课件卡通画
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儿童卡通人物画PPT课件
，为未来的艺术发展奠定基础。
26
THANKS
感谢您的观看
2024/1/26
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运用夸张、生动的表情来传达人物的 情绪和性格。
夸张比例
通过改变人物身体部位的比例，如大 头小身、长腿短身等，创造幽默效果 。
2024/1/26
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场景描绘技巧
透视感
利用近大远小、近实远虚的透视原理，营造空间 感。
色彩搭配
运用对比色或邻近色等色彩搭配技巧，创造丰富 视觉效果。
细节刻画
通过添加阴影、高光、纹理等细节，使场景更加 生动逼真。
定义
卡通人物画是一种通过夸张、变 形、简化等手法创造出来的具有 象征性和幽默感的绘画形式。
特点
造型简洁明了，色彩鲜艳明快， 表情夸张生动，动作活泼有趣。
4
发展历程及现状
发展历程
从早期的黑白漫画到彩色动画，再到 现在的三维动画和互动游戏，卡通人 物画经历了不断的发展和演变。
现状
随着数字技术的不断发展，卡通人物 画的创作和传播方式也在不断创新， 呈现出更加多元化和互动性的特点。
线条的练习方法
描红、临摹、创意线条等 ，提高线条运用能力和表 现力。
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色彩搭配与运用技巧
色彩的基本知识
三原色、对比色、邻近色 等，及其在卡通人物画中 的运用。
2024/1/26
色彩的表现力
通过色彩的冷暖、明暗、 纯度等变化，表现卡通人 物的氛围和情感。
色彩的搭配技巧
同类色搭配、对比色搭配 、互补色搭配等，创造丰 富的色彩效果。
节。
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故事编排技巧探讨
2024/1/26
情节设置
设置引人入胜的开头、发展、高潮和结尾，让故事情节紧凑有趣 。
《卡通人物介绍》课件
米奇
经典的迪士尼形象，一只活泼 可爱的小老鼠，以其机智、勇 敢和乐观的性格深受全球观众 喜爱。
唐老鸭
迪士尼的另一经典形象，一只 脾气暴躁但心地善良的鸭子， 以其搞笑幽默的表现风格备受 欢迎。
狮子王
迪士尼动画电影《狮子王》中 的主角，勇敢、智慧和领导力
的象征，深受观众喜爱。
日本卡通人物
总结词
日本动漫产业出品的卡 通人物，具有独特的风
对草图进行细致的调整和修改，包括 面部表情、服装配饰等，使角色更加 生动和具有个性。
上色与背景设置
为卡通人物上色，并为其设置合适的 背景，增强角色的视觉效果和故事感 。
卡通人物的设计要素
特征突出
色彩搭配
卡通人物应具有明显的特征和标志，如大 眼睛、圆脸、可爱的笑容等，这些特点能 够让观众快速记住角色。
丰富艺术形式
卡通人物作为独特的艺术 形式，丰富了视觉艺术的 表现手法，为艺术家提供 了创作灵感。
促进跨文化交流
卡通人物作为国际化的文 化形象，有助于不同文化 背景的人们相互理解发创造力
促进社交互动
卡通人物独特的造型和故事情节能够 激发青少年的创造力，培养他们的想 象力和创新思维。
色彩是卡通人物设计中非常重要的元素， 合理的色彩搭配能够突出角色的性格特点 和情感变化。
服装与配饰
动态表现
卡通人物的服装和配饰也是表现其特点和 个性的重要手段，通过服装和配饰的设计 可以展现角色的身份、性格和喜好。
卡通人物的动作和姿态也能够表现出其性 格和情感，设计时需要注重角色的动态表 现，使其更加生动和有趣。
汤姆和杰瑞
美国经典卡通形象，一对 相爱相杀的老鼠和猫，以 其搞笑和追逐的情节深受 观众喜爱。
超级英雄漫画人物
经典的迪士尼形象，一只活泼 可爱的小老鼠，以其机智、勇 敢和乐观的性格深受全球观众 喜爱。
唐老鸭
