小学语文六年级上册(人教版)5詹天佑公开课PPT课件
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人教版语文六年级上-5-詹天佑PPT课件
面的新成就，与同学们交流。
• 写出了中国人什么样的心情？从中可以 感受到什么？
• 写出全国人民扬眉吐气的兴奋心情以及 对詹天佑的殷切希望。显示了中国人民 不怕外来压力，有志气，有能力修好铁 路的爱国之情。
2、有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口 以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。” 这句话反映出了什么？隐含地说明了什么？
应自己的要求。 “他们提出一个条件：清政府如果
用本国的工程师来修筑铁路，他们就不 再过问。他们以为这样一要挟，铁路就 没法子动工，最后还得求助于他们。”
• 消息传出后，中国人的反映是什么？
• 1905年，清政府任命詹天佑为总工程师， 修筑从北京到张家口的铁路。消息一传 出来，全国轰动，大家说这一回咱们可 争了一口气。
• “毅然”是什么意思？“毅然”一词 可以看出詹天佑什么品质？这句话在全 文的结构上起了一个什么作用？
• 毅然的意思是坚定，不动摇。从中 可以看出詹天佑爱国主义精神。起到了 承上启下的作用。
詹天佑在修筑京张铁路 过程中遇到了哪些困难，他 是如何克服的？
在勘测线路的过程中遇到 了什么困难，他是怎样说、怎 样做的？又是怎样想的？
詹天佑作为一个领导者，在困难 面前能够以身作则，在工作和生活上 能与工人们同甘共苦。这种举动起到 了很好的激励作用。
在青龙桥又遇到了什么困 难，他是怎样克服的？
西北
南口
青龙桥
西北
南口
青龙桥
推拉
“人”字形线路示意 图
•
“藐视”能换成另外一个词吗？“回击”改
为“打击”行不行？
• “回击”指对攻击者进行反击，这里是指 帝国主义者曾攻击我国任命詹天佑主持修筑京 张铁路“是个笑话”，甚至狂称“能在南口以 北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢”。詹 天佑不但修成京张铁路，而且提前两年竣工， 将他们不可告人的阴谋粉碎，给了他们一个沉 重有力的回击。“藐视”一词则更能增加表达 效果，所以这两个词不能换成其他词语。
(公开课课件)六年级上册语文《詹天佑》课件(共30张PPT)
（中部竖井法）
火车是怎 样过青龙桥的？ 为什么要把铁 路设计为人字 形？
想一想， 生活中哪些时 候也用到这个 办法？
想一想， 生活中哪些时 候也用到这个 办法？
勇于创新的智慧才干
为国争光的爱国思想 严肃认真的工作态度 身先士卒的工作作风 勇于创新的智慧才干
一、将下面词语归类。
要挟 油灯 控制 藐视 隧道 艰巨 勉励 恶劣 阻挠 周密 工程 请教 带头 容易 陡坡 杰出 铜像 名词： 油灯、隧道、工程、陡坡、铜像 动词： 要挟、控制、勉励、阻挠、
1919年，詹天佑积劳成疾，不幸逝世，终年58岁。
词
语
施工 阻挠 控制 轰动 尝 试 勉励 扛着 测绘 否则 开凿 泥浆 缩短 游览 勘 测 攀山越岭居庸关 赞 叹不已 修筑权
接受任务 勘测线路 主持修筑 开凿隧道
居庸关——两端同时凿进 八达岭——中部凿井
设计线路——人字形
提前竣工 有力回击 赞叹不已
詹天佑是我国杰出的爱国工 程师。从北京到张家口这一段铁 路，最早是在他的主持下修筑成 功的。这是第一条完全由我国的 工程技术人员设计施工的铁路干 线。
小语第12册课件
詹天佑
导入 居庸关 八达岭 人字形 线路
总结 资料 返回
詹天佑 我国杰出的 爱国工程师
有一家外国报纸轻蔑地说：“能 在南口以北修筑铁路的中国工程师 还没有出世呢。”
❖
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021
❖
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/112021/5/11May 11, 2021
❖
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/11
火车是怎 样过青龙桥的？ 为什么要把铁 路设计为人字 形？
想一想， 生活中哪些时 候也用到这个 办法？
想一想， 生活中哪些时 候也用到这个 办法？
勇于创新的智慧才干
为国争光的爱国思想 严肃认真的工作态度 身先士卒的工作作风 勇于创新的智慧才干
一、将下面词语归类。
要挟 油灯 控制 藐视 隧道 艰巨 勉励 恶劣 阻挠 周密 工程 请教 带头 容易 陡坡 杰出 铜像 名词： 油灯、隧道、工程、陡坡、铜像 动词： 要挟、控制、勉励、阻挠、
