七年级数学单元质量检测
七年级数学下册第五章《相交线与平行线》单元检测卷-人教版(含答案)
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七年级数学下册第五章《相交线与平行线》单元检测卷-人教版(含答案)题号一二三总分192021222324分数1.如图,直线b、c被直线a所截,则∠1与∠2是()A.内错角B.同位角C.同旁内角D.对顶角2.下列四个命题中,真命题的是()A.同角的补角相等B.相等的角是对顶角C.三角形的一个外角大于任何一个内角D.两条直线被第三条直线所截.内错角相等3.下列四个图案中,可能通过如图平移得到的是()A.B.C.D.4.如图,△ABC沿着由点B到点E的方向,平移到△DEF,已知BC=5.EC=3,那么平移的距离为()A.2 B.3 C.5 D.75.如图,将△ABC沿BC方向平移2cm得到△DEF,若△ABC的周长为16cm,则四边形ABFD的周长为()A.16cm B.18cm C.20cm D.22cm6.如图,如果把△ABC的顶点A先向下平移3格,再向左平移1格到达A′点,连接A′B,则线段A′B与线段AC的关系是()A.垂直B.相等C.平分D.平分且垂直7.如图,下列说法错误的是()A.∠A与∠3是同位角B.∠4与∠B是同旁内角C.∠A与∠C是内错角D.∠1与∠2是同旁内角8.如图,下列条件中,能判断a∥b的条件有()①∠1=∠2;②∠1=∠4;③∠1+∠3=180°;④∠1+∠5=180°A.1个B.2个C.3个D.4个9.如图,直线a∥b,将三角尺的直角顶点放在直线b上,若∠1=35°,则∠2等于()A.45°B.55°C.35°D.65°10.如图,把矩形ABCD沿EF对折后使两部分重合,若∠1=50°,则∠AEF=()A.110°B.115°C.120°D.130°二、填空题(每题3分,共24分)11.如图,请填写一个条件,使结论成立:∵__________,∴//a b.12.. 如图,直线AB,CD,EF相交于点O,则∠BOE的对顶角是,∠COE的邻补角是,∠COG的邻补角是.13.如图,∠B的内错角是.14.如图,直线a∥b,∠1=75°,那么∠2的度数是.15.如图所示,将含有30°角的三角板的直角顶点放在相互平行的两条直线其中一条上,若∠2=24°,则∠1的度数为.16.如图所示,点E在AC的延长线上,有下列条件:①∠1=∠2,②∠3=∠4,③∠A=∠DCE,④∠D=∠DCE,⑤∠A+∠ABD=180°,⑥∠A+∠ACD=180°,其中能判断AB∥CD的是.17.如图,将△ABC沿BC所在的直线平移得到△DEF.如果GC=2,DF=4.5,那么AG=.18.如图,OP∥QR∥ST,若∠2=100°,∠3=120°,则∠1=.三.解答题(19题6分,20、21、22、23、24题分别8分,共46分)19.如图,已知AD⊥BC于点D,E是延长线BA上一点,且EC⊥BC于点C,若∠ACE=∠E.求证:AD平分∠BAC.20.给下面命题的说理过程填写依据.已知:如图,O是直线AB上的一点,OD是∠AOC的平分线,OE是∠COB的平分线.对OD⊥OE说明理由.理由:因为∠DOC=∠AOC().∠COE=∠COB().所以∠DOC+∠COE=∠AOC+∠COB=(∠AOC+∠COB)().所以∠DOE=∠AOB=×°=90°(两角和的定义)所以OD⊥OE().21.(8分)如图,已知AB∥CD,试再添加一个条件,使∠1=∠2成立.(1)写出两个不同的条件;(2)从(1)中选择一个来证明.22.(8分)如图,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B.(1)试判断DE与BC的位置关系,并说明理由.(2)若DE平分∠ADC,∠2=3∠B,求∠1的度数.23.如图,已知AB∥CD,EF∥MN,且∠1=110°.(1)求∠2和∠4的度数;(2)根据(1)的结果可知,如果两个角的两边分别平行,那么这两个角;(3)利用(2)中的结论解答:如果两个角的两边分别平行,其中一角是另一个角的两倍,求这两个角的大小.24. 如图,已知AB∥CD,现将一直角三角形PMN放入图中,其中∠P=90°,PM交AB于点E,PN交CD于点F.(1)当△PMN所放位置如图①所示时,则∠PFD与∠AEM的数量关系为.请说明理由.(2)当△PMN所放位置如图②所示时,∠PFD与∠AEM的数量关系为.(3)在(2)的条件下,若MN与CD交于点O,且∠DON=30°,∠PEB=15°,求∠N的度数.参考答案一、选择题:题号12345678910答案B A C A C D A D B B二、填空题:11. 【答案】:∠1=∠4或∠2=∠4或∠3+∠4=180°【解析】本题考查了平行线的判定,∵∠1=∠4或∠2=∠4或∠3+∠4=180°,∴a∥b,因此本题填:∠1=∠4或∠2=∠4或∠3+∠4=180°.12. 【答案】∠AOF∠COF和∠DOE∠DOG13.解:∠B的内错角是∠BAD;故答案为:∠BAD.14.解:∵周长为12的三角形ABC沿BC方向平移2个单位长度得到三角形DEF,∴AD=CF=2,AC=DF,∴四边形ABFD的周长=AB+BC+CF+DF+AD=AB+BC+AC+AD+CF=△ABC 的周长+2AD=12+2×2=16.故答案为16.14.解:如图,∵a∥b,∴∠1=∠3=75°,而∠2+∠3=180°,∴∠2=180°﹣75°=105°.故答案为:105°.15.解:如图,延长AB交CF于E,∵∠ACB=90°,∠A=30°,∴∠ABC=60°,∵GH∥EF,∴∠AEC=∠2=24°,∴∠1=∠ABC﹣∠AEC=36°.故答案为:36°.16.解:①∵∠1=∠2,∴AB∥CD,正确;②∵∠3=∠4,∴BD∥AC,错误;③∵∠A=∠DCE,∴AB∥CD,正确;④∵∠D=∠DCE,∴BD∥AC,错误;⑤∵∠A+∠ABD=180°,∴BD∥AC,错误;⑥∵∠A+∠ACD=180°,∴AB∥CD,正确;故答案为:①③⑥17.解:∵△ABC沿BC所在的直线平移得到△DEF.∴AC=DF=4.5,∴AG=AC﹣GC=4.5﹣2=2.5.故答案为2.5.18.解:∵OP∥QR∥ST,∠2=100°,∠3=120°,∴∠2+∠PRQ=180°,∠3=∠SRQ=120°,∴∠PRQ=180°﹣100°=80°,∴∠1=∠SRQ﹣∠PRQ=40°,故答案是40°.三.解答题:19..证明:∵AD⊥BC于点D,EC⊥BC于点C,∴AD∥EC,∴∠BAD=∠E,∠DAC=∠ACE,∵∠ACE=∠E,∴∠BAD=∠DAC,即AD平分∠BAC.20.解:根据题意,可知前两个空分别为角平分线的定义,第三个空是利用上面等式右边的代入计算,故属于等量代换,第四个空属于垂直的定义.故答案为:角平分线的定义,角平分线的定义,等量代换,垂直的定义.21.解:此题答案不唯一,合理即可.(1)添加∠FCB=∠CBE或CF∥BE.(2)已知AB∥CD,CF∥BE.求证:∠1=∠2.证明:∵AB∥CD,∴∠DCB=∠ABC.∵CF∥BE,∴∠FCB=∠CBE,∴∠DCB-∠FCB=∠ABC-∠CBE,即∠1=∠2.22.解:(1)DE∥BC,理由如下:∵∠1+∠4=180°,∠1+∠2=180°,∴∠2=∠4,∴AB∥EF,∴∠3=∠5,∵∠3=∠B,∴∠5=∠B,∴DE∥BC,(2)∵DE平分∠ADC,∴∠5=∠6,∵DE∥BC,∴∠5=∠B,∵∠2=3∠B,∴∠2+∠5+∠6=3∠B+∠B+∠B=180°,∴∠B=36°,∴∠2=108°,∵∠1+∠2=180°,∴∠1=72°.23. 解:(1) 因为AB∥CD,所以∠1=∠2=110°,又因为EF∥MN,所以∠2+∠4=180°,∠4=70°(2)相等或互补(3)因为这两个角中,其中一角是另一个角的两倍,由(2)得,这两个角互补.设其中一个角的度数是x,则另一个角的度数为2x,根据题意,得x+2x=180°,解得x=60°.所以其中一个角是60°另一个角是120°24. 解:(1)作PG∥AB,如图①所示:则PG∥CD,∴∠PFD=∠1,∠2=∠AEM,∵∠1+∠2=∠P=90°,∴∠PFD+∠AEM=∠1+∠2=90°,故答案为:∠PFD+∠AEM=90°;(2)证明:如图②所示:∵AB∥CD,∴∠PFD+∠BHF=180°,∵∠P=90°,∴∠BHF+∠2=90°,∵∠2=∠AEM,∴∠BHF=∠PHE=90°﹣∠AEM,∴∠PFD+90°﹣∠AEM=180°,∴∠PFD﹣∠AEM=90°,故答案为∠PFD﹣∠AEM=90°;(3)如图③所示:∵∠P=90°,∴∠PHE=90°﹣∠FEB=90°﹣15°=75°,∵AB∥CD,∴∠PFC=∠PHE=75°,∵∠PFC=∠N+∠DON,∴∠N=75°﹣30°=45°.。
人教版七年级数学上册《第二章有理数》单元检测卷带答案
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人教版七年级数学上册《第二章有理数》单元检测卷带答案一.选择题1.点M、N、P和原点O在数轴上的位置如图所示,有理数a、b、c各自对应着M、N、P三个点中的某一点,且ab<0,a+b>0,a+c>b+c,那么表示数b的点为()A.点M B.点N C.点P D.无法确定2.如图,在一个由6个圆圈组成的三角形里,把1到6这6个数分别填入图的圆圈中要求三角形的每条边上的三个数的和S都相等,那么S的最大值是()A.9B.10C.12D.133.计算机中常用的十六进制是一种逢16进1的计数制,采用数字0~9和字母A~F共16个计数符号,这些符号与十进制的数字的对应关系如表:十六进制01234567十进制01234567十六进制89A B C D E F十进制89101112131415例如,用十六进制表示E+D=1B,用十进制表示也就是13+14=1×16+11,则用十六进制表示A×B=()A.6E B.72C.5F D.B04.用十进制记数法表示正整数,如:365=300+60+5=3×102+6×101+5,用二进制记数法来表示正整数,如:5=4+1=1×22+0×21+1,记作:5=(101)2,14=8+4+2=1×23+1×22+1×21+0×1,记作:14=(1110)2,则(1010110)2表示数()A.60B.72C.86D.1325.张阿姨准备在某商场购买一件衣服、一双鞋和一套化妆品,这三件物品的原价和优惠方式如下表所示.请选择一个最省钱的购买方案.此时,张阿姨购买这三件物品实际所付出的钱的总数为()原价(元)优惠方式欲购买的商品一件衣服420每付现金200元,返购物券200元,且付款时可以使用购物券一双鞋280每付现金200元,返购物券200元,但付款时不可以使用购物券一套化妆品300付款时可以使用购物券,但不返购物券A.500元B.600元C.700元D.800元6.某种型号的变速自行车的主动轴上有三个齿轮,齿数分别是48,36,24;后轴上有四个齿轮,齿数分别是36,24,16,12.则这种变速车共有多少档不同的车速()A.4B.8C.12D.167.观察下列各式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,38=6561…用你发现的规律判断32004的末位数字是()A.3B.9C.7D.18.已知31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,38=6561,…推测330的个位数字是()A.1B.3C.7D.9二.填空题9.为确保信息安全,信息需加密传输,发送方由明文→密文(加密),接收方由密文→明文(解密),已知有一种密码,将英文26个小写字母a,b,c,…,z依次对应0,1,2,…,25这26个自然数(见表格),当明文中的字母对应的序号为β时,将β+10除以26后所得的余数作为密文中的字母对应的序号,例如明文s对应密文c字母a b c d e f g h i j k l m序号0123456789101112字母n o p q r s t u v w x y z序号13141516171819202122232425按上述规定,将明文“maths”译成密文后是.10.我们常用的数是十进制数,计算机程序使用的是二进制数(只有数码0和1),它们两者之间可以互相换算,如将(101)2,(1011)2换算成十进制数应为:;按此方式,将二进制(1101)2换算成十进制数的结果是.11.在计数制中,通常我们使用的是“十进位制”,即“逢十进一”,而计数制方法很多,如60进位制:60秒化为1分,60分化为1小时;24进位制:24小时化为一天;7进位制:7天化为1周等…而二进位制是计算机处理数据的依据.已知二进位制与十进位制比较如下表:十进位制0123456…二进位制011011100101110…请将二进位制数10101010(二)写成十进位制数为.12.符号“f”表示一种运算,它对一些数的运算结果如下:(1)f(1)=0,f(2)=1,f(3)=2,f(4)=3,…;(2)f()=2,f()=3,f()=4,f()=5,…利用以上规律计算:f(2009)﹣f()=.13.观察下列算式:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,…通过观察,用所发现的规律确定215的个位数字是.14.我们定义=ad﹣bc,例如=2×5﹣3×4=10﹣12=﹣2.若x、y均为整数且满足1<<3,则x+y的值.三.解答题15.数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起对应关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础.例如:从“形”的角度看:|3﹣1|可以理解为数轴上表示3和1的两点之间的距离;|3+1|可以理解为数轴上表示3与﹣1的两点之间的距离.从“数”的角度看:数轴上表示4和﹣3的两点之间的距离可用|4﹣(﹣3)|表示.根据以上阅读材料探索下列问题:(1)数轴上表示4和8的两点之间的距离是;(2)数轴上表示3和﹣6的两点之间的距离是.(直接写出最终结果)(2)若数轴上表示的数x和﹣2的两点之间的距离是12,则x的值为.(3)若x表示一个有理数,则|x+1|+|x﹣3|有最小值吗?若有,请求出最小值;若没有,请说明理由.16.数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起一一对应的关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础.【阅读】|3﹣1|表示3与1差的绝对值,也可理解为3与1两数在数轴上所对应的两点之间的距离;|3+1|可以看作|3﹣(﹣1)|,表示3与﹣1的差的绝对值,也可理解为3与﹣1两数在数轴上所对应的两点之间的距离.【探索】(1)数轴上表示4和﹣2的两点之间的距离是.(2)①若|x﹣(﹣1)|=3,则x=;②若使x所表示的点到表示3和﹣2的点的距离之和为5,请列出所有符合条件的整数,并求出它们的积是多少.【拓展延伸】(3)当x=时,|x+1|+|x﹣2|+|x﹣3|有最小值.17.认真阅读下面的材料,完成有关问题.材料:在学习绝对值时,老师教过我们绝对值的几何含义,如|5﹣3|表示5,3在数轴上对应的两点之间的距离;|5+3|=|5﹣(﹣3)|,所以|5+3|表示5,﹣3在数轴上对应的两点之间的距离;|5|=|5﹣0|,所以|5|表示5在数轴上对应的点到原点的距离.一般地,A,B两点在数轴上分别表示有理数a,b,那么A,B两点之间的距离可表示为|a﹣b|.(1)如果A,B,C三点在数轴上分别表示有理数x,﹣2,1,那么点A到点B的距离与点A到点C的距离之和可表示为(用含绝对值的式子表示);(2)利用数轴探究:①满足|x﹣3|+|x+1|=6的x的值是②设|x﹣3|+|x+1|=p,当x的取值在不小于﹣1且不大于3的范围时,p的值是不变的,而且是p的最小值,这个最小值是;当x的取值在的范围时,|x|+|x﹣2|的最小值是;(3)求|x﹣3|+|x﹣2|+|x+1|的最小值以及此时x的值;(4)若|x﹣3|+|x﹣2|+|x﹣1|+|x|≥a对任意有理数x都成立,求a的最大值.参考答案与试题解析一.选择题1.点M、N、P和原点O在数轴上的位置如图所示,有理数a、b、c各自对应着M、N、P三个点中的某一点,且ab<0,a+b>0,a+c>b+c,那么表示数b的点为()A.点M B.点N C.点P D.无法确定【解答】解:∵ab<0,a+b>0∴a,b异号,且正数的绝对值大于负数的绝对值∴a,b对应着点M与点P∵a+c>b+c∴a>b∴数b对应的点为点M故选:A.2.如图,在一个由6个圆圈组成的三角形里,把1到6这6个数分别填入图的圆圈中,要求三角形的每条边上的三个数的和S都相等,那么S的最大值是()A.9B.10C.12D.13【解答】解:三边之和是3s,等于1+2+…+6三个顶点的值.而三个顶点的值最大是4+5+6当三个顶点分别是4,5,6时可以构成符合题目的三角形.所以s最大为(1+2+3+4+5+6+4+5+6)÷3=12.故选:C.3.计算机中常用的十六进制是一种逢16进1的计数制,采用数字0~9和字母A~F共16个计数符号,这些符号与十进制的数字的对应关系如表:十六进制01234567十进制01234567十六进制89A B C D E F十进制89101112131415例如,用十六进制表示E+D=1B,用十进制表示也就是13+14=1×16+11,则用十六进制表示A×B=()A.6E B.72C.5F D.B0【解答】解:∵表格中A对应的十进制数为10,B对应的十进制数为11∴A×B=10×11由十进制表示为:10×11=6×16+14又表格中E对应的十进制为14∴用十六进制表示A×B=6E.故选:A.4.用十进制记数法表示正整数,如:365=300+60+5=3×102+6×101+5,用二进制记数法来表示正整数,如:5=4+1=1×22+0×21+1,记作:5=(101)2,14=8+4+2=1×23+1×22+1×21+0×1,记作:14=(1110)2,则(1010110)2表示数()A.60B.72C.86D.132【解答】解:(1010110)2=1×26+0×25+1×24+0×23+1×22+1×21+0×1=86.故选:C.5.张阿姨准备在某商场购买一件衣服、一双鞋和一套化妆品,这三件物品的原价和优惠方式如下表所示.请帮张阿姨分析一下,选择一个最省钱的购买方案.此时,张阿姨购买这三件物品实际所付出的钱的总数为()原价(元)优惠方式欲购买的商品一件衣服420每付现金200元,返购物券200元,且付款时可以使用购物券一双鞋280每付现金200元,返购物券200元,但付款时不可以使用购物券一套化妆品300付款时可以使用购物券,但不返购物券A.500元B.600元C.700元D.800元【解答】解:应该先买鞋子花280现金,因为鞋子不能使用购物券,返200购物券;再买衣服花220现金+200购物券,可返200购物券再加100现金买化妆品.所以共计280+220+100=600.故选:B.6.某种型号的变速自行车的主动轴上有三个齿轮,齿数分别是48,36,24;后轴上有四个齿轮,齿数分别是36,24,16,12.则这种变速车共有多少档不同的车速()A.4B.8C.12D.16【解答】解:∵主动轴上有三个齿轮,齿数分别是48,36,24;∴主动轴上可以有3个变速∵后轴上有四个齿轮,齿数分别是36,24,16,12∴后轴上可以有4个变速∵变速比为2,1.5,1,3的有两组又∵前后齿轮数之比如果一致,则速度会相等∴共有3×4﹣4=8种变速故选:B.7.观察下列各式:31=332=933=2734=8135=24336=72937=218738=6561…用你发现的规律判断32004的末位数字是()A.3B.9C.7D.1【解答】解:设n为自然数,∵31=3 32=9 33=27 34=81 35=243 36=729 37=2187 38=6561…∴34n+1的个位数字是3,与31的个位数字相同34n+2的个位数字是9,与32的个位数字相同34n+3的个位数字是7,与33的个位数字相同34n的个位数字是1,与34的个位数字相同∴32004=3501×4的个位数字与34的个位数字相同,应为1.故选:D.8.已知31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,38=6561,…推测330的个位数字是()A.1B.3C.7D.9【解答】解:30÷4=7 (2)所以推测330的个位数字是9.故选:D.二.填空题9.为确保信息安全,信息需加密传输,发送方由明文→密文(加密),接收方由密文→明文(解密),已知有一种密码,将英文26个小写字母a,b,c,…,z依次对应0,1,2,…,25这26个自然数(见表格),当明文中的字母对应的序号为β时,将β+10除以26后所得的余数作为密文中的字母对应的序号,例如明文s对应密文c字母a b c d e f g h i j k l m序号0123456789101112字母n o p q r s t u v w x y z序号13141516171819202122232425按上述规定,将明文“maths”译成密文后是wkdrc.【解答】解:m、a、t、h、s分别对应的数字为12、0、19、7、18,它们分别加10除以26所得的余数为22、10、3、17、2,所对应的密文为wkdrc.故答案为:wkdrc.10.我们常用的数是十进制数,计算机程序使用的是二进制数(只有数码0和1),它们两者之间可以互相换算,如将(101)2,(1011)2换算成十进制数应为:;按此方式,将二进制(1101)2换算成十进制数的结果是13.【解答】解:(1101)2=1×23+1×22+0×21+1×20=8+4+0+1=13.故答案为:13.11.在计数制中,通常我们使用的是“十进位制”,即“逢十进一”,而计数制方法很多,如60进位制:60秒化为1分,60分化为1小时;24进位制:24小时化为一天;7进位制:7天化为1周等…而二进位制是计算机处理数据的依据.已知二进位制与十进位制比较如下表:十进位制0123456…二进位制011011100101110…请将二进位制数10101010(二)写成十进位制数为170.【解答】解:10101010(二)=1×27+0×26+1×25+0×24+1×23+0×22+1×21+0×20=128+32+8+2=170.故答案为:170.12.符号“f”表示一种运算,它对一些数的运算结果如下:(1)f(1)=0,f(2)=1,f(3)=2,f(4)=3,…;(2)f()=2,f()=3,f()=4,f()=5,…利用以上规律计算:f(2009)﹣f()=﹣1.【解答】解:f(2009)﹣f()=2008﹣2009=﹣1.13.观察下列算式:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,…通过观察,用所发现的规律确定215的个位数字是8.【解答】解:观察可得规律:2n的个位数字每4次一循环∵15÷4=3 (3)∴215的个位数字是8.故答案为:8.14.我们定义=ad﹣bc,例如=2×5﹣3×4=10﹣12=﹣2.若x、y均为整数,且满足1<<3,则x+y的值±15或±9.【解答】解:根据题意得:1<xy﹣12<3则13<xy<15因为x、y是整数,则x=±1时,y=±14;当x=±2时,y=±7当x=±3时,y的值不存在;当x=±4,±5,±6,±8,±9,±10,±11,±12,±13时,y的值不存在;当x=±14时,y=±1;当x=±7时,y=±2.则x+y=1+14=15,或x+y=﹣1﹣14=﹣15,或x+y=2+7=9,或x+y=﹣2﹣7=﹣9.故x+y=±15或±9.故答案为:±15或±9.三.解答题15.数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起对应关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础.例如:从“形”的角度看:|3﹣1|可以理解为数轴上表示3和1的两点之间的距离;|3+1|可以理解为数轴上表示3与﹣1的两点之间的距离.从“数”的角度看:数轴上表示4和﹣3的两点之间的距离可用|4﹣(﹣3)|表示.根据以上阅读材料探索下列问题:(1)数轴上表示4和8的两点之间的距离是4;数轴上表示3和﹣6的两点之间的距离是9.(直接写出最终结果)(2)若数轴上表示的数x和﹣2的两点之间的距离是12,则x的值为10或﹣14;.(3)若x表示一个有理数,则|x+1|+|x﹣3|有最小值吗?若有,请求出最小值;若没有,请说明理由.【解答】解:(1)根据题意可知,因为数轴上表示4和﹣3的两点之间的距离可用|4﹣(﹣3)|表示所以数轴上表示4和8的两点之间的距离是|8﹣4|=4,数轴上表示3和﹣6的两点之间的距离是|3﹣(﹣6)|=9.故答案为:4;9;(2)根据题意,得:|x﹣(﹣2)|=12∴|x+2|=12∴x+2=﹣12或x+2=12解得:x=﹣14或x=10故答案为:10或﹣14;(3)∵|x+1|+|x﹣3|表示x到﹣1和3的距离之和∴当x在﹣1和3之间时距离和最小,最小值为|﹣1﹣3|=4故|x+1|+|x﹣3|有最小值,最小值为4.16.数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起一一对应的关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础.【阅读】|3﹣1|表示3与1差的绝对值,也可理解为3与1两数在数轴上所对应的两点之间的距离;|3+1|可以看作|3﹣(﹣1)|,表示3与﹣1的差的绝对值,也可理解为3与﹣1两数在数轴上所对应的两点之间的距离.【探索】(1)数轴上表示4和﹣2的两点之间的距离是6.(2)①若|x﹣(﹣1)|=3,则x=2或﹣4;②若使x所表示的点到表示3和﹣2的点的距离之和为5,请列出所有符合条件的整数,并求出它们的积是多少.【拓展延伸】(3)当x=2时,|x+1|+|x﹣2|+|x﹣3|有最小值.【解答】解:(1)表示4和﹣2两点之间的距离是|4﹣(﹣2)|=6故答案为:6;(2)①∵|x﹣(﹣1)|=3∴x+1=3或x+1=﹣3解得:x=2或x=﹣4故答案为:2或﹣4;②∵使x所表示的点到表示3和﹣2的点的距离之和为5∴|x﹣3|+|x+2|=5∵3与﹣2的距离是5∴﹣2≤x≤3∵x是整数∴x的值为﹣2,﹣1,0,1,2,3∴所有符合条件的整数x的积为0;(3)解:∵|x+1|+|x﹣2|+|x﹣3|表示数轴上有理数x所对应的点到﹣1、2和3所对应的点的距离之和∴当x=2时,|x+1|+|x﹣2|+|x﹣3|有最小值4.故答案为:2.17.认真阅读下面的材料,完成有关问题.材料:在学习绝对值时,老师教过我们绝对值的几何含义,如|5﹣3|表示5,3在数轴上对应的两点之间的距离;|5+3|=|5﹣(﹣3)|,所以|5+3|表示5,﹣3在数轴上对应的两点之间的距离;|5|=|5﹣0|,所以|5|表示5在数轴上对应的点到原点的距离.一般地,A,B两点在数轴上分别表示有理数a,b,那么A,B两点之间的距离可表示为|a﹣b|.(1)如果A,B,C三点在数轴上分别表示有理数x,﹣2,1,那么点A到点B的距离与点A到点C的距离之和可表示为|x+2|+|x﹣1|(用含绝对值的式子表示);(2)利用数轴探究:①满足|x﹣3|+|x+1|=6的x的值是﹣2、4②设|x﹣3|+|x+1|=p,当x的取值在不小于﹣1且不大于3的范围时,p的值是不变的,而且是p的最小值,这个最小值是4;当x的取值在不小于0且不大于2的范围时,|x|+|x﹣2|的最小值是2;(3)求|x﹣3|+|x﹣2|+|x+1|的最小值以及此时x的值;(4)若|x﹣3|+|x﹣2|+|x﹣1|+|x|≥a对任意有理数x都成立,求a的最大值.【解答】解:(1)A到B的距离与A到C的距离之和可表示为|x+2|+|x﹣1|.故答案为:|x+2|+|x﹣1|;(2)①满足|x﹣3|+|x+1|=6的x的所有值是﹣2、4.故答案为:﹣2,4;②设|x﹣3|+|x+1|=p,当x的值取在不小于﹣1且不大于3的范围时,p的值是不变的,而且是p的最小值,这个最小值是4;当x的值取在不小于0且不大于2的范围时,|x|+|x﹣2|取得最小值,这个最小值是2;故答案为:4;不小于0且不大于2;2;4,2;(3)由分析可知当x=2时能同时满足要求,把x=2代入原式=1+0+3=4;(4)|x﹣3|+|x﹣2|+|x﹣1|+|x|=(|x﹣3|+|x|)+(|x﹣2|+|x﹣1|)要使|x﹣3|+|x|的值最小,x的值取0到3之间(包括0、3)的任意一个数,要使|x﹣2|+|x﹣1|的值最小,x取1到2之间(包括1、2)的任意一个数,显然当x取1到2之间(包括1、2)的任意一个数能同时满足要求,不妨取x=1代入原式,得|x﹣3|+|x﹣2|+|x﹣1|+|x|=2+1+0+1=4;方法二:当x取在1到2之间(包括1、2)时,|x﹣3|+|x﹣2|+|x﹣1|+|x|=﹣(x﹣3)﹣(x﹣2)+(x﹣1)+x+=﹣x+3﹣x+2+x﹣1+x=4.。
【数学单元测试】人教版数学七年级(上)第二章单元质量检测试卷、答案.doc