迪士尼的另一经典形象，一只 脾气暴躁但心地善良的鸭子， 以其搞笑幽默的表现风格备受 欢迎。
狮子王
迪士尼动画电影《狮子王》中 的主角，勇敢、智慧和领导力
的象征，深受观众喜爱。
日本卡通人物
总结词
日本动漫产业出品的卡 通人物，具有独特的风
对草图进行细致的调整和修改，包括 面部表情、服装配饰等，使角色更加 生动和具有个性。
上色与背景设置
为卡通人物上色，并为其设置合适的 背景，增强角色的视觉效果和故事感 。
卡通人物的设计要素
特征突出
色彩搭配
卡通人物应具有明显的特征和标志，如大 眼睛、圆脸、可爱的笑容等，这些特点能 够让观众快速记住角色。
丰富艺术形式
卡通人物作为独特的艺术 形式，丰富了视觉艺术的 表现手法，为艺术家提供 了创作灵感。
促进跨文化交流
卡通人物作为国际化的文 化形象，有助于不同文化 背景的人们相互理解发创造力
促进社交互动
卡通人物独特的造型和故事情节能够 激发青少年的创造力，培养他们的想 象力和创新思维。
色彩是卡通人物设计中非常重要的元素， 合理的色彩搭配能够突出角色的性格特点 和情感变化。
服装与配饰
动态表现
卡通人物的服装和配饰也是表现其特点和 个性的重要手段，通过服装和配饰的设计 可以展现角色的身份、性格和喜好。
卡通人物的动作和姿态也能够表现出其性 格和情感，设计时需要注重角色的动态表 现，使其更加生动和有趣。
汤姆和杰瑞
美国经典卡通形象，一对 相爱相杀的老鼠和猫，以 其搞笑和追逐的情节深受 观众喜爱。
超级英雄漫画人物
《动漫——动起来的漫画》PPT课件
日本动漫
日本
宫崎骏，日本著名动画导演、动画师及漫 画家。代表作有《千与千寻》、《天空之 城》、《风之谷》、《幽灵公主》等。宫崎 骏动画作品大多涉及人类与自然之间的关系、 和平主义及女权运动，出品的动漫电影以精 湛的技术、动人的故事和温暖的风格在世界 动漫界。
中国、日本、美国动画片的代表人物及作品
美国动漫
中国
美国
日本
中 国
日 本
美 国
请你仔细体会：不同国家的动画片所表现的故 事情节以及文化内涵有什么不同？
中国
日本
美 国
1.注重主题性，内容积极向上，往往富有教育
中 意义。 国 2.坚持民族传统，具有中国特色。
3.人物造型以写实为主，风格质朴。
1.多以现实为题材，关注人与自然。
日 2.多体现人物的坚持、顽强、有正义感等品格， 本 体现人性的真、善、美。
小学人美版·美术 五年级下册 第11课
动漫——动起来的漫画
-.
请根据描述，猜一个卡通人物
猜谜语
打一卡通人物
不是王后带王冠， 魔鬼身材披长衫。 耳朵尖尖爱漂亮， 发起火来把锅端。
猜谜语
打一卡通人物
猜谜语
打一卡通人物
一根藤上七朵花， 各个兄弟本领大。 打败妖魔和鬼怪， 兄弟同心力量大。
猜谜语
打一卡通人物
3.人物造型漂、可爱，画面精致唯美。
1.动画类型一种是搞笑动画，一种是美国个人
美 英雄主义之下的超级英雄动画。 国 2.主题多体现向往自由、平等。
3.人物造型大多夸张而搞怪，肢体语言丰富。
1、介绍一下自己喜欢的动漫形象。
2.可以将自己喜欢的原因（如形象特点、 色彩风格、性格特点、表现形式等）写 在自己收集到的动漫形象的旁边。
日本
宫崎骏，日本著名动画导演、动画师及漫 画家。代表作有《千与千寻》、《天空之 城》、《风之谷》、《幽灵公主》等。宫崎 骏动画作品大多涉及人类与自然之间的关系、 和平主义及女权运动，出品的动漫电影以精 湛的技术、动人的故事和温暖的风格在世界 动漫界。
中国、日本、美国动画片的代表人物及作品
美国动漫
中国
美国
日本
中 国
日 本
美 国
请你仔细体会：不同国家的动画片所表现的故 事情节以及文化内涵有什么不同？
中国
日本
美 国
1.注重主题性，内容积极向上，往往富有教育
中 意义。 国 2.坚持民族传统，具有中国特色。
3.人物造型以写实为主，风格质朴。
1.多以现实为题材，关注人与自然。
日 2.多体现人物的坚持、顽强、有正义感等品格， 本 体现人性的真、善、美。
小学人美版·美术 五年级下册 第11课
动漫——动起来的漫画
-.
