运动课教培机构如何通过异业合作推广招生
64.教育机构如何与异业合作搞活动？
64.教育机构如何与异业合作搞活动？(一)异业合作，短期的合作互推其实是可以的，但是随着时间越长，效果越差。
并且线下异业合作很难团结一心，非常难做，除非是碰到爽快的人或者是老板出面，或者是第三方主导进行沟通。
异业合作有几个层面：第一层是广告互通，互相打广告，立个易拉宝这都算。
第二层是会员互通：互相发券，换购，加购这些销售套路都算。
第三层是产品互通：共同联合开发产品，跨界合作，着重于品牌提升，对两家都好，比如大白兔香水，泸州老窖香水，旺仔衣服等等。
聊天里提到的把超市当一个广告平台也需要当地的大型超市或者第三方作为主导，我们都知道，万达，是一个城市的中心，那大型商超就是一个社区的中心。
我们把商超选定为流量池，具体的合作方法有：1.直接售卖：直接售卖充值卡或小课包，也可以卖一些自己机构出版的教辅书，参照小超市的东北大板及冰柜，可以自己开货架2.加购/换购：参照电商，在结账收银的时候添加X元加购小课包或者优惠券等机构的引流产品3.满赠：结账时慢XX元赠送一个机构的课包（引流产品）4.捆绑：联合商场中的文具或者玩具，推出大礼包，捆绑销售（这个套路我们以前标了一个很高的价格来撑门面和激起话题性，实操有效）5.积分：通过超市的积分平台，可以直接积分换购一些机构商品6.地标及悬挂浮标：参照地铁上的广告（逻辑：一切所见皆内容，一切内容皆传播，一切传播皆品牌）7.蹭流量：超市门口立个易拉宝，摆摊，做活动（虽然这个太简单的…想了想还是写一下吧）8.购物卡：定制卡面送给机构会员或者和优惠券捆绑赠送都可以(二)首先，必须明确一点，合作一定是共赢点，不要想着只有自己一方单独占便宜。
所以寻找的合作方就要与自己拥有共同的人群及完全不同的业务。
做一对一时，与马术馆搞过合作。
因为当时我们的一对一收费很贵，基本都是高端客户，带着家长孩子去马术馆玩了一天，家长和孩子都非常喜欢这个活动。
家长知道这个东西很贵，感觉占了便宜，但其实我是完全免费带他们去的。
培训机构异业合作方案
培训机构异业合作方案目录1.1 引言1.1.1 背景介绍1.1.2 目的和意义1.2 合作形式1.2.1 渠道合作1.2.2 资源共享1.3 合作机构选择1.3.1 相关性考量1.3.2 品牌背书1.4 实施计划1.4.1 策略制定1.4.2 协同执行1.5 风险预防1.5.1 合作风险1.5.2 合同条款1.6 成果评估1.6.1 绩效评估1.6.2 优化调整引言背景介绍随着教育市场的竞争日趋激烈，培训机构需要不断创新，寻找新的合作方式来拓展业务和资源。
目的和意义寻求异业合作是培训机构提升竞争力、拓展市场、实现资源共享的有效途径。
通过与其他行业进行合作，可以实现资源互补，共同实现双赢。
合作形式渠道合作培训机构可以与相关行业的企业或机构建立合作关系，共同推广品牌和课程，拓展客户群。
资源共享通过与其他行业的合作伙伴共享资源，培训机构可以降低成本、提高效率，实现优势互补，共同开发更多的教育培训产品。
合作机构选择相关性考量在选择合作机构时，培训机构需要考虑对方行业和自身业务的相关性，确保合作项目符合双方利益和发展方向。
品牌背书选择知名度高、信誉好的机构进行合作，有助于提升培训机构的品牌形象和市场竞争力。
实施计划策略制定建立明确的合作策略和目标，明确双方的责任与权利，明确合作的时间规划和实施步骤。
协同执行双方合作需密切配合，做到信息共享、资源整合，共同推动合作项目的顺利实施。
风险预防合作风险在合作过程中，培训机构需要及时发现和解决问题，降低合作风险，确保合作项目的顺利进行。
合同条款建立清晰的合同条款和保障措施，明确双方的权利与义务，有效防范合作风险，确保合作合法合规。
成果评估绩效评估定期评估合作项目的绩效，分析合作成果和效益，及时调整合作策略，实现优化。
优化调整根据评估结果，对合作项目进行优化调整，不断提升合作效率和成果，实现更好的合作效果。
培训机构异业合作方案
XX机器人能为您带来什么？
1、不一样的活动课堂，提升服务满意度。
2、更深度的营销联盟，达到双赢的效果。
3、更具诚意的合作，丰厚 的回报！
活动概述
1、活动时间：XXXX年8月X日 2、活动地点：XX英语教育
3、活动内容：英语闯关大作战
4、活动对象：已报名学员 及潜在客户
2020/10/20
活动现场布置
闯关二：巧手快拼
小朋友抽签选择一个字母进行快拼， 现场由老师决定是否相像，是否给予通关！
游戏一个印章！
小朋友用仅有的乐高管道拼搭成棒球杆， 将球击入乐高积木搭建的球门内
游戏规则：
1 家长不可辅助小朋友搭建球杆 2 每个小朋友击球次数仅限3次
XX校区异业合作方案
XX教育市场现状分析
1、XX整体教育市场份额在逐步扩大中；
2、作为提供教育产品的机构利润却未见 提升！！！ 员工成本 房租成本 营销成本........
都在上涨！
怎 么 办？
What can we do?
