主题演讲和心理疏导讲座,我们培养了同学们的自信心和表达能力。

同学们在分享自己的经历时,不仅增强了自身的才艺展示,同时也得到了来自班级师生的认可和支持,进一步激发了个人的发展潜力。

3. 加强团队协作:通过团队合作项目,我们提高了同学们的团队意识和协作能力。

在项目中,同学们需要分工合作,协调各自的时间和资源,通过分工合作的方式,不仅培养了大家的团队协作能力,同时也提高了项目的效率和成果。

二、工作计划为了进一步提高班会的质量和效果,我们制定了以下工作计划:1. 定期组织班会活动:我们将继续定期组织班会活动,确保每位同学都有机会参与其中。

活动内容将更加多样化,包括主题讲座、讨论研究等,以满足同学们不同方面的需求。

2. 发挥团队成员的优势:我们将鼓励同学们发挥个人专长,充分利用团队成员的优势和特点,组织具有创意性和实践性的班会活动。

比如,我们可以邀请同学们分享自己的研究成果、社会实践经验等,以激发其他同学的学习热情和创新能力。

3. 加强师生互动:我们将积极邀请班级任课老师和班主任参与班会活动。

他们可以在活动中发表演讲、给予指导和建议,同时也可以帮助同学们解决在学习和生活方面的问题。

通过师生互动,我们可以更好地促进班级团结和向上发展。

4. 健全反馈机制:我们将建立健全的班会活动反馈机制,收集同学们对班会活动的意见和建议。

班会工作总结怎么写

班会工作总结怎么写

班会工作总结怎么写(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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班会工作总结(推荐13篇)

班会工作总结(推荐13篇)

班会工作总结(推荐13篇)班会工作总结第1篇今天,我们召开大学三年级第一学期第一次比较正式的班会。

班会,我们是常开的,之所以说正式,因为先前的班会是针对某个具体通知而分配同学工作的任务,人数不会像今天那么齐,精神不像今天那么集中,环境那么安静,而又有班主任在场指导。

今天,我主要从集体总结同学们上学年在学习、生活、活动中表现出来的情况,以及本学期班委的一些工作方向。

本次总结,我从学习、生活、活动、班委工作四个方面做出简要地总结。

学习,是大学时期中最重要的内容。

这是同学认识不够的地方,也是今天,我总结的重要内容。

学习,不仅仅指专业的学习、课堂的学习。

也指课外的学习,如性格、素质、能力上的提高,学会了原来不会的东西,会做原来不会做的东西,乃至学习、生活上更具体、更细微的地方的提高。

这是都学习所得到的,也是学习的重要。

最近,我常听到了同学说,“想不到,那么快就到了大三,想到大三,有着一种特殊滋味。

”,“这课程这么难,怎么学啊”,“现在都不知道这到这些东西有什么用”,“现在,我要学习了”这样的感叹。

的确,一转眼的功夫,我们就读到大三了,同学们都或多或少感到自己学到的东西不多,学到的东西是否有用的问题。

因为大学本科的时间不多了,时间的紧迫性会让每个同学感觉到:现在抓紧时间,多学一点东西。

否则,今天,同学的知识层次差不多是大学本科阶段的知识层次。

学习、自身能力的提高就留给下个的阶段!那毕竟是以后的事情了。

理想与现实是有着很大的差距。

同样,想法与行动也有着很大的差距。

并不是每个人都能按着自己美好的想法、目标而具体行动。

我先提出一些具体的表现,让你们去思考一下。

(1)旷课、上课不听课(睡觉等)、课外不复习、抄作业、考试偷看也不是见不得的事等现象相当普遍;一部分同学心理是只要考试不挂科就可以。

(2)学习找不到很好的切入点,动力不够,提不上兴趣。

(3)英语的学习占有很大的时间,但效率不大。

(4)谁也不肯多走一步,能躲的就躲的,能避的就避,主动性不够。

班级班会工作总结10篇

班级班会工作总结10篇

班级班会工作总结10篇班级班会工作总结1经过10月23日的班会,同学们都基本看到了自己开学以来的不足之处,并开始对自己的不足之处做出相应的改善对策,并有了实际的行动。