请根据描述，猜一个卡通人物
猜谜语
打一卡通人物
不是王后带王冠， 魔鬼身材披长衫。 耳朵尖尖爱漂亮， 发起火来把锅端。
猜谜语
打一卡通人物
猜谜语
打一卡通人物
一根藤上七朵花， 各个兄弟本领大。 打败妖魔和鬼怪， 兄弟同心力量大。
猜谜语
打一卡通人物
3.人物造型漂、可爱，画面精致唯美。
1.动画类型一种是搞笑动画，一种是美国个人
美 英雄主义之下的超级英雄动画。 国 2.主题多体现向往自由、平等。
3.人物造型大多夸张而搞怪，肢体语言丰富。
1、介绍一下自己喜欢的动漫形象。
2.可以将自己喜欢的原因（如形象特点、 色彩风格、性格特点、表现形式等）写 在自己收集到的动漫形象的旁边。
卡通动漫课件动物人物绘制
鼻尖
鼻翼
嘴的夸张变形
上嘴唇 嘴角
下嘴唇
眼睛的夸张变形
瞳孔
睫毛 光点
4.人物的表情
4.人物的表情
4.人物的表情
4.人物的表情
4.人物的表情
卡通人物的表情主要是通过五官的变化而变化的。、走到自行车停放处，车没了（怒） 3、下楼梯刚到门口摔了一跤，（哀） 4、抽奖中了500万（乐）
如何表现各个角度的卡 通人物形象？
1、仰视
正面
侧面
2、俯视
正面
侧面
3、平视（正面）
欣赏
什么叫卡通 卡通的诞生 卡通与漫画
指具有讽刺 、嬉笑 、幽默 的绘画形式
卡通首先得以在英国 流行。18 世纪末 到 19 世纪中叶，从事 政治讽刺画的 画家在讽刺幽默画杂志《 笨拙 》上发 表大量作品，从而“卡通”画种诞生。
“漫画”是在东亚和东南亚一些国家中 对“卡通”一词的另一种称呼。日由本 传入我国。
课堂作业
卡 通
每位同学尝试临摹或创作
头 像
一个卡通形象。
创
作
要求：设计独特、简练概
括、色彩明快
表现手法（2）
拟人
部分地改造对象的特征，把没有生命，或没有 情感的事物人格化、情感化。
欣赏:
欣赏:
欣赏:
卡通形象的脸部设计
如何正确把握卡通形象的五官特征？
嘴部
鼻子
眼睛
脸型
根据卡通形象的形态需求，把脸部的五官通 过夸张、变形、拟人的表现手法进行大胆的设计 处理。
脸型的夸张变形
鼻子的夸张变形
三 自由式卡通或独立式卡通（欧洲的卡通：自 由式卡通富有个性，具有很强的试验性和探索性， 原创感十足）
2024年度湘教小学美术一上17简笔画人优质PPT课件
色彩搭配
运用色彩的对比和调和，使画面更加 生动、有趣。例如，可以使用鲜艳的 色彩来表现人物的服装和配饰，增加 画面的视觉冲击力。
2024/3/24
6
2024/3/24
02 人体结构与比例关系
7
人体基本结构认知
01
02
03
骨骼结构
人体骨骼是支撑身体的基 础，包括头骨、脊柱、肋 骨、四肢骨等。
2024/3/24
腿则可能表示开放或自信。
2024/3/24
13
实例分析：喜怒哀乐等情绪表达
喜悦
人物面部表情放松，眼睛笑眯 眯的，嘴巴张开露出牙齿，手
势张开呈现接纳的姿态。
2024/3/24
愤怒
人物面部表情紧张，眉毛紧锁 ，眼睛瞪大，嘴巴紧闭或大喊 大叫，手势紧握拳头或指向对 方。
悲伤
人物面部表情沉重，眼睛下垂 ，嘴巴撅起或哭泣，手势抚摸 脸部或抱头痛哭。
04
简笔画人的基本形态和比例关 系
简笔画人的头部、躯干和四肢 的画法
简笔画人的表情和动作的表现 方法
简笔画人的服饰和道具的绘制 技巧
2024/3/24
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拓展延伸：其他类型人物简笔画介绍
2024/3/24
卡通人物简笔画
01
介绍卡通人物的特点和绘制方法，如夸张的比例、生动的表情
和简洁的线条等。
民族人物简笔画
2024/3/24
12
肢体动作传达情感和意义
手势
不同的手势可以传达出人物的情 感和意图，如摊开的手掌表示坦 诚或请求，紧握的拳头则可能表
示愤怒或决心。
身体姿态
身体的姿态和角度可以表现出人 物的心理状态，如倾斜的身体表 示动态或紧张感，而站立的身体
美术卡通画教程教案ppt课件
悲哀
.