解决方案 The solution
异业合作联盟
实施路径：
1、整合营销力量，联合推广，改变以往单打独斗的局 面，扩大合作方影响面；
完成后可获得一个印章！
集齐3个印章即可领取精美礼品一份！
更多方案，量身定制！
回报模式：合作机构方通过会员活动的方式帮助 对方招生，可获取学员报名费用的20-30%。
XX校区 地址： 联系电话：
彩色气球拱门 儿童围栏及地垫
2020/10/20
双方展架及单页 合作优惠券/体验卡
活动流程
闯关一：你比划，我来拼
亲子互动游戏，家长选择老师给出的图案进行搭比 划，小朋友将理解的内容（如小狗 DOG)运用乐高 积木在底板上拼搭，看谁准确并且快速！
汇总丨运动机构常用到的招生推广方法有哪些？
汇总丨机构常用到的招生推广方法有哪些？我们都知道，招生关系着学校的发展，也明白只有做好招生推广，学校才能不断向前推进。
今天小编和大家一起回顾2017年和大家分享的一些宣传推广方式，哪些是您已经在用的呢？常规招生手段1、地推地推是培训机构最常用的推广方式，但地推又是最苦最累的工作。
并且，随着培训机构扎堆发单页，受众早没心情去仔细阅读手里拿到的厚厚一打传单。
因此，如何做好地推工作，成了每一个培训机构头疼的问题。
在地推时，一定要选好地址，对地推人员做好培训，在地推时导入PK制，地推后要做好信息的反馈和总结。
2、转介绍转介绍的核心是家长，如何做好家长的工作，成为转介绍的成功与否的关键。
当然，前提条件是家长对您机构的认可和信任，要做好这些，机构在软件和硬件的投入是保障，教学效果是基础，教学服务是辅助。
3、公开课公开课的招生在于培训机构能否组建一个富有激情的教师团队，来促进转化率，还有就是现场氛围和细节的把控，让家长通过公开课有所收获。
4、讲座讲座是培训机构常用的招生手段，能否通过讲座招来多少人，除了现场赠送课程，更多地在于家长对教师的认可，转化率是其中一个最好的因素。
5、会销这个方法各大培训机构都在运用，效果好不好在于讲师能否激发家长的报课欲望，同时对老师及培训机构的信赖感能否在加强，所以这时候以价格优惠等方式进行促销，取得的效果是超一般的好。
6、赠品招生报纸、三折页、邀请卡、海报、扇子、贺卡、福字、手提袋、学生手册(作业本等)、学生垫板、课程表、笔等都可以作为赠品，获取家长有效信息。
7、成绩宣传法从学校、教师、课程、文化、获得成绩等多方面展示，宣传单、海报、报纸、X展架、展板、公示栏、游街等宣传。
8、家长会家长现身说法，孩子的学习成果展示。
9、以生招生法如果一个学生一学期介绍一个新生，那么，可想而知您的学生增长量是否日益增长呢？10、活动招生法常规节日的活动，凸显特点，持续开展招生。
市场开拓型招生法1、电话营销这种最古老的方法也是最有效的营销方式之一，基本上现在绝大部分的培训机构都是采用电话营销，因为这种方法成本比较低，效果又好。
教育培训异业合作方案
1. 引言随着社会的发展和进步，教育培训行业也面临着新的挑战和机遇。
为了更好地满足市场需求，教育培训机构可以考虑与其他异业合作，共同开展教育培训活动。
本文将介绍教育培训异业合作的意义和效益，并提出了一套合作方案。
2. 教育培训异业合作的意义和效益教育培训异业合作是指不同行业的企业之间，在教育培训领域展开合作，共同为学生提供更多元化的培训课程和服务。
这种合作具有以下几个意义和效益：2.1 增加教育培训机构的竞争力与其他行业的企业合作，可以为教育培训机构带来新的思路和理念，提升教学质量和服务水平。
同时，这种合作也可以增加教育培训机构的知名度和影响力，使其在市场中具备竞争优势。
2.2 丰富教育培训课程和服务教育培训机构通过与其他异业合作，可以拓宽课程设置和服务内容。
比如，可以与体育培训机构合作开设体育课程，与音乐学院合作开设音乐课程等。
这样，能够满足学生多样化的需求，提供更全面的培训服务。
2.3 节约资源和成本教育培训机构通过与其他行业合作，可以共享资源和分担成本。
合作伙伴可以共同承担教师培训、场地租赁、设备采购等费用，从而减轻教育培训机构的负担。
同时，合作还可以共享各自的客户资源，实现互利共赢。
3. 教育培训异业合作方案教育培训异业合作方案主要包括合作伙伴的选择、合作方式的确定以及合作内容的安排。
3.1 合作伙伴的选择教育培训机构在选择合作伙伴时，应该考虑到其行业背景、企业实力、品牌形象等因素。
同时，合作伙伴应该与教育培训机构的定位和发展方向相符，具备相应的资源和优势。
3.2 合作方式的确定教育培训机构与异业合作可以采取多种方式，如共同举办培训活动、互派教师、共享教学资源等。
选择合适的合作方式，可以最大限度地发挥各方的优势，提高合作的效果和效益。
3.3 合作内容的安排教育培训机构与合作伙伴可以根据市场需求和学生需求，确定合作内容。
比如，可以根据合作伙伴的专业领域，设计相应的课程和培训项目。
同时，还可以共同开展一些活动，如学术讲座、实践活动等，丰富学生的学习体验。
培训机构异业合作方案
培训机构异业合作方案1. 引言随着社会的不断进步，人们对于职业发展和终身学习的需求越来越高。
因此，培训行业迅速发展起来，培训机构的数量也日益增多。
然而，在激烈的市场竞争中，培训机构需要寻找创新的方法来吸引更多的学员和客户。
异业合作是一种常见的策略，可以帮助培训机构扩大影响力、增加收入，并与其他行业建立战略合作关系。
本文将介绍培训机构与其他行业进行异业合作的方案，包括合作的意义、合作的方式和合作的具体实施步骤。
2. 合作的意义2.1 扩大影响力通过与其他行业进行合作，培训机构可以扩大自己的影响力。
合作可以帮助培训机构进入新的市场，吸引更多的学员和客户。