开始有同学利用一些时间背英语单词了;上课睡觉的同学也减少了;课余时间,等等。

班级总体的学习气氛得到了明显的改善,同学们的生活作风也得到了加强。

这说明我们此次班会的效果是显著的,总体来说是成功的,到达了预期的效果。

很值得庆贺。

但是还有个别的同学还没能正确的找到自己的位子,不能勇于应对自己的错误,不敢大胆尝试改变自己。

这也可能也与同学们以前没有养成正确的习惯有关,所以一时也没那么容易转变思想和态度。

但是我们--电脑艺术设计班的其他同学是不会丢下这一部分同学的,会继续引导和帮忙他们,持续关注他们,是大家都得到进步。

使我们班级从整体上有一个提高。

期望有所改善的同学们能把这些优良的作风持续下去,把它养成一种习惯,这样,必然会对以后的成长起到良性的影响作用。

同时也期望那些还没有转变观念的同学们能用心配合我们班委的工作,尽早的改变自己。

批评与自我批评,还有学习经验的交流在我们大二这个阶段是十分重要的,也是必要的。

能够让每个同学了解自己在大家心目中的形象和在自己眼中有何不同,能够采集到一些合理化的推荐,还能够听到同学们对自己的评价。

还能给自己一次反思的机会,更加清晰的认识到自己的缺点,有一种危机感,从而更加用心的去应对学习和生活。

我们电脑艺术设计班的所有同学,经过一个多月一齐生活和学习,已经磨合成一个十分团结,奋进的团体。

大家在这个群众当中都十分友善,互相关心,互相帮忙。

我相信大家都会为了我们这个团体感到骄傲和自豪。

以后类似帮忙同学学习,加强同学沟通的班会我们还会继续展开,让我们这个大家庭中的所有成员共同应对困难,共同进步,愉愉快的度过大二这个学年。

班级班会工作总结2为切实增强学生的安全防范意识和避险潜力,保障学生安全,我班召开了“安全教育”主题班会。

新学期班会工作总结

新学期班会工作总结

新学期班会工作总结新学期班会工作总结「篇一」本次班会总体而言比较成功,整个活动时间控制得当,在两个小时内完成了预定计划。

准备时张罗时间有限,同时有些同学因为个别原因而不能预期的参加心理班会。

刚开始时有些混乱,秩序没有控制好,没有很好的调动同学们的积极性,但随着活动的深入,同学们的情绪被极大的调动了起来,在我们适当的指导下,同学们开始逐个发表看法和感想,层次由浅入深,对班级同学有了重新的认识,这也达到了我们本次心理主题班会的活动目的,甚至在一定程度上超出了我们的预期。

开展此次活动,意在让同学们更好的适应大学生活,消除困惑,走出误区,感受人生的欢乐和幸福,充盈地度过大学生活。

虽然,大一的生活即将结束,但根据我和同学们交谈中、以及从大二的学哥学姐中了解到,好多同学还存在许多的问题。

因此,此次班会的举办,在一定程度上起到了一定的积极作用。

同时,也让大家了解“进行心理咨询”并不是一件什么丢人的事情(好多同学认为心理咨询有损自己的的形象)。

让大家了解我院的心理健康的管理、服务机构以及服务内容,以便更好的、及时的帮助同学们解决困惑,拥有一颗健康的心灵。

此次班会的举办,营造了一个更加和谐的班级氛围,使同学们在了解心理知识的同时增强了心理素质,也使班级同学更加团结友爱,从而使班级的凝聚力得到了更进一步的提高,更想通过此项活动向全校师生展示电气自动化0901班的朝气蓬勃与坚忍不拔的凝聚力。

第一个内容:介绍我院的心理健康的管理、服务机构以及服务内容。

让每一位学员了解我员的心理健康的机构、服务内容、地址、以及联系方式,以便及时的解除学生的心理困惑以及其他的问题。

第二个内容:学生论坛,有同学们自由发言,谈谈自己刚进入大学后的感想,以及今后的“(如何)适应大学生生活”,同时,当自己面对生活中的困难时,是给自己的找理由,还是勇敢的去接受呢?自己找了理由,但是生活是否相信理由呢?不仅如此,当我们面对大学的友情,一旦产生了冲突怎么办?种种在大学中遇到的问题该如何解决?通过学生的发言及议论,我们又给学生读了一些素材和解决的方案,及时的引导大家有一个正确积极的人生观、社会观,为今后自己的处事、交际也起到了一定的价值作用。