2
含蓄的悲哀
他的悲哀就要含蓄些了。人物看起来很沮丧，但没有上 图中那么忧伤。他的眼睛比较小(一般情况下男生的眼睛 绘画时要比女生的小)，嘴也比较大并且向下弯曲得也不 是很明显。眉毛的角度以及呈拱形的下眼框仍然会让你 觉得他正在为某事心烦 。
悲、愤
嘴巴看起来像在喊叫，两者都表明他处于疯狂状态， 不过他的眼珠还是画得非常大。这使他看起来像是在 生气，或受到了伤害或者在为谁谁谁心烦意乱。
.பைடு நூலகம்
4
性急或烦恼
漫画里的人物好像总爱闭着眼说话，其实会有多少人 说话时真的那样？但无论如何，闭着眼睛的确可以表 达多种情绪。这幅图里，人物表现得性急或烦恼，但 是闭上眼睛的样子也能表达平静，快乐或自以为是的 心情。双眼呈弧线向上弯曲，这也能表达极度悲哀和 激动的心情。本图中，眉头画得向下些而且嘴是张着 的。注意人物的左上唇有些翘起--不论你想表现哪种 消极的情绪，不论是你是要画忿怒，不爽或急躁--这 种嘴型都是适用的。
.
5
含蓄的快乐
这位也是快乐的，不过表现的程度没有上例中 那么夸张，他的情绪更加细腻些。注意眉毛画 得较低(尽管仍然有些弧度)，并且嘴的曲线画 得非常纤细。下眼线呈弓形，双眸仍然相当大， 所以虽然人物愉悦的心情不那么明显，但他的 好心情还是显而易见的。
惊讶或震惊
要表达惊讶或震惊的情绪，可以把眼睛画得很大而瞳孔 相对画小些。这是漫画人物脸部独特的夸张方式，当人 物极度吃惊的时候，他/她的眼睛几乎会撑满脸上空白部 分...在本例中，嘴画得很小，但其他四官(除了嘴就是4官） 的大小将会协调画面。
.
13
.
