小学生作文:我和老师发生的一件事【精选】

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我和老师的故事作文

我和老师的故事作文

我和老师的故事作文我和老师的故事作文(精选24篇)在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是店铺整理的我和老师的故事作文,希望对大家有所帮助。

我和老师的故事作文篇1我的粟老师是一位身材矮小,眼睛炯炯有神,性格开朗,乐观幽默的好老师,总是能自己快乐的方式把我们带进有趣的课堂,学到更多的知识。

同时她更是一个循循善诱的优秀辅导员。

有一天我训练累了,回家大声嚷嚷道:“累死算了,我不想活了!”妈妈听了大惊失色,不停地追问我为什么,可是我就是不说,无奈之下,妈妈只好求助粟老师。

第二天课间休息时,老师把我领到办公室。

用好吃的小零食招待我,当我沉浸在美食中时,粟老师突然开口问道:“你昨天怎么了?”我害怕被批评,一直闷着头吃东西,一声不吭。

粟老师说:“说吧,我能理解你的。

”我鼓足勇气说:“我游泳太累了,想死……”粟老师问:“你知道死是什么感觉吗?”我茫然地摇摇头。

“那你知道人死了以后会怎样呢?”我还是茫然地摇摇头。

“人死了以后会被小虫吃掉,它彻底消失,看不见任何东西了。

”我心想:我再也见不到爸爸妈妈和同学,看不见鲜花和阳光了,不禁脱口而出:“我不想死了!”粟老师摸摸我的头:“好了,回去上课吧。

”路上,听见楼道上的小朋友打闹声都那么悦耳。

心想:活着的感觉真的很好,幸好有个粟老师开导我呢!粟老师,您不仅教会我数学知识,更是我成长道路上和蔼可亲的领航员,我深深的感谢你!我的粟老师!我和老师的故事作文篇2我的班主任王芳老师,留着一头黑黑的长发,圆圆的脸上常常流露出和蔼可亲的笑容。

王老师还是我们的语文课老师。

自从去年5月,她来到班上工作,直到今天,我都十分敬爱她。

因为在我的记忆中,曾经发生过这样一件事。

那是在二年级上学期的时候。

这天下午,上体育课测试跳绳,我没有跟同学们一起跳。

王老师得知后,就叫我去补跳。

在去找体育老师的途中,我看见几个三年级的同学在玩游戏,就被吸引住了,并跟他们一起玩了起来。

小学一件和老师发生的事作文600字5篇

小学一件和老师发生的事作文600字5篇
小学一件和老师发生的事作文 600 字 5 篇
课堂上,您风趣、生动的讲课,您就是对我们可亲可敬、教导 谆谆的老师。我在这里给大家分享一些小学一件和老师发生的事 作文 600 字,希望对大家能有所帮助。
小学一件和老师发生的事作文 600 字 1 我是一名五年级的小学生了,在这五年里,我和老师发生了 许多事情,酸甜苦辣,样样都有。 酸:有一次,六一节表演节目,老师叫我们踮着脚走,可我 们一直走不好,老师就叫我们练呀练呀练,直到下课才结束。累 得我们满头大汗。 甜:一次,我写的作文《美丽多姿的厦门》得到了老师的赞 扬,老师当着同学的面表扬了我,还读了我的作文,下课后,又 把我叫到身边,搂着我,亲切的对我说:“这次写的不错,下次 要继续努力呀!”这番话,让我心里听了甜滋滋的。 苦:就要广播体操比赛了,老师天天叫我们练习,在刺眼的 阳光下,唯独我们班在练。而且老师还拿着一根棒子,谁做的不 好就要打,弄得我们个个心惊胆战,都在背后叫她“母老虎”。 酸:今天美术课下来,马强的脸上多了几条横线说是我干的, 其实并不是我干的,老师那是有心情本来就不是很好,现在一听 这件事,更火了,不分青红皂白来就来骂我,让我心里酸溜溜的,
小学一件和老师发生的事作文 600 字 3 从上学到现在,在我和所有老师相处中,和美术老师发生的 一件事情让我难以忘怀。 记得在一次美术课上,老师教我们画包。当他在大黑板画了 一只漂亮的手提包后,便说:“除了我画的这只提包,同学们, 你们知道日常生活中还有什么包吗?” 张富杰抢先回答说:“有皮包、捧挎包,嗯……还有背包。 我的好朋友顾蕴杰也不甘示弱说:“还有书包和布包。”
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全班没人举手,我也不会回答,这使刘老师更生气了,有一次把 我叫到了办公室里。这回刘老师不是面带笑容了,而是有点严肃、 正式了,刘老师说:“别装淡定,会的就回答,不会的就不答, 做一个不同的孩子”。最后一句是严厉的,意思只有我知道。回 到家里我又进行了深思熟虑,对第三天有所计划,并把做一个普 通的孩子这句话深深地刻在了心上。

我和我的老师作文

我和我的老师作文

我和我的老师作文我和我的老师作文(集合15篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的我和我的老师作文,希望对大家有所帮助。