同时，与其他行业合作还可以增加培训机构的知名度和声誉。
2.2 增加收入合作可以帮助培训机构开拓新的业务领域，增加收入来源。
例如，与企业合作开展内训项目、与教育机构合作开展专业技能培训等，都可以为培训机构带来更多的收益。
2.3 建立战略合作关系通过与其他行业进行合作，培训机构可以建立起战略合作关系。
这些合作关系不仅有利于双方在市场竞争中互相支持，还可以共享资源、互惠互利。
3. 合作的方式3.1 内训项目合作培训机构可以与企业合作，开展内训项目。
企业通常有培训需求，但缺乏培训资源和专业能力。
培训机构可以根据企业的需求，提供定制化的培训课程和培训服务。
通过与企业合作开展内训项目，培训机构可以获取更多的学员和收入。
3.2 教育机构合作培训机构可以与教育机构合作，开展专业技能培训。
教育机构通常具有优质的教育资源和教学经验，而培训机构则可以提供更加实用、职业化的培训内容。
通过双方合作，可以为学员提供更全面、更优质的培训服务。
3.3 跨行业合作培训机构可以与其他行业进行跨行业合作。
例如，与医疗机构合作开展健康管理培训、与IT企业合作开展编程技能培训等。
跨行业合作可以为培训机构带来新的业务机会，拓展培训领域。
4. 合作的具体实施步骤4.1 确定合作目标在进行异业合作之前，培训机构需要明确合作的目标和理念。
异业联盟帮你扩大招生战果
随着单一市场化营销形式趋于同质化，有越来越多的培训机构开始走向了商家合作等多渠道的市场营销方式。
例如，你的培训机构与某个商家合作，商家有你的课程体验券，你有商家的代金券，那么，在这次合作当中，你的目的，就是希望通过商家来获得更多的潜在生源，这也是目前比较主流的一类跨界合作促销招生方式。
那么，这类招生方式对培训机构究竟有没有好处呢？带来的效果究竟大不大呢？我们费心费力去和商家沟通，能否取得我们理想的营销效果呢？商业联盟转化忠实客户当我们通过商家合作的形式得到生源时，实际上，这种活动的对象是陌生的、对学校不了解的学员和他们的家长。
也就是说，这些学员和家长之前不认识你，从来没有见过你，也没有接触过你的培训课程，通常他们是别的商家的客户过来的，你要针对他们做促销式招生。
当然，让陌生的家长知道你有很多方法，你可以通过展板、传单让家长知道你。
我们介绍的这种方式呢，是跟别人合作，然后把大量的潜在学员带进你的招生系统。
商家合作招生的好处可以把别人的客户转化成自己的客户。
当然，自己的客户也可以转化成别人的客户，这种模式本质上叫做异业联盟，就是说，学校是孤独的，商家也是孤独的，不过呢，家长不是孤独的，家长会带着孩子去很多地方，比方说吃的、玩的、拍照的等等，学校和商家都有自己的忠实的客户，如果能相互介绍下，其实是很好的，相当于资源共享。
第二个好处，就是成交最大的障碍是信任。
家长之所以不报你的班，是因为家长不了解你，不信任你。
就好像说有一个异性来找你，你可能不见，但是如果是另外一个朋友介绍的，你可能就见了，这就是信任的转移。
热衷于商家的家长会因为你的课程体验券把对商家的信任转移到你的身上，就是这个道理。
为什么很多时候需要介绍工作、介绍对象?就是这个道理。
其实，介绍的工作和对象往往都不错，因为人选工作跟选对象是一样的，这个介绍人要权衡跟你实力差不多的，一般来说，也是最合适的。
多方合作，招生就不是难事。
教育培训异业合作方案
教育培训异业合作方案随着社会的不断发展和进步，教育培训行业也在迅速壮大。
然而，教育培训机构间的竞争也越来越激烈，如何寻求合作来实现优势互补成为一个值得探索的方向。
本文将就教育培训异业合作方案进行探讨，并提出几个可行的合作模式。
一、教育培训与文化机构的合作教育培训机构与文化机构之间有着紧密的联系。
目前，许多教育培训机构已意识到了文化艺术对学生发展的重要性，开始与艺术院校、博物馆、图书馆等文化机构合作，共同开展相关课程和活动。
例如，教育培训机构可以邀请博物馆的专家给学生进行讲座，或者组织学生参观博物馆，以增加学生的文化素养和艺术鉴赏能力。
另外，教育培训机构还可以与音乐学院、舞蹈学院等合作，开展音乐、舞蹈等艺术类课程，让学生综合发展。
二、教育培训与体育机构的合作体育锻炼不仅对学生的身体健康和心理发展有着重要的作用，也能够培养学生的团队合作精神和竞争意识。
因此，教育培训机构可以与体育机构合作，开展体育类课程和培训活动。
例如，教育培训机构可以邀请体育俱乐部的教练或运动员来给学生上体育课，或者组织学生参加体育比赛和训练营。
这样既能够提高学生的体质素质，又可以培养学生的体育兴趣和技能。
三、教育培训与科技公司的合作随着科技的快速发展，教育培训机构可以与科技公司合作，引入先进的教育科技，提高教学质量和效果。
例如，教育培训机构可以与在线教育公司合作，推出在线课程和远程教育项目，满足学生多样化的学习需求。
此外，教育培训机构还可以与电子设备生产商合作，引入智能教室设备和教学工具，提供更好的学习环境和资源。
通过与科技公司的合作，教育培训机构可以不断创新教学方式，提升教育服务水平。
四、教育培训与企业的合作教育培训机构与企业的合作可以促进学生的就业和职业发展。
企业可以为教育培训机构提供实习机会和就业指导，帮助学生更好地融入职场。
同时，教育培训机构可以根据企业的需求，开设相关的就业技能培训课程，提高学生的就业竞争力。
此外，教育培训机构还可以与企业开展职业规划和职业咨询等项目，帮助学生制定职业发展计划，提升就业质量。
培训机构异业合作营销策划方案
培训机构异业合作营销策划方案一、背景分析随着社会经济的快速发展，人们对于进修学习的需求逐渐增加。
培训机构作为满足人们学习需求的服务提供者，在市场上具备一定的竞争力。