班会工作总结及反思

班会工作总结及反思

班会工作总结及反思1. 班会工作总结在过去的几个月里,我担任班会主持人的职责,并负责组织和主持班级的每周班会。

通过这次经验,我收获了很多,并意识到一些需要改进的地方。

首先,我意识到班会的目的是为了促进班级的沟通和团结。

通过组织各种活动,如小组讨论、角色扮演和互动游戏,我努力营造积极的学习氛围和友好的班级关系。

通过班会,同学们有机会分享自己的意见和想法,增进了彼此的了解。

其次,我认识到班会是一个了解同学们需求和解决问题的平台。

我定期邀请同学们提出他们面临的问题,并尽力为他们提供帮助和支持。

我组织了一些主题讨论,例如如何提高学习效率和应对压力等,给予同学们宝贵的建议和指导。

此外,在班会中,我也不忘强调班级纪律和规范。

我通过向同学们展示成功的案例和注意事项的提醒,帮助他们养成良好的行为习惯和礼仪。

我相信这有助于提升班级的整体素质,并创造一个积极向上的学习环境。

2. 反思与改进尽管在班会工作中取得了一些成绩,但我也发现了自己的不足之处,并希望能够加以改进。

首先,有时我在控制班会的时间上没有很好的把握。

有时会议进行得很顺利,但也有时会议拖延得过久,导致同学们失去了兴趣和注意力。

因此,我意识到需要更好地安排时间,确保每次班会都能够充分利用。

其次,我发现有时我在引导班级讨论时的能力还有待提高。

有时我会忽视一些同学的观点,或者没有完全理解他们的问题。

这给了我一个反思的机会,我应该更加细心地倾听同学们的声音,并提供更准确的回答和建议。

此外,我还希望能够更加灵活地处理班级管理和纪律问题。

有时我可能过于严厉,而有时又过于宽松。

因此,我需要更加理性地对待这些问题,确保我的措施既能够规范班级秩序,又能够给同学们提供必要的空间和自由。

3. 提升班会工作的建议为了更好地发挥班会的作用,我有几点建议:首先,我建议班会可以设置更多的互动环节,例如分组讨论、角色扮演和团队竞赛等。

通过这些互动活动,同学们可以更加积极地参与到班会中来,培养合作能力和团队精神。

高校主题班会工作总结6篇

高校主题班会工作总结6篇

高校主题班会工作总结6篇篇1在高校教育管理中,主题班会作为一种有效的教育形式,对于提升学生的综合素质和促进班级凝聚力具有重要意义。

本文将对我院近期开展的主题班会活动进行总结与反思,以期为未来的班会组织提供借鉴与指导。

一、班会组织情况概述近期,我院各班级纷纷组织了形式多样、内容丰富的主题班会。

班会主题涵盖心理健康、学业规划、感恩教育、诚信教育等多个方面。

在组织形式上,各班级采用了讲座、讨论、互动游戏等多种形式,力求让每位学生都能在轻松愉快的氛围中受到教育。

二、主要收获与亮点1. 提升了学生的心理素质和自我认知。

通过心理健康主题的班会,学生们对自身心理状态有了更深入的了解,学会了如何调节自己的情绪,培养了积极向上的心态。

2. 增强了班级凝聚力和合作意识。

在学业规划、感恩教育等主题的班会中,学生们共同讨论、分享经验,相互鼓励、支持,班级氛围更加融洽,同学们之间的友谊也得到了进一步加深。

3. 帮助学生养成了良好的学习和生活习惯。

通过诚信教育主题的班会,学生们认识到诚信的重要性,并在日常生活中自觉遵守诚信原则,为未来的职业发展打下了坚实的基础。

三、存在的问题与不足1. 班会组织过程中存在不均衡现象。

部分班级在组织班会时,没有充分考虑到学生们的兴趣和需求,导致班会效果不佳。

同时,一些班级在班会组织上缺乏创新和特色,难以吸引学生们的注意力。

2. 班会后续跟进措施不到位。

一些班级在班会结束后,没有及时跟进和总结班会成果,导致班会效果无法得到持续和巩固。

3. 班会组织与学院整体教育目标脱节。

部分班级在组织班会时,没有充分考虑到学院的整体教育目标和学生们的实际情况,导致班会内容与学院教育目标不符。

四、改进措施与建议1. 加强班会组织者的培训和能力提升。

学院应定期组织班会组织者进行培训和学习,提高他们的组织能力和专业素养,确保班会活动的质量和效果。

2. 充分调研和了解学生们的兴趣和需求。

在组织班会前,应充分调研和了解学生们的兴趣和需求,确保班会内容能够贴近学生们的实际生活和学习需求。

班会年度工作总结范文(3篇)

班会年度工作总结范文(3篇)

第1篇一、前言时光荏苒,岁月如梭。

在过去的一年里,我们班级在班主任的带领下,全体同学共同努力,取得了一系列的成绩。

为了总结经验,展望未来,现将本年度班会工作总结如下。

二、班级概况本班共有学生XX名,其中男生XX名,女生XX名。

本年度,班级整体氛围和谐,同学们团结友爱,积极参与各项活动,形成了良好的班级风气。

三、班会工作回顾1. 思想教育(1)加强爱国主义教育。

通过班会、主题演讲、观影等形式,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,增强民族自豪感和爱国主义精神。