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人教版七年级上册第2章《整式的加减》单元检测卷一、选择题1.下列说法正确的是( )A .3不是单项式B .x 3y 2没有系数C .-18是一次一项式 D .-14xy 3是单项式2.下列说法错误的是( ) A .x 是单项式 B .3x 4是四次单项式 C .的系数是D .x 3﹣xy 2+2y 3是三次多项式3.下列选项中的单项式,与 2xy 是同类项的是( )A. 2x 2y 2B. 2xC. xyD. 2y 4.下列各式计算结果正确的是( )A. a+a=a 2B. (a ﹣1)2=a 2﹣1C. a•a=a 2D. (3a )3=9a 2 5.-(a 2-b 3+c 4)去括号后为( )A .-a 2-b 3+c 4B .-a 2+b 3+c 4C .-a 2-b 3-c 4D .-a 2+b 3-c 46.若﹣3x 2m y 3与2x 4y n 的和是一个单项式,则|m ﹣n |的值是( ) A .0B .1C .7D .﹣17.下列说法中,正确的是( )A. 2不是单项式B. ﹣ab 2的系数是﹣1,次数是3C. 6πx 3的系数是6D. ﹣2x 2y/3的系数是﹣28.一个多项式加上3x 2y-3xy 2得x 3-3x 2y ,则这个多项式是( )A. x 3+3xy 2B. x 3-3xy 2C. x 3-6x 2y+3xy 2D. x 3-6x 2y-3x 2y 9.下列各项中,去括号正确的是( )A .x 2-2(2x -y +2)=x 2-4x -2y +4B .-3(m +n )-mn =-3m +3n -mnC .-(5x -3y )+4(2xy -y 2)=-5x +3y +8xy -4y 2D.ab-5(-a+3)=ab+5a-310.将2(x+y)+3(x+y)﹣4(x+y)合并同类项,得()A.x+y B.﹣x+y C.﹣x﹣y D.x﹣y11.关于多项式﹣3x2y3﹣2x3y2﹣y/2 ﹣3,下列说法正确的是()A. 它是三次四项式B. 它是关于字母y的降幂排列C. 它的一次项是y/2D. 3x2y3与﹣2x3y2是同类项12.如图是用大小相等的小正方形拼成的一组图案,观察并探索:第100个图案中有小正方形的个数是()A. 393B. 397C. 401D. 405二、填空题13.用代数式表示“a的平方的6倍与3的差”为__________.14.“x2的3倍与y的倒数的和”,用代数式表示为.15.去括号:-[a-(b-c)]=________.16.观察下列各式:x+1,x2+4,x3+9,x4+16,x5+25,…按此规律写出第n个式子是________ 17.设A,B,C表示整式,且A-B=3x2-2x+1,B-C=4-2x2,则C-A=__________.18.观察下列等式:(1+2)2-4×1=12+4,(2+2)2-4×2=22+4,(3+2)2-4×3=32+4,(4+2)2-4×4=42+4,…,则第n个等式是________.三、解答题19.化简:(1)2x-5y-3x+y(2)20.先化简再求值(1)-(9x3-4x2+5)-(-3-8x3+3x2),其中x=-2;(2)5xy﹣[x2+4xy﹣y2﹣(x2+2xy﹣2y2)]其中,.21.已知多项式2x2+my-12与多项式nx2-3y+6的差中不含有x,y,求m+n+mn的值.22.已知A=x2﹣2xy,B=y2+3xy.(1)求2A﹣3B?(2)若A﹣B+C=0,试求C?(3)若x=﹣2,y=﹣3时,求2A﹣B+C的值?23.观察下列算式:①1×3﹣22=﹣1②2×4﹣32=﹣1③3×5﹣42=﹣1(1)请你安照以上规律写出第四个算式:________;(2)这个规律用含n(n为正整数,n≥1)的等式表达为:________;(3)你认为(2)中所写的等式一定成立吗?说明理由.24.某影剧院观众席近似于扇面形状,第一排有m个座位,后边的每一排比前一排多两个座位.(1)写出第n排的座位数;(2)当m=20时,①求第25排的座位数;②如果这个剧院共25排,那么最多可以容纳多少观众?25.小明做一道数学题:“已知两个多项式A,B,A=……,B=x2+3x-2,计算2A+B的值.”小明误把“2A+B”看成“A+2B”,求得的结果为5x2-2x+3,请求出2A+B的正确结果.答案一、1.D.2 C.3. C. 4.C. 5.D.6 B.7. B 8. C9.C10. A.11. B 12. B二、13.6a2-3.14.33x2+.15.-a+b-c 16.x n+n217.-x2+2x-518.(n+2)2-4n=n2+4三、19.(1)解:2x-5y-3x+y =(2-3)x+(-5+1)y=-x-4y(2)解:2(a+2b)-3(a-3b) =2a+4b-3a+9b=(2-3)a+(4+9)b=-a+13b20. (1)解:原式= = .当时,原式=. -6(2)解:原式=3xy-y2 ,当x=-2, y=-3时,原式=9 .21.解:由题意得(2x2+my-12)-(nx2-3y+6)=(2-n)x2+(m+3)y-18,因为差中不含有x,y,所以2-n=0,m+3=0,所以n=2,m=-3,故m+n+mn=-3+2+(-3)×2=-7.22.(1)∵A=x2﹣2xy,B=y2+3xy,∴2A﹣3B=2(x2﹣2xy)﹣3(y2+3xy)=2x2﹣4xy﹣3y2﹣9xy=2x2﹣13xy﹣3y2;(2)∵A﹣B+C=0,∴C=B﹣A=(y2+3xy)﹣(x2﹣2xy)=y2+3xy﹣x2+2xy=y2+5xy﹣x2;(3)∵A=x2﹣2xy,B=y2+3xy,C=y2+5xy﹣x2,∴2A﹣B+C=2(x2﹣2xy)﹣(y2+3xy)+(y2+5xy﹣x2)=2x2﹣4xy﹣y2﹣3xy+y2+5xy﹣x2=x2﹣2xy,当x=﹣2,y=﹣3,原式=4﹣2×6=﹣8.23.(1)④4×6﹣52=﹣1(2)(2n ﹣1)(2n+1)﹣(2n )2=﹣1(3)解:左边=(2n ﹣1)(2n+1)﹣(2n )2=4n 2﹣1﹣4n 2=﹣1 所以(2)中所写的等式一定成立 24..(1)m +2(n ﹣1).(2)①当m =20,n =25时,m +2(n ﹣1)=20+2×(25﹣1)=68(个); ②m +m +2+m +2×2+…+m +2×(25﹣1)=25m +600.当m =20时,25m +600=25×20+600=1 100(人).解:(1)第一排有m 个座位,后边的每一排比前一排多两个座位,第n 排有m +2(n ﹣1)=2n +m ﹣2(个);(2)当m =20时,25排:2×25+20﹣2=68(个);(3)25排最多可以容纳:(20+68)×25÷2=88×25÷2=1100(位) 25.解:由题意得,A =5x 2-2x +3-2(x 2+3x -2)=5x 2-2x +3-2x 2-6x +4=3x 2-8x +7. 所以2A +B =2(3x 2-8x +7)+(x 2+3x -2)=6x 2-16x +人教版七年级数学上册第二章整式加减单元测试(含答案)一、单选题1.单项式-23x y 的系数、次数分别是( )A.-1,3B.1,3C.13,3 D.-13,3 2.下列式子中代数式的个数为( ) ①-2ab ,②π,③s =12(a +b )h ,④x +3≥y ,⑤a (b +c )=ab =ac ,⑥1+2 A .2B .3C .4D .53.下列说法中,正确的是( ) A .5mn 不是整式 B .abc 的系数是0C .3是单项式D .多项式22x y xy-的次数是54.如果m ,n 都是正整数,那么多项式 的次数是( ) A.B.mC.D.m ,n 中的较大数5.某企业今年 月份产值为 万元, 月份比 月份增加了 , 月份比 月份减少了 ,则 月份的产值为( ) A. 万元B. 万元C. 万元D. 万元6.已知两个完全相同的大长方形,长为 ,宽为 ,各放入四个完全一样的白色小长方形后,得到图(1)、图(2),那么 与 之间的关系是( )A. B.C.D.7.若单项式212a b a b x y +-与333x y -是同类项,则b a 的值是( ) A .2B .1C .3D .48.[]()a b c --+去括号后应为( ) A .-a-b+cB .-a+b-cC .-a-b-cD .-a+b+c9.一个多项式减去x 2-2y 2等于x 2-2y 2,则这个多项式是( ) A .-2x 2+y 2B .x 2-2y 2C .2x 2-4y 2D .-x 2+2y 210.如图,用若干大小相同的黑白两种颜色的长方形瓷砖,按下列规律铺成一列图案,则第7个图案中黑色瓷砖的个数是( )A .19B .20C .21D .2211. 等于( ) A.B.C.D.12.如图,两个正六边形的面积分别为16,9,两个阴影部分的面积分别为a ,b ( ),则b-a 的值为( ).A.5B.6C.7D.8二、填空题13.已知212a a -+=人教版数学七年级上册第二章整式的加减单元测试及答案一、单选题1.下列各式中不是整式的是( )A. 3xB.C.D. x-3y2.下列各组单项式中,为同类项的是( )A. a 3与a 2B. a 2与2a 2C. 2xy 与2xD. -3与a3.a+b=﹣3,c+d=2,则(c ﹣b )﹣(a ﹣d )的值为( )A. 5B. -5C. 1D. -14.已知一个多项式与2x 2﹣3x ﹣1的和等于x 2﹣2x ﹣3,则这个多项式是( ) A. ﹣x 2+2x+2 B. ﹣x 2+x+2 C. x 2﹣x+2 D. ﹣x 2+x ﹣25.下列说法正确的是( )A. 0不是单项式B. x 没有系数C. ﹣xy 5是单项式D.是多项式6.若将代数式中的任意两个字母交换,代数式不变,则称这个代数式为完全对称式,如a+b+c 就是完全对称式.下列三个代数式:①(a-b )2;②ab+bc+ca ;③a 2b+b 2c+c 2a .其中是完全对称式的是( )A. ①②B. ①③C. ②③D. ①②③7.代数式的4x ﹣4﹣(4x ﹣5)+2y ﹣1+3(y ﹣2)值( )A. 与x ,y 都无关B. 只与x 有关C. 只与y 有关D. 与x ,y 都有关8.观察下列图形及图形所对应的算式,根据你发现的规律计算1+8+16+24+……+8n (n 是正整数)的结果为( )A. (2n+1)2B. (2n-1)2C. (n+2)2D. n 29.长方形的一边长等于3x+2y , 另一边长比它长x-y , 这个长方形的周长是( ) A. 4x+y B. 12x+2y C. 8x+2y D. 14x+6y10.如图,按大拇指,食指,中指,无名指,小指,再无名指,中指……的顺序数数,当数到2018时,对应的手指是( )A. 食指B. 中指C. 无名指D. 小指二、填空题11.单项式- x2y的系数是________.12.﹣的系数是a,次数是b,则a+b=________.13.如果(a-5)mn b+2是关于m、n的一个五次单项式,那么a=________,b=________.14.有这样一个数字游戏:将1,2,3,4,5,6,7,8,9这九个数字分别填在如图所示的九个空格中,要求每一行从左到右的数字逐渐增大,每一列从上到下的数字也逐渐增大.当数字3和4固定在图中所示的位置时,x代表的数字是________,此时按游戏规则填写空格,所有可能出现的结果共有________种.15.若|x﹣1|+(y+2)2=0,则(x+y)2017=________.16.计算(9a2b+6ab2)÷3ab=________.17.在计算机程序中,二叉树是一种表示数据结构的方法.如图,﹣层二叉树的结点总数为1;二层二叉树的结点的总数为3;三层二叉树的结点总数为7;四层二叉树的结点总数为15…,照此规律,七层二叉树的结点总数为________.三、计算题18.计算:(1)(2)19.多项式a2x3+ax2-4x3+2x2+x+1是关于x的二次三项式,求a2+ +a的值.四、解答题20.先去括号,在合并同类项:3(2x2﹣y2)﹣2(3y2﹣2x2)21.七年级某同学做一道题:“已知两个多项式A,B,,计算”,他误将写成了,结果得到答案,请你帮助他求出正确的答案.22.先化简,再求值:a(a﹣2b)+2(a+b)(a﹣b)﹣(a﹣b)2,其中a=﹣,b=1.五、综合题23.寻找公式,求代数式的值:从2开始,连续的偶数相加,它们的和的情况如下表:(1)当n个最小的连续偶数相加时,它们的和S与n之间有什么样的关系,用公式表示出来;(2)并按此规律计算:(a)2+4+6+…+100的值;(b)52+54+56+…+200的值.参考答案一、单选题1. B2. B3. A4. D5. C6. A7.C8.A9.D10. A二、填空题11. -12.13.≠5;214.2;615.-116.3a+2b17. 127三、计算题18.解:(1)==(2)===19.解:∵多项式a2x3+ax2-4x3+2x2+x+1是关于x的二次三项式∴(a2-4)=0 ∴a=±2又∵a+2≠0∴a≠-2∴a=2∴a2+ +a=22+ +2=4+ +2=四、解答题20.解:3(2x 2﹣y 2)﹣2(3y 2﹣2x 2) =6x 2﹣3y 2﹣6y 2+4x 2=(6x 2+4x 2)+(﹣3y 2﹣6y 2) =10x 2﹣9y 2 .21.解:∵2A+B=x 2+5x ﹣6,A=x 2+2x ﹣1,∴B=(x 2+5x ﹣6)﹣2(x 2+2x ﹣1)=x 2+5x ﹣6﹣2x 2﹣4x+2=﹣x 2+x ﹣4,∴A+2B=x 2+2x ﹣1+2(﹣x 2+x ﹣4)=x 2+2x ﹣1﹣2x 2+2x ﹣8=﹣x 2+4x ﹣922.解:原式=a 2﹣2ab+2a 2﹣2b 2﹣a 2+2ab ﹣b 2=2a 2﹣3b 2 , 当a=﹣ ,b=1时,原式=﹣2.5 五、综合题23.(1)解:S=n (n+1) (2)解:(a )2+4+6+…+100 =50×51 =2550;(b )52+54+56+…+200=(2+4+6+8+…+200)﹣(2+4+6++…+50) =100×101﹣25×26 =10100﹣650 =9450.人教版七年级数学上册第二章整式的加减单元测试(含答案)一、单选题1.下列各式中,代数式有( )个 (1)a+b=b+a;(2)1;(3)2x-1 ;(4)23x x+;(5) s = πr 2;(6) -6kA .2B .3C .4D .52.a 的5倍与b 的和的平方用代数式表示为( )A .(5a +b )2B .5a +b 2C .5a 2+b 2D .5(a +b )23.下列各式中,不是整式的是( ). A .3aB .2x = 1C .0D .xy4.23-x yz 的系数和次数分别是( ) A .系数是0,次数是5 B .系数是1,次数是6 C .系数是-1,次数是5D .系数是-1,次数是65.考试院决定将单价为a 元的统考试卷降价20%出售,降价后的销售价为( ) A .20%aB .20%a -C .(120%)a -D .(120%)a +6.把四张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图①)不重叠的放在一个底面为长方形(长为a 厘米,宽为b 厘米)的盒子底部(如图②),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,则图②中两块阴影部分的周长和是( )A .4a 厘米B .4b 厘米C .2(a+b )厘米D .4(a-b )厘米7.使方程3x + 5y - 2 + 3kx + 4k = 0不含 x 的项,则 k 的值为( ) A .k =-1B .k =-2C .k=3D .k = 18.若2y m +5x n +2与﹣3x 4y 5是同类项,则m +n =( ) A .1B .2C .﹣1D .﹣39.如图,下列图形都是由面积为1的正方形按一定的规律组成,其中,图1中面积为1的正方形有9个,图2中面积为1的正方形有14个,⋯,按此规律,图12中面积为1的正方形的个数为( )A.64B.60C.54D.5010.下列选项正确的是( ) A .xy +x +1是二次三项式B .﹣25xy 的系数是﹣5C .单项式x 的系数是1,次数是0D .﹣22xyz 2的次数是6 11.一列数123,,,,n a a a a ,其中112a =,111n n a a -=-(n≥2的整数),则2019a =( )A .12B .2C .-1D .-212.设23A a =+,27B a a =-+,则A 与B 的大小关系是( ) A .A B >B .A B <C .A B ≥D .A B ≤二、填空题13.小强有x 张10分邮票,y 张50分邮票,则小强这两种邮票的总面值为______. 14.多项式3m 2-5m 3+2-m 是________次_______项式.15.多项式2239x xy π++中,次数最高的项的系数是_______. 16.找规律填数:﹣1,2,﹣4,8,________ 三、解答题 17.观察下列算式 1=1=12 1+3=4=22 1+3+5=9=32 1+3+5+7=16=42 …按规律填空:(1)1+3+5+7+9=______. (2)1+3+5+…+2005=_______. (3)1+3+5+7+9+…+_____=n².(4)根据以上规律计算 101+103+105+…+499. 18.把下列代数式的代号填入相应的集合括号里.(A )22a b ab + (B )2315x x -+ (C )2a b + (D )23xy -(E )0(F )3y x -+ (G )223a ab b =+ (H )2xy a(I )223x y + (1)单项式集合__________; (2)多项式集合____________; (3)整式集合_____人教版初中数学七年级上册第2章整式的加减单元测试卷一、单选题(共10题;共30分)1.下列运算中,结果正确的是( ). A. 4+=B.C.D.解:A.4与不是同类项,所以不能合并,错误;B.6xy与x不是同类项,所以不能合并,错误;C.,同类项与字母顺序无关,正确;D.12x3与5x4字母指数不同,不是同类项,所以不能合并,错误.故答案为:C.2.多项式﹣x2+2x+3中的二次项系数是()A. ﹣1B. 1C. 2D. 3解:多项式﹣x2+2x+3中的二次项系数是:﹣1.故答案为:A3.下列语句中错误的是()A. 数字0也是单项式B. 单项式–a的系数与次数都是1C. xy是二次单项式D. –的系数是–解:A,0也是单项式,故A不符合题意;B、单项式–a的系数与次数都是-1,故B符合题意;C、是二次单项式,故C不符合题意;D、的系数是,故D不符合题意;故答案为:B4.多项式- 2a3b + 3a2 - 4的项数和次数分别为()A. 3,3B. 4,3C. 3,4D. 3,6 解:题目中多项式是四次三项式,故次数是4,项数是3.故答案为:C.5.在代数式x2+5,-1,x2-3x+2,π,,中,整式有()A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个解:依题可得:整式有:x2+5,-1,x2-3x+2,,共4个.故答案为:B.6.下列是用火柴棒拼成的一组图形,第①个图形中有3 根火柴棒,第②个图形中有9 根火柴棒,第③个图形中有18 根火柴棒,…,按此规律排列下去,第⑥个图形中火柴棒的根数是().A. 63B. 60C. 56D. 45解:∵第①有1个三角形,共有3×1根火柴;第②个有1+2个无重边的三角形,共有3×(1+2)根火柴;第③个有1+2+3个无重边的三角形,共有3×(1+2+3)根火柴;…∴第n个有1+2+3+…+n个无重边的三角形,共有3×(1+2+3+…+n)n(n+1)根火柴;∴第⑥个图形中火柴棒根数是×6×(6+1)=63.故答案为:A.7.下列各组整式中是同类项的是()A. a3与b3B. 2a2b与﹣a2bC. ﹣ab2c与﹣5b2cD. x2与2x 解:A、a3与b3所含的字母不同,不是同类项;B、2a2b与-a2b是同类项;C、-ab2c与-5b2c所含字母不同,不是同类项;D、x2与2x相同字母的指数不相同,不是同类项.故答案为:B.8.观察如图图形,并阅读相关文字:那么10条直线相交,最多交点的个数是()A. 10B. 20C. 36D. 45解:2条直线相交,只有1个交点,3条直线相交,最多有3个交点,4条直线相交,最多有6个交点,…,n条直线相交,最多有个交点,n=10时,=45.故答案为:D9.已知和是同类项,则m+n=()A. 6B. 5C. 4D. 3解:由题意得m=3,n-1=2,∴n=3,∴m+n=3+3=6.故答案为:A.10.按图示的方法,搭1个三角形需要3根火柴棒,搭2个三角形需要5根火柴棒,依此类推,若搭个三角形需2019根火柴棒,则()A. 1008B. 1009C. 1010D. 1011 解:∵一个三角形需要3根火柴,2个三角形需要3+2=5根火柴,3个三角形需要3+2×2=7根火柴,m个三角形需要3+2(m-1)=(2m+1)根火柴.由2m+1=2019解得m=1009,所以有2019根火柴棒,可以搭出这样的三角形1009个.故答案为:B.二、填空题(共6题;共18分)11.的系数是________,次数是________次解:单项式−a2bc3的系数是−,次数是6.故答案是:−,6.12.如果是一个五次三项式,那么m=________.解:由题意得m+2=5,故m=3。
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题
A .
B .a c >-a
A.数轴是以小明所在的位置为原点
B.数轴采用向北为正方向
二、填空题
17.如图1,点A,B,C是数轴上从左到右排列的三个点,对应的数分别为某同学将刻度尺如图2放置,使刻度尺上的数字0对齐数轴上的点
18.如图,在一张纸条上画有一条数轴.
(1)将数轴沿过原点且与数轴垂直的直线折叠,则表示的点与表示 的点
三、解答题
21.如图,在一条不完整的数轴上有A ,B 两点,它们表示的数分别为
(1)求线段的长度.
3-AB
(1)若点A所表示的数是,则点C所表示的数是
1-
参考答案:
答案第1页,共1页。
人教版数学七年级上册单元质量评估测试卷及答案(全册)(完美版)

人教版数学七年级上册第一章质量评估测试卷一、选择题(共12小题,总分36分) 1.(3分)7的相反数是() A .7B .-7C.17D .-172.(3分)下列四个数中最大的数是()A .0B .-2C .-4D. -6 3.(3分)数轴上的点A 到原点的距离是4,则点A 表示的数为()A .4B .-4C .4或-4D .2或-24.(3分)下列说法正确的是()A .负数没有倒数B .正数的倒数比自身小C .任何有理数都有倒数D .-1的倒数是-15.(3分)已知:a =-2+(-10),b =-2-(-10),c =-2×(-110),下列判断正确的是()A .a >b >cB .b >c >aC .c >b >aD .a >c >b6.(3分)若a =2,|b|=5,则a +b =()A .-3B .7C .-7D .-3或77.(3分)我国是最早认识负数,并进行相关运算的国家.在古代数学名著《九章算术》里,就记载了利用算筹实施“正负术”的方法,图(1)表示的是计算3+(-4)的过程.按照这种方法,图(2)表示的过程应是在计算()(第7题) A .(-5)+(-2)B .(-5)+2C .5+(-2)D .5+2 8.(3分)据探测,月球表面白天阳光垂直照射的地方温度高达127 ℃,而夜晚温度可降低到零下183 ℃.根据以上数据推算,在月球上昼夜温差有()A .56 ℃B .-56 ℃C .310 ℃D .-310 ℃9.(3分)据科学家估计,地球的年龄大约是 4 600 000 000年,将4 600 000 000用科学记数法表示为()A .4.6×108B .46×108C .4.69D .4.6×10910.(3分)如果a +b <0,并且ab >0,那么()A .a <0,b <0B .a >0,b >0C .a <0,b >0D .a >0,b <011.(3分)已知某班有40名学生,将他们的身高分成4组,在160~165 cm 区间的有8名学生,那么这个小组的人数占全体的()A .10%B .15%C .20%D .25%12.(3分)下列各数|-2|,-(-2)2,-(-2),(-2)3中,负数的个数有()A .1个B .2个C .3个D .4个二、填空题(共6小题,总分18分)13.(3分)在知识抢答中,如果用+10表示得10分,那么扣20分表示为__ __.14.(3分)在-42,+0.01,π,0,120这5个数中,正有理数是__ _.15.(3分)计算14-12+23×()-12=__ __.16.(3分)已知3x -8与2互为相反数,则x =_.17.(3分)如果|x|=6,则x =_________.18.(3分)若a 、b 互为倒数,则2ab -5=__ _.三、解答题(共8小题,总分66分) 19.(6分)计算:(1)13+(-15)-(-23);(2)-17+(-33)-10-(-16).20.(6分)计算:(1)(-3)×6÷(-2)×12;(2)-14-16×[2-(-3)2].21.(8分)把下列各数填在相应的括号里:-8,0.275,227,0,-1.04,-(-3),-13,|-2|.正数集合{…};负整数集合{ …};分数集合{…};负数集合{…}.22.(8分)有5筐蔬菜,以每筐50千克为准,超过的千克数记为正,不足记为负,称重记录如下:+3,-6,-4,+2,-1,总计超过或不足多少千克?5筐蔬菜的总重量是多少千克?23.(8分)若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为 2.(1)直接写出a+b,cd,m的值;(2)求m+cd+a+bm的值.24.(10分)已知|a|=5,|b|=3,且|a-b|=b-a,求a+b的值.25.(10分)一只小虫沿一根东西方向放着的木杆爬行,小虫从某点A出发在木杆上来回爬行7次,如果向东爬行的路程记为正数,向西爬行的路程记为负数,爬行过的各段路程依次如下(单位:cm):+5,-3,+11,-8,+12,-6,-11.(1)小虫最后是否回到了出发点A?为什么?(2)小虫一共爬行了多少厘米?26.(10分)解决问题:一辆货车从超市出发,向东走了3千米到达小彬家,继续走2.5千米到达小颖家,然后向西走了10千米到达小明家,最后回到超市.(1)以超市为原点,以向东的方向为正方向,用1个单位长度表示1千米,在数轴上表示出小明家,小彬家,小颖家的位置.(2)小明家距小彬家多远?(3)货车一共行驶了多少千米?(4)货车每千米耗油0.2升,这次共耗油多少升?答案一、1.B2.A 3.C 4.D 5.B 6.D 7.C8.C9.D10.A11.C12.B二、13.-2014.+0.01,12015.-516.217.±618.-3三、19.解:(1)原式=13-15+23=21;(2)原式=-17-33-10+16=-60+16 =-44.20.解:(1)原式=(-3)×6×-12×12=3×6×12×12=92;(2)原式=-1-16×(2-9)=-1-16×(-7)=-1+76=16. 21.正数集合0.275,227,-(-3),|-2|,…;负整数集合{}-8,…;分数集合0.275,227,-1.04,-13,…;负数集合-8,-1.04,-13,….22.解:与标准重量比较,5筐蔬菜总计超过3+(-6)+(-4)+2+(-1)=-6(千克),5筐蔬菜的总重量=50×5+(-6)=244(千克).故总计不足6千克,5筐蔬菜的总重量是244千克.23.解:(1)因为a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,m 的绝对值为2,所以a+b=0,cd=1,m=±2.(2)当m=2时,m+cd+a+bm=2+1+0=3;当m=-2时,m+cd+a+bm=-2+1+0=-1.24.解:因为|a|=5,|b|=3,所以a=±5,b=±3,因为|a-b|=b-a,所以a=-5时,b=3或-3,所以a+b=-5+3=-2,或a+b=-5+(-3)=-8,所以a+b的值是-2或-8.25.解:(1)小虫最后回到了出发点A,理由是:(+5)+(-3)+(+11)+(-8)+(+12)+(-6)+(-11)=0,即小虫最后回到了出发点 A.(2)|+5|+|-3|+|+11|+|-8|+|+12|+|-6|+|-11|=56(cm),答:小虫一共爬行了56 cm.26.解:(1)如答图所示:(第26题答图)(2)根据数轴可知:小明家距小彬家7.5个单位长度,因而是7.5千米;(3)2×10=20(千米).答:货车一共行驶了20千米.(4)20×0.2=4(升).答:这次共耗油4升.第二章质量评估测试卷一、选择题(共12小题,总分36分)1.(3分)在代数式π,x2+2x+1,x+xy,3x2+nx+4,-x,3,5xy,yx中,整式共有()A.7个B.6个C.5个D.4个2.(3分)下列关于单项式-3xy25的说法中,正确的是()A.系数是-35,次数是2 B.系数是35,次数是2C.系数是-35,次数是3 D.系数是-3,次数是 33.(3分)多项式6x2y-3x-1的次数和常数项分别是()A.3和-1 B.2和-1C.3和1 D.2和14.(3分)下列运算正确的是()A.a+(b-c)=a-b-c B.a-(b+c)=a-b-cC.m-2(p-q)=m-2p+q D.x2-(-x+y)=x2+x+y5.(3分)对于式子:x+2y2,a2b,12,3x2+5x-2,abc,0,x+y2x,m,下列说法正确的是()A.有5个单项式,1个多项式B.有3个单项式,2个多项式C.有4个单项式,2个多项式D.有7个整式6.(3分)下列计算正确的是()A.3+2ab=5ab B.5xy-y=5xC.-5m2n+5nm2=0 D.x3-x=x27.(3分)若单项式x2y m+2与x n y的和仍然是一个单项式,则m、n的值是() A.m=2,n=2 B.m=-1,n=2C.m=-2,n=2 D.m=2,n=-18.(3分)多项式36x2-3x+5与3x3+12mx2-5x+7相加后,不含二次项,则常数m的值是()A.2 B.-3 C.-2 D.-89.(3分)若m-x=2,n+y=3,则(m-n)-(x+y)=()A.-1 B.1 C.5 D.-5 10.(3分)一个多项式减去x2-2y2等于x2+y2,则这个多项式是() A.-2x2+y2B.2x2-y2C.x2-2y2D.-x2+2y2 11.(3分)李老师做了一个长方形教具,其中一边长为2a+b,与其相邻的另一边长为a-b,则该长方形教具的周长为()A.6a+b B.6a C.3a D.10a-b 12.(3分)两个完全相同的大长方形,长为a,各放入四个完全一样的小长方形后,得到图(1)、图(2),那么图(1)阴影部分的周长与图(2)阴影部分的周长的差是()(用含a的代数式表示)(第12题)A.12a B.32a C.a D.54a二、填空题(共6小题,总分18分)13.(3分)请写出一个系数是-2,次数是3的单项式:__ __.14.(3分)若5m x n3与-6m2n y是同类项,则xy的值等于____.15.(3分)若整式(8x2-6ax+14)-(8x2-6x+6)的值与x的取值无关,则a的值是____.16.(3分)若多项式2x2+3x+7的值为10,则多项式6x2+9x-7的值为____.17.(3分)已知多项式A=ay-1,B=3ay-5y-1,且2A+B中不含字母y,则a 的值为___.18.(3分)观察下面一列单项式:2x,-4x2,8x3,-16x4,…,根据你发现的规律,第n个单项式为__ __.三、解答题(共8小题,总分66分)19.(8分)化简:(1)3x2-3x2-y2+5y+x2-5y+y2; (2)14a2b-0.4ab2-12a2b+25ab2.20.(8分)先化简,再求值:(1)2xy-12(4xy-8x2y2)+2(3xy-5x2y2),其中x=13,y=-3.(2)-a2b+(3ab2-a2b)-2(2ab2-a2b),其中a=1,b=-2.21.(6分)如果x2-x+1的2倍减去一个多项式得到3x2+4x-1,求这个多项式.22.(6分)若3x m y n是含有字母x和y的五次单项式,求m n的最大值.23.(8分)老师在黑板上写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了一个多项式,形式如下:-(a2+4ab+4b2)=a2-4b2(1)求所捂的多项式;(2)当a=-1,b=2时,求所捂的多项式的值.24.(10分)已知A=2a2-a,B=-5a+1.(1)化简:3A-2B+2;(2)当a=-12时,求3A-2B+2的值.25.(10分)已知a2-1=0,求(5a2+2a-1)-2(a+a2)的值.26.(10分)阅读下面材料:计算1+2+3+…+99+100时,如果一个一个顺次相加显然太繁杂,我们仔细观察这个式子的特点,发现运用加法的运算律,可简化计算,提高计算速度.1+2+3+…+99+100=(1+100)+(2+99)+…+(50+51)=101×50=5050.根据阅读材料提供的方法,计算:a+(a+m)+(a+2m)+(a+3m)+…+(a+100m).答案一、1.B2.C3.A4.B5.C6.C7.B8.B9.A10.B11.B12.C二、13.-2a3(答案不唯一)14.615.116.217.118.(-1)n+1·2n·x n三、19.解:(1)原式=(3x2-3x2+x2)+(y2-y2)+(5y-5y)=x2.(2)原式=(14a2b-12a2b)+(-0.4a b2+25ab2)=-14a2b.20.解:(1)2xy-12(4xy-8x2y2)+2(3xy-5x2y2)=2xy-2xy+4x2y2+6xy-10x2y2=6xy-6x2y2,当x=13,y=-3时,原式=6×13×(-3)-6×132×(-3)2=-6-6=-12.(2)原式=-a2b+3ab2-a2b-4ab2+2a2b=(-1-1+2)a2b+(3-4)ab2=-ab2,当a=1,b=-2时,原式=-1×(-2)2=-4.21.解:2(x2-x+1)-(3x2+4x-1)=2x2-2x+2-3x2-4x+1=-x2-6x+3.故这个多项式为-x2-6x+3.22.解:因为3x m y n是含有字母x和y的五次单项式,所以m+n=5,且m、n均为正整数.当m=1,n=4时,m n=14=1;当m=2,n=3时,m n=23=8;当m=3,n=2时,m n=32=9;当m=4,n=1时,m n=41=4,故m n的最大值为9.23.