新版湘教版2019高中地理必修1第1章第4节地球的演化
高中地理湘教版(2019)必修第一册1
1.分析我国辽宁南部近10000~8000年来气候的大致
变化情况。
气候逐渐变暖、变湿。因为桦树喜冷耐 干,辽宁南部发现桦属花粉,如今北移。
二、地球的演化史
1 . 地 质ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ年 代 :地 层 的 时 间 和 顺 序 。
(一)前寒武纪(冥古、太古和远古宙)
1.广阔海洋; 2.火山,烟雾满天; 3.铁; 4.原始生物
3)石化和碳化:转 化 成 石 头 的 过 程 ; 有机物隔绝空气,被加热分解。
恐龙化石(中生代)
琥珀化石
③红色岩层指示氧化环境 ⑥破碎的贝壳指 示滨海环境
④黑色页岩并含黄铁矿指示还原环境
⑤珊瑚化石指示清澈温暖的浅海环境
p30活动: 泥炭指低洼处积水,在缺氧情况下, 植物残体分解不充分;山毛榉为乔木, 属温带落叶阔叶林,水下经久不腐; 桦树为中小乔木,属温带落叶阔叶林, 喜冷耐旱,易腐蚀和变形。
第四节 地球的演化
一、地层与化石
1.地层:层 状 岩 石 。 一 般 先 形 成 在 下 ( 老 ) , 后形成在上(新)。
2.化石: 古 生 物 的 遗 体 、 遗 物 和 遗 迹 。 形 成 条件1)生物硬体;2)被掩埋;
三叶虫化石
大羽羊齿化石
①古生代早期无脊椎动物; ②古生代中后期蕨类植物。
新生代:
1.造山; 2.哺乳动物(人类); 3.被子植物;
P36活动:冰期指气候寒冷 时期,间冰期指冰期之间气 候相对温暖时期。
1.在地质时期出现了哪几次 大冰期? 震旦纪大冰期;
石炭-二叠纪大冰期;
第四纪大冰期。
2.归纳地质时期气候变 化的特点。 波动变化;
冷暖干湿相互交替;
变化周期长短不一。
第1章 第4节 地球的演化 课件-湘教版(2019)必修一高中地理
(2)简要说明恐龙生活的时期生物进化的表现。
【答案】裸子植物极度兴盛;爬行动物大量繁殖;爬行动物逐 渐向鸟类进化;出现小型哺乳动物。
(3)恐龙早已灭绝了,我们人类是如何认识这种早期的爬行动物 的?
【答案】通过对地层和化石的研究,我们人类获知了恐龙的基 本信息及其生活的古地理环境。
(4)恐龙灭绝之后生物是如何演化的?
__扩__大____;□18
繁生;出现了□22 _始__祖__鸟___,爬行动物 植物迅速发
展,苏铁纲、 环__太__平__洋__地带地壳 的一支开始向鸟类发展;中生代末
运动剧烈,形成高大 期,□23 __恐__龙____突然销声匿迹, 海 银杏纲、松杉
纲等植物是
山系,也带来了丰富 洋中 50%以上的□24 _无__脊__椎___动物种 主要代表植
【答案】3.C 4.B 5.A
[解析]第3题,鱼类出现于两栖类之前;蕨类植物出现在裸子植 物之前;爬行动物出现在哺乳动物之前;裸子植物出现在被 子植物之前。第4题,古生代早期无脊椎动物空前繁盛。第5 题,人类出现在新生代。
课堂 关键能力·探究提升
地球历史的记录——化石
【情 境 探 究】
材料一 夹藏于不同地层里的化石,不仅记录了它本身的生存 活动历史,而且能显示出地层的“年龄”,成为人类开启地 球这一座“迷宫”的钥匙。它们是进行地质学、生物学、气 象学等各种学科研究的依据和突破口。
【学 以 致 用】
[考向:地球的演化历程]
(2020年辽宁辽阳检测)美国科学家宣布发现了3亿年前(古生代 末期)的可称为食肉动物祖先的生物化石,科学家认为这一类 肉食动物最终进化成为现代的哺乳动物。如图为科学家依据 化石恢复的这一古老生物示意。据此,回答第1~2题。
高中地理湘教版(2019)必修一1
化
判定地质年代
石
研究古地理环境
例如
珊瑚化石境(陆生环境)
含石油地层
石灰岩 比喻:
温暖的浅海环境 浅海环境
沉积岩——地球历史书
地层 —— ‘书页’
化石 —— ‘文字’
贰
地球的演化史
宙
显生宙
元古宙 太古宙 冥古宙
代
新生代
中生代
晚 古 生 古代 生 代早 古 生 代