14
用各种不同的形状可以塑造不同的人物特点，而不同的形 状再次结合就能创造千万种不同的人物角色。
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2
含蓄的悲哀
他的悲哀就要含蓄些了。人物看起来很沮丧，但没有上 图中那么忧伤。他的眼睛比较小(一般情况下男生的眼睛 绘画时要比女生的小)，嘴也比较大并且向下弯曲得也不 是很明显。眉毛的角度以及呈拱形的下眼框仍然会让你 觉得他正在为某事心烦 。
悲、愤
嘴巴看起来像在喊叫，两者都表明他处于疯狂状态， 不过他的眼珠还是画得非常大。这使他看起来像是在 生气，或受到了伤害或者在为谁谁谁心烦意乱。
.பைடு நூலகம்
4
性急或烦恼
漫画里的人物好像总爱闭着眼说话，其实会有多少人 说话时真的那样？但无论如何，闭着眼睛的确可以表 达多种情绪。这幅图里，人物表现得性急或烦恼，但 是闭上眼睛的样子也能表达平静，快乐或自以为是的 心情。双眼呈弧线向上弯曲，这也能表达极度悲哀和 激动的心情。本图中，眉头画得向下些而且嘴是张着 的。注意人物的左上唇有些翘起--不论你想表现哪种 消极的情绪，不论是你是要画忿怒，不爽或急躁--这 种嘴型都是适用的。
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5
含蓄的快乐
这位也是快乐的，不过表现的程度没有上例中 那么夸张，他的情绪更加细腻些。注意眉毛画 得较低(尽管仍然有些弧度)，并且嘴的曲线画 得非常纤细。下眼线呈弓形，双眸仍然相当大， 所以虽然人物愉悦的心情不那么明显，但他的 好心情还是显而易见的。
惊讶或震惊
要表达惊讶或震惊的情绪，可以把眼睛画得很大而瞳孔 相对画小些。这是漫画人物脸部独特的夸张方式，当人 物极度吃惊的时候，他/她的眼睛几乎会撑满脸上空白部 分...在本例中，嘴画得很小，但其他四官(除了嘴就是4官） 的大小将会协调画面。
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14
用各种不同的形状可以塑造不同的人物特点，而不同的形 状再次结合就能创造千万种不同的人物角色。
《卡通人物画》7岁至9岁创意手工美术画PPT课件
课程引导
通常指具有强烈讽刺性或幽默感的插图绘画，现在也指画风抽象、情节较喜剧化，通常以儿童为对象的动画片。
卡通
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损身穿花皮袄，山上到处跑。 人称百兽王，凶猛脾气暴。伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
谢谢大家
课程引导
基本结构 学习绘制卡通人物时，首先由全身开始练习，而不仅仅是绘画人物身体的某一部分，卡通人物多数是以球体或圆柱体为基础，因为这两种形状比较容易掌握。
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
课程引导
想一想，说一说
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损身穿花皮袄，山上到处跑。 人称百兽王，凶猛脾气暴。伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
课程引导
回忆印象最深的一部卡通作品， 说一说你最喜欢的卡通形象，讲一讲它最突出的造型特点。
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损身穿花皮袄，山上到处跑。 人称百兽王，凶猛脾气暴。伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
通常指具有强烈讽刺性或幽默感的插图绘画，现在也指画风抽象、情节较喜剧化，通常以儿童为对象的动画片。
卡通
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损身穿花皮袄，山上到处跑。 人称百兽王，凶猛脾气暴。伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
谢谢大家
课程引导
