近代西方文明的兴起 工场手工业时期

【核心知识突破】
1.为什么葡萄牙和西班牙成为新航路开辟的先驱？ （1）地理因素：两国都位于大西洋沿岸，这一地理 位置有利于它们向海外发展。 （2）技术条件：两个国家都掌握了航海技术，特别 是葡萄牙在航海技术上比较先进。 （3）政治条件：都是中央集权的国家，有能力支持 和供应远航必需的装备和费用。 （4）宗教因素：新航路的开辟也同葡萄牙人和西班 牙人的宗教情绪有关，当他们向海外扩张时，也把 传播天主教作为自己的精神动力。
解析：本题考查美国1787年宪法颁布的背景，意在考查考生根据材料说明 历史观点的能力。美国独立后，确立了松散的邦联政治体制。这种政治体 制使中央政府软弱无力，无法解决日益严重的社会矛盾，因此，强化中央 政府的权力已经成为美国进一步发展的迫切要求。华盛顿就是在这一背景 下说这番话的，故D项符合题意。答案：D
A．光荣革命成果受到侵蚀 国王的权力受到限制，并未完全剥夺
B．立宪政体未能阻止国王专权 C．内阁依旧为国王所控制
反映出国王不可能专权
D．国王仍旧保留某些名义权力
18世纪中叶责任内阁制
确立，内阁不对国王负
责
(2013新课标全国文综Ⅰ，4分)1688年，英国议 会迎立荷兰执政威廉为国王，并拥立他的妻 子玛丽(詹姆士二世的女儿)为女王，目的是 ()
1．阶段 起源——智者学派、苏格拉底；复兴和发展——文艺复兴与宗 教改革；高峰——启蒙运动。 2．内涵 (1)在思想内容上：否定神的权威，肯定人的价值，强调人的 可贵；反对中世纪神学的禁欲主义和来世观念，肯定人有追求财富 和个人幸福的权利，追求现世的享乐；反对中世纪的宗教束缚和封 建等级观念，要求人的个性解放和自由平等。
(4)影响：打击了天主教会的神权统治，传播了人文主义思 想，为启蒙运动的到来作了思想准备；有利于资本主义经济的发 展。
3．启蒙运动 (1)背景： ①17、18世纪封建制度阻碍了资本主义的发展，资产阶级要 求摆脱封建专制统治和教会压迫。 ②文艺复兴以来的思想解放和自然科学的发展。
(2)内容：理性、民主、自由、平等、科学。
4．文艺复兴与启蒙运动的比较
项目
文艺复兴
启蒙运动
相同点 注重人的价值；资产阶级反封建的思想解放运动
背景
资本主义萌芽的产物，反对 教会对人的束缚
资本主义发展的结果，批判 封建君主专制制度
形式 借助古希腊、罗马的文化
抛弃宗教外衣，高举民主、 科学旗帜
不 武器
人文主义
理性主义
同 点
内容
旨在摆脱天主教神学的束缚， 强调追求现世的幸福
资本主义时期（二战以来—至今）
专题五 工场手工业时期的西方文明
——从新航路开辟到工业革命前（15世纪末——18世 纪60年代）
[考纲要求] (1)新航路的开辟；
(2)荷兰、英国等国的殖民扩张；
(3)文艺复兴和宗教改革；
(4)启蒙运动。
(5)欧美资产阶级代议制：英国君主立宪制的确立；美 国共和制的确立；
(3)性质：资产阶级反封建的思想解放运动。
(4)主张：
思想家
主张
历史地位
相似点
孟德斯鸠 伏尔泰 卢梭 康德
三权分立
由开明君主制过渡 到英国式的君主立 宪制
倡导社会契约和人 民主权，民主共和 制
人非工具
成为资产阶级政治制度 的原则 法国启蒙运动的领袖， 他的思想对18世纪的欧 洲产生了巨大影响
描绘了未来世界的蓝图
更有助于民主政治的实行。
作用：它对于民主化进程有重大历史推动作用
(1)在代议制下，资产阶级通过议会对国家实行集体统 治，防止了专制独裁，促进了资产阶级民主发展。
(2)资产阶级不同集团的权益之争，在议会中得以用和 平的方式解决，有利于避免暴力冲突，产生社会动 荡。
(3)工业革命后，工业资产阶级获得更多议席，加强了 议会作用，为工业资本主义的进一步发展提供了保 障。
B．启蒙运动推崇通过理论创造而不是模仿传统来推广理性思想
C．启蒙运动基于科学革命的重大突破而强调科学与理性的结合
D．关于社会自我运行的基本法则的可认识性是启蒙运动的信条
答案：A
【核心知识突破】 宗教神学与人文主义的区别
【核心知识突破】
文艺复兴与宗教改革的异同
【核心知识突破】
比较文艺复兴与启蒙运动
【核心知识突破】
英国民主制度发展的特点