无宽广的大陆, 岩浆活动剧烈
无氧
方法技巧
在掌握生物进化与环境演变简史中,重点抓住以下几条线索: (1)时间变化 太古宙→元古宙→古生代→中生代→新生代(可用首字“太元古中新”加以记忆)。 (2)动物演化 动物孕育、萌芽和发展的初期阶段→海生无脊椎动物时代→鱼类时代→两栖动物时 代→爬行动物时代→哺乳动物时代→人类时代。 (3)植物变化 海生藻类时代→陆上孢子植物时代→裸子植物时代→被子植物时代。
纪
第四纪 新近纪 古近纪 白垩纪 侏罗纪 三叠纪 二叠纪 石炭纪 泥盆纪 志留纪 奥陶纪 寒武纪
前寒武 纪
生物发展阶段
动物
植物
人类 哺乳动物
被子 植物
爬行动物
裸子 植物
两栖动物 鱼类时代
蕨类 植物
藻类 无脊椎动物
多细胞生物, 真核生物
藻类
最原始的生物
(细菌蓝藻时代)
初生地球阶段
大气 环境
形成矿产
地壳运动 (海陆分布)
1、生物是从简单向复杂、从低级向高级不断地进化的。 不同时代的地层一般含有不同的化石,而相同时代的地层往往保存着相同 或近似的化石。 2、根据地层组成物质的性质和化石特征,可以追溯地层沉积时的环境特征。
红色岩层指示氧化环境 黑色页岩并含黄铁矿指示还原环境 珊瑚化石指示清澈温暖的浅海环境 破碎的贝壳指示滨海环境
新湘教版(2019新教材)地理必修第一册课件:第一章 第四节 地球的演化
探究一
探究二
当堂检测
(5)古生代四射珊瑚外壁上有反映气候季节变化的生长线。根据 古生代珊瑚的生长纹、生长带的数目,可以计算出当时一年的天数、 每天的小时数和一年的月数等。这些化石被人们称为古生物钟或 化石钟。
温馨提示: 在以化石来推断古环境和划分对比地层时,必须注意 的一个问题是排除次生化石的干扰。次生化石或称衍生化石,指化 石形成后,由于地质营力作用,把这些化石从地层中剥离出来,再次 沉积到较新地质时代的沉积物中,然后与较新地质时代的生物遗体 一起固结成岩。
珊瑚等;中期,出现脊椎动物——鱼类;后期,演化成两栖类,动物从海
洋向陆地发展。中后期,蕨类植物繁生。古生代后期是重要的造煤
时期。末期,60%以上的海生无脊椎动物种类灭绝了,脊椎动物中的
原始鱼类和古老的两栖类全部灭绝,蕨类植物明显衰退。
自主预习
自我检测
(4)中生代
①海陆变化:陆地面积空前扩大;环太平洋地带地壳运动剧烈,形
探究一
探究二
当堂检测
2.大气层的演变 (1)原始大气:主要成分是二氧化碳、一氧化碳、甲烷和氨,缺少 氧气。 (2)现代大气:主要成分是氮气和氧气。 (3)演变原因:植物通过光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气。因此 地球上生命的出现和演化与大气中氧气的增多密不可分。
3.生物的演化 科学家对全球各地的地层和古生物化石进行了对比研究,发现地 球演化呈现明显的阶段性。生物的演化呈现出从低级到高级、从 简单向复杂进化的特征。如下为不同地质年代的生物演化表:
自主预习
自我检测
2.显生宙
(1)时间:寒武纪以来的时期。
(2)划分:古生代、中生代、新生代。
(3)古生代
①海陆变化:地壳剧烈变动;许多地方反复上升和下沉。中后期
2020-2021学年地理新教材湘教版(2019)必修第一册课件:第1章 第4节 地球的演化
1.前寒武纪 (1)冥古宙时期: 初生 地球阶段。 (2)太古宙时期:地球上是一片深浅多变的广阔 海洋 , 岩浆 活动剧烈,中期出现最原始的 生物 。太古宙是形 成 铁 矿的重要时代。 (3)元古宙时期:出现了若干大片陆地,除单细胞生物外,还出 现了藻类、海绵等低等的 多细胞 生物。
2.显生宙 (1)古生代。 ①地表的演化:地壳运动剧烈,海陆格局多次变迁, 欧亚 大陆和 北美 大陆的雏形基本形成。 ②生物:早期,海生 无脊椎 动物繁盛;中期,出现了 脊椎 动物——鱼类;后期,部分鱼类演化成 两栖类 ;中后期陆地 上出现了大片植物, 蕨类 植物繁生。古生代后期是重要 的造 煤 时期。
