初一生物知识点归纳总结

第一章认识生命

第一节认识我们身边的植物和动物

植物:乔木，灌木，藤本植物，草本植物

乔本：具有明显的高大主干。如苹果树，杨树，悬铃木等，热带

雨林中有多种高大乔木。

灌木：没有明显的主干，常在基部发出多个枝干。常见的月季，

牡丹等都属于灌木。

藤本植物：茎长而不能直立，依附其他物体向上生长。常见的紫藤，牵牛花等都属于藤本植物。

草本植物：茎多汁，较柔软，多数矮小。常见的菊花，百合等都

属于草本植物。粮食作物，蔬菜和油料作物也大多是草本植物。

动物：有脊椎动物和无脊椎动物

有脊椎动物：蝴蝶，蜂蜜，蜘蛛，蜗牛等动物的身体里都没有

椎骨，属于无脊椎动物。

有脊椎动物：鱼类，两栖类，爬行类，鱼类，哺乳类动物的

身体里都有椎骨，属于脊椎动物。

第二节认识我们身边的其他生物

微生物：细菌和病毒

细菌：个体微小，经显微镜放大后才能看到，个体数量多，在自然界

分布广，存在于我们身边，甚至体内。

病菌：比细菌还小，借助电子显微镜才能看到，可侵染细菌、真菌、

植物、动物和人，在自然界分布广泛。

有些细菌和病菌能导致人体患传染病。具有导致病性的细菌只是少

数，有些细菌不仅对人体无害，而且是有益的。

细菌和病毒不仅数量大，种类也多，他们是生物界中不可缺少的成员。真菌

真菌通常分为三类即酵母菌，霉菌和大型真菌。酵母菌个体微小，需要借助显微镜才能看见。在食品，物品上长的霉斑是霉菌的群体。蘑菇、木耳、

灵芝等属于大型真菌。

第三节生物圈

生物的生存依赖一定的环境

生物因素：环境中其他生物是生物生存的生物因素。

非生物因素：水、温度、空气和光是生物生存的非生物因素。

地球上所有的生物和它们的生存环境共同构成生物圈。

生物与环境组成的生态系统

共同生存的所有生物和他们所在的环境互相作用组成生态系统，如森林生态系

统、草原生态系统、海洋生态系统、草原生态系统等。

生物圈的“厚度”：大气圈的下层、岩石圈的上层、整个土壤圈和水圈。

生物圈是地球上最大的生态系统。

第二章生物学的研究方法

第一节常用的生物学研究方法

观察法是生物学研究的基本方法

观察法是指人们通过看、听、嗅、触摸等方式感知、认识和研究生物及其生活环

境的方法。

实验法是生物学研究的重要方法

方法步骤：1.实验材料的准备 2.提出问题 3.作出假设 4.你设计并完成实验（需要一组对照）

第二节中学生物学实验的常用工具

解剖剪剪断、剪开

解刨刀切开、割断、剖离

解剖针分离、刺孔、探洞

镊子捡取，夹放

显微镜

1.目镜（放大物像）

2.镜筒（连接目镜与物镜）

3.粗准焦螺旋（调焦距）

4.细准焦螺旋（调焦距）

5.转换器（调换物镜）

6.物镜（放大成像）

7.通光孔（通过光线）

8.载物台（放置玻片）

9.遮光器（调节光线强弱）10.反光镜（使光线射入物镜）11.镜臂（提握镜身）12.压片夹（固定玻片）13.镜柱（支持镜身）14.镜座（稳定镜身）

显微镜呈现的物象是倒像

目镜×物镜=放大倍数

第三节生物体的结构

第一节细胞

植物细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核

制作临时装片：1.擦 2.滴（0.9％生理盐水） 3.撕 4.展 5.盖 6.染

细胞发现：罗伯特.胡克命名细胞，列文.虎克发现活细胞

植物细胞内含有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体、液泡

动物细胞内含有：细胞膜、细胞核、细胞质

细胞是生物体结构和功能的基本单位

1.细胞膜：细胞表面一层薄膜，具有保护作用，控制物质进出，保持细胞内稳定。

2.细胞质：分布着许多对生命活动至关重要的微小结构。 1.线粒体：呼吸作用场所供能“动力工厂” 2.叶绿体：光合作用场所

3.液泡：成熟细胞有大液泡（细胞内液体称为细胞液）

3.细胞核：控制生物遗传和变异

植物细胞除细胞膜、细胞质、细胞核外还有细胞壁

细胞壁对细胞有支持和保护作用。

细胞通过分裂产生新细胞

细胞的生长：1.细胞数量增多 2.细胞体积增大

1.细胞生长——体积增大（有限）

2.细胞分裂——数量增多

3.细胞分化：失去分裂能力的细胞形成形态，结构，功能。不同的细胞的分化

○→○○（分裂）→○（生长）→△、□、◇（分化）

第二节生物体

1.单细胞生物：所有生命活动都在这个细胞内完成

2.多细胞生物：

组织：分化后形成形态、结构、功能相同的细胞形成的细胞群。

植物体的组织：1.保护组织（保护功能） 2.输导组织（主要吸收水分、无机盐） 3.营养组织（不断伸长，部分吸收水分、无机盐） 4.机械组织（支持功能）

5.分生组织（分裂功能）

3.以根尖为例（从上到下）

成熟区：细胞有大液泡，有根毛有导管

伸长区：细胞不断伸长

分生区：细胞小，排列紧，具有强分裂的能力（核大质浓）

根冠：体积较大，排列不规则，具有保护能力。

4.器官

不同的组织按一定次序结合形成具有一定形态，功能的结构

5.绿色开花植物

绿色开花植物植物体： 1.营养器官（根、茎、叶）2.生殖器官（花、果实、种子）

动物的组织

1.上皮组织

2.结缔组织

3.肌肉组织

4.神经组织

上皮组织：分布：分布在体表和官腔内表面结构特点：细胞排列紧密细胞间质少功能：保护、吸收、分泌

结缔组织：分布：分布广泛结构特点：细胞间隙大，细胞间质多功能：支持（软骨）、保护、连接（肌腱）、营养

肌肉组织：1.骨骼肌分布：附着在骨骼上功能：头颅四肢运动

2.平滑肌功能：胃肠蠕动

3.心肌分布：心脏壁功能：心脏跳动

神经组织：分布：神经系统结构特点：神经元细胞构成功能：受刺激后产生兴奋和传导兴奋

皮肤是一种器管，而且是人体最大的器管

系统

消化系统：1.消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门

2.消化腺（器官）：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺

第四章生物的营养

第一节绿色植物的生活需要水和无机盐

水对植物生活的影响：

1.维持植物正常形态

2.维持植物正常生活功能

3.溶解运输物质

4.光合作用原料之一

无机盐对植物生长的影响

需求量最大无机盐：含氮、磷、钾无机盐

氮肥：使枝叶长得繁茂叶用蔬菜（如白菜）

磷肥：促进幼苗生长、花的开放、果实的成熟果实（如苹果）

钾肥：促进营养的形成和运输，使茎健壮茎用蔬菜（甘蔗）

无土栽培的好处

1.节省土地

2.更好地满足植物生长的需要，培养出高质的符合人类需要的植物

3.尽可能防止污染和害虫的出现