解:(1)所捂的多项式为:(a2-4b2)+(a2+4ab+4b2)=a2-4b2+a2+4ab+4b2=2a2+4ab.(2)当a=-1,b=2时,2a2+4ab=2×(-1)2+4×(-1)×2=2-8=-6.24.解:(1)3A-2B+2=3(2a2-a)-2(-5a+1)+2=6a2-3a+10a-2+2=6a2+7a.(2)当a=-12时,3A-2B+2=6×-122+7×-12=-2.25.解:(5a2+2a-1)-2(a+a2)=5a2+2a-1-2a-2a2=3a2-1,因为a2-1=0,所以a2=1,所以原式=3×1-1=2.26.解:a+(a+m)+(a+2m)+(a+3m)+…+(a+100m)=101a+(m+2m+3m+…+100m)=101a+(m+100m)+(2m+99m)+(3m+98m)+…+(50m+51m) =101a+101m×50=101a+5 050m.期中质量评估测试卷一、选择题(共12小题,总分36分)1.(3分)如果汽车向南行驶5千米记作+5千米,那么汽车向北行驶3千米应记作()A .+3千米B .+2千米C .-3千米D .-2千米2.(3分)某大米包装袋上标注着“净含量:10 kg ±150 g ”,小华从商店买了2袋这样的大米,这两袋大米相差的克数不可能是()A .100 gB .150 gC .300 gD .400 g3.(3分)下列说法正确的是()A .一个数前面加上“-”号,这个数就是负数B .零既是正数也是负数C .若a 是正数,则-a 不一定是负数D .零既不是正数也不是负数4.(3分)如图,数轴上A 、B 、C 三点表示的数分别为a 、b 、c ,下列说法正确的是()(第4题)A .a >0B .b >cC .b >aD .a >c5.(3分)-8的相反数是()A .-8B.18C .8D .-186.(3分)计算-5+2的结果是()A .-3B .-1C .1D .3 7.(3分)某地一天的最高气温是8 ℃,最低气温是- 2 ℃,则该地这天的温差是()A .6 ℃B .-6 ℃C .10 ℃D .-10 ℃8.(3分)若2xa -1y 2与-3x 6y 2b是同类项,则a 、b 的值分别为()A .a =7,b =1B .a =7,b =3C .a =3,b =1D .a =1,b =39.(3分)下列运算正确的是()A.5a2-3a2=2 B.2x2+3x2=5x4 C.3a+2b=5ab D.7ab-6ba=ab10.(3分)式子1x,2x+y,13a2b,x-yπ,5y4x,0中整式有()A.3个B.4个C.5个D.6个11.(3分)已知某三角形的周长为3m-n,其中两边的和为m+n-4,则此三角形第三边的长为()A.2m-4 B.2m-2n-4 C.2m-2n+4 D.4m-2n+4 12.(3分)已知a、b、c在数轴上对应点的位置如图,则|a+b|+|a+c|-|b-c|=( A )(第12题)A.0 B.2a+2b C.2b-2c D.2a+2c 二、填空题(共6小题,总分18分)13.(3分)计算:|-6|=____.14.(3分)写出-2m3n的一个同类项:____.15.(3分)单项式-3a2bc35的系数是__ _,次数是___.16.(3分)长方形的长是3a,宽是2a-b,则长方形的周长是____.17.(3分)某食品厂从生产的袋装食品中抽出20袋进行称重检查,检测每袋的质量是否符合标准,超过或不足的部分分别用正数、负数来表示,记录如下:与标准质量的差值/克-5-2013 6袋数/袋14345 3若每袋的标准质量为350克,则抽测的总质量是___________克.18.(3分)若“△”表示一种新运算,规定:a△b=a×b-(a+b),则2△[(-4)△(-5)]=__________.三、解答题(共8小题,总分66分)19.(12分)计算:(1)2+(-8)-(-7)-5; (2)312+223+-12--13;(3)(-3)×6÷(-2)×12;(4)-34×-12÷-214.20.(6分)化简:(1)3x -2x 2+5+3x 2-2x -5;(2)2(2a -3b)+3(2b -3a).21.(6分)把下列各数填入它所属的集合内:15,-19,-5,215,0,-5.32,2.(1)分数集合:{…},(2)整数集合:{…},(3)正数集合:{…}.22.(6分)甲、乙两人同时从某地出发,如果甲向东走250 m 记作+250 m ,那么乙向西走150 m 怎样表示?这时甲、乙两人相距多远?23.(8分)整式A与x2-x-1的和是-3x2-6x+2.(1)求整式A;(2)当x=2时,求整式A的值.24.(8分)若a,b互为相反数,c,d互为倒数,|m|=2,求a-(-b)-mcd的值.25.(10分)某股民在上周星期五买进某种股票 1 000股,每股10元,星期六、星期天股市不交易,下表是本周每日该股票的涨跌情况(单位:元):星期一二三四五每股涨跌+0.3+0.1-0.2-0.5+0.2(1)本周星期五收盘时,每股是多少元?(2)已知买进股票和卖出股票时都需付成交额的 1.5‰作为手续费,如果在本周星期五收盘时将全部股票一次性卖出,那么该股民的收益情况如何?(精确到个位数)26.(10分)某出租车驾驶员从公司出发,在南北方向的人民路上连续接送5批客人,行驶路程记录如下(规定向南为正,向北为负):第1批第2批第3批第4批第5批5 km 2 km-4 km-3 km10 km(1)接送完第5批客人后,该驾驶员在公司什么方向,距离公司多少千米?(2)若该出租车每千米耗油0.2升,那么在这个过程中共耗油多少升?(3)若该出租车的计价标准为:行驶路程不超过 3 km收费10元,超过 3 km时,超过的部分按每千米 1.8元收费,在这个过程中该驾驶员共收到车费多少元?答案一、1.C2.D 3.D 4.C 5.C 6.A 7.C 8.A9.D10.B11.C12.A二、13.614.3m 3n(答案不唯一)15.-35;616.10a -2b17.7 02418.27三、19.解:(1)原式=2-8+7-5=9-13 =-4.(2)原式=312-12+223+13=3+3 =6.(3)原式=3×6×12×12=92. (4)原式=-34×-12×-49=-16.20.解:(1)原式=(3x -2x)+(-2x 2+3x 2)+(5-5)=x 2+x.(2)原式=4a -6b +6b -9a=-5a.21.(1)-19,215,-5.32,(2)15,-5,0,2,(3)15,215,2,22.解:乙向西走150 m 表示为-150 m.这时甲、乙两人相距250+150=400(m).23.解:(1)由题意可知:A +(x 2-x -1)=-3x 2-6x +2,所以A =(-3x 2-6x +2)-(x 2-x -1)=-3x2-6x+2-x2+x+1=-4x2-5x+3.(2)当x=2时,原式=-4×22-5×2+3=-16-10+3=-23.24.解:因为a,b互为相反数,c,d互为倒数,所以a+b=0,cd=1.因为|m|=2,所以m=±2.所以a-(-b)-m cd=a+b-m cd=0-m=-m.所以当m=2时,原式=-2;当m=-2时,原式=2.25.解:(1)10+0.3+0.1-0.2-0.5+0.2=9.9(元)答:本周星期五收盘时,每股是9.9元.(2)1 000×9.9-1 000×10-1 000×10×1.5‰-1 000×9.9×1.5‰=9 900-10 000-15-14.85=-129.85≈-130(元).答:该股民亏了约130元.26.解:(1)5+2+(-4)+(-3)+10=10(km)答:接送完第5批客人后,该驾驶员在公司的南边,距离公司10 km.(2)(5+2+|-4|+|-3|+10)×0.2=24×0.2=4.8(升)答:在这个过程中共耗油 4.8升.(3)[10+(5-3)×1.8]+10+[10+(4-3)×1.8]+10+[10+(10-3)×1.8]=68(元)答:在这个过程中该驾驶员共收到车费68元.第三章质量评估测试卷一、选择题(共12小题,总分36分) 1.(3分)下列方程中是一元一次方程的是() A .2x +y =3B .3x -1=0C.1x -2=4 D .x 2-4x =12.(3分)方程2x +1=3的解是()A .x =-1B .x =1C .x =2D .x =-23.(3分)如果a =b ,那么下列式子不一定成立的是()A .a +c =b +cB .a 2=b2C .ac =bcD .a -c =c -b4.(3分)已知||m -2+()n -12=0,则关于x 的方程2m +x =n 的解是()A .x =-4B .x =-3C .x =-2D .x =-1 5.(3分)关于x 的方程6x -5m =2的解是x =m ,则m 的值是() A .2B .-2C.211D .-2116.(3分)在解方程2x +13-5x -32=1时,去分母正确的是()A .2(2x +1)-3(5x -3)=6B .2x +1-5x -3=6C .2(2x +1)-3(5x -3)=1D .2x +1-3(5x -3)=67.(3分)下列式子变形正确的是()A .如果a =b ,那么a +c =b -cB .如果a =b ,那么a 3=b3C .如果a3=6,那么a =2D .如果a -b +c =0,那么a =b +c8.(3分)若x =-3是关于x 的一元一次方程2x +m +5=0的解,则m 的值为()A .-1B .0C .1D .119.(3分)若(m -2)x|m|-1=5是关于x 的一元一次方程,则m 的值为()A .2B .-2C .2或-2D .110.(3分)超市店庆促销,某种书包原价每个x 元,第一次降价打“八折”,第二次降价每个又减10元,经两次降价后售价为90元,下列方程正确的是()A .0.8x -10=90B .0.08x -10=90C .90-0.8x =10D .x -0.8x -10=9011.(3分)阳光中学七(2)班篮球队参加比赛,胜一场得2分,负一场得1分,该队共赛了12场,共得20分,该队胜了多少场?设该队胜了x场,下列方程正确的是()A.2(12-x)+x=20 B.2(12+x)+x=20C.2x+(12-x)=20 D.2x+(12+x)=2012.(3分)若规定:[a]表示小于a的最大整数,例如:[5]=4,[-6.7]=-7,则方程3[-π]-2x=5的解是()A.x=7 B.x=-7 C.x=-172D.x=172二、填空题(共6小题,总分18分)13.(3分)写出一个解是-6的一元一次方程:_____________.14.(3分)当x=___________时,x-1与3-4x互为相反数.15.(3分)30天中,小张长跑路程累计达到45 km,小李长跑路程累计达到x km(x >45),平均每天小李比小张多跑___________km.16.(3分)规定一种运算“*”,a*b=a-2b,则方程x*3=2*3的解为_________.17.(3分)一项工程,甲单独完成需要20天,乙单独完成需要25天,由甲先做2天,余下的部分甲、乙一起做,余下的部分还要做______天才能完成.18.(3分)公路一侧原有路灯106盏,相邻两盏灯的距离为36米,为节约用电,现计划全部更换为新型节能灯,且相邻两盏灯的距离变为54米,则需要节能灯______盏.(两端都安装)三、解答题(共8小题,总分66分)19.(16分)解方程.(1)2x+3=x+5; (2)0.5x-0.7=6.5-1.3x;(3)8x=-2(x+4); (4)3y-14-1=5y-7620.(6分)已知关于x的方程(m+3)x|m+4|+18=0是一元一次方程,试求:(1)m的值;(2)2(3m+2)-3(4m-1)的值.21.(6分)将4个数a,b,c,d排成2行、2列,两边各加一条竖直线记成a cb d,定义a cb d=ad-bc,上述记号就叫做2阶行列式.若321-x x+1=6,求x的值.22.(6分)如图,将面积为a2的小正方形和面积为b2的大正方形放在同一水平面上(b>a>0).(第22题)(1)用a、b表示阴影部分的面积;(2)当a=2,b=4时,计算阴影部分的面积.23.(6分)在某次羽毛球团体赛中,羽毛球协会组织一些会员到现场观看.已知该协会购买了每张300元和每张400元的两种门票共8张,总费用为 2 700元.请问该协会购买了这两种门票各多少张?24.(8分)某校七年级A班有x人,B班比A班人数的2倍少10人,如果从B 班调出8人到A班.(1)用代数式表示两个班共有多少人;(2)用代数式表示调动后B班人数比A班人数多几人;(3)x等于多少时,调动后两班人数一样多?25.(8分)小王购买了一套经济适用房,他准备将地面铺上地砖,地面结构如图所示.根据图中的数据(单位:m),解答下列问题:(第25题)(1)用含x的式子表示厨房的面积和卧室的面积.(2)此经济适用房的总面积为多少平方米?(3)已知厨房面积比卫生间面积多2m2,且铺1 m2地砖的平均费用为80元,那么铺地砖的总费用为多少元?26.(10分)根据下面的两种移动电话计费方式表,回答下列问题:方式一方式二月租费50元/月10元/月通话费0.30元/分0.5元/分(1)月通话时间为150分时,按两种移动电话计费方式各需要交费多少元?300分呢?(2)会出现两种移动电话计费方式收费一样的情况吗?请你说明怎样选择会省钱.答案一、1.B 2.B 3.D 4.B 5.A 6.A 7.B 8.C9.B 10.A 11.C 12.C二、13.x+6=0(答案不唯一)14.2315.x30-3216.x=217.1018.71三、19.解:(1)移项,得2x-x=5-3,合并同类项,得x=2.(2)移项,得0.5x+1.3x=6.5+0.7,合并同类项,得 1.8x=7.2,系数化为1,得x=4.(3)去括号,得8x=-2x-8,移项、合并同类项,得10x=-8,系数化为1,得x=-4 5 .(4)去分母,得3(3y-1)-12=2(5y-7),去括号,得9y-3-12=10y-14,移项、合并同类项,得-y=1,系数化为1,得y=-1.20.解:(1)由题意,得|m+4|=1且m+3≠0,解得m=-5.(2)当m=-5时,2(3m+2)-3(4m-1)=2×(-15+2)-3×(-20-1)=-26+63=37.21.解:根据题意中的运算规则,将321-x x+1=6转化为一元一次方程为:3(x+1)-2(1-x)=6,整理可得5x=5,系数化为1,得x=1.22.解:(1)S阴影=12a(a+b)+12b2=12a2+12ab+12b2;(2)当a=2,b=4时,原式=12×22+12×2×4+12×42=2+4+8=14.23.解:设每张300元的门票买了x张,则每张400元的门票买了(8-x)张,由题意,得300x+400(8-x)=2 700,解得x=5,8-x=3.答:每张300元的门票买了5张,每张400元的门票买了3张.24.解:(1)因为七年级A班有x人,B班比A班人数的2倍少10人,所以B 班有(2x-10)人.x+2x-10=3x-10.因此,两个班共有(3x-10)人.(2)调动后A班人数为(x+8)人,B班人数为2x-10-8=2x-18(人),(2x-18)-(x+8)=x-26.因此,调动后B班人数比A班人数多(x-26)人.(3)令x+8=2x-18,解得x=26.因此,x等于26时,调动后两班人数一样多.25.解:(1)厨房的面积:(6-3)x=3x(m2),卧室的面积:3(2+x)=6+3x(m2).(2)6×2x+(3x+6)+3x+2x=20x+6(m2).(3)由题意得:3x-2x=2,解得x=2,80×(20×2+6)=3 680(元),答:铺地砖的总费用为 3 680元.26.解:(1)150×0.3+50=95(元);150×0.5+10=85(元);300×0.3+50=140(元);300×0.5+10=160(元);(2)会出现两种移动电话计费方式收费一样的情况.设通话时间为t分时收费一样,则50+0.3t=10+0.5t,解得t=200,所以通话时间为200分时两种移动电话计费方式收费一样.当通话时间小于200分时,选择方式二省钱,当通话时间大于200分时,选择方式一省钱,当通话时间等于200分时,两种计费方式收费一样.第四章质量评估测试卷一、选择题(共12小题,总分36分)1.(3分)如图,从A到B有①,②,③三条路线,最短的路线是①,其理由是() A.因为它最直B.两点确定一条直线C.两点间的距离的概念D.两点之间,线段最短(第1题) (第2题)2.(3分)如图,O是直线AB上一点,∠AOC=50°,则∠BOC的度数是() A.120°B.130°C.140°D.150°3.(3分)将下列各选项中的平面图形绕轴旋转一周,可得到如图所示的立体图形的是()(第3题)4.(3分)如图,在直线l上有A,B,C三点,则图中线段共有()(第4题)A.1条B.2条C.3条D.4条5.(3分)下列各组图形中都是立体图形的是()A.三角形、圆柱、球、圆锥B.正方体、线段、棱锥、棱柱C.三棱柱、圆柱、正方体、球D.点、球、线段、长方体6.(3分)下列关系式正确的是()A.35.5°=35°5′ B.35.5°=35°50′ C.35.5°<35°5′ D.35.5°>35°5′7.(3分)如图,学校(记作A)在蕾蕾家(记作B)南偏西20°的方向上,若∠ABC=90°,则超市(记作C)在蕾蕾家的()A.南偏东60°的方向上B.南偏东70°的方向上C.北偏东70°的方向上D.北偏东60°的方向上(第7题) (第8题) (第9题)8.(3分)如图,将一副三角板如图放置,∠COD=20°,则∠AOB的度数为() A.140°B.150°C.160°D.170°9.(3分)如图,点E是AB的中点,点F是BC的中点,AB=4,BC=6,则E,F两点间的距离是()A.10 B.5 C.4 D.210.(3分)如果线段AB=5 cm,BC=4 cm,且A,B,C在同一条直线上,那么A,C两点的距离是()A.1 cm B.9 cmC.1 cm或9 cm D.以上答案都不正确11.(3分)如图,点A,B,O在同一条直线上,∠COE和∠BOE互余,射线OF 和OD分别平分∠COE和∠BOE,则∠AOF+∠BOD与∠DOF的关系是()A.∠AOF+∠BOD=∠DOF B.∠AOF+∠BOD=2∠DOFC.∠AOF+∠BOD=3∠DOF D.∠AOF+∠BOD=4∠DOF(第11题) (第12题)12.(3分)如图是一个正方体的平面展开图,正方体中相对的面上的数字或代数式互为相反数,则2x+y的值为()A.0 B.-1 C.-2 D.1二、填空题(共6小题,总分18分)=________.13.(3分)计算:59°33′+76°27′14.(3分)已知∠A和∠B互为余角,∠A=60°,则∠B的度数是________,∠A 的补角是________.15.(3分)如图所示,点O是直线AB上的点,OC平分∠AOD,∠BOD=30°,则∠AOC=_________°.(第15题) (第16题) (第17题) (第18题) 16.(3分)如图是一个钟面,时针和分针位置如图所示,则分针和时针所成角的度数是_________.17.(3分)如图所示,点C是线段AB上的一点,点M是AC的中点,点N是BC 的中点,若AB=8 cm,则线段MN的长是__________.18.(3分)如图,∠AOB=60°,OC是∠AOB的平分线,OC1是∠AOC的平分线,OC2是∠AOC1的平分线,…,OC n是∠AOC n-1的平分线,则∠AOC n=___________.三、解答题(共8小题,总分66分)19.(6分)计算:;(2)180°-21°17′×5.+67°31′(1)48°39′.20.(6分)如图,在平面内有A,B,C三点.(1)画直线AC,线段BC,射线AB;(2)在线段BC上任取一点D(不同于B,C),连接AD;(3)数数看,此时图中线段共有_______条.(第20题) (第21题)21.(6分)如图所示:在无阴影的方格中选出两个画出阴影,使它们与图中的4个有阴影正方形可以一起构成一个正方体的表面展示图.(填出两种答案)22.(8分)如图,已知线段AB的长为x,延长线段AB至点C,使BC=12AB.(1)用含x的代数式表示线段BC的长和AC的长;(2)取线段AC的中点D,若DB=3,求x的值.(第22题)23.(8分)在一个长方形中,长和宽分别为 4 cm、3 cm,若该长方形绕着它的一边旋转一周,形成的几何体的体积是多少?(结果用π表示)24.(10分)如图,B,C两点把线段MN分成三部分,其比为MB BC CN=,点P是MN的中点,PC=2 cm,求MN的长.(第24题)25.(10分)如图,点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,已知0°<∠AOC <90°,射线OD平分∠AOC,射线OE平分∠BOC,射线OF平分∠DOE.(1)求∠DOE的度数;(2)求∠FOB+∠DOC的度数.(第25题)26.(12分)如图(1),点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,将一直角三角板如图摆放(∠MON=90°).(1)将图(1)中的三角板绕点O旋转一定的角度得图(2),使边OM恰好平分∠BOC,问:ON是否平分∠AOC?请说明理由.(2)将图(1)中的三角板绕点O旋转一定的角度得图(3),使边ON在∠BOC的内部,如果∠BOC=60°,则∠BOM与∠NOC之间存在怎样的数量关系?请说明理由.(第26题)答案一、1.D2.B 3.C 4.C 5.C 6.D 7.B8.C9.B10.C11.C12.B二、13.136°14.30°;120°15.7516.75°17.4 cm18.12n +1×60°三、19.解:(1)48°39′+67°31′=115°70′=116°10′;(2)180°-21°17′×5=180°-105°85′=180°-106°25′=73°35′.20.解:(1)如图所示;(2)如图所示.(第20题)21.解:如图所示,答案不唯一.(第21题)22.解:(1)因为AB =x ,BC =12AB ,所以BC =12x.因为AC =AB +BC ,所以AC =x +12x =32x.(2)因为AD =DC =12AC ,AC =32x ,所以DC =34x.因为DB =3,BC =12x ,DB =DC -BC ,所以3=34x -12x.所以x =12.23.解:绕长所在的直线旋转一周得到圆柱体积:π×32×4=36π(cm 3).绕宽所在的直线旋转一周得到圆柱体积:π×42×3=48π(cm 3).故形成的几何体的体积是36π cm 3或48π cm 3.24.解:因为MBBCCN =,所以设MB =2x cm ,BC =3x cm ,CN =4x cm ,所以MN =MB +BC +CN =2x +3x +4x =9x cm. 因为点P 是MN 的中点,所以PN =12MN =92x cm ,所以PC=PN-CN=92x-4x=2,解得x=4,所以MN=9×4=36(cm).25.解:(1)因为射线OD平分∠AOC,所以∠AOD=∠COD=12∠AOC.因为射线OE平分∠BOC,所以∠COE=∠BOE=12∠BOC.因为∠AOC+∠BOC=180°,所以∠DOE=∠DOC+∠EOC=12∠AOC+12∠BOC=12(∠AOC+∠BOC)=12×180°=90°.(2)因为射线OF平分∠DOE,所以∠DOF=∠EOF=12∠DOE=45°.所以∠FOB+∠DOC=∠BOF+∠AOD=180°-∠DOF=180°-45°=135°.26.解:(1)ON平分∠AOC.理由如下:因为∠MON=90°,所以∠BOM+∠AON=90°,∠MOC+∠NOC=90°.又因为OM平分∠BOC,所以∠BOM=∠MOC,所以∠AON=∠NOC.所以ON平分∠AOC.(2)∠BOM=∠NOC+30°.理由如下:因为∠NOC+∠NOB=60°,∠BOM+∠NOB=90°,所以∠BOM=90°-∠NOB=90°-(60°-∠NOC)=∠NOC+30°.所以∠BOM与∠NOC之间存在的数量关系是:∠BOM=∠NOC+30°.期末质量评估测试卷一、选择题(共12小题,总分36分)1.(3分)下列说法不正确的是()A.0既不是正数,也不是负数B.绝对值最小的数是0C.绝对值等于自身的数只有0和1 D.平方等于自身的数只有0和1 2.(3分)如图是一个简单的运算程序:,如果输入的x 值为-2,则输出的结果为()A.6 B.-6 C.14 D.-14 3.(3分)据统计部门发布的信息,广州2016年常住人口14 043 500人,数字14 043 500用科学记数法表示为()A.0.140 435×108 B.1.404 35×107C.14.043 5×106 D.140.435×105 4.(3分)下列运用等式的性质,变形不正确的是()A.若x=y,则x+5=y+5 B.若a=b,则ac=bcC.若x=y,则xa=yaD.若ac=bc(c≠0),则a=b5.(3分)如果单项式x2y m+2与x n y的和仍然是一个单项式,则m,n的值是() A.m=2,n=2 B.m=-1,n=2C.m=-2,n=2 D.m=2,n=-16.(3分)在解方程x-12-2x+33=1时,去分母正确的是()A.3(x-1)-2(2x+3)=1 B.3(x-1)+2(2x+3)=1C.3(x-1)+2(2x+3)=6 D.3(x-1)-2(2x+3)=67.(3分)如图是用八块完全相同的小正方体搭成的几何体,从左面看几何体得到的图形是()(第7题)(第8题) (第9题)8.(3分)如图,把弯曲的河道改直,能够缩短航程.这样做根据的道理是() A.两点之间,直线最短B.两点确定一条直线C.两点之间,线段最短D.两点确定一条线段9.(3分)有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则下列各式中错误的是() A.b<a B.|b|>|a| C.a+b>0 D.ab<0 10.(3分)把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本;如果每人分4本,则还缺25本.若设这个班有x名学生,则依题意所列方程正确的是()A.3x-20=4x-25 B.3x+20=4x+25C.3x-20=4x+25 D.3x+20=4x-2511.(3分)如图,图书馆A在蕾蕾家B北偏东30°的方向上,若∠ABC=90°,则超市C在蕾蕾家的()A.南偏东30°的方向上B.南偏东60°的方向上C.北偏东60°的方向上D.北偏东30°的方向上(第11题) (第12题)12.(3分)如图所示,将一张长方形纸的一角斜折过去,使顶点A落在A′处,BC 为折痕,如果BD为∠A′BE的平分线,则∠CBD=()A.80°B.90°C.100°D.70°二、填空题(共6小题,总分18分)13.(3分)-17的相反数是______.14.(3分)计算:a-3a=_______.15.(3分)若|m -2|+(n +1)2=0,则2m +n =_____.16.(3分)如图,把图折叠成一个正方体,如果相对面的值相等,则x ,y 的值是_____________________________________.(第16题) (第17题)17.(3分)如图,点D 是线段AB 的中点,点C 是线段AD 的中点,若CD =1,则AB =________.18.(3分)观察下列各式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729……你能从中发现底数为3的幂的个位数有什么规律吗?根据你发现的规律回答:32 018的个位数字是___________.三、解答题(共8小题,总分66分)19.(6分)所有的正数组成正数集合,所有的负数组成负数集合,所有的整数组成整数集合,所有的分数组成分数集合,请把下列各数填入相应的集合中:-2.5,3.14,-2,+72,-0.6,0.618,0,-0.101 正数集合:{…};负数集合:{ …};分数集合:{ …};非负数集合:{…}.20.(12分)计算:(1)-15+(-8)-(-11)-12;(2)(-312)×(-13)×314÷(-12);(3)-136÷16-19-13;(4)-23+[(-4)2-(1-32)×3].21.(8分)解方程:(1)2(3x-1)=16;(2)x+14-1=2x+16.22.(6分)先化简,再求值:2(a2b+ab2)-2(a2b-1)-ab2-2.其中a=1,b=-3. .23.(6分)如图所示,将面积为a2的小正方形和面积为b2的大正方形放在同一水平面上(b>a>0).(第23题)(1)用a,b表示阴影部分的面积;(2)计算当a=3,b=5时,阴影部分的面积.24.(8分)如图,点C在线段AB上,AC=8 cm,CB=6 cm,点M,N分别是AC,BC的中点.(第24题)(1)求线段MN的长;(2)若C为线段AB上任意一点,满足AC+CB=a cm,其他条件不变,你能猜出线段MN的长度吗?并说明理由.25.(10分)某学校刚完成一批结构相同的学生宿舍的修建,这些宿舍地板需要铺瓷砖,一天4名一级技工去铺4个宿舍,结果还剩12 m2地面未铺瓷砖;同样时间内6名二级技工铺4个宿舍刚好完成,已知每名一级技工比二级技工一天多铺3 m2瓷砖.(1)求每个宿舍需要铺瓷砖的地板面积.(2)现该学校有20个宿舍的地板和36 m2的走廊需要铺瓷砖,某工程队有4名一级技工和6名二级技工,一开始有4名一级技工来铺瓷砖,3天后,学校根据实际情况要求2天后必须完成剩余的任务,所以决定加入一批二级技工一起工作,问需要再安排多少名二级技工才能按时完成任务.26.(10分)如图,在∠AOB的内部作射线OC,使∠AOC与∠AOB互补.将射线OA,OC同时绕点O分别以每秒12°,每秒8°的速度按逆时针方向旋转,旋转后的射线OA,OC分别记为OM,ON,设旋转时间为t秒.已知t<30,∠AOB=114°.(第26题)(1)求∠AOC的度数;(2)在旋转的过程中,当射线OM,ON重合时,求t的值;(3)在旋转的过程中,当∠COM与∠BON互余时,求t的值.答案一、1.C2.C3.B4.C5.B6.D7.A8.C9.C10.D11.B12.B二、13.1714.-2a15.316.x=6,y=1或x=-1,y=-617.418.9三、19.正数集合:{3.14,+72,0.618,…};负数集合:{-2.5,-2,-0.6,-0.101,…};分数集合:{-2.5,3.14,-0.6,0.618,-0.101,…};非负数集合:{3.14,+72,0.618,0,…}.20.解:(1)原式=-15+(-8)+11+(-12)=-35+11=-24;(2)原式=-72×(-13)×314×(-2)=-12;(3)原式=-136÷318-218-618=-136÷-518=-136×-185=110;(4)原式=-8+[16-(1-9)×3]=-8+[16-(-8)×3]=-8+(16+24)=-8+40=32.21.解:(1)去括号得6x-2=16,移项、合并同类项得6x=18,系数化为1得x =3;(2)去分母得3(x+1)-12=2(2x+1),去括号得3x+3-12=4x+2,移项、合并同类项得-x=11,系数化为1得x=-11.22.解:原式=2a2b+2ab2-2a2b+2-ab2-2=ab2,当a=1,b=-3时,原式=1×(-3)2=9.23.解:(1)阴影部分的面积为12b2+12a(a+b);(2)当a=3,b=5时,12b2+12a(a+b)=12×25+12×3×(3+5)=492,即阴影部分的面积为49 2 .24.解:(1)因为点M,N分别是AC,BC的中点,AC=8 cm,CB=6 cm,所以CM=12AC=12×8=4(cm),CN=12BC=12×6=3(cm),所以MN=CM+CN=4+3=7(cm);41 (2)能.MN =12a cm. 理由如下:因为点M ,N 分别是AC ,BC 的中点,所以CM =12AC ,CN =12BC ,所以MN =CM +CN =12AC +12BC =12(AC +BC)=12a cm. 25.解:(1)设每个宿舍需要铺瓷砖的地板面积为x m 2,则依题意列出方程:4x -124-4x 6=3,解方程得:x =18.所以每个宿舍需要铺瓷砖的地板面积为18 m 2. (2)设需要再安排y 名二级技工才能按时完成任务.因为每名一级技工每天可铺砖面积:4×18-124=15(m 2),每名二级技工每天可铺砖面积:15-3=12(m 2),所以15×4×5+2×12y =20×18+36.解得:y =4. 所以需要再安排4名二级技工才能按时完成任务.26.解:(1)因为∠AOC 与∠AOB 互补,所以∠AOC +∠AOB =180°.因为∠AOB =114°,所以∠AOC =180°-114°=66°.(2)由题意得12t =8t +66.解得t =16.5.所以当t =16.5时,射线OM ,ON 重合.(3)当t <5.5时,射线OM 在∠AOC 内部,射线ON 在∠BOC 内部,由题意得66-12t +114-66-8t =90,解得t =1.2;当t >6时,射线ON 在∠BOC 外部,射线OM 在∠AOC 外部,由题意得12t -66+8t -(114-66)=90,解得t =10.2.综上所述,当∠COM 与∠BON 互余时,t 的值为1.2或10.2.2020年最新。
