高考作文写作指导：为梦想而奋斗
2024年高考作文素材积累之梦想追求类作文训练(写作指导 +10篇范文)
1．阅读下面的材料，根据要求写作。
有人说，一个人可以什么都没有，但不能没有面包与牛奶；也有人说，一个人可以什么都没有，但不能没有鲜花与星空。
在生活中，到底是要满足我们物质需求的“面包与牛奶”，还是要使我们精神愉悦的“鲜花与星空”？这是值得我们深思的问题。
对此，你有怎样的感悟与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
例文：摆脱物质诱惑，坚守精神家园海子曾说：“我要做远方的忠诚的儿子，和物质的短暂情人。
”摆脱了物质的困扰，恪守住精神的家园，我们的心才能变得更加坚强。
无疑，李泽厚的生命是有厚度的，因为他对物质没有感觉，而在精神追求上则表现出非凡的热情。
他的代表作《美的历程》，以思想的方式演绎出生命的美，在社会上引起了强烈反响，这远比一件名牌穿在身上更为光荣。
那些已经或者将要躺平的青年，还等什么呢？振作起来，树立高尚的精神，去追求自己的梦想，未来在向你招手。
营造精神家园，能够收获诗和远方。
张载有言：“为天地立心，为生民立命。
”这是对生命的坚守，是精神在呼唤。
望中犹记，三十六年，黄大发为梦想跋涉，僵直了手指，沧桑了面孔，但初心未改，带领乡亲在绝壁凿出“生命之渠”，还草王坝清水荡荡；林俊德为国防劳苦，饱受了风沙，吃尽了艰辛，但信念不移，在漫天黄沙中铸就国之重器，破核威胁解人心惶惶；王继才为责任坚守，阅遍了辛酸，尝遍了辛劳，仍义无反顾，在开山岛上坚定驻守，护四周海浪滔滔。
一个又一个的时代楷模，激励着我，为国为民的无悔担当，在他们身上得到了很好的诠释。
因为精神高尚，人生风雨无阻。
历史的丰碑中，梁思礼的身影清晰可见。
黄沙漫漫，怒号的风裹挟着愤怒，拍打着、肆虐着。
而在其中，他，他们，正埋首数据，以求取得突破。
在那里，注定没有亲人陪伴，也不会有名利加身，有的，只是日复一日的劳累，年复一年的孤寂，他们没有物质上的奢求，只有精神上的超越。
2023年高考作文指导-----保持“乘风破浪”的姿态;青年乘风破浪,梦想定会实现
2023年高考作文指导-----保持“乘风破浪”的姿态；青年乘风破浪，梦想定会实现四、阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）一段时间以来，“乘风破浪”成为热词。
乘风破浪，体现为一种豪迈的志向，彰显着一种不畏艰险、勇往直前的精神。
或许，这个词非常适合形容时下人们的心境和姿态。
抗击新冠肺炎疫情的逆行者乘风破浪,他们以奉献精神和求实态度击退了疫魔；北斗的研制者乘风破浪，他们以自主创新的力量为中国人争了气；各行各业的建设者乘风破浪，他们立足平凡岗位拼搏进取，有一分热、发一分光……无数个“我”集合成“我们”，乘风破浪、砥砺奋进，为同心筑梦写下一个个生动的注脚。
校团委举行“青春逐梦，奋勇向前”的主题征文活动。
请结合上述材料写一篇文章，谈谈你的感受与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【解析】本题考查写作的能力。
审题：这是一道任务驱动型材料作文题。
材料一共五句话。
第一句话是引子，引出“乘风破浪”这一关键词。
第二句话，阐述了“乘风破浪”所体现出来的精神，即“一种豪迈的志向”“一种不畏艰险、勇往直前的精神”。
第三句话是总括，引出后面的举例。
第四句话列举了“抗击新冠肺炎疫情的逆行者”“北斗的研制者”“各行各业的建设者”所体现出来的“乘风破浪”的精神，其中最后一个例子是对前面三个例子的总结，并且由个例推而广之，“乘风破浪”的精神体现在了各行各业之中。
最后一句话是对整则材料的总结，所有人“乘风破浪、砥砺奋进，为同心筑梦写下一个个生动的注脚”。
这则材料意在启示考生，要树立远大的理想，朝着理想乘风破浪，不断砥砺奋进，并且要在实现理想的道路上，将个人理想与祖国前途命运结合起来。
任务要求是写一篇征文，征文主题是“青春逐梦，奋勇向前”。
“青春”意味着写作身份为新时代青年，“追梦”是对理想的追求，“奋勇向前”则是“乘风破浪”精神。
在写作中不能仅仅满足于列举一些事例，而要做更深入的思考。
2024高考热点主题作文写作指导：逐梦青春筑梦中国(审题指导与例文)
2024高考热点主题作文写作指导：逐梦青春筑梦中国（审题指导与例文）【真题再现】阅读下面材料，按要求作文。
青春是多梦的，梦中往往也充斥了许多悲伤，让渴望追逐梦想的我们，难以找到梦的方向，让我们无比惆怅和困惑。
谁的青春不迷茫，问题是如何寻找方向，也许在追求的路上，会有点孤单和漫长，但这很正常，也许这就是青春苦涩的模样。
汪国真先生在《青春》中告诉我们，人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去，这首诗的名字就叫青春，青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆，不管它是迷茫的、孤独的、不安的，还是欢腾的、炽热的、理想的，它都是最闪亮的日子。
”我们的人生本没有色彩，是理想和信仰赋予了她色彩。
请结合材料内容，写一篇作文，体现你对青春的认识与思考。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字的文章。