然而，由于市场竞争激烈，单一的营销方式难以获得更多客户的关注和认可。
在这样的背景下，培训机构可以与其他同样面向大众教育和学习的行业进行异业合作，实现资源共享、互惠互利，提升双方的竞争优势，拓展市场份额，实现共赢。
二、合作目标1. 实现双方资源共享，互惠互利，提高市场竞争力。
2. 拓宽培训机构的市场份额，增加学员数量。
3. 提供更多选择和服务给学员，满足其多样化的学习需求。
4. 扩大品牌影响力，提升品牌知名度和认可度。
5. 实现合作伙伴之间的长远合作，建立互信、共赢的伙伴关系。
三、合作伙伴选择选择与培训机构具有一定互补性且面向大众教育和学习的行业进行合作，如教育机构、文化机构、艺术机构、体育机构等。
在选择合作伙伴时，应注意以下几个因素：1. 合作伙伴具备一定的品牌声誉和知名度，有较高的市场影响力。
2. 合作伙伴的服务与培训机构的目标群体有一定的重叠。
3. 合作伙伴的服务内容与培训机构的课程内容具有一定的相关性。
4. 合作伙伴具备良好的商业信誉和合作意愿。
四、合作项目选择1. 开展联合推广活动：培训机构与合作伙伴共同组织举办专题讲座、研讨会或论坛等活动，通过双方资源的整合和互通，吸引更多的目标客户参与活动，宣传双方的品牌和服务。
2. 互相推荐学员：培训机构可以将合作伙伴的宣传资料放置在机构内，向学员介绍合作伙伴的服务，提供合作伙伴的优惠券或折扣等。
同样，合作伙伴也可以向其学员推荐培训机构的课程，实现互惠双赢。
3. 举办联合培训课程：培训机构与合作伙伴共同开发和组织一些符合双方优势的培训课程，学员可以根据自己的需求选择培训机构的课程和合作伙伴的服务。
通过合作，培训机构可以吸引更多的学员，合作伙伴也可以借助培训机构的平台进行推广。
4. 联合举办活动：培训机构与合作伙伴共同举办一些趣味活动，如文化活动、艺术展览、体育比赛等，吸引目标客户的参与和关注，提升品牌影响力。
培训机构异业合作方案
培训机构异业合作方案1. 引言随着社会的快速发展和人们对教育的日益重视，培训行业逐渐兴起。
然而，面对日益激烈的市场竞争，培训机构需要不断创新来吸引更多的学生和客户。
在这种情况下，与其他异业进行合作成为了一种有效的方式。
本文将提出培训机构与其他异业合作的方案，以促进业务的拓展和提升服务质量。
2. 异业合作的潜在益处培训机构与其他异业合作有以下潜在益处：2.1 扩大客户群通过与其他异业合作，培训机构可以共享对方的客户资源，实现互利互惠。
例如，与学校或社区合作，培训机构可以获得更多的学生资源；与企业合作，可以获得更多的职业培训需求。
2.2 提供综合服务通过与其他异业合作，培训机构可以提供更加综合的服务。
例如，与体育培训机构合作，可以提供体育与学术相结合的培训课程；与心理咨询机构合作，可以提供心理辅导服务。
2.3 降低成本合作可以帮助培训机构减少一些开销。
例如，与其他机构共享教学设备和场地，可以减少固定成本；与其他机构共同开展市场推广活动，可以降低宣传费用。
3. 可行的合作方案3.1 与学校合作培训机构可以与学校合作，提供学科补习、考试辅导等服务，补充学校教育的不足之处。
具体合作方式可以包括：•提供学科补习课程，帮助学生提高学习成绩；•开展暑期培训班，帮助学生备考升学考试；•提供职业规划课程，帮助学生选择适合的职业发展方向。
3.2 与企业合作培训机构可以与企业合作，提供职业技能培训和员工发展计划。
具体合作方式可以包括：•提供职业技能培训课程，满足企业员工的培训需求；•开展团建活动，提升企业团队凝聚力；•提供管理培训课程，帮助企业提升管理水平和员工能力。
3.3 与社区合作培训机构可以与社区合作，提供丰富多样的课程和活动，满足社区居民的终身学习需求。
具体合作方式可以包括：•开设公益课程，为社区居民提供免费或优惠的培训服务；•组织讲座和培训活动，提供实用的知识和技能；•开展文化艺术活动，促进社区文化建设。
4. 合作实施的关键问题在与其他异业合作时，培训机构需要注意以下关键问题：4.1 目标明确在合作前，培训机构需要确定与合作伙伴的共同目标和合作内容，以确保合作的顺利进行。
教育培训机构活动方案】 异业合作方案
教育培训机构活动方案】异业合作方案
JMYY-SC-017 异业合作活动方案
一、目标客户定位：
本次活动的目标客户是小学 2-6 年级的学生。
二、合作对象：
我们将与学校附近的小卖部合作，以增加到访量。
三、活动目的：
我们的活动目的是吸引更多的学生来参观我们的校区，并提高他们对我们的满意度和信任度。
四、活动内容：
凡是到我们指定的合作商店购物的学生，都可以获得 1 元礼品券（单独到访）或 5 元礼品券（家庭到访）。
持礼品券到XX 教育签章生效后方可到指定的合作小卖铺兑换相应礼品。
五、到访学生转化流程：
1.学生获得礼品券并在我们的校区签章。
2.带孩子参观校区，让他们快速熟悉并喜欢我们的环境，邀请孩子体验托管自，并拿到孩子来我们上自的承诺。
3.我们会致电家长通知他们体验课及托管自活动。
自体验一周时间，数学或英语名师精品体验课一次。
孩子在离开时给家长带回了一封信，信中主要内容关注孩子的成长。
对于那些体验自的学生，自老师会填写一些老师的寄语。
经过一周的自体验后，会安排一次体验课，课后会召开家长会，讨论孩子在一周研究体验中的情况。
这个家长会将由课程顾问、研究顾问和自托管教师共同参与。
最后，我们希望能够成功地转化签单，让更多的家长和孩子加入我们的自计划。
2、教培机构异业合作步骤及常见形式
