部编版语文六年级下册第五单元课内阅读专项训练15.真理诞生于一百个问号之后(含答案)

绝密★启用前部编版语文六年级下册第五单元课内阅读专项训练15.真理诞生于一百个问号之后一、阅读理解。

真理诞生于一百个问号之后（节选）有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。

其实，这句话本身就是一个真理。

纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。

1．写出下列词语的意思。

（1）司空见惯：____________________________________________________________（2）追根求源：____________________________________________________________ 2．第二自然段中的“？”指________________，“！”指________________________。

3．第二自然段中“发现问题”与“不断发问”的位置能不能互换？为什么？___________________________________________________________________________ 4．请你说说对“真理诞生于一百个问号之后”这句话的理解。

___________________________________________________________________________ 二、阅读短文《真理诞生于一百个问号之后》，回答问题。

在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不（秘密神秘），真理并不遥远。

只要你见微知著，善于发问并不断（探索探查），那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。

当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。

正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。

如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有钦而不舍精神的人。

5．请用“\”将括号中不恰当的词画掉。

6．“见微知著”的意思是_____________________________________________________。

7．说说你对文中画“”的句子的理解。

___________________________________________________________________________ 三、课内语段阅读。

洗澡水的漩涡，蚯蚓的分布，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。

善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。

在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不（秘密、神秘），真理并不遥远。

只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。

当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。

正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。

如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“（居然偶然）的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。

8．用“√”画出括号里正确的词语。

9．下面对“打破沙锅问到底”的理解正确的是（）。

A．这句俗语形象地说明了遇到问题要不断地请教，直到别人讲解清楚为止。

B．这句俗语形象地表达了锲而不舍、不断探索的精神。

10．洗澡水的漩涡、蚯蚓的分布、睡觉时眼珠的转动这三个故事给我们的启示是科学并不_______________，真理并不_____________________________________________。

11．从事科学研究的要求：（1）______________________________________________________________________；（2）______________________________________________________________________；（3）______________________________________________________________________；（4）______________________________________________________________________。

四、课内阅读，完成练习。

洗澡水的漩涡，蚯蚓的分布，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。

善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。

在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。

只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。

当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。

正像数学家华罗庚（gēng）说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。

如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲（qiè）而不舍精神的人。

12．为了证明自己的观点，作者举了_____例子来论证。

（填序号）①谢皮罗从洗澡水的漩涡中发现漩涡的旋转方向与地球自转有关。

②魏格纳从蚯蚓的分布推论地球上大陆和海洋的形成。

③奥地利医生从人睡觉时眼珠的转动证实他正在做梦。

13．和“真理诞生于一百个问号之后”意思相近的名言是（）A．问号是开启任何一门科学的钥匙。

B．天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

14．选文中谈到发现真理必须具备的三个能力是________、______和________，并且具有__________________的精神。

五、阅读课文片段，完成练习。

更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。

一次，他发现儿子在睡觉的时候，眼珠忽然转动起来。

他感到很奇怪：为什么睡觉时眼珠会转动？这会不会与做梦有关？会是什么关系呢？阿瑟林斯基带着一连串的疑问，对自己八岁的儿子进行了实验，结果表明：脑电波的变化与做梦有关。

接着，他又对二十名成年人进行了反复的观察实验，最后得出结论：睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波也会发生较大的变化，这是人最容易做梦的阶段。

阿瑟林斯基的研究成果，成为心理学家研究做梦的重要依据。

15．选段出自《真理诞生于一百个问号之后》，作者是叶永烈，这是一篇______文。

16．在文中找出下列词语的近义词。

突然（______）奇特（______）关联（______）17．下列加点字与“奇怪”中的“怪”字意思相同的是（）A．怪．罪B．怪．异、古怪．C．鬼怪．18．用简练的语言概括本段的内容。

___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 19．文章主要运用了___________________事例说明观点的写法论述道理。

在这个具体事例中，“问号”是指阿瑟林斯基在儿子睡觉时，发现_______________________，从“问号”到“真理”的过程是他进行了反复的观察实验，由此发现的真理是__________________________，最容易做梦。

六、课内阅读。

真理诞生于一百个问号之后（节选）有人说过这样一句话：真理诞生于一百个同号之后。

其实，这句话本身就是一个真理。

纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理，定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求潭，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。

……在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。

只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。

当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。

正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。

如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。

20．第二个文段中的“？”指的是_________________；“！”指的是_______________。

21．真理诞生于一百个问号之后。

”这句话的含义是_______________________________。

22．这篇文章在表达上比较突出的特点是________________________________________。

23．结合文中的事例或课外了解的例子，谈谈你对文段中画线的句子的理解。

___________________________________________________________________________七、课内阅读。

真理诞生于一百个问号之后（节选）当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。

正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。

如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。

24．科学真理的发现是有条件的，在这段话中“条件”指的是什么？___________________________________________________________________________ 25．从全文列举的事例来看，科学发现中确实存在着“偶然的机遇”，联系生活实际谈谈本文对你有哪些启示。

___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 八、阅读课内片段，完成练习。

在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。

只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。

当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。

正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。

如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。

26．与“见微知著”意思有较大不同的成语是（）。