1919年，詹天佑积劳成疾，不幸逝世，终年58岁。
词
语
施工 阻挠 控制 轰动 尝 试 勉励 扛着 测绘 否则 开凿 泥浆 缩短 游览 勘 测 攀山越岭居庸关 赞 叹不已 修筑权
接受任务 勘测线路 主持修筑 开凿隧道
居庸关——两端同时凿进 八达岭——中部凿井
设计线路——人字形
提前竣工 有力回击 赞叹不已
詹天佑是我国杰出的爱国工 程师。从北京到张家口这一段铁 路，最早是在他的主持下修筑成 功的。这是第一条完全由我国的 工程技术人员设计施工的铁路干 线。
小语第12册课件
詹天佑
导入 居庸关 八达岭 人字形 线路
总结 资料 返回
詹天佑 我国杰出的 爱国工程师
有一家外国报纸轻蔑地说：“能 在南口以北修筑铁路的中国工程师 还没有出世呢。”
❖
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021
❖
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/112021/5/11May 11, 2021
❖
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/11
人教版语文六年级上册第5课詹天佑教学PPT课件
说做 想
詹天佑经常勉励工作人员说： “我们的工作首先要精密，不能有 一点儿马虎。‘大概’、‘差不多’
这类说法不应该出自工程人员之 口。”
他亲自带着学生和工人，扛着标杆，
背着经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外 常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就 有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样 恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀 山越岭，勘测线路；晚上，他在油灯下绘 图、计算。为了寻找一条合适的线路，他 还常常请教当地的农民。
詹天佑，你…… ……您的爱国精神令人敬佩！
小练笔
仿照本文布局谋篇的方法 练习写作。
我的同学李进是个勤学好问的人。
小实践
课外收集我国铁路建设方
面的新成就，与同学们交流。
这条铁路不满四年就全线竣工了， 比原来的计划提早了两年。这件事给 了藐视中国的帝国主义者一个有力的 回击。
今天，我们乘火车去八达岭，过青龙 桥车站，可以看到一座铜像，他就是詹天 佑。许多到中国来游览的外宾，看到詹天 佑留下的伟大工程，都赞叹不已。
詹天佑是我国 杰出的工程师，他 非常爱国。
詹天佑，你…… ……您真是一位杰出的工程 师！
詹天佑
詹天佑是我国杰出 的工程师，他非常爱国。
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始 勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平， 哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑 经常勉励工作人员说∶“我们的工作首先要精密，不能有一 点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人 员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪， 在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一 不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始 终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上， 他在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他还常 常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己 修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国 人要讥笑我们，而且会使中国工程师失去信心。
詹天佑经常勉励工作人员说： “我们的工作首先要精密，不能有 一点儿马虎。‘大概’、‘差不多’
这类说法不应该出自工程人员之 口。”
他亲自带着学生和工人，扛着标杆，