【名师导写】本题考查学生的写作能力。
审题：这是一道任务驱动型作文题。
写作时首先要分析材料的含义。
青春是人生中最绚丽、最奇妙、最灿烂的篇章，是人生中最难忘、最美好、最值得留恋的时光。
青春对于任何人来说，都是一个特殊的存在。
她在每个人的人生画卷中，都会留下浓重的一笔。
对于许多曾经拥有过青春的人来说，最后悔的事，就是没有珍惜美好的青春岁月，没有让自己的灿烂年华，璀璨地绽放。
青春追梦的花蕾一旦在心中绽放，心的境界便是海阔天空!青春追梦，不仅在于放飞梦想，更在于双手的把握与拼搏。
有梦想的寄托，青春的季节有风有雨但也心境开阔；有梦想的牵引，青春的跋涉将会永远亮着希望!综上所述，作为当代青年，我们要树立远大的理想。
人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。
我们要坚持勤奋学习，立志成才，紧跟上时代步伐，更好地为现代化建设贡献力量而学习。
我们要注重锤炼品德，树立正确的世界观、人生观、价值观、家国观，树立起正确的名利观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质，做有益于祖国和人民的人。
为理想而奋斗作文
为理想而奋斗作文
每个人都有自己的理想，有的人想成为一名医生，有的人想成
为一名教师，有的人想成为一名科学家。
而我，也有自己的理想，
我想成为一名成功的企业家。
为了实现这个理想，我会努力奋斗，
不断学习，不断进步。
作为一名学生，我知道要想成为一名成功的企业家，需要具备
很多的知识和技能。
所以，我会努力学习各种知识，不断充实自己。
我会努力提高自己的专业技能，不断提升自己的竞争力。
我会参加
各种培训和实践活动，不断积累经验，不断提高自己的能力。
除了学习知识和技能，我还知道要想成为一名成功的企业家，
需要有坚定的意志和毅力。
在创业的道路上，会遇到各种困难和挑战，但我会坚持不懈，不断努力，不断奋斗。
我会坚信自己的理想，坚信自己的能力，不断挑战自己，不断超越自己，最终实现自己的
理想。
此外，我还知道要想成为一名成功的企业家，需要有良好的人
际关系和团队合作精神。
我会努力培养自己的交际能力，学会与人
相处，学会与人合作。
我会尊重他人，理解他人，与他人和睦相处。
我会团结他人，携手合作，共同实现我们的理想。
总之，我会以为理想而奋斗，不断学习，不断进步，努力实现自己的理想。
我相信，只要我坚定信念，努力奋斗，最终我一定能成为一名成功的企业家，实现自己的理想。
2023届高考作文模拟写作指导及范文：乘风破浪万里路+砥砺奋进共筑梦
高考作文模拟写作指导及范文：乘风破浪万里路砥砺奋进共筑梦文题2020年6月，综艺节目《乘风破浪的姐姐》上线后迅速火爆。
“乘风破浪”一时成为热词。
“乘风破浪”这个词非常适合形容不断发展的社会和人们的心境、姿态。
100年前一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望，从上海石库门到嘉兴南湖，越过急流险滩，乘风破浪，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮；抗击新冠肺炎疫情的逆行者乘风破浪，他们以奉献精神和求实态度击退了疫魔；北斗的研制者乘风破浪，他们以自主创新的力量为中国人争了气；各行各业的建设者乘风破浪，他们立足平凡岗位，拼搏进取……无数个“我”集合成“我们”，乘风破浪、砥砺奋进，为同心筑梦写下一个个生动注脚。
走进2021年的春天，你对“乘风破浪”又有什么新的思考和体验？请写一篇文章。
要求：①自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。
【写作分析】：本次作文话题为“乘风破浪”，乘风破浪，意思指船只乘着风势破浪前进。
形容发展迅猛,也比喻志趣远大,勇往直前。
出自《宋书·宗悫传》。
后来人们常用“乘风破浪”来形容不怕困难，奋勇前进的精神。
所给材料有建党100周年历史、去年的抗击疫情、北斗三号全球卫星导航系统提前圆满完成，以及各行各业和“我”“我们”等建设者。
这些都体现出国家、民族、人民的勇往直前、不断拼搏奋斗的勇气与精神。
考生需要结合上面所给材料，写自己对“乘风破浪”新的思考和体验。
无论是写个人还是民族、国家，都要围绕话题写奋勇向前、不惧风浪的奋斗精神。
范文精选展示乘风破浪万里路砥砺奋进共筑梦（58分）中华历史漫漫千年，永远于弥漫长河中荧荧不灭的是乘风破浪、砥砺奋进的不屈意志，这意志铸造了中华民族稳固的根基，使中华民族永远屹立于世界之林，历风霜而益坚。
握住历史的灰烬，感受手中炽热的余温。
百年前的湖心红船上，中华儿女于悠悠微澜中乘风破浪；七十年代的改革征途中，中华儿女于时代狂潮中乘风破浪。
高考作文写作指导：独臂少年逐梦球场,有梦想谁都了不起!(附文体详解及范文展示)
高考作文写作指导：独臂少年逐梦球场，有梦想谁都了不起！作文题阅读下面的材料，根据要求写作。
近日，一个独臂篮球少年的视频在网上引发热议。
视频中，独臂少年运球行云流水，不断地在胯下运球和背后运球，切换速度流畅至极，令人眼花缭乱。
这位少年名叫张家城，5岁时不慎失去右臂。
2018年7月，12岁的张家城开始学习篮球技能。