最新人教版七年级数学上册单元测试题及答案全册
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最新人教版七年级数学上册单元测试题及答案全册最新人教版七年级数学上册单元测试题及答案全册第一章有理数末章综合检测时间:90分钟满分:120分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.有理数-4的相反数是()A.4B.-4C.4D.-42.比较-3,1,-2的大小,下列排序正确的是()A.-3<-2<1B.-2<-3<1C.1<-2<-3D.1<-3<-23.为了市民出行更加方便,某市政府大力发展交通,2016年某市公共交通客运量约为1 608 000 000人次,将1 608 000 000用科学记数法表示为()A.160.8×107B.16.08×108C.1.608×109D.0.1608×10104.某市一天上午的气温是10℃,下午上升了2℃,半夜(24时)下降了15℃,则半夜的气温是()A.3℃B.-3℃C.4℃D.-2℃5.杨梅开始采摘啦!每筐杨梅以5 kg为基准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,记录如图1-1,则4筐杨梅的总质量是()A.19.7 kgB.19.9 kgC.20.1 kgD.20.3 kg6.(-3)的倒数是()A.3B.-2C.3D.27.下列运算错误的是()A.-8×2×6=-96B.(-1)2014+(-1)2015=0C.-(-3)2=-9D.2÷4÷3×3=28.如图1-2,A,B两点在数轴上表示的数分别为a,b,下列式子成立的是()A.ab>0B.a+b0 D.(b-1)(a-1)>09.若|a-1|+(b+3)2=0,则ba=()A.1B.-1C.3D.-310.规定一种新的运算“*”:对于任意有理数x,y满足x*y=x-y+xy.例如,3*2=3-2+3×2=7,则2*1=()A.4B.3C.2D.1二、填空题(每小题4分,共32分)11.一个点从数轴上表示-1的点开始,先向右平移6个单位长度,再向左平移8个单位长度,则此时这个点表示的数是_____。
单元检测试卷七年级数学
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一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列各数中,是正数的是()A. -3B. 0C. 1.5D. -0.52. 下列各数中,是整数的是()A. 3.14B. -0.5C. 2D. 3.73. 已知一个数的绝对值是5,那么这个数可能是()A. 5B. -5C. 0D. 5或-54. 下列各数中,是负数的是()A. -3B. 0C. 1.5D. 35. 在数轴上,表示-3的点在()A. 0的左边B. 0的右边C. 0的上方D. 0的下方6. 下列各数中,是奇数的是()A. 2B. 3C. 4D. 57. 下列各数中,是偶数的是()A. 2B. 3C. 4D. 58. 下列各数中,是质数的是()A. 2B. 3C. 4D. 59. 下列各数中,是合数的是()A. 2B. 3C. 4D. 510. 下列各数中,是正整数的是()A. 2B. 3C. 4D. 5二、填空题(每题3分,共30分)11. 3的相反数是_________,-5的绝对值是_________。
12. 下列各数中,最小的数是_________。
-2,-3,0,1,213. 下列各数中,最大的数是_________。
-2,-3,0,1,214. 下列各数中,最小的负数是_________。
-2,-3,0,1,215. 下列各数中,最大的正数是_________。
-2,-3,0,1,216. 下列各数中,是质数的是_________。
2,3,4,5,617. 下列各数中,是合数的是_________。
2,3,4,5,618. 下列各数中,是正整数的是_________。
2,3,4,5,6三、解答题(每题10分,共30分)19. 简化下列各数。
(1)-5 + 2(2)-3 × 4(3)-7 ÷ 720. 求下列各数的相反数。
(1)5(2)-3(3)021. 求下列各数的绝对值。
(1)-2(2)3(3)0四、应用题(20分)22. 小明去图书馆借了3本书,第一天看了1小时,第二天看了1.5小时,第三天看了2小时。
最新人教版七年级数学下册全册单元测试(附答案)
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人教版数学七年级下册第五章平行线与相交线单元测试(含答案)一、单选题(共有12道小题)1.如图,将直线乙沿四的方向得到直线b若N『50° ,则N2的度数是()A.40°B.50°C.90°D.130°2.如图,将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放,两个三角板的一直角边重合, 含30。
角的直角三角板的斜边与纸条一边重合,含45。
角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上,则N1的度数是(A. 30°B. 20°C.3.如图,Zl+Z2=180°90 a15° D. 14°\一 1,Z3=100° 则N4 等于()A. 70°B. 80°C.90°D. 100°4.如图々〃处等边△板的顶点£在直线r上,Zl= 20° ,则N2的度数为()上BA. 60°B. 45°5.如图,已知直线a〃8, N如131° oo o oC. 40°D.30°,则N2等于()则N2的度数是()7.如图,AB〃CD,EF交AB、CD于点E、F,EG平分NBEF,交CD于点G.若如1=40° , 则NEGF=()8.如图,4?是/见。
的平分线,AD//BC. ZB=30° ,则为()C. 70°D. 110°9.下列命题的逆命题不正确的是(A.平行四边形的对角线互相平分C.等腰三角形的两个底角相等C. 80°D. 120°)B.两直线平行,内错角相等D.对顶角相等10.如图,是我们学过的用直尺和三角尺画平行线的方法示意图,画图的原理是()A.同位角相等,两直线平行B.内错角相等,两直线平行C.两直线平行,同位角相等D.两直线平行,内错角相等,则N2的度数是()NE=3(T ,则NA的度数为(A. 30°B. °C. 35°D. ° 二、填空题(共有8道小题)13.已知三条不同的直线左6、。
人教版七年级上册数学第一、二章单元检测(含简单答案)
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七年级上册数学第一、二章单元检测班级:____ 姓名:______ 分数:_____一、单选题(每题4分,共40分)1.5-的相反数是( )5.A 51.B 5.-C 51.-D2. 如果水库的水位上升2米记作+2米,那么水库的水位下降1.2米记作( )米2.-A 米2.1.B 米2.1.-C 米2.3.D3.据统计,2023年上海市总人口数约为2400万,将其用科学计数法表示为( )6104.2.⨯A 7104.2.⨯B 81024.⨯C 8104.2.⨯D4.有理数2122--,,的大小关系是( )2122.--<<A 2212.<<--B 2221.<<--C 2122.--<<D 5.下列计算错误的是( )16218.=-÷-)(A 660.=--)(B 2212.2-=⨯-)(C 8)2.(3-=-D 6.绝对值大于1而小于5的所有非正整数的和为( )6.-A7.-B8.-C9.-D7.下列说法正确的是( )是相反数7.-A正数绝对值是它本身的数是.B正数和负数互为相反数.Ca a a D -==时,当0.8.已知n m n m 则,0)2(32=-++的值为( )9.A 9.-B 8.C 6.D9.已知!是一种运算符号,即,,,12344!1233!121,2!11!⨯⨯⨯=⨯⨯=⨯=⨯=则 6!的结果是( )120.A 720.B 240.C 360.D10.已知y x y x y x y x +==--=-则,9,4),(2的值为( )1.-A 7.-B 71.--或C 7.D二. 填空题(每题4分,共24分)11.有理数0,438.1,3--,中,整数是________.12.某商场出售某商品,当降价10元时,记作-10元,则涨价25元时,可记作_______.13.将6548.2精确到百分位,其结果是________.14.数轴上有两个有理数,分别是-5和2,则这两个有理数在数轴上的距离为_______.15.计算=-⨯-23221)()(_______. 16.有下列数⋅⋅⋅⋅⋅⋅---3216,84,2,,按照其中规律,则第7个数是_________.三. 解答题(每题4分,共36分)17.(6分)计算)(1038)1(-++- )(9265)2(---+-18.(8分)完成下列计算)()(513115)1(-⨯-⨯ 22336421)2()()(-÷+⨯-19.(6分)把下列各数填入对应的集合内.115036052.6,674-----,,,,,,π正有理数集合:{ }负有理数集合:{ }整数集合:{ }20.(6分)已知1313-+x x 和互为相反数,求x 的值.21.(8分)以下是某市2023年11月,12月到2024年1月,2月,3月,每一月的最低气温.℃℃,℃,℃,℃,5.26.0231----(1)求该市这5个月最低气温的温差.(2)将这些温度按从小打大的顺序排列.答案一. 选择题1. A2. C3. B4. B5. C6. D7. D8. A9. B10.C二.填空题11.-3,012.+25元. 13.2.65 14.7 15. 21 16.-128。
【单元卷】浙教版七年级数学下册: 第1章 平行线 单元质量检测卷(二)含答案与解析
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浙教版七年级数学下册单元质量检测卷(二)第1章平行线姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________注意事项:本试卷满分120分,考试时间90分钟,试题共25题.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,将△ABC绕点B按逆时针方向旋转40°到△DBE(其中点D与点A对应,点E与点C对应),连接AD,若AD∥BC,则∠ABE的度数为()A.25°B.30°C.35°D.40°2.如图所示,下列推理及括号中所注明的推理依据错误的是()A.∵∠1=∠3,∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行)B.∵AB∥CD,∴∠BCD+∠ABC=180°(两直线平行,同旁内角互补)C.∵AD∥BC,∴∠BAD+∠D=180°(两直线平行,同旁内角互补)D.∵∠DAM=∠CBM,∴AD∥BC(同位角相等,两直线平行)3.如图,直线AB∥CD∥EF,点O在直线EF上,下列结论正确的是()A.∠α+∠β﹣∠γ=90°B.∠α+∠γ﹣∠β=180°C.∠γ+∠β﹣∠α=180°D.∠α+∠β+∠γ=180°4.如图,△ABC为钝角三角形,将△ABC绕点A按逆时针方向旋转100°得到△AB′C′,连接CC′,若CC′∥AB,则∠CAB'的度数为()A.45°B.60°C.70°D.90°5.如图,AB∥CD,BE平分∠ABC且过点D,∠CDE=160°,则∠C的度数是()A.110°B.120°C.130°D.140°6.下列说法正确的是()A.两条直线被第三条直线所截,同位角相等B.垂直于同一条直线的两条直线互相平行C.经过一点,有且只有一条直线与已知直线平行D.平行于同一条直线的两条直线互相平行7.如图,将直尺与30°角的三角尺叠放在一起,若∠1=40°,则∠2的大小是()A.40°B.60°C.70°D.80°8.在螳螂的示意图中,AB∥DE,△ABC是等腰三角形,∠ABC=124°,∠CDE=72°,则∠BCD=()A.16°B.28°C.44°D.45°9.如图,已知直线AB,CD被直线AC所截,AB∥CD,E是平面内任意一点(点E不在直线AB,CD,AC上),设∠BAE=α,∠DCE=β.下列各式:①α+β,②α﹣β,③180°﹣α﹣β,④360°﹣α﹣β,∠AEC的度数可能是()A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④10.如图,已知:AB∥CD,EG平分∠AEF,EH⊥EG,EH∥GF,则下列结论:①EG⊥GF;②EH平分∠BEF;③FG平分∠EFC;④∠EHF=∠FEH+∠HFD;其中正确的结论个数是()A.4个B.3个C.2个D.1个二、填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在横线上)11.如图,若∠1=∠D=39°,∠C+∠D=90°,则∠B=.12.如图,直线a、b、c、d,若∠1=∠2,∠3=70°,则∠4=.13.如图CD⊥AB于D,EF⊥AB于F,∠DGC=105°,∠BCG=75°,则∠1+∠2=.14.如图,三角形ABC中,D是AB上一点,F是BC上一点,E,H是AC上的点,EF的延长线交AB的延长线于点G,连接DE,DH,DE∥BC.若∠CEF=∠CHD,∠EFC=∠ADH,∠CEF:∠EFC=5:2,∠C=47°,则∠ADE的度数为.15.如图,在长20米,宽10米的长方形草地内修建了宽2米的道路,则草地的面积为.16.已知将一块直角三角板DEF放置在△ABC上,使得该三角板的两条直角边DE,DF恰好分别经过点B、C.过点A作直线MN∥DE,若∠ACD=20°,则∠CAM=.17.如图,PQ∥MN,A,B分别为直线MN、PQ上两点,且∠BAN=45°,若射线绕点A顺时针旋转至AN后立即回转,射线BQ绕点B逆时针旋转至BP后立即回转,两射线分别绕点A、点B不停地旋转,若射线AM 转动的速度是a°/秒,射线BQ转动的速度是b°/秒,且a、b满足|a﹣5|+(b﹣1)2=0.若射线AM 绕点A顺时针先转动18秒,射线BQ才开始绕点B逆时针旋转,在射线BQ到达BA之前,问射线AM再转动秒时,射线AM与射线BQ互相平行.18.两块含30°角的三角尺叠放如图所示,现固定三角尺ABC不动,将三角尺DEC绕顶点C顺时针转动,使两块三角尺至少有一个组边互相平行,且点D在直线BC的上方,则∠BCD所有可能符合的度数为.三、解答题(本大题共7小题,共58分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19.如图,已知AB∥CD,DA平分∠BDC,∠A=∠C.(1)试说明:CE∥AD;(2)若∠C=30°,求∠B的度数.20.如图,在△ABC的三边上有D,E,F三点,点G在线段DF上,∠1与∠2互补,∠3=∠C.(1)若∠C=40°,求∠BFD的度数;(2)判断DE与BC的位置关系,并说明理由.21.AB∥CD,C在D的右侧,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,BE、DE所在直线交于点E.∠ADC=80°.(1)若∠ABC=50°,求∠BED的度数;(2)将线段BC沿DC方向平移,使得点B在点A的右侧,其他条件不变,若∠ABC=120°,求∠BED 的度数.22.如图,已知CD⊥AB,EF⊥AB,垂足分别为D,F,∠B+∠BDG=180°,试说明∠BEF=∠CDG.将下面的解答过程补充完整,并填空(填写理由依据或数学式,将答案按序号填在答题卷的对应位置内).证明:∵CD⊥AB,EF⊥AB(),∴∠BFE=∠BDC=90°(),∴EF∥CD(),∴∠BEF=(),又∵∠B+∠BDG=180°(),∴BC∥DG(),∴∠CDG=(),∴∠CDG=∠BEF().23.探究:如图①,直线AB、BC、AC两两相交,交点分别为点A、B、C,点D在线段AB上,过点D作DE∥BC交AC于点E,过点E作EF∥AB交BC于点F,若∠ABC=50°,求∠DEF的度数.请将下面的解答过程补充完整,并填空解:∵DE∥BC∴∠DEF=.()∵EF∥AB,∴=∠ABC.()∴∠DEF=∠ABC.(等量代换)∵∠ABC=50°,∴∠DEF=.应用:如图②,直线AB,BC,AC两两相交,交点分别为A、B、C,点D在线段AB的延长线上,过点D 作DE∥BC交AC于点E,过点E作EF∥AB交BC于点F,若∠ABC=65°,则∠DEF=.24.如图1,点A、B分别在直线GH、MN上,∠GAC=∠NBD,∠C=∠D.(1)求证:GH∥MN;(2)如图2,AE平分∠GAC,DE平分∠BDC,若∠AED=∠GAC,求∠GAC与∠ACD之间的数量关系;(3)如图3,BF平分∠DBM,点K在射线BF上,∠KAG=∠GAC,若∠AKB=∠ACD,直接写出∠GAC的度数.25.已知M、N分别为直线AB,直线CD上的点,且AB∥CD,E在AB,CD之间.(1)如图1,求证:∠BME+∠DNE=∠MEN;(2)如图2,P是CD上一点,连PM,作MQ∥EN,若∠QMP=∠BME.试探究∠E与∠AMP的数量关系,并说明理由;(3)在(2)的条件下,作NG⊥CD交PM于G,若MP平分∠QME,NF平分∠ENG,若∠MGN=m°,∠MFN =n°,直接写出m与n的数量关系.参考答案与解析一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,将△ABC绕点B按逆时针方向旋转40°到△DBE(其中点D与点A对应,点E与点C对应),连接AD,若AD∥BC,则∠ABE的度数为()A.25°B.30°C.35°D.40°【答案】B【分析】由旋转的性质可得AB=DB,∠ABD=∠CBE=40°,由等腰三角形的性质可求∠BAD=∠BDA=70°,由平行线的性质可求∠DAB=∠ABC=70°,即可求解.【解答】解:∵将△ABC绕点B按逆时针方向旋转40°,∴AB=DB,∠ABD=∠CBE=40°,∴∠BAD=∠BDA=70°,∵AD∥BC,∴∠DAB=∠ABC=70°,∴∠ABE=∠ABC﹣∠EBC=30°,故选:B.【知识点】旋转的性质、平行线的性质2.如图所示,下列推理及括号中所注明的推理依据错误的是()A.∵∠1=∠3,∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行)B.∵AB∥CD,∴∠BCD+∠ABC=180°(两直线平行,同旁内角互补)C.∵AD∥BC,∴∠BAD+∠D=180°(两直线平行,同旁内角互补)D.∵∠DAM=∠CBM,∴AD∥BC(同位角相等,两直线平行)【答案】C【分析】依据内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补;同位角相等,两直线平行进行判断即可.【解答】解:A.∵∠1=∠3,∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行),正确;B.∵AB∥CD,∴∠BCD+∠ABC=180°(两直线平行,同旁内角互补),正确;C.∵AD∥BC,∴∠BCD+∠D=180°(两直线平行,同旁内角互补),故C选项错误;D.∵∠DAM=∠CBM,∴AD∥BC(同位角相等,两直线平行),正确;故选:C.【知识点】平行线的判定与性质3.如图,直线AB∥CD∥EF,点O在直线EF上,下列结论正确的是()A.∠α+∠β﹣∠γ=90°B.∠α+∠γ﹣∠β=180°C.∠γ+∠β﹣∠α=180°D.∠α+∠β+∠γ=180°【答案】B【分析】根据平行线的性质得出∠α=∠BOF,∠γ+∠COF=180°,进而利用角的关系解答即可.【解答】解:∵AB∥EF,∴∠α=∠BOF,∵CD∥EF,∴∠γ+∠COF=180°,∵∠BOF=∠COF+∠β,∴∠γ+∠α﹣∠β=180°,故选:B.【知识点】平行线的性质4.如图,△ABC为钝角三角形,将△ABC绕点A按逆时针方向旋转100°得到△AB′C′,连接CC′,若CC′∥AB,则∠CAB'的度数为()A.45°B.60°C.70°D.90°【答案】B【分析】由旋转的性质可得AC=AC',∠BAB'=∠CAC'=100°,由等腰三角形的性质可得∠ACC'=∠AC'C =40°,由平行线的性质可得∠BAC=∠ACC'=40°,即可求解.【解答】解:∵将△ABC绕点A按逆时针方向旋转100°得到△AB′C′,∴AC=AC',∠BAB'=∠CAC'=100°,∴∠ACC'=∠AC'C=40°,∵AB∥CC',∴∠BAC=∠ACC'=40°,∴∠CAB'=∠BAB'﹣∠BAC=60°,故选:B.【知识点】旋转的性质、平行线的性质5.如图,AB∥CD,BE平分∠ABC且过点D,∠CDE=160°,则∠C的度数是()A.110°B.120°C.130°D.140°【答案】D【分析】首先根据邻补角互补可得∠CDB=180°﹣160°=20°,然后再根据平行线的性质可得∠ABD=∠CDB=20°,进而得到∠CBD=20°,再利用三角形内角和定理算出∠C的度数.【解答】解:∵∠CDE=160°,∴∠CDB=180°﹣160°=20°,∵AB∥CD,∴∠ABD=∠CDB=20°,∵BE平分∠ABC,∴∠CBE=∠ABE=20°,∴∠C=180°﹣20°﹣20°=140°,故选:D.【知识点】三角形内角和定理、平行线的性质6.下列说法正确的是()A.两条直线被第三条直线所截,同位角相等B.垂直于同一条直线的两条直线互相平行C.经过一点,有且只有一条直线与已知直线平行D.平行于同一条直线的两条直线互相平行【答案】D【分析】根据平行线的判定与性质、平行公理及推论进行逐一判断即可.【解答】解:两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等,故A错误;同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行,故B错误;经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行,故C错误;平行于同一条直线的两条直线互相平行,故D正确.故选:D.【知识点】平行线的判定与性质、同位角、内错角、同旁内角、平行公理及推论7.如图,将直尺与30°角的三角尺叠放在一起,若∠1=40°,则∠2的大小是()A.40°B.60°C.70°D.80°【答案】D【分析】根据平角的定义和平行线的性质即可得到结论.【解答】解:由题意得,∠4=60°,∵∠1=40°,∴∠3=180°﹣60°﹣40°=80°,∵AB∥CD,∴∠3=∠2=80°,故选:D.【知识点】平行线的性质8.在螳螂的示意图中,AB∥DE,△ABC是等腰三角形,∠ABC=124°,∠CDE=72°,则∠BCD=()A.16°B.28°C.44°D.45°【答案】A【分析】延长ED,交AC于F,根据等腰三角形的性质得出∠A=∠ACB=28°,根据平行线的性质得出∠CFD =∠A=28°,由三角形外角的性质即可求得∠ACD的度数,于是得到结论.【解答】解:延长ED,交AC于F,∵△ABC是等腰三角形,∠ABC=124°,∴∠A=∠ACB=28°,∵AB∥DE,∴∠CFD=∠A=28°,∵∠CDE=∠CFD+∠ACD=72°,∴∠ACD=72°﹣28°=44°,∴∠BCD=∠ACD﹣∠ACB=16°,故选:A.【知识点】等腰三角形的性质、平行线的性质、三角形内角和定理9.如图,已知直线AB,CD被直线AC所截,AB∥CD,E是平面内任意一点(点E不在直线AB,CD,AC上),设∠BAE=α,∠DCE=β.下列各式:①α+β,②α﹣β,③180°﹣α﹣β,④360°﹣α﹣β,∠AEC的度数可能是()A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④【答案】B【分析】根据点E有6种可能位置,分情况进行讨论,依据平行线的性质以及三角形外角性质进行计算求解即可.【解答】解:(1)如图1,由AB∥CD,可得∠AOC=∠DCE1=β,∵∠AOC=∠BAE1+∠AE1C,∴∠AE1C=β﹣α.(2)如图2,过E2作AB平行线,则由AB∥CD,可得∠1=∠BAE2=α,∠2=∠DCE2=β,∴∠AE2C=α+β.(3)如图3,由AB∥CD,可得∠BOE3=∠DCE3=β,∵∠BAE3=∠BOE3+∠AE3C,∴∠AE3C=α﹣β.(4)如图4,由AB∥CD,可得∠BAE4+∠AE4C+∠DCE4=360°,∴∠AE4C=360°﹣α﹣β.(5)(6)当点E在CD的下方时,同理可得,∠AEC=α﹣β或β﹣α.综上所述,∠AEC的度数可能为β﹣α,α+β,α﹣β,360°﹣α﹣β.故选:B.【知识点】平行线的性质10.如图,已知:AB∥CD,EG平分∠AEF,EH⊥EG,EH∥GF,则下列结论:①EG⊥GF;②EH平分∠BEF;③FG平分∠EFC;④∠EHF=∠FEH+∠HFD;其中正确的结论个数是()A.4个B.3个C.2个D.1个【答案】A【分析】根据平行线的性质,等角的余角相等,角平分线的定义一一判断即可.【解答】解:∵EG平分∠AEF,∴∠AEG=∠FEG,∵EH⊥EG,∴∠HEG=90°,∴∠AEG+∠BEH=90°,∠FEG+∠FEH=90°,∴∠BEH=∠FEH,∴EH平分∠BEF,故②正确,∵EH∥FG,∴∠GFE=∠FEH,∴∠GFE+∠GEF=∠FEH+∠GEF=90°,∴∠G=90°,∴EG⊥FG,故①正确,∵AB∥CD,∴∠AEF+∠CFE=180°,∵∠GFE+∠GEF=90°,∴∠AEG+∠CFG=90°,∵∠AEG=∠GEF,∴∠GFC=∠GFE,∴FG平分∠CFE,故③正确.∵∠EHF+∠HEF+∠HFE=180°,∠BFE+∠HEF+∠HFE+∠HFD=180°,∴∠EHF=∠BEH+∠DFH,∵∠EHF=∠BEH,∴∠EHF=∠FEH+∠HFD,故④正确,故选:A.【知识点】三角形内角和定理、平行线的性质二、填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在横线上)11.如图,若∠1=∠D=39°,∠C+∠D=90°,则∠B=.【答案】129°【分析】由条件可判定AB∥CD,由∠C和∠D互余可求得∠C,再由平行线的性质可得∠B+∠C=180°,则可求得∠B.【解答】解:∵∠1=∠D,∴AB∥CD,∴∠B+∠C=180°,∵∠C+∠D=90°,∠D=39°,∴∠C=90°﹣∠D=90°﹣39°=51°,∴∠B=180°﹣∠C=180°﹣51°=129°,故答案为:129°.【知识点】平行线的判定与性质12.如图,直线a、b、c、d,若∠1=∠2,∠3=70°,则∠4=.【答案】70°【分析】根据平行线的判定得出a∥b,根据平行线的性质得出∠3=∠4,代入求出即可.【解答】解:∵∠1=∠2,∴a∥b,∴∠3=∠4,∵∠3=70°,∴∠4=70°,故答案为:70°.【知识点】平行线的判定与性质13.如图CD⊥AB于D,EF⊥AB于F,∠DGC=105°,∠BCG=75°,则∠1+∠2=.【答案】180°【分析】由∠DGC=105°,∠BCG=75°,得出∠DGC+∠BCG=180°,判断DG∥BC,得出∠1=∠DCB,由CD⊥AB,EF⊥AB,判断CD∥EF,得出∠DCB+∠2=180°,等量代换即可.【解答】解:∵∠DGC=105°,∠BCG=75°(已知),∴∠DGC+∠BCG=180°,∴DG∥BC(同旁内角互补,两直线平行),∴∠1=∠DCB(两直线平行,内错角相等),∵CD⊥AB,EF⊥AB(已知),∴CD∥EF(平面内,垂直于同一直线的两直线平行),∴∠DCB+∠2=180°(两直线平行,同旁内角互补),∴∠1+∠2=180°(等量代换),故答案为:180°.【知识点】平行线的判定与性质14.如图,三角形ABC中,D是AB上一点,F是BC上一点,E,H是AC上的点,EF的延长线交AB的延长线于点G,连接DE,DH,DE∥BC.若∠CEF=∠CHD,∠EFC=∠ADH,∠CEF:∠EFC=5:2,∠C=47°,则∠ADE的度数为.【答案】76°【分析】根据平行线的性质和三角形的内角和解答即可.【解答】解:∵∠CEF=∠CHD,∴DH∥GE,∴∠ADH=∠G,∵∠EFC=∠ADH,∵∠BFG=∠EFC,∴∠G=∠BFG,∴∠ABC=∠G+∠BFG=2∠EFC,∵∠CEF:∠EFC=5:2,∠C=47°,∴∠EFC=38°,∴∠ABC=76°,∵DE∥BC,∴∠ADE=∠ABC=76°,故答案为:76°.【知识点】平行线的性质15.如图,在长20米,宽10米的长方形草地内修建了宽2米的道路,则草地的面积为.【答案】144米2【分析】将道路分别向左、向上平移,得到草地为一个长方形,分别求出长方形的长和宽,再用长和宽相乘即可.【解答】解:将道路分别向左、向上平移,得到草地为一个长方形,长方形的长为20﹣2=18(米),宽为10﹣2=8(米),则草地面积为18×8=144米2.故答案为:144米2.【知识点】生活中的平移现象16.已知将一块直角三角板DEF放置在△ABC上,使得该三角板的两条直角边DE,DF恰好分别经过点B、C.过点A作直线MN∥DE,若∠ACD=20°,则∠CAM=.【答案】110°【分析】在Rt△ABC中,根据三角形内角和定理得∠ABC+∠ACB+∠A=180°,即,∴∠ABD+∠BAC=90°﹣∠ACD=70°,整体代入即可得出结论.【解答】解:在△DBC中,∵∠DBC+∠DCB+∠D=180°,而∠D=90°,∴∠DBC+∠DCB=90°,∵∠ABC+∠ACB+∠A=180°,即∠ABD+∠DBC+∠DCB+∠ACD+∠BAC=180°,而∠DBC+∠DCB=90°,∴∠ABD+∠ACD=90°﹣∠BAC,∴∠ABD+∠BAC=90°﹣∠ACD=70°.又∵MN∥DE,∴∠ABD=∠BAN.而∠BAN+∠BAC+∠CAM=180°,∴∠ABD+∠BAC+∠CAM=180°,∴∠CAM=180°﹣(∠ABD+∠BAC)=110°.故答案为110°.【知识点】平行线的性质、三角形内角和定理17.如图,PQ∥MN,A,B分别为直线MN、PQ上两点,且∠BAN=45°,若射线绕点A顺时针旋转至AN后立即回转,射线BQ绕点B逆时针旋转至BP后立即回转,两射线分别绕点A、点B不停地旋转,若射线AM转动的速度是a°/秒,射线BQ转动的速度是b°/秒,且a、b满足|a﹣5|+(b﹣1)2=0.若射线AM 绕点A顺时针先转动18秒,射线BQ才开始绕点B逆时针旋转,在射线BQ到达BA之前,问射线AM再转动秒时,射线AM与射线BQ互相平行.