教培机构异业合作步骤及常见形式异业合作是实现教培机构最常用的招生导流方式，是指不同行业的企业通过分享市场营销中的资源，降低成本、提高效率、增强市场竞争力的一种营销策略，异业合作的企业之间需要拥有相似的客户群体，以下是进行异业合作一般的步骤以及常见的形式：一、寻找优质的异业联盟合作机构在周边的商圈中寻找出了几家与自己的顾客群体档次最接近的合作商家，如：文具店、书店、美容店、亲子手工DIY店、玩具店、食品超市、童装店、儿童乐园、儿童摄影、舞蹈培训……二、设计双赢的策略（1）现金补偿每成功介绍一位学生来到校区，赠送5元现金，每成功介绍一位学生签单课程可获得5%的佣金。
共享广告位利用双方已经拥有的市场宣传途径和优势，同时提升双方的品牌曝光机会，原来只有曝光一次的机会，互换后，可以分别曝光多次。
如站点广告牌共享、小区电梯内广告牌、视媒广告...等等。
（2）共办活动双方共同举办一场较大型的活动，可选节日性的：六一儿童节、中秋节、国庆、元旦等，校区和本地的舞蹈培训学校（或其他艺术类学校）、幼儿园联合举办活动，共同出资、选送节目、邀约家长参加。
（3）合作双方会员信息互通①VIP贵宾卡互通（如书店、儿童乐园、舞蹈培训等）持校区贵宾卡可在B店享受9折优惠；持B店贵宾卡可在校区享受8折优惠，互通搭建双方最基本的资源平台；②兑换券互通（如美容店、玩具店、童装店等）客户在校区消费满200元/购买当季系列课程，赠送B店50元现金劵/精美礼品；在B店任意一次消费后可赠送校区100代金券/课后试卷。
（4）利用具有公信力的单位提高曝光度校区可以与当地报社、电视台等媒体单位进行合作，免费为这些单位员工的子女进行培训，或赠送大额优惠券作为机构的内部福利，而请他们为学校的某项活动进行采访报道，从而起到宣传学校的作用，提高曝光度。
三、持续维护顾客关系安排专人与客户一对一的问候，了解客户关注点，配合主题课程进行不同方式的交流，增加客户的到店率和成交额。
培训机构异业合作团购课合作方案
培训机构异业合作团购课合作方案
为促进合作双方共同发展，本着扎实双赢合作基础，互利互惠，使双方在合作的过程中发展盈利的原则。
XX培训机构推出异业宣传合作互利方案，仅供参考建议和探讨合作。
甲方为：去子陪读
乙方为：合作平台
以下为夫子陪读推荐合作方案，乙方根据自身平台情况，可提出相应合适方案。
1、情互助宣传，利润共享
甲方在夫子陪读宣传平台突出跆拳道项目，在各类推广活动中加入跆拳道项目宣传，对报名跆拳道项目的客户进行灵活就近安排，甲方享受客户所上课时分润(5-15%)“价格问题说明”。
乙方机构在其场馆及宣传页面为甲方提供宣传场地及窗口，在各类推广活动中加入夫子陪读课程宣传，乙方在其平台获得有需求的学员，必须提供给甲方，由甲方提供及维护后期陪读服务，乙方享受客户所上课时分润(5-15%)。
2、资源深度开发，相互配合
现有学生资源合作，甲乙双方针对新老学员均可提供免费试体验课机会一次作为客户报名附加值，甲乙双方互通配合，方式一由客户资源拥有方对现有学员进行对方课程的营销开发，以达成报名缴费。
方式二，资源交由课程服务方伙伴来进行电话、短信营销等，如学员成功报名缴费，另一方享受客户所上课时分润(5-15%)，相互合作/进度/耐心/诚信/客户锁定影响/系统。
结算形式：半月或月结算，每周按学员实际已上课时进行结算分润。
监管机制：甲乙双方定时互换推荐学员的上课进度信息，以供核实分润。
合作内容：甲方和乙方按详细规划方案中做到相互的宣传作用，并使得不在反效果的宣传影响下进行到辅助宣传。
培训机构异业合作招生
一、互赠课程互引流
合作机构之间的距离临近 学员群体在年龄段上接近 业务之间不存在竞争和交叉
百赢云学
二、小代金券引大流量
1.合作方是同行业的。例如：购买A机构的课程，赠送B机构代金券，A机构通过这种 方式向B机构推介学员。双方可以通过这个券的形式来营造节日氛围或者优惠促销方 式。例如：从公司到课程顾问。甲公司帮乙公司成交一个1万的单子，甲方给乙方课 程顾问300元，主任200元，经理100元，乙公司400元。只给公司，员Байду номын сангаас不发力；只 给员工，公司不发力。钱在那儿，动力就在那儿。
双方共同举办大型活动，例如一些文化课辅导机构和本地的一家舞蹈培训学校、一家幼儿园共同举 办了中秋活动，共同排选节目、邀约家长参加。这种大型活动对机构品牌的推广很明显，尤其是三 四线城市。但是组织起来比较困难，尤其是在邀约上，有一点必须明确：品牌是需要长期推广的。 大型活动需要做好咨询台，设计好流程。
培训机构异业合作招生
百赢云学
一、互赠课程互引流
利用双方各自已经拥有的市场宣传途径、优势，同时提升双方的品牌曝光机会， 原来只有曝光一次的机会，互换后，可以分别曝光多次。例如，目标群体相同， 集中在3-8岁的，少儿英语，乐高机器人，美术等。互相摆放，单页，易拉宝， 试听卡。例如：报幼小衔接，赠送XX教育乐高课程2节，YY教育美术课程2节，ZZ 教育英语课程2节等。
百赢云学
四、招生代理
1.个人招生代理（注意返点） 2.机构招生代理（注意套路）
百赢云学
➢参见《培训机构应该这样开》书籍 ➢参见《培训机构市场运营手册》书籍 ➢参见《顶级校长修炼手册》书籍 ➢参见《顶级课程顾问修炼手册 》书籍 ➢参见《培训机构市场体系化培训》文集 ➢参见《培训机构销售体系化培训》文集 ➢参见《培训机构校长体系化培训》文集 ➢参见《培训机构体验生设计销售转化方案》文集 ➢关注百赢云学，专注教培运营
培训机构拓客引流如何操作异业合作
培训机构拓客引流如何操作异业合作目录•异业合作概述与意义•筛选合适异业合作伙伴•策划有效异业合作方案•实施异业合作项目•监控评估异业合作成果•总结回顾与展望未来发展趋势CONTENTSCHAPTER01异业合作概述与意义异业合作定义及背景异业合作定义指不同行业的企业间通过资源共享、互利共赢的方式开展的合作活动。
