议论文常识介绍ppt课件
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议论文知识点 课件(共38张PPT)
5.运用比喻，引出论点。在文章的开头，运用一 个或一组比喻，通过比喻的意思引出文章的中心 论点。
议论文三要素之论据
论据是议论文中用来证明论点、支撑 论点的材料。
论据
事实论据 现实生活的事实、史实、统计数据、神
话、传说、寓言等。
道理论据 名言警句.谚语.科学定律.定理.公式等。
1、音乐家贝多芬，战胜众多挫折，艰难创作,
道理论证：用马列主义经典著作中精辟见解、 古今中外名著警句以及人们公认的定理的公式 等来证明论点；
对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比， 在对比中证明论点；
比喻论证：借助显浅的或用人们熟知的事物作 比方，来证明论点。
论证方法的作用：
举例论证:事实胜于雄辩，能具体有力地论证论点．
引证论证：通过引用名人名言和古典诗词中的名 句，一方面能加强论证的力量，另一方面，还可 以丰富文章的内容，增强议论文的文学性。
对比论证：对比论证可以使读者清楚作者赞成什 么，反对什么。还可以使正确与错误对比分明， 是非曲直更加明确，给人以鲜明深刻的印象。 从而突出论点．
比喻论证：用人们熟知的事物做比喻来证明论点， 生动形象，浅显易懂．
总结:
论点是解决“需要证明什么“ 论据是解决“用什么来证明” 论证是解决“怎样证明”
这就是教室，我小学时候的教室。
说明
教室是一种供学生学习的场所，一般由学 校统一建造。教室设有讲台、黑板、课桌椅等， 以便展开学习活动。今天，大城市的多数教室 都装有日光灯、电扇等设备，有的甚至装备了 空调，改善了师生的教学与学习条件。由于现 在的学生要学习第二语言甚至多种语言，有的 教室还配备了录音机、电视机等视听设备，这 类教室又称语音教室。此外，为了一些特殊活 动，还有各种特殊的教室，例如实验室、放映 室，等等。教室多样化，是社会现代化的成果， 也为现代教育提供了更多的空间。
议论文三要素之论据
论据是议论文中用来证明论点、支撑 论点的材料。
论据
事实论据 现实生活的事实、史实、统计数据、神
话、传说、寓言等。
道理论据 名言警句.谚语.科学定律.定理.公式等。
1、音乐家贝多芬，战胜众多挫折，艰难创作,
道理论证：用马列主义经典著作中精辟见解、 古今中外名著警句以及人们公认的定理的公式 等来证明论点；
对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比， 在对比中证明论点；
比喻论证：借助显浅的或用人们熟知的事物作 比方，来证明论点。
论证方法的作用：
举例论证:事实胜于雄辩，能具体有力地论证论点．
引证论证：通过引用名人名言和古典诗词中的名 句，一方面能加强论证的力量，另一方面，还可 以丰富文章的内容，增强议论文的文学性。
对比论证：对比论证可以使读者清楚作者赞成什 么，反对什么。还可以使正确与错误对比分明， 是非曲直更加明确，给人以鲜明深刻的印象。 从而突出论点．
比喻论证：用人们熟知的事物做比喻来证明论点， 生动形象，浅显易懂．
总结:
论点是解决“需要证明什么“ 论据是解决“用什么来证明” 论证是解决“怎样证明”
这就是教室，我小学时候的教室。
说明
教室是一种供学生学习的场所，一般由学 校统一建造。教室设有讲台、黑板、课桌椅等， 以便展开学习活动。今天，大城市的多数教室 都装有日光灯、电扇等设备，有的甚至装备了 空调，改善了师生的教学与学习条件。由于现 在的学生要学习第二语言甚至多种语言，有的 教室还配备了录音机、电视机等视听设备，这 类教室又称语音教室。此外，为了一些特殊活 动，还有各种特殊的教室，例如实验室、放映 室，等等。教室多样化，是社会现代化的成果， 也为现代教育提供了更多的空间。
议论文写作指导 课件(共25张ppt)
2、为什么（原因、目的、作用、价值、意义、影响等）
做一个真正的英雄 分论点①：因为英雄，泛黄的史册闪耀着永恒的光芒。 分论点②：因为英雄，危亡的民族焕发出蓬勃的生机。 分论点③：因为英雄，式微的道义迎来了新生的黎明。
