《木兰从军》语文PPT课件(12篇)
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二年级语文《木兰从军》优质课件
千百年来，花木兰一直是受中国人 尊敬的一位女性，因为她又勇敢又纯朴。 1998年，迪斯尼将花木兰的故事改编成 了动画片，受到了全世界的欢迎。
从军：（１）跟随 （２）顺从 （３）参加 （４）次要的
mí ng
zhēng bīng
tí ng
lí ng
名字
jiàng
征兵
páo
朝廷
yān
年龄
shèng lì
木兰告别了亲人，披战袍，跨骏 马，渡黄河，过燕山，来到了前线。 在多年的征战中，她为国立下了赫赫 战功。
将士们前来探望她，这才惊讶地 发现，昔日英勇善战的花将军，竟是 位文静俊美的姑娘。
花木兰是我国古代的一位（ ）， 她（ ）、（ ），为国立下了赫 赫战功。
我国古代有一位女英雄 ，名叫花木兰。
当时北方游牧民族柔然族不断南下骚 扰，朝廷规定每家出一名男子上前线。木 兰的父亲年纪大了，没办法上战场，家里 的弟弟年纪又小，所以，木兰决定替父从 军，从此开始了她长达多年的军队生活。
去边关打仗，对于很多男人来说都是艰苦 的事情，更不要说木兰又要隐瞒身份，又 要与伙伴们一起杀敌。但是花木兰最后完 成了自己的使命，在十数年后凯旋回家。 皇帝因为她的功劳很大，想让她在朝廷效 力，不过，花木兰拒绝了，她只要求皇帝 能让自己回家，好好地去孝敬父母。
二年级语文《木兰从军》优质课件
唧唧复唧唧，木兰当户织。 不闻机杼声，唯闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆？ 女亦无所思，女亦无所忆。 昨夜见军帖，可汗点大兵， 军书十二卷，卷卷有爷名。 阿爷无大儿，木兰无长兄， 愿为市鞍马，从此替爷征。
据说花木兰是北魏人，北方人喜欢练 武。花木兰的父亲以前是一位军人，从小 就把木兰当男孩来培养。木兰十来岁时， 他就常带木兰到村外小河边练武，骑马、 射箭、舞刀、使棒。空余时间，木兰还喜 欢看父亲的旧兵书。
木兰从军(课件)PPT课件
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2020年9月28日
5
那时候，北方经常发生战 争。一天，朝廷下达了紧急征 兵的文书。
2020年9月28日
6
木兰见到上面有父亲的名字，焦急万分。 她想：父亲年老多病，难以出征；弟弟又 小，还不够当兵的年龄。
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木兰见到上面有父亲的名字，焦急万分。 她想：父亲年老多病，难以出征；弟弟又 小，还不够当兵的年龄。
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木兰告别了家乡和亲人， （ ）战袍，（ ）骏马， （ ）黄河，（ ）燕山， 来到了前线。在多年的征战 中，为国立下了（ ） 。
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2020年9月28日
16
木兰真是一位（ ）的女英雄。
2020年9月28日
17
2020年9月28日
18
演讲完毕，谢谢观看！
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
19
因为 …… 所以 ……
2020年9月28日
8
她说服了家人，女扮男装， 替父从军。
2020年9月28日
9
她说服了家人，女扮男装， 替父从军。
想一想，木兰是怎样说服他们的呢？
2020年9月28日
10
父亲说：“你是女孩子怎能出征打
仗呢，还是我去好。”木兰拉着父亲的
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那时候，北方经常发生战 争。一天，朝廷下达了紧急征 兵的文书。
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木兰见到上面有父亲的名字，焦急万分。 她想：父亲年老多病，难以出征；弟弟又 小，还不够当兵的年龄。
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木兰见到上面有父亲的名字，焦急万分。 她想：父亲年老多病，难以出征；弟弟又 小，还不够当兵的年龄。