这段视频下出现了许多篮球明星的留言：“人会在受伤的地方，长出结实的翅膀”“心，永远都会是身体里最强壮的部位”“继续努力做自己，别让任何人告诉你你做不到”……请结合材料内容，写一篇文章，表达你对张家城成长经历的认识与思考，并提出希望与建议。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
命题方向科学精神：理性思维学会学习：乐学善学、勤于反思健康生活：珍爱生命、健全人格、自我管理审题限制性1.真实情境的限制。
题目给定的写作情境为独臂少年的故事，张家城5岁失去右臂，12岁学习篮球技能。
娴熟高超的技能、身残志坚的精神在网络引发热议。
他的视频也吸引了众多篮球明星留言，他们纷纷对他表示鼓励、赞赏。
考生立意行文需要在此基础上展开，否则会被视为偏题。
2.写作任务的限制。
提示语部分限定写作内容为表达“对张家诚成长经历的认识与思考”，并要提出“希望与建议”。
3.价值判断的限制。
题目意在培养青少年树立正确的人生观、价值观，引导考生思考面对困境和挫折的正确态度，培养勇敢面对困难、意志坚强、锲而不舍、自强不息、勇敢追梦的精神。
开放性1.立意相对开放。
篮球明星的留言，如“人会在受伤的地方，长出结实的翅膀”“心，永远都会是身体里最强壮的部位”等，是篮球明星们对张家城成长经历的认识与思考；“继续努力做自己，别让任何人告诉你你做不到”，是篮球明星们对张家城的希望与建议。
考生可以在此基础上联想思考，延伸思维，也可以以勇敢、意志坚强、锲而不舍、突破困境等为中心词进行立意。
2.写作内容相对开放。
【热点素材】2023高考作文热门主题预测：【奋进人生】全素材!(标题+立意+范文等)
2023高考作文热门主题预测：【奋进人生】全素材！（标题+立意+范文等）主题分析：人生不是铺满玫瑰花的途径，每天都是奋斗。
每个人的人生过程，是继续不断在奋斗的，人生的目的是争取胜利与光荣。
人自呱呱坠地以至衰老，无时无刻不是在奋斗状态中。
我们看那一部名人传记，他们事业的成功，没有不是经过奋斗而来，就一般平庸的生活，也莫不是从奋斗中得来。
人生在少年时期，除了受父母的保护，师友的指导外，就得与寒暑奋斗，与疾病奋斗，若家境贫寒，就得与生活奋斗。
到了青年时期，更要自己与自己奋斗，这是人生大奋斗的预备时期。
所有壮年立业的力量，都在这个时期学习完成和储备起来，是人生一大关键就是把身体锻炼好，品性修养好，学术研究好，同时为了争取美满的姻缘，更需要在情场上大大的奋斗一场。
壮年时期，是人生奋斗最激烈，最精采的时期，能否博得人的喝采，表现的出色，全看你的如何努力而定。
当你跨入社会之初，你看见的外表是壮丽的，是灿烂的，你将感到充满诱惑，反之到处布置着陷阱，步步荆棘，处处障碍。
你想做一个正人，或红人，名人，伟人。
须拿出你全副的精神，与社会奋斗，为事业奋斗打出一条血路来。
1.因材施教。
适宜的教育使人的长处得以发挥，弱项得以弥补，而不合适的教育则可能使人偏离了方向，做一些无用功。
2.扬长避短。
万物都在发扬自己的特长来适应自然，适应优胜劣汰的社会。
若一味追求全面发展，追求第一，那无异于邯郸学步，最终遗失自己的本性。
因此，要选择一条真正属于我们自己的路，发挥我们的特长，这样才会取得成功。
3.展现个性。
人，生而与众不同。
每个人都有自己的特点与价值，人生的意义就在于体现自身的价值。
然而，却有太多人随波逐流，渐渐埋没了自我，以致能真正发掘自己优势的人少之又少。
4.做自己人生的主角。
每个人都有自己的生活轨迹，每个人的人生都独一无二，别人的成功永远属于别人。
要做自己人生的主角，让别人为你鼓掌。
5.做的自己。
当所有人都以同样的标准竞争的时候，只会有一个胜利者。
2023届高考作文模拟升格练习指导：追寻人生梦想,奔赴星辰大海
高考作文模拟升格练习指导：追寻人生梦想，奔赴星辰大海文题阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：张桂梅是孩子们眼中的老师，也是她们心中的妈妈。
她仿佛是大山里的一位提灯人，给大山里的孩子们带来光明、温暖、希望和愛。
她在心里发誓，只要还有一口气，就要站在讲台上，倾尽全力，奉献所有，点亮更多孩子的梦想，托起大山里的希望。
在张桂梅的努力下，在社会各界的帮助下，华坪女子高级中学发展得越来越好，许许多多女孩子从这里走出大山，逐梦前行，走出了不一样的人生。
材料二：“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来了一堂精彩的太空科普课。
精彩的“天宫课堂”点亮了许多青少年的“梦想”，激励他们走向星辰大海。
不久前，一群大学生上了热搜，因为他们设计研发的“宇宙八音盒”卫星乐器装置，尝试通过声音让大家“感知”宇宙，他们的创作灵感，就来自8年前的那堂太空授课。
团队中的一名成员，更因那堂课对航天航空产生兴趣，最终考入了清华大学航天航空学院。
以上材料具有启示意义，请结合材料和自身经历写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
原文追寻人生梦想，奔赴星辰大海揆诸今朝，无数追梦赤子踔厉奋发，无数有志青年笃行不怠。
新时代，个人梦与中国梦交相辉映，形成了独特的华夏风景。
青年逐梦，不是为个人，而是为国家民族。