3、怎么办（提出解决问题的办法）
当代青年要以青春书写时代责任 分论点①：当代青年要树立理想，筑牢信念。 分论点②：当代青年要脚踏实地，实干兴邦。 分论点③：当代青年要求知进取，开拓创新。
—《不经几番时间沉 哪得价值陈酒香》
(4)对比论证：将正反两面进行对比，从而论证观点，起 到突出强调的作用。
例如:商鞅为确保变法成功，有“千金立木”树立威信。周幽王 为搏美人一笑，用“狼来了”的游戏戏耍诸侯。结果，前者言而 有信，得到了众人拥护，变法成功;后者失信于人，落得国破家 亡，代价惨重。
--诚信的重要性
１９０５年，一个严冬的傍晚，猛烈的西北风卷着沙石在八达岭一带狂嘶怒 吼，刮得人睁不开眼睛。测量队急着结束工作，填了个测得的数字，就从号称 “天险”的红色岩壁上爬下来了。“数字准吗？”铁路工程师詹天佑疑惑地问道。 “差不多。”测量队员说。詹天佑皱皱眉，二话没说，就抓起仪器，冒着狂风， 重新攀到“天险”上，认真地复勘了一回。修正了一个极微小的误差。当他下来 后，别人见他嘴唇都冻青了，关切地说：“误差不大，你何必再测呢。”“技术 要求精密，来不得含糊和轻率。”詹天佑严肃地说，“京张铁路是我们国家用自 己的人，自己的钱修建的第一条铁路。帝国主义者讽刺我们‘自不量力’、‘胆 大妄为’，一些洋奴十足的人也说什么没有外国人当工程师修不成。所以，修好 这条路关系着中国人民自己修铁路的命运，关系洗清国耻的大事，我们要为中国 人争气，不能有一点误差，我们要用自己的双手修成铁路。”在詹天佑和全体工 程技术人员一致努力下，京张铁路提前两年全线通车，在中国铁路史上写下了光 辉的一页。
议论文知识点讲解PPT课件
③为国家、为集体、为他人，历来被视为高尚人格的表现。 爱因斯坦说：“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应该看他 取得什么。”今天，曲啸同志又加了句名言：“爱的本质是给予。” 这些是那么地震撼人心，他们的精神实质是何其相似啊！
④把个人的利益放在前面，不平衡的心理就产生了——忌妒 眼红，行动上则争名夺利，乃至蝇营狗苟。只有把贡献放在第一位， 把“自私的我”踩在脚下，生活中的很多事情就好处理了，这时个 人的得失又算得了什么！
⑤“心底无私天地宽”，砸碎了狭窄的“自我”桎梏的人，才 能获得真正的自由，真正的幸福——因为那开阔的胸襟，那崇高的 理想已经使你成为一个令人尊第敬20页的/共高23尚页 的得到人们的尊敬。 。（3分）
2．②段运用了 举例论证 的论证方法，
③段运用了 道理论证 的论证方法。（3 分） 3．第②段中加点的词“如此”具体指代什么？— —在原文中划出。（3分）
第16页/共23页
本文段主要的论证方法是什么？ 用这种 论证方法有什么作用？
运用了道理论证论证方法． 作用：引用了马克思的名言，充分有 力地论证了我们要学习先进的科学技 术这一观点，增强文章的说服力
第17页/共23页
议论文语言特征： 准确性 严密性 逻辑性 生动性
第18页/共23页
议论文的论证结构： １ 、一般结构： 提出问题 分析问题
本文的论点是: 老实人不吃亏
第4页/共23页
论点
• 3、文章开头事例或故事的作用：
• 范格式的例子使用或变通使用： ①、开头通过写……的事例，提出中心论点……（或引出……的论题）。 ②、开头通过引用名言，提出中心论点……（或引出……的论题）。 ③开头通过引用名人趣事（或……的奇闻趣事），提出中心论点……（或引出……的 论题），也起到吸引读者下读的作用，增强了论述的趣味性。 • d. 充当论据。
④把个人的利益放在前面，不平衡的心理就产生了——忌妒 眼红，行动上则争名夺利，乃至蝇营狗苟。只有把贡献放在第一位， 把“自私的我”踩在脚下，生活中的很多事情就好处理了，这时个 人的得失又算得了什么！
⑤“心底无私天地宽”，砸碎了狭窄的“自我”桎梏的人，才 能获得真正的自由，真正的幸福——因为那开阔的胸襟，那崇高的 理想已经使你成为一个令人尊第敬20页的/共高23尚页 的得到人们的尊敬。 。（3分）
2．②段运用了 举例论证 的论证方法，