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木兰告别了家乡和亲人， （ ）战袍，（ ）骏马， （ ）黄河，（ ）燕山， 来到了前线。在多年的征战 中，为国立下了（ ） 。
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木兰真是一位（ ）的女英雄。
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演讲完毕，谢谢观看！
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
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因为 …… 所以 ……
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她说服了家人，女扮男装， 替父从军。
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她说服了家人，女扮男装， 替父从军。
想一想，木兰是怎样说服他们的呢？
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父亲说：“你是女孩子怎能出征打
仗呢，还是我去好。”木兰拉着父亲的
木兰从军ppt
木兰告别了亲人，披战
袍，跨骏马，渡黄河，过燕 山，来到了前线。在多年征 战中，她为国立下了赫赫战 功。
木兰胜利回乡后，脱下
战袍，穿上了心爱的女装。 将士们前来探望她，这才惊 讶地发现，昔日英勇善战的 花将军，竟是位文静俊美的 姑娘。
女扮男装
那时候，北方经常发生战
争。一天，朝廷下达了紧急 征兵的文书。
我国古代有一位女英 雄，名叫花木兰。
英勇善战
文静俊美
木兰告别了亲人，披战
袍，跨骏马，渡黄河，过燕 山，来到了前线。
木兰告别了亲人，披
战袍，跨骏马，渡黄河， 过燕山，来到了前线。
在多年征战中，她 为国立下了赫赫战功。
在多年征战中，木兰（探） 敌情，（破）敌计，（擒）敌 将，为国立下了赫赫战功。
父亲年老多病，难以出征； 弟弟又小，还不够当兵的年龄。
自己理应为国为家分忧。
她说服了家人，女扮男 装，替父从军。
花木兰真是一个（ ） 的女英雄！
拓展延伸
从古到今，女英ห้องสมุดไป่ตู้不仅 只有花木兰一个。你还知 道哪些女英雄，把她们的 故事给讲爸爸妈妈听。
《木兰从军》.ppt
的故事就发生在这个时期。
学习目标
1.能正确、流利、有感情地朗读课文.
2.认识本课15个生字，会写田字格里的8个生字，
两条绿线内的7个生字只识不写。 3.了解课文主要内容，初步感悟花木兰爱国爱家 的优秀品质。
内容：读课文，认读生字和课后积累运用中的 词语。 想一想：《木兰从句》写的是一件什么事 情？ 方法：1、拼读生字，记住字音、字形，画出文 中带生字的词语。 2、熟读课后第3题。 3、同桌互读互教。
木兰从军
木兰从军
木 兰 从 军
从军：（１）跟随 （２）顺从 （３）参加 （４）次要的
背景介绍
我国古代有一个朝代叫北魏。就在北魏后 期，北边的柔然族、东北边的库莫溪、契丹等 少数民族逐渐强大起来。他们经常派兵骚扰中 原，抢劫财物。北魏朝廷为了对付他们，常常
大量征兵，送到边防去驻防。花木兰替父从军
jīn 巾兵
yīng
gōng
lì
jiāng
应
功
利
将
巾
达
征
兵
应
功
利
将
bàn
扮
páo
袍
dù
渡
hè
赫
jiāng jìng jùn
将※ 竟 俊
将
｛ jiānɡ ( 将军）
jiànɡ ( 将士）
你能读好它吗？
课文主要写了什么？
课文主要写了古代女英雄——— 女扮男装，————，立下—— ——的动人事迹。 小组之间互相讨论，互相说一说。
当堂检测：组词
巾（ ） 达（ ） 征（ ）兵（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
应（ ） 功（ ） 利（ ） 将（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
学习目标
1.能正确、流利、有感情地朗读课文.