背景在市场竞争日益激烈的今天，单一行业内的竞争已经不能满足企业发展的需要，异业合作成为企业寻求突破和创新的重要途径。
培训机构拓客需求分析培训机构现状培训机构数量众多，市场竞争激烈，获客成本高。
拓客需求培训机构需要寻求更多的潜在学员，提高品牌知名度，降低获客成本。
资源共享品牌推广拓展市场创新发展异业合作对培训机构价值通过异业合作，培训机构可以与其他行业的企业共享资源，如场地、设备、人员等，降低成本。
通过合作企业的渠道和资源，拓展新的市场和客户群体，增加潜在学员数量。
借助合作企业的品牌影响力，提高培训机构的知名度和美誉度。
异业合作为培训机构提供了更多的创新机会和可能性，有助于推动行业的进步和发展。
CHAPTER02筛选合适异业合作伙伴明确目标受众与定位确定目标受众明确培训机构的目标学员群体，包括年龄、性别、职业、兴趣等方面的特征。
机构定位清晰培训机构的品牌形象、市场地位、核心竞争力等，以便寻找与之相匹配的异业合作伙伴。
寻找具有互补性资源企业资源互补寻找拥有与培训机构互补性资源的企业，如拥有优质师资、特色课程、先进技术、市场渠道等，以实现资源共享和优势互补。
行业关联优先选择与培训机构所在行业或领域相关联的企业，如教育、科技、文化、艺术等，以便更好地整合产业链资源。
评估潜在合作伙伴综合实力企业规模与实力考察潜在合作伙伴的企业规模、市场份额、品牌知名度等，确保其具备一定的市场影响力和竞争力。
产品质量与服务水平了解潜在合作伙伴的产品质量、服务水平以及客户评价，确保合作能够提供优质的教学体验和服务。
合作意愿与诚信度评估潜在合作伙伴的合作意愿、开放程度和诚信度，选择那些愿意真诚合作、共同发展的企业。
让家长100%参与活动，异业合作招生方案！
相比平时做的异业合作，我们巧妙的借助这个疫情，以通知的方式进行引流，引流效果翻了10倍！除了疫情，通知的理由还有很多，核心是让家长知道这件事和他有关，就可以了！
最后呢，我们对流程进行一个简单的梳理，首先我们凑齐三家机构，比如说英语、绘画、乐高，每家机构提供12课时的课程，家长一共可以领到24课时的课程，但他所在机构的课程是无法享受的。接下来，以微信通知的形式，通知到每位会员家长。通知到位以后，我们每家机构把各自会员的联系方式，姓名，年龄都整理出来，分别发送给合作机构，方便后期进行电话邀约。流程非常的简单，一部手机就可以操作完成，比如大家都有200个左右的会员，也就是引流了400个客户，通过一个简单的合作，达到了一个1+1>2的效果！后期的邀约话术也很关键，直接影响到访率，话术要简单明了，一句话让他想起来领过咱们的课程，比如说囧宝宝家长，您好，疫情期间赠送了您12课时的乐高课，我今天给您打电话是想给咱孩子排一下课，您看周六日哪天方便？
想让家长参与进来，就要有一个合理的理由！如果没有一个好的理由，随随便便就免费了，那家长肯定不珍惜，就算送出去了，后期的到访率也会比较低！那我们打造的这个福利课程是不是要卖给家长呢？首先作为机构的会员福利，收钱有点不太合适，其次呢，如果我们收费的话，等于是给家长设定了一个门槛，比如100个会员，可能只有20个会员去购买，这样我们引流的力度就不够了！那我们是不是要做一个链接，让家长点击链接免费领取呢？这样也不是太好，因为你发链接让他进行参与的话，可能只有一半的家长可以参与进来，没参与活动的对于我们来说就很可惜了！
某培训学校异业合作实施细则
某培训学校异业合作实施细则某培训学校异业合作实施细则一、前言某培训学校为了更好地拓宽业务渠道、实现企业转型升级，特制定了异业合作实施细则，以规范合作行为，促进双方互惠互利、长期合作共赢。
二、目的为了有效整合各方优势资源，激发合作动力，提高市场占有率，优化培训教育服务体系，某培训学校本着互惠互利、诚信合作、和谐共赢的原则，建立了完善的异业合作实施细则，以推进企业互利共赢，打造更为多元化、良性发展的合作模式。
三、合作方向1.多元化教育服务——与各行业企业合作，为其员工提供各类专业化、科学化、个性化、全方位的教育培训服务，帮助企业提升职业素养，提升业务水平，为企业的发展创造良好的人才支撑。
2.企业来源——与各大行业的知名企业建立有机联系，收集行业相关信息，提升客户对本校的知名度与了解度，并且通过能力培训和技能提升课程，让企业推荐员工参加，从而增加培训学校的学员数量。
3.专业教育——重点向各类同行业或异业人才提供各类定制培训，让他们具备独立思考能力、解决问题的方法、具备创新思维，为企业打造核心竞争力。
四、合作模式（一）业务共享模式培训学校与异业企业间“物物交换”或“服务服务交换”等形式的业务合作，共享双方现存的各种资源、服务和优势，以了解新的业务，推进新的商机合作。
（二）资源整合模式培训学校从合作企业中获取各种免费资源，进行优化整合，推进相关业务的开展和推进，为合作企业带来长期的收益，也为本学校提升其市场表现和竞争力。
（三）任务分组模式培训学校与异业企业为了共同完成某个任务而实现的合作。
在此基础上，双方依据各自的资源、技术、人力、资金等因素，相互分摊义务，共同完成高质量任务，以激发合作动力，提高市场竞争能力。
（四）外包模式培训学校对于无法胜任的岗位和业务，通过外包服务的形式转移给异业企业执行。
对于本院可以胜任的任务，本院便可以通过外包的形式，与其他企业进行合作和交易，并获得合适的报酬，共同推进事业发展。
教育培训机构-05-异业招生渠道合作方式