③段运用了 道理论证 的论证方法。（3 分） 3．第②段中加点的词“如此”具体指代什么？— —在原文中划出。（3分）
第16页/共23页
本文段主要的论证方法是什么？ 用这种 论证方法有什么作用？
运用了道理论证论证方法． 作用：引用了马克思的名言，充分有 力地论证了我们要学习先进的科学技 术这一观点，增强文章的说服力
第17页/共23页
议论文语言特征： 准确性 严密性 逻辑性 生动性
第18页/共23页
议论文的论证结构： １ 、一般结构： 提出问题 分析问题
本文的论点是: 老实人不吃亏
第4页/共23页
论点
• 3、文章开头事例或故事的作用：
• 范格式的例子使用或变通使用： ①、开头通过写……的事例，提出中心论点……（或引出……的论题）。 ②、开头通过引用名言，提出中心论点……（或引出……的论题）。 ③开头通过引用名人趣事（或……的奇闻趣事），提出中心论点……（或引出……的 论题），也起到吸引读者下读的作用，增强了论述的趣味性。 • d. 充当论据。
议论文PPT课件[148张]
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冉· 阿让，这个很多人都熟悉不过的人物。 被他心灯照亮过的不仅仅有为女儿而牺牲的芳 汀、失去人间亲情的珂赛特、浴血街垒战的马 吕斯、重压于马车底下的割风……还有跨越世 纪的几代人。他的心灯驱除了黑暗与无助，尽 管他自己却长时间生活在黑暗里。他爱别人， 别人也爱他，他是幸福的，而一切幸福都源于 无私的给予。 回望我们的这个世界，有着太多暴力、毒 品、甚至战争，我看见了烽火连天的中东，流 离失所的乡民辗转于枪弹的攒射……点亮心灯 吧，一个人的呼喊当然微弱，千万万人 的呢？驱除你这黑夜，世界需要光明。
议论文的观点还要求明确。所谓明确指 的是只有一个中心论点。切不可旁逸斜出， 中途偏离目的地或改换旗号。那样做，不是 文章内容的丰富，而是把议论引入到岔路口， 使行文脱离方向。 一篇800字的议论性，如果 面面俱到地论述，就会思想混乱， 观点不明，信马由缰下来，不知 所云。
一道以“生命”为基本立意的作文， 其立意是可有多个走向的。如“珍惜宝贵 的生命”“爱护脆弱的生命”“敬畏崇高 的生命”“尊重个性的生命”等等。考生 有的往往在一篇文章中总和好几个观点来 写；有的 虽然是以一个观点为重 心，但却在中途易辙， 讲另一个观点去了，结 果成了东拉西扯，主旨 不明。
点亮心灯，在拯救他人的同时，也就活出 了自己的价值。 二战时期，盟军司令在一次去开会的途中， 亲自驱车把一个生命垂危的老人送到了医院。 因为临时改变了路线，使他避免了狙击手的暗 杀。同样的是，一位连长为了救自己的战友， 意外地免于敌人炮弹的轰炸。 故事里的主人公是可敬的，也是幸运的。 心灯点亮了别人可能黯淡的生命，自己的人生 也就熠熠生辉了。真正的心灯啊，它是一种爱 的大悲悯，情的高品位，拥有了它，生命之泉 清澈常新。
是啊，我们的生命与周围一切生物的 生命是紧密相关，唇齿相依的啊。请珍重 一切生命，回到生命的本质上来吧。 让我们重新回到自然的怀抱，去感受一切生 命的雀跃。在黑夜中，我们去感受生命的歌唱， 感受生命的光芒；在细雨中，感受万物生长的喜 悦，感受万物生命那强健有力的跳动。在这样的 感受中，来重新审视生命，感悟生命，重新领略 生命的意义和价值。 生命不需要自私和懒惰，生命不应该贪婪与 麻木；生命需要充满奋斗和勤奋，生命需要博大 和豪迈。珍重一切生命，感受一切生命的心跳， 自身生命的光彩才会璨璀夺目，自身生命的跳动 方会如战鼓轰鸣长响不已。
议论文的基本知识 ppt课件
议论文的基本知识
论证
论证是用论据证明论点的方法和过程，它主要 是按照一定的逻辑关系，把论点和论据组织起来，
论证的目的在于揭示论点和论据之间的内在 逻辑关系。从逻辑上看，论证是运用概念、判断 进行的一系列推理和证明，是把论证中的论点和 论据联系起来的重要步骤。 论证方法有：例证法 引证法 喻证法 对比论证法 引申论证法（归谬法）
分论点2：然而并非每一次的合作都感人至深，并不 是每一次合作都值得信赖，当心被黑暗抹去，当道 德被利益蛊惑的时候，合作带来的则会是一场骇人 的灾难。（陈水扁 德意日合作第二次世界大战）