背着经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外 常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就 有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样 恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀 山越岭，勘测线路；晚上，他在油灯下绘 图、计算。为了寻找一条合适的线路，他 还常常请教当地的农民。
詹天佑，你…… ……您的爱国精神令人敬佩！
小练笔
仿照本文布局谋篇的方法 练习写作。
我的同学李进是个勤学好问的人。
小实践
课外收集我国铁路建设方
面的新成就，与同学们交流。
这条铁路不满四年就全线竣工了， 比原来的计划提早了两年。这件事给 了藐视中国的帝国主义者一个有力的 回击。
今天，我们乘火车去八达岭，过青龙 桥车站，可以看到一座铜像，他就是詹天 佑。许多到中国来游览的外宾，看到詹天 佑留下的伟大工程，都赞叹不已。
詹天佑是我国 杰出的工程师，他 非常爱国。
詹天佑，你…… ……您真是一位杰出的工程 师！
詹天佑
詹天佑是我国杰出 的工程师，他非常爱国。
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始 勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平， 哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑 经常勉励工作人员说∶“我们的工作首先要精密，不能有一 点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人 员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪， 在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一 不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始 终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上， 他在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他还常 常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己 修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国 人要讥笑我们，而且会使中国工程师失去信心。
人教版六年级上册语文《詹天佑》ppt课件.ppt
西伯利亚委员会，他做为中国代表来到哈尔
滨了詹。 坚天任 决佑技 了术 斗和部争京中，张国不代幸铁表由路，于同为劳维累仁护病在中 倒国 ，该主 同铁权 年路做4 建月成15日时离合开影哈尔（滨前回排到武右汉三，4为月詹24日天病佑逝）
于汉口仁济医院。
náo
挠
kǒn
g控
cháo
嘲
yì
毅
káng
扛
阻挠 控制 嘲笑 毅然 扛着
空白演示
在此输入您的封面副标题
• 1882年任“杨威号”驾驶官。曾参加马尾 海战，嗣后任广州博学馆，水师学堂外文教 习。1888年主持修筑津榆铁路的滦河大桥， 1894年被英国工程研究会吸收为会员， 1905年至1909年主持修建了中国第一条自 建铁路京张铁路。此后任川路公司总公程师， 粤路总理。1912年任川粤汉铁路会办，协助 孙中山制定十万公里铁路计划，并被举为中 华工程师学会会长。1919年1月，由美，英， 法，意，日等国策划组成了监管中东铁路和
研究开凿隧道，体会“杰出”的智慧
居庸关
八达岭
人字形
居庸关
（两端同时向中间凿进）
八达岭
（中部竖井法）
火车是怎样过青龙桥的？为什么要 把铁路设计为人字形？
你认为詹天佑是个怎么的人？
为国争光的爱国思想 严肃认真的工作态度 身先士卒的工作作风 勇于创新的智慧才干
当我们坐 火车去八达岭， 途中路过青龙 桥车站时，会 看到这样一座 铜像，这就是 詹天佑。此时 此刻，你会想 些什么呢？
接受任务
阻挠 要挟 嘲笑 高山深涧 悬崖峭壁
勘测线路
居庸关——两端同时凿进
主持修筑 开凿隧道 八达岭——中部凿井
设计线路——人字形
提前竣工 有力回击 赞叹不已
滨了詹。 坚天任 决佑技 了术 斗和部争京中，张国不代幸铁表由路，于同为劳维累仁护病在中 倒国 ，该主 同铁权 年路做4 建月成15日时离合开影哈尔（滨前回排到武右汉三，4为月詹24日天病佑逝）