【“逐梦”一词更偏重于追寻实现梦想，与下文青年应树立远大梦想的内容不够契合，没有起到点明文段中心的作用，反而容易造成文章思路混乱。
】回顾往昔，无数追梦青年舍弃个人私利，心怀祖国大爱。
这其中有“为中华之崛起而读书”的周恩来;有为祖国航天事业倾尽一生，希望中国永远不丧失制空权的顾诵芬;有从小立志科技报国的“核潜艇之父”彭士禄……正是因为他们拥有崇高的梦想，中国才一步步站了起来，走向富强。
由此观之，吾辈青年任重而道远，要树立远大的梦想，敢于挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾。
2023届高考作文模拟写作指导及范文：人生通过“根植、成长与绽放”三阶段实现梦想
2023高考作文模拟写作指导及范文：人生通过“根植、成长与绽放”三阶段实现梦想文题阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）一位归国科学家在谈到他回国效力的梦想时，先说了自己经历的三个阶段：第一阶段是“根植”，即拼命吸纳知识、充实自己；第二阶段是“成长”，即勤奋工作获得认可、证明自己；第三阶段是“绽放”，即将自己的所学所感输出与帮扶更多人。
而后他又认为，回国效力，也会重启新一轮“根植、成长与绽放”的过程，这既是他的梦想，也是他的日常。
以上材料对我们颇具启示意义。
请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袋：不得泄露个人信息；不少于800字。
写作指导一、审题指导1.审材料：一句话概括材料内容一位归国科学家以“根植、成长与绽放”的过程实现回国效力的梦想，并不断重启循环，成为他的日常。
“三个阶段”是依次进行，“重启新一轮”是该成长子模型的循环往复，“既是他的梦想，也是他的日常”话语权重在“日常”。
2.审导语：“以上材料对我们颇具启示意义”的导语告诉我们这是启示类材料作文，写作时注意解读材料的启示意义，并由此及彼，联想拓展。
二、参考立意1.人生不断重复根植、成长和绽放三个阶段，但每次都有质的不同，人生因此更加延展丰富、绚烂多姿；2.通过三阶段实现梦想，再将梦想落实平凡日常；3.人生通过三阶段与他人共同迭代升级，收获集体强大。
三、如何写好启示类材料作文？写好启示类材料作文包含两大步骤：“照着讲”和“接着讲”。
1、“照着讲”“照着讲”是对作文题目中材料、导语等写作要素的理解与分析，有概括归纳的结论表达。
用“照着讲”的说法，就顺着题目中材料、观点等必然存在的内在的逻辑往下“讲”。
是写作的前提基础，不仅“启示类”作文如此，基本上只要是有材料的作文题目，都需要“照着讲”。
2、“接着讲”“接着讲”实现“体现你的感悟与思考”。
“感悟与思考”，必然是由此及彼，在分析与阐释的基础上加以拓展，从中看出写作者在命题人的题目引导下表达出自己对事物的认识与思考，写作中能表现出的语文综合能力。
2022届高考作文写作指导：青年有为,奋斗无悔,强国有我(附审题立意及范文展示)
2022届高考作文写作指导：青年有为，奋斗无悔，强国有我阅读下面文字，根据要求写作。
1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。
1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。
1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。
2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。
2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……对于上述材料，你有怎样的体验与思考？请写一篇不少于600字的文章。
注意：①角度自选，立意自定，题目自拟。
②明确文体，不得写成诗歌。
③不得抄袭、套作。
写作解析试题材料由五则组成，试题命制充分发挥作文的积极导向作用，弘扬时代主题：中国青年为中华民族的富强而奋斗。
切合当前的主题教育：不忘初心，牢记使命。
引导考生自觉继承、发展优秀的传统文化、革命文化和社会主义先进文化。
增强社会责任感，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
考查人文底蕴、科学精神、责任担当、实践创新等能力，践行社会主义核心价值观。
启示考生深刻认识领悟中华民族站起来、富起来、强起来，实现中华伟大复兴的历史进程，感受中国青年与祖国、民族共有命运，厚植家国情怀。
1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。
一一交代了时间、背景，交代了事件的人物、性质。
给出了演讲稿的主题。
激励、鼓舞青年勇敢地投身到这场伟大的运动来。
作文要突出“五四精神”。
1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。
一一交代了时间、背景，交代了写这封信的主旨。
参加庆祝游行后的感受、决心，投身于祖国建设的新征程。
1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。
一一交代了时间、背景，交代了参加新生开学典礼后写给同学的信的内容。