我和我的老师作文120xx年9月,我初次遇见了她——我的导师。

如今她已经陪我走过了四个学段。

她好像刚刚大学毕业的样子,嘴角永远扬着孩童般的笑容。

深邃的眼睛前面的那副眼镜,为她增加了一丝书卷气。

及腰的长发,是她特有的标志。

我在她眼里,一直是个不错的学生。

但是,连续得了两次“四星学生”称号后,我却有些心浮气躁。

甚至认为,得个“四星”真的很容易。

第三学段期中考试之时,我以我特有的“迅雷不及掩耳之势”的速度答完了卷子,然后愣在一旁发呆,甚至都懒得检查一下。

第二天,我面对分数简直无言以对。

我的心一沉:考完试就是家长会,这次还不定导师会不会告我的状呢?家长会那天,我怀着忐忑的心情和妈妈走进了她的教室,找个空位置坐下来,等待。

我心里七上八下,双手攥在一起,紧张地微微出汗,眼睛也好像不受控制一样,恍恍惚惚。

“我的天哪,她跟每一个人谈话的时间都这么长,那到我这儿岂不……”我一边装作认真看书的样子,一边想着,眼睛还不时瞟一下她的脸色。

该来的还是来了,轮到我们了。

我如坐针毡,双手撑着膝盖,以标准的坐姿等着她开口。

“呀,这次英语怎么只考了84分,像你这种水平的考个94分才算正常吧?”果然不出我所料。

我低着头,沉默不语。

心里一直念叨着,时间能不能过得快一点?让这场家长会赶紧结束。

双眼发直,看着脚下,听着背后嘈杂的人声,心乱如麻。

“我看你呀,就是把那种认为很简单的题没有用心做,才跌得这么惨。

没别的,就是没认真……”令我惊讶的是,她从始至终就没有狂风暴雨地批评过我。

而是帮我找原因,明确方向。

这种柔风细雨的滋润,像是黑夜里那颗最亮的星,为我照亮了路。

我重新抬起了头,却发现她不停转动着那双深邃的眼睛,拿着红笔,把我试卷上的错题一一分析过。

我和我的老师作文(通用35篇)

我和我的老师作文(通用35篇)

我和我的老师作文(通用35篇)我和我的老师作文篇1我从幼儿园到现在遇到过很多老师,给我印象最深的是我现在的班主任王芳老师。

她带着一副眼镜,长长的头发,高高的个子,很漂亮。

她上课的时候很严厉,跟我们做游戏的时候非常和蔼可亲。

一年级的时候,王老师还没有在我们班级,在王老师来我们班级之前的那段时间没有班主任,班级的纪律很不好,学习上一点也没有进步。

自从王老师来到我们班级,我们班级的纪律就越来越好,学习也有较大的进步。

特别是对我的帮助更大,让我从一个不太遵守纪律,写字也不认真,做作业的速度也比较慢,在王老师的教育培养下,这些问题我一点一点地在改善,让我各方面都跟上了班级的同学,同学们在进步,我也在进步。

并且我们的进步越来越大,最近一次的看拼音写词语我们班级获得了年级第一名的好成绩。

这些都离不开王老师的辛勤付出和耐心教导。

我们都很喜欢王老师,也很感谢王老师。

相信我们这些孩子在王老师的带领下一步一个脚印会取得更好的成绩。

王老师,虽然平时我很“怕”你,但我内心非常喜欢你。

因为你让我爱上了学习,喜欢上了阅读,让我更快更好地成长。

王老师我爱你!我和我的老师作文篇2人们都说,学校的老师比课外班的老师更认真、更负责、待学生们更好,可我在英语补习班遇到的盖英老师却给我留下深刻的印象。

我是在报名处第一次听到这个名字的,第一次见到盖老师还是开课那天,她面带微笑,站在讲台前,用和蔼可亲的目光扫视一下每个同学,此时,我对她的好感油然而生——接下来她会在点名时对每一位同学报以真诚而又灿烂的微笑,而我的紧张完全在这春天般荡漾的微笑中融化了。

