六年级画画比赛得奖作品

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指墨画

第19课时

教学目标：

1.认识指墨画的基本概念，了解指墨画的艺术特点。

2.学习指墨画的基本知识与技法，运用指墨画技法做各种指墨效果练习。

3.感受指墨画独特的韵味美感，体验指墨画探究的乐趣。

教学重点：各种指墨效果技法的掌握及运用。

教学难点：灵活运用不同手指作画，体现水墨效果。

教学过程：

课前准备

(学生)调墨盘、墨汁、颜料与宣纸等中国画工具材料。

1.导入教学。

(1)课件展示：认识指墨画，欣赏我国清代高其佩等名家的指

墨画作品。

引导学生观察、欣赏、思考。

①毛笔画与指墨中国画有哪些不同之处?指墨画表现出怎样的特点?

②猜猜指墨画有几种指墨表现方法，说说指画墨色变化的感觉。

(2)揭题：这堂课，我们就尝试用指墨的方法来创作完成一幅中国画。

2.深入教学。

(1)课件展示：近现代指墨画名家潘天寿等的指墨画作品，引导学生欣赏作品中指墨的各种效果，并说一说自己的感受。

(2)教师介绍指墨画用指表现方法，并作示范。

(3)教师在宣纸上作各种指墨效果示范，完成一幅指墨画。

3.指墨游戏。

(1)学生在一张宣纸上，试作各种用指方法，体验观察形成的指墨效果。

(2)教师展示两幅学生习作，分析指墨效果，提示操作要领。

4.指墨画尝试。

(1)学生在另一张宣纸上，再次用手指作水墨画，完成一幅指墨画。

(2)引导学生互评作品并互相交流，教师分析点评、归纳总结。

5.课堂延伸。

鼓励学生到美术馆或在网上欣赏指墨中国画作品，感受体会指墨画表现的特点和韵味。