基本结构 学习绘制卡通人物时，首先由全身开始练习，而不仅仅是绘画人物身体的某一部分，卡通人物多数是以球体或圆柱体为基础，因为这两种形状比较容易掌握。
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
课程引导
想一想，说一说
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损身穿花皮袄，山上到处跑。 人称百兽王，凶猛脾气暴。伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
课程引导
回忆印象最深的一部卡通作品， 说一说你最喜欢的卡通形象，讲一讲它最突出的造型特点。
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损身穿花皮袄，山上到处跑。 人称百兽王，凶猛脾气暴。伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
卡通头像课件
比较：平时画的头像和卡通头像的区别
总—流畅 自然
看了这么多，我们也来试试吧
作 业 ： 临 摹 一 张 人 物 头 像
课题：卡通人物头像
教学目标：初步了解人物头像绘画的基本知识， 卡通造型的方法特点，用夸张、变形 的手法尝试卡通人物头像的设计 教学重难点：五官的画法。 适合高年级教学 设计思路：学生熟悉的漫画形象导入——人物脸型、五 官等的画法 ——总结卡通画的特点——学生 局部临摹
——学画女孩头像
思考：人物特征是从几个方面表现出来的？
脸型
甲 由 申
五官在人脸上的基本位置
三停五眼
眼睛
先画一条向上弯的曲线,曲线最高处的线条要画 得略微粗些。
为了确定其位置,我们从上眼线的边缘开始向下轻轻 画两条斜线作为辅助线。辅助线的倾斜程度决定眼睛 会有多大多宽。
椭圆 高光
嘴巴
鼻子、耳朵
曲 线
折线
丰富的人物表情
不 同 的 角 度
欣赏丰富的卡通人物头像
四年级下美术第7课 《卡通画》
1、介绍几种常见的临摹方法：其一：打格子，按比例放大。
它能使造型比较精确，但必须在摹本与绘画纸上都打格子这种方法，比较费时。
其二：用蓝印纸或拷贝台描印。
这要求摹本的大小刚好合适。
其三：看着摹本，直接绘画。
这个方法最常用，适合大多数学生。
课 题：第7 课 《卡通画》学习领域：造型 表现教材分析：卡通画是孩子们比较喜欢和关注的主题。
本课在内容的设置上更注重欣赏卡通画。
《卡通画》是小学美术教材四年级下册中的一节造型·表现课。
卡通是当今社会流行的视觉艺术，易于我们的生活密不可分。
本课通过引导学生欣赏各种卡通，让学生了解什么是卡通及卡通画的类型，学会卡通画的表现方法，并充分发挥学生的想象力和创造力，引导他们用不同的方法制作讨人喜欢的卡通画。
学情分析：卡通伴随着孩子的成长，每个孩子都十分喜爱卡通画，尤其是现在的儿童更是在卡通世界里成长的一代，所以学生对卡通形象并不陌生。
本课通过大量学生喜欢的卡通资料的欣赏，掌握卡通画的表现方法。
在小学三年级已引入动画片的欣赏，我在四年级的教学中引入了《卡通画》这一课，也为五年级的《卡通漫画》作铺垫。
教学目标：1、感受卡通作品的色彩美与造型美。
2、初步学会欣赏卡通作品。
3、选择一种方法，临摹一幅自己喜欢的卡通作品。
德育目标：提高学生审美能力、表现能力。
教学重点：通过认识和了解卡通画，自己动手绘画出一个卡通形象。
教学难点：卡通形象的设计、环境画面的构成，以及学生对进一步创作卡通画的认识。
教具准备:多媒体、图片、绘画工具等。
教学过程：一、导入：猜猜看。
出示一系列卡通人物，让学生说出名字，并书写课题：《第七课 卡通画》二、探究学习1、同桌之间互相欣赏自己课前收集的卡通作品，向同桌介绍卡通作品的表现主题，以及它的特点。
2、（课件出示世界经典的卡通作品。
）引导学生欣赏世界经典的卡通作品，感受卡通作品的色彩美与造型美。
教师提问：你喜欢哪些卡通画呢？谁来说一说呢？主要从卡通作品的表现主题，以及它的特点等方面进行介绍。
人教版美术四下《卡通画》课件
卡通画的审美价值还在于它能够适应不同年龄段和审美需 求的观众。从儿童到成年人，都可以在卡通画中找到自己 喜欢的作品，体验艺术的魅力。
卡通画的商业价值
卡通画作为一种流行的艺术形式，具 有巨大的商业价值。它广泛应用于动 画、漫画、游戏、玩具、出版物等多 个领域，成为文化产业的重要组成部 分。卡通画所带来的商业价值不仅体 现在其自身的销售和版权收益上，还 对相关产业的发展起到了积极的推动 作用。