盖老师在给我们做练习时会到每个同学桌前俯首查看,逐一指点,做对时她会微微点头轻声说:“好”。

错误她会用那纤细的手指轻点错题处,提醒改正。

当我们回答问题时,她从不插嘴,即使错误,她的脸上也从没有紧锁眉头。

她的尊重、她的自信、她标准的发音、她的微笑……让我们难以忘怀。

直到我们都升入初中,她去教下一个六年级了,我们与她相处的时间只有短暂的半年,但她给我留下的印象却深深印入脑海,时常浮现在眼前。

小学阶段与老师之间发生的难忘的事作文

小学阶段与老师之间发生的难忘的事作文

小学阶段与老师之间发生的难忘的事作文小时候,我最喜欢的老师是我们的语文老师。

她总是笑眯眯的,像个大姐姐一样照顾我们。

那时候,我觉得她是世界上最好的人。

有一次,我们班上有个同学生病了,不能来上课。

老师知道后,就放学后去他家看望他,还带了一些水果和作业本。

第二天,那个同学回来上学了,老师还特意为他准备了一个小礼物,让他很感动。

还有一次,我们班上有个同学家里出了点事,需要一笔钱。

老师知道后,就组织我们全班为这个同学捐款。

我们一共筹集到了一大笔钱,帮助了那个同学渡过了难关。

老师还经常给我们讲故事,有时候是神话传说,有时候是历史故事。

她讲的故事都很有趣,让我们听得津津有味。

有时候还会在课堂上唱歌跳舞,让我们度过了一个又一个快乐的日子。

记得有一次期末考试前夜,我和我的同桌都在复习功课。

突然间,我发现自己忘记了一个重要的知识点。

当时我非常着急,因为这个知识点可能会影响到我的考试成绩。

就在这时,我的同桌突然想起了一个办法:他拿起了自己的笔记本,让我抄下来。

虽然这个方法不太正规,但是最终还是帮我解决了问题。

总之呢,在我小学阶段与老师之间发生了很多难忘的事情。

这些事情让我感受到了老师的关爱和温暖,也让我更加热爱学习。

我相信,在未来的日子里,我会一直铭记着这些美好的回忆。

我和老师作文范文4篇

我和老师作文范文4篇

我和老师作文范文4篇【第1篇】踏入高新二小已经四年了,认识了很多的老师,有的严厉,有的温柔,我最喜欢是已经教了我们三年的班主任——杨老师。

每当我被难题难住的时候,老师都会俯下身来鼓励我,让我更有勇气克服困难;每当我做错事情时,老师会耐心地给我讲道理。

就在前两天,刚上科学课时,我拿出课本,看见抽屉有些乱,就想整理一下,发现校服和红领巾还在抽屉,于是,把校服放在了书包里,把红领巾拿出来,准备戴在脖子上,但是,在我刚系好手还没来的及入下时,被科学李老师发现了,他认为我上课不好好听讲在玩红领巾,我极力想和李老师解释,我并没有玩,但老师不听我解释,只是让我去办公室找杨老师,我都快急哭了。

我一直低着头,不敢抬起头来,但我能感觉到杨老师的目光,怎么办啊!我真的不是故意的,居然被老师叫到办公室,杨老师会怎么批评我呢?我既委屈又害怕,“傅诗然啊!你自己照镜子看一看,你都长多高了,为什么这么小的事情都处理不好呢!”杨老师刚开始说话,我的眼泪就一滴一滴地流了下来,杨老师停顿了一下,又说:“做事情之前要先动脑子想一想,你上课的时候系红领巾,那你下课干嘛去了?”我用袖子擦去眼泪,努力不让自己哭出来,杨老师看了看抽了一张纸巾递给我,说“你要学会自己管理自己,管理时间,上课就不要做下课时做的事,下次别再犯同样的错了,我希望你能记住我今天说的话,回去上课去吧!”这就是我的班主任杨老师,她批评我,是因为她爱我,想让我学会一些基本道理,做一个优秀的好孩子,我喜欢我的杨老师。

也会把杨老师的话烙在心里。

【第2篇】每读到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”我就会想起我们班主任李老师,也是我们的语文老师,他讲课生动有趣,对待同学和蔼可亲。

记得我还在上三年级的时候,有一次,我们在*场上玩耍,我一不小心摔了一跤,膝盖对时火辣辣的。

旁边的同学看见了急忙喊道:”流血啦!流血啦!”大家一时慌乱不知道该怎么办?李老师知道了以风驰电掣的速度,来到了我身边,她俯下身来,轻轻拉起裤脚,还温柔的说:“孩子疼不疼呀?”一边说一边用嘴轻轻的吹着我的伤口,一阵凉凉的风袭来,刚才火烧火燎的伤口一下子不太疼了。

我和我的老师发生的事情五百字作文

我和我的老师发生的事情五百字作文

我和我的老师发生的事情五百字作文全文共10篇示例,供读者参考我和我的老师发生的事情五百字作文篇1在与老师接触的时间里,犹如一个璀璨的天空;发生的每一件事,都像一颗小星星在一闪一闪的眨眼睛。

其中,有一颗星星最闪亮:那是发生在我上一年级的时候。

有一天中午,我回家吃饭。

在路上就觉得肚子不舒服,后来跌跌撞撞的走回家,连饭也吃不下了,妈妈看我肚子那么疼,赶紧背着我去医院。

到医院时已经2点了,再加上挂号、看病、拿药都三点半了,早已放学了。

我想:“完了,作业还不知道呢,明天该怎么上交呀!再说了,也没给老师请假,那怎么办呀?”回家后,我想打电话给同学问问,但电话本又找不到了,哎,都怪我平时太丢三落四了。

明天早晨,我怀着忐忑不安的心情来到了学校。

第二节课,老师说要面批,叫到谁的名字谁就带着作业上来。

我想:“完了,我一定会受批评的。

”被叫到的人越来越多,已经到我前面的那位同学了,我闭上眼睛、屏住呼吸,等待着叫我的名字。

3分钟过去了,老师没有说话,5分钟过去了,老师终于说话了:“×××同学,上来!”啊,不是我,难道……下课了,我轻轻的`走进老师办公室跟老师说明没交作业和没有请假的的原因后老师和蔼可亲的对我说:“没关系,老师之所以面批的时候没有叫你,是因为我知道你会主动的跟我承认错误的,对吗?”“是的”我回答。

