中考数学专题-辅助线的添加
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辅助线的添加
【知识要点】
平面几何是中学数学的一个重要组成部分,证明是平面几何的重要内容。许多初中生对几何证明题感到困难,尤其是对需要添加辅助线的证明题,往往束手无策。在这里我们介绍"添加辅助线"在平面几何中的运用。
一、三角形中常见辅助线的添加
1. 与角平分线有关的
ⅰ可向两边作垂线。
ⅱ可作平行线,构造等腰三角形
ⅲ在角的两边截取相等的线段,构造全等三角形
2. 与线段长度相关的
ⅰ截长:证明某两条线段的和或差等于第三条线段时,经常在较长的线段上截取一段,使得它和其中的一条相等,再利用全等或相似证明余下的等于另一条线段即可
ⅱ补短:证明某两条线段的和或差等于第三条线段时,也可以在较短的线段上延长一段,使得延长的部分等于另外一条较短的线段,再利用全等或相似证明延长后的线段等于那一条长线段即可
ⅲ倍长中线:题目中如果出现了三角形的中线,方法是将中线延长一倍,再将端点连结,便可得到全等三角形。
ⅳ遇到中点,考虑中位线或等腰等边中的三线合一。
3. 与等腰等边三角形相关的
ⅰ考虑三线合一
60
ⅱ旋转一定的度数,构造全都三角形,等腰一般旋转顶角的度数,等边旋转
二、四边形
特殊四边形主要包括平行四边形、矩形、菱形、正方形和梯形.在解决一些和四边形有关的问题时往往需要添加辅助线.下面介绍一些辅助线的添加方法.
1、和平行四边形有关的辅助线作法
平行四边形是最常见的特殊四边形之一,它有许多可以利用性质,为了利用这些性质往往需要添加辅助线构造平行四边形.
ⅰ.利用一组对边平行且相等构造平行四边形
ⅱ.利用两组对边平行构造平行四边形
ⅲ.利用对角线互相平分构造平行四边形
2、和菱形有关的辅助线的作法
和菱形有关的辅助线的作法主要是连接菱形的对角线,借助菱形的判定定理或性质定定理解决问题. ⅰ. 作菱形的高;
ⅱ.连结菱形的对角线.
3、与矩形有辅助线作法
和矩形有关的题型一般有两种:
例2 如图,AB>AC, ∠1=∠2,求证:AB -AC>BD -CD 。
例3 如图9—5,设O 是正三角形ABC 内一点,已知∠AOB=115°,∠BOC=125°。求以线段OA ,OB ,OC 为边构成的三角形的各角。
【举一反三】
1、如图,AB=6,AC=8,D 为BC 的中点,求AD 的取值范围。
2、如图,BC>BA ,BD 平分∠ABC ,且AD=CD ,求证:∠A+∠C=180。
考点2. 四边形:
例5 如图1,已知点O 是平行四边形ABCD 的对角线AC 的中点,四边形OCDE 是平行四边形. 求证:OE 与AD 互相平分.
例6 如图3,已知AD 是△ABC 的中线,BE 交AC 于E ,交AD 于F ,且AE=EF.求证BF=AC.
1 2
A C
D B 图9—5
B A
C
O B
D
C
A
A B
C
D
6 8
例7如图7,已知矩形ABCD内一点,PA=3,PB=4,PC=5.求 PD的长.
【举一反三】
1. 如图2,在△ABC中,E、F为AB上两点,AE=BF,ED//AC,FG//AC交BC分别为D,G.求证:ED+FG=AC.
2. 如图6,四边形ABCD是菱形,E为边AB上一个定点,F是AC上一个动点,求证EF+BF的最小值等于DE 长.
考点3. 圆:
cm cm,则试求例10 (2010江苏泰州,18,3分)如图⊙O的半径为1cm,弦AB、CD的长度分别为2,1弦AC、BD所夹的锐角 .
例11(2010年安徽芜湖市)如图所示,在圆⊙O内有折线OABC,其中OA=8,AB=12,
∠A =∠B =60°,试求BC 的长为.
例12.(2010山东临沂)如图,AB 是半圆的直径,O 为圆心,AD 、BD 是半圆的弦,且PDA PBD ∠=∠.
(1)判断直线PD 是否为O e 的切线,并说明理由;
(2)如果60BDE ∠=o
,3PD =,求PA 的长。
【举一反三】
1.已知:如图12,在Rt ABC △中,90C ∠=o
,点O 在AB 上,以O 为圆心,OA 长为半径的圆与AC AB ,分别交于点D E ,,且CBD A ∠=∠.
(1)判断直线BD 与⊙O 的位置关系,并证明你的结论; (2)若2AD BD ==,求⊙O 的面积.
2.(天河一模)如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,AC =5,CB =12,AD 是△ABC 的角平分线,过A 、C 、D 三点的圆与斜边AB 交于点E ,连接DE 。 (1)求证:AC =AE ; (2)求△ACD 外接圆的半径。
综合
O E D C
B A 图12
A C
B D E
1.(2010年宁德市)(本题满分13分)如图,四边形ABCD 是正方形,△ABE 是等边三角形,M 为对角线BD (不
含B 点)上任意一点,将BM 绕点B 逆时针旋转60°得到BN ,连接EN 、AM 、CM. ⑴ 求证:△AMB ≌△ENB ;
⑵ ①当M 点在何处时,AM +CM 的值最小;
②当M 点在何处时,AM +BM +CM 的值最小,并说明理由; ⑶ 当AM +BM +CM 的最小值为13 时,求正方形的边长.
2.(广雅一模)平面直角坐标系中有一张矩形纸片OABC ,O 为坐标原点,A 点坐标为(10,0),C 点坐标为(0,6),D 是BC 边上的动点(与点B 、C 不重合).如图②,将△COD 沿OD 翻折,得到△FOD ;再在AB 边上选取适当的点E ,将△BDE 沿DE 翻折,得到△GDE ,并使直线DG ,DF 重合.
(1)图①中,若△COD 翻折后点F 落在OA 边上,写出 D 、E 点坐标,并且 求出直线DE 的解析式.
(2)设(1)中所求直线DE 与x 轴交于点M ,请你猜想过点M 、C 且关于y 轴对称的抛物线与直线DE 的公共点的个数,在图①的图形中,通过计算验证你的猜想. (3)图②中,设E (10,b ),求b 的最小值.
E
A D
B C
N
M
图① 图②