促进情感表达
卡通画作为一种视觉语言，能够让 儿童表达自己的情感和思想，增强 其情感表达和沟通能力。
THANK YOU
卡通画在文化交流中发挥了重要作用。它能够跨越语言和年 龄的障碍，让不同国家和民族的人们共同感受艺术的魅力， 促进文化多样性和相互理解。
卡通画的审美价值
卡通画具有独特的审美价值，它以简洁明快的线条、鲜艳 明快的色彩和可爱的形象，给人带来愉悦和美的享受。卡 通画的创作注重细节和形象的个性化，使得每一幅作品都 具有独特的艺术魅力。
卡通画可以分为商业卡通 、个人创作卡通等不同类 型。
按照载体分类
卡通画可以分为纸质卡通 、数字卡通等不同类型。
02
卡通画的创作技巧
人物造型设计
总结词
人物造型是卡通画的重要组成部分，通过独特的人物造型，可以塑造出各种性 格鲜明、形象生动的卡通角色。
详细描述
卡通人物造型可以采用简化、夸张、变形等手法，突出角色的特点，增强视觉 效果。同时，要注意人物的比例关系和动态表现，使人物更加生动有趣。
人教版美术四下《卡通画》 ppt课件
目录
• 卡通画简介 • 卡通画的创作技巧 • 卡通画的艺术价值 • 学生作品展示与评价 • 卡通画的未来发展
01
卡通画简介
卡通画的商业价值
卡通画作为一种流行的艺术形式，具 有巨大的商业价值。它广泛应用于动 画、漫画、游戏、玩具、出版物等多 个领域，成为文化产业的重要组成部 分。卡通画所带来的商业价值不仅体 现在其自身的销售和版权收益上，还 对相关产业的发展起到了积极的推动 作用。
促进情感表达
卡通画作为一种视觉语言，能够让 儿童表达自己的情感和思想，增强 其情感表达和沟通能力。
THANK YOU
卡通画在文化交流中发挥了重要作用。它能够跨越语言和年 龄的障碍，让不同国家和民族的人们共同感受艺术的魅力， 促进文化多样性和相互理解。
卡通画的审美价值
卡通画具有独特的审美价值，它以简洁明快的线条、鲜艳 明快的色彩和可爱的形象，给人带来愉悦和美的享受。卡 通画的创作注重细节和形象的个性化，使得每一幅作品都 具有独特的艺术魅力。
卡通画可以分为商业卡通 、个人创作卡通等不同类 型。
按照载体分类
卡通画可以分为纸质卡通 、数字卡通等不同类型。
02
卡通画的创作技巧
人物造型设计
总结词
人物造型是卡通画的重要组成部分，通过独特的人物造型，可以塑造出各种性 格鲜明、形象生动的卡通角色。
详细描述
卡通人物造型可以采用简化、夸张、变形等手法，突出角色的特点，增强视觉 效果。同时，要注意人物的比例关系和动态表现，使人物更加生动有趣。
人教版美术四下《卡通画》 ppt课件
目录
• 卡通画简介 • 卡通画的创作技巧 • 卡通画的艺术价值 • 学生作品展示与评价 • 卡通画的未来发展
01
卡通画简介
《卡通画》 精品PPT课件2(共17张)
•工具材料： 铅笔（H\HB\B型、彩色铅 笔）、钢笔、圆珠笔、毛笔、 木炭笔、蜡笔、水彩笔、记 号笔、水粉、水彩、炳烯等 绘画用笔和颜色；铅划纸、 卡纸、宣纸、水粉纸、水彩 纸等绘画用纸。
•表现方法和技法：
线条、明暗、、 勾线、阴影、对比、排线 等表现技法。
72、要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。——巴甫洛夫 73、不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。——郑板桥 74、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。——贝弗里奇 75、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山，因为它是建
•分析您所喜爱的卡通画 •您是如何卡通画创作的
平时我们在临摹大师作品的时候，可以深切 地体会他们独具魅力的个人技巧：富有个性的 线条、绚丽的色彩、细腻的质感、独具匠心的 背景安排。谁不想拥有这样的技法呢？可是在 卡通世界里，可贵的不是临摹，而是创造。在 欣赏优秀的卡通作品、训练技法的基础上，将 自己的感受融入其中，不怕失败，勇于尝试， 才有可能成为一个好的卡通画家。
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卡通画
