中层干部年度考核登记表

中层干部情况登记表

中层干部情况登记表本人以上情况填报属实,填表人：填表说明：1．“姓名”栏中填写户籍登记所用的姓名。

姓名用字要固定,不能用同音字代替。

2．“入党时间”栏填写加入中共的时间。

民主党派成员或无党派人士,需在“入党时间”栏内注明民主党派名称或注明无党派.3．“出生年月”、“入党时间”、“参加工作时间”要如实填写，不能随意更改。

个别特殊情况确需更改的,应按干部管理权限报批，经批准后方可填写新确认的时间。

4．“熟悉专业有何专长”栏中填写干部所熟悉的工作业务及专长。

5．“最后学历学位”栏分为全日制教育和在职教育两类。

有四类特殊情况需要注意：①在党校学习获得学历的情况分为两类：一类是国民教育学历，其中：通过全日制教育获得的，填入“全日制教育”栏;通过在职学习获得的,填入“在职教育”栏。

另一类是党校学历,均填入“在职教育"栏，并在研究生、大学或大专学历前加“中央党校”或“省（区、市）委党校"。

②1970—1977年恢复高考制度以前入学的高等院校毕业生,填写“大学普通班”学历。

③接受学历教育“结业"或“肄业"的,应予注明，如：大学结业、研究生肄业等。

④高中及以下学历，“毕业院校系及专业”栏不填写。

6．“简历"栏中简历的起止时间填到月(年份用4位数字表示，月份用2位数字表示），前后要衔接，不得空断（因病休学、休养、待分配等都要如实填写）。

①“学习经历"从大、中专院校学习时填起，“文化大革命”期间毕业留校待分配的，待分配时间应另段填写“留校待分配"。

在大、中专院校学习的经历，要填某年某月至某年某月在某院校某系某专业学习，院校、系及专业要填写毕业时的名称，并注明取得的学历、学位.在工作期间不脱产学习的要注明“在职学习”。

②“工作经历”从参加工作时填起。

党内职务以中央和各级党委批准任免的时间为准；行政职务（人大、政协及人民团体的领导职务)以行政任免或有关会议通过或选举的时间为准;党内职务和行政职务一并任免的,可按党内批准的时间合并填写.“工作经历”要按照干部在不同时期所担任的职务和工作单位的变动情况分段填写。

中层干部考核考核登记表

附件8
2020年暑期学校中层以上干部考核登记表
单位：盐城景山小学(参评人数：人）
姓名
殷红
单位职务
教研处副主任
分工
测评
情况
总体评价
德
能
勤
绩
廉பைடு நூலகம்
发展意向
不了解
优
秀
称
职
基本称职
不称职
优
秀
一
般
较
差
好
一
般
较
差
好
一
般
较
差
好
一
般
较
差
好
一
般
较
差
提
拔
继
任
交
流
降免职
主
要
现
实
表
现
这一年的时间里，在领导的鼓励支持下，我逐渐适应了新的工作要求，并逐步认识到，教育科研也是学校的重要工作，要干好这项工作，就必须从以下三个方面来努力，之个人总结:教研室主任个人工作总结小学教研室副主任工作总结。
二、提高三种能力
1、提高学习的能力
现代社会早已进入信息时代，新思想、新知识、新技术、新方法层出不穷，我们如果老是束缚于过去的经验中，不用新的知识来充实自己，就不能与时俱进，就不能创造性地开展好自己负责的工作。根据工作的需要，我坚持自学了《创新教育模块化路径》，《中小学教研与科研》，从中获得教育科研的一些专业知识;还学习了《多元化智能教与学的策略》，《卡尔.威特日记》《美国中小学教学技巧xx则》《学习的革命》等书，从中掌握了潜能开发的最新理论。
3、提高管理的能力
中层干部是学校方针制度的执行者，所以提高自己的管理水平是非常重要的。我在管理中奉行“管理就是服务人，管理就是帮助人”的指导思想。在管理中淡化所谓的领导形象，强化参与的形象，把管理和被管理这对矛盾统一到相互理解、相互支持和共同进步中。

学校中层干部考核表

学校中层干部考核表(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）学校中层干部考核表单位：年度三台县学校中层干部考核方案（试行）为了进一步提高学校管理工作的水平,继续深化学校内部管理体制改革，全面、客观、公正、准确地评价学校中层干部的政治、业务素质及履行职责情况,促进各校中层干部队伍建设,真正发挥中层干部的带头作用,特制定考核方案如下:一、考核内容结合学校教职工考核方案及教师道德规范，从德、能、勤、绩、廉五个方面进行考核，重点考核工作实绩。