于汉口仁济医院。
náo
挠
kǒn
g控
cháo
嘲
yì
毅
káng
扛
阻挠 控制 嘲笑 毅然 扛着
空白演示
在此输入您的封面副标题
• 1882年任“杨威号”驾驶官。曾参加马尾 海战，嗣后任广州博学馆，水师学堂外文教 习。1888年主持修筑津榆铁路的滦河大桥， 1894年被英国工程研究会吸收为会员， 1905年至1909年主持修建了中国第一条自 建铁路京张铁路。此后任川路公司总公程师， 粤路总理。1912年任川粤汉铁路会办，协助 孙中山制定十万公里铁路计划，并被举为中 华工程师学会会长。1919年1月，由美，英， 法，意，日等国策划组成了监管中东铁路和
研究开凿隧道，体会“杰出”的智慧
居庸关
八达岭
人字形
居庸关
（两端同时向中间凿进）
八达岭
（中部竖井法）
火车是怎样过青龙桥的？为什么要 把铁路设计为人字形？
你认为詹天佑是个怎么的人？
为国争光的爱国思想 严肃认真的工作态度 身先士卒的工作作风 勇于创新的智慧才干
当我们坐 火车去八达岭， 途中路过青龙 桥车站时，会 看到这样一座 铜像，这就是 詹天佑。此时 此刻，你会想 些什么呢？
接受任务
阻挠 要挟 嘲笑 高山深涧 悬崖峭壁
勘测线路
居庸关——两端同时凿进
主持修筑 开凿隧道 八达岭——中部凿井
设计线路——人字形
提前竣工 有力回击 赞叹不已
六年级上册语文课件5 詹天佑(人教版)(共33张PPT)
居庸关：山势高，岩层厚。
隧
道 施
两端同时向中间凿进法
工
图
八达岭：长一千一百多米，有居庸关 隧道的三倍长。
八达岭隧道施工图
中部凿井法
山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆 。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑 着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同 住，不离开工地。
以身作则 同甘共苦
设计线路
在青龙桥又遇到 了什么困难，他是 怎样克服的？
外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑
铁路的中国工程师还没有出世呢。” 轻视，不放在眼里。 瞧不起
反衬 工程艰巨 为国分忧
仔细阅读课文第三部分，说说詹天佑在 修筑京张铁路过程中遇到了哪些困难， 他是如何克服的？
勘测线路
遇到了什么困难？ 怎样说的？ 怎样做的？ 怎么想的？
➢ 从南口往北过居庸关到八达岭，一路都 是高山深涧、悬崖峭壁。
5 詹天佑
R·六年级上册
詹天佑（1861—1919）：中
国首位铁路总工程师，有“中国铁路 之父”“中国近代工程之父”之称。 1905—1909年，詹天佑主持修建我 国自建的第一条铁路——京张铁路； 创造“竖井施工法”和“人”字形铁 路，震惊中外；在筹划修建唐山、京 津、萍醴、新易等铁路中，成绩斐然。
板书设计
爱国工程师——主持修筑京张铁路
修筑背景——临危受命
詹 天
勘测线路
佑 修筑过程 开凿隧道
设计线路
提前竣工——有力回击，赞叹不已
爱 国杰 工出 程的 师
拓展延伸
詹天佑是中国人的光荣。（周恩来评）
詹天佑先生领导修建京张铁路的卓越成就， 为当时深受侮辱的中国人民争了一口大气， 表现了我国人民伟大的精神和智慧，昭示 着我国人民伟大的将来。（李四光评）
人教版小学语文六年级上册《第二组：5詹天佑》公开课教学课件_3PPT共25页
人教版小学语文六年级上册 《第二组：5詹天佑》公开
课教学课件_3
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、荣可 以被永 远肯定 。
45、自己的饭量自己知道。——苏联
课教学课件_3
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、荣可 以被永 远肯定 。
45、自己的饭量自己知道。——苏联
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同学们，在我们中国的 近代历史中，曾经涌现出很 多的民族英雄、爱国人士， 像虎门销烟的林则徐，收复 台湾的郑成功等。今天我们 再来认识一位我们中国的伟 大爱国工程师詹天佑。
詹天佑
ZHANTIANYOU
精忠报国感天地 杰出功勋励后人
先进行基础部分的学习
预习检查
本文记叙了詹天佑在主持修筑（ 京张铁路） 的过程中，不怕帝国主义者（ ），克服 要挟嘲笑 工程中的千难万险，提前完成修筑任务的事迹， 表现了詹天佑是一位（杰出 ）的（爱国）工程师。