“不过以后生病了也不要忘了请假哦!”“好,老师我知道了,谢谢老师。

”中午,老师利用休息的时间把我昨天落下的课补上了。

那一刻,我听的特别认真、特别仔细,那时候,我看到老师不是向平时那么严厉了,而是变得更温柔了。

这件事虽然是件小事,但它在我的心里留下了深刻的印象。

老师就像一个辛勤的园丁培育着我们这些幼苗,老师给了我们太多太多。

老师说的每一句话我都会记得的,老师给我的宽容我永远都会记得。

我和我的老师发生的事情五百字作文篇2在我的记忆中,与老师之间的一件小事至今令我难以忘怀,这件小事改变了我对待学习的态度,也令我受益匪浅,我一直想对老师说声:“谢谢您!”那是我上小学三年级的时候,同学送给我一盒橡皮泥,特别精美,我爱不释手。

我与老师的故事作文

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我与老师的故事作文作文,就是将生活中的见闻、感受描绘出来,将对生活的想像与思考表达出来,让读者产生共鸣,从而让读者感受生活、思考生活。

下面是店铺收集整理的我与老师的故事作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我与老师的故事作文篇1我的老师任素娥,她是我上小学六年级时的班主任,下面,就听听我与老师之间的故事吧!有一次,中午吃完饭进教室,我有点不舒服,于是我在桌子上趴了一会儿,还是不行,我想许是屋里有些不通气,就去外边转了一圈,感觉还是很难受,于是我扶着墙,想自己待一会儿,被老师看见了,老师问:你怎么了?我说:我很不舒服。

于是老师派了两名女同学把我扶上了楼,送到教室,老师问:我怎么样?我说:我很难受。

老师说:要不然你回家吧。

于是,老师给妈妈打了电话,妈妈把我接走了。

还有一次,我们即将放学的时候,天突然下起了大雨,放学铃一响,同学们陆陆续续的撑着伞走出了校门,只剩下我一个人等待着妈妈来接我,过了一会儿,我听见老师是在叫我:王淼,你怎么不走呢?没带伞?我说:嗯。

老师说:我把我的伞给你吧。

老师怕我推辞,放下伞转身就走了,我还没有回过神来,老师已经走远了,看着老师淋着雨远去的背影,我哭了。

我们老师就是这么一个处处关心和呵护我们的人,每一个同学,老师都会尽心的照顾,这只是我与老师之间的故事,每每想起我都非常感动。

我与老师的故事作文篇2过完春节,上学的第一天,班主任给我们说了一件令我吃惊的事“教了你们三年半的聂老师这学期退休了。

”想起聂老师这三年半对我们的关心和教育,我感慨万千……记得读三年级时,有一次聂老师生病了,但她没有休息,还是坚持来为我们上课。

她的嗓子沙哑了,声音很小,那一天连最喜欢讲小话的同学都管住了嘴巴,教室里非常安静,记得那堂课是最生动的一节课,我们都听得非常认真。

还有一次,我从家里带了一个苹果,上语文课时,我禁不住那个苹果的诱惑,于是在底下偷吃了一口。

聂老师发现了,用那严厉的目光望了我一会儿,就又接着讲课去了。

我和我的老师作文(通用15篇)

我和我的老师作文(通用15篇)

我和我的老师作文(通用15篇)我和我的老师作文(通用15篇)在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的我和我的老师作文,希望能够帮助到大家。

我和我的老师作文1我的老师是一位可蔼可亲的老师,她讲的课丰富多彩,在生活中,她关心同学,是我们心目中的好老师。

刘老师您还记得吗?有一次,我放了学,就到学校门口等着爸爸来接我。

因为那时正逢冬季,天上刮着西北风,寒风刺骨,“真冷啊!”我自言自语地说。

我缩手缩脚地站在那里,还有其他几位同学也哆哆嗦嗦地在等家长来接。

过了一会儿,其他同学都被家长陆陆续续地接走了,就剩下我一个人了,我跺着脚哈着手,更感觉到冷了。

这时您从教学楼中出来,看见我在那等家长,于是您走过来,问我:“小萌,家长还没来接呀,你冷不冷啊?”“不...冷。

”我哆哆嗦嗦地说。

然后您摸了摸我的手,说:“你的手都这么凉了还说不冷。

”于是您就把自己的手套摘下来递给了我,让我带上。

我说:“不用了刘老师。

”但是您把手套塞到我的手里,我接了过来带到手上,说:“您把手套给了我,您怎么办呀?”您微笑着说:“没关系,我家离得近。

”说完您转身就走了。

我望着您的背影眼睛湿润了,我想多么一位好老师啊,不顾自己的寒冷,把手套给了我。

虽然是一副小小的手套,在当时的天气并不能起什么保暖作用,但是能体现出您对同学们无微不至的关怀,我从戴上手套那一刻起,就觉得心里暖乎乎的,再也不冷了。

还有一次,正流行流感,所以班上大部分同学都被互相传染了,无法正常上课,只剩下一小部分同学留在班里。

当时我也发烧了,在家休息。

您总是不放心,给我们打电话,并且在电话里关心的问我们:“去医院看病了吗?身体好些了吗?要注意休息、多喝水、按时吃药……”当我听到您这样亲切的话语,感觉病情好了许多。