(2)中生代。 ①地表的演化:环太平洋地带地壳运动剧烈,形成 高大山系 , 也带来了丰富的 金属 矿产。 ②生物: 爬行 动物盛行,后期出现了 鸟类 ; 裸子 植物盛行。中生代也是一个重要的造 煤 时期。 (3)新生代。 ①地表的演化:发生了规模巨大的造山运动,地壳运动剧烈, 形成了现在的地貌格局及海陆分布。 ②生物: 哺乳 动物和 被子 植物大发展,出现了灵长 类, 第四纪 出现了人类。
第(3)题,化石是指经过自然界的作用,保存于地层中的古生物 遗体或遗迹。不同时代的地层里往往含有不同种属生物的化 石,恐龙化石所在的地层属中生代,三叶虫化石所在的地层属 古生代。
学以致用 在陕西某矿区,工人们发现在矿灯照耀下,夹在页岩地层中 的煤层乌黑发亮,仔细辨认,还能看出苏铁、银杏等裸子植物 粗大的树干。据此完成下列各题。
(1)该煤层形成的地质年代和该地质年代最繁盛的动物可能
是( )
A.古生代、三叶虫
B.中生代、恐龙
C.新生代第三纪、哺乳类 D.新生代第四纪、鱼类
(2)该煤层形成时的古地理环境是( )
高中地理湘教版(2019)必修一1.4地球的演化(共27张ppt)
2.演化历程
(2)显生宙
• 陆地面积空前扩大,环太平洋地 带地壳运动剧烈,形成高大山系
中生代
2.演化历程
(2)显生宙
中生代
• 爬行动物盛行,恐龙繁生,出现始祖鸟。裸子植物迅速发展,苏铁纲、 银杏纲、松杉纲等植物为主要代表;末期,恐龙灭绝。
• 形成丰富的金属矿产,也是一个重要的造煤期。
确定地层顺序和地质年代的方法
(3)根据化石确定地层顺序和地质年代
岩
生
石
物
由
结
老
构
到
变
新
复
杂
二、地球的演化史
1.地质年代
(1)概念:地壳中不同地质时代地层的具体形成时间和顺序。 (2)具体划分:按宙、代、纪等时间单位进行编年。
地球的演化史
2.演化历程
(1)前寒武纪 ①时间:指古生代寒武纪以前的时期,大约经历了40亿年。 ②划分:按照早晚顺序,依次为冥古宙、太古宙、元古宙。
生物进化与环境演变简史
③植物变化:海生藻类时代→陆上孢子植物时代→裸子植物时代→被子植 物时代。
课堂 小结
③矿产形成
地质史上重要的成矿时期
说明
前寒武纪 铁矿成矿期
大量的铁等矿藏出现在这一时期的地层中
古生代后期 和中生代
中生代和新 生代
煤炭成矿期
煤炭是地质历史上的森林被埋藏到地下深处,经过复杂的转化 过程形成的。古生代中后期蕨类植物繁生,中生代裸子植物繁 荣,陆地上出现了大片郁郁葱葱的森林,其中有一部分受地壳 运动的影响,被埋藏到地下形成了煤炭
2.演化历程
(2)显生宙
• 发生大规模的造山运动,形成 现代地貌格局及海陆分布
新生代
1.4 地球的演化-高一地理课件(湘教版2019必修第一册)
宙>代>纪
显生宙顺口溜:
新生包含四新古,中生白垩侏罗三, 古生二叠石炭泥,志留奥陶寒武纪。
前寒武纪
指古生代寒武纪以前的时期,大约 经历了40亿年。 按时间早晚顺序,前寒武纪依次划 分为冥古宙、太古宙、元古宙。
前寒武纪
地球上是一片深浅多变的广阔海洋,没有宽广的大陆。岩浆活
显生宙
海陆分布:
中后期,陆地面积大大增加,欧亚大陆和北美大陆的雏 形基本形成,我国东北、华北抬升成陆地。
地壳活动:
古 地壳发生剧烈变动的时期,许多地方反复上升和下沉。
生 代
生物演化: 早期,海生无脊椎动物空间繁盛(三叶虫、珊瑚);
中期,出现了脊椎动物(鱼类);后期,两栖类。
中后期,蕨类植物繁盛。
年代特点: 后期,重要的造煤期;地球史上最大的灭绝事件。
研究意 人类利用地层中保存下来的化石,通过分析来确定地层的时 义 代和顺序
三叶虫化石
大羽羊齿化石
古生代地层
恐龙化石 中生代地层
地层的特点
具有明显的层理构造,一般情况下,岩层上部新下部老;
学 常含有化石
习
需 不同时代的地层一般含有不同的化石,相同时代的地层往往保存着相
要 加
同或近似的化石。因此,根据地层中保存的化石,来确定地层的时代
显生宙
海陆分布:
陆地面积空前扩大。
地壳活动:
环太平洋地带地壳运动剧烈,形成高大山系。
中 生
生物演化:
代 爬行动物盛行(恐龙);爬行动物一支向鸟类发展