交流
帝国主义强迫我们要答应他们什么要求？ 把这条铁路的修筑权交给他们。 詹天佑担任修路的消息全国人民的反映如何？ 全国都轰动了，大家说这回咱们可争了一 口气。
交流
这一部分的描写对表现詹天佑这个人物有 什么作用？
衬托詹天佑的爱国主义精神。 小结：这是文章的第二部分，通过介绍当时的 社会环境来交代詹天佑主持修筑京张铁路的起 因及其意义。
2-3自然段
哪几个自然段写詹天佑接受任务后怎样 完成任务的？
4-6自然段
“詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然 接受了任务，开始勘测线路。‛这句话在 文章中起了什么作用？
过渡，起承上启下的作用。
根据上面的分析，文章可分为几个 部分？ 四个部分或三个部分
一、（1自然段）杰出、爱国。
詹 天 佑
二、（2-3自然段）修路背景、意义。
同样我们带着几个问题来读读第5自然段
开凿隧道的困难是什么？詹天佑他是怎 么做的？表现出他的什么精神？
读文思考
詹天佑最杰出的贡献是什么？
詹天佑主持修筑了‚第一条完全由我国 的工程技术人员设计施工的铁路干线‛—— 京张铁路。
哪几个自然段在具体叙述这件事？
2—6自然段
读文思考
詹天佑是怎样的人？用波浪线在文中找出 有关的句子。
詹天佑是我国杰出的工程师，他非常爱国。 这是文章的中心句
课文哪几个自然段写詹天佑接受任务 前的情
竣工— 完工
反义词： 杰出— 平凡 阻挠— 推动 勉励— 打击 轻蔑— 尊重
词语集锦：
阻挠：阻止或暗中破坏使不能发展或成功。 要挟：利用对方的弱点，强迫对方答应自己的要求。 狂风怒号：大风像发怒一样号叫。形容风大。 讥笑：讥讽和嘲笑。 对小明的缺点，我们不要讥笑，应该想方设法帮助他。 竣工：工程完成。
地势险峻 这是中国人自己修筑 的第一条铁路，一定 气候恶劣 要修好。 不管……始终…… 白天攀山越岭…… 晚上灯下绘图、计 算……
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务， 马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里 要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测， 进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：‚我们 的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’、 ‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。‛ 他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在 峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天， 一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣， 詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他翻山越岭，勘 测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找 一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难， 他总是想：这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把 它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工 程师失掉信心。 说 做 想
藐（ 藐视 ）勘（ 勘测 ）竣（ 竣工 ）陡（ 陡峭 ）
貌（ 礼貌 ）堪（ 难堪 ）峻（ 严峻 ）徒（ 徒弟 ）
联结 嘲笑 开凿
阻挠 勘测 隧道
修筑 毅然 泥浆
控制 勉励 岔道
争持 经纬 藐视
要挟 大概 铜像
轻蔑 讥笑
居庸关 悬崖峭壁
高山深涧 狂风怒号
攀山越岭 赞叹不已
近义词：
要挟— 裹挟
阻挠— 阻碍
我们从上面已经看到了帝国主义藐视 中国的丑恶嘴脸。那么，詹天佑是怎样修 筑京张铁路，给帝国主义者一个有力的回 击的呢？ 齐读第三部分 詹天佑在修筑京张铁路的过程中遇 到了哪些困难？
勘测线路 修筑京张铁路
开凿隧道
设计线路
下面我们带着几个问题来读读第4自然段
勘测线路的困难是什么？詹天佑他是怎 么说的？怎么做的？怎么想的？
下面先来学习本课的生字词语