【答案】15或22.5【分析】分两种情况讨论,依据∠ABQ'=∠BAM″时,BQ'∥AM″,列出方程即可得到射线AM、射线BQ互相平行时的时间.【解答】解:设射线AM再转动t秒时,射线AM、射线BQ互相平行.如图,射线AM绕点A顺时针先转动18秒后,AM转动至AM'的位置,∠MAM'=18×5=90°,分两种情况:①当9<t<18时,∠QBQ'=t°,∠M'AM″=5t°,∵∠BAN=45°=∠ABQ,∴∠ABQ'=45°﹣t°,∠BAM″=∠M'AM″﹣∠M'AB=5t﹣45°,当∠ABQ'=∠BAM″时,BQ'∥AM″,此时,45°﹣t°=5t﹣45°,解得t=15;②当18<t<27时,∠QBQ'=t°,∠NAM″=5t°﹣90°,∠BAM″=∠M'AM″﹣∠M'AB=5t﹣45°,∵∠BAN=45°=∠ABQ,∴∠ABQ'=45°﹣t°,∠BAM″=45°﹣(5t°﹣90°)=135°﹣5t°,当∠ABQ'=∠BAM″时,BQ'∥AM″,此时,45°﹣t°=135°﹣5t,解得t=22.5;综上所述,射线AM再转动15秒或22.5秒时,射线AM、射线BQ互相平行.故答案为15或22.5.【知识点】非负数的性质:绝对值、非负数的性质:偶次方、平行线的判定与性质18.两块含30°角的三角尺叠放如图所示,现固定三角尺ABC不动,将三角尺DEC绕顶点C顺时针转动,使两块三角尺至少有一个组边互相平行,且点D在直线BC的上方,则∠BCD所有可能符合的度数为.【答案】30°或60°或90°或120°或150°【分析】有7种情形分别画出图形求解即可.【解答】解:如图1中,当DE∥AB时,∠BCD=30°如图2中,当AB∥CE时,∠BCD=60°.如图3中,当DE∥BC时,∠BCD=90°.如图4中,当AB∥CD时,∠BCD=120°如图5中,当AB∥DE时,∠BCD=150°.如图6中,当BC∥DE时,∠BCD=90°.如图7中,当DE∥AC时,∠BCD=60°.综上所述,满足条件的∠BCD的值为30°或60°或90°或120°或150°.【知识点】平行线的判定三、解答题(本大题共7小题,共58分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19.如图,已知AB∥CD,DA平分∠BDC,∠A=∠C.(1)试说明:CE∥AD;(2)若∠C=30°,求∠B的度数.【分析】(1)欲证明CE∥AD,只需推知∠ADC=∠C即可;(2)利用(1)中平行线的性质来求∠B的度数.【解答】解:(1)∵AB∥CD,∴∠A=∠ADC.∵∠A=∠C,∴∠ADC=∠C,∴CE∥AD;(2)由(1)可得∠ADC=∠C=30°.∵DA平分∠BDC,∠ADC=∠ADB,∴∠CDB=2∠ADC=60°.∵AB∥DC,∴∠B+∠CDB=180°,∴∠B=180°﹣∠CDB=120°.【知识点】平行线的判定与性质20.如图,在△ABC的三边上有D,E,F三点,点G在线段DF上,∠1与∠2互补,∠3=∠C.(1)若∠C=40°,求∠BFD的度数;(2)判断DE与BC的位置关系,并说明理由.【分析】(1)由∠1与∠2互补,利用“同旁内角互补,两直线平行”可得出AC∥DF,再利用“两直线平行,同位角相等”可求出∠BFD的度数;(2)由(1)可知∠BFD=∠C,结合∠C=∠3可得出∠BFD=∠3,再利用“内错角相等,两直线平行”即可找出DE∥BC.【解答】解:(1)∵∠1与∠2互补,∴AC∥DF,∴∠BFD=∠C=40°;(2)DE∥BD,理由如下:由(1)可知:∠BFD=∠C,∵∠C=∠3,∴∠BFD=∠3,∴DE∥BC.【知识点】平行线的判定与性质21.AB∥CD,C在D的右侧,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,BE、DE所在直线交于点E.∠ADC=80°.(1)若∠ABC=50°,求∠BED的度数;(2)将线段BC沿DC方向平移,使得点B在点A的右侧,其他条件不变,若∠ABC=120°,求∠BED的度数.【分析】(1)作EF∥AB,如图1,利用角平分线的定义得到∠ABE=25°,∠EDC=40°,利用平行线的性质得到∠BEF=∠ABE=25°,∠FED=∠EDC=40°,从而得到∠BED的度数;(2)作EF∥AB,如图2,利用角平分线的定义得到∠ABE=60°,∠EDC=40°,利用平行线的性质得到∠BEF=120°,∠FED=∠EDC=40°,从而得到∠BED的度数.【解答】解:(1)作EF∥AB,如图1,∵BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,∴∠ABE=∠ABC=25°,∠EDC=∠ADC=40°,∵AB∥CD,∴EF∥CD,∵∠BEF=∠ABE=25°,∠FED=∠EDC=40°,∴∠BED=25°+40°=65°;(2)作EF∥AB,如图2,∵BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,∴∠ABE=∠ABC=60°,∠EDC=∠ADC=40°,∵AB∥CD,∴EF∥CD,∵∠BEF=180°﹣∠ABE=120°,∠FED=∠EDC=40°,∴∠BED=120°+40°=160°.【知识点】平行线的性质、平移的性质22.如图,已知CD⊥AB,EF⊥AB,垂足分别为D,F,∠B+∠BDG=180°,试说明∠BEF=∠CDG.将下面的解答过程补充完整,并填空(填写理由依据或数学式,将答案按序号填在答题卷的对应位置内).证明:∵CD⊥AB,EF⊥AB(),∴∠BFE=∠BDC=90°(),∴EF∥CD(),∴∠BEF=(),又∵∠B+∠BDG=180°(),∴BC∥DG(),∴∠CDG=(),∴∠CDG=∠BEF().【答案】【第1空】已知【第2空】垂直定义【第3空】同位角相等,两直线平行【第4空】∠BCD【第5空】两直线平行,同位角相等【第6空】已知【第7空】同旁内角互补,两直线平行【第8空】∠BCD【第9空】两直线平行,内错角相等【第10空】等量代换【分析】根据平行线的判定与性质即可完成证明过程.【解答】证明:∵CD⊥AB,EF⊥AB(已知),∴∠BFE=∠BDC=90°(垂直定义),∴EF∥CD(同位角相等,两直线平行),∴∠BEF=∠BCD(两直线平行,同位角相等),又∵∠B+∠BDG=180°(已知),∴BC∥DG(同旁内角互补,两直线平行),∴∠CDG=∠BCD(两直线平行,内错角相等),∴∠CDG=∠BEF(等量代换).故答案为:已知;垂直定义;同位角相等,两直线平行;∠BCD,两直线平行,同位角相等;已知,同旁内角互补,两直线平行;∠BCD,两直线平行,内错角相等;等量代换.【知识点】平行线的判定与性质23.探究:如图①,直线AB、BC、AC两两相交,交点分别为点A、B、C,点D在线段AB上,过点D作DE∥BC交AC于点E,过点E作EF∥AB交BC于点F,若∠ABC=50°,求∠DEF的度数.请将下面的解答过程补充完整,并填空解:∵DE∥BC∴∠DEF=.()∵EF∥AB,∴=∠ABC.()∴∠DEF=∠ABC.(等量代换)∵∠ABC=50°,∴∠DEF=.应用:如图②,直线AB,BC,AC两两相交,交点分别为A、B、C,点D在线段AB的延长线上,过点D 作DE∥BC交AC于点E,过点E作EF∥AB交BC于点F,若∠ABC=65°,则∠DEF=.【答案】【第1空】∠EFC【第2空】两直线平行,内错角相等【第3空】∠EFC【第4空】两直线平行,同位角相等【第5空】50°【第6空】115°【分析】探究:依据两直线平行,内错角相等;两直线平行,同位角相等,即可得到∠DEF=50°.应用:依据两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补,即可得到∠DEF=180°﹣65°=115°.【解答】解:探究:∵DE∥BC,∴∠DEF=∠EFC.(两直线平行,内错角相等)∵EF∥AB,∴∠EFC=∠ABC.(两直线平行,同位角相等)∴∠DEF=∠ABC.(等量代换)∵∠ABC=50°,∴∠DEF=50°.故答案为:∠EFC,两直线平行,内错角相等,∠EFC,两直线平行,同位角相等,50°;应用:∵DE∥BC,∴∠ABC=∠ADE=60°.(两直线平行,同位角相等)∵EF∥AB,∴∠ADE+∠DEF=180°.(两直线平行,同旁内角互补)∴∠DEF=180°﹣65°=115°.故答案为:115°.【知识点】平行线的性质、相交线24.如图1,点A、B分别在直线GH、MN上,∠GAC=∠NBD,∠C=∠D.(1)求证:GH∥MN;(2)如图2,AE平分∠GAC,DE平分∠BDC,若∠AED=∠GAC,求∠GAC与∠ACD之间的数量关系;(3)如图3,BF平分∠DBM,点K在射线BF上,∠KAG=∠GAC,若∠AKB=∠ACD,直接写出∠GAC的度数.【分析】(1)根据平行线的判定可得AP∥BD,再根据平行线的性质,和等量代换可得到∠GAC=∠NPA,进而得出结论;(2)延长AC交MN于点P,交DE于点Q,易求∠AQD=∠E+∠EAQ,由平行线的性质可得∠BDQ=∠E+∠EAQ,再结合角平分线的定义可求解;(3)根据平行线的性质,角平分线的定义易求∠ACD=∠DBF+∠KAG,结合已知条件可得关于∠GAC的等式∠GAC+∠GAC=3∠GAC,计算即可求解.【解答】解:(1)如图1,延长AC交MN于点P,∵∠ACD=∠D,∴AP∥BD,∴∠NBD=∠NPA,∵∠GAC=∠NBD,∴∠GAC=∠NPA,∴GH∥MN;(2)延长AC交MN于点P,交DE于点Q,∵∠E+∠EAQ+∠AQE=180°,∠EQA+∠AQD=180°,∴∠AQD=∠E+∠EAQ,∵AC∥BD,∴∠AQD=∠BDQ,∴∠BDQ=∠E+∠EAQ,∵AE平分∠GAC,DE平分∠BDC,∴∠GAC=2∠EAQ,∠CDB=2∠BDQ,∴∠CDB=2∠E+∠GAC,∵∠AED=∠GAC,∠ACD=∠CDB,∴∠ACD=2∠GAC+∠GAC=3∠GAC;(3)设射线BF交GH于I,∵GH∥MN,∴∠AIB=∠FBM,∵BF平分∠MBD,∴∠DBF=∠FBM=,∴∠AIB=∠DBF,∵∠AIB+∠KAG=∠AKB,∠AKB=∠ACD,∴∠ACD=∠DBF+∠KAG,∵∠KAG=∠GAC,∠GAC=∠NBD,∴∠GAC+=∠ACD=3∠GAC,即∠GAC+∠GAC=3∠GAC,解得∠GAC=.故答案为.【知识点】平行线的判定与性质25.已知M、N分别为直线AB,直线CD上的点,且AB∥CD,E在AB,CD之间.(1)如图1,求证:∠BME+∠DNE=∠MEN;(2)如图2,P是CD上一点,连PM,作MQ∥EN,若∠QMP=∠BME.试探究∠E与∠AMP的数量关系,并说明理由;(3)在(2)的条件下,作NG⊥CD交PM于G,若MP平分∠QME,NF平分∠ENG,若∠MGN=m°,∠MFN =n°,直接写出m与n的数量关系.【答案】4n-m=270°【分析】(1)过E作EG∥AB,根据平行线的性质可得∠BME=∠MEG,∠DNE=∠GEN,结合∠MEN=∠MEG+∠GEN,可证明结论;(2)根据MQ∥EN,得∠QME+∠E=180°,再由∠QMP=∠BME可求解;(3)根据平行线的性质,结合角平分线的定义可求解.【解答】解:(1)过E作EG∥AB,如图1,∵AB∥CD,∴EG∥CD,∴∠BME=∠MEG,∠DNE=∠GEN,∵∠MEN=∠MEG+∠GEN,∴∠BME+∠DNE=∠MEN;(2)∠E=∠AMP.理由:∵AB∥CD,∴∠BMP+∠MPD=180°,∠MPD=∠AMP,∵MQ∥EN,∴∠QME+∠E=180°,∵∠QMP=∠BME.∴∠QME=∠BMP,∴∠E=∠MPD,∴∠E=∠AMP;(3)如图3,在(2)的条件下,∠AMP=∠E,∵∠QMP=∠BME,∴∠AMQ=∠DNE,∵MP平分∠QME,∴∠PMQ=∠PME=∠BME,∵NG⊥CD,NF平分∠ENG,∴∠FNG=∠ENF,若∠MGN=m°,∠MFN=n°,∠PMQ=∠PME=∠BME=y°,∠AMQ=∠DNE=x°,∠FNG=∠ENF=z,则m=x+y+90°,n=x+y+z,x+2z=90°,x+3y=180°,解得4n﹣m=270°.故答案为4n﹣m=270°.【知识点】平行线的性质、垂线31。
人教版七年级数学下册单元检测(含答案) :第5章《相交线与平行线》含答案
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人教版数学七年级下册单元检测试卷第 5 章《相交线与平行线》班级:姓名:成绩:题号一二三四五六七八总分得分一.单项选择题。
(本大题共10 小题,每小题4 分,共40 分。
每小题只有一个正确答案,请将正确的答案的序号填入括号中。
)1.如图所示的图案分别是奔驰、宝马、大众、奥迪汽车的车标,其中,可以看作由“基本图案”经过平移得到的是()A.B.C.D.2.在“同一平面”条件下,下列说法中错误的个数是()(1)过一点有且只有一条直线与已知直线平行;(2)过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;(3)平移只改变图形的位置,不改变图形的形状和大小;(4)有公共顶点且有一条公共边的两个角互为邻补角;(5)连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短。
A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个3.如图,若AB,CD 相交于点O,且AB⊥OE,则下列结论不正确的是()A.∠EOC 与∠BOC 互为余角B.∠EOC 与∠AOD 互为余角C.∠AOE 与∠EOC 互为补角D.∠AOE 与∠EOB 互为补角第3 题图第4 题图第5 题图4.下列说法错误的是()A.∠1 与∠A 是同旁内角B.∠3 与∠A 是同位角C.∠2 与∠3 是同位角D.∠3 与∠B 是内错角5.新农村建设中一项重要工程是“村村通自来水”,如图是某一段自来水管道,若经过每次拐弯后,管道保持平行(即AB∥CD∥EF,BC∥DE).若∠B=70°,则∠E 的度数为( )A.70°B.110°C.120°D.130°6.如图,直线AB、CD 相交于点O,OE 平分∠BOD,OF 平分∠COE,∠AOD:∠BOE=4:1,则∠AOF 的度数为()A.135°B.130°C.125°D.120°7.如图,直线m∥n,AB⊥BC,∠1=35°,∠2=62°,则∠BCD 的度数为()A.97°B.117°C.125°D.152°8.如图,AB⊥BD 于点B,BC⊥CD 于点C,已知AD=7,CD=4,则BD 的长可能为( )A.5 B.7 C.8 D.12第6 题图第7 题图第8 题图9.将一副三角板按如图放置,则下列结论①∠BAE+∠CAD=180°;②如果∠2=30°则有AC∥DE;③如果∠2=30°,则有BC∥AD;④如果∠2=30°,必有∠4=∠C,其中正确的有()A.①②③B.①②④C.③④D.①②③④第9 题图第10 题图第11 题图10.甲乙丙丁四位同学在在一起研究一道数学题.如图,已知EF⊥AB,CD⊥AB,甲说:“如果还知道∠CDG=∠BFE,则能得到∠AGD=∠ACB。
最新【浙教版】七年级数学上册(一至四章)单元质量评估试卷(含答案)
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【浙教版】七年级数学上册质量评估试卷一(含答案)[范围:第1-3章 总分:120分]一、选择题(每小题3分,共30分)1.在下列各数中,你认为是无理数的是( B ) A.227B.π2C.3-27D .0.32.在下列各对数中,互为相反数的是( D ) A .-13与-3B .|-3|与 3C.3-9与-39 D.3-8与|-2|3.图为张小亮的答卷,他的得分应是( B ) 姓名:__张小亮__ 得分 __?__ 填空(每小题20分,共100分) ①-1的绝对值是__1__. ②2的倒数是__-2__. ③-2的相反数是__2__. ④1的立方根是__1__. ⑤-1和7的平均数是__3__.第3题图A .100分B .80分C .60分D .40分4.地球距离月球表面约为384000千米,这个距离用科学记数法精确到千位应表示为( B )A .3.84×104千米B .3.84×105千米C .3.84×106千米D .38.4×104千米5.计算:24÷(-4)×(-3)的结果是( B ) A .-18B .18C .-2D .26.下列各式成立的是( D ) A .34=3×4 B .-62=36 C .(13)3=19D .(-14)2=1167.对于(-3)5,下列说法错误的是( A ) A .(-3)5>(-5)3B .其结果一定是负数C .其结果与-35 相同D .表示5个-3相乘8.无理数a 满足:2<a <3,那么a 可能是( B )A.10B. 6 C .2.5D.2079.下列计算正确的是( B ) A.9=±3B.364-216=-4 C.5-3= 2D.(-5)2=-510.有一个数值转换器,流程如下:第10题图当输入的x 值为64时,输出的y 值是( B ) A .4B. 2C .2D.32 二、填空题(每小题4分,共24分)11.某天三个城市的最高气温分别是-7 ℃,1 ℃,-6 ℃,则任意两城市中最大的温差是__8__.12.若将三个数-3,7,11表示在数轴上,其中一个数被墨迹覆盖(如图所示),则这个被覆盖的数是.第12题图13.西中国人最先使用负数,魏晋时期的数学家刘徽在“正负术”的注文中指出,可将算筹(小棍形状的记数工具)正放表示正数,斜放表示负数.如图,根据刘徽的这种表示法,观察图①,可推算图②中所得的数值为__-3__.第13题图14.在|-5|,6,-3-7,3-7四个数中,比0小的数是__.15.一个正方体的体积为285 cm 3,则这个正方体的一个侧面的面积为__43.3__cm 2(结果保留3个有效数字).16.已知|a |=1,|b |=2,|C|=3,且a >b >C ,那么a +b -C =__2或0__.三、解答题(8个小题,共66分)17.(8分)计算下列各题(要求写出解题关键步骤): (1)14+0.52-38.(2)(-2)3×(-4)2+3(-4)3×⎝ ⎛⎭⎪⎫-122-327.(3)3-27+16-214.(4)-14-(1-0.5)×13×[2-(-3)2]. 解:(1)原式=12+0.5-2=-1.(2)原式=-8×4+(-4)×14-3=-32-1-3=-36. (3)原式=-3+4-94=1-32=-12.(4)原式=-14-12×13×(-7)=-14+76=-1256. 18.(6分)计算:(1)12+⎝ ⎛⎭⎪⎫-712-(-18)-32.5. (2)22+9+3-8+|2-2|解:(1)(1)原式=12+(-7.5)+18+(-32.5)=-10. (2)原式=22+3-2+2-2=2+3.19.(8分)按要求分别写出一个大于9且小于10的无理数:(1)用一个平方根表示:.(2)用一个立方根表示:. (3)用含π的式子表示:__3π__.(4)用构造的方法表示:__9.121_121_112_111_12…(答案不唯一)__.20.(10分)阅读下面解题过程: 计算:5÷⎝⎛⎭⎪⎫13-212-2÷6. 解:5÷⎝ ⎛⎭⎪⎫13-212-2÷6 =5÷⎝⎛⎭⎪⎫-256×6…① =5÷(-25)…② =15.…③ 回答:(1)上面解题过程中有三处错误:第一处是第__①__步,错因是__除以一个数相当于乘以这个数的倒数__,第二处是第__②__步,错因是__同级运算应按从左到右的顺序依次进行计算__,第三处是第__③__步,错因是两数相除,异号得负;(2)正确结果应是__-15__.21.(9分)如图A在数轴上所对应的数为-2.(1)点B在点A右边距A点4个单位长度,求点B所对应的数.(2)在(1)的条件下,点A以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左运动,点B以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右运动,当点A运动到-6所在的点处时,求A,B两点间距离.(3)在(2)的条件下,现A点静止不动,B点以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左运动,经过一段时间A,B两点相距4个单位长度,这一段时间是__4或8__秒.第21题图解:(1)-2+4=2.故点B所对应的数是2.(2)(-2+6)÷2=2(秒),2+2×2=6,B运动到6所在的点处,故A ,B 两点间距离是|-6-6|=12个单位长度. 22.(9分)阅读下面问题:12+1=2-1;13+2=3-2; 15+2=5-2. (1)根据以上规律推测,化简:①17+6; ②1n +1+n(n 为正整数).(2)根据你的推测,比较15-14和14-13的大小. 解:(1)①17+6=7- 6. ②1n +1+n =n +1-n (n 为正整数).(2)15-14=115+14;14-13=114+13,∴115+14<114+13,∴15-14<14-13.23.(8分)已知x 2=916,y 3=164,当x +y >0时,求2(x +y )的平方根;x +y <0时,求2(x +y )的立方根.解:∵x 2=916,∴x =±34;∵y 3=164,∴y =14,当x +y >0时,x =34,y =14,则2(x +y )=2×⎝ ⎛⎭⎪⎫34+14=2,∴2(x +y )的平方根为±2;当x +y <0时,x =-34,y =14,则2(x +y )=2×⎝ ⎛⎭⎪⎫-34+14=-1,∴2(x +y )的立方根是-1.24.(8分)观察:∵4<7<9,即2<7<3,∴7的整数部分为2,小数部分为7-2,请你观察上述式子规律后解决下面问题.(1)规定用符号[m ]表示实数m 的整数部分,例如:⎣⎢⎡⎦⎥⎤45=0,[π]=3,填空:[10+2]=__5__; [5-13]=__1__.(2)如果5+13的小数部分为a ,5-13的小数部分为b ,求a +b 的值.解:(2)根据题意得:a =5+13-8, b =5-13-1,则a +b =5+13-8+5-13-1=1.【浙教版】七年级数学上册质量评估试卷二(含答案)[范围:第1-4章 总分:120分]一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列各数中,是负数的是( D ) A .-(-5) B .|-5| C .(-5)2 D .-522.下列说法正确的是( C ) A .-x 2y -22x 3y 是六次多项式 B.3x +y3是单项式C .-12πab 的系数是-12π,次数是2次 D.1a +1是多项式3.王博在做课外习题时遇到如图所示一道题,其中●是被污损而看不清的一个数,它翻看答案后得知该题的计算结果为15,则●表示的数是( D )A .10B .-4C .-10D .10或-44.下列比较两个有理数的大小正确的是( D )A .-3>-1 B.14>13 C .-56<-1011 D .-79>-675.计算|327|+|-16|+4-38的值是( D ) A .1 B .±1 C .2D .76.若代数式(m -2)x 2+5y 2+3的值与字母x 的取值无关,则m 的值是( A )A. 2B .-2C .-3D .07.如图,一块砖的外侧面积为x ,那么图中残留部分墙面的面积为( B )第7题图A .16xB .12xC .8xD .4x8.今年,我校成功举办了“经典诵读”比赛,其中参加比赛的男同学有a 人,女同学比男同学的56少24人,则参加“经典诵读”比赛的学生一共有( D )A.⎝ ⎛⎭⎪⎫56a -24人 B.65(a -24)人 C.65(a +24)人D.⎝ ⎛⎭⎪⎫116a -24人 9.有理数a ,b 在数轴上对应的位置如图所示,那么代数式|a +1|a +1+|b -a |a -b -1-b |1-b |的值是( C )A .-1B .0C .1D .210.2015漳州在数学活动课上,同学们利用如图的程序进行计算,发现无论x 取任何正整数,结果都会进入循环,下面选项一定不是该循环的是( D )第10题图A .4,2,1B .2,1,4C .1,4,2D .2,4,1【解析】A.x =4代入得:42=2,x =2代入得:22=1,本选项不合题意;B .x =2代入得:22=1,x =1代入得:3+1=4,x =4代入得:42=2,本选项不合题意;C .x =1代入得:3+1=4,x =4代入得:42=2,x =2代入得:22=1,本选项不合题意;D .x =2代入得:22=1,x =1代入得:3+1=4,x =4代入得:42=2,本选项符合题意.二、填空题(每小题4分,共24分)11.小红在写作业时,不慎将一滴墨水滴在数轴上,根据图中的数据,请确定墨迹遮盖住的整数共有__3__个.第11题图12.已知代数式x 2+3x +5的值为7,那么代数式3x 2+9x -2的值是__4__.13.已知|18+a |与b -10互为相反数,则3a +b 的值为__-2__. 14.如图,两个六边形的面积分别为16,9,两个阴影部分的面积分别为a ,b (a <b ),则b -a 的值为__7__.第14题图15.如果a ,b 分别是2 019的两个平方根,那么a +b -ab =__2_019__.16.先阅读再计算:取整符号[a ]表示不超过实数a 的最大整数,例如:[3.14]=3;[0.618]=0;如果在一列数x 1、x 2、x 3、…x n 中,已知x 1=2,且当k ≥2 时,满足x k =x k -1+1-4⎝ ⎛⎭⎪⎫⎣⎢⎡⎦⎥⎤k -14-⎣⎢⎡⎦⎥⎤k -24,则求x 2 018的值等于__5__.【解析】∵x 1=2,且当k ≥2 时,满足x k =x k -1+1-4⎝ ⎛⎭⎪⎫⎣⎢⎡⎦⎥⎤k -14-⎣⎢⎡⎦⎥⎤k -24, ∴x 2=3,x 3=4,x 4=5,x 5=2,x 6=3,∴x 4n +1=2,x 4n +2=3,x 4n +3=4,x 4n +4=5(n 为自然数). ∵2 018=4×504+2, ∴x 2 018=x 2=3.三、解答题(7个小题,共66分)17.(8分)数轴上与1,2对应的点分别为A ,B ,点B ,点A 之间的距离与点A ,点C(点C 在点B 的左侧)之间的距离相等,设点C 表示的数为x ,求代数式|x -2|的值.第17题图解:∵AB =AC , ∴2-1=1-x , ∴x =2-2,∴|x -2|=|2-2-2|= 2.18.(8分)先去括号,再合并同类项: (1)5a -(a +3b ). (2)-2x -(-3x +1). (3)3x -2+2(x -3). (4)3x -2-(2x -3).解:(1)5a -(a +3b )=5a -a -3b =4a -3b . (2)-2x -(-3x +1)=-2x +3x -1=x -1. (3)3x -2+2(x -3)=3x -2+2x -6=5x -8. (4)3x -2-(2x -3)=3x -2-2x +3=x +1.19.(8分)当温度每上升1 ℃时,某种金属丝伸长0.002 mm ,反之,当温度每下降1 ℃时,金属丝缩短0.002 mm ,把15 ℃的这种金属丝加热到60 ℃,再使它冷却降温到5 ℃,求最后的长度比原来伸长了多少?解:(60-15)×0.002-(60-5)×0.002 =45×0.002-55×0.002 =(45-55)×0.002 =(-10)×0.002 =-0.02(mm).答:最后的长度比原来伸长了-0.02 mm.20.(10分)已知A =3x 2+3y 2-5xy ,B =2xy -3y 2+4x 2. (1)化简:2B -A.(2)已知-a |x -2|b 2与13ab y 是同类项,求2B -A 的值.解:(1)2B-A=2(2xy-3y2+4x2)-(3x2+3y2-5xy) =4xy-6y2+8x2-3x2-3y2+5xy=9xy-9y2+5x2.(2)∵-a|x-2|b2与13aby是同类项,∴|x-2|=1,y=2,则x=1或3,y=2,当x=1,y=2时,2B-A=18-36+5=-13,当x=3,y=2时,2B-A=54-36+45=63.21.(10分)观察下列由连续的正整数组成的宝塔形等式:第1层1+2=3;第2层4+5+6=7+8;第3层9+10+11+12=13+14+15;第4层16+17+18+19+20=21+22+23+24;…(1)填空:第6层等号右侧的第一个数是__43__,第n层等号右侧的第一个数是__n2+n+1__.(用含n的式子表示,n是正整数)(2)数字2 018排在第几层?请简要说明理由.(3)求第99层右侧最后三个数字的和.解:(1)第6层等号右侧的第一个数是36+6+1=43;∵第n层等号左侧的第一个数是n2,∴第n层等号右侧的第一个数是n2+n+1,故答案为43,n2+n+1.(2)第n层的第一个数是n2,∵442=1 936,452=2 025,∴442<2 018<452,∴2 018排在第44层.(3)由题意知(1002-1)+(1002-2)+(1002-3)=3×10 000-6=29 994.故第99层右侧最后三个数字的和为29994.22.(10分)小明在电脑中设置了一个有理数的运算程序:输入数a,加*键,再输入数b,就可以得到运算:a*b=(a-b)-|b-a|.(1)求(-3)*2的值.(2)求(3*4)*(-5)的值.解:(1)(-3)*2=(-3-2)-|2-(-3)|=-5-5=-10.(2)∵3*4=(3-4)-|4-3|=-2,(-2)*(-5)=[(-2)-(-5)]-|-5-(-2)|=0,∴(3*4)*(-5)=0.23.(12分)已知A,B两地相距50个单位长度,小明从A地出发去B地,以每分钟2个单位长度的速度行进,第一次他向左1个单位长度,第二次他向右2个单位长度,第三次再向左3个单位长度,第四次又向右4个单位长度,…,按此规律行进,如果A地在数轴上表示的数为-16.(1)求B地在数轴上表示的数.(2)若B地在原点的右侧,经过第八次行进后小明到达点P,此时点P 与点B 相距几个单位长度?八次运动完成后一共经过了几分钟?(3)若经过n 次(n 为正整数)行进后,小明到达点Q ,在数轴上点Q 表示的数应如何表示?第23题图解:(1)当B 地在A 地的左侧时,-16-50=-66; 当B 地在A 地的右侧时,-16+50=34. ∴B 地在数轴上表示的数是-66或34.(2)∵每两次运动后,他向右行进1个单位长度. ∴8次运动后他向右行进了4个单位长度,∴经过第八次行进后小明到达点P 的坐标为-16+4=-12.∵B 地在原点的右侧,∴此时点P 与点B 相距34-(-12)=46(个)单位长度.八次运动完成后小明一共走了(8+1)×82=36(个)单位长度, 36÷2=18(分钟).∴八次运动完成后一共经过了18分钟.(3)当n 为偶数时,点Q 在数轴上表示的数为:-16+n2;当n 为奇数时,点Q 在数轴上表示的数为:-16-n 2-12.。
人教版七年级数学上册《第三章代数式》单元检测卷及答案