考核满分为１00分,其中量化考核占70%，民主测评占3０％。

(一）德:思想政治素质1、思想素质和理论水平：学习政治理论、管理知识，正确理解党和国家的方针、政策,理论联系实际，不断提高理论水平和政策水平情况。

2、政治态度和政治立场：认真贯彻执行党中央、省、市的有关决议,在政治原则问题上的立场、观点、态度和行动上与党中央保持一致的情况。

3、政治品德和职业道德:襟怀坦白、公道正派、坚持原则、严守纪律、克己奉公、遵纪守法、团结协助、相互沟通.为人师表，勤奋敬业，全心全意为广大教师、学生服务。

(二）能：组织领导能力1、认真履行岗位职责，工作有计划、有检查、有总结、有完整的工作档案，实行科学管理。

２、熟悉本职业务，工作有思路有创新，能胜任并独立完成职责范围内的工作。

3、能独当一面，抓好本部门日常管理,按时按要求完成本部门工作计划。

４、制定好本部门有关人员的岗位职责，检查落实规章制度，协调好本部门工作及人际关系，形成良好的团结协作氛围。

5、具有处理复杂问题的能力，对突发事件解决处理果断,不推、不让。

(三)勤:工作作风１、工作具有主动性,能认真处理自己职权范围内的事务，不向上推诿。

2、发扬民主，虚心听取不同意见，勇于开展批评与自我批评。

3、坚持原则,严格管理,工作认真负责，乐于接受上级或学校交办的各项任务，开拓创新,不守旧，敢于承担责任。

4、爱校爱生,以身作则,具有奉献精神，工作效率高。

中层领导年度考核表

中层领导年度考核表中层领导年度考核表公司部门中层领导年度工作考核表____________公司部门中层领导年度工作考核表（年度）姓名_________职务________何时任现职________一、述职报告摘要（由本人填写）签名年月日二、民主评议情况任职情况综合分析参加评议人数优秀本部门员工其他人员总结称职基本称职不称职三、考核领导小组意见组长年月日四、被考核者意见签名年月日五、董事会意见董事长签字年月日六、公司中层以上领导综合考核表考核考核内容项目岗位职责范围完成情况工作实绩评价公司布置的任务完成情况年度工作目标完成情况思想理论水平：能掌握政策并指导工作平分等级好较好一般较差本职业务能力：熟悉本职与相关业务，能完成业务组织协调能力：能合理安排工作，协调其他部门关系调研综合能力：进行组织调查研究，提出对策德能素用人能力：能指导下级工作，并对下级作出公正评价质评价口头表达能力：口头表达逻辑清楚，有说服力文字表达能力：能独立完成各种文字工作法纪观念：廉洁奉公，遵守并维护法纪改革创新能力：能接受新事物，工作有创造性自我述职评价自我评价客观，对自身问题能认真分析对今后努力方向明确，整改措施切实可行综合评价等级扩展阅读：中层干部年度考核表中层干部年度考核表任职单位：年月日姓名性别参加工作时间民族入党时间籍贯出生年月全日制学历在职学历现任职务职称毕业学校及专业毕业学校及专业工作述职工作述职自我评定内容德（15分）能（25分）勤（15分）绩（30分）廉（15分）思想品德，团结协作，宽以待人，办事透明度高政策理论、管理水平，组织协调、创新应变能力坚持学习，敬业务实，工作有计划、执行力度大全面完成各项工作目标，办事效率高、效果好坚持原则，公道正派，遵纪守法，廉洁自律自评打分自我评定等次群众测评等次1、因不团结造成恶劣影响的；自我评定得分发现其中任意一项，不能评为优秀档次。

如果有，请标记。

一票否决项2、因个人原因造成重大经济损失或社会影响的；3、违纪违法被查处的；4、违反计划生育政策的。

企业中层干部年度工作考核范例表(摘要)

企业中层干部年度工作考核范例表（摘要）
____________企业中层干部
年度工作考核表
（年度）
姓名_________
职务________
何时任现职_______
一、述职报告摘要（由本人填写）
签名
年月日
二、民主评议情况
任职情况综合分析
参加评议人数
优秀称职基本称职不称职
本部门员工
其他人员
总结
三、绩效考核领导小组意见
组长
年月日
四、被考核者意见
签名
年月日
（续）
五、经营班子会议意见
总经理签字
年月日
六、企业中层以上干部综合考核表
考核
项目考核内容
平分等级
好
较
好
一
般
较
差
工作实绩评价岗位职责范围完成情况公司布置的任务完成情况年度工作目标完成情况
道德素质评价思想理论水平：能掌握政策并指导工作
本职业务能力：熟悉本职与相关业务，能完成业务组织协调能力：能合理安排工作，协调其他部门关系调研综合能力：进行组织调查研究，提出对策
用人能力：能指导下级工作，并对下级作出公正评价口头表达能力：口头表达逻辑清楚，有说服力
文字表达能力：能独立完成各种文字工作
法纪观念：廉洁奉公，遵守并维护法纪
改革创新能力：能接受新事物，工作有创造性
自我述职评价
自我评价客观，对自身问题能认真分析
对今后努力方向明确，整改措施切实可行
综合评价等级。