汇入改革开放的时代洪流，学好科学知识，报效祖国。
2024年高考写作指导7：二元思辨性作文“理想与奋斗”
2024届高考语文思辨性作文写作指导7：二元思辨性作文“理想与奋斗”作文话题+题目+素材运用+金句+范文展示真题回放阅读下面材料，完成作文。
（60分）欲戴王冠，必承其重。
有方向的人再渺小也不会迷路。
生活的理想，就是为了理想的生活。
挥洒的汗水和泪水最终都会变成珍珠。
以上的材料引起你怎样的思考和感悟？请据此写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【优秀标题】《为达胸中志，不懈春与秋》《欲远扬航行，应坚定信念》《以奋斗为曲，谱青春之歌》《踏过泥泞困苦，终达绿野彼岸》《展青春姿态，圆人生梦想》《洒奋斗之种，收理想之果》《以努力为帆，达成功彼岸》《奋斗铸就美好明天》《找准方向，勇往直前》《奋斗谱新篇，理想映初心》《用奋斗浇灌理想之花》《吾辈需向上，未来皆可期》《以理想为灯塔，指引奋斗方向》《不驰于空想，不骛于虚声》《若为人生故，奋斗不可抛》《若为人生故，理想不可抛》《唯有奋斗真壮志，敢同理想换新天》《博学笃志会有时，功成名就济沧海》《寻向所志，必得其路》《欲与振山河，必有坚韧志》《欲穿花寻路，需梦想领航》《闲居非吾志，勇作追梦人》《立鸿鹄高志，攀万丈云峰》《以青春之名，扬目标之帆》《经棘前行，馈喜于成》《心之所向，一苇以航》《长风破浪会有时，艰苦奋斗济沧海》《凭奋斗之行，显凌云之志》《以梦想之笔，书青春华章》范文展示修身立义塑品格.实干奋斗展虹霓汉代的扬雄说过：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。
”这句话启示我们，青年人追求理想离不开“修身”“矫思”立义”。
追求理想的道路上，我们要时刻谨记：修身立义塑品格.实干奋斗展虹霓。
时代青年追求理想，需要修身立德，正心诚意。
古语有云：“修身，齐家，治国，平天下。
”“修身"被奉为人生的第一要务，是因为修身立德、正心诚意，是逐梦的基础：立人先立德.成人先成才，欲成一番事业者，必须在道德的土壤里站稳脚跟。
2024届高考模拟作文“理想、幻想、空想”导写及范文
2024届高考模拟作文“理想、幻想、空想”导写及范文【原题呈现】28. 阅读下面的材料，根据要求写作。
理想、幻想和空想都是对未发生之事或未实现之事物的想象。
明朝的万户陶成道幻想飞天，自制火箭飞车。
不幸殒命，后人称之为“人类载人航天第一人”；中国几代航天人以赶超航天强国为理想，自立自强，奋斗不息，最终“祝融探火”，“天宫”翱翔。
理想，是有根据的、合理的想象或希望；幻想，是以理想愿望为依据的对未来的美好想象；但两者如果没有奋斗和行动的加持，就只会成为不切实际的空想。
读了以上材料，你对“理想、幻想、空想”有怎样的思考和认识？请写一篇议论文，体现你的感悟和思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题指导】这是一道引语式的材料作文题。
材料先引出理想、幻想和空想这三个概念，然后以万户陶成道、中国航天等为例，对其进行阐述，最后又分别阐释了什么是理想、幻想和空想。
也就是说，理想和幻想不必须通过奋斗和行动才能变成现实，否则就成为空想。
很多时候，幻想是我们所需要的，因为有了幻想，才可能有理想，如果再加上奋斗拼搏，这些理想、幻想可能会成为现实，比如材料中所说的，万户陶成道飞天其实就是一种幻想，但是中国航天人把中国人的这种幻想进一步变成理想，最终“祝融探火”，“天宫”翱翔。
这其间是中国航天人的拼搏奋进，努力进取，最终让理想成为了现实。
如果说，当初没有中国航天人的努力拼搏，也许“飞天”梦最终也只能变成空想。
在现实社会中，这类的事情应该非常多，很多的梦想，变成理想，最终变成现实，都离不开踏踏实实的努力。
比如当年莱特兄弟，他们的梦想就是像鸟一样在天空飞翔，他们把在天空中飞翔变成自己的理想，经过努力，最终发明了飞机，这就是梦想变理想，理想成现实的例子。
从反面讲，又有多少人因为没有努力和实干，最终让梦想和理想落空啊。
写作要求是写成一篇议论文，所以注意文体的要求。
2023届高考模拟作文“梦想”主题导写及范文
2023届高考模拟作文“梦想”主题导写及范文【原题呈现】23、阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)林语堂说，梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。
云南27岁小伙朱祺大四毕业后退学重新高考，从理科转艺术，为梦想复读三年，今年艺考拿到了上海电影学院全国第一名的成绩；41岁快递员自学考上研究生；银行行长辞职创业失败转做外卖骑手，一月成“单王”，四月升站长。
诸如此类新闻屡登热搜，引起广泛热议。
读了以上材料，请以“梦想”为主题写一篇文章，体现出你的感受和思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息;不少于800字。
【审题指导】这是一道材料+主题提示的任务驱动作文题。
材料中列举了一些追梦人实现梦想的故事，满满正能量。
其实，作为一个普通人，每个人都有过梦想，然而，随着年龄的增长，生活的磨砺，不少人把最初那种闯荡江湖、风雨飘零的英雄豪气消磨殆尽，忘记了最初的梦想了。