(始祖鸟);裸子植物迅速发展(苏铁纲、银杏纲、
松山纲)。
年代特点:
重要的造煤期;恐龙灭绝,50%以上的无脊椎动物种类 灭绝。
高中地理湘教版(2019)必修一1.4地球的演化(共37张ppt).ppt
原始人类
➢ 第四纪进入地质历史上最新 的一次大冰期,称为第四纪 大冰期。第四纪大冰期来临 时,气候变冷,陆地上冰川 覆盖面积增大,海面下降100 多米,许多大陆架变成了大 陆间人和动物来往的通道。
总结:
生物进化是一个复杂的过程
由简单到复杂 由海生到陆生 由低级到高级
古生代末期,发生了地球历史上最大的 灭绝事件,60%以上的海生无脊椎动物 种类灭绝了,脊椎动物中的原始鱼类和 古老的两栖类也全部灭绝,蕨类植物明 显衰退。
2.中生代
➢陆地面积空前扩大。环 太平洋地带地壳运动剧 烈,形成高大山系,也 带来了丰富的金属矿产。
银杏 中生代也是一个重要的造煤时期
裸子植物迅速发展
活动
AETINIT Y
材料:植物孢粉是植物在繁殖期间撤出的孢子和花粉的总称。当孢粉离开 母体撒落在地面,就会被一层层地掩埋在土层或泥炭层中。孢粉数量巨大 (例如,一棵山毛榉树一年可撒出4亿粒花粉),在与空气隔绝的情况下, 一部分孢粉可长期存留下来。因而,可根据孢粉的形态来判别母体植物的 种属,这成为推测地质时期植被及其相应气候的依据。
A.温暖广阔的浅海环境 B.寒冷干燥的寒带荒漠 C.湿热茂密的森林地区 D.河湖众多的温带平原
A 3.科学研究发现,青藏高原上有腕足动物化石( )
A.说明青藏高原在地质历史时期曾经是海洋 B.通过该化石不能确定海洋的地质年代 C.通过该化石可以确定青藏高原的海拔高度 D.通过该化石可以确定青藏高原的地层厚度
湿
大家发现没有?
第四纪以来,绝大多数时间的气候比现在寒冷,但从 整个地质时期来看,绝大多数时间的气候比现在温暖。
观察这些规律有什么意义呢?
湘教版高一地理必修第一册(2019版)_《地球的演化》教学建议
第一章宇宙中的地球第四节地球的演化1.教学提纲及课时第四节地球的演化(2课时)一、地层和化石1.地层是记录地球历史的“书页”2.化石记录了地层的时代和顺序3.利用地层和化石,可以追溯当时的沉积环境二、地球的演化史1.前寒武纪(冥古宙、太古宙、元古宙)2.显生宙(古生代、中生代、新生代)2.导入情境创设建议建议1:教师可以利用新闻材料导入新课内容。
2017年6月8日,以中国地质大学(北京)邢立达副教授为首的中、美、加多国研究人员,在北京发布了有史以来第一件琥珀中的古雏鸟标本,该标本距今约9900万年,与恐龙处在同一时代。
该琥珀化石发现于缅甸北部克钦邦胡康河谷。
建议2:教师可以从网上下载《地球的成长史》上下集,剪辑为较短的视频,作为导入材料。
3.情境问题设计建议(1)若是以琥珀化石新闻作为导入材料,则建议设计以下问题:①如何理解内含生物的琥珀被称为“时间胶囊”?②虫珀(含有昆虫等生物的琥珀)的科研价值有哪些?(2)若是以剪辑的《地球的成长史》短片作为导入材料,则建议设计以下问题:①46亿年前,地球刚刚形成时,地球表面的情景是怎样的?②恐龙出现在哪个地质年代?4.教材“活动”建议——P29探究——【活动内容】你认为教材图1-22、图1-23所示化石是怎样形成的呢?2.议一议,科学家为什么要研究化石?【活动目标】引导学生思考化石的形成过程以及科学家研究化石的意义。
【活动建议】有条件的学校,教师可将实物化石放在教室中进行展示,让学生近距离观察化石;或直接组织同学们参观有化石标本的自然科学类博物馆。
【参考答案】1.化石是地球上曾生活过的动植物的遗体或遗迹。
在漫长的地质年代中,地球上曾经生活过无数生物,这些生物死亡后的遗体或生活遗留下来的痕迹,被保留下来。
经过亿万年的无氧环境,这些生物遗体中的有机质,以及坚硬部分如外壳、骨骼、枝叶等通过复杂的物理、化学过程,与包围在周围的沉积物一起变成了化石,但是它们原来的形态、结构(甚至一些细微的内部构造)依然被保留着。
新教材湘教版地理必修第一册课件第1章第4节地球的演化