2.认识本课15个生字，会写田字格里的8个生字，
两条绿线内的7个生字只识不写。 3.了解课文主要内容，初步感悟花木兰爱国爱家 的优秀品质。
内容：读课文，认读生字和课后积累运用中的 词语。 想一想：《木兰从句》写的是一件什么事 情？ 方法：1、拼读生字，记住字音、字形，画出文 中带生字的词语。 2、熟读课后第3题。 3、同桌互读互教。
木兰从军
木兰从军
木 兰 从 军
从军：（１）跟随 （２）顺从 （３）参加 （４）次要的
背景介绍
我国古代有一个朝代叫北魏。就在北魏后 期，北边的柔然族、东北边的库莫溪、契丹等 少数民族逐渐强大起来。他们经常派兵骚扰中 原，抢劫财物。北魏朝廷为了对付他们，常常
大量征兵，送到边防去驻防。花木兰替父从军
jīn 巾兵
yīng
gōng
lì
jiāng
应
功
利
将
巾
达
征
兵
应
功
利
将
bàn
扮
páo
袍
dù
渡
hè
赫
jiāng jìng jùn
将※ 竟 俊
将
｛ jiānɡ ( 将军）
jiànɡ ( 将士）
你能读好它吗？
课文主要写了什么？
课文主要写了古代女英雄——— 女扮男装，————，立下—— ——的动人事迹。 小组之间互相讨论，互相说一说。
当堂检测：组词
巾（ ） 达（ ） 征（ ）兵（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
应（ ） 功（ ） 利（ ） 将（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二年级语文下册《木兰从军》PPT课件
作业：
1.喜欢写话的你：展开想象，把 “木兰是怎样说服家人的”几句话 写下来。
2.喜欢讲故事的你：把这个故事讲 给爸爸妈妈听。
3 背诵课文。
思考： 将士们知道了会怎么想？
怎么样说？
将士 将领 良将
读一读：
木兰诗（节选） 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。 昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。 阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。 将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。
木兰告别了亲人，披战袍，跨 骏马，渡黄河，过燕山，来到了 前线。
在多年征战中，她为国
立下了赫赫战功。
填上合适的动词：
木兰告别了亲人，披战袍，跨骏 马，渡黄河，过燕山，来到了 前线。
在多年的征战中，她（ ）敌情， （ ）敌计，（ ）敌将，为国 立下了赫赫战功。
将士们前来探望她，这
才惊讶地发现，昔日英勇善 战的花将军，竟是位文静俊 美的姑娘。
她当时心里是怎样想的？ （边读边画出有关句子。）
她想：父亲年老多病， 难以出征；弟弟又小，还
不够当兵的年龄。自己理 应为国为家分忧。
（帮助解决困难，分担忧虑）
生病 病人 病痛 治病
读第三段，思考：
画出这段中的动词，想想 这些动词能互换位置吗？
用边读边想象画面的方法， 说说你仿佛看到了什么？
12 木 兰 从 军
ห้องสมุดไป่ตู้
木兰从军ppt
木兰告别了亲人，披战袍，跨骏马， 渡黄河，过燕山，来到了前线。
木兰告别了亲人，披战袍，跨 骏马，渡黄河，过燕山，来到了 前线。
黄 河
燕 山
威风凛凛 英姿飒爽 神勇无敌 一马当先 赫 战功。
木兰在战争中可是有勇有谋。有一次，敌军来偷(tōu) 袭(xí)军营，木兰献计故意让老弱病残在敌人前面抵抗， 让精兵强将从敌人后方袭击，打得敌人落花流水，全军 大败。这样声东击西的好主意让木兰被升为先锋。
还有一次，木兰带领一支小队伍深入敌营探 (tàn)敌情，不料被敌人包围，正在危机时刻， 金、包二人带领军队赶来支援(yuán)。三人联手， 那可是越战越勇，木兰亲手将敌将砍下马，然 后指挥大军乘胜追击，把敌人赶到关外，朝廷 和百姓对木兰大加赞赏，木兰被封为侯爵（hóu jué)。
木兰告别了亲人，披战袍，跨骏马， 渡黄河，过燕山，来到了前线。
木 兰 从 军
征兵 将士 文书 从军 胜利 父亲
她想：父亲年老多病，难以出征；弟弟 又小，还不够当兵的年龄。自己理应为 国为家分忧。
她想：父亲年老多病，难以出征；弟弟
又小，还不够当兵的年龄。自己理应为
国为家分忧。
她想：父亲年老多病，难以出征；弟弟
又小，还不够当兵的年龄。自己理应为 国为家分忧。
在多年征战中，木兰( )敌情， （ ）敌计，（ ）敌将，她为国立下 了赫赫战功。