材料中像朱琪这样的生活勇士，平静日子里依然怀着最初的热枕、重新起航的韧劲和毅力，跳出舒适圈，努力拼搏，是因为内心对梦想的坚守，可提炼为“坚守梦想，方得始终”等。
41岁快递员自学考上研究生；银行行长辞职创业失败转做外卖骑手，一月成“单王”，四月升站长，是因为他们不甘于平凡，为了心中的梦想而不懈努力，最终让梦想成为事实。
他们的精神值得我们学习。
可提炼为“心中怀有梦想，便可走向远方”“为梦想加油”“为不甘平凡的追梦人点赞”等等。
参考立意为：为“不甘于平凡”的追梦人点赞；心中怀有梦想，便可走向远方；平凡的人生因追梦而熠熠生辉；坚守梦想，方得始终等等。
【名句素材】1.梦想只要能持久，就能成为现实。
我们不就是生活在梦想中的吗?丁尼生2.我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。
有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。
2024高考作文押题三元思辨作文预测----志存高远,逐梦而行;做新时代追梦人,圆民族复兴之梦
2024高考作文押题三元思辨作文预测----志存高远，逐梦而行；做新时代追梦人，圆民族复兴之梦1．阅读下面的材料，根据要求写作。
有人说：“生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。
”人在逆境，唯有内心强大，方能越挫越勇、迎来峰回路转。
有人说：“生活可能不像你想象的那么好，但是也没你想的那么糟。
”没有暗无天日的绝境，只有甘愿认输的自己。
怀有绝地反击的勇气，才能冲破迷雾，迎来柳暗花明。
有人说：“生活中最难的，是在高光时刻还能做到不狂不傲。
”顺境不傲、满而不盈，才称得上是真正的大智慧。
某某中学举行以“顺境·逆境·绝境”为主题的征文比赛。
请结合以上材料写一篇记叙文，体现你的认识与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
钱锺书学贯中西，学识渊博。
他的记忆力被国外一些媒体誉为“照相机式记忆”，凡是他看过的东西就像照相一样记在大脑中。
后来，钱锺书记忆力特强，过目不忘。
他本人却并不以为自己有那么‘神’。
他只是好读书，不仅读，还做笔记，还会读三遍四遍，笔记上不断地添补。
所以他读的书虽然很多，也不易遗忘。
钱锺书的做法对我们学好语文有很大的启发：既要坚持读书，也要做笔记，还要常常温习。
请你就“读书、笔记、温习”这一主题，谈谈认识和思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
从20岁参加温哥华冬奥会，到32岁在北京冬奥会上夺冠，徐梦桃扛过了12年的疲倦。
12年间，伤病折磨着她，失误伴随着她，然而，她从未放弃。
穿戴120多公斤的舱外服入水、水下模拟作业7小时、堪比全马的体能消耗……这些挑战人类生理与心理极限的训练，王亚平一坚持就是十几年。
她说：“成为航天员后，我发现自己做了很多原以为做不到的事。
”梦想不因宏大而不切实际，不因遥远而无法抵达。
2024届高考模拟作文“青春、奋斗、创新”审题指导及优秀范文
2024届高考模拟作文“青春、奋斗、创新”审题指导及优秀范文【原题呈现】23.阅读下面的材料，根据要求写作。
青春最亮丽的底色是奋斗，有责任、有担当、有作为，青春才会闪光。
现在，青春是用来奋斗的；将来,青春是用来回忆的。
很多青年想让青春涂抹上自己的个性与特色,但青春的个性与特色不是好高鹜远，不是故弄玄虚，不是莽撞行事，更不是追求享乐。
新时代领路人曾指出，青年是常为新的,最具创新热情，最具创新动力。
广大青年应在新时代放飞梦想，施展抱负，勇于创新，让青春绽放绚丽的光彩。
以上材料对当代青年具有启示意义。
请结合材料写一篇文章，体现生活的经历或感悟。
要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不得套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题指导】材料关键词青春、奋斗、常为新、勇于创新。
第一段强调青年时代奋斗的重要性，要做一个有责任、有担当、有作为的青年，在奋斗中让自己的青春闪光，材料第二段首先指出青年要有个性，但绝不应好高鹜远，不能故弄玄虚，莽撞行事，更不能追求享乐。
接着引用习主席的话，强调青年应施展抱负，勇于创新，让青春绽放绚丽的光彩。
两段材料相互关联，都是有关“青年”“青春”的至理名言，为广大青年指明前进的方向，提示新时代青年人应该活成什么样子，明确青年应该奋斗、创新、有责任担当和远大的抱负等。
写作指导:文章开头可以简短引用材料亮出观点:努力奋斗，展青春风采;接着围绕三个分论点论证:新时代青年要有远大的抱负，青年要为社会的进步而努力奋斗，青年人要用奋斗拼出自己的一片天空。
文章要综合运用举例论证、正反对比论证和引目论让等论证方法，以充实有力地说理。
口列举长征，抗日，改革中青年的相当和当下各行各业的青年都在努力奋斗的事例，来充分说理。
【参考立意】1.青春向阳，不负芳华。
2.青年要以青春砥砺新征程。
8.奋斗是新青春最好选择。