XX市综合医院中层管理干部考核测评表(年度考核专用)

20
绩
1.在本岗位上完成工作目标任务情况；
2.完成工作的质量、工作效率、工作中的创造性；
3.解决实际问题及实际工作的成绩；
4.领导和群众的评价。
25
廉
1.廉政作风；
2.行业作风。
10
总分
100
90分以上为优秀；75-89分为良好；60-74分为一般；60分以下为较差。
15
能
1.掌握本职工作岗位上的业务知识和专业知识的情况；
2.执行医院决议、解决实际问题和处理日常事务的能力；
3.管理方法、工作方法和协调能力、分析判断能力、执行力；
4.开拓进取精神，在本职工作岗位上开创新局面。
30
勤
1.事业心和工作责任感；
2.勤勤恳恳、真抓实干、大胆管理，积极主动地做好本职工作；3.源自持正常上岗，无迟到、早退、离岗等。
XX市XX区人民医院中层管理干部考核测评表
考核人姓名：职务:
考核
项目
考核内容
标准分
评分
德
1.爱岗敬业，忠于职守，服务意识和奉献精神；
2.大局观念、组织观念、纪律观念，带头遵守医院的各项规章制度；
3.秉公办事，工作程序公开、民主、廉洁自律；
4.团结协调，善于听取不同意见；
5.热心传授业务、培养下属员工。

中层干部年度考核

上海某某职业技术学院
中层干部年度考核登记表
（2016 年度）
单位：党委组织处
姓名：吴敏
职务：处长
某某大学党委组织部印制
填写说明
1、考核内容为德、能、勤、绩、廉五个方面，注重对工作实绩的考核。

2、“承担主要工作任务栏”依据本单位（部门）确定的职责分工填写，年度内承担的代管或交办的其他工作也应填写。

3、德、廉、能、勤、绩五个方面的自我评价采用写实方式，由本人参照“考核要点填写说明”填写。

填写的内容要实事求是、有据可查，要以量为基础、质为核心，方便组织和群众进行比量、比质和综合评判。

“双肩挑”干部还应如实填写教学科研任务完成情况。

4、本登记表内容作为个人年度履职情况的呈现方式，将适时向全校教职员工发布。

5、本登记表请用A4 纸双面打印。

中层干部任期届满考核登记表

本人签名：
年月日
主要指标自我评价
\指标等级\
学习提高政治操守组织Fra bibliotek念工作思路
责任落实工作执行
创新素质
工作拓展
敬业精神
工作作风
工作绩效
特色亮点
准则遵行廉洁自律
^综合评价
好
较好
An.
~般
差
测评^结果
初定等级：
（盖章）
年月日
学校意见
任期届满考核等级为：
（盖章）
年月日
工作作风
工作绩效
特色亮点
^洁自律
一岗双责
^综合评价
好
较好
itlTL
-般
差
测评^结果
参加测评总人数：,
优秀_%，合格_%,基本合格_%，不合格_%。
学校^见
任期届满考核等级为：
（盖章）
年月日
表二三类号
中层干部任期届满考核登记表
（2013-2016
姓名
性别
政治面貌
学历
单位
职务
职称
负责（分管）工作
个人总结
三类号
中层干部任期届满考核登记表
（2013-2016
姓名
性别
政治面貌
学历
单位
职务
职称
负责（分管）工作
个人总结
（包括德能勤、绩廉等方面，主要体现履行岗位职责和完成工作任务情况，注重工作实绩）
本人签名：
年月日
主要指标自我评价
、指标等级1
学习提高政治操守
组织观念
工作思路
责任落实工作执行
创新素质
工作拓展
敬业精神
填表说明
1、中层领导干部（除第2款所列中层干部之外）填写表一。

中层干部工作考核表

赋学校中层干部考核表年度单位三台县学校中层干部考核方案（试行）为了进一步提高学校管理工作的水平,继续深化学校内部管理体制改革，全面、客观、公正、准确地评价学校中层干部的政治、业务素质及履行职责情况,促进各校中层干部队伍建设,真正发挥中层干部的带头作用,特制定考核方案如下:一、考核内容结合学校教职工考核方案及教师道德规范，从德、能、勤、绩、廉五个方面进行考核，重点考核工作实绩。