(2)强化道德品质教育。

结合时事热点,开展诚信、友善、文明等主题班会,培养学生的道德品质。

(3)心理健康教育。

邀请心理专家开展讲座,帮助学生正确面对压力,提高心理素质。

2. 学习生活(1)学习氛围营造。

定期开展学习经验交流会,分享学习方法,提高学习效率。

(2)学习辅导。

针对部分同学的学习困难,组织辅导小组,共同进步。

(3)班级纪律管理。

加强课堂纪律,确保同学们专心听讲,营造良好的学习环境。

3. 文体活动(1)举办运动会。

组织班级同学参加学校运动会,增强班级凝聚力。

(2)开展文艺活动。

举办班级文艺晚会,丰富同学们的课余生活。

(3)参与校内外比赛。

鼓励同学们积极参加各类比赛,展示班级风采。

4. 社会实践(1)志愿服务活动。

组织同学们参加社区志愿服务,培养社会责任感。

(2)暑期社会实践。

鼓励同学们利用假期参加社会实践活动,增长见识。

5. 家校合作(1)定期召开家长会。

与家长沟通交流,共同关注学生的成长。

(2)建立家校联系制度。

及时向家长反馈学生在校表现,共同关注学生的全面发展。

四、工作亮点1. 班级凝聚力显著增强。

通过一系列的活动,班级同学之间的关系更加紧密,形成了良好的班级氛围。

2. 学习成绩稳步提升。

同学们在学习上互相帮助,班级整体成绩有了明显提高。

3. 学生综合素质全面提高。

在德、智、体、美、劳等方面,同学们都取得了显著的进步。

五、存在问题及改进措施1. 部分同学纪律意识不强。

2024年安全用电班会总结(三篇)

2024年安全用电班会总结(三篇)

2024年安全用电班会总结____年的安全用电班会是我校安全教育工作的一次重要活动。

该班会以“安全用电,共筑平安校园”为主题,旨在提高学生对安全用电的认知和意识,培养他们正确使用电器的习惯,预防电器事故的发生。

通过丰富多样的班会活动,取得了良好的效果。

本次班会通过多种形式的活动展开,包括主题演讲、知识竞赛、实地观摩等。

首先,通过演讲环节,邀请了校电力工程师给同学们进行安全用电的讲解,深入浅出地介绍了电器的基本知识和安全使用方法,引发出同学们的浓厚兴趣。

接着,进行了知识竞赛环节,通过答题的形式检验同学们对安全用电知识的掌握情况。

这样能够让同学们巩固和深化对知识的理解,形成正确的用电观念。

此外,为了更好地加深同学们对安全用电的认识,班会组织了实地观摩活动。

同学们去参观了一家电器厂,了解了电器的生产过程以及安全生产的重要性。

通过亲眼目睹生产车间的各种安全设备和操作规程,同学们更加深刻地认识到安全用电的重要性。

这样的实地观摩不仅提高了同学们的安全意识,还增加了他们对电器行业的了解和兴趣。

在班会过程中,学校还组织了展板和安全用电宣传材料的展览。

同学们积极参与,自发地制作了各种宣传海报、手抄报等。

通过这些形式,同学们将自己对安全用电的理解和认知以图文并茂的形式展示出来,引起了广泛的关注和讨论。

同时,这些展览也为同学们提供了一个交流互动的平台,让他们能够互相学习和借鉴。

总的来说,____年的安全用电班会取得了圆满成功。

同学们通过各种形式的活动,增强了对安全用电的认知和理解,树立了正确的用电观念。

他们通过参观观摩和展览活动,不仅学到了更多的知识,还增加了自己的创造力和实践能力。

同时,通过这次班会,也进一步加强了学校的安全教育工作,提高了师生对电器安全的重视程度。

然而,值得注意的是,安全用电班会只是一次活动,要想真正达到预防电器事故的目标,需要长期的宣传和教育。

学校和家庭应共同努力,加强对电器安全的宣传和教育,确保学生养成正确的用电习惯。

大学班会工作总结报告(通用5篇)

大学班会工作总结报告(通用5篇)

大学班会工作总结报告(通用5篇)大学班会工作总结报告(通用5篇)大学班会工作总结报告要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的大学班会工作总结报告样本能让你事半功倍,下面分享【大学班会工作总结报告(通用5篇)】相关方法经验,供你参考借鉴。

大学班会工作总结报告篇1大学班会工作总结报告时间:2023年3月12日地点:第一教学楼101室参与人员:全体班级学生主题:班级建设与未来发展本次班会的主要目标是加强班级凝聚力和团队合作精神,探讨班级未来发展的方向和计划。

在会议中,我们讨论了班级现状和未来发展的方向,以及制定班级未来的发展计划。

在会议中,我们首先介绍了班级的现状,包括学生的学习成绩、兴趣爱好、家庭背景等方面。

然后,我们讨论了班级未来发展的方向,包括学术、文化、体育、社会实践等方面。

在讨论中,我们发现班级在某些方面需要加强,例如团队合作和沟通能力。

因此,我们制定了以下计划:1.制定班级发展计划,包括学术、文化、体育、社会实践等方面。

2.加强班级团队建设,包括团队合作和沟通能力。

3.组织班级活动,包括学术、文化、体育、社会实践等方面。

4.加强班级宣传,包括班级文化和班级形象。

在实施这些计划时,我们将采取以下措施:1.制定具体的计划和时间表。

2.确定责任人和完成时间。

3.及时跟进和评估实施情况。

4.及时调整计划和措施,以适应班级的变化。

通过本次班会,我们发现班级凝聚力和团队合作精神得到了很大的提高,同时也提高了学生的学习成绩和文化素质。

在未来的发展中,我们将继续加强班级团队建设和发展计划,为学生创造更好的学习和发展环境。

总结:本次班会是一个有效的沟通和协调班级发展方向的平台,通过制定发展计划和加强团队合作,班级凝聚力和团队合作精神得到了很大的提高。

同时,我们也发现班级在某些方面需要加强,我们将继续加强班级团队建设和发展计划,为学生创造更好的学习和发展环境。

大学班会工作总结报告篇2大学班会工作总结报告时间如白驹过隙,在即将到来的20年里,我们班级在全体同学的努力下,取得了不错的成绩。

班会工作总结记录范文(3篇)