(1)连续性：近现代英国的主要国家机构和政治制度几乎无 一不是从中世纪继承下来的历史遗产，从《大 宪章》到《权利法案》，从英王的内阁制到责 任内阁制，它们都有一条清晰的历史轨迹。
(2)渐进性：旧机构、旧制度退出历史舞台，新机构、新制 度徐缓渐进。英国君主立宪制在17世纪末形 成，以后逐渐完善，实现了全面的民主化。
②明清之际的进步思想没有成为当时思想界的主流，性 质上不属于资产阶级思想，本质上仍属于封建思想范 畴，在推动社会变革方面所产生的作用是有限的。
(2013新课标全国文综Ⅱ，4分)华盛顿在1787年3 月致麦迪逊的信中说：“凡是有判断能力的人， 都不会否认对现行制度进行彻底变革是必需的。 我迫切希望这一问题能在全体会议上加以讨 论。”这里所说的“彻底变革”是指( )
A．革除联邦体制的弊端
B．建立三权分立的共和体制
C．废除君主立宪制
D．改变松散的邦联体制
(5)影响：解放了思想，天主教会的权威受到挑战；推动了 文学、艺术和科学的发展；为资本主义的发展解除了精神枷锁。
2．宗教改革 (1)背景：文艺复兴的影响；天主教会对欧洲特别是德意志 进行残酷的压榨。 (2)主张：马丁·路德强调因信称义学说，主张人只有靠信 仰才能得救。 (3)实质：新兴资产阶级披着宗教外衣的反封建斗争。
旨在反对专制主义、教权主 义和封建特权，追求政治平 等和经济自由
推动了近代自然科学的发展； 打击了世俗的专制统治，开
影响 有利于资本主义发展；推动 启了欧洲乃至世界范围内的
了欧洲的宗教改革浪潮
资产阶级革命浪潮
联系 启蒙运动是对文艺复兴的继承与发展
5．19 世纪以前西方人文主义思想发展的三个阶段、人文主义 的内涵及其历史作用
全面认识资产阶级代议制
含义：代议制又称议会制，是指由选举产生的代表 民意的机关来行使国家主权的制度，这种代 表民意的机关就是议会。
特点: (1)由通过普选产生的议员组成议会，形式上代表民意
行使国家权力。 (2)议会议决事项均由议员共同讨论并经多数通过。 (3)议会享有立法权、财政权和行政监督权。 (4)现代国家大都实行政党政治，实现政治上的制衡，
4．与文艺复兴不同，启蒙运动所崇尚的理性主义是由一种欲构筑富
有创造性的理论的信念所驱使，创造出一种完全不同于古典的、
全新的思想，崇尚科学知识是其核心，坚信人的理性能够借助于
“科学方法”去探究把握自然法则(包括人的本质的法则)。对上
述材料的分析中，下列理解错误的是
()
A．人文主义与理性主义是文艺复兴与启蒙运动分野的重要标志
【中外串联·对比升华】
三省六部制与三权分立制的区别
【联系热点·能力提升】
热点视角2 从文明的多样性看英美两国的政治制度
英国资产阶级革命后建立了君主立宪制度；美 国独立战争后通过《1787年宪法》确立了总统制共 和制。英美两国在近代首创的资产阶级代议制的这 两种模式，为世界文明的发展作出了巨大贡献。比 较这两种政体的异同来体现文明的多样性是高考考 查的重点。P29
（6）自然科学
依据学案《时空坐标》，结合所学知识，列举工场手工业时期西方 文明的重大历史事件，概括其阶段特征（历史发展趋势）
资本主义产生并发展、圈地运动、新航路开 辟、早期殖民扩张、重商主义政策
阶段特征：
文艺复兴、宗教改革、启蒙运动、近代自然 科学革命
世界由分散孤英立国走资向产阶整级体革，命世、界《市权利场法初案具》雏；形美；国欧洲 资本主义产生并发17展87，年欧宪法洲、崛联起邦，政逐府步的建成立为世界中心；资 产阶级逐渐建立起代议制民主政治，封建制度走向衰落； 以欧美为主导的世界近代化起步。
A．加强英国与荷兰的友好关系 B．否定王位世袭男性优先原则 C．通过双王相互牵制防止独裁 D．为光荣革命披上合法的外衣
解析：本题考查英国光荣革命后的相关史实，意在考查考生灵活运用所学 知识说明历史现象的能力。A项反映的是表面现象，故排除；光荣革命前英 国就有女王执政的历史，故B项表述有误，排除；当时英国议会已经大权在 握，故排除C项；注意题干中“詹姆士二世的女儿”这一信息，威廉为荷兰 执政，名不正言不顺，而以玛丽为女王则为光荣革命披上了“合法”的外 衣，故选择D项。答案：D