分论点3：哪一种可取，哪一种该弃，我相信有道德 有良心的人都该知道，只是不知晓是否能在巨大利 益的诱惑下自我控制罢了。
议论文的基本知识
勾践沦为夫差的奴仆，却流传一段卧薪 尝胆的佳话。因为他的慈爱，西施愿为他 深入虎穴；因为他的忍辱负重，范蠡愿同 他肝胆相照；因为他的仁义，文种愿为他 赴汤蹈火……因为他与这么多的人合作， 越国得以重振雄风。可是，勾践只能共苦 而不能同甘，所以范蠡走了，纵使越国有 千军万马，但失去同仇敌忾信念的军队能 有多少战斗力！文种死了，纵使他有富饶 辽阔的疆土，也无法抚慰百姓怨恨的心灵。
话题是中心的一个扣点，中心是对话题的 演绎，是对话题的补充、扩展、深化、提 高。
2.怎样演绎？ 围绕三个词：什么、为什么、怎么样。
论证结构层次表现为 论证结构有：总分式 、并列式、层进式、
（正反）对照式
议论文的基本知识
例如： 中心论点：多一个兄弟就多一份力量，单枪匹马往往
成不了气候，唯有团结合作，众志成城，才具有强 大不息的力量。 分论点1：合作是战斗中最强大有力而且无坚不摧的 精神武器。 分论点2：合作是和平发展的最佳途径，取长补短， 又各得所需。 分论点3：拒绝合作的人，只看见眼前芝麻大的一己 之利，而忽略了长远的共同利益，最终吃大亏的还 是自己。
论证
论证是用论据证明论点的方法和过程，它主要 是按照一定的逻辑关系，把论点和论据组织起来，
论证的目的在于揭示论点和论据之间的内在 逻辑关系。从逻辑上看，论证是运用概念、判断 进行的一系列推理和证明，是把论证中的论点和 论据联系起来的重要步骤。 论证方法有：例证法 引证法 喻证法 对比论证法 引申论证法（归谬法）
分论点2：然而并非每一次的合作都感人至深，并不 是每一次合作都值得信赖，当心被黑暗抹去，当道 德被利益蛊惑的时候，合作带来的则会是一场骇人 的灾难。（陈水扁 德意日合作第二次世界大战）
分论点3：哪一种可取，哪一种该弃，我相信有道德 有良心的人都该知道，只是不知晓是否能在巨大利 益的诱惑下自我控制罢了。
议论文的基本知识
勾践沦为夫差的奴仆，却流传一段卧薪 尝胆的佳话。因为他的慈爱，西施愿为他 深入虎穴；因为他的忍辱负重，范蠡愿同 他肝胆相照；因为他的仁义，文种愿为他 赴汤蹈火……因为他与这么多的人合作， 越国得以重振雄风。可是，勾践只能共苦 而不能同甘，所以范蠡走了，纵使越国有 千军万马，但失去同仇敌忾信念的军队能 有多少战斗力！文种死了，纵使他有富饶 辽阔的疆土，也无法抚慰百姓怨恨的心灵。
话题是中心的一个扣点，中心是对话题的 演绎，是对话题的补充、扩展、深化、提 高。
2.怎样演绎？ 围绕三个词：什么、为什么、怎么样。
论证结构层次表现为 论证结构有：总分式 、并列式、层进式、
（正反）对照式
议论文的基本知识
例如： 中心论点：多一个兄弟就多一份力量，单枪匹马往往
成不了气候，唯有团结合作，众志成城，才具有强 大不息的力量。 分论点1：合作是战斗中最强大有力而且无坚不摧的 精神武器。 分论点2：合作是和平发展的最佳途径，取长补短， 又各得所需。 分论点3：拒绝合作的人，只看见眼前芝麻大的一己 之利，而忽略了长远的共同利益，最终吃大亏的还 是自己。
议论文写作入门,认识议论文 课件(共40张ppt)
论点是议论文的灵魂。一篇议论文 的观点，至关重要的是要求正确。所谓 论点正确就是要符合客观实际，符合科 学真理，所确立的思想应在作文设题的 允许范围内，把握事物的本质，不偏题， 不跑题。
议论文的论点还要求集中。所谓集中 指的是只有一个中心论点。切不可旁逸斜出， 中途偏离目的地或改换旗号。那样做，不是 文章内容的丰富，而是把议论引入到岔路口， 使行文脱离方向。
【随堂练】找出下面语段的论点句。
人有意气，才能有豁达的胸襟。“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声， 目遇之而成色”，苏子有意气，虽遭官场与文场一齐泼来的污水，但他仍意气风发， “侣鱼虾而友麋鹿”，心胸豁达可见一斑。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”， 遭人诽谤的李白，被玄宗赐金放还，虽有昭昭若明星之德，日月齐辉之才，终化为泡 影，但他仍意气风发，“举杯邀明月，对影成三人”，酒入愁肠三分酿成月亮，七分化 为剑气，秀口一吐便是半个盛唐。若无意气，他怎会有如此豁达的胸襟？