后来我听留在班里的同学讲,您当时也生病了,可是为了不让同学们缺课,您仍坚持带病来到学校,给同学们讲课。

难忘师生情作文(精选84篇)

难忘师生情作文(精选84篇)

难忘师生情作文难忘师生情作文(精选84篇)有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。

以下是小编整理的难忘师生情作文(精选84篇),欢迎阅读!难忘师生情作文篇1在时间的带领下,我从小学一年级眨眼间的成了六年级的毕业生,即将离开校园的我,总是有那么一些不不舍。

不舍同学之间的那些情谊,不舍老师的那份关爱,更不舍六年学习的学校!同学与同学之间互相关心、互相帮助这是我们学校老师经常说的一句话。

而就是平常关心、帮助的那些同学和朋友将要离开我们。

我忘不了他们,他们的那一张张脸,那一个个人的样子,我永远记在心中。

赵天予,一个我平时我玩耍的好伙伴。

平时看来不是很在意,而他却不计其数的帮助过我,将要离开他的我总是有一些后悔。

后悔我曾经对他的那些愤怒,后悔与他的争吵。

沈文杰、张亮,我最好的朋友。

和他们分开是我最难过的。

沈文杰是我从小学一年级到六年级的好朋友,是我最好的哥们。

张亮,是我在四年级无意中发现我们是性格是一样的好朋友。

放学一起回家,上学一起进校。

我们的友谊是没人能够拆散的,可是时间这个不讲理的东西却用他的神力将我们隔开了。

何老师、阳老师、林老师。

我的那几个恩师。

她们教给我知识,告诉我做人道理,让我从无知中走向知识的海洋。

我无比的感谢她们!光阴时间,日月如梭。

2190天就过去了!难忘师生情作文篇2老师,一个多么醒目的字眼呀,在所有学生的心目中,它闪耀着无限的光芒。

是谁,伴我们走过人生的道路?是谁,给予我们所有的知识?是老师,是我们敬爱的老师。

老师,您是一只默默无闻的蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;老师,您是辛勤的园丁,时时刻刻培育着我们这些娇嫩的鲜花,使我们在阳光下健康茁壮地成长!老师,您是我们最亲爱的人,每天都无微不至地照顾着我们!从小到大,教我的老师非常多,但给我印象最深的还是胡老师!胡老师是教我古筝的。

她中等身材,一头乌黑发亮的齐耳短发,炯炯有神的眼睛,一笑,嘴边就会露出两个小酒窝,让人感到无比的亲切。

我和老师的对话小学生作文(精选47篇)

我和老师的对话小学生作文(精选47篇)

我和老师的对话小学生作文我和老师的对话小学生作文(精选47篇)在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的我和老师的对话小学生作文,欢迎大家分享。

我和老师的对话小学生作文篇1上课了,数学老师发给我们每人一张练习纸,让我们当做一次考试。

同学们拿起铅笔飞快地写着,当我拿到练习纸时才发现,这次考试十分简单,就是计算题,我为了快一点写完,就开始在纸上飞快的写,我对这次考试信心十足,所以没有检查,就传了上去。

下课后,我们班的一个同学对我说:“王竞合,老师叫你过去。

”我走在办公室的路上想:老师叫我去是要夸我,还是要骂我呢?想着想着就到了门口,我喊了一声“报告!”老师说:“进来”我才进去对老师说:“老师找我有什么事”?老师严肃的对我说:“王竞合,你看看你的练习纸”,说着还皱起眉头,我拿起练习纸,一看,六道题目错了三题,老师指着一道算式问我:“这是0还是6?”我马上说:“是6。

”老师更加生气地说:“你明明知道这是6,你为什么在不面写0呢?这个错了,后面的算式也就错了,赶快订正!亡羊补牢——为期不晚”。

我听了这句话,心想:今后我一定要改掉马虎这个毛病。

我和老师的对话小学生作文篇2亲爱的老师您好:这是我们小学的最后一个学期,还有短短的一个月,我们要迈进初中的校门,开始新的生活了,想到这里,我的心里怎能如止水般平静呢?这是一场赛跑,为了让我们赢得比赛,您是多么辛苦。

同我们一起早出晚归,与我们一起紧张地学习,而我们却不知您也是那么劳累。

当清晨,我们踏着朝霞向学校走去。

往日,同学们三三两两的说笑着走进校门,而现在,学校还是一片沉寂,我们总是抱怨来得太早,却不知您早已来到学校,您毫无怨言的在加班加点的为我们批改作业,就是希望我们可以圆满的告别小学生活。

当楼道中响起一起嬉戏声时,您拖着疲劳的身影离开时,我们谁也没有注意到。

我和老师的故事作文(通用61篇)

我和老师的故事作文(通用61篇)

我和老师的故事作文(通用61篇)我和老师的故事作文(通用61篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

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我和老师的故事作文篇1老师,一个普通却响亮的称呼,却蕴含着浓浓的情意。