班会工作总结记录范文(3篇)

第1篇一、前言时光荏苒,转眼间本学期已经接近尾声。

在过去的一段时间里,我们班级在班主任的带领下,全体同学共同努力,开展了一系列富有成效的班会活动。

现将本学期班会工作总结如下:二、班会主题及内容1. 班会主题一:新学期展望,树立目标内容:新学期伊始,班主任组织同学们回顾上学期取得的成绩和存在的不足,鼓励大家在新学期树立新的目标,努力提升自己。

同时,邀请优秀学生分享学习经验,激发同学们的学习热情。

2. 班会主题二:安全教育,警钟长鸣内容:本学期,我们班级举行了安全教育主题班会,通过观看安全警示片、案例分析等形式,提高同学们的安全意识,确保大家的人身安全。

3. 班会主题三:心理健康教育,关爱心灵内容:为了关注同学们的心理健康,我们班级开展了心理健康教育主题班会。

通过心理测试、心理游戏等形式,帮助同学们认识自我,学会调整心态,提高心理素质。

4. 班会主题四:团队协作,共建美好班级内容:为了加强班级团队建设,我们班级开展了团队协作主题班会。

通过团队拓展训练、团队游戏等形式,培养同学们的团队精神,提高班级凝聚力。

5. 班会主题五:文明礼仪,从我做起内容:为了营造良好的班级氛围,我们班级开展了文明礼仪主题班会。

通过讲解文明礼仪知识、开展文明礼仪实践活动,提高同学们的文明素养。

6. 班会主题六:感恩教育,学会珍惜内容:为了培养同学们的感恩意识,我们班级开展了感恩教育主题班会。

通过观看感恩视频、分享感人故事等形式,让同学们学会珍惜身边的人和事。

7. 班会主题七:学习经验分享,共同进步内容:本学期,我们班级举行了学习经验分享主题班会。

邀请各科成绩优异的同学分享学习心得,帮助其他同学找到适合自己的学习方法,共同进步。

三、班会形式及效果1. 班会形式多样化:我们班级的班会形式丰富多样,包括讲座、讨论、游戏、实践等,既提高了同学们的参与度,又取得了良好的教育效果。

2. 班级凝聚力增强:通过开展班会活动,同学们之间的友谊更加深厚,班级凝聚力得到显著提升。

主题班会活动总结5篇(优秀)最全

主题班会活动总结5篇(优秀)最全

主题班会活动总结5篇(优秀)总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们查找工作和事物进展的规律,从而把握并运用这些规律,是时候写一份总结了。

怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应当怎么写呢?以下是我收集整理的工作总结书范文,仅供参考,盼望能够关心到大家。

主题班会活动总结篇一首先,学校团委制定出活动方案,向各级部进行解读和布置。

其次,各班级依照指示,在班会上开展了一系列活动:通过led电子屏宣扬;家校微信群转载英雄事迹文章、视频等;更新黑板报等形式通过线上、线下一系列的教育活动,同学从中受到思想熏陶,来激励号召同学,弘扬英雄精神、爱国主义精神,深化培育和践行社会主义核心价值观。

以班级为单位组织同学观看《崇尚英雄精忠报国》宣扬片,让同学解读英雄内涵,揭示英雄就在身边,引起了同学对英雄的崇敬,对英雄精神的思索。

5月23日,每个班级开展了“崇尚英雄精忠报国”主题班会。

1、各班利用多媒体课件带领同学仔细学习了英雄烈士爱护法,展现了为祖国努力奋斗、勇敢献身的英雄们的事迹。

2、诵读英雄革命家书,共享家族英雄故事。

通过诵读家书,共享家书,同学走进了英雄的内心深处,感受到英雄的信仰、坚守与情怀。

引导同学将崇尚英雄、精忠报国与个人抱负有机结合起来。

通过此次活动,使全校同学深切感受到了英雄烈士们崇高的爱国精神,懂得了如何去珍惜来之不易的美妙生活。

同时也更坚决了全体师生对家乡、对祖国的喜爱之情。

同学们纷纷表示要以英雄烈士为榜样,继承他们的光荣传统,学习他们的优秀品质,决心从现在做起,从我做起,立志成材,开拓进取,用自己的双手来美化我们的家园,把我们的家乡建设的更加漂亮富裕,把我们的祖国建设的更加富强富强。