【问题反馈】本次作文存在的问题：1、标题分论点不打造，语言乏味2、分论点，开头，标题不扣材料3、缺少事例，或者堆砌事例不分析，事例不当4、中心论点与分论点没有联系5、没有分论点，分论点表达不明确，分论点交叉重复，没有逻辑6、审题偏差，只抓住其中一个关键词展开，例如创新、汗水。
高考作文写作指导：青春之歌——以梦为马,不负韶华
高考作文写作指导：青春之歌——以梦为马，不负韶华写作要求：阅读下面的材料，根据要求写作。
青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。
年轻充满朝气，青春孕育希望。
广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。
——习近平主席二O二三年新年贺词恰同学少年，风华正茂:书生意气，挥斥方道。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
——(《沁园春。
长沙》迈入高中的你，站在青春的门槛上，读了上面两段话，有了怎样的感悟与思考?请写篇文章，表达你的感悟与思考。
要求: 选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭:不少于 800 字。
写作分析：一、考题分析：该作文材料以“青年兴则国家兴”为主题，要求考生结合主席在2023年新年贺词以及《沁园春。
长沙》的内容，表达对青春的感悟与思考。
考生需要深入挖掘材料蕴含的青年担当、奋斗精神、家国情怀等主题，并结合自己的成长经历进行表达。
二、审题立意：审题时应明确主题为“青年兴则国家兴”，要求考生从年轻的角度出发，表达对主席贺词和《沁园春。
长沙》的感悟。
可围绕青春、奋斗、家国情怀等方面展开，强调个体的成长与国家的兴旺密不可分。
三、构思要点：●对主席新年贺词的理解：解读主席的贺词中关于青年的寄语，理解其中蕴含的使命感和担当精神。
●《沁园春。
长沙》的启示：思考《沁园春。
长沙》中的“书生意气，挥斥方道”以及“指点江山，激扬文字”等诗句，对自己青春时期的影响。
●青春的朝气与希望：表达对年轻时充满朝气、孕育希望的理解，思考青春是如何成为奋斗的力量。
●家国情怀的涵养：强调广大青年要厚植家国情怀，思考个体的成长如何与国家的兴旺相互关联。
●奋斗姿态与不负时代：论述个体在成长过程中如何以奋斗的姿态激扬青春，以及如何不辜负所处的时代。
●个人成长与国家发展的关系：探讨个人奋斗与国家兴盛的关联，如何在个人的成长中为国家的发展贡献力量。
四、补充说明：●真实感受：鼓励考生表达真实的感受和思考，可以结合自己的成长经历，展示对青春、奋斗、家国情怀的深刻理解。
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高考作文写作指导：为梦想而奋斗
【原题再现】
阅读下面的材料，根据要求写作。
生活如同一朵玫瑰，每瓣花代表一个梦想，每根刺昭示一种现实。
——阿尔弗雷德·德·缪塞
奋斗的道路不会一帆风顺，往往荆棘丛生、充满坎坷。
强者，总是从挫折中不断奋起、永不气馁。
——
对以上材料你有怎样的体验和思考？就此写一篇文章。
要求：明确文体。
题目自拟。
不少于800字。
不得抄袭、套作。
【审题立意】
此题考查考生的写作能力。
这是一个名言警句类材料作文题。
材料由两则名言构成，对于由两句名言构成的材料,材料的意思可能是相同的，也可能是相反的。
对于相同意思的名言，我们要用求同法；对于相反意思的名言，我们要用求异法。
此题两则名言在内涵上有共同性，相通性，考生立意时可选择每一则名言立意，也可选择它们的共性立意。
写好这道题，要对所给的材料进行思考。
梳理其关键词“梦想””“现实”“奋斗”“挫折”，对这些词语进行分析、组合，从而提出广大青年在青春时代，要敢于面对生活，既要有远大的目标，又要有奋斗的情怀，即使在奋斗的路上有坎坷挫折，也永不言败。
【解读名言】
第一则名言蕴含着一个关系性话题：梦想与现实。
材料用花瓣和花刺来比喻梦想和现实的关系，引发我们的深刻思考。
第二则名言是深情寄语青年的名言，“奋斗的道路不会一帆风顺，往往荆棘丛生、充满坎坷”告诫青年奋斗会有诸多困难，青年要学会面对现实，要树立“自找苦吃”的想法，要不怕坎坷挫折。
这样才能在荆棘坎坷中砥砺前行；“强者，总是从挫折中不断奋起、永不气馁”同时也勉励青年要“志存高远，循序自然”，坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿。
当沉下去时，决不沉沦；当浮上来时，更不轻浮！
【立意角度】
第一则中“生活如同一朵玫瑰”，缪塞用玫瑰比喻生活。
他之所以把生活比作玫瑰，那是因为他认为生活中有梦想，有现实；梦想像玫瑰花瓣，现实如玫瑰花刺。
因此，作如下立意：既要有梦想又要立足现实(依托现实)。
若抓住“每片花瓣代表一个梦想”这句，可侧重“梦想”，作如下立意：让梦想照亮(改变)现实，要知道越是现实如刺，越需要有梦想来激励自己指引自己。
或者说，现实难免让人沉沦，只有心怀梦想，才能拥有一个美丽人生。
若抓住“每根花刺昭示一种现实”这句，可侧重“现实”，作如下立意：立足现实或依托现实，才能实现梦想。
梦想再美好，如不立足现实，梦想只能是镜中花，水中月。
或者说，人只有经受严峻现实的考验，才能开出最美的人生之华。
也可作如下立意：对生活要有一个豁达乐观的心态；人类要学会自省，要有自我批判的精神。