我们若是一朵娇嫩的鲜花,老师就是一位辛勤的园丁;我们若是夜里迷路的人,老师就是这夜里的一盏明灯;我们若是一只小鸟,老师便是这蔚蓝的天空。

令我印象最深刻的是四年级的语文老师——谢老师,她有着一条可爱的马尾辫,一双清澈乌黑的大眼睛。

当我遇到挫折时,她总是投来关切的目光,她亲切有力的言语让我备受鼓舞,她温和坚定的目光激励着我不断前行。

还记得那天,我期中考试考得很糟糕,作文都没写完,失分很多,我很沮丧,整天上课都显得无精打采,这一切被细心的谢老师看在眼里。

放学后,当我走过值班室的时候,谢老师把我叫住了,我担心极了:“哎,谢老师叫我过去,肯定会严厉地批评我。

”我已做好挨批的心理准备,拖着沉甸甸的步伐,吃力地走到老师面前。

“思彤,”谢老师竟然笑了笑,亲切地说,“你过来一下,我想和你讲讲作文的事。

”老师温柔的话语,让我紧张的心情一下子放松了不少。

她把手搭在我的肩膀上,语重心长地说:“虽然你这次考试考得不太理想,但是不能就此灰心和放弃,学习的路上肯定会遇到困难和挫折,你要学会勇敢地面对!考差了并不可怕,只要你善于发现错误,及时改正,就一定能成功,失败乃成功之母……”老师的一番话让我豁然开朗,我仿佛从她美丽清澈的眼睛里看到自信和坚强,一股暖流涌上心头。

接下来的日子里,我时刻铭记老师的教诲,加倍地努力学习,在期末考试时,我果然没有令老师失望,考出了全班第一的好成绩,谢老师的每一句话都深深地印在我的脑海里,成为了我最大的学习动力。

我和老师的故事作文篇2要问谁是我心目中最好的老师,我会毫不犹豫的告诉你,那就是爱我,关心我的班主任老师。

我和老师的一件事作文(通用10篇)

我和老师的一件事作文(通用10篇)

我和老师的一件事作文(通用10篇)我和老师的一件事作文(通用10篇)在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的我和老师的一件事作文,希望对大家有所帮助。

我和老师的一件事作文篇1一提到最令我感动的老师,我就不由自主地想起了教我幼儿园的唐老师,想起了我与她之间发生的一件小事,至今令我难忘。

那是一个风和日丽的日子,我们这群淘气可爱的小朋友在唐老师地带领下快乐地学习着。

突然我的肚子隐隐开始作痛。

可我心里想:我可不能麻烦老师呀,忍一忍就好了。

谁知道我的肚子越来越痛,就像肠子打了个结。

我只好用手捂着肚子,情不自禁地呻吟起来。

唐老师看见了连忙跑过来急切地问:“朗朗,你哪里不舒服呢?”“我肚子痛。

”我小声地回答道。

这时,我的肚子像是在被一个人用棍棒敲打着。

“啊!”我大叫一声,一下摔倒在地,滚来滚去地叫个不停。

老师俯下身子,一边揉着我的肚子,一边安慰道:“没事,一会儿就不会痛了,坚持一下!”老师温暖的话语让我比刚才好一点,但这敲打般的疼痛一直持续着。

老师焦急地问:“要不要给你妈妈打一个电话呢?”我并没有回答,那撕咬般的疼痛让我大汗淋淋。

老师不管三七二十一,一下子把我抱起来,直奔医务室。

到了医务室门口老师的脸上红彤彤的,喘着粗气,她一只手抱着我的腿,另一只手抱着我的背。

奇怪的是有一滴一滴的水滴在我的脸上,到现在我才明白水滴是老师的汗珠。

“咚咚咚!”“咚咚咚!”老师急促的敲门声打破了楼道的寂静。

敲了半天的门都没有人回应,老师只好给妈妈打电话。

在等待妈妈的到来的过程中,老师一直抱着我,给我轻轻地揉肚子,使我安静下来,也不再觉得那么疼了。

在老师的帮助下,妈妈把我送到医院得到了及时的医治,恢复了健康。

虽然现在我已经是四年级的学生了,可这件事一直刻在我的脑海中。

老师温暖的话语,焦急地神态,轻柔的动作,依然温暖着我的心。

我与老师的一件事三年级作文通用25篇

我与老师的一件事三年级作文通用25篇

我与老师的一件事三年级作文通用25篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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和老师发生的故事作文300字共12篇

和老师发生的故事作文300字共12篇

和老师发生的故事作文300字共12篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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[和老师之间发生的事]与老师之间发生的事

[和老师之间发生的事]与老师之间发生的事

[和老师之间发生的事]与老师之间发生的事篇一:[与老师之间发生的事]我和老师之间的故事作文8篇曹老师,不知不觉您已经教我们进入第四个年头了,您给我留下了难以磨灭的印象。

为了把我们全班38个同学培养好,您真是操碎了心。

记得那是在您刚带我们语文课的时候,我胆子非常小,上课不积极发言,生怕说错了,每当这个时候,您总是亲切又和蔼地说:“别害怕,也别紧张,就是答错了,我也不会责备你,只要敢于回答问题就是好的。