教育培训机构05-异业招生渠道合作方式•一、合作对象的筛选•1、可能的合作对象•教育培训行业•竞品•非竞品•非教育培训行业•政府部门•街道办事处•社区居委会•少年宫•公益组织•各类志愿者团队•事业单位•银行•大型企业•保险公司•4S店•中小型公司•摄影•牙科医院•健身房•2、合作条件• a.目标客户•合作对象要有我方的目标客户（年龄、消费水平等），且数量不能太少• b.距离•最好是距离校区3公里以内，减少意向客户因为距离的原因不考虑我们• c.品牌•合作对象应在该区域有一定的影响力，且要重点调研是否有负面口碑•二、合作方式•1、学员推荐•有意向为前提，且被推荐客户要知晓•可给与推荐人适当比例的返佣•2、数据交换•市场资源交换，按陌生资源回访•3、活动合作• a.共同策划主题活动进入社区、商场等地进行活动推广，达到资源共享、成本分摊、丰富活动等目的• b.共同策划主题活动，邀约双方会员在双方机构或其他场地进行活动推广，实现对对方会员的品牌曝光和推广•4、广告合作• a.线下场所：•传单和课程体验券派发、展架摆放• b.线上平台：•互相设置合作专栏进行推荐•5、会员专享福利——会组织会员活动的公司•给对方的会员提供独家福利（费用减免、礼品赠送、课程赠送等）•比如：银行、4S店、电台等•6、课程兑换——针对上游机构•主要是针对上游培训机构（比如幼教机构就是小学文化课机构的上游机构、小学文化机构又是中学文化机构的上游机构），在学员升入下一级后还有课程未消耗完，可进行协商，按一定比例兑换为我方课程•7、课程补充——全日制学校•针对全日制的学校（幼儿园、小初高），通过公关沟通，为其提供特色课程和活动，可以拓展丰富校园的课堂活动且不增加人力和物力成本•比如：幼儿园的节日主题活动、亲子关系讲座、家教教育课堂等•三、洽谈技巧•1、做好前期调研•了解对方的基本情况以及需求•2、提前约时间•面谈要提前约时间，不要临时直接拜访•3、不卑不亢•合作洽谈是双方平等、互惠互利的，切记含含糊糊、一味讨好•4、纸质化合作•尽量将合作方式以及相应责权利纸质化，双方签字盖章，以免后期纠纷•5、互利原则•互惠互利是合作的基石•6、谈恋爱的心态•有分歧是正常的，在沟通中磨合，求同存异才是长期合作的方式•四、合作执行及后期跟进•1、互利•合作执行中要坚持互利原则•2、沟通•遇到问题一定要及时沟通，避免误解•3、反馈•要及时且经常向对方反馈合作进展和结果•4、止损•发现有原则性冲突且无法解决，导致不能继续合作时，要及时止损，并总结原因•5、心态•保持开方和学习的心态，通过合作取长补短•6、共享•在允许的范围内为对方提供便利的资源，也许会获取其他的回报•五、其他•1、合作对接人员•确定合作机构之后合作对象选择很重要，如果是交换数据，可与市场专员合作，但是如果是渠道返佣，和店长（校长）或者销售合作效果最好•2、灵活变通•不同的合作对象合作方式不一样，渠道洽谈以实操为主，不能生搬硬套• a.最常见的合作是与培训学校合作，双方都有对方需要的资源，所以很好建立关系，但是大部分合作局限在数据交换上• b.与4S店、美容院、银行的合作更多是给其会员的孩子提供的福利，所以多以活动合作为主，周期比较长，但深入合作后产出效果明显• c.与游乐场合作更多是利用其人流量合作，比如万达广场等，与其签订协议后在游乐场做活动、派单• d.渠道合作借力于渠道返佣政策，事半功倍。
如何通过异业合作突破竞争困局？
如何通过异业合作突破竞争困局？教培市场竞争越来越激烈，许多中小机构面临着生源短缺、发展缓慢的困境。
那么，中小机构到底要怎么做才能突出重围呢？这就要求我们不断扩宽营销渠道，获取更多资源，占领发展先机。
而在这个竞争与合作并重的时代，考虑抱团发展，未尝不是一条值得借鉴和尝试的出路。
所以，这里就引出了一个具有优势的发展策略——异业合作。
本文目录一、异业合作是什么？二、如何进行异业合作？大多数校长异业合作应该都不陌生了，异业合作是指：培训机构在招生过程中，可以采用与其他行业或企业进行合作营销的方式，扩大招生规模，经营成本有所下降，提升市场份额，实现双赢乃至多赢。
一句话解释：不同行业之间达成的商业合作，可以实现资源共享、资源互用、资源优化。
那么，教培机构要怎样进行异业合作呢？选行业以下这些行业是首选：1、权威有影响力的行业选择那些在区域内影响力大的行业，这样可以借助它们的影响力提高学校的曝光度，还能借用这些行业的公信力大大降低潜在学员对学校的不信任感。
具体行业如：银行、报社、电视台、通讯公司、电力公司、机关单位、区域内大型公司......2、有共同生源的行业通俗来讲，就是学生及家长经常接触的那些行业。
例如：母婴店、文具店、童装店、儿童乐园、儿童摄影、食品超市、小区物业等。
3、同行不构成竞争的机构当前同质化的培训机构越来越多，学生和家长在选择时容易产生错觉，也难以建立信任感。
因此，为了改变这种现状，中小培训机构之间可以考虑联手合作，充分利用双方的资源和优势，共同建立一个长效而稳固的教培市场，但前提是两者不构成竞争关系。
例如：英语培训学校可以选择与舞蹈、游泳、钢琴、书法、贻拳道等培训机构进行合作，采用联报优惠打折的方式进行营销。
确定了合作的行业之后，我们也要选择适合与各行业合作的方法：选方法1、利用权威单位的影响力这是非常有效的一种方式，培训机构可以与当地报社、电视台等媒体单位进行合作。
免费为这些机构员工的子女进行培训，或赠送大额优惠券作为机构的内部福利，而请他们为学校的某项活动进行采访报道，从而起到宣传学校的作用，提高曝光度。
异业合作招生方案
异业合作招生方案引言对于大多数高校来说，招生一直是一项重要的任务。
为了吸引更多的优秀学生，高校需要开展各种招生活动和推广策略。
异业合作是一种新颖的招生方案，通过与其他行业合作，高校可以获得更多的曝光和展示机会，吸引更多的潜在学生。