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人教版七年级数学上册《第三章代数式》单元检测卷及答案(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题5分,共40分)1.下列各式中,符合代数式书写规则的是( )xyA.x×5B.72ab D.m-1÷nC.2142.用代数式表示“a的3倍与b的差的平方”,正确的是( )A.3a-b2B.3(a-b)2C.(3a-b)2D.(a-3b)23.一次知识竞赛共有24道选择题,规定:答对一道得3分,不答或答错一道扣1分,如果某位学生答对了x道题,则用式子表示他的成绩为( )A.3x-(24+x)B.100-(24-x)C.3xD.3x-(24-x)4.有长为L的篱笆,利用它和房屋的一面墙围成如图所示的长方形园子,园子的宽为t,则所围成的园子的面积为( ))t B.(L-t)tA.(L-t2C.(L-t)t D.(L-2t)t25.下面各选项中的两个量成正比例关系的是( )A.全班的人数一定,出勤人数与缺勤人数B.三角形的面积一定,它的底与高C.已知xy=1,y与xD.已知xy=3,y与x6.若2m-n-4=0,则-2m+n-9的值是( )A.-13B.-5C.5D.137.某超市把一种商品按成本价a元提高60%标价,然后再以7折优惠卖出,则这种商品的售价比成本多( )A.20%B.16%C.15%D.12%8.如图所示的图形都是由同样大小的实心圆点按一定规律组成的,其中第①个图形一共有5个实心圆点,第②个图形一共有8个实心圆点,第③个图形一共有11个实心圆点,…,按此规律排列下去,第⑧个图形中实心圆点的个数为( )A.22B.23C.25D.26二、填空题(每小题4分,共16分)9.如果|a+3|+(b-2)2=0,那么代数式(a+b)2 025的值是 .10.对有理数a,b,规定运算如下:a※b=1a +1b,则-2.5※2= .11.如果A×B=4.5,那么A和B成比例关系;如果x÷y=3.5,那么x和y成比例关系;如果m∶1.2=1.5∶n,那么m和n成比例关系.12.找出下列数的排列规律,填上适当的数:13,29,427, .三、解答题(共44分)13.(7分)一个圆柱的底面积与高的关系如下表.底面积/cm2 4 5 6 8 10 …高/cm 15 12 10 7.5 6 …(1)这个圆柱的体积是多少?(2)如果用S表示圆柱的底面积,h表示圆柱的高,S与h成什么比例关系?你能写出这个关系式吗?(3)如果圆柱的底面积是20 cm2,那么圆柱的高是多少?14.(9分)某水泥仓库一周7天内进出水泥的吨数如下(“+”表示进库,“-”表示出库):+25,-15,-22,+24,-21,+14,-12.(1)经过这7天,仓库里的水泥是增多还是减少了?增多或减少了多少吨?(2)经过这7天,仓库管理员结算发现库里还存100 t水泥,那么7天前,仓库里存有水泥多少吨?(3)如果进仓库的水泥装卸费是每吨a元,出仓库的水泥装卸费是每吨b元,求这7天要付多少元装卸费(用含a,b的代数式表示)?15.(8分)1号探测气球从海拔2 m处出发,以每秒0.8 m的速度上升.与此同时,2号探测气球从海拔10 m处出发,以每秒 0.3 m 的速度上升,设气球出发的时间为x s.(1)请用含x的代数式表示:1号探测气球与2号探测气球的海拔高度;(2)求出发多长时间1号探测气球与2号探测气球的海拔高度相同.16.(10分)甲、乙两家网购平台以同样的价格出售同样的电器,但各自推出的优惠方案不同,甲平台规定:凡超过1 000元的电器,超出部分的金额打8折;乙平台规定:凡超过500元的电器,超出部分的金额按90%收取,两家平台均免费送货并赠送运费险,若某顾客购买电器的价格是x元,请回答下列问题:(1)当x=800时,该顾客应选择在哪家平台下单比较划算?(2)当x>2 000时,分别用代数式表示在两家平台购买电器所需支付的费用.(3)当x=3 500时,该顾客应该选择哪家平台下单比较划算?请说明理由.17.(10分)高速公路旁有三个物品代收点A,B,C,它们之间的距离如图所示.现要在高速公路旁修建一个货仓,把代收点A,B,C的货全部运到货仓,代收点A每天有50 t货物,代收点B每天有10 t货物,代收点C每天有60 t货物,从A到C方向每吨每千米运费1.5元,从C到A方向每吨每千米运费1元.问货仓应修建在何处才能使运费最低,最低运费是多少?参考答案一、选择题(每小题5分,共40分)1.下列各式中,符合代数式书写规则的是(B)xyA.x×5B.72C.21ab D.m-1÷n42.用代数式表示“a的3倍与b的差的平方”,正确的是(C)A.3a-b2B.3(a-b)2C.(3a-b)2D.(a-3b)23.一次知识竞赛共有24道选择题,规定:答对一道得3分,不答或答错一道扣1分,如果某位学生答对了x道题,则用式子表示他的成绩为(D)A.3x-(24+x)B.100-(24-x)C.3xD.3x-(24-x)4.有长为L的篱笆,利用它和房屋的一面墙围成如图所示的长方形园子,园子的宽为t,则所围成的园子的面积为(D))t B.(L-t)tA.(L-t2-t)t D.(L-2t)tC.(L25.下面各选项中的两个量成正比例关系的是(D)A.全班的人数一定,出勤人数与缺勤人数B.三角形的面积一定,它的底与高C.已知xy=1,y与x=3,y与xD.已知xy6.若2m-n-4=0,则-2m+n-9的值是(A)A.-13B.-5C.5D.137.某超市把一种商品按成本价a元提高60%标价,然后再以7折优惠卖出,则这种商品的售价比成本多(D)A.20%B.16%C.15%D.12%8.如图所示的图形都是由同样大小的实心圆点按一定规律组成的,其中第①个图形一共有5个实心圆点,第②个图形一共有8个实心圆点,第③个图形一共有11个实心圆点,…,按此规律排列下去,第⑧个图形中实心圆点的个数为(D)A.22B.23C.25D.26二、填空题(每小题4分,共16分)9.如果|a+3|+(b-2)2=0,那么代数式(a+b)2 025的值是-1 .10.对有理数a,b,规定运算如下:a※b=1a +1b,则-2.5※2= 110.11.如果A×B=4.5,那么A和B成反比例关系;如果x÷y=3.5,那么x和y成正比例关系;如果m∶1.2=1.5∶n,那么m和n成反比例关系.12.找出下列数的排列规律,填上适当的数:13,29,427, 881.三、解答题(共44分)13.(7分)一个圆柱的底面积与高的关系如下表.底面积/cm2 4 5 6 8 10 …高/cm 15 12 10 7.5 6 …(1)这个圆柱的体积是多少?(2)如果用S表示圆柱的底面积,h表示圆柱的高,S与h成什么比例关系?你能写出这个关系式吗?(3)如果圆柱的底面积是20 cm2,那么圆柱的高是多少?解:(1)4×15=60(cm3).答:这个圆柱的体积是60 cm3.(2)如果用S表示圆柱的底面积,h表示圆柱的高,因为“圆柱的底面积×高=圆柱的体积”,体积一定,也就是积一定,所以S与h成反比例关系,sh=60.(3)60÷20=3(cm).答:如果圆柱的底面积是20 cm2,那么圆柱的高是3 cm.14.(9分)某水泥仓库一周7天内进出水泥的吨数如下(“+”表示进库,“-”表示出库):+25,-15,-22,+24,-21,+14,-12.(1)经过这7天,仓库里的水泥是增多还是减少了?增多或减少了多少吨?(2)经过这7天,仓库管理员结算发现库里还存100 t水泥,那么7天前,仓库里存有水泥多少吨?(3)如果进仓库的水泥装卸费是每吨a元,出仓库的水泥装卸费是每吨b元,求这7天要付多少元装卸费(用含a,b的代数式表示)?解:(1)因为+25-15-22+24-21+14-12=-7所以经过这7天,仓库里的水泥减少了,减少了7 t.(2)因为100-(-7)=100+7=107(t)所以那么7天前,仓库里存有水泥107 t.(3)依题意,得进库的装卸费为[(+25)+(+24)+(+14)]a=63a出库的装卸费为(|-15|+|-22|+|-21|+|-12|)b=70b所以这7天要付(63a+70b)元装卸费.15.(8分)1号探测气球从海拔2 m处出发,以每秒0.8 m的速度上升.与此同时,2号探测气球从海拔10 m处出发,以每秒 0.3 m 的速度上升,设气球出发的时间为x s.(1)请用含x的代数式表示:1号探测气球与2号探测气球的海拔高度;(2)求出发多长时间1号探测气球与2号探测气球的海拔高度相同.解:(1)根据题意,1号探测气球的海拔高度为(0.8x+2)m;2号探测气球的海拔高度为(0.3x+10)m.(2)依题意有0.8x+2=0.3x+10解得x=16.故出发16 s 1号探测气球与2号探测气球的海拔高度相同.16.(10分)甲、乙两家网购平台以同样的价格出售同样的电器,但各自推出的优惠方案不同,甲平台规定:凡超过1 000元的电器,超出部分的金额打8折;乙平台规定:凡超过500元的电器,超出部分的金额按90%收取,两家平台均免费送货并赠送运费险,若某顾客购买电器的价格是x元,请回答下列问题:(1)当x=800时,该顾客应选择在哪家平台下单比较划算?(2)当x>2 000时,分别用代数式表示在两家平台购买电器所需支付的费用.(3)当x=3 500时,该顾客应该选择哪家平台下单比较划算?请说明理由.解:(1)顾客购买电器的价格是x=800元时,甲购物平台没有优惠,需要付费800元,乙购物平台有优惠,需要付费500+90%×(800-500)=770(元)所以顾客应选择在乙购物平台下单比较划算.(2)选择甲购物平台下单比较划算.理由如下:顾客购买电器的价格是x>2 000元时,甲购物平台需要付费1 000+80%(x-1 000)=(0.8x+200)(元)乙购物平台需要付费500+90%(x-500)=(0.9x+50)(元).(3)当x=3 500时,甲购物平台需要付费0.8×3 500+200=3 000(元)乙购物平台需要付费0.9×3 500+50=3 200(元)因为3 000<3 200所以该顾客应该选择甲购物平台下单比较划算.17.(10分)高速公路旁有三个物品代收点A,B,C,它们之间的距离如图所示.现要在高速公路旁修建一个货仓,把代收点A,B,C的货全部运到货仓,代收点A每天有50 t货物,代收点B每天有10 t货物,代收点C每天有60 t货物,从A到C方向每吨每千米运费1.5元,从C到A方向每吨每千米运费1元.问货仓应修建在何处才能使运费最低,最低运费是多少?解:①货仓P在A,B之间时,距离点A有x km,则距离点B有(50-x)km,距离点C 有(130-x)km.运费为50x×1.5+10×(50-x)×1+60×(130-x)×1=(5x+8 300)元.由题意,得0≤x≤50所以x=0时,运费最低,为8 300元.②货仓P在B,C之间时,距离点C有y km,则距离点B有(80-y)km,距离点A有(130-y)km.运费为60y×1+10×(80-y)×1.5+50×(130-y)×1.5=(-30y+ 10 950)元.由题意,得0≤y≤80所以当y=80时,运费最低,为8 550元.因为8 300<8 550所以货仓P在A,B之间,距离点A有 0 km,即在A处时,运费最低,为8 300元. 答:货仓在点A处时,运费最低,为 8 300元.自我诊断知识分类题号总分评价1,2,3,4,5,7,8代数式11,12,13,14求代数式的值6,9,10,15,16,17。
【数学】新人教版数学七年级(上)第二章单元质量检测试卷、答案.doc
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人教版初中数学七年级上册第2章《整式加减》单元测试卷(答案)一、选择题(每小题3分,共30分)1、用式子表示“比y 的相反数少3的数”是( ) A 3y - B 3y + C 3y -+ D 3y --2、下列式子中是单项式的是( ) A 8x + B 43s t + C13mx D 1n- 3、多项式3233524x x y y -++的次数是( ) A 2 B 3 C 4 D 5 4、多项式5225x y -+的项为( ) A525x -,2y B 2x -,2y C x ,25,2y D x ,25-,2y 5、代数式2346x x -+的值为9,则2463x x -+的值为( )A 7B 18C 12D 96、下列合并同类项的结果中,正确的是( )A 550xy xy --=B 22330a b ba -=C 235235m m m +=D 2232a a -= 7、计算22(321)(235)a a a a -+-+-的结果是( )A 256a a -+B 254a a --C 24a a +-D 26a a ++ 8、若2214m x y -与2n x y --是同类项,则()n m --的值为( ) A 8 B 16 C 32 D 649、下列计算中,错误的是( )(1)3232549(5)(49)x x x x x x --+=---+;(2)32325499(54)x x x x x x --+=-++;(3)()a b c d a b c d --+=-++;(4)2()2a b c a b c --+=+-A 1个B 2个C 3个D 4个10、若22M a b =,27N ab =,24P a b =-,则下列等式正确的是( )A 29M N a b +=人教版七年级数学上册第二章整式加减单元测试(含答案)一、单选题1.单项式-23x y的系数、次数分别是( )A.-1,3B.1,3C.13,3 D.-13,3 2.下列式子中代数式的个数为( ) ①-2ab ,②π,③s =12(a +b )h ,④x +3≥y ,⑤a (b +c )=ab =ac ,⑥1+2 A .2B .3C .4D .53.下列说法中,正确的是( ) A .5mn 不是整式 B .abc 的系数是0C .3是单项式D .多项式22x y xy-的次数是54.如果m ,n 都是正整数,那么多项式 的次数是( ) A.B.mC.D.m ,n 中的较大数5.某企业今年 月份产值为 万元, 月份比 月份增加了 , 月份比 月份减少了 ,则 月份的产值为( ) A. 万元 B. 万元 C. 万元D. 万元6.已知两个完全相同的大长方形,长为 ,宽为 ,各放入四个完全一样的白色小长方形后,得到图(1)、图(2),那么 与 之间的关系是( )A. B.C.D.7.若单项式212a b a b x y +-与333x y -是同类项,则b a 的值是( ) A .2B .1C .3D .48.[]()a b c --+去括号后应为( ) A .-a-b+cB .-a+b-cC .-a-b-cD .-a+b+c9.一个多项式减去x 2-2y 2等于x 2-2y 2,则这个多项式是( )A .-2x 2+y 2B .x 2-2y 2C .2x 2-4y 2D .-x 2+2y 210.如图,用若干大小相同的黑白两种颜色的长方形瓷砖,按下列规律铺成一列图案,则第7个图案中黑色瓷砖的个数是( )A .19B .20C .21D .2211. 等于( ) A.B.C.D.12.如图,两个正六边形的面积分别为16,9,两个阴影部分的面积分别为a ,b ( ),则b-a 的值为( ).A.5B.6C.7D.8二、填空题13.已知212a a -+=人教版初中数学七年级上册第2章《整式加减》单元测试卷(含答案)一、选择题(每小题3分,共24分)1.单项式32yx -的系数是( )A.0B.-1C.31 D.31- 2.小明说2a 2b 与5-2ab 是同类项;小颖说2a 2b 与ab 2c 是同类项;小华说2a 2b 与-ba 2是同类项,他们三人说法正确的是( )A 小明 B.小颖 C.小华 D.三人都正确 3.多项式-x 2-3x-2的各项分别是( )A.-x 2,3x ,2B.-x 2,-3x ,-2C.x 2,3x ,2D.x 2,-3x ,-24.若单项式5x a-2y 3与-32x 4y b的和仍是单项式,则a ,b 的值分别为( ) A.4,3 B.4,-3 C.6,3 D.6,-35.下面四道去括号的题目是从小马虎的作业本上摘录下来的,其中正确的是( )A.2(x-y )=2x-yB.-(m-n )=-m+nC.2(a+61)=2a+121D.-(3x 2+2y )=-3x 2+2y 6.化简(x-3y )-(-3x-2y )的结果是( ) A.4x-5y B.4x-y C.-2x-5y D.-2x-y 7.化简x-[y-2x-(x-y )]等于( ) A.-2x B.2x C.4x-2y D.2x-2y8.如果m-n=51,那么-3(n-m )的结果是( ) A.53 B.35 C.53 D.151二、填空题(每小题3分,共24分)9.代数式2x 2y-3x+xy-1-x 3y 2是_______次________项式,次数最高的项是_______. 10.单项式-3m 与3m 的和是________,差是________.11.今年来,国家加大房价调控力度.受此影响,某地房价第二、第三季度不断下跌,第二季度下降a 元/m 2,第三季度又下降了第二季度所降房价的2倍,则该地两季度房价共下降________元/m 2.12.把(a-b )当作一个整体,多项式5(a-b )+7(a-b )-3(a-b )合并同类项的结果是________.13.若x-y=3,则5-x+y=________.14.如果单项式-21x 2y 3与0.35x m y n 是同类项,则(m-n )2019=_______. 15.一个多项式与3x 2-2+x 的和是x 2-2x ,则这个多项式是_______.16.长方形的一边长为a-3b ,一邻边比这边长2a+b ,则这个长方形的周长为________. 三、解答题(共52分) 17.(8分)已知多项式-73x m+1y 3+x 3y 2+xy 2-5x 5-9是六次五项式,单项式32a 2nb 3-mc 的次数与多项式的次数相同,求n 的值.18.(12分)先化简,再求值:(1)2+(-6x+1)-2(3-4x ),其中x=-21; (2)(2a 3-3a 2b-2ab 2)-(a 3-2ab 2+b 3-a )+(3a 2b-a 3-b 3-b ),其中a=2019,b=-2.19.(10分)贝贝和晶晶两人共同化简:2(m 2n+mn )-3(m 2n-mn )-4m 2n ,他们的化简过程分别如下:贝贝:2(m 2n+mn )-3(m 2n-mn )-4m 2n=2m 2n+2mn-3m 2n-3mn-4m 2n=-5m 2n-mn. 晶晶:2(m 2n+mn )-3(m 2n-mn )-4m 2n=2m 2n+mn-3m 2n-mn-4m 2n=-5m 2n. 如果你和他们是同一个学习小组,你会支持谁?为什么?若你认为他们的计算都不正确,请把你认为正确的化简写下来.20.(10分)有一道题:“先化简,再求值:15a 2-(6a 2+5a )-(4a 2+a-3)+(-5a 2+6a+2019)-3,其中a=2020.”乐乐做题时,把“a=2020”错写成“a=-2020”.但他的计算结果却是正确的,你知道这是为什么吗?21.(12分)某单位要印刷“市民文明出行,遵守交通安全”的宣传材料,甲印刷厂提出:每份材料收1元印刷费,另收150元的制版费;乙印刷厂提出:每份材料收2.5元印刷费,不收制版费设在同一家印刷厂一次印制数量为x 份(x 为正整数) (1)根据题意,填写下表创新提高(满分50分,时间30分钟) 一、选择题(每小题4分,共12分)1.若m 2+mn=2,nm+n 2=-1,则m 2+2mn+n 2的值为( ) A.0 B.-1 C.1 D.无法确定2.若A=2x 2+xy+3y 2,B=x 2-xy+2y 2,则当x=2,y=1时,A-B 的值为( ) A.0 B.1 C.6 D.93.若(ax 2-2xy+y 2)-(-ax 2+bxy+2y 2)=6x 2-9xy+cy 2成立,则a 、b 、c 的值分别是( ) A.a=3,b=-7,c=-1 B.a=-3,b=7,c=-1 C.a=3,b=7,c=-1 D.a=-3,b=-7,c=1 二、填空题(每小题5分,共15分)4.若多项式3x 3-2x 2+3x-1与多项式x 2-2mx 3+2x+3的和是关于x 的二次三项式,则m=________.5.请你写出一个以32为系数,包含z y x 、、的五次单项式_________. 6.若多项式2x 2+3x+1的值为0,则多项式4x 2+6x+2021的值为_________. 三、解答题(共23分)7.(11分)由于看错了运算符号,“小马虎”把一个整式减去多项式2ab-3bc+4,误认为加上这个多项式,结果得出答案是2bc-1-2ab ,问原题的正确答案是多少?8.(12分)已知m 是绝对值最小的有理数,且-2a m+2b y 与3a x b 2是同类项,试求2x 3-3xy+6y 2-3mx 3+mxy-9my 2的值.参考答案 基础训练一、1.D 2.C 3.B 4.C 5.B 6.B 7.C 8.C 二、9.五,五,-x 3y 2 10.0,-6m 11.3a 12.9(a-b ) 13.2 14.-1 15.-2x 2-3x+2 16.8a-10b 三、17.解:由多项式是六次五项式可知m+1+3=6,所以m=2.又单项式与单项式的次数相同,所以2n+3-m+1=6,即2n+3-2+1=6,所以n=2. 18.解:(1)原式=2-6x+1-6+8x=2x-3.当x=-21时,原式=2×(-21)-3=-4. (2)原式=2a 3-3a 2b-2ab 2-a 3+2ab 2+b 3+a+3a 2b-a 3-b 3-b=a-b. 当a=2019,b=-2时,原式=2019-(-2)=2021. 19.贝贝、晶晶的计算都不正确.正确答案如下:2(m 2n+mn )-3(m 2n-mn )-4m 2n=2m 2n+2mn-3m 2n+3mn-4m 2n=-5m 2n+5mn. 20.解:原式=15a 2-6a 2-5a-4a 2-a+3)-5a 2+6a+2019-3=2019.由于计算后的结果中不含字母a ,可知此代数式的值与字母a 的取值无关.所以乐乐将a=2020错写成a=-2020,计算的结果不变. 21. 解:(1)甲每份材料收1元印刷费,另收150元的制版费; 故答案为160,170,150+x ; 乙每份材料收2.5元印刷费, 故答案为25,50,2.5x ;(2)对甲来说,印刷大于800份时人教版初中数学七年级上册第2章《整式的加减》单元同步检测试题一、选择题(每小题3分,共18分) 1. 在下列式子3ab ,-4x ,75abc -,π,2m n-,0.81,1y,0中,单项式共有( ) A .5个 B .6个 C .7个 D .8个 2.计算3a 3+a 3,结果正确的是( ) A .3a 6B .3a 3C .4a 6D .4a 33.已知a 3b m +x n -1y 3m -1-a 1-s b n+1+x 2m -5y s+3n 的化简结果是单项式,那么mns=( ) A . 6 B . -6 C . 12 D . -124.已知多项式ax 5+bx 3+cx ,若当x=1时该多项式的值为2,则当x=-1时该多项式的值为( ) A .-2 B .25. 若x =1时,ax 3+bx +7式子的值为2033,则当x =﹣1时,式子ax 3+bx +7的值为( ) A .2018 B .2019 C .﹣2019 D .﹣20186. 据市统计局发布:2018年我市有效发明专利数比2017年增长12.5%.假定2019年的年增长率保持不变,2017年和2019年我市有效发明专利分别为a 万件和b 万件,则( ) A .b =(1+12.5%×2)a B .b =(1+12.5%)2a C .b =(1+12.5%)×2 a D .b =12.5%×2 a二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 7.单项式的系数与次数之积为 .8.一个三位数,个位数字为a ,十位数字比个位数字少2,百位数字比个位数字多1,那么这个三位数为________________.9.已知多项式x |m |+(m -2)x +8(m 为常数)是二次三项式,则m 3=________.10.如果3x 2y 3与x m +1y n -1的和仍是单项式,则(n -3m )2019的值为________.11.如图所示,点A 、B 、C 分别表示有理数a 、b 、c ,O 为原点,化简:|a -c |-|b -c |=________________.12.如下表,从左到右在每个小格中都填入一个整数,使得任意三个相邻格子所填整数之和都相等,则第2017个格子中的整数是_________.三、(本大题共5小题,每小题6分,共30分) 13.化简:(1)a+2b+3a ﹣2b . (2)(3a ﹣2)﹣3(a ﹣5)14.列式计算:整式(x -3y )的2倍与(2y -x )的差.15.先化简再求值:-9y +6x 2+3⎝⎛⎭⎫y -23x 2,其中x =2,y =-1. 16.老师在黑板上写了个正确的演算过程,随后用手捂住了其中一个多项式,形式如图:-(a 2b -2ab 2)+ab 2=2(a 2b +ab 2).试问老师用手捂住的多项式是什么?17.给出三个多项式:12x 2+2x -1,12x 2+4x +1,12x 2-2x ,请选择你最喜欢的两个多项式进行加法运算,并求当x =-2时该式的结果.四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分)18.若多项式4x n +2-5x 2-n +6是关于x 的三次多项式,求代数式n 3-2n +3的值. 19.已知A =2x 2+xy +3y -1,B =x 2-xy . (1)若(x +2)2+|y -3|=0,求A -2B 的值;(2)若A -2B 的值与y 的取值无关,求x 的值.20.暑假期间2名教师带8名学生外出旅游,教师旅游费每人a 元,学生每人b 元,因是团体予以优惠,教师按8折优惠,学生按6.5折优惠,问共需交旅游费多少元(用含字母a 、b 的式子表示)?并计算当a =300,b =200时的旅游费用. 五、(本大题共2小题,每小题9分,共18分)21.已知A=5a+3b ,B=3a 2﹣2a 2b ,C=a 2+7a 2b ﹣2,当a=1,b=2时,求A ﹣2B+3C 的值(先化简再求值).22.阅读材料:“如果代数式5a +3b 的值为-4,那么代数式2(a +b )+4(2a +b )的值是多少?”我们可以这样来解:原式=2a +2b +8a +4b =10a +6b .把式子5a +3b =-4两边同乘以2,得10a +6b =-8.仿照上面的解题方法,完成下面的问题: (1)已知a 2+a =0,求a 2+a +2019的值;(2)已知a -b =-3,求3(a -b )-a +b +5的值;(3)已知a 2+2ab =-2,ab -b 2=-4,求2a 2+5ab -b 2的值. 六、(本大题共12分) 23.探究题.用棋子摆成的“T”字形图,如图所示:(1)(2)写出第(3)第20个“T”字形图案共有棋子多少个?(4)计算前20个“T ”字形图案中棋子的总个数(提示:请你先思考下列问题:第1个图案与第20个图案中共有多少个棋子?第2个图案与第19个图案中共有多少个棋子?第3个图案与第18个图案呢?).参 考 答 案:一、选择题 1.B 2.D 3.D 4.A 5.C 6.B二、填空题7.﹣2 3 8.111a +80 9.-8 10.111.2c -a -b 解析:由图可知a <c <0<b ,∴a -c <0,b -c >0,∴原式=c -a -(b -c )=c -a -b +c =2c -a -b .故答案为2c -a -b .12.-4 解析:∵任意三个相邻格子中所填整数之和都相等,∴-4+a +b =a +b +c ,解得c =-4,a +b +c =b +c +6,解得a =6,∴数据从左到右依次为-4、6、b 、-4、6、b 、-4、6、-2.由题意易得第9个数与第6个数相同,即b =-2,∴每3个数“-4、6、-2”为一个循环组依次循环.∵2017÷3=672……1,∴第2017个格子中的整数与第1个格子中的数相同,为-4.故答案为-4. 三、解答题 13.解:解:(1)原式=4a ;(3分)(2)原式=3a ﹣2﹣3a+15=13;(6分) 14.解:2(x -3y )-(2y -x )=2x -6y -2y +x =3x -8y .(6分) 15.解:原式=-9y +6x 2+3y -2x 2=4x 2-6y .(3分)当x =2,y =-1时,原式=4×22-6×(-1)=22.(6分)16.解:设该多项式为A ,∴A =2(a 2b +ab 2)+(a 2b -2ab 2)-ab 2=3a 2b -ab 2,(5分)∴捂住的多项式为3a 2b -ab 2.(6分)17.解:情况一:12x 2+2x -1+12x 2+4x +1=x 2+6x ,(3分)当x =-2时,原式=(-2)2+6×(-2)=4-12=-8.(6分)情况二:12x 2+2x -1+12x 2-2x =x 2-1,(3分)当x =-2时,原式=(-2)2-1=4-1=3.(6分)情况三:12x 2+4x +1+12x 2-2x =x 2+2x +1,(3分)当x =-2时,原式=(-2)2+2×(-2)+1=4-4+1=1.(6分)18.解:由题意可知该多项式最高次数项为3次,当n +2=3时,此时n =1,∴n 3-2n +3=1-2+3=2;(3分)当2-n =3时,即n =-1,∴n 3-2n +3=-1+2+3=4.(6分)综上所述,代数式n 3-2n +3的值为2或4.(8分)19.解:(1)∵A =2x 2+xy +3y -1,B =x 2-xy ,∴A -2B =2x 2+xy +3y -1-2x 2+2xy =3xy +3y -1.∵(x +2)2+|y -3|=0,∴x =-2,y =3,则A -2B =-18+9-1=-10.(4分)(2)∵A -2B =y (3x +3)-1,又∵A -2B 的值与y 的取值无关,∴3x +3=0,解得x =-1.(8分)20.解:共需交旅游费为0.8a ×2+0.65b ×8=(1.6a +5.2b )(元).(4分)当a =300,b =200时,旅游费用为1.6×300+5.2×200=1520(元).(8分) 21.解:∵A=5a+3b ,B=3a 2﹣2a 2b ,C=a 2+7a 2b ﹣2,∴A ﹣2B+3C=(5a+3b )﹣2(3a 2﹣2a 2b )+3(a 2+7a 2b ﹣2) =5a+3b ﹣6a 2+4a 2b+3a 2+21a 2b ﹣6 =﹣3a 2+25a 2b+5a+3b ﹣6,当a=1,b=2时,原式=﹣3×12+25×12×2+5×1+3×2﹣6=52. 22.解:(1)∵a 2+a =0,∴a 2+a +2019=0+2019=2019.(3分)(2)∵a -b =-3,∴3(a -b )-a +b +5=3×(-3)-(-3)+5=-1.(6分)(3)∵a 2+2ab =-2,ab -b 2=-4,∴2a 2+5ab -b 2=2a 2+4ab +ab -b 2=2×(-2)+(人教版七年级数学第二章整式的加减单元练习(含答案)一、单选题1.单项式 的系数和次数分别是( ) A.2,2B.2,3C.3,2D.2,42.下列说法正确的是( ) A .ab +c 是二次三项式 B .多项式2x 2+3y 2的次数是4 C .0是单项式 D .34ba是整式 3.下列各式中,代数式有( )个 (1)a+b=b+a;(2)1;(3)2x-1 ;(4)23x x+;(5) s = πr 2;(6) -6kA .2B .3C .4D .54.a 的5倍与b 的和的平方用代数式表示为( )A .(5a +b )2B .5a +b 2C .5a 2+b 2D .5(a +b )25.下列各式中,不是整式的是( ). A .3aB .2x = 1C .0D .xy6.23-x yz 的系数和次数分别是( ) A .系数是0,次数是5 B .系数是1,次数是6 C .系数是-1,次数是5D .系数是-1,次数是67.考试院决定将单价为a 元的统考试卷降价20%出售,降价后的销售价为( ) A .20%aB .20%a -C .(120%)a -D .(120%)a +8.有理数a ,b 在数轴上对应点的位置如图所示,则a a b b a -+--化简后的结果是( )A .aB .bC .2a +bD .2b −a9.……依次观察左边三个图形,并判断照此规律从左到右第2019个图形是 ( ) A .B .C .D .10.把四张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图①)不重叠的放在一个底面为长方形(长为a 厘米,宽为b 厘米)的盒子底部(如图②),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,则图②中两块阴影部分的周长和是( )A .4a 厘米B .4b 厘米C .2(a+b )厘米D .4(a-b )厘米11.使方程3x + 5y - 2 + 3kx + 4k = 0不含 x 的项,则 k 的值为( ) A .k =-1B .k =-2C .k=3D .k = 112.如图,每个图形都是由同样大小的正方形按照一定的规律组成,其中第①个图形面积为2,第②个图形的面积为6,第③个图形的面积为12,…,那么第⑥个图形面积为( )A.20B.30C.42D.56二、填空题13.计算()()3242x y x y --+-的结果是__________. 14.多项式2239x xy π++中,次数最高的项的系数是_______.15.请将 4 y 2-25xy 3- 5 y 按字母 y 的降幂排列____________ 16.已知212a a -+=,那么21a a -+的值是______________.三、解答题17.把下列代数式的代号填入相应的集合括号里.(A )22a b ab + (B )2315x x -+ (C )2a b + (D )23xy - 人教版数学七上第二章单元质量检测试卷及答案一、选择题(共10小题;共30分)1. 已知 ,则 的值为A. B. C. 或 D. 或2. 下列说法正确的是A. 单项式 的系数是 ,次数是B. 单项式 的系数是 ,次数是C. 是二次三项式D. 单项式 的次数是 ,系数为3. 下面的计算正确的是A. B.C. D.4. 下列式子,符合代数式书写格式的是A. B. C. D.5. 下列说法中,正确的是A. 一定是负数B. 一定是正数C. 一定是正数D. 一定是正数6. 化简结果为A. B. C. D.7. 单项式与单项式是同类项,则的值是A. B. C. D.8. 已知的值为,则代数式的值为A. B.。