论点
学会
确立论点。
论点 是一篇文章的灵魂、统帅，
任何一篇文章只有一个中心论点，但可以 有多个分论点。论点最好在文章的开头， 用具体的一句话，用判断句式
论点与分论点示例
中国精神、中国力量 从“中国红”中汲取“坚持不懈、百折不挠”的顽强毅力。 从“中国红”中汲取“勇于挑战、敢于突破”的拼搏精神。 从“中国红”中汲取“同心同力、众志成城”的团结力量。
一篇800字的议论性，如果面面俱到 地论述，就会思想混乱，论点不明，信马 由缰下来，不知所云。
议论文的观点还要求深刻。思想的深 刻与否，当然要看扬善惩恶了没有。无论人 情事理，总是比别人看得深，识得透，想得 远。而要做到这些，表现时代的精神，是行 文走向深刻的必然选择。无论怎样表现思想， 最终都要以现时的社会人生为归依。
《议论文基础知识》课件
《议论文基础知识》ppt课件
目录
CONTENTS
• 议论文的定义与特点 • 议论文的要素 • 议论文的论证方法 • 议论文的结构 • 议论文的语言特点 • 议论文的写作技巧
01议论文的定义
01
议论文是一种通过摆事实、讲道 理来表达作者观点和见解的文体 ，其目的是说服读者接受作者的 观点。
条理性
论证过程应条理清晰，层次分 明，便于读者理解和接受。
03
CHAPTER
议论文的论证方法
举例论证
总结词
具体、生动、有力的论证方式
详细描述
举例论证是通过列举具体、生动的例子来证明论点的方法。这种方法能够使论 证更加有力，让读者更加信服。在选择例子时，需要注意其与论点的相关性以 及其典型性和可信度。
本论应该层次分明， 逻辑清晰，充分展开 论点，从多个角度进 行论证。
结论
结论是议论文的结尾部分，主要作用 是总结全文、强调论点或提出建议。
常见的结论方式包括：总结论点、发 出呼吁或倡议、提出建议或展望等。
结论应该简明扼要，呼应前文，给读 者留下深刻印象。
05
CHAPTER
议论文的语言特点
准确严谨
可信度。
THANKS
谢谢
02
CHAPTER
议论文的要素
论点
定义
论点是作者在文章中阐 述的主要观点或主张。
重要性
论点是整篇文章的核心 ，决定了文章的主题和
方向。
明确性
论点应明确、具体，避 免含糊不清或过于笼统
。
位置
论点通常出现在文章的 开头或结尾，但也可能
贯穿全文。
论据
01
02
03
04
定义
目录
CONTENTS
• 议论文的定义与特点 • 议论文的要素 • 议论文的论证方法 • 议论文的结构 • 议论文的语言特点 • 议论文的写作技巧
01议论文的定义
01
议论文是一种通过摆事实、讲道 理来表达作者观点和见解的文体 ，其目的是说服读者接受作者的 观点。
条理性
论证过程应条理清晰，层次分 明，便于读者理解和接受。
03
CHAPTER
议论文的论证方法
举例论证
总结词
具体、生动、有力的论证方式
详细描述
举例论证是通过列举具体、生动的例子来证明论点的方法。这种方法能够使论 证更加有力，让读者更加信服。在选择例子时，需要注意其与论点的相关性以 及其典型性和可信度。
本论应该层次分明， 逻辑清晰，充分展开 论点，从多个角度进 行论证。
结论
结论是议论文的结尾部分，主要作用 是总结全文、强调论点或提出建议。
常见的结论方式包括：总结论点、发 出呼吁或倡议、提出建议或展望等。
结论应该简明扼要，呼应前文，给读 者留下深刻印象。
05
CHAPTER
议论文的语言特点
准确严谨
可信度。
THANKS
谢谢
02
CHAPTER
议论文的要素
论点
定义
论点是作者在文章中阐 述的主要观点或主张。
重要性
论点是整篇文章的核心 ，决定了文章的主题和
方向。
明确性
论点应明确、具体，避 免含糊不清或过于笼统
。
位置
论点通常出现在文章的 开头或结尾，但也可能
贯穿全文。
论据
01
02
03
04
定义
《议论文讲解》课件
范文的解析与点评
结构：总分总式结构，观点明确，论证充分