今后,学校将把“崇尚英雄、精忠报国”融入到同学的日常德育教育工作中。

主题班会活动总结篇二为形成厉行节省,反对铺张的良好风尚,教育引导师生连续保持和发扬艰苦奋斗的优良传统和作风,教育和培育孩子养成勤俭节省的良好品德,圆玄学校在全校开展了以“节省资源,从一做起”为主题教育读书活动。

班会报告总结与反思(范文8篇)

班会报告总结与反思(范文8篇)

班会报告总结与反思(范文8篇)班会报告总结与反思篇1经过一学期的教育教学工作让我深深感到当一名教师不简单,当一名班主任更是不简单。

需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。

班主任工作是管理人的工作,我所面对的又是朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲强的一年级学生,所以一个学期下来给我最烈的体会是:班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才能使学生在班上健康全面发展。

现将本学期的工作总结如下:1、培养学生的良好习惯。

一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。

我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。

利用班会课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。

在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

2、培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。

集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。

放学了我会协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。

逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

3、加强与家长联系。

平时,我能关心爱护班里的每一个学生。

对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。

我经常和他们谈心,抓住他们的闪光点鼓励他们。

当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。

一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时性、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。

通过一系列的工作,使学校、家庭密切配合,更好地教育了学生。

总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断地磨练中得到提升。

主题班会工作总结模板(三篇)

主题班会工作总结模板(三篇)

主题班会工作总结模板一、工作概述在过去的一段时间里,我们班级组织了一系列主题班会活动,以丰富同学们的学习和生活经验,促进全体同学的全面发展。

本次工作总结将对班会工作进行全面回顾和总结,总结工作中的亮点和不足之处,为今后的工作提供参考和改进方向。

二、工作亮点1. 充分关注学生需求我们在组织班会活动时,始终将学生需求放在首位,从关注学习成绩、心理健康到个人发展等方面进行精心策划。

通过调查问卷、个人谈话等方式了解同学们的需求,使班会活动更加贴近学生实际,让同学们能真正收获到实用的知识和经验。

2. 多样化的活动形式为了增加班会的趣味性和参与度,我们积极尝试多样化的活动形式,如辩论赛、主题演讲、小组讨论等。

这些活动能够激发同学们的学习热情,培养他们的表达能力和团队协作能力,同时也能增进同学之间的交流和理解。

3. 班会工作的广泛参与在班会工作中,我们注重发挥同学们的主体作用,鼓励他们积极参与到班会活动中来。

通过组建学生议事会、班级干部培训等方式,培养同学们的组织能力和领导才能,使班会工作能够得到全班同学的广泛参与,形成良好的班级氛围。

4. 评估和反馈机制为了及时评估和改进班会工作,我们建立了评估和反馈机制。

通过收集同学们的意见和建议,定期组织班会工作评估会议,对活动效果进行分析和总结。

这不仅能够发现问题和不足,还能让同学们感受到自己的参与价值,提高他们对班会工作的投入和认同感。

三、工作不足1. 活动内容选题需要更加精准在活动内容的选题上,我们还存在一些不足之处。

有时候选题内容过于宽泛,导致活动缺乏重点和针对性;有时候选题内容过于局限,无法引起同学们的兴趣和共鸣。

因此,今后我们需加强对选题的研究和策划,确保活动内容能更好地满足同学们的需求。

2. 活动宣传和组织力度还需加强在活动宣传和组织方面,我们还有待加强。

有时候由于宣传不足,同学们对活动的了解和参与度不高;有时候由于组织不到位,活动的效果和影响力受到一定的限制。

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2009-2010学年第一学期双语二年级班会工作总结萨尔也木勒寄宿制学校杨睿2009-2010年度第一学期双语二年级班会工作总结随着期末考试的的临近,本学期的主题班会,在各位班主任老师的大力支持及相互合作下已圆满结束了,下面就本期班会的开展情况谈一谈自己的看法,与各位老师共勉。

我认为此次班队会活动有以下几个方面的特点:一、班主任老师精心准备,学生整体参与,积极、热情。

本期主题班队会的开展,全校不仅每个班参加,而且每个班的每个学生都积极参与。

班主任老师高度重视,积极行动,认真对待,从班会会前的活动开展、思想教育、班会的材料收集整理、班会的结构设计、内容、串词的创编、学生的训练等等,都花费了不少时间,付出了艰辛的劳动。