[微思考] 研究地层和化石有什么意义? 提示:地壳在发展过程中形成了各个地层,地层中还保存有化石。 通过研究地层和化石,可以恢复地球历史,确定地质年代。另外,研 究地层还可以重塑古地理环境。
二、地球的演化史
1.地球历史的划分 (1)根据:地__层___顺__序_、生物演化阶段、地__壳__运__动__和岩石年龄等。 (2)划分:将地球历史划分为冥__古__宙__、太古宙、元古宙和_显__生__宙_。 在宙之下,又分出代;在代之下,再分出纪__。 (3)地质年代:地壳中不同地质时代地层的具体形成时间和_顺__序_。
[特别提醒] 古生代末期和中生代末期,是地质历史上两次最重 要的全球性生物大规模灭绝时期,成为这两个时代结束的标志。
判断下列说法的正误。 (1)地层中的化石是指沉积物中的生物的遗体。 (2)含有三叶虫化石的地层多形成于中生代。 (3)我们可以在一些煤层中找到被子植物化石。 (4)人类的出现是生物发展史上的重大飞跃。
提示:三叶虫生活在古生代早期温暖的海水里。在地球上灭绝的 时间是古生代末期。
问题 2 (综合思维)形成燕子石的岩层属于哪类岩石?在其形成 过程中,地球表层的发展主要有哪些过程?
提示:沉积岩。在燕子石形成的过程中,地球表层经历了地层的 沉降和沉积过程。
1.古生物成为化石的形成条件 (1)生物本身必须具有硬壳、骨骼等不易遭受氧化或腐烂的硬体部 分。 (2)生物死后其尸体必须尽快地被沉积物所掩埋,以免氧化腐烂或 遭受其他破坏。 (3)掩埋后的生物遗体必须经过长时间的填充、置换或升溜等石化 作用才能形成化石。
题组 2 地球的演化史 (生产中的地理)2019 年 7 月,加拿大阿尔伯塔省的矿工在当地矿 区发现了完整的海王龙化石(见下图),这种海洋爬行动物生活在 7 000 万年前,它与恐龙属于同一时代。曾经是海洋里的一代“霸主”。据 此完成 3~4 题。
湘教版高中地理必修第1册 第一章 第四节 地球的演化
提示:哺乳类动物和被子植物大发展,出现灵长类,后来出现人类。
课前篇必备知识
必备知识
自主检测
1.判断正误并纠错 (1)化石只是地层中存在的古生物遗体。( ) 答案× 地层中的化石多数是古生物的遗体,少数是古生物活动的 遗迹。 (2)红色岩层指示还原环境。( ) 答案× 红色岩层指示氧化环境。 (3)元古宙时期出现了藻类、海绵等低等的多细胞生物。( ) 答案√ (4)古生代早期海生无脊椎动物空前繁盛。( ) 答案√ (5)新生代形成了现代的海陆分布格局。( ) 答案√
提示(1)中生代。该时期爬行动物盛行,大大小小的恐龙繁生;后来 空中出现了始祖鸟,爬行动物的一支开始向鸟类发展;中生代末期, 除盛极一时的恐龙突然从地球上销声匿迹外,海洋中50%以上的无 脊椎动物种类也灭绝了。 (2)通过对地层和化石的研究,我们获知了恐龙的基本信息及其生活 的地理环境。 (3)中生代裸子植物迅速发展,苏铁纲、银杏纲、松杉纲等植物是主 要的代表植物。恐龙灭绝后,地球进入新生代,哺乳动物和被子植 物大发展,出现了灵长类;第四纪出现了人类,这是生物演化史上的 重大飞跃。
美大陆的雏形基本形成,我国东北、华北抬升成陆地。
(4)中生代,陆地面积空前扩大,环太平洋地带地壳运动剧烈,形成高
完成下列各题。
(1)在青藏高原上发现棕榈化石,说明了新生代以来青藏高原地区地
壳运动是( )
A.下降运动 B.上升运动 C.向低纬运动 D.东西方向运动
(2)由棕榈化石发现可推知古青藏高原地区的气候曾经是( )
A.寒冷干燥 B.寒冷湿润 C.炎热干燥 D.高温湿润
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
课堂篇探究学习
必备知识
自主检测
课前篇必备知识
高中地理湘教版(2019)必修第一册1.4地球的演化(共22张ppt)
小组活动:阅读教材,找出不同阶段 的突出特征
宙代纪
海陆 地壳 生物 变迁 运动 演化
关键 事件
... ... ... ... ... ... ... ... ... ......