人教版数学七年级下册第7章《平面直角坐标系 》单元质量测试卷(含答案)
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人教版数学七年级下册第7章《平面直角坐标系》单元质量测试卷一.选择题(共10小题,满分30分)1.在平面直角坐标系中,点P(﹣2020,2019)所在的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2.如图,在中国象棋棋盘中,如果将“卒”的位置记作(3,1),那么“相”的位置可记作()A.(2,8)B.(2,4)C.(8,2)D.(4,2)3.点P在第二象限内,那么点P的坐标可能是()A.(4,3)B.(﹣3,﹣4)C.(﹣3,4)D.(3,﹣4)4.如图的坐标平面上有原点O与A、B、C、D四点.若有一直线L通过点(﹣3,4)且与y轴平行,则L也会通过的点为()A.点A B.点B C.点C D.点D5.在平面直角坐标系中,下列各点位于x轴上的是()A.(1,﹣2)B.(3,0)C.(﹣1,3)D.(0,﹣4)6.已知a是整数,点A(2a﹣1,a﹣2)在第四象限,则a的值是()A.﹣1B.0C.1D.27.平行于x轴的直线上的任意两点的坐标之间的关系是()A.横坐标相等B.纵坐标相等C.横坐标的绝对值相等D.纵坐标的绝对值相等8.在平面直角坐标系中,若点M(﹣2,3)与点N(﹣2,y)之间的距离是5,那么y的值是()A.﹣2B.8C.2或8D.﹣2或89.点(﹣2,﹣3)向左平移3个单位后所得点的坐标为()A.(﹣2,0)B.(﹣2,﹣6)C.(﹣5,﹣3)D.(1,﹣3)10.如图,在一单位为1的方格纸上,△A1A2A3,△A3A4A5,△A5A6A7……,都是斜边在x 轴上,斜边长分别为2,4,6,……的等腰直角三角形,若A1A2A3的顶点坐标分别为A1(2,0),A2(1,﹣1),A3(0,0),则依图中所示规律,A2020的坐标为()A.(1010,0)B.(1012,0)C.(2,1012)D.(2,1010)二.填空题(共6小题,满分18分)11.点A(3,﹣4)在第象限.12.点M(3,﹣1)到x轴距离是.13.在平面直角坐标系中,O为坐标原点,已知点A的坐标是(﹣2,0),点B在y轴上,若OA=2OB,则点B的坐标是.14.将点A(2,5)先向上平移3个单位,再向左平移2个单位,得到点B,则点B的坐标为.15.已知直角坐标平面内两点A(﹣3,1)和B(3,﹣1),则A、B两点间的距离等于.16.在平面直角坐标系中,横坐标、纵坐标都为整数的点称为整点,请你观察图中正方形A1B1C1D1,A2B2C2D2,A3B3C3D3,……每个正方形四条边上的整点的个数.按此规律推算出正方形A2019B2019C2019D2019四条边上的整点共有.三.解答题(共8小题,满分52分)17.指出下列各点的横坐标和纵坐标,并指出各点所在的象限.A(2,3)、B(﹣2,3)、C(﹣2,﹣3)、D(2,﹣3)18.在平面直角坐标系中,已知点M(m﹣1,2m+3)(1)若点M在y轴上,求m的值.(2)若点M在第一、三象限的角平分线上,求m的值.19.如图是天安门广场周围的主要景点分布示意图.在此图中建立平面直角坐标系,表示故宫的点坐标为(0,﹣1),表示美术馆的点的坐标为(2,2),并写出其余各景点的坐标.20.已知点P(2m﹣6,m+2),(1)若点P在y轴上,P点坐标为;(2)若点P和Q都在过点A(2,3)且与x轴平行的直线上,且PQ=3,求Q点坐标.21.(1)在平面直角坐标系中描出下列各点.A(1,2),B(﹣3,3),C(1,3)D(﹣1,3),E(1,﹣4),F(3,3)(小方格的边长为1).由描出的点你发现了什么规律?答:.(2)应用:已知P(m,﹣2),Q(3,m﹣1)且PQ∥x轴,求线段PQ的长.22.在平面直角坐标系中,有A(﹣2,a+2),B(a﹣3,4)C(b﹣4,b)三点.(1)当AB∥x轴时,求A、B两点间的距离;(2)当CD⊥x轴于点D,且CD=3时,求点C的坐标.23.如图,在直角坐标系中,A(﹣1,5),B(﹣1,0),C(﹣4,3).(1)求△ABC的面积;(2)若把△ABC向下平移2个单位,再向右平移5个单位得到△A′B′C′,并写出C′的坐标.24.在平面直角坐标系中,一蚂蚁从原点O出发,按向上、向右、向下、向右的方向依次不断移动,每次移动1个单位,其行走路线如图所示.(1)填写下列各点的坐标:A4(,)A8(,)、A12(,);(2)写出点A4n的坐标(n是正整数);(3)指出蚂蚁从点A101到点A102的移动方向.参考答案一.选择题(共10小题)1.【解答】解:点P(﹣2020,2019)所在的象限是第二象限.故选:B.2.【解答】解:∵将“卒”的位置记作(3,1),∴“相”的位置可记作(8,2).故选:C.3.【解答】解:A、(4,3)在第一象限,故此选项不合题意;B、(﹣3,﹣4)在第三象限,故此选项不合题意;C、(﹣3,4)在第二象限,故此选项符合题意;D、(3,﹣4)在第四象限,故此选项不合题意;故选:C.4.【解答】解:如图所示:有一直线L通过点(﹣3,4)且与y轴平行,故L也会通过A 点.故选:A.5.【解答】解:∵在x轴上的点的纵坐标是0,∴在x轴上的点为:(3,0).故选:B.6.【解答】解:点A(2a﹣1,a﹣2)在第四象限,则,解得:<a<2,a是整数,则符合条件的为C,故选:C.7.【解答】解:平行于x轴的直线上的任意两点的坐标之间的关系是纵坐标相等.故选:B.8.【解答】解:∵点M(﹣2,3)与点N(﹣2,y)之间的距离是5,∴|y﹣3|=5,解得:y=8或y=﹣2.故选:D.9.【解答】解:点(﹣2,﹣3)向左平移3个单位后所得点的坐标为(﹣2﹣3,﹣3),即(﹣5,﹣3),故选:C.10.【解答】解:观察点的坐标变化发现:当脚码为偶数时的点的坐标,得到规律:当脚码是2、6、10…时,横坐标为1,纵坐标为脚码的一半的相反数,当脚码是4、8、12.…时,横坐标是2,纵坐标为脚码的一半,因为2020能被4整除,所以横坐标为2,纵坐标为1010,故选:D.二.填空题(共6小题)11.【解答】解:∵点(3,﹣4)横坐标为正,纵坐标为负,∴应在第四象限.故答案为:四.12.【解答】解:M(3,﹣1)到x轴距离是1.故答案为:113.【解答】解:∵点A的坐标是(﹣2,0),∴OA=2,又∵OA=2OB,∴OB=1,∵点B在y轴上,∴点B的坐标为(0,1)或(0,﹣1),故答案为:(0,1)或(0,﹣1).14.【解答】解:将点A(2,5)先向上平移3个单位,再向左平移2个单位,得到点B的坐标为(2﹣2,5+3),即:(0,8).故答案为:(0,8).15.【解答】解:∵直角坐标平面内两点A(3,﹣1)和B(﹣1,2),∴A、B两点间的距离等于=2,故答案为2.16.【解答】解:∵A1B1C1D1每条边上的整点共有:2×1+1=3个,A2B2C2D2每条边上的整点共有;2×2+1=5个,正方形A3B3C3D3每条边上的整点的个数有:2×3=1=7个,…∵A1B1C1D1四条边上的整点共有8个,即4+4×1=8,A2B2C2D2四条边上的整点共有16个,即4+4×3=16,正方形A3B3C3D3四条边上的整点的个数有4+4×5=24,…∴第n个正方形上的整点个数是:4+4(2n﹣1)=8n,∴正方形A2019B2019C2019D2019四条边上的整点的个数=2019×8=16152,故答案为:16152.三.解答题(共8小题)17.【解答】解:A(2,3)横坐标是2,纵坐标是3,在第一象限;B(﹣2,3)横坐标是﹣2,纵坐标是3,在第二象限;C(﹣2,﹣3)横坐标是﹣2,纵坐标是﹣3,在第三象限;D(2,﹣3)横坐标是2,纵坐标是﹣3,在第四象限.18.【解答】解:(1)由题意得:m﹣1=0,解得:m=1;(2)由题意得:m﹣1=2m+3,解得:m=﹣4.19.【解答】解:如图所示:景山(0,1.5),王府井(3,﹣1),天安门(0,﹣2),中国国家博物馆(1,﹣3),前门(0,﹣5.5),人民大会堂(﹣1,﹣3),电报大楼(﹣4,﹣2).20.【解答】解:(1)∵点P在y轴上,∴2m﹣6=0,解得m=3,∴P点的坐标为(0,5);故答案为(0,5);(2)∵点P和点Q都在过A(2,3)点且与x轴平行的直线上,∴点P和点Q的纵坐标都为3,∴P(﹣4,3)而PQ=3,∴Q点的横坐标为﹣1或﹣7,∴Q点的坐标为(﹣1,3)或(﹣7,3).21.【解答】解:(1)如图所示,发现的规律:纵坐标相同的点在平行于x轴的直线上,横坐标相同的点在平行于y轴的直线上.(2)∵PQ∥x轴,∴m﹣1=﹣2,∴m=﹣1,∴P(﹣1,﹣2),Q(3,﹣2)∴PQ=|﹣1﹣3|=4.答:线段PQ的长为4.22.【解答】解:(1)∵AB∥x轴,∴A点和B的纵坐标相等,即a+2=4,解得a=2,∴A(﹣2,4),B(﹣1,4),∴A、B两点间的距离为﹣1﹣(﹣2)=1;(2)∵当CD⊥x轴于点D,CD=3,∴|b|=3,解得b=3或b=﹣3,∴当b=3时,b﹣4=﹣1;当b=﹣3时,b﹣4=﹣7,∴C点坐标为(﹣1,3)或(﹣7,﹣3).23.【解答】解:(1)△ABC的面积是:×3×5=7.5;(2)作图如下:∴点C′的坐标为:(1,1).24.【解答】解:(1)由图可知,A4,A8,A12都在x轴上,∵蚂蚁每次移动1个单位,∴OA4=2,OA8=4,OA12=6,∴A4(2,0),A8(4,0),A12(6,0);故答案为:2,0;4,0;6,0;(2)根据(1)OA4n=4n÷2=2n,∴点A4n的坐标(2n,0);(3)∵101÷4=25...1,102÷4=25 (2)∴A101与A102的移动方向与从点A1到A2的方向一致,为从左向右.。
浙教版数学七年级下册第2章二元一次方程组单元检测(含答案)
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浙教版数学七年级下册第2章单元检测一、选择题1.下列方程中,属于二元一次方程的是( B ) A .x +xy =8 B .y =x -1 C .x +1x =2D .x 2-2x +1=02.方程组⎩⎨⎧3x +2y =19,2x -y =1的解为( A )A.⎩⎨⎧x =3,y =5B.⎩⎨⎧x =5,y =2C.⎩⎨⎧x =3,y =-5D.⎩⎨⎧x =5,y =93.已知⎩⎨⎧x =2,y =-1是关于x ,y 的方程2x +ay =6的一个解,则a 的值为( B )A .-3B .-2C .2D .3【解析】 ∵⎩⎨⎧x =2,y =-1是关于x ,y 的方程2x +ay =6的一个解,∴2×2-a =6,解得a =-2.4.已知式子12x a -1y 3与-3x -b y 2a +b 是同类项,则a ,b 的值为( A ) A.⎩⎨⎧a =2,b =-1 B.⎩⎨⎧a =2,b =1 C.⎩⎨⎧a =-2,b =-1 D.⎩⎨⎧a =-2,b =1 【解析】 由题意,得⎩⎨⎧a -1=-b ,3=2a +b ,解得⎩⎨⎧a =2,b =-1.5.某文具店一本练习本和一支水笔的价格合计为 3元,小妮在该店买了20本练习本和10支水笔,共花了36元.如果设练习本每本为x 元,水笔每支为y 元,那么下列方程组中,正确的是( B )A.⎩⎨⎧x -y =3,20x +10y =36B.⎩⎨⎧x +y =3,20x +10y =36 C.⎩⎨⎧y -x =3,20x +10y =36 D.⎩⎨⎧x +y =3,10x +20y =36 6.二元一次方程2x +y =11的非负的整数解有( C ) A .2个B .5个C .6个D .无数个【解析】 最小的非负的整数为0,当x =0时,0+y =11,解得y =11; 当x =1时,2+y =11,解得y =9; 当x =2时,4+y =11,解得y =7; 当x =3时,6+y =11,解得y =5; 当x =4时,8+y =11,解得y =3; 当x =5时,10+y =11,解得y =1;当x =6时,12+y =11,解得y =-1(不合题意,舍去),故当x ≥6时,不合题意, 故二元一次方程2x +y =11的非负的整数解有6个.7.如图,在3×3的方格中做填数游戏,要求每行、每列及对角线上三个方格中的数之和都相等,则表格中x ,y 的值为( A )A.⎩⎨⎧x =-1,y =1B.⎩⎨⎧x =1,y =-1C.⎩⎨⎧x =2,y =-1D.⎩⎨⎧x =-2,y =18.若方程组⎩⎨⎧a 1x +b 1y =c 1,a 2x +b 2y =c 2的解为⎩⎨⎧x =4,y =6,则方程组⎩⎨⎧4a 1x +3b 1y =5c 1,4a 2x +3b 2y =5c 2的解为( C )A.⎩⎨⎧x =4,y =6B.⎩⎨⎧x =5,y =6C.⎩⎨⎧x =5,y =10D.⎩⎨⎧x =10,y =15 【解析】 ∵⎩⎨⎧a 1x +b 1y =c 1,a 2x +b 2y =c 2的解为⎩⎨⎧x =4,y =6,∴⎩⎨⎧4a 1+6b 1=c 1,4a 2+6b 2=c 2,即⎩⎨⎧20a 1+30b 1=5c 1,20a 2+30b 2=5c 2.又∵⎩⎨⎧4a 1x +3b 1y =5c 1,4a 2x +3b 2y =5c 2,∴⎩⎨⎧4x =20,3y =30,解得⎩⎨⎧x =5,y =10.9.如图,两根铁棒直立于桶底水平的木桶中,在桶中加入水后,一根高出水面的长度是它的13,另一根高出水面的长度是它的15.两根铁棒长度之和为110 cm ,此时木桶中水的深度是( C )第9题图A .60 cmB .50 cmC .40 cmD .30 cm【解析】 设较长的铁棒长度为x (cm),较短的铁棒长度为y (cm).由题意,得⎩⎪⎨⎪⎧x +y =110,⎝⎛⎭⎪⎫1-13x =⎝ ⎛⎭⎪⎫1-15y ,解得⎩⎨⎧x =60,y =50, ∴⎝ ⎛⎭⎪⎫1-13x =40,即木桶中水的深度是40 cm. 10.下列关于x ,y 的方程组⎩⎨⎧x +3y =4-a ,x -5y =3a 的说法中,正确的是( C )①⎩⎨⎧x =5,y =-1是方程组的解;②不论a 取什么实数,x +y 的值始终不变; ③当a =-2时,x 与y 相等. A .①②B .①③C .②③D .①②③【解析】 把⎩⎨⎧x =5,y =-1代入x +3y =4-a ,得5-3=4-a ,解得a =2.把⎩⎨⎧x =5,y =1,代入x -5y =3a ,得5+5=3a ,解得a =103,故①不正确;解方程⎩⎨⎧x +3y =4-a ,x -5y =3a ,得⎩⎪⎨⎪⎧x =a +52,y =1-a 2,∴x +y =3,故无论a 取何值,x +y 的值始终不变,故②正确; 把a =-2代入方程组,得⎩⎨⎧x +3y =6,x -5y =-6,两式相加,得2x -2y =0, ∴x =y ,故③正确.综上所述,正确的是②③.故选C. 二、填空题11.写出一个以⎩⎨⎧x =2,y =-3为解的二元一次方程组:__⎩⎨⎧x +y =-1,x -y =5(答案不唯一)__.12.已知方程组⎩⎨⎧2x +3y =12,3x +2y =18,则x +y =__6__.【解析】 ⎩⎨⎧2x +3y =12,①3x +2y =18.②①+②,得5x +5y =30, ∴5(x +y )=30, ∴x +y =6.13.如果方程组⎩⎨⎧x =3,ax +by =5的解与方程组⎩⎨⎧y =4,bx +ay =2的解相同,那么a =__-1__,b =__2__.14.对于有理数x ,y ,定义新运算“※”:x ※y =ax +by +1(a ,b 为常数).若3※4=9,4※7=5,则7※11=__13__.【解析】 ∵3※4=9,4※7=5,∴根据题中的新定义化简,可得⎩⎨⎧3a +4b =8,①4a +7b =4,②①+②,得7a +11b =12, 则7※11=7a +11b +1=12+1=13.15.《孙子算经》中记载:“今有三人共车,二车空.二人共车,九人步.问人和车各几何?”其大意是:今有若干人乘车,若每3人乘一辆车,则最终剩余2辆空车;若每2人同乘一辆车,则最终剩下9人因无车可乘而步行,问有多少人,多少辆车?设有x 辆车,y 个人,则由题意可列方程组为__⎩⎨⎧3(x -2)=y ,2x +9=y__.16.已知关于x ,y 的方程组⎩⎨⎧3x +y =24,4x +ay =18有正整数解,则整数a 的值为__-1__.【解析】 ⎩⎨⎧3x +y =24,①4x +ay =18,②①×4-②×3,得(4-3a )y =42,∴y =424-3a .∵方程组的解为正整数,且a 为整数, ∴a =1或-1.当a =1时,y =42,代入①可得x =-6,不合题意,舍去; 当a =-1时,y =6,代入①可得x =6,符合题意. 故整数a 的值为-1. 三、解答题 17.解下列方程组: (1)⎩⎨⎧3x -4y =24,2x +3y =-1.解:⎩⎨⎧3x -4y =24,①2x +3y =-1,②①×3+②×4,得17x =68,解得x =4. 把x =4代入①,得12-4y =24,解得y =-3. ∴原方程组的解为⎩⎨⎧x =4,y =-3. (2)⎩⎪⎨⎪⎧2(x -1)=3-y ,y -12-x -13=-1.解:方程组整理,得⎩⎨⎧2x +y =5,①2x -3y =5,②①-②,得4y =0,解得y =0. 把y =0代入①,得2x =5, 解得x =52.∴原方程组的解为⎩⎪⎨⎪⎧x =52,y =0.18.若等式(2x -4)2+⎪⎪⎪⎪⎪⎪y -12=0中的x ,y 是方程组⎩⎨⎧mx +4y =8,5x +16y =n的解,求m ,n 的值.解:∵(2x -4)2+⎪⎪⎪⎪⎪⎪y -12=0,∴2x -4=0且y -12=0, ∴x =2,y =12.把x =2,y =12代入⎩⎨⎧mx +4y =8,5x +16y =n ,得⎩⎨⎧2m +2=8,10+8=n ,解得⎩⎨⎧m =3,n =18.19.解方程组⎩⎨⎧ax +by =2,cx +5y =8时,一马虎的学生把c 写错而得⎩⎨⎧x =-3,y =1,而正确的解为⎩⎨⎧x =3,y =-2.求a +b -c 的值.解:把⎩⎨⎧x =-3,y =1和⎩⎨⎧x =3,y =-2分别代入ax +by =2,得⎩⎨⎧-3a +b =2,①3a -2b =2.②①+②,得-b =4,解得b =-4.把b =-4代入①,得-3a -4=2,解得a =-2. 把⎩⎨⎧x =3,y =-2代入cx +5y =8,得3c -10=8,解得c =6, ∴a +b -c =-2-4-6=-12.20.如图,在大长方形ABCD 中,放入六个相同的小长方形,已知BC =11,DE =7. (1)设每个小长方形的长为x ,宽为y ,求x ,y 的值. (2)求图中阴影部分的面积.第20题图解:(1)由题意,得⎩⎨⎧x +y -2y =7,x +3y =11,解得⎩⎨⎧x =8,y =1.(2)S 阴影=11×(8+1)-6×1×8=51. 答:图中阴影部分的面积为51. 21.阅读理解:善于思考的小聪在解方程组⎩⎨⎧2x -3y =3,①2x -5y =5②时,发现①和②之间存在一定关系,他的解法如下:解:把②变形为2x -3y -2y =5.③ 把①代入③,得3-2y =5, 解得y =-1.把y =-1代入①,得x =0,∴原方程组的解为⎩⎨⎧x =0,y =-1.小聪的这种解法叫“整体换元法”.请用“整体换元法”解下列方程组: (1)⎩⎨⎧2x +5y =3,3x +5y =2.解:解方程组⎩⎨⎧2x +5y =3,①3x +5y =2.②把②变形为x +2x +5y =2.③把①代入③,得x +3=2,解得x =-1. 把x =-1代入①,得y =1, ∴原方程组的解为⎩⎨⎧x =-1,y =1.(2)⎩⎨⎧3x -2y =5,9x -4y =19.解:解方程组⎩⎨⎧3x -2y =5,①9x -4y =19.②把②变形为3(3x -2y )+2y =19.③ 把①代入③,得3×5+2y =19, 解得y =2.把y =2代入①,得x =3, ∴原方程组的解为⎩⎨⎧x =3,y =2.22.在手工制作课上,老师组织班级同学用硬纸制作圆柱形茶叶筒.全班共有学生50人,其中男生x 人,女生y 人,男生人数比女生人数少 2人.已知每名同学每小时剪筒身40个或剪筒底120个.(1)求这个班男生、女生各有多少人?(2)原计划男生负责剪筒底,女生负责剪筒身,若要求一个筒身配两个筒底,请说明每小时剪出的筒身与筒底能否配套?如果不配套,请说明如何调配人员,才能使每小时剪出的筒身与筒底刚好配套?解:(1)由题意,得⎩⎨⎧x +y =50,x =y -2,解得⎩⎨⎧x =24,y =26.答:这个班有男生有24人,女生有26人.(2)男生每小时剪筒底的数量为24×120=2 880(个), 女生每小时剪筒身的数量为26×40=1 040(个). ∵一个筒身配两个筒底,2 880∶1 040≠2∶1,∴原计划男生负责剪筒底,女生负责剪筒身,每小时剪出的筒身与筒底不能配套. 设男生应向女生支援a 人,由题意,得120(24-a )=(26+a )×40×2, 解得a =4.答:原计划男生负责剪筒底,女生负责剪筒身,每小时剪出的筒身与筒底不能配套.男生应向女生支援4人,才能使每小时剪出的筒身与筒底配套.23.小明为练习书法,去商店购买书法用品,购买发票上有部分信息不慎被墨汁污染导致无法看清,如下表所示.请解答下列问题:(1)小明购买墨水和毛笔各多少?(2)若小明再次购买墨水和字帖两种用品共花费150元,则有哪几种不同的购买方案? 解:(1)设小明购买墨水x 瓶,毛笔y 支. 由题意,得⎩⎨⎧x +y +2=5,15x +40y +90=185,解得⎩⎨⎧x =1,y =2. 答:小明购买墨水1瓶,毛笔2支. (2)字帖的单价为90÷2=45(元). 设再次购买墨水m 瓶,字帖n 本, 由题意,得15m +45n =150,∴m =10-3n . 又∵m ,n 均为正整数, ∴⎩⎨⎧m =1,n =3或⎩⎨⎧m =4,n =2或⎩⎨⎧m =7,n =1, ∴共有3种购买方案:方案一:购买1瓶墨水,3本字帖;方案二:购买4瓶墨水,2本字帖;方案三:购买7瓶墨水,1本字帖.。
人教版数学七年级上册第1章 有理数 单元检测题(二)
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七年级上册第1章单元检测(二)一.选择题1.在﹣6,12,﹣(﹣5),﹣|﹣3|,﹣12,0这六个数中,负数的个数有()A.0个B.1个C.2个D.3个2.下列计算正确的是()A.(﹣)2=B.23=2×3=6C.﹣32=﹣3×(﹣3)=9D.﹣23=﹣83.根据a×b=c×d(字母表示的数均不为0),改写成比例正确的是()A.c:a=d:b B.c:a=b:d C.a:b=c:d D.a:c=b:d 4.2019年暑期爆款国产动漫《哪吒之魔童降世》票房已斩获4930000000,开启了国漫市场崛起新篇章,4930000000用科学记数法可表示为()A.49.3×108B.4.93×109C.4.93×108D.493×1075.已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值为1,x是数轴上到原点的距离为1的点表示的数,则x2018﹣cd+﹣1的值为()A.3B.2C.1D.06.a、b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图所示,下列说法正确的有()个.①|a+b|=|a|﹣|b|;②﹣b<a<﹣a<b;③a+b>0;④|﹣b|<|﹣a|.A.1B.2C.3D.47.下列说法中:①0是最小的整数;②有理数不是正数就是负数;③非负数就是正数;④不仅是有理数,而且是分数;⑤是无限不循环小数,所以不是有理数;⑥无限小数不都是有理数;⑦正数中没有最小的数,负数中没有最大的数.其中错误的说法的个数为()A.7个B.6个C.5个D.4个8.下列各组数中,数值相等的是()A.﹣22和(﹣2)2B.﹣和(﹣)2C.(﹣2)2和22D.﹣(﹣)2和﹣9.有两个正数a,b,且a<b,把大于等于a且小于等于b所有数记作[a,b],例如大于等于1且小于等于4的所有数记作[1,4].如果m在[5,15]内,n在[20,30]内,那么的一切值中属于整数的有()A.1,2,3,4,5B.2,3,4,5,6C.2,3,4D.4,5,610.若1<x<2,则的值是()A.﹣3B.﹣1C.2D.1二.填空题11.在﹣8,2020,3,0,﹣5,+13,,﹣6.9中,正整数有个.12.绝对值大于4.5而小于7的所有整数的和等于.13.若|x|=3,|y|=2,且y<0,则x+y=.14.已知a、b两数在数轴上的位置如图所示,则化简代数式|a+b|﹣|2﹣a|+|b+2|的结果是.15.对有理数a、b,定义运算★如下,a★b=,则﹣5★6=.三.解答题16.计算:(1)12﹣(﹣18)+(﹣7)﹣20;(2)﹣5﹣9+17﹣3;(3)(﹣1)3﹣[2﹣(﹣3)2]÷(﹣);(4)(﹣7)×(﹣5)﹣90÷(﹣15)+3×(﹣1).17.2020年春节将至,某商场计划购进一批鼠年吉祥物“鼠来宝”,生产厂家订价为每个“鼠来宝“60元,由于临近春节,生产厂家进行促销活动,商场以八折的价格购进,结果比计划多购进了100个“鼠来宝”.(1)该商场购进这批“鼠来宝”共花费多少元?(2)该商场将每个“鼠来宝”在进价的基础上提高50%进行销售.由于“鼠来宝”深受人们的喜欢,所以很快售完,商场以同样的进价又购进了300个“鼠来宝”,并以同样的售价进行销售,到小年了,还有第二次购进的30%的“鼠来宝”没卖出去,求此时商场获利多少元?(3)在(2)的条件下,过完小年商场将剩下的“鼠来宝”以售价的五折进行降价处理,那么商场将两次购进的“鼠来宝”全部销售完后共获利多少元?18.如图1,点A,B,C是数轴上从左到右排列的三个点,分别对应的数为﹣5,b,4.某同学将刻度尺如图2放置,使刻度尺上的数字0对齐数轴上的点A,发现点B对应刻度1.8cm,点C对齐刻度5.4cm.(1)在图1的数轴上,AC=个长度单位;数轴上的一个长度单位对应刻度尺上的cm;(2)求数轴上点B所对应的数b;(3)在图1的数轴上,点Q是线段AB上一点,满足AQ=2QB,求点Q所表示的数.19.发现:小明经过计算总结出两位数乘11的速算方法:头尾一拉,中间相加,满十进一.例1.计算:32×11=352.方法:32头尾拉开,中间相加,即3+2=5,计算结果为352;例2.计算:57×11=627.方法:57头尾拉开,中间相加,即5+7=12,满十进一,计算结果为627.尝试:(1)43×11=;(2)69×11=;(3)98×(﹣11)=.探究:一个两位数,十位上的数字是m,个位上的数字是n,这个两位数乘11.(1)若m+n<10,计算结果的百位、十位、个位上的数字分别是什么?请通过计算加以验证.(2)若m+n≥10,直接写出计算结果中十位上的数字.20.对于一个数x,我们用(x]表示小于x的最大整数,例如:(2.6]=2,(﹣3]=﹣4,(10]=9.(1)填空:(﹣2020]=,(﹣2.4]=,(0.7]=;(2)如果a,b都是整数,且(a]和(b]互为相反数,求代数式a2﹣b2+4b的值;(3)如果|(x]|=3,求x的取值范围.参考答案一.选择题1.解:﹣(﹣5)=5,﹣|﹣3|=﹣3,﹣12=﹣1,所以这六个数中,负数为﹣6,﹣|﹣3|,﹣12.故选:D.2.解:A、(﹣)2=,所以A选项错误;B、23=2×2×2=8,所以B选项错误;C、﹣32=﹣3×3×3=﹣9,所以C选项错误;D、﹣23=﹣2×2×2=﹣8,所以D选项正确.故选:D.3.解:∵a×b=c×d(字母表示的数均不为0),∴改写成比例正确的是a:c=d:b或c:a=b:d.故选:B.4.解:4930000000=4.93×109.故选:B.5.解:∵a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值为1,x是数轴上到原点的距离为1的点表示的数,∴a+b=0,cd=1,m=±1,x=±1,∴m2=1,x2018=1,∴x2018﹣cd+﹣1=1﹣1++1﹣1=1﹣1+0+1﹣1=0,故选:D.6.解:根据有理数a、b在数轴上的对应点的位置可知,a<0,b>0,且|a|<|b|,∴a+b>0,因此③正确;∵|a|=|﹣a|,|b|=|﹣b|,而|a|<|b|,∴|﹣a|<|﹣b|,因此④不正确;∵a<0,b>0,且|a|<|b|,∴a+b=|b|﹣|a|>0,因此①不正确,根据绝对值和相反数的意义可得,﹣b<a<﹣a<b;因此②正确,故选:B.7.解:①没有最小的整数;②有理数包括正数、0和负数;③非负数就是正数和0;④是无理数;⑤是无限循环小数,所以是有理数;⑥无限小数不都是有理数;⑦正数中没有最小的数,负数中没有最大的数,故其中错误的说法的个数为5个.8.解:∵﹣22=﹣4,(﹣2)2=4,﹣22≠(﹣2)2,∴选项A不符合题意;∵﹣=﹣,(﹣)2=,﹣≠(﹣)2,∴选项B不符合题意;∵(﹣2)2=4,22=4,(﹣2)2=22,∴选项C符合题意;∵﹣(﹣)2=﹣,﹣=﹣,﹣(﹣)2≠﹣,∴选项D不符合题意.故选:C.9.解:∵m在[5,15]内,n在[20,30]内,∴5≤m≤15,20≤n≤30,∴的一切值中属于整数的有=2,=3,=4,=5,=6.故选:B.10.解:∵1<x<2,∴x﹣2<0,x﹣1>0,x>0,∴原式=﹣1+1+1=1,二.填空题11.解:正数有:2020,,+13,,故答案为:4.12.解:绝对值大于4.5而小于7的所有整数为﹣5,﹣6,5,6,之和为0.故答案为:0.13.解:∵|x|=3,|y|=2,且y<0,∴x=±3,y=﹣2,∴x+y=3+(﹣2)=1或x+y=(﹣3)+(﹣2)=﹣5.故答案为:1或﹣5.14.解:由有理数a、b、c在数轴上的位置,可得,﹣2<b<﹣1,2<a<3,所以有a+b>0,2﹣a<0、b+2>0,因此|a+b|﹣|2﹣a|+|b+2|=a+b﹣(a﹣2)+b+2=a+b﹣a+2+b+2=2b+4,故答案为:2b+4.15.解:∵a★b=,∴﹣5★6==﹣30.故答案为:﹣30.三.解答题16.解:(1)原式=12+18﹣7﹣20=30﹣27=3;(2)原式=﹣5﹣﹣9﹣+17+﹣3﹣=﹣5﹣9+17﹣3﹣﹣+﹣=﹣﹣+﹣=﹣=﹣;(3)原式=﹣1﹣(2﹣9)×(﹣2)=﹣1﹣(﹣7)×(﹣2)=﹣1﹣14=﹣15;(4)原式=35+6﹣3=38.17.解:(1)设该商场购进这批“鼠来宝”共花费x元,由题意得,解得x=24000(元),答:该商场购进这批“鼠来宝”共花费24000元;(2)该商场第一次购进“鼠来宝”的数量:(个),实际进价60×80%=48(元),所以48×(1+50%)×[500+300×(1﹣30%)]﹣48×(500+300)=12720(元).答:此时商场获利12720元;(3)48×(1+50%)×50%×300×30%=3240(元),12 720+3 240=15 960(元).答:商场共获利15 960元.18.解:(1)AC=4﹣(﹣5)=9(个长度单位),数轴上的一个长度单位对应刻度尺上的5.4÷9=0.6(cm);故答案为:9;0.6.(2)依题意有1.8=0.6(b+5),解得b=﹣2,即数轴上点B所对应的数b为﹣2;(3)设点Q所表示的数是x,依题意有x﹣(﹣5)=2(﹣2﹣x),解得x=﹣3.故点Q所表示的数是﹣3.19.解:尝试:(1)43×11=473;(2)69×11=759;(3)98×(﹣11)=﹣1078;探究:(1)若m+n<10,计算结果的百位、十位、个位上的数字分别是m,m+n,n,验证:这个两位数为10m+n,根据题意得:(10m+n)×11=(10m+n)(10+1)=100m+10(m+n)+n,则若m+n<10,百位、十位、个位上的数字分别是m,m+n,n;(2)若m+n≥10,十位上数字为m+n﹣10.故答案为:尝试:(1)473;(2)759;(3)﹣1078.20.解:(1)(﹣2020]=﹣2021,(﹣2.4]=﹣3,(0.7]=0;(2)∵a,b都是整数,且(a]和(b]互为相反数,∴a﹣1+b﹣1=0,∴a+b=2,∴a2﹣b2+4b=(a﹣b)(a+b)+4b=2(a﹣b)+4b=2(a+b)=2×2=4;(3)当x<0时,∵|(x]|=3,∴x>﹣3,∴﹣3<x≤﹣2;当x>0时,∵|(x]|=3,∴x>3,∴3<x≤4.故x的范围取值为﹣3<x≤﹣2或3<x≤4.故答案为:﹣2021,﹣3,0.。