花木兰，你真是一位（
）的女英雄！
秦良玉
唐赛儿
妇好
梁红玉
平阳公主
吕母
穆桂英
12《木兰从军》ppt课件2
思考：花木兰为什么要去从军？边 读边画出有关句子
拓展： 花木兰是怎样说服家人的？
那时侯，北方经常发生战争。 一天，朝廷下达了紧急征兵的文书。 木兰见到上面有父亲的名字，焦急 万分。她想：父亲年老多病，难以 出征；弟弟又小，还不够当兵的年 龄。自己理应为国为家分忧。她说 服了家人，女扮男装，替父从军。
战争结束了，木兰回到了家乡。她脱下战袍，又 穿上了心爱的女装。前来探望木兰的将士们都惊呆 了。他们怎么也没有想到，那英勇善战的花将军， 竟是位年轻的姑娘。
拓展： 将士们知道了会怎么想？怎么 说？
填空： 花木兰是一位————的英雄。
• 《木兰诗》原文 ：
唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼(zhù )声， 惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆，女亦无 所思，女亦无所忆。昨夜见军帖(tiē)，可汗大 点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿， 木兰无长兄，愿为市鞍(ān)马，从此替爷征。 东市买骏马，西市(shì )买(mǎi)鞍(ān)貉(mò)， 南市买辔(pè i)头，北市买长鞭。旦辞爷娘去， 暮至黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣 溅溅。但辞黄河去，暮宿黑山头。不闻爷娘唤女 声，但闻燕山胡骑(jì )鸣啾啾。
• 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金析，寒 光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策(cè )勋(xūn)十 二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用 尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊(zǐ)闻妹来， 当户理红妆。小弟闻姊(zǐ)来，磨刀霍霍向 猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时 袍，着我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。 出门看伙伴，伙伴皆惊惶(huá ng)。同行十二 年，不知木兰是女郎！ 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安 能辨我是雄雌。
《木兰从军》PPT
ｃｈóｕ
字义
①忧虑；②忧伤的心情。
组词
愁(愁闷)(愁容)(发愁)(忧愁)
辨字
秋(秋天)(初秋)(秋景)(秋收)
运用
他心里一有愁闷,脸上便表现出来。
愁
(1)生难字
2、字词整合
ｗéｉ
字义
①不遵照、不依从；②离别。
组词
违(违反)(违法)(违背)(违心)
辨字
维(维护)(维修)(维持)(维生素)
运用
我们不能违反学校的规章制度。
ｚｈāｏ
ｃｈáｏ
［颤］辨读：ｃｈàｎ(颤巍巍) ｚｈàｎ(颤栗)运用：他的脚步正合着肩上扁担那颤( )悠的节拍。眼前毛骨悚然的景象吓得他浑身颤( )栗。
ｃｈàｎ
ｚｈàｎ
议论：对人或事物的好坏、是非等表示意见。焦急：形容十分着急。赫然：形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。愁眉不展：发愁时眉头不舒展,形容愁苦的神情。违抗：违背和抗拒。忧愁：因遭遇困难或不如意的事而苦闷。无可奈何：没有办法；没有办法可想。
木兰从军
- .
花木兰是巾帼英雄,女中豪杰。她女扮男装、代父从军的故事家喻户晓,妇孺皆知。本课,我们就来学习这个充满传奇色彩的故事。
1、背景资料
《木兰诗》北朝时北方乐府民歌杰出的代表作。北朝民歌因战乱和少数民族风俗的渗入,而展现了一种特异风貌。《木兰诗》是一首淳朴浑厚、简约粗犷的歌,木兰这一中国文学史上最光彩夺目的英勇女性的形象,几乎家喻户晓。
读课文，思考问题。
读课文，思考问题。
2、对于木兰的从军生涯,文中一笔带过,你能找出这个概括的句子并稍作分析吗？在征战中,她像男儿一样英勇,立下了赫赫战功。行军作战,刀光剑影,缺衣少吃,露宿征途……军旅生活一定是艰苦、危险的,而木兰一个女儿身,竟然克服了,而且一点儿也不比男儿逊色,立下了赫赫战功,从中可以体会到木兰的勇敢善战、机智过人。