”这时,您的眼睛里流露出鼓励的目光。

啊!这目光只有慈母才有呀!曹老师,您对我们的教导总是那么充满耐心,对工作也是那么认真负责。

有一次,您的咽喉肿得很厉害,讲话都已经发不出声来了。

可是,你依然用您那轻微的声音带病为我们上课,老师,您无私奉献的精神,是我们深受感动。

曹老师,在这四年来,您对我们的付出,我们铭记在心,我想对您说:“做您的学生,我感到无比的快乐,因为老师您是用您无尽的爱伴我成长。

”随着时间的流逝,我在学校已经度过了四个年头。

在这四年中,常老师,您不仅在学习上给我了极大的帮助,而且在生活上也是那样无微不至的关怀着我,给我留了难以磨灭的印象。

有一件事,我非常谢谢你,记得那次,我数学只考了72分,是你平息了我家人的气愤。

有事在您的鼓励下,我考上了最理想的分数:100分。

在我还沉浸在欢快的气息中时,是您,一把把我拉了出来;“虽然你这次考了100分,可不代表你永远会考这么理想的成绩,你应该脚踏实地,好好学习,”有是你这么短短的一句话才使我的成绩名列前茅。

在那个下雨的夜晚发生的事,我到现在也忘不了,也许您也一直把这件事记在自己的脑海里吧。

那天,天空就像小孩子的脸说变就变,早上还是晴空万里,下午就已经成了乌云密布。

很快,黄豆般大的雨点从天而降,没有带任何雨具的我焦急的踱来踱去,雨水早已打湿了我的衣服,是您,老师您把我送回了家,当您把我送回家的那一刻时,我想到了您的女儿,恐怕还在家里焦急的等着您回去,在此,我感谢您对我的培养,我祝您身体健康,往事如意。