2023年新人教版初中数学七年级下册第五单元学习质量检测卷(附参考答案)
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2023年新人教版初中数学七年级下册第五单元学习质量检测卷一、选择题(共12小题,满分36分,每小题3分)1.(3分)如果∠α与∠β是邻补角,且∠α>∠β,那么∠β的余角是()A.12(∠α+∠β)B.12∠αC.12(∠α−∠β)D.不能确定2.(3分)如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥OF,OD平分∠AOE,下列结论:①∠BOE的余角是∠AOE,补角是∠BOF②∠AOD=∠DOE=12∠AOE③∠BOE=2∠COF④∠BOF=∠COF其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个3.(3分)已知∠AOB与∠BOC互为邻补角,且∠BOC>∠AOB.OD平分∠AOB,射线OE使∠BOE=12∠EOC,当∠DOE=72°时,则∠EOC的度数为()A.72°B.108°C.72°或108°D.以上都不对4.(3分)如图所示,同位角共有()A.6对B.8对C.10对D.12对5.(3分)下列说法中不正确的个数为()①在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种:相交和垂直.②有且只有一条直线垂直于已知直线.③如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.④从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到这条直线的距离.⑤过一点,有且只有一条直线与已知直线平行.A.2个B.3个C.4个D.5个6.(3分)如图,下列条件:①∠1=∠2;②∠4=∠5;③∠2+∠5=180°;④∠1=∠3;⑤∠6=∠1+∠2;其中能判断直线l1∥l2的有()A.5个B.4个C.3个D.2个7.(3分)下列四个命题中,真命题有()(1)两条直线被第三条直线所截,内错角相等(2)如果∠1和∠2是对顶角,那么∠1=∠2(3)一个角的余角一定小于这个角的补角(4)如果∠1和∠3互余,∠2与∠3的余角互补,那么∠1和∠2互补.A.1个B.2个C.3个D.4个8.(3分)观察如图,并阅读图形下面的相关文字:两条直线相交,最多有1个交点;三条直线相交,最多有3个交点;4条直线相交,最多有6个交点……像这样,20条直线相交,交点最多的个数是()A.100个B.135个C.190个D.200个9.(3分)如图,如果把图中任一条线段沿方格线平移1格称为“1步”,那么要通过平移使图中的3条线段首尾相接组成一个三角形,最少需要()A.4步B.5步C.6步D.7步10.(3分)把图中的一个三角形先横向由右平移x格,再纵向下平移y格,就能与另一个三角形拼合成一个四边形,那么x+y()A.是一个确定的值B.有两个不同的值C.有三个不同的值D.有三个以上不同的值11.(3分)下列说法:①相等的角是对顶角;②同位角相等;③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;④直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离.其中真命题有()个A.1B.2C.3D.412.(3分)如图,F A⊥MN于A,HC⊥MN于C,指出下列各判断中,错误的是()A.由∠CAB=∠NCD,得AB∥CDB.由∠DCG=∠BAC,得AB∥CDC.由∠MAE=∠ACG,∠DCG=∠BAE,得AB∥CDD.由∠MAB=∠ACD,得AB∥CD二、填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)13.(3分)如图,直线AB∥CD,点E、F分别为直线AB和CD上的点,点P为两条平行线间的一点,连接PE和PF,过点P作∠EPF的平分线交直线CD于点G,过点F作FH⊥PG,垂足为H,若∠DGP﹣∠PFH=120°,则∠AEP=°.14.(3分)如图,直线EF,CD相交于点O,OA⊥OB,垂足为O,且OC平分∠AOF.(1)若∠AOE=40°,则∠DOE的度数为;(2)∠AOE与∠BOD的数量关系为.15.(3分)一副三角板如图所示摆放,∠F=30°,∠B=45°,若EF∥BC,则∠EGB =°.16.(3分)如图所示,△ABC中∠C=60°,AC边上有一点D,使得∠A=∠ABD,将△ABC 沿BD翻折得△A'BD,此时A'D∥BC,则∠ABC=度.17.(3分)如图,AB∥CD,CF平分∠DCG,GE平分∠AGC交FC的延长线于点E,则∠E 与∠A的数量关系为.18.(3分)如图,将一张长方形的纸片沿折痕EF翻折,使点B、C分别落在点M、N的位置,且∠AFM=1∠EFM,则∠DEF=°.2三、解答题(共7小题,满分66分)19.(9分)如图,已知AD⊥BC,EF⊥BC,垂足分别为D、F,∠2+∠3=180°,试说明:∠GDC=∠B.请补充说明过程,并在括号内填上相应的理由.解:∵AD⊥BC,EF⊥BC(已知)∴∠ADB=∠EFB=90°(),∴EF∥AD(),∴+∠2=180°().又∵∠2+∠3=180°(已知),∴∠1=∠3(),∴AB∥(),∴∠GDC=∠B().20.(9分)如图,已知AC⊥AE,BD⊥BF,∠1=35°,∠2=35°,AC与BD平行吗?AE 与BF平行吗?21.(9分)如图1,AB∥CD,∠P AB=124°,∠PCD=120°,求∠APC的大小.小明的解题思路:过点P作PM∥AB,通过平行线的性质来求∠APC.(1)按小明的解题思路,可求得∠APC的大小为度;(2)如图2,已知直线m∥n,直线a,b分别与直线m,n相交于点B、D和点A、C.点P在线段BD上运动(不与B、D两点重合),记∠P AB=α,∠PCD=β,问∠APC与α,β之间有何数量关系?判断并说明理由;(3)在(2)的条件下,若把“线段BD”改为“直线BD”,请求出∠APC与α,β之间的数量关系.22.(9分)在平面直角坐标系中,三角形ABC三个顶点的位置如图,现将三角形ABC沿AA′的方向平移,使得点A移至图中点A′的位置.(1)在坐标系中,直接写出点B、C两点的坐标;(2)画出平移后的三角形A′B′C′,并写出B′、C′的坐标.23.(10分)如图,已知△ABC的三个顶点坐标分别是A(2,﹣1),B(1,﹣2),C(3,﹣3).(1)将△ABC向上平移4个单位长度得到△A1B1C1,请画出△A1B1C1.(2)请写出B1坐标,并用恰当的方式表示线段BB1上任意一点的坐标.(3)求△ABC的面积.24.(10分)如图,点E在BC上,BD⊥AC,EF⊥AC,垂足分别为D,F,点M,G在AB 上,∠AMD=∠AGF,∠1=∠2.求证:(1)∠2=∠CBD;(2)MD∥BC.25.(10分)将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点C按如图1方式叠放在一起,其中∠A=60°,∠D=30°,∠E=∠B=45°.(1)若∠1=25°,则∠2的度数为;(2)直接写出∠1与∠3的数量关系:;(3)直接写出∠2与∠ACB的数量关系:;(4)如图2,当∠ACE<180°且点E在直线AC的上方时,将三角尺ACD固定不动,改变三角尺BCE的位置,但始终保持两个三角尺的顶点C重合,这两块三角尺是否存在一组边互相平行?请直接写出∠ACE角度所有可能的值.参考答案一、选择题(共12小题,满分36分,每小题3分)1.C2.B3.A4.C5.C6.C7.C8.C9.B10.B11.A12.B;二、填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)13.3014.70°;∠AOE=2∠BOD15.10516.9017.∠E=1∠A218.72;三、解答题(共7小题,满分66分)19.解:∵AD⊥BC,EF⊥BC(已知)∴∠ADB=∠EFB=90°(垂直的定义),∴EF∥AD(同位角相等两直线平行),∴∠1+∠2=180°(两直线平行同旁内角互补),又∵∠2+∠3=180°(已知),∴∠1=∠3 (同角的补角相等),∴AB∥DG(内错角相等两直线平行),∴∠GDC=∠B(两直线平行同位角相等).故答案为:垂直的定义,同位角相等两直线平行,∠1,两直线平行同旁内角互补,同角的补角相等,DG,内错角相等两直线平行,两直线平行同位角相等.20.解:AC与BD平行,AE与BF平行,理由是:∵∠1=35°,∠2=35°,∴AC∥BD(同位角相等,两直线平行),∵AC⊥AE,BD⊥BF,∴∠EAC=∠FBD=90°(垂直的定义),∴∠1+∠EAC=∠2+∠FBD,∴AE∥BF(同位角相等,两直线平行).21.解:(1)过P作PM∥AB,如图:∴∠APM+∠P AB=180°,∴∠APM=180°﹣124°=56°,∵AB∥CD,∴PM∥CD,∴∠CPM+∠PCD=180°,∴∠CPM=180°﹣120°=60°,∴∠APC=56°+60°=116°;故答案为:116;(2)∠APC=∠α+∠β,理由如下:过P作PE∥AB交AC于E,如图:∵AB∥CD,∴AB∥PE∥CD,∴∠α=∠APE,∠β=∠CPE,∴∠APC=∠APE+∠CPE=∠α+∠β;(3)当P在线段BD延长线时,∠APC=∠α﹣∠β;理由如下:过P作PE∥AB,如图:∵AB∥CD,∴AB∥PE∥CD,∴∠α=∠APE,∠β=∠CPE,∵∠APC=∠APE﹣∠CPE,∴∠APC=∠α﹣∠β;当P在DB延长线时,∠APC=∠β﹣∠α;理由如下:过P作PE∥AB,如图:∵AB∥CD,∴AB∥PE∥CD,∴∠α=∠APE,∠β=∠CPE,∵∠APC=∠CPE﹣∠APE,∴∠APC=∠β﹣∠α,综上所述,当P在线段BD延长线时,∠APC=∠α﹣∠β;当P在DB延长线时,∠APC =∠β﹣∠α;当P在线段BD上时,∠APC=∠α+∠β.22.解:(1)如图,B(1,1)、C(4,2);(2)如图,即为平移后的三角形A′B′C′,B′(5,3)、C′(8,4).23.解:(1)如图,△A1B1C1即为所求;(2)B1坐标(1,2),线段BB1上任意一点P的坐标为(1,n)(﹣2≤n≤2).(3)S△ABC =2×2−12×1×1−12×1×2−12×1×2=4−12−1﹣1=32.24.证明:(1)∵BD⊥AC,EF⊥AC,∴BD∥EF,∴∠2=∠CBD;(2)∵∠1=∠2,∠2=∠CBD,∴∠1=∠CBD,∴GF∥BC,∵∠AMD=∠AGF,∴GF∥MD,∴MD∥BC.25.解:(1)∵∠1=25°,∠ACD=90°,∴∠2=∠ACD﹣∠1=65°,故答案为:65°;(2)∵∠1+∠2=∠ACD=90°,∠2+∠3=∠BCE=90°,∴∠1+∠2=∠2+∠3,∴∠1=∠3,故答案为:∠1=∠3;(3)∵∠ACD=∠BCE=90°,∴∠ACB+∠2=∠1+∠2+∠3+∠2=∠ACD+∠BCE=180°,即∠2+∠ACB=180°,故答案为:∠2+∠ACB=180°;(4)存在,①当BC∥AD时,∵BC∥AD,∴∠BCD=∠D=30°,∴∠ACB=90°+30°=120°,∴∠ACE=∠ACB﹣∠BCE=120°﹣90°=30°;②当BE∥AC时,如图,∵BE∥AC,∴∠ACE=∠E=45°;③当AD∥CE时,如图,∵AD∥CE,∴∠DCE=∠D=30°,∴∠ACE=90°+30°=120°;④当BE∥CD时,如图,∵BE∥CD,∴∠DCE=∠E=45°,∴∠ACE=∠ACD+∠DCE=135°;⑤当BE∥AD时,如图,过点C作CF∥AD,∵BE∥AD,CF∥AD,∴BE∥AD∥CF,∴∠ECF=∠E=45°,∠DCF=∠D=30°,∴∠DCE=30°+45°=75°,∴∠ACE=90°+75°=165°.综上所述:当∠ACE=30°或45°或120°或135°或165°时,有一组边互相平行.故答案为:30°或45°或120°或135°或165°.。
2022年新人教版七年级数学上册第1单元学习质量检测卷(附参考答案)
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2022年新人教版七年级数学上册第1单元学习质量检测卷时间:120分钟满分:120分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.神舟十三号飞船在近地点高度200000m,远地点高度356000m的轨道上驻留了6个月后,于2022年4月16日顺利返回.将数字356000用科学记数法表示为()A.3.56×105B.0.356×106C.3.56×106D.35.6×104 2.下列各式结果是负数的是()A.﹣(﹣3)B.﹣|﹣3|C.+|﹣3|D.(﹣3)2 3.数轴上A、B、C三点依次从左向右排列,表示的数分别为﹣2,1﹣2x,x+3,则x 可能是()A.0B.﹣1C.﹣2D.34.下面的数中,比0小的是()A.12022B.2022C.|﹣2022|D.﹣2022 5.如图,数轴的单位长度为1,若A、C两点表示一对相反数,则点B表示的数为()A.负分数B.正分数C.负整数D.正整数6.金华市某日的气温是﹣2℃~5℃,则该日的温差是()A.7℃B.5℃C.2℃D.3℃7.如图1,点A,B,C是数轴上从左到右排列的三个点,分别对应的数为﹣5,b,4,某同学将刻度尺如图2放置,使刻度尺上的数字0对齐数轴上的点A,发现点B对应刻度1.8cm,点C对齐刻度5.4cm.则数轴上点B所对应的数b为()A.3B.﹣1C.﹣2D.﹣38.若m与−(−13)互为相反数,则m的值为()A.﹣3B.−13C.13D.39.一个正整数有12位,将其用科学记数法表示为a×10n,则n的值为()A.10B.11C.12D.1310.若x2﹣2xy+y2+|x﹣2|=0,则y值为()A.2B.4C.±2D.±4二、填空题(共5小题,满分15分,每小题3分)11.用四舍五入法将3.1459精确到百分位的近似值为12.第七次全国人口普查统计得我国65岁及以上人口超过190000000人,约占全国总人口的七分之一,将190000000用科学记数法表示为.13.计算:(﹣1)4+16÷(﹣2)2×|﹣3﹣1|=.14.数轴上A、B两点所表示的数分别是−12、135,那么线段AB的长为.15.某地一月份的平均气温为﹣3℃,三月份的平均气温为2℃,则三月份的平均气温比一月份的平均气温高℃.三、解答题(共8小题,满分75分)16.(9分)已知|a|=3,|b|=8,求a+b的值.17.(9分)计算(1)1+(﹣2)﹣5+|﹣2﹣3|(2)﹣12﹣2×(﹣3)+(﹣4)÷1 218.(9分)如图,数轴上有六个点A,B,C,D,E,F,相邻两点之间的距离均为m (m为正整数),点B表示的数为﹣4,设这六个点表示的数的和为n.(1)若m=2,则表示原点的是点,点F表示的数是.(2)已知点F表示的数是8.①求m的值;②求n的值.19.(9分)若m=69,n=96.求5454.20.(9分)已知1﹣a,1+a,4﹣2a在数轴上的位置如图所示.求a的取值范围.21.(10分)如图是某一条东西方向直线上的公交线路的部分路段,西起A站,东至L 站,途中共设12个上下车站点,某天,小明参加该线路上的志愿者服务活动,从C站出发,最后在某站结束服务活动.如果规定向东为正,向西为负,当天的乘车站数按先后顺序依次记录如下(单位:站):+5,﹣3,+4,﹣5,+8,﹣2,+1,﹣3,﹣4,+1.(1)请通过计算说明结束服务的“某站”是哪一站?(2)若相邻两站之间的平均距离约为2.5千米,求这次小明志愿服务期间乘坐公交车行进的总路程约是多少千米?(3)已知油箱中要保持不低于10%的油量才能保证汽车安全行驶,若小明开始志愿服务活动时该汽车油量占油箱总量的1170,每行驶1千米耗油0.2升,活动结束时油量恰好能保证汽车安全行驶,则该汽车油箱能存储油多少升?22.(10分)某水果店以每箱200元的价格从水果批发市场购进20箱樱桃,若以每箱净重10千克为标准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,称重的记录如下表:与标准重量的差值(单位:千克) ﹣0.5﹣0.25 0 0.25 0.30.5箱数1246n2 (1)求n 的值及这20箱樱桃的总重量:(2)若水果店打算以每千克25元销售这批樱桃,若全部售出可获利多少元; (3)实际上该水果店第一天以(2)中的价格只销售了这批樱桃的60%,第二天因为害怕剩余樱桃腐烂,决定降价把剩余的樱桃以原零售价的70%全部售出,水果店在销售这批樱桃过程中是盈利还是亏损,盈利或亏损多少元.23.(10分)某电商把脐橙产品放到了网上售卖,原计划每天卖200kg 脐橙,但由于种种原因,实际每天的销售与计划量相比有出人,下表是某周的销售情况(超额记为正,不足记为负,单位:kg ). 星期 一 二 三 四 五 六 日 与计划量的差值+6+3﹣2+12﹣7+19﹣11(1)根据表中的数据可知前三天共卖出 kg 脐橙;(2)根据记录的数据可知销售量最多的一天比销售量最少的一天多销售 kg 脐橙;(3)若电商以1.5元/kg 的价格购进脐橙,又按3.5元/kg出售脐橙,且电商需为买家按0.5元/kg的价格支付脐橙的运费,则电商本周一共赚了多少元?参考答案一、选择题(共10小题)1.A;2.B;3.A;4.D;5.C;6.A;7.C;8.B;9.B;10.A;二、填空题(共5小题)11.3.15;12.1.9×108;13.17;14.2110;15.5;三、解答题(共8小题)16.解:∵|a|=3,|b|=8,∴a=±3,b=±8,∴a+b=±5或±11.17.解:(1)原式=1﹣2﹣5+5=﹣1;(2)原式=﹣1﹣(﹣6)+(﹣8)=﹣1+6﹣8=﹣3.18.解:(1)∵点B表示的数为﹣4,m=2,∴﹣4+2×2=0,∴原点是点D,∴点F表示的数是2×2=4;故答案为:D,4;(2)①BF=8﹣(﹣4)=12,m=12÷4=3;②∵点A,B,C,D,E,F分别对应的数为:﹣7,﹣4,﹣1,2,5,8,∴n=﹣7+(﹣4)+(﹣1)+2+5+8=3.19.解:∵m=69,n=96,∴5454=(6×9)54=654×954=(69)6×(96)9=m6n920.解:根据题意得:{1−a<1+a①1+a<4−2a②,解不等式①得:a >0, 解不等式②得:a <1,∴不等式组的解集为:0<a <1, ∴a 的取值范围为:0<a <1.21.解:(1)设C 站为原点,则):+5﹣3+4﹣5+8﹣2+1﹣3﹣4+1=+2,表示原点右侧第二个站,即E 站.(2))|+5|+|﹣3|+|+4|+|﹣5|+|+8|+|﹣2|+|+1|+|﹣3|+|﹣4|+|+1|=5+3+4+5+8+2+1+3+4+1=36,36×2.5=90(千米).(3)设该汽车油箱能存储油x 升, 依题意得:1170x ﹣0.2×90=0.1x ,解得:x =315,答:该汽车油箱能存储油315升,22.解:(1)n =20﹣1﹣2﹣4﹣6﹣2=5(箱),10×20+(﹣0.5)×1+(﹣0.25)×2+0.25×6+0.3×5+0.5×2 =203(千克);答:n 的值是5,这20箱樱桃的总重量是203千克; (2)25×203﹣200×20 =1075(元);答:全部售出可获利1075元;(3)25×203×60%+25×203×(1﹣60%)×70%﹣200×20 =466(元).答:是盈利的,盈利466元.23.解:(1)前三天共卖出的脐橙为200×3+(6+3﹣2)=600+7=607(千克); (2)销售量最多的一天比销售量最少的一天多销售19﹣(﹣11)=30(千克); (3)200×7+(6+3﹣2+12﹣7+19﹣11)=1420(千克), 1420×(3.5﹣1.5﹣0.5)=2130(元), 答:电商本周一共赚了2130元.。
七年级数学第一、二章单元质量检测试题
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七年级数学第一、二章质量检测试题时间 45分钟 姓名: 成绩等级:一、选择题:1.下列说法中,正确的个数有( ).(1)射线AB 和射线BA 是同一条射线 (2)延长射线MN 到C(3)延长线段MN 到A 使NA==2MN (4)连结两点的线段叫做两点间的距离A .1B .2C .3D .42.已知点A 、B 、C 都是直线l 上的点,且AB=5cm ,BC=3cm ,那么点A 与点C 之间的距离是( ).A .8cmB .2cmC .8cm 或2cmD .4cm3.如图1,C 是线段AB 的中点,D 是CB 上一点,下列说法中错误的是( ).A .CD=AC-BDB .CD=21BC C .CD=21AB-BD D .CD=AD-BC 4. -2的相反数是( )A .-2B .2C .±2D .125. -3的绝对值等于( )A .-3B .3C .-13D .13 6.下列结论中一定正确的是( )A. 若一个数是整数,则这个数一定是有理数B. 若一个数是有理数,则这个数一定是整数C. 若一个数是有理数,则这个数一定是负数D. 若一个数是有理数,则这个数一定是正数图17. 下列说法中:①π的相反数为-π ; ②符号相反的数为相反数; ③--(.)38的相反数为 3.8; ④一个数与它的相反数不可能相等; ⑤两个互为相反数的绝对值相等.正确的是( )A. ①②B. ①⑤C. ②③D. ①④8. 数轴上原点及原点右边的点表示的数是( )A. 正数B. 负数C. 非负数D. 非正数9. 下列各组数中,大小关系正确的是( )A. -<-<-752B. ->->752C. -<-<-725D.->->-27510.绝对值大于2而小于5的所有正整数的和为( )A. 7B. 8C. 9D. 10 11.如果一个数的相反数等于这个数的绝对值,则这个数是( )A .负数或0B .负数C .正数D .正数或0二、填空题:12. 支出100元记作:-100元,收入300元记作: __________元。
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D C
B A
B A
第1题图
会社
谐和设
建
C B
A
β
β
βα
α
α
第3题图 七年级数学单元质量检测 第4章·几何图形初步(问卷)
第Ⅰ卷(选择题 共30 分)
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.如图是一个小正方体的展开图,把展开图折叠成小正方体后,有“建”字一面的相对面上的字是( )
A.和
B.谐
C.社
D.会
2.下面左边是用八块完全相同的小正方体搭成 的几何体,从上面看该几何体得到的图是( )
3.如图,四个图形是由立体图形展开得到的,相应的立体图形顺次是(
) A. 正方体、圆柱、三棱柱、
圆锥 B. 正方体、圆锥、
三棱柱、圆柱 C. 正方体、圆柱、三棱锥、圆锥 D. 正方体、圆柱、四棱柱、圆锥
4.如图,对于直线AB ,线段CD ,射线EF ,其中能相交的是( )
5.下列说法中正确的是( )
A.画一条3厘米长的射线
B.画一条3厘米长的直线
C.画一条5厘米长的线段
D.在线段、射线、直线中直线最长
6.如图,将一副三角尺按不同位置摆放,摆放方式中∠α 与∠β 互余的是( )
7.
点E 在线段
CD 上,下面四个等式①CE =DE ;②DE =
2
1
CD ;③CD =2CE ; ④CD =
2
1
DE.其中能表示E 是线段CD 中点的有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
1
乙
甲
N M P
D C B A B ()D C A
D C
B
A
第9题图B
A 第19题D C B
A O 第20题
C
B A
8. C 是线段AB 上一点,D 是BC 的中点,若AB =12cm ,AC =2cm ,则BD 的长为( ) A. 3cm B. 4cm C. 5cm D. 6cm
9.如图是一正方体的平面展开图,若AB =4,则该正方体A 、B 两点间的距离为( )
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
10.用度、分、秒表示91.34°为( ) A. 91°20/24// B. 91°34/ C. 91°20/4// D. 91°3/4//
11.下列说法中正确的是( )
A.若∠AOB =2∠AOC ,则OC 平分∠AOB
B.延长∠AOB 的平分线OC
C.若射线OC 、OD 三等份∠AOB ,则∠AOC =∠DOC
D.若OC 平分∠AOB ,则∠AOC =∠BOC
12.甲、乙两人各用一张正方形的纸片ABCD 折出一个45°的角(如图), 两人做法如下:
甲:将纸片沿对角线AC 折叠,使B 点落在D 点上,则∠1=45°; 乙:将纸片沿AM 、AN 折叠,分别使B 、D 落在对角线AC 上的一点P ,
则∠MAN =45°
对于两人的做法,下列判断正确的是( )
A.甲乙都对
B.甲对乙错
C.甲错乙对
D.甲乙都错 二、填空题(每小题3分,共24分)
13.下列各图形中, 不是正方体的展开图(填序号).
14.已知M 、N 是线段AB 的三等分点,C 是BN 的中点,CM =6cm ,则AB = cm.
15.已知线段AB ,延长AB 到C ,使BC =2AB ,D 为AB 的中点,若BD =3cm ,则AC 的长为 cm.
16.若时针由2点30分走到2点55分,则时针转过 度,分针转过 度.
17.一个角的补角是这个角的余角的4倍,则这
个角的度数是 .
第18题
D C
B A O
D C
B A b a O D
C
B
A
18.如图,已知点O 是直线AD 上的点,∠AOB 、∠BOC 、∠COD 三个角从小到大依次相差25°,则这三个角的度数分别为.
19.如图,将一副三角板叠放在一起,使直角顶点重合于O ,则∠AOC +∠DOB = .
20.如图所示,一艘船从A 点出发,沿东北方向航行至点B ,再从B 点出发沿南偏东 15°方向行至点C ,则∠ABC = 度.
三、解答题:(本大题共52分)
21.(每小题3分,共6分)根据下列语句,画出图形.
⑴已知四点A 、B 、C 、D.
① 画直线AB ;
② 连接AC 、BD ,相交于点O ; ③ 画射线AD 、BC ,交于点P.
⑵如图,已知线段a 、b ,画一条线段,使它等于2a -b.(不要求写画法)
22.计算题:(每小题5分,共20分)
⑴ (180°-91°32/24//
)×3
⑵ 34°25/×3+35°42/
⑶ 一个角的余角比它的补角的
3
1
还少20°,求这个角.
⑷ 如图,AOB 为直线,OC 平分∠AOD ,∠BOD =42°,
求∠AOC 的度数.
第24题图3x -2
A 1-2x 3第25题图
E A /
D
C B A
23.(本大题9分)
如图,是由7块正方体木块堆成的物体,请说出图⑴、图⑵、图⑶分别是从哪一个方向看得到的?
⑴
⑵ ⑶
24.(本大题7分)
如图是一个正方体的平面展开图,标注了A 字母的是正方体的正面,如果正方体
的左面与右面标注的式子相等. ⑴ 求x
的值. ⑵ 求正方体的上面和底面的数字和.
25.(本大题10分)探究题:
如图,将书页一角斜折过去,使角的顶点A 落在A /
处,BC 为折痕,BD 平分
∠A /
BE ,求∠CBD 的度数.
三、解答题(共52分)
D C
B A b a D
C
B
A 21.(每小题3分,共6分)根据下列语句,画出图形. ⑴已知四点A 、
B 、
C 、D.
① 画直线AB ;
② 连接AC 、BD ,相交于点O ;
③ 画射线AD 、BC ,交于点P 。
⑵如图,已知线段a 、b ,画一条线段,使它等于2a -b.
(不要求写画法,只保留作图痕迹)
22.计算题:(每小题5分,共20分)
⑴ (180°-91°32/24//)×2 ⑵ 34°25/×3+35°42/
⑶ 一个角的余角比它的补角的3
1
还少20°,求这个角.
⑷ 如图,AOB 为直线,OC 平分∠AOD ,∠BOD =42°,
求∠AOC 的度数.
23.(本大题9分)
如图,是由7块正方体木块堆成的物体,请说出图⑴、图⑵、图⑶分别是从哪一个方向看得到的?
第24题图
3x -2
A 1
-2x 3第25题图
E A /
D
C
B A
⑴ ⑵ ⑶
答: , , 。
24.(本大题7分)
如图是一个正方体的平面展开图,标注了A 字母的是正方体的正面,如果正方体
的左面与右面标注的式子相等. ⑴ 求x 的值.
⑵ 求正方体的上面和底面的数字和.
25.(本大题10分)探究题:
如图,将书页一角斜折过去,使角的顶点A 落在A /处,BC 为折痕,BD 平分∠A /
BE ,求∠CBD 的度数.
第4章·几何图形初步(参考答案)
一、选择题(共30分)
1.D;
2.D;
3.A;
4.B;
5.C;
6.C;
7.C;
8.C;
9.B;10.A;11.D;12.A;
二、填空题:
13.③;14.12;15.18;16. 12.5°,150°;17.60°;18.35°,60°,85°;
19.180°20.60°
三、解答题: 21.略; 22.⑴.176°55/72//;⑵.138°57/;⑶.75°;⑷.69°.
23.⑴是从上面看;⑵.是从正面看到;⑶.是从左面看. 24.⑴1;⑵4.25. 25. 90°。