古生代
泥盆纪
志留纪
石炭纪
二叠纪 三叠纪
奥陶纪
寒武纪
46亿年前
新近纪、 第四纪 古近纪
新生代
侏
罗中 纪生
代
白 垩 纪
(一)前寒武纪(包括:冥古宙、太古宙、元古宙)
2.生物层序律: (1)同一时代形成的地层往往含有相同 或相似的化石; (2)越古老的地层,含有的生物化石越 简单,越低级。
• 根科学据家地对层全组球成各物地质的的地层性和质古和生化物石化特石征进,行可了以对追比溯研地 层究沉,积发时现的地环球境演化特呈征现。明显的阶段性
红色岩石层指示氧化环境
黑色页岩并含黄铁矿指示 还原环境
• 根据地层顺序、生物演化阶段、 岩石年龄等,科学家把漫长的地 球历史按照宙、代、纪等时间单 位,进行系统性地编年,称为地 质年代
小组活动:阅读教材,找出不同地质年代的突出特征
宙代
纪
海陆 变迁
地壳 运动
生物 关键 演化 事件
... ... ... ... ... ... ... ... ... ......
古生代
泥盆纪
地壳运动: 环太平洋地带地壳运动剧烈,形成 高大山系
பைடு நூலகம்
志留纪
生命演化: 动物:爬行动物盛行,恐龙繁盛;后来空 中出现始祖鸟,爬行动物的一支开始向鸟 奥陶纪
类发展;
植物:裸子植物快速发展,如:苏铁纲、
银杏纲、松杉纲是主要植物; 关键事件: 也是一个重要的造煤时代;
1-4地球的演化(湘教版2019地理必修1)
地球的诞生
多次火山 喷发、板块碰撞等;要了解这些经历,研究地层是最主要途径。
太行山莽岭的地层
一、地层和化石
1.地层
地层是地壳上部呈带状展布的层状岩石或堆积物。 地层上新下老
美国科罗拉多峡谷出露的地层
记 录地球历史的“书”
一、地层和化石
1.地层
是地壳上部呈带状展布的层状岩石或堆积物。
地层上新下老
1.在我国辽宁南部距今10000—8000年的泥炭层中,桦属花粉占优势,而 现在桦木林已退缩到大兴安岭、小兴安岭和长白山区。桦树为喜冷耐旱 植物。据此分析我国辽宁南部近8000—10000年来气候的大致变化情况。
桦树
一、地层和化石
P32
1.阅读下列材料,完成相关任务。
植物孢粉是植物在繁殖期间撤出的孢子和花粉的总称。当孢粉离开母体撒落在地面,就会 被一层层地掩埋在土层或泥炭层中。孢粉数量巨大(例如,一棵山毛榉树一年可撒出4亿粒花 粉),在与空气隔绝的情况下,一部分孢粉可长期存留下来。因而,可根据孢粉的形态来判别 母体植物的种属,这成为推测地质时期植被及其相应气候的依据。
一、地层和化石
2.化石
(1)化石的分类 多数
贝壳、骨骼 。
少数 足印、粪便 。
一、地层和化石
2.化石
(2)根据化石确定地层时代
根据 化石 确定地层的时 代和顺序
一、地层和化石
化石可以确定地层的相对年龄和顺序
A、B 两地是否具有同一时代的地层?