论据：引用名人名言，列举古今中外诚信事例
语言表达：简洁明了，逻辑性强，富有感染力
标题：《论诚信》
论点：诚信是立身之本
论证方法：举例论证、对比论证、道理论证
结论：诚信是成功的基石，是社会和谐的基础
范文对写作的启示与借鉴意义
结构清晰：议论文应具备明确的论点、论据和论证过程
问题：论点不明确，难以理解文章的中心思想
建议：在撰写议论文时，先明确论点，再围绕论点展开论述
对策：明确论点，确保论点与主题一致
原因：缺乏对论点的深入思考和理解
论据不充分或不合理
论据不足：论据数量不足，无法支撑论点
论据不充分：论据不够深入，无法充分证明论点
论据不合理：论据与论点不相关，无法支持论点
论据不真实：论据来源不可靠，无法保证论点的真实性
论证方法单一或不当
对策：学习并掌握多种论证方法，如举例论证、对比论证等
对策：根据论点选择合适的论证方法，确保论点充分
对策：注意论证方法的逻辑性，确保论点具有说服力
问题：论证方法过于单一，缺乏多样性
问题：论证方法使用不当，导致论点不充分
问题：论证方法缺乏逻辑性，难以说服读者
语言表达不清晰或不够准确
论据要与论点相一致，不能偏离主题
论据要具有代表性，能够反映事物的本质
论据要新颖独特，能够吸引读者的注意力
运用论证方法的方法
论点明确：明确提出自己的观点和主张
论据充分：提供足够的事实、数据、案例等来支持论点
论证严密：逻辑清晰，推理严密，避免逻辑错误
语言简洁：避免使用过于复杂或模糊的语言，使读者容易理解
添加标题
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结构：总分总式结构，观点明确，论证充分
论据：引用名人名言，列举古今中外诚信事例
语言表达：简洁明了，逻辑性强，富有感染力
标题：《论诚信》
论点：诚信是立身之本
论证方法：举例论证、对比论证、道理论证
结论：诚信是成功的基石，是社会和谐的基础
范文对写作的启示与借鉴意义
结构清晰：议论文应具备明确的论点、论据和论证过程
问题：论点不明确，难以理解文章的中心思想
建议：在撰写议论文时，先明确论点，再围绕论点展开论述
对策：明确论点，确保论点与主题一致
原因：缺乏对论点的深入思考和理解
论据不充分或不合理
论据不足：论据数量不足，无法支撑论点
论据不充分：论据不够深入，无法充分证明论点
论据不合理：论据与论点不相关，无法支持论点
论据不真实：论据来源不可靠，无法保证论点的真实性
论证方法单一或不当
对策：学习并掌握多种论证方法，如举例论证、对比论证等
对策：根据论点选择合适的论证方法，确保论点充分
对策：注意论证方法的逻辑性，确保论点具有说服力
问题：论证方法过于单一，缺乏多样性
问题：论证方法使用不当，导致论点不充分
问题：论证方法缺乏逻辑性，难以说服读者
语言表达不清晰或不够准确
论据要与论点相一致，不能偏离主题
论据要具有代表性，能够反映事物的本质
论据要新颖独特，能够吸引读者的注意力
运用论证方法的方法
论点明确：明确提出自己的观点和主张
论据充分：提供足够的事实、数据、案例等来支持论点
论证严密：逻辑清晰，推理严密，避免逻辑错误
语言简洁：避免使用过于复杂或模糊的语言，使读者容易理解
添加标题
添加标题
《议论文常识》课件
2 逻辑严密
确保文章中的论证和观点之间有清晰的逻辑 关系。
3 多方位分析
考虑问题的多个方面，给出全面的论证和观 点。
4 不矛盾不偏激
避免出现自相矛盾的观点或偏激的言论。
议论文的常见错误
语言表述不准确
注意语言的准确性，避免模 糊或错误表述观点。
立场表述模糊
明确表达自己的立场，避免 观点不明确或含糊。
2 多样的论证方法
举例论证、对比论证、类 比论证、统计数据论证等 多种方法可以被运用在议 论文中。
3 逻辑严密
议论文需要合理组织观点， 确保逻辑关系清晰，以增 强其说服力。
议论文的写作方法
明确主题
选择一个明确的主题， 有助于文章的组织和 论证的精准。
明确立场
明确你的立场，确保 观点明确、一致。
论证观点
结合实际进行训练
通过实际练习和写作，不断提 升议论文的写作水平。
未对反方观点进行充分 回应
应充分考虑并回应反方观点， 增加文章的说服力。