特别值得一提的是,有不少的科任老师虽然不是班主任,但是也作了许多幕后工作,不管是出主意,想办法,还是做道具,搞训练,老师们主动、热情、有求必应。

二、队会内容围绕教育工作重点,注意结合学生实际,有教育的实效性。

本学期班会围绕爱国教育、文明礼仪教育、养成教育、环保教育安全教育等确定活动重点,展开思路,提炼素材。

班会从策划、到准备、到实施、到总结,这一系列的过程中学生的思想教育有一个认识、实践、转变和提高的过程。

三、班会中锻炼了学生的自主性,规范了学生的言行,培养了学生能力。

由于班会内容大都取材于学生的生活,充分培养了学生的自主性;在说、唱、表演中,又充分训练了学生的能力。

由于班会的训练,还更进一步地规范了学生言谈、举止文明程度,使学生的言谈、举止、表演做到落落大方,自然得体,又能做到文明、规范。

四、本次活动展示了班级的风采。

有的主题班会,班主任老师充分发挥队员的自主意识,把培养学生的爱国热情和增强学生的文明意识自然的融在一起;有的主题班会,短小精悍,老师感情充沛,学生热情投入,师生互动,老师用自己声情并茂的引导,引领学生感受到班集体的温暖与蓬勃朝气;有的主题班会针对班级中存在的问题并有机结合学校德育和少先队活动,以养成教育为切入点,用汇报演出的形式,使学生懂得“习惯决定态度,态度决定成败”的道理。

在肯定成绩的同时,也暴露了一些问题:一、本学期都是主题班会,这方面需要加强。

二、班会程序还需进一步规范:(很多班会中班主任老师都没有做小结发言,给学生做适时点拨)三、班会开展的形式暨班会展示手段还需进一步创新:形势是内容的外在表现,特别是对于小学生,新颖活泼的形势更能吸引他们,留下更为深刻的印象,从中受到教育。

本期的班会在展示形式上比较单一,希望各位老师今后能在班会展示形势的创新上多下工夫。

四、情感、态度、价值观和行为习惯需进一步培养,三维目标的统一和知、情、意、行的认知不够充分。

在整个本期的班会活动过程中,学生对活动应该是关注的,注意力应该是集中的。

作为观众,是否尊重别人的表演,安静观赏并适时适度的给与掌声;作为表演者,是否做到声音清晰洪亮,表情是否大大方方等都会影响班会的整体效果。

这些都需要老师平时去培养。

总之,做得好的地方我们以后继续发扬,需要改进的方面我们在今后的工作中不断完善。

通过整个本学期主题班会的开展,既是给每一个学生一个展示的赛场,又是学生文明行为的练兵场和班级文明风气的展示台,是本学期学校主题教育活动的小结,也是我们每个班向学校交上的一份“班级良好风貌”的答卷。

萨尔也木勒寄宿制学校杨睿2010年1月6日2009-2010学年第一学期双语二年级班会工作总结萨尔也木勒寄宿制学校杜文丽2009-2010年度第一学期双语二年级班会工作总结随着期末考试的的临近,本学期的主题班会,在各位班主任老师的大力支持及相互合作下已圆满结束了,下面就本期班会的开展情况谈一谈自己的看法,与各位老师共勉。

我认为此次班队会活动有以下几个方面的特点:一、班主任老师精心准备,学生整体参与,积极、热情。

本期主题班队会的开展,全校不仅每个班参加,而且每个班的每个学生都积极参与。

班主任老师高度重视,积极行动,认真对待,从班会会前的活动开展、思想教育、班会的材料收集整理、班会的结构设计、内容、串词的创编、学生的训练等等,都花费了不少时间,付出了艰辛的劳动。

特别值得一提的是,有不少的科任老师虽然不是班主任,但是也作了许多幕后工作,不管是出主意,想办法,还是做道具,搞训练,老师们主动、热情、有求必应。

二、队会内容围绕教育工作重点,注意结合学生实际,有教育的实效性。

本学期班会围绕爱国教育、文明礼仪教育、养成教育、环保教育安全教育等确定活动重点,展开思路,提炼素材。

班会从策划、到准备、到实施、到总结,这一系列的过程中学生的思想教育有一个认识、实践、转变和提高的过程。

三、班会中锻炼了学生的自主性,规范了学生的言行,培养了学生能力。

由于班会内容大都取材于学生的生活,充分培养了学生的自主性;在说、唱、表演中,又充分训练了学生的能力。

由于班会的训练,还更进一步地规范了学生言谈、举止文明程度,使学生的言谈、举止、表演做到落落大方,自然得体,又能做到文明、规范。

四、本次活动展示了班级的风采。

有的主题班会,班主任老师充分发挥队员的自主意识,把培养学生的爱国热情和增强学生的文明意识自然的融在一起;有的主题班会,短小精悍,老师感情充沛,学生热情投入,师生互动,老师用自己声情并茂的引导,引领学生感受到班集体的温暖与蓬勃朝气;有的主题班会针对班级中存在的问题并有机结合学校德育和少先队活动,以养成教育为切入点,用汇报演出的形式,使学生懂得“习惯决定态度,态度决定成败”的道理。