含有相同化石 有同一时代的地层。 猜想两地地层产生差异的原因。
原因: 垂直运动以及外力作用
一、地层和化石
2.化石
(2)根据化石确定地层时代
地层和化石的特征
年轻
高中地理湘教版(2019)必修第一册 第一章 第四节 地球的演化
2.根据化石的新老关系,属最古老的一种是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
栏目 导引
第一章 宇宙中的地球
解析:第 1 题,根据化石可知,三叶虫属于海洋中无脊椎动物, 鱼类属于脊椎动物,恐龙属于爬行动物,由此可知 B 选项正确。 第 2 题,从化石来看,含三叶虫化石属于早古生代,含鱼类化 石开始出现在晚古生代,含恐龙化石属于中生代,含裸子植物 化石开始出现在晚古生代,故选 A。 答案:1.B 2.A
子植物开始出现,蕨类植物繁盛,末期发生
物种大灭绝
栏目 导引
第一章 宇宙中的地球
序号 地质年代 ⑤ 中生代
生物演化特征 爬行动物盛行(恐龙); 一些爬行动物开始向鸟类发展; 小型哺乳动物出现; 裸子植物极度兴盛; 末期发生物种大灭绝
栏目 导引
第一章 宇宙中的地球
序号 地质年代
生物演化特征
被子植物高度繁盛;
7.原始鱼类开始出现的地质时期是( )
A.元古宙
B.古生代
C.中生代
D.新生代
解析:选 B。原始鱼类开始出现的地质时期是古生代,在志留
纪中期出现了脊椎动物——鱼类,选择 B。
栏目 导引
第一章 宇宙中的地球
本部分内容讲解结束
栏目 导引
第一章 宇宙中的地球
第四节 地球的演化
栏目 导引
第一章 宇宙中的地球
栏目 导引
第一章 宇宙中的地球
一、地层和化石 1.地层——记录地球历史的“书页” (1)概念:地壳上部成带状展布的层状岩石或堆积物。 (2)特征 不同时代的地层往往保存有不同时代的生物___遗__体____或遗迹, 遗留下环境变化的物质凭证。
栏目 导引
第一章 宇宙中的地球
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
地球的 演化史
地层和化石
地层和化石
? 经过深入研究,科学家推算地球的年龄约为 46 亿 年。在这漫 长的历史中,地球经历了缓慢的演化,
也遭遇过剧烈的突变。
你能想象地球诞生时的“模样”吗?
地层和化石
原始地球
地层和化石
寸草不生,没有生命
地层和化石
?地层
地层是指地壳在发展过程中形成的,具有一定 时代含 义的成层的岩石和堆积物。 (与地壳的关系:地壳是指有岩石(沉积岩、变质岩、侵
元古宙出现了藻类、海绵等低等 的多细胞生物。从
单细胞到多细胞,从原核生物到真核生物,标志着地球
进入了一个生命大发展的阶段。
地球的演化史
?显生宙
?指寒武纪以来的时期。自寒武纪开始,生物逐渐 向较高级的发展阶段进化,动物已具有外壳和清 晰的骨骼结构。按照早晚 顺序,显生宙依次划
分为古生代、中生代和新生代。
宙和显生宙。在 宙之下,又分出 代;在代之下, 再分出纪。地壳中不同地质时代地层的具体形成
时间和顺序,称为地质年代。 常用地质年代单位有三级,由大到小依次是 ___________ 。
地球的演化史
?前寒武纪指古生代寒武纪以前的时期,大约经
历了 40 亿年。按照早晚顺序,前寒武纪依次划分
为冥古宙、太古宙、元古宙。(对照地质年代
?地层和化石之间有什么 关系?