美丽的卡通形象、令人 惊叹的效果、情节曲折的 故事、幽默好笑的片段， 这一切都为人们深深喜爱。
请您欣赏
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二年级美术第26课-Q版人物-爱吃胡萝卜的小兔子-美术课件
的小海豹，白白糯糯的身体，圆滚滚的肚皮，相信没有人能拒绝小
海豹的可爱。
特点：白白毛茸茸的身体、圆滚滚、大大的眼睛
各
种
小
动
物
的
特
点
考拉
树袋熊，又称考拉，是澳大利亚的国宝，也是澳大利亚奇特的珍贵
原始树栖动物，它每天18个小时处于睡眠状态，性情温顺，体态十
分憨厚，特别惹人喜爱。
特点：灰色的毛发、大大的鼻子和耳朵、经常趴在树上睡觉
Q版人物创作——爱吃胡萝卜的小兔子
授课老师：
目录
CATALOG
1 教学目标和材料准备 2 文字引导 3 各种小动物的特点 4 图片引导 4 绘画步骤及范画参考
教学目标和材料准备
课件适合 教学目标
8-9岁
1、如何将现实中的小动物变成画面中的人物 2、了解各种小动物的特点 3、人物与动物结合成拟人小动物
各
种
小
动
物
的
特
点
梅花鹿
梅花鹿是一种中小型鹿，毛色夏季为栗红色，有许多白斑，状似梅
花，雄性角长达30至66厘米。
特点：身上的梅花状花纹以及漂亮的鹿角
各 种 小 动 物 的 特 点
小兔子
温顺，可爱，活泼，爱奔跑的小动物，毛茸茸的外表特别惹人喜爱。
特点：毛茸茸、大耳朵、三瓣嘴、爱吃胡萝卜
人
物
与
动
物
结
小
动
物
结合小兔子爱吃胡萝卜的习性，我们可以加上胡萝卜作为丰富画面
的道具，画其他小动物时，也要考虑它们的各种喜好来画出相关的
物品。
图 片 引 导
图 片 引 导
绘 画 步 骤
步骤一：画出整体大形
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2、形象拟人化 3、色彩鲜艳夺目
卡通画是如何在静 止的画面上表现动 感和声响的？
教师总结：
通过丰富他们的 面部表情和夸张动作姿态在静 止的画面上表现对话、想象和声响的
我们知道人和动物都有喜、怒、哀、乐的 情绪变化，卡通形象也一样那么到底卡通 画是如何表现这几种情绪的?
学生讨论:
观察卡通图片想一想卡通画是 怎样表现丰富的面部表情的?
要求：
1.工具材料不限 ；
2.手绘的形式
什么是卡通画：
把动画和漫画结合 起来的画,它原指讽 刺 .嬉笑 . 幽默的绘 画形式,常用夸张. 变 形.拟人的手法描绘 事物.
卡通画的种类：
手绘 、木偶、剪纸、水墨等
卡通画的特点：
（卡通画在形象、表情、装扮和情节诸方面都运用了夸 张手法）
1、造型简洁、夸张幽默
教师总结:
卡通画主要通过对眉毛、、眼 睛、嘴角、进行夸张，来表现 丰富的表情
学生活动： （用简笔画的形式表现）
A . 临摹一个生动的卡通形象 B . 运用卡通形象和符号加工图片，使其具有卡通味
绘 制 要 点
线条：流畅而自然 形象：逼真而生动 结构：自由而完整 形式：夸张而拟人
啦-作Leabharlann ：以你的人物或动物等为母本，创造出 你喜欢的卡通形象。
卡通画是如何在静 止的画面上表现动 感和声响的？
教师总结：
通过丰富他们的 面部表情和夸张动作姿态在静 止的画面上表现对话、想象和声响的
我们知道人和动物都有喜、怒、哀、乐的 情绪变化，卡通形象也一样那么到底卡通 画是如何表现这几种情绪的?
学生讨论:
观察卡通图片想一想卡通画是 怎样表现丰富的面部表情的?
要求：
1.工具材料不限 ；
2.手绘的形式
什么是卡通画：
把动画和漫画结合 起来的画,它原指讽 刺 .嬉笑 . 幽默的绘 画形式,常用夸张. 变 形.拟人的手法描绘 事物.
卡通画的种类：
手绘 、木偶、剪纸、水墨等
卡通画的特点：
（卡通画在形象、表情、装扮和情节诸方面都运用了夸 张手法）
1、造型简洁、夸张幽默
教师总结:
卡通画主要通过对眉毛、、眼 睛、嘴角、进行夸张，来表现 丰富的表情
学生活动： （用简笔画的形式表现）
A . 临摹一个生动的卡通形象 B . 运用卡通形象和符号加工图片，使其具有卡通味
绘 制 要 点
线条：流畅而自然 形象：逼真而生动 结构：自由而完整 形式：夸张而拟人
啦-作Leabharlann ：以你的人物或动物等为母本，创造出 你喜欢的卡通形象。