在肯定成绩的同时,也暴露了一些问题:一、本学期都是主题班会,这方面需要加强。

二、班会程序还需进一步规范:(很多班会中班主任老师都没有做小结发言,给学生做适时点拨)三、班会开展的形式暨班会展示手段还需进一步创新:形势是内容的外在表现,特别是对于小学生,新颖活泼的形势更能吸引他们,留下更为深刻的印象,从中受到教育。

本期的班会在展示形式上比较单一,希望各位老师今后能在班会展示形势的创新上多下工夫。

四、情感、态度、价值观和行为习惯需进一步培养,三维目标的统一和知、情、意、行的认知不够充分。

在整个本期的班会活动过程中,学生对活动应该是关注的,注意力应该是集中的。

作为观众,是否尊重别人的表演,安静观赏并适时适度的给与掌声;作为表演者,是否做到声音清晰洪亮,表情是否大大方方等都会影响班会的整体效果。

这些都需要老师平时去培养。

总之,做得好的地方我们以后继续发扬,需要改进的方面我们在今后的工作中不断完善。

通过整个本学期主题班会的开展,既是给每一个学生一个展示的赛场,又是学生文明行为的练兵场和班级文明风气的展示台,是本学期学校主题教育活动的小结,也是我们每个班向学校交上的一份“班级良好风貌”的答卷。

萨尔也木勒寄宿制学校杜文丽2010年1月6日2009-2010学年第一学期双语一年级班会工作总结萨尔也木勒寄宿制学校王宏革2009-2010年度第一学期双语一年级班会工作总结随着期末考试的的临近,本学期的主题班会,在各位班主任老师的大力支持及相互合作下已圆满结束了,下面就本期班会的开展情况谈一谈自己的看法,与各位老师共勉。

我认为此次班队会活动有以下几个方面的特点:一、班主任老师精心准备,学生整体参与,积极、热情。

本期主题班队会的开展,全校不仅每个班参加,而且每个班的每个学生都积极参与。

班主任老师高度重视,积极行动,认真对待,从班会会前的活动开展、思想教育、班会的材料收集整理、班会的结构设计、内容、串词的创编、学生的训练等等,都花费了不少时间,付出了艰辛的劳动。

特别值得一提的是,有不少的科任老师虽然不是班主任,但是也作了许多幕后工作,不管是出主意,想办法,还是做道具,搞训练,老师们主动、热情、有求必应。

二、队会内容围绕教育工作重点,注意结合学生实际,有教育的实效性。

本学期班会围绕爱国教育、文明礼仪教育、养成教育、环保教育安全教育等确定活动重点,展开思路,提炼素材。

班会从策划、到准备、到实施、到总结,这一系列的过程中学生的思想教育有一个认识、实践、转变和提高的过程。

三、班会中锻炼了学生的自主性,规范了学生的言行,培养了学生能力。

由于班会内容大都取材于学生的生活,充分培养了学生的自主性;在说、唱、表演中,又充分训练了学生的能力。

由于班会的训练,还更进一步地规范了学生言谈、举止文明程度,使学生的言谈、举止、表演做到落落大方,自然得体,又能做到文明、规范。

四、本次活动展示了班级的风采。

有的主题班会,班主任老师充分发挥队员的自主意识,把培养学生的爱国热情和增强学生的文明意识自然的融在一起;有的主题班会,短小精悍,老师感情充沛,学生热情投入,师生互动,老师用自己声情并茂的引导,引领学生感受到班集体的温暖与蓬勃朝气;有的主题班会针对班级中存在的问题并有机结合学校德育和少先队活动,以养成教育为切入点,用汇报演出的形式,使学生懂得“习惯决定态度,态度决定成败”的道理。

在肯定成绩的同时,也暴露了一些问题:一、本学期都是主题班会,这方面需要加强。

二、班会程序还需进一步规范:(很多班会中班主任老师都没有做小结发言,给学生做适时点拨)三、班会开展的形式暨班会展示手段还需进一步创新:形势是内容的外在表现,特别是对于小学生,新颖活泼的形势更能吸引他们,留下更为深刻的印象,从中受到教育。

本期的班会在展示形式上比较单一,希望各位老师今后能在班会展示形势的创新上多下工夫。

四、情感、态度、价值观和行为习惯需进一步培养,三维目标的统一和知、情、意、行的认知不够充分。

在整个本期的班会活动过程中,学生对活动应该是关注的,注意力应该是集中的。

作为观众,是否尊重别人的表演,安静观赏并适时适度的给与掌声;作为表演者,是否做到声音清晰洪亮,表情是否大大方方等都会影响班会的整体效果。

这些都需要老师平时去培养。

总之,做得好的地方我们以后继续发扬,需要改进的方面我们在今后的工作中不断完善。

通过整个本学期主题班会的开展,既是给每一个学生一个展示的赛场,又是学生文明行为的练兵场和班级文明风气的展示台,是本学期学校主题教育活动的小结,也是我们每个班向学校交上的一份“班级良好风貌”的答卷。

萨尔也木勒寄宿制学校王宏革2010年1月6日。

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