若选第二则，则可作如下立意：青年奋斗会有诸多困难，青年要学会面对现实，要树立“自找苦吃”的想法，在奋斗的路上虽有坎坷，也要披荆斩棘，永不言败。
若从两则名言的共性立意，则可作如下立意：青年既是追梦者，也是奋斗者，追梦需要激情和理想，但奋斗更需要有战胜坎坷和挫折的勇气。
【作文立意】
1.既要有梦想，又要立足现实。
2.青年奋斗会有诸多困难，青年要学会面对现实，要树立“自找苦吃”的想法，才能在荆棘坎坷中砥砺前行。
3.青年既是追梦者，也是圆梦人，追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。
4.理想的阶梯属于不懈奋斗、迎难而上的人！
5.相信奋斗的力量，因为奋斗可以改变命运，奋斗可以实现梦想！
【素材积累】
1.中国人民和中华民族从斗争实践中懂得，中国社会发展，中华民族振兴，中国人民幸福，必须依靠自己的英勇奋斗来实现，没有人会恩赐给我们一个光明的中国。
2.青年志存高远，就能激发奋进潜力，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不将激情定。
3.青年要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，勇立时代潮头，争做时代先锋。
4.一切视探索尝试为畏途、一切把负重前行当吃亏、一切“躲进小楼成一统”逃避责任的思想和行为，都是要不得的，都是成不了事的，也是难以真正获得人生快乐的。
5.奋斗是青春最亮丽的底色。
“自信人生二百年，会当水击三千里。
”民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。
6.今天，我们的生活条件好了，但奋斗精神一点都不能少，中国青年永久奋斗的好传统一点都不能丢。
7.奋斗的道路不会一帆风顺，往往荆棘丛生、充满坎坷。
强者，总是从挫折中不断奋起、永不气馁。
8.压力是青年成长的动力，而在青年成长的关键处、要紧时拉一把、帮一下，则可能是青年顶过压力、发展成才的重要支点。
9.青年要顺利成长成才，就像幼苗需要精心培育，该培土时就要培土，该浇水时就要浇水，该施肥时就要施肥，该打药时就要打药，该整枝时就要整枝。
10.自古英雄出少年。
在漫漫历史长河中，人类社会青年英雄辈出，中华民族青年英雄辈出。
【考场作文】
为梦想而奋斗
一考生
梦想如同玫瑰花瓣，若想让梦想之花如夏花般绚烂绽放，唯有奋斗。
但奋斗的道路不会一帆风顺，往往荆棘丛生、充满坎坷。
故只有从挫折中不断奋起、永不气馁，方能化茧成蝶。
古往今来，有多少人都怀有梦想，为达理想奋斗不止。
越王勾践为实现富国大业甘为阶下囚。
他的忍辱负重、卧薪尝胆，是朝着目标奋进的最震撼人心的宣言。
一个人要成就自己的事业，在奋斗的过程中不经过挫折，不花费较大的功夫是不可能成功的。
艰难困苦甚至失败打击固然会留下难以忍受的痛楚；但也正是在这种痛楚才孕育出了一个个生命的奇迹。
海伦•凯勒——一个双目失明，双耳失聪的悲惨而伟大的在命运的戏弄下，她并不甘心被阻挠，奋力拼搏，她挑战了生命的极限，到达了自己的目的地，尽管这一路经历了千辛万苦。
安徽省的无臂学生代军颂，用行动书写着自已的传奇。
当月光还未归去的时候，他就凭着自已的毅力踏上了去学校的路。
他几年如一日的刻苦学习，也挺过了高考。
我们无法想象一个没有手臂的人怎么面对生活中的一切，那种无奈至极的生活是无法用文字所描述的，即使他心中拥有着坚定的大学梦，付出此常人百倍的努力，可能还会不及常人，毕竟不是每个残疾人都能成为霍金的，但却可以在成为史铁生。
这些足以说明：一个人的成功不是偶然的，是通过艰苦奋斗拼搏出来的。
理想的阶梯属于不懈奋斗、迎难而上的人！相信奋斗的力量，因为奋斗可以改变命运，奋斗可以实现梦想！
故我们可以说，奋斗是人身处逆境，面对考验时的时候的一种拼搏精神，是人的一种可贵品质。
奋斗中的挫折才能塑造崇高的灵魂，磨砺坚强的意志。
而那些人生无挫折的人们，面对彩灯闪烁的世界时便会迷惘，在葡萄美洒夜光杯中陶醉，在物欲横流的社会中堕落。
无法再想触摸诗的轮廓，手心的雪花不会含苞欲放，梦想的枝头也不会缀满星光，朝霞从此褪色，人生从此黯淡。
于是懂得，奋斗中的挫折是对我们人生最好的礼物，这也是一份永恒的礼物，不会因斗转星移而磨损其棱角，也不会因暮鼓晨钟而侵蚀其光泽，它会存在我们的内心深处，给我们以奋斗的动力。
点评：
作文标题：“为梦想而奋斗”，标题就是作文的观点。
文章第一段：引用材料，后开门见山提出作文观点。
“但奋斗的道路不会一帆风顺，往往荆棘丛生、充满坎坷。
故只有从挫折中不断奋起、永不气馁，方能化茧成蝶”。
（提出观点）
文章第二段：进一步不阐释观点，使文章中心更加突出。
（进一步阐释观点）文章第三段：在前文论述的基础上，列举外国例证，举例论证分析“个人要成就自己的事业，在奋斗的过程中不经过挫折，不花费较大的功夫是不可能成功
的”。
（分析问题）
文章第四段：站在现实的高度，列举身边的例子，进一步分析论述，（继续分析问题）
文章第五段：对上文进行总结，使文章结构紧凑。
有说服力。
文章第六段：进一步升华主题，总结“奋斗是人身处逆境，面对考验时的时候的一种拼搏精神，是人的一种可贵品质”。
此文段给人此文立意高远之感。
震撼人心。
文章的结尾：再次点明观点，既照应标题和开头，又扣住了主题，又展现了写作者的才情。