观点讨论不够深入
对每个论点进行深入讨论，以提升文章的分析 力。
本末倒置
确保文章结构合理，条理清晰，避免将重点放 在不重要的细节上。
总结
议论文的重要性
议论文是一种重要的写作形式， 有助于表达观点和思考问题。
写好议论文的经验
明确立场，逻辑严密地论证观 点，关注各个方面的分析。
运用多样的论证方法 来支持你的观点，让 读者相信你的立场。
注意逻辑关系
确保文章中的观点与 论证之间有合理的逻 辑关系。
议论文的结构
引入段
引起读者兴趣，提出问题或 背景信息。
正文
• 论点一 • 论点二 • 论点三
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议论文基本结构层次：三段论式的结构。 提出问题（是什么）(引论) →分析问题（为什么）(本论) →解决问题（怎么办）(结论)
议论文的一般结构及思路： 引论：提出问题（围绕论题提出论点）。 本论：分析问题。 结论：解决问题。
-
总结论证结构：
引出论点——论证论点——强化论点 提出问题——分析问题——解决问题 引论 ——本论 ——结论 是什么 ——为什么 ——怎么办
一方面能加强论证的力量，另一方面，还可以丰 富文章的内容，增强议论文的文学性。 对比论证：对比论证可以使读者清楚作者赞成什么， 反对什么。还可以使正确与错误对比分明，是非 曲直更加明确，给人以鲜明深刻的印象。 从而 突出论点。 比喻论证：用人们熟知的事物做比喻来证明论点， 生动形象，浅显易懂。
-
常见的论证结构： a.总分总式结构 b.对照式结构 c.层进式结构 d.并列式结构
-
议论文的三要素
论点:作者对论述的问题所持的见解和主张。
论据：作者阐述或论证论点的根据。 分事实论据和道理论据两种。
论证：作者运用论据去证明论点的方法。有 举例论证、道理论证 比喻论证、对比论证 等
-
议论文提出论点的常见方式：
1.开门见山，提出论点。这种方法在议论文 中最常见，它不需任何修饰和导入，直接提 出文章的论点，使文章更显精练、简洁。如 《谈骨气》开篇即提出“我们中国人是有骨 气的”这一论点。 2.引述名言警句，作为论点。这种议论文的 开头，让人眼前一亮，感觉新颖，而又深深 信服。
-
(三）论证方法：
举例论证：列举确凿、充分、有代表性的事例证 明论点。 道理论证：用经典著作中的精辟见解、古今中外 名人的名言警句以及人们公认的定理公式来证明 论点。 对比论证：拿正反两方面的论点或论据做对比， 在对比中证明论点。 比喻论证：用人们熟知的事物做比喻来证明论点。
-
论证方法的作用： 举例论证:事实胜于雄辩，能具体有力地论证论点。 道理论证：通过引用名人名言和古典诗词中的名句，
-
(二)论据： 1、定义：论据是用来证明论点的材料，有事实论
据和道理论据两种。 2、种类: (1)事实论据：现实生活的事实、史实、统计数据、
神话、传说、寓言等。 (2)道理论据：名言警句.谚语.科学定律.定理.公式
等。 3、搜集论据的方法：
多学会从历史知识、现实事件以及天地万物 的规律中去感悟哲理。
总分总/总分
并列 层进 对照
-
结议 构论
文 的 基 本
提出问题:引出中心论点
是什么
分析问题:论证中心论点
为什么
事实论据
论证 方法
例证法 引证法
道理论据
喻证法
对比论证法
解决问题：强化中心论点
怎么办
-
-
Байду номын сангаас
3.讲述故事，引出论点。开篇讲述一个跌宕起伏 的小故事，用叙述性的语言，把情节表述清楚， 然后由这个故事引出文章的论点或论题。 4.摆出生活现象，引出论点。文章开头先列举日 常生活中一些现象，然后引出一个正确的观点。 这种开头更贴近生活实际，议论更有针对性，也 更有的放矢。
5.运用比喻，引出论点。在文章的开头，运用一 个或一组比喻，通过比喻的意思引出文章的中心 论点。
一.议论文定义： 是以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理来直接
表达作者见解和主张的一种常用文体。 二.议论文的特点: 1.严密的逻辑性. 2.语言的准确鲜明性. 3.以议论为主要表达方式.