与老师之间发生印象最深的一件事作文

与老师之间发生印象最深的一件事作文

与老师之间发生印象最深的一件事作文《与老师之间发生印象最深的一件事》作文一:我的老师就像一个温暖的太阳,总是照耀着我们。

让我印象最深的一件事,是那次我生病没去上学。

那天我发着高烧,脑袋晕乎乎的。

老师知道后,放学后竟然来到了我家。

她手里拿着今天上课的笔记,还有我没做的作业,坐在我的床边,耐心地给我讲着课。

她的声音轻轻的,柔柔的,就像妈妈一样。

我看着老师,心里暖暖的,也不觉得那么难受了。

老师讲完课,还叮嘱我要好好休息,多喝水。

等我病好了去学校,老师还专门又给我复习了一遍,生怕我落下功课。

从那以后,我就更爱我的老师啦!作文二:在我的学校生活里,和老师之间有好多好多的事儿。

但印象最深的,是那次我考试没考好。

我拿着那张满是红叉叉的卷子,心里害怕极了,觉得老师一定会批评我。

可是老师没有,她轻轻地摸摸我的头,说:“别灰心,这只是一次小测验,咱们一起找找原因,下次一定能考好。

”然后,老师就一道题一道题地给我分析,告诉我哪里错了,应该怎么改。

我看着老师温柔的眼睛,暗暗下定决心,一定要好好学习。

在老师的帮助下,我后来的考试真的进步了好多呢!我可高兴啦,也特别感谢我的老师。

《与老师之间发生印象最深的一件事》作文一:老师是我在学校里最亲近的人之一,有一件事我一直记在心里。

有一次上体育课,我不小心摔了一跤,膝盖破了皮,流了好多血。

同学们把我扶到了教室,正好老师来了。

老师看到我的伤口,可着急啦,马上带我去了学校的医务室。

在医务室里,老师一直陪着我,安慰我不要怕。

看着老师关切的眼神,我觉得伤口都没那么疼了。

这件事虽然不大,但是老师的关心让我特别感动。

作文二:我和老师之间有很多难忘的回忆,其中有一件让我印象特别深。

那是一次画画课,我怎么都画不好,急得都快哭了。

老师走过来,握住我的手,一笔一笔地教我画。

在老师的帮助下,我终于画出了一幅漂亮的画。

老师还在全班同学面前表扬了我,我心里美滋滋的。

从那以后,我越来越喜欢画画了,这都要谢谢我的老师。

你和老师发生的故事作文题目自拟

你和老师发生的故事作文题目自拟

你和老师发生的故事作文题目自拟示例文章篇一:《我的“麻辣”老师》“哎呀呀,老师来了!”同桌一声惊呼,原本热闹非凡的教室瞬间变得鸦雀无声。

只见我们的班主任王老师迈着大步走了进来,她那犀利的眼神扫过每一个同学,仿佛能看穿我们的心思。

王老师是我们班出了名的“麻辣”老师。

她个子不高,瘦瘦的,但却蕴含着巨大的能量。

她留着一头短发,看起来干净利落。

她的声音清脆响亮,每当她在课堂上提问,那声音就像一把利剑,直刺我们的内心,让我们不敢有丝毫的懈怠。

记得有一次,我因为粗心大意,数学考试成绩很不理想。

拿到试卷的那一刻,我的心仿佛坠入了冰窖,凉透了。

王老师把我叫到办公室,我低着头,不敢看她的眼睛。

“你怎么回事?这么简单的题目都能做错?”王老师的声音在我耳边响起,我心里一阵紧张,“你是不是根本就没有认真对待考试?”我小声地嘟囔着:“老师,我……我太粗心了。

”王老师瞪了我一眼,说:“粗心?这可不是借口!你要是再这样下去,怎么能学好数学?”我心里委屈极了,眼泪在眼眶里打转。

就在我以为王老师会狠狠地批评我一顿的时候,她的语气却缓和了下来:“孩子,老师知道你是个聪明的孩子,但是你要知道,学习容不得半点马虎。

这次考不好没关系,只要你吸取教训,下次一定能考好!”听了王老师的话,我的心里涌起一股暖流,我暗暗下定决心,一定要好好学习,不再让老师失望。

还有一次,我们班的调皮鬼小明在课堂上捣乱,王老师可没有轻易放过他。

“小明,你站起来!”王老师的声音提高了八度,“你以为这是菜市场吗?想怎么样就怎么样?”小明耷拉着脑袋,不敢吭声。

王老师接着说:“你要是不想学习,就别影响其他同学!”小明连忙认错:“老师,我错了,我再也不敢了。

”王老师这才放过了他。

虽然王老师有时候很严厉,但是我们都知道,她是为了我们好。

她就像一位辛勤的园丁,精心呵护着我们这些幼苗,让我们茁壮成长。

有一次,我在操场上不小心摔倒了,膝盖擦破了皮。

王老师正好路过,她连忙跑过来,把我扶起来,关切地问:“疼不疼?”看着她那焦急的眼神,我的心里暖暖的,说:“老师,我不疼。

小学阶段与老师之间发生的难忘的事作文

小学阶段与老师之间发生的难忘的事作文

小学阶段与老师之间发生的难忘的事作文小时候,我和我的老师们之间发生了很多难忘的事情。

有些是搞笑的,有些是感人的,但是每一个都让我记忆犹新。

我记得有一次,我们班上的小明在上课的时候偷偷地吃零食。

老师发现了之后,就问他:“小明,你在吃什么?”小明很紧张地说:“我在吃...我在吃薯片。

”老师听了之后,就说:“那你能不能给我尝一口呢?”小明很不好意思地说:“好吧。

”于是,老师就拿起
了小明的薯片,放进嘴里嚼了嚼,然后说:“嗯,这个味道还不错。

”我们都笑了起来,因为老师其实并没有真正品尝过小明的薯片。

还有一次,我们班上的小红在上课的时候突然哭了起来。

老师赶紧问她怎么了。

小红说:“我妈妈说我不够聪明,不会做数学题。

”老师听了之后,就安慰她说:“别哭了,数学题并不是最重要的。

只要你努力学习,认真对待每一门功课,你就会变得越来越聪明的。

”我们都被老师的话语所感动了。

还有一次,我们班上的小李在上课的时候玩手机被老师发现了。

老师就把他的手机没收了,并且让他站在讲台上给大家道歉。

小李站在那里说了很久很久的话,最后才把手机还给了他。

我们都觉得这件事情很有趣。

这些难忘的经历让我更加喜欢我的老师们。

他们不仅教会了我很多知识,还教会了我如何做人处事。

我相信这些经历会一直伴随着我一生。

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小学生作文:我和老师发生的一件事
从上学到现在,在我和所有老师相处中,和美术老师发生的一件事情让我难以忘怀。

记得在一次美术课上,老师教我们画包。

当他在大黑板画了一只漂亮的手提包后,便说:“除了我画的这只提包,同学们,你们知道日常生活中还有什么包吗?”
张富杰抢先回答说:“有皮包、捧挎包,嗯……还有背包。

我的好朋友顾蕴杰也不甘示弱说:“还有书包和布包。


由于张童越是我们班最贪钱的同学,所以他说:“还有钱包。


我后面的同学一直在不停地轻声唠叨:“不是还有菜包和肉包吗?”我听到他们的回答,觉得好玩,立即举起手,“勇敢”地说:“还有菜包、肉包、三丁包。


全班同学顿时哄堂大笑。

只见老师当时气得脸色铁青,双眼瞪得圆圆的,好像要喷出火一样。

他大声怒喝道:“衡星,你给我站到后面去!”无柰之下,我只好乖乖地到教室的后面“站岗”了。

不时地,有几位同学还向我做鬼脸。

一名同学轻声地嘲笑我道:“哎呀,看你哦,多傻呀!我们仅仅只是说着玩的,谁叫你当真的了?再说,你也不经过大脑思考来判断这是应该不应该在课上讲的!”
另一叫王景暄的同学可恶地说:“哎呀,小星星,你可别被踩死哦!
我当时又气又羞,整整一节课都站在后面,直累得我腰酸背痛,连画都没画成。

我站在后面扪心自问:我在课堂上说笑话是不是太过分了?
由于课堂上的那张画没完成,再加上老师认为我故意扰乱课堂,非常生气,便在我的成绩后面打了“0”。

那零分红红的,非常刺眼,让我很是难受。

课后,我赶紧补好我的画并交到办公室。

低着头,轻轻地走到老师前:“老师,对不起,是我扰乱了课堂。


显然,老师心情平静了许多,他收下了画,语重心长地对我说:“你的想象力很丰富,但要把它用到正道上才好。

课堂不是文艺晚会,不能随便讲笑话。


这件事让我明白了:说话一定要分清场合才行,否则只会弄巧成拙。

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