木兰从军PPT课件
词语是按照从军前、从军时、从军后来 排列的。
课文主要写了什么内容呢？
全文按照时间顺序先写了木兰代父 出征，接着写她征战沙场，最后写她还 乡后重试女儿装。在这个故事中，花木 兰爱亲人、爱祖国、勇敢、刚毅的英雄 形象跃然纸上。
总结
从军前后的木兰会更让你感受到她 的爱国和另外的风情，我们下节课再深 入学习。
花木兰是一位（ ）的女英雄。 尊老爱幼、孝敬父母。
回到家里，木兰坐在织布机前，愁 眉不展：父亲年老多病，怎么能够去从 军打仗呢？弟弟又小，还不到当兵的年 龄。可是朝廷颁发的征兵令，谁又能违 抗呢？
应该用什么语气读这句话？
担心、焦急。
几天后，女扮男装的木兰依依不舍
地告别了亲人，披上战袍，跨上骏马， 跟着队伍出征了。她渡黄河，过燕山， 千里迢迢来到了前线。在征战中，她像 男儿一样英勇，立下了赫赫战功。
很大很大、很了不起的战功。 读好词语。
从军十年，木兰终于胜利回乡了。
轻轻捧起书，轻轻接着老师的话读下去， （引读）“脱下……”（心爱 ）（木兰 脱下战袍，换上了心爱的女装，对着镜 子梳理好秀发，……）
战士们看到了什么？
当将士们看到了文静俊美的木兰 时，一个个都大吃一惊。
想像：有的人忍不住惊叫： “天哪------
出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不 知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安 能辨我是雄雌？
课文总结
这是一首长篇叙事诗，讲述了 一个叫木兰的女孩，女扮男装，替 父从军，在战场上建立功勋，回朝 后不愿作官，只求回家团聚的故事。 热情赞扬了这位女子勇敢善良的品 质、保家卫国的热情和英勇无畏的 精神。
布置作业
喜欢诗歌的你：把《木兰诗》读一读， 背一背。
喜欢搜集的你：从古到今，女英雄不 止木兰一个，如穆桂英、江姐等，课后请 小朋友搜集有关女英雄的故事，开展女英 雄介绍会。
课文主要写了什么内容呢？
全文按照时间顺序先写了木兰代父 出征，接着写她征战沙场，最后写她还 乡后重试女儿装。在这个故事中，花木 兰爱亲人、爱祖国、勇敢、刚毅的英雄 形象跃然纸上。
总结
从军前后的木兰会更让你感受到她 的爱国和另外的风情，我们下节课再深 入学习。
花木兰是一位（ ）的女英雄。 尊老爱幼、孝敬父母。
回到家里，木兰坐在织布机前，愁 眉不展：父亲年老多病，怎么能够去从 军打仗呢？弟弟又小，还不到当兵的年 龄。可是朝廷颁发的征兵令，谁又能违 抗呢？
应该用什么语气读这句话？
担心、焦急。
几天后，女扮男装的木兰依依不舍
地告别了亲人，披上战袍，跨上骏马， 跟着队伍出征了。她渡黄河，过燕山， 千里迢迢来到了前线。在征战中，她像 男儿一样英勇，立下了赫赫战功。
很大很大、很了不起的战功。 读好词语。
从军十年，木兰终于胜利回乡了。
轻轻捧起书，轻轻接着老师的话读下去， （引读）“脱下……”（心爱 ）（木兰 脱下战袍，换上了心爱的女装，对着镜 子梳理好秀发，……）
战士们看到了什么？
当将士们看到了文静俊美的木兰 时，一个个都大吃一惊。
想像：有的人忍不住惊叫： “天哪------
出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不 知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安 能辨我是雄雌？
课文总结
这是一首长篇叙事诗，讲述了 一个叫木兰的女孩，女扮男装，替 父从军，在战场上建立功勋，回朝 后不愿作官，只求回家团聚的故事。 热情赞扬了这位女子勇敢善良的品 质、保家卫国的热情和英勇无畏的 精神。
布置作业
喜欢诗歌的你：把《木兰诗》读一读， 背一背。
喜欢搜集的你：从古到今，女英雄不 止木兰一个，如穆桂英、江姐等，课后请 小朋友搜集有关女英雄的故事，开展女英 雄介绍会。
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替女 父扮 从男 军装
míng zhēng bīng
fù
名 征兵父
我 bìng
会 认
病
字 jiàng
nán shèng
lì
男 胜利
dì
á
将弟
征 兵 父亲 年老多病 弟弟 女扮男装 胜利 将士 朝廷 年龄 披战袍 渡黄河 过燕山 赫赫战功 将军
我国古 代有一位女 英雄，名叫 花木兰。