三.议论文三要素: (一)论点:
1.定义：约等于见解、主张、态度、观点、立场、看法等。 2.位置: 题目、篇首、篇中、篇尾。 3.特点: 简洁、准确、鲜明.
议论文的一般结构及思路： 引论：提出问题（围绕论题提出论点）。 本论：分析问题。 结论：解决问题。
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总结论证结构：
引出论点——论证论点——强化论点 提出问题——分析问题——解决问题 引论 ——本论 ——结论 是什么 ——为什么 ——怎么办
一方面能加强论证的力量，另一方面，还可以丰 富文章的内容，增强议论文的文学性。 对比论证：对比论证可以使读者清楚作者赞成什么， 反对什么。还可以使正确与错误对比分明，是非 曲直更加明确，给人以鲜明深刻的印象。 从而 突出论点。 比喻论证：用人们熟知的事物做比喻来证明论点， 生动形象，浅显易懂。
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常见的论证结构： a.总分总式结构 b.对照式结构 c.层进式结构 d.并列式结构
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议论文的三要素
论点:作者对论述的问题所持的见解和主张。
论据：作者阐述或论证论点的根据。 分事实论据和道理论据两种。
论证：作者运用论据去证明论点的方法。有 举例论证、道理论证 比喻论证、对比论证 等
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议论文提出论点的常见方式：
1.开门见山，提出论点。这种方法在议论文 中最常见，它不需任何修饰和导入，直接提 出文章的论点，使文章更显精练、简洁。如 《谈骨气》开篇即提出“我们中国人是有骨 气的”这一论点。 2.引述名言警句，作为论点。这种议论文的 开头，让人眼前一亮，感觉新颖，而又深深 信服。
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(三）论证方法：
举例论证：列举确凿、充分、有代表性的事例证 明论点。 道理论证：用经典著作中的精辟见解、古今中外 名人的名言警句以及人们公认的定理公式来证明 论点。 对比论证：拿正反两方面的论点或论据做对比， 在对比中证明论点。 比喻论证：用人们熟知的事物做比喻来证明论点。
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论证方法的作用： 举例论证:事实胜于雄辩，能具体有力地论证论点。 道理论证：通过引用名人名言和古典诗词中的名句，
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(二)论据： 1、定义：论据是用来证明论点的材料，有事实论
据和道理论据两种。 2、种类: (1)事实论据：现实生活的事实、史实、统计数据、
神话、传说、寓言等。 (2)道理论据：名言警句.谚语.科学定律.定理.公式
等。 3、搜集论据的方法：
多学会从历史知识、现实事件以及天地万物 的规律中去感悟哲理。
总分总/总分
并列 层进 对照
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结议 构论
文 的 基 本
提出问题:引出中心论点
是什么
分析问题:论证中心论点
为什么
事实论据
论证 方法
例证法 引证法
道理论据
喻证法
对比论证法
解决问题：强化中心论点
怎么办
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Байду номын сангаас
3.讲述故事，引出论点。开篇讲述一个跌宕起伏 的小故事，用叙述性的语言，把情节表述清楚， 然后由这个故事引出文章的论点或论题。 4.摆出生活现象，引出论点。文章开头先列举日 常生活中一些现象，然后引出一个正确的观点。 这种开头更贴近生活实际，议论更有针对性，也 更有的放矢。
5.运用比喻，引出论点。在文章的开头，运用一 个或一组比喻，通过比喻的意思引出文章的中心 论点。
一.议论文定义： 是以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理来直接
表达作者见解和主张的一种常用文体。 二.议论文的特点: 1.严密的逻辑性. 2.语言的准确鲜明性. 3.以议论为主要表达方式.
三.议论文三要素: (一)论点:
1.定义：约等于见解、主张、态度、观点、立场、看法等。 2.位置: 题目、篇首、篇中、篇尾。 3.特点: 简洁、准确、鲜明.