詹
姓詹
庸
平庸 居庸关
隧
隧道 隧洞
藐
藐视 藐小
佑
保佑
勘
勘测 勘探
竣
竣工 完竣
纬
纬度 经纬仪
桶
水桶 油桶
yāo 要挟 要求
háo 号叫 怒号
要
yào 将要 快要
号
hào 号码 号数
纬（经纬仪）桶（ 水桶 ）詹（ 姓詹 ）庸（ 平庸 ） 伟（ 伟大 ）捅（ 捅破 ）檐（ 屋檐 ）俑（ 陶俑 ）
这几幢建筑都计划在年底竣工。
赞叹不已：连声赞赏不止。 大家对他的精彩表演赞叹不已。
只要我们乘火车去北 京八达岭，在过青龙桥车 站的时候，就可以看到一 座铜像。 看！他目光炯炯，正 视前方，神情刚毅自若。 他——就是詹天佑。 今天，让我们通过学 习课文《詹天佑》，来感 受他的动人事迹吧！
詹天佑
出生于1861年3月17日， 于1919年4月24日逝世，享 年58岁。广东南海人，居住 在湖南省，他是中国首位铁 路工程师，负责修建了京张 铁路（北京——张家口）等 铁路工程，有‚中国铁路之 父‛、‚中国近代工程之父‛ 之称。
交流
詹天佑是在什么情况下主持修筑京张铁路的？ 詹天佑是在帝国主义的阻挠下主持修筑京 张铁路的。 帝国主义怎样阻挠？为什么阻挠？ 清政府如果如果用本国的工程师他们就不 再过问。 他们都要争夺这条铁路的修筑权，从而进 一步控制我国的北部。
交流
要挟是什么意思？ 利用对方的弱点，强迫对方答应自己的要 求。 我们国家当时的弱点是什么？ 当时我们国家很落后，清政府腐败无能， 外国人对中国十分的藐视，他们认为能修这条 铁路的中国工程师根本没有。
★
三、（4-6自然段）修路过程。 四、（7自然段）提前竣工，赞叹不已。
下面我们重点学习和理解二、三两个部分
小组自读第二部分，思考：
• • • • • • • 詹天佑是在什么情况下主持修筑京张铁路的？ 怎样阻挠？为什么阻挠？ 要挟是什么意思？ 我们国家当时的弱点是什么？ 帝国主义强迫我们要答应他们什么要求？ 詹天佑担任修路的消息全国人民的反映如何？ 这一部分的描写对表现詹天佑这个人物有什么作用？
詹天佑
ZHANTIANYOU
精忠报国感天地 杰出功勋励后人
先进行基础部分的学习
预习检查
本文记叙了詹天佑在主持修筑（ 京张铁路） 的过程中，不怕帝国主义者（ ），克服 要挟嘲笑 工程中的千难万险，提前完成修筑任务的事迹， 表现了詹天佑是一位（杰出 ）的（爱国）工程师。
交流
帝国主义强迫我们要答应他们什么要求？ 把这条铁路的修筑权交给他们。 詹天佑担任修路的消息全国人民的反映如何？ 全国都轰动了，大家说这回咱们可争了一 口气。
交流
这一部分的描写对表现詹天佑这个人物有 什么作用？
衬托詹天佑的爱国主义精神。 小结：这是文章的第二部分，通过介绍当时的 社会环境来交代詹天佑主持修筑京张铁路的起 因及其意义。
2-3自然段
哪几个自然段写詹天佑接受任务后怎样 完成任务的？
4-6自然段
“詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然 接受了任务，开始勘测线路。‛这句话在 文章中起了什么作用？
过渡，起承上启下的作用。
根据上面的分析，文章可分为几个 部分？ 四个部分或三个部分
一、（1自然段）杰出、爱国。
詹 天 佑
二、（2-3自然段）修路背景、意义。
同样我们带着几个问题来读读第5自然段
开凿隧道的困难是什么？詹天佑他是怎 么做的？表现出他的什么精神？
读文思考
詹天佑最杰出的贡献是什么？
詹天佑主持修筑了‚第一条完全由我国 的工程技术人员设计施工的铁路干线‛—— 京张铁路。
哪几个自然段在具体叙述这件事？
2—6自然段
读文思考
詹天佑是怎样的人？用波浪线在文中找出 有关的句子。
詹天佑是我国杰出的工程师，他非常爱国。 这是文章的中心句
课文哪几个自然段写詹天佑接受任务 前的情
竣工— 完工
反义词： 杰出— 平凡 阻挠— 推动 勉励— 打击 轻蔑— 尊重
词语集锦：
阻挠：阻止或暗中破坏使不能发展或成功。 要挟：利用对方的弱点，强迫对方答应自己的要求。 狂风怒号：大风像发怒一样号叫。形容风大。 讥笑：讥讽和嘲笑。 对小明的缺点，我们不要讥笑，应该想方设法帮助他。 竣工：工程完成。
地势险峻 这是中国人自己修筑 的第一条铁路，一定 气候恶劣 要修好。 不管……始终…… 白天攀山越岭…… 晚上灯下绘图、计 算……