☺花木兰是_我_国__古__代_的__一__位_女__英__雄_
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），因为（
）。
自主探究：
木兰家里发生了什么事？ 她为什么要替父从军？
那时候，北方经常发生战争。一天，朝廷下达了紧
急征兵的文书。木兰见到上面有父亲的名字，焦急万分 。 她想：父亲年老多病，难以出征；弟弟又小，还不够当兵 的年龄。自己理应为国为家分忧。她说服了家人，女扮男 装，替父从军。
那时候，北方经常发生战争。一天，朝廷 下达了紧急征兵的文书。木兰见到上面有父亲 的名字，焦急万分。她想：父亲年老多病，难 以出征；弟弟又小，还不够当兵的年龄。自己 理应为国为家分忧。她说服了家人，女扮男装， 替父从军。
父亲年老多病，难以出征。 弟弟又小，还不够当兵的年龄。
自己理应为国为家分忧。
拓展延伸（一）：
假设你是花木兰，你准备怎样说 服你的家人呢？小组中相互说。
木兰告别了家乡和亲人， 披战袍，跨骏马，渡黄河，过 燕山，来到了前线。在多年征 战中，她为国立下了赫赫战功。
花木兰是英雄，因为她（热爱祖国，爱护家人）。
朝辞爷娘去，暮宿黄河边。 不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去，暮宿黑山头。 不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑声啾啾。
在多年征战中，她 为国立下了赫赫战 功。
木兰告别了家乡和亲人，披战袍， 跨骏马，渡黄河，过燕山，来到了前线。 在多年征战中，她为国立下了赫赫战功。
花木兰是英雄，因为她 （不怕困难，坚强勇敢 ）。
我国古 代有一位女
英雄，名叫 花木兰。
我心目中的英雄是
，
因为
。
读第二自然段思考：花木兰为什么要 去从军？边读边画出有关句子。
父亲年老多病，难以出征； 弟弟又小，还不够当兵年龄。 自己理应为国为家分忧。
其中哪一句最能体现木兰为什 么要从军的一句话？
自己理应 为国为家 分忧。
国忧：
那时候，北方经常发生战争。 一天，朝廷下达了紧急征兵的文书。
拓展延伸（二）： 战士们见到木兰，会说些什么呢？
我国古代有一位女英雄 ，名叫花木兰。 那时候，北方经常发生战争。一天，朝廷下达了 紧急征兵的文书。木兰见到上面有父亲的名字，焦急 万分 。她想：父亲年老多病，难以出征；弟弟又小， 还不够当兵的年龄。自己理应为国为家分忧。她说服 了家人，女扮男装，替父从军。 木兰告别了家乡和亲人，披战袍，跨骏马，渡黄 河，过燕山，来到了前线。在多年征战中，她为国立 下了赫赫战功。 木兰胜利回乡后，脱下了战袍，穿上了心爱的女 装。将士们前来探望她，这才惊讶地发现，昔日英勇 善战的花将军，竟是位文静俊美的姑娘。
名字 征兵 父亲 胜利
将军 将士 燕山 燕子
渡黄河
披战袍
年老多病 女扮男装
赫赫战功 替父从军
我国古代有一位女英雄 ， 名叫花木兰。我国古代有一位女英雄，
名叫花木兰。
我国古代有一位女英雄 ， 名叫花木兰。
我心中的英雄是（ PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
bànnán shènglì jiàng
女扮男装 胜利 将士
tíng líng páo dù
朝廷 年龄 披战袍 渡黄河
yān hè
jiāng
过燕山 赫赫战功 将军
征 兵 父亲 年老多病 弟弟 女扮男装 胜利 将士 朝廷 年龄 披战袍 渡黄河 过燕山 赫赫战功 将军
燕（ （
多音字 yān ） （ 燕山 ） yàn ） （燕子 ）
（木兰）回乡、脱、穿上 （将士们）探望、发现
作业长廊：
1、从古到今，女英雄不止花木兰一 个，如穆桂英、江姐等，课后请同 学们收集女英雄的故事，讲给朋友 听。
2、把花木兰的故事讲给父母听。
木 兰 从 军
花 木 兰
英勇善战的将军
文静俊美的姑娘
zhēngbīng fù
bìng dì
征 兵 父亲 年老多病 弟弟
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将（ jiāng ） （将军 ） （ jiàng ） （将士 ）
读一女读，想一想
英
❖ 木兰是谁？
雄 父亲年老弟弟年幼
自己理应为国为家 分忧
❖ 为什么木兰会从军？
朝廷下达 了紧急征 兵的文书
❖ 从哪里可以看出军情紧急？
文静俊美的 姑娘。
❖ 从军回来的木兰是怎么样的？
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