【核心知识突破】
2.早期殖民扩张的特点 早期的殖民扩张以掠夺财富为主要目的，以海盗式 掠夺、欺诈性贸易和贩卖黑奴为主要方式，并伴随 着种族奴役政策，是一种公开、野蛮的强盗行径。
人们在历史研究中，由于立场和观点的差异，对历史 事件的解释往往会有所不同，如关于哥伦布航行到达 美洲这一事件：过去，欧洲人总以欧洲为中心来理解； 美洲土著则立足自身看问题；在当今全球史观的引导 下，人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的排 列是 （ ）
确立了人类的主体地位
都反对君 主专制， 否定教权 主义，提 倡民主政 治、自由 平等
(5)影响： ①是一次空前的思想解放运动，它进一步解放了人们的思 想，冲击着欧洲的封建专制统治。 ②主张变革社会制度，建立法制社会，为资本主义发展提 供蓝图。 ③启蒙思想家提倡理性、科学、自由、民主和平等，为人 类社会创造了丰富的精神财富。
（2014·新课标全国卷I，4分）根据美国 1787年宪法，众议员名额按照各州人口比 例分配，各州人口数“按自由人总数加上 所有其他人口的五分之三予以确定”。这 一规定违背了《独立宣言》中提倡的( )
A．主权在民原则B．天赋人权原则 C．各州自治原则D．各州平等原则
解析：美国《独立宣言》认为，人生来就是自由平等的，这体 现的是天赋人权的原则。而1787年宪法中关于“所有其他人 口的五分之三”的规定，显然违背了《独立宣言》中天赋人权 的原则，故选B项。答案：B
(3)创造性：英国各种政治机构和制度为适应社会发展的新 变化、新需求而推陈出新。如内阁本是国王召 集的咨询行政机构，革命后内阁逐渐独立行 事，于是形成了现代意义上的责任内阁制。
创设新情境 考察新角度
（2015·新课标全国Ⅰ卷文综·33）
18世纪中叶，一位英国内阁成员在议会发言中说：“诸 位都知道，媾和与开战的权力是由国王掌握的……我 们的宪法始终表明，国王在决定和平与战争时有权利 让议会参与，也有权利不让议会参与。没有哪位明智 的国王真的会冒险不让议会参与。”这表明在当时的 英国( )
A.欧洲/发现，美洲/文明相遇，全球史观/侵犯 B.欧洲/文明相遇，美洲/发现，全球史观/侵犯 C.欧洲/侵犯，美洲/发现，全球史观/文明相遇 D.欧洲/发现，美洲/侵犯，全球史观/文明相遇
串讲二 西方人文精神的发展 [第一步：主干知识要记牢]
1．文艺复兴 (1)背景：意大利出现资本主义萌芽；新兴资产阶级力量的形 成；意大利有古代希腊罗马文化遗存。 (2)实质：早期资产阶级在思想文化领域内的反封建斗争。 (3)核心：人文主义，主张以人为中心而不是以神为中心，要 求肯定人的价值和尊严。 (4)成就：“文学三杰”和“美术三杰”。
资本主义的发展历程
• 萌芽：简单协作时期（14—16世纪） • 兴起：工场手工业时期（15世纪末—18世纪60年代） • 发展：蒸汽时代——自由资本主义时期（18世纪60—
19世纪7ຫໍສະໝຸດ Baidu年代） • 繁荣：电气时代——垄断资本主义时期（19世纪70年
代—二战） • 进一步发展：信息时代、知识经济时代——国家垄断
(2)在思维方式上：反对中世纪的蒙昧主义、神秘主义，推 崇人的经验和理性，提倡发展文化教育，追求知识，探索自 然，研究科学，造福人类。
3．历史作用 (1)促进欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，促进人的 觉醒，使人们把目光从来世转移到现世。 (2)提倡民主和科学，唤醒了人们积极进取的精神、创造精 神以及科学实验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜 利和确立开辟了道路。
【核心知识突破】
【中外串联·对比升华】
明清之际的进步思想与欧洲启蒙思想有何异同
相同之处: 在反封建方面具有相似之处，它们都对封建专制进行了 批判。
不同之处: ①启蒙思想成为17、18世纪欧洲思想的主流，性质属于
资产阶级反封建思想,并为资产阶级革命的爆发做了 思想舆论准备，推动欧洲由封建社会向资本主义社会 转变。