。生物是从简单向复杂、从低级 向高级不断地进化的。 不同时代的地层一般含有不同的化石,而相同时代的地 层往往保存着相同或近似的化石。这样,我们就可以根 据地层中保存下来的化石,来确定地层的时代和顺序。
例如:含三叶虫、 大羽羊齿化石的,为古生代地层;含 恐龙化石的,为中生代地层。
补充内容: 依据地层和化石推测地质年代及地理环境
?1.依据地层“三确定”: ?(1)确定地层形成时间。
? 正常状态下地层分布是有时间顺序的,即“老的
地层在下,新的地层在上”,因此根据两个地层之 间的上下位置关系,就可以推测两个地层形成的早 晚顺序。如图示A 地层最老,D 地层最新。
补充内容:
依据地层和化石推测地质年代及地理环境
例如: 红色岩层指示氧化环境 黑色页岩并含黄铁 矿指示还原环境 珊瑚化石指示清澈温暖的浅海环境 破碎的贝壳指示滨海环境
补充阅读
? 鱼化石的形成要经过三个阶段。 ? ①很久很久以菌,江河湖海中生活着鱼。 ? ②鱼死后沉入水底,被沉积的泥沙覆盖。由于水
底空气被隔绝,又有泥砂覆盖,鱼的尸体不会腐 烂。 ? ③又过了很多很多年,鱼尸体上面和下面的泥砂 变成了坚硬的沉积岩,夹在这些沉积岩中的鱼的 尸体,也变成了像石头一样的东西,这就是“化 石”。 ? ④因地壳运动被带到地表面被发现
地球的演化
新版湘教版高中地理必修一第一章第四节
地球的演化
?学习目标定位
? 掌握地层和化石的概念,以及地层和化石间的联 系
? 依据地层和该地层化石的相关资料确定地层所形 成的年代和推测地层形成时的地理环境特点。
? 依据地质年代表,分析地球不同地质阶段的地球 面貌、地壳运动、古生物情况。
地球的演化
地层和化石
地层和化石
课堂小练
? [辨一辨]判断下列说法的正误。 ? ①地球上最老岩石的年龄约有 46 亿年。( ) ? ②沉积地层一般是老的在上,新的在下。( ) ? ③沉积岩地层具有明显的层理构造。( )
地层和化石
?化石
化石是地层中古代生物的 遗体(贝壳、骨骼)、 遗迹(足迹、粪便) 。
地层和化石
思考
表)
地球的演化史
? 冥古宙—— 初生地球阶段
太古宙 ——
早期:地球上还没有生命现象,地球 上是一片广阔海洋,岩浆活动剧烈,
火山喷发频繁, 是形成铁矿的重要
时代
中期:出现最原始的生物。从无生命
到有生命,这是 生物演化史上的一 次飞跃。
地球的演化史
? 元古宙—— 现在陆地的位置仍大部被海洋所占据。那时地壳运动剧 烈。元古宙晚期,出现了若干大片陆地。
? (2)确定地壳运动状况。 ? 正常状态下的地层应是平行且连续分布。如 果地层发生弯曲,说明该处地壳产生过水平运动, 如果地壳同一岩层之间发生明显的位移,说明该 处地壳产生过垂直运动;如果地层分布发生了缺 失,说明该处地壳在缺失的某地层地质时期,地 壳发生过剧烈的变化。
补充内容: 依据地层和化石推测地质年代及地理环境
地球的演化史
?古生代—— 地壳发生剧烈变动的时期,许多地方
入岩、岩浆岩)组成的固体外壳;地层是指由沉积岩组成的。地层是地质历史上某一时代形成的成层的岩石和堆积物。)
地层的研究意义:
地球在发展 过程中形成了各个时代的地层,在地层中 留下了历史事件的痕迹,保存有不同时代的生物遗体 或遗迹,遗留下环境变化的物质凭证。 因此,可以说 地层是记录地球历史的“书页”。
补充内容: 依据地层和化石推测地质年代及地理环境
? (2)确定地层形成时间的地理环境。 ? 不同的生物生存的地理环境不同,因此保存 有某种生物化石的地层沉积环境就是该种生物的 生存环境。如煤炭反映了茂密的森林环境特征、 存在鱼化石的地层反映水生环境特征等。
地球的演化史
地球的演化史
? 科学家将地球历史划分为冥古宙、太古宙、元古
? (3)确定地理环境特征。 ? 沉积地层是由沉积物组成,因此沉积地层中 保持着原有地层组成物质。依据地层组成物质可 以确定当时的地理环境特征,如石灰岩地层形成 的环境是海洋环境等。
补充内容:
依据地层和化石推测地质年代及地理环境
? 2.依据地层化石“两确定”: ? (1)确定地层形成的地质年代。
? 由于地质时期经历过几次大的生物灭绝事件, 因此某些生物只生存于某个特定的地质时期,如 古生代的三叶虫、中生代的化石;还有某些生物 是在进化到某个地质时期才出现的,而且生物的 进化是由低级到高级、由简单到复杂的,由此可 以确定含有某种生物化石的地层形成的地质年代。
小组讨论
? 1.地球上曾出现过种类繁多的生物,许多与今天的 生物并不相同,这说明了什么?
这说明生物为了适应环境在不断地进化着,有些 生物不能适应环境而遭到灭绝。
? 2.有时在高山上会出现海洋贝壳化石,这说明什么 呢? 这说明这座高山以前曾经是个汪洋大海,后来
由于地壳运动隆起为高山。
地层和化石
? 不同类型的地层和化石反映出不同地层在沉积时 的环境特征