本文将介绍异业合作招生方案的优势、具体实施步骤以及关键要素。
异业合作招生方案的优势异业合作招生方案在传统的招生方式中具有独特的优势。
以下是一些主要优势：1. 扩大曝光和影响力通过与其他行业合作，高校可以扩大自己的曝光和影响力。
例如，与知名企业合作举办一场招聘会或论坛，不仅可以吸引更多的学生参与，还可以提高高校的知名度和声誉。
这种合作可以通过双方的品牌推广和宣传来实现，帮助高校获得更多的曝光。
2. 提供多样化的招生活动异业合作可以拓宽高校的招生活动种类。
除了传统的招生宣讲会和校园开放日，高校可以与其他行业合作，开展多样化的活动。
例如，与艺术院校合作举办艺术展览，与体育学院合作举办运动会等。
这些活动能够吸引更广泛的学生参与，提高招生效果。
3. 与行业接轨，提供实践机会通过与同行业的企业或组织合作，高校可以更好地与行业接轨，并为学生提供更多的实践机会。
例如，与科技公司合作开展实践项目，与医院合作开展医学实习等。
这些合作可以提高学生的实践能力和技能水平，增加他们就业的竞争力。
4. 拓展招生市场通过与其他行业合作，高校可以拓展其招生市场。
例如，与国际教育机构合作，吸引更多的留学生前来学习；与国内企业合作，吸引更多的企业员工进修学习等。
这种合作可以帮助高校开拓新的招生渠道，增加招收学生的机会。
异业合作招生方案的实施步骤要成功实施异业合作的招生方案，以下是一些关键步骤：1. 确定合作伙伴选择合适的合作伙伴是异业合作招生方案的基础。
合作伙伴应该符合高校的需求和定位，并有一定的知名度和影响力。
通过与知名企业、组织或机构合作，可以提高活动的影响力和吸引力。
合作伙伴的选择应该经过认真的市场调研和评估。
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教培机构如何通过异业合作推广招生？
一般来讲，异业联盟合作是指两个或两个以上的不同行业的
企业通过分享市场营销中的资源，降低成本、提高效率、增强市
场竞争力的一种营销策略。
“异业”是与“同业”相对应的概念，代表不同行业。
因此，异业合作的核心包括两方面，其一是营销主体为不同行业的企业；其二是以合作的方式进行营销。
培训机构在招生过程中，可以采用与其他行业或企业进行合作营销的方式，扩大招生规模，提升市场份额，实现双赢乃至多赢。
那么，培训机构如何通过异业合作的方式来玩转招生呢？
一、异业合作招生的七大好处
异业合作的原则是“互惠互利，合作共赢“，其好处可以分为以下几点：
1 、移植客户信赖
2 、拓宽招生渠道
3 、得到免费宣传
4 、降低营销成本
5 、提高竞争能力
6 、扩大影响范围
7 、三方利益最大化
二、异业合作的行业选择
教培机构想要通过异业合作进行营销招生，该选择哪些行业呢？
首先，应选择与我们有共同客户的行业。
通俗来讲，就是学生及家长经常接触的行业，例如：母婴店、文具店、童装店、儿童乐园、儿童摄影、食品超市、小区物业等。
其次，选择那些在区域内影响力大的行业，这样可以借助它们的影响力提高学校的曝光度，还能借用这些行业的公信力大大降低潜在学员对学校的不信任感。
具体行业如：银行、报社、电视台、通讯公司、电力公司、机关单位、区域内大型公司 ......
此外，还可以选择同行业内的不同机构，例如篮球机构可以选择与舞蹈、游泳、击剑、跆拳道等培训机构进行合作，采用联报优惠打折的方式进行营销。
三、异业合作招生的具体方法
知道了与哪些行业进行合作，我们再来看看具体的合作方式是
怎样的。
1、提供免费优惠券
与超市、文具店、儿童摄影、儿童乐园等进行合作，家长只需要在这些地点消费到一定数额，便可以获赠培训机构的礼品、体验课或代金券。
对于有潜在意向的家长来说，体验课和代金券都是非常有吸引力的，反正要报一个培训班，为什么不试试这个呢？而赠送的礼品也会起到一定的宣传作用。
对于商家来说，可以促进消费额和消费人数的增加。
对于机构来说，可以轻松借助商家的渠道，把培训课程推广出去，创造出大量的新学员，并吸引他们进入自己的学员数据库，从而持续不断的参加我们的培训班，可以说是一举多得。
2、共享广告位
利用双方已经拥有的市场宣传途径、优势，同时提升双方的品牌曝光机会，原来只有曝光一次的机会，互换后，可以分别曝光多次。
如果双方资源不对等，可能就需要补足差额部分的费用了，例如：机构和学校门口小卖店的合作，对方有机构所需要的品牌曝光位置，但是机构很难为小卖店带来流量。
因此，这种情况就需要机构出资为小卖店更换门头、货架等方式植入自己的品牌名称，来提升自己机构曝光度。
3、共办活动
双方共同举办一场较大型的活动，例如：一些文化课辅导机构和本地的一家跆拳道、一家幼儿园共同举办活动，共同出资、选送节目、邀约家长参加。
这种户外大规模的由培训机构举办的活动，就在当地尤其是一些三四线城市造成了很好的宣传效果。
4、会员信息共享
很多机构也已经建立了自己学员或家长的会员制度，那么这个会员制度也可以和其他机构、商家打通，互通双方的客户信息，共同扩大潜在客户群体。
比如在 A 学校办理会员卡的家长，同时会获得B机构的优惠权限。
5、利用具有公信力的单位提高曝光度
机构可以与当地报社、电视台等媒体单位进行合作，免费为这些机构员工的子女进行培训，或赠送大额优惠券作为机构的内部福利，而请他们为学校的某项活动进行采访报道，从而起到宣传学校的作用，提高曝光度。
当然，异业合作并不是那么容易实现的，二者必须要有共同的客户而不存在市场竞争，还要能实现互利共赢。
此外，合作的关键是一份科学、完整、详尽的合作促销方案，它是打动商家的前提，更是取得良好效果的保障。