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务， 马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里 要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测， 进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：‚我们 的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’、 ‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。‛ 他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在 峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天， 一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣， 詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他翻山越岭，勘 测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找 一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难， 他总是想：这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把 它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工 程师失掉信心。 说 做 想
藐（ 藐视 ）勘（ 勘测 ）竣（ 竣工 ）陡（ 陡峭 ）
貌（ 礼貌 ）堪（ 难堪 ）峻（ 严峻 ）徒（ 徒弟 ）
联结 嘲笑 开凿
阻挠 勘测 隧道
修筑 毅然 泥浆
控制 勉励 岔道
争持 经纬 藐视
要挟 大概 铜像
轻蔑 讥笑
居庸关 悬崖峭壁
高山深涧 狂风怒号
攀山越岭 赞叹不已
近义词：
要挟— 裹挟
阻挠— 阻碍
我们从上面已经看到了帝国主义藐视 中国的丑恶嘴脸。那么，詹天佑是怎样修 筑京张铁路，给帝国主义者一个有力的回 击的呢？ 齐读第三部分 詹天佑在修筑京张铁路的过程中遇 到了哪些困难？
勘测线路 修筑京张铁路
开凿隧道
设计线路
下面我们带着几个问题来读读第4自然段
勘测线路的困难是什么？詹天佑他是怎 么说的？怎么做的？怎么想的？
下面先来学习本课的生字词语
詹
姓詹
庸
平庸 居庸关
隧
隧道 隧洞
藐
藐视 藐小
佑
保佑
勘
勘测 勘探
竣
竣工 完竣
纬
纬度 经纬仪
桶
水桶 油桶
yāo 要挟 要求
háo 号叫 怒号
要
yào 将要 快要
号
hào 号码 号数
纬（经纬仪）桶（ 水桶 ）詹（ 姓詹 ）庸（ 平庸 ） 伟（ 伟大 ）捅（ 捅破 ）檐（ 屋檐 ）俑（ 陶俑 ）
这几幢建筑都计划在年底竣工。
赞叹不已：连声赞赏不止。 大家对他的精彩表演赞叹不已。
只要我们乘火车去北 京八达岭，在过青龙桥车 站的时候，就可以看到一 座铜像。 看！他目光炯炯，正 视前方，神情刚毅自若。 他——就是詹天佑。 今天，让我们通过学 习课文《詹天佑》，来感 受他的动人事迹吧！
詹天佑
出生于1861年3月17日， 于1919年4月24日逝世，享 年58岁。广东南海人，居住 在湖南省，他是中国首位铁 路工程师，负责修建了京张 铁路（北京——张家口）等 铁路工程，有‚中国铁路之 父‛、‚中国近代工程之父‛ 之称。
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詹天佑是在什么情况下主持修筑京张铁路的？ 詹天佑是在帝国主义的阻挠下主持修筑京 张铁路的。 帝国主义怎样阻挠？为什么阻挠？ 清政府如果如果用本国的工程师他们就不 再过问。 他们都要争夺这条铁路的修筑权，从而进 一步控制我国的北部。
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要挟是什么意思？ 利用对方的弱点，强迫对方答应自己的要 求。 我们国家当时的弱点是什么？ 当时我们国家很落后，清政府腐败无能， 外国人对中国十分的藐视，他们认为能修这条 铁路的中国工程师根本没有。
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三、（4-6自然段）修路过程。 四、（7自然段）提前竣工，赞叹不已。
下面我们重点学习和理解二、三两个部分
小组自读第二部分，思考：
• • • • • • • 詹天佑是在什么情况下主持修筑京张铁路的？ 怎样阻挠？为什么阻挠？ 要挟是什么意思？ 我们国家当时的弱点是什么？ 帝国主义强迫我们要答应他们什么要求？ 詹天佑担任修路的消息全国人民的反映如何？ 这一部分的描写对表